時間：2023-03-03 15:53:18
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我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。每天早上學校要求6:40到校，6點剛過我已經站在了班級的門口，到晚上等同學們打掃好衛生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學四年級的兒子的作業我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：媽媽，幫我檢查作業。我總會說，兒子，媽媽又好多作業沒批完，你自己檢查吧。兒子常常生氣不理我。我可以不是一位稱職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧人民教師這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，得到上級領導的肯定和同行的認可，被評為縣級骨干教師、市級骨干教師和優秀教師，并多次在師德師風考核中被評為優秀。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質
由于我的學歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學習，自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師，每一節課我都要精心準備，讓學生有愛學變成樂學，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。20xx年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質的培養》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結題驗收中，我的實驗課被評為優秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學生的作文水平。
三、愛心育德、引領學生健康成長
工作23年來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于愛，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫療室取的聯系,領她們去看病,照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫療室的邱醫生說有很多在醫療室打針的其他班的學生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。例如我班的劉啟威同學，在初二時就是個令老師們頭痛的學生，分到我班后，我發現他的數學成績比較好，就找到他讓他當數學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發作業相當認真。差生身上也存在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的姜志偉是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。例如我班的李志強.黃情雨等同學不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點幕后工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗施政，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
李倩，預備黨員、本科學歷，自2002年參加工作進入中州大學圖書館采編部，擔任數據編目一職，整整15個年頭，曾多次被評為“先進個人”“先進教育工作者”等光榮稱號。
李倩同志在工作中，對自己要求很嚴格，凡交給她的事情，她總會盡量做到精益求精，保質保量的完成，不管遇到什么困難，都會自己克服；在平時是一個特別熱心，熱愛幫助同事的好同事，積極參加學校組織的各種活動，在生活中也樂于參加慈善愛心活動；愛崗敬業，任勞任怨，工作作風踏實上進，甘于奉獻。
2002年12月，李倩被調進中州大學圖書館工作，風里雨里埋頭苦干一待就是15年，從沒喊過苦喊過累，對于有困難的同事，還會主動伸手幫助，對于自己的事情總會放在別人后面，因為她所在的圖書館絕大多數都是女人，而且工作中少不了打包、抗包、搬書等力氣活，李倩從來就是主動來做這些工作，對于那些體弱的同事更是會予以幫助。
李倩同志對于被安排的工作從無怨言，在學校擴充期間正值暑假，需要安排人到東校區去負責圖書數據及加工，好多同志因為種種不便而不方便前往，李倩同志卻服從安排并積極配合。由于原電大部分圖書年代久遠，信息不全，給加工工作帶來了很大的阻礙，期間孩子高燒不退，由于沒有及時到院醫治，拖延了時間，后轉為重度肺炎，并進行著監護，加上父親因腦梗需要人照顧，她一邊照顧家庭，一邊負責著東校區圖書的加工工作，從沒有給館里提出過自己的困難。東校區的工作環境和硬件設施都很差，空間比較封閉，加上6、7月份的炎熱天氣，里面的空調也因為長時間擱置而不能使用，她和數據員在里面一待就是一天，每天都是汗流浹背。雖然是舊書，但每一本書都要按新書的標準來加工，貼條形碼、數據錄入、打印書標、粘貼書標、色標、把膠帶，每道工序都不能少每道工序都認真把關。特別是數據校對，大部分圖書沒有下載數據，又趕上學校更換新軟件，在操作上也加大了一定的難度，再修改數據，重新再導入北校數據庫的工作上也制造了一點麻煩，但她和數據員都耐心解決了。6月底開始，東校區唯一的食堂也關門放假。附近也沒有其它餐館，每天她都是自備一些面包、酸奶當自己的午餐，盡量克服一切困難。
在采編的這段期間，從開始的圖書粗加工（拆包、蓋章、加磁條、貼條碼等）到后來的圖書數據編目、校對，李倩同志一干就是15年，平時的她不善言辭，但內心卻是充滿著一腔熱血，對于同事需要的幫助，她總是義不容辭。對待工作也是認真的。在一次突擊整合圖書數據進庫中，為了趕在結算日期之前把圖書數據全部加工好，她和部分同志不分晝夜連軸轉，連著幾天都是工作到半夜3點才回家，當時就是要配合圖書館把需要的工作做好，不能拖后腿！
說起*，人們都說他是個實干家，別看他身材偏瘦，可干起活來誰也趕不上他，不愧是1997年全市線損員業務技術比武第二名。他常常是頭戴安全帽，身穿工作服，腳穿
絕緣鞋，一副典型的電工模樣。城關鎮用電客戶中提起*，幾乎無人不曉。上了年紀的老人提到他會說：“*這孩子實在，心眼好，手腳勤快，讓他干的事，放心！”年輕人會說：“孟所長這人夠意思，用電上有困難找他準能行。”
舍棄小家顧大家
*自從1993年參加農電工作至今10多年時間，一直忠于職守，視農電事業如生命，忠實地履行著自己的職責。自從干上了農電，愛上了農電事業，十多年間他始終奔波在農電工作的第一線，沒有時間照顧白發蒼蒼的父母，也沒時間幫妻子料理家務，更沒時間給女兒輔導功課。有的鄉親對他說：“*，天還沒亮時就看見你在干，天黑了你還沒干完，你當一個小小的供電副所長，這么賣命值嗎？”*卻說：“既然干了這一行，應該對得起這份工作，對得起自己的良心，看到家家戶戶燈火輝煌，我這心里頭也亮堂。”
如今,每當獨生女孟源一感冒就劇烈咳嗽的時候,*總是感到十分自責。原來，時逢灣子河村農網改造任務最艱巨的時候，小孟源突患“支原體肺炎”，在××一家醫院輸液5天仍不見效，于是轉至鄭大一附院治療，后來在返家的途中高燒41度、反復嘔吐，到××婦幼保健院又住院3天，家人都說這是耽誤的。期間均是妻子一人帶著女兒就醫，又累、又急、又氣，讓*去醫院陪護，*太忙抽不開身。直至今日，妻子宋慧麗提起此事就滿腹怨言：“我有病時他不陪護，他忙我無怨言。但是俺獨生女有病，他一分鐘都沒有陪護，這種父親世上少有，我真惱他！”
勇挑重擔講奉獻
2005年10月，時任所長外出學習，*就勇挑重擔帶領農電工實施對城關鎮灣子河村8個臺區828戶進行農網改造的巨大工程。每天的施工工地上，他都是第一個到，準備好需要的工具、材料，最后一個走，檢查好安全工器具，確認安全工器具沒有問題才離開。每天，他都要親自到現場，每天的班前會、班后會從不間斷，工作之前總是再次認真地將每個人的安全工器具檢查一遍確認沒有問題后才進行施工。合理安排好工作時間，由于多數工程是在夏季，天氣炎熱，他就安排早上和下午進行施工，苦活，他搶著干，臟活，他帶頭干，再臟再苦再累無怨言。看到*這樣，電工們工作的熱情更高了，工效也得到了大幅提高，11.3公里的高低線路工程得以提前完工。
情系企業搞服務
“把客戶的事當成自己的事辦”。這是*的口頭禪；“想客戶所想，急客戶所急，干客戶所需”。這是*的座右銘。他經常走訪客戶，了解客戶的困難和需要，幫助客戶解決實實在在的問題。對于有些不是供電職責范圍內的問題和困難，也鼎力相助，最終以真誠贏得了客戶的理解、信任和支持。他的舉措也深深促進了電費的回收，該鎮一家耐火材料廠有時資金周轉困難，但該廠有感于他的真誠服務，全廠員工一致通過了先交電費后發工資的提案。河南省華昌高新技術有限公司電工班班長趙發枝提起*就贊不絕口:“孟所長非常關心企業,在為我廠搞高壓雙回路設備調試工作中,從上午一直忙到第二天凌晨兩點調試成功后才回去休息,讓俺非常感動。我公司一有供電故障，孟所長就親自到場，緊急搶修，確保正常用電，從不刁難企業，是俺企業安全生產的‘保護神’！”
一、存在的問題
1.理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務不較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時光學習也不較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學習的多，與工作關系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統的學一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。對政治思想，學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識。
2.服務意識還有待進一步加強。對于干部療養院來說，面向老年人服務工作是重中之重，個別時候對待業務工作不能始終如一的以飽滿的熱誠態度關心老年人各個方面的需求。當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，說話、辦事態度生硬，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細。
3.工作中被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到超前考慮、提前預測，尤其是在多項工作同時進行，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4.存在好人主義、形式主義思想。少數狀況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時只是流于形式，不求落實問題，具體制度的落實不夠嚴禁，工作時只求是否做了，不求做的最好。
二、存在問題的原因分析
1.對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但是思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
2.認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不足，有時工作缺乏主動性。
3.為老人服務的意識不足。沒有堅持任何時候都要以老人滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
4.工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從政治高度認識問題、處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作。
1.加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施，更新自我知識結構、理論水平。其次，進一部解放思想，運用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放、觀念的創新，不斷創新工作思路和方法，以適應新時期干療工作的需要。以高度的工作責任感和踏實的工作作風，真正做到全心全意為人民服務。
2.進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高思想覺悟。要加強政治理論學習，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
3.以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到即堅持原則有靈活主動，不做“老好人”，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
如今，大家對生活質量非常重視，但對死亡質量的關注度卻遠遠不及。據國際臨終關懷服務聯盟的數據顯示，全球每年有近一億病人需要臨終關懷，而實際上僅有不到8%的人口接受了這項服務。
在英國、美國等國家，他們為有致命疾病的患者提供了豐富的止痛藥，在病人臨終前提供了很好的關懷;在香港，已有13家醫院設立了專門的臨終關懷病房;而在成都，這項服務還鮮有人知。但我們的社區中，已有這樣一群人，他們用愛心和專業陪伴臨終病人，撫慰其人生中的最后一點亮光，他們就是臨終關懷社工。雖然，目前從事這項工作的人數不多，但他們努力減輕病人身體的疼痛和精神壓力，讓每個生命都有尊嚴地謝幕。王孝英和余莉就是這其中的兩位。對于重病患者來說，在最后的時光里，家人的陪伴和傾聽，減輕病人身體上的疼痛尤為重要。 社工王孝英
為老人申請免費止痛藥 拍攝金婚照制的相冊
2014年8月，成都市同行社會工作服務中心成立了臨終關懷項目，社工王孝英加入了這個4人項目組。
這項服務開展不到一年的時間里，他們已跟進了十個案例，有獨居老人，有晚期癌癥患者，有的已經離開王孝英從中感受到了臨終關懷的重要性，尤其是對病患身體的關懷。癌癥患者后期，身體承受的痛苦很嚴重，我們給予最重要的關懷就是減輕他們身體上的病痛，讓他們活得有尊嚴，走得更加安詳。王孝英說。
去年9月，73歲的食道癌患者汪明(化名)通過所在社區了解到同行社會工作服務中心的臨終關懷項目，并主動請求社工的幫助。王孝英說，當時汪明的癌癥已經發生轉移，但老人很堅強，也很樂觀，疼痛不那么劇烈時，還會出門和老友喝茶聊天。
與老人接觸中，王孝英發現，癌癥晚期患者都會被劇烈的疼痛所折磨，需要依靠止痛藥才能緩解，然而這種藥價格昂貴，使用一年半的費用大約是10萬元左右。為了給汪明治病，他家里已經花了30到40萬左右，如果可以申請到免費止痛藥，能幫這個家庭省很大一筆開銷。王孝英說。
于是，她四處奔走，終于幫老人在相關機構申請到了免費止痛藥。
與此同時，社工們還悄悄謀劃，為汪明送上了一份愛的相冊。汪明和老伴相濡以沫，攜手走過50年金婚，卻還沒有一張婚紗照。王孝英感慨地說，春節前夕，他們給汪明的老伴拍了一張單人婚紗照，又到家中給汪明和老伴拍攝金婚合影，然后把照片制作成一本相冊送到了汪明手中。
看到這本充滿愛的相冊，老人很感動，他翻看著照片，回憶起過去的點滴快樂，當看到自己與妻子的合影時，汪明臉上洋溢起幸福的微笑，看，你好美啊!下輩子，我還會娶你。。
大年初二，汪明最終因病去世。真的很感激你們，幫我老伴減輕痛苦，讓他走得安樂。汪明老伴對王孝英說道。
汪明走后，王孝英仍繼續著臨終關懷的后續工作，給家屬做悲傷輔導。逝者已矣，生者悲傷。所以，我們在患者去世后，還要陪伴和開導家屬，讓他們把心中的情緒發泄出來，逐漸走出悲傷，恢復正常的生活。我們就是希望臨終者可以舒服地走，并且能減輕家屬的精神壓力。 社工余莉
轉移患者病痛上的注意力 讓家屬參與減壓活動
25歲的余莉，去年從社工專業畢業后，便在武侯區火車南站街道轄區內從事臨終關懷社工工作。臨終關懷是從西方傳到中國的，這個概念許多人還沒有接受。余莉說，充分的溝通很重要，我們會告訴患者和家屬，我們的工作會讓患者的精神和身體所承受的痛苦減輕。
余莉介紹說，各社區老年協會會將臨終關懷這個項目介紹給身患重病的成員，他們自愿選擇是否需要社工的幫助。去年，身患肺的癌患者巧英(化名)主動申請了臨終關懷服務。12月，巧英的病情加重，癌細胞擴散到全身，余莉為巧英做了規劃，不僅為她申請了免費止痛藥，還推薦她在身體允許的情況下，參加講座、農耕等活動，以轉移她在病痛上的注意力。此外，余莉還介紹巧英認識其他癌癥患者，與他們交流。巧英老公也在其推薦下，參加了家屬減壓活動，通過聽音樂、踩氣球等，減輕精神壓力。減壓活動還有烘焙課程，家屬烤制蛋糕后與患者一起分享，使家中氛圍變得輕松些。
今年春節后，巧英住進醫院，余莉和同事常到醫院陪巧英聊天，疏導她的情緒。巧英目前仍在醫院里，情況可能不樂觀。余莉說，她打算和巧英的家人朋友一起，DIY 一本生命回顧影集，把巧英以前的照片、她參與社區活動的照片放在一起，再配上文字，送給巧英，讓她回憶以前的快樂時光。