時間：2022-10-15 06:19:19
導語：在勤工儉學申請書的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
您好！我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：
敬愛的領導：
您好!我是貴公司的實習生，非常感謝貴公司能夠給予我這次實習的機會，讓我學習到我在學校學習不到了東西。通過這次社會實踐，
一、我培養了吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神品質;
二、勤工儉學，減輕家庭經濟負擔;三深刻地體會到我“富士康的管理”模式的經濟價值，體現了我學習行政管理的社會價值。這極大地提高了我的社會適應能力，為我以后大學畢業參加工作留下了一筆巨大的財富。
在這次實習過程中，也讓我更加堅信只有在學校學習好專業理論知識和掌握專業技能，才能更好地面向國家、社會、和我的未來，為我以后投身我國社會主義現代化建議貢獻一份才智。由于開學在即，我也不得不向貴公司辭職了，我希望能夠在9月4日辭職，懇請您的批準!再次對貴公司的關心和照顧表示感謝!
申請人：
日期：
實習期辭職申請書
您好!
從今年9月至今，進入公司工作兩個多月的時間里，得到了公司各位領導與同事的多方幫助，在此我深表感謝之意。
過去的兩個多月時間里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，對于公司的照顧表示真心的感謝!
由于我個人感覺，在過去的一段時間里的表現不能讓自己感到滿意，也沒能給公司做出過什么貢獻，不能適應公司未來的發展需要。所以，經過慎重考慮，為了自己和公司的未來發展，現向公司提出辭職，望公司領導給予批準。
此致
敬禮!
單親學生貧困證明范文【1】尊敬的學校領導：
本人系單親家庭子女，父親于20xx年xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的家庭生活非常艱難，全家都要依靠母親一人在外打工來支持?，F在，母親要供養我與妹妹兩個人一起上學，同時也要維系家庭日常開支。因此，生活非常不易!
我于20xx年9月入學之初就向學校遞交了相關貧困證明，可是至今未有資助下發。經過相關咨詢，得知是貧困生名額有限，未有及時審核。
特此，我向學校領導遞交我的貧困生資助申請，望學校領導予以批準!
為了完成我的學業，圓我的上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
單親學生貧困證明范文【2】尊敬的校領導：
您好！我是管理系工商081班的學生xx，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住廣西貴港市覃塘區石卡鎮陸村一隊，家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業。我爸爸因病去世，治病與安葬花去了許多錢，這些錢都是借親戚的；媽媽沒有讀過書，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入；哥哥小學畢業就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，現在失業在家，平時做些農活，根本沒有其他工作可做；而我，高中時得六千元獎金才可以讀完高中，高三時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那里醫治時的點點滴滴令我非常氣憤的事：那個主治醫生技術不精，有些部位該動激光手術，他沒有動，弄得我被迫做第二次手術，有些部位不該動激光手術，他動了，最后因為這個原因我患上了更加難醫治的鼻竇炎，真的是廣告吹得越響，醫術越不得力，那次手術費花費了三千五左右，再加上在那家醫院里買的藥，總共花去了五千五，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經沒有任何錢了，只能賴著以后再還，我向我的朋友借錢，卻一分錢也沒有借得，終于得知三零七醫院醫治鼻炎的醫術很好，而且是國辦醫院，去三零七醫院醫治，花費了一千五多塊錢，我的病情終于有了好轉，不再那么頻繁地吃藥了，只是要完全像一個健康人，那是很難辦到的，因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫治，以后天氣稍涼一些，又會病發，所以要非常地注意才行。家里已經欠債一萬六千多了，單靠務農只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書?！边@句話一直銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻，我的家人和親戚都要求我放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎？我不能就此放棄，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學的消息后，很為我高興，借給我三千五做我的學費。在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路。
在大一里，我按照自己的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位，申請國家助學貸款的程序很復雜又耗時，因為申請的人很多，稍有錯誤，就要被放到下一批，直到改了兩次，才被放到第十八批，那已經是很幸運的了。大一獲得一等國家助學金，那些錢都用來充當學費了，讓我減輕了一些學費，雖然不能作為現金充當我的生活費，但我真的很高興。第一個學期我就申請了勤工儉學崗位，最后雖然只是個保潔員，每天的工作很臟很累，但至少我可以每個月有一點伙食費，那樣也可以減輕家庭負擔，畢竟我的媽媽已經為我的生活費做了許多重活。我會繼續做好保潔員這個職務，讓走廊那里有一個干凈美好的環境。在學習上，我用功學習，總成績排在班里第十七名，這已經是我的很好成績了，我還要繼續努力，否則我就會掛科，那樣國家助學貸款就會?？睿菢游揖蜔o法支付學費和住宿費了。為了不讓自己掛科，我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要兩百六左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，另外我還希望我能得到國家助學金，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝！
此致
敬禮！
您好!我是管理系工商081班的學生陸華廣，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住廣西貴港市覃塘區石卡鎮陸村一隊，家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業。我爸爸因病去世，治病與安葬花去了許多錢，這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入;哥哥小學畢業就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，現在失業在家，平時做些農活，根本沒有其他工作可做;而我，高中時得六千元獎金才可以讀完高中，高三時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，記憶最深的是在一九一專家門診部那里醫治時的點點滴滴令我非常氣憤的事：那個主治醫生技術不精，有些部位該動激光手術，他沒有動，弄得我被迫做第二次手術，有些部位不該動激光手術，他動了，最后因為這個原因我患上了更加難醫治的鼻竇炎，真的是廣告吹得越響，醫術越不得力，那次手術費花費了三千五左右，再加上在那家醫院里買的藥，總共花去了五千五，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經沒有任何錢了，只能賴著以后再還，我向我的朋友借錢，卻一分錢也沒有借得，終于得知三零七醫院醫治鼻炎的醫術很好，而且是國辦醫院，去三零七醫院醫治，花費了一千五多塊錢，我的病情終于有了好轉，不再那么頻繁地吃藥了，只是要完全像一個健康人，那是很難辦到的，因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫治，以后天氣稍涼一些，又會病發，所以要非常地注意才行。家里已經欠債一萬六千多了，單靠務農只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中?？傻玫酱髮W通知書的那一刻，我的家人和親戚都要求我放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學的消息后，很為我高興，借給我三千五做我的學費。在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路。
在大一里，我按照自己的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位，申請國家助學貸款的程序很復雜又耗時，因為申請的人很多，稍有錯誤，就要被放到下一批，直到改了兩次，才被放到第十八批，那已經是很幸運的了。大一獲得一等國家助學金，那些錢都用來充當學費了，讓我減輕了一些學費，雖然不能作為現金充當我的生活費，但我真的很高興。第一個學期我就申請了勤工儉學崗位，最后雖然只是個保潔員，每天的工作很臟很累，但至少我可以每個月有一點伙食費，那樣也可以減輕家庭負擔，畢竟我的媽媽已經為我的生活費做了許多重活。我會繼續做好保潔員這個職務，讓走廊那里有一個干凈美好的環境。在學習上，我用功學習，總成績排在班里第十七名，這已經是我的很好成績了，我還要繼續努力，否則我就會掛科，那樣國家助學貸款就會?？睿菢游揖蜔o法支付學費和住宿費了。為了不讓自己掛科，我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。蓮山課件
現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要兩百六左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，另外我還希望我能得到國家助學金，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝!
范文一：
尊敬的****各位領導：
您們好! 我叫**，是**中學 20xx級應屆畢業生;我今年中考成績 502.9 分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚 的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現 自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就 讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。
我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教 誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中 三年的學習生活中， 我嚴格遵守校校紀校規， 堅持認真完成學習任務， 積極和同學老師搞好關系，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我 勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快 樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖 強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津 三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往 形成的不良習慣; 認真努力完成學習任務， 堅持養成良好的生活習慣。 力爭做一名優秀的三中學生。
最后， 再次懇請鹽津三中各位領導批準。
此致
敬禮
申請學生：
年 月 日
高中助學金申請書范文2
尊敬的院領導和各位老師:
助學金申請書 本人***，來自某地，農村戶口，家境貧寒，因此申請助學金。 家中奶 奶常年臥床。 母親殘疾且患有糖尿病， 并有一系列并發癥。 哥哥現在在讀大學， 花費也不少。 為了養活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只 得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人， 現在我和我哥哥的學費已成問題， 為了繼續我 們的學業，減輕家里的經濟負擔，特申請助學金，望批準!
此致
敬禮
申請學生：
年 月 日
范文三：
尊敬的院領導和各位老師:
我是來自 XX 年紀 XX 班的學生 XX，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國 家助學金.在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實 守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親 退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。 假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取 優秀畢業. 為班級為學院爭光. 通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅 實基礎，為今后的學業做好儲備.
我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費， 為了繼續我 們的學業，申請助學金，望批準
范文四：
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫**，來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候，通 過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工 程系學習深造。對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有 機會上大學。 懷著滿腔的熱情， 我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。 帶著家鄉們的自豪與執著， 我一直在努力的做著我應該做的事情 學習?？墒窃谖仪髮W的路上，我遇到了一些困難。家里的窮態與父母 在他鄉不辭勞苦的工作全是為我著想， 甚至連他們自己都不敢花錢的 地方，卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我 好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的 時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再 厲!而作為一個大學生了當然有義務盡可能的幫助他們減輕負擔。因 此，我希望能夠申請的到助學金，為父母分擔一點，讓他們少幾根白 頭發，少因積勞而少生幾次病。 我 1986 年出生在湖南省寧鄉縣*****。一個處于長沙最西部，有 著“寧鄉的”之稱的山鄉。父母都為農民，爺爺、奶奶早逝。我 的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者，形成了我不太 說話的性格。 早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一 直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要 太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所 作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的 心情。我只愿為他們減輕些。 05 年的高考之后，我繼續背上了書包。來到了城市學院物電系。 剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。 學長們很熱情的接待了我 們，并且很關心。更為我的未來充滿了希望，我想我一定回翱翔的。 在大一期間，我沒有像其他同學一樣去競選學生會干部，去參加 各種各樣的活動。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的四年計劃。提 早的看過相關的專業書籍，了解當今科技動態和科技英才們，他們的 種種事跡激勵著我。也就順理成章的加如了電子信息協會任技術骨 干。多多的動動手，好為將來畢業找工作。但是，光是動手不行理論 必須跟上去，通過大二大三的不懈的專業學習和課余的學習時間，電 子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然，學校組織的期末考試中也 不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加大學生電子設計大賽。并 且為考研在不斷的追求著?；蛟S我的大學生活并不光環籠罩，為了繼續我 們的學業，申請助學金，望批準。
范文五：
尊敬的校領導：
您好! 我是xx級藝術系專科二班的學生曹xx， 我家住在周口 地區沈丘縣石槽鄉楊營村五隊，家中有爸媽、 哥嫂和我。 我想通過 申請國家助學金以減輕家里的經濟負擔。 屬于河南省十大貧困縣之 首的沈丘縣是一個經濟貧窮、 文化落后的地方， 雖然經過這幾年經濟 飛速的經濟發展，很多家庭已經有錢供自己的孩子完成學業， 但面 對高昂的學費生活費大部分家庭還是非常拮據的， 基本上每年學生 去學校就帶走家里的全部積蓄。 在我家父母的大部分經濟來源還是 靠種家中的那幾畝地， 面對高昂的學費和生活費哥哥也拿出了他外 出打工的積蓄。 哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資 非常少，省吃儉用的他現在已經有了自己的家庭， 有了自己另一份責任。
聽到學校學院下發的減免學費的通知，欣喜之余，找來紙和筆，慎重地寫下了這份申請。
我是思想政治教育1202班的趙__，嚴格說來，寫這份申請，我的條件都還不夠，因為我的學習在班上并不優秀，但我又想，學習的原因并不純是自身的原因。至少我還堅持每天上課不曠課，按時上交作業，每天晚上去上自習，我的態度是認真的，我盡了一個學生的本分。又想到如果學費減免，不管可以減多少，對家里的父母來說，都會給他們省下好多活，省好幾份心，于是我寫下這份申請，不管能否被申請，我想，還是試一試。
我本人來自云南，出生在一個農村家庭，父母均務農。家里沒有兄長，唯一的經濟來源就是農作物。父母親都奔六十歲了，父母含辛茹苦把我送到大學，明知讀大學會花掉一大筆費用，但孩子讀大學的榮耀明顯蓋過了艱辛體力勞動的疼痛，他們毫不猶豫、義無反顧的送我來到這個夢中的天堂，于是我成了村里第一個上大學的孩子，我的心里很懂得作為一對父母看到自己培養長大的孩子有出息那種心情，我也很高興能給父母帶來這份驚喜和成年禮。
來到武漢這座城市，我的生活費也在見漲。之前父母從我姐夫那里打聽到說武漢的消費每月得400塊，都顯得有些擔憂。因此，來到學校，我首先就考慮和打聽貸款的事，我的貸款申請書甚至在家里就已寫好帶了過來。幸好貸款最后妥善解決，學費暫時得以省心。但父母都知道，貸款就是一筆債，不管什么債，都是有期限的，都是要還的，期限一到必須還給國家。因此，盡管我貸款事宜也解決，父母在家卻更加不敢放松，一年到頭辛苦地籌錢，為了每年能多賺點錢，他們種起了烤煙這種強體力活，本來家里就沒有勞動力，誰不想過得清閑，何況都是幾十歲的老人了，但實在沒辦法，爸媽常說：“如果年輕一點，出門打工還有人要，就不用在家里做這些，這樣的年紀，是沒人要了”，言語傷感而無奈。我把爸媽的每一句話，做的每一件事都記在心里，因為那都與我相關。于是每年暑假，我都沒有留在武漢打工，而選擇回家。我有我的想法，一來可以陪爸媽，二來可以分擔一下重擔，越年邁的人，越經不起折騰，我總怕父母因勞累過度而受到傷害，留下什么可怕的后遺。而寒假過年的團聚日子我卻放棄了回家而又留在武漢，要么去打工，要么在校內勤工儉學，我總結了一下我做過的活有家教、發單、餐飲、婚慶和校內勤工助學。我能力有限，賺的錢也不多，但有這樣的心和行動，我就已經很高興了。
在生活上，我堅持了多年的儉樸依舊堅持著，從離家住校上初中開始，我在生活上就沒有給自己優待過，吃飯只保持在溫飽或以上一點水平。那個時候覺得自己在其他方面都思想幼稚，唯有好好讀書勤儉節約這一點顯得自己特別懂事，每次見父母給生活費的那種小心謹慎和飽含殷切都讓自己不敢亂花錢，并在學習上始終保持上進的狀態。在大學里來，也一樣，只求吃飽，不講色香味俱全；給家里打電話也只用寢室的座機，快上大三了才買了個便宜手機，買“電腦”這種事想都不敢想，與我無關，也不用去想，看到一些被認定為貧困生的同學爭著買電腦，覺得很好笑，似乎沒有電腦就活不下去了。不管我周圍的環境怎么變化，我始終知道我在做什么，我要做什么，我來自這樣一個家庭，我該有這樣的生活，沒有羨慕、沒有自卑，真實地過著我的大學生活，有什么困難，克服一下就過去了。為何要去想入非非、絞盡腦汁地去為一些本來很自然的事而費盡心思、心神不寧。
也快到大四了，回顧這三年的大學，在這里依舊要特別感謝學校學院對我的關心和照顧，尤其是一部分經濟上的補助，我也會在學習上對自己不放松。本次我權衡了一下我的條件，有意申請（ ）元的學費減免，還望給位領導、老師和同學審查批準。靜候佳音。
此致敬禮
你們好!
我叫高儉，是院信息工程系網絡077班的學生。我來自湖南衡陽的一個貧窮落后極為偏僻的小山村，家中有爸爸媽媽弟弟及我四人。弟弟是湖南工業大學大一學生，父母文化程度低，都在家務農，家中的經濟來源只有靠父母守著的那幾畝薄地的收入。為了供我們倆上學父母沒日沒夜在田地勞累，母親因積勞成疾，患有嚴重的腎結石，可是為了省錢，她卻舍不得去醫院買藥治療，全靠自己挖點山藥來緩解病情。盡管父母節衣縮食，艱苦勞累，但是每到上學時，父母就得為我們兄弟倆的學費四處奔走，東借西湊，如今家中已欠債數萬。
“家窮志不窮”我并沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校我不斷加強自身思想道德修養，提高各方面的能力，積極參加院里組織的各項活動。大一上學期加入了院英語協會，成為英協理事會成員之一。大二上學期和本班十多個同學策劃申請了電腦維修協會，并當選技術部部長。“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，在大一下半期順利通過了計算機組裝與維護師，現正備戰網絡管理員。為了減輕父母的負擔，我勤工儉學，利用閑暇假期做兼職來補貼生活所需。求知的路途雖然充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳，我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前，貧困不算什么，因為命運掌握在我們自己的手中。
為了解決家里的經濟困難，我誠懇的希望得到學校的幫助，今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
現在學生鄭重向學校遞交申請書，申請國家三等助學金。
敬請各位領導批準!
此致
敬禮
范文二
尊敬的各位院領導：
我是生命科學學院生物科學類1204班的一名學生，來自xx省xx市xx縣的一個小村，今年很幸運的被xx西師范大學錄取了，我很高興，但也有些憂愁。
我的父母是傳統的農民，他們日日在那幾片土地上耕種，把自己的汗水和辛酸化作一個個彎腰和匍匐的勞作動作。這樣不辭勞苦的耕作讓爸爸那原本就不太偉岸的身軀更加瘦弱，尤其是近幾年有患上了腰肌癆損更是讓他縮短一截。媽媽也在多年的風雨的吹打下落下了風濕關節炎，瘦弱的她更得顯憔悴了。雖然隨著國家的發展進步，國家也出版了一些取消農業稅、補助農民種田的津貼等的政策，但由于物價上漲，農藥化肥的價格也逐年上漲等等種種原因，身為農民的我的父母還是處于貧困階段。所以我申請學校的國家助學金。
現在我弟弟上高中，我又要上大學。雖說是件可喜的事，可那隨之而來的卻是一筆不小的花銷。雪上加霜的事也在今年發生了。今年七八份的特大雨水降臨了我所在的縣-xx縣。這場持續性長、降水量大的雨幾乎淹沒我縣的大半土地。很多養魚和蝦螃蟹的水產養殖戶血本無歸，種植西瓜的瓜農也因為雨水的過度澆灌而損失慘重。我們村的早稻全淹在水里，顆粒無收，大豆、芝麻也是遭受的嚴重損失，棉花的收成也將受到一定的影響。而我家今年特別多種了早稻，受害情況特別嚴重，可以說今年我家就全靠那早谷賣錢，這樣一來今年就幾乎沒收入了。
我弟弟正努力學習著希望能拿獎學金，將來能考上一所好大學，而我也想減輕父母的負擔。我從上學起就一直很節約，也不和別人比吃穿，不會想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增長見聞，而是我知道這對于我來將是奢侈的享受。我喜歡看書可能也是因為我想看看別人的閱歷，去想象我和他一起領略各種美景。收到通知書時，我父母就有些發愁。這一年的巨額學費是我父母東平西湊從親戚朋友那借來的。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。在上學前夕我父母商量著他們其中一人送 我來但看這他們已經顯的得灰白的頭發，偷偷爬上的皺紋，我拒絕了。除了我不想讓他們經歷一場舟車勞頓之苦外，那來回一次的車費也讓我們心痛不舍。我已經足夠大了，應該要有敢于闖蕩的勇氣，要學會考慮現實問題，要學著為家里想想，所以我向學校申請助學金。
我現在已經在大學了，我會珍惜這次機會。用自己的熱情去擁抱大學，用自己的執著去書寫我學習，用我的勇敢去挑戰我不善于的交流與溝通，用我的毅力去改善我的適應能力，用我的……希望學校批準我的申請，給我安上一雙飛翔的翅膀，讓我飛的更高更遠。今天我以師大為榮，他日師大以我為榮。
尊敬的校領導：
我叫李穎春，是11級化學系本科班的一名學生。我來自江西省九江市市一個偏遠的山村。
由于我家的兄弟姐們比較多，共4個。而全家依靠家里的幾畝地作為最主要的經濟來源。除此之外家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的學費和生活費對我們本來就困難的家里無疑像一座大山壓在了身上。
以前父親是家里的頂梁柱，在前幾年父親遭遇到了不幸，為了給我們上學掙夠錢，他去礦里下井上班，可不幸的是卻被礦車意外地撞斷了鎖骨，雖然礦上給支付了大部分的醫藥費和一定的賠償，但是這些仍舊不足以支持我家的生機，最重要的是父親從此不能再去參加勞動工作，就連種地都成了問題，家里就沒有別的收入來源了，只能依靠母親一人種地賣糧。
父親患病的這幾年，母親一個人承擔起了家里的重擔，導致她也得了一身的毛病，以致去年母親還做了手術，家里的生活環境可以說是江河日下了。曾經多少次我提出輟學打工，可是父母每次都不答應，按時給我生活費以打消我的顧慮，他們希望我能過的好學習好，我也只能用學習成績來回報他們，每次回家我都必須帶回一個好成績，我知道父母要的就是我的這種成功，這樣我也能感受到父母舒心的笑容，我覺得身上的壓力也少了一些。
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年唯一的本科生。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：
日期
【關鍵詞】圖書館;借閱證;考研;專職輔導員;平等意識;論文
我于2008年9月1日進入圖書館界以來至今還未到兩年,短暫的時間似乎不足以容納豐富精彩的工作經歷和人生體驗,只是期間遇到的人、事、物對我的改變的程度和深度,在我35年的人生際遇中還是平生第一回。因此企望以文字作紀念,鐫刻我對生命的思索。
一、任性:在自閉的世界里一意孤行
我出生在一個單親家庭,從小非常孤僻。母親對我時而過分溺愛時而置之不理又使我陷入情緒化的泥沼。整個初中三年,我都被籠罩在復婚后的父母吵鬧不止的壓抑氛圍中。讀高一時他們再次離婚。高考敗北是意料中的事。然而倔強的我暗自發誓:我一定要贏回來!我家斜對面就是本市圖書館。為了攢夠一張借閱證的錢,我變賣了所有我可以賣的物品:舊書、廢紙,最后我抱著一口舊樟木箱去廢品收購站,被善意地取笑。母親知道后給了我錢。用這張借閱證,我如愿以償地完整讀了《紅樓夢》、《飄》等經典名著,印象最深的是我和姐姐共讀《大衛?科波菲爾》,書中幽默的語言,妙趣橫生的情節,高潔純情的愛情故事常常讓我們在看余情不自禁地討論起來,我發現在讀大學的姐姐讀得比我細致,說出的感受言之成理,更為精到。我雖然沒說什么,心中卻不得不嘆服。圖書館大樓坐落在一個前后帶花園的院子里,年少的我曾深深為之著迷。記得有一年暑假,我突發興致,自制了一尾帶塑料網兜的長竿,去那園子里捕蝴蝶。
讀完電大,我走入社會,一邊從事工程預算工作一邊自修漢語言文學本科。我是一個極端自閉的年輕人,文學之于我,在更多的意義上,是我安身立命之所,是讓我不致發瘋的鎮靜劑。我看不懂圖紙,盡管對工作盡心盡力,仍然收效甚微,在單位里人微言輕。我不想一生就這樣耗下去,同時也為了雪高考失敗之恥,我成為了考研大軍中的一員。第一次考青島大學名落孫山,第二次考廣西師范大學總算成功。那年我已經28歲,雖說第一次離鄉背井,但我并不畏懼。在桂林的三年中,我大部分時間都是在廣西師大圖書館渡過?？葱≌f與看雜書是我的兩大愛好。畢業時家人積極為我聯系家鄉的高校,正所謂自家有病自家知,三十年來我與外界一直都處于緊張狀態,主要原因就是我的任性。若是再回到家人羽翼之下,我擔心這一輩子都無法走出性格制造的壁壘。我并未多想就開始自謀職業,從此翻開了人生中獨自品嘗酸甜苦辣的磨礪之頁。到遵義師范學院試講時,因為在調試話筒時我大聲地“呼”了一聲,猛聽到臺下一名男生“哎喲”的怪叫,整個45分鐘我都保持著低頭看講稿的姿態,結束之后中文系系主任非常生氣,但仍然再給了我一次機會。第二次,我成功了。最終的結果是我擔任06級中文系(1)、(2)班專職輔導員。2006年畢業的碩士生已經不那么容易好找工作了。我并未考慮自己是否適合這一職業,相反,我焦慮于自己自閉的人格無法成長成熟,很慶幸終于有了突圍的機會。然而,一旦真正投入工作,我才發現我錯了。專職輔導員應具備的最基本的素質是與學生溝通交流的能力。而我最大的問題就是面對講臺下四五十位學生,心里直發憷。第二年再次擔任新生班班主任時,我試著總結第一年的經驗教訓,學著改變自己,結果比不改變更糟,可悲的是我還自以為有所成功。當我得知有一個班的學生聯名向學校寫信要我下課時,我驚呆了,在辦公室里坐了一夜。第二天我向學校遞交了調職申請書。
二、圖書館:我的諾亞方舟
來到圖書館后,我下決心忘掉不愉快的過去,重新開始。第一周是到社科二書庫學習業務。由于負責教我的老師身體正遇不適,我進館后的第一件事是向一名在圖書館做勤工儉學多年的學生段煒娜學習上書。她對工作一絲不茍,把她所知道的全教給了我,包括她自己在工作中積累的訣竅。她當時對我的學習效果沒有任何只言片語,但一年半之后,一個極其偶然的場合,一位曾在館里做過勤工儉學的06級中文系(3)班學生告訴我,段煒娜曾問她們是否認識一位名叫吳濤的老師。她說段煒娜對我的印象是很有靈氣。在出納臺前運用電腦進行操作方面,我逐一點擊金盤圖書館集成管理系統頁面上每一個子目,悉心摸索其用途,留意其它工作人員的操作方法,很快掌握了日常常用的操作路徑和慣例。
圖書館安靜的氛圍和墨香書韻與我個性中的沉默寡言有著天然的深度契合,我運用做學生工作鍛煉出來的心氣和干練,漸漸找到了適應的感覺。進館不久,恰遇高校圖工委對我館進行自動化評估。由于我心理素質不好,所以在評估前,我一有時間就對照相關資料進行電腦操作,直至爛熟于心。于是展部長安排我迎接專家。那一天終于在我館上下齊心認真準備中來到。當專家一行進入庫室時,我一反平素的內向被動,由于出納臺前沒有讀者,我從座位上站起來,向專家們微笑示意。有兩位專家對我運用電腦的能力進行了考察,我一一演示出來。事后在一次星期五下午召開的會議上,林館長通報了專家們對我工作狀態和能力的肯定。
在流通部的工作中,體力勞動占據著重要地位。雖說我的身體素質并不算好,但對這份工作是發自內心的喜歡,所以絲毫不感到累,而且我還搶著上書、理書架,積極熱情地為讀者們服務,發現某位借書的讀者以前借的某本書快到期時,我會主動提醒她;讀者抄好了索書號卻找不到書時,我會去書架取書并教給他書架的排書原則;讀者把借的書忘在圖書館自修室里被拿走,我會向她建議通過張貼“尋書啟事”的方式試試看;讀者為從事某一專題的研究進行咨詢時,我會盡我的學業知識儲備和對圖書館藏的了解,為其提供導引。我上書的速度日見增長,而我最喜歡做的事就是理書架。我館流通部由四個大書庫組成,每個書庫藏書都有10萬冊左右,很容易發生亂架的現象?？吹搅鑱y不堪的書在我的整理下各歸其位井然有序,我有著說不出的高興。圖書館是我在困境中別無選擇的選擇,意外地,它喚回了我學生時代沉悶枯燥中罕見的一絲暖色記憶,為我打通了三十余年人生經歷中一再重現的情結。我終于找到了職業歸屬。
三、雙贏:我的個性表現與圖書館工作運行的趨勢
對于工作環境中做得不好的一面,只要我意識到了,我就會盡我的力量去改正。但由于我缺乏相應的與人溝通交流的能力,在實際操作中,我的這一個性表現常常給我帶來了很多麻煩和風險。在中文系,我對工作進行的改革雖然實績斐然,但因為不善于處理圍繞著專職輔導員職務的多重關系,最終不得不以調職告終。我院2001年升本,我館正處于不斷發展壯大中。毋庸諱言,建館以來,為了顧全我院師資力量和教學水平穩定增長的大局,我館不得不是各系部教職工家屬的“庇護所”,現有在冊人員34人,占據半數的一線工作人員幾乎全是清一色的“照顧性職工”。在最近幾年,我館進了三位研究生,近期還進了兩位圖書館專業人才。然而積習難除。作為與讀者面對面接觸的窗口服務人員,我發現我館的服務理念過于傳統和陳舊,只是從字面上理解“一切為了讀者”的服務宗旨,給工作人員帶來不必要的體力負擔和精神壓力,讀者也并未真正受益。就說在我館最習以為常但也是最漠視圖書館人尊嚴的現象。任何一位要借書或還書的讀者來到出納臺前把書放在臺上,工作人員把書移到近前,接著翻開書籍,找到條形碼,再拿起掃描儀進行掃描,然后合上書籍,把書移到出納臺的另一邊。至此,如果是還書,整個過程到此結束;如果是借書,讀者取回書籍,就是整個過程的最后謝幕。自始至終,無論借書還是還書,讀者都一律處于“消極無為”狀態,如果要歸納他們的作為,那么只有兩個字:等待。在館讀之間的這種溝通交流中,一方的雙手一刻也停不下,另一方的主體能動性被壓抑,雙方在相處中都并未表現出人性中美的一面,并不和諧,更無法體驗到精神愉悅。我館實行借還同地制度,也就是說任何一個庫室坐出納臺的工作人員既要為庫室內借書的讀者辦理借書手續,又要為來庫室還書的讀者辦理還書手續,在這種體制和出納臺工作流程之下,讀者“等待”得焦躁,工作人員形神俱疲。有鑒于此,在流通部工作了一年之后,我毅然打破工作流程中的僵局,主動要求出納臺前的讀者把書籍翻到條形碼。有相當一部分讀者對我提出的這個要求非常高興,會輕快的說一聲“好!”,然后立刻翻起來,離去時道一聲“謝謝!”,更有一些讀者因為自己想不到這點而表現出慚愧的神情,會恍然大悟地低下頭,沉穩的“噢”一聲,然后把書打到條形碼,虔誠地遞過來。當然也有極少數讀者并不情愿,但他們卻并不敢以實際行動拒絕。所以我的這一改革總的來說進行得一帆風順,我與讀者在館讀互動中體驗到的決不僅僅是合作的愉快,還有相互尊重體諒的必然深度情感反應。服務與被服務之間只有是建立在平等基礎之上的合一才能穩固。我院正在強本爭碩,相信在不遠的將來,我現在進行的這項改革會普及到每一位坐出納臺的工作人員。
四、找尋圣杯[1]:我與學生
“圣杯”象征著向神圣和諧秩序的回歸,它給予權力而不是剝奪權力,用平等合作取代統治,以伙伴關系取向的文化取代統治關系取向的文化。我在高校工作,自然免不了要跟學生打交道,尤其是圖書館,更是學生進出密集的場所。以前在中文系擔任專職輔導員失敗的經歷留給我揮不去的陰影。意外的是,在流通部工作的經歷給了我解開心結的機遇。各庫室都安排有勤工儉學的學生。她們的主要任務是上書。上學期在語言和自然科學書庫遇到的三位學生給了我很深的感觸。她們對工作非常負責,遇到不懂的問題就虛心向我請教。而讓我感動的一次是發生在學期臨近結束時,有一天還書量特別大,剛好輪到我上書。面對出納后臺上書山書海,我正在逐一按類排序時,庫室一位勤工儉學的學生前來還書。還完之后,一句話不說就過來幫我。那天下午,我們上完書時正是我下班時間。一路上,他談起了他的班主任。從他的敘述中我可以判斷出這位班主任跟我“同病相仿”:與廣大學生處于隔絕狀態。我對這位班主任的工作其實是有所了解的,聽到他激烈的批評言辭,我感到與事實不符,但又不便辯駁,只好保持沉默。事后我想了很多。我想我不會再去擔任某系部的專職輔導員,但到圖書館來工作后與學生接觸的情景,尤其是半年來學生對我實行的改革的理解和支持,讓我悟到和諧的基礎――平等意識在我生命中的長期匱乏。當專職輔導員時,我內心深處給學生貼的標簽是“聽話”,自己是高他們一等的說話者,這種心態阻礙了我了解學生的所思所想,自然而然,學生也不愿走近我;在出納臺前,我實行的改革實質上是讓學生“說話”――發揮自己的主體性,翻書遞書,與我合作,達到相諧。對人的主體權利的思考引導我寫下了《論高校圖書館的聲音――以高校人事制度改革為背景》,發表在《農業圖書情報學刊》上。
這學期,我館將要建設地方文獻專庫,安排我從事其中的地方文學書目工作。這項新工作對我的挑戰在于:它對與校內校外有關專家學者溝通交流的能力的需要。我的反省求索之路就在腳下,也許將終此一生,但我毫不畏懼:陽光總在風雨后。
參考文獻
[1]蕭瀚.男女伙伴關系與人類未來-《圣杯與劍》的啟示[J].開放時代,2002(4):