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【關鍵詞】石油市場 股票市場 互動機制 格萊杰因果 變系數狀態空間模型
一、引文
石油是重要的能源資料，是國民經濟中重要的生產要素之一，石油價格的波動對于國民經濟中的能源部門能夠產生很大的影響；另外隨著各種以石油為標的的金融衍生品的發展，石油超越了一般商品的屬性而具有很強的金融屬性，對于石油的投機會掩蓋石油真正的供求關系，造成石油價格的異常波動；股票市場是經濟的“晴雨表”，研究石油的商品屬性與金融屬性對于股票市場的影響機制具有很強的現實意義。探索石油市場與股票市場的互動關系對于認識國際油價波動對我國和世界經濟的影響具有明顯的意義。
二、理論分析
從理論上，股票市場與石油市場的互動機制可以從經濟基礎層面、市場傳染層面與資金的跨市流動三個方面進行解釋。經濟基礎層面，長期而言，由于兩類市場表現均與經濟走勢相一致，兩者具有基于經濟基礎的信息共享以及信息溢出C制，這為市場聯動提供了前提條件。從市場傳染層面看，高風險時期的恐慌情緒和羊群效應將加速金融風險跨市場傳染，導致該階段石油市場與股票市場的聯動效應特征脫離經濟基礎聯系而產生放大效應。從資金流動層面看，石油市場所展現的“金融屬性”使得石油的投資與投機需求在某些階段可能超過真實需求。近年來技術手段的發展與金融監管的放松為資金在股票市場與石油衍生品市場迅速流轉提供了客觀條件，投資者的趨利性引導資金流入潛在收益更高的市場。
三、石油市場與股票市場互動機制的實證檢驗
（一）樣本的選擇與數據處理
本文選取中美兩國的股市數據為樣本，中國選取滬深300指數（HS）作為代表，美國選取標普500指數（SP）作為代表，油價選用美國能源部（EIA）公布的美國西德克薩斯輕質原油（WTI）價格，樣本選用2016年1月2日至2016年12月22日的數據，剔除無效的樣本值之后共229個數據，對各個指數進行了對數差分獲得對數收益率：為避免出現“偽回歸”問題，本文采用ADF單位根方法檢驗數據的平穩性，結果顯示各市場的收益率序列均滿足平穩性條件。在此基礎上使用Johansen協整檢驗分析市場間是否存在穩定聯系，結果顯示兩地股票市場和石油市場存在長期的均衡關系。
（二）實證檢驗及結果
在上文協整檢驗的基礎上，本文首先對兩類市場進行格萊杰因果檢驗，以檢驗兩類市場互動的方向性，之后運用空間狀態模型檢驗兩類市場互動的程度。
1、格萊杰因果檢驗。通過格萊杰因果檢驗可以識別股票市場與石油市場價格之間互動機制的方向性和因果關系。本文選擇合適的滯后階數2，用Eviews軟件做出格萊杰檢驗結果如表1。在10%的顯著性水平下，從實證結果可以看出，中國股市和美國股市與國際原油價格之間僅存在單向格萊杰因果關系，不存在雙向的格萊杰因果關系。在中國，股指是石油價格的格萊杰原因，但石油價格不是股指的格萊杰原因，即中國股市對于石油市場具有價格引導關系，這表明由于石油的投資需求與經濟景氣程度息息相關，股票市場反映的信號功能會顯著影響石油市場投資者的交易策略，從而引起資本的跨市場流動，進而對石油價格造成影響。
2、狀態空間模型。格蘭杰因果檢驗顯示存在中美兩國股票市場與石油市場的單向價格引導關系，那么兩地股市與石油價格的影響大小和持續性究竟如何？使用固定系數模型檢驗股票市場與石油市場這種價格引導關系可能存在偏差，本文運用狀態空間模型研究這一關系，探究影響系數的動態變化，構建了如下狀態空間模型，進行實證，得出了以下結果。
2016年以來中國股市對于石油市場的引導關系一直較弱，在2016年前半年一直接近于0，這表明中國股市所代表的經濟基礎對于國際油價的影響程度較為微弱，變系數在后半年發生較大波動，這表明前半年中國的經濟基礎對于國際油價的影響相對較弱，而后半年慢慢稍稍變強。
2016年以來，石油市場對于美國股市的價格引導關系一直存在，且影響較為顯著，系數一直在0.05上下波動。變系數長期為正，說明了石油市場對于股票市場的價格引導具有持續性的特征，石油價格的波動會影響股市的能源板塊的關聯公司的業績表現，進而影響整個板塊的股價，最終對美國股市產生影響。
四、結論與啟示
本文從理論與實證層面對于石油市場與股票市場的互動機制進行探究，將石油市場與股票市場的互動機制分為經濟基礎，市場傳染以及資本的跨市場流動三個方面。經濟基礎方面，石油市場與股票市場通過與石油相關聯的公司相互影響；市場傳染方面：當某一市場發生高風險事件，不僅影響本市場，恐慌情緒也會蔓延到其他市場；資本的跨市場流動方面，石油的金融屬性和投資者的趨利行為為資本的跨市場流動提供了可能。實證方面，本文選取中美兩國股市作為樣本，首先運用格萊杰因果檢驗法檢驗股票市場與石油市場互動的方向性，結果表明，中國的股市單向地對于石油市場具有影響，石油市場對于美國股市單向地產生影響；其次在格萊杰因果檢驗的基礎上，運用狀態空間模型檢驗影響程度的強弱，結果表明中國股市對于石油市場的影響較弱，石油市場對于美國股市的影響較強。
本文通過梳理石油市場與股票市場的相互影響，對于這兩類市場的互動機制進行了簡略的探究，為我們正確認識國際油價的波動對于中美兩國股市的影響提供了一點幫助。
參考文獻：
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析[J].武漢金融.2012（07）
大家下午好！
2011年10月廣東省青年產業工人作家協會成立，當時我也在場，今天全國青年產業工人文學大獎獲得者會聚一堂，這不僅是青年產業工人作家們的光榮，也是改革開放的廣東的驕傲。在此，我代表廣東省委、省政府向獲獎作家表示熱烈的祝賀，并通過你們向全省青年產業工人致以新春的祝賀，向一直以來支持我省青年產業工人發展進步的社會各界表示衷心的感謝！
一年多來，越來越多的青年產業工人聚集在省青工作協這個精神家園，10多個地級市的分會也相繼成立，新生代產業工人作家培訓班開班，佛山市南海市大瀝鎮“廣東微文學總部基地”揭牌，打工文學作品集《奮斗》出版，省青工作協會刊《黃金時代》雜志已發表青年產業工人作品兩百余篇，部分優秀作品先后被《人民日報》、《青年文摘》等轉載，特別是這次由中國青年報等單位聯合舉辦的全國青年產業工人大獎評選活動，得到了中國作協書記處書記李敬澤、《人民文學》雜志主編施戰軍等文學界名家的親自參與，在全國產生了廣泛的社會影響，給予了青年產業工人們巨大的努力。
剛才聽了李（敬澤）書記熱情洋溢的講話。我今天下午正好開三個會，各有不同，這個會議（頒獎座談會開得）生龍活虎。所以，這個會議很振奮人心，發這個獎我們也很激動，雖然沒獲獎但是發獎人很激動。
黨的十報告提出要發揮文化引領風尚，教育人民服務社會、推動發展的作用，扎實推進社會主義文化強國建設。剛剛閉幕的省委十一屆二次全會，全面部署和科學謀劃了推進我省經濟社會持續發展的各項工作。文化強省建設的路線圖已經清晰，文化強省建設的熱潮方興未艾，青年產業工人文化建設是文化強省建設的應有之義。這為我省2600多萬青年產業工人中的文學推動者提供了出佳作、出名家的堅實基礎和廣闊空間。
在此，我想各位青年產業工人作家提三點希望：
一是匯聚正能量。凡是有理想、有抱負的文藝工作者都應該對國家、對人民和社會抱有強烈的責任感。其重要表現就是文學作品應該促進國家變革創新和社會開放、包容，鼓勵人們自強不息、艱苦奮斗，始終堅持社會主義核心價值觀，客觀、理性地認知并反映我省改革開放的壯闊進程；自覺地把文學追求融入“中國夢”的偉大復興進程中，使廣大青少年，特別是青年職工積極投身廣東各項建設的時代。當時謀劃成立省青年產業工人作家協會時最初叫農民工作家協會，后來我說不要這么叫，不好聽，我也是來自農民，（但）我現在不能說叫作農民省委副書記，不能這樣叫。后來謀劃成立這個組織的過程中得到了社會各界的支持。因為這不光是要解決就業的問題，更要解決文化（需求）的問題、解決精神上的問題。
二是力爭出精品。要始終懷揣崇高的追求，認真鉆研，勇于探索，精益求精，不斷提高和豐富文學作品的藝術表現力和感染力。以高超的文字技術和文法運用提煉出生活的真諦、藝術的美好，創造出經得起實踐檢驗之作。
三是始終接地氣。人民創造歷史的活動是文藝創作的豐厚土壤和源頭活水，要緊貼青年產業工人的文化需求，更多地表現身邊的感人故事，更多地抒發工人的美好情感，更多地塑造積極、健康向上的青年產業工人的形象。同時注重發現、扶持草根基層的文化創造力，為文化事業大發展、大繁榮儲備雄厚的力量。
同志們，青年朋友們，創作飄香是人生之福，擁有一批創作飄香的青年產業工人是我們廣東之福。剛才說到我省有2600多萬（青年產業工人），這是指外省來的，實際上我們全省的產業工人是3600萬，本省是900萬，外省來的約2700萬左右，這是通過公安機關登記的，發了居住證的（數字）。所以，你們這個群體非常強大，全省各級黨委政府和各級有關部門要主動地熱情關心、強化服務，為青年產業工人創造更好的創作條件，為各界青年產業工人作家協會營造更加和諧的發展環境。
關鍵詞：股票期權制 激勵有效性 激勵模式
股票期權激勵指公司向主要經營者（激勵對象）提供一種在一定期限內按照約定價（行權價）買入固定數量公司股票的選擇（股票期權）。在期限內，公司股價上升，經營者可行權獲得潛在收益，股價下跌，則經理人喪失這種收益。公司對股票期權的支付是未來的或有支出，只有經理人通過努力使得公司的經營業績好時才可能支出，而這種狀況正是股東所期望的。
我國股票期權激勵制度的五種模式
儀電模式。上海儀電于1997年開始在其下屬的上海金陵等四家控股上市公司實施期股獎勵計劃。儀電控股的上市公司主要負責人每年在獲得基礎收入同時，可獲得“特殊獎勵”，這筆收入以股票形式發放。儀電控股按照獎勵的額度，從二級市場購入該上市公司股票，存入集團特定賬戶。獲獎人享有相應的分紅、配股權，任職期滿后，可出售股票獲得收益，也可繼續持有股票。
武漢模式。武漢國資公司對其所屬的武漢中商等三家上市公司的法定代表人的報酬實行年薪制，并將年薪中風險收入的部分折成股票期權授予法定代表人。
貝嶺模式。上海貝嶺于1999年7月正式推出模擬股票期權計劃。“模擬股票期權”是借鑒股票期權的操作及計算方式，將獎金的給予延期支付，而不是真正的股票期權。該計劃的實施對象主要是公司高級管理人員和技術骨干，對其年收入中的加薪獎勵部分采取股權激勵辦法。
泰達模式。1999年9月，天津泰達推出《激勵機制實施細則》。根據《細則》，泰達股份將在每年年度財務報告公布后，根據年度業績考核結果對有關人士實施獎罰。
吳中儀表模式。2000年，吳中儀表公司提出其股票期權方案。方案要點為：采用期權與期股結合的激勵約束機制；通過期股和以全體員工為發起人的方式設立股份有限公司授讓國家股(或法人股)組合方式，探索國家股(或法人股)逐步減持的新方式。
我國股票期權激勵機制的有效性
目前我國政府仍然是市場的主導力量，控制著企業生存環境。企業只有在市場競爭的前提條件之下，對經營者的激勵才是有效的。產品競爭沒有完全市場化，企業生存受政府的影響往往多于市場本身的影響；資本市場不能反映企業的實際情況，市場處于無序狀態。在這種無效的競爭市場下，會引導被激勵者重視企業發展以外的競爭條件的創造，從而降低股票期權制的激勵效率。
我國的經理人市場不完善。經理人的聲譽機制（信號顯示）沒有完全建立起來，經理人為了獲得股權激勵而采取了不利于公司發展的策略，并不見得會得到相應的制約；且國有上市公司的經理人大多是通過行政任命的方式聘用的，這更難保證經理人不會采取不利于公司發展的策略。
我國的證券市場不成熟。一旦股市低迷就容易出現長期低迷，而一旦興旺就難以控制；我國的投資者也缺少成熟市場投資者的理智，容易一窩蜂而上，使得股市的波動非常大。這樣，股票的價格就不可能客觀地反映出公司經營者的經營業績，從而股票期權激勵設計的客觀標準也是不確定的。
提高我國股票期權激勵效率的建議
不斷完善上市公司的治理結構。上市公司治理結構的改善對資本市場可持續發展和國民經濟的健康發展有重要影響，對完善公司治理結構具有重大意義，應改變國有股比重過高的畸形股權結構。
建立競爭的職業經理人市場并完善經理人績效考核的標準。應盡快構建統一、開放、競爭、有序的職業經理人市場，并建立職業經理人市場進入退出機制，從而建立配套的市場運行保障體系，同時通過公司治理結構的完善，將經理人的報酬和其經營業績完全掛鉤，經理人激勵機制才能更好地發揮作用。
完善對上市公司的監督機制，應適當提高股權融資門檻。強化上市公司管理，對于違約的上市公司，監管部門應有相應的處罰措施。募集資金項目收益率應作為上市公司股權融資的重要核準條件，對募集資金應實行動態信息披露和監管制度。
明確股票期權的試用范圍，以免造成制度濫用。股票期權激勵機制的有效發揮作用，要受到外部體制環境、企業內部機制等諸多因素的影響，不同類型的企業在這些方面的情況不同，決定了股票期權在這些企業的適用性也存在很大的差異。綜合分析各類企業的不同情況，筆者認為目前在國內企業中，股票期權制度比較適合在以下三種類型的企業中實施：上市公司、高科技企業、民營企業。
參考文獻：
1.李小杰，唐元逵.略論中國股票期權激勵的有效性.技術與市場，2009（1）
2.張靜，宋永鵬，李暉.股票期權激勵機制在我國的實踐與優化.山東教育學院學報，2008（6）
一.價格聽證會實例
（一）青島嶗山景區門票價格調整聽證會
2010年6月18日，青島市物價局在府新大廈召開了嶗山風景區門票價格調整聽證會。來自全省的29名參加人針對門票價格是否該漲、該怎么漲等問題展開了激烈討論。經營者、專家、學者、工商聯、政府部門大多支持門票漲價。相比之下，與聽證項目有關的其他利益相關方、消費者大多數對漲價提出了反對意見。
（二）江西井岡山景區門票價格調整聽證會
2012年3月20日，江西省發改委在井岡山映山紅賓館舉行了井岡山景區價格調整聽證會。由消費者、經營人、與旅游有關利益方及專家學者、社會團體和有關部門人員組成的17名參加人出席會議，在聽取了成本監審結論后，參加人一致同意對井岡山門票價格進行調整，同時希望井岡山景區管理部門要加大對景區旅游資源的保護。
（三）四川峨眉山景區門票價格調整聽證會
2012年8月31日，峨眉山風景名勝區門票價格調整聽證會在峨眉山市華生酒店舉行。來自全國各地的聽證會參加人、旁聽人員、省市新聞媒體記者、省發改委相關負責人參加了會議。各聽證會參加人重點圍繞峨眉山景區門票價格調整的必要性、可行性進行論證，并就聽證方案進行了討論，表達了各自的意見和建議，闡明了理由。參與聽證的21名參加人中僅一人表示不同意漲價。
二.政府制定價格聽證過程存在的規制問題
（一）聽證主體的不完善
通過對表1中的信息進行分析，可以發現旅游景區的價格聽證制度存在著諸多的問題和缺陷。
第一，聽證參加人的選取不合理。雖然三個景區都公布了聽證參加人的產生過程，但是嶗山和井岡山直接由政府價格主管部門聘請，或是由政府價格主管部門委托相關部門組織推薦的參加人分別占到60%和61%，政府在其中都占據著絕對的主動。第二，聽證會參加人的廣泛性不夠。國家發改委于2008年12月1日頒布了修訂后的《政府制定價格聽證辦法》，規定聽證會參加人中消費者的比例不得少于聽證會總人數的2/5。三個景區聽證參加人中消費者的比例分別為40%、38.9%、42.9%，其中井岡山景區消費者的比例為38.9%，低于2/5的標準。三個景區聽證參加人中均沒有外省參加人，同時，對于低收入者、學生群體等弱勢人群，也沒有自己的參加人。由于世界遺產和國家級景區的游客來自全國各地，同時對于本地人，景區在門票的收費問題上有政策傾斜，這樣就往往導致“本地人聽證、外地人買單”的局面，使得聽證會成為一種形式，無法體現參加人的廣泛性和保障廣大游客的利益。第三，聽證主持單位的中立性問題。三個景區的價格聽證主持單位都是相應的價格主管部門，這就在一定程度上必然產生當地價格主管部門在當地政府集團控制下的利益驅動聽證，無法保證聽證主持人的中立性。
上訴現象表明政府在對價格聽證會進行行政規制的時候，有些制度設置本身是存有缺陷而不能自足的[2]。從理論上講，政府規制行為必須代表公共利益。然而現實中，他們的利益和行為目標并不必然和社會公共利益相一致。當兩者發生矛盾時，就有可能出現占據主動權的政府為追求自身利益而做出有害于公共利益的決策。
（二）聽證信息的不對稱
通過對表2的分析，可以得出三個景區的價格聽證會的信息不對稱。主要表現在：第一，對于參加人而言，由于相關聽證材料發放較晚，內容的專業性又較強，這就讓參加人了解相關信息和有目的的去準備必要的論證材料的時間有限，同時像峨眉山景區和嶗山景區提供了兩個可選方案，而井岡山僅提供了一個方案，這就讓參加人沒有其他地抉擇空間了。由于信息掌握的不夠全面、詳細，導致很多消費者在聽證會上很難有的放矢，不能夠針對性的提出問題，通常只會從感性的角度提出一些建議，從而會影響聽證的效果。第二，對于政府而言，作為價格聽證會的主持人，是相關信息的主要者。然而，由于政府部門沒有傳遞市場信息的渠道，政府規制者必然受到信息不對稱的困擾，難以準確了解景區的成本。而景區作為運營信息的實際掌握者，為了讓價格調控達到自己的預期，為了利益最大化，則會選擇性地公開信息以及對將要公開的信息進行技術性處理，比如景區的成本核算等等。政府、景區和消費者之間的博弈加重了政府規制的信息不完全性和規制決策失誤的可能性。
（三）監督機制的不健全
從表2可以看出，目前景區價格聽證會的監督機制不健全。第一，三個景區都沒有公布參加人的具體的聯系方式，嶗山景區甚至連參加人的姓名都沒有公開。這就使得人們對于參加人身份的真實性有所懷疑，同時也使得其他的輿論媒體希望進一步采訪聽證會參加人，詳細了解聽證會內容，全方位深度參與監督的途徑被阻斷。第二，三個景區僅嶗山景區公布了聽證意見采納公告，對聽證會上的主要意見進行了總結說明，但對于反對景區門票價格上調的意見不予采納。井岡山景區和峨眉山景區對采納公告沒有公布。這樣就導致人們對于聽證會上各方意見難以詳細的了解，也給政府價格決策機關無視聽證參加人的反對意見，甚至無視聽證筆錄而徑行做出漲價決定預留了一定的空間，使得聽證會的效力和輿論媒體的監督力度大打折扣。第三，井岡山景區的媒體是由省發改委統一邀請，且三個景區對價格聽證會都沒有進行直播，基本上是在封閉狀態下進行的，謝絕大多數媒體的采訪，使得媒體監督難以實行。而旁聽人員又沒有發言權，甚至僅限景區當地市民旁聽，由于對于自身利益影響較小，難以起到實際的監督作用。
（四）聽證結果的合理性存疑
三個景區價格聽證會之后，無一例外的都對門票價格進行了上調。筆者對于相關景區2007年的面積、游客量、資金收入和資金支出等資料進行了初步的搜集，并運用SPSS17.0軟件進行了K均值聚類分析，以期對價格上調的合理性以簡單的參考分析。
（1）聚類結果分析
從表1-4可以知道，武夷山、井岡山、峨眉山屬于第一類，梅嶺、仙女湖、三百山、武功山、龜峰屬于第二類；云居山、三清山、嶗山、泰山屬于第三類。
（2）聚類中心分析
從表1-5可以看出，第一類景區面積適中，但游人量、資金收入和支出都是最大的，但收入大于支出；第二類景區面積最小，但游人量、資金收入和支出都處于中檔水平；第三類景區面積最大，但游人量、資金收入和支出都是最小的。
（3）簡單結論
嶗山景區作為第三類景區，拋開漲價對景區游客量的影響，單從上述四個方面來看，其價格聽證會做出調高門票價格的決定，有其一定的階段合理性；而峨眉山和井岡山景區作為第一類景區，其游客量和資金收入已經相當可觀，價格聽證會做出調高門票價格的決定，合理性不足。
三.價格聽證會的政府規制建議
（一）政府規制要強化維護公共利益的理念
做好政府各項工作的前提條件是要科學決策、依法決策、民主決策。國家級景區作為準公共產品，政府規制必須由相應的政治過程即由政府代表公眾來制定并實施。政府規制的基本依據不是企業利潤的最大化，而是能否滿足社會公共需要、增進社會福利，是否有利于社會公平的實現[3]。因此，政府價格主管部門必須秉承著維護公共利益的理念，做好價格聽證會中的各項工作。
（二）政府規制要完善聽證參加人制度
首先，聽證參加人不管是消費者、經營者還是學者、專家，都應該采取公告的方式，公開公正地向社會征集，保證每個社會階層人員都有出席聽證會的機會。同時，必須適當地考慮社會底層消費者、弱勢群體及外地游客的利益要求。其次，消費者不僅是旅游客源市場上的核心主體，也是價格聽證的直接利害關系人和定調價的接受者，其人數應該由占全部代表的2/5提高到1/2左右[4]。第三，選任具有相對中立與專業性的聽證主持人。唯有中立，才能確保主持人不偏不倚地對待所有參與聽證的主體，從長遠考慮，政府在價格聽證會的規制中要建立相對獨立的聽證主持人選任制度[5]。
（三）政府規制過程要克服信息不對稱現象的發生
作為政府規制行為的第一階段，信息收集既是政府的目標，又是政府規則制定的一個重要方面 [6]。首先，公眾個體雖然不能出席聽證會，但仍然有權知悉調價方案和代表自己的聽證參加人的聯系方式，以便及時參與討論并向聽證參加人反映其對調價方案的意見[7]。其次，政府規制過程中，應當審核監督申請景區提供材料的真實性和合法性，尤其是要加強對申請價格聽證的旅游景區的財務及其預算監管，對提供不真實材料的景區應當承擔不利的后果[8]。第三，政府在規制過程中，要制定可操作的激勵參與程序，并充分發揮行業協會、社會團體的作用。加強對聽證會參加人獲取信息權利的保障，在必要情況下，可通過行業協會對參加人進行相關知識的培訓，增強其參與聽證的能力，改善信息不對稱狀況[9]。
（四）政府規制要加強社會輿論監督
在政府規制的過程中，要通過各種媒體向社會公布其聽證全過程，包括現場筆錄以及涉及到此次聽證會的相關資料等，要主動接受社會公眾和相關部門的監督，建立會后意見反饋制度，把參加人的理由和最終決策結果的依據，通過電視講話、網絡視頻和書面的方式向社會公布[10]。同時，允許旁聽人員對重要的聽證內容或者全程的聽證內容進行拍照或者錄音。由此構建媒體和公眾的雙重監督網，保證聽證的效率[11]。
（五）政府規制要提高聽證會的法律效力
政府規制中應該明確價格聽證結論的的法律效力，也就是在價格聽證的結果生效之后，政府價格主管部門只能按照聽證的結果進行最終的價格決策，不能以當事人不知道或沒有論證的事實作為依據。只有在規制中提高價格聽證會的法律效力，才能得以維護聽證制度的嚴肅性和權威性，才能有利于聽證制度功能的發揮。
為了加強增值稅專用發票的管理，市局下發了《重慶市國家稅務局關于對增值稅專用發票驗舊購新有關問題的通知》（渝國稅函〔2004〕541號），對于強化增值稅專用發票（以下簡稱：專用發票）驗舊購新環節的管理起到了積極作用，但也存在著數據采集工作量大，影響專用發票發售速度及納稅人等候時間長等問題。市局及時對有關問題進行了研究，現提出如下補充通知，請遵照執行。
一、納稅人應提供的資料
（一）《增值稅專用發票領購簿》。
（二）已開具的第一份發票記帳聯復印件和最后一份發票記帳聯原件。
（三）增值稅專用發票領購單。
二、驗舊購新程序
（一）納稅人購買增值稅專用發票時，將上述資料如實提供給主管稅務機關。
（二）主管稅務機關必須認真核對納稅人報送的記帳聯（記帳聯應認真核實打印在密碼區內的代碼和號碼是否與紙質發票代碼和號碼一致）和《增值稅專用發票領購簿》等資料。同時，在新《稅網》或中國稅收征收管理信息系統（以下簡稱“CTAIS”）驗舊模塊下，將已填開的發票代碼、號碼按起止號錄入、保存，其中：金額欄是否需錄入數據由各區縣（市）局根據征管情況確定，作廢發票可按正常填開使用處理。驗舊崗位人員審核無誤后在專用發票記帳聯上簽注“已審驗”字樣和蓋章。
（三）發票發售崗位在發售專用發票時，必須審核《增值稅專用發票領購簿》和新《稅網》（或CTAIS）中的驗舊情況，驗舊處理符合以上規定并且與新《稅網》（或CTAIS）中的驗舊數據一致的，再按“增值稅專用發票領購單”上的準購份數發售專用發票，否則一律不予發售，并將有關情況及時報告發票管理部門。
現將財政部（92）財會字第58號《關于股份制試點企業股票香港上市有關會計處理問題的補充規定》轉發給你們。該補充規定僅限于經國家批準的香港上市企業執行。
凡經國家批準的在香港上市的股份制試點企業可根據《股份制試點企業會計制度》及該補充規定的要求，結合企業的具體情況，制訂本企業的會計制度，并報市財政局（會計處）、市稅務局備案。
附件：財政部印發《關于股份制試點企業股票香港上市有關會計處理問題的補充規定》的通知（92）財會字第58號
國務院各有關企業主管部門，有關省、自治區、直轄市財政廳（局），各計劃單列市財政局：
為了適應股份制試點企業在香港上市的需要，經同國家體改委研究，現將《關于股份制試點企業股票香港上市有關會計處理問題的補充規定》印發給你們，請轉發給經國家批準的香港上市企業試行。
各企業可根據《股份制試點企業會計制度》及本補充規定的要求，結合企業的具體情況，制訂本企業的會計制度，并報當地財稅部門備案，同時抄報我部。
附：關于股份制試點企業股票香港上市有關會計處理問題的補充規定
為了滿足股份制試點企業發行的股票在香港上市的需要，現對財政部、國家體改委（92）財會字第27號文的《股份制試點企業會計制度》（簡稱《會計制度》）補充規定如下：
一、關于外幣業務
1.《會計制度》中的外幣帳戶是指發生外幣業務的貨幣性帳戶，包括現金、銀行存款、其他貨幣資金、應收帳款、應付帳款、應收票據、應付票據等。
2.企業發生的外幣業務，將外幣金額折合為人民幣記帳時，應按國家外匯牌價進行折合。如企業自外匯調劑中心購入外幣所支付的人民幣金額與國家外匯牌價有差額的，仍應按照國家外匯牌價進行折合登記有關帳戶，其差額單獨設置“調進外匯價差”科目進行記錄和反映，隨購入外幣的使用而轉銷。如企業在外匯調劑中心賣出外幣，其同帳面匯率計算的差額，應先彌補調進外匯發生的價差，彌補后仍有剩余的，應列作當期收益。
3.月份和年度終了，應將外幣帳戶的外幣余額按照期末國家外匯牌價折合人民幣，其同帳面匯率計算的差額，列作匯兌損益。在編制期末會計報表時，應將有關貨幣性帳戶的外幣金額及其折合率在財務情況說明書中予以說明。
4.年度終了后至會計報表報出前，如發生有國家外匯牌價調整幅度較大時，應對上年末外幣帳戶的余額按調整后的折合率進行折算，折算后的數額與原帳面數額的差額，可區別情況處理：該項差額如為匯兌收益或雖為匯兌損失，但該損失占上年實現利潤的比例不足5％的，可不進行調整，該項差額如為匯兌損失，且數額較大或占上年損益的比例大于5％的則應對上年末會計報表加以調整，并在財務情況說明書中予以說明。
二、關于壞帳準備
企業的應收帳款應提取壞帳準備。提取壞帳準備的計算方法，以及提取比例由企業自行確定。企業采用的計提方法及提取比例與國家統一規定不一致的，在企業計算交納所得稅時，可按國家統一規定進行調整后申報納稅。壞帳準備的計提方法和國家統一規定的差異，應在財務情況說明書中將其差異予以說明。
三、關于存貨
企業的存貨應當按照歷史成本與可變現凈值兩者孰低的方法進行計算。
在確定存貨的歷史成本時，應采用先進先出法或加權平均法、移動平均法。
企業存貨可變現凈值低于歷史成本的，應調整存貨的帳面價值，其調低部分計入本期損益。企業計算交納所得稅時，如稅務規定有要求，應按稅法規定的方法進行調整后申報納稅。
存貨估價時所采用的會計政策，應在財務情況說明書中予以說明。存貨可變價值低于歷史成本的差額，應在資產負債表中的存貨項目欄內加以注明。
四、關于長期合同工程
長期合同工程是指建筑一項資產或構成一個單項工程的幾項資產，合約期超過一個會計年度以上期間才能完成的合同，建造資產的合同直接有關的提供勞務的合同，也包括在法內。
長期合同工程的收益應當采用完成百分比法或完成合同法進行會計處理。完成百分比法，只有在合同的財務成果能夠可靠預計時才能使用。對根據合同規定已完成的工程進度和尚未完成的工程量，如預計可能發生虧損的，應當計提虧損準備。但企業在計算交納所得稅時，此項虧損準備應按國家統一規定進行調整后，申報交納所得稅。
五、關于非常項目
非常項目是指企業發生的正常業務經營以外的事項或交易所產生的盈利或損失，包括由于自然災害發生的損失及其他非正常損益。
企業非常項目應列作營業外收支計入當期損益，并在損益表中單列項目反映，同時將每項非常損益的內容及金額，應在財務情況說明書中予以說明。
六、關于長期投資
企業對其他單位的投資占該企業資本總額20％以上但少于50％并對被投資企業有重大影響時，或雖不足20％但對被投資企業有重大影響時，以及占被投資企業資本總額半數以上時，應采用權益法記帳。
企業對其他單位的股票投資，如果發生股市價持續低于面價，而且預期于短期內不可能改變時，可以按預計將要發生的損失計提虧損準備。
七、關于遞延稅項
企業按會計規定計算的收益、費用與按稅法規定計算的收益、費用的內容不同或時間不同而導致計算的利潤不同，在交納所得稅時應按照稅法的規定進行調整，并按照調整后的數額申報交納所得稅。
對于企業應交所得稅款可以采用兩種會計處理方法，即應付稅款法或遞延所得稅法。
在應付稅款法下企業按照稅法規定計算的應交所得稅，列作企業利潤分配。由于按稅法規定與按會計規定計算收益、費用的時間不同，使計稅所得額與會計所得額之間的差異，即時間性差異及其對納稅可能產生的影響，應在財務情況說明書中予以說明。
在遞延所得稅法下，由于上述時間性差異對所得稅發生的影響，應將按照企業本期利潤計算的應交所得稅，列作利潤分配；同時，將按照稅法規定計算的應交所得稅與按照會計規定計算的應交所得稅兩者的差額，作為遞延稅款項目，根據具體情況，分別采用“遞延法”或“債務法”進行會計處理：
“遞延法”是把本期由于時間性差異而發生的遞延稅款，保留到這一差異發生相反變化的以后期間予以攤銷。當稅率變更或開征新稅時也不作調整。
“債務法”是把本期由于時間性差異而發生的預計遞延稅款，保留到這一差異發生相反變化的以后期間予以攤銷，當稅率變更或開征新稅時，要作相應的調整。
企業發生的一個時期的納稅所得和會計收益之間的差額，雖在本期發生，但以后期間不能抵轉的，應采用應付稅款法進行會計處理；凡以后期間可以抵轉的，應采用遞延所得稅法進行會計處理。但在以后相當長的期間（至少三年）內，不會發生相反變化的時間性差異，也可采用應付稅款法進行會計處理。
在采用遞延所得稅法進行會計處理時，原則上應采用遞延法，如稅率變化或企業經營發生較大變化時，經董事會同意，也可采用債務法。
八、關于借款費用資本化
借款費用資本化是指購置某些資產而借入的款項，其借款費用計入所購資產歷史成本的會計處理方法。
借款費用發生時開始資本化。借款費用停止資本化的時間是：
1.在資產已為其預定用途或出售所作籌備工作完成時；
2.對于向其他企業投資，在被投資企業開始生產經營時；
3.正常的建設過程中斷時間較長時。
九、關于股東權益
為使香港的會計報表閱讀者易于理解，在香港公告的財務報告中，應將屬于股東權益的各項目分為三個項目：第一為股本；第二為資本公積；第三為留存收益，包括盈余公積金、集體福利基金及未分配利潤三個項目，在財務情況說明書中，應當詳細說明上述各項具體內容及增減變動情況。
十、關于或有事項和資產負債表日以后發生的事項
或有事項是指資產負債表日止既存的事實或狀況，這種事實或狀況可能會給企業帶來損益，但其最終結果有賴于未來不確定事項的發生或不發生方可證實。或有事項可能構成損失時，應合理估計可能損失的金額，在財務報表中列作損失；或有收益不在財務報表中列作收益，但應在財務情況書中予以說明。
或有事項是否在財務報表中列作損失，應看其是否具備以下兩個條件：
1.財務報表日前得到的信息表明，很可能資產負債表日止資產已受到損害，或負債已經發生；
2.損失的金額可以合理估計。
若只滿足上述第一個條件，則不在財務報表中列作損失，但應在注釋中予以披露。
資產負債表日以后發生的事項，是指那些在資產負債表日和財務報表公布日之間發生的事項。資產負債表日以后發生的事項，能提供新的證據，有助于對資產負債表編報日的財務狀況作出更為切合實際的估計，應對有關資產和負債進行調整。資產負債表日以后發生的某些事項，不影響資產負債表日的資產和負債狀況，但將影響報表使用者做出正確的估價和決策的，不必調整有關的資產和負債項目，但必須在財務情況說明書中予以說明。
十一、關于子公司的會計報表
關鍵詞：高中物理；郵票；科學；人文；資源
郵票存在的價值，不僅是一種郵資憑證，還由于不少郵票的設計具有很高的美學藝術欣賞價值，再加上某些郵票的紀念意義，導致郵票在收藏界占有重要的位置。不僅如此，不少郵票的設計上應用了很多的科學元素。例如：科學家的頭像以及他們的主要成就，有的郵票中還包含了一些有趣的故事，這就導致郵票成為了一種人文教育的載體，在課堂教學中具有很高的適用價值。不僅能夠培養學生對郵票設計中的美學的欣賞能力，還能夠從中學到很多物理知識，并對科學家有進一步的認識。郵票源于生活，更能夠激發學生的學習興趣，讓學生愛上學習，大大提高教學效果和學生的學習效率。所以，郵票還是一種很好的教學資源，值得我們去開發。
1郵票在物理教學中的教學價值
1.1郵票對培養學生審美能力的作用
郵票不僅是一種郵資憑證，還是一種特殊的藝術品。郵票的設計和印刷相對其他藝術品（如繪畫、攝影、雕塑等）有著自身的特點。郵票的本質屬性是郵資憑證，這就決定了它的發行不是為了作為藝術而存在的。而且，郵票的規模性生產以及其對生產技術的依靠，使其與繪畫等藝術品有著巨大的區別。這也決定了在學生欣賞郵票的時候，我們要引導學生采用新的視角，運用不同于其他藝術品的方法進行欣賞。教師可以引導學生從以下兩個方面入手欣賞郵票的藝術價值：第一、要引領學生領會郵票展現的內容，把握郵票要表達的思想。郵票發行的主要目的是作為郵資憑證，思想的宣傳意義只在發行過程中，通過大規模的使用而派生出來。現代郵票無論是哪個國家的郵票均有其獨特的思想價值，通過紀念郵票的內容和郵票的畫面透析的思想意義給每個欣賞者以思想的啟迪。郵票還是時代的一面鏡子，世界各國在不同時期發行的郵票，皆能體現出這個時代的待色，國際上的風云變幻都能在郵票畫面中得以體現。1869年美國發行的第一套不是以人物為中心圖案的郵票就是以《獨立宣言》《盾牌•鷹相旗幟》《哥倫布在美洲登陸》為圖案的。這3枚郵票表現了美洲新大陸的發現、美國獨立和對自由精神的追求，這是19世紀美國精神總的體現。欣賞這套郵票能體會到時代脈搏的搏動，在時代的步伐中看到一個時代的影子。期間，我國原定在1968年11月25日發行的《全國山河一片紅》郵票就是以紅旗的海洋、工農兵的游行隊伍、染成紅色的全國地圖為圖案的，這是那個特定時代的寫照。一個郵票欣賞者把握了郵票的思想意義，體會了郵票畫面顯現出的時代感，欣賞者就可以超越實用價值，用一種藝術的眼光對郵票進行審視。郵票不僅是郵資憑證，還是思想和感情的載體，欣賞郵票能夠陶冶情操，增進愛國主義情感，增強民族自豪感和民族自信心，令集郵者的思想情操達到一個新境界。第二、欣賞郵票的形式美，體會郵票的民族風格。民族風格是藝術在長期的發展中，通過藝術家們的共同努力，形成相同或相近的藝術特點。郵票的民族風格也是郵票設計家在長期的郵票藝術創作實踐中形成的藝術持色。—個國家的郵票如果形成了自己的民族風格，就意味著這個國家的郵票設計和印制的水平已經到了成熟階段。每個國家都有自己的審美習慣、審美情趣和審美追求，在這些獨特的審美氛圍中，郵票設計家必然為這種氛圍所感染，并在其中汲取營養。具有民族風格的郵票設計和印制形成了獨有的審美趣味，從而別具一格。欣賞者開闊了眼界，也可以從不同藝術風格的郵票里汲取民族藝術的營養，得到精神陶冶和美的享受，從而使自己的審美能力達到新的境界。民族風格是郵票設計、印制成熟的標志。欣賞郵票必須體會郵票的民族風格，這樣欣賞者才可站在一個高度欣賞美、研究美，把握住郵票的民族風格就意味著郵票的欣賞達到了一個新的高度。從這兩個方面抓住郵票的特點，用不同于其他藝術品的方法進行欣賞，學生們會感受到郵票許多奇妙的特色，獲得藝術的享受。
1.2郵票對提升學生學習興趣的作用
現在的高中學生普遍認為物理是所有學科中最難的，這和高中物理的特點有著很大的關系。高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力。高中階段主要是自學能力和物理解題能力，并學會一些常用的物理研究方法。高中物理難學有多方面的因素，學生缺乏對物理的學習興趣是其中很重要的一個因素。高中物理不僅要理解物理現象、物理過程，還要透過現象找物理規律；不僅要記住和理解物理公式，還要靈活運用公式去解決實際問題。這就導致高中物理給學生的印象就是背公式、用公式，“一點都不好玩”。這就要求我們教師在物理課堂的教學中，要善于利用合適的物理教學資源和自己的語言，展現出物理的魅力，吸引住學生的眼球，讓學生對物理充滿興趣，從心里喜歡上物理，才有可能將物理學好。郵票剛好能夠完成這一使命。為了紀念為人類的發展做出過重大貢獻的科學家及學者，很多國家都會發行郵票。其中，有不少郵票和物理息息相關。例如：1987年，英國為紀念《自然哲學的數學原理》出版300周年發行了一套郵票（圖1），綜合介紹了牛頓一生的偉大功績。第一枚郵票上是蘋果和書名。第二枚郵票上是天體沿橢圓軌道運行。第三枚郵票巧妙地用一個盛水的燒瓶表現了光的折射、色散等現象和牛頓的另一專著———《光學》的封面。第四枚郵票上的文字是世界體系，這也是《原理》第三篇的標題。這4枚小小的郵票概括了牛頓一生的貢獻。通過對郵票的欣賞，學生就能夠了解到牛頓的一生。當郵票以一種新的教學資源出現在課堂上時，必能吸引不少學生的注意力，讓原本枯燥乏味的課堂變得豐富多彩，也能夠活躍課堂氣氛，更能夠讓學生對物理這一門學科產生興趣，從心里喜歡上物理。1.3郵票對傳播物理方法知識的作用郵票的畫面有很豐富的內容，與物理學有關的郵票，在其畫面上有著名的物理學家及其主要業績，也有用很精煉的構圖說明的物理學原理和效應，是很好的直觀教材。引導學生在集郵的同時弄清郵票畫面的內容，就可以讓他們增加許多物理學知識。例如：丹麥1970年紀念奧斯特實驗發現150周年的郵票，郵票上直觀地再現了實驗的內容。郵票的背后，則是奧斯特對自然力統一思想的堅信和多年的實驗結果。學生通過這枚小小的郵票，不僅能夠學到奧斯特實驗的內容，還能夠學到奧斯特那種對真理執著追求的精神。又如：我國1953年發行的紀念哥白尼的郵票，這是我國郵票史上第一次出現外國科學家。郵票上的年份是紀念哥白尼的《天體運行論》出版和他逝世410周年。哥白尼的“日心說”沉重地打擊了教會的宇宙觀，這是唯物主義和唯心主義斗爭的偉大勝利。從這枚郵票上面，學生不僅能夠了解到哥白尼“日心說”的具體內容，還能夠感受他勇于和封建勢力斗爭到底和為真理獻身的偉大精神。郵票只是一種教學資源，它能夠讓人文教育和我們的物理課堂緊密地結合在一起。但是，如何利用郵票去達成既定的教學目標，就需要我們每一位教師根據自身的情況努力去選擇、創新和發揮。
2郵票資源的挖掘和利用
2.1利用郵票滲透科學思想
在上世紀短短的一百年里，物理學有了飛躍的發展，對社會生活的各方面產生了巨大的影響。郵票以其獨特的方式記錄下了物理學的發展進程。由于印刷技術的改進，與物理學相關的郵票的數量大大提升，郵票的質量也上升了一個臺階。它們不僅直觀地表現出了物理學的原理，更是再現了著名物理學家的音容笑貌以及他們的一些小故事，還以其獨特的設計和精美的畫面闡述了他們的工作和崇高的學術地位，這些都是很好的物理教學資源，是很好的直觀教材。例如：塞拉利昂1990年（圖2）和格林納達1991年（圖3）發行的火星探測郵票中都有一張開普勒的郵票，畫面上不僅有開普勒的頭像和他的生卒年月，還有一幅圖很好地展示了開普勒第二定律。郵票上的英文是“歡迎即將進行的火星探測”。開普勒當年正是由于對火星軌道的研究才發現了開普勒第一定律和開普勒第二定律。又如：直布羅陀1998年發行了一套格言郵票，其中有一張是愛因斯坦的名言“想象力比知識更重要”(圖4)，上面的附票上是德文原文。這是愛因斯坦的至理名言，也是他獲得如此成就的原因之一。這對我們物理教學尤為重要，我們物理教師在傳授學生物理知識的同時，更應該想著如何培育、發展學生豐富的想象力，引導學生走上科學探索之路。還有意大利1995年紀念X射線發現100周年發行的郵票（圖5）。郵票上非常形象地再現了倫琴發現X射線時的情景。1895年11月8日傍晚，倫琴在實驗室里做陰極射線管中氣體放電的實驗，當他把手伸到放電管與熒光屏之間時，突然在熒光屏上看見了自己手掌的骨骼。他意識到，這不是陰極射線，他發現了一種新的射線。后來許多紀念倫琴發現X射線的郵票中都以手掌的X射線照片為重要內容。
2.2利用郵票滲透技術思想
物理學是科學技術的基礎，許多郵票都體現了技術知識在生活中的應用，體現了物理學理論與社會技術實踐相結合的過程。例如：葡萄牙1976年發行的關于能源的郵票，一共5張，分別是水力（位能）、化石能源（化學能）、地熱（熱能）、風力（動能）和太陽能（輻射能）（這里僅展示第一張水力的郵票，如圖6），不僅介紹了人類可以利用的能源，還描述了自然界中的多種能量形式。這5種能量也正是如今我們利用得最多的能源，通過各種發電機，將其轉化為我們日常生活中經常使用的電能。
2.3利用郵票滲透審美思想
郵票不僅是一種郵資憑證，更是一種特殊的藝術品。1840年，世界上第一枚郵票“黑便士”誕生于英國。從那時開始，每張英國郵票上都會有英國女王或國王的側面頭像，這也成了英國郵票的特色，現在英國郵票上使用的是伊麗莎白二世的頭像。例如：1999年英國發行的確立時間郵票（圖11），1966年為紀念英國的石墨氣冷反應堆發行的郵票（圖12），1998年的千年紀郵票中的雷電郵票（圖13），1967年為紀念雷達的發明發行的郵票（圖14），在郵票的左上角或者右上角都有一個英國女皇的頭像。郵票設計是一門高深的藝術，當然應該講究藝術變化的美感和規律，如果一成不變老是那么幾個單調的票形，難免使人生厭而更加渴望異形郵票。從英國好望角于1853年發行第一套三角郵票開始，全世界已有近120個國家（地區）發行了1600多種三角形郵票。例如：巴拉圭1965年為紀念對形成近代宇宙觀貢獻最大的4位科學家發行的郵票（圖15），阿富汗1964年為紀念居里夫婦發行的紅新月會三角郵票（圖16），巴拉圭1965年為紀念伽利略和愛因斯坦發行的無齒三角郵票（圖17）等。郵票的設計者們很講究郵票的變化規律，在設計郵票的時候追求著一種美妙而和諧的美，是對藝術的一種執著。
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在爸爸的集郵冊中,珍藏著許許多多圖案各異的郵票,其中有繞群山飛舞的萬里長城,有各國小朋友手拉手、心連心，有北京奧運會的吉祥物……其中,令我最愛不釋手的卻是那枚紀念教師節的郵票。
這枚郵票是1986年發行的，左下方寫著“2.00元”。這枚郵票長3厘米，寬2厘米，是張小型郵票。郵票上方有一塊黑亮亮的的黑板，前方有張講臺，講臺是黃色的，臺子上有一束鮮艷照人的花，它在耀眼的陽光照射下，顯得分外燦爛，右上方寫著：“9月10日教師節”的字樣。
人們常說：“老師是天上最亮的北斗星，照亮了知識的道路，讓我們不斷前進，老師像辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國未來的花朵；老師像建筑師，建起了一座又一座的知識寶塔；老師像……”。多少個夜深人靜的時候，老師還在燈下備課，批改作業，老師在我們身上花了多少心血，不求回報。
老師，您那慈母般的關愛像一束火炬溫暖著我們的心；您那和藹的目光，寄托著您對我們無限的期望。每個靜靜的深夜，當我們沉睡于甜甜的美夢中時，您窗前的燈光像星星一樣明亮。
關鍵詞:信息技術課 參與意識
隨著計算機軟件及硬件的飛速發展，在中小學開展的信息技術課程，可以讓學生更好地適應計算機的發展，這門實踐性很強的工具性學科，旨在提高學生的計算機操作水平和培養他們的信息素養，幫助他們很好的解決生活和學習中遇到的問題，并能為現在和以后的學習提供解決問題的“另外一種方法”，引導他們在日常生活中運用信息工具參與實踐，提高他們利用計算機工具進行科技創新、制作小發明的能力。而在信息技術的實際教學中，更多是娛樂、游戲吸引了他們的注意視線，在學習一些很實用的應用軟件時，學生的參與性較低，這時常困擾著信息技術教師，那么，如何發揮學生的積極性與主動性，讓他們很好地參與到信息技術的課堂互動當中，從而更好地學習和掌握計算機知識呢?
我們可以從以下幾方面來引導學生的主動性和參與性:
一、培養學生主動參與的興趣
興趣是人們力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。心理學研究表明，學習的興趣對學習效果能產生很大影響。一般來說，如果學生對這節信息技術課程的實例和效果很感興趣，他們就會表現的很興奮，很想知道如何才能制作出這種效果呢?就會全神貫注、興致勃勃地學習這節課的知識，自然大家的學習積極性就高了，但是在有這種好的教學效果之前，信息技術老師要在上課之前花很大的精力備課，對學習的內容和實例反復的實踐，使每一堂課都有興趣讓學生學習。
在《郵票設計》的課程教學中，我利用多媒體課件向學生展示了各種不同的郵票畫面，鮮艷的色彩和漂亮的圖案深深地吸引了學生，激發了他們的學習興趣和創作欲望，他們就會情不自禁地動手設計郵票，這樣就可以培養學生主動參與的興趣的形成。
二、培養學生掌握主動參與的方法
學生有了主動參與的興趣，還需要掌握主動參與的方法，把學生的參與意識與實踐活動很好地結合起來。
(一)培養學生獨立思考的能力
獨立思考不是異想天開的胡思亂想，而是應該遵循正確的規律和方法。在學生動手設計郵票之前，首先要引導他們回顧和“現實版”的郵票，構思郵票的樣式、郵票的票面構圖以及所要表現的主題等，然后再去嘗試設計郵票，這就要求學生要回顧和“現實版”的郵票有什么不同，仔細觀察郵票的票面構成，思考如何設計郵票等問題。我們信息技術教師在講解的時候不宜過細，將更多思考、探究和自我開拓的空間留給學生。在教學中給學生創造一個相對寬松的學習環境，鼓勵學生進行獨立思考與主動創新。在這樣的氛圍中，學生的思維才會變得敏捷和活躍。
(二)培養學生參與實踐的能力
實踐的過程是學生將所學知識轉化為實踐能力的過程。信息技術教學要更注重培養學生的動手能力，學生從“不會學”到“會學”，從“會學”到“會用”，實現了從“知識”到“能力”再到“素質”的轉變。在學習郵票設計的過程中，從起初學生對郵票知識的一無所知，到認識郵票，了解票面構成，從而去設計郵票，完成郵票的創作，這一過程很好地體現了整個變化過程。在實踐中，提高了學生的動手實踐能力，為今后主動參與課堂實踐活動打下基礎。
(三)培養學生參與討論和創新的能力
當我們給學生提供相對寬松自由的環境，他們就會主動和同學、老師交流自己的想法，學生會因為說出自己的想法或者自己的想法得到認可而歡欣鼓舞，課堂氣氛自然生動活潑起來，形成一種積極互動的學習氛圍。前蘇聯教育家贊可夫的名言給我這樣的啟迪:在課堂教學中，要多方營造民主和諧的教學氛圍，以此調動學生學習的主動性和積極性，增強其參與意識，培養其創造性思維能力。
同樣在《郵票設計》這一課中，我引導學生討論了以下問題:一是設計郵票齒孔時，怎樣設計才能使齒孔大小合適、均勻、開口向外、排列整齊。二是怎樣才能設計出形狀新穎的齒孔。三是如何向票面上插入文字。學生通過討論找到了解決這三個問題的方法，那就是先用橢圓工具畫一個正圓，然后從中取半個圓，用復制、翻轉的方法畫齒孔，再用文字工具插入文字。
另外，教師要善于做引導學生創新的引路人。在課堂上，應注意結合實際適時引導學生。學生在郵票設計的時候，可以通過幻燈片演示作品的形式，提示一下。如:有的學生給齒孔增添了顏色，教師可以請其他學生說一說他設計的齒孔與你設計的齒孔有什么不同?學生會說增加了顏色的修飾。教師可以提示一下:他設計的齒孔很有新意，你能不能設計更有新意的齒孔呢?學生通過討論就會想到齒孔的形狀可不可以設計得有新意呢?要相信，學生創新的潛力是驚人的。當老師幫助學生找到了創新的契機，他們的創新精神就會蓬勃而出，創新行為就會迅速得以體現。看到他們自己親自設計的形式各異的郵票，認識到討論的重要性，才能進一步提高參與的積極性、主動性。
(四)引導參與展示
學生在完成設計之后，最得意的莫過于向他人展示自己的作品。這時，就要給他們提供展示的空間，這也是培養學生自信心的最好時機，教師要學會把握這個時機，鼓勵每一位學生把自己的作品給大家看，對學生進行積極正確的心理引導:即無論你的作品設計得好與不好，都應該大膽地展示給大家，讓周圍的同學提出寶貴的意見或建議，要謙虛接受別人的意見，這樣會增加你的自信心，使下次創作的作品更加完美。
(五)引導參與評價