時間：2022-04-12 05:22:39
導語：在給老師一的封信的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
親愛的語文老師：
您好！
認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。
是您，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我，讓我如何去分析，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。
是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀?？墒?，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。
老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識；您還像一位園丁，培養了我們這些小樹；您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。
老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，應該用美妙的語言來贊美您！
此敬！
祝您工作順利，身體健康!
您好！一年多沒見了，您的身體可好？工作是否順利？
去年我離開了你們，轉學來到了南雄，在南雄市珠璣小學，讀六年級了。我們第六單元的作文是要求寫一封書信給遠方的親友，于是我決定寫這封信給您，向您匯報我的學習情況。
來到這里后，我覺得不是像以前那樣輕松了。您還記得嗎？在湖南的時候我們的英語題目是多么簡單，蒙也能蒙到七八十分，就連成績差的也能蒙到四五十分，可一到南雄這里就不行了。因為我們的版本跟南雄的完全不一樣，南雄的英語學習范圍非常廣，比如說：句型轉換、書面表達、過去式、現在式、將來式、be動詞、助動詞、情態動詞、實義動詞等等，弄得我們頭都大了，所以我們這些學生只能在上課的時候認真聽講了。
但還是有些人不聽，大約有百分之二十的人在老師講課的時候在做小動作，弄得老師不能專心講課，加上我又沒有在考試前鞏固，所以考得很差。不過，因為我每天早上七點鐘就起來讀英語，堅持了一個月后英語成績提高得很快，由原來的三四十分變為六十多分了。
幸好語文和數學的重點難點和湖南是一樣的，語文還算不錯，滿分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因為作文是我的弱點，所以我媽媽想把這個盲點變為我的優點，她偶然認識了作文輔導班的李老師，她就讓我到李老師那里去學習。到了李老師這里，我才發現我有寫作文的潛力，只是原來沒有被完全激發出來，經過李老師的教導，作文已不再是我的盲點了。我的得意之作有《游韶關》、《三影塔廣場》、《老師，您辛苦了》《母愛》等，李老師還幫我在親親寶貝網站建立了一個博客，幫我把這些得意之作發表了上去，有的文章還被推薦到了博客里的訂閱系統，其中的《游韶關》被推薦到《中國少年報》上了。如果您有空的話，可以登陸到我的博客里去欣賞我的文章，地址是/pws/czrj.asp?id=53153122。我的數學成績很好，能打到90分，我還參加了學校里舉行的奧數比賽，考了四十分，第四名。雖然沒有入決賽，但是貴在參與了。不過在其中考試的時候，因為我的粗心大意七個題目都是小數點弄錯，所以考得很差。
我的學習已經給您全部匯報完了，在這里我要祝您身體健康、萬事如意！
此致
敬禮
您好！
歲月如梭，轉眼間，我們已經六年級了。想到再過幾個月就要和老師、同學們分別了，不禁涌起了幾絲酸楚之情。
萬老師，您是我在小學里最敬愛的老師之一，感謝您陪伴我度過六年快樂的時光。在我心中，您就像辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；您就像媽媽，對我們呵護備至……您的真心付出是我一輩子也不會忘記的。
您對我的教導，我會永遠銘記在心。記得在五年級的時候，我有一段時間，作業總是完不成，不是今天忘記帶了這個，就是明天少寫了那個。您見到后，語重心長的對我說：“每天的作業要認真的完成，記清楚作業，不能總是丟三落四。”話雖簡短，卻在我的心中留下了深深的烙印。從此，我再也沒有犯這種錯誤。
對我印象最深的，不光是您對我學習上的幫助，還有您教給我們做人的道理，使我們受益匪淺。那次，我們班的同學，在上公交車時，為了搶一個座位，差點撞倒了一位老奶奶。當時，您與他乘同輛公交車，這件事情恰巧被您見了。您回到學校，為了這件事特地用了一節語文課的時間來教育我們：上公交車時不要擁擠、不能插隊，要有秩序的排隊上車，更不能搶座位。見到需要幫助的人如老人、幼兒、孕婦、殘疾人等還要主動讓座……您還經常給我們播放一些關于父母的講座，讓我們懂得了孝敬父母、學會感恩……
萬老師，我們即將畢業了，我一定不會辜負您對我們的期望，好好學習，將來長大報效祖國。我懷著感恩的心，真誠的向您說一聲：“萬老師，您辛苦了！”
2、我的孩子帶著全家的期盼進入了大學，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化.非常感謝您在上半個學期中對左成云的關心和教育。讓孩子在進入大學后找到了前行的方向，奮進的目標。讓他在他鄉異地孤獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達，還有一些心里話想對老師說說。
3、我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣.左成云進入大學后，能很快地適應并融入大學的新環境，我想這一點是和老師的關心和鼓勵分不開的.在此向您表示最誠摯的感謝！
4、XXX在上大學以后成熟了不少，懂得了關心父母.經常還會打電話回來問候.都說可憐天下父母心，我們也時常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣，學習上有沒有落下，但是后來知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少，看著孩子興奮的講述大學里軍訓，上課，社團，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪.他的每一點進步都離不開老師您的關心與教育.在這里要再次表示對您的感謝！
您好！
還沒開學，您就告訴我，我班換了一位新班主任。還是位男老師。我心想，他一定很嚴厲吧！出乎我的意料，他非常地和藹可親，還很風趣、幽默，我們都很喜歡她，并且尊稱他為李老師。
殷老師，您教我三年，傳授我很多的知識，把我從一名無知的孩子培養成為一名優秀的班干部，我感謝您。我用一句詩來形容您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
殷老師，您好比是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您好比是大道，讓我踏著您走向美好的未來。
記得有一次，我因為得了重病不能上學，給您打電話請了一天假。您在電話里說，讓我在家好好養病，把下次上課的數學和語文預習一下。這只是一件小小的往事，我將把它寫在我美好的童年中。
殷老師。您放心，我會在李老師的教誨下努力學習，管理好班級，起模范帶頭作用，不辜負您和李老師的希望，把自己培養成德智體全面發展的一名好學生。
一個耐心的老師，一份美好的希望，正推著我向勝利的彼岸前進。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，我終生難忘！
在教師節來臨之際，我祝您和天下所有的老師天天開心！萬事如意！
此致
敬禮！
跟您在一起的日子過得真快。我真的很懷念。直到現在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時間并不長，可您那親切的問候，真摯的笑容，讓我時刻想起。在那個學校，我學會了很多，也收獲了很多。剛來的時候，我的成績并不好，您也沒因此討厭我，您沒用另樣的眼光來看待我。從那時起，我便喜歡上你的課。
我們經常搭同一輛車來學校，還記得您問過我，說你上課，是不是很嚴厲，我的回答是有點。其實，我并不覺得你上課很嚴厲，因為我喜歡上您的課。有同學多次問過我喜歡哪個老師。我的回答是李老師，我和別的同學不一樣。他們更喜歡語文老師。同學問我為什么喜歡您。當時我并不知道為什么，久而久之，我才發現，我喜歡的，是您身上那種親切的語氣，和你那發自內心的微笑。
跟同學們相處的那段時間，我真的很快樂，也總覺得時間過得特別快。你曾多次問過我，讀書累不累？我的回答是，不累。以前，我的感覺是讀書累，很累。可在這個學校，我真的感到一點也不累。
那天，語文老師在講“帳”時，說到，同學們欠老師的帳要到將來來還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實，這些帳是我們一輩子都還不了的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我最喜歡的一句贊美老師的詩，我覺得，這句詩特別適合您?，F在，我把這句詩送給您。
快考試時，你恨不得把你知道的知識全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來越嚴厲，很多同學并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個好成績，考個好初中。能開開心心過暑假。
李老師，你是個善解人意的人，我深深地愛您，深深地愛您……
您好！
您不是班主任，卻理解一個普通學生的心；你不是一位心理老師，卻能開導學生的心事；而我卻不是您心目中最優秀的學生。您總是在全班同學面前給我鼓勵和幫助。您教我兩年零一個月，在這兩年零一個月里，在我們之間也發生了很多事，有沖突，有誤解，有開心，有快樂，這些我永遠都不會忘記。
記得上初二時的一天下午我們在進行數學小測試，您坐在講臺上，那時我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起來，問我聽沒聽見前面的同學說話，我立刻回答說：“沒有”，您連問了我幾遍我都說沒聽見，您生氣了，然后當著全班同學的面說：“連句實話都沒有，還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心，因為我真的沒聽見，然后我把卷子撕了扔進垃圾桶趴在桌上哭了，您連叫了我幾聲我都沒答應。雖然是這樣，可事后您依然那樣給我鼓勵和幫助。還記得數學課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎？”還有很多次，我拿著書走進辦公室去問那一道道對其他同學來說都是很簡單的數學題，您卻總是不耐煩的給我講解。為此，您還總是在班里表揚我。
一次，由于我工作上的失職您并沒有批評我，而是像開玩笑一樣給了我一個小小的懲罰。那天您進班上課，第一眼就看見講桌上亂七八糟，粉筆盒里全是垃圾，而且講桌上還有一層粉筆灰。這時，上課鈴聲響了，您的第一句話就是：“你們班的衛生委員是誰？”我慢慢地站起來，看著您嚴肅的神情我遲遲不敢轉移視線。你便笑著說：“抹布拿上過來擦，什么時候擦干凈什么時候上課。”這時的我滿不在乎的走到我曾站過無數次的講臺前，習慣的掃視了一下全班同學，正想收拾講桌上的垃圾，突然意識到，這可不是像往常一樣在宣讀班規，而是老師對我的懲罰。正是這個小小的懲罰讓我懂得了責任的重要性。
您好！
春去秋來，眨眼間，您已經跟我們相處四年了。這四年的點點滴滴，就像發生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學語”的小孩子，踏進小學大門，正式成為您的一名學生，在您的耐心指導下，我的成績日日提高，才成為了現在的一名好學生。
我們班的數學紀律是所有科目中最差的。上課時，同學們做小動作的聲音能壓于回答問題的聲音。您叫李召旭回答問題，叫了四遍都沒有叫起來，您把他提起來他都不知道要干什么。這樣的例子還有很多很多。我覺得您應該像聶老師一樣的那種加分制。這個組表現好了加一分，這個組表現不好減一分。這樣應該能把我們班的紀律提上去。
因為所以，科學道理。有了我們班紀律不好的因為，所以當然就是我們班的考試成績不如二班。我們班的平均成績總比二班低10-20分。課堂回答問題也不如二班。您提出一個問題，先是教室里鴉雀無聲，課堂聊天的也沒聲了，研究課本的也沒聲了。然后您再重復一遍問題，才有幾個會的勉強舉起手了。
這就是我們班的數學狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點兒措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康
您好！
還記得初次見到您，是在五年級的時候。一開學，您就走馬上任，當上了我們的語文老師。我們那時都認為您很年輕，不會都太深厚的教學功底與經驗。于是，帶著種種猜疑，我們走進了您的語文課。
經過一段時間的接觸，我們漸漸發現，您并不是那般的不穩重，而且每次您都細心備課，竭盡所能給我們講課，盡力帶給我們最完美的聽課效果。
您幽默的語言，風趣的講課方式，落落大方的神情，都帶給我們了優美的感受。您每節課都以開心地笑容面對大家，帶動了大家快樂的情緒，都沉浸在了語文課輕松愉快的開心課堂里，大家積極地回答問題，全神貫注地聽講，專心致志地記筆記，在這樣一種充滿書香的氣氛中，我們的成績提高的很快，每一天都在進步。
不只是在課堂上，您是我們心目中的好老師。在課下，您還是我們的大姐姐。我們在課堂上沒有聽懂的地方，一些難做的題目，您都會為我們悉心解答。如果我們一遍沒有聽懂，您也不會不耐煩，而是繼續給我們講解，不管講多少遍，您都會講到我們聽懂為止。
所以，到了現在，我們對您有了嶄新的認識，在我們心中，您不再是那樣的沒有一點教學經驗的沙老師，而變成了平易近人、深入人心的沙老師，深受同學們喜歡。
畢業在即，我們都舍不得您啊，親愛的沙老師。
是您，用心靈澆灌著祖國的花朵，讓我們認識自我，努力向前，絕殺期末；是您，將雨露灑滿大地澆灌我們這一片片芳土，讓我們勇往直前，駛向光明，駛向希望；是您，甘愿做那燃燒的蠟燭，讓我們奮發向上，好好學習，天天進步；是您，在我們耳邊一遍又一遍地囑咐，讓我們戰勝馬虎，好好讀書，贏得全部。
在三尺講臺上，您揮灑著汗水，您那輝煌的業績照亮了神州大地。聽啊，課堂上傳出來陣陣歡笑，這無不都是您那愛的陽光在普照！看啊，教室里只剩下微弱的燈光，那不是您在刻苦的備課！
您走進我們心間，我們洋溢著燦爛的笑臉。豐富的知識流到我們心田，送給我們自信與期盼，從初次相識，到熟識多日，我們相處了一年多了，美麗的愿望即將實現。敬愛的沙老師，再次感謝您的無私奉獻，我們期待著美好的明天！您那慈祥的面孔將永遠銘刻在我們心中，您那開心的笑容將永遠印在我們的腦海里。
啊，我們敬愛的沙老師，愿開心與幸福永伴您的心間，愿你開開心心度過每一天！
此致
敬禮