時間：2023-03-25 10:43:15
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關鍵詞:計算機;影響提取;道路勘察設計;應用
正文：公路、鐵路運輸作為我國經濟發展的命脈，其建設與發展對于我國經濟有著重要的影響。傳統勘察技術對復雜地形的勘測區域勘察難度大、誤差率高，為了減少誤差，確保勘察設計的質量，常常需要反復勘探測量多次，取其平均值來減小誤差，這在很大程度上影響了道路工程施工進度及工期。提高勘察設計工作效率、加快勘察新技術的應用已經成為了目前我國道路勘察有關部門與人員的首要任務。
一、道路勘察重要性分析。
道路施工的勘察測量對于公路質量有著重要的影響。由于公路工程自身特點決定了其勘察測量環境艱苦、地形復雜、測量放線工作困難重重。而勘察測量工作是道路工程方向的指引，必須確保勘察測量準確、周密才能保障公路工程順利施工。因此，加快公路工程勘察測量新技術的引進與應用對于公路工程的施工及其發展有著重要的意義。道路工程施工企業必須重視勘察測量工作新技術的引進，通過計算機技術、GPS技術等的應用加快道路工程勘察測量工作效率及精準度。
二、計算機技術在道路勘察中的應用分析
2.1影像提取技術在道路勘察中的應用。計算機技術在道路勘察中的應用，在很大程度上降低了道路工程勘察設計的工作難度，解決了許多公路勘測過程的難題。其中以數字近景攝影測量軟件的應用最具代表性，數字近景攝影測量軟件的應用是通過計算機軟件將二維影像提取三維信息，在實際工作中只需要的是勘察測量很少的像控點，然后在相控點附近拍攝若干影像數據，就可以放進系統進行量測與重建處理。通過數字近景攝影測量軟件的應用在公路勘察測量中，利用全站儀只需勘測很少的控制點，而非專業測量數碼相機經過檢校標定后，也可以當作量測相機使用。通過拍攝工程現場影像進行匹配、定向、空三處理，解算出相片參數，就可以生成所需的正射影像、等高線、DEM等數據。數字近景攝影測量的應用將公路工程勘察測量中的逐點測量簡化成為“面”測量，加上自動化的引用，極大的減輕了公路工程勘察測量的強度，提高了工作效率。
2.2GPS單機聯網試勘測技術的應用。由于道路工程勘察測量地理條件較差，傳統勘察測量需要多次校驗來確保勘察測量的精準度。但是隨著GPS測量技術的快速發展，GPS在道路工程勘察測量的應用越來越多。GPS系統利用24顆衛星、地面接收裝置以及用戶接收儀器組成，全天候地連續提供高精度的三維坐標、三維速度和時間信息等技術參數。道路工程的勘察測量主要利用了GPS的靜態功能和動態功能，通過接收到的衛星信息，確定地面某點的三維坐標；通過動態功能把已知的三維坐標點位，實地放樣地面上。利用GPS進行道路工程的勘察測量工作極大的提高了道路工程勘察測量準確性，降低了工作量提高了工作效率。通過GPS測量技術可以實時、有效、精準的對道路工程進行準確的測量，以保障工程的順利實施。2.3計算機設計軟件在道路勘察設計中的應用
勘測—設計—成圖是道路勘察設計的主題工作思路，根據這樣的思路進行道路勘察設計必須需要通過專業輔助軟件來實現。傳統的設計、繪圖費時費力且不易修改，使用先進的計算機軟件系統進行設計與成圖可以極大的提高設計、成圖的效率。道路設計過程中設計工程師始終以現場勘測數據作為依據，在此基礎上尋求最佳的設計方案，通過專業化軟件的自動功能可以完成數據采集、整理，為設計工程師提供更加便利的操作。在設計中勘測數據整理編輯采用microsoftexcel表格方式，直觀明了，所有有關道路設計的原始數據都讓設計師一目了然，給方案的修改帶來很大靈活性。而且軟件成圖過程是高度自動化的過程，原始數據采集編輯完畢，整個設計任務也就完成了90%以上，因為剩下的繪圖部分，軟件都能自動完成，讓設計師從最枯燥無味的繪圖工序中解脫出來，有更多時間和精力根據實際工程情況，尋求最佳的設計和施工方案，從而發揮出設計師最大的潛能。計算機輔助設計軟件為設計人員提供快捷的畫圖工具，盡量減少各種限制。生成的全部圖形對象均為autocad的基本類型實體，使用autocad命令畫的圖可以用軟件任意修改。操作步驟清晰明確，選項功能一目了然，應用autocad推薦的定制工具和編程語言開發平面線形設計主要解決道路的中心線形，適用于一般路線設計和復雜的立交線形設計。實際工程設計時，線形設計通常有兩種情況：不使用坐標的純粹線形設計；用測量坐標控制轉點和線位的線形設計，平面線形設計程序能夠識別處理不同的ucs。實際上線形設計大部分工作量在調整線形上，天正市政軟件根據線形設計工作過程，分解為直線、圓曲線、緩和曲線等幾部分，分別在不同的已知條件下進行線形設計，這種方法與道路線形設計工作程序相符。道路平面設計能完成任何復雜道路平面的設計工作，包括道路中各種交叉口接入設計、各種道路出入口設計、任意復雜綠化帶設計與編輯、各種已知條件的港灣停靠站設計、以及進行各種方式的道路樁號設計，并可對道路整體平面圖進行任意圖幅的自動分頁。
三、城市道路規劃設計中計算機信息系統的應用分析
改革開放以來，我國經濟發展速度急速發展，沿海開放地區城市建設的規模越來越大，城市道路規劃設計部門的工作負荷日益繁重。在此種情況下，地方政府開始加大投入力度以支持新技術在道路規劃部門的應用，許多城市的道路規劃部門也開始建設自己的信息系統。但此時的信息系統仍側重于規劃文檔的管理，目標是減輕經辦人員處理文檔的負擔，提高辦事效率和工作透明度，辦公系統的實現方法上基本是采用Fox-pro，Dbase等軟件作為開發收文、發文、辦文的管理系統，而空間信息/圖形處理還只是處于較低的應用水乎，更沒有考慮到規劃文檔與規劃空間信息的一體化管理模式。當然，當時的計算機發展水平限制了更多地應用。在90年代中期計算機硬件的性價比得大幅提高，軟件的功能不斷加強，面向對象枝術、COM/DCOM技術、Internet/Intranet技術、網絡技術日趨成熟，為道路規劃設計信息系統登上新臺階提供了必要條件。通過現代計算機軟件系統對城市各條道路車流量的統計，對城市道路的規劃設計提出基礎建議，并由計算機軟件系統的自動生成功能，設計出符合城市、車流走向的道路。
結論：
計算機技術的應用對于道路勘察設計的發展起到了極大的促進作用，同時也對道路勘察設計人員提出的更高的要求。因此，道路勘察設計有關部門必須加快自身人員配備的科學化，通過勘察設計人員的招聘與在職培訓等多種方式，促進人才結構的優化。通過人員專業技能的提升及新技術的應用，將道路勘察設計工作科學有序的開展起來。
參考文獻：
1.張庭偉《GPS技術在公路勘察測量中的而應用》城市規劃2006.3
2.李海《道路勘察技術――數字攝影測量》東南大學出版社2007.11
3.楊勇《計算機應用研究――勘察測量技術》信息資訊2007.6
關鍵詞：計算機技術；醫院管理；信息化
計算機網絡是計算機技術和通信技術緊密相結合的產物，在信息社會中起著舉足輕重的作用。計算機網絡的建立是醫院管理發展的方向。一個完備的醫院信息管理系統包括門診收費系統、住院病人收費系統、醫囑管理系統、藥品管理系統、病案管理系統，財務管理系統等，這些系統相互集成、數據共享，建設成醫院內部快速可靠的計算機網絡通訊系統，實現醫院管理信息化和臨床管理信息化。將傳統的醫院建設成為電子醫院，用電子化信息取代傳統的信息，網絡互連、信息交流，更好地開發了“以病人為中心”的服務體系，能確保整個數據處理工作的準確和統計結果的可靠性。為醫院臨床管理決策提供真實可信、及時客觀的理論與實踐依據。本文就計算機技術在醫院臨床管理系統中的應用進行了探討。
1醫院臨床系統應用計算機技術的重要意義
運用計算機系統處理醫囑使護理文書記錄和管理逐步走向科學化、系統化、規范化。其重要意義主要表現在四個方面。①減少差錯，保證患者的安全用藥。計算機處理醫囑只要輸入正確，打印的醫囑記錄單和各種執行卡就一致無誤，杜絕了由于重復轉抄而造成的錯誤，且計算機處理醫囑改變了以往多人查對的方式，節省了人力。②增加了醫療收費的透明度。由于計算機的自動劃價、結算，患者和科室隨時可從計算機內了解開支情況，同時給患者提供了住院費一日清單，增加了醫院收費透明度，做到醫患雙方心中有數，提高了社會效益和經濟效益。③為醫院管理提供便捷、可靠的信息和數據。醫院管理層可以通過計算機聯網，隨時了解全院的醫療動態、用藥情況、庫存情況，為決策提供了可靠，便捷的信息和數據。四是減輕了醫、藥、護人員的工作負荷。運用計算機管理后，病房醫生不需一一開處方，患者住院開支情況由護士通過計算機提供信息。中心藥房取消了劃價，統計，護士取消了重復轉抄，相對減輕了工作負荷。
2醫院管理系統的組成
(1)硬件組成。主要包括：①服務器。它是信息系統的核心，醫院所有的信息全部儲存在里面，所以它必須具有極高的安全性，服務器采用雙機備份。②工作站。用戶操作的PC機及其外設，如打印機、磁卡機。PC機全部和服務器相連。③網絡設備。包括交換機、光纖、雙絞線、UPS、機柜等，它們是網絡系統的基礎設施。
(2)軟件組成。主要包括：①桌面操作系統。如Win-dows98、Windows2000、XP等。②網絡操作系統。安裝在服務器上，如：windowsNTServer，windows2000Server等。③數據庫系統。通常使用SQLServer。④軟件開發工具。主要有PowerBuilder等。
3醫院信息管理系統的應用
(1)在門診收費管理方面的應用。門診操作員根據醫生處方，把病人藥品，檢查項目輸入電腦，隨時給病人打印發票，在發票上具體寫明了收費明細，不僅病人對收費一目了然，也方便了醫保中心和各保險公司的審核，大大方便了用戶。收費可以隨時生成操作員收費臺帳，使現金和帳目隨時可以核對，賬目一目了然，杜絕了經濟違規案件的發生，也提高了他們的工作效率。
(2)在病房收費管理方面的應用。住院病人從入院到出院的全過程采用計算機處理。在病房，每個病區都設置了護士工作站，網絡系統以每個住院病人的信息源為基本信息單位，從辦理入院手續開始貫穿整個住院醫療全過程直至出院。此程序為先由入院處登記人院。計算機自動生成病人的住院號、ID號、姓名、性別、年齡、診斷、預交款等通過網絡信息傳送到相應的病區，病區收到信息后繼續輸入病人醫囑，根據醫囑生成相應的檢查費和藥品費用。各護士站的項目有安排床位、轉科、出院、返院、對賬、病人所有信息查詢等，所有的信息均在計算機網絡中心雙機備份。確保數據的安全性。住院病人信息采用計算機處理，帳務清楚，減少了環節，堵塞了漏洞，規范了財務核算。以往記賬劃價。隨意性大。特別在出院時隨意減免病人費用，導致漏費現象，應用HIS管理和每日清單的實行，這樣的情況可完全避免。
(3)在病區管理方面的應用。病區管理系統的使用把“以病人為中心”的服務理念落到了實處，HIS通過最大程度的為醫護人員提供服務，提高為病人服務的效率和工作質量。HIS把轉抄和處理醫囑的工作轉由計算機處理，可大大節約時間。HIS通過固定費用(如床位費)，綁定費用(如輸液費)可減少人為的漏費和大大降低護士記費工作中簡單而繁瑣的勞動。使得醫護人員把更多的時間用于服務病人。HIS的應用促進了醫院工作流程的一系列變化，減少了醫療差錯的發生。電子醫囑取代處方作為一個新的紐帶把醫生、護士、藥房、收費處聯系在一起。把原來一些繁瑣的手工操作通過電腦處理。也方便了病人，減少了醫患矛盾。
(4)在藥品管理方面的應用。HIS在我院藥品管理方面應用非常廣泛，藥品從計劃、采購、入庫、調價、領藥、消耗、到期和品消耗的適時監控都實現了電腦化處理。首先，藥庫工作人員把藥品信息輸入電腦(包括名稱、規格、價格等信息)，然后通過發藥處理，電腦把藥品輸送到門診藥房和住院藥房，門診收費人員和護士工作站人員就可以根據藥品價格準確無誤的劃出病人的藥品費用，實現了藥品的劃價準確率100％。
1.當前海洋地質計算機制圖中存在的問題
1.1制圖人員缺乏對海洋地質圖的了解
因為大部分的計算機制圖人員都擔任過繪圖員的工作，很多人在進行海洋地質制圖過程中依然沿襲著那種描圖時的工作方式，而且他們對海洋地質制圖方面的了解也不夠。海洋地質圖的制作復雜，特別是一些相關聯的圖，比如說地質剖面圖和地質切面圖，有著平剖對應關系的圖件，在制作過程中，如果一種圖件進行了修改，那么另外的一個圖件也必須進行相應的修改，不然兩種圖件之間就會出現不吻合的情況。
1.2計算機海洋制圖降低成為海洋地質描圖
因為真正的計算機海洋制圖有著相對較高的難度，專用的海洋地質制圖軟件計算還不夠成熟，更多的計算機海洋制圖實際上海處在一個計算機描圖的階段，大部分的海洋地質圖的繪制都離不開手繪，在計算機海洋制圖的過程中還經常使用數字化儀進行手繪圖的掃描，然后存進計算機中，再利用各種技術進行海洋地質圖件的美化和中文的重新輸入。這樣的海洋地質制圖方式實際上就變成了印刷稿。并沒有從根本上解決掉海洋地質制圖中質量不足、效率不高的弊病，反而增加了海洋地質制圖工作的工作量。
1.3專業的海洋地質制圖軟件不完善
這些年，計算機科學技術不斷發展，在制圖方面也出現了很多的軟件，但是海洋地質制圖方面的軟件卻還不完善，專業的海洋紙質制圖軟件的不完善，不但包括了海洋地質制圖軟件本身的不完善，還包括了海洋地質制度軟件的售后培訓，海洋海洋地質制圖軟件在使用過程中的反饋信息以及軟件的升級不完善。
海洋地質制圖軟件本身的不完善是因為在軟件的開發過程中，缺少了專業的、長期從事海洋地質工作的工程技術人員的參與，在軟件開發的過程中，往往是憑借幾個懂得計算機軟件開發的人員，加上一些剛才學校畢業不久或者是從事過短期的海洋地質工作的工作人員來進行軟件的開發，這樣開發出來的軟件往往很難適應海洋地質制圖工作的各種需要。其結果就是開發出來的制圖軟件不能符合海洋地質制圖工作人員的需求和習慣，海洋地質制圖人員在使用過程中就覺得不好用。另外海洋地質制圖人員急需解決的海洋地質制圖功能沒有得到開發，或者是開發起來難度較大。在目前，不光是海洋地質制圖方面的軟件有著這樣的問題，其他專業的地質制圖軟件同樣存在著這樣的問題。
而在海洋地質制圖軟件的售后方面方面也存在著嚴重的問題。因為人力和物力的限制，軟件的升級速度緩慢，在制圖軟件中出現的漏洞，也遲遲得不到及時的修改和更正，從海洋制圖方面反饋出來來的對于制圖軟件功能方面的要求也得不到及時的開發，或者說是沒有能力開發。售后服務的技術培訓方面也因為種種原因，不能得到有效的開展，這就導致了專業的海洋地質制圖軟件在海洋地質制圖人員中仍然不能普遍使用。
2.常用的海洋地質制圖軟件特點
2.1AutoCAD
在海洋地質制圖中，大多數都采用了AutoCAD系列軟件，AutoCAD系列軟件是美國Autodesk公司開發出來的。在AutoCAD系列軟件中提供了很多的基本圖元，如直線、圓弧、多段線等，可以通過鍵盤和屏幕上的菜單以及各種快捷方式進行點和命令的輸入，輸入方便。AutoCAD系列軟件還擁有很強的標記功能，能夠對圖紙進行縮放、擦出、復制、插入、移動鏡像等多種變換，繪制好的圖形也能夠通過輸出設備，直接輸出成圖。
2.2MapGIS
MapGIS系統擁有主版權的工具型地理信息，基礎是傳統的編圖原理和方法，以計算機的圖形輸入和輸出設備，還有編圖軟件作為工具進行制圖的新技術。開發自中國地質大學武漢中地信息工程有限公司。在目前來說，能夠適應很多海洋地質制圖的要求。該系統采用的是柵格數據和矢量數據混合結構，在數據共享上解決了信息來源多種多樣和數據類型各不相同的矛盾。在數據的管理和組織上，采用圖形數據庫管理子系統，進行數據的管理和存儲，以及數據的標記、輸入、入庫、誤差校正等操作。利用屬性數據庫管理子系統中的屬性數據描述圖元特征進行屬性數據文件的儲存和文件結構的建立、編輯以及修改等操作。再通過土元內部的標號把圖形數據和屬性數據連接起來。按照類型把MapG1S中的所有數據進行分層，再按照比例尺進行分幅。通過數據的分層和分幅，讓顯示速度和系統處理能夠滿足制圖的校企，同時進行數據的維護、操縱以及更新都比較容易。
3.專業制圖軟件的二次開發
對于專業的海洋地質制圖，AutoCAD等一些通用性的制圖軟件雖然擁有很強的實用性，但是仍然存在這一些不足，不能提供海洋地質制圖中某些領域的繪制工具。但這些通用的繪圖軟件提供了程序應用接口，能夠讓設計人員使用各種計算機語言編輯出特殊性的應用程序。因此海洋地質制圖工作者要使用VB、SP等一些計算機編程語言，對這些通用的制圖軟件進行二次開發，自己開發出實用性更加強的海洋制圖程序。比如在成都理工大學聯合托普信息技術職業學院進行了地質剖面自動繪制系統的二次開發，其中包括了建立數據庫，數據的錄入，導入數據文件的系統，具體編測各種繪圖模塊還有加載運行菜單文件等等。比如在巖性花紋土里庫中導入了常用的巖性圖例，同時還能夠根據自己的需要，進行這些巖性圖例的刪增。而系統的轉化、計算和輸出功能又能夠讓制圖過程變得更加的智能化。
4.對專業海洋地質制圖軟件開發的幾點建議
4.1立足于海洋地質制圖的實際
如果要制定一個衡量專業的海洋地質制圖軟件的好壞的標準，那么就可以看它是否能夠方便海洋的紙質圖工作人員的使用。就以海洋地質制圖中剖面圖的繪制為例，但多數的專業制圖元件都是通過測點的3個坐標的數據來進行圖件的繪制。從表面上來講，這樣的繪圖方法能夠讓圖件的繪制變得更加精準，但在進行實際的操作中會出現很多不方便的地方，比如如果出現斷層點，如果依然使用這種繪圖方法，就顯得很不方便，在實際的繪圖工作中，也不可能真正的把斷層點的坐標計算出來以后，在使用計算機進行制圖。另外在進行實際的海洋地質觀察點傷也沒有測點控制，在實際的測量中，往往是工作人員利用各種工作測算出各種數據。因此在進行專業海洋質地制圖軟件的開發時，可以開發出具有手繪功能的軟件，這樣才能夠符合海洋地質制圖的實際和工作習慣。可以使用手寫版來繪制參數不全的斷層等等。當然，在專業軟件功能中還要提供比例尺和量角器等，方便制圖時進行使用。
4.2完善圖層管理功能
包括AUTOCAD等一些通用的地質制圖軟件，都擁有圖層管理功能，完善圖層管理功能，并進行充分的利用能夠有效的提高海洋地質制圖的效率，同時還能夠讓海洋地質的分析效率得到很大的提高。在海洋地質圖中，很多的地質圖之間都有聯系，如果進行了一個圖件的修改，那么其他的圖件就必須進行相應的修改。而完善圖層管理功能，能夠讓圖件的修改更加方便。同時能夠讓圖紙的更新同步。
1.1網絡類別
計算機網絡依照其性能的不同可以分為不同的類別，例如若依照拓撲結構分可以將網絡分為環形、樹形、星形以及總線型、復合型等五大拓撲結構網絡。由于不同的網絡被應用于不同的行業和不同的范圍，因而需要根據實際的應用狀況對網絡拓撲結構類型進行選擇，從而保證該結構的網絡能夠適應實際的需要。結構的劃分能夠讓人們更好的了解網絡，除了依照拓撲結構對網絡進行劃分外，還可以依照網絡連接范圍的差異性對網絡類別進行劃分，依照網絡連接范圍的不同，計算機網絡可以被分成三大類，即城域網、局域網以及廣域網即常說的遠程網。
1.2操作系統
首先即NOVELL系統，該種網絡操作系統綜合了UNIX系統中的多用戶特性以及多任務特性，并且在系統容錯技術中，由于使用了Netware技術，因而網絡結構體系以及網絡連通性和系統結構上，NOVELL系統具有較大的優勢，因而其逐漸的占領了世界網絡市場操作系統主導地位。其次即Microsoft系統，該系統最具代表性的即WindowsNT系統，作為32位模塊化、現代化、分布式系統，可以實現小型網絡系統以及工作站的功能，在網絡市場中也占據著巨大的份額。最后即UNIX系統，該系統具有多用戶多任務特性，并且相互操作性相對較高，并具有可植性，主要在RISC計算機以及超大型、超小型計算機的使用中。
1.3傳輸介質
傳輸介質對于計算機網絡而言十分重要，主要指用來搭載信號傳輸的媒介，計算機網絡的傳輸介質，一般情況下，會將傳輸媒介分為兩種，一是諸如無線介質一樣的軟介質網絡，另一種則是諸如雙絞線、同軸電纜或者光纖等硬傳輸介質。
1.4互連設備
隨著技術的進步以及網絡技術的拓展，網絡的使用范圍也越來越廣。而網絡在連接時可以依照連接方式的不同分為兩大類，即網間互聯以及網內互聯。在網內互聯中，主要的連接設備包括集線器、中繼器以及網卡，而在網間的互聯則主要有路由器、網橋以及網關。而網間互聯則可以分為異構網絡互聯以及同構網絡互聯兩種。
2網絡技術的應用
2.1LAN網絡
相對比其他網絡，LAN網絡具有明顯的技術優勢，其投資相對較少，屬于低成本投入高效匯報的網絡，在國際上應用較廣。目前所用的LAN產品中，有三種較為流行。
2.1.1Etherne（t以太網）。目前，在局域網中Etherne（t以太網）仍然占據著主流的位置，常用的有支持粗同軸電纜的10BASE5組網結構、支持細同軸電纜的10BASE2組網結構和支持雙絞線的10BASE-T組網結構三種主要的Ethernet結構。支持雙絞線的10BASE-T組網結構是90年代Ethernet的主流，其結構可靠性高，布局非常靈活，便于對其擴展及管理。隨著網絡服務器和高速傳輸對高速Ethernet需求的日益增加，100BASE-TFASTEthernet組網結構應運而生，其傳輸速率可達100Mps，且能與原來的Ethernet相兼容；另外，HP公司的100VG-anyLAN也能夠與Ethernet相匹配。
2.1.2Token-Ring（令牌環網）。Token-Ring（令牌環網）由IBM和TI公司80年代中期所創，其具有令牌傳輸媒體訪問控制方式和優先權訪問控制機制等優勢，并且對網絡高負荷的適應性和實時性也適應了網絡用戶對網絡系統的更高要求，在1992年，其銷售額已經超過Ethernet。
2.2Internet
Internet作為國際互聯網絡，是當今世界范圍內最大的跨國計算機網絡。其能夠為網絡用戶提供ElectronicMail服務（電子郵件服務）、Telnet服務（遠程登錄服務）和FileTransferProtoco（l文件傳輸服務）等，并且，Internet還能夠提供多種信息查詢工具，譬如WWW、Gppher等，為廣大網絡用戶訪問其他信息提供了方便途徑。當前，由于Internet優越的應用性能，已經在全球得到了迅速的發展。
2.3無線網絡
在所有的計算機網絡中，無線網絡技術具有較為廣闊的應用前景。從網絡市場進行分析可以將無線網絡分為三種，即家用無線網絡、個人通訊以及無線LAN，而依照通訊技術的不同則可以將無線網絡分為兩大類，即射頻無線網絡以及紅外無線網絡。紅外介質的無線網絡通訊不會由于國家頻率限制而出現問題，并且成本低廉，具有抗干擾性好、見效快的優點，但是缺陷也十分明顯，即無法穿過地板以及墻壁，這就使得其網絡使用范圍受到了限制。雖然從技術上射頻無線網絡技術對紅外無線網絡技術中存在的缺陷有所彌補，但是若國家特定頻率存在限制，那么就會影響其信息的傳遞。無線網絡目前已經應用在各個領域之中，發揮著重要的作用，并且同網絡技術相結合，其發展速度也不容小覷。
3技術展望
網絡技術的不斷發展必然會推動相應基礎性技術的進步，而這些技術的進步必然會反作用于網絡技術，在信息時代，計算機網絡技術必然將作為技術時展的前沿科技為人們所重視。而不斷更新的多媒體通訊技術、計算機網絡以及無線網絡技術在不斷的發展中，也向著標準化、完善化、集成化、智能化發展，網絡結構也逐步的科學化、合理化，網絡技術在攻關、研發過程中其傳輸速度也不斷的得以提升。
4結束語
隨著我國電算化技術的不斷發展，我國研究開發的一些電算化軟件，集會計工作的眾多項目于一體，可以省去大量人力、物力、財力等資源。企業運用電算化軟件，不僅可以使企業的財務風險降低，而且可以使會計工作更加精準。
二、企業會計使用電算化技術存在的問題
首先，企業領導對電算化認識不夠。我國一些企業領導受傳統思想影響較大，不會輕易接受新技術。其次，會計人員的素質偏低。企業會計人員中有的人對電算化技術不熟悉，因此會計的操作能力相對較弱，這極其不利于電算化技術在企業會計中的充分發揮。最后，電算化軟件開發受限制。我國電算化技術起步較晚，對電算化的相關法律法規還不夠完善，存在一些漏洞。在開發電算化軟件時，一旦受到法律漏洞的限制，軟件就得不到充分開發，這不僅無法促進電算化技術的發展，而且阻礙了電算化普及發展的進程。三、電算化技術在企業會計中的優化措施
(一)轉變思想觀念
電算化技術在企業會計中應用不夠廣泛，與人們的傳統思想觀念是分不開的，很多人不能接受電算化技術在企業會計中的實踐，其原因還有許多方面。首先，有人認為電算化技術只是一個形式，而實際上電算化技術是一個完整的先進技術，在企業會計實踐中會發揮重要的作用；其次，有人習慣于傳統的記賬方式。這主要受到傳統因素的影響較大，習慣一旦養成，就難以改變；最后，一些會計人員對電算化感到陌生，并且不具備應用電算化技術的能力，因此，只能通過傳統方式而不能通過電算化的新型方式完成會計工作。一些企業能夠充分發揮電算化技術的優點，因此使企業獲得更好的發展空間；反之，企業還停留在原點。如果企業要更好的適應時代的發展，就需要更新思想認識，轉變思想觀念。
(二)挑選高素質人才
電算化技術在我國起步較晚，發展時間較短，因此技術不夠成熟。目前，我國很多高校都開設電算化的相關課程，注重培養電算化人才，為我國企業會計隊伍提供了更多更優秀的人才。企業會計需要電算化人才，可以使企業更好的發展。電算化技術應用在企業會計中是一種必然趨勢，倘若企業會計人員只會利用傳統方式工作，那么在企業引進電算化技術之時，會計人員不具備應用電算化技術能力，這給企業發展帶來了極大的阻礙。倘若企業可以挑選高素質人才，人才具備先進的知識和技術，可以為企業更好發展提供更多可能。我國企業需要的人才，更多應該是復合型人才，既具備會計工作的相關知識，又懂得電算化技術的應用。企業納入高素質人才，既要充分發揮人才現有的能力，又要對人才的潛力進行開發，只有使人才接受定時培訓，才能使人才充分發揮自身的高素質，為企業發展充分貢獻一份力量。
(三)完善法律法規，促進電算化軟件開發
隨著時代的發展，任何國家都需要不斷修改和完善法律法規，做到與時俱進。電算化技術在我國興起和發展的同時，國家制定電算化技術方面的相關法律法規，然而還是需要不斷的完善和修改。電算化技術應用在企業會計中，需要不斷開發新軟件以更好的適應企業的發展，但是在其軟件開發過程中，有時會受到法律法規的限制，導致軟件不能正常進行開發，而軟件不能得到開發，對電算化技術的發展和普及極為不利。電算化技術的發展，僅有一種軟件是不夠的，技術人員需要積極的開發新軟件，以適應在我國各個領域的更好應用。我國關于電算化技術方面的法律法規不夠完善，存在一些漏洞，這不但不利于電算化技術的發展，反而會成為其發展的阻礙，因此，我國需要不斷修改和完善電算化技術方面的相關法律法規。
三、結束語
氯酸鈉是一種重要的無機化工產品，在世界范圍內的應用市場廣泛。國際上氯酸鈉92%用作紙漿處理和飲用水處理的原料：北美氯酸鈉98%用于紙漿和造紙業，其余2%用于制備氯酸鹽、礦業等。歐洲氯酸鈉84%用于造紙業，7.8%用于制造其他氯酸鹽、亞氯酸鹽，4.2%用于制造除草劑，其余4%用于鈾礦及其他。日本氯酸鈉73%用于造紙業，6%用于氧化劑及其他氯酸鹽的制備，5%用于除草劑，16%用于紡織及和其他行業。目前全世界氯酸鈉的產銷量約為300萬噸，生產廠家主要集中在北美（加拿大、美國）和北歐（蘇格蘭、瑞典）。其中北美產量約為170萬噸/年，北歐產量約為72萬噸/年，日本產量約為8萬噸/年。加拿大和美國的生產能力超過190萬噸/年，瑞典、法國的氯酸鈉產量也在20萬噸/年以上，而我國卻不足20萬噸（包括用于生產氯酸鉀所消耗的氯酸鈉）。美國是氯酸鈉消耗大國，雖連續擴建新裝置仍需從加拿大、瑞典等國進口，以滿足紙漿漂白、飲用水處理等方面的需求。在歐洲的芬蘭、瑞典、法國等國家，紙漿和紙制品生產商用二氧化氯作漂白劑的發展迅速。在日本其需求量也在連年上升，是氯酸鈉的長期進口國。
國外紙漿廠之所以采用二氧化氯漂白的主要原因：一是環保工作的需要，采用傳統的方法用氯氣漂白紙漿會產生強致癌物，還易與水中的腐殖質形成氯代烴，與水中酚類形成有怪味的氯酚，與水中的氨形成對魚和人類均有害的氯胺，且氯氣長期使用可引起水中某些微生物的抗藥性，污染地下水源，不利于環保。目前歐洲和北美都已立法禁止造紙業使用氯漂白；二是二氧化氯與其它用于漂白的氧化劑相比，其漂白性能好，它的氧化電位適中，能有效地處理附著在纖維上的色素和污物而不影響其纖維強度，而且紙漿織物的白度可由原來氯漂的75°提高到85°。用二氧化氯漂白紙漿，生產的紙品在潮濕空氣中不隨時間延長而發黃變色，保證了紙品質量，價值也比較高。到目前為止，還未發現一種在成本及紙漿白度與強度方面超過二氧化氯的替代品。因此，制漿領域采用氯氣漂白紙漿的方法將很快被二氧化氯漂白法所取代。
氯酸鈉在水處理方面主要是應用氯酸鈉衍生的二氧化氯。在城市飲用水和污水處理中，國際上通常采用3種消毒方式，即液氯消毒、二氧化氯消毒和臭氧消毒，中國基本上是采用液氯消毒。采用液氯消毒，在殺菌的同時，又帶來游離氯對各種有機物的氯化作用，在水體當中產生三氯甲烷、二惡英、氯酚等致辭癌物，危害人類的健康。
近幾年國家有關部門在對飲用水質的調查中發現，各地的飲用水中有各種不同屬性的有機物300多種，其中三氯甲烷含量最為突出，一些地方的飲用水中三氯甲烷含量310μg/L。二氧化氯與液氯消毒相比，兩者的消毒體系非常相似，但二氧化氯消毒不會與水中的有機物產生三氯甲烷，不會產生氯化胺，卻能破壞酚、硫化物、氧化物和其他許多有機物；與臭氧消毒相比，二氧化氯消毒投資少，產率高，在水中的滯留時間長，能夠有效地殺除和控制各種細菌，同時也不會與水中的溴化物、次溴酸物反應，產生對人體有害的物質。由此可見，二氧化氯不僅是一種比液氯更有效的殺菌劑和殺病毒劑，且其氧化能力僅次于臭氧（投資低于臭氧），消毒過程中幾乎不形成三氯甲烷和揮發性有機氯，同時生成的總有機氯也要比液氯少得多，其取代液氯已成為時代的必然。目前，二氧化氯在歐美國家得到了普遍應用，而中國則剛剛起步，許多科研院所和自來水公司都已紛紛開展研究，并取得了一定的成績。
二、氯酸鈉概述
氯酸鈉是一種重要的無機化工產品，其分子式為NaClO3，分子量106.44。通常我們見到的是白色或微黃色晶體，在介穩狀態呈晶體或斜方晶體。相對密度2.490，熔點255℃，味咸而涼，易溶于水，微溶于乙醇、液氨、甘油。有潮解性。加熱到300℃以上就可分解放出氧氣。在酸性溶液中有強氧化作用，在中性或弱堿性溶液中氧化能力非常低，與硫、磷及有機物混合或受撞擊易引起燃燒和爆炸。
三、氯酸鈉技術簡介
氯酸鈉的生產方法主要有化學法和電解法。
化學法：化學法是以石灰為原料，將石灰制成石灰乳，然后氯化。在析出了氯化鈣結晶后的氯酸鈣溶液中，加入硫酸鈉或碳酸鈉進行復分解反應，生成氯酸鈉溶液和硫酸鈉產品。由于化學法生產氯酸鈉有工藝流程長、設備多、占地面積大、操作環境差、生產成本高等原因，目前國內外氯酸鈉生產均不采用這一方法。
電解法是以原鹽或精制鹽為原料，原鹽需先制成飽和的粗鹵水，然后加入純堿、燒堿和氯化鋇，除去粗鹽水中的鈣、鎂及硫酸根離子，并過濾得一級精制鹽水。一級精制鹽水再經離子交換處理或膜處理得到二級精制鹽水，然后在二次精制鹽水中加入重鉻酸鈉、鹽酸，調節PH值后送入無隔膜的電解槽中進行電解。電解得到的氯酸鈉溶液，經過脫次氯酸鈉、結晶、分離、干燥得到結晶氯酸鈉成品，現在所有廠家都采用的是電解法工藝生產氯酸鈉，其工藝過程大體包括鹽水工序、電解工序、結晶干燥工序等，現分述如下：
（一）鹽水工序
北美、歐洲國家氯酸鈉生產所用氯化鈉均為精制氯化鈉，其鈣鎂含量極低，鹽水精制工序常采用二級凈化處理（采用膜過濾、離子交換處理等技術，進一步除去鹵水中的雜質離子）。因精鹽中雜質含量少，故而鹽水精制工序生產線短，排渣量少，減少了對環境的污染。國外氯酸鈉生產廠家都非常注重鹽水的凈化處理，因為鹽水的質量好壞直接影響電耗和洗槽周期。
國內氯酸鈉原料采用礦鹽、鹵水、海水，原料雜質較多，精制生產線長。由于原料精制設備簡陋，精鹽水鈣、鎂含量高，故而造成槽電壓升得快，洗槽周期短，一般在三個月洗一次，進行鹽水的二次精制可使鹵水含鈣鎂量降低，還可降低電耗、延長洗槽周期，提高生產效率。
（二）電解工序
電解工序是生產氯酸鈉的最主要工序。電解槽是氯酸鈉生產的關鍵設備。二十世紀六、七十年代鈦基涂釕金屬陽極開始應用于氯堿電解槽。經過近幾十年來的發展該項技術已成為相對完善的技術。值得一提的是某一公司開發了一個反應器帶成百個電解槽的裝置。該技術巧妙地解決了電化學腐蝕問題，使裝置結構和操作簡化，電流效率又高。國外單線生產能力一般在三萬至五萬噸/年，電流密度一般在2500-3000A/m2，電流效率在94%-95%。
國內大多公司采用一個反應器帶三至五個電解槽的汽提外循環氯酸鈉電解裝置。近兩年來，為了更加完善電解槽，對一些結構要素進行了優化。使單線生產能力可達4.0萬噸/年。
（三）結晶工序
幾乎所有的生產線都采用真空結晶技術，有外循環式（3萬噸/年以下）和內循環式真空結晶器，其熱源為電解反應產生的熱量。（3萬噸/年以上）用水環式真空泵抽真空。
德國的麥索（MESO）公司是全球最大的結晶器專業設計制造商，其設備專一用來生產大粒晶體。脫水工序均采用臥式自動卸料離心機，干燥工序選用沸騰床干燥器。國內比較大的生產廠家一般采用引進技術生產大粒晶體。
（四）氯酸鈉生產過程主要的化學反應式為：
總反應式：NaCL+3H2O=NaCLO3+3H2
陽極：2CL-CL2+2e
陰極：2H2O+2eH2+2OH-
液相反應：CL2+H2O=HCLO+H++CL-
HCLO=H++CLO-
2HCLO+CLO-CLO3-+2CL-+2H+
四、環境保護：
國外發達國家都非常重視環境保護工作，生產過程全密閉循環，幾乎做到了零排放。由于原料鹽是精制鹽，廢渣排放量極少；廢氣中的氯全部回收利用，幾乎無廢氣排出，洗液、雨水通過室外雨水溝全部回收處理。一些發達國家在設計時就非常注重環保，有的工廠在基建時就在地下鋪建橡塑板，以防對地面造成污染，工廠搬遷時可還原地表。
目前我國對環境治理要求比較嚴格，因此在建此類項目時要考慮環境的影響。應盡量減少環境污染。同時隨著國家對環境治理力度的加強，會剌激氯酸鈉的消耗，從而促進氯酸鈉行業的發展。
五、國內氯酸鈉生產的機遇與挑戰
我國氯酸鈉的消費結構、消費量與發達國家相比有很大差距。歐美消費量達200多萬噸，且90%用于造紙和水處理；我國消費量小，且75%用作制造氯酸鉀作為生產煙花的原料。國內潛在市場廣闊：現在我國在造紙業使用氯酸鈉正處于發展階段，今后幾十年里二氧化氯漂白將在造紙行業占主導地位。二氧化氯是目前國際公認的一種高效、低毒、快速、廣譜的第四代新型滅菌消毒劑，是聯合國世界衛生組織確認的安全、高效、無毒新型強氧化殺菌消毒劑。在飲用水消毒上，二氧化氯取代氯氣是必然趨勢，其用量也在逐年上升。國內經濟的發展和消費水平的快速提高，使氯酸鈉的應用范圍不斷擴大，如電子、環保、消毒、石油、開采等行業需求加大；以上種種原因都極大地刺激了氯酸鈉的消費。但是，氯酸鈉生產投資大，很多企業無力承擔。加入WTO后，國內氯酸鈉生產成本比國外高，國外產品的擁入勢必會影響國內氯酸鈉產業的發展。再者，綠色和平組織主張向完全無氯漂白工藝發展，也會給國內氯酸鈉的使用產生一定的影響。有學者稱：由于我國氯酸鈉生產尚處于發展階段，在近二、三十年內，二氧化氯在水處理及造紙方面的應用將是這些行業的主流，不會有太大的變化。以上眾多因素，生產企業在生產時，一是要加大投入技術力量、設備，提高產品在國際上的竟爭力，在生產的同時做好環境保護及三廢的治理工作，為社會的可持續發展做出應有的貢獻。
摘要:氯酸鈉屬于無機鹽類，它廣泛應用于許多領域，并隨著科技、經濟的發展而不斷擴展。目前國內氯酸鈉年生產能力突破20萬噸，實際產量大約為15萬噸。另有數萬噸的在建工程。本文簡單介紹氯酸鈉的應用及氯酸鈉技術。
關鍵詞:氯酸鈉；二氧化氯；水處理；紙漿處理
參考資料：
無機化工產品大全化學工業出版社
該文圍繞“中醫藥院校碩士研究生畢業學位論文計算機應用技術應用現狀”,以數據庫技術、數據倉庫技術、數據分析技術、數據挖掘技術為主題,從數據管理、數據分析和數據挖掘三個角度設計調查表,以黑龍江中醫藥大學2009級國家統招碩士研究生、本碩連讀生畢業學位論文為數據源開展調研工作。
1總體情況
排除應用軟件使用的情況,94.6%的學生能運用計算機應用技術解決畢業課題研究的關鍵問題。計算機應用技術已成為學生畢業課題研究不可或缺的核心技術。結合計算機應用技術,學生的基本科研思路為:數據采集數據分析結果解析形成結論。總體而言,在研究生畢業課題研究過程中,技術應用水平不容樂觀,嚴重影響研究成果的整體水平和論文的整體質量,“專業與計算機應用技術相互融合”的創新思維與意識不強,相應的創新能力與科研素養亟待提高。
2具體分析
首先,在數據管理方面。“數據庫系統設計”理論知識短缺,“數據庫基本概念與設計原理”不清,“小型數據庫管理系統軟件”(如MSAccess)應用率高。部分學生錯誤地運用數據庫基本概念,將SPSS數據文件(或Excel文件)誤稱為數據庫,或將單一的關系表稱為數據庫系統。從學生科研數據資源建設角度,高質量、可持久的資源管理意識嚴重不足,無法有效地為學科未來科研工作服務,無益于提高科研數據再利用價值以及畢業課題進一步研究價值。其次,在數據分析方面。借助軟件工具(如SPSS軟件)進行“簡單的”統計分析居多(如頻數分布、t檢驗、卡方檢驗等),缺少系統、科學地運用數據分析方法的意識,如利用多維度、多層次數據分析技術,獲取更為豐富、有價值的數據處理結果,尚無一例。第三,在數據挖掘方面。學生缺少“利用數據挖掘技術獲取未知的規律與知識”的科研意識,即欠缺“數據深度利用”意識。數據挖掘技術應用過于“單一化”(如僅限聚類分析),“結合數據量特點,恰當地綜合運用數據挖掘技術”能力不足。數據挖掘基本理論水平與實踐能力嚴重欠缺,存在“僅知技術、不明原理”,“僅見結果、不懂解析”等不良現象。最后,在實際應用過程中,部分學生存在著“從眾”現象,即受到上屆(或同屆)學生的影響,跟從大眾的科研思路和行為。例如研究目標與方法雷同、研究題目類似,導致批判與創新精神不足,嚴重影響課題研究的創新性。上述情況反映出學生在與自身科研領域相結合的計算機應用技術理論基礎及其實踐能力方面存在嚴重不足,科研能力有待提高,適應新形勢的計算機基礎教育改革勢在必行。
新時期研究生教育的一個重要任務是以培養研究生科研創新能力為根本,提高學生的學術水平和科研能力。中醫藥院校研究生計算機基礎教育改革應以“專業與計算機應用技術相互融合”創新意識、創新精神和創新能力培養為主線,從培養目標、課程設置、教材建設、教學改革、師資隊伍建設等方面,探索適合新形勢要求的中醫藥院校研究生計算機基礎教育改革方法與途徑,探尋當前中醫藥院校研究生計算機基礎教育質量問題的有效解決辦法。
1人才培養目標
面向知識經濟時代和中醫藥現代化,計算機應用技術已經成為中醫藥領域高層次人才知識結構中的關鍵部分。中醫藥院校研究生計算機基礎教育的目標應為:通過與專業領域相融合的計算機應用技術知識和能力教育,培養學生“利用計算機應用技術發現、提出、分析、解決專業領域問題”的“懷疑性”思維能力、“開拓性”創新能力和“技術應用性”實踐能力,使學生能夠成為適應中醫藥現代化的“專業與計算機應用技術相互融合”創新型人才。上述培養目標是計算機基礎教育其他改革內容的基準。
2課程設置
中醫藥院校應依據計算機基礎教育課程設置特點[8],形成地位明確、特色突出、內容實用的課程,完善中醫藥高層次人才知識結構,培養基于計算機應用技術的創新能力。首先,在課程地位方面。中醫藥院校必須積極加大該類課程的重視度,確立課程的基礎性地位,將其設置為公共基礎課程。這是實現上述人才培養目標的基本要求和根本保障。其次,在課程名稱方面。該類課程名稱應充分體現中醫藥特色和培養目標。如中醫藥信息分析與數據挖掘(traditionalchinesemedicineinformationanalysisanddatamining)。由此可知,該課程旨在培養高層次人才的中醫藥信息意識與素養,培養學生對專業領域數據信息進行獲取、整理、存儲、積累、利用以及知識發現的思維能力和實踐技能,拓寬學生的未來科研思路。第三,在課程教學目標方面。通過課程教學,使學生明確計算機應用技術在中醫藥領域中的重要地位,掌握數據管理、分析與挖掘技術的基礎理論知識及其在中醫藥應用領域中關鍵技術的基本實踐技能,為計算機應用技術在中醫藥領域的應用與研究提供一定的方法和手段,培養學生對專業領域數據進行整理、存儲、分析和再利用的思維能力和實踐技能。
3教材建設
目前,面向中醫藥院校研究生計算機基礎教育的計算機類教材甚少。現有教材存在內容系統性較差、基本知識點短缺、實踐案例特色不明顯等缺陷,難以滿足課程教學要求。在未來教材建設過程中,此類教材編寫應樹立“中醫藥創新型人才培養”基本理念,緊密圍繞中醫藥信息分析與數據挖掘的核心技術,具備內容精煉、實用性強、難度適宜、案例豐富、特色鮮明等特點,不僅要適合作為中醫藥院校的高年級本科生、研究生計算機基礎教育課程教材,也要適合從事相關研究的專業技術人員閱讀。
4教學改革
目前,中醫藥院校研究生計算機基礎教育依然延續本科生教學模式,“重理論、輕實踐”,“重灌輸、輕培養”,難以適應高層次人才的創新意識、創新精神和創新能力培養,必須積極轉變教育觀念,合理規劃教學內容,推動教學資源建設,改善實驗教學條件,注重研究性教學。課程教學須適應研究生的學習特征,采用恰當教學方法,開展研究性教學。通過啟發式、發現式、案例式、研討式等教學法,調動學生獨立思考和邏輯思維能力,開展“個體與團隊融合、學習與研究并存”教學,培養學生批判和創新精神。挑戰性研究課題應融入教學過程中,培養“懷疑性”思維能力、“開拓性”創新能力和“技術應用性”實踐能力。教學設計應注重質疑性教學環節。如以問題和案例為引導,結合技術的基本原理,剖析問題的實質和案例的研究目標、方法及其結果,并利用啟發式和研討式方法,提煉研究缺陷,培養學生理性精神和實證精神。實踐教學體系建設是課程教學的前提和基礎[9]。中醫藥院校研究生計算機基礎教育應積極注重豐富、系統的相關研究文獻和科研數據積累及運用,建設開放式、軟硬件完善、特色鮮明的中醫藥信息實驗室,構建網絡教學平臺。
從當前的社會現狀來看，計算機技術在多個領域的運用已經越來越成熟，計算機應用技術的產生是的企業自身的信息管理方式有了全新的架構，促進了企業自身的創新水平的提升，幫助企業將傳統的物資管理模式有了全新的顛覆式創新，真正促進了企業信息管理方式的發展。
（一）促進信息管理和財務管理的有效結合
現如今很多企業自身的賬面資產其實跟實際資產之間是存在差異的，這種差異往往會因為企業生的物質數目導致整個企業的成本管理崩盤，很多企業的賬面價值要遠遠高于他們實際上的庫存價值的，這在很大程度上會導致一個企業的信息管理出現失衡，因此只能運用當前的計算機技術，將企業庫存物質變動跟財務系統結合起來，加強了企業內部的財務管理水平，提高了企業內部財務系統的管理水平。
（二）增強緊急物資的調撥功能
相較于傳統的企業內部物質調動，現如今運用了計算機技術之后，企業在信息管理部門的直接管理下，企業內部的所有物資調撥都變得更加的輕松，企業可以將內部物資快速的調配到緊缺的部門或者地區，這在很大程度上簡化了企業內部物資調配的流程，計算機技術使得這項原本復雜的工作變得更加的簡單，大大的削減了企業物資部門的工作壓力，促進了企業內部信息資源管理的最優化。
（三）加強各部門之間的合作
在企業內部運用計算機技術對于企業內部各個部門之間的信息交流和溝通也有了很大的促進作用，以往的企業內部信息管理更多的還是依靠各個部門之間的認為傳遞，這就導致企業內部信息管理溝通不暢，信息管理難度大，但是現如今運用計算機技術之后，企業內部的信息溝通變得十分的輕松，計算機技術可以幫助各個部門隨時了解整個企業的運轉狀況，同時也能夠將基層信息及時反應到企業的高層，提高了企業內部的管理質量，企業變成了一個整體，消除了部門之間的矛盾和信息堵塞帶來的沖突，對于企業高層而言企業的管理更加的輕松。
二、計算機應用技術提升信息管理信息化水平的具體方式
在一個企業中，開展計算機應用技術應該跟創新結合在一起，企業應該培養專門的計算機應用型技術人才，對于購買的計算機相關軟件進行二次開發，尋找出最為貼合企業自身發展狀況的方式，對于一個企業而言，軟件系統的安裝應該確保的是企業內部運轉的效率提高，同時計算機應用技術的使用還應該跟企業本身的信息數據管理相結合，從而能夠對于企業的物資儲備以及企業的物資流向作出一定的預測，幫助企業更好的進行資源的整合以及物質的調配，保證了企業自身信息管理的高效運轉，加強了企業自身的發展能力。
三、優化和整合計算機應用與信息管理的途徑
（一）強化企業信息管理理念
伴隨著現如今的市場競爭越來越激烈，對于任何一個企業而言都需要加強信息獲取的渠道以及信息或缺的真實性堅定，只有這樣一個企業才能夠快人一步，盡可能的規避風險，同時對于企業而言，信息化建設的重要性遠不止于此，只有企業自身信息化建設的水平不斷的提高，針對性設計越來越合理才能夠確定對于企業自身有效的計算機運行機制，同時也才能夠更好的促進企業內部員工的工作效率提高，通過對于相關數據的分析和整合從而幫助企業在大數據的支撐下更快的更及時的獲取相關的信息和數據，這就是計算機應用技術在當前企業發展中所起到的作用，不僅僅是對于企業自身的內部建設有關系，同時還能夠借助當前的大數據信息來幫助企業加強對于外部信息的吸收和掌握，從而幫助企業在競爭激烈的市場中屹立不倒，因此強化一個企業的信息管理理念對于一個企業的發展具有很重要的作用，在信息管理的過程中，相關的技術人員以及部門人員都應該有意識的提高自己的能力，企業也應該保證相關員工自身的職業道德強化，這對于企業發展的影響是巨大的。
（二）改進信息管理的應用系統
信息管理技術一直都是一個企業在信息化浪潮中得以發展的重要功能，因此對于企業而言必須要加強對于企業相關數據信息的管理，要在保證企業不斷發展的過程中穩固企業內部信息的安全，建設相關的企業內部信息管理部門，以科學化，高效化的方式來確保企業內部信息管理的質量，加強對于信息的可靠性分析，保證企業能夠不受干擾，不斷的發展壯大。
（三）提高信息的整體素質
對于企業而言，獲取信息的效率以及獲取信息本身的準確性是十分重要的，為了防止獲取信息的錯誤以及重復性，應該對相關的員工進行針對性的培訓，提高他們的信息處理能力以及對于信息數據的分析和甄別能力，從而保證信息的時效性和安全性。
四、結論
本計算機碩士論文通過對企業信息管理信息化建設進行分析，明確了計算機應用技術的主要優點和重要功能，其可以有效提高企業信息管理水平，增強企業競爭實力，降低企業的生產成本，保證企業效益的最大化。
參考文獻
[1]李嵐.計算機應用技術與信息管理的整合探究[J].電腦迷，2018（9）：3.
[2]陳剛.計算機應用技術與信息管理系統的整合優勢[J].電子技術與軟件工程，2018(11):160.
關鍵詞：微課；翻轉課堂；計算機應用技術；教學模式研究
中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 論文編號：1674-2117（2016）19-0092-03
前言
基于微課的翻轉課堂以精練的微視頻為學習載體，提供了課前在線視頻學習渠道，具有不受時空限制、可提前預習、可反復學習等特點，從而為“教”與“學”方式的變革、創新帶來了無限的可能。
學情分析
高職計算機應用技術課程的教學內容主要包括Word文字排版、PPT演示文稿、Excel電子表格三個模塊的應用。
首先，在我國中學階段計算機應用技術教育存在地區差異。由于各地區在基礎設施投入、教學安排、師資隊伍等方面的差異，導致來自全國各地的高職學生在計算機應用水平上差異較大。若用傳統的課堂教學模式開展計算機應用技術的教學工作，容易導致部分學生吃不飽、部分學生跟不上的兩極分化現象出現，從而嚴重影響教學質量和教學效果。[1]另外，學生在Word、PowerPoint、Excel三個模塊的基礎也存在差異，難以實施分層教學。
其次，高職學生對計算機應用技術學習不夠重視。由于互聯網和PC的普及，大部分學生長時間使用計算機進行網絡游戲、網絡聊天、網上購物、影視娛樂、新聞論壇等活動。它所帶來的嚴重問題就是學生對計算機應用水平自我感覺良好，不重視計算機應用技術課程的學習，學生學習表現消極、自主學習意愿不足。
再次，傳統教學難以適應計算機等級考試的安排需要。高校計算機應用技術的等級考試統一安排在每年的4月份和11月份，如果在課程教學所在學期參加等級考試，學生尚未完成全部知識點的學習，若延期到課程教學的下一學期參加等級考試，則學生已經忘記了上學期所學的內容，自主進行復習也比較困難。
最后，對大學計算機應用技術的任課教師而言，制作“微課”有其先天的優勢；而在微課基礎上搭建“翻轉課堂”的教學模式，將在高職院校計算機應用技術教學中發揮較大的作用。
翻轉課堂實施
1.自制微課或利用網絡資源
微課的制作方法有板書同步攝像、電腦錄屏及混合剪輯等方式，教師甚至可以利用手機拍攝手寫稿演算來制作微課。本項目的微課利用Camtasia Studio 6工具，并結合課程知識點和有關素材，采用計算機同步操作講解錄屏的方式制作。當然，教師也可以直接利用互聯網上已有的優秀微課或視頻資源，如百度傳課、國家精品課程等。
2.模塊化分層教學
為了滿足大多數學生的學習需要，筆者設計了基于微課的分層教學策略，即把計算機應用技術的微課分為基礎知識、應用案例、考級指導、職場應用四個模塊。課前，重點學習基礎知識和應用案例；課中，針對課前學習進行討論鞏固；課后，按照各自需求進行考級指導或職場應用模塊的拓展學習。其中，各項知識點，尤其是考級指導和職場應用模塊，可以在學期課程結束之后的任何時間內反復學習，對學生等級考試和職場辦公軟件應用的學習非常有幫助。
3.重視過程化考核
翻轉課堂組織和實施的難點在于課前學習的落實、課堂討論的組織和介入、課后微課的調整與完善等環節。為了落實課前學習和課堂討論，必須改革現有的課程評價模式。評價模式由傳統單一的考試評價手段，變為課前、課中、課后、考試四位一體的多元化評價體系。該體系的一個顯著特點是考核側重于學習過程質量管理[2]，強調一個好的學習過程必將有一個好的學習結果。
課前，主要評價微課的學習任務、課前自測任務的完成情況，占30%；課中，以小組為單位由組長負責，教師監督，落實課前重點問題、疑點的準備，以及小組內部參與度、討論答疑的深度和氣氛，占30%；課后，主要考評拓展任務的完成情況，占20%；考試環節與傳統考試類似，占20%。
4.閉環過程循環優化
基于微課的翻轉課堂組織實施的要點是以自主學習互動為基礎，以過程評價為驅動，以任務閉環為導向，以微課優化滾動為目的（如下圖）。
（1）課前
按照翻轉課堂的教學理念，教師需在課前派發學習任務單讓學生自檢；學生則需要完成微課學習的課前任務，并準備、整理相關知識點的疑問和難點，在網上完成初步交流；教師則在線答疑，網絡互動并檢查記錄課前任務的完成情況。[3]
（2）課中
課堂上，學生按照分組探討交流解決各自準備的知識點疑問，內化鞏固知識，小組負責人負責反饋各小組成員的課前學習掌握情況及各小組成員探討問題的準備情況以及參與度；教師則隨機抽檢一個小組的情況，并對小組長的工作作出評價；此外，教師作為旁觀者持續關注各小組的探討情況，對典型問題進行答疑、解析，并在必要的時候給予指導。
（3）課后
教師按照學習效果和存在的問題，及時調整本章微課的側重點，更新微課內容；同時按需錄制新的拓展任務給學生拓展學習。
實施成效
1.優化學習效果
在翻轉課堂項目實施之前，筆者對近三年200多名畢業生提交的畢業頂崗實習工作報告的初次排版質量及其修改次數，以及畢業答辯環節的匯報PPT編制質量，展開了專項調查研究。結果顯示，大部分學生提交的畢業頂崗實習工作報告文字段落排版不規范，95%以上的學生文檔初次排版不合格，經過指導教師的指導，75%以上的學生排版修改次數超過3次，80%以上的學生未掌握正規的目錄和頁碼生成技術，65%的學生未掌握奇偶頁的頁面設置。而匯報工作用的PPT，80%以上的學生僅提供生硬的文字堆積，沒有利用PPT豐富的效果來表現頂崗實習一年來的工作成果。
而在實施了翻轉課堂改革的4個班級，162名學生都能夠自主完成長文檔排版的工作。其中，155名學生樣式設置規范，掌握了目錄生成技術；143名學生頁碼編排規范，掌握了奇偶頁的頁面設置技術；150名學生段落和序號編排規范。此外，根據提交的“美麗家鄉”旅游景點PPT專題設計作業，100%的學生運用了豐富的動畫展示技術，95%的學生運用了圖片格式美化技術，88%的學生運用了Smart-ART技術，大部分學生的字體及排版合理。
調查和實驗結果表明，經歷了翻轉課堂教學實踐和學習之后的學生掌握了更多的計算機應用技術。
此外，翻轉課堂促進了學生綜合素養的提升。課前，培養了學生的自主學習能力、思考能力和提出問題的能力；課中培養了學生的團隊合作能力、溝通表達能力、總結分析能力。
2.延伸學習場景
基于微課的翻轉課堂的學習具有長效性。作為網絡課程，計算機應用技術課程的系列微課在等級考試指導方面發揮了重要作用。此外，職場拓展模塊為學生就業之后的職場辦公軟件應用提供了指導和幫助。
3.變革教學模式
翻轉課堂教學模式顛覆了傳統課堂的教學結構，主要表現在以下幾個方面：
一是學習模式的翻轉。學生課前學習微課，利用學習平臺與同學或教師進行交流；課中，安排疑點、難點討論，教師針對普遍問題或難點作有針對性的講解；課后，基于微課開展教學內容的拓展學習或訓練。
二是課堂角色的翻轉。學生在翻轉課堂中扮演了主角的地位，組隊解決問題，或向教師請求支援；教師在學生需要的時候及時介入討論并提供個性化輔導。教師不再是課堂的主角，而是課程教學改革的主角，是教學任務的引導者、翻轉課堂和微課教學資源的設計者、教學質量的監督者和評估者，教師除了開展教學設計之外，更側重于發現問題、引導、檢查等工作，注重學習過程，先學后教，以教導學，以學定教。[4]
三是復習模式的翻轉。在線微課不受時空限制，翻轉課堂的價值愈發凸顯出來。學生可以隨時復習，從而大大提升了學習效率。
實施過程優化
在試點過程中，筆者發現存在課前微課學習質量不理想，課中交流參與度不夠、討論氣氛不熱烈，課后拓展任務參與人數較少等問題，針對這些問題，筆者積極調整了課程考評方式，以課前任務、課中作業、拓展模塊和難度、考試成績四位一體開展課程考核，并在實施過程中取得了較好的效果。
結語
基于微課的翻轉課堂提出了一個全新的教學理念和手段，教師在課堂中進行個性化的輔導和啟迪，組織開展群體的討論與實踐，利用學習過程的質量考核加強管理，根據學情收集、設計教學策略，更新、編輯出適合學生需求和課程發展的微課資源。翻轉課堂的組織和實施有利于學生尋找適合自己學習層次的資源，開展有目的的學習，并取得滿意的學習效果。
參考文獻：
[1]蔡曉麗，陳舜青.翻轉課堂在大學計算機信息技術課中的應用研究[J].福建電腦，2013（9）：57-59.
[2]王蕊，薩娜.C#程序設計課程的翻轉課堂教學模式研究與實踐[J].軟件工程師，2015（3）：49-50.
[3]鄭君芳，賀俊崎.“微課”與“翻轉課堂”應用于生物化學教學的初步探析[J].繼續醫學教育，2014（28）：71-73.
[4]李占杰.翻轉課堂及其有效實施策略芻議[J].中國職工教育，2014（20）：173.