個人實踐報告

時間:2022-02-26 09:08:13

導(dǎo)語:在個人實踐報告的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

個人實踐報告

第1篇

和其他幾位同學外出實踐活動確實讓我受益良多。能參加真正的社會調(diào)查活動是一個能讓人大開眼界的機會,這幾個星期。親身經(jīng)歷,親身訪問比在課堂上學到東西多好多。

在這次實踐活動中我擔任組長,組長的角色很重要,是主導(dǎo)整個實踐活動的關(guān)鍵,當然這也對組長的要求高很多,任務(wù)也多一點。首先在外出實踐之前,我就要很好的組織小組各成員開會討論,確立主題和調(diào)研方向,然后由我寫出策劃書,具體安排工作和流程。這是對我的一種挑戰(zhàn),因為在此之前,我從來沒寫過策劃書,當時非常擔心寫不好,會導(dǎo)致后來外出實踐活動的進行。但因為不會何不想讓個成員失望,我非常積極的上網(wǎng)找資料,學寫策劃書。這是在實踐活動中的一大收獲。從一開始我就意識到,這個實踐活動互相合作,單靠一個人,即使個人的能力在強也是不能完成的。所以我比較注重各成員間的分工合作,找各種資料,借相機,媒體宣傳等,我都要做一個具體的分工。

我們有個成員共同討論確立地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查作為我們的課題,應(yīng)為我們都覺得在這方面,有很多人,很多地方還是做得不好的,大家都覺得通過這次調(diào)查或許能找到一些解決的方法,或找出一些阻礙垃圾分類進行的因素。大家有共同語言走在一起,這是一個好的開始,這預(yù)示著大家將會和諧,友好的完成這次實踐活動。事實卻是如此,在這次實踐活動中,大家都能做到互相幫助,分配下去的工作很快就能完成,且毫無怨言,這是非常不錯的,只有團結(jié)才會出色的完成任務(wù)。這次的活動給我們一個互相學習,互相認識的機會。

我們這次的課題是垃圾分類情況的調(diào)查,很多人聽到我們課題名字時,都笑我,那么多課題不選,為什么選這樣一個話題?感覺好就像一定要與垃圾打交道,很不好的感覺。我卻不以為然。因為我覺得這是各組員共同商討都得到的,不能為別人一句話而影響了進程。其次我覺得我們的課題很有意義。垃圾是放錯位的資源,只要處理得好,就能循環(huán)利用,減少浪費,這是人類都要關(guān)注的話題!!不容忽視。事實上,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),即使是很平常的東西很多人都是不了解,不被注意到。例如一般有幾種顏色的垃圾桶,答對率只有14%。還有具有重大意義卻只是舉手之勞的習慣,人們也不去做,在問到在家時否進行垃圾分類回收時,只有52.08%持肯定態(tài)度。同樣的情況還有很多,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類得不到普及的原因是人們的觀念還沒轉(zhuǎn)變過來,還沒有這方面的意識,這是我在做調(diào)查過程中,覺得最不好的事情。當然也有訪問者提到說現(xiàn)在這政府沒有這方面的措施,一個人做也沒用,試想想每個人都這樣想就會錯失很多機會,造成和大的浪費。在調(diào)查問卷中96.8%表示會支持垃圾分類卻同時有不實行行動,我覺得很矛盾,難道一定要政府出政策才來真正支持??這是我做調(diào)查問卷時最難理解的。這不僅僅是政府的事而是全人類共同要努力的事,每個人都要關(guān)注!!這其中很大程度上也放映了人們對環(huán)保對垃圾分類的意識有很大欠缺,對垃圾分類都是被動的進行,我覺得這是非常不利于可持續(xù)發(fā)展的。要改變?nèi)藗兊挠^念這是解決問題的關(guān)鍵。

在這次實踐活動中,我們共舉行討論2次和外出調(diào)查4次,每次都是去不同的地方,這又給我沒不同機會與各種各樣的人打交道,增加與人交流的機會,我們是針對不同層次,不同年齡階段的人,這一方面使得我們的調(diào)查有代表性,另一方面增加我們交流的機會。面對不同的人群,我們該用怎樣的話語才得體,不是大學生身份,而又能很好的達到我們想要的目的…這些都是要全面考慮的。總的來說,這次實踐活動卻是增加了我的一些見聞,帶給我無窮樂趣,讓我有脫離書本,真正融入社會的機會,這次實踐活動增加拉我與組員之間的友誼,提高我獨立思考的能力,組織能力,更重要的是,讓我學會了團隊合作的精神。

第2篇

一個月的寒假時間已經(jīng)離我們漸行漸遠,有句古話說“流走的是時間,沉淀的是經(jīng)典”,我不知道大家在這一個月的寒假時間沉淀了那些“經(jīng)典”,一個月的時間,說長也不長,說短也不短,我們可以做很多事,比如回訪母校,讀幾本經(jīng)典著作,做寒假工,開個網(wǎng)店,小小創(chuàng)業(yè),體驗春運,紅色旅游等等,這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內(nèi)容,同時我們也可以什么事都不做,每天在家里睡懶覺,上網(wǎng)聊天。我是過來人,我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時光,肯定會不因碌碌無為而悔恨,不因虛度光陰而遺憾,因為經(jīng)歷過才會充實。

我看了大家的社會實踐報告,其中絕大多數(shù)人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的,令人欣慰的事,其中這大多數(shù)人之中,又有一部分人非常有目標,而不是盲目的實踐,在一步一步規(guī)劃自己的未來,比如說有些同學想創(chuàng)業(yè),利用寒假時間就開了自己的網(wǎng)店,我覺得這個挺不錯,利用天時地利人和何為天時:就是大家的寒假時間,可以讓大家自由支配的很長一段時間,這一個月時間,如果你真想做點什么事情,是完全可以的;地里:所謂地利就是充分利用廣州各類批發(fā)市場,廣州作為南方商業(yè)大都市,廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場,這為深處廣東或廣州地區(qū)的同學提供了很多地域便利條件;所謂人和,就是大家有著廣泛的人際關(guān)系,遇到困難也有老師可以進行幫忙指導(dǎo)。當然我只是列舉了一個范例,有些同學利用寒假做了一些與未來想從事職業(yè)相關(guān)的實習或與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐調(diào)查或者參加英語培訓(xùn)和考證都是非常好的實踐活動。

人無遠慮必有近憂,社會實踐不是目的,不是任務(wù),而是要讓大家充分利用這一段寒假時間,能夠有所為,能夠培養(yǎng)一技之長,我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事,而是督促大家能真正有所學,有所感悟。這才是我們的最終目的。

最后,祝賀本次大會取得圓滿成功,我的總結(jié)到此結(jié)束。

第3篇

20xx年xx月,為了使實踐的效果更好,我們對相關(guān)的知識進行了學習,并且對將要前往的單位進行了了解。帶隊的老師也強調(diào)了實踐過程中要注意的問題。一切工作準備完成后,我們既緊張又期待的等待著實踐的到來。

終于,7月xx日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達呼和浩特市,我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門,在相關(guān)工作人員的講解下,對該市的水務(wù)情況進行了總體的了解,而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進行了實地的調(diào)研。

在這次的社會實踐中我也收獲了很多:

(1)團隊精神。在這十一天里我們每天對每個隊員都會有不同的分工,從領(lǐng)導(dǎo)者的角度、隊員的角度,不斷地換位思考,不斷提高自己,團隊相互配合,相互學習,在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。

(2)合理分工。不論是什么活動,都需要對任務(wù)進行分配,每個人的任務(wù)雖然各不相同但是都是密不可分的,而在分配的過程中,要盡可能的做到公平分配,減少團隊內(nèi)部的矛盾,每個人相互配合,不斷協(xié)調(diào),這樣活動才能圓滿完成。

(3)學習知識。這次的社會實踐也是我們將課本上所學的知識與實際相結(jié)合的一個過程,將課本上的知識立體化。同時,在將知識運用到實際中時,根據(jù)不同的環(huán)境存在一定的問題,而相關(guān)的工作人員也為我們細心地講解了相應(yīng)的處理方法。本次社會實踐中我們也見識到了世界最先進的處理設(shè)備工藝系統(tǒng),增長了見識。實踐就是一個知識學習和積累的過程,而這些實踐中所學的的一點一滴的將是我們最大的收獲。

第4篇

(一)在學習的過程中存在時緊時松現(xiàn)象,對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高

一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然自己也記了學習筆記,寫了心得體會,但都是強迫記和督促著寫,而不是發(fā)自內(nèi)心的。由于平時的工作業(yè)務(wù)PADIS系統(tǒng)操作,天天要登錄,查看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的操作情況,并督促其及時反饋、建檔、登記。于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為由,沒有把學習擺到重要的位置,認為學習是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學習并不重要,缺乏持之以恒。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多,看政策法規(guī)方面的書籍較少。學習了一些,但缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠深刻。因而,對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統(tǒng),學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導(dǎo)實踐不夠,通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。

(二)在謀劃本職業(yè)務(wù)工作、創(chuàng)建流動人口計劃生育中抓落實做得不夠,工作作風有待進一步扎實

1、求真務(wù)實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,對貫徹上級指示精神,滿足于文件學過了,卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際,把他們具體化,上下一般粗,在為人處事上,心直,有啥說啥,有時言語上可能傷和氣,做事處理方法簡單。

2、工作不深入,抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。在工作中,深入基層的少,沒有真正把所包的鎮(zhèn)村村吃透掌握,只是走馬觀花,而對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決,沒有深入基層進行扎實有效的工作,只停留在辦公室,工作不夠扎實深入。

3、工作上得過且過,不求有功,但求無過。由于計劃生育工作單調(diào)、枯燥,比較復(fù)雜。剛開始時,還覺得蠻新鮮,但日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù),自己工作熱情就有所減退,思想上有所松懈,認為再怎么努力,也不會怎么樣,因而對工作的熱情、積極性、進取心、上進心就不高,缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣,滋生了不求有功但求無過,平平安安過日子的態(tài)度。

4、作風不扎實。由于思維局限,認識滯后,進取意識不強,認為工作過得去就行,不求冒尖,只求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則,按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩按條款、按制度辦事,工作不出岔子,不會給領(lǐng)導(dǎo)添亂子,也就內(nèi)心無愧,因而在工作中不夠主動,行動遲緩,特別是在自己所從事的工作中存在問題是,向領(lǐng)導(dǎo)反映的少,所提的建議少,有好人主義思想,時常有顧慮,縮手縮腳,缺乏勇氣。

5、人生觀、價值觀、世界觀出現(xiàn)小的偏差。由于政治理論水平不高,學習抓的不夠緊,思想解放程度不夠高,特別是當今社會上出現(xiàn)種種丑惡現(xiàn)象不正之風,自己一方面是深惡痛絕,但同時又對黨的信仰產(chǎn)生動搖思想,失去信心,思想消極悲觀,看不清大局和主流。

努力的方向和改政措施。

(一)加強學習,不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。平時要加強政治理論學習和時事政治學習,認清形勢,顧全大局,認真讀書看報,力求時間上擠,學習上鉆。同時不斷加強業(yè)務(wù)學習,經(jīng)常和同志們相互交流,拓寬視野,提高自身的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期的要求。

(二)加強世界觀的改造,解放思想。通過學習,進一步堅定信念,堅定正確的政治方向,克服單純的業(yè)務(wù)觀念,提高政治敏銳性。堅持理論聯(lián)系實際,用理論指導(dǎo)實踐,用理論改造思想,做到求真務(wù)實,言行一致,表理如一。

第5篇

在課堂教學方面,實習前也有過一些試教活動,但真正的英語教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付出諸多努力。實習的第一天,我被分配到5(5)班,英語教學指導(dǎo)老師李潔。知道她在第二、三周要放婚假,課要我上起來,這第一個星期對我來說更為重要。第一天下午,我在毫無課堂經(jīng)驗的情況下,給5(6)班上了一堂試卷講評課。在講評試卷之前,我用上午的時間把試卷做了一遍。把全班學生的試卷看了一遍。注意了學生們大部分都錯在哪里,我要進行重點講解。可是當我真正上了課才知道小學課堂難在紀律的維持。怎樣把握課堂,怎樣隨機應(yīng)變。在題與題之間,應(yīng)該如何過渡才能讓學生們沒有空閑去玩去分心!第二天,我聽李潔老師講另一張試卷的課。在聽課之前,我對這張試卷做了同樣的準備工作,認真思考每道題我將怎么講。因為前一天我上了同樣類型的課,所以這節(jié)課對我很有意義。我認真做好聽課筆記,聽課重點是注意李潔老師講解的思路與自己的不同之處,吸收老師之優(yōu)點,解答自己的迷惑。在李潔老師的指點下,我多次修改教案,盡管有很多不足,但老師的親切鼓勵和信任讓我變得有信心有熱情。同時,我們實習小組的成員之間互相聽課,并互相交流,吸取經(jīng)驗,彌補自己的不足。讓我以后的課更加有條理、有秩序,過渡自然……除了上課外,我還負責批改學生的作業(yè),人數(shù)雖多,但對每個人我都認真批閱。月考時體驗監(jiān)考和考完后批改試卷。

在這些工作中我體會到作為老師的辛苦和責任感。到了第二周,李潔老師放假,5(5)班的英語老師就是我,5(5)班的英語我要全權(quán)負責。在這兩周全職英語老師的時間里,印象最深刻的就是給我挫敗感最強的第一節(jié)。原因是課堂上兩個男生打架。這讓我很驚訝,也很無奈,更是很傷心。從來沒有過的乏力感頓時充滿全身,而且覺得委屈。但是馬上的,我提醒自己是老師,而且是“全職”。解決了打架,仍是上課,內(nèi)容講完,留了幾分鐘訓(xùn)話,訓(xùn)得我自己淚眼朦朧。下課后,回到“辦公室”哭了一場。事后,和5(5)班班主任湯老師談了此事,湯老師給我講了許多為師之法,講了她實習的經(jīng)驗,讓我頓悟。晚上,給爸爸打電話聊到此事,不禁想起自己小時候的頑皮,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。因此,要想在學生中樹立威嚴的好老師形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。這樣想著,信心百倍,第二天及接下來的兩周,我每天都用積極的心態(tài),挑戰(zhàn)自己提高自己的心情面對那些天真可愛喜歡玩不喜歡學習的孩子們!

在班主任工作方面,我的實習班級仍然是5(5)班,實習指導(dǎo)老師就是上面提到的湯老師。她是一位非常好的班主任。我很感謝我的班主任指導(dǎo)老師,我從她身上學到了很多東西。這三周的班主任工作讓我體會到一個班級就是一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好班主任工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真完成。監(jiān)督早讀、帶課間操、午自習和值日工作。在這三周生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格、特長及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。每天中午,我與學生們一同吃午飯進而了解他們,與他們交朋友,培養(yǎng)了彼此之間的深厚師生感情。在這期間,由我獨自帶領(lǐng)學生們參加了由學校大隊會組織的“金秋美詩文朗誦比賽”,培養(yǎng)學生們對金秋的喜愛,對朗誦的技巧性點拔。讓他們在朗誦中感受自然與文藝的美感。在入席之前強調(diào)了紀律問題,教導(dǎo)他們應(yīng)尊重參賽者,并給予一定掌聲。

第6篇

農(nóng)民信用社的性質(zhì):合伙制——歸集體所有。

它的機構(gòu):農(nóng)信社只有信貸機構(gòu),沒有一般商業(yè)銀行的風險管理機構(gòu)、人力資源機構(gòu)等。

我最先開始學習學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。經(jīng)過一段時間的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。隨后,我進入柜臺,從儲蓄業(yè)務(wù)學起。每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。

第7篇

記得“新生風采月”系列活動的演講比賽,從國慶期間我們就開始準備了,部長呢,先給我們每人發(fā)了一份策劃的樣本,讓我們學習學習,提出一些意見,唉,那個時候哪見過什么策劃啊,翻開后才知道是把活動從主題到目的再到具體過程寫一遍,不過最后好像都沒提出劇什么意見。我正式接到的第一個任務(wù)就是和卓娜一起去街頭采訪,問他們關(guān)于演講方面的問題,我們將目標訂在了校區(qū),在東方紅廣場、體育館周圍和機載院那里找了幾個人,有的還挺合作的,有的人害怕曝光,打死都不讓拍,那時我才知道,原來拿著數(shù)碼相機采訪人還是挺可怕的。

比賽報名前期,部長給每個班的宣傳委員都發(fā)了通知,為了加強宣傳效果,讓我們再去寢室宣傳一下。還記得我去一個寢室,咚咚咚的敲門,門開后,便很鄭重的說:“你們知道實踐部舉辦的演講比賽嗎?”結(jié)果那同學莫名其妙的看著我說:“我們宣傳委員正在說……”搞的我很無語的跑出去了。還有一個寢室,因為我敲錯了門,敲到別的院里去了,當我說:“你們知道法學院的演講比賽嗎?”那個同學更莫名奇妙的看著我說:“我不是法學院的。”當時那個尷尬啊……

很快,演講比賽的初賽開始了,也不知道是不是宣傳效果很好,報的人很多,本來我沒報的,結(jié)果那天上午光榮的被卓娜同志給報上去了,我負責對下午選手的分數(shù)進行統(tǒng)計,然后到了早上,很無奈的要去演講,現(xiàn)在想想,就我那普通話的水平并且還沒有背演講稿,當初怎么就上去說了呢,好像是照著讀的,我還加了幾個沒放開的手勢,下來時我同學說我的動作特猥瑣。初賽后,有十個選手進入決賽,決賽可以說是演講比賽最精彩的階段,在開始之前,對賽場要進行布置,當時的場面其實挺壯觀的,買東西的人跑進跑出,貼標語的站在梯子上,還吹了氣球……

比賽進行的還挺成功的,原來比賽也不是那么簡單嘛,這是我那時的想法。

沉默了一段時間后,我們迎來了第二個活動,去幼兒園為他們舉辦運動會當志愿者,我那時是去給他們當裁判,幼兒園老師說要上身穿白色衣服,下身穿黑色褲子,然后我很傻的把我同學參加辯論賽的襯衫給穿上了,那天其實還挺冷的,站在那一手拿著筆,一手拿著記錄單,脖子上還帶著秒表來給他們計時。本來字就寫的挺差的,在那種情況下更加難看了,活動結(jié)束后,我們那一群人和一桿旗子很光榮的離開了。

離開時,我挺恍然大悟的,原來這就是當裁判啊。

上學期基本上就這兩個大型的活動,到了下學期3.15普法的時候,我們弄了一個家電下鄉(xiāng)活動的調(diào)查,當時我們找到了一個村子,然后問了一些關(guān)于家電下鄉(xiāng)的問題,考慮到語言交流的問題,在活動前,我還特意讓我宿舍里的同學說長沙話給我聽,覺得還挺懂的嘛,結(jié)果到了那個時候才發(fā)現(xiàn)有的話非要他們說幾遍才懂。不過那些大娘大爺們還挺很好的,在中午的時候,我們的任務(wù)基本上已經(jīng)完成了。

回宿舍后,我想,看來懂得一門外語也挺重要的嘛。

最后一個大型活動,就是辯論賽了,這次活動中,我覺得挺遺憾的是沒有在其間做一些真正的事,除了選擇辯題之外,沒有干過很多事。其實我對分配給自己的任務(wù)還挺積極的,但對于其他的時卻沒有過多的關(guān)注。辯論賽經(jīng)過的時間還挺長的,每場比賽。我固定的工作就是吹哨子,拿著秒表好像又回到了當裁判的時候。這次比賽中,大家配合的都挺好的,這也應(yīng)該是大家最后一次合作了吧!

對現(xiàn)在的我們來說,過去到底干了什么已經(jīng)不重要了,重要的是,我們一起努力過。實踐部在部長的帶領(lǐng)下至少已經(jīng)不是那個只會搬椅子和桌子的部門了,我們也已經(jīng)有了自己的驕傲,我們部里的成員也不像其他部里那樣一盤散沙,是非常有凝聚力的。

第8篇

“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢詮睦蠋焸兩砩蠈W習的還很多很多,可以是知識、也可以是道理。實踐活動是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我們認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本知識充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實踐長才干通過這次的的實踐活動,我們逐步發(fā)現(xiàn)了自身的不足。

(一)、缺乏創(chuàng)新

大學生是一個充滿著激情與創(chuàng)造的團體,思維活躍,想象力豐富是我們最大的資本,但在這次的實踐過程中,我們并沒有充分的應(yīng)用好自己身上最寶貴的資源,由于缺乏敢于創(chuàng)新的精神,在采訪與寫作時,幾乎看不到自己的閃光點,這與大學生的積極、活躍是不相符合的。

(二)、經(jīng)驗不足

多年的在校學習,使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深刻的了解,曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有能力勝任新聞采訪與寫作工作。但實際告訴我們,我們還要學的還很多,我們的理論與實踐之間還存在著一道鴻溝,跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。

(三)、不善于主動

第9篇

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),我個人認為,社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐,讓我長了不少見識,增強了敢說敢做的能力,在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時,也磨練了我的毅力,增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會的需求。

八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽其心聲。發(fā)放問卷,拜訪當?shù)卣占S多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村,將真心投入這一事業(yè)中,使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

那些調(diào)研的日子早已遠去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。

首先是在行事處事方面:

第一、要善于溝通。溝通的學問很深,可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù),也是一門藝術(shù),無論和隊友還是和團隊之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊員,我擔負著和農(nóng)家接洽的任務(wù),要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場合出趟,這個任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己,也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事,一個團隊的自信則做成一件件大事。

第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費,行動冗雜,也提高了行事效率。

第四、要有團隊合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船。”個人力量有限,個人能力也有差異,能力再強的人也會有他不可達到的領(lǐng)域。合作時,把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來,那么,團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。

第五、做事情要有計劃、有條理,循序漸進,有條不紊。計劃不僅是實際行動方案,還要有預(yù)見性。未來有太多的不確定性。有預(yù)見性的計劃清晰明了,在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。

第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實踐順利進行的基本要求,于個人,影響自己行動能力,于團隊,不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會,當走過鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠眺峰群時,當攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時,感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

其次是對調(diào)查結(jié)果的感悟:

第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國統(tǒng)計年鑒xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,xx年,我國城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動了鄉(xiāng)村的前進?

第二、官民差別之大。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,生活拮據(jù)。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語,感受不到為民致富的誠意,那么做官所為何?

第三、政策對策差別之大。相關(guān)部門介紹到,在發(fā)展上,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的講座。但是,也存在很多問題,比如先進政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒有落實,使農(nóng)民有種愚弄的感覺,對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進,要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進更快的發(fā)展。

第四、投入收入差別之大。無論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,因化肥農(nóng)藥、飼料價格之高,柑橘等產(chǎn)品收購價格之低,凈收入無幾。純樸農(nóng)民也頗為無奈,想棄田打工,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠又該以何為報?

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”社會實踐是一筆財富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗,實踐經(jīng)驗和組織活動能力,所帶給我的是在書本上無法得到的知識。

此行,體會到了實踐的快樂,也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問題,將承擔更大責任,要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值有客觀評價,不斷突破,才能不斷進步,并在其中更加成熟和真正走入社會。

三下鄉(xiāng)實踐報告(2)

大一大二的時候就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動,因為種種原因,而失去參加這個活動的機會,還好在大學的最后一次機會,我抓住了它。并在這個火熱的八月實現(xiàn)了我的夢。參加暑期三下鄉(xiāng)這個活動,讓我成長了很多。從前期的準備到后期的開展的過程中,我都努力認識自己的不足,改正我的缺點。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過我的不懈努力一定會成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。八月十五的這一天,我?guī)е鴮θ锣l(xiāng)所有的期待,從學校里出發(fā)了。現(xiàn)在想想當時的心情那是相當?shù)募印N抑廊锣l(xiāng)我們肯定會遇到許多令我們頭痛的事情,也會非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代二十一世紀的大學生,我想說;不管我們富有與否,我們都沒有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒有出生在哪個艱苦的年代。有人說過 一個人只有經(jīng)歷過磨難,才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個機會,去體驗,去感受。在出發(fā)的時候我看過這幾天的天氣預(yù)報,預(yù)計這幾天不會有什么好的天氣,不出意外情況,應(yīng)該是天氣晴朗,萬里無云,天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇,怎么挨得過,說實在的心里還是有一點點后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅持下來。初到的第一天我就發(fā)生了點小的意外,只是我所未預(yù)料的。本來我平時就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我出去的時候還給杜單說;我這樣出去怕會踢到我的腳哦,果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來了個親密的接觸,當時那個悲壯啊!鮮血直直的冒了出來,最后在覃嶺的幫助下,我們來到當?shù)氐囊粋€小診所,巧的是阿姨是我們川北醫(yī)學院的校友,她當時看到我們還挺興奮的,走的時候還硬是不收我們的錢,最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當然也成為了當晚全隊批評的對象,呵呵,在此真的好感謝我的隊友對我的親切關(guān)懷,特別是覃玲同學真的好感謝你。未來的幾天都進行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來的人那就不用說了,看到那么多的老太太,老大爺前來詢問,檢查,我想我們的活動算是成功了吧!這一天我被安排在負責裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開始做起調(diào)查的工作,一做才知道做調(diào)查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問題,而且耳朵還不好,更嚴重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我最大的聲音去和他們交談,有時候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時候,我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的,但收獲還是挺多的。終于等到下鄉(xiāng)走訪了。以前就聽同學們說下鄉(xiāng)走訪的樂趣。我呢對下鄉(xiāng)走訪充滿了期待。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次,在我走訪的過程我我真的快要愛上當?shù)氐拇迕窳恕K麄儗嵲谑翘珶崆樘蓯哿恕N覀兠康揭惶幍胤剑际艿剿麄儫崆榈兀麄儼岬首樱_電扇,端茶遞水。其中最讓我感動的是,他們看到我們幾乎都說;你們下鄉(xiāng)來了啊,這么大的太陽,你們熱不啊。這說明什么?說明他們已經(jīng)認識我們,接受了我們。雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細心的講解下,他們還是接受了我們的調(diào)查。在第二天的走訪中,當?shù)氐拇迕裰鲃右笥密囁臀覀兓貋恚⑶以谘芈贩祷氐穆飞希芏啻迕裰鲃雍臀覀兇蛘泻簟N覀儺敃r那個感動啊!

時間過得還真快的,我們的三下鄉(xiāng)也快接近尾聲了,在最后的上午我們走訪了當?shù)氐木蠢显骸?粗麄兾倚睦镞€是挺酸的想象著一個月三十元的零用錢。實在是想不出他們是如何用下來的,真的想給他們多一點的幫助,晚上的文娛節(jié)目如期而至,開始我們都有點失望,都快要七點了,居然沒有人來看我們的表演,我們當時的心挺寒的。最后在隊長的帶領(lǐng)下,我們一行二十幾人來到碾婭鎮(zhèn)進行宣傳,邀請。在大家的努力下,我們的官職來的還挺多的,整場晚會可謂迭起,精彩不斷,我想這與我們同學們艱苦排練是分不開的,我呢作為其中的一員,算是獻出了我的個人舞臺處子秀吧!

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