時間：2023-03-08 14:53:36
導語：在簡歷自薦信的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
求職意向;________________
姓名:________________性別:________
出生年月:____年__月__日所在地區：___________
學歷：_______________專業:__________________
婚姻狀況：_______________目前年薪：__________________
聯系方式:
住宅電話：公司電話：_____________
BP：_____________手機：_____________
個人主頁：
通訊地址：____________________________________________________
郵政編碼：____________________________________________________
教育背景:
最高學歷：
__________________________最高學歷學校：_____________
專業：_____________時間：____年___月至____年___月
第二學歷：_____________第二學歷學校：_____________
專業：_____________時間：____年___月至____年___月
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學校所參加的組織活動、擔任職務、獲獎情況、發表的文章等，請依據個人情況酌情增減）
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外語能力:
外語一：基本技能：_____________________通過標準測試：__________________
外語二：基本技能：______________________通過標準測試：___________________
其它：
工作經歷:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
（此處應為整篇簡歷的核心內容,應聘者可以著重敘述此項,并根據個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內容與經歷，尤其是與求職目標相關的工作經歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關成績；說明的語氣要堅定、積極、有力；具體的工作、能力等證明材料等；寫工作經驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。）
個人能力:
（如電腦能力、組織協調能力或其他）
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個人愛好:
（突出自己的個性，工作態度或他人對自己的評價等）
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您好!
我叫秦某某，是桂林衛校20××屆畢業生，學的是護理學專業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優良，較全面、扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。曾獲得過“優秀學員”“優秀團員”等稱號。同時我努力深造，同時努力的學習計算機，實習期間我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤 ”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學帶給您精彩文章習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會做出應有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利，事業蒸蒸。
尊敬的領導：
我叫xxx，是湖南城市學院旅游與酒店管理專業的學生，XX年上半年畢業。雖未完全踏出校園，但在人才濟濟的大流中，面對新的考驗和抉擇，我不能沉默，更不能退縮，因此我愿意提早走入社會。
在將近三年的大學生活中，我積極進取，注重自身修養，心態平和，待人熱情，能堅持自己的理想、信念。我所具備的良好人際溝通能力、良好的服務意識、對待工作的專注和熱誠是我的最大優勢。我不僅學好了旅游與酒店管理專業的專業課程，在實踐方面也有一定的了解，曾利用節假休息期間多次實習。我雖平凡但不會平庸！
尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我有做好這份工作需要具備的極強的責任心和一顆為顧客真誠服務的心，我也有從基層做起的決心，我愿意同貴公司共同發展、進步。
“給我一個舞臺，送你一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。最后，祝愿貴公司蒸蒸日上，祝愿您事事順心！
隨信附上個人簡歷表，盼面談！
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
酒店管理專業自薦信二：
尊敬的領導：
首先很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！
我是一名即將畢業的旅游系學生。在大學生活中奠定了扎實的專業理論基礎，良好的組織能力。較強的應變能力和語言表達能力，務實的工作作風，我渴望在社會中找準自己的人生坐標，渴望擁有一片能施展自己才華的天空。
工作上：我現擔任學院學生會成員。旅游系體育部長。班級班長等職位。多次組織活動。我積極投身于社會中。具有較強的組織能力，很強的事業心和責任感。使我可以面對任何困難和挑戰。
社會實踐中；大學生活中，我嚴格要求自己。注意能力的培養。尤其是實踐動手能力是我的強項，在其它的酒店中實習。進一步增強了解社會的實踐能力。 大學給了我，良好的學習環境。和鍛煉能力的機會。大學生活中不僅筑造了我扎實的理論知識體系而且通過豐富的實踐活動提高了我的綜合能力，
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待成為酒店一員！
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
酒店管理專業自薦信三：
尊敬的人力資源部負責人：
您好，
我叫***，是**大學**學院**專業應屆本科畢業生，主修**方向。看到隸屬于洲際酒店集團旗下的貴酒店在最佳東方上的招聘前臺接待的簡章，熱愛酒店工作的我鄭重的寫下這封求職信，希望得到一次面試的機會。
洲際酒店集團是為客人提供高級入住體驗的國際高端品牌，提供客人摯愛的杰出酒店服務，在全球眾多品牌中享有較大的影響力。同時，也是全球影響力巨大的雇主品牌，成為雇員們的首選。
前臺接待要求員工具備較強的服務意識和溝通協調能力，并且能夠熟練操作Opera 系統，是酒店最重要的崗位之一。我曾在假日酒店前臺進行過為期半年的專業實習，因此對前臺接待的工作產生了濃厚的興趣和工作意愿，對前臺工作有著深刻的了解，并且能夠熟練操作Opera 系統。大學期間，我作為項目創意人，與團隊合作獲得“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽一等獎；同時，我還參加了學院的研究性學習項目********，擔任項目的學生負責人；大一時，我組織班級主辦了“世界地球日”校園宣傳活動。通過這些課外活動，我認識到團隊意識和溝通協調能力的重要性，相信它會一直幫助我今后的工作。此外，我也沒有忽略專業學習，取得了較好的成績，多次獲得獎學金；大學期間我也多次到香格里拉、萬達艾美、海爾洲際等酒店做兼職，嘗試了多種工作崗位，加之專業學習，我對酒店有著非常深刻的理解。
我性格開朗、熱情，喜歡與人交往，希望能夠在酒店前臺接待崗位上發揮個人長處，學習更多的知識。平時，我喜歡運動、讀書，運動使身體強健，讀書使大腦聰慧，強健的體魄和聰慧的大腦才是做好工作的基礎。
感謝您在百忙中抽出時間審閱我的求職信和簡歷，希望我們能有一次溝通的機會。最后，祝貴酒店生意興隆。
此致
敬禮！
一、基于資質的人力資源管理的內涵
一般認為，資質是指在特定的工作崗位和組織環境中能夠區分、描述工作績效水平的的個人特性的綜合表現。資質既包括知識、技能、能力等比較顯性的因素，又涵蓋了態度、自我驅動力、自我角色識別等隱性因素。如果從企業戰略的角度對資質進行整合，資質通常可分為以下4類：
一是關鍵資質。用以描述對所有員工都非常重要的行為、態度因素，如業務能力、客戶服務意識、個人的責任感等，它們支持組織的價值觀、所期望的績效以及企業文化。
二是職能性資質。用以描述如系統分析員、項目經理、人力資源部門經理、工程師等專業角色所需要的、具有針對性的能力、行為和態度。
三是團隊資質。用以描述一個作為整體的工作團隊的特定能力和特征，比如，柔性靈活的人員流動、積極有效處理沖突、安排復雜工作的分工和進度等。
四是領導和管理資質。如今，大量的信息需要處理，組織環境越來越復雜多變，員工的素質越來越高，內外部合作伙伴的增加等，這些挑戰都向領導和管理層提出了更高的要求。
基于資質的人力資源管理，就是對員工的能力素質等資質資源進行管理，從而達到人力資源的有效開發、合理配置和科學使用的一系列活動。主要包括對員工的資質進行合理地評估、使用、激勵和開發。基于資質的人力資源管理的基本方法，主要是先對員工的資質進行評估，確定員工實現優秀績效所具備的資質；然后根據公司業務工作的需求，確定每一項工作對工作承擔者資質方面的要求，并與員工所具備的資質相比較，確定從事該工作的最佳人選。這種以資質為平臺的人力資源管理機制最大的優點在于，能適合組織動態發展性的要求，組織可以根據組織結構的調整、工作活動的安排，對員工的工作進行靈活的調整，充分體現了對員工的重視。
二、構建基于資質的人力資源管理新機制
人力資源管理目標的實現，靠的是管理機制的構建和良好運作。一般來說，主要必須建立以下4個機制：
1.質評估機制。建立資質評估機制，是建立人力資源管理機制中的基礎，目的是通過系統的方法和原理來評定和測量員工的資質及其工作績效。首先要成立資質測評中心。確定項目實施的負責人以及相關工作人員，并且明確他們的權利和責任；擬訂項目進展的計劃，核算整個項目的各項成本，確定使用怎樣的工具和技術，構建必要的信息系統。其次要確定評估標準，構建科學的資質模型。對員工核心能力進行不同層次的定義，辨別杰出者和基本勝任者在關鍵績效領域中的知識技能、態度和行為等方面的差異并進行量化，從而形成可以用來對照判斷資質及相應層次的可操作的體系。第三要建立員工資質分析報告。根據資質模型和組織本身的特點，選擇適當的測評方法，如工作能力測試、案例分析、會議討論等，對相關人員的資質水平進行測量，整理寫出測評對象的資質分析報告。第四要正確對待和運用評估結果，使其與組織結構、薪酬、績效管理、培訓等各個環節緊密結合。
2.資質使用機制。堅持以資質、勝任力特征為基礎，建立以資質等級為中心的科學的職位體系，做到以崗定能，量才錄用，人盡其能，能崗兩宜，實行能者上、平者讓、庸者下。一是以崗定能、量才錄用。根據崗位實際需要對各層次、各崗位、各工種的人員應具備的知識結構、勞動技能、創造能力、心理素質、行為規范等進行認真細致的研究，制定出相應的標準和考核測試方法，嚴格按照崗位需求和員工資質來選擇使用人才，杜絕隨意用人。二是人盡其能、因人定崗。充分用人之長，將最具有挑戰性的工作由資質、績效最好的人來承擔，力求形成一種最佳的管理結構。三是要公平合理用人，做到資質等級與職級配置相適應，給每一位員工創造發揮才能的條件和公平競爭的環境，做到競爭上崗，各盡其能。
新毛遂自薦
毛遂的好口才使他成功的說服楚王發兵與趙國聯手攻打秦國，自從那以后，毛遂便深受趙王的賞識，成為了趙國的大將軍，可是，朝中的爾虞我詐，讓毛遂成為了許多人眼中釘，肉中刺。
一天，趙王把毛遂叫到自己面前說：“毛遂呀，趙國又有一次大難了，本王派你擔任上站大將軍，希望你不要讓我失望呀！”
毛遂聽了后大慌陣腳，心想：我雖然口才好，但是這上站殺敵我可是萬萬不可呀，再說了，古往今來，戰死沙場，成了戰場之灰的大將軍是數不勝數，如果我上了戰場那不是……不行，我可還沒活夠呢，三十六計走為上計。
于是，毛遂等到午夜時分，帶著一大袋金銀珠寶潛逃出宮了。
到了宮門口才發現，自己的出宮牌忘拿，現在回去拿只會被士兵發現，沒辦法了，毛遂只有破財免災了。
毛遂拿出一錠銀子，打發了守門的士兵，正當他賊眉鼠眼地走出宮時，被平時看他不順眼的魏大臣看見了，立馬去向趙王上報。趙王聽了龍顏大怒，下了張通緝令，并向外通告：活抓毛遂，重重有賞。
被下通緝令的毛遂無處可去，他只有整天花著他那為數不多的幾錠銀子。
毛遂對現在自己的生活很不滿意，于是下定決心要洗心革面。
毛遂來到楚國的一個偏僻小山村，在小山村上他自己做房子，種糧食，開始了自己的新生活。
從那以后，毛遂自己親手開辟了一個小天地。
1． 被要求做超過能力所及的事；
2． 第一次嘗試時，就因遭遇別人的譏諷而膽怯；
3． 遭受歧視，例如種族歧視、貧富歧視等；
4． 言語不通，因不能表達而失去信心；
5． 體能孱弱，身體有病、有缺陷而阻礙自信心的發展。
由此可見，除了衣、食、住、行等基本需求外，孩子要建立起自信心，更需要安全感、自尊心、滿足感和愛。所以，我建議父母就從這幾個方面來培養孩子的自信心。
滿足孩子的安全感
有安全感的孩子，才會有自信。孩子成長的每一步上，做父母的都要讓他感覺到安全。
例如一個1歲的幼兒學走路，讓他在平坦的地方學步，孩子就是跌跤，也不會感到十分疼痛，在父母的鼓勵下，他會站起來接著走；而在凹凸不平的地方學步跌了跤，縱使父母不斷鼓勵，他也會因過于痛苦而不再有信心嘗試。同樣，一個4歲的孩子第一次到公園蕩秋千，父母關心他，扶他坐上秋千后，用手輕輕地推，并邊推邊唱：“蕩秋千，真好玩，小小心心蕩秋千”，孩子很容易就會建立蕩秋千的自信心。相反，孩子剛坐上秋千板，父母就一味用力去推，孩子一定會感到害怕，以后很可能再不想玩秋千了。孩子的安全感得不到滿足，是不能建立自信心的。
讓孩子有成功感
孩子有成功的表現或得到肯定的評價，就容易建立自信心。例如一個3歲的孩子給爸爸畫了一幅畫像，拿給媽媽看，媽媽若稱贊他“這個爸爸畫得真好”，對孩子建立自信心就起了重要的作用。相反，如果媽媽說：“你畫的爸爸一點都不像”，這就會傷害孩子的自尊心，可能使孩子從此失去繪畫的樂趣和信心。
提供愉悅的學習氛圍
孩子需要一個愉悅的學習氛圍。當父母引導孩子學習時，要面帶親切的笑容、使用建設性的語言，盡量使用“你一定可以”、“我們慢慢試著做”等溫柔的話語。
當孩子“成功”時，父母應給他們適當的獎勵，可以送給他們小小的獎品。不一定是奢侈的禮物，可以是一張小卡、一只紙船、一件小飾物。這些獎勵會使孩子更加努力。
相信孩子，他已經盡了力
建立自信
Building up Self-Confidence
Self-confidence, as is approved by research and practice, has an amazingly powerful influence on the output of people’s activities. Patients who believe that they’ll recover soon generally cures faster than those who think they won’t. Students with optimistic characters usually provide better performance, even if they work the same hard as others. Although someone may regard such conclusion as superstitious, it does take place everyday and everywhere. Neural scientists have discovered that, when a man feels confident, his brain will secrete some kinds of hormone that boost brain activity and improve the efficiency of his immune system. In contrast, a melancholic brain is suppressed by other chemicals and cannot fully exhibit its potential.
To help building up self-confidence, you can take the following two steps. First, identify your merits and value them. If you constantly compare your weakness to others’ advantages, you’d only gain frustration rather than confidence. Second, track every little progress you’ve made and review them frequently. You may not possibly become perfectly successful in one day, but if only you can see yourself growing gradually, surely you’re on the right way. There’re also other methods making you more confident that depend on yourself to find out, and they’re all necessary elements to make you more competitive in your area.
封面設計：
不必太追求標新立異，以莊重、樸實為宜，我校畢業生就業指導中心專為畢業生設計了畢業生自薦材料封面，較為規范，是畢業生適宜的選擇。
2、自薦信：
正確的寫法是首部分指出信息的來源，即從何處得悉招聘信息；第二部分是對應聘職位的描述和界定；第三部分是本人符合這一職位的條件的高度概括式的陳述；第四部分表示對閱讀者的感謝。
寫自薦信需注意的幾點：
（1）不宜太長，力求簡潔。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經 典的測試報告表明：如果一封自薦信的內容超過400個單詞，則其效果只有25%，因此，中文自薦信以300—500字為宜。
（2）不宜有文字上的錯誤。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通的現象發生，要通讀幾遍，精雕細啄。
（3）不宜“翻版”個人簡歷，切忌把自薦信寫成個人簡歷的另外一種表述。
（4）針對不同的用人單位，稱呼要適宜，如對教育單位，用領導/老師為宜；對企業，用先生/小姐為宜。
（5）切忌在自薦信中寫出“假如你是伯樂，……”之類的話。
建議：寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。
3、個人簡歷：
個人簡歷一般包括個人基本信息，職業目標（求職意向）、教育背景、所受獎勵、社會實踐活動、任職、兼職、培訓、實習及專業認證、興趣特長。
填寫個人簡歷的基本守則：
（1）真實可靠 其實用人單位想獲知你是否作假并不難，須知誠信無價，許多單位都將誠實作為第一重要的品質，一旦發現你作假，即使你再優秀也不會錄用你。
（2）簡歷的長度和厚度招聘者平均在每份簡歷上花費1.4分鐘。一般會閱讀1頁半材料。換言之，過長的簡歷毫無作用，而且不容易突出重點。而且每到應聘時，用人單位（尤其是一些大公司、大企業）往往收到很多自薦材料，工作人員不可能每個都仔細研讀，所以簡歷盡量要短，一般不超過3頁。
（3）投遞的方式 通過Email和網站遞交的電子版簡歷，得到的關注比通過普通郵件要少。平均會減少23秒左右。此外調查發現會有約5%的電子簡歷會由于網絡或其他問題沒有被招聘者看到。因此，建議仍然通過傳統的郵件方式，除非招聘單位明確表示出偏向性。
（4）選擇方法約有20%的招聘單位承認他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，這些人員會有一些硬性的選擇標準。另有45%的招聘單位認為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標。這里列出常見的標準（以招聘單位使用的頻繁程度為序）：⑴公共英語級別證書；⑵戶口；⑶專業背景；⑷學校名聲；⑸在校成績（值得注意的是：這些標準不一定會在招聘要求中注明）。
這意味著：第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。但將自己的簡歷石沉大海綜合歸罪于戶口、專業或學校也是不正確的。
（5）關注要點 在前面提到的這些標準中，調查發現，中國的公司和外資企業的關注點有一定區別。總的來講，外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關注。建議學生制作不同的簡歷來突出不同的要點。
（6）簡歷內容在短短的1.4分鐘內，人事經理看什么？除了前面提及的幾項，他們還會看一些學生的校園活動和兼職工作。但我們發現：只有23%的人能在半小時后大體描述他所看過的簡歷上學生具體活動和職位。他們只有一個對學生性格的總體印象。所以，是學生會副主席還是部長并不重要，關鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。但有一種工作經歷例外，所有人事經理都會重視和自己公司相同行業的工作經歷。這會是個優勢，但如果說謊，也容易出局。
很多簡歷上會列出自己的學習課程，只有4%的公司會仔細閱讀。建議：你可以列出，但必須是重要的，而且不要超過一行。
（7）有針對性比如某單位到廈門大學招聘，應聘的學生就在簡歷里附了一首詩，內容大概是：歡迎貴單位來欣賞廈大的美麗風光，同時廈大學生也從貴單位的招聘感受到了貴單位務實的作風。這樣的簡歷就在很大程度上對企業表現出親和力和針對性，讓招聘者眼前一亮。相反的，有的學生主動找上門來想求職，嘴里說對貴企業很仰慕，但一問卻對企業一無所知，這樣給人的感覺就很不可靠，僅僅是在找一個飯碗而已。
厲以寧：我對2013年有一個判斷，那就是，實際上是很困難的一年。年初的基本狀況是，世界的經濟大勢略好，但是危機在繼續。所以，我們能走到這一步不容易。
2013年兩會的時候大家仍在擔心，2013年會怎么樣，是不是還會下滑？但到了第三季度，經濟信號是“穩中向好”，給了大家一些信心。這是經過艱苦的努力達到的。
但是，并不是很快就會轉變到平坦。2014年，國際形勢還會有什么新的情況？歐元區的危機還會不會繼續？美國政策會有什么改變，是否會放棄量化寬松的政策？這些都還是未知數，需要我們的觀察。
但有一點是肯定的，2014年是加快改革的一年，全國各界為十八屆三中全會目標的實現而努力。大家要綜合一個情況，要有信心。信心的喪失是摧毀一個國家的最強大的武器。不要聽信境外唱衰中國的論調，他們并不掌握我國的情況。
我們的信心來自何方？來自于中國的實踐，只要對中國的實踐認識清楚，我們的信心就能建立。同時，要繼續堅持艱苦創業的精神。艱苦創業的精神是長期存在的，因為它從信念上支持著我們。
如果我們沒有艱苦創業的精神，那就容易懈怠。這就是一個大問題。譬如造成福利很多，個人不思進取。所以說，福利水平應量力而行、循序漸進。該救濟的救濟，但不要養成對福利的依賴。
在全民族之中樹立了這樣的信心，我相信2014年經濟會是樂觀的。
《中國經濟周刊》：您對2014年經濟的增速如何判斷？投資、消費、出口，哪個因素將在2014年發揮更大的作用？
厲以寧：根據當前的情況，完全由消費維持的增長不現實。由于社會保障體系改革還在進行中，人有后顧之憂，不敢花錢。第二，中國傳統注重儲蓄，老百姓不可能動用存款來花錢。重儲蓄并非壞事，在社會保障沒有落實的情況下，為醫療、教育等問題所做的家庭儲蓄是必要的。
因此，我們仍然需要艱苦樸素的精神。在我們這個國家，既然是用較短的時間趕超了其他國家那么多年的發展，不努力行嗎？況且，就技術發展而已，我們還是在某些方面不如其他國家。