時間:2023-03-02 15:01:56
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一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以城鎮健康教育和健康促進為先導,以農村健康教育和健康促進為重點,分層部署,整體推進,建章立制,規范管理,樹立形象,著力提高城鄉居民的健康素質和防病能力,努力促使全鎮健康教育和健康促進工作邁入科學化、全民化發展軌道。為我鎮構建和諧社會做出新的貢獻。
二、工作重點
(一)繼續深化“億萬農民健康促進行動”
全鎮各村要全面推行“全國億萬農民健康促進行動”工作。根據居民健康需求,要在鎮區及各村設置健康教育宣傳欄。每個村不得少于1個。
(二)扎實搞好中小學校健康教育
今年中小學校健康教育工作目標是:健康教育開課率100%,無煙學校達標率100%。鎮衛生院,各村衛生站要做好業務指導。
(三)穩步推進醫療機構健康教育
各級各類醫療機構、計生機構要做好健康教育工作,做到有分管領導,有工作人員,有年度計劃,有會議記錄,有工作總結,有培訓資料。各級各類醫療、計生機構尤其要注重檔案資料的充實完善,實現檔案資料的科學化、規范化管理。鎮衛生院要強化健教網絡和科室建設,為切實做好醫療機構健康教育工作奠定良好基礎。
(四)多策并舉開展健教宣傳活動
鎮“行動”領導小組各成員單位要根據情況,發揮優勢,動用宣傳工具,采取多種形式,開展健康教育和控煙宣傳教育活動。要將此項工作列入本部門本單位年度工作計劃,納入目標考核。積極利用“艾滋病日”、“無煙日”“愛牙日”等節日開展健康咨詢宣傳活動,提高全鎮居民的健康素質。各行政村和各個公共場所健康教育專欄不得少于3塊,內容每季度更換1次,營造健康教育和健康促進的良好氛圍。
三、保證措施
(一)高度重視,加大投入
各級各部門要充分認識健康教育工作的重要性和緊迫性,高度重視,加強領導,列入重要議事日程,納入目標管理體系,逐級下達指標,層層明確任務,引入、運用督查和激勵機制,按照目標任務和要求,切實做到思想認識到位,工作部署到位,措施落實到位。各級各有關部門要把健康教育工作經費納入本級本部門財政預算,不斷籌措資金,逐步加大投入,確保硬件設施上臺階,軟件資料上水平,確保如期完成全年健康教育目標任務。當前,要切實解決好市健康教育所辦公用房問題。
(二)構建網絡,形成合力
要進一步總結工作經驗,落實長效工作機制,真正建立黨委政府牽頭,職能部門實施、社會各界支持,人民群眾參與,相互配合、運轉協調、工作有力、效果明顯的健康教育網絡體系。
一、主要工作
1、 認真貫徹《學校衛生工作條例》,對照衛生部、國家教委、全國愛衛會的《中小學生健康教育基本要求(試行) 》,學校分管領導、學生處、教務處、后勤處、醫務室,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛生保健工作。
2、 普及學校健康教育,健康教育課開課率達到100%;提高學校衛生健康教育質量,定期進行衛生知識講座,定期更新健教櫥窗與黑板報宣傳內容;繼續開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。
3、 從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4、 加強學生用眼衛生的宣傳,培養正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養均衡,提高眼保健操質量。
5、 組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動;迎接防疫站本年度對我校的衛生監督和區教委督導的檢查,規范愛國衛生檔案記錄,發現問題及時整改。
二、 工作安排
二月份:
1、擬訂《20xx年度學校健康教育工作計劃》,聯合教務處落實健康教育課課時和教學人員。
2、召開健教領導小組會議,明確責職。
三月份:
1、 期始大掃除。
2、召開各班健教宣傳員會議
3、 第二周開始各班進行衛生檢查。
4、 開展預防春季傳染病知識宣傳活動
5、 配合綠色學校的創建,開展系列活動。
6、安全宣傳周活動
7、學校體育節系列活動
8、配合“光明工程進校園”對學生進行視力檢測。
9、做好傳染病晨檢及上報工作。
10、 制定愛國衛生月活動計劃。
四月份:
1、 開展愛國衛生月活動。
2、配合衛生防疫站做好春季預防接種工作。
3、 春季田徑運動會
4、 初三學生體檢
五月份:
1、 愛國衛生月活動總結。
2、 組織學生參加紅十字宣傳活動。
3、 健教委員例會。
4、結合“5月31日”世界無煙日,開展吸煙有害健康的宣傳活動。 六月份:
1、 期末健康教育課期末測試,測試身高、體重各項測試。
2、 學期衛生工作總結,衛生檔案整理
九月份:
⒈健教員培訓:
培訓內容:新學期工作職責要求
⒉強化眼保健操,對初一學生進行衛生習慣的培養。
⒊開展9月20日 “愛牙”日宣傳活動,
十月份:
①開展沙眼防治工作
②廣播講座:怎樣預防沙眼
③各班辦一期板報:預防沙眼應養成良好的衛生習慣。
十一月份:
⒈營養膳食講座:
①發放宣傳題:全校各班人手一份
②組織初一、初二年級看錄相
③答卷,寫感想
④各班辦一期板報:什么是合理的營養膳食
十二月份:
一、領導重視,認識明確。公司領導能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛生局、愛委會、商貿局對健康教育工作的各項要求,專題研究我公司實施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領導小組堅決貫徹,積極落實。
二、聘請專家,專題授課。于今年月日,6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫院的專家,給公司員工進行健康教育,使大家對什么是健康教育,健康教育的內容都有哪些,如何通過組織和個人的共同努力,來推動我縣的健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不聽不知道,聽了嚇一跳,原來在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領導小組成員,搞好工作的信心更足,縣上進行的類似講座,都能及時組織員工積極參加,從中受到教育。
三、多種方式,加大宣傳。年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發給每一位員工和他們的家屬,各基層單位配合公司活動,舉辦專欄、黑板報,形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢,以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度,嚴格控煙。公司明確規定,在商品庫房、營業大廳、商業網點等公共場所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標志。發現顧客吸煙,要及時講明道理,加以勸阻,發現員工吸煙,按制度每次處罰10元錢,絕不姑息遷就。制度實施以來,引起員工高度重視,都能嚴格遵守,達到了令行禁止的目標。
五、認真組織“無煙日”活動。一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在商貿局指定位置,向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經成功戒煙的員工,現身說法,講述以前吸煙給他們帶來的危害,現在戒煙以后,對身體健康帶來的好處,在員工中反響強烈,收效良好,戒煙人數,與日俱增。
一、組織領導
為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行,及時召開站務會議進行了專題研究,確定由*同志分管此項工作,辦公室負責組織開展,由*同志具體負責實施。
二、教育內容
1、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛生工作條例》等各種衛生法律法規;
2、傳染病的預防與控制、預防接種、結核病防治;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施;學生常見病預防控制;
3、食品、飲用水衛生安全;食源性疾病與食物中毒;食品和公共場所衛生常識,如何正確選購食品和參與社會衛生活動等;
三、教育方式
1、結合“科技之春”、“3.15”消費者權益保障日、“3.24”結核病防治宣傳日、“4.7”世界衛生日、“4.25”預防接種日、愛國衛生宣傳月、“5.14”地方病防治宣傳日、食品衛生法宣傳周等各種重大衛生宣傳節日,通過舉辦電視專題講座、張貼標語、上街宣傳、懸掛過街紅、出動宣傳車、散發傳單等多種形式,并按月出1期黑板報,加強衛生法律法規、衛生防病常識的宣傳教育活動,逐步提高全縣人民的自我保健意識和健康防護意識;
2、組織工作人員深入到鄉鎮、村組、街道、學校等場所,開展衛生防病知識宣傳,教育廣大人民群眾轉變觀念,改變不健康行為,逐步養成健康的生活方式。
3、加強本中心人員業務知識培訓和法律法規知識培訓工作,教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規,嚴格執法。加強業務知識自學,積極參加上級組織的各種業務知識培訓和法律法規培訓,全面提高自身的綜合素質;
4、認真開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓,逐步提高基層防保人員的工作水平、業務知識技能和綜合素質,保障我縣疾病預防控制工作正常開展。
四、組織實施
一、 幼兒園領導重視,組織機構健全
我園領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。為了使我園認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由園長馮敏擔任,副組長由副園長蔣海燕擔任,成員由本園教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
本園對創衛工作非常支持。領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了三次全園性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。領導分工明確,責任到人,教研主任主管健康教育,后勤主任主管環境衛生。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。 2012年社區衛生服務工作總結
健康教育與健康促進工作總結
創建農村環境衛生示范村工作總結
2012年學校衛生室工作總結
衛生保健工作總結
實驗學校體育衛生工作總結
教育系統食品衛生專項檢查工作總結
20xx年我村衛生室各項工作,將在鎮衛生院、村委以及上級業務部門的正確領導下,緊緊圍繞全鎮衛生工作會議精神和20xx年度各項工作任務,進一步加強業務學習及加大衛生工作宣傳力度,確保我村衛生工作各項任務指標全面落實,現將工作計劃提出如下:
一、行政管理:
1、年初有工作計劃,年中有自查報告和半年總結,年終有總結和考核自查報告。
2、每月向上級領導匯報工作一次,各種制度上墻,按時完成各種材料上報工作。
3、使用統一的基本醫療、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、等工作登記表、卡、冊、檔案規范管理。
4、積極開展新型農村合作醫療宣傳及醫療服務工作,積極參加藥品統一代購及鄉村一體化管理。
5、按時參加例會及業務學習培訓,并作好學習筆記。
二、疾病預防控制
1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作,嚴格執行傳染病防治法,按時上報疫情,報告率100%,嚴防傳染病的發生及爆發流行。
2、計劃免疫工作:按時通知和督促接種對象進行疫苗接種,按計劃完成各苗的接種任務。
3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。
4、按時完成上級布置的各項任務。
5、認真作好結核病人治療的全程督導,督導率100%。
6、及時上報本村死亡人員、發熱病人。
三、婦幼保健工作
1、及時準確上報本村的孕婦數及出生情況,認真填寫及開展高危孕婦的篩查,確保各項任務指標的全面完成。
2、認真做好婦幼衛生知識及降消項目的宣傳工作,村宣傳覆蓋面達100%,孕婦知曉率100%(外出除外)。
3、按時準確上報各種報表,資料存根等進行歸檔保存。
4、做好孕產婦的轉診工作。
四、醫療工作
1、遵守職業道德和醫德醫風規范以及村衛生室的各項管理制度,嚴格按照操作規程開展醫務服務工作。
2、處方書寫規范,用藥、收費合理,配伍正確,并有病情和治 療記錄。醫療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。
3、熱情接待病人,不得推諉病人和拒絕出診,做好病人的轉診工作。
4、做好農村新型合作醫療工作的宣傳動員工作,讓農民得實惠。
5、認真執行基本藥物制度和藥物零差價銷售。
五.健康教育
1、認真做好本村的健康教育和健康咨詢工作,制定好全年的健康工作安排 ,做到工作有計劃,做后有總結。
2、針對重點人群有針對的慢性病進行講解,讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預防和治療情況。
3、對季節性的疾病做好預防工作,特別是一些具有傳染性的疾病,讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。
4、加強學校和公共場所的健康宣傳。
我衛生室工作計劃有所不周,以及在以后的生產實踐中會存在許多不足之處,望上級領導在督導工作時加以指正。
【計劃二】
根據米村鎮衛生院部署結合我村衛生所實際情況,為提高廣大農村農民的健康水平和自我保健能力,我所針對本村的實際狀況,特制定了本村衛生所年度工作計劃。
一、本年度公共衛生項目上本村衛生所應做到:
1、繼續開展生命知識,農村基本衛生知識的傳播工作,使廣大農民群眾了解并掌握最基本的衛生知識,提高自我防范能力。
2、繼續宣傳協助《兒童計劃免疫》工作,使廣大農民加強疾病預防能力,科學的、有計劃的接種疫苗。
3、加強對《傳染病防治法》的宣傳工作,提高我村廣大農民對疾病的預防知識。
4、加強宣傳工作,使廣大農民在新生兒出生后及時主動地進行預防接種。
5、加強廣大農村婦女的婦幼保健工作,使廣大婦女了解四期保健,提高衛生防護意識,減少一些不健康的生活方式和行為可能給自己帶來的損害。
6、繼續宣傳傳染病知識的普及工作,甲型流感手足口病的防治知識宣傳。提高廣大農民的自我防范意識,改陋習、講衛生。
7、宣傳學習結核病、艾滋病及慢性非傳染性疾病的預防知識。
8、利用世界衛生日、愛國衛生運動等活動進行健康教育,使廣大群眾更多地從不同方面了解生命知識,懂得預防疾病的知識。
9、積極配合米村鎮衛生院各項工共衛生項目工作。
二、本年度合作醫療上本村衛生所應做到:
1、我村衛生所應充分利用米村鎮衛生院會議、標語、宣傳欄、典型事例等方式使合療政策落實到每家每戶,盡量做到人人皆知。
2、我村衛生所按照規定設立新型農村合作醫療監督舉報電話和固定公示欄。
3、我村衛生所每月應及時上報合作醫療報銷金額,為老百姓創造更好的合療服務政策,并且能夠積極配合米村鎮衛生院合作醫療各項工作。
三、本年度臨床上本村衛生所應做到:
1、門診登記一般項目如病人姓名、性別、年齡、職業、籍貫、工作單位或家庭地址等內容應清晰、完整,并與處方記載相一致。
2、對需上報的傳染病病例要做出明顯標記,并按規定及時上報。
3、對14歲以下兒童要登記家長姓名、工作單位、家庭詳細住址及病人其所在學校、班級等內容。
4、要求用鋼筆書寫,力求通順、完整、簡練、準確,字跡清楚、整潔,不得刪改、剪貼、顛倒,醫師要簽全名。
一、學校健康教育
一年來,我所始終把健康教育放在首位,采取多種形式(辦衛生小報、衛生
知識講座、廣播宣傳、班級紅十字衛生角、衛生知識宣傳櫥窗、組織觀看錄相等)進行健康知識、常見病防治知識、青春期保健知識等宣傳。自編自印《衛生知識與健康》小報12期,3000份,舉辦衛生講座2次,出版報4期。根據教學安排,初中部健康教育做到課時、師資、教材、考核四落實,完成本年度健康教育課的教學和考核工作。學年考核結果表現使學生的健康知識知曉率達90%。
二、定期對學生進行健康檢查
定期對學生進行健康檢查是《學生衛生工作條例》的明確要求,十月份我所配合市防疫站對**名在校學生進行全面健康檢查,受檢率達**,主要檢查了學生內科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個項目,并且使用WZR——EB保健電腦進行統計分析,對學生作個體評價,以了解學生個體生長發育和營養狀況。
三、常見病防治方面
我們結合對全校學生進行體檢結果,分別對近視、沙眼、齷齒、營養不良、
肥胖采取綜合防治,使部分學生常見病發病率較上學年有不同程度的下降或得到控制。如新發生近視的學生通過告家長書和向學生宣傳防治知識,定期檢查眼保健操質量,指導學生注意用眼衛生習慣;對**多例沙眼患者用藥物治療,并教導學生注意用眼衛生習慣;對學生作個體評價,以了解學生個體生長發育和營養狀況。
四、學校環境衛生方面
學校環境衛生有專人負責,定期檢查評比,校園無亂丟廢物、無痰跡、無污水洼、無亂寫亂畫、廁所清潔,有消毒措施。教學用房和宿舍無煙頭紙屑、壁無污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風、采光照明好,無異味,物品擺放整齊。
五、食品衛生方面
全年多次深入學校食堂檢查食品衛生,認真執行食品衛生法規,確保兩證率100%,定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執行食品衛生“五四制”,要求嚴格執行操作規程,杜絕食物中毒事故的發生。
六、加強業務學習,提高業務素質
為了與時俱進,我們積極參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓,從2005年9月份起我所每月還組織一次業務學習,并展開討論,增長業務知識。同時我所每人還參加不同形式的專業考試,提高自身的業務素質。
七、衛生室日常工作
一年來,我所始終把健康教育放在首位,采取多種形式(辦衛生小報、衛生
知識講座、廣播宣傳、班級紅十字衛生角、衛生知識宣傳櫥窗、組織觀看錄相等)進行健康知識、常見病防治知識、青春期保健知識等宣傳。自編自印《衛生知識與健康》小報12期,3000份,舉辦衛生講座2次,出版報4期。根據教學安排,初中部健康教育做到課時、師資、教材、考核四落實,完成本年度健康教育課的教學和考核工作。學年考核結果表現使學生的健康知識知曉率達90%。
二、定期對學生進行健康檢查
定期對學生進行健康檢查是《學生衛生工作條例》的明確要求,十月份我所配合市防疫站對x名在校學生進行全面健康檢查,受檢率達x,主要檢查了學生內科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個項目,并且使用WZR——EB保健電腦進行統計分析,對學生作個體評價,以了解學生個體生長發育和營養狀況。
三、常見病防治方面
我們結合對全校學生進行體檢結果,分別對近視、沙眼、齷齒、營養不良、
肥胖采取綜合防治,使部分學生常見病發病率較上學年有不同程度的下降或得到控制。如新發生近視的學生通過告家長書和向學生宣傳防治知識,定期檢查眼保健操質量,指導學生注意用眼衛生習慣;對x多例沙眼患者用藥物治療,并教導學生注意用眼衛生習慣;對學生作個體評價,以了解學生個體生長發育和營養狀況。
四、學校環境衛生方面
學校環境衛生有專人負責,定期檢查評比,校園無亂丟廢物、無痰跡、無污水洼、無亂寫亂畫、廁所清潔,有消毒措施。教學用房和宿舍無煙頭紙屑、壁無污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風、采光照明好,無異味,物品擺放整齊。
五、食品衛生方面
全年多次深入學校食堂檢查食品衛生,認真執行食品衛生法規,確保兩證率100%,定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執行食品衛生“五四制”,要求嚴格執行操作規程,杜絕食物中毒事故的發生。
六、加強業務學習,提高業務素質
為了與時俱進,我們積極參加上級衛生主管部門組織的各項業務培訓,從2005年9月份起我所每月還組織一次業務學習,并展開討論,增長業務知識。同時我所每人還參加不同形式的專業考試,提高自身的業務素質。
七、衛生室日常工作
本年度我們主要做了以下幾項工作一、
1、本年度我們以學生的人格塑造和全面發展為目標,組織了以下活動(1)引導學生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎上,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會課進行交流。
(2)組織輔導講座。邀請專家來校講課,就“自我人生規劃”、“如何走向成功”等話題與學生交流。
(3)以社會實踐活動為契機,組織多樣競賽,讓學生在活動中培養謀劃成功和實現目標的能力。
(4)充分利用班會平臺。結合主題教育,以學生為主體開展各類班會活動,抓住“設計、組織、開展、反思”四個環節,讓學生在總結中體會成功是一個過程。
(5)提倡自我總結。結合成功教育,利用每日點評、周記、期中小結等活動,引導學生為“做更好的自己”而不斷總結、反思,將“成功是一個過程”的教育落到實處。
通過各項活動的開展,讓學生明確成功既意味著成績的優秀、道德的完善,也意味著體質的增強、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學習的三年,成熟的三年。
2、抓住契機,激發學生愛國熱情
黨的xx大提出構建和諧社會,為莘莘學子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程,我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學生參加的“黨史知識競賽”,進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導學生充分認識改革開放以來我國取得的偉大成績,切實加強學生的理想前途教育、愛國主義教育,激發學生的愛國熱情和社會責任感。
3、開展“走近幸福”的社會實踐活動。
幸福是一種心理感受,是人的生命質量的一個重要標志。幸福不僅僅是得到和索取,同時也是付出和奉獻。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務”的主題,精心組織青年志愿者活動,引導學生感受“為他人服務、為社會奉獻”的幸福感。
(1)堅持開展“青年志愿者”活動。
組織全體同學“為校園美容”,讓同學們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮,勞動者的心態“一寸一寸為校園美容,一點一點為心靈整容”,在勞動中積淀社會責任感。
(2)堅持開展“青年文明崗”活動。在校團委的統一安排下,各支部自我管理、長年承包,進行包括擦拭教學樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區等勞動。
隨著生源發生變化,搞好校風建設,保持*中優良傳統是當務之急。為了保證全體學生全身心地投入校園生活,我們對班主任工作提出規范化的要求。繼續強化“班主任的做派就是班級學生做派”的治班觀念,繼續強化班主任“治班之道,重在過程”的操作理念。進一步加強班主任工作的責任感和使命感,在強化“工作意識”的同時,提高“目的意識”。從“防止學生為惡”向“引導學生為善”努力,從“紀律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時,我們進一步強化學生自主管理的意識,圍繞“怎樣做新時代的陽光學生”開展活動。在自尊的基礎上強調自立,在自愛的基礎上突出自強,認識自己,了解自己,適當評價,準確定位,培養學生健康向上,充滿自信的陽光心態。
本年度,各班都以“一鼓作氣創一流”的精神狀態開展班集體建設,內比凝聚力,外比競爭力。通過各項生動而扎實的活動,精細而嚴格的管理,向班風要質量,向學風要質量。一年來,全體班主任在創建良好班風、學風的過程中做了大量深入細致的工作,同時也對典型事例作了工作實錄,許多工作實錄案例典型,分析到位,為學校德育工作積累了材料和經驗。
為了科學、合理地評估班級管理水平,提高德育管理的效率,調動班主任工作的積極性,本年度我們繼續實行班級管理工作量化考核,我們組織學生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分,及時匯總公布,并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設立了校園文明監督崗,文明監督員由團委、學生會干部及全校各班的優秀學生組成,專門負責檢查違章違紀現象,并及時向班主任通報。通過這些量化考核,促使各班學生更好的執行中學生日常行為規范,把班級管理的科學化落到實處。
針對新一輪基礎教育課程改革的新形勢,精心組織心理健康教育各項常規活動,深入探索心理健康教育滲透教育教學的新途徑,積極創設符合心理健康教育所要求的物質環境、人際環境、心理環境,全面嘗試在班級、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作
(1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”、“學生心理測評工作”等常規活動,發揮學生心理社團的自主管理能力,開展了多項活動。
(2)本年度,在學校領導的支持下,我校成立了心理健康教育活動中心,設施不斷完善。活動中心配備了“學生心理檔案管理系統”,開設了多媒體、心理健康系列書刊等。每天中午12:15—13:15向全體師生開放。
本年度,我們以“梯隊建設,學習研討,工作例會,評價激勵”四項制度為抓手,開展多層次、多形式的學習研修,促進班主任隊伍的專業化建設,培養班主任的現代班集體管理意識。同時我們繼續為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應具備的素質”、“班主任工作基礎”、“班主任常規工作漫談”、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等),通過舉辦暑假學習專刊(《有心有情,打造幸福——我的班主任工作幸福觀》、《班主任要克服六多六少》、《班主任應首抓學風建設》、《用我的個性作出教育的個性》等),介紹班主任工作理論和經驗。此外,我們加強了青年班主任工作能力的培養。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們在老班主任的指導下擔任具體的班級工作,在活動中培養指揮能力、管理能力、協調能力。二是要求他們不斷總結經驗,把指導班級活動中所收集的材料、摸索的經驗、獲得的體會及時地總結成文,養成善于思考、尋找規律的良好習慣。
(1)我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性,加強與家長的聯系,了解學生成長的家庭背景,交流教育孩子的成功經驗,介紹教子有方的典型做法。
(2)教育離不開家長,家長需要教育。現代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學期我們邀請視野開闊、有教育藝術策略的華聿杜老師為家長開設《孩子進入初中以后,如何進行家庭教育》的講座,幫助家長尋找教育子女的途徑。
(3)建立信息交流平臺,為家長提供現代德育的信息和策略。
為了全面落實“素質的全面化和個性化和諧發展”這一育人目標,引導學生全面發展,本年度我們與團委、學生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動、 “讀健康書,做文明人”主題團日活動等。我們還組織各種競賽,為同學們創設展示自我才能的舞臺,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學生的聰明才智和創造能力,培養了學生的自我管理和協作能力,推動了校園文化的建設。
本年度,我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,為全體班主任和青年教師提供了關于“班主任工作實錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導,要求每位教師,挑選教育、教學過程中的典型個案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告。
我們把各項常規工作作為對學生進行德育教育的有效途徑,明確目的,精心組織,保證實施。
1、抓好組織工作,加強對學生的黨史教育。
本年度,在學校黨委的幫助下,我們組織全體學生“唱紅歌”比賽。
2、抓好宣傳工作,增強學生的愛校意識。
利用櫥窗、校園廣播站、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等。
3、抓好評優工作,提高德育評定工作的質量。
本年度我們改進了對校優秀班集體的評定工作,通過召開班主任會議、學生干部會議、結合“一日常規考評”的成績,共同評定校優秀班集體,使評比結果更符合工作實績。年度結束前,組織了對學生個人的總結評優工作以及班主任工作實錄的評比工作。