時間：2023-03-10 14:47:14
導語：在創優工作總結的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
今年，為適應機關機構調整、人員精簡和處室考核的新形勢，我們及時召開辦公室全體人員會議，對各個崗位職責和任務目標，進行重新細化和量化，使大家知道自己的職務是什么、責任是什么、干到什么標準，完不成目標的后果是什么。主要在創優管理方面做了以下工作：
一、細化量化工作標準，強化崗位責任制，奠定了良好的工作基礎。崗位職責的明確，使大家在思想上提高了認識，增強了工作主動性，促進了工作方式方法的改善，強化了協作精神，提高了工作效率，管理水平和服務質量也有了進一步提高，大家情緒飽滿，工作積極性高，呈現出良好的工作態勢，為開展各項工作奠定了良好基礎。
二、加強政治業務學習，提高“三辦”水平，確保了工作高效運轉。辦公室工作的主要內容是辦文、辦會、辦事，我們以這項工作為總抓手，總攬辦公室工作。一是辦文方面。本著“提高自我，促進工作”的原則，加強了相關知識的學習，特別是對黨的十六屆三、四中全會及中央、省、市經濟工作會議、“兩法一條例”進行了重點學習，提高了理論水平和政策把握能力。同時，加強了公文寫作和辦公自動化等相關知識的學習。在具體工作中，我們采取分工協作，專人負責，對重要文件和領導講話集體研究，確保行文質量。
三、加強管理，強化監督，各項管理逐步走上了規范化軌道。
一是加強各項專業管理。制訂了《總公司合同管理規定(試行)》、《總公司機關處室考核辦法(試行)》和《機關考核細則補充規定》，重新修訂了請銷假制度和補休制度。組織了企業年終綜合大檢查，對機關人員實行了指紋機考勤，做到了每天兩考勤，每星期一公布，每月一次考核兌現。在現場管理上，對辦公樓的衛生區重新進行了劃分，納入處室考核內容，做到了責任明確，定期檢查，不留死角。
二是加強機關可控費用的管理。認真執行公司財務管理規定，對小車費、電訊費、招待費、差旅費、文印費、辦公費等六項費用實行嚴格把關，在企業規模不斷擴大，業務交往越來越多的情況下，確保六項費用不超定額，同比略有下降。其中，在通訊費管理方面，抓住通訊行業競爭日趨激烈的形勢，加強協調，努力工作，及時調整資費，爭取鐵通固定電話機5xxxx，移動手機1xxxx，網通固定電話機xxxx，節約了大量通訊費用，費用支出同比降低2xxxx。
三是加強了文件、印信、檔案管理。對以總公司名義起草的文件，認真審核，嚴格把關，及時催收，確保齊全完整;嚴格執行公章使用審批制度，做到手續齊全，用印正確;嚴格執行檔案管理的歸檔、借閱、保密制度。按照平時收集整理、年終立卷歸檔的原則，對上年度文件進行分類立卷，共立卷3xxxx，其中，黨群工作類xxxx、行政類1xxxx、經營管理類1xxxx、生產技術類xxxx。
四是通過了貨運倉儲質量認證年度監督審核。在年度監督審核前，我們先后組織了兩次內審，對不合格項及時進行了整改，確保了監督審核一次成功。
五是完成了企業營業證照的年檢工作，積極協助有關單位辦理工商注冊登記工作。
今年，我們主要完成了一季度工作會議、主席團擴大會議、各單位主要負責人會議等公司級會議相關材料的撰寫工作。同時，下發公司級行政文件10xxxx，編發集團通訊12期，起草上報材料5xxxx，在報刊雜志上發表各類文章26篇，在協助其他處室搞好材料方面也做了大量工作。
二是在辦會方面：按照“認真周到，精簡高效”的原則，認真組織或協助有關處室做好了公司級會議及各專業例會的召開，對通知、會場、材料、簽到、行政等會務，實行全員參與，各負其責，確保了組織周密，秩序井然，紀律嚴格，效果良好。
三是在辦事方面：本著“能辦快辦，辦就辦好”的原則，突出辦事效率，務求辦事質量，對能辦的立即辦，一時辦不了的創造條件辦，不能辦的及時做出解釋。
四、接管了機關事務、保險、保衛和企業宣傳工作。機關機構調整、人員精簡后，公司將機關總支事務、保險、保衛工作、宣傳工作納入了辦公室管理。在機關事務工作上，明確專人負責，積極協調與通達公司、建筑公司及有關部門的關系，確保了水、電、暖、電梯等設備的正常使用，為機關辦公樓、家屬院做好了后勤保障工作。同時，加強了辦公樓、家屬院的綠化、硬化、美化、亮化工作，為廣大職工及家屬創造了良好的工作、生活環境。在機關保險工作上，為全體離退休職工、在崗職工及時足額繳納了社會保險，使老同志老有所養，年輕同志解除了后顧之憂。在機關保衛工作上，層層簽訂責任書，強化了保衛人員的責任意識，調動了工作能動性，全年未發生一起治安、被盜案件和火災事件。在企業宣傳工作上，制訂了《總公司信息調研和宣傳工作意見》，組織召開了公司信息調研和宣傳工作會議，使我公司的信息和宣傳工作走上制度化、規范化的軌道。對公司改革、管理和發展方面的重大事件，在企業內外進行了廣泛宣傳報道。配合市局做好了報告文學集、大型畫冊和交通通訊的出版工作。特別是抓住菏澤國際牡丹花會、中國林產品交易會、市民看交通、政協委員視察交通等有利時機，在菏澤日報、菏澤電視臺、中央電視臺、中國青年報等重要媒體上，制作專版xxxx、專題片xxxx、宣傳材料30xxxx份，進行了集中宣傳報道，產生了良好的宣傳效果，樹立了企業良好外部形象。
一、創新思路求實效，在推動活動開展中創先爭優
一是創新了活動思路。按照推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求，縣婦聯制定了《2011年汝城縣婦聯創先爭優工作思路》，明確了活動的指導思想、奮斗目標、工作任務、工作要求，創新了工作思路，進一步增強了活動的針對性、指導性和可操作性。
二是強化了組織領導。堅持把推進創先爭優活動列入縣婦聯的重要議事日程，認真落實工作責任制，進一步明確了具體辦事人員，做到了辦公人員、場所、設施、制度“四落實”，為活動開展提供了堅實的組織保障。明確了各級婦女組織開展活動的職責，要求各級婦女組織按照縣委要求制訂好創先爭優工作思路，突出自身特色，確保創先爭優有力有序有效推進。繼續推行領導聯系點制度，領導班子成員結合各自分工建立聯系點，深入基層、開展點評、指導工作，努力把聯系點辦成創先爭優示范點。
三是加大了輿論宣傳。為提高廣大婦女參與創先爭優活動的熱情，縣婦聯通過出宣傳欄、印發宣傳資料、召開座談會等形式，宣傳活動開展的意義和要求。并深入婦女開展調研，了解掌握活動開展的情況及存在的問題，及時調整活動內容，促進活動向更深層次發展，向更好方向邁進。縣婦聯還積極向各級婦女網站、婦女報刊雜志投稿，宣傳創先爭優活動的好經驗、好做法、好典型，半年來共在全國、省、市婦女網發表文章信息50余篇。同時注重挖掘、樹立、宣傳先進婦女典型，用先進婦女典型的力量激勵和引領廣大婦女群眾，形成婦聯組織爭先進、婦聯干部作表率、廣大婦女齊參與、同心協力作貢獻的生動局面。
半年來，在公司領導的正確領導和各部門的支持下，經過我們財務部全體人員的共同努力，圓滿完成了領導交給的各項任務。作為財務部主任，我的工作目的是組織公司全體財務人員認真貫策執行國家財經法規、政策，組織做好日常財務核算、財務監督工作，按時完成公司下達的各項財務指標和工作任務。現就自己半年來的工作簡要的匯報如下：
一、積極開展創先爭優
通過開展創先爭優活動以來，使我更加深刻地認識到開展創先爭優活動，就是切實把廣大黨員的思想和行動統一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次創先爭優活動的成效長期發揮作用，不斷把改革發展，穩定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養，積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以三個代表重要思想嚴格要求自己，保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領導交給的各項任務。
二、半年來的工作
㈠組織做好會計核算和監督，完成公司交辦的各項任務
1按時完成公司日常各項財務核算工作，及時、全面、準確真實的反映財務信息，在辦理各項費用報銷時，多解釋、多理解，同時嚴格按有關財經法規及公司有關規定和審批權限辦理。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責，認真處理每一筆業務，準確無誤的出具各類會計報表。
2、及時抓好資金回籠，在主營業務中既電費回收工作，每月督促各供電所按時到公司結算電費，及時編制電費回收考核表，隨時掌握各所電費回收情況，為領導及時提供真實，準確的財務信息。到年月31日止，各供電所電費回收率達100%，到考核日止，整個電費回收率達100%。
3、在資金運作方面：今年資金運作比較緊張，不象往年，首先按公司當月資金計劃，分先急后緩，每月除了付電站電費外，還得考慮職工的切身利益，既按時發放工資，按時繳納養老金、醫保金、公積金，同時還考慮到國家稅收，每月按時申報各種納稅報表，并按時足額交納各項稅款，合理規避了稅負，今年稅務部門在我公司沒有收到一分錢的延稅滯納金，在以往年度，稅務部門每年都要收繳我們公司幾萬元的延稅滯納金，在為公司減少不必要的損失等方面，盡了自己最大的努力!
4、由于歷史原因，馬頸坳電站和黃土溪電站在我公司分別借款萬元、萬元，這完全是改制前一種行政干預行為所至，對此，我公司蒙受了一定的經濟損失。為了維護公司的權益，財務人員積極運作，每月從2個電站的上網電費中扣部分電費作為償還我公司的欠款利息，全年收利息萬元，給公司創造了一定效益。總之，在今年資金非常緊張的情況下，公司沒有新增借款，也沒有拖欠當年費用，我們是做了一定的工作。
5、電子納稅申報作為一種新型的申報方式，以其高效、快速為特點，年為了完成地稅、國稅系統電子納稅申報繳稅系統推廣和應用，全面實現申報繳稅方式的電子化、網絡化，我們財務部從公司發展的戰略高度出發，統一思想、精心組織、穩步推進，有效解決了我公司傳統申報方式中的數據采集問題，節省了人力、物力。如今我們公司的辦稅人員每月只需輕點計算機鼠標，即可完成申報納稅，實行電子申報，也大大提高我們公司財務工作的質量和效率，能確保申報資料的安全、及時和準確，保證稅款按期入庫。
㈡、加強財務人員管理，提高財務人員業務素質。
為了完善了公司各項內部管理制度，規范了會計工作秩序，不斷的提高會計人員的業務素質，年初我們財務部相繼出臺《委派會計管理辦法》《中心供電所出納人員管理辦法》、《會計人員百分制考核制度》、《會計例會制度》等辦法和制度，細化了管理力度，并且還組織了財務人員參加財政局舉辦的會計人員繼續再教育學習，認真學習了《會計基礎工作規范》及相關稅收法律知識;定期召開會計例會，聽取委派會計在本單位的工作情況匯報，交流財務工作經驗，研討財會知識，支持委派會計依法行使職權，引導和鼓勵他們敬業愛崗，堅持原則和廉潔奉公，從根本上強化了基礎工作，規范了會計核算，提升了把握政策的水平，增強團隊學習創新能力，使我公司財務管理整體水平逐步提高。
㈢、加強財務檢查及內控監督管理力度
為了進一步規范供電所的財務行為，推行司務公開和陽光理財，年9月公司出臺了《供電所財務收支管理辦法》，監督和管理的責任落在了我們財務部，為了使公司的《管理辦法》得到貫徹和落實，財務部在公司紀檢部門的配合下對各供電所的財務進行一次全面檢查，既：財務收支、費用開支、工資分配、物資采購、生產經營、電價政策、收費標準、農電收據等關系到供電所穩定發展的方面，通過工作，從根本上規范了各供電所的財務行為，杜絕了違反財經紀律現象的發生。
三、具備愛崗敬業的思想素質
財務工作就象年輪，一年工作的結束，意味著下一年工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為公司正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，所以我從沒有因為個人得失去計較什么，而是任勞任怨，盡職盡責，多年來的努力與付出，得到了領導和同志們的肯定。
財務各項工作取得了可喜的成績，得到了領導和上級部門的認可，年我們公司也被市電力集團有限責任公司評為財務先進單位，這與財務部門的努力工作是分不開的，然而，在看到成績的同時，我也看到了不足，還有待在以后的工作中加以改進，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是開拓創新意識不夠，需進一步加強。在今后的工作中，我絕不辜負公司領導對自己的重托和期望，一定要努力做到以下2點：
1、努力學習，提高素質，開拓創新，為公司的經濟發展做出貢獻，進一步加強各種理論學習，提高理論水平，認真掌握精通電腦，以適應信息化發展的要求，力爭做一名優秀財務人員。
為進一步加強學校教師的師德師風建設，更好地實施素質教育,提高教育教學質量，以適應當前教育形勢的需要，陶堰鎮校積極開展“以德治校、以德修身、以德育人”為主要內容的“群體師德創優”活動。回顧一年來的創建工作，我們在“群體師德創優”活動中，從實際出發，夯實五個“基點”，把“群體師德創優”活動不斷引向深入。
一、以學習為先導，夯實師德創優的基本點
思想是行動的指南，教師的道德行為需要有較高的思想覺悟做支撐。為此，學校每學期始都要組織教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規范》等教育法律法規條文。通過學習教育活動，提高教師師德意識和責任感，增強弘揚高尚師德風范的自覺性。在學習過程中，主要采用以下幾種形式：
1、集中學習與分散學習相結合
集中學習每周一次，由分管校長組織落實。分散學習，有時由教師自己安排，有時有年級組長和政教主任和教務主任安排落實。為了使分散學習不流于形式，學校發給教師一本學習筆記本，要求記錄學習內容，撰寫學習體會。
2、輔導與自學相結合
學校邀請國家二級心理師來校作心理輔導專題講座，邀請交警來校做交通安全知識講座。平時教師自學《勞動法》等國家法律法規。
3、“請進”與“走出”相結合
學校邀請特級教師周一貫來校講座、指導，同時也選派一些思想上、政治上、業務上要求積極上進的青年教師走出去參加培訓、學習、提高思想水平。采用形式多樣的學習方法，易于教師接受、消化、鞏固，從而從正面教育了教師要有高尚的師德。
二、以管理為抓手，落實師德創優的著力點
學校管理是一門藝術，也是一種文化。因此，我們實施“以人為本”的管理理念，以激勵為主，以調動教師的積極性為本，在全校形成“師德創優”的"大氣候"風氣。
1、推進民主管理，形成和諧氛圍。學校通過多種途徑征求廣大教師的意見和建議，召開五屆七次、八次教代會，修訂完善教師分配制度改革實施方案、教師崗位責任制等，學校努力用制度規范教師教學行為，調動廣大教師的工作積極性，鼓勵爭創冒尖。在平時的工作中，改變“一言堂”的工作方式，提倡民主，鼓勵教師廣開言路。如各種考核評優，都采用群眾評議制，傾聽他們的心聲，使教師行使民利。
2、推進安全管理，構建平安校園。“生命不保，何談教育”。學校安全是一切工作的前提和保證。首先鎮校制定各種安全規章制度，規范師生的安全行為，并在學期初與各分管領導、任課老師簽定安全責任狀，增強領導教師的責任意識。其次定期召開過公、鐵路學生會議，為每位學生發放黃帽子，并專門安排教師為學生護送。再次建立學校、家長、社會三位一體的安全教育網，邀請縣交警隊員進行安全知識講座，增強生命意識。學校通過發放告家長書等形式提醒家長，做到警鐘長鳴，強化安全意識。
3、推進人文管理，突出以人為本。首先倡導管理者要用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風尊重人，用真誠關心打動人，讓教職工產生被信任、被尊重的情感體驗;其次，開展豐富多彩的活動，增加學校凝聚力。如教工籃球賽、教工排球賽以及夜游環城河等，讓教師在活動中增進感情;再次，“目中有人”，積極打造具有親和力的學校人文環境。經常找教師談心交心，了解教師的想法和需求;利用節日慰問有困難的教師，關心弱勢。
三、以榜樣為示范，做大師德創優的亮點
榜樣具有形象性、真實性的特點。榜樣的感染力、說服力、吸引力和鼓舞力是不言而喻的。學校主要樹立了三類榜樣。
1、領導班子率先垂范
學校行政人員共9人，時時處處嚴格要求自己率領教師開展工作。帶頭學習;帶頭團結合作，開拓進取，人人都把集體工作放在首位;帶頭廉潔奉公，保持勤儉本色，始終把學校的發展作為首要工作來抓。
2、爭先創優樹典型
學校組織開展“十佳優秀青年教師”、“十佳優秀班主任”的評比，“師德論文”撰寫，“教育思想大討論”等多種形式鼓勵教師爭先創優。同時，學校注重宣傳優秀教師的先進事跡，通過宣傳張貼、召開優秀班主任經驗交流會等方法，樹立學先進、講政治、顧大局、嚴律已、敬事業、樂奉獻的良好精神氛圍。
四、以活動為載體，做實師德創優的落腳點
教師服務的對象是學生。師德創優的落腳點應體現對學生的教育上，強調學生的親身參與、自我檢驗，以行為促養成，以外在促內化，引導個體精神升華，促進品德的自我完善。為了把學生在德育中的主體作用充分體現出來，我們結合學校實際情況，因地制宜，創造性地設置活動載體，力求把師德教育活動落實到實處。
1、重實踐體驗教育。學校充分利用人才名鎮文化，以“三名”教育為重點(尋名人足跡，講、演、頌名人故事，學名人行動)，組織學生開展“訪身邊名人”的采訪活動、“新世紀我能行”的體驗活動、陶成章故居、邵力子陳列室等德育基地的參觀活動、上敬老院進行敬老愛老的實踐體驗等，通過多渠道、多途徑的活動，創新德育載體，加強對小學生的思想道德教育，收到了良好的效果。活動事跡屢次在《紹興縣報》、《紹興晚報》等各級各類報刊雜志上發表。
2、重習慣養成教育。良好的學習、行為習慣的養成可以使學生受益一生。為此，學校開展了學生學習、行為習慣評價體系研究，專門制訂系統的細化的學生學習、行為習慣評價內容，并建立學生自主管理隊伍，做到每天記載，每星期一小評，每月一考評，評價方式由原來單一的老師評價改為學生自評、學生互評、教師點評、學校核評多維、立體的評價方式，有效地促進了良好校風形成。
3、重特殊學生教育。關愛特殊學生，是學校德育的重中之重，也是教師育人的職業道德的一個基本要求。為此學校在“講師德、正校風、強素質、樹形象”的基礎上，廣泛開展“關愛他人，建和諧校園”的主題實踐活動，在全體師生中開展“三愛”(關愛貧困生，給貧困生送溫暖;關愛學困生，給學困生送信心;關愛留守生，給留守生送親情)活動，學校領導、教師與貧困生、學困生、留守生結成對子，在生活上、學習上、心理上、行動上給予幫扶和感化，校園里洋溢著一股和諧的、充滿愛的暖流。
五、以教學為中心，抓實師德創優的根本點
教學是學校的中心工作，學校要把"師德創優"活動中提高的思想高度和積極性，引導到"育人"上來，也引導到"教學"上來，把師德師風建設與教學業務建設相聯系、相結合，在講師德、講風格的同時，也講事業、講水平。
1、抓教師集體備課，突出一個“實”字。每個備課組采用“個人初備──集體研討──課堂跟蹤──課后交流”以及“集體研討──分工備課──集體完善──形成個案──交流反思”等多種方式進行，活動時遵循“實效、共享、研討、互補”八字原則開展。每次集體備課都做到時間、人員、內容、發言人四落實。確保不同的教師在活動中都有所啟、有所思、有所得，實現取長補短，共同提高的良好愿景。
2、抓課堂教學，突出一個“優”字。面向全體教師，提倡爭當“惜時增效、輕負優質”的教師，掀起“學習——教學——再學習——再教學”的，不斷優化教師的教法，學生的學法，努力向四十分鐘要質量，不斷提高課堂效率。嚴格控制教師課堂講課時間，增加學生自主學習時間。學校領導深入教學第一線，親自兼課，隨時進行推門聽課、評課，認真做好記錄，及時與教師交流，以切實優化課堂課堂教學。
3、抓教師培養，突出一個“快”字。繼續構建以“青年成長組”和“師徒結對”為方式的青年教師成長舞臺，認真扎實開展“傳、幫、帶”和新教師五年跟蹤“新秀”工程活動，完善教師“以老帶新”、“以優帶新”的輔導制度，使青年教師能盡快成長為教學骨干。加大對名優教師的培養，今年以來，學校創造并爭取了大量的機會安排骨干教師參加各類“名師”培訓和外出學習，并讓其將學習到的先進理念轉化為教育、教學成果及時展現，真正做到學習一個人，得益一大片。
一、落實組織機構，確保創優評差工作的落實
我局把爭先創優工作，作為全局精神文明和政治文明建設的重要組成部分，擺上重要議事日程，成立了優化環境領導小組，局長溫增平任組長，由紀檢劉書記具體抓這項工作，局領導班子先后多次召開會議，專門研究爭先創優工作中的重要問題，認真制定實施方案，在廣泛調研、精心準備的基礎上，制定實施措施，明確任務，責任到人，有計劃、有步驟地抓好工作落實，為工作的順利開展提供組織保證。
二、常抓教育不放松，增強開展創優評差的工作積極性
邀請市紀委、市委黨校的同志上黨課、講、學優化發展環境有關精神，對全局干部職工進行黨風廉政建設教育，受到全局上下的歡迎。局長溫增平號召全體干部職工認真學習新和十七大報告，以《》規范行政行為，以十七大報告提高理論水平，提高工作效率，提升服務水平，激發了全局干部職工的工作熱情，對加快推動人事勞動保障事業，優化行政環境起到了積極的促進作用。
三、廣泛聽取意見，認真查找影響部門形象的問題
為切實做好我局爭先創優工作，我們堅持首先找準自身存在的主要問題。今年在全局中層干部、機關工作人員代表、下崗失業人員及其主管部門代表、離退休人員代表、社會監督員和行風評議代表五個層次的座談會上，深入討論和剖析存在問題。積極和服務對象和基層群眾交換意見，進一步改進工作，提高服務質量。先后征求意見建議30多條。對一些重要意見，局責成紀檢組長帶隊，有關科室同志參加，進行了再回訪，當面征求意見，力爭將問題弄清，針對群眾提出的退休手續繁瑣、辦理時間長的問題，我們及時進行整改，規定每周四進行集中辦公、集體辦理保證正常退休，一天時間全部辦結。使問題得到解決，得到了群眾的理解和好評。
四、嚴格執行制度，進一步規范行政行為
針對優化環境工作中群眾反映出的問題，我們及時完善了相關規章制度。將全局所有面向社會、面向群眾的業務，規范為三十七條便民服務措施，在此基礎上，我們嚴格執行制定的紀律，對每項業務由誰負責、辦結時間作了明確規定。并在武安電視臺、《武安報》等媒體向社會廣泛公布，確保了群眾的知情權。為了提高工作效率和辦事效率，對機關九項制度進行認真落實、嚴格執行，專門設立效能督查小組，定期不定期對紀律執行情況進行督導檢查，確保首問責任制、AB崗位工作制、外出告知制等制度的貫徹落實，規范了全局工作人員的行政行為。
五、提高工作效率，為群眾提供便捷快速的服務
今年來，我局主要充分利用人力資源交流大廳的辦事優勢，進一步推進“一站式”辦公“一條龍”服務。并將主要工作制成流程圖，將辦事人員姓名、照片、辦事資料、辦結時限公布出去，使辦事群眾一目了然，群眾熱點的藥費報批、求職登記、參保續保等項業務的辦理，在較短時間就可完成，提高了行政效率，使群眾滿意度大大提高。:
六、抓好監督，確保優化環境工作取得實效
為加強我局行風政風建設，我們充分發揮社會各界的監督作用，及時改進工作，定期召開社會監督員評議會議，及時掌握社會反映。同時，公布了舉報電視，張貼了告示，在局里顯要位置設立了舉報箱，定期開箱，并以局長提示牌形式，向全局提示六條禁令，時刻提醒全局工作人員按照政策，依規依法接待辦事群眾，凡在工作中有吃拿卡要或態度冷漠的，一經查實，嚴格按照六條禁令和誡免談話制度的要求予以處理。通過這些措施，使全局人員遵章守紀和服務意識明顯增強，一年來，未發生違法違紀現象。
七、真干事、干實事，讓群眾在創優評差工作中得實惠
一、爭先創優，加強班級班風班貌的建設
a、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
b、爭先創優，創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
(1)樹立正確的輿論導向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。
(2)發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板報。出版學生們的優秀作品(或作文、或書法等)，宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的形成和發展。
二、思想教育
a、本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離網吧。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣。
b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養學生的綜合實踐能力和整體素質。
c、加強與政教處、團組織和家長的有效配合。
(1)在工作中，通過與政教處的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創安工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。
(2)在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下，在團總支開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。
(3)加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利于學生的成長。
三、培優轉差
加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習方法、養成更好地生活態度。
四、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
五、組織有益的活動，豐富學生的生活
我所在的學校是條件比較好的一所學校，師資還有教學設備學習環境都很不錯，這里給了我一個很好的實習平臺.每當下課的時候總能聽到孩子們的問好聲，每次走進教室，操場，迎來的都是陣陣的掌聲和無比的興奮，渴望的眼神.聽著那一聲聲代縣味十足的“老師好！”我真的很自豪，很滿足，很享受.
在這段時間里，使我真正的成熟了，在他們面前我是一名老師不再是孩子，所以要以身作則.起初剛教課的時候我并沒有完全進入狀態，因為剛上講臺，知識和教學技巧運用起來不那么得心應手.所以我下定決心要做好.不止是證明給別人看，更重要的是給自己看看，證明我是可以做到的，并且還會一步一步成長，壯大的.這是孩子們催促我在長大，所以我要進步，我要一點一點成熟起來，作一名好老師，受孩子們喜愛的老師.能和他們親近的接觸，在他們身邊時間久了，就會學到很多東西，無論是心理方面，還是思想動態都在變化著，以及一些自身的行為，也在變化，包括細微之處.讓他們適應我的同時，我也在了解他們的想法，并結合自身風格來講解.發揮自己的長處，隨時注意觀察他們的行為舉止，適時調動孩子們的興趣，使其注意力集中起來，使課堂效果達到最佳狀態.其實經驗的積累是重中之，在積累中找不足，并及時改正過來，發揮到最好.
在工作中，遇事我始終以一名人民教師最應該做的在要求自己，最重要的是一份“細心”和責任心，作為一名老師，足夠的耐性和責任心是最重要的，所以我學會了忍耐.尤其是我們這些非考試科目在孩子們的眼里都是比較放松的課程，所以有的時候他們就肆無忌憚，成了他們自由發揮的樂園，整理課堂秩序就成了一件難事，但是看著他們一個個天真的模樣又不忍訓斥.但又必須批評他們，因為課堂秩序，紀律是其他一切教學的基礎，我告訴自己必須讓他們聽我話，因為我真的想把我學到的知識教給他們.和他們一起玩.但一開始，孩子們和我還很陌生，接受不了我的一切，加上每次他們不聽話我當眾的批評，他們更不愿接受我.他們哪里知道我每次批評他們都很很無奈，不忍心.當時，我的心好痛，好亂.但是我頂住壓力，堅持批評，大聲呼喊不聽指揮的他們，多次為了上好課，使每位同學做出動作，我的嗓子難受的吃不下飯.但終于，在一個月后，孩子們明白了我的苦心，形成了正規體育課的秩序，從站隊到跑步再到做徒手操都非常整齊，我心里真的好高興，好開心.初三年級的中考體育測試，我盡了全力，記得在最后一天的訓練中，因為他們不聽話，我又無奈的大罵了他們，我知道第二天考完我就不再給他們上體育課了，他們也許會恨我，但是我必須讓他們安靜聽我講完最后幾句重要的話，最終體測成績非常好，我和孩子們都好開心.我相信他們應該明白了我的苦心.我也更總結出“用良心管理，用熱情教學育人.”這句屬于我自己的教學格言.再后來快離開的時候，我和孩子們走進了，我開始渴望和他們成為永久的好朋友，他們的天真，可愛讓我不忍心再罵他們，只要他們在體育課上玩的開心我就感到很幸福，很有意義.我抓緊最后一周的體育課和孩子們拍照保存在我空間里，因為我實在不想離他們而去，而且這一離開就再不能和他們在一起了.還有兩天我就要走，這兩天我不想說一句話，我內心好沉痛，好亂好亂.內心只藏著一句話：“我能再多留兩天嗎？”我不敢想象在走那一刻，我會有多么傷心.祝愿所有孩子們能在我的影響下喜歡體育，喜歡運動，把身體長的棒棒的.也盼望他們早日懂事，好好學習，前程似錦.
一、全面了解學生，為開展教育教學工作做準備。
要教育人首先要了解人。一個以育人為己任的班主任，只有全面了解每一個學生，才能開展好班級工作，充分調動每個學生的積極性，使每個學生都感覺到老師在關心他，他是班集體中不可缺少的一員。
平時她通過和學生談心，觀察學生的表現，及時了解學生的思想動態，召開座談會，了解整個班級的動態，進行家訪了解學生在家的情況，召開家長會，聯系家庭和學校，并聯系任課老師，從各方面進行全面地了解學生，為開展教育教學工作做好充分的準備。
二、對學生進行思想品德教育，培養良好班風。
對學生進行思想品德教育，即德育，是學校教育工作的重要組成部分，同論文先生網時又是學校實現教育目的的重要保證。在小學，學生的思想品德教育主要是通過班級進行，班主任是學生班級的直接的教育者、組織者和領導者。對學生進行思想品德教育、培養、創設積極向上的良好班風，讓學生在遵守紀律，好學上進的氛圍下學習，這在班主任工作就顯得尤為重要了。
1、加強思想教育，明確目標。
她利用班會課等對學生進行理想信念，道德品質，作風素質的教育。首先，教育學生把個人理想與社會理想結合起來，把個體的追求納入社會變革的整體之中。其次是進行社會公德教育，努力培養學生具有社會主義的道德品質，如尊重別人、先人后己、先公后私、遵紀守法、愛護公物、本文來自于論_文_先_生_網熱愛集體、熱愛祖國等。再次，還要根據學校和年級的特點，著重抓好學生中勤奮好學、認真踏實、熱愛勞動、活潑開朗、艱苦奮斗、追求新知識、獨立思考、實事求是等素質的培養，重視把學生的自我教育、自我激勵、自我控制的態度和能力聯系起來，這是跨世紀的一代人才的重要素質，另外，班級德育工作還要做好安全教育，特別是抓好學生的人身安全教育。
2、用愛心溫暖學生。
班主任對學生的熱愛，作為一種感情力量，能夠轉化為推動學生不斷前進的心理動力，尤其是對那些暫時處于后進而被歧視的學生以及有情感障礙和心理傷害的“差生”。對于一些沒有正確道德感的“雙差生”要對他們進行思想品德教育，樹立正確的生活道德、倫理道德、政治道德、培養各種良好習慣，更需要班主任對他們施之以愛，把關愛滲透于啟發引導中，進行愛的說服教育，使“雙差生”心悅誠服地接受正確的觀點，信念，從而指導行為實踐。班上的智鋒同學在一次作文中流露因家庭貧困而覺得自己被同學、老師瞧不起的心聲。她發現后馬上找他談心，并進行家訪，使他感受到老師對他的愛，自信心恢復了，學習成績不斷提高。
3、以身作則，榜樣示范。
在班級德育工作中，把德育認識轉變為個體道德需要，從而化為行動，榜樣示范會在這中間環節起重要啟迪作用，符合少年兒童愛模仿，可塑性強的特點。
第一、選擇和班中學生所處社會地位大體相同的榜樣，班內除了宣傳同時代的或不同時代的英雄人物之外，如開展“學習雷鋒活動”等等，還要重視在校內、班內樹立各個側面，各個層次的榜樣，如“三好學生”、“學習勤奮學生”、“模范守紀學生”等等，鼓勵學生向他們學習，引起學生的仿效。
第二、以身作則，作好表率作用。無論何種學校，無論哪一個年級，也無論學生出身如何，學生總有愿意接受教師教育并從教師身上得到潛移默化影響的特性。許多學生的思想作風，行為習慣和興趣都深受教師的影響，特別是班主任，是教師中接觸學生最多，影響最大，最深刻地教師，他的一言一行，對學生都有潛移默化的作用，在日常生活，學習和工作中足以成為學生效法的榜樣。因此，作為班主任必須要具有為人師表的高尚品德，言行一致，以身作則，身教重于言教，其中教風認真、治學嚴謹、誨人不倦、舉止端莊，對學生有最直接的影響。除此，還要不斷提高自我教育能力，不斷提高自己的政治思想修養、道德修養、知識能力修養和一般心理素質修養，以便使自己日臻成熟，作好榜樣示范作用。
4、情感陶冶，創設良好的人際關系環境。
在班級德育工作中，班主任要努力創設教育情境，使學生耳濡目染，潛移默化，以達到思想品德的培養目的。要達到陶冶性情的效果，需要在班級中創設良好的人際關系環境，使學生在團結友愛積極向上的氛圍中進行學習。
班級中尊師愛生，團結友愛，生動活潑的氣氛，有助于學生人格修養，在這樣的環境中，他們將會產生積極自覺的情感體驗。班主任再有計劃地灌輸有關的道德觀念，并使這些觀念與直接情感聯系起來，從而促進學生優良品德的形成與發展，也達到了培養與建設良好班風的目的。
三、培養良好學風及濃厚的學習興趣。
學校是培養人的基地，除了進行思想政治教育，提高身體素質之外，還要抓好學生的學習。學校工作以教學為主，學生的主要任務是學好功課，班主任是班集體的組織者，教育者和領導者，是學生成長的引路人，學生成績的優劣和班主任所進行的教育工作有著直接的關系，因此，班主任應把提高學生的學習質量作為班主任工作的重要任務之一，通過實踐，她體會到要使學生學好習，除了讓學生明確學習目的、動機，端正學習態度，之外，關鍵的還要培養學生濃厚的學習興趣。
在工作實踐中，她發現課堂上和課外有意識地引發培養學習興趣，對提高學習產果的確有很大作用，例如在課堂上，在學習新知識前，教師必須要想方設法激起學生學習新知的興趣，使學生自己“想學”“樂學”，深入地興致勃勃地去掌握新的知識內容，而在課外，可以采取生動、活潑、多樣的形式，組織學生參加各種課外小組活動和社會實踐活動，如開展“比比誰最聰明”、“看誰算得快”、“小演講比賽”、“看誰朗讀得最好”等等一些小競賽活動，還可以組織學生郊游后寫作文，到街上找找錯別字等等這樣的社會實踐活動，通過課外活動引起學生學習語文、數學和英語的興趣。學生有了興趣去學，用心去學，那學習效果自然會有所提高。
可是，隨著學習進程的推移，由于學習過程中遇到種種困難，學生就有可能逐漸喪失興趣而抱否定態度。這時，班主任和任課教師就需要通過諄諄誘導的方式幫助學生學習，尤其是幫助他們克服學習上的困難，使他們在學習上有獲得成功的機會，增強他們的學習信心，提高學習興趣，產生積極的學習動機，并與學生家長密切聯系，不斷提高他們的學習成績。特別對后進生，班主任更要多給予幫助，有進步及時給予表揚和鼓勵。如謝聰同學，由于基礎差，遇到困難就不完成作業，經過老師和家長的耐心教育，幫助他釋疑解難，慢慢地嘗到了甜頭，學習興趣逐漸提高了。
四、組織和培養優秀班集體，進行班級日常管理。
健全的班集體是一股巨大的教育力量，它既是班主任工作的目的，也是借以進行教育的手段它是在以班主任為主的教師集體有目的、有計劃地組織下，通過集體活動，逐步形成的。要組織和培養優秀的班集體，就需要班主任對班級進行日常管理，建立班常規，指導班委會和本班的隊工作。
第一、班主任首先要按照學校的工作計劃要求，結合本班學生實際情況，制訂出班級學年或學期工作計劃。
第二、貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的規章制度，建立班級的正常秩序。
第三、健全班集體核心，建立本班學生組織機構，如班委會、學習小組等，培養積極分子，選拔好班干部。要選拔那些思想好、學習好、身體好，有一定組織領導能力而熱心為班集體服務的學生擔任班干部，這樣，才能是非分明地起模范帶頭作用，
第四，制定和健全本班學習、生活、衛生輪值制度，并組織學生記下每天班級發生的大事及班級好人好事。
第五、檢查了解學生每天出缺席情況，完成學習情況，遵守學校各種紀律制度情況以及學生的健康狀況，發現問題及時糾正及時解決，發現一些普遍性或傾向性問題時，要通過班會或適當場合對全班學生進行及時教育。
組織和培養良好班集體，還要注意樹立正的班集體輿論，并不斷為班集體提出奮斗目標，使班集體不斷前進。實踐證明，良好的班集體，不僅能推進班級工作健康發展，而且能促進學生全面和諧發展。
那么，作為煤礦企業物業后勤線的職工，如何做好目標成本過程控制工作，為本企業的穩定發展、和諧發展、科學發展做貢獻呢?筆者認為，應做好以下幾點工作：
一、充分認識煤礦企業目標成本控制工作的重要性和緊迫感。
隨著我國經濟體制改革的力度加大和市場經濟的深度發展，煤礦企業面臨的競爭環境同樣也發生了明顯的變化。在我國現有的市場結構中,單個煤礦企業無法左右市場，只是市場價格的接受者，而不是決定者，煤炭產品的價格取決于市場供應總量和價格的波動周期。因此，每當煤炭價格既定的情況下，生產成本的高低在市場中的意義就顯得尤為重要。新形勢下，誰抓住了產品成本和產品質量，在某種程度上就等于抓住了市場;誰千方百計降低成本，誰就抓住了開拓煤炭市場的源頭。市場競爭實際上就是成本和質量競爭。煤礦企業要想在煤炭市場競爭中取勝，就必須高度重視并強化成本管理，把目標成本過程控制這項工作放到重要地位，使企業的成本管理工作達到規范化、科學化、閉合式管理要求，否則就難于解決企業的生存和提高經濟效益問題。而強化成本管理工作要突出強調成本過程控制，這是企業管理工作的“牛鼻子”。只有抓住了“牛鼻子”，堅持眼睛向內，深挖潛力，全員動手，自我加壓，腳踏實地抓好成本過程控制工作，切實降低成本費用，向管理要效益，才能確保企業在激勵的市場競爭中充滿活力，為企業的生存、發展創造條件。
二、正確分析煤礦企業成本控制工作與自我收入提高的利弊關系。
從馬斯洛的“人類需要層次論”看，人類生理上的需要包括維持生活和繁衍后代所必需的各種物質上的需要，這些所必需的衣、食、住、行、醫等基本生活需求的渠道，取決于什么?筆者作為一名煤礦企業的員工認為，其主要渠道和保障依賴于企業，取決于企業經濟效益的好壞。而煤礦企業經濟效益好壞的決定因素，又取決于什么?一是安全生產;二是成本管理。因此，煤礦企業的安全生產、成本管理工作與職工自我收入的關系是成正比例的，三者之間有不可分割的“魚水關系”，缺一全非。就成本管理與自我收入而言，企業成本居高不下，會導致企業的可分配利潤空間縮小，經濟效益滑坡，也必將會引發員工的自我收入降低，基本生活需求失去保障，甚至最終走向滅亡。
90年代末期前入礦的雙樓礦工深知：當時，我國的煤礦企業在飽受了東南亞金融風暴侵蝕和煤炭市場經濟洗禮的情況下，雙樓礦的產品堆積高于煤倉，雙樓礦的產品成本越線高漲，“雙樓人”的收入執行最低保障，從家中背糧食的，捎煎餅的景象，不堪回首，讓人難忘!雖說是外在因素的影響偏大，但是，我們也應清醒地認識到內在的不足，假如那時的“雙樓人”，能從深度意識到企業的成本核算、管理、監督和過程控制工作的重要性和緊迫感，以強化成本管理工作保企業生存發展，以實施成本過程控制保自我收入提高，以低投入高產出的成本優勢，提高企業市場競爭力，或許那不堪回首的景象，十分無奈的酸痛，就會與我們擦肩而過。對此，筆者呼吁，雙樓礦的階級工友，要時刻牢記我們是企業的主人翁，企業有你我一份子，企業的成本管理工作必須靠全員動手，成本過程控制必須靠大家監督，目標成本實現必須靠責任考核，警惕暫時的煤炭緊俏假象，共同關注成本核算這筆賬，只有這樣我們的收入才能提高，我們的家庭才能“奔小康”，我們的企業才能屹立于不敗之地
三、客觀披露煤礦企業成本過程控制工作中存在的問題和不足。
**年是全面貫徹落實黨的十七大戰略部署的第一年，也是物業公司結合礦實施企業“調整、發展、創新”思路，而提出的“管理年”，但在全面實施我礦地面質量標準化創建工作動態考核過程中，我們發現礦井的地面成本過程控制工作仍然存在問題和不足。
一是“人”的思想滯后。由于傳統觀念的束縛和延續，部分職工對企業的成本管理、控制等工作認識不夠，沒有真正理順成本管理與企業效益的關系，悟透成本過程控制與自我收入提高的關系，造成對一些浪費現象置之不理，視而不見;再就是，某種程度上害怕得罪人，或者是害怕遭來橫禍，因此，思想上總認為，企業的家大業大，我不節約，還有他，再說不是自己家，甚至還有“多一事不如少一事”想法，嚴重阻礙了煤礦企業的成本管理、過程控制工作向縱深發展。
二是“物”的浪費現象。這兒所說的“物”是指辦公、生活及地面場所公共設施等。幾年前，企業管理者曾在有關會議上多次提出“無紙化”辦公，可是，從現在的辦公程序上看，其間的“無紙化”辦公設想目標根本就沒有實現，a4等高質量紙張大量投入，其他輔助設施更換(如激光打印機等配件)，造成了企業的辦公費用成本升高，雖說要迎合社會發展形勢，但也應注重節約與要求相結合，做好成本過程控制、監督和考核工作，假如我們細算一下企業各單位三年內所使用的辦公紙張和耗材等物，其數字也是十分驚人的地面場所設施的完整和亮化，不僅是企業美麗的風景區，而且能夠給人眼觀上帶來一種舒適的感覺，陶冶人的情操。素不知，仍有部分職工不聽勸阻，無視制度，隨手攀枝，踐踏花草，損壞公共設施，因為再投入也增加了成本，成本管理與成本控制工作必須從點滴做起。
三是“水”的跑漏現象。
眾所周知，水是生命之源泉。現實生活中，水的跑、冒、漏現象十分嚴重，企業也因此制訂了諸多規章制度，但從制度執行力和人的思想觀念上看，效果并不明顯，仍有許多不盡人意的地方，諸如：浴室淋浴的長流水及用凈水渡臟物的“高位跑”;廁所沖污的長流水箱;施工隊伍的無節制用水;供暖管路的長滴現象等。
四是“電”的違規現象。
電能不僅是人類社會進步不可缺少的必要資源，而且是推動煤礦企業建成和諧礦區、實現小康目標的基礎條件，但在檢查過程中我們發現，違規用電、浪費用電等不文明現象時常偶發，諸如：單宿職工的超負荷用電;冬季空調供暖的違規運轉;辦公場所的長明燈及設備空轉;周圍農村私搭亂拉的“蜘蛛網”用電等現象。
四、切實做好煤礦企業成本控制工作的防范措施與鎖鏈考核。
㈠成本控制工作的防范措施
針對以上存在的問題和不足，筆者認為，煤礦企業的經營者，首先要結合本企業的成本管理控制目標，對成本管理、成本控制重點工作進行重新定位、量化考核、閉合管理，同時，要制訂一套全方位、深層次、精細化、科學化的目標責任鎖鏈考核制度，以規范人的成本核算、成本管理、成本過程控制行為，把企業目標成本管理工作引向深入。
其次是要責成相關部門加大“節約光榮、浪費可恥”活動宣傳工作，營造全員參與，人人監督氛圍，并借鑒全球最大電腦生產商戴爾集團的“用視頻設備將工作小組的每個組裝步驟錄像下來，然后看有沒有多余或者浪費的步驟。工作流程設計師甚至令一件產品不出現一顆多余的螺絲釘，因為，一顆螺絲釘的出現將浪費一臺機器大約4秒鐘的裝配時間”做法。同時，要做好安全成本控制工作的市場調研和導向分析，把安全成本控制列為企業成本管理工作的重點，進一步培育廣大職工對安全成本控制工作的認識，領悟透安全成本是企業的最大成本方向，喚醒職工的安全生產良知，真正做到要我安全，為我要安全。
再次是認真執行好各類非生產性費用支出的“事前計劃、事中控制、事后審批”聯簽和“物資比質比價采購”制度，從源頭上制止“人情入賬、人情支出、人情審批”及“暗箱操作、中飽私囊”現象，加大成本過程控制和動態檢查力度，以實際行動支援抗震救災，重建家園工作。
㈡成本控制工作的鎖鏈考核
全面推行煤礦企業目標成本管理工作責任鎖鏈考核，是提升企業市場競爭力的必然趨勢，也是進一步增強企業員工成本過程控制責任心的有效途徑。對此，煤礦企業的目標成本管理、過程控制工作的責任鎖鏈考核，一要建立和完善企業目標成本管理與工資績效考核掛鉤制度，讓習慣性浪費人員少收入，感到心痛，讓常規性節約人員受獎勵，互勉共進。
二要把企業成本管理、過程控制工作納入年終“評先爭優、留轉晉級、提高待遇”等考核范疇，通過選樹典型、正面教育等形式，讓成本管理的“節約標兵”榮登光榮榜，提高全員關注成本管理，強化過程控制的爭先創優積極性。