時(shí)間：2023-04-20 17:57:59
導(dǎo)語(yǔ)：在asp技術(shù)論文的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)上；論文；管理；數(shù)據(jù)
中圖分類(lèi)號(hào)：TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 23-0000-02
Analysis of Online Graduate Thesis Management System
Li Wei,Gao Min
(State Grid Xinyuan Company,Xilongchi Pumped Storage Power Station,Wutai 035503,China)
Abstract:This paper online management system is a very typical information system,it is generally divided into two platforms:platform for students and teachers,backstage management platform.The former requires full-featured,user-friendly,easy to use and so on.While the latter requires data integrity and security of strong,taking into account the background of the management convenient and appropriate to simplify the operation.After analysis,I use Microsoft's development tools as 2.0 and asp,because ASP file upload a lot of trouble to do so using 2.0 technology file upload,front of the home page using technology papers to search for good results,the formation of a viable system to make customer satisfaction.
Keywords:Online;Papers;Management;Data
隨著電子計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)逐漸地進(jìn)入信息化社會(huì)。計(jì)算機(jī)雖然與人類(lèi)的關(guān)系愈來(lái)愈密切，還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念以及享受科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展帶給人們?cè)谏睢⒐ぷ鳌⒐芾淼雀鱾€(gè)方面的方便性，大量計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)運(yùn)而生，從而進(jìn)入了更加高效的信息時(shí)代，順應(yīng)了黨的“十六大”提出的“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的發(fā)展戰(zhàn)略，也順應(yīng)了我國(guó)信息界前進(jìn)的方向。
本系統(tǒng)是畢業(yè)生網(wǎng)上論文管理系統(tǒng)，使用了ASP和Access作為開(kāi)發(fā)工具，由于考慮到用ASP做文件的上傳比較麻煩，本系統(tǒng)還采用ASP.省略 2.省略)+Access構(gòu)建。ASP是基于Microsoft Windows NT 4.0和Microsoft Internet Information Server3.0（IIS3.0）的開(kāi)放式腳本開(kāi)發(fā)環(huán)境，它很好地把HTML和腳本開(kāi)發(fā)融合在一起，提高了編程的靈活性，降低了開(kāi)發(fā)難度。ASP中的腳本在WEB服務(wù)器端運(yùn)行，而不是傳統(tǒng)的在客戶(hù)瀏覽器中運(yùn)行，這一措施使客戶(hù)的瀏覽器無(wú)須擔(dān)心服務(wù)器端的網(wǎng)頁(yè)使用何種腳本，ASP都會(huì)生成一個(gè)符合HTML標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)頁(yè)送回客戶(hù)端。由于本系統(tǒng)需要做文件的上傳考慮到ASP比較煩瑣，所以這里運(yùn)用了 2.0來(lái)開(kāi)發(fā)文件的上傳（也就是整個(gè)系統(tǒng)的后臺(tái)部分）。
提供了數(shù)個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn)：（1）增強(qiáng)的性能。（2）世界級(jí)的工具支持。（3）威力和靈活性。（4）簡(jiǎn)易性。（5）可管理性。（6）可縮放性和可用性。（7）自定義性和擴(kuò)展性。（8）安全性。
二、需求
（一）系統(tǒng)特點(diǎn)需求。考慮到現(xiàn)在的工作人員大都不是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身，所以本軟件考慮到了這些情況，有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)了此軟件：
1.操作人員普遍計(jì)算機(jī)水平不高，系統(tǒng)要有良好的人機(jī)界面，絕大多數(shù)人能夠一學(xué)就會(huì)。
2.該系統(tǒng)使用的對(duì)象多，比如教師，學(xué)生，管理人員等，要求有較好的權(quán)限管理。
3.添加數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單便捷，支持批量數(shù)據(jù)的添加。
4.原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便，支持?jǐn)?shù)據(jù)的批量修改。
5.方便快捷的檢索功能，可以通過(guò)畢業(yè)年份，姓名，學(xué)號(hào)，論文題目等進(jìn)行查詢(xún)。
6.方便的數(shù)據(jù)上傳和下載功能，管理人員可以通過(guò)后臺(tái)添加刪除論文，學(xué)生可以在前臺(tái)進(jìn)行論文的查詢(xún)，瀏覽，和下載功能。
（二）總體功能需求。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校論文管理體系的詳細(xì)調(diào)查和分析之后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)完備的網(wǎng)上論文管理系統(tǒng)必須具備以下一些主要功能：
1.管理員功能。
（1）綜合設(shè)置。院系管理，畢業(yè)班級(jí)管理，論文類(lèi)別管理等。
（2）論文管理。這里可以上傳論文（包括論文文檔上傳和畢業(yè)設(shè)計(jì)上傳），和刪除論文等操作。
（3）安全設(shè)置。管理員密碼修改和添加管理員等操作。
2.學(xué)生和教師查詢(xún)功能。
根據(jù)知道的信息，如院系，姓名，學(xué)號(hào)等等查詢(xún)論文，并可進(jìn)行論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)的下載。
三、系統(tǒng)首頁(yè)
本界面是系統(tǒng)的前臺(tái)界面，用戶(hù)不需要注冊(cè)即可進(jìn)入該頁(yè)面按照查詢(xún)內(nèi)容進(jìn)行論文的查詢(xún)操作，其界面設(shè)計(jì)如圖1所示。
圖1系統(tǒng)主頁(yè)面
（一）檢索頁(yè)面。此界面是用戶(hù)根據(jù)需求輸入不同的檢索條件（比如姓名，班級(jí)，論文名等等）以后，檢索出來(lái)的論文。
（二）論文詳情查看頁(yè)面。此界面是用戶(hù)根據(jù)需要，查找到自己想要的論文以后，查看論文的詳細(xì)情況的界面，用戶(hù)可以瀏覽論文的關(guān)鍵字，摘要等等，如果需要的話，可以根據(jù)自己的情況，下載論文，和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
（三）后臺(tái)登陸頁(yè)面。本界面是整個(gè)后臺(tái)的登陸界面，管理員需要從此登入才能進(jìn)行論文的添加和刪除等操作。
（四）后臺(tái)主體框架。本界面是整個(gè)后臺(tái)的主要功能，包括院系管理、畢業(yè)班級(jí)管理、論文類(lèi)別管理、論文管理、添加論文、管理員密碼修改，添加管理員等功能。
（五）院系管理頁(yè)面。本頁(yè)面是面向?qū)W校設(shè)計(jì)的，可以根據(jù)學(xué)校的需要添加院系，并可以對(duì)已經(jīng)添加的院系進(jìn)行修改，和刪除等操作，
（六）畢業(yè)班級(jí)管理頁(yè)面。本頁(yè)面是用來(lái)管理畢業(yè)班級(jí)的頁(yè)面，用戶(hù)可以根據(jù)需要來(lái)添加班級(jí)，例如先根據(jù)畢業(yè)年份，選擇好哪個(gè)學(xué)院，然后根據(jù)實(shí)際情況來(lái)添加所需要的班級(jí)數(shù)量。并且可以對(duì)已經(jīng)添加的班級(jí)進(jìn)行修改和刪除等操作，
（七）論文類(lèi)別管理頁(yè)面。此頁(yè)面是輸入論文的類(lèi)別的頁(yè)面，即論文的性質(zhì)，是論文查詢(xún)的條件的一個(gè)重要部分。可以添加論文類(lèi)別，并可對(duì)其進(jìn)行編輯和刪除等操作，
（八）添加管理員頁(yè)面。本頁(yè)面是添加用戶(hù)頁(yè)面，管理員可以從后臺(tái)登陸后，進(jìn)入此項(xiàng)功能，根據(jù)具體情況添加用戶(hù)，以方便多人管理此系統(tǒng)的目的，
（九）添加論文頁(yè)面。此頁(yè)面是本系統(tǒng)的核心，論文上傳和畢業(yè)設(shè)計(jì)上傳的頁(yè)面，管理員根據(jù)論文的情況按照院系、畢業(yè)年份、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、論文題目、論文關(guān)鍵字、論文類(lèi)別、論文摘要把論文添加進(jìn)去。如果有畢業(yè)設(shè)計(jì)的話，還可以把畢業(yè)設(shè)計(jì)也上傳進(jìn)去，其界面設(shè)計(jì)如圖2所示。
圖2 添加論文頁(yè)面
（十）論文管理頁(yè)面。此頁(yè)面是對(duì)已經(jīng)添加的論文進(jìn)行管理的頁(yè)面，管理員根據(jù)實(shí)際需要，比如已經(jīng)不需要的論文就可以刪除，其界面設(shè)計(jì)如圖3所示。
圖3論文管理頁(yè)
（十一）管理員密碼修改頁(yè)面。此頁(yè)面是管理員密碼修改界面，為了安全考慮，管理員可以在此頁(yè)面進(jìn)行密碼的修改，修改以后點(diǎn)確認(rèn)修改下次登陸就是已經(jīng)修改的密碼
四、系統(tǒng)測(cè)試
測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程，好的測(cè)試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試方案，成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。
由于軟件編出來(lái)以后是讓普通用戶(hù)使用的，而這些使用人員大都不是計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身，不一定了解軟件是怎么做出來(lái)的，只會(huì)使用，所以說(shuō)從普通用戶(hù)的角度來(lái)測(cè)試系統(tǒng)有它的好處。這么做可以測(cè)試出一些軟件的異常問(wèn)題，可以為系統(tǒng)以后的使用起到非常大的作用。用這樣測(cè)試的方法，我把程序中所有沒(méi)考慮到的細(xì)節(jié)問(wèn)題都查出并改正過(guò)來(lái)了。
五、結(jié)束語(yǔ)
畢業(yè)生網(wǎng)上論文管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完畢，基本上達(dá)到了自己的預(yù)期目標(biāo)，自己還比較滿意，但是這里面可能仍然存在許多不足和設(shè)計(jì)不合理的地方，有待于進(jìn)一步彌補(bǔ)和改進(jìn)。本系統(tǒng)雖然解決了論文的網(wǎng)上檢索，上傳等難點(diǎn)問(wèn)題，但是肯定還有許多不足之處，歡迎大家在使用過(guò)程中批評(píng)指正。
關(guān)鍵詞：ASP，WEB服務(wù)器，ODBC，ADO對(duì)象
一. 訪問(wèn)WEB數(shù)據(jù)庫(kù)的多種方案
目前在WINDOWS環(huán)境下有多種訪問(wèn)WEB數(shù)據(jù)庫(kù)的技術(shù)，主要有：
²公共網(wǎng)關(guān)接口CGI(CommonGateway Interface)
²INTERNET數(shù)據(jù)庫(kù)連接器IDC(Internet Database Connector)
²先進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接器ADC(AdvanceDatabase Connector)
²JAVA/JDBC語(yǔ)言編程
²動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面ASP(ActiveServer Page)
二. ASP簡(jiǎn)介
1. ASP訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理
ASP是服務(wù)器端的腳本執(zhí)行環(huán)境，可用來(lái)產(chǎn)生和執(zhí)行動(dòng)態(tài)的高性能的WEB服務(wù)器程序。
當(dāng)用戶(hù)使用瀏覽器請(qǐng)求ASP主頁(yè)時(shí)，WEB服務(wù)器響應(yīng)，調(diào)用ASP引擎來(lái)執(zhí)行ASP文件，并解釋其中的腳本語(yǔ)言(JScript 或VBScript)，通過(guò)ODBC連接數(shù)據(jù)庫(kù)，由數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)組件ADO(ActiveX DataObjects)完成數(shù)據(jù)庫(kù)操作，最后ASP生成包含有數(shù)據(jù)查詢(xún)結(jié)果的HTML主頁(yè)返回用戶(hù)端顯示。
由于ASP在服務(wù)器端運(yùn)行，運(yùn)行結(jié)果以HTML主頁(yè)形式返回用戶(hù)瀏覽器，因而ASP源程序不會(huì)泄密，增加了系統(tǒng)的安全保密性。論文參考網(wǎng)。此外，ASP是面向?qū)ο蟮哪_本環(huán)境，用戶(hù)可自行增加ActiveX組件來(lái)擴(kuò)充其功能，拓展應(yīng)用范圍。
2. ASP的運(yùn)行環(huán)境
目前ASP可運(yùn)行在三種環(huán)境下。論文參考網(wǎng)。
²WINDOWS NT server 4.0運(yùn)行IIS 3.0(Internet InformationServer)以上。
²WINDOWS NT workstation 4.0運(yùn)行Peer Web Server 3.0以上。
²WINDOWS 95/98運(yùn)行PWS(Personal Web Server)。
其中以NTserver上的IIS功能最強(qiáng)，提供了對(duì)ASP的全面支持，是創(chuàng)建高速、穩(wěn)定的ASP主頁(yè)的最佳選擇。
3. ASP的內(nèi)建對(duì)象
ASP提供了六個(gè)內(nèi)建對(duì)象，供用戶(hù)直接調(diào)用：
Application對(duì)象：負(fù)責(zé)管理所有會(huì)話信息，可用來(lái)在指定的應(yīng)用程序的所有用戶(hù)之間共享信息；Session對(duì)象：存貯特定用戶(hù)的會(huì)話信息，只被該用戶(hù)訪問(wèn)，當(dāng)用戶(hù)在不同WEB頁(yè)面跳轉(zhuǎn)時(shí)，Session中的變量在用戶(hù)整個(gè)會(huì)話過(guò)程中一直保存。Session對(duì)象需cookie支持；Request對(duì)象：從用戶(hù)端取得信息傳遞給服務(wù)器，是ASP讀取用戶(hù)輸入的主要方法；Response對(duì)象：服務(wù)器將輸出內(nèi)容發(fā)送到用戶(hù)端；Server對(duì)象：提供對(duì)服務(wù)器有關(guān)方法和屬性的訪問(wèn)；Object Context對(duì)象：IIS 4.0新增的對(duì)象，用來(lái)進(jìn)行事務(wù)處理。此項(xiàng)功能需得到MTS(Microsoft Transaction Server)管理的支持。
4. ASP的主要內(nèi)置組件：
AdRotator組件：用來(lái)按指定計(jì)劃在同一頁(yè)上自動(dòng)輪換顯示廣告，用于WWW上日益重要的廣告服務(wù)；Browser Capabilities組件：確定訪問(wèn)WEB站點(diǎn)的用戶(hù)瀏覽器的功能數(shù)據(jù)，包括類(lèi)型、性能、版本等；Database Access組件：提供ADO (ActiveX Data Objects)來(lái)訪問(wèn)支持ODBC的數(shù)據(jù)庫(kù)；File Access組件：提供對(duì)服務(wù)器端文件的讀寫(xiě)功能；Content Linking組件：生成WEB頁(yè)內(nèi)容列表，并將各頁(yè)順序連接，用于制作導(dǎo)航條；此外，還可安裝Myinfo、Counters、Content Rotator、Page Count等組件，用戶(hù)也可自行編制Active組件，以提高系統(tǒng)的實(shí)用性。
5. Database Access組件ADO
WWW上很重要的應(yīng)用是訪問(wèn)WEB數(shù)據(jù)庫(kù)，用ASP訪問(wèn)WEB數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，必須使用ADO組件，ADO是ASP內(nèi)置的ActiveX服務(wù)器組件(ActiveX Server Component)，通過(guò)在WEB服務(wù)器上設(shè)置ODBC和OLEDB可連接多種數(shù)據(jù)庫(kù)：如SYBASE、ORACLE、INFORMIX、SQL SERVER、ACCESS、VFP等，是對(duì)目前微軟所支持的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作的最有效和最簡(jiǎn)單直接的方法。
三. ASP訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)步驟
在ASP中，使用ADO組件訪問(wèn)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，可通過(guò)以下步驟進(jìn)行：
1. 定義數(shù)據(jù)源
在WEB服務(wù)器上打開(kāi)“控制面板”，選中“ODBC”，在“系統(tǒng)DSN”下選“添加”，選定你希望的數(shù)據(jù)庫(kù)種類(lèi)、名稱(chēng)、位置等。本文定義“SQLSERVER”，數(shù)據(jù)源為“HT”，數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)為“HTDATA”，腳本語(yǔ)言采用Jscript。
2. 使用ADO組件查詢(xún)WEB數(shù)據(jù)庫(kù)
²調(diào)用Server.CreateObject方法取得“ADODB.Connection”的實(shí)例，再使用Open方法打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)。
²指定要執(zhí)行的SQL命令連接數(shù)據(jù)庫(kù)后，可對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作，如查詢(xún)，修改，刪除等，這些都是通過(guò)SQL指令來(lái)完成的。論文參考網(wǎng)。
²使用RecordSet屬性和方法，并顯示結(jié)果為了更精確地跟蹤數(shù)據(jù)，要用RecordSet組件創(chuàng)建包含數(shù)據(jù)的游標(biāo)，游標(biāo)就是儲(chǔ)存在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)。
²關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)
參考文獻(xiàn):
[1]龍馬工作室 編著. 《ASP＋SQL Server組建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站實(shí)例精講》，人民郵電出版社，2004.7
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080702 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 本 01 山東大學(xué) 06999 本科畢業(yè)考核 10月15日論文答辯 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計(jì)算中心（山大南路27號(hào)） 0531-88362820 0531-88364658
04738 C++程序設(shè)計(jì) 8月27日考核
02332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
02327 操作系統(tǒng)
04748 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）
02334 軟件工程
080709 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 本 01 山東大學(xué) 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9月25日下午答辯 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座812室 0531-88361769
02332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 9月24日下午考核
04748 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
03143 互連網(wǎng)及其應(yīng)用
082207 計(jì)算機(jī)信息管理 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 02317 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 8月27日考核 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計(jì)算中心（山大南路27號(hào)） 0531-88364658 0531-88362820
00343 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）
04755 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
02121 數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用
02383 管理信息系統(tǒng)
09946 綜合作業(yè)
082208 計(jì)算機(jī)信息管理 本 01 山東大學(xué) 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9月25日答辯 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座812室 0531-88361769
04738 C＋＋程序設(shè)計(jì) 9月24日考核
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
03174 軟件開(kāi)發(fā)工具
02377 信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
100701 護(hù)理學(xué) 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 06854 臨床實(shí)習(xí)考核 9月17日 山大西區(qū)護(hù)理學(xué)院 0531-88382527
02900 生理學(xué) 9月18日 山大西區(qū)醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓一層 0531-88382369
02902 病理學(xué)
02904 藥理學(xué)（一）
03180 生物化學(xué)（三）
100705 社區(qū)護(hù)理學(xué) 本 01 山東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 9月9日輔導(dǎo)，9月23日答辯 山大西區(qū)護(hù)理學(xué)院 0531-88382527
06999 畢業(yè)論文
100703 中醫(yī)護(hù)理學(xué) 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 11386 中醫(yī)護(hù)理臨床實(shí)習(xí)及考核 9月18日 山大西區(qū)護(hù)理學(xué)院 0531-88382527
02900 生理學(xué) 9月19日 山大西區(qū)醫(yī)學(xué)院 0531-88382369
100801 藥學(xué) 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 06998 專(zhuān)科畢業(yè)考核（生產(chǎn)實(shí)習(xí)） 9月19日8：00報(bào)到 山大西區(qū)藥學(xué)院綜合樓211號(hào)藥學(xué)院辦公室 0531-88382017
02069 人體解剖生理學(xué)
02176 分析化學(xué)（一）
03028 植物化學(xué)
03025 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)
03030 藥劑學(xué)
03032 藥物分析
100901 衛(wèi)生事業(yè)管理 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 9月10日前將寫(xiě)好的畢業(yè)論文郵寄到山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院繼續(xù)教育辦公室 0531-88382130
081310 營(yíng)養(yǎng)食品與健康 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
05736 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論 9月30日上午9：00至11：00 山大西校區(qū)綜合樓225房間公共衛(wèi)生學(xué)院繼續(xù)教育辦公室 0531-88382130
05738 基礎(chǔ)化學(xué)
05740 生物化學(xué)（四）
05742 微生物與食品微生物
020155 文化產(chǎn)業(yè) 本 02 山東師范大學(xué) 04126 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師文學(xué)院 0531-86180394
04128 文化市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯
020210 旅游管理 本 02 山東師范大學(xué) 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師商學(xué)院 [email protected]
030108 律師 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師政法學(xué)院 0531-86180641
030203 社會(huì)工作與管理 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師歷史文化學(xué)院 13011741263
030301 行政管理 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
040101 學(xué)前教育 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
00857 學(xué)前兒童美術(shù)教育 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師教育科學(xué)學(xué)院 0531-86182650
00858 學(xué)前兒童音樂(lè)教育
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí)
00414 現(xiàn)代教育技術(shù) 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師信息技術(shù)中心 0531-86180372
040102 學(xué)前教育 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師教育科學(xué)學(xué)院 0531-86182650
040103 小學(xué)教育 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00414 現(xiàn)代教育技術(shù) 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師信息技術(shù)中心 0531-86180372
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí)
040110 心理健康教育 本 02 山東師范大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師心理學(xué)院 0531-86180179
050102 秘書(shū) 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00347 辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師信息技術(shù)中心 0531-86180372
050102 秘書(shū) 專(zhuān) 15 曲阜師范大學(xué) 00347 辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 9月16日下午報(bào)到，9月17日考核 曲師文學(xué)院 0537－4456372
050104 秘書(shū)學(xué) 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師文學(xué)院 0531-86180394
050104 秘書(shū)學(xué) 本 15 曲阜師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月16日下午報(bào)到，9月17日考核 曲師文學(xué)院 0537－4456372
050105 漢語(yǔ)言文學(xué) 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯 山師文學(xué)院 0531-86180394
050208 日語(yǔ) 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00490 日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師繼續(xù)教育學(xué)院 0531-86180270
050211 朝鮮語(yǔ) 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00629 朝鮮語(yǔ)會(huì)話及聽(tīng)力 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師繼續(xù)教育學(xué)院 0531-86180270
050407 音樂(lè)教育 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00722 視唱練耳 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師音樂(lè)學(xué)院 0531-86180610
00992 聲樂(lè)（一）
00724 鍵盤(pán)與和聲（一）
00725 鍵盤(pán)與和聲（二）
00726 合唱與指揮基礎(chǔ)
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí)
050408 音樂(lè)教育 本 02 山東師范大學(xué) 00723 聲樂(lè) 9月3日?qǐng)?bào)到，4日考核 山師音樂(lè)學(xué)院 0531-86180610
00729 鍵盤(pán)
00731 伴奏
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo)，25日答辯
020103 財(cái)稅 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 8月17日、18日輔導(dǎo)，8月19日考核 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020104 財(cái)稅 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 8月20日、21日兩天輔導(dǎo)，8月22日考核 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯
020105 金融 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020106 金融 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020110 國(guó)際貿(mào)易 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 本科畢業(yè)考核 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020121 調(diào)查與分析 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020203 會(huì)計(jì) 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020204 會(huì)計(jì) 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020222 物業(yè)管理 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020258 企業(yè)管理 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020259 企業(yè)管理 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
100803 中藥學(xué) 專(zhuān) 04 山東中醫(yī)藥大學(xué) 03039 中藥化學(xué) 7月1日?qǐng)?bào)到，7月2日考核 山東中醫(yī)藥大學(xué)長(zhǎng)清新校區(qū) 0531-89628108
03041 中藥鑒定學(xué) 7月3日考核
03043 中藥炮制學(xué) 7月4日考核
03045 中藥藥劑學(xué) 7月5日考核
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 7月6日考核
020231 勞動(dòng)與社會(huì)保障 專(zhuān) 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 03321 勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例分析 9月3日8:00報(bào)到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
020232 勞動(dòng)和社會(huì)保障 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月3日8:00報(bào)到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
050302 廣告學(xué) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 09557 綜合作業(yè) 9月3日8:00報(bào)到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
06999 畢業(yè)論文
050405 室內(nèi)設(shè)計(jì) 專(zhuān) 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 07999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
00675 構(gòu)成 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校（青島市貴州路1號(hào)），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
00706 畫(huà)法幾何及工程制圖 8月26日13:50—17:30
00707 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 8月27日08:20—12:00
00692 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 8月27日13:50—17:30
00705 表現(xiàn)圖技法 8月28日08:20—12:00
00711 展示設(shè)計(jì) 8月28日13:50—17:30
050406 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 專(zhuān) 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 9月3日8:00報(bào)到選題，10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
07999 畢業(yè)設(shè)計(jì)
00675 構(gòu)成 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校（青島市貴州路1號(hào)），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
00850 廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 8月26日13:50—17:30
04698 裝幀設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
00692 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 8月27日13:50—17:30
00715 包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì) 8月28日08:20—12:00
00711 展示設(shè)計(jì) 8月28日13:50—17:30
050432 室內(nèi)設(shè)計(jì) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設(shè)計(jì)（二） 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校（青島市貴州路1號(hào)），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
01150 效果圖表現(xiàn)技法 8月27日13:50—17:30
050433 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設(shè)計(jì)（二） 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校（青島市貴州路1號(hào)），其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
01575 圖形設(shè)計(jì) 8月27日13:50—17:30
050450 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題， 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設(shè)計(jì)（二） 8月26日08:20—12:00 青島考生在青島商務(wù)學(xué)校（青島市貴州路1號(hào)），青島、煙臺(tái)、威海、日照以外地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
04488 3DS MAX 8月27日13:50—17:30
04693 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 8月28日08:20—12:00
050450 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 本 25 青島科技大學(xué) 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文答辯考生7月15日前聯(lián)系青科大成教學(xué)院自考辦。 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島科技大學(xué)（四方校區(qū)）青島市四方區(qū)鄭州路53號(hào)；請(qǐng)及時(shí)查看青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院網(wǎng)站cj.qust.edu.cn/ 0532-84022960
05975 展示設(shè)計(jì)（二） 8月26日08:20—12:00
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
04488 3DS MAX 8月27日13:50—17:30
04693 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 8月28日08:20—12:00
040106 教育管理 專(zhuān) 07 齊魯師范學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
040107 教育管理 本 07 齊魯師范學(xué)院 06999 畢業(yè)論文 9月17日輔導(dǎo)，10月16日答辯 齊魯師范學(xué)院老校區(qū)（歷山路36號(hào)） 0531-86401378
020201 工商企業(yè)管理 專(zhuān) 08 山東廣播電視大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020216 電子商務(wù) 本 10 青島大學(xué) 03143 互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用 論文答辯考生7月10日前與學(xué)院聯(lián)系安排輔導(dǎo),9月17日?qǐng)?bào)到，18日上機(jī)考核、答辯。 青島大學(xué)信息工程學(xué)院（寧夏路308號(hào)青島大學(xué)西院博知樓513房間） 0532-85952834
00897 電子商務(wù)概論
11290 電子商務(wù)實(shí)踐
06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
020218 人力資源管理 本 10 青島大學(xué) 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 本科畢業(yè)考核 9月4日上午9：00輔導(dǎo)；10月16日上午8:00答辯 青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院市場(chǎng)學(xué)系（青島大學(xué)中心校區(qū)東1教202） 0532-85953185
020228 物流管理 專(zhuān) 10 青島大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020229 物流管理 本 10 青島大學(xué) 01574 物流管理軟件操作 7月17日以后見(jiàn)mse.qdu.edu.cn 的通知 青島大學(xué)管理科學(xué)與工程系（青島大學(xué)東院第一教學(xué)樓三樓312室） 0532-85955256
06999 畢業(yè)論文
030107 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 本 10 青島大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 7月2日輔導(dǎo)，10月15日上午8：00答辯 青島大學(xué)法學(xué)系（東一教5樓自考辦） 0532-85955985
050202 日語(yǔ) 本 10 青島大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 7月16日輔導(dǎo)；10月16日答辯 青島大學(xué)日語(yǔ)系 0532-85953527
050223 韓國(guó)語(yǔ) 本 10 青島大學(xué) 01116 口譯與聽(tīng)力（韓） 7月16日輔導(dǎo)，17日考試 青島大學(xué)博文樓110室（濟(jì)南、青島、日照考生） 0532-85950050
06999 畢業(yè)論文 7月16日輔導(dǎo)，10月15日答辯
080806 建筑工程 本 11 青島理工大學(xué) 06999 本科畢業(yè)考核 8月26號(hào)上午報(bào)到，8月26（下午）、27、28日考核 青島理工大學(xué)成教學(xué)院 0532－85071582
00421 物理(工)
02441 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
02443 鋼結(jié)構(gòu)
02276 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)
05721 流體力學(xué)
02449 建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)
050223 韓國(guó)語(yǔ) 本 12 煙臺(tái)大學(xué) 01116 口譯與聽(tīng)力（韓） 10月16日考核 煙臺(tái)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院339室（煙臺(tái)、威海考生） 0535－6902101 0535-6902796
06999 畢業(yè)論文 7月2日上午8:30輔導(dǎo)，10月15日上午8:30答辯
020109 國(guó)際貿(mào)易 專(zhuān) 12 煙臺(tái)大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 9月24日考核 煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 0535－6707648
020119 餐飲管理 本 12 煙臺(tái)大學(xué) 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
00991 宴會(huì)設(shè)計(jì) 10月16日考核 煙臺(tái)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 0535-6903457 0535-6902553
06999 畢業(yè)論文 7月17日輔導(dǎo)，10月16日答辯
050303 公共關(guān)系 專(zhuān) 13 魯東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
100702 護(hù)理學(xué) 本 14 濰坊醫(yī)學(xué)院 06999 畢業(yè)論文 7月16日濟(jì)南、德州、東營(yíng)、威海、淄博、日照、菏澤、萊蕪、油田考生輔導(dǎo)， 7月17日青島、濰坊、濱州、聊城、濟(jì)寧、臨沂、泰安、煙臺(tái)、棗莊考生輔導(dǎo) 濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院 0536－8462405
18999 臨床實(shí)習(xí)考核
00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 7月15日?qǐng)?bào)到，7月16日考試 濰坊醫(yī)學(xué)院新校區(qū)計(jì)算機(jī)教研室 0536－2602738
050218 商務(wù)英語(yǔ) 本 15 曲阜師范大學(xué) 00602 口譯與聽(tīng)力 9月16日下午報(bào)到，17日考核 曲師外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 0537-4458590
06999 本科畢業(yè)考核
080704 電子技術(shù) 專(zhuān) 15 曲阜師范大學(xué) 02270 電工原理 9月16日下午報(bào)到，17日考核 曲師物理工程學(xué)院 0537－4456092
02341 線性電子電路
02343 非線性電子電路
02345 數(shù)字電路
02276 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)
02278 微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用
02347 電視技術(shù)
080705 電子工程 本 15 曲阜師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月16日下午報(bào)到，17日考核 曲師物理工程學(xué)院 0537－4456092
00421 物理（工）
02355 信號(hào)與系統(tǒng)
02366 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)
02359 單片機(jī)原理及應(yīng)用
02357 數(shù)字信號(hào)處理
02307 自動(dòng)控制理論（二）
030401 公安管理 本 20 中國(guó)人民公安大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 省公安廳負(fù)責(zé)實(shí)施
020118 餐飲管理 專(zhuān) 23 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
00979 烹飪工藝學(xué)（二） 10月29日考試 濟(jì)南花園路23號(hào)（山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院洪樓校區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院） 0531-81902636
00981 烹飪?cè)蠈W(xué)（二）
00983 餐飲服務(wù)
020265 采購(gòu)與供應(yīng)管理 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020282 采購(gòu)與供應(yīng)管理 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo)；10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
090403 畜牧獸醫(yī) 本 21 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 7月17日輔導(dǎo)，9月25日答辯 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主樓1311房間 0532-88030207
080301 機(jī)械制造及自動(dòng)化 專(zhuān) 25 青島科技大學(xué) 10722 計(jì)算機(jī)繪圖(CAD) 具體時(shí)間學(xué)校另行通知。請(qǐng)及時(shí)查看青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院網(wǎng)站cj.qust.edu.cn/ 10722計(jì)算機(jī)繪圖(CAD)考核--視報(bào)名情況原則上一個(gè)地市設(shè)一個(gè)考點(diǎn)； 08631求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)考核--以考生所在學(xué)校為單位集中辦理 0532－84022960 84022840
08631 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
080602 工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù) 專(zhuān) 25 青島科技大學(xué) 08631 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 具體時(shí)間學(xué)校另行通知。請(qǐng)及時(shí)查看青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院網(wǎng)站cj.qust.edu.cn/ 08631求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)考核--以考生所在學(xué)校為單位集中辦理 0532－84022960 84022840
080708 計(jì)算機(jī)通信工程 本 19 北京郵電大學(xué) 06999 本科畢業(yè)考核 考生與學(xué)校聯(lián)系 山東郵電學(xué)校 0531-86053781
00421 物理(工)
02327 操作系統(tǒng)
02332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)選題 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 管理員子系統(tǒng) 教師子系統(tǒng) 學(xué)生子系統(tǒng)
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)設(shè)計(jì)意義
電子類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，本科生的培養(yǎng)也將圍繞著一主題來(lái)進(jìn)行研究。鑒于我院是師范大學(xué)的歷史背景，且相對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師主持的應(yīng)用項(xiàng)目較少的特點(diǎn)，有必要在畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)題目的選定上進(jìn)行改革，豐富電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)題目的出題渠道，將原來(lái)的僅僅由電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的自由出題改變?yōu)槎喾N渠道和方法，并通過(guò)小組統(tǒng)一篩選優(yōu)選，嚴(yán)格把關(guān)。我們開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)選題的最大目的也就是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直接選報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，加強(qiáng)師生的交流，方便了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的順利開(kāi)展。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)設(shè)計(jì)總體框架
我們充分的比較了各種方案后，以及考慮到學(xué)生和老師的開(kāi)發(fā)與使用便捷，本研發(fā)團(tuán)隊(duì)最終確定了用ASP+ACCESS技術(shù)為框架，結(jié)合了數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)，系統(tǒng)總體框架如圖1所示。
該系統(tǒng)共有三個(gè)系統(tǒng)，分別為：管理系統(tǒng)、教師系統(tǒng)以及學(xué)生系統(tǒng)。使用時(shí)用戶(hù)需從同一登錄界面中進(jìn)行登錄。系統(tǒng)通過(guò)驗(yàn)證后，對(duì)該登錄者相應(yīng)的加密UID，系統(tǒng)將根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)信息自動(dòng)給予用戶(hù)相應(yīng)的權(quán)限，區(qū)分登錄者的身份，然后進(jìn)入相應(yīng)的系統(tǒng)界面。
圖1”電子類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
在系統(tǒng)進(jìn)行登錄認(rèn)證，如圖2所示，登錄后，系統(tǒng)將進(jìn)行登錄身份驗(yàn)證，并判別用戶(hù)的身份，再將相應(yīng)的權(quán)限作為變量傳遞給每種不同用戶(hù)的界面。在圖3中，將展示教師管理系統(tǒng)中后臺(tái)管理系統(tǒng)功能說(shuō)明圖。
該系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括了應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、用戶(hù)管理頁(yè)面設(shè)計(jì)和應(yīng)用服務(wù)器設(shè)計(jì)。應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是根據(jù)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上；用戶(hù)登錄及管理界面主要是基于萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)器上；應(yīng)用服務(wù)器和萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)器軟件可以共用同一物理服務(wù)器。
在用戶(hù)管理登錄后，系統(tǒng)需要進(jìn)行相應(yīng)的身份判決，以此來(lái)確定不同的用戶(hù)并進(jìn)行相應(yīng)的操作，實(shí)現(xiàn)不同的功能。該系統(tǒng)的操作流程如圖3所示。
圖4：電子類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)操作流程圖
為了保證畢業(yè)論文選題工作的順利開(kāi)展，在整個(gè)論文選題的過(guò)程中，針對(duì)我院電子信息的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我們開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)選題系統(tǒng)。具體的管理運(yùn)行方式作了以下八點(diǎn)重要的優(yōu)化：
1.修改了管理的路徑。將原來(lái)的路徑admin_index.asp改為了gldl_index.asp，并通過(guò)session值驗(yàn)證用戶(hù)是否登錄，如未登錄則出現(xiàn)登錄提示，防止他人利用登錄路徑修改選題，加強(qiáng)了系統(tǒng)安全性。
2.根據(jù)各位教師的要求，對(duì)論文默認(rèn)設(shè)置做了相應(yīng)修改：
①每個(gè)選題可選人數(shù)均設(shè)為1人，用戶(hù)不可修改；
②新添加的題目均默認(rèn)為“未審核”，只有管理員有審核的權(quán)利；
③每個(gè)論文題目不能完全相同；
④管理員可以根據(jù)實(shí)際需要修改每位老師出題上限N值；
⑤每位學(xué)生不能重復(fù)選題，否則提示出錯(cuò)；
⑥設(shè)置了選題的基本要求、基本目的和基本內(nèi)容限制字?jǐn)?shù)。
3.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了修改。原來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)僅為一個(gè)表，題目?jī)?nèi)容和用戶(hù)信息均放在一起，這樣，每添加一個(gè)選題用戶(hù)的信息就會(huì)被復(fù)制一次，顯得數(shù)據(jù)累贅。優(yōu)化后的數(shù)據(jù)庫(kù)分了兩個(gè)表，分別為用戶(hù)信息表和題目?jī)?nèi)容表，并在用戶(hù)信息表中設(shè)置了權(quán)限，分為管理員和普通用戶(hù)。
4.在原基礎(chǔ)上增加了刪除選題、用戶(hù)修改資料、添加或刪除用戶(hù)的功能。
5.對(duì)添加選題的頁(yè)面進(jìn)行了優(yōu)化。原系統(tǒng)中每添加一次題目用戶(hù)就要輸入一次自己的信息，比較煩瑣，而且一旦輸錯(cuò)了“指導(dǎo)老師”則再也無(wú)法修改（只顯示本用戶(hù)添加的題目）。修改后的頁(yè)面利用登錄時(shí)傳遞用戶(hù)名的session進(jìn)行判斷，默認(rèn)新選題為此用戶(hù)添加，在首頁(yè)顯示時(shí)直接調(diào)用信息表中此用戶(hù)的信息，使操作變得簡(jiǎn)單。
6.修改選題的頁(yè)面針對(duì)不同用戶(hù)進(jìn)行了設(shè)置，普通用戶(hù)只能修改選題的基本信息，無(wú)權(quán)修改選題的“是否審核”內(nèi)容，只有管理員有審核權(quán)限。
7.管理功能的優(yōu)化。針對(duì)不同權(quán)限，用戶(hù)在登錄后的功能各不相同：普通用戶(hù)在管理主頁(yè)只能查看、修改或刪除自己已添加的論文題目，并能添加新的題目；相對(duì)管理員而言，除了能查看所有用戶(hù)添加的論文并修改、刪除外，還能添加或刪除普通用戶(hù)和和管理員。
8.數(shù)據(jù)加密。利用MD5技術(shù)（16位）對(duì)用戶(hù)密碼進(jìn)行加密后儲(chǔ)存，防止他人竊用，加強(qiáng)了數(shù)據(jù)安全性。
總體上，優(yōu)化后的上系統(tǒng)已滿足老師和管理員管理的大部份要求，操作比更簡(jiǎn)單也更方便。
四、總結(jié)
論文畢業(yè)網(wǎng)絡(luò)選題設(shè)計(jì)的教學(xué)改革是在教學(xué)改革和實(shí)踐能力培養(yǎng)方面的一個(gè)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)做到了公開(kāi)效果，杜絕了不同教師出同一題目的現(xiàn)象，也保證了論文的質(zhì)量。該系統(tǒng)更加有利的增強(qiáng)了指導(dǎo)教師與學(xué)生之間的溝通與交流。讓學(xué)生能夠在最短的時(shí)間內(nèi)清楚的知道設(shè)計(jì)課題的要求及目的，順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
基金項(xiàng)目：廣西壯族自治區(qū)新世紀(jì)教改工程“十一五”第四批立項(xiàng)一般資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2008B035）；
[參考文獻(xiàn)]
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[2]王文延，劉迪迪等.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室教學(xué)培養(yǎng)模式探討[J].廣西物理，2009年第4期：49-51；
姓名：xx 專(zhuān)業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng) 所屬學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
指導(dǎo)教師姓名： xx 職 稱(chēng)： 副教授
擬選課題：配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
開(kāi) 題 報(bào) 告 時(shí) 間： 2019 年 3 月 1 日
1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題，與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻(xiàn)：
國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)：
全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)，還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。 企業(yè)對(duì)IT技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)IT技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：
1。 1 體化：與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開(kāi)發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè) IT 應(yīng)用策略，有1個(gè)基本的共識(shí)，就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具，營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過(guò)程“自動(dòng)化”，而是以IT技術(shù)來(lái)“重規(guī)劃”(Reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶(hù)及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系，重新規(guī)劃企業(yè)賴(lài)以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(value constellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。
2。 個(gè)性化：這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果。回顧歷史，我們可以看到，由“自行開(kāi)發(fā)”到購(gòu)買(mǎi)大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。
3。 可變性：不僅是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化，這要求IT系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。
4。 開(kāi)放性：現(xiàn)代IT市場(chǎng)的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，Internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)，不再稱(chēng)“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過(guò)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的Novell，在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。
對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)，特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作，資金的合理高效利用方面。
倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題：
1。顧客需求越來(lái)越多，用戶(hù)期望越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分，企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開(kāi)拓更大市場(chǎng)法。
2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、商、經(jīng)銷(xiāo)商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷(xiāo)售、庫(kù)存和貨款回收的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。
3。客戶(hù)在想什么，是否有新的需求，對(duì)產(chǎn)品有何建議，企業(yè)無(wú)法及時(shí)得到反饋信息。
4。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)需要的人、財(cái)、物力越來(lái)越多，產(chǎn)品的銷(xiāo)售費(fèi)用逐年增加。
5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法
參考文獻(xiàn)：
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4。王興寶，網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)教程，北京：科學(xué)出版社，2019。8
5。石志國(guó)，ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程，北京：清華大學(xué)出版社，2019。3
工作計(jì)劃、時(shí)間安排：
1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
課題的主要內(nèi)容：系統(tǒng)以ASP+數(shù)據(jù)庫(kù)為主要制作工具，本著為用戶(hù)更好服務(wù)的原則，盡可能完成更加完善的功能。倉(cāng)庫(kù)管理的內(nèi)容就是貨物入庫(kù)，出庫(kù)和庫(kù)存管理，包括實(shí)物管理，原始單據(jù)(入庫(kù)單和出庫(kù)單)管理，臺(tái)賬管理和盈虧管理等
課題在理論和應(yīng)用方面的意義：應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)設(shè)備的費(fèi)用;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開(kāi)發(fā)，具有很高的性?xún)r(jià)比;本系統(tǒng)投入使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，從而降低了成本，節(jié)省了開(kāi)支。
課題擬解決的主要問(wèn)題和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)工具，與后端的SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)相連接，能夠提供1個(gè)高性能的B/S解決方案。SQL Server是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù)，其發(fā)展歷史悠久，經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期望的目標(biāo)。
硬件設(shè)備：PC機(jī)或微處理器
軟件設(shè)備：Asp。net、SQL Server、WindowsXP/2019
3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ)：
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn)：
組長(zhǎng)(簽字)： 年 月 日
5、學(xué)院審查意見(jiàn)：
主管院長(zhǎng)(簽字)： 學(xué)院(公章) 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
xx
指導(dǎo)老師姓名
xx
指導(dǎo)老師職稱(chēng)
副教授
畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
本著1切為用戶(hù)服務(wù)的原則，和普通意義上的網(wǎng)站1樣，盡可能完成更加完善的功能。倉(cāng)庫(kù)管理的內(nèi)容就是貨物入庫(kù)，出庫(kù)和庫(kù)存管理，包括實(shí)物管理，原始單據(jù)(入庫(kù)單和出庫(kù)單)管理，臺(tái)賬管理和盈虧管理等
國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線：
網(wǎng)站通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)信息，從而為更多用戶(hù)提供相關(guān)服務(wù)。
網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來(lái)越大的市場(chǎng)份額。
網(wǎng)站通過(guò)Internet在網(wǎng)上建立用戶(hù)與企業(yè)交互的平臺(tái)，用戶(hù)有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過(guò)本網(wǎng)站，可有效地解決用戶(hù)和企業(yè)之間的需求和供給問(wèn)題。系統(tǒng)利用asp。net ，sql sever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法，使之易于維護(hù)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
工作計(jì)劃、時(shí)間安排：
1-4周，實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
5-8周，進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
教研室意見(jiàn)
主任簽字： 年 月 日
1．開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及教研室審查后生效；
2．開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)；
3．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于6篇（不包括辭典、手冊(cè)）；
4．有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告
1．本課題的研究意義
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用.因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
這次我們所設(shè)計(jì)的課題正是互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)生活之間的緊密關(guān)系的體現(xiàn)，現(xiàn)今的社會(huì)，人們已經(jīng)離不開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人與人之間交流的一種形式，他能夠把事情的復(fù)雜化轉(zhuǎn)為簡(jiǎn)單化。老干部局網(wǎng)網(wǎng)站的建設(shè)不僅能夠使該事業(yè)單位的工作方式有所改變，也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率，也增加了該單位的知明度，更重要的是為我們局的老干部們提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)生活空間，促進(jìn)了他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的進(jìn)一步地了解。
通過(guò)該網(wǎng)站展示了機(jī)構(gòu)設(shè)置、政策法規(guī)、辦事指南、電子刊物、新聞、學(xué)習(xí)園地、問(wèn)題集錦、養(yǎng)生保健、生活小常識(shí)、旅游簡(jiǎn)介等系列內(nèi)容的介紹。同時(shí)您也可以利用電子信箱經(jīng)濟(jì)而又快捷地與外界進(jìn)行各種信息溝通。
ASP簡(jiǎn)介
1 什么是A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)實(shí)際上是將標(biāo)準(zhǔn)的H T M L文件拓展了一些附加特征， A S P像標(biāo)準(zhǔn)的H T M L文件一樣包含H T M L語(yǔ)句并且在一個(gè)瀏覽器上解釋并顯示。但它為H T M L編寫(xiě)人員提供了在服務(wù)器端運(yùn)行腳本的環(huán)境，使H T M L編寫(xiě)人員可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他
第三方腳本語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)建A S P，實(shí)現(xiàn)過(guò)去需要編寫(xiě)復(fù)雜的C G I程序才能實(shí)現(xiàn)的有動(dòng)態(tài)內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)，如計(jì)數(shù)器等。一個(gè)A S P文件的后綴為. a s p，其中包含實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)功能的V B S c r i p t或J S c r i p t語(yǔ)句，如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t語(yǔ)句，它和標(biāo)準(zhǔn)的H T M L文件沒(méi)有任何區(qū)別。A S P提供了一些內(nèi)建對(duì)象（參見(jiàn)后面關(guān)于內(nèi)建對(duì)象的章節(jié)）。利用這些內(nèi)建對(duì)象，你可以使你的腳本更加強(qiáng)大；這些
對(duì)象會(huì)允許您從瀏覽器中接收和發(fā)送信息。例如，利用r e q u e s t對(duì)象，你可以接收用戶(hù)的H T M L表單中的信息并加以處理。A S P包含標(biāo)準(zhǔn)的A c t i v e X組件（參見(jiàn)后面關(guān)于組件的章節(jié)），這些組件可以實(shí)現(xiàn)一些復(fù)雜的功能，如使用數(shù)據(jù)庫(kù)等。不過(guò)，你并不會(huì)被此局限，你可以輕松創(chuàng)建屬于你自己的附加A c t i v e X組件。這意味著你可以不加限制地拓展你的A c t i v e X組件（參見(jiàn)后面關(guān)于自制組件的章節(jié)）。A S P可以和諸如SQL Server這樣的數(shù)據(jù)庫(kù)行掛接，在本書(shū)后面的章節(jié)中，我
們將詳細(xì)地學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。重要的是，這是A S P一個(gè)非常強(qiáng)大的功能所在，在線商務(wù)以及在線論壇等各種非常高級(jí)的、動(dòng)態(tài)更新的站點(diǎn)都需要數(shù)據(jù)庫(kù)的支持，而且需要隨數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容的更新而自動(dòng)更新，這樣，你就可以利用A S P自己建立很多類(lèi)似的高級(jí)站點(diǎn)。通過(guò)上面的描述，我們可以了解到， A S P就是由服務(wù)器端腳本、對(duì)象以及組件拓展過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁(yè)并為其提供了運(yùn)行的環(huán)境。而它的網(wǎng)頁(yè)并不是在建立初期存在的，而是當(dāng)某個(gè)瀏覽器向它提出請(qǐng)求時(shí)，它才根據(jù)需要產(chǎn)生所需要的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁(yè)，這克服了過(guò)去H T M L編寫(xiě)的網(wǎng)頁(yè)的靜態(tài)缺點(diǎn)，從而使網(wǎng)頁(yè)上可以有許多動(dòng)態(tài)的信息存在。如：當(dāng)前的計(jì)算機(jī)時(shí)間、計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)值等。
2 ASP的功能
A S P是一套服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境，當(dāng)用戶(hù)從瀏覽器向We b服務(wù)器請(qǐng)求.asp 文件時(shí)， ASP 腳本開(kāi)始運(yùn)行，然后Web 服務(wù)器調(diào)用A S P，A S P全面讀取請(qǐng)求的文件，執(zhí)行所有的腳本命令，并將標(biāo)準(zhǔn)的Web 頁(yè)傳送給瀏覽器，而并不包含你所寫(xiě)的腳本命令。
2使用ASP與SQL Server 網(wǎng)站架設(shè)
而A S P的每一個(gè)命令都首先被用來(lái)生成H T M L文件，因此A S P允許生成動(dòng)態(tài)內(nèi)容。
下載對(duì)于Web 服務(wù)器來(lái)說(shuō)， A S P與H T M L有著本質(zhì)的區(qū)別， H T M L不經(jīng)任何處理送回給瀏覽器另一方面，對(duì)于瀏覽器來(lái)說(shuō)， A S P和H T M L幾乎是沒(méi)有區(qū)別的，僅僅是后綴為. a s p和. h t m的區(qū)別，當(dāng)我們?cè)诳蛻?hù)端提出對(duì)A S P的申請(qǐng)后，我們的瀏覽器接受的是H T M L格式的文件。因此它根據(jù)以上特性，我們用A S P可以方便地實(shí)現(xiàn)諸如表格信息收集、計(jì)數(shù)器、留言簿、公告板、A S P還可以輕松地實(shí)現(xiàn)對(duì)頁(yè)面內(nèi)容的動(dòng)態(tài)控制，為不同的瀏覽者定制不同的頁(yè)面內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)
適用于任何瀏覽器。
聊天室甚至電子商務(wù)等過(guò)去必須由C G I才能實(shí)現(xiàn)的功能。
個(gè)性化的網(wǎng)站。
3 使用范圍
用A S P實(shí)現(xiàn)各功能時(shí)幾乎沒(méi)有什么限制，只要網(wǎng)站存在并正常運(yùn)行，以下是的應(yīng)用示例列表：
. 在你的網(wǎng)站主頁(yè)頂部添加一個(gè)滾動(dòng)顯示的廣告欄。
. 從H T M L的表單中接受信息并且存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。
. 根據(jù)不同訪問(wèn)者顯示不同內(nèi)容，創(chuàng)建個(gè)性化主頁(yè)。
. 在你的主頁(yè)中添加點(diǎn)擊計(jì)數(shù)器。
. 根據(jù)用戶(hù)瀏覽器的版本、類(lèi)型和能力顯示不同檔次的內(nèi)容。
. 連接多個(gè)主頁(yè)使之容易網(wǎng)際導(dǎo)航。
. 跟蹤用戶(hù)網(wǎng)站上的活動(dòng)信息并且存入日志文件。
. 使用基于Windows NT的I n t r a n e t建立你的M I S應(yīng)用。
用A S P編寫(xiě)出的系統(tǒng)，完全可以達(dá)到原來(lái)使用C l i e n t / S e r v e r的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的水平。使用A S P最大的好處是，在你對(duì)程序進(jìn)行升級(jí)時(shí)，你只需要修改服務(wù)器上的A S P文件，而不需要修改客戶(hù)端程序。
以上只是簡(jiǎn)單介紹，看完下面章節(jié)，你會(huì)對(duì)利用A S P做的事情有更加全面深入的了解。你會(huì)真正學(xué)會(huì)如何使用A S P建立各種應(yīng)用。
2．本課題的基本內(nèi)容
為了樹(shù)立中國(guó)各級(jí)政府各部門(mén)在網(wǎng)絡(luò)上的嶄新形象，有利于使各級(jí)政府由管理型向管理服務(wù)型的角色轉(zhuǎn)換，降低辦公費(fèi)用，提高辦公效率，促進(jìn)勤政、廉政建設(shè)，提高政府公務(wù)員的信息化水平，市委老干部局網(wǎng)站的建立將為辦公網(wǎng)絡(luò)化，自動(dòng)化、電子化，全面
轉(zhuǎn)貼于 信息的共享所提供了優(yōu)越的條件
本課題介紹了市老干部局網(wǎng)站建設(shè)的做法和具體步驟，給出了老干部局網(wǎng)站建設(shè)的方案選擇、設(shè)備配置。還介紹了老干部局網(wǎng)站建設(shè)的運(yùn)用目的和發(fā)展方向以充分實(shí)現(xiàn)以上目的。還全面介紹了在Internet上建設(shè)和管理網(wǎng)站的技術(shù)。內(nèi)容涉及網(wǎng)站的基礎(chǔ)建設(shè)，對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)放在新聞更新、辦事指南等的事務(wù)處理以及站點(diǎn)管理，使用ASP，HTML開(kāi)發(fā)前臺(tái)程序，完成網(wǎng)站的鏈接，從相關(guān)系統(tǒng)中導(dǎo)入數(shù)據(jù)，編寫(xiě)相應(yīng)的存儲(chǔ)過(guò)程，以便聯(lián)系老干部局的需要開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的網(wǎng)站。
老干部局網(wǎng)站為干部的工作、管理、生活、信息交流個(gè)通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)站的使用，使干部的辦公、學(xué)術(shù)研究和管理?xiàng)l件跨上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)也給老干部局的宣傳，發(fā)展，提供了一個(gè)平臺(tái)。我們可以充分利用現(xiàn)用計(jì)算機(jī)資源，實(shí)現(xiàn)信息交流和軟硬件資源的共享，實(shí)現(xiàn)老干部局辦公、管理、服務(wù)于社會(huì)的現(xiàn)代化新形式。
關(guān)于建設(shè)老干部局網(wǎng)站的一些內(nèi)容，包括網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)以及網(wǎng)站建設(shè)的理論知識(shí)要點(diǎn)。其最大的特點(diǎn)就是在于對(duì)ASP中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都精心運(yùn)用到了實(shí)際需要中，通過(guò)對(duì)理論的研究來(lái)聯(lián)系實(shí)際操作，并全面地掌握ASP開(kāi)發(fā)WEB動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的思路、技巧和體系。另外，ASP還提供可更簡(jiǎn)單、更方面的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)方法，使開(kāi)發(fā)基于數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)的WEB應(yīng)用程序更容易，ASP支持VBScript和Jscript，并能以插件形式支持其他腳本語(yǔ)言，如HTML。
畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告
3．本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
本課題的重點(diǎn)主要是網(wǎng)站素材的選擇與框架的搭建，一個(gè)好的網(wǎng)站要有許多的主頁(yè)相互之間鏈接起來(lái)，以及其中添加一些動(dòng)態(tài)、圖片、聲效等鏈接。綜合地完成網(wǎng)站的建設(shè)才能體現(xiàn)主題，才能把瀏覽者的目光吸引到每一個(gè)主頁(yè)上，內(nèi)容的及時(shí)更新也是網(wǎng)站建設(shè)的一個(gè)主要實(shí)際問(wèn)題，只有不斷得到更新的主頁(yè)內(nèi)容才能使瀏覽者再次訪問(wèn)該網(wǎng)站，沒(méi)有新鮮的內(nèi)容素材，沒(méi)有時(shí)代性的哲學(xué)理念，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能稱(chēng)得為好網(wǎng)站。
新穎的框架結(jié)構(gòu)也能使瀏覽者的目光更長(zhǎng)久地被吸引，再擁有好的素材基礎(chǔ)上，框架的搭建也是網(wǎng)站建設(shè)所必須考慮到的問(wèn)題， 只有把這兩者相結(jié)合進(jìn)行周密地布置，相信建設(shè)出來(lái)的網(wǎng)站必然是點(diǎn)擊率最高的網(wǎng)站。
該網(wǎng)站的建設(shè)也牽涉到了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，因此，這必然成了制作過(guò)程中的難點(diǎn)，就我個(gè)人而言，對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作方面還缺少很多的理論與實(shí)際操作知識(shí)，曾經(jīng)只是做一些簡(jiǎn)單的個(gè)人主頁(yè)，僅此而已，而現(xiàn)今，卻得必須運(yùn)用ASP程序進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的編輯，運(yùn)用ASP把腳本、HTML、組件和強(qiáng)大的WEB數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)功能結(jié)合在一起，形成一個(gè)能在服務(wù)器上運(yùn)行的應(yīng)用程序，并把按用戶(hù)的要求專(zhuān)門(mén)制作的HTML頁(yè)面送給客戶(hù)端瀏覽器。此技術(shù)的運(yùn)用使我的工作量大大地提高了幾倍，當(dāng)然這正是我以前沒(méi)好好學(xué)的不好表現(xiàn)，但通過(guò)這次設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)提高了，在學(xué)好靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)上則不能忽視對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的重要性。此后，我將借鑒這次的領(lǐng)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面地掌握ASP中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以便今后熟練地運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，充分展現(xiàn)自我價(jià)值。為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石！
用ASP實(shí)現(xiàn)搜索引擎的功能是一件很方便的事，可是，如何實(shí)現(xiàn)類(lèi)似3721的智能搜索呢？比如，當(dāng)在搜索條件框內(nèi)輸入“中國(guó)人民”時(shí)，自動(dòng)從中提取“中國(guó)”、“人民”等關(guān)鍵字并在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)進(jìn)行搜索。看完本文后，你就可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)竟然是如此的簡(jiǎn)單。OK，F(xiàn)ollow Me！
第一步，我們要建立一個(gè)名為db_sample.mdb的數(shù)據(jù)庫(kù)（本文以Access2000數(shù)據(jù)庫(kù)為例），并在其中建立表T_Sample。表T_Sample包括如下字段：
ID 自動(dòng)編號(hào)
U_Name 文本
U_Info 備注
第二步，我們開(kāi)始設(shè)計(jì)搜索頁(yè)面Search.asp。該頁(yè)面包括一個(gè)表單（Frm_Search），表單內(nèi)包括一個(gè)文本框和一個(gè)提交按鈕。并將表單的method屬性設(shè)為“get” ，action屬性設(shè)為“Search.asp"，即提交給網(wǎng)頁(yè)自身。代碼如下：
請(qǐng)輸入關(guān)鍵字：
下面，就進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)智能搜索的關(guān)鍵部分。
首先，建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接。在Search.asp的開(kāi)始處加入如下代碼：
4．論文提綱
1．緒論
2．課題任務(wù)書(shū)
1）設(shè)計(jì)依據(jù)
2）課題總體體會(huì)要求
3）設(shè)計(jì)要求
3．系統(tǒng)規(guī)劃
1）系統(tǒng)分析
2）系統(tǒng)具體分析
3）功能圖
4．主體
1）程序代碼
2）結(jié)論
5．參考文獻(xiàn)
6．個(gè)人體會(huì)
7．附錄
畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
（對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)）
指導(dǎo)教師： （親筆簽名）
年 月 日
教研室審查意見(jiàn)：
關(guān)鍵詞： Web ；畢業(yè)設(shè)計(jì)；選題
中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）36-8290-03
隨著教育體制的改革，學(xué)校的擴(kuò)招，相應(yīng)的學(xué)生及教師的數(shù)量增加，我院原有的手工報(bào)送畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方式已不能滿足需要，主要存在工作量較大、較率不高的問(wèn)題，還可能出現(xiàn)不公平現(xiàn)象等。
針對(duì)上述情況，我們采用目前流行的B/S 模式，設(shè)計(jì)了一套畢業(yè)設(shè)計(jì)雙向選題系統(tǒng)，通過(guò)學(xué)院的Web 服務(wù)器進(jìn)行，學(xué)生和教師可以方便地在本系統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選題。
1 系統(tǒng)需求分析
畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)時(shí)間跨度較長(zhǎng)的過(guò)程，其中包括：出題、選題、下達(dá)任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、翻譯資料、期中檢查、撰寫(xiě)論文，以及答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、資料匯總等多個(gè)環(huán)節(jié)[1]。選題系統(tǒng)需要重點(diǎn)處理好的幾個(gè)環(huán)節(jié)為：
1）教師出題。由指導(dǎo)教師結(jié)合自己的科研工作編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，包括題目、難度、方向、限選專(zhuān)業(yè)、限選人數(shù)、簡(jiǎn)介等基本要求。為了保證課題質(zhì)量， 教師編寫(xiě)的課題必須通過(guò)管理員審核， 才能進(jìn)入選題等環(huán)節(jié)。
2）雙向選題。教師編寫(xiě)的課題通過(guò)審核并在網(wǎng)上公示后，學(xué)生才能選題。每個(gè)學(xué)生有若干個(gè)選題份額，每個(gè)課題也有若干個(gè)允許被選的次數(shù)限制，每個(gè)課題需要多少名學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)完成可由出題教師在課題限選人數(shù)中定義。學(xué)生第一次選題結(jié)束后，由課題指導(dǎo)教師確選，完成雙向選題過(guò)程。如果出現(xiàn)有學(xué)生所有的選擇都落空而沒(méi)有選上課題， 該學(xué)生會(huì)自動(dòng)進(jìn)入第二輪選題過(guò)程，直至被選上，另外，管理員可以通過(guò)根據(jù)落選學(xué)生及落選課題的情況進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)劑。
3）附加功能。作為一個(gè)完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，還需要包括的功能有：人事管理，包括對(duì)教師和學(xué)生信息的添加、編輯、刪除；專(zhuān)業(yè)、教研組、職稱(chēng)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)定；教師信息、學(xué)生信息、課題信息、確選信息等方面資料匯總表的導(dǎo)入導(dǎo)出；公告、留言、資料上傳、資料下載、日志查詢(xún)等功能。
2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及運(yùn)行環(huán)境
一個(gè)簡(jiǎn)單的B/S 結(jié)構(gòu)信息系統(tǒng)應(yīng)包括瀏覽器、Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，從而構(gòu)成一個(gè)三層體系機(jī)構(gòu)[2-3]。本系統(tǒng)采用B/S 的應(yīng)用模式，在服務(wù)器端部署畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，客戶(hù)端通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)服務(wù)器端，請(qǐng)求的所有任務(wù)都在服務(wù)器端執(zhí)行，安裝和維護(hù)代價(jià)較小。目前開(kāi)發(fā)B/S 模式的應(yīng)用系統(tǒng)可以采用ASP、PHP、JSP、 等技術(shù)實(shí)現(xiàn)，其中ASP 簡(jiǎn)單，功能強(qiáng)大，可嵌入VBScript 和JavaScript 腳本語(yǔ)言，可通過(guò)IIS 內(nèi)置的ADO 對(duì)象訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，所以在本系統(tǒng)中使用ASP 技術(shù)開(kāi)發(fā)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用Access來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
3.1 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)
根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的需求分析，本系統(tǒng)分為三大模塊：教師模塊、學(xué)生模塊、管理員模塊。
1）教師模塊。結(jié)構(gòu)圖見(jiàn)圖1，教師根據(jù)教師編號(hào)或姓名登陸系統(tǒng)， 進(jìn)行個(gè)人資料維護(hù)、選題學(xué)生的詳細(xì)信息查詢(xún)、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目設(shè)定和確定選題學(xué)生等操作。
2）學(xué)生模塊。結(jié)構(gòu)圖見(jiàn)圖2，學(xué)生根據(jù)學(xué)號(hào)或姓名登陸系統(tǒng)， 進(jìn)行個(gè)人資料維護(hù)、出題教師的詳細(xì)信息查詢(xún)、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選定和論文上傳等操作。
3）管理員模塊。結(jié)構(gòu)圖見(jiàn)圖3，該模塊是系統(tǒng)的主要部分，管理員可由系主任兼任。管理員不但擁有學(xué)生及老師的一般權(quán)限，還可進(jìn)行系統(tǒng)功能設(shè)置，如設(shè)置平臺(tái)是否向?qū)W生開(kāi)放、每位學(xué)生可以預(yù)選多少個(gè)課題、每個(gè)課題可以被多少位學(xué)生預(yù)選；可進(jìn)行輔助數(shù)據(jù)的錄入，如教師職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、教研室等數(shù)據(jù)的錄入；可進(jìn)行各類(lèi)報(bào)表數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出、如學(xué)生及老師基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、選題結(jié)果數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出。
圖1 教師模塊
圖2 學(xué)生模塊
圖3 管理員模塊
3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)包含的主要數(shù)據(jù)表有：l）管理員資料信息表：包括管理員編號(hào)、姓名、密碼等。2）教師資料信息表：包括教師編號(hào)、姓名、密碼、職稱(chēng)、所屬教研室、限帶人數(shù)等。3）學(xué)生資料信息表：包括學(xué)生編號(hào)、姓名、密碼、專(zhuān)業(yè)、入學(xué)年份、班別、性別等。4）課題信息表：包括課題名、課題方向、課題難度、限選專(zhuān)業(yè)、限選人數(shù)、課題簡(jiǎn)介、指導(dǎo)教師、自擬課題學(xué)號(hào)、教師審核、管理員審核等。5）課題確選信息表：包括課題編號(hào)、指導(dǎo)教師編號(hào)、學(xué)生編號(hào)、確選審核等。6）課題成績(jī)信息表：包括課題編號(hào)、學(xué)生編號(hào)、指導(dǎo)教師評(píng)分、答辯評(píng)分等。7）通知內(nèi)容信息表：存儲(chǔ)有關(guān)的通知、公告信息。8）資料管理信息表：存儲(chǔ)所上傳常用資料的信息，包括文件名、路徑等。9）留言?xún)?nèi)容信息表：包括留言人、留言時(shí)間、留言?xún)?nèi)容、留言留給誰(shuí)等。10）系統(tǒng)設(shè)置信息表：存儲(chǔ)管理系統(tǒng)正常工作時(shí)的各種信息，包括系統(tǒng)是否向?qū)W生開(kāi)放、一名學(xué)生能預(yù)選多少個(gè)課題、一個(gè)課題能被多少個(gè)學(xué)生預(yù)選等。11）用戶(hù)類(lèi)型信息表：存儲(chǔ)用戶(hù)類(lèi)型所對(duì)應(yīng)的編號(hào)。12）教師職稱(chēng)信息表：存儲(chǔ)職稱(chēng)所對(duì)應(yīng)的編號(hào)。13）系別信息表：存儲(chǔ)系別所對(duì)應(yīng)的編號(hào)。14）專(zhuān)業(yè)信息表：存儲(chǔ)專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的編號(hào)。15）教研室信息表：存儲(chǔ)教研室所對(duì)應(yīng)的編號(hào)。
3.3用戶(hù)界面設(shè)計(jì)
由需求分析，本系統(tǒng)應(yīng)完成課題信息的管理、教師信息的管理、學(xué)生信息的管理和系統(tǒng)自身的管理。考慮到人機(jī)接口良好，用戶(hù)界面友好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則，本次設(shè)計(jì)的主要界面包括登錄界面（如圖4所示）、管理員操作界面（如圖5所示）、教師操作界面和學(xué)生操作界面。系統(tǒng)目前已在Win2003 和WinXP 系統(tǒng)上全面調(diào)試成功。
圖4 登錄界面（含公告、通知）
圖5 管理員操作界面
4 結(jié)束語(yǔ)
本文基于ASP技術(shù)、HTML技術(shù)和ADO數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)，成功設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有較為完備的前、后臺(tái)處理功能，能滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)的雙向選題、上傳論文、評(píng)分等諸多教學(xué)工作的需求，對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的效率及質(zhì)量都有重大的推動(dòng)作用。
參考文獻(xiàn)：
[1] 堵國(guó)樑，賀晉.畢業(yè)設(shè)計(jì)在線管理系統(tǒng)的研究與實(shí)踐[J].中國(guó)教育信息化，2008（3）：41-42.
關(guān)鍵詞:ASP;B/S;在線考試;數(shù)據(jù)庫(kù)
中圖分類(lèi)號(hào):TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2010)05-1130-03
The Design and Implementation of On-line Examination System Based on ASP
LI Shi-chuan
(Zonghou Weishengbu Yaopin Yiqi Jianyansuo, Beijing 100071, China)
Abstract: This paper proposed to build an online examination system solution, and to analyze the various functional modules and implementation strategy. Also, it analyzes the technology of ASP and related databases, and analyzes the importance process of implementation.
Key words: ASP; B/S; on-line examination; database
目前,信息科技已成為現(xiàn)代科技的核心和主流,信息化成為全球發(fā)展的趨勢(shì),Internet成為傳播信息化的重要手段,其成為了人們生活中的不可缺失一部分。基于Internet的各種應(yīng)用系統(tǒng)也越來(lái)越多,由于這些應(yīng)用系統(tǒng)給人們帶來(lái)了各種方便和便利,所以受到了人們?nèi)找嬷匾暋?/p>
基于Internet的在線教育系統(tǒng)成為了趨勢(shì),在線考試系統(tǒng)也應(yīng)運(yùn)而生,并越來(lái)越受到人們的重視。在線考試系統(tǒng)發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),相對(duì)于傳統(tǒng)考試系統(tǒng)而言,其降低了考試成本,節(jié)省了人力物力,同時(shí),其具有高效性、便捷性和不受時(shí)間與空間的限制等優(yōu)點(diǎn)。在線考試系統(tǒng)體現(xiàn)了客觀、公正的原則。所以,對(duì)于在線考試系統(tǒng)的研究和實(shí)現(xiàn)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
1 背景分析
基于Internet的應(yīng)用有多種形式,比如傳統(tǒng)的Client/Server結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)稱(chēng)C/S,但是其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)模式上具有局限性,對(duì)于在線考試系統(tǒng)的大力推廣應(yīng)用會(huì)造成一定的影響。另一種是Browser/Server結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)稱(chēng)B/S,是隨著Internet技術(shù)的興起,這是目前最流行的一種基于Internet應(yīng)用的模式。其主要優(yōu)點(diǎn)是對(duì)客戶(hù)端要求低,客戶(hù)端只要安裝有瀏覽器就可以實(shí)現(xiàn)。該論文實(shí)現(xiàn)的在線考試系統(tǒng)是基于B/S結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn),利用了B/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。該系統(tǒng)對(duì)客戶(hù)端要求低,如果在Internet上,客戶(hù)端只需要有瀏覽器就可以直接進(jìn)行在線考試,如果是在小型局域網(wǎng)中配置在線考試系統(tǒng),則會(huì)大大減輕了網(wǎng)管的負(fù)擔(dān),不用為每臺(tái)電腦作特殊的配置。
2 系統(tǒng)分析
在做一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之前,首先需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析,知道系統(tǒng)是做什么的,解決什么問(wèn)題,達(dá)到什么目的,然后才能進(jìn)行下一步設(shè)計(jì)。所以,先對(duì)在線考試需要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析,然后對(duì)在線考試系統(tǒng)的功能進(jìn)行分塊設(shè)計(jì)。
2.1 需求分析
根據(jù)筆者的深入調(diào)查研究,在線考試系統(tǒng)主要面向教師和考生。
教師的主要任務(wù)是考試科目的設(shè)置,題庫(kù)的編輯,包括錄入、修改和刪除題目,考生信息的管理,包括錄入、審核等,試卷的管理,包括生成試卷,考試時(shí)間安排等,考生的成績(jī)查詢(xún),以及考試信息的等模塊。教師的主要功能是對(duì)整個(gè)考試系統(tǒng)的后臺(tái)管理,經(jīng)過(guò)一系列的操作,能對(duì)整個(gè)考試流程有很好的把握,同時(shí)能動(dòng)態(tài)的管理試卷,參加考試人員,最后能查看各個(gè)考生的成績(jī)和考試的情況分析匯總。
考生的任務(wù)相對(duì)就要簡(jiǎn)單些,這是考慮到考生可能初次接觸考試系統(tǒng),需要在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉考試系統(tǒng),圓滿的完成整個(gè)考試。考生的主要任務(wù)是在線考試,成績(jī)查詢(xún)和考試信息
瀏覽。考生能在線選擇需要參加的考試,在考試完成之后,能直接查詢(xún)到考試結(jié)果。
在線考試系統(tǒng)可以用圖1中簡(jiǎn)單的用例圖表示。
2.2 模塊設(shè)計(jì)
根據(jù)以上的需求分析,可以進(jìn)一步設(shè)計(jì)出在線考試系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊。如圖2所示。在該圖中,標(biāo)示粗體的兩個(gè)模塊,是教師和考生共有的。
各個(gè)模塊的具體功能如下。
登錄系統(tǒng):教師和考生只有登錄系統(tǒng)后才能進(jìn)入各自的模塊。教師和考生登錄系統(tǒng)后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判別各自的權(quán)限,顯示各自的功能模塊。
科目管理:教師可以對(duì)在線考試系統(tǒng)的科目進(jìn)行設(shè)置,本系統(tǒng)支持多個(gè)學(xué)科在線考試,所以教師可以在科目管理中,對(duì)各個(gè)科目管理,根據(jù)需要設(shè)置不同學(xué)科。可以對(duì)科目新增、修改和刪除操作。
題庫(kù)管理:教師設(shè)置好科目后,可以對(duì)各個(gè)科目設(shè)置考試題目。根據(jù)在線考試系統(tǒng)的特點(diǎn),教師可以設(shè)置單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷題三種題型。可以方便的對(duì)題目進(jìn)行新增、修改和刪除操作。
考生管理:教師可以根據(jù)需要對(duì)考生信息錄入,以及給考生分類(lèi)。
試卷管理:由于在線考試系統(tǒng)支持多學(xué)科。教師就需要根據(jù)需要生成各個(gè)試卷,可以靈活地設(shè)置試卷的總分,設(shè)置單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷題三種題型各自的比例,選擇參加考試的考生,以及允許考生參加考試的時(shí)間范圍。
考試信息管理:教師可以設(shè)置些公開(kāi)考試信息,以供考生瀏覽。
成績(jī)查詢(xún):教師可以對(duì)所有參加考試的考生成績(jī)進(jìn)行查詢(xún),匯總。考生只能查詢(xún)本人參加考試的成績(jī)。
在線考試:考生可以進(jìn)入在線考場(chǎng),進(jìn)行考試。題庫(kù)根據(jù)教師的設(shè)置,從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題,以供考試。
考試信息瀏覽:考生隨時(shí)可以瀏覽相關(guān)信息。
在先考試系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)以上各個(gè)功能模塊,同時(shí)需要滿足操作界面美觀,用戶(hù)易操作性,穩(wěn)定性強(qiáng),安全性能好,能夠滿足多人同時(shí)在線考試。
3 開(kāi)發(fā)與運(yùn)行環(huán)境
經(jīng)過(guò)以上需求和功能模塊分析,確定了在線考試系統(tǒng)的要求和目的。下面分析實(shí)現(xiàn)在線考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和需要的運(yùn)行環(huán)境。
開(kāi)發(fā)環(huán)境:目前開(kāi)發(fā)B/S結(jié)構(gòu)的技術(shù)手段很多,有多種流行的網(wǎng)站編程工具。在這里,選擇了ASP開(kāi)發(fā)技術(shù),環(huán)境基于Windows的IIS 6。
ASP是 Active Server Pages(動(dòng)態(tài)服務(wù)器主頁(yè))的縮寫(xiě),是一個(gè)服務(wù)器端的腳本環(huán)境,在站點(diǎn)的Web服務(wù)器上解釋腳本,可產(chǎn)生并執(zhí)行動(dòng)態(tài)、交互式、高效率的站點(diǎn)服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP可以勝任基于微軟Web服務(wù)器的各種動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)內(nèi)容。ASP具有的特點(diǎn)是:面向?qū)ο蟆ⅹ?dú)立于瀏覽器、易于生成、無(wú)需編譯。
ADO(ActiveX Data Objects)是一組訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象集,為ASP提供了站點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)解決方案。通過(guò)執(zhí)行SQL命令,讓用戶(hù)在瀏覽器畫(huà)面中輸入、更新和刪除站點(diǎn)服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)信息。ADO使用內(nèi)置的RecordSets對(duì)象作為數(shù)據(jù)的主要接口。ADO可使用 VBScript、JavaScript等語(yǔ)言來(lái)控制對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)、以及查詢(xún)結(jié)果的輸出顯示。
由于Windows操作系統(tǒng)占據(jù)了主要市場(chǎng),用戶(hù)比較熟悉Windows的操作,對(duì)于IIS的配置,很容易上手。選擇ASP開(kāi)發(fā)技術(shù),主要基于其技術(shù)很成熟了,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,用戶(hù)易學(xué),功能強(qiáng)大。運(yùn)行環(huán)境是IIS,具有兼容性強(qiáng),穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn)。
數(shù)據(jù)庫(kù):在線考試系統(tǒng)是B/s結(jié)構(gòu),基于Interment的應(yīng)用系統(tǒng),需要有后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持。現(xiàn)在市面上有多種數(shù)據(jù)庫(kù)供選擇,但和IIS+ASP兼容性強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)有Access和MS Sql Server。這里開(kāi)發(fā)的是大中型的在線考試系統(tǒng),所以選擇了MS Sql Server 2005,該版本的功能是繼承了前幾個(gè)版本的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),其穩(wěn)定性、兼容性、安全性更強(qiáng)大。
運(yùn)行環(huán)境的結(jié)構(gòu)可以用圖3表示。
4 開(kāi)發(fā)技術(shù)難度分析
基于ASP的在線考試系統(tǒng),經(jīng)過(guò)了前面的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì),在編程階段遇到了一些問(wèn)題,并予以解決。現(xiàn)分享如下。
4.1 數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)
在數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)中,多數(shù)表單都是比較容易的。其中有一個(gè)主要表是設(shè)計(jì)題庫(kù)表,這個(gè)表是在線考試系統(tǒng)的核心。根據(jù)調(diào)研,多數(shù)開(kāi)發(fā)者都把試題和相關(guān)選項(xiàng)放在了一張表中,或者有些開(kāi)發(fā)者為不同的題型設(shè)置不同的表。這樣開(kāi)發(fā)的好處當(dāng)然是對(duì)于開(kāi)發(fā)者簡(jiǎn)單,易操作。但是,這樣設(shè)計(jì)表有很大的弊端,比如,在設(shè)計(jì)之初,開(kāi)發(fā)者必須確定試題的選項(xiàng)個(gè)數(shù),這在用戶(hù)來(lái)講是不可預(yù)測(cè)的事情,如果用戶(hù)需要對(duì)選項(xiàng)有變化時(shí),這將涉及到表和頁(yè)面的多處修改。其缺點(diǎn)是可擴(kuò)展性差、靈活性不夠好、會(huì)造成一定資源的浪費(fèi)。
基于此,本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)開(kāi)始,就考慮到了數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)化問(wèn)題以及可擴(kuò)展性。即將考題的題目和選項(xiàng)分開(kāi)存儲(chǔ),由于考題的題型有共性,在這里就考慮將幾種題型一起存儲(chǔ)。如下圖所示。這樣的好處是,用戶(hù)在添加題目選項(xiàng)可以更加靈活,在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方面,更加緊湊和高效。
4.2 試題的抽取
在線考試的一個(gè)重要功能是,考生能抽取到不同的試題,可以有效防止考生的作弊問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)試題的抽取不同,一個(gè)有效方法是從數(shù)據(jù)庫(kù)中隨機(jī)抽取試題。
我們可以看到,隨機(jī)抽取試題的方法較多,但如何能實(shí)現(xiàn)高效的從數(shù)據(jù)庫(kù)中隨機(jī)抽取試題,試題不能有重復(fù),滿足多人同時(shí)在線的要求,這是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
比較常見(jiàn)的方法是,利用ASP下的隨機(jī)函數(shù),隨機(jī)抽取試題,然后和前面抽取的試題作比較,如果有重復(fù),則重新抽取,直至取完最后一道題。這種方法具有簡(jiǎn)單可行的優(yōu)點(diǎn),其不足是效率低下,可能會(huì)延長(zhǎng)用戶(hù)等待的時(shí)間,造成假死機(jī)現(xiàn)象。
在該系統(tǒng)中,采用了一種較高效的方法,可以取消比較的過(guò)程,縮短提取數(shù)據(jù)的時(shí)間。其方法是:利用隨機(jī)洗牌算法的思想,給定一個(gè)數(shù)組,產(chǎn)生一個(gè)當(dāng)前數(shù)到該數(shù)組的最后一個(gè)數(shù)之間的隨機(jī)數(shù),然后交換這兩個(gè)數(shù);順序往下移動(dòng)一個(gè)數(shù),然后重復(fù)以上過(guò)程。循環(huán)結(jié)束后,得到的就是一個(gè)隨機(jī)數(shù)序列。代碼如下:
dim rig[300] //題庫(kù)數(shù)序列,并初始化為0,1,2….
dim b[50] //定義取得隨機(jī)數(shù)數(shù)組,并初始化為0,1,2….
for i = 0 to 50 C 1//得到隨機(jī)題庫(kù)數(shù)
d = RndNumber(i + 1,300 - 1) //取得在i+1至300中的隨機(jī)數(shù)
e = rig[d] //交換當(dāng)前數(shù)和隨機(jī)產(chǎn)生的數(shù)
rig[d] = b[i]
b[i] = e
next
%>
4.3 防止刷新
考生在考試過(guò)程中,可能會(huì)遇到,刷新瀏覽器,或無(wú)意中關(guān)閉瀏覽器的問(wèn)題。在本系統(tǒng)中解決了這一問(wèn)題,考生不用擔(dān)心因?yàn)g覽器的錯(cuò)誤,造成考試失敗,或有的考生有意刷新來(lái)獲得新的一套試題。
該系統(tǒng)的解決方法是,考生在參加考試時(shí),隨機(jī)生成一套試題,這套試題在后臺(tái)進(jìn)行了標(biāo)記,同時(shí)記錄下了考生參考的時(shí)間。如果考生無(wú)意關(guān)閉或刷新瀏覽器,可以再次進(jìn)入在線考場(chǎng),繼續(xù)做前面提取的試題,時(shí)間會(huì)隨著流動(dòng)。
4.4 考試終止
考生在考試中,可以隨時(shí)提交試卷,或者教師設(shè)置的時(shí)間到后,自動(dòng)提交試卷。
考生提交了試卷后,可以立即查看考試的成績(jī)。同時(shí),系統(tǒng)設(shè)置了防止考生按后退鍵進(jìn)行修改做過(guò)試題的可能。
4.5 系統(tǒng)安全性
本系統(tǒng)是在Internet上實(shí)現(xiàn)的,安全性是很重要的一方面。特別是對(duì)于一些比較常見(jiàn)的安全漏洞問(wèn)題,需要特別注意。一方面,是在服務(wù)器操作系統(tǒng)方面,采用最新的操作系統(tǒng)和補(bǔ)丁,數(shù)據(jù)庫(kù)方面,也需要關(guān)注官方網(wǎng)站,隨時(shí)留意其最新的補(bǔ)丁。
在編程方面,要防止Sql注入問(wèn)題。比如,在有用戶(hù)輸入信息的地方以及和網(wǎng)站有動(dòng)態(tài)交互的地方,采用字符過(guò)濾和驗(yàn)證的方法,去除或隱藏對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有危害的字符。
5 總結(jié)
本文探討和實(shí)現(xiàn)了基于ASP的在線考試系統(tǒng),由于前期經(jīng)過(guò)了充分的調(diào)研和論證。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中解決了很多技術(shù)上問(wèn)題,并實(shí)際投入了應(yīng)用。在線考試系統(tǒng)固有其優(yōu)點(diǎn),即簡(jiǎn)單、快捷、可操作性強(qiáng)、減輕負(fù)擔(dān)等,現(xiàn)在已應(yīng)用非常廣泛。但同時(shí),需要看到其不足之處,在線考試系統(tǒng)現(xiàn)只能對(duì)客觀題做出正確的判斷,對(duì)于主觀題,盡管可以實(shí)現(xiàn)在線答題,但還不能達(dá)到在線實(shí)時(shí)判題,這方面主要靠教師的判斷了。
參考文獻(xiàn):
[1] 王萍萍,李曉娜,孫更新.ASP+Dreamweaver動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.
何謂廣義的ASP
ASP（Application Service Provider），譯為“應(yīng)用服務(wù)提供商”。顧名思義，它可以對(duì)企業(yè)提供在線業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)和管理服務(wù)。具體的操作過(guò)程是：企業(yè)將有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的數(shù)據(jù)信息及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)傳遞給ASP，由ASP通過(guò)軟件處理后，傳遞給企業(yè)使用。ASP負(fù)擔(dān)軟件、硬件的購(gòu)買(mǎi)、安裝、構(gòu)造、維護(hù)，企業(yè)通過(guò)軟件租用或租賃形式來(lái)獲得服務(wù)。ASP實(shí)際上是一些為第三方提供服務(wù)的公司，它們擁有自己的主機(jī)，在自己的主機(jī)上部署、管理和維護(hù)各種應(yīng)用系統(tǒng)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)Internet或VPN（虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)）向遠(yuǎn)端客戶(hù)提供軟件的計(jì)算能力。簡(jiǎn)單說(shuō)ASP就是支持和幫助任何客戶(hù)進(jìn)行電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)企業(yè)。
ASP是針對(duì)中小企業(yè)產(chǎn)生發(fā)展起來(lái)的，主要是為了解決中小企業(yè)普遍存在的資金困難和渴望信息化管理這一矛盾，通過(guò)直接租用ASP的計(jì)算機(jī)及軟件系統(tǒng)實(shí)施信息管理，既可以節(jié)省一筆用于IT產(chǎn)品、技術(shù)購(gòu)買(mǎi)和維護(hù)運(yùn)行的資金，又能使中小企業(yè)利用信息化壯大自身實(shí)力。ASP模式無(wú)疑為這類(lèi)企業(yè)提供了較好的解決方案，企業(yè)無(wú)需配備專(zhuān)門(mén)的人員和大規(guī)模資金投入亦可獲得專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和技術(shù)支持。
基于ASP的這種思想，拓展開(kāi)來(lái)，它實(shí)際上就是為其它企業(yè)提供服務(wù)的供應(yīng)商，這種服務(wù)是一種“大服務(wù)”的概念，它不僅僅是一種應(yīng)用軟件的服務(wù)，更多意義上應(yīng)該是一種企業(yè)的管理、信息的服務(wù)。我們不妨把這種模式稱(chēng)為廣義ASP模式。
廣義ASP模式的應(yīng)用
傳統(tǒng)的ASP通過(guò)Web，除提供應(yīng)用租賃外，只提供很少幾種服務(wù)。廣義ASP則使這種模式又前進(jìn)了一步。它為企業(yè)非核心商務(wù)業(yè)務(wù)提供更多的外包選擇，這種模式對(duì)于內(nèi)部資源配置很薄弱的中小企業(yè)具有特殊的魅力。例如，美國(guó)加利福尼亞的eConvergent公司就是采用這種模式。該公司不僅租用E.piphany公司開(kāi)發(fā)的CRM客戶(hù)關(guān)系軟件，而且還提供咨詢(xún)服務(wù)，包括針對(duì)客戶(hù)個(gè)性化需求的定制工作、特殊軟件產(chǎn)品培訓(xùn)以及有關(guān)CRM軟件的一般培訓(xùn)。該公司還提供外包客戶(hù)服務(wù)代表等服務(wù)。
廣義ASP向用戶(hù)提供的服務(wù)內(nèi)容無(wú)疑比傳統(tǒng)ASP多，但他們也存在著與傳統(tǒng)ASP同樣的問(wèn)題。這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、復(fù)雜的價(jià)格模式、遇到停機(jī)或故障時(shí)缺乏向客戶(hù)報(bào)告情況的聯(lián)系手段等，這些問(wèn)題都有可能影響廣義ASP作用的發(fā)揮。但是，廣義ASP的投資回報(bào)率比傳統(tǒng)ASP要高，這一優(yōu)點(diǎn)有可能使長(zhǎng)期購(gòu)買(mǎi)應(yīng)用軟件致使成本過(guò)高的局面宣告結(jié)束。
廣義ASP的優(yōu)點(diǎn)并不只是出租應(yīng)用，其主要優(yōu)點(diǎn)是為企業(yè)用戶(hù)提供非核心業(yè)務(wù)的整體外包服務(wù)，這樣就可讓企業(yè)用戶(hù)專(zhuān)注于核心業(yè)務(wù)，從而增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
案例分析——SP－ASP模式
正是基于廣義ASP的思想，北京桑普電器有限公司提出了獨(dú)具特色的SP－ASP管理模式。
1. SP－ASP模式的提出
北京桑普電器公司成立于1992年，經(jīng)過(guò)近十年的創(chuàng)業(yè)歷程，已經(jīng)成為全國(guó)知名的“桑普”系列及“丹普”系列電熱設(shè)備生產(chǎn)廠家。目前，公司正經(jīng)歷從創(chuàng)業(yè)向發(fā)展的過(guò)渡。在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的競(jìng)爭(zhēng)中，公司一方面利用自己積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行企業(yè)的重組改造和技術(shù)創(chuàng)新，另一方面積極利用新的管理模式、借助先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。公司于1999年成功實(shí)施了SP-CIMS工程，該工程的實(shí)施與應(yīng)用使企業(yè)在管理和技術(shù)創(chuàng)新方面上了一個(gè)臺(tái)階，提高了工作效率，降低了運(yùn)營(yíng)成本，取得了較為理想的效果。
面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力及中國(guó)加入WTO后小家電行業(yè)所面臨的巨大挑戰(zhàn)，為了使公司成為一個(gè)在供應(yīng)鏈管理的哲理、方法和技術(shù)的指導(dǎo)下的開(kāi)放的、敏捷的、合作的、有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，桑普公司積極調(diào)整戰(zhàn)略決策，提出了SP－ASP管理模式。
SP-ASP模式就是樹(shù)立以品牌、管理為主的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，利用“大資源、大整合”的思路，逐漸把生產(chǎn)、采購(gòu)、儲(chǔ)運(yùn)的環(huán)節(jié)交給社會(huì)完成，以客戶(hù)服務(wù)為中心，應(yīng)用供應(yīng)鏈管理與敏捷制造的概念，把過(guò)去的單個(gè)企業(yè)擴(kuò)大到利用社會(huì)資源的范疇，使企業(yè)為了共同的市場(chǎng)利益結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。
桑普公司將通過(guò)與供應(yīng)鏈上、中、下游企業(yè)之間建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，利用其他企業(yè)的資源達(dá)到企業(yè)擴(kuò)展的目的。桑普公司已在全國(guó)形成合作（協(xié)作）廠商、經(jīng)銷(xiāo)代銷(xiāo)點(diǎn)、售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的供應(yīng)鏈，以桑普公司作為企業(yè)動(dòng)態(tài)聯(lián)盟盟主，基于ASP方式實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈管理的網(wǎng)絡(luò)化。ASP成為供應(yīng)鏈?zhǔn)狡髽I(yè)聯(lián)盟中的一員，它的核心是電子化服務(wù)。由ASP服務(wù)的內(nèi)容包括：項(xiàng)目管理，資源組織與配置，質(zhì)量保障、仲裁與認(rèn)證，數(shù)據(jù)交換與標(biāo)準(zhǔn)，使能工具及產(chǎn)品，宣傳廣告等。由桑普公司組建ASP，開(kāi)發(fā)供應(yīng)鏈管理網(wǎng)絡(luò)的“服務(wù)、維保平臺(tái)”。
SP-ASP模式的主導(dǎo)思想是：
①以供需鏈思想指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)過(guò)程，降低企業(yè)的流通成本，構(gòu)造企業(yè)敏捷的、彈性的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)；
②利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)架企業(yè)與外部的信息通道，建立資源信息庫(kù)，為企業(yè)對(duì)市場(chǎng)變化的科學(xué)決策提供有用的信息支持；
③建立面向資源的管理模式，對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行分析、規(guī)劃及管理，為企業(yè)參與社會(huì)資源的重組提供一個(gè)有效的手段。
④以客戶(hù)服務(wù)為中心，建立穩(wěn)定的、有價(jià)值的用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)。
從桑普公司構(gòu)建的SP－ASP模式中我們可以看出，這種模式已經(jīng)不僅僅是提供一種軟件服務(wù)，而是一種滿足于中小企業(yè)的全方位的信息服務(wù)。這種模式正是我們?cè)谇懊嫣岢龅膹V義ASP模式。
2. SP－ASP運(yùn)作模型
根據(jù)SP－ASP管理模式，可以構(gòu)造出SP－ASP的運(yùn)作模型（如圖所示）。SP－ASP的運(yùn)作模型
從該運(yùn)作模型可以看出，由桑普公司搭建SP－ASP系統(tǒng)平臺(tái)，而其它異地生產(chǎn)、采購(gòu)、儲(chǔ)運(yùn)等均運(yùn)作于此平臺(tái)上，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、銷(xiāo)售的外包。該模型基于B/S架構(gòu)，利用本地生產(chǎn)的成熟管理體系，異地通過(guò)遠(yuǎn)程瀏覽器來(lái)使用該系統(tǒng)，系統(tǒng)則通過(guò)生產(chǎn)、質(zhì)量數(shù)據(jù)等進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，從而發(fā)揮各個(gè)企業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)。
3. 結(jié)論