教育測量與評價雜志

一、文章題名應能反映所用關鍵技術及主要研究內容。中文題名的字數不超過20個漢字，英文題名一般不超過10個實詞，確有必要時可使用副標題。

二、同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

三、作者的英譯名采用姓在前，名在后的格式，姓全大寫；并且兩個字以上的名，拼音之間不加連字符。外國作者姓名遵照國外習慣。

四、內容摘要與作者單位全稱間空2-3行，要求摘要內容言簡意賅，嚴謹活潑，體現全文主題思想之精髓，不是文中某段落某句話的重復摘錄。

五、基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。

六、主題內容：您的稿件應與教育測量和評價相關，包括但不限于測驗與問卷設計、評估工具開發、教育數據分析、評價模型建立和教育政策評估等。如果您的研究和實踐經驗能夠對教育實施和決策產生積極影響，我們將格外重視。

七、研究方法：請明確描述您的研究方法，包括研究設計、數據采集方法和分析方法。如果可能，建議提供詳細的數據描述和分析結果，以支持您的研究結論。

八、理論框架：請明確您的研究基于的理論框架，并解釋該框架在教育測量與評價研究中的重要性和適用性。我們鼓勵創新和前沿理論的應用，推動該領域的理論和方法進一步發展。

九、文字規范：請確保您的稿件結構完整，包括摘要、引言、方法、結果和討論等部分。同時，避免使用過多的專業術語，或是在使用時給出解釋和解讀，以確保讀者對您的研究內容能夠準確理解。

十、引用格式：請按照國際通用的引用格式，如APA、MLA等，準確引用參考文獻，并在文中給出相應的引用標注。請避免抄襲和剽竊他人的研究成果。