時間：2022-06-29 14:07:11
導語：在優秀教師個人材料的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、牢記責任，創中考佳績
她多年擔任九年級教學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年中考成績均在全區名列前茅。多次組織“中考百日誓師大會”“歡天喜地迎三八”等活動，鼓舞師生士氣，促進師生關系和諧，她用她的付出，將整個年級的師生凝聚起來。她愿將滿腔的愛賦予學生，她相信每一顆純凈的種子，都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。也正為這，她雖累，但樂在其中。2007年就在她帶的班剛上九年級時，被查出子宮肌瘤，并患有嚴重的貧血，醫生要求立刻手術，可她硬把化驗報告一揣，又站在了講臺前。盡管身體非常虛弱，可她像不倒的青松，她要為學生中考保駕護航！那段日子里，學生更加信賴她的真誠，愛與熱情感染著每一個學生，那年中考成績更加突出，居全區首位，受到了局領導的好評。
二、愛灑學生，用真情從教
她一直牢記教書育人的宗旨，她總是想，做一名教師就應該深愛每一名學生，給每名學生都創造一個成才的機會，讓每名學生都擁有一片陽光地帶。她認真執教，為人師表，在學習和生活中處處關愛學生，和學生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。
她不光愛學生，還把她的愛中注入藝術的成分，13年來，她的傾聽，不知讓多少學生將煩惱釋懷，她的話語，不知打開了多少學生的心結，她的關愛，不知給多少學生送去了溫暖……就這樣，雖然面對的是一群處于青春期的孩子，有著特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的愛去感悟他們，教育他們。她一直以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹，讓它開出智慧之花，結出民主之果。她堅持教學面向全體，她堅信每一朵花都有盛開的理由，她將更多的愛與關懷給予學困生，學困生都最喜歡上她的課，在她的課上總是積極回答問題，因為老師臉上信任的笑讓他們肯定了自己的價值，找到了自己的位置，她用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。
愛心得到了愛的回報，一屆又一屆送走的畢業生對她念念不忘，上了大學，工作了還一直牽掛著這位“小老師”，這是她的幸福，更是她用愛澆灌出的碩果。她是學生最喜愛的教師，在學校組織的學生問卷調查中，她的得A率一直名列前茅。在學校組織的“我最喜愛的老師”的評選中，她一直位居榜首。2012年，在XX區XX鎮舉行的師德演講中，她講述的教育故事感動了很多人，經過選拔，最后榮獲一等獎。
三、擔當排頭，帶優秀團隊
2009年至今，她在擔任九年級思品課的同時，一直擔任教研組長工作，這期間她帶領全組教師認真研討新課程改革的理念，把學生的經驗、社會生活納入課程，把“情感態度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學生的思考、體驗和實踐中，最大程度地提高學生的學習興趣。豐收是美麗的，奉獻是更加美麗的。她常想，她要把她的一切無私地奉獻給周圍的同志，奉獻給所深愛的教育事業。誰有困難，她都會主動的伸出熱情之手。她把自己的教學經驗毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時摸不著頭腦，不會備課，不會講課，她就給老師講解備課的方法，深入到她的班級講示范課。有的老師文化知識、業務知識都很強，就是上課抓不住重點，抓不住學生。她就幫助她說：“教師不但要備課，更主要的是備學生，不能讓每名學生適應老師，老師應該適應每名學生”……在她的精心指導下，姚麗老師XX市優質課評比中獲一等獎，王洪環老師參加XX區優質課評比獲得一等獎。
四、潛心鉆研，強自身素質
她是大家公認的“學習型教師”，每年自費訂閱多種雜志，不斷充實自己的頭腦。她抓住一切機會參加培訓，曾先后到邯鄲、石家莊保定等地學習，學校經濟困難，她就自費去，她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學習歸來，她都會認真的總結、反思，并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使她逐漸成熟。她的課堂，已經成了學生探究知識的樂園。
她堅信百煉成鋼，幾年來，她多次在市、區講示范課、優質課，而且講課“常講常新”，
是公認的教學能手。2007年《學會理解父母》在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎。2007年《理想之光，照亮征程》在XX市優質課評比中獲一等獎。2009年被評為XX區骨干教師。 她一直努力做一個有思想，敢于創新的教師，不僅主動學習先進的教育理念，用科學的方法指導教學，而且，善于總結，善于思考，善于積累。2005年論文《走進新理念，用好新教材》獲河北省優秀論文三等獎；2005年教學設計《自我新形象》本文轉載自chazidian.com查字典范文獲XX區二等獎；2007年教學設計《少年能自強》獲XX區三等獎；2008年教育案例《2008中國奧運年》獲XX區一等獎；2008年教學設計《學會理解父母》獲XX區二等獎；2009年教學設計《良師與益友》獲XX區一等獎。
她的精神和事跡得到了領導和同志的高度認可，2005年，她榮獲區政府嘉獎；2006年被評為XX區先進教學工作者；2008年被評為XX區電化教學先進個人；2009年被評為XX區學科帶頭人；2009年被評為XX區教學標兵；2009年被評為XX區先進教學工作者。
不知道為什么，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻、頑強和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。從 XX年大學畢業起，我帶著滿腔的熱情和兒時的夢來到了這片充滿綠色的凈土上，與孩子們為伍，終于，我找到藍天下的綠蔭，于是，我有了一個新家—xx幼兒園，一個綠色事業的家……
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。"別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"做了一輩子教師的爺爺的話不時地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你!
在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時開心、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背、口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業。
現在我帶的是托班的孩子，托班的孩子年齡小，大小便經常解在衣褲上。剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作，倒在床上不想動了，還真覺得累。可是每當我看到自己的辛勞和愛心使孩子們取得一點點進步時，一股由衷地欣慰油然而生。
記得曾經帶過一個叫**的孩子，剛入園的時候他兩歲半，幾乎不會說話，他還分不清楚班里的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實班里根本沒有劉老師。我看著這張白白凈凈的可愛的小臉蛋，期盼著能從自己的嘴里發出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕--這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班?我不禁有些心酸。我想，作為一名老師我有責任也有義務去幫助他。于是，我就利用每天中午他醒來比較早的時間來教他說話。剛開始，他還比較配合，但是大概到了半個月左右的時間，他不但沒有進步，而且還很不配合。那時我真的很灰心，想放棄。可是，轉念一想，我不能!這樣做，對于我來說是責任也是義務，我必須這樣做!于是，我使出各種辦法來教他。終于，兩個半月之后我的努力沒有白費，他終于能準確說出班里的三位老師了。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個電話。
一段時間后，**已完全適應了幼兒園的生活，還會說幾個日常短語。在生活護理上，我們對他也是加倍地關心和照顧，**原來老拉肚子的毛病也好了，他媽媽說在醫院花了一萬多都沒有治好，還是上幼兒園好。我們也為**的一點一滴的進步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮-----一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我，我更愛孩子們。"世界上的愛有無數，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關懷以及毫無怨言的耐心。
我千百倍的耐心和付出，也得到了家長的理解與支持。聽到家長說“老師，沒關系，我們能理解”這樣的話，我真的很感動。法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩!
工作快三年了，雖然有時候也覺得累，覺得苦，但我不怨。因為孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，當你生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎?當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著 “我來幫老師捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?面對這份幸福，我驕傲，我激動，我更加難忘。
當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折。的確，幼兒教師的工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻給了孩子，這，就很不平凡!真的讓我感動不已!在平凡而充實的工作中，我將繼續以自己的滿腔熱情，注釋幼兒教師的職責，呵護幼兒的成長，書寫xx幼兒園教育事業的不平凡!
面向全省招收優秀初一新生
二、 招生計劃
2017年招收初一新生300人，開設6個班（其中2個明德班）
三、 招收條件
1、 認同我校辦學理念并自愿要求到我校就讀；
2、 愛好鍛煉、身心健康，能適應寄宿制生活；
3、 遵規守則，有良好的行為習慣和學習習慣；
4、 有較好的學習基礎和學習能力.
四、 自主招生方案
（一）、報名方式
網上報名：登陸學校官網csdczx.com，填寫報名信息。
電話報名：0731-88212358 18817101182 18817101183
來校報名：周一至周日至長沙市明達中學招生辦報名登記
(二)綜合能力評定時間
周六周日上午8:30開始
（三）、綜合能力評定程序
1、遞交個人材料：手寫申請書、平時成績、學習經歷、社會實踐情況及各種活動證明、獲獎情況等，由學生本人制作，用A4紙裝訂成冊，可來校投遞或快遞給學校招生辦，來校時請攜帶《學生成長手冊》。
2、材料審核：由學校組織材料評審委員會對材料進行審核與評定，并確定面試名單。
3、面試：主要采用專家現場問答形式，關注學生的表達能力、自我認識、思維品質、學習能力、創新潛質以及對社會的責任當擔等綜合素質。
4、參加學校組織的開放活動：游戲活動、團隊活動、體育活動等，由學校資深教師組成校專家委員會,對學生活動中的表現評定等級。
（四）錄取
學校將根據綜合能力測評情況和專家面試的表現等級，確定預錄取名單，與家長簽訂預錄協議發放預錄通知書。
五、 優惠政策
1、 在某方面有特長潛質的學生優先錄取；
2、 少數民族學生優先錄取；
3、 2015、2016、2017年榮獲省內各地市縣、市級以上的“新概念三好學生”、“優秀干部”、“優秀少先隊員”可優先錄取；
4、參加省內各地市教育部門舉辦的學科競賽活動獲獎者，參加縣、市級以上比 賽獲獎的藝體特長生可優先錄取；
5、教師子弟可優先錄取，同時享受助學金1000元/期；
6、同胞子女同時就讀我校優先錄取，每人每期可享受助學金1000元；
7、品學兼優的家庭特困生，出示書面證明材料，可申請免費入學（名額有限）。
六、獎勵政策
我校設立獎學金制度，獎勵品學兼優的學生，每個學期評定一次。
特等獎：獎金10000元 一等獎：獎金5000元
二等獎：獎金3000元 三等獎：獎金1000元
七、 聯系我們
1、咨詢電話：0731-88212358
18817101182（何老師）、 18817101183（謝老師）
2、咨詢地址：長沙市黃興鎮藍田工業園明達中學招生辦、
3、學校官網：csdczx.com
4、官方微信：
長沙市明達中學2017年初一招生問答
1、明達中學和明德中學是什么關系？
答：明達中學是由百年名校明德中學于2008年創辦的國有民辦完全中學，當時取名明德達材中學。2014年，我校由全體教職員工集資進行了股份制改造，現為明德中學托管、長沙市教育局直管、集初高中于一體的民辦完全中學。
2、明達中學師資力量如何？
答：學校的管理團隊和學科帶頭人等骨干教師均由明德中學派出，同時學校高薪引進大量優秀教師，現有專職教師212人，其級教師4人，高級教師46人 ,一級教師112人；學校組建了專家顧問團，定期進行教學診斷和教育督導；成立了特級教師指導團，全程進行教學指導把關。教師隊伍實力雄厚，師德高尚，理念先進，經驗豐富，勤奮敬業，極富愛心。
3、明達中學辦學基本特色是什么？
答：我校傳承明德中學教育教學管理理念和模式，配置明德中學的管理和核心教師團隊，在多年的辦學中形成了明達自己的辦學特色：精品小班，精彩課堂，精細管理，精心服務；特色班級，特色課程，特色活動，特色輔導。
4、明達中學收費標準怎樣？
答：我校嚴格按省、市物價部門審核收費標準、收費項目收費；初中每生每學期9880元（含學費、書籍課本費、住宿費、周六周日培訓費）；堅持一費制，不擅自亂收費。對于成績優異的學生我校由專門的優惠和獎勵政策
5、學校是如何安排學生一日常規的？
答：早晨起床后學校統一組織進行晨訓跑操，一節晨讀，上午4節課（中間有課間操），中午午休，下午4節課（第八節課均為陽光體育課），晚上2節晚自習，每節自習都有老師在教室和辦公室負責學生管理與輔導。
6、學校是否招收外地學生，平常周末怎么管理？
答：我校面向全省招收優秀的初一學生，實行月假制。周一至周六上文化課程，另周六特別安排時間進行各種興趣愛好的培訓，開展各種社團和社會實踐活動；周日可以由家長接回家，也可以留在學校參加活動，有專人負責管理與督促；在學生完成周末學習任務的前提下，學校將組織學生觀看電視電影、開展文體活動、到閱覽室閱讀課外書籍、到實驗室做實驗、到長沙有名景區進行考察等，讓學生的周末生活豐富多彩；月假期間學生也可以留校，學校食堂照常開放，公寓有生活老師值班，學校有值班行政和老師值班。
7、學校住宿條件怎么樣？安全保衛工作怎么樣？
答：我校學生住宿為標準的學生公寓（8人間），學生公寓樓共四棟，設施完善，每個寢室都配有冷暖空調，雙衛雙浴，24小時熱水供應系統，并有生活老師全天候服務。學校高度重視安全保衛工作，成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組，組建了專業的安保隊伍，保安24小時不間斷巡邏值守。
8、學校食堂的條件如何？飯菜質量怎樣？
答：我校食堂硬件條件好，共四層可供3000多人同時就餐。為確保學生能吃得衛生、營養、健康，學校食堂聘請了一批綜合素質高的高、中級廚師、面點師，每天精心精細地烹制風味各異的美食供學生們自主選擇，使學生們的飲食營養得到充分保障。學校實行教師和學生同食堂就餐，飯菜的品種和質量完全一樣；學校還組建了由學生干部、教師代表和家長組成的食堂監管委員會，每周對食堂衛生、飯菜質量和服務態度進行督查；學校還從源頭抓起，嚴把食品采購關，規范操作，堅決做到完全符合國家衛生標準,特別是對于初一學生，學校統一進行營養配餐。
9、學校對于學生的優勢科目和薄弱科目是否重視？會不會進行相關的輔導？
答：學校非常注重學生的全面發展，特別是我校學生全部為寄宿生，所以學校非常重視學生優勢學科培優，把提升學生的興趣與愛好作為學校的一項特色來抓，同時對學生薄弱學科的輔導與提升作為學校重點來抓，目前初中部既有由學校統籌的弱科輔導班（一般為10人左右），又有由年級組組織落實的個別輔導（一對一、一對二等形式的輔導），確保學生在校學習弱勢科目可以得到有效提升，減去了家長平常要送小孩進行各種培訓班的煩惱。
10、學生在學校的活動多不多？有哪些社團？
答：我校學生活動豐富多彩。一年一度的社團節、科技節、體育節、藝術節、新生軍營生活體驗及各式各樣的文體、學科競賽，讓學子們在活動和競賽中亮出自我，發現自我，塑造自信、樂觀、豁達、堅韌等諸多有益的人生品質。我校的社團有：九曲文學社、篤實歷史研究社、英語社、地理社、 映像社、音樂社、信息社、書法社、 D.C舞社、動漫社、象棋社、滑板社、散打社、Dream劇社、研學旅行社、 羽毛球社、籃球社、足球社、乒乓球社、演講與口才社、校園電視臺等各種社團。
11、學校2017年初一年級招生規模怎樣？是否招收藝體和科技類的特長生？
答：我校2017年初一年級將面向全省各地招收300人，6個教學班，其中有2個明德班。我校非常重視學生體育、藝術和科技特長的培養，2016年我校與湘濤俱樂部合作招收了一個班數量的足球特長生，2017年學校將繼續招收足球特長生和其他藝體類、科技等方面的特長生。
12、你校的初中畢業生升學途徑怎樣？是否可以享受進長沙市明德中學的優惠政策？
答： 我校初中畢業學生升學途徑多元，可以報考長沙市的所有高中學校，因我校是明德中學托管學校，對于成績優秀的學生可以有一定數量的進入明德中學本部的指標。我校有自己的高中部，在學生成績達到要求的情況下會優先錄取我校自己的初中畢業學生。
13、對于品學兼優的學生是否有獎勵？家庭困難的學生學校是否有幫扶政策？
答：學校設立了100萬的“達材獎教獎學基金會”，針對品學兼優的學生設立了專門的獎學金制度，每個學期期末進行評定，特等獎獎金10000元； 一等獎獎金5000元；二等獎獎金3000元；三等獎獎金1000元。對于家庭困難的學生學校有專門的助學金制度，基金會將根據實際情況，給予1000-5000元的助學金。