時間：2023-03-07 14:59:47
導語：在組織生活整改措施的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
為全面貫徹落實區委組織部《關于進一步加強黨的組織生活工作舉措》文件精神，***黨支部結合本支部實際情況，提出了具體的工作措施，切實解決執行組織生活制度不嚴格、批評與自我批評走過場、“”形式化等突出問題，進一步規范了本支部的組織生活，現將有關情況匯報如下：
一、黨員活動日活動規范開展
堅持以黨支部為單位組織開展黨員活動日，確定每月的主題黨日活動時間。3月份，結合2018年度民主評議黨員和組織生活會工作，黨員活動日于14日召開，主題確定為“聽工作報告，民主評議黨員”。4月份，結合清明節祭英烈活動，黨員活動日在4日召開，活動的主題為“祭英烈，重溫誓詞，學黨課”。這兩次主題黨日活動，開展規范，都突出了黨的政治生活特點，推進了中心工作和重點任務的完成。
二、做實做好“”工作，切實增強實際效果
3月份以來，本支部認真開好支委會、黨員大會和年度組織生活會，認真上好黨課，同時要求各位黨員做好黨課記錄并撰寫心得體會。3月11日召開支委會會議，重點做好2018年度民主評議黨員和組織生活會的準備工作，3月18日召開了黨小組組織生活會，3月25日召開了支委會組織生活會，4月4日開展了祭英烈、重溫入黨誓詞系列活動，4月22日，黨支部組織黨員開展了關于掃黑除惡專題的“微型黨課”，并觀看一部警示教育片，這些活動切實增強了廣大黨員的黨性，加強了對黨員的思想政治教育，收到了很好的效果。
三、嚴肅開好民主生活會和組織生活會
3月14日，根據支委會研究決定，黨支部召開了2018年度民主評議黨員會議，3月25日，召開支委會組織生活會。會前做到了廣泛聽取意見、深入談心交心，及時溝通思想、聽取意見和建議。會上認真查擺問題，開展嚴肅的批評與自我批評，并深刻剖析根源、明確整改方向，同時對上次組織生活會整改措施落實情況逐項作出說明。會后列出了整改清單，制定整改措施，明確整改時限，把存在的問題一個一個解決到位。整個過程嚴肅認真，確保達到“紅紅臉，出出汗，治治病”的效果。
一、會前準備充分扎實
一是學習調研認真。教育實踐活動中，兩個單位共組織各種形式的學習教育33次，集中學習培訓累計都達到了15天，學習討論時間累計都超過了50個學時。兩個班子成員撰寫學習心得體會40余篇，形成調研報告28篇。
二是聽取意見誠懇。在教育實踐活動中，采取發放征求意見表、網絡征集、召開座談會、班子成員下基層調研等方式，廣泛征求意見建議，并將征求到的意見和建議進行了梳理匯總，班子成員逐一認領，經過認真討論，針對性地制定整改措施。
三是交心談心真誠。按照“四必談”、“三輪溝通”等工作要求，書記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與一般黨員干部之間多個層面的交心談心，坦誠溝通思想、加深了解，增進感情、化解矛盾，明確努力和改進方向，達到了共同提高的目的。
四是自我剖析到位。對照經濟發展、服務發展和“”方面存在的問題，兩個單位的班子成員按照“三個案例”、“四個講清”、“五個回應”、“七個明示”等要求，自己親自動手認真撰寫了對照檢查材料。對領導班子提出的問題，各位班子成員主動認領、對號入座，做到突出個人特征。所有班子成員的材料都進行“四級把關”。所有班子成員的個人對照檢查材料，我全部審閱并提出修改意見達5次以上，縣委督導組、縣委聯絡服務組、縣委活動辦及縣主要領導指導修改10次以上。幾上幾下，反復修改完善，兩個單位的對照檢查材料，得到了縣委領導，縣委督導組的充分肯定。
五是專項學習深入。多次召開班子會學習中央和省市、縣委會議精神，兩個單位一起組織觀看了省委書記同志指導保定市委常委班子召開專題民主生活會的視頻資料，學習了縣委常委班子專題民主生活會的精神，提高并深化了思想認識。
六是批評意見相互溝通充分。班子成員根據對照檢查材料和“三輪溝通”情況，認真準備了民主生活會發言提綱，會前進行了充分的溝通交流。兩個班子分別研究制定了專題民主生活會會議方案，報請縣委督導組審核完善，并獲批準通過。經過充分準備，周密安排，確保了專題民主生活會的順利召開。
二、會議取得圓滿成功
8月15日，8月26日，兩個單位分別召開了領導班子專題民主生活會。縣領導、縣委督導組領導、活動辦聯絡組領導全程予以指導。另外我們還邀請了“兩代表一委員”以及企業代表（鎮里是14位，食品城是9位）和部分鎮股級干部列席會議。
這次專題民主生活會的主題，是落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“”、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，深入剖析個人作風建設和“”方面突出問題，并從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”要求等方面深挖細查，促使牢固樹立群眾觀念，切實改進工作作風，提高服務群眾工作水平。
民主生活會上，我分別代表鎮領導班子和食品城領導班子進行了對照檢查，然后進行了個人對照檢查，并帶頭開展批評和自我批評。其他班子成員也逐一作了對照檢查，并相互批評。自我批評開門見山，敢于亮丑；相互批評一針見血，毫無避諱，沒有官話與套話，動真格有辣味，既有紅紅臉、出出汗、揭短亮丑的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。會議開得嚴肅認真、坦誠熱烈，與會同志經受了一次嚴肅認真的黨內政治生活洗禮，達到了“團結—批評—團結”的目的。
這次民主生活會主要有三個特點。一是自我批評不怕揭丑。在對照檢查材料的撰寫中，每名班子成員都能結合經濟發展、服務環境及自身“”方面存在的問題，深入查擺，深挖細剖，分析問題具體到事，從具體問題中剖析思想根源，針對問題提出具體整改措施。二是互相批評務實。班子成員開門見山，真刀真槍的開展批評和自我批評，批評意見做到了“五有”：有問題、有事例、有分析、有定性、有建議，同志們思想有觸動，對他人提出的批評都能誠懇接受，達到了紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病的預期效果。三是整改措施切實可行。大家在深入查擺、深刻剖析的基礎上，分別有針對性地提出了各自的努力方向和改進措施，整改方向明確，推進措施實在，表現出邊查邊改、立行立改的決心，為下一步的落實整改打下了堅實的基礎。
三、以民主生活會為起點，扎實推進教育實踐活動
下一步我們要嚴格按照上級要求，以此次民主生活會為新的起點，持之以恒地抓作風建設，進一步提高思想境界，增進班子團結，凝聚發展共識，為更好的干好工作、加快發展奠定堅實的思想基礎。
一是要狠抓整改，解決問題。“行動比表態更重要”，兩個班子要對需要整改的問題進行梳理分類，列出清單，制定相應整改方案，明確整改措施、整改內容、整改責任人、整改時限，認真整改落實，以實實在在的整改成效取信于民。
在學習調研階段，學習實踐活動轉入分析檢查階段以來，我校黨支部高度重視，把分析檢查階段作為學習實踐活動承上啟下的關鍵環節，按照鎮委的要求，認真做好分析檢查階段的各項工作，扎實順利推進學習實踐活動，取得了階段性的明顯成效。主要工作有以下幾方面：
一是廣泛征求意見。在第一階段廣泛調研、認真學習的基礎上，我們向教職工和部分學生骨干發放征求意見表300份，組織中層干部和全體黨員召開了3次座談會，找教職工代表進行個別訪談20余人次。通過這些方式廣泛聽取全體教職工和學生的意見建議，經過認真匯總梳理，共收集到多條對學校和班子成員的意見和建議。
二是開展談心活動。在召開領導班子專題民主生活會之前，我與班子其他成員分別進行了談心，班子成員之間相互談了心。談心活動中，我們做到了與人為善，坦誠相見，進一步溝通了思想，增進了團結，找準了自身存在的問題，達成了加強班子建設的共識。
三是認真組織自查。在廣泛征求意見和談心活動的基礎上，學校班子成員認真開展了“五比五看”活動。黨支部組織召開了黨員組織生活會，進一步聽取了意見和建議。通過這些活動，學校認真分析了當前的教育形勢和學校實際，對照科學發展觀的本質要求，深入查找了在貫徹落實科學發展觀情況方面存在的突出問題，深入查找了影響學校和諧穩定的突出問題，深入查找了我校發展總體思路、發展理念、發展規模、體制機制創新和工作要求等方面是否符合科學發展觀的要求，深入查找了黨性黨風黨紀方面的突出問題，對存在的問題尤其是主觀原因進行了認真深入的分析，提出了解決的辦法。
四是準備發言材料。學校班子成員在自查的基礎上，充分運用前一階段學習培訓、深入調研的成果，認真撰寫了專題民主生活會發言材料，并按規定的程序進行了分層次審核把關。專題民主生活會發言材料主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、如何在下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。
五是召開黨員專題組織生活會。按照科學發展觀的要求，形成發言材料，進行分析對照檢查；要求每個黨員在組織生活會上都要分析查找自身的差距與不足和對學校和領導班子提出合理化的意見和建議。同時要求領導班子各成員必須參加組織生活會，廣泛聽取黨員的意見建議，明確今后將要努力的方向。
六是召開專題民主生活會。學校領導班子召開了專題民主生活會。民主生活會上有兩項主要任務，一項是查找班子在貫徹落實科學發展觀和中國特色社會主義教育方面存在的突出問題、影響學校和諧穩定的突出問題、影響學校發展的瓶頸問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，吸取經驗教訓，自覺改進提高，為分析檢查報告工作做準備；另一項是班子成員進行個人思想檢查。班子成員在查找問題中摒棄私心雜念，突出細節、突出具體、突出舉措，勇于正視和深刻剖析存在的問題，敢于直面矛盾，切實把存在的問題找準找實，進行批評與自我批評。對找出來的問題，透過現象看本質，深刻分析原因，深挖思想根源，努力達到標本兼治的目的。這次民主生活會開得很成功，得到了與會者的高度評價。
分析檢查階段各項工作的順利開展，為下一階段促進落實措施整改打下了堅實基礎。
二、整改落實階段工作安排
我們開展深入學習實踐科學發展觀活動，最重要的落腳點就是解決突出問題。這是衡量學習實踐活動成效的一項重要標準。因此，我們第三階段的工作，就是要更加注重突出實踐性特征，把解決問題作為工作重點抓緊抓好。按照學校制定《實施方案》的要求，第三階段工作也要做好兩個環節，一是制定整改措施，二是解決問題整改落實。我想我們應該著力抓好四個方面的工作:
第一、制定好整改方案
整改落實方案要全面貫徹區委、教科局黨委學習實踐活動精神要求，以學校領導班子分析檢查報告為依據，以加強和改進服務為主線，以轉變黨員干部作風為重點，以抓責任抓落實為保障，努力使整改方案成為學校黨員和教職工衡量學習實踐活動成效的對照表。
學校領導班子成員在學習調查和檢查分析的基礎上，根據調研報告和分析報告，制定班子和個人整改方案，明確整改目標，落實整改責任人，細化整改措施，建立整改臺帳，制定整改工作進度表及整改承諾書，并在一定范圍內公開，接受黨員同志及群眾的監督。同時，每個年級組制定整改措施，每位教職工也要分別制定個人的整改措施。
第二、解決好突出問題
解決突出問題是突出實踐特色的集中體現，是科學發展觀的閃光之處。我們要將重點放在解決突出問題這一環節上。按照已制定的整改落實方案，統籌協調，進行整改，要用解決具體問題的實效，讓學校廣大教職員工切實感受到科學發展帶來的新變化，以實際行動取信于民第三、建立完善體制機制
建立完善體制機制是學習實踐活動取得實效的重要標志。體制機制在很大程度上決定著學校發展進步的活力、實力、創造力和競爭力，是管長遠、管根本的保障。學校根據班子分析報告和整改落實方案的落實情況，進一步完善發展思路，修訂符合科學發展觀，有利于推進我校科學發展的規章制度。
按照學習實踐活動要求，著力完善有利于科學發展的體制機制。修訂影響和制約科學發展的政策制度，逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機制，使科學發展觀更具操作性。
體制機制的創新要采取穩妥推進的原則，要堅持整改落實工作結束，學校體制機制的創新工作不結束，形成有利于科學發展的長效機制。
第四、做好群眾滿意度測評工作
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按照《泰州市海陵區學習實踐活動“分析檢查”階段工作指導方案》的要求，建管局學習實踐科學發展觀的活動安排，6月4日上午召開了局領導班子主題民主生活會，由建管局三位局長參加會議，部門中層黨員、干部列席旁聽會議。6月4日下午召開了黨員專題民主組織生活會，局所有黨員、干部參加會議。
一、支部重視，會前準備工作充分二、充分發揚民主，正確開展批評與自我批評
在建管局領導班子主題民主生活會上，張啟平局局長首先對班子的工作進行了總結，分析了存在的問題，明確了下一步的工作方向。領導班子成員分別就個人及班子在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況開展了全面地批評與自我批評，對存在的突出問題深刻剖析思想根源，提出整改措施。黨員民主組織生活會上，各黨員圍繞主線、緊扣主題從學習領會和準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，查找不適應、不符合科學發展的思想觀念方面存在的不足，增強了努力改造主觀世界，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；從貫徹落實科學發展觀必須加強和改進自身黨性修養建設的要求，查找在自身存在的不足，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀；從提高執法水平和行業監管水平，查找作風漂浮、形式主義、等方面的不足，努力提高科學發展的能力和水平，進一步提高行政效能和執政能力；從當前國際金融危機對制約我區建筑企業發展的影響，查找發展意識不強、發展膽子不大、發展方式落后、發展質量不高等方面存在的問題，進一步解放思想，轉變思想觀念，提高自身的能力和水平。
三、落實整改措施，自覺接受群眾監督。
局領導班子及班子成員針對征求的意見和建議以及民主生活會上查擺的問題，形成了整改方案并向全體職工公示，自覺接受群眾監督。班子具體整改措施如下：
（一）加強政治理論學習和政治思想教育，積極引導黨員干部牢固樹立社會主義榮辱觀，理論學習堅持制度化，思想教育做到經常化，班子成員要在帶頭學習，帶頭參加教育方面發揮表率作用。
（二）認真剖析當前局機關出現的深層次原因，找準問題癥結之所在，進一步加強思想交流與溝通，努力協調好班子成員與成員、領導與下級、部門與部門、干部與群眾之間進一步增進了解，加深感情，增強團結協作，班子成員與成員之間、領導與部屬之間談心活動每年不少于2次。
（三）堅持管人與管事相結合，努力調動員工的工作積極性和創造性，大力推進部門目標管理，每月召開一次工作例會，分管領導明確部門月度具體工作，部門負責人根據目標任務明確到具體責任人。使人人有目標、個個有任務，形成一個奮發向上的壓力群體。
（四）加強黨風廉政建設，堅持民主集中制，大力推進政務公開，不以權謀私、不侵占職工利益，自覺接受職工監督。
（五）充分發揮工會作用，積極開展形式多樣，職工喜聞樂見的文化娛樂活動。
（六）在建筑業發展方面，一是認真思考如何運作現有建筑資源，增強核心競爭力，擴大市場覆蓋面，提高市場占有率；二是著力培養企業所需人才，努力提升企業綜合競爭力；三是加強行業監管，壓降建筑安全事故的發生，促進企業健康發展；四是加快建立劣勢企業淘汰，優勢企業脫穎而出的市場競爭機制，努力實現做大做強目標。
專題民主組織生活會，進一步加深了對科學發展觀的認識和理解，明確了方向，進一步加強了領導班子成員之間的思想溝通，增進了團結，更加清醒地看到了全區建筑業發展進程中面臨的挑戰和機遇，樹立了信心和決心，領導班子的凝聚力和戰斗力得到了進一步加強。黨員干部進一步強化了思想的動力，完善了科學發展的新思路。
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二OO九年六月十日
一、具體工作措施
為將治庸懶散浮拖工作落到實處，確保實效，不走過常，我局領導班子高度重視，帶頭自查自找個人在庸懶散浮拖方面存在的具體問題，敢于亮短揭丑。然后由辦公室整理，通過職工干部大會提出自己的意見和建議。針對大家提出的具體問題，領導班子成員虛心接受，當即表態立即制定整改措施，明確整改時限。同時，我局干部職工以股室為單位采取自查自找和相互幫助提建議等方式精準定位自己存在的具體問題，明確整改方向，制定整改措施和整改時限。
二、查擺出的具體問題
經過梳理我局在庸懶散浮拖方面主要存在以下問題：一是不善于學習、不研究政策，服務基層不主動、不思進取、拼搏精神不強，有船到碼頭車到站思想存在；有自由散漫，擅離值守，上班遲到早退、工作不在狀態、上班時間做與工作無關的事情現象存在；存在責任心不強、深入基層群眾較少等問題；存在辦事不及時、辦事流程不規范等問題。二是思想認識不到位。有的干部職工重視不夠，沒有全面參與進來，認為此項工作是群眾路線教育實踐活動的收尾工作，與自己沒有多大關系，辦公室完善相關材料即可；有的干部職工認為自己不是黨員，沒必要參與進來，對各類學習會議敷衍了事，導致自己對此次活動一無所知。有的干部認為自己不是領導干部，選人用人整治與自己沾不上邊。大多數干部則以借口年底工作繁忙、目標考核任務重，無暇學習相關文件精神，總之兩項整治活動沒有實現全覆蓋。
三、強化問題整改
一、上一次民主生活會整改落實情況
上一次我們召開了2015年“三嚴三實”活動專題民主生活會，會后，我街道對民主生活前收集到意見建議和民主生活會上到會領導提出的意見建議再一次進行了認真梳理，并認真研究制定了整改措施，要求每一名班子成員都要進行整改落實。整改落實情況如下：
一是堅持領導帶頭，明確落實整改責任。制定了《街道黨工委深入開展“三嚴三實”等突出問題專項整治工作方案》，成立了專項整治工作領導小組，做到領導班子成員率先垂范，帶頭推進專項整治工作，確保各項任務落到實處。
二是聚焦問題，開展專項整治。我街道嚴格對照中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》要求，對準群眾反映強烈的“”問題，作為專項整治工作的突破口和著力點，重點開展了整治侵害群眾切身利益問題、整治干部管理寬松問題、整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費等6個方面的專項整治工作。
三是整改公開透明，自覺接受群眾監督。在專項整治工作中，將專項整治工作的內容、目標、時限、責任、進展情況等向職工公開，做到充分吸納職工的意見建議，充分發揮職工的首創精神，機關工作作風進一步改進，服務水平進一步提升。
經過“三嚴三實”專題民主生活會整改活動，共梳理出38項專項整治任務，已全部整改完成。堅持真刀真槍，不存在未完成的整改事項。
二、本次民主生活會的對照檢查情況
（一）思想政治觀念轉變不夠。黨的十以來，全面從嚴治黨的新常態已經形成，街道黨員干部由于思想觀念轉變得不到位、不徹底，出現了知識恐慌、本領恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發力。工作思路、方法措施難以適應新形勢下工作的需要，怕出問題、怕擔責任，工作放不開手腳，謹慎有余，而大膽工作不夠。
（二）先鋒模范作用發揮不強。全面從嚴治黨的“最后一公里”問題沒有深入到一般黨員干部，呈現出上緊下松的態勢，班子成員不應混同于一般群眾，先鋒模范作用發揮不明顯，黨性修養滑坡，宗旨意識不強，與合格標準相比還有一定差距。
（三）黨內政治生活要求不嚴。機關支部“”等黨內政治生活堅持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學習教育的開展，進一步規范黨內政治生活，實現學習教育的經常化、規范化，還需要深入地探索和研究。
（四）理論學習不夠深入。主要表現為學習的自覺性不強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象，只滿足于過得去、還行的現象。
（五）雙重組織生活落實不到位。班子成員每月、每季度以普通黨員的身份，準時參加所在支部組織生活、與黨員職工交流思想，聽取意見建議次數不夠。不能很好落實形成黨工委帶頭、黨支部落實、黨員參與的良好氛圍。
三、產生問題的原因分析
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，總結下來主要有以下幾方面的原因：一是政治理論學習不夠深入，理想信念有所淡化。由于工作任務繁重，所以有重業務輕理論學習的傾向，用于政治學習的時間不夠充足或者學習要求不夠高；二是服務意識不夠強。班子成員下基層時間較少，與群眾交流少，直接聽取群眾意見不及時不全面。三是奮斗意識有所下降。班子成員能夠在思想上、政治上、行動上同黨保持一致的覺悟，但隨著年齡、職務的增長，放松了黨性修養，干事創業的勁頭變小了，奮斗精神有所缺失。
四、今后努力方向和主要整改措施
（一）提高認識，補足精神之“鈣”。學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎，把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，繼續深入開展“兩學一做”主體教育，加強領導干部思想政治建設。
（二）突出抓常抓細，推進常態長效。按照區委組織部安排進一步落實“兩學一做”教育工作的各項工作。將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署。
XX單位以案促改問題清單及整改臺賬
單位：（蓋章） 填報時間：
查擺剖析
具體問題
整改措施
完成時限
責任領導
1.黨的領導方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
2.黨的建設方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
3.管黨治黨責任方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
4.思想政治方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
5.規范權力運行方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
6.其他方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
填報人：聯系電話：
附件2
XX個人以案促改問題清單及整改臺賬
單位：（蓋章）填報時間：
查擺剖析
具體問題
整改措施
完成時限
1.黨的領導方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
2.黨的建設方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
3.管黨治黨責任方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
4.思想政治方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
5.規范權力運行方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
6.其他方面
1.
2.
3.
......
1.
2.
3.
......
附件3
XX單位以案促改進展情況統計表
單位：（蓋章） 填報時間：
措施
數量
具體推進情況
警示教育情況
開展警示教育活動
（次）
接受警示教育人員
（人）
專題民主生活會
（次）
專題組織生活會
（次）
查擺剖析情況
排查風險點
（個）
查糾問題
（個）
整改落實情況
開展專項整治
（個）
修訂制度
（個）
新建制度
支部名稱： 姓名：
序號
存在問題
具體表現
整改措施
完成時限
1
工作作風不扎實
缺少敢于爭先的進取精神，工作缺少主觀能動性，在任務多壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是思考怎樣做到最好。
克服懶惰思想，加強對“八項規定”的學習和領會，從實際工作做起，身體力行，改進工作作風。
半年內
2
紀律觀念松弛
工作中偶爾存在紀律觀念松弛現象，缺乏上進心
加強紀律觀念，嚴格要求自己，做好先鋒模范帶頭作用。
半年內
3
偶爾存在浪費現象
工作生活中，存在浪費水電現象，節約意識欠缺。
從點滴做起，節約資源，并帶動身邊群眾，共筑美好環境。
一個月內
12月10日，菁華小學黨支部結合12月“支部主題黨日”活動召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會。會議由支部副書記郭云常主持，黨支部全體黨員參加了會議。
會上，郭云常同志代表班子進行對照檢查，并帶頭開展批評與自我批評。之后，其他班子成員逐一進行對照檢查發言，并開展了批評與自我批評。其他黨員同志也分別從政治學習、履職踐諾、擔當作為、遵規守紀等方面對照“不忘初心，牢記使命”主題教育內容開展批評與自我批評。整個會議氛圍嚴肅，大家進行批評和自我批評堅持實事求是，嚴格按照“四講四有”的標準坦誠互助，達到了統一思想、明確方向、增進團結、凝聚力量的目的。
郭云常同志在總結發言時對此次專題組織生活會充分肯定，針對班子存在的問題提出了整改措施，并對全體黨員同志提出了期望：第一，敢于亮身份，樹正氣；第二，發揚艱苦樸素的優良作風，勇挑重擔，克難攻堅；第三，朋友圈、交際圈傳播正能量；第四，加強學習，以身作則，發揮黨員先鋒模范作用；第五，團結一致，凝心聚力，共同推動支部和學校工作高質量發展。