時間：2023-03-15 14:55:23
導語：在黨性心得體會的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
推薦閱讀：如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號……
首先，教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。
教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解；當學生犯錯時，教師應寬容、大度；當學生徘徊時，教師宜點撥、指引；當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。
我們要依靠精神那種重于求實、獨立自主創新的膽略所締造的開拓創新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現建湖教育事業的跨越發展盡一份心，出一份力。
教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。
在下學習《弟子規》深入領悟到以下四點：
1、做人要懂得感恩；
2、待人接物要懷著恭敬之心；
3、為人要謙遜；
4、要找準人生目的。
《弟子規》教人向善，培育增長人的德行，目的是讓人活得有意義，并從《弟子規》學到做人的智慧。
讓俺們一同來傾聽圣賢的教導吧，從盡人倫之本分做起，做一個好兒女，一個好丈夫，一個好妻子，一個好父親，一個好母親，一個好員工，一個大家心目中的好冤家。只要這樣，俺們才干承當更多的社會責任，為社會的調和與安定奉獻本人的力氣。在下愿與大家共勉，在教書育人這個事業中，嚴厲要求本人，懷著感恩與恭敬之心來待人接物，謙卑待人，事必躬親，勤勞學習，不時進步團體涵養和素質，為教育的開展做出本人的奉獻在零碎的看了蔡教師的《幸福人生講座》后，在下對其深遠意義有了新的看法，深深看法到《弟子規》在當今真是一本既陳舊、又時髦的讀物。它是俺們日常生活中最好的教師，通知俺們許多道理，率領俺們領略人生的真理，標準俺們做人的原則，指明俺們做人的方向。
《弟子規》這本書，它從孝敬父母、尊重晚輩、兄弟不和、做事慎重、誠信做人、德愛相待等方面都做了深化細致的闡明，使在下明白了許多道理。《弟子規》教導人們首先要有孝敬晚輩的心，要有一顆友愛的心；只要一團體的品德上進了，才干做壞人，而俺們學習的基本就是：人的品德涵養。
學習《弟子規》使在下最難忘的句子是“但凡人，皆友愛。天地覆，地同載”。它傳遞了孔子的“泛愛眾”，朗朗上口，給人一種暖和的覺得，藍天之下，大地之上，對一切的人都應該愛，一切的人也都需求愛。在表
達
上“但凡人，皆友愛。天地覆，地同載”比“四海之內皆兄弟”還有氣度，令人感到胸襟廣博，時至昔日它依然有理想意義。作家冰心曾講：“有了愛就有一切。”愛是人類最偉大的情感，是一切崇高質量和美妙品德的中心。人只要懂得愛，懂得感謝，懂得體恤，懂得感恩，懂得寬容，懂得辭讓，世界上才不會有充實和孤單。愛在哪里？愛在一個淡淡的淺笑里；愛在一個曾經被家人傳遞了許屢次的蘋果里；愛在一床暖暖的被子里、、、愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高，似海深。在親情的世界里，雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，清泉會釀成美酒，眼淚會閃出淺笑、、、、、、。
《弟子規》實真實在地通知俺們如何做人，如何仁愛待人，如何正確處事，如何分寸有度的接物，它會時辰照射著俺們行進的步伐，豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統文明知識的陸地，學會做人的道理。
“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行不足力，則以學文”是《弟子規》的總綱領。只需俺們仔細地去學習、去感悟，就會明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的原則，在生活任務中就會
有正確的判別，及時糾正本人錯誤的言行。
經過學習《弟子規》，在下深深地看法到本人做的遠遠不夠，尤其是在孝敬父母方面還 要好好努力。去年在下的爸爸患直腸癌，需求在下的協助和照顧，在下卻借口任務忙，單位不準假。如今回想起來，真是不應該。父母對在下那么好，在下有什么理由讓他們在需求在下的時分使他們絕望呢？在下也生過病，他們是那樣的細心照料，無微不至，而在下呢？既缺乏細心，又缺乏耐煩。 學習《弟子規》，在下想不只是一個進步團體涵養的進程，更是一個思想升華的進程。對一團體的生長來講，是非常必要的。愛四周的人，愛這個世界。只要這樣，這個社會才變成調和的社會，這個世界才變成調和的世界。
一、提高思想認識，始終堅持黨的群眾路線
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在當前經濟發展趨緩，金融同業競爭激烈的情況下，我要提高思想認識，始終堅持黨的群眾路線，緊緊依靠網點員工，充分調動網點員工的積極性、主動性、創造性，全面做好各項工作，促進網點經營業務發展，創造更好經營效益，使網點能夠在競爭激烈的金融市場中站穩腳跟，并得到健康、持續、快速發展。堅持黨的群眾路線，我要認真查找和徹底解決“”問題，要做到為民務實清廉，以優良作風做好各項工作，在網點員工中起到模范表率作用，帶領全體網點員工刻苦勤奮工作，努力取得良好成績。
二、做到三個提高，密切與網點員工的關系
我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，作為農行基層營業網點負責人，我要做到三個提高，密切與網點員工的關系，激勵網點員工增強工作激情，堅定理想信念，牢記使命與責任，致力奮勇拼搏，以嶄新的面貌、以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中，促進各項經營業務發展，為網點各項經營業務健康、持續發展作貢獻。一是要提高服務意識。我要牢固樹立服務意識，認真努力做好服務工作。要服務網點促發展，推進各項工作上臺階，不斷取得新成績、新成就；要服務員工聚人心，使大家一心一意為網點工作，為網點發展作貢獻。要服務客戶拓業務，增強網點市場競爭力，吸引更多客戶來網點辦理業務。二是要提高服務能力。我要增強政治敏銳性和政治鑒別力，模范學習踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，提高做群眾工作的能力，認真傾聽網點員工的呼聲，主動關心網點員工的疾苦，把領導和管理寓于服務之中，架構起干部與員工之間的連心橋，進一步密切干部與員工的關系，共同推動各項工作發展。三是要提高服務質量。我要經常與網點員工面對面交流，心貼心交談，切實掌握網點員工的所思所想，全面了解網點員工的問題困難，做有的放矢的服務，切實解決實際問題，破解各種困難，溫暖網點員工的心，使網點員工感受組織的溫暖，感受干部的可親，振作精神，奮發努力，推進業務工作發展，創造更好經營效益。
三、融入網點實際，推動各項工作發展
堅持黨的群眾路線，積極服務網點發展，根本目的是促進經營業務發展，提高服務客戶質量，創造更好經濟效益。因此，我要把堅持黨的群眾路線，積極服務網點發展融入實際工作中，以推動各項工作發展，取得實際成效。
1、發揚實干興行精神，促進經營業務發展。在當前我國經濟疲軟、金融同業競爭激烈的形勢下，我要做好三方面工作，使網點員工明確必須發揚實干精神，做到不畏艱難，苦干實干，奮發進取，才能取得優良成績，促進各項經營業務持續發展。一是加快經營業務發展，堅持存款是立行之本，以銀行卡為載體，積極發展離柜業務和非現金結算業務，不斷豐富個人中間業務產品。要積極擴大客戶群體，優化客戶結構，增加網點業務的覆蓋面，促進各項業務發展。二是制定經營業務發展措施，責任落實到每個人，使人人有壓力有動力，積極發展經營業務，力爭取得良好業績。要建立激勵約束機制，以激勵約束機制增強網點員工的工作責任心和工作緊迫感，推進經營業務健康、持續發展。三要做到創新發展，不斷解放思想、實事求是，與時俱進，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以實踐不斷推動創新，促進經營業務又好又快發展，取得優良工作業績。
2、切實加強學習培訓，全面提高員工素質。良好的業務技能是銀行核心競爭力的體現，是為客戶提供一流優質服務、贏得客戶口碑的基礎。我要下功夫、化力氣加強對網點員工業務技能的學習培訓，要針對網點員工整體素質不高的實際，扎實開展“專業培訓、管理培訓、素質培訓”，有效提高網點員工業務技能。要充分利用晨會、現場會、業務學習等，組織網點員工開展業務測試和業務大練兵活動，提高網點員工的業務素質。要通過評選服務明星、優秀員工等，對日常服務工作進行綜合素質考核，促進網點員工整體素質的不斷提高。要以“優質服務”為中心，積極開展各類主題活動，增強一線柜員的工作責任心，細致熱情為客戶提供優質服務，在提升服務水平中形成自己的特色，打響網點服務品牌，增強網點的社會影響力和對客戶的吸引力，以優質服務促進各類業務的發展，為網點創造更好的經濟效益。
3、始終強化合規守紀，防范各類金融風險。我一是要做好合規守紀工作，防范產生金融風險，通過加強工作制度建設，健全完善各類工作制度，明確每個員工的崗位職能和工作目標任務，確保各項經營業務安全運行。二是要求每個員工牢固樹立合規守紀意識，把工作制度作為防范金融風險的屏障，堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，毫不留情、不折不扣執行制度，把合規管理、合規經營、合規操作落到工作實處，實現“無案件、無事故、無差錯、無違紀”的目標，保證網點資產平安，實現最大效益。三是要加強檢查，對檢查出的各類問題嚴格整改，確保整改到位。要加強現場整改的指導，認真分析問題原因，告知正確的操作方法，提高現場整改的成效，以堵塞漏洞，消除隱患，徹底遏制金融風險發生。
內容摘要：第一階段的活動是組織我們聽黨課，學習有關文件精神，主要針對黨性修養等方面的問題，學習下來給了我很大的觸動，深切體會到了加強學習的必要性。
近日，學校黨支部根據上級黨委的有關指示精神，組織學校的全體黨員開展了一系列的學習和實踐活動，作為一名黨員我參與了整個活動過程。
第一階段的活動是組織我們聽黨課，學習有關文件精神，主要針對黨性修養等方面的問題，學習下來給了我很大的觸動，深切體會到了加強學習的必要性。
雖然我的黨齡不算很長，但也已有十多年，走上
——學習先進教師典型心得體會 童梅
為期三天的暑假學習順利結束了。期間，我們聽取了海岳中學付文明校長和臨朐一中王傳平老師的事跡報告，學習了他們的先進事跡。通過學習，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個方面的體會：
一、持之以恒，把平凡做成不平凡
一個人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個人，作為一名普通老師，他講敬業、比奉獻，模范履行教師職責，工作勤勤懇懇、兢兢業業，得到了學生和社會的好評；作為一名教研組長，他顧大局、講團結，組織帶好教學團隊，刻苦鉆研業務，注重教學創新，認真培養和指導青年教師，得到了領導和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，30多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標桿，學習他腳踏實地、扎根一線的敬業精神，學習他不計得失、任勞任怨的奉獻精神，學習他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學習上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學管理研究，主動鉆研教學業務，努力提高自身教學管理水平；在工作上，創新管理思路，對工作講求實效，對學生因材施教，立足實踐，愛崗敬業，爭作模范，為我們的教育事業貢獻力量。
二、言傳身教，用言行當好領路人
作為教師要身正示范，用自己的言行潛移默化影響每一名學生。作為海岳中學的領導者、組織者和管理者，付文明校長正是這樣做的，他不僅言傳身教，用自己的言行影響著學生，也堅持以身作則帶好教職工隊伍，從而成為一名優秀的教育管理工作者。