時間：2022-03-17 00:40:17
導語：在入團宣誓儀式的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
我在讀初一年級時，班上的積極分子都主動寫了入團申請書，五四青年節這天全校對這些積極分子進行了審批后，決定舉辦了團員宣誓儀式，初二初三的同學們都為這些新團員熱烈鼓掌，可是正當我高興是發現我們班的陳紅竟然沒有來，宣誓過后我問同學們她怎么了是不是出事了，陳紅的死黨小葉對我說：“實話告訴你吧，小紅她……她因為患有癌癥晚期，所以沒有來，其實我是知道的，她是很想要入團，可是……”說到這小葉的眼淚并嘩嘩的流了下來，我聽到了這個不幸的消息時，喉嚨好像被什么東西給卡住了一樣，說不出話來。過幾天以后，我看見陳紅背著書包高高興興的來上學，好像一點也沒有得癌癥一樣，下課后我看見陳紅見了老師的辦公事，好像在和老師說什么入團的事。后來我才知道，原來是陳紅為了彌補她沒有參加宣誓儀式，想讓老師提議讓自己從新來一次，老師本來認為宣誓儀式既然過了，就算了，可是過幾天后，老師接到了陳紅父母打來的電話，知道了陳紅的病情于是便向學校講了這件事，學校猶豫了半天終于答應了。
第二天，學校專成為了陳紅舉行宣誓儀式，經過她的決心她終于成為了團員，我們全班同學都會她感到高興、驕傲，可是過了幾天后，一個陌生的男子來到了我們班，和老師說了幾句話后，并把陳紅接走了，從那以后我就再也沒有看見她，最后從小葉那里得知，原來那天來的那個人是陳紅的爸爸，他是專成來接陳紅去上海看病的，至于后來的事小葉也不知道了，從此她并與我們去了聯系。
她是那么的熱愛團，熱愛黨，熱愛國家，是那么的具有組織意識。
孩子，是家庭和社會永遠不變的主題；青春期的躁動，更是家庭和社會最敏感的神經。合理引導的任務家長責無旁貸，學校守土有責，社會關愛必不可缺。我校為了積極響應“兩會”的熱點之一“創建和諧社會”；發揚“五四”精神，創建和諧***特舉辦了這次活動。
創意目的：
家長、學校、社會應對青少年更多的理性的關注，讓這些站在21世紀的起跑線上，懷著年輕的心、帶著騰飛的夢展望未來的青少年學生。更好地確立自己的人生價值，把“五四”精神銘記于心，繼承和發揚優良的革命傳統，培養服務社會意識。讓他們的青春和智慧能夠繪畫出更美好的祖國明天！
創意實施：
1.活動時間：2005年5月4日
2.活動地點：本校
3.活動對象：全校師生、學生家長。
4.活動形式：主題晚會。
5.活動開始前的準備：通過學校的廣播、海報、紀念86周年圖片展等形式大力宣傳這次活動；向學生家長發放傳單。
6.活動內容：播放紀實影片，“五四”有獎知識競賽頒獎儀式，革命歌曲接唱循環賽，秋瑾詩歌欣賞《紅毛刀歌》、《如此江山》，（學生、家長、老師）互動游戲，新團員的入團宣誓，（學生、家長）小品《孤獨的小鳥》，即興演講，歌曲《五月的花海》。
7.活動要求：
播放紀實影片，革命歌曲接唱循環賽，秋瑾詩歌欣賞，新團員的入團宣誓等活動旨在培養青少年的愛國精神，樹立正確的人生觀，培養服務意識。互動游戲，小品等旨在培養青少年的合作能力，和諧的人際關系，增強團隊的凝聚力和戰斗力。“五四”有獎知識競賽頒獎儀式，即興演講旨在激勵青少年的積極追求的精神。
“五四”有獎知識競賽頒獎儀式：由校長親自頒發。
革命歌曲接唱循環賽：分四小組，每個小組都要唱一句革命歌曲，而且不許重復，直到有一個小組接不上來，那么該小組就要被懲罰表演節目。
互動游戲：分組進行，臺下的觀眾作為評委，在規定的時間內完成，用時最短的，合作性最好的優勝，同時頒發證書和獎品。版權所有
即興演講：針對這次的主題《青春成才和諧》進行。
小品《孤獨的小鳥》：是針對現實生活中許多家長和老師要求青少年學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”這種現象的抨擊。所以由學生、家長、老師同臺演出。
歌曲《五月的花海》：師生同臺帶動臺下同唱。
一、能發揮個人特長，為學校承擔多項學生培訓任務
我是90年畢業于休寧師范學校的，我比較擅長文體活動，團支部給了我發揮特長的舞臺。我熱愛我的學校我的學生，總是想方設法為學校主動承擔對學生的培訓任務。學校的旗手存在著新、老交替現象，為確保我校升旗儀式的正規性和嚴肅性，每年都必須做好旗手的培訓和貯備工作，以能使每周的升旗儀式正常舉行，于是我便主動請纓；中學生廣播體操要換成第二套“時代在召喚”，而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師，在學校左右為難之際，我主動接受了這個任務，沒有資料，就上網搜查，找音樂、找解說圖、找錄象……終于我學會了全套動作，并在沒有減少自己工作量的情況下，利用業余時間把全校九個班學生同時教會了；除此之外，還主動承擔一些臨時性的任務，如運動員代表的宣誓、演講人員的培訓；歌詠比賽的排練；舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水，總會有收獲的！
二、能積極配合學校工作，開展豐富多彩的學生活動
我校團支部在校黨支部的領導下，先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯合黎陽鎮黨委政府團委組織了慰問“黎陽鎮敬老院”活動、發起組織“文明學生”評選活動等等。在活動中，鍛煉了同學們的才能，培養了同學們尊老愛幼的美好品德，加強了團組織的凝聚力，為學校的德育教育增光添彩！得到了上級團組織和學校師生的一致好評，在社會上也產生了良好的影響。
三、加強團員隊伍建設，增強團員意識
開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、 加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、 發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、 配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、 常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
2、 加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。
本學期在全面落實《公民道德建設實施綱要》強化精神文明建設和文明禮貌教育，引導廣大團員青年樹立“服務社區、關心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養出社會主義現代化建設需要的合格人才。在全校師生中，繼續開展以愛國主義教育為主線，以學生養成教育為基點。把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活結合起來，與少先隊及各部門工作要點結合起來，并貫穿在學生日常行為規范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導文明新風、共創美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協調各個方面的力量，健全團總支[文秘站網-找文章，到文秘站網]工作的管理體制，強化團干隊伍素質的不斷提高。力圖使團組織工作的方式與途徑更趨系列化、規范化、科學化、為培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。
二、具體工作安排：
二——三月份：2月20日——3月31日
主題：我是環保小衛士
本月負責人：__x
活動安排及要求：
1、團總支版面：負責：初二（1）支部；3月3日檢查。
內容：團知識、入團的程序、主題內容。
2、各支部開展班級教育
A、校園管理常規
B、中小學生守則學習
C、一日常規教育
3、團總支例會
參加人員：各支部書記、支部委員
時間：2月27日下午
4、團校開課
時間：4月13日
地點：工會室
主講：__x
內容：（1）什么人可以入團；
（2）如何寫入團申請書
5、心理健康專題講座——趙玲
6、反警世教育動員會
四月份：4月1日——4月30日
主題：學習規范見行動
本月負責人：__x
活動安排及要求：
1、團總支版面： 負責：初二（2）支部；4月7日檢查
內容：團知識、入團的程序、主題內容。
2、總支例會：
時 間：4月3日下午班會課；
參加人員：各支部書記、支部委員
地 點：工 會 室
3、團 課：
主 講：__x
時 間：4月17日；
地 點：工 會 室；
內 容：（1）團員的權力與義務
（2）學唱團歌
4、安全教育，法制專題講座《預防未成年人犯罪》——法制副校長
五月份：5月9日——5月27日
主題：美化校園美化三中
本月負責人：__x
活動安排及要求：
1、團總支版面：負責：初二（3）支部；4月30日檢查；
內容：團知識、入團的程序、主題內容。
2、更換文化長廊
3、各支部上報入團積極分子名單
時間：5月10日
4、團 課：
主 講：__x
時 間：5月15日
地 點：工 會 室
內容：
（1）入團的程序
（2）學唱團歌
5、民族團結月教育專題講座——俞英
6、激情廣場：慶“六一”文藝匯演
7、入團宣誓儀式
六月份：6月1日——6月27日
主題：我為三中爭光彩
本月負責人：__x
活動安排及要求：
1、團總支版面：負責：初二（4）；6月5日檢查；
內容：團知識、入團的程序、主題內容。
2、心理健康專題講座
3、各支部工作自查
4、團課
時 間：6月12日；
地 點：工
會
室；
（一）加強團員青少年的思想道德建設。
1、教育引導團員青少年勤奮學習，充分做好將來投身于社會主義現代化建設的思想準備和知識準備。
2、推進青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
二、以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。
1、開展創建學習型團支部活動，進一步激發團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創建學習型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學習黨的十七大精神為主要內容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。
2、以服務青少年學生為工作宗旨，進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續關愛、幫助學校的貧困學生，進一步做好結對幫困工作，在物質上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。
3、綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學校活動的開展和指導，組織學生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風，走進社會，貼近生活，讓學生學會關心社會，了解社會，增強社會責任感，培養學生社會主人公意識。
4、信息宣傳工作的加強，豐富服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。
5、本學期，學校將開展一年一度的校園文化藝術節活動，學校團委要協助活動的組織、節目的編排選拔和后備工作，學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務，對學生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。
三、創建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質。
一、活動時間及地點
二、活動主持
李保維（組長） 張江燕 張淑芳
三、攝像
趙樹紅老師
四、廣播系統
李玖昌老師
五、入場安排
陳俊老師
六、參加人員
全體師生
七、獎品協調組織
張書記
八、受表彰人員上場組織:陳俊老師
九、受表彰人員隊列組織：袁弢老師
十、活動議程
1、入場整隊
入場背景音樂：《壯志在我胸》、《祝福》、《幸福萬年長》。
2、主持人宣布紀念“五·四”運動91周年紀念活動開始，全體起立，奏國歌。
3、校長致辭。
4、新團員入團宣誓：由主持人帶領新團員宣誓。
（2）由主持人張淑芳老師帶領新團員宣誓。
（3）佩戴團徽
初一新團員團徽請全體學校領導給予佩戴。二、三年級由各班團支部書記提前將團徽負責分發給新團員，儀式開始前自己佩戴后上場。
（4）退場
順序：77—82、71—76、65—70，背景音樂《共青團之歌》。
5、表彰活動
入場順序：優秀少先隊員--優秀團員—優秀團干部。
（2）表彰優秀班干部34名
頒獎人員：各年級組長
頒獎背景音樂：《長大后我就成了你二胡》。
（3）表彰十最學生共計170名
順序：初一（60人）--初二（60人）--初三（50人）。頒獎人員：相關班主任。背景音樂：《在希望的田野上》、《家五月》、《男兒當自強》。
（4）表彰學業優秀學生90名
順序：初一（30人）--初二（30人）--初三（30人）。頒獎人員：劉卜昌老師、張建所老師、各年級組長。（背景音樂：《精忠報國》、《霸王別姬》、《驛動的心》）。
（5）表彰進步學生85名
順序：初一（30人）--初二（30人）--初三（25人），以年級為單位。請校長、書記、劉副校長、教導主任、三個年級組長上臺頒獎。背景音樂：朗誦《你是我生命中最美的相遇》、古箏《懂你》。
（6）表彰數學競賽獲獎學生90名
順序：初一（30人）--初二（30人）--初三（25人），以年級為單位。頒獎人員：全體數學教師。背景音樂：《精忠報國》、《霸王別姬》、《驛動的心》。
（7）表彰化學、電腦作品競賽獲獎學生11名
頒獎人員：譚嘉斌老師。背景音樂：電子琴《童年》。
（8）表彰英語競賽獲獎學生92名
順序：初一（30人）--初二（32人）--初三（30人），以年級為單位。頒獎人員：全體英語教師。背景音樂：吉他《北國之春》、古箏《昨夜星辰》。
（9）表彰市級優秀學生3名
頒獎人員：張書記。
背景音樂：吉他《北國之春》、古箏《昨夜星辰》。
（10）表彰文明宿舍
背景音樂：《頒獎曲1》。
頒獎人員：全體學校領導。
表彰女生樓2—5、3—1、3—3
表彰男生樓3—1、3—5、4—4
表彰男生樓4—5、4—15、4—16
暨“五四”表彰大會
秩
序
冊
介休市第二職業中學
2011年4月27日
紀念“建黨90周年”紅歌傳唱活動暨
“五四”表彰大會
二職中各團支部：
為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。結合本校實際情況，特開展“紅歌獻給新二職”紅色經典革命歌曲的傳唱活動。經研究決定，詩歌朗誦會將于4月29日上午8:00在教學樓前舉行，望各班團支部積極準備，屆時參加。
特此通知
介休市第二職業中學團委
2011．4．27
紀念“建黨90周年”紅歌傳唱活動暨
“五四”表彰大會議程
一、全體起立，奏國歌
二、“紅歌獻給新二職”紅歌傳唱活動
三、（1）、表彰市校級優秀團干、優秀團員及先進團支部
（2）、表彰優秀學生會干部、優秀學生會干事 （3）、表彰三好學生、優秀班干部 （4）、表彰優秀軍樂隊學員 四、新團員入團儀式
五、新團員代表講話（李永鵬） 六、優秀團員代表講話（梁冠華） 七、十八歲成人宣誓儀式 八、教師寄語（宋啟魁） 九、校領導講話
十、詩歌朗誦會頒獎 十一、全體學生唱團歌 十二、宣布活動結束
介休市第二職業中學
2011．4．27
紀念“建黨90周年”紅歌傳唱活動暨
“五四”表彰大會組委會名單
主 任：梁曉明
委 員：郭光亮 閆桂蓮 王 濱 張煥文
宋偉朝評 委：李筱燕趙美花
總編導：趙美花 會場布置：宋啟魁后 勤 組：王四明主 持 人：李立慧計分教師：程 麗文 印：朱 玨音 響：朱 玨王昕冬 李峰祥
梁琴琴 劉 娟 剌建河
喬玲芬
王 杰 武 慧 劉國瓊 胡建麗 介休市第二職業中學2011．4．27
紀念“建黨90周年”紅歌傳唱活動
評分標準
1．所選詩作內容健康、向上，緊扣紅歌主題，能展示
青年的風采與熱情。（2分）
2．吐字清晰，歌詞準確無誤。（1分）
3．節奏與韻律和諧統一。（3分）
4．感情真摯，富有節奏感。（2分）
5．體態自然、得體，有恰當的體態語言。2分）
（
2011
市級先進團支部：
42班 校級先進團支部：
41班
年“五四”表彰名單
介休市優秀團干：李新康
介休市優秀團員：龐鴻騰 梁冠華 曹英珠 董曉輝 學校優秀團干：溫 艷（38） 王榮凱（41） 張再鵬（42） 梁冠華（43） 郝曉瑞（44） 董曉輝（45） 學校優秀團員：彭俊旭（38） 郝星美（38） 趙 偉（41） 孟定俊（41） 高 鵬（42） 宋承鵬（42） 馮 惠（43） 曹益靜（43） 劉曉敏（44） 冀麗萍（44） 降興可（45） 楊謙洲（45） 優秀班干部：史志盼（38） 趙坊進（41） 侯興銳（42） 郝宇莎（43） 曹英珠（44） 宋 榮（45） 三好學生：朱三玲（38） 龐鴻騰（41） 溫建磊（42） 劉文霞（43） 王琦毅（44） 高 露（45） 優秀學生會干部：李新康 趙坊進 曹益靜 劉 杰 王志紅 梁冠華
優秀學生會干事：安天文 趙 偉 劉曉敏 王小濤 孟恭飛 陳 新 李永鵬 王榮凱
優秀軍樂隊學員：張 建 孟定俊 侯勝偉 溫 艷
紀念“建黨90周年”紅歌傳唱活動
節 目 表
紅歌賽評分表
在領到學習材料和讀書筆記后，各團支部便積極有序地開展豐富多彩的活動，把“團員先進性教育活動”落到實處，取得實效。
由于20__級學生正在實習階段，活動開展受到一定的限制，但各團支部書記還是盡最大努力，利用晚上和周四例會時間組織同學集體學習《團員先進性教育學習材料》，使同學們在思想上得到了一次洗禮，通過學習材料，反省自身不足，及時彌補。
20__級四個團支部聯合開展活動，嚴格點名制度，確保每次活動順利進行，每次由一個團支部負責聯系教室、租借影碟，分別于10月15日、18日、22日、27日在4602電教室觀看了影片《五月、八月》、《紅河谷》、《沖出亞馬遜》、《地道戰》等愛國影片，這幾部影片從不同角度反映了我國人民的愛國情結，很多場面感人淚下。通過這種生動直觀的學習教育，使人印象深刻，銘記于心。同學們紛紛表示出極大的愛國熱情，更加主動積極地配合團員先進性活動的開展。
10月28日，20__級共同組織各支部團員到英雄山革命烈士紀念塔，進行了一次入團宣誓儀式。儀式結束后，同學們還到革命烈士陵園為長眠在此的烈士們敬獻白花。在這種嚴肅靜穆的環境中，同學們的心靈得到了一次升華。大家表示將把烈士們的這種革命精神體現到以后學習、生活中，使自己各方面得到提高，讓這次團員先進性教育活動真正落到實處。
20__級各團支部在開展集體活動的同時，也在各支部內部開展了豐富多彩的活動，體現班級特色。20__級油畫班還與山東大學聯系，準備配合山大管理學院學生會組織開展一次由山大主辦、山東師范大學協辦的“泉城廣場汽車容載量大賽”。20__級國畫班還發揮專業特長，舉辦了硬筆、軟筆書法和篆刻評比，并將選取優秀作品制作成一幅宣傳海報。此外，20__級國畫班還制作了在10月28日英雄山革命烈士紀念塔的宣誓儀式上所用的白花。20__級綜合繪畫班組織了班級同學開展了一次小型的討論會，讓同學們自由交流在此次團員先進性教育活動中的體會、感想。20__級藝術設計班組織班級同學學唱了愛國歌曲《紅旗飄飄》，調動起大家的愛國熱情。
20__級新生在此次團員先進性教育活動中，結合盡快適應大學生活，開展了各種多彩多樣的集體活動，增強了同學們之間的感情，增加了班級的凝聚力。他們利用周末組織班級同學游覽了千佛山、植物園、泉城廣場等濟南各大景點，活動中同學們相互交流入學以來的各種體會感想，為以后的共同學習生活增進了感情。20__級攝影班還為班級起了一個“22度奇跡空間”的名字，激勵同學們共同努力，創造班級奇跡。另外，英語是美術學院學生的弱項，20__級新生在一入學便加強了對英語的學習，他們組織同學一起交流英語學習經驗，以學唱英語歌曲、舉辦英語角等各種形式使枯燥的英語學習生動有趣起來。