周例會工作匯報

時間:2022-03-06 17:12:38

導語:在周例會工作匯報的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

第1篇

以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業發展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。

二、主要目標

1、營造一支團結協作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展。

3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。

三、主要工作:

(一)、教師的成長與發展

1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。比如:周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學習、配合專家來園傳幫帶、積極學習先進理念并能運用到自己的工作實踐中。積極利用年級組展開的“現場研討活動”這一個形式,捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題,進行集體的討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業化方向更好地發展。

3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節,督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發展。比如:有效利用餐后的散步活動,在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力;在區域活動中,能提供并豐富多種材料,促進幼兒各種能力的發展;能根據各階段幼兒的年齡特點,開展相應的游戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

4、以年級組為單位,在“統一開展主題”的基礎上,能根據各班的實際情況和孩子當前的發展水平及時進行生成與調整。讓孩子在關系中學習,捕捉孩子有教育價值的興趣點,使主題方案向橫向和縱深發展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環境材料互動,同時從環境材料上彰顯幼兒的發展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。比如:集體分工備課、共同制作教學具、早期閱讀實踐交流與現場觀摩。

(二)、幼兒的成長與發展。

本學期我們將通過開展豐富多彩的活動,為孩子提供發展與展示自己的舞臺,能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信。具體活動有:

1、開展興趣組活動,給孩子選擇發展的自主權。當然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動孩子的學習。主要活動有:拉丁舞、現代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個機會,抓住每個細節,提高整體效益。

2、根據大班孩子的能力特點,增加外出參觀與實踐活動的機會,走進社區環境,讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會;另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進孩子的各方面能力發展。

(三)、加強安全意識、嚴格各項規范常規

一個寬松而又整潔有序的環境能讓教師愉快舒心地工作,讓孩子專注投入地學習。因此做好班級的環境衛生工作也是我們年級組每位教師的職責,需要教師互相配合,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創設健康愉快成長的環境。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然。并責任到人。

家園溝通應根據幼兒園班級的教育目標,結合每個孩子發展的需要,將孩子在園、在家的表現、進步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。

四、具體工作安排

八月份:

1、家訪

2、調整各班物品,大掃除。

3、各班環境布置及公共環境布置。

4、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、

5、小班入園前親子活動

九月份:(9/1-9/4)

第一周:

1、9/1日正常開展一日活動,穩定幼兒情緒。

2、各班學額匯報。

3、安全工作匯報。

第二周:(9/7-9/11)

1、幼兒活動:把歌聲獻給老師,祝老師節日快樂。

2、安全工作匯報。

第三周:(9/14-9/18)

1、抓好各班幼兒常規工作。

2、各班幼兒測體重。

3、安全工作匯報。

4、幼兒活動:發放幼兒興趣組活動意向表,統計興趣組活動人數。

第四周:(9/21-9/25)

1、主題環境及時整理、存檔。

2、安全工作匯報。

3、討論迎“國慶”的活動方案。

4、幼兒活動:休閑活動開始。

第五、六周(9/28-10/9)

1、做好國慶假幼兒安全教育工作。

2、安全工作匯報。

十月份

第七周:(10/12-10/16)

1、年級組活動:討論家長會方案。

2、研討:大班組好課活動。

3、安全工作匯報。

第八周:(10/19-10/23)

1、抓好各班幼兒常規工作。

2、安全工作匯報。

第九周:(10/26-10/30)

1、主題環境及時整理、存檔。

2、幼兒活動:中大班幼兒繪畫比賽

3、年級組活動:安全工作的研討。

4、安全工作匯報。

十一月份:

第十周:(11/2-11/6)

1、大班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。

2、安全工作匯報。

十一周:(11/9-11/13)

1、 中班幼兒活動:幼兒故事表演

2、安全工作匯報。

3、年級組活動:討論如何上好好課。

十二周:(11/16-11/20)

1、小班幼兒活動:兒歌朗誦比賽

2、觀摩各班主題環境、調整、豐富。

  1   2011年幼兒園大班年級組工作計劃的同主題文章:

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3、安全工作匯報。

十三周:(11/23-11/27)

1、年級組活動:討論班務工作。

2、體育節準備

3、安全工作匯報。

十二月份(11/30-12/4)

十四周:

1、交流各班游戲組織開展情況。

2、安全工作匯報。

3、幼兒活動:快樂體育節。

十五周:(12/7-12/11)

1、主題環境及時整理、存檔。

2、安全工作匯報。

十六周:(12/14-12/18)

1、幼兒活動:小中大班幼兒插塑比賽。

2、安全工作匯報。

十七周:(12/21-12/25)

1、年級組活動:插塑活動引起的思考與討論。

2、討論慶元旦、迎新年活動方案。

3、安全工作匯報。

十八周:(12/28-12/31)

1、幼兒活動:慶元旦,家園同樂。

2、安全工作匯報。

一月份:(1/4-1/8)

十九周:(1/11-1/15)

1、幼兒活動:無敵小寶貝

2、年級組活動:討論期末展示方案。

3、做好幼兒素質發展期終評估,做好學籍卡。

二十周:(1/18-1/22)

1、各班撰寫幼兒評語。

1、各班以軟盤形式上交教育教學電子檔案、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理

二十一周:(1/25-1/29)

1、寒假安全教育。

2、結退幼兒各類費用。

3、休業式。

4、幼兒期末匯報活動

  2   2011年幼兒園大班年級組工作計劃的同主題文章:

秋季幼兒園保育保健計劃

2011年幼兒園安全教育工作計劃

2011年幼兒園大班工作計劃

幼兒園大班下半年工作計劃

2011年幼兒園師德建設計劃

2011年幼兒園安全工作計劃

2011年實驗幼兒園工作計劃

第2篇

所謂工欲善其事,必先利其器。在對終端業務調查的管理過程中,我們必須先設計好一套適合于業務員展開工作和方便于管理的工作流程。這便是我們的第四個話題:流程設計;

那么,什么樣的流程是合理的呢?

從我個人多年的工作管理經驗來看,能夠正確地利用好時間管理的流程就是最好的合理的!大家來看一看,以我們每星期工作六天來考慮,每天工作時間為七個小時,則每周工作時間為四十二小時,總共不吃不喝拼命工作才兩個白天黑夜。按每月工作二十六天計算,我們總共花在工作上的時間只有一百八十二小時。這樣的時間其實是很緊湊的!因此,時間管理最最重要!

既然時間管理如此重要,那么,我們的工作流程設計應以時間為第一要素,借此提高工作的效率。具體工作流程設計如下:

第一、 每天工作流程;

1、 早上9:00進入公司;

2、 9:00-9:30分小組晨會。內容有昨日工作情況匯報,市場信息匯總、今日計劃,路線確定,拜訪目標街道等;

3、 9:35分準備好今日工作業務包,業務包的內容清單有:計算器、筆、速記簿、地圖、手機或呼機、名片、產品POP資料等,有條件的可攜帶錄音筆;

4、 9:30-12:30分拜訪目標街道,展開業務調查工作;

5、 12:30-14:00分午餐、休息;

6、 14:00-17:00分繼續拜訪目標街道和業務調查;

7、 17:00-17:30分返回公司,今日總結,整理資料,下班;

第二、 每周工作流程;

1、 周一,9:30分之前,各業務員將本周工作計劃上交各小組組長,由小組長簽字,并將各業務員的工作計劃統一上交城市經理;

2、 各小組長要將本組的本周工作計劃和目標任務詳細擬定,并在周一上午10:00時之前上交到城市經理處,由城市經理簽字審核;

3、 每周六下午15:00-15:30分,各小組返回公司,進行本周工作總結;

4、 15:30-17:30分,城市經理主持召開周末例會。例會內容有:本周工作情況匯總、業務員本周工作匯報、業務員工作表現簡評、市場信息及動態反饋、下周工作安排等;

第三、 月度計劃與總結;

1、 每月30號或31號上午9:00-12:30分,由各小組組長組織業務員進行當月業務調查工作總結報告,及下一月度的工作計劃擬定;

2、 12:30-14:00分午餐、休息;

3、 14:00-15:30分,城市經理主持召開月度總結例會。例會內容有:本月工作情況匯總、問題檢討、各小組工作匯報、業務員工作表現簡評、市場信息及動態反饋分析、下月度工作計劃安排等;

工作流程設計好了,業務員及公司管理進入有序、良性的工作狀態。在積極、高效、嚴格的工作管理機制下,每個人各司其職,忠實誠懇地完成各自的工作。

在這樣的管理和工作流程之下,一般以廣州這樣的區域市場為例,所耗費的業務調查時間應在一個月之內完成。在以后的日常銷售業務和市場開發業務工作中,這種終端業務調查仍將不間斷地進行。只不過由專一性調查轉變為銷售與開發市場時的兼顧調查而已。

值得一提的是,業內有人把這種業務調查行為稱之為“掃街”,較為形象生動。只不過,單純“掃街”的內容行為較為空泛。而我們則是進行針對性的終端“掃街”業務工作!

通過這種終端業務調查,我們花了一個月的時間來了解區域市場各種市場動態、現狀,在月底,我們對這種終端調查結果進行總結,以便分析市場,從而找到市場的最佳切入點,為公司順利進入市場打開缺口。這是真正意義上的“商戰”,我們應作好臨戰前的充分準備。

現在,我們來談談終端業務調查工作的最后一個問題:工作總結和市場分析。

首先是工作總結,其內容為:

1、 區域市場的街道分布、名稱、數量、各街道公交狀況、車資、路況等;

2、 區域市場的商業區分布情況、主商業區和次商業區分布情況、消費指數統計、住宅區分布情況、人口結構和購買力因素分析(初步)等;

3、 區域市場的終端商業網點總數統計、百貨商店數、大賣場數、超市數、便利店和零售店數匯總、各商業網點的名稱、規模、營業情況統計匯總;

4、 各商業網點的門店負責人姓名、商品部負責人姓名、收貨部負責人姓名、財務部負責人姓名、營業員姓名、他們的聯系方式、他們的當班情況、他們的工作特征等;

5、 區域市場同類產品的銷售情況統計、商業網點鋪貨情況、主導品牌、排面量最大的品牌、鋪貨面最寬的品牌、促銷最頻繁的品牌、廣告最多的品牌、包裝最好的品牌、包裝最差的品牌、高價品牌、中檔品牌、低端品牌、口碑最好的品牌等;

6、 上述品牌的銷售價格、促銷方式、促銷價格、促銷狀況、上述品牌在各門店銷售、排面、服務的差異性統計等;

通過工作總結,我們下一步要將總結完的內容進行提成分析,這就是我們接下來談的問題:市場分析。市場分析的具體內容有:

1、 區域市場狀況。是多品牌混戰,還是以某品牌為主導,其他品牌則處于從屬地位;

2、 各商業網點主導品牌的銷售情況分析,其他品牌的銷售情況比較;

3、 主導品牌的產品特征、價格特征、銷售特征、促銷頻率分析和新產品上市情況;

4、 其他品牌的產品特征、價格特征、銷售特征、促銷頻率分析和新產品上市情況;

5、 重點終端中主導品牌和其他品牌的銷售比較;

6、 重點終端經營者對主導品牌和其他品牌的銷售看法和態度以及對上述品牌的銷售支持力度;

7、 第二和第三終端對上述品牌的銷售看法、態度和銷售支持力度;

8、 重點終端的商業布局特征及各門店的營業狀況分析;

9、 重點終端的日化類產品銷售情況分析和未來銷售潛力分析;

10、 通過上述分析結果,結合本產品之實際情況,研究介入區域市場之對策:市場的切入點在哪里?本品的市場定位?預計重點終端的銷售潛力?銷售價格?銷售方式?銷售量?第二第三終端的銷售潛力、銷售量?

11、 預計競爭對手的市場反應、競爭策略,預計市場阻力、市場風險等;

第3篇

大家好!今天是我第二次站在這里代表XX—XX屆藝術團領導團體做工作匯報,那么同時也是最后一次。當第二次突然間也是最后一次的時候,我知道,我該離開了。離開很多的兄弟姐妹們,離開校大學生藝術團,離開這個帶給我成長與磨練的地方,離開我為之努力了一年的舞臺!

坐下來,靜靜的想一想,一年已經過去了,我該離開了。我該退了,朋友們,我能留給你們一個懷念我的理由嗎?

先這一年我都做了些什么,我們這一屆都做了些什么吧?

第一:所執行的學院演出任務:

1.XX年9月慶國慶迎新生文藝晚會(參與演出部門:舞蹈部,聲樂部,模特部,主持人部,綜藝部,舞美部,辦公室,宣傳部)

2.XX年11月,迎“河南省大學生藝術評估專家組”匯報演出(參與演出部門:舞蹈部,聲樂部,模特部,主持人部,綜藝部,舞美部,辦公室)

3.XX年12月校主會場元旦晚會與分會場元旦晚會的演出(全團十個部門,加軍樂隊民樂隊參與到0000活動中)

4.XX年4月迎“河南省第三屆藝術展演督導組專家”匯報演出(舞蹈部,器樂部,主持人部,禮儀部,舞美部,辦公室)

5.XX年5月社團閉幕式暨河南中醫學院紀念建黨九十周年歌詠比賽的演出

6.目前正在緊張排練的省藝術展演節目(舞蹈部,聲樂部,器樂部,軍樂隊)

第二:藝術團的建設與發展:

1.XX年10月份自備樂器成立民樂隊,由器樂部部長凌靜,副部長周智琳負責排練,張向東副團長負責監督運轉

2.10月份開設舞美部,為藝術團建團以來首次開設,由王泳蘇副團長負責督促教學

3.第二屆軍樂隊成員的成長練習與第三屆軍樂隊隊員的入門。周日課程及晚上相關排練由器樂部部長凌靜負責相關指導,張向東副團長負責所有相關事宜

4.XX年春天,成立合唱隊,由聲樂部部長梁辰,副部長韓璐負責組織排練,張向東副團長負責協調相關工作

第三:藝術團一年來的管理問題:

1.進行考核,試行每學期各部考核至少最差者作退團處理,部門不一樣具體情況具體分析,如聲樂部08,09,10共計000000個個精干,無需執行此政策。XX年春的大例會上不公開說明了此事,相關部門有清退人員記錄。但依然有執行不力情況,責任在我

2.用學習交誼舞的方式促進全團人員互相熟悉,所獲反饋與結果均不理想,責任在我

3.全團各部協作差,配合不良,存在部長互0000所分任務多少,捻輕怕重,袒護下屬,會踢皮球現象,責任在我

4.存在有的部長自換屆后,人員消失,所有工作交由副部長處理,導致部內人員把副部長當部長,而正部長大家反而不認識的情況,責任在我

5.存在有的部長工作不盡心盡責,對于新成員出活動與上課,排練,部長完全不知去向,沒有起到帶頭督促與指導下屬作用,責任在我

6.存在有的部長把招新只當一時0000,對于部內現有成員素質不高,所出節目不結合現實,而沒有四處發現人才的不足,責任在我

7.存在全團集體榮譽感不強,凝凝聚力不強的問題,責任在我

8.注重宣傳加分政策,把全團帶得趨于功利化,責任在我

第四:藝術團所辦活動:

河南中醫學院第二屆“我型我秀”模特大賽,全團所有部門以模特部為核心,獨自重劃,成功舉辦了第二屆模特大賽,所獲效果理想。

XX年6月至XX年5月我的一屆任期,大錯誤沒有小錯誤不斷,保持了藝術團的平穩,這一年里取得的除了排練還是排練,夾雜著演出,對于沒有給大家在藝術團發展,帶來更多的精彩與實惠,我表示極大的遺憾。我們沒有另外組織的勤工助學崗位,沒有另外組織的小金庫,也因人員數量龐大,沒有游玩活動,沒有k歌。作為擁有全校最具藝術活力與特長人員的藝術團,我們的生活很單調很平淡,但對于大家把更多的時間用于排練節目,為演出奮斗,我只能說聲“謝謝”,感謝大家一年來的支持與協助,謝謝!

今天會產生新一屆的副團長、團長,因為名額有限,有些優秀的人員無法留下。我希望不管你們選擇離開還是留下,在以后的日子里,多多支持藝術團的工作。如果落選者要表達不滿,那么朝我來吧,因為職位總數是由我主導定下的。

朋友們,XX年是我的人生中最閃光的一頁,這一年我陪伴著全團新老成員近500人一起走過。而現在,所有的事情已經基本交付完畢,我要離開大家了,我很遺憾沒有留給大家一個想念我的理由。這是我的失敗。

第4篇

保安服務是一項特殊的服務性工作,企業要不斷發展,關鍵是人員素質的高低。為此,公司堅持“以人為本、服務至上”為工作理念,狠抓保安隊伍建設,不斷提高保安隊伍整體素質。一是嚴把“進人關”,在招聘人員方面,嚴格面試、政審關,按條件錄用,對新招收的保安人員嚴格按照:崗前培訓、班長帶班實習,實行傳、幫、帶制度。二是要求各部門要定期或不定期開展軍訓與消防演練,以增強隊員的體能和應變能力。三是樹品牌,公司每半年度評選一次品牌保安員、品牌班組,被評選上的班組及保安員發放證書及獎金,以增強保安員愛崗敬業的意識。四是關心保安員的衣食住行,大家來自全國各地,公司領導始終將解決保安員的衣食往行當作一件大事來抓,公司為各駐點保安配置電視機18臺、熱水器11臺、空調7臺,電飯煲33臺,有條件的為保安人員租集體宿舍,配專人為保安辦理伙食,讓大家感受到保安大家庭的溫暖,使大家能夠安心工作,確保受保單位安全。

二、規范管理,做好各項保安工作

為了提高隊伍的整體素質,公司將隊伍的規范管理放在第一位。公司領導遵循以“三抓三定”為核心的管理模式,三抓為:抓隊伍、抓思想、抓工作;三定為:各受保單位的重點要害部位要做到定人、定崗、定職責。公司制定每周一為部門工作匯報例會,各部門匯報上周工作情況及本周工作安排,對在工作中遇到的難題及時在會上提出,公司領導根據實際工作情況做出解決方案。周二為部門保安員例會,由各部門負責對公司的各項工作計劃進行傳達與部署,使保安員能夠做到各項工作目標明確,對公司的任務心中有數,行為有章可循,隊伍整體綜合素質得到了提高。全體保安員工作認真負責,勤勤懇懇,受到了受保單位領導的一致好評。

三、清理整頓,專項整治工作取得成效。

四、嚴格督察,落實各項規章制度

第5篇

一、高度重視,精心部署

參照2015年縣委辦、縣政府辦關于集中開展“千名干部訪萬家”的入戶訪視活動(惠委辦〔2015〕95號文)的做法以及惠委辦〔2017〕59號文件精神,螺陽鎮制定《螺陽鎮入戶訪視工作方案》,分階段、分步驟開展入戶訪視工作。各村各工作片成立入戶訪視領導小組,主要領導親自掛帥,并配強工作力量,強化工作保障;明確走訪的時間安排、走訪對象等事項,確保走訪活動覆蓋到全鎮各村各戶,做到村不漏戶、戶不漏人。各村村主干要要認真履職 ,做好牽頭作用,密切配合縣直掛鉤部門、鎮機關以及鎮直單位開展行之有效的入戶訪視工作,切實推動訪視工作取得成效。

  二、有的放矢,把握重點

在鎮綜治工作例會上與會同志認真分析我鎮“安全感率”和“執法滿意率”時常處于低位徘徊的原因,綜治辦、派出所、司法所分別制定提升“三率”的具體工作措施辦法。“千名干部訪萬家”工作宣傳抓住三個重點群體:一個重點群體是全鎮轄區內的9700多名中小學校學生及學生家長,每年積極開展“大手拉小手活動”,通過學校分發《給學生家長的一封信》紙質宣傳材料,介紹螺陽鎮平安創建的具體做法和工作成效,同時通過綜治“三率”書面測評征求學生家長對綜治平安建設的意見建議,有效提升群眾平安建設的參與率和知曉率。第二個重點群體是城南工業園區2萬多位外來務工人員,在城南工業園區管委會的配合下,鎮綜治辦集中園區內企業廠長、經理和外來工代表召開平安建設座談會,通報螺陽鎮平安建設工作情況,傾聽企業及外來務工人員對平安建設的意見建議,并針對性制定了方便外來工辦理社會治安綜合保險理賠辦法和加強園區范圍內的夜間巡邏等整改意見。第三個重點群體為侵財類案件中財產受到損失的群眾,與螺陽派出所緊密結合,每周統計匯總螺陽鎮侵財類案件被盜等群眾信息逐一與群眾電話聯系,告知社會治安綜合保險理賠方式,協助理賠,最大程度挽回群眾損。在全面入戶的基礎上,針對學生家長測評回執中的“不滿意”對象、有意見建議的外來工人員和發生侵財類受害群體進行重點入戶宣傳,協助辦理保險理賠,宣傳解釋政策,介紹鎮村平安建設的具體做法,協調解決群眾不滿意的問題。

三、督促檢查,取得實效

第6篇

現將我任職德育副校長一年來的工作、學習、管理等情況作如下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

過去的一年我協助*校長,主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作。回顧這一年來的工作,我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫助下,立足崗位,扎實工作,潛心教育教學,不斷創新,不管在工作、學習和管理上都取得了較大的進步,較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分內容:一是工作匯報,二是工作反思。

首先是工作匯報。一年來政教處在××主任牽頭下、××副主任協助下,高效運轉,開拓創新,做了大量扎實有效的工作:(1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內,學校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學?!?、“省先進體育學?!薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?;(3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第三屆藝術節、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了縣“四個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規管理,養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織初一新生軍訓和初三新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。初一年級在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下,教學秩序穩定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著,兩次期中考試、兩次期末考試,語文、數學獲得均分4次第一,英語1次第一,3次第二;寄宿部在馬成利主任的管理下,狠抓學生生活習慣的養成,本文合理調整生活老師上班時段,開創了寄宿工作的新局面。本人也積極響應學校號召,深入課堂一學期聽課57節。

一年來,校園環境干凈整潔、學生守紀情況良好,良好習慣初步養成,所有學生勤奮好學,積極進取,無重大違紀事件發生,感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動,在學校最小的管理單元中做出了最大的貢獻;七年級的優生數在縣統考中占有較大優勢,感謝初一年級全體任課教師,是你們滿腔熱情地忘我工作,創造了令人滿意的成績。尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下,王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅老師承擔了3個班的英語教學,并且成績顯著。事非經過不知難,其中辛苦勞累,一言難盡。她們是過去一年教學工作繞不過去的彎。周汝春老師、葛振東主席雖年近半百,但工作滿腔熱情,業績優秀。孫建國老師為語文組出謀劃策,工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團隊和優秀的同事而感到慶幸,他們高超的教學水平提高了我的業務,他們高度的責任感提升了我的境界,他們高尚的人格凈化了我的心靈,不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。

第7篇

“播種希望 放飛夢想——__春季開學典禮‘幸福啟航’”這則新聞報道,在__教育要聞當天時,瀏覽量突破__多人次,現在總瀏覽次數達到__人次。許多領導和其他學校老師都說道,活動有特色,新聞很有感染力。

__區教育局黨委委員、教研室主任__,__檢查指導工作時就說道:“學校以‘播種希望 放飛夢想’為主題的開學典禮,活動有特色,內容很新穎,具有很強的教育意思,同時新聞報道及時,有詩意,引來很多人的關注”。

一個活動何以吸引眾多眼球,一則新聞何以引人“圍而觀之”。

帶著疑問和好奇,記者走進__,尋找這一“奇特現象”背后地因為、所以……

這里的老師這樣說——

“每天的《日清周結制》,檢查項目多、涉及內容廣:坐班情況、值班情況、兩操檢查 、衛生清掃,一周下來,做得好和不好的,只要看它,就一目了然了!”

“通過檢查,總結反饋,將一周所有發生的事情,以簡報的形式反饋到各辦公室,張榜公布,拿出來曬一曬,讓好壞大家都知道”。

“誰家沒有個輕重緩急的事呀,有什么急事,只要打個電話,請個遲到假,做個記錄,也就行啦,而這種遲到假三次才與績效掛鉤!”

“以前搞什么活動,校長都要親自過問,部門工作放不開手,自從學校實行《行政匯報制》,給管理‘分家’,讓重心下移,現在可好了,各部門處理事情的權限大了,工作主動性強,開展活動就怕搞不好,沒有新意,各部門都在爭先進位,生怕落后了”。

【日清周結制】

制度就是一面鏡子 好與不好 大家都能知道

隨著采訪的深入,記者聽得最多最熟悉的一個詞就是“日清周結制”。 在和該校胡靜校長談心時,記者終于知其所以然。

“日清周結”本來是企業高層CEO的一種管理模式,該校將這種新的管理模式引入到學校,結合學校實情,經過“改良”,探索出學校管理新途徑。

所謂“日清”,即“日事日清”?!度涨逯芙Y制》,從學生進校、師生儀表、晨讀、午休、課堂、課間、學生值勤、兩操、課外活動、送路隊、清校,到教師出勤、門衛值班、衛生等,學校一天中的所有大事小情都有詳盡的記錄。

在采訪的過程中,記者發現,該校的每個辦公室的墻上都有個透明的公示欄,里面放著每周工作簡報,詳細地記錄了上周所發生的事情,好的和不好的,大家一目了然,而每周的工作安排時刻提醒著大家每天該干什么。

“現在可好了,只要通過日清周結,就能很已快地了解學校近期所發生的事情,有時學生忘記清掃衛生,簡報上就有記錄,時刻提醒著我們”三年級班主任洪慧琴老師主動地和記者聊道。

“剛開始,大家對《日清周結》的公示,很有抵觸,不愿意將自已不好的一面曝光在大家面前,覺得很沒面子,通過一年多的實行,大家反而覺得這是一件好事,它就像一面鏡子,時刻要注意自已的行為”六(2)班班主任很自豪地說道。

“是呀,在第一次實行《日清周結制》,自已因為課間值班沒及時到崗,被通報了,心里很不高興,為此還和辦公室汪主任理論了一通?,F在想來,覺得有點后悔,因為自已課間本來就沒去,而且安全值班本來就一件很嚴肅的事”這是六(1)班徐旺老師跟記者談心時說道。

胡靜校長告訴記者,“日清”實際上是一種地毯式的管理。每天,學校都由兩名中層干部、4名值班教師和3名學生組成值班小組,對學校進行全天候的檢查和管理。下午學生放學后,值勤小組及時匯總檢查情況、填寫《日清檢查記錄表》。每周一由學校辦公室負責匯總上周發生的大事和存在的主要問題,提出改進意見,并統計成《周工作簡報》印發給各辦公室,這便是“周結”。一開始很多老師不理解這種過于精細的管理方式,甚至出現抵觸情緒。胡校長力排眾議,以非凡的魄力堅持實行這一制度。她深知,良好而持久的執行力是一項管理制度成功的關鍵。

可喜的是,教師們對于“日清周結”制度由最初的不理解、抵觸已經變成了現在的自然接受、高度關注。胡靜校長深有感觸地說:“‘日清周結’,它就像一面鏡子,時刻提醒老師們自我約束。督查中,做到“事事、時時、處處有人管,人人用心管”,有助于學生好習慣的養成、責任感的培養,最終營造華三 教育管理新氛圍。

【行政匯報制】

給管理“分個家” 爭先進位 工作有了創造性

在采訪過程中,記者意外地發現,該校的每周行政例會,出現一個特別現象:只聽中層說,不見校長講,只見部門“指手畫腳”,校長總是默默地記錄著,整個會議就好像是為各部門在開演講會。

在全國上下深入學習“十”精神,嚴格執行中央八項規定,結合迎江區“ 學習貫徹十精神,推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動的同時,該校行政管理又推出了一項新舉措——《行政匯報制》。

開學以來,通過三周的試行,部門工作有了明顯的變化,改變了過去那種一開會就是校長說,一提問題就是避而不講。各部門只顧一味的記錄,會結束了,笑而忘之,一切又丟在腦后了,這種推磨式的管理,工作缺乏主動性,做事效率不高。

記者在和該校行政人員談心時得知,《行政匯報制》是通過各部門自主總結回顧上周工作,反思工作中不足,提出整改措施,匯報布置下步工作,大大地提高了工作的主動性和積極性。相對過去的“一言堂”,有事聽校長說,變為“有事我來說”,給學校管理“分個家”,改變管理方式,下移管理重心,創造性地開展工作,工作有了主自權,大家干勁大,工作效果也明顯了。

“行政匯報制”。從活動策劃到組織落實,實行“流水線”式生產。

據悉,華三小春季開學典禮——幸福啟航,這項活動就是該校德育辦一手實施的。醞釀活動方案,提交行政會討論,德育辦要拿出科學和新穎的活動方案,說服每個人,而行政例會關心更多的是這個方案的可行性和新穎性。一旦實施,德育辦就成了活動“領導部門”,其它部門唯一能做的就是極力配合好德育辦認真落實“開學典禮”各項準備工作:材料購買、場地劃分、人員安排都有明細的分工,確?;顒拥某晒?,有/!/實效性。

記者在瀏覽迎江教育要聞欄目時,“播種希望 放飛夢想”這則開學典禮新聞一天瀏覽量就達到180多人次,現在總瀏覽次數達到391人次。還聽說,局機關各部門領導有的特意打電話告訴胡靜校長,稱贊活動有特色,內容很新穎,新聞寫得很有詩意。

迎江區法制辦主任,該校主題實踐活動聯系人之一羅傳偉主任高興地說道, “我分管理體育工作,才發現胡王瑩老師新聞寫得這么好,我一打開新就被內容和活動圖片深深地吸引,瀏覽了好多次”。

“自從本學期實行《行政匯報制》以來,學校各部門工作主動性強了,都能創造性地開展活動,更可喜的是,每個部門都能及時地對自已的工作進行反思,自發地進行自我批評,”該校楊金明副校長一邊高興地說,一邊將一封部門工作簡報遞給記者。

這是該校辦公室的一周工作匯報,從工作簡報上看,有兩個地方立刻引起了記者的注意:落實較好的工作 :安全責任書的簽定,讓老師知曉安全責任重于泰山,安全工作重在預防,切勿掉以輕心!并將學校春季傳染病預防晨午檢、場地消毒工作布置與每個班主任;工作不足之處:開學事多,在工作安排上還不夠細致,工作計劃性不是很強,工作交叉之處有盲點,如:有些新聞報道辦公室沒有及時落實,財產登記沒有完成。辦公室已于上周對每日工作進行排序,按“今日重點工作、今日常規工作、今日臨時工作”,對每日工作進行認真梳理,做好工作落實,提升工作效率。

第8篇

本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變,大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分,一部分為對本年工作的日常安排,另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。

以下為日常安排:

1、衛生檢查各系部分系每周全查一次,抽查一次,時間自定。每周檢查結果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

2、查寢各系部分系需每周查寢,次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。

3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事,樓層長出勤、表彰、推薦優秀人員的憑證之一。

4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次(開學可增多),統計結果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

5、通報5.1衛生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上,月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰,并向該班輔導員報喜。

5.2大功率用電器統計結果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級,班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況,提出整改意見,書面匯報到宿管科。

5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況,提出整改措施交宿管科。

6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發表獎勵和其他本部的內容。(待定:為心聯部設一專欄講大家關心的心理問題)

以下為各月的其他安排:

2010年9月宣傳制花名冊制表

1.1新生入學,各系部按照學校的安排做好迎新的工作。

新生軍訓期間

1.2出一期《橘井家園》??饕獌热轂樾麄魉奚岱矫娴幕疽幏逗图o律,防盜防騙的技巧方法,對新生生活做一些指導。

1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室看一看,向各個寢室宣傳一下本部,為新生做一些生活指導,同時向各寢室發一份《橘井家園》???。創造本部的良好形象。

1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計后交到宿管科,并協助制好花名冊。

1.5各系部出一張展板,內容包括寢室的安全、衛生、紀律等。同時擬定一份招賢榜。

1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜,再一次宣傳招新事宜。

1.7各系部長去班上宣傳。

新生軍訓結束

1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長,建議新干事最好為班級宿管委,新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。

1.9對外公布新干事、樓層長名單。

1.10各系部聯系2009屆干事、樓層長熟悉日常工作。

1.11各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出活動一次,帶領他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化,旅游景點、風土民情,注意安全

2010年10月:開始工作分享交流

2.1新干事,新樓層長,新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始獨立、正式地工作。

2.2各部長將各寢室衛生檢查結果統計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。

2.3部長組織本系召開一次例會,主要內容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流,組織大家共同解決存在的問題,部長給予意見、指導。

2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對干事,樓層長培訓

第二次為經驗交流,所得成果及工作匯報。

2.5召集宿管委會議一次

2.6各個系組織一些活動,活動各系自己策劃準備,要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動周積累經驗。

2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。

2010年11月:宿舍文化活動周

3.1各系部出一份活動策劃書。

3.2系部長、樓棟長開會,共同討論活動方案。

3.3與女生部部長、青協負責人會面,共同商討,征求意見,邀請老師參加。

3.4宿舍文化活動周開始,各系部按活動方案密切配合,共同辦好此次活動。

3.5活動結束,對活動中表現優秀的干事、樓層長進行表彰,讓受表彰者發表心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對活動的方式、經驗、不足以及獲得的效果進行總結。

3.6《橘井家園》為本次活動宣傳一次,活動結束后對活動進行一次???,通報活動中的優秀班級、寢室、個人。

3.7活動前各系出一份宣傳海報?;顒雍蟪鲆环莼顒映晒沟恼拱濉8飨挡块L向獲獎班輔導員報喜。

3.8活動期間日常工作照常開展。

2010年12月:工作質量工作成績

4.1各系部要在肯定前端時期工作努力、成績優秀的前提下,提出新的更高一層次的工作要求,提升本部的工作質量,增進本部的工作形象。

4.2干事工作時應提醒大家注意防寒保暖。

4.3干事、樓層長匯報本年度工作總結。

4.4各系根據平時的考核評選優秀干事、樓層長、宿管委,學校評定優秀樓棟長。

4.5開表彰會,邀請老師參加,頒發榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的輔導員報喜。

4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰,宣傳欄以紅白榜對外宣傳表彰。

年01月:放假事宜

5.1臨近放假,各系部長應強調干事、樓層長認真復習備考。

5.2查寢強調安全工作,《橘井家園》專欄溫馨提示,寢室樓小黑板提示。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報一張。

年02月:報到

6.1干事、樓層長報道會一次,彼此見面、暢談,增進感情。全校參加。

6.2《橘井家園》專欄宣傳財物安全。

6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報。

年03月:培養干事

7.1各系開始將工作中的大部分任務交給干事、樓層長負責,培養其能力,部長給予指導和建議

7.2各系部開始從干事、樓層長中觀察優秀人員。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,宣傳欄作一張宣傳畫報。發出征稿通知。

7.4各系部召集宿管委開會一次宣傳本學期工作安排。

7.5各系準備活動。

年04月:擇優

8.1各系部長找各個干事、樓層長交談,了解他們的想法。初步擬定優秀人員名單(不對外公布)。

8.2《橘井家園》向學生征稿,選出優秀的刊登。宣傳、表揚!

年05月:重點培養

9.1各系部重點培養優秀人員。放開部分工作讓他們獨立完成。

9.2《橘井家園》??晕逅臑閮热葸M行學習號召。

年06月:競選交接

10.1有意競選下一屆的干事、樓層長競選演講,三個系一起,從中擇優。

10.2選中的人進行工作的展望與論述。

10.3交接儀式。

第9篇

大家好!

從09年進入大學,大一開始我就加入了學生會,成為了院學生會宿管部的一名干事。一年的時間,由于我工作積極認真,態度勤懇,大二我有幸榮升為副部長。這是上級對我的肯定,我很高興。但是頻繁的會議、報告、頻繁的活動,占用了我很多時間和精力,我曾考慮過放棄。然而強烈的責任心和內心深處對學生會無法表達的感情,又讓我堅持了下來。時至今日,我很慶幸當初沒有退出學生會,現在我才有機會在這里把自己充實的工作經歷化為短短的述職報告。

作為干事的時候,我只需要聽從部長的安排,認真并及時的完成任務,積極參與部門活動。而作為副部長的一年,我的主要任務就是協助部長做好各項工作安排,穩定部門成員思想情緒,做好我部的思想組織建設,我的大概工作是:

1.每周一參加院學生會部長例會,聽取各部的工作匯報,交流好的工作方法,聽從主席及老師的工作安排和思想指導。

2.協助部長不定期的召開與各系生活部的溝通交流會,聽取廣大學生的問題及建議,及時調整工作方法和思路。

3.每周二部門例會上傳達學院各項會議精神,指導干事工作思路

4.每學期在部門內部開展素質拓展活動,舉行思想交流會和內涵建設研討會。

此外還包括對干事工作的督導,參與并支持其他各部門活動。在部長還有我們兩位副部的領導下,在干事們的努力配合下,我部順利完成了老師和主席團交給的各項任務,并得到了學生處老師的好評,取得了一定成績。

當然,我認為自己在工作中也存在一些不足,比如:在學習和工作上統籌不夠合理;與老師的交流溝通不夠;工作上過于嚴肅,不活躍,給干事們造成一定的心理壓力。

在提出這些不足的同時我也決心今后一定要克服這些缺點,不斷改正和完善自身,我相信,在領導老師及同事們的幫助下,我會做的越來越好。

說實話,兩年的時間,從一名普通的干事到副部長,這其中的努力和付出自己最清楚,而我也收獲了很多其他同學得不到的經驗,我的責任感得到了很大提升,在其位謀其政,我明白了如何對別人負責,學會了如何更樂觀的面對壓力。副部長的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養了我多角度思考問題的方法。這些都是我寶貴的人生財富。

兩年的工作經歷,我總結了很多心得感受:我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此,我們做學生工作的出發點是為同學服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作、活動中有所感悟,有所啟發,不能單純的只為完成任務而工作。我們可以從中學習工作的方式,途經,態度等。能夠有所領悟,并結合自身情況應用于時間,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷提高和完善自己。

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