時間：2022-07-11 09:58:27
導語：在生物實驗室工作總結的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
2015年檢驗科在各位院領導的正確領導下，在科室全體工作人員的共同努力下，檢驗科積極參加醫院的各項政治活動和業務學習，提高自身思想認識和服務技能，提高檢驗隊伍素質，樹立全心全意為人民服務的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞醫院發展大局，積極開展各項工作，順利完成2015年的各種工作。現將2015年的檢驗科工作情況總結如下。
一、基本情況
1、人員方面：檢驗科目前共有16名專業技術人員（其中病理科3名）。正式職工13名，其中一名于今年11月輪轉結束，正式定入我科；臨時聘用人員3名。
2、科室行政組成：現含病理科、輸血科、檢驗科;
檢驗科設有臨檢室、生化室、免疫室、微生物室、HIV快速檢測點。在人員少、檢驗室多、工作壓力大的情況下，除完成日常門診、住院患者的常規檢驗工作外，并負責完成高考學生體檢7000余人次、應征青年入伍體檢約800人次以及社會團體體檢約2000人次。
二、醫德醫風和醫療質量方面
全科人員具有強烈的事業心和責任感，熱情的對待每一個前來檢查的病人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意為病人服務。為保證工作質量，我科各室人員努力完成日常檢驗工作及各類檢驗儀器的每日標準、質控等工作，確保檢驗結果的準確可靠。
在工作中對不符合檢驗要求的標本，耐心地向病人解釋，和病人說明原因，取得病人的認可，重新留取標本。對工作中發現的問題及時糾正，時刻與各科室保持聯系。我科員工嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不串崗、不曠工，無醫療差錯。在工作上，大家注重各種知識的學習與積累，不斷提高綜合素質和工作能力。
三、科室建設：
去年我科建立了微生物實驗室和實驗室信息化系統（LIS）。為加強我科微生物室的專業技術的提高，我科去年派了一人進修學習，今年繼續派出一人前往省級醫院進行微生物檢驗的規范化培訓，并都已返回科室正常上班，從而為我科微生物檢驗有了一定的人才保障；隨著我科實驗室信息化系統的使用，逐漸積累經驗，不斷提高工作效率，也為防范醫療差錯事件的發生提供了可靠保障。
四、工作完成情況
1、2015年，我科在每天按質按量完成各種常規檢驗工作外，并積極參與醫院的全國中醫藥示范單位的評審及醫院中醫藥干預IGT科研項目的篩檢工作，順利完成高考體檢及征兵體檢以及社會團體的體檢工作。
2、截止11月底，全科業務收入達到8626479元（不包含體檢），較去年同期增長31.487%，共檢測樣本120941人次，較去年增長16.801%，人均9303人次，同比人均增長6.894%。隨著工作量不斷攀升，科室成員提前到崗、推遲下班，認真檢測，保證每天結果按時發出，對病人服務態度明顯改善；檢驗科的工作量大，環節多，工作上稍有疏忽便會造成極大的工作隱患，并會常常導致臨床醫生的誤診誤治，因此工作中我科工作人員都嚴格執行查對制度，包括病人的信息、抽血注意事項等，嚴把分析前、中、后的質量控制關。
3、作好各實驗儀器的維護和保養工作，對出現各類故障，認真研究，積極應對，及時自行或在工程師遠程指導下解決問題，保證我科各類儀器的正常運行，從而保證檢驗結果發出的及時性。
4、注重檢驗質量，保證檢驗結果的準確性。規范了臨床檢驗室內質量控制，同時積極參加省臨床檢驗中心室間質量評價活動，在免疫、生化、血液、尿液等六個項目評價中均取得了良好成績，充分顯示了我科實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。
5、加強與臨床溝通。為更好服務于患者及臨床，我科室人員積極主動與相關科室進行溝通，工作中發現問題，主動聯系相關科室的醫護人員，積極協調處理各種工作中出現的問題；并積極與外部單位如曲靖市中心血站、昆明金域檢驗中心協調，處理好相關問題。
6、科室服務水平不斷提高。一切工作以檢驗質量為核心，避免差錯事故的發生，堅持要求我科各醫務人員具有高度的服務意識，全力搞好以病人為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題，結合科室實際情況認真加以研究和解決，贏得了病人的信賴。
7、為了滿足臨床對檢驗項目的需求，堅持每年都有新項目的開展，今年我科新增的檢驗項目是胱抑素C，為臨床了提供更加靈敏的腎功能監測；并且為了滿足臨床需求，檢驗科在院領導的支持下，加強與第三方實驗室的合作，將我院目前無條件完成的檢驗項目進行委托檢驗。
二、存在的問題
1、實驗室房屋設施不合理，只能等醫院的改擴建工程完成后才能進行合理化的設計；
2、科室人員結構不盡合理，科學分工難以實現；部分檢驗專業成員進修學習等機會較少，業務素質有待提高。
3、個別專業設備落后，嚴重影響實驗結果的準確性和及時性。
4、科室工作人員的工作及學習積極性有待提升，須不斷增強為患者服務的思想意識。
2016年工作計劃：
1、我們將繼續按照等級醫院評審的要求認真完成各種工作，包括各種儀器使用記錄等，工作中嚴格按照操作規程進行各種檢驗，按照建立的各種流程進行各項工作。
2、不斷改進工作方式，提高工作效率，降低工作成本；
3、查找出我科現有薄弱環節，根據實際情況，適當派出人員進修或者各種開會學習，同時加強科室內部學習，不斷提高我科工作人員對新技術、新項目的學習，為科室工作及檢驗人可持續發展，不斷提高檢驗能力，為臨床提供可靠的檢驗結果。
撰寫人：___________
日
期：___________
xx年婦產醫院檢驗科工作總結
xx年檢驗科在醫院領導的正確領導下，在全體科室同志的大力支持配合下，努力學習，極積工作，認真落實院領導分配的任務和工作，在工作中取得了一定成績，也存在一定問題，現作以下總結
一、基本情況：我科室現有人員3人，負責整個科室包括血液室、體液室、生化和電光學發光室、hiv室和血庫的常規工作，負責以上科室的質量控制工作、儀器的日常維護和保養工作、生物安全工作、衛生工作、全院科室的院感監測工作等等。
二、室間質評：xx年在院領導的正確領導下,科室成員的大力支持下,我科室通過了二級醫院實驗室和血庫的驗收，參加了衛生部的各項目室間質評包括全血細胞計數、尿液分析、凝血四項、感染a標志物、血氣和酸堿度分析、優生優育十項、輸血相容性檢測、hiv抗體檢測等共計20次檢測，其中17次取得滿分，以優異的成績取得了今年參加的所有項目的室間質評證書，保了證檢驗科的工作制量。
三、相關培訓與檢查：xx年我科室人員均參加了不同項目的各種培訓，包括北京cdc、朝陽區cdc、朝陽婦幼、朝陽獻血辦、衛生局組織的各種培訓、以及科室內部定期組織的培訓等、保證了整個科室的知識業務水平不斷的提高。
今年在院領導的正確領導下,科室成員的大力支持下,我們科室通過了二級醫院實驗室和血庫的驗收、接受并通過了通州血站、朝陽婦幼、衛生局和疾控中心等的各種檢查。
四、科室收入及工作量：xx年我科室原計劃開展鐵蛋白、維生素b12、葉酸、afp、cea、ca125、ca153、優生優育十項等，但由于硬件設備的原因，原有的發光儀試劑位置和檢測速度有限無法添加全部項目，所以只開展優生優育十項、染色體、b鏈等十多個檢驗項目并取得較好的效果，今年血庫總用血量為
懸浮rbc2400ml
血漿800ml
科室收入從xx年的月平均收入30萬左右上升到xx年月平均收入60萬以上。
五、存在的問題：盡管xx年我們取得了一定的成績，但在勞動紀律、衛生方面、耗材控制、一些稀有項目得開展宣傳利用和運作等方面仍有一些不足之處，一臺發光儀試劑位和檢測速度有限，不能滿足臨床的需要，輸血相關檢測方法為試管法（建議用卡式法），生化和內分泌的室間質評沒有參加，爭取在下一年中努力改進。
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足這。次小編給大家整理了初一生物教學工作總結范文，供大家閱讀參考，但愿對你有借鑒作用。
初一生物教學工作總結范文1生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，七年級、八年級生物實驗教學開展率按計劃全部完成?，F將本學年初中生物實驗教學做如下總結：
一、尊重客觀規律，堅持實事求是
在平時的學生實驗中，經常出現這種現象：當實驗得不到正確結果時，學生常常是馬虎應付，實驗課堂一片混亂，鈴聲一響學生不歡而散;當老師催要實驗報告時，他們就按課本上的理論知識填寫實驗報告;還有的學生在規定時間內完不成應該做的實驗項目，就抄襲他人的實驗結果，或憑猜測填寫實驗結論等等。這樣就不能達到實驗教學目標?？梢姡瑢ι飳嶒灲虒W，必須要加強理論學習，提高實驗教學技能，勢力嚴謹細致、認真科學的態度，要尊重客觀規律，實事求是，實實在在地引導學生完成實驗教學的任務，才能達到理想的目的。
二、認真完成實驗環節，注重操作引導
在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態度等方面，處處，時時，事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題，看到實驗現象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養學生發現問題，解決問題的能力;若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出現，全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
知道學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規范，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學生實驗失敗，我們就通過示范幫助學生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。
此外，對一些特殊的材料、儀器以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材原因、一起的功能等。
綜上所述，生物課實驗，無論教還是學，都必須堅持客觀、嚴謹、認真、扎實的作風，教師才能教好，學生才能學好，也只有這樣，才能真正發揮實驗教學的作用，達到預期的教學目的和效果。
初一生物教學工作總結范文2本學期教學工作已經順利結束，通過對教案、試卷、課件資源的整理，先對本學期初一生物教學工作進行如下總結：
一、常規教學工作順利進行，
初一生物教學工作總結。本學期初一生物每周三課時，按照開學初制定的計劃，教學任務基本完成。
二、利用小組合作學習模式進行了學生評價體系的設計和嘗試工作。
在開學初，我對所教授的四個班在班級分組前提下進行了建組工作。然后利用課堂向學生解釋小組合作學習的評價方式(去年嘗試后經驗總結)，并與期末考評、學期成績掛鉤。評價內容包括學生的學習用具、作業、課堂表現、實驗操作、復習反饋情況等;評價形式簡單易行，以好、中、差三種符號，個人、小組相結合評比，科代表統一記錄。在此前提下，學生的學習積極性高漲，小組意識、表達能力都得到一定提高。尤其是在期末復習階段，課堂因為及時地獎勵而熱烈，學生沒有感覺到復習課的枯燥。
三、加強了實驗課的開設。
基于學校實驗條件的改善，為了提高學生生物學素養，我盡力開設了一部分實驗。同時制定了新的實驗室規范要求，比如學生座位的安排和登記、實驗課記錄、實驗室器具損壞登記和賠償等。以保障實驗課開展的順利有序。
四、積極參加備課租活動。
共同商討課時重難點及其突破技巧、檢測要求等細節;將個人基本功大賽培訓內容有重點地進行傳授;確定組內獻課的課題和展示內容。
五、參加了市基本功大賽選拔，接受了為期6個月的培訓。
包括教育法、心理學、教育學、基本教學內容、教學設計、說課等專題培訓。其中關于概念圖、教學目標的制定、說課等問題都有專向聯系，受益匪淺。
總的說來，這個學期的教學工作很忙碌也比較順利，個人能力有了進一步提高，但是受到時間的限制，還有一些問題比如期末復習的個別生落實、小組合作學習的評價方式的改進和探索沒有得到很好的研究。這也將成我下個學期工作的重點。
初一生物教學工作總結范文3為了使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對自己教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。
首先,我常常利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯系起來,體現生物學科的社會性一面。
其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯系的,是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課活動符合學生的生理和心理成長規律,既擴大學生的知識視野,激發求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發展自己的愛好和特長提供了機會,通過發現、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發展以及現代化建設中的使用,更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養生物科學的后備人才。
再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態環境等的思想,促進學生全面發展和個性培養。
通過兩年的努力,我根據生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時,教學過程中,我善于總結經驗,撰寫學術論文,和同行進行交流,提高自己的專業知識,撰寫的論文多次獲獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與市區交流活動、培訓課程,提升自己的教學能力。
最后，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，學生的知識系統還存在很多真空的部分。尤其是后進生的轉化工作方面作的不夠，使他們學得不輕松，進步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。
初一生物教學工作總結范文4本學期任教八年級生物課，和學校政教工作緊張忙碌而收獲多多。我能夠認真執行學校教育教學工作計劃，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責，現總結如下：
一、思想品德方面
我自覺遵守學校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動，認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、教育教學方面
我能夠認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，組織好課堂教學。
認真實施學校推行的“自學互助，導學精練”的教學模式，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣，提高課堂教學質量。促進學生全面發展，及時反思和改進教學方法，關注學生對知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;
總之本學期認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
三、業務學習方面
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。及時組織教研活動，對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進行交流探討，發揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。
四、其它方面
本人結合學校的工作組織了學校的籃球賽、運動會、廣播操比賽、并且每周都對學校的紀律、衛生進行檢查、評比和總結。對學生習慣養成起到了推動作用。
初一生物教學工作總結范文5一個學期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認真執行學校教育教學工作計劃，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和生物課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，收到了很好的效果。
一、課程標準走進我的心
進入我的課堂怎樣教生物，《生物課程標準》對生物的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位生物教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題
因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學，我加強師生互動，共同發展
為保證新課程標準的落實，本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感，態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把生物教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，我努力吃透教材，認真撰寫教案，根據本班學生情況，積極利用各種教學資源，創造性地使用教材。
在集體備課中，分工協作，既照顧到本班實際情況，又吸收其他教師的先進經驗，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教學水評是十分有用的。
另外，我努力處理好生物教學與現實實踐的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用物理的意識和能力。重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，堅持"以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力"，努力實現教學高質量，課堂高效率。
三、創新評價，激勵促進學生全面發展
怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。
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xx年疾病預防控制項目工作總結
我市疾病控制項目工作在市衛生局黨組的領導下，在上級業務主管部門的指導下,根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》、《全國救災防病預案》及《湖北省xx年省財政疾病預防控制項目實施方案》要求，為加強項目管理工作，切實落實省、孝感市衛生工作會議精神，堅持“預防為主”的方針，進一步明確思想，統一目標，全面落實各項防制措施，以重大急性傳染病防制、疫情報告等項工作為重點，切實加強疾病預防控制工作規范化管理，逐步完善疾病預防控制體系建設?，F將我市xx年疾病控制項目工作情況總結如下：
一、疾病預防控制機構建設
按照衛生部《關于疾病預防控制體系建設的若干規定》，加強疾控中心的基礎建設。市疾病預防控制中心大樓已經全面竣工投入使用，市人民醫院傳染病區已投入使用。通過硬件建設，大大改善了疾控機構的工作條件。在加強硬件建設的同時，我們還結合本地區傳染病發生流行特點，制定了《應對流感大流行應急預案》和《漢川市突發公共衛生事件應急預案》，從人力、技術、設備、物資儲備等方面加強了衛生應急工作，提高了突發公共衛生事件的快速處置能力。為提高疾控中心專業技術人員的業務素養，加大了培訓力度，對市疾病控制中心的業務骨干進行了重點培訓。認真做好計量認證工作，進一步規范了實驗室的管理，加強實驗室生物安全管理，杜絕了安全事故的發生。
二、急性傳染病防治
1、緊急疫情處理：
2、網絡直報：為了確保傳染病疫情信息及時報告，程序規范，保證全市疫情報告網絡的暢通。針對當前傳染病信息報告不及時的問題，我們嚴格按照《傳染病信息報告管理規范》的要求，全面對我市疫情網絡直報情況進行整改，使我市傳染病直報及時報告率較去年的有較大提高。進一步完善了市、鄉兩級疫情報告網絡體系，對全市34名傳染病信息管理員實行聘任制，責職到人，獎罰分明，實現了疫情報告定領導負責，疫情資料定責任人收集，疫情網絡直報定人員操作。健全了以傳染病病例個案報告為基礎的醫療機構網絡直報工作，解決了疫情及時報告與訂正、常規監測與突發事件預警和流動人口疫情報告管理等諸多問題。我們現已能按月進行傳染病疫情報告分析，并建立健全定期公布傳染病疫情制度。32個疫情報告網絡直報單位傳染病疫情報告責任明確、程序規范、網絡暢通。
二、寄生蟲病防治
1、瘧疾防治：按照上級有關業務部門有關精神,我們于xx年xx月xx日如開了全市12個瘧疾鏡檢站的培訓動員會，并于xx年xx月xx日-xx年xx月xx日開展了對瘧疾的主動監測我防治工作,目前全市的瘧疾鏡檢工作已按要求完成，共完成對11599人的瘧疾鏡檢，均無陽性病例報告。
實驗員由于對自身職業發展的目標定位不清晰，導致實驗室服務質量與工作效率無法有效提升，因此要采取措施促使實驗員在職業發展中獲得成就感與滿足感，下面給大家介紹一下做實驗的總結，有助于大家學習
做實驗的總結1學校實驗室是完成教學任務的重要場地，是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的場所，并對開展實驗教學，提高教學質量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講，管理是關鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此，作為一所中學的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：
一、努力提高自身素質
實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員，可以改變整個實驗室的面貌，推動實驗教學的發展;而一個差的實驗員，可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境，從而使實驗教學無法正常進行。因此，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學習，提高自身素質，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流，參加實驗設備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實驗儀器發展的新情況，更看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結自己的經驗，撰寫論文，或進行業余進修，以增強我們在各方面的修養。由于平時有著嚴格的要求和業務考核，現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷無誤，從而保證了各項教學實驗的順利完成。
二、健全各項規章制度
俗話說沒有規矩，不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情況，制定了比較健全的規章制度：如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”，從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協力，齊抓共管，保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
三、科學管理儀器設備
儀器設備的規范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：
首先，我們根據建帳要求，設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器設備物品都按統一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實，并把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經領導批審后銷帳，ZUI后把核查的數目轉入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統一了。
其次，在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對于化學儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內。
第三，合理保養各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養是實驗室管理工作中不可缺少的一項，應以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發現有問題的儀器并加以調換或妥善處理，保證實驗順利進行;實驗結束后，便對所有儀器進行小保養。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養：如對顯微鏡，在每個學期結束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統一放置在干燥器內保養;對電學儀器就定時通電，保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉動或滑動部位，每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，并經常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養，使儀器常處于備用狀態，進而保證了各類教學實驗的正常進行。
四、有效使用儀器設備
管理好實驗室，目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益，首先在學期初，我們按照各學科各年級的教材內容或《教學大綱》的要求，擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作，并協助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其責任感。
為了提高實驗在教學中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗，教師邊做邊教，學生邊學邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會，而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學生自己尋找，且鼓勵學生用各種不同的材料和方法，設計能得到同樣結論的實驗。多給學生提供動手機會，從而使學生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養了學生的實驗技能，提高了學生的學習興趣。
多年來，我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現狀，因為我們看到這其中還存在著不少問題，特別是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現代化，還需我們不斷摸索，不斷總結，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。
做實驗的總結2自20__年2月25號到6月9號在__省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監督生產，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標;后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當混合料不穩定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際操作中發現的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發現自己的經驗及專業知識是那么的匱乏;還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在__與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協調能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環境，也就是在這新的環境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發展壯大及自己的發展這是ZUI根本的也是ZUI重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業知識還不夠深入專業的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態去一步一步的學下去、走下去。
針對我今年的工作和生活中出現的問題及本身工作的性質對今后做以下總結：第一我摸清了從事這個行業基本情況;第二要工作中學習并總結經驗以達到積累;第三是要多問專業書籍及同事并養成自學的習慣;第四在人際關系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題;ZUI后也是總結自己的也可以是總結同事得一條——一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養良好的的身體素質。丁勝利
做實驗的總結3生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現將本學期生物實驗工作做如下總結：
一、學校的中心工作要發展，上臺階，管理工作是一個不可缺的重要環節，特別是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。
二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前，一定要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。
四、優質服務，提高實驗效率.優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中,藥液的配制、選材都將預先實驗，取其的實驗效果，達到實驗的目的。
五、適應環境、充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變化、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效。
六、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。
做實驗的總結420__年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20__年度試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。
認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。20__年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。_完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計，根據其標準差來判斷質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改進。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。
做實驗的總結5在這過去的20__年度中，試驗室在公司領導的統籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將_的結束這一年。
在經過市以及開發區質監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時的跟進，并在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術文件及時更新，人員科學素質經多次培訓，更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區標準，本著科學嚴謹的態度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯系，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次，合格率98%;檢測粉煤灰280余批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室后續工作打下了堅實的基礎。
質檢員方面，由于本職崗位的特殊性——是在實際中ZUI貼近混凝土的崗位，這崗位連接著站上試驗室和工地現場，對料有著ZUI直接ZUI真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國
家新標準和地區下發的管理文件要求經常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流，把各自的經驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作，也總結了部分措施:
1、工地施工需要小方量時，盡量把混凝土坍落度降到ZUI小化，當然前提是保證現場的施工;
2、對于大的工地要求方量多的，質檢人員必須隨車到施工現場，以便及時的反饋現場情況給站上技術提供調整技術參考;
3、工地出現問題能及時有效地解決并反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯系，提供養護措施，更好的保證混凝土質量。
在正常的生產中試驗室積極聯系施工方，根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。
但在實際生產中也存在一些不足，因為季節交換原材料不穩定，造成料的狀態不穩定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應方技術聯系積極地調整，大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證后續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經驗，以期在后續的生產中避免或減少類似事件的發生，間接地也提高了試驗室自身的應變能力。
在明顯的季節過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯系溝通，
春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協助，共同完成的工程且把問題出現機會降到ZUI低。
一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅游度假工，;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);并且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程、、、、、、
20__年度即將結束，在這即將過去的一年里，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!
一學期來，生物教研組在學校的領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體生物教師團結協作，真抓實干，踏踏實實全面貫徹課程改革的要求，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組教師教學水平及教學質量，全面提高學生的生物素養為目的，形式多樣地開展生物教學工作，順利地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：
一、加強校本培訓，促進教師專業發展
本學期，我們以教研組為中心，參加學校組織的校本培訓學習，收到了良好的實效。
1.開學初，教研組制定了教育計劃，要求教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位教師的教與教學理念得到進一步的提高。
2.開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重了尊重學生發展的需要，培養了學生的自學能力。
二、積極參加各級教研部門的教研活動，提高教師教學能力和教學水平
1.認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期，繼續開展互聽互評課活動，鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、總結。大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發。
2.結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。比如，第七周科組舉行的教學技能比賽，在比賽的過程中使得老師的業務水平得到一定程度的提高。
3、加強與兄弟學校的聽課，提高自身教學能力。本學期組織老師到一中、白駒、十中聽課。
三、教學常規常抓不懈，落實到位
為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，配合教研室每個月都有常規檢查，通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。
四、教研組工作存在的不足
1.有些教研活動開展的不夠扎實，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。
一、政治素養
我注意從理論上提高自己的水平，每天堅持讀書看報，、上網搜看新聞，關心國家大事，提高明辨是非的能力。從行為上，我能夠與上級保持一致，服從學校的規定，嚴格執行上級交給的工作任務，不打折扣，妥善地解決了本部門的工作難題，為學校各項工作的順利進行做了一些基礎工作。
二、團結協作
教科研處由正、副兩位主任組成，一年中，我堅持做到支持副主任工作，遇事互相協商，遇到問題共同解決。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。由于我們的密切配合和部門同志的大力支持，保質保量地完成了學校交給的各項工作。特別是在圖書館搬家、資料室合并等工作中，我能夠仔細斟酌、周密安排，帶領全體同志加班加點，圓滿完成任務。在與教研中心教科研室的工作聯系中，我注意尊重上級部門對我校教科研工作的意見和建議，虛心聽取上級部門給我們的工作指導，彼此建立了友好往來關系。先后兩次為中心教科研室提供便利場所，為油田教科研工作的進行貢獻了一中大校的力量，受到好評。與一中其他部門，我們堅持服務第一、有求必應的原則，只要對學校工作有利，我都與部門同志協商，承擔任務，為一線教學提供方便。一年中，沒有因為我的失職而造成半點工作上的損失。在工作中，我還注意克服自己的急躁情緒，不斷提高自己處理實際問題的能力，對不良現象敢于批評，并能采取科學有效的方法盡量讓對方接受，與同事關系融洽，也得到了部門同志的支持。
三、工作績效
1、教科研
為了做好科研為教學服務的工作，我參與制定了學校教科研管理制度，并在職代會上討論通過。為了提高我校教師的科研水平特聘請了天津市教科研專家親臨我校指導教科研工作，親自帶領課題組老師，赴山東參觀學習，經常深入課題組指導督促課題研究的整體工作，依據我校教科研制度的內容，堅持對每個課題組進行定期檢查，資料齊全，分類明確，在今年海濱中心教科研督導中受到好評。由于工作到位，我校教科研工作一直在油田處于領先地位，一年中獲獎并認定的論文就達到百余篇。
2、教學方面
我擔任高中生物課和備課組長，和本組老師共同努力，堅持集體備課，堅持作業全批全改，堅持抓好每個45分鐘效率，所教班級會考一次性全部通過，在幾次油田統考統閱中，成績位于前列，深受學生和學生家長的好評。
本年度，根據中心的工作安排，制定了科室工作業務分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，同心協力、團結協作，共同開展全縣農村飲用水安全工程水質檢測采樣、城鎮供水水質日監測采樣、湖北省飲用水衛生枯水期水質監測、農村環境衛生監測、公共衛生國家雙隨機抽檢、食源性疾病監測、食物中毒事件調查處置、病媒生物密度及種群監測、協助縣愛衛辦開展創建省級衛生城鎮等工作。服務了社會、方便了企業、提高了科室服務能力和個人技能，取得了很好的社會效益?，F總結如下：
一、水質采樣工作
1、縣農村飲用水安全工程水質檢測采樣
全年完成66處農村飲用水安全工程四季度的水質檢測采樣，共計采集水質樣本538份。
2、湖北省飲用水衛生監測項目
根據《湖北省飲用水衛生監測方案》的要求共采集水樣84份，10月20號之前完成了全年的水質數據錄入審核工作。
3 、城鎮供水水質日監測采樣
根據《湖北省城鎮供水水質日監測方案》要求，每天對縣自來水廠葉家垅、山川臺兩處末梢點的水質進行采樣，全年共完成縣自來水兩處末梢點的730份水質采樣及數據上報工作。
4、精準扶貧村水質采樣
根據縣扶貧指揮部的要求，全年對11個鎮，59個村，173個水井的水質進行采樣檢測，共計采集水樣173份。
二、農村環境衛生監測工作
根據《湖北省農村環境監測方案》的要求，圓滿完成了由省隨機抽取的富池、白沙、浮屠街、陶港、木港等5鎮20個行政村、100家農戶基本情況進行調查錄入、20個行政村的土壤采樣送檢及檢測結果數據錄入上報工作。
三、公共衛生國家雙隨機抽檢工作
根據《國家衛生計生委辦公廳關于印發 2018 年衛生計生國家隨機監督抽查計劃的通知》的要求，全年公共衛生國家雙隨機抽檢采樣共計16家單位，其中游泳池2家、美發美容2家、足浴1家、歌舞廳2家、汽車站1家、賓館7家、商城1家，共計采集樣品104份。
四、食源性疾病監測工作
根據《湖北省食源性疾病監測方案》每天按時進行食源性疾病異常病例報告審核，全年共計審核上報食源性疾病異常病例45例，調查復核45例。
五、疑似食物中毒事件調查工作
全年參與第二實驗小學、荻田完小、王英魯婷婷家庭疑似食物中毒事件調查3起，完成128份個案調查，6份調查報告，第二實驗小學事件所采樣品實驗室未檢出相關致病因素；荻田完小食堂炒米粉樣品中檢出亞硝酸鹽超標；王英魯婷婷家庭采集的樣品中檢出鋁超標；三起事件都未出現與食物相關的死亡病例。
六、創衛工作
根據《陽新縣創建省級衛生城市工作方案》及國家病媒生物監測方案要求，全年參與創衛督導工作60天，對鼠、蚊、蠅、蟑螂的33種生境、59種場所的密度及種群進行了監測，共計監測32次。其中布鼠夾4000只，有效夾3250只，捕獲鼠60只，捕獲率為1.5%；分別是褐家鼠34只，占56.67%；小家鼠26只，占43.33%; 布誘蚊燈180個，共監測到成蚊452只，密度為1.78只/（臺•時）；分別是致倦庫蚊402只，88.94占%，三帶喙庫蚊18只，占3.98%，中華按蚊30只，占6.64%，白紋伊蚊2只，占0.44%；布放誘蠅籠36籠次，捕蠅90只，密度為2.03只/（籠•時）。捕獲的蠅種主要為絲光綠蠅、廄腐蠅、家蠅、巨尾阿麗蠅、棕尾別麻蠅等。構成比例分別是家蠅12只，占13.33%，絲光綠蠅50只，占55.56%，銅綠蠅2只，占2.22%，巨尾阿麗蠅4只，占4.44%，廄腐蠅 9只 占10.00%，棕尾別麻蠅 11只 占12.22%， 其它2只， 占2.22% 。布放蟑螂盒1200個，陽性蟑螂盒41個，陽性率為3.4%。捕獲蜚蠊（包括若蟲）279只，密度為0.23只/盒。捕獲德國小蠊272只、占97.49%;黑胸大蠊6只占0.36%，美洲大蠊1只，占2.15%。
七、應急事件的調查處置工作
全年共計參與了中糧集團荊頭山養殖場、富馳遠大醫藥有限公司環境污染上訪事件的調查處置2起，完成調查報告2份。
一學期來，總務處在學校黨支部、行政會的領導下，積極主動履行總務處工作職責，緊緊圍繞教學工作中心，一切為教學服務、為師生服務。努力打造最美校園。現將本學期總務后勤管理工作總結如下：
一、圍繞“創衛”中心工作、建設美麗健康五中
總務處以創建國家衛生城市為契機，努力做好校園環境整治、食品衛生安全、傳染病防控、病媒生物防制、資料建設等各項工作，全面高質量完成了本學期的“創衛”工作。
1．下大力氣做好校園環境衛生工作。本學期開學初，總務處聯系了區市場監督管理局、行政執法局等相關部門對校園周邊進行環境整治并取得良好效果。同時學校還推行每周一大掃、每天三小掃的校園保潔制度。校園環境大為改善。
2.嚴把食品安全關，杜絕食品衛生事故發生。本學期總務處抓住學校小超市、教工食堂兩個重點，嚴把食品安全關，杜絕了食品衛生事故的發生。一是經常性對重點部位進行例行檢查，防止過期、變質食品進入校園。二是加強食品安全教育，教育學生不購買不合格食品。三是建立健全食品衛生管理制度，以制度管人、用制度管事。
3.做好傳染病防控，確保師生身體健康。本學期，總務處針對春季容易發生風疹等傳染病的特點，安排了學校老師多次對校園進行消毒處理，有效控制了傳染病的爆發。在上級有關部門的統一安排下，我們還組織了七八年級所有學生進行體檢，對有健康隱患的學生全面摸底掌握。
4.加強病媒生物防制。本學期總務處聘請了專業的消殺公司對校園進行多次病媒生物消殺，取得了良好的效果。以宣傳展板等形式加強“除四害”的宣傳，讓學生了解病媒生物的危害性，自覺做好家庭、個人衛生工作。
5.及時整理創衛資料，隨時準備迎檢?？倓仗帬款^組織了近三年的創衛資料整理，按要求上報到上級相關部門。在區教育局組織的資料互檢中，得到了兄弟學校的高度好評。
二、加強財物管理、規范收費行為
學校按上級行政主管部門要求，制定了財務管理制度，并從嚴實施。新的財務管理制度明確規定學校財務的相關要求和操作守則，規范學校公用經費的使用、開支范圍和相關程序等，從預算、收入、支出、資產管理等方面作了詳細的規定。嚴格執行收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法。
1.做好開源節流，花好每一分錢。根據學校實際情況，總務處制定了印刷審批制度、物品采購制度等相關財務制度。相關制度實行后，學校印刷、采購等有章可循，大大節約了辦公經費。
2.規范收費行為，嚴格執行收支兩條線。本學期，我們與每一位老師簽訂了收費責任狀，并在學校醒目位置設立了收費公示欄。所有代收費均按上級要求及時入賬或劃入相關服務單位。
3.做好財務公開，增強教師主人翁意識。一是通過學校財務稽核小組加強學校支出的管理。二是在總務處設立財務公開欄，教師可以在公開欄查看學校財務情況。三是重大支出集體研究，凡是超過5000元的支出都需要通過學校行政會集體同意后方可執行。
4.加強學校財產管理，防止資產破壞流失。在上學期進行資產清理的基礎上進行了資產月報，及時更新學校資產信息。教育學生愛護學校公物，做到不破壞公物。對校園所有的電源開關均貼上“節約用電”、“隨手關燈”等標識，制定不同的季節開關路燈的要求，利用學校的宣傳欄對全體師生進行節能方面的宣傳，制止浪費電源、紙張和耗材等的行為。
5．日常的維修修繕及時處理。學校實行公物報修制度，以班級、年級為單位到總務處填報維修單。教室內的玻璃、門窗、宿舍水電等原則上一天內維修完畢，大宗的維修項目，總務處會聘請專業的維修師傅到場進行處理。同時，總務處主任和后勤人員不定期進行公物和安全隱患的排查，發現問題及時解決。
三、安全工作常抓不懈、全年師生順利平安
總務處始終把師生安全放在工作首位，努力做好安全排查、食品衛生、安全教育等相關工作，全年沒有發生安全事故。
1．根據市、區教育部門的要求，總務處經常性組織后勤人員、門衛、電工等對學校校舍、教學設備、設施、食堂、小賣部、消防設施等場所進行安全檢查，并生成檢查記錄，把問題解決在萌芽狀態，發現安全隱患立即進行處理，使校園所有的設備設施處于安全運行狀態。
2．學校通過購買服務的形式，聘請億龍保安公司的專業人員對校園的進行安保。保安人員嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園。同時，派駐學校的安保人員還承擔了學校水電開關等日常運行工作。
四、加快校園建設，改善辦學條件
本學期，總務處在加強大校園建設力度，多項校建工程取得了重大進展。
1．校園維修改造工程進展順利。目前校園維修改造項目已基本完工，預計下學期可全面完成。
2．夢想課堂建設通過驗收并順利投入使用。
3.著力解決歷史遺留問題。本學期總務處對之前的部分校建項目的遺留問題進行了認真梳理并著力解決。目前，運動場改造工程結算已完成決算，運動場周邊附屬工程已完成竣工驗收，正在進行決算準備。
4.學校實驗室、保密室監控完成安裝。根據區教科體局要求，本學期對實驗室、保密室的監控完成了維修改造，為2019年中考提供了有力保障。
五、工作中存在的不足與困難
1．“創衛”工作歷史欠賬較多，較多衛生死角難以清除。教師參與“創衛”積極性普遍不高，單靠一個部門的力量難以為續。