時間：2022-02-26 15:15:12
導語：在大學宣傳工作要點的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
總體思路：根據學校黨委的年度工作要點，以“創新發展年”為契機，從教育引導、政策落實、平臺搭建、優化服務、改革創新等方面下功夫，出實招，確保年我校畢業生就業創業工作取得新的更大成績。
一、健全校院二級管理體系，加強指導、分工協作
1.進一步健全和完善我校就業創業各項管理制度，加強績效考核：制定相關管理規章制度（完善就業創新創業工作機制、完善就創新創業制度、構建操作性強的考核督導機制）。
2.就業辦、基礎教學部加強主體責任，牽頭指導要到位，督導檢查要及時，落實情況要反饋；二級學院組織工作要認真，分工布置要具體，落實結果要匯報；其他部門配合工作要積極，多提建議。尤其是東西校區在去年融合發展年的基礎上，加強就業創業工作的二級管理。
二、加強團隊及課程體系建設
1.成立學校就業創業工作領導小組，組建完善學校及二級學院就業指導、創新創業教育工作專兼職隊伍。要積極聘請政府有關部門、企事業單位、社會組織等領域的有關專家擔任學校兼職就業創業指導教師。
2.加大培訓力度，提升隊伍素質：多形式、多渠道進行培訓，采取“走出去、請進來”的方法，邀請專家集中培訓與自學相結合，建設一支職業化、專業化、專家化的就業創業指導工作隊伍。
3.加強課程體系建設。按照教育部和省里要求，修改完善人才培養方案，建立貫穿于整個大學教育期間的職業發展和就業創業指導課程體系，將創新創業教育納入每位教師教書育人職責范圍。切實將大學生職業發展與就業指導課、創業基礎課作為必修課列入教學計劃。制定學校學生創新創業成績認定與其他課程考試互換辦法。各二級學院至少將創新創業融入到一個專業建設之中。
4.做好就業創業課題、項目的研究及申報。就業辦、基礎教學部、職業技術研究中心、二級學院至少完成有一項。今年爭取在參與橫向創新或縱向創新研究課題上有所突破（應用技術研究中心）。
5.設立專項資金，支持學生科技創新，完善申報制度。各二級學院至少有一名學生獲得專利。（課外處和校企辦共同）
6.編寫就業指導、創新創業教育課程校本教材。爭取7月份出來，下學期使用。
三、多種形式開拓就業渠道
1.鞏固優質就業基地：通過畢業生跟蹤調查、校企合作共同招生、校企橫向聯合申報項目、校企共建校內外就業創新創業實習實訓等形式，通過召開省化工醫藥職教集團會議，加強與優質就業企業的溝通和聯系。
2.開辟新的就業市場：走出去，深入企業搞調查研究，開發優秀單位、優質崗位。
3.開發利用校友資源。就業辦牽頭、二級學院組織，發動全校教職員工，收集整理校友資料，加強校友之間的聯系。
4.開辟境外就業渠道：進行境外就業市場的研究、考察和組織實施。
四、積極搭建就業創業服務平臺
1.召開第二屆創新創業大賽和學生就業簡歷大賽：廣泛開展創新創業大賽、創業典型事跡報告、學生就業簡歷大賽等實踐活動，努力培養大學生創新精神、提升創業綜合素質。
2.加強眾創空間建設：每個二級學院至少建立一個創新創業實體為學生服務，學校建立一個大學生創新創業園，成立學校的資產運營公司，在此基礎上成立學校眾創空間的運營公司，在下面可以成立若干個小公司，如化工、機電等。
3.加強社團建設：學校和二級學院都要成立學生創新創業社團，積極開展創新創業活動。
4.持續開展多種形式的校園招聘活動：專場招聘會和大型招聘會相結合，線上招聘和線下相結合，集中招聘和個別推薦相結合，打造一年365天不落幕的校園的招聘。
五、加強就業創業工作的信息化建設
1.建立創新創業專題網站，完善更新就業工作網站，加強微信平臺維護，主動與我省就業創業公共服務云平臺結合，著力完善以校內畢業生就業創業信息網為基礎、移動終端為補充的智能化就業創業工作信息平臺。
2.努力提高就業創業工作信息化水平，充分利用“互聯網+”技術，健全精準推送就業服務機制，真正做到為學生“送崗位、送政策、送指導”，實現就業工作的個性化、信息化。
3.做好信心的有效對接，將學生就業創業意愿信息數據庫與用人單位崗位需求和機構孵化投資意向信息數據庫進行對接，智能化匹配學歷、專業、崗位、地域等重要信息，實現就業創業信息線上線下同步，為供需雙方精準推送有效信息，逐步加快就業創業工作信息化、智能化步伐。
六、健全就業創業服務機制
1.健全畢業生就業創業狀況第三方評價機制，不斷完善就業創業工作考核指標體系。組織分析研究影響畢業生高質量就業創業的因素，持續開展就業狀況、就業質量、就業特色、校友評價、求職分析、創業情況等第三方調查評價。
2.做好畢業生跟蹤調查：出臺《畢業生就業跟蹤調查工作實施方案》，就業辦牽頭各二級學院，建立對畢業后兩年內的畢業生進行跟蹤調查機制。
3.繼續開展精準化的就業創業幫扶：做好畢業生就業狀況統計、分析與上報，準確了解每一位畢業生的就業創業狀況和意愿。升學、參軍、到基層、創業、有就業意愿尚未就業、暫不就業等。加大對困難畢業生的幫扶力度，實行“一生一策”動態管理。要求半個月更新上報一次。
4.做好屆畢業生頂崗實習工作：就業辦牽頭各二級學院，積極聯系頂崗實習崗位，深入企業一線，挖掘優質實習崗位，減少頂崗實習期間的換崗率（即降低離職率）。尤其是護理學院，要做好首屆學生的頂崗實習工作。
5.做好年度就業質量年度報告：確保屆畢業生100%就業，初次就業率不低于86%，年終就業率不低于95%。
七、加強就業和創新創業的宣傳工作
1.加大就業創業工作的輿論宣傳力度：利用“就業創業政策宣傳周”、就業創業課程、日常活動等將國家和省內鼓勵支持大學生就業創業的政策措施宣講到學生心中。
2.做好就業創業工作的宣傳報道：及時總結整理我校就業創業工作，不但利用學校網站、微信平臺、校內板報等宣傳報道，更要向上級、校外有關媒體進行推送。
崔建軍告訴《中國經濟周刊》：“學習了在全國宣傳思想工作會議上的重要講話之后，加深了我們對輿論宣傳工作緊迫性的認識。”
半年前，清遠市2013年宣傳思想文化工作要點便明確把今年確定為“新聞施政年”，其根本目的就是要解決宣傳工作中信息不對稱問題，通過公務員“觸媒”，建立民意的“大數據”系統，落實干部群眾的知情權，增進干部群眾對黨委政府工作的理解和支持。
新聞施政打造為民服務新平臺
“現在做宣傳工作比以前難很多，體現了四方面的矛盾：經濟社會快速發展進入矛盾多發期，但民意表達通道仍顯閉塞；人民群眾積極‘發聲’，意見多元，但官方呼應不足且經常失語；新媒體格局下廣東乃至全國媒體紛紛滲透，但清遠本土媒體競爭力較弱；廣東網絡問政已經進入制度化階段，而清遠公務員群體媒介素養參差不齊，新聞發言及輿情處置經驗與體系相對滯后。可以說，清遠正置身于全新的、極具挑戰性的傳播格局之中。”崔建軍介紹說。
確定2013年為新聞施政年，清遠市希望通過媒體新聞來執政，運用媒體新聞來提高公共政策部門的施政形象、施政公信力和執政的合法性，推進行政權力運行程序化和公開透明，運用媒體引導社會輿論，化解社會矛盾。
據《中國經濟周刊》了解，清遠提出的新聞施政具體包括十大計劃，比如公務員“觸媒”計劃、民意收集計劃、“全媒體門戶”計劃、“微施政”計劃、信息公開聯網和新聞策劃計劃等方面。
崔建軍介紹說，“觸媒”計劃要求市級以上黨政機關部門負責宣傳信息工作的領導和相關負責人員開通微博、微信“觸媒”。各級黨委政府相關部門與媒體建立“結對”關系，負責宣傳信息工作的領導和工作人員與媒體建立長期互動、溝通的關系。并通過舉辦模擬新聞會，提高新聞信息工作人員與媒體溝通實訓能力。
民意收集計劃則要求各單位、系統建立所涉領域的“民意數據庫”，匯總媒體、微博、論壇、海外輿情信息，挖掘各個平臺及渠道上“沉沒的聲音”，為常規決策及突發事件處置提供智慧參考。清遠重大政策的決策、制定與，在決策前、過程中及實施后，在全社會征集意見、動員與獲得反饋。
“微施政”初見成效
不過，十大計劃中最吸引眼球的當屬“微施政”計劃。
“傳統的‘宣傳’觀念的本質是‘堵’和‘禁’，而這已經嚴重不適應新傳播格局的要求，新形勢下，要求我們按照傳播規律處置公共事務，轉變為更注重互動與溝通的‘傳播’理念。”崔建軍告訴《中國經濟周刊》。
清遠市委市政府提出的“微施政”計劃，旨在搭建清遠“微政務”平臺集群，借助微博、微信等新興微媒體，在全市垂直系統開通官方微博、微信，成為新聞施政在微媒體平臺的延伸。
“微施政”包括四方面：通過微媒體平臺監測、暢通民意；公共事務、突發事件的網上信息即時與溝通（微訪談）；開展網上政務，以群眾為中心，重構行政服務流程；多媒體形態、互動式推送信息，集合微力量傳播清遠文化。
“微訪談是我們非常重要的平臺，也是在全國宣傳思想工作會議上講到的三個創新之一，即手段創新。”崔建軍表示，“通過微訪談的形式可以在第一時間通過網絡出去，第一批上線的有26個單位組成了清遠微平臺，能夠充分利用網絡媒體傳播速度快、容量大、覆蓋面廣的特點。”
據了解，今年以來，清遠當地諸如交通、噪音、環境污染等民生問題，都通過“微訪談”平臺收集起來，及時轉辦、交辦，由紀委監察部門、市委市政府辦公室的督查室及時進行跟蹤和督辦。
輿情監控為民生矛盾預警
除了“微施政”，清遠還希望通過“輿情監測全覆蓋”計劃改善化解民生矛盾的難題。據《中國經濟周刊》了解，清遠已經在全市設立市、縣（區）、鎮（街）、社區四級“輿情專員”，建立起一張輿情監測網絡，形成定期輿情匯報與分析制度，與媒體或大學輿情研究機構合作出版《輿情內參》、《輿情藍皮書》等報告。
通過輿情監控，清遠解決了一系列實際問題，例如關于連州分流鄉鎮教師的輿情處置。
今年7月7日，清遠市委宣傳部監測到一則輿情：“連州市瑤安民族學校老師來帖稱，連州市政府在省政府給山區教師加補貼之際，出臺政策分流‘富余’鄉鎮教師，短時間內三番五次修改通知，甚至使用高壓手段強迫教師填申請表，引起了眾多鄉鎮教師不滿。”
幾天后，清遠市委書記葛長偉、市長江凌在《輿情快報》上作出批示，并要求其他縣關注此類情況。
一、領導和管理機構
1、開發區團工委，教育局聯合成立項目領導小組。團工委書記王舉任組長，教育局副局長*任副組長。此項得分10分。
2、開發區團工委，教育局以及相關部門將項目實施工作納入年度重要工作計劃。團工委*年工作要點，教育局*年工作安排。此項得分5分。
3、領導小組充分發揮指導，協調和決策作用。志愿者住院，領導小組協調解決。此項得分3分。
4、領導小組到目前為止召開過全體會議，研究、部署項目實施工作。此項得分3分。
5、開發區團工委，教育局聯合成立項目管理辦公室。此項得分3分。
6、項目辦工作機構完備，工作人員配備齊全并及時將名單報自治區項目辦。此項得分3分。
7、制定項目責任制度，按職責將項目實施工作分解落實到人。此項得分2分。
二、總體工作
8、完成總體工作任務。及時順利安排志愿者到崗工作，并得到了用人單位的大力支持，使每名志愿者都有了充分施展才華的舞臺。此項得分15分。
9、及時落實自治區項目辦下發的有關通知。及時轉發了自治區項目辦下發的通知，每名志愿者都能在第一時間理解到最新情況。此項得分9分。
10、及時轉發自治區黨委組織部、自治區團委、教育廳、財政廳、人事廳、扶貧辦《關于做好*年大學生志愿服務西部計劃的通知》（寧團聯發[*]16號文件。紅團發[*]03號文件。此項得分5分。
11、制定項目實施方案并及時報自治區項目辦。此項得分4分。
12、及時上報工作信息及志愿者事跡材料，到目前為止被采用的信息達2次以上（寧團快訊或新聞報道）。此項得分5分。
13、到目前為止召開過全縣（區）項目管理工作會議。此項得分2分。
14、縣（區）主要領導參加有關活動或做出重要批示。開發區陳任新副書記就志愿者的分配問題作了具體部署，要求把志愿者放在基層鍛煉。此項得分5分。
三、宣傳工作
15、制定并及時上報宣傳方案。此項得分4分。
16、通過電視、廣播、報紙、互連網等媒體對項目進行宣傳，到目前為止縣級以上新聞媒體對項目工作的報道次數在5次以上。此項得分5分。
17、舉辦各種形式的宣傳活動。在國慶時，組織志愿者為開發區演出，得到了廣泛好評，組織志愿者下鄉為百姓講解實用技術，贏得百姓贊譽。此項得分3分。
18、項目實施中涌現的典型事跡在全區范圍內宣傳報道。此項得分0分。
四、落實需求
19、開展全面調研，掌握對西部計劃的服務要求并及時上報。此項得分8分。
20、按照指導性派遣名額和要求，確定服務單位并及時上報。此項得分5分。
21、協調服務單位落實志愿者的工作崗位及生活保障。有些地方用人但無法給安排食宿，團工委派專人負責與用人單位協調及時給予解決。此項得分15分。
22、做好與自治區項目辦及服務單位的工作銜接，及時安全地接送志愿者到崗位服務。租用車輛接送志愿者到崗服務，各用人單位及時派車把志愿者接到單位，此項得分5分。
五、跟蹤管理
23、每月至少1次對服務單位進行工作督促、指導和檢查。此項得分10分。
24、每月4日前及時上報志愿著到崗情況。此項得分8分。
25、接受大學生志愿者的意見反映、投訴，并作出妥善處理。此項得分5分。
26、建立健全和認真執行每月情況定期通報制度和突發事件及時通報制度。此項得分8分。
27、對違紀志愿者提出適當處理意見并及時上報。
28、志愿者對服務單位的滿意率80%以上。
29、志愿者對當地環境感到基本適應的達到70%以上。
30、為志愿者工作、生活、學習提供幫助和支持，幫助志愿者解決實際困難。此項得分5分。
一、以“*”普法為重點，積極開展普法活動
（一）全面推進“*”普法工作
一是召開了全縣普法依法治縣工作會議。縣依法治縣領導小組于4月召開了全縣普法依法治縣工作會議，對全縣普法依法治縣工作進行了再動員、再部署。會上，縣政府主要領導就推進“*”普法工作做了安排部署，會后各鄉鎮和部門都根據人動情況及時調整了普法工作機構，制定完善了普法工作方案和相關措施，為確保我縣普法依法治縣的全面實施奠定了堅實的基礎。
二是創新普法形式，科學制定年度工作計劃和目標責任。年初，縣普法辦根據實際需要先后下發了《領導干部年度學法計劃》、《公務員年度學法計劃》、《青少年年度學法計劃》、《企業經營管理人員年度學法計劃》、《農村普法實施方案》等5個單行年度普法工作計劃。按照“*”普法總體規劃，制作了《“*”普法依法治縣目標責任狀》，并與8個鄉鎮簽訂了《責任狀書》。為使目標責任落到實處，建立了評價考核體系，制訂下發了《普法依法治縣工作目標責任考核標準》，確保了普法工作順利推進和普法工作的制度化、規范化。
（二）認真貫徹落實四個規范性文件，促進全民普法深入開展
一是提高依法行政意識，狠抓領導干部法制宣傳教育。制定了《領導干部學法用法計劃》。今年以來，縣委中心組共舉辦法制講座2次，參加講座學習的副縣級以上領導干部42人次，鄉鎮、部門黨委(組)中心組舉辦法制講座46次，參加講座學習的副科以上領導干部120余人次。
二是全面加強社會各界法制宣傳教育。全縣各行政機關按照“*”普法的要求，把公務員和國家公職人員學法納入了創建學習型機關的重要內容，堅持了“月學一法”的學法制度；狠抓青少年的法制宣傳教育，今年以來，全縣共有13所學校開展了專題法制講座活動，受教育人數12000余人次，開展主題法制宣傳活動9場次；為提升企業管理人員誠實守信觀念和社會責任意識，5月，縣普法依法治縣辦與縣委黨校、縣商務局聯合舉辦了企業管理人員法律知識培訓班，全縣共有8家規模以上企業經營管理人員計34人參加了培訓學習；加強對農民工的法制宣傳教育，各鄉鎮先后開展了以普法中心戶為重點的普法培訓，全縣共培訓中心戶1300余人，普法中心戶以院落為單位組織普法活動5000余人次，贈送普法教材600本，下發普法資料5000余份，開展法制知識咨詢活動20場次。通過送法下鄉活動，增進了農民群眾法律意識和維權意識，有效維護了基層社會穩定。
三是以考促學，確保普法落到實處。根據省普法辦的安排，于4月份組織全縣公務員、參公管理單位人員以及企業管理人員等進行了考試。全縣共有79個單位參加了普法考試，參考人數4424人，其中：縣級領導干部36人，公務員及參公人員1125人，事業單位3223人，企業管理人員40人，圓滿地完成了考務任務，達到以考促學的目的。
二、認真開展法律援助工作
一是認真開展法律援助工作，全縣共受理法律援助案件58件，其中民事51件，刑事7件。訴訟23件，非訴訟調解35件，公證法律援助9件，司法鑒定2件，援助對象涉及老人、婦女、未成年人22件，農民工3件，殘疾人46件，困難群眾9件，辦理其他法律事項530件，代書15份，較好地完成了州局下達的半年任務指標。
二是為進一步擴大法律援助工作影響力，采取多種形式開展法律援助宣傳工作。年初以來與縣普法辦通力協作，將《湖北省法律援助工作條例》納入到“*”普法宣傳之中，為使社會上更多的群眾知曉法律援助工作，援助中心印發了《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關于刑事訴訟法律援助工作的規定》。今年春節向農民工贈送《農民工法律知識問答》、《來*農村勞動力轉移培訓陽光工程務工讀本》共計12000冊；“三八”、“六一”、“5.22”助殘日與婦聯、教育系統、殘聯分別開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保護法》的宣傳活動。
三、扎實穩步推進基層工作
（一）夯實基礎，推進司法所規范化建設
四月初，為強化全縣鄉鎮司法所目標責任制管理，根據恩司基字[*]4號《*年司法行政基層工作要點》和局下達的目標任務，制定了《來*司法所工作目標考核方案》。對基層、普法、法律援助、社區矯正和安置幫教、辦公室工作等六個方面進行考評。
進一步改善司法所的辦公條件。今年，我局加強司法所規范化建設，進一步改善其辦公條件，為司法所購置增添電腦4臺、打印機5臺、民調桌椅5套、沙發5套、辦公桌4張、辦公椅76把等新的辦公設備，為司法所人員創造了良好的工作學習環境。
順利通過省廳規范化司法所建設檢查驗收。4月23日，省司法廳規范化司法所建設檢查組一行4人，對翔鳳鎮司法所進行檢查驗收。通過查看資料、座談、聽取匯報、群眾評議等方式，翔鳳鎮司法所的工作和建設得到省司法廳規范化司法所建設檢查組的肯定和好評，達到了全省規范化司法所的要求和標準。
（二）突出重點，狠抓人民調解工作的發展
全縣司法行政系統積極開展“迎奧運，創環境”百日矛盾糾紛大排查大調處活動，做好人民調解工作。今年上半年，各鄉鎮司法所對各中小學開展法制教育課23次，積極開展矛盾糾紛大排查16次，組織中心戶長培訓8次,為維護社會穩定作出積極貢獻。據統計，共調解各類民事糾紛1015件，調解成功980件，成功率為96.5%，其中公民與公民間糾紛839件，公民與法人及社會組織之間糾紛176件。糾紛分類情況：婚姻家庭糾紛270件，鄰里糾紛313件，合同糾紛73件，賠償糾紛53件，勞動糾紛21件，村務管理糾紛10件，土地承包糾紛107件，征地拆遷糾紛35件，計劃生育糾紛4件，施工擾民糾紛1件，房屋宅基地糾紛43件，其他糾紛85件，防止民轉刑12件31人，制止群眾性械斗5件，防止群體性上訪9件28人，參與“嚴打”整治及專項治理活動6次。
（三）采取措施、規范基層法律服務工作
我縣原有基層法律服務所8家，基層法律服務工作者14名。分散到8個所，平均人員不足2人，隊伍素質參差不齊，辦公條件簡陋，結合我縣實際需要，來*司法局黨組決定撤銷7個法律服務所，全縣合并為1個基層法律服務所。整合后的城區翔鳳法律服務所，由原來的2人增加至10人，投入辦公經費10萬元，購置電腦、辦公桌椅、檔案柜等新的辦公設施，其辦公條件大為改觀。今年上半年法律服務所統一收案42件，其中訴訟案件32件和非訴訟案件10件，民事案件32件，刑事案件5件，辦理法律援助事務5件。建立常年法律顧問點6家，寫作法律文書31份，，開展其他法律援助事項54件次，減收費4200元，總計收費55800元，挽回經濟損失84.3萬元，其中僅百福司民族中學學生宿舍樓一案，就為其挽回經濟30多萬元，法律服務工作維護了全縣的社會穩定，收到了較好的社會效果。
四、認真做好安置幫教和社區矯正工作
（一）社區矯正工作
全縣共有五類監管對象53名，其中管制1人，緩刑35人，假釋6人，暫予監外執行5人，剝奪政治權利6人，危害公共安全犯罪5人，破壞社會主義經濟秩序犯罪2人，侵犯公民人身權利、民利10人，侵犯財產性犯罪15人，危害社會管理秩序罪9人，貪污賄賂罪9人，其他3人，城鎮戶口21人，農村戶口32人，男性50人，女性3人，全縣8個鄉鎮的矯正工作基本步入了有序管理軌道，上述矯正對象未發生重新犯罪的現象。
（二）安置幫教
按照“就地化解，妥善安置，給以出路，保障生活”的原則，對刑釋解教人員實行哪里來，到哪里去，哪里能消化，就在哪里安置的辦法。全縣共接待刑釋解教人員55人，其中刑釋人員50人，解除勞教人員5人。通過對回歸人員的安置，對維護社會穩定起到了積極作用。
上半年,繼續對全縣*年-*年回歸的刑釋解教人員進行了排查摸底，同時認真做好*年刑釋解教人員的登記。通過一系列的工作制度，進一步規范了安置幫教工作程序，使安置幫教工作逐步納入制度化、規范化管理軌道。有效地防止和減少了刑釋解教人員重新犯罪和脫管現象發生，使安置率達到了100%，幫教率達到了100%。
五、認真做好公證、律師及司法鑒定工作
（一）公證工作
不斷完善各項管理制度，推動公證工作規范有序發展。通過一系列工作管理措施，使工作質量有了明顯提高，到目前為止，沒有出現一件錯證，大大提升了公證工作在社會中的公信力，上半年公證處已辦結各類公證事項69件，共接待來信來訪150人次。為來鳳城市建設提供優質公證法律服務，武漢大道二期工程的房屋拆遷工作，在該項工作中充分發揮公證工作職能作用，確保房屋拆遷工作順利進行，為武漢大道二期工程順利施工奠定了基礎。
（二）律師工作
按照《州司法局*年司法行政工作要點》的安排，依據省司法廳關于《湖北省合伙律師事務所規范化建設指引》（試行）和《湖北省合伙律師事務所內部管理制度建設指引》（試行）的通知精神，認真按要求進行查漏補缺，完善了各項管理制度。
（三）司法鑒定工作
我縣民族醫院法醫司法鑒定所是來鳳唯一的司法鑒定所，于*年12月24日經湖北省司法廳批準成立，*年4月1日正式面向社會開展法醫司法鑒定服務，主要從事法醫臨床鑒定業務。該所現有專職鑒定人員4人，其中高級專業技術職務人員1人，中級專業技術職務人員3人，針對女性鑒定人員的空缺，目前該鑒定所又組織了2名女性醫生進行了法醫專業知識技能培訓，現正在申報執業資質。半年來，司法鑒定所共受理各類案件35件，無一件錯鑒，為司法公證提供了法律依據。
六、全面加強自身建設
（一）建章立制、規范管理、加強學習
年初以來，根據上級要求，在局黨組的領導下，全局干警認真學習“*大”精神，切實踐行科學發展觀，學書記、同志在中央政法工作會議上的講話，認真組織開展“大學習、大討論”活動；根據縣委、政府的相關要求，在全縣司法行政系統內開展作風整頓和“一優化、兩提高”活動。進一步規范了各項制度，通過一系列措施，加強了機關自身效能建設，使全局干警思想、政治、理論、業務素質有了明顯提升，工作效率明顯提高。
（二）認真做好綜治工作
根據《來*翔鳳鎮轄區各單位*年度社會治安綜合治理工作目標管理考評細則》和簽訂的《*年社會治安綜合治理責任書》的目標任務，我局積極配合相關單位全面推進綜治工作，為維護社會穩定做出了積極貢獻。
（三）認真搞好計劃生育基礎性工作，
加強計劃生育宣傳力度，營造良好的計劃生育氛圍。設置了固定的計劃生育宣傳標語和規范的計劃生育戶外公示欄，半年組織了2次育齡婦女培訓學習，群眾政策知曉率達l00％。《常住人口登記卡》、《常住育齡婦女信息卡》、《流動人口登記卡》建立規范，按月運轉，登記準確率達100％。
七、工作中存在的問題
半年來，通過全局干警的共同努力，我局的工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題：一是各司法所開展工作不夠平衡；二是機關及部分鄉鎮司法所人員不夠，對開展工作產生了一些影響。針對這些不足，我們將在下半年進一步強化措施確保各項工作順利完成。
八、下半年工作要點
1、進一步加強機關效能建設，全面提升全局干警的思想、政治、業務素質，繼續開展“大學習、大討論”及活動;
2、繼續開展“*”普法，加強法律宣傳教育；
【關鍵詞】高校 發展規劃 戰略管理 監控評估
隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020）》和《國家國民經濟和社會發展第十二五規劃綱要》的相繼出臺，目前，很多高校都正在完成或已經完成學校“十二五”發展規劃編制工作，科學制定了符合本校實際發展和滿足本校發展需要的發展的中長期發展規劃，接下來的問題便是如何加強高校發展規劃的實施管理，貫徹發展規劃的指導思想、落實發展規劃的行動舉措、實現發展規劃的期望目標、使發展規劃真正成為推進高校科學發展的行動綱領。本文就如何實施規劃的科學管理，增強發展規劃的可操作性等問題進行了初探。
一 廣泛宣傳，深入人心，營造規劃綱要實施的良好環境和輿論氛圍
發展規劃編制工作完成后，首要的工作就是應加強對發展規劃綱要的宣傳工作，強化全校師生員工執行規劃的自覺性，提高全校師生員工規劃綱要的執行力，為規劃綱要的貫徹落實創造良好的環境和輿論氛圍。
1．充分調動，群策群力
可以通過在全校范圍內召開各種類型、各種層次、各種范圍的座談會，如派、離退休老領導、現任領導、中層管理干部、各學院院長、中青年骨干教師、學生代表等專題研討會，在座談交流中統一思想，集中民智。
2．廣泛宣傳，充分解讀
通過校報、校園網、高校廣播電臺等相關校園媒體廣泛宣傳發展規劃，請學校領導、規劃編制專家和工作人員對規劃進行詳細解讀，增強全校師生員工對學校規劃綱要的指導思想、奮斗目標、主要任務和保障措施的認同感。
通過交流，建立師生對學校發展的信念和動力，形成對學校發展目標的認同，使規劃的制定和實施過程成為統一發展目標、協調各方利益的過程，增強廣大教職工對學校的歸屬感，增強學校的向心力，最終完成發展目標，實現高校的科學跨越式發展。
二 分解目標、明確責任，增強規劃綱要實施的可操作性
高校應根據學校的整體規劃，結合各院系和機關處室等直屬單位的實際情況，將學校總體建設目標分解到各個二級單位并建立涵蓋所有成員的責任人體系，使每個人的工作都成為實施學校整體發展規劃的個體責任，這樣才能使發展規劃的各項指標扎扎實實地落到實處。
具體來講可以分為三步：第一步，學校領導將制定的發展規劃總目標分解為近期、中期和長期三個階段的目標，任務分解到年度工作計劃和年度工作要點，并安排學校督查部門對重點工作進行及時的督查；第二步，將分解的子目標、任務再分解到學校各組織（職能）部門和學院，形成各二級單位的目標，就這一步而言，可以與一些高校實行的校院二級單位目標管理相結合；在年初，制定和簽訂目標任務書的時候就按照發展規劃的任務目標，進行年度分解，并具體細化；年底進行考核時，根據目標完成情況進行獎懲；第三步，各組織（職能）部門內的每位教職工確定自己為實現部門目標的個人目標，將發展規劃和個人崗位職責結合起來，作為教職員工年度考核和干部任期績效考核的依據。
縱向分解目標的目的是形成一個整合一致的管理目標體系，即高層次的總體目標是低一層次分目標的依據，而低一層次的分目標應服從于高一層次的總體目標的要求，這樣通過目標網絡把組織中的所有成員組織成為一個有機的整體，從而產生一種積極向上的合力，使整體充滿生機與活力。
三 加強監控、有效評估，確保發展規劃落實到位
1．建立科學的發展規劃評估體系
發展規劃管理是由發展規劃制定、發展規劃實施和發展規劃績效考核等構成的系統性管理，不同的階段具有不同的特點。高等學校應有針對性的制定一系列的績效考評指標，對發展規劃的各部分、各階段、各層次進行績效評估和偏差分析，一直到最后的總評估。在規劃實施監控中，總結發展規劃實施與監控的經驗與教訓，做出是否持續發展規劃、調整發展規劃、重組發展規劃或終止發展規劃的決定。
2．建立起發展規劃管理的調控體系
高校應及時進行發展規劃分析評估發現并準確判斷發展的最佳機遇，通過發展規劃選擇評估及時獲取和處理發展規劃執行情況與發展規劃目標的差異，通過發展規劃績效評估，對發展規劃目標完成情況的分析、評價獎懲和調控，有效地實施發展規劃管理的事前、事中和事后控制。
只有將發展規劃分析評估、發展規劃選擇評估和發展規劃績效評估有機結合，不斷地將發展規劃制定過程與發展規劃實施過程融為一體，才能建立起發展規劃管理的調控體系，有效地實施發展規劃管理。
總之，在規劃實施過程中，要加強規劃的宣傳、評估、控制和管理，建立一套圍繞規劃開展工作的運行機制，并將規劃落實工作與目標管理、學校人、才、物等資源的配置緊密結合起來，使規劃真正成為全校師生員工的行動指南，確保高校“十二五”期間的科學發展，為全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020）》和《國家國民經濟和社會發展第十二五規劃綱要》肩負高校應有的責任。
參考文獻
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［2］郭必裕.高校戰略評估對戰略管理調控機理初探［j］.現代教育科學，2010（1）：87～89
關鍵詞：消防管理 消防宣傳 社會化
0 引言
消防工作社會化問題已經提出十幾年，然而，與發達國家相比以及社會、經濟發展的需要相比，我國消防工作社會化程度還有很大差距。社會化手段明顯不足，尤其是消防宣傳，社會化程度還遠遠不夠，其宣傳手段、方式、宣傳主體、受教育對象等都存在許多不足。
1 國外消防宣傳社會化的現實情況
在國外，尤其是美國、德國、日本等發達國家消防制度已經相當完善，宣傳手段多樣，綜合性強，全民的消防意識較高，其社會化程度一直走在世界的前列。
1.1 美國 美國消防宣傳教育更是自成體系，包羅萬象，觸角伸到社會每一個角落，形成一個完整的整體。
美國利用媒體進行消防宣傳有以下幾個特點：①消息在一段時間內穩定的和持續不斷的流動散播。（單個信息是不可能被長久記得的）。②消息強調了現在的季節性危險和當前季節影響。消防安全知識能在對火災的公告和報紙或廣播那里得到。③有時新聞項目能用來為較多的特定教育的信息提供幫助。例如，描述消防隊如何以最小的損害和沒有死亡控制特定的建筑火災；有時候也許會提及居民最近安裝的一種煙檢測器，后續文章為煙霧檢測設備和一氧化碳警報操作細節和加強運作的防火安全。
為了更好的做好宣傳教育，實現消防社會化，提高全民消防意識，美國消防部門的火災和生命安全組安排地方學校、公司、行政單位的行政主管或者負責人確定時間培訓上崗人員。消防部門的人員或特別專家到場提供指示。
除所面對特定學生的教育節目和為老師準備的在職節目之外，消防宣傳手冊還發到學校行政管理人員和學生的家長那里。手冊包含家務里可避免的可燃材料的儲積，煙氣、熱探測和報警系統，監視滅火系統，區域化，疏散走廊，以及具有地方意義的相關內容。輔導員與管理員一起評估火災訓練，或與這些科目一道作為防火檢查一部分。
1.2 英國 英國的消防宣傳教育同樣完善，而且別具特色：因地制宜、因人而異地開展消防教育工作。用60多種語言文字（其中有漢語、盲文等）和圖畫印制出宣傳防火、滅火和逃生自救知識的十分實用的消防教育資料，發給居民群眾。
同時，為了增強知識性、操作性、模擬性和實效性，近年來開始建立比較正規的社區安全教育中心。無論是消防站還是教育中心，消防內容豐富、形式新穎，很多人在這學習，不僅能激發很高的興趣，而且能學習到豐富的消防安全知識。
因此，無論是到學院，還是到消防機關；無論是到消防站，還是安全中心，都能感受到濃厚的消防歷史和文化氣息。這里沒有現代建筑的奢華，而是特別注重傳統和歷史，許多消防站都有保留著古老遺跡的房子，有的消防站已是一個多世紀的產物。每個消防隊站都張貼、懸掛與消防有關的飾物，既有消防歷史沿革展品，也有消防教育圖片、油畫、素描、照片、張貼畫、雕塑等。這是一種典型的懷舊消防文化，而且本身就具有一種很有強勢的宣傳效力。
2 完善我國消防宣傳社會化手段的建議
2.1 充分發揮政府的主導作用 如在今年公安部消防局工作要點第15條提到“全力推進社會消防宣傳教育培
訓”，政府部門因當根據此項安排，加強宣傳骨干隊伍建設，制定宣傳工作規劃。協調教育、勞動和社會保障等部門，將消防安全知識納入義務、學歷和職業教育內容。
在做好社會工作的同時，政府要加大在消防宣傳上的資金投入，力爭消防宣傳經費和消防設施建設投入隨著財政收入的增長而增長。逐步建立健全與經濟社會發展水平相適應的消防經費保障機制。
2.2 充分利用全社會力量開展消防宣傳 實現消防宣傳社會化，應當依靠全社會的力量，采取多種形式，廣泛接納社會各種組織援助。只有這樣才能組織開展一些涉及面更為廣泛的大型消防安全宣傳教育活動，使他們在面對火災和其他危及生命安全的災害時能及時、有效的付諸實踐，實現保護自己和家人的目標。同時，國家要制定相應的法律、政策鼓勵個人、社團、企業捐助消防宣傳事業，要規范對社會捐款的使用，確保捐款用于消防宣傳事業。
2.3 培養專門的消防宣傳人員 公安消防部門要根據實際情況，成立消防宣傳科、室，做好全社會消防宣傳的統籌安排工作，加大力度搞宣傳，而不要使消防宣傳與其他科室合并，更不能出現身兼兩職的情況，以提高消防宣傳效率。
3 結束語
國民消防安全素質是國民素質的重要組織部分，是構建和諧社會必不可少的。筆者對比發達國家在社會化消防宣傳上取得的先進管理經驗，結合我國當前的現實情況，探索我國在社會化消防宣傳中存在的不足，提出了自己的一些見解和解決方案，為促進我國消防宣傳社會化提供參考。
參考文獻：
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這一年，是奮發圖強、積極進取的一年。我社認真貫徹落實校團委工作要點，全體成員緊緊圍繞“服務社團發展，服務學生成材”的中心，本著“繼承發展、開拓進取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科學理念，積極引領社員團結協作、努力拼搏、開拓進取，并始終堅持制度化管理，加強社團品牌化建設和文化建設，高度重視保護社員權益，進一步明確了社團工作的整體思路和戰略規劃，把我社本屆的工作推向了一個新的。并于11月份被評長春市“優秀社團“的榮譽稱號。
本年我社以強化社員社交實踐能力為主體，通過組織一些有關大型活動，不斷突出和滲透當今就業形勢，增強大學生擇業意識，引導學生樹立正確積極的人生觀，世界觀，價值觀和理想、信念以及道德情操，在此基礎上達到提高社團成員綜合素質，增強學習與時間的主動性和積極性，保證了社團在穩定中立求發展，在發展中立求開拓。
下面，就本社這學年工作進展情況分列如下：
一、社團人員目前發展情況：
我社目前已有固定成員86人，其中社團干部23人，包括社長一名，副社長三名，各部部長及副部長19名，其余為63名社團成員。也創下了本社歷年納新人數的最高峰。
在我社合理發展社員的過程中，從思想道德，作風登方面做嚴格的考核。并在具體工作實踐中鍛煉和培養社員綜合素質。并且，積極鼓勵社員通其他校內社團成員交流學習，形成了一種和本社社員和睦相處，向其他社團社員虛心學習的良好局面。
二、社團干部的隊伍建設：
本學年我社根據新的社會形勢以及自身發展的需要，共設置了八個部門，包括：秘書處，企劃部，宣傳部，外事部，營銷部，旅游部，常務部，網絡部。這樣就形成了一個由社長領導，各部部長帶頭，各部成員配合的良好體系。各部門各司其能，為社團的發展貢獻自己的力量。
三、規章制度建設：
俗話說的好：無規矩不成方圓。本學年我社繼續加大加強社內規章制度的建立和健全。也正是這樣，才使得社團更加科學化，高效化，系統化，社會化，規范化，也保證了社團穩定的發展。
為此，我社也制定了科學合理的制度貫徹方法，加強社團建設工作，抓好學生干部綜合素質，實行“點——面“結合的制度原則，普遍約束并落實到個人。即：由秘書處對各部門部長考核，再由各部門部長對其部員考核。并且利用各種有效的途徑進行宣傳教育，提高大家的思想意識和道德水平。使之成為更加有效的運行機制。
制度化管理是社團規范化管理和進一步發展的核心載體。一年來，社團聯始終堅持制度化管理，嚴格貫徹執行社團活動審批制度、招新制度、財務管理制度、年度評估制度等各項管理制度，健全完善了各項社團制度和管理體系，牢牢把握住了社團發展的大方向、大原則，促進了學生社團規范發展。
四、宣傳活動：
我社的宣傳活動主要由宣傳部和企劃部共同協作完成。
宣傳對于一個社團來說至關重要。不僅僅是對社團鎖組織活動的宣傳，本年我社更加強了對社團自身的宣傳，將啟明星的旗號打到校園各個地方，甚至是其他校區。也正是靠著主要的宣傳工作，社團才能做大做強。可見宣傳工作在我社的所有日常工作中的至關重要性。
社團內的每次活動都先由企劃部寫出企劃書，分發至各部門部長手中，各部門明確自己的工作分配，接著就由宣傳部根據實際情況出版海報，張貼在校內各處，達到宣傳。
此外，為了配合本社在校內和校外的宣傳活動，本屆啟明星社團設計出了自己的會徽標志。此次會徽的征集是采用集思廣益的方法，先由部員設計上交至宣傳部，再民主選舉出最為適合的一個作為會徽。最后選中方案的寓意就在于體現本社開辦的初衷：團結協作，努力奮斗，和更多的有識之士共同攜手創造屬于自己的一片天地！
五、校園文化活動的開展：
本學年，我社積極參加和組織了幾場大型性活動，分列如下：
（一）、社團納新活動
在新學期的開始，為迎接新生的加入，我社積極加入校內各社團納新的活動中。
納新的兩天，天空不作美，狂風驟雨，天氣情況十分不好，然而我社各基層干部不怕苦不怕累，各自堅守崗位，為新生耐心詳細的介紹本社的一些基本情況，也因此，為社團注入了一大批新生力量，為社團今后的發展打下了堅實的基礎。
兩日的納新工作結束后，我社又組織了一場換屆納新大會。主要是對新成員的簡單介紹和認識，并進一步加強各部門部長和新成員之間的共同交流。在納新大會上，各成員踴躍上臺積極發言，說出了自己對大學生活和加入社團的想法以及意見。會上氣氛融洽，大家暢所欲言，也達到了預期的理想效果。
在會上，本屆社長作了重要指示，往屆的社團社長以及個別干部也對本屆啟明星社團給予了很大的重視，這些無不都是給社團各個成員打了一劑強心劑，使大家對今后的學習和工作充滿了熱情和積極性。
社團納新活動的圓滿結束也標志著本屆啟明星服務社也即將步入正常的軌道。
（二）、迎新晚會
社團納新工作結束之后，為進一步加強社長和各部長以及部員之間的溝通，我社組織了這場大型的迎新晚會。
此次迎新晚會，先由企劃部寫出企劃書，交至各部部長手中，各部明確分工之后，迎新晚會就緊鑼密鼓的進行了。
各個部門都積極參加，踴躍報名。社內部門分工明確，互幫互助，團結協作，關于迎新晚會的準備工作都在有條不紊的進行著。此次迎新晚會的節目都是由各個部自己創意并組織的。節目形式新穎，不拘一格，在晚會中，一次次迭起，歡聲笑語，掌聲不斷。此次迎新晚會受到了大家一致的好評，也得到了社聯以及院領導的一致肯定。而會后的影響也是巨大的。總之，這次迎新晚會好評如潮，也將本社推向了本學年工作的一個新高峰！也更進一步調動了社團成員今后工作的熱情！在本社的發展史上增添了濃墨重彩的一筆！
（三）、校內社團的評優活動
11月份，在我校由校級各領導以及社聯主辦了一場校內社團的評優活動。
我社積極參評，做了充足的準備。將我社歷屆以來的材料整理歸檔，上交至學校。最后終于不負重望，取得了長春市“優秀社團”的榮譽稱號！這也是對我社這幾年來工作的一個最大肯定！社團內各成員得知此消息之后，也都是十分激動和高興，這是對自己工作的認可，我社也將戒驕戒躁，繼續努力，將社團做大做強！
（四）、精英創業大賽
12月份，由我社外聯部主辦了一場校內“精英創業設計”大賽。
此次活動主要是有外事部部員參加，目的是為了提高社員的社會工作能力的意識，讓他們提前體驗創業的艱辛與困難。此次大賽共有四組參賽設計，每組有4——5名社員，都是隨機分組的，這樣一方面使部員之間加大熟時度，另一方面也使部員增強了團隊意識。
此次四組參賽的設計方案都有：烏托邦果吧，馨世界裝飾公司，e居飾精品家裝設計店，炫舞旱冰場。由社內社長，副社長，各部部長以及副部長組成評為組，對這四組參賽設計進行評選，以及對他們提出不同的問題和意見。各評委提出的意見都很有針對性，也讓部員看到了今后就業形式的嚴峻，提前給他們打了預防針。
此外，我社的一些日常活動也有條不紊的進行著。如：
營銷部為了鍛煉社員的社交和語言能力，組織了許多有關營銷方面的活動，讓部員自己親自去體驗去實踐，也讓他們增長了許多社會能力，為今后步入社會打下良好的基礎。
本年度，社團加大投入到社團博客中，由網絡部主辦，在博客中實時更新一些社團的活動和近期工作，讓更多的人了解啟明星，認識啟明星，也是將我社的影響力和知名度擴大，打出啟明星的校園牌子，增強了全體社員的凝聚力，也極大地提高了社團的整體影響力。
各個部門也在今年加大了實踐活動，走出校園，面向更大眾化的社會，讓部員在實踐的過程中鍛煉了自己各方面的能力，也讓他們真正體驗到作為啟明星服務社一份子的意義。
我社發展到今天已經從追求快速發展的成長期過渡到了漸趨穩定、注重內涵式發展的成熟期，而成熟期的發展思路就不僅僅只是單一地追求快速發展的規模效應，而應更多地去實現“規模化、精品化、特色化”三者的和諧統一。這也是我社今后發展的道路和目標。今后我社也將繼續以社聯為中心，通其他兄弟社團凝聚在一起，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態和不懈的努力締造社團工作生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，開創我校社團工作的新局面。社團工作信息化和無紙化辦公迄今仍然是廣大社團人熱切期待的夢想。這是我們工作的不足之處，也是我們未來工作的重要突破點。對下學期社團的期望，從實際出發，面向未來，特有以下幾點工作展望：
一、進行社團整體改革，突出社團特色，擴大社團的影響力度，讓有志向服務于本社團地同學能夠得到更好的鍛煉機會。
二、做好內部調整工作，采取理事會制。培養內部人員的原則立場，培養他們的團隊合作精神，增強社團的凝聚力。
三、在預定的社團正常工作計劃的基礎上，搞幾項對學校，對在校生，同時也對我社成員有意義的大型活動，來促進社團成員的親和力以及凝聚力。
根據你辦《關于開展20__年度法制建設工作考核檢查的通知》（X委法建辦[20__]31號）要求，現將我局20__年度開展法制建設工作情況報告如下：
一、加強領導，組織健全
20__年是“四五”普法總結驗收、“五五”普法研究論證之年，也是開展全民法制宣傳教育二十周年紀念之年。為全面貫徹落實“四五”普法《規劃》和《決議》，推進“兩個轉變”、“兩個提高”目標的實現，我局于年初就成立了以局黨委書記、局長XX為組長，局黨委副書記、政委XX為副組長（具體分管全局法制工作），局黨委委員、調研員XX協助分管法制工作，機關各部門為成員的法制建設領導小組。并下設辦公室在法制科，負責全局法制建設的組織領導和統籌協調。各基層派出所也成立了相應的組織機構，由主要領導負責，并抽選公安工作經驗豐富、法律知識熟悉、業務水平較強的同志為法制員，負責本所的法制工作。
根據《XX市20__年法制建設工作要點》精神，結合我局法制建設實際，我局在充分調查研究論證的基礎上，科學制定了《XX市公安局20__年法制建設工作計劃》，為全局法制建設提供了科學的行動依據。為推動我局法制建設上臺階，我們加大了對人力、物力、財力等方面的保障。從各單位抽調法律知識豐富，公安經驗豐富，思想作風過硬的民警到法制建設辦公室工作。與各單位簽訂年度責任書，派專人參加全市法制工作骨干培訓，從有限的經費中擠出資金近10萬余元，為市局法建辦購新車一輛，購買了相關的法律法規書籍，從而為全局法制建設工作的順利的開展奠定了堅實的組織、物質基礎。
二、強化工作措施，確保法制建設效果
為確保我局法制建設的效果，我們強化各項工作措施，嚴格落實上級的要求和規定，促進了法制建設各項工作的落實。
（一）加大宣傳力度，努力營造法制建設氛圍。市局高度重視法制宣傳工作，并將法制宣傳工作納入了年初制定的法制建設計劃，特別是積極探索新形勢下未成年人的身心特點，加強了對未成年人的法制教育宣傳。各派出所根據各轄區中小學校的具體情況，分別派有豐富辦案經驗、法律知識全面的領導或民警擔任中小學校的法制副校長，每月定期給學生上法制課，讓中小學生養成遵紀守法的意識，珍惜今天的生活和學習機會，有效減少和預防青少年的違法犯罪。市局法制科還組織法制宣傳組深入鎮、鄉、街道辦事處、工廠、學校采取座談、培訓、演講散發傳單等方式，全年共發放
交通安全、禁毒宣傳、民爆安全、消防安全宣傳資料3萬余份，播放宣傳影碟、光盤600余張，收到了良好的社會效果。（二）堅持“四項制度”、突出“一個重點”。今年，我們在抓法制建設的過程中，以建設法治機關、嚴格執法為目標，加大了對國務院依法行政實施綱要和行政許可法等行政法律的教育力度，堅持“四項制度”、突出“一個重點”，努力在提高依法行政的能力和水平下功夫見成效。
一是嚴格落實學習制度。我局將學習法律法規知識，提高法律素養和執法水平作為一項制度，領導干部積極帶頭，率先學法，全年局[本文來源于文秘站網-有文章需求，請到文秘站網站留言板，12小時內解決您的問題]黨委成員集中組織學習法律法規5次，并參加了學習后的考試，局黨委成員參考率為100，考試合格率為100，我局全體民警參加了全年的執法資格考試和20__年普法考試，均全部參加了考試，考試合格率為100。
二是嚴格落實跟班學習制度。為提高機關和基層民警的執法辦案水平和執法為民的能力，我們積極與檢察、法院等有關部門協調，抽派28名民警到檢察院、法院脫產跟班學習兩個月，并將學習成果帶回各單位，轉化為推進執法工作的驅動力，促進了我局執法質量建設。
三是嚴格落實執法監督制度。為把我局法制建設逐步引導深入并取得實效，我們除利用執法資格的認證機會強化民警的程序意識之外，我們還建立長效的執法監督機制，由法制科對全局的執法質量進行監督，從個案考核到每一月的執法質量分析，再到年終的執法大檢查，讓我們所有的執法行為的每一個細小環節都置于監督之下，充分體現執法活動的公平、公正，有力的維護了法律的嚴肅性。
四是嚴格落實案件分析制度。為切實提高我局法制建設的質量，我局制定了案件分析制度。每月召集法制建設辦公室的同志，定期不定期的對重大、復雜、疑難案件進行分析近20次，特別是邀請了檢、法、司等單位的法學專家，辦案民警對XX詐騙案、XX__功系列案、XX交通肇事案和以XX、XX為首的職務侵占案從如何固定證據、執法程序規范等方面進行了認真的分析探討，幫助他們提高了理解執行法律法規的能力，正確運用每項法律條款，使民警的執法水平明顯提高。
為進一步將法制建設工作引向深入，我局牢牢把握以嚴厲打擊各類刑事犯罪為重點，針對犯罪季節特點，先后開展了“兩搶一盜”、“機動車反盜”、“偵破命案”、禁毒人民戰爭、查禁賭博和“秋季攻勢”等系列專項行動，有力的打擊了犯罪分子的囂張氣焰，一些影響社會穩定的突出治安問題得到有效整治。截止今年10月20日，我局已破獲刑事案件2141件，打擊處理881人，處罰治安案件1073件，處理1073人，勞動教養182人，強制戒毒510人，有力地鞏固了法制建設成果，確保了全市社會穩定。
（三）以“大練兵”活動為契機，努力提高民警的執法素質。我局堅持把法制建設貫穿公安工作的始終，尤其是在“大練兵”活動中，堅持集中輪訓、崗位練兵、自學自練相結合的“三位一體”訓練方式，基本達到了“人員訓齊、時間訓夠、內容訓全、質量訓高”的目標，做到了“工作怎么做，民警就怎么學；實戰怎么干，民警就怎么練”。20__年，共舉辦大練兵集中培訓7期，累計培訓675余人，進一步增強了參訓民警的法律、法規意識，提高了民警的基本技能和執法辦案水平。
（1）全民性
首先，全民科學教育與培訓基礎工程，其對象是包括接受正規教育的在校學生在內的，不同年齡、不同職業和不同文化程度的廣大公民，因而應滿足包括工人、農民、公務員等各行各業就業人員以及家庭主婦、未成年人、老人等在內的教學對象多樣化的需求；其次，公民是全民科學教育與培訓基礎工程建設的參與主體，實施要充分調動全體人民參與建設的積極性和主動性。
（2）基礎性
首先，它是全民科學素質行動計劃的奠基性工程之一，著眼于培養公民愛科學、學科學、用科學的信念和習慣，培養公民科學素質的寬厚底蘊，為整個全民科學素質行動打下堅實的基礎；其次，作為一項基礎工程，它強調面向全民的基礎性科學教育與培訓，而不是學科性的、專業的、體系化科學知識傳授。第三，堅持平民化的建設原則。即面向普通老百姓，貼近民眾，貼近生活，在內容、形式和實施策略上，都應以親民為宗旨。
（3）長效性
全民科學教育與培訓基礎工程是一項長遠事業，在宏觀規劃、設計和制訂各項相關制度及配套措施、進行各項相應建設過程中，不僅應努力使當前的基礎配置和保障機制能勝任和滿足各類科學教育與培訓的需要，同時還要著眼長遠，注重硬件和軟件建設的相對穩定、自我發展、自我完善。
二、三大任務
根據《全民科學素質行動計劃綱要》和區全民科學素質行動計劃領導小組工作會議的意見，我區全民科學教育與培訓基礎工程主要由三大任務組成：
1.教師隊伍建設
培養一支專兼職相結合、結構合理、素質優良、勝任各類科學教育與培訓任務的教師隊伍。
措施：
（1）依托現有學校師資資源，建立起一支招之即來、來之能教的過硬志愿者隊伍
——廣泛招募在校教師，建設骨干志愿者隊伍。通過規范的發動、招募、培訓程序，向全區中小學招募志愿者，進行有計劃、有針對性的培訓，形成一支訓練有素的志愿者隊伍。
——逐步形成一套有助于教師志愿者隊伍建設的工作機制。通過政策導向，積極鼓勵在職教師加入志愿者隊伍。將志愿者工作納入教師工作績效考核范圍，在教師評價、評優、晉升等方面給予一定的傾斜。逐步探索教師志愿者隊伍的管理方式和辦法，使之能適應全民科學教育與培訓的需求。
——以在校教師為主體，以社會各界科學教育人才為補充。積極吸收在校大學生、待業高校畢業生、專業技術人員、離退休科技工作者等加入志愿者隊伍，作為有效的補充，增強志愿者隊伍的多元性。
（2）改革教學方法，提高教學效率
——鼓勵教師大膽創新，改革教學方法。支持和鼓勵教師從面向成人的、非正規科學教育的特點出發，探索新的教學方法、教學手段。結合教學改革，積極開展全民科學教育教師的針對性培訓和繼續教育。
——積極推行教學現代化改革。支持有條件的社區積極嘗試網上學校、網上信箱、市民科學教育熱線，開發科普專題錄像、科普情境劇等，利用現代化、信息化技術，形成生動活潑、形式多樣、符合全民科學教育與培訓特點的現代化教學模式。
2.教材建設
加強全民科學教育與培訓教材建設，從教學對象構成的異質性，以及公民科學教育與培訓相對于正規學校教育而言的非正規性出發，開發適應不同對象需求、滿足科學教育與培訓要求的教材。
措施：
（1）提高現有中小學日常教學中的科學教育含量。
把科學教育納入到各級各類學校教育中，在學科教學中滲透科學教育思想，在校本課程開發中加大科學教育比重。
（2）制定教學計劃，規范全民科學教育教材實施程序
加強教材開發與實施的規劃性，制定具有可行性和操作性的教學計劃，安排公民每年接受科學教育與培訓，在校學生不少于每周2課時，以確保全民科學教育與培訓教材的實施和公民科學素質的真正提升。
（3）探索建立教材使用情況的動態反饋機制。
建立教材使用情況的監測和跟蹤制度，包括定期向公民、教師收取反饋意見；研究和制定公民科學素質測量指標體系，測評教材使用實效；綜合多方信息，定期對教材進行修訂，實現教材開發的動態管理。
3.教學基礎設施建設
全民科學教育與培訓基地，作為承載科學教育的公共平臺，扮演著舉足輕重的角色。基地建設，直接關系全民科學教育與培訓基礎工程實施的成效。各級政府應從基地建設對全民科學教育與培訓基礎工程的規范性、長效性和實效性來認識其重要性，積極探索群眾性科普教育的新模式。
措施：
（1）充分盤活現有資源，提高利用率
——鼓勵中小學開放教學場所和設施。進行中小學科學教育基地建設試點，總結推廣成功經驗；設立學校基地專項資金，對中小學基地按使用率支付成本或作折舊補償；將開放率作為學校綜合績效考核體系，建立優秀中小學基地的表彰制度。
——強化社區教育機構、化技術學校的科學教育能力。結合我市城鎮社區教育機構和農村化技術學校網點多、覆蓋面廣、全民尤其是成人教育經驗較豐富的特點，支持這些機構積極開展科學教育項目，并鼓勵有條件的機構申報科學教育基地。
——充分發揮社會各類教育機構的科學教育和培訓功能。支持黨校、團校、行政學院和干部學院，各類高等機構，結合自身的特點，進一步拓展自身的科學教育功能。
（2）鼓勵創新，積極開辟新的全民科學教育基地
——培育一批非傳統的全民科學教育基地。鼓勵科研院所、高新企業利用其設施、成果或生產過程與管理優勢，開發科學教育與培訓項目，建立特色科學教育與培訓基地。設立特色科學教育與培訓基地啟動資金。
——提升市青少年宮、博物館、圖書館等場館的科普教育含量。支持各類文化場館進行改革，進行科普活動革新的探索，開發更多的、針對不同群體的娛樂性、教育性并重的科普項目，提高科學教育含量。
——有效利用電視、網絡等新媒體，有效開辟虛擬基地。成立虛擬科學教育基地工作組，并設立專項啟動資金，進行空中課堂、科學教育網站建設。
——以“評”促“建”。探索并逐步建立健全基地等級評估、選優評估制度，加大基地建設力度。
三、工作要點
1、指導、協調各級黨校、團校等做好科學教育師資培訓、教學場地安排等保障工作。
責任單位：區委組織部
協作單位：團區委、人勞局。
2、指導、協調新聞媒體做好輿論引導工作，加強典型經驗的宣傳報道；指導開展有關讀物編寫、音像制品的編寫和制作。
責任單位：區委宣傳部
3、加強公務員培訓的教材建設和師資隊伍建設，指導行政院校、干部培訓中心提高科學教育與培訓的能力和水平，有效整合高等院校、科研院所等優質教育資源，促進教育培訓的社會化程度和科學水平。
責任單位：區人勞局
4、中小學科學教育師資培訓、教材與教法的改革與創新、教學場地與設施的統一安排、調配等。
責任單位：區教體局
5、辦好科學教育網站，有關用于科普宣傳的音像制品、與教材配套的音像資料建設。
責任單位：區科技局
協作單位：區委宣傳部、區農業局、區科協、區總工會、區婦聯。
6、基礎設施建設的指導、總體規劃，實施過程中的部門協調。
責任單位：區發改局
協作單位：區委宣傳部、區科技局、區教體局。
7、大學生志愿者活動；校內外青少年科技輔導員隊伍建設和教育培訓活動。
責任單位：團區委
協作單位：區委宣傳部、區教體局、區科協
8、組織力量編寫一些符合不同行業、企業特點和要求的科學教育讀本；進行城鎮勞動人口、企業職工的相關培訓。
責任單位：區人勞局
協作單位：區總工會
9、農技專業人員的相關培訓。
責任單位：區農業局
10、科技場館的建設指導、教學資源的開發利用；開展科普宣傳工作。
責任單位：區科協
協作單位：區科技局
11、博物館、圖書館和青少年活動中心的開發利用、教學設施的統一調配等。
責任單位：區委宣傳部
協作單位：區文化局、團區委
12、建立科學教育與培訓的專家庫；提供智力支持。
責任單位：區教體局
協作單位：區人勞局、區電大、區科協
四、保障條件
全民科學教育與培訓基礎工程是政府履行公共服務職責的一項重要工作，政府不僅負有領導和推動的責任，而且更需要切實地承擔起實施這一工程的各項保障工作，為工程建設創設良好的外部環境。
——各級黨委政府高度重視所在地全民科學教育與培訓基礎工程的建設工作。從這一工程建設對我區實現“科技強區”、提高我區人民科學素質重要性的高度來認識工程的意義，將它納入各級政府工作考核范圍。
——建立全區科學教育與培訓基礎工程聯席會議制度。由區全民科學素質工作領導小組牽頭，教育局、人勞局、區委組織部、區委宣傳部、區發改局、區科技局、區文化局、區農業局、區總工會、區婦聯、團區委、區電大、區科協、區社科聯等多部門參與，采用聯席會議制度定期商討、共同解決和協調“科學教育與培訓工程”建設中的重大問題，特別是與規劃、政策等有關的深層次問題，制定相關制度、出臺指導性政策。
——加大科學教育人才獎勵、激勵力度。對在全民科學教育與培訓基礎工程建設中，做出突出貢獻的單位和個人，給予相應的物質和精神獎勵。