時間：2023-06-07 16:19:09
導語：在實驗室設計趨勢的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
平面設計的發展映射這社會從工業化到信息化的一個轉變。在當今信息社會呈現多方面的發展的趨勢之下，過去陳舊的平面設計的理念和方式已經不能夠滿足時代進步的需求，在新的時代，與又有新的理念注入到平面設計之中，對于空間視覺的藝術進行一個新的定義。平面設計是一項能夠自我發展的藝術，隨著不同的要求和定義的提出，它會發展成為一項更加新型的藝術。仔細發現，如今我們接觸的平面設計都有著新的理念，新的藝術表現方法和新的視覺感受。平面設計從根本上來說是一項傳播信息的手段，它的載體就是圖像和文字。因此它的發展和完善都體現在這兩個因素之中。同時，平面設計并不僅僅能夠滿足人們的精神體驗，它要有一定的實用性，既要有藝術感，同樣要有實用性。
一、平面設計整體的發展過程
平面設計的起源是我國造紙術以及印刷的發明。這兩樣發明為平面設計提供了傳播的載體。平面設計是一個較為抽象的藝術，只有通過媒介才能夠發揮出它的藝術效果，可以說中國造紙術以及印刷術的發明不但是平面技術的發展起源，更是人類更加文明，不斷進步的重要原因。從平面設計的發展歷程可以很清晰的看出，平面設計計的發展是與社會的發展相結合的。平面設計計運用到，工業、商業，都是有社會的性質所決定的。在西方平面設計計發生了及其發雜的變化過程，尤其是二十世紀，平面設計在我國的發展時間比較短，只有不到三十年的時間。設計的核心在于去探索去發現，發現那些容易被忽視的細節，利用好這些細節就是一項偉大的成功。平面設計中包含著各種很細小的元素，這些元素的應用就是平面設計的主要工作，在這些元素運用的過程中會涉及到很多的藝術手法的應用。平面設計就是通過各種藝術手法，將大大小小的元素結合起來，同時在設計的過程中要結合設計的背景。例如，工業，人文，商業等等，通過這些元素的結合表達出作者想要表達出來的意圖。
二、平面設計在我國的發展
平面設計的發展受到經濟發展的影響，隨著我國經濟實力的不斷壯大，平面設計在社會的發展中占得比重越來的越大。如今經濟方面，商業之間的競爭愈發的激烈，平面設計在商業中的應用也更加的頻繁。隨著我國人們生活水平的提高，他們對于精神上的享受有了更高的要求，設計正是高水平生活方式的一個象征。因此，在精神享受的層面上，人們對于設計有了更多的要求，設計需要做的更加人性化，更加的貼近大家的生活，更能夠符合大多數人的口味。伴隨著我國綜合實力的增強，我國的國際地位愈發的顯著。我國很多的企業都將品牌打出了國門。企業之間的競爭，企業的形象是一個核心項，不管是企業文化還是產品設計都離不開平面設計。在國外的市場競爭中，由于關稅的逐漸降低，我國商品的價格優勢愈來愈不明顯，所以從產品的設計上就是一個十分有效的突破口。因此平面設計在商業中的應用越來的越頻繁，是一件企業在市場上競爭的利器。
三、新興媒體與設計的結合
隨著科技的不斷進步，報紙、電視、網絡，這些新興的媒體相繼的出現，二十一世紀是一個信息化的社會，是一個媒體化的社會。網絡的出現對于平面發展起到了一個極大的催化作用。互聯網具有，信息量大，資源多等優勢，對傳統的信息傳播業造成了很沉重的打擊。但是，網絡這種信息傳播的新方式卻能夠給人一種新的視覺享受，讓人們在視覺的體驗上有了更大的沖擊。一種新的職業由此誕生，就是網頁設計師。這一職業在社會上十分的搶手，他們的工作就是對網頁進行設計，對人們要瀏覽的信息進行排版和整合，并且設計出漂亮的界面，讓網頁的觀眾能夠有愉悅的體驗，因為一個漂亮整潔的網頁能夠給網站帶來更多的流量從而增加自己的效益。因此相對于過去傳統的平面設計，未來的平面設計要具備過硬的電腦軟硬件的技能。網絡的不斷發展，大大的縮短了人們之間相處的距離，同樣取消了人們工作的空間限制，大部分的網頁設計師只需要在家中就能夠完成工作，方便快捷、人性。
四、我國平面設計的發展趨勢
1、設計趨于個性化
網絡的發展加快了社會的節奏，不管是社會還是商業，他們的變化都是瞬息萬變的。網絡，讓世界的全球化成為了一種可能，人與人之間，國與國之間交流越來越方便。這種現狀為平面設計營造了一個十分有競爭性的發展氛圍。設計的發，同時也關乎到相關企業的發展，平面設計的企業數不勝數，什么樣的企業在能夠站穩腳跟。平面設計的發展要滿足商業激烈競爭的需要。隨著設計者的壓力不斷增大，在科技發展的壓力下，商業競爭的壓力下，設計師的設計必須具有個性化。個性化是區別于其他設計風格的一個特性，個性化的設計要不斷的進行自我突破，不斷地探索新的設計元素。平面設計的個性化體現在設計的方式，元素的組合方式，內容的排版等等。只有具有個性化的設計才是一個有生命的設計，而不是其他設計的復制品，。只有有個性的設計才能成為真正意義上的有價值的設計。
2、設計趨于多元化
在國際范圍內不斷變化的背景下，設計的宗旨就是滿足服務對象的各種需求。世界的發展，社會的發展，人類審美的發展，都是向著多元化進行發展的，設計的作品是要向社會，向大眾展示的，在當今的平面設計之中，通常要將各個名族的特色進行融合，并且不斷地發掘新的設計元素，設計的內容盡可能的拓寬，以滿足能夠傳播更加豐富的信息。在文化的發展方面，多元化體現的更加的明顯。文化的發展，在日常生活中我們接觸最多的就是音樂和廣告，如果你細心的去觀察，你會發現，音樂和廣告的發展越來的越多元化。在設計之中，最直觀的就是圖像的設計。圖像的設計應該與國際相結果，讓設計出的產品能夠有一種國際范。社會各個領域的全球化發展能夠讓人們去多方面，多角度的去觀察一件事物，欣賞一件作品。當前的國際設計發展的趨勢就是在設計語言上，更加的簡潔和巧妙。從國際的平面設計的發展去發現，去總結，結合我國平面設計的發展特色，從而摸索出一條正確的發展路線。
3、設計趨于時空化
同樣是借助網絡的發展，平面設計的空間限制被打破。一件設計作品的出現，人們在欣賞他們的時候，只需要輕輕的一點鼠標，就能夠看到他們想要的設計。平面設計已經不是過去的二維設計，我國的平面設計師不斷地努力探索在尋找新的設計思維。科技的不斷進步和社會的信息化讓人們之間的距離變得越來越小。人們的想象力也得到了極大的豐富，平面設計的發展拜托了二維的限制，再向三、四維發展，當今的設計最明顯的標簽就是設計的空間感和科技感。三維、思維的設計讓我們的想象力得到了很大的拓寬，在設計過程中，設計語言也有了很大的變化，過去的變化主要體現在標題的大小上。而現在，同一個標題可以用不同的設計語言去表示。這種設計方式的改變，讓設計者再設計的時候有了更多的設計空間，人們也能感受到更多的視覺沖擊。新型的設計能夠讓產品的特性能夠更加鮮明的表現出來，更加能夠滿足設計的要求。
4、發展趨向于本土化
平面設計的發展受到地域和文化的制約，一個設計師，它作品的風格中能夠明顯的透漏出設計師的地域文化以及他自身的藝術氛圍，平面設計計受到本土文化很大的影響，一個設計師所受的地域文化熏陶會直接的體現到他們的設計作品中來。設計者將本土文化融入其設計作品之中，將其獨特的名族文化，個人文化的特性表達出來，能夠給人一種民族發展的韻味。雖然說當代的設計與過去傳統的設計有著很大的區別，但是從根源上來說，現代設計與我國的傳統文化是密不可分的，很多當代的設計作品之中仍然能夠看到我國傳統文化的元素。當代平面設計的理念大多都借鑒了印象主義、立體主義、構成主義等現代繪畫風格，西方的設計發展多多少少都收到了東方藝術氛圍的影響，比如說在我國傳統的繪畫手法，散點透視，留白等繪畫的處理方式就對西方的繪畫有著很大的啟發。在當代的平面設計不斷地完善和發展的過程中，一定要對傳統的設計與當代的關系進行研究，找到他們的共通點，從而進行改變。對于那些具有十分明顯的地域文化進行的改良，要將他們特有的傳統藝術元素保留下來，進行新的擴展和傳播，在設計的時候既要具有藝術性，同樣也不能夠脫離實際，失去了實用性。具有本土文化的設計師要利用好自身的優勢，發揚并發展本土文化，將特有的藝術元素體現在設計之中。
5、設計區域綠色化，人性化
現代的實際作品使人們的精神消費品。不同的設計要滿足不同的消費人群。年輕人，朝氣蓬勃，他們喜歡有活力，有動感的設計；中年人需要的是成熟，和能夠展現他們成就感的設計；老年人則追求的是一種平靜，有韻味的設計。設計的主體是大眾，設計的最終目的就是面向大眾，產品的設計要滿足人們的需求，人才是設計的主體。當今社會流行的是綠色的設計，隨著社會的快速發展，資源環境問題成為了一個人們越來越重視的問題，當代的設計要將環保的理念滲透其中。當今的平面設計的發展，不能夠僅僅將設計的重點放在它的表現形式上，更需要注意的是它的內涵。如果盲目的追求繁雜的圖像，絢麗的畫面，結果往往是得不償失，所設計的作品也僅僅是空有其表。所以，在平面設計的過程中要始終貫徹綠色設計的理念，注重設計作品的內涵，追求的是設計與人之間和諧的一種關系。同時，環境問題是每個人都需要注意的問題，它是一個全人類都需要關注的問題。將環保意識滲透到設計作品中，能夠將環保意識潛移默化的滲透到人們的觀念之中。作為一個平面設計者一定要具備這樣的設計意識。所幸的是，當前我國的設計者都普遍的具有了這樣的綠色設計的意識，在他們的設計中都能夠看到這一環保的觀念。在今后，平面設計的重點會更加集中在設計所處的環境背景之上，設計與所處的環境之間是密切相關的，兩者是共通的、互動的。其實，平面設計的發展最難得是觀念上的改變，不僅僅是設計師觀念的改變，同業也是大眾觀念的改變，在未來一切都是未知的，一切都是變化的，這無形中就提高了對于今后平面設計發展把控的難度，但是可以清楚地知道，將來的平面的設計發展將會起到對道德性和倫理的一個保護作用。
五、結語
一項優秀的設計是能夠向社會傳達正確的價值觀和正能量的，雖然設計的方式有著很多的不同點，但是設計的最后都應該是積極向上的。平面設計的發展能夠推動社會的進步和文明的進步，滿足人們的精神需求。可以說，每一個平面設計者都是社會文明的建設者和維護者。從過去到現在，平面設計從工業化到信息化，從二維設計到三維、四維。我國的平面設計的發展剛剛開始，它有著無窮的動力。未來的設計將是鏈接過去文化和未來文化的紐帶。同時平面建設的發展肩負著重要的社會責任，是推動中華名族不斷繁榮的強勁動力。
參考文獻
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關鍵詞：老有所為 城市社區 接觸點 服務設計
中圖分類號：TB472
文獻標識碼：A
文章編號：1003-0069（2015）03-0049-03
1 概述
近年來，中國老齡化速度之快前所未有。面對這一形勢，加快老齡事業發展步伐成為促進社會發展的一個重要環節。在這一環節中，必須要解決老齡事業發展中的突出問題，落實“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”，把老齡事業推向全面發展的新階段。而落實“老有所為”理念，應該讓老年人自愿參與社會發展，為社會做一些力所能及的有益貢獻。
不同于以往主要運用于企業或品牌產品的經營概念中的接觸點概念，此處用接觸點概念來探索以老有所為為基礎的新的適老服務形式。接觸點概念并不是特指“接觸”，而是廣義上人與整個服務系統的互動。接觸點是互動的每一個點，可能是內部與外部的，或可視的或不可視的。接觸點在服務系統中占據著重要的地位，是連接服務流程中各部分的重要節點。從接觸點入手對“老有所為”進行設計，無疑是對城市社區適老服務新的探究形式。
2 社區“老有所為”設計機會缺口分析
2.1 社區老年人生活情況分析
UCD （user-centered design）是建構關于生產適合用戶需求的，并能對用戶有效的和可用的產品系統。運用UCD的思維方式對老年人用戶進行研究，以城市社區老年人為整個研究的出發點展開調研。期間，將會運用群體文化學將傳統的研究方法與新技術結合起來用來觀察記錄，并分析社會狀況。從而尋找設計接觸點，再由接觸點來找到設計的缺口和機會。
筆者選取了城市社區50位健康老人為調研對象，34位女性，16位男性：其中55-64歲有21位，65-69歲17位，70歲以上12位；41位表示身體健康良好，9位患有常見疾病身體欠佳；擁有大學以上學歷的人有14位，中學程度有23位，小學畢業的有8位，其他5位沒有接受正規教育。
通過觀察、訪談等方法調查走訪這50戶社區老人家，得到一定的數據和資料，選擇性的列出了5位城市社區老年人的居住情況、職業、每天的日常生活情況等內容（見表1）。
由此可以看出，城市社區老人大部分的生活范圍較窄，一般都是在社區范圍內活動。一些文化水平較高的老人生活圈子大，生活內容相對豐富；一些文化水平較低的老人生活圈子比較窄，大部分局限在自己的家和社區中，最多也就是在社區周圍活動。因此，對于社區老年人來說，社區對他們的生活來說是很重要的場所，也是接觸點的主要發現場所，因此社區開展一些針對于他們的服務十分必要。
2.2 探尋“老有所為”接觸點和設計機會
對前期調研收集到的數據進行分析整理后，采用面向對象的任務分析方法來進行分析。建立老年人用戶使用產品的生活場景，由對老年人生活場景的建立，分析了老年人生活中可能接觸到的人和事物。并且通過對老年人的生活特點進行歸類和劃分，分析出了幾個主要的接觸點，如圖1所示。以老年人為圓心，以社區生活為圓周，得到了社會和社區，社區人和社會人士幾個主要的接觸點。社會人士和社區人又分別分為上班族、兒童、孕婦和其他老年人。對這5個接觸點和老年人的日常生活進行研究和分析，尋找設計突破口。見表2，列舉出了10個老有所為社區服務的設計機會。
2.3 篩選“老有所為”接觸點的設計機會
上述得到的一些社區服務設計機會，需要進一步對其從開發的時間和財力、開發的可能性、潛在的需求規模、潛在的創造力和團隊成員的潛在貢獻等方面進行分析、篩選。筆者通過構建機會權衡矩陣（見表3），分別由研究小組成員4人進行打分，每一列代表一個接觸點設計機會，每一行代表相應的各個接觸點設計機會的不同準則。每個機會的衡量準則分為由1（低）到3（高）不同的級別，每個準則的重要度也分為1（低）到3（高）不同的層次。得到的相應的機會值分別與準則的重要度相乘，然后將得到的每個機會的總值進行比較，得分較高的3-4個機會將成為篩選出進一步深入研究的機會。據此，最終得到了4個最優的設計機會，分別是機會1、機會3、機會4和機會6，以下將由此展開深入分析，對“老有所為”適老服務模式進行多元化探究。
3 “老有所為、老有所慰”的接觸點服務模式設計
在老有所為的服務模式設計中，用戶體驗將是重要的一部分。在設計過程中，設計的策略開始聚向用戶體驗，而不再局限于硬件和實體。而其最終的表現形式也不單單只局限于硬件和實體的展示，而是對整個服務流程的設計與闡述。硬件和實體只是整個服務流程的一部分，或一個具體的接觸點。好的用戶體驗和服務設計流程，更能凸顯接觸點的潛在價值。
3.1 社區“拼桌行動”服務設計
現今社會，獨居老人越來越多。一個人的飯不好做，也不值得做，這就造成了一些獨居老年人平時吃飯湊合的現象，不利于身體健康和營養的攝入，尤其是老年人，更應注意飲食。由此，凸顯出了“拼桌行動”服務系統的重要性。
根據之前分析老年人和其他老年人的接觸點，最終設計出了“拼桌行動”服務系統。“拼桌行動”就是由社區提供場地，參加這一“行動”的老年人每人在自家做一道菜，聚在一起就能夠湊成很豐盛的一桌菜，圖2是“拼桌行動”的整個服務流程圖。流程圖運用研究和設計有效交互的系統化方法-PNC方法來表達和創建，這里，圖中的服務提供商是指服務提供者，包括社區和老年人；顧客是指服務的接受者，即社區老年人；獨立交互是指社區老年人獨自執行的部分，即在自家做一道菜；直接交互指的是老年人之間見面共餐的交互過程；圖中的交互則是除非直接交互外，通過其他渠道進行交互的部分，這里是指涉及與線上信息進行交互的步驟，例如在線或電話預定的部分。
在此服務系統中，社區為老人們提供線上服務系統（含網絡與終端設備）。參加拼桌的老人可以在線上自己今天要做的菜肴，自己信息的同時，也可以瀏覽別人的信息。老年人根據自己的喜好和習慣來選擇自己今天將要拼桌的對象，雙方在線上確定好拼桌時間。等快要到約定好的時間，各自拿著自己做好的一道菜去社區提供的拼桌地點一起共進午餐；吃完飯之后再各自拿著自己的餐具回家。整個線上服務系統也由社區提供，老年人可先在線上自愿組合，預選自己想要拼桌的對象及要品嘗的菜肴。在拼桌現場，還可以根據實際情況增加拼桌對象或變更拼桌對象。
在這個服務系統中還會給拼桌的老年人一些時髦的頭銜，頭銜取決于老年人拼桌的次數。拼桌的次說越多說明那位老年人的人氣越高，手藝越好。例如頭銜分別可以是美食達人、金廚達人、御廚達人等等。頭銜在增加老年人參與的積極性的同時，還可以為選擇拼桌對象的時候提供一定的參考。每個月評選出來一個最佳拼桌對象，得到此頭銜的老年人社區會給予相應的獎勵，等等。
“拼桌行動”在解決了老年人日常飲食問題的同時，也豐富了老年人的生活，降低了他們的孤獨感。促進了他們的身體健康的同時，也可以增加鄰里之間的情感。
3.2 社區“以老育小”服務設計
根據之前分析老年人和兒童之間接觸點的調查中發現，有很大一部分初為人父母的年輕人家庭，雙方都要上班，小孩子的照料存在問題。由于居住空間小，沒有力怯把孩子的爺爺奶奶從老家接來照顧小孩，也沒有條件聘請住家保姆照料，父母只能把孩子托付給一些早教機構。但是，一些早教機構可能并不能夠給孩子提供一個好的環境，安全問題、教育問題都讓父母對一些早教機構產生不信任感。有的家長沒有辦法，只能把孩子送回老家交給自己的父母照看。
社區“以老育小”服務系統的建立極好地解決了這個問題。社區負責統計可以提供服務的老年人的基本信息和情況，并把他們的信息到社區提供的社區線上服務平臺上。需要照看孩子這項服務的父母可以在線上選定自己心儀的照顧對象，并且在線上或線下聯系對方，雙方達成共識之后，相互約定好照看周期與時間段。在約定好的時間點，孩子家長把自己的孩子送到同社區的老年人家里，由老年人來照顧孩子。當家長下班后，再把孩子從老年人家中接走。照看孩子的勞務費可以定期通過線上支付給提供服務的老年人，并可以對其服務進行評價。與“拼桌行動”類似，系統也可以評選出育嬰達人，并開展育嬰經驗交流。圖3描述了“以老育小”服務系統流程。
在美國洛杉磯、英國倫敦和我國香港，社區均設有由社會工作者擔綱的兒童照顧和活動中心。在當下中國，則迫切需要相關的服務來填補這方面的空缺。“以老育小”服務系統以社區為平臺，在解決年輕父母后顧之憂的同時，也可以緩解一些健康“空巢老人”的孤單感，身邊有孩子陪伴，也會多一些快樂，同時滿足了“老有所為”和“老有所樂”兩方面的需求。
3.3 社區“幫飯”服務設計
生活壓力大，生活節奏快反映了現在年輕一代真實的生活。在很多大城市中，外來上班的人數占城市中上班族的很大一部分。這些外來人員平時很少自己做飯，更難吃到可口的家常菜。一是沒有時間去外面吃，二是經濟條件的限制，三是外面的飯菜再怎么好吃，都沒有在家里的那種溫馨感。另―方面，有一些“空巢老人”平時孩子都不在家，吃飯的時候難免會有一些孤單，空有一手好廚藝無處施展。
分析老年人和上班族之間接觸點，尋找設計機會，最終設計出的社區“幫飯”服務系統很好地解決了這些問題。如圖4，社區收集一些可以提供這些服務的老年人的資料，例如擅長的廚藝、菜肴、風味、價格等信息到服務系統線上平臺，并附上圖片。需要此項服務的年輕人事先通過線上與提供服務的老年人聯系，雙方達成共識之后，約定好“幫飯”時間。年輕人在約定好的時間內到老年人家中就餐。社區為“幫飯”服務系統提供支付終端，年輕人用“幫飯”系統中專門支付卡支付相應的費用，老年人有專門的刷卡機。
社區“幫飯”服務系統的建立，在“老有所為”的同時也方便了年輕人，既解決了年輕人的飲食問題，也增進了兩代人之間的溝通和交流，有助于建立良好的鄰里關系。
3.4 社區“寵物托管”服務設計
現今越來越多的家庭擁有寵物，有的還不只一只。但當主人出遠門的時候，對這些寵物的照看就成為了問題。―般人都是選擇寄放在朋友家，來回接送很是麻煩。一些人選擇寄養在寵物店，很難保證寵物能得到好的照顧。一些人干脆選擇把寵物直接鎖在家中，―天兩天還可以，時間久了就不行了。
分析老年人和上班族之間接觸點，發現了老年人和社區家養寵物之間的設計機會。圖5所示流程圖提供一種社區“照看寵物”服務的思路。社區把能夠提供服務的老年人的資料到社區服務系統上，有寵物的主人需要這一服務時就可在線上查找到可以提供服務的老年人。雙方在社區提供的線上服務系統中達成共識之后，再約定好需要老年人照看的數目、時間段和一些具體的問題。根據自己的要求，雙方找得到可以合作的對象。所需要交付的費用也由雙方去談，寵物主人提前線上支付費用。在約定好的時間就可以把自己的寵物送到老年人的家中。服務完成之后，再把自己的寵物接走。
此服務系統不僅在一定程度上滿足了“老有所為”的需求，還豐富了老年人的日常生活，對于一些自己養寵物的老年人來說，也具有―種趣味性。
關鍵詞：童趣化；設計；室內設計
一、童趣化設計背景分析
1）童趣化設計的的論述。我們每個人心理都住著一個小小的自己，長大的自己希望我們還可以回到小時候，因為小時候的世界是充滿歡樂的，沒有任何煩惱的。隨著科技的發展，生活的腳步越來越快，我們的生活壓力逐漸增大，生活在鋼筋混凝土的我們和人交流的距離越來越遙遠。這種冷漠和孤獨讓我們特別懷念童年和小伙伴們在一起的時光。所以我想用童趣化設計來表達我對小時候溫馨生活的向往。“童趣”有增加人與人之間的交流，真正的想讓我們這個世界充滿愛。把童趣化設計運用到室內設計中，設計很多關于童年印象的主題，不僅可以在這里回憶過去的美好時光，還可以增進人們的情感交流，讓人們在這里感受到很多的溫暖。
2）童趣化設計在室內設計中的體驗。現在的童趣化設計不僅僅包括兒童，更希望在室內設計中你所一眼到的天真、質樸和純潔的感受傳遞給大家。隨著家居風格越來越多元化，夸張的線條、可愛的造型、艷麗的色彩的童趣化家居設計越來越受到人們的欣賞。它可以借用巧妙的心意和創意，大多數成年人在面對生活種種壓力時可以借助這樣一個空間可以感受到天真爛漫的情懷，逃離世俗的煩惱，讓每一個人在這種空間環境中找到屬于自己童年的那種天真、幼稚、善良。童趣化設計就是把成人對于童年的感受、心態、思想價值觀等這些抽象的感受，通過室內空間的造型設計、色彩搭配、材質的使用和燈光效果，形成具有趣味性的，能夠調動起人們對童年的回憶的空間環境。從而讓人在這個室內環境中感受到親切、溫暖、幽默、風趣，并能夠滿足人們對童真生活的向往。如果失去童真的心態，在大人的世界里感受不到愛和溫暖，那么人生的樂趣已經喪失一般了，這也就是我以童趣化為主題設計室內空間的目的。
二、在室內設計中童趣化氛圍的營造
1）具有趣味的空間造型。室內設計空間造型主要是通過童趣圖案的應用，可以通過具象的東西的形象特征和精神面貌進行夸大、縮小、簡化、提煉等抽離出來，可以成為室內設計的靈光。還可以用活潑的幾何紋樣，比如波浪的造型、格紋等跳躍性的圖案可以使室內空間更充滿朝氣；花朵、圓圈、菱形的形狀也充滿了童趣，也可以使室內空間充滿歡樂、溫馨；還有一種表現手法是直接具有趣味性的圖案直接畫到墻上去，作為一種裝飾手法，這種裝飾圖案有可能是最簡單的但具有裝飾行的抽象主義化身，大片的色彩，可以增強空間的趣味性和裝飾性.
2）活潑可愛的色彩搭配。不同的色彩搭配可以帶給室內空間不同的感官感受。童趣化空間大概用活潑可愛的色彩，多了一份溫馨、多了一份浪漫。但色彩不能夠太單一，可以冷暖色調搭配使用，也可以在某一基調的色彩上，點綴顏色豐富、大膽一點。通過尋找最能夠代表童趣的活潑可愛的色彩，讓我們感受到舒服的色彩應用在室內設計空間中，對童趣的感受會更加向往。
3）柔美溫馨的家具、軟裝飾。家具和軟裝飾是作為營造空間氛圍最好的工具，為了迎合童趣化的室內空間設計，在造型、色彩和圖案上都應該與室內設計相呼應，起到決定性的作用是童趣化家具和軟裝飾。家具的造型和色彩應該提取童年小時候給你印象深刻的玩具或者熟悉的圖案或花紋，能喚起人們童年的樂趣。家具的選用可以是卡通人物或者布偶造型作為家具的造型，不同的表達方式帶給室內空間不同的品味。
三、童趣風格在室內設計中的趣味體驗
1）強化室內設計中的童趣主題體驗。成為童趣化室內空間環境的特征，不是一個簡單的概念就可以的，它要能夠由一般的概念上升到主題性的概念，它可以是具有創意的，也可以以組合的形式出現的，從而混合成的主題概念。無論以那種形式存在，只要能讓你的設計有感染力，增加使用者的樂趣，讓人難以忘懷。它們或許以某種空間形式的創意，或許是活潑獨特的色彩魅力。也許是家具造型具有個性，有強大的視覺沖擊力。童趣化設計的主題體驗，在具體的空間環境中需要從明確的主題。我們創建具體的主題，營造室內空間良好的秩序，構建有親和力的空間，更好的表達主題，能夠讓進入童趣化空間的人們帶來樂趣，有深刻的印象，任何事物都是有了主題才有了靈魂變得獨特而有方向。
2）強調體驗過程的連貫性。童趣化室內空間體驗的連貫性，就是將各個部分有機的聯系在一起，穿成一條主線，讓我們可以體驗不同時期的感受，有一個整體的統一，在體驗過程中是享受的、快樂的，賦予的室內設計是有感染力的，這種連貫性讓我們對我們以后的生活也應該有一個連貫性，成為一種習慣。
四、結語
本文對童趣化設計在室內設計中的研究進行了歸納和整理。在當今這個多元化的現狀中，童趣化設計會成為一種新的趨勢，成年人渴望童年時的那份純真和溫馨。從造型、色彩、家具配飾等展開了室內空間情感化的設計，分析了童趣化設計的未來的發展前景。童趣化在室內設計中的設計會增進人與人之間的情感溝通，真正在心靈在關愛我們周圍的人。
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關鍵詞 城市新區 建設開發模式 區域經濟學
一、前言
區域經濟學又名空間經濟學或城市經濟學，是地理學與經濟學的交叉學科，屬于應用經濟學范疇，其強調從經濟學角度強化區域經濟發展與區域關系協調，而城市新區建設開發模式是指城市新區建設過程中所有參與的機構、群體在權利義務職責等方面分配的總和。由此可見，將區域經濟學應用于城市新區建設開發模式中，具有重要的意義。
二、基于城市新區建設開發模式的發展不平衡理論
不平衡發展理論與平衡發展理論對立，強調當區域內不具備全面增長的資本和相關資源時，要放棄平衡增長，而選擇先對部分產業進行投資，而其他的部分要利用投資部分所產生的外部經濟后續逐漸發展，城市新區建設開發過程中其所處的自然、社會、經濟等因素雖整體一段時間內較穩定，但具有明顯的不均衡性，所以城市新區建設開發要以不均衡理論為基礎開展。例如，其建設目標雖表現在經濟增長、社會進步和生態環境改善三個方面，并強調三方面相輔相成又相互制約，但城市新區的特殊性決定，其短期內必須以經濟增長為核心，而社會進步和生態環境改善作為推動城市經濟持續增長的動力。[1]
通過經濟增長，提升城市居民的生活水平，城市居民在基本生活得到保障后會逐漸產生對環境的保護意識，城市居民的素養會在宣傳教育等宣傳手段的促使下提升，推動社會進步。而社會進步的過程中城市居民的素養、精神文明水平都會明顯提升，社會治安將逐漸穩定，與經濟活動息息相關的市場環境、勞動力水平等都得到改善，會反過來推動城市新區經濟的增長。而生態環境得到改善，城市居民的生活和工作的積極性得到調動，城市整體面貌的改善可以使城市新區的市場效應加大，吸引更多的外來資金，也會推動城市新區的經濟發展。由此可見，在城市新區建設開發過程中總體目標以經濟增長為核心，而社會進步和生態環境改善對其據有直接的推動作用，三者互為動力又互為制約，遵循了區域經濟學中的不平衡理論，而且完全符合其關聯效應的要求。[2]
三、基于城市新區建設開發模式的產業梯度轉移理論
梯度轉移理論源于產品生命周期理論，認為所有產品都要經歷創新、發展、成熟和衰退四個階段，而工業各部門、工業產品都處于一定發展階段；產業梯度轉移理論又名產業區域轉移理論，是以企業為主導的經濟活動，當企業發展過程中資源供給、市場供求等因素發生變化時，為了持續發展需要在地域上進行轉移，由此可見其強調產業發展中的經濟效率。當主導產業處于創新階段，其具有強大的發展潛力，所以此時產業整體處于懸浮的高梯度階段，城市新區建設開發初期階段，其所包含的所有產業都處于創新階段，所以其整體都應處于不穩定的高梯度狀態。[3]
為在短時間內實現區域內產業的穩定發展，其要遵循產業梯度轉移理論，將適合在城市新區發展的產業引入，因為主導產業不僅關系到城市新區的經濟水平、產業結構、勞動力分配水平，甚至對城市新區的經濟發展速度都有直接的影響，所以首先應確定并積極引進主導產業，城市新區所選擇的主導產業必須處于區域產業結構的核心位置，通過對其開發和深化可能直接推動區域內的經濟發展，而且其自身具有客觀的上升空間和市場影響力，另外，其對于區域分工中也要占有明顯的優勢，通過主導產業可以提升城市新區的社會影響力，使其在城區經濟交流的過程中能夠獲取可觀的比較利益，總結上述對城市新區主導產業的要求可以發現，主導產業自身必須具有廣闊的市場前景、產生豐厚的經濟效益，而且產業的關聯性和連續性都要比較理想，除此之外，主導產業的產業鏈覆蓋的范圍必須廣，如果將區域內的瓶頸產業引入城市新區，將嚴重制約其經濟發展。在此過程中要考慮將城市新區內部存在的不符合城市新區產業需求的產業向外引出，優化內部產業結構，在產業梯度轉移的過程中，使城市新區的整體逐漸穩定，但在這個過程中要求政府出于主導地位。
四、基于城市新區建設開發模式的生產要素增長極理論
增長極理論一直被視為西方區域經濟學中經濟區域觀念的基礎，可見其在區域經濟發展過程中的重要作用，其強調區域內要實現完全的平衡發展只是一種理想狀態，現實中受多重因素制約不可能實現，所以經濟增長要通過一個或多個增長中心的不斷增強，逐漸向周圍區域或領域擴展，而增長中心即增長極，由此可見，區域內增長極的確定直接關系到其未來發展水平和趨勢。在城市新區建設開發過程中，受多方面因素影響不可能實現平衡發展，所以應采用增長極理論，將區域內少數條件相對好，發展前景廣闊的產業視為增長極，并利用增長極自身的極化效應和擴散效應帶動城市新區其他領域的發展，所謂極化效應，即區域內資金、技術、人才等有效生產資源以極點為中心進行集聚，極化效應有利于某領域綜合實力的提升，可以有效地挖掘區域內的發展潛力，使其抗風險能力增強，而擴散效應即增長極發展到一定水平后，其高水平的生產要素會向周圍進行擴散，以此帶動周圍區域或領域的發展。[4]
城市新區建設開發階段其各項生產要素相對不成熟，所以此時極化效應占主導，使城市新區的潛力被最大程度的挖掘，而在城市新區逐漸發展并日趨成熟的過程中，擴散效應將取代極化效應占據主導，使城市新區的整體都得到發展，以此吸引更多的外部有效生產資料涌入城市新區，這就決定中央政府和地方政府在城市新區發展的不同階段具有不同的作用。例如，在城市新區建設開發初期，中央政府應通過宏觀調控充分挖掘其極化效應，使其得到快速發展，而地方政府應適當的對其控制，防止其資源外流。城市新區發展階段，中央政府要在政策上對城市新區放松，使地方政府有更大的權利范圍進行區域內的政治、文化等方面的建設，使城市新區的整體形象不斷豐滿，以增強對外部資金、人才等有效生產資料的吸引力，促使城市新區持久發展。
五、結論
城市新區作為老城區發展的產物，其發展目標和發展方向必須與老城區保持高度一致，利用可用空間和先進的科技成果完善或擴寬老城區的城市功能，如果其建設開發模式與老城區出現沖突將會導致投入使用的新城區與老城區在功能、資源、經濟行為等方面出現混亂，嚴重阻礙城市發展。
（作者單位為交通銀行柳州分行）
[作者簡介：江巖（1984―），女，湖北鄖縣人，本科，中級經濟師，研究方向：區域經濟學。]
參考文獻
[1] 梁宏志.城市新區建設開發模式的區域經濟學分析[J].科技創業月刊，2010，01（08）：1-3.
[2] 梁宏志.城市新區建設開發模式的城市經營論[J].當代經濟，2010，02（14）： 48-49.
關鍵詞：局域網；教育網；Internet；RAS；以太網
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2010) 14-0000-01
The Design of Urban Regional Education Network Construction
Wang Xubiao
(Puyang Vocational and Technical College,Puyang457001,China)
Abstract:With the development of science education,computers in the education sector plays an increasingly important role,for office management and decision support aid is becoming increasingly popular. Dissemination of knowledge as the main front,various educational institutions and departments meet their own needs are actively exploring the educational network construction program.
Keywords:LAN;Education network;Internet;RAS;Ethernet
計算機技術和通信技術的快速發展為今日的教育產業信息化發展帶來了前所未有的機遇和挑戰，給以獲取并傳授知識信息為主體的學校帶來了壓力和巨大的發展空間。經過多年的研究和發展，以科學研究和技術傳授為主的全國各類普通高校已取得了可喜的成效，相繼建立并完善了內部局域網并接入了高校校園網，但在中專、技校及中、小學，教育網絡的建設尚處在認識和探索階段。
筆者通過對我市幾所小學和中學調查了解，分析出符合我市教育特色的教育網絡的主要功能，即：通過建立內部web站點，實現學校信息上Internet；利用校園MIS軟件，實現全校計算機輔助管理和辦公自動化；建立圖書計算機管理系統，實現圖書信息自動化管理和快速檢索、電子閱覽；提供Email、留言板、論壇等服務，方便學生、家長、教師、領導之間的聯絡與互動交流；通過校園網實現全校上Internet；建立遠程訪問（RAS），利用校園網實現在家備課、辦公和接入Internet；建立教學課件、教學信息資料庫，實現授課點播和輔助教學；利用網絡技術，實現多媒體信息交換、視頻點播、遠程教育、新生入學及報名登記等功能；兼容校內有線電視廣播網，拓展網絡功能；建立IC卡管理系統，實現校內一卡多用等功能。
針對我市目前通信網絡發展的環境和狀況，筆者對我市教育網絡建設的技術方案選擇提出了兩項原則：主干網組網技術原則――各類教育部門主干網以千兆以太網或ATM上地區教育網或者ISP網絡，傳輸介質上使用六芯多模光纜，以備日后主干網在原設備基礎上輕松擴容升級，采用100BASE-FX的全雙工交換型組網技術構成層次星型的主干結構，互連校內各主要建筑樓群。網管中心主干交換機和各工作組交換機應具有多路并用的“串徑”功能，以支持主干擴容升級，能夠支持RMON和VLAN等先進的網管功能；工作組到桌面的組網原則――工作組交換機到主干以100BASE－TX組網，兼容10BASE－T從工作組到桌面使用高質量的超五類UTP電纜，工作組間根據客戶對組內信息和組外信息的需求情況，選用100/1000MBPS的交換機組網。既滿足當前需要，也支持日后的擴容升級。
為保證主干網暢通，首先要解決好三個問題，即主干網的容量、局域網內設備擁擠問題以及廣播太多造成的擁擠問題。
主干網的容量直接關系到網絡的傳輸能力，目前重要的計算機網絡都采用高速網絡技術，用100Mbps、155Mbps以至1000Mbps的傳輸速率，來保證主干網有足夠的容量。100/1000Mbps的百兆/千兆以太網（Ethernet）是目前采用較多的主干網技術。以太網經過不斷的發展，網絡協議（TCP/IP）和網絡結構日趨完善，在技術上相對成熟可靠，投資費用較低，并且升級比較容易，所以百兆/千兆以太網是目前較好的一種選擇。另外，值得關注的發展較快的網絡技術還有ATM，它不僅其傳輸速率高（已達到155Mbps及622Mbps），而且其先進的復用技術能保證網絡帶寬不隨用戶數而下降，最主要的是其采用信元（Cell）交換技術和虛電路技術能夠實現多媒體數據的實時傳輸，所以ATM技術成為未來網絡技術的主流和發展方向之一。所以百兆/千兆以太網和ATM是保證主干網帶寬的較好選擇。
路由器能提供地址過濾、虛擬網等一系列重要功能。比網橋的速度快，共享網絡上網設備較多時，會造成網絡第二層的擁擠，解決的辦法是采用網絡交換機，網絡交換機通過劃分網段把原來全網共享的帶寬變成分段獨享，并能實現快速端換，從而大大提高了網絡的實際帶寬，明顯改善了網絡的性能，能夠確保網絡的暢通。而且一些廠家生產的網絡交換機（Switch），還能夠提供的先進的虛擬網絡（VLAN）功能，能在物理網絡的基礎上，靈活的設置出許多邏輯網絡，突破傳統網絡受物理位置（地界）限制的局限性，為特定用戶建立特定的專用網絡，使網絡帶寬、暢通性和安全性更有保證。網絡交換機還能夠提供各種地址過濾功能，進一步提高網絡的安全性和更好地保證網絡暢通。先進的交換技術已逐步取代以集線器為核心的傳統網絡格局，成為新一代網絡的基干。以集線器為核心的共享網絡過渡到以交換機為核心的獨享網絡，是網絡技術的一大進步。以交換機為核心的交換網絡，能在投資相同的情況下，為用戶提供更高的帶寬，能明顯減少網絡瓶頸，大幅度提高網絡性能，并能實現按需服務，而且不需要改變傳統集線器網絡的物理結構，對用戶是透明的。
廣播太多而造成網絡擁擠以至癱瘓，也是主干網常見的問題。解決網絡第三層的廣播擁擠的有效辦法是采用路由器，以及采用具有多層交換功能的網絡交換機。路由器是提供子網路由、不同協議網絡互聯和協議轉換的關鍵設備，路由器還能為網絡提供很多管理機制，更好地保證網絡的安全。好的路由器還能在保證網絡暢通的同時，大量節省網絡的運行費用，對廣域網而言，租用線路的費用是構成網絡運行成本的主要部分。
除上述技術上的保障之外，校園網建設中的其他保障措施也是必不可少的，包括：質量保障――所有的系統建設符合地區學校的有關性能指標與質量要求；有關的硬件、軟件和網絡設備到貨后需經過雙方的驗收確認。管理保障――確立項目組制度，設立項目組長，由其對各專項項目實施的技術和進度負責。
參考文獻：
[1]扈新波.局域網組建與管理技術詳解,電子工業出版社,2008.8
【摘要】目的 通過對社區護士在職護理實踐技能培訓，總結培訓經驗。方法 對538名社區護士進行15項護理技能培訓，通過考核、考試，了解培訓效果。結果 538名社區護士護理技能均有顯著提高。結論 社區護士經過護理實踐技能集中培訓后，有效提高了社區護士的實踐能力。
【關鍵詞】社區護士 實踐技能 崗位培訓
【Abstract】 Objective:To sum up training experiences through training community nursing staff in post on nursing practical skills.Methods: Examinations and evaluations are used to approach the training effects of overall 538 community nurses after being trained 15 nursing skills .Results: Significant improvements are seen in nursing competence of 538 nurses. Conclusion: Training method for nursing practical skills has helped nurses enhance their nursing competence.
【Key words】Community nurses Nursing practical skills On-the-job training
社區護理是社區衛生服務的重要組成部分，社區護士的素質直接影響社區護理服務質量[1]，社區護理適應了大眾保健需求，是我國實現初級衛生保健的重要組成部分，要實現WHO提出的“人人享有衛生保健”的目標，社區護士責任重大，衛生部規定社區護士必須具有國家護士執業資格并經注冊，還要通過規定的社區護士崗位培訓，以滿足不斷發展的社區護理需要[2]。因此對從事社區工作的護理人員進行崗位培訓是提高社區護士綜合素質的重要途徑[3]。
1 資料與方法
一般資料 我校自2007年被吉林省長春市衛生局確定為 “長春市社區護士技能培訓基地”以來，先后進行四期社區護士護理實踐技能培訓，培訓對象為吉林省長春市9個轄區在崗社區護士538名，年齡25～53歲，平均年齡39歲，中專學歷412人（77%），大專學歷110人（20%），本科學歷16人（3%）。
2 內容與方法
2.1培訓內容
根據衛生部《社區護士崗位培訓大綱》要求，依據吉林省《社區護士實踐技能考核評分標準》，以及社區護士的實際需求，對社區護士進行周圍靜脈輸液、無菌技術、生命體征觀察與測量、常用檢驗標本采集、常用注射法、管道護理、臥床病人護理、鼻飼技術、口腔護理、心肺復蘇術、心電圖機使用、包扎與固定、嬰兒護理常用技術、換藥法、乳腺自查指導15項技能培訓，總計40學時，以適應社區護理的實際需求。
2.2培訓方法
2.1.1模擬社區環境 利用我校東方廣場社區衛生服務中心培訓真實社區工作場所進行培訓，將培訓場所劃分為基礎護理技能和臨床護理技能兩個培訓區，讓社區護士在真實的社區護理工作中學習實踐技能，使護士真正實現從醫院臨床護理模式到社區護理工作模式的根本轉變[5]。
2.2.2師資選拔 選拔具有中級以上職稱、社區工作和教學經驗豐富的教師擔任培訓教師，并進行集體備課，強調在訓練操作的同時，培養社區護士觀察病情、家庭訪視、健康教育、組織宣傳、人性化的溝通、獨立判斷和解決問題等方面的綜合能力[6]。
2.2.3了解學員需求 對每期學員通過問卷與座談形式，了解社區護士的年齡、學歷、工作經驗、工作崗位以及對護理實踐技能的需求，有針對性地進行培訓和指導。將538名社區護士分成四期，采用集中授課、分組示教、個別指導、學員練習、集中考試等程序進行系統培訓。
2.2.4角色互換法 每個學員分別扮演社區護士和護理對象，在演示操作的同時，著重訓練護士的溝通技巧、健康教育方法，操作結束后，讓每位學員講解作為護理對象角色的體會，教師引導學員討論護士操作過程中的優點和不足，通過角色互換，學員親身體會到作為護理對象的護理需求，這種教學方法調動了學員的積極性。
2.2.5微格教學法 將每期學員的操作錄制成光碟，在教學中播放，讓學員指出操作的優缺點，大大提高了學員的操作水平。培訓教師錄制了標準操作教學光盤，在教學中應用，學員們一致認同這種教學法。
3 培訓效果
自2007年以來四期538名學員的護理技能培訓，參加吉林省社區護士崗位培訓考試，由衛生廳統一核發省社區護士崗位培訓合格證書，其中有516人考試合格，合格率為95.9%。每期結束后，通過與學員座談、發放問卷等形式，了解學員對培訓的滿意程度，滿意度為97.2%。
參 考 文 獻
[1]楊麗，趙秋利.社區護士崗位培訓的現狀、問題及對策[J].中國實用護理雜志，2007，23(11):71-72.
[2]李勤，孫平輝等.社區護士在職培訓教學模式初探[J].護理研究，2006，20（5）：1212.
[3]周艷，劉曉丹，李勤，等.社區護士崗位培訓績效分析與研究[J].護士進修雜志，2009，24(3):197-199.
[4]曹立新.對社區護士崗位培訓的思考與分析[J].全科護理，2009，7(11C):3089-3090.
目前社區教育發展都是以兩個平臺為依托：一是人網，即傳統的實體社區教育管理及教學平臺。二是地網，即數字化網絡平臺。“云”平臺的隨處可得彌補了社區教育學習的時間不確定、場所、人員的隨意性。云計算的數據都保存在數據中心，數據的管理和維護都是云維護，它有足夠的計算能力和存儲空間為社區的居民在任何時間、任何地點通過云終端來進行學習。社區教育“i-實驗”就是一種新型的社區教育教學模式，其主要針對教育實驗中某項具體工作來進行策劃。其主題是“動腦動手裝點家庭生活，網絡互動分享民眾智慧”，它有五層含義：一是創新（innovation），意思是突破社區教育以面授為主的教學模式，創新以網絡為主的教學模式；二是個性（individual），意在面向每個家庭，凸顯個性；三是互動（interactive），意在線上線下結合，自主與協作結合；四是興趣（interesting），意在強調“寓學于網絡，寓樂于合作，寓情于生活”；五是激發（inspire），意在激發創作意識，實現知識共享。目前國家開放大學已經建有多個“i-實驗”實驗室，并將這種教學模式推向了社區和家庭。從實驗室的運行來看多功能的網絡平臺是其中一個最主要的條件。
二、基于“云計算”的社區教育教學實驗教學
“云計算”以無維護無升級低成本的優勢吸引著各類用戶。在基于“云計算”的社區教育教學實驗中，“用戶需求”向“云服務”發出一種請求，它以用戶熟知的瀏覽器或者軟件作為界面，將數據存儲在云端，用戶將按需使用服務，這種實驗模式或者說是實踐模式可以按基礎教學類和綜合實訓類去開展教學。
（一）以開放大學為依托，提供基礎教學，整合
微力量，玩轉微實驗以開放大學為依托，為社區教學實驗提供教學資源。在社區原有的信息化網絡建設基礎上，開展社區教育信息化的實踐。一方面，社區的實驗室除了提供實體的實驗設備之外，也可以兼做云教室，它可以提供專業基礎的基本能力培訓，也可通過云教室進入各高校或者國家開放大學的微課程平臺進行學習。微課程的時間都是5～16分鐘，社區居民的時間碎片化，這種微課程的學習方式非常適合白天上班，晚上進行學習的社區居民。比如社區教育的i-攝影實驗室，i-烹飪實驗室，i-舞蹈實驗室等等都可以利用微課程去進行教學；另一方面，在社區的電腦教室裝上從云上下載的社區教育的應用軟件，比如物流專業的停車管理軟件、智能家居系統、會計專業的一些基本應用軟件。這種教學模式，不僅健全了天網、地網、人網三網并進的網絡格局，而且創新了社區教育的載體和管理模式，三網并進，彰顯了時代特征。
（二）利用虛擬實驗室進行實驗教學
利用網絡平臺把實物實驗向虛擬實驗過渡，提高實驗項目的操作率，構建虛擬實驗室是現代遠程開放教育實驗室建設的方向。虛擬實驗室能更好地描述事物動態的變化，其真實感強，交性能好，可根據需要設計、添加實驗內容。在社區的虛擬實驗室，居民們通過人機交互的功能，可以擁有與實物實驗類似的實驗空間，進行模擬實物實驗,達到與實物實驗相同的效果。利用軟件去實現是其中的一種方式。學習電子電路的學員利用multisim10.0軟件進行仿真實驗。可以很好地解決在社區教學里理論教學與實際動手實驗相脫節的這一問題。學員可以很方便地把剛剛學到的理論知識用計算機仿真實驗更好地再現；也可以用虛擬儀器技術創造出自己的儀表，并通過直觀的電路圖捕捉環境，輕松設計電路，了解電路行為，通過改進、整合設計流程，減少建模錯誤。利用網頁的仿真平臺去實現是另外一種方式。在國家開放大學的網站上齒輪泵的拆裝實驗平臺，就是通過三維實物仿真的演示，直觀地了解齒輪泵各組成部件的結構，用鼠標點擊各零件，零件可以按你拖動位置去進行組裝，并設置有出錯提示。隨著虛擬實驗技術的成熟，其在教育領域的應用價值日益顯露。虛擬平臺易于維護，隨時隨地可學,是未來實驗室建設的發展方向。在虛擬實驗室中，學員利用器材庫中的器材自由搭建實驗項目，有利于培養的操作能力、設計及創新能力。
（三）利用云平臺提高各社區實驗的運行能力
改革開放30多年來我國經濟社會快速發展，目前已邁入中等發達國家水平，珠江三角洲、長江三角洲、京津地區等發達地區甚至達到發達國家水平，這為社區圖書館發展奠定了堅實的基礎。與此同時，民眾生活邁入小康階段，科學知識需求和精神文化需求快速上升，要求社區圖書館提供優質服務，對社區圖書館的覆蓋程度和服務質量提出了更高的要求。在此背景下，國家前所未有地從政策、法律層面推進公共文化服務體系建設。我國社區圖書館必須走可持續發展的道路。根據我國社區圖書館現狀，借鑒美國、英國社區圖書館發展經驗，該研究者提出了我國社區圖書館發展對策。
1 國外社區圖書館的社會發展定位
歐美國家的社區圖書館建設起步較早，其中美國在社區圖書館的體制建設、服務理念、技術應用、功能完善等方面走在世界前列。印度圖書館學家阮岡納贊曾經說過“圖書館是生長著的有機體”，這一觀點在美國社區圖書館發展上體現的尤為突出。作為公共圖書館的一種重要形態，美國的社區圖書館深深扎根于不同社區中，并隨著一個社區、一個地區和一個國家的經濟社會和文化的變遷，不斷的生長、發展，為社區居民提供豐富的信息資源和多元化的信息服務。
美國圖書館素來有“民眾智慧之源”的稱號，社區圖書館與普通民眾關系也最為密切。自誕生之日起，它始終秉承著“廣泛的自覺和平等，以及普及教育的機構形象”這一指導方針，在傳統社會中承擔著教育、文化、娛樂和保存的角色，并規劃出了成熟的服務項目和模式。進入21世紀后，隨著數字化、網絡化和信息化所帶來的變革和挑戰，社區圖書館加強了傳統服務模式和因特網技術的結合，逐漸發展成為一個社區的教育中心、資訊中心、文化中心，并保存所在社區的歷史和傳統，以滿足所在社區、民眾及政府對社區圖書館的需求和期望。
社區圖書館承擔著共同的歷史使命，但又因其分布在不同州、縣，而各有其社會發展定位和特色。如紐約市人口最密集地區的布魯克林公共圖書館的定位為：確保社會知識、歷史和文化的保存和傳播、為本地區的居民提供免費的圖書和信息服務，以便于當地居民自由開放地獲取教育、娛樂和研究所需的知識和信息。舊金山公共圖書館的定位為：為多元化的社會致力于自由和平等地獲得信息、知識、自由學習和閱讀的樂趣。[1]因而眾多的社區圖書館在其發展建設中展現出各自的特點和吸引力，為公共圖書館探索發展道路提供了寶貴經驗。
2 國外社區圖書館的建設發展
在20世紀70年代，國外在社區圖書館建設和服務方面已經取得了良好的成果。經過多年的發展，國外社區圖書館在運營管理、信息服務、技術設施建設等方面都已逐步完善和成熟。
2.1 總分館制――社區圖書館管理模式的逐步完善
歐美等發達國家的社區圖書館普遍采用“總分館”模式。通常在一個城市或一個地區設一個總館或中心館，其下設立若干分館，總館對分館的人、財、物實行統一管理，分館在總館指導下為所屬社區提供讀者服務工作。總分館之間有高度統一的協調管理、嚴格完整的組織體系和事業發展統籌規劃，且嚴格按照服務人口的數量設立圖書館服務網點[2]。
例如美國洛杉磯公共圖書館設有1個中心圖書館和72個分館，擁有600多萬冊館藏，為近400多萬用戶群提供服務，覆蓋范圍達470平方英里。[3]它實行集成統一的組織管理，由圖書館管理委員會負責制定和實施整個圖書館總分館發展戰略規劃，全方面協調處理文獻資源、經費、服務、設備、技術標準、工作人員等。
英國倫敦市公共圖書館也采用總分館制管理模式，在32個行政區中，每區都設有1個中心圖書館和十幾個社區圖書館，組成了倫敦公共圖書館服務網絡，極大提升服務品質，擴大服務覆蓋面積。英國文化部計劃，截止到2013年，全英國將建立功能齊全的現代化社區圖書館網點，屆時市民在任何時候都能從所在社區的圖書館上免費調閱英國任何一本圖書。[4]
隨著城市規模的擴大，在數字化、網絡化高速發展的環境下，總分館模式在資源合理配置和共享方面具有得天獨厚的優勢，為社區圖書館的服務拓展提供了有力的支持，因而在歐美國家獲得了廣泛的應用和推廣。
2.2 社區信息服務――社區圖書館的服務創新
歷經百年的發展，公共圖書館的使命發生多次變化。面對社會環境的變遷、利益相關者的質疑，公共圖書館也曾幾度彷徨和迷失。自20世紀80年代起，美國公共圖書館的命運與社區發展的軌跡交織在一起。[5]圖書館不斷創新服務理念，探索新的服務方式，以充分刺激用戶興趣和滿足社區需求，最終獲得社區的認同和支持，社區圖書館由此煥發出勃勃生機。
其最為成功的一項轉變就是將“普遍均等”的理念融入圖書館服務，面向特定社區開展社區信息服務，幫助人們獲取有關處理日常生活問題和推進社區發展的信息資源的服務，其范圍廣泛，包括提供醫療保健、社會福利、政治參與、法律、家政管理、就業求職、金融援助、住房供給、娛樂休閑等方面的信息，以及本土文化與社區記憶的建設，社區規劃與社區事務的咨詢服務等。[6]
以紐約和芝加哥中國城的社區圖書館為例，收藏有大量中文圖書。社區圖書館一般劃分為成人閱覽區、青少年閱覽區和兒童活動閱覽區，各區的設計和服務都比較人性化。比如，兒童閱讀區設立低矮書架，布置充滿童趣。社區圖書館針對不同讀者提供個性化服務，比如為老年讀者購入大字號的書，向殘障讀者提供免費郵寄服務，為兒童提供益智游戲。紐約州薩福克縣馬斯提克斯-默里奇斯-雪莉社區圖書館除提供常規借閱、計算機等服務外，還提供免費納稅輔導、職業輔導、家教服務及作業輔導、補助申請輔導及家庭關系輔導。
在英國，圖書館是為公眾提供文化服務的重要抓手。2013年9月英國伯明翰圖書館正式向公眾開放，為吸引民眾開設了瑜伽課、編織興趣組，提供各種學習服務，包括文學、算術和計算機技能的專家輔導，甚至試行了“微笑工坊”教人們如何微笑。伯明翰圖書館僅僅是英國眾多公共圖書館的一個縮影。深入了解會發現公共圖書館特色服務項目非常豐富，如電話號碼服務、居民名冊服務、當地事件記錄、旅游信息服務、當地政府的工作和政策法規文件服務、劇團和合唱隊的布景服務、專利資料保藏服務、地圖服務等。英國的公共圖書館如同一個社區信息集散中心，在這里能感受到整個社區脈搏的跳動。
2.3 跨越數字鴻溝――社區圖書館的技術應用與培訓
因特網技術的使用和數字化時代的到來，讓許多圖書館讀者都渴望看到圖書館的數字化拓展服務，在各種傳統的公共圖書館社會角色之內，也越來越多地強調使用計算機、網絡、數字資源等現代信息技術來開展公共圖書館的服務。例如，英國2003年出版了未來十年英國公共圖書館使命框架，特別提出“幫助獲取數字技能和服務”的使命，要求公共圖書館利用網絡平臺為社區居民提供廣泛的數字化服務和設施，例如建設和維持當地的社區網站、為社區居民提供數字化文化資源獲取全國網絡資源等。在這樣的時代背景下，公共圖書館加強了計算機網絡技術的應用與培訓，逐步更換先進技術和軟硬件設備，提供技術指導和相關培訓以及內容豐富的數據庫，以縮小數字鴻溝，促進社區圖書館為居民提供無差別的服務。
在美國，許多社區圖書館也順應時展而改變。例如榮獲2015年美國最佳小型圖書館獎的蒙大拿州貝爾格萊德社區圖書館，作為一個用戶人數僅為12700人的小型公共圖書館分館，它善于利用技術開展各項活動，建立移動網站，平均每月訪問數量為4436人次。為讀者提供臺式電腦服務，設立3D打印工坊等各種新技術應用的空間。此外，它還積極參與“蒙大拿共享書目”和全州性的文獻傳遞工程，通過資源共享傳遞系統為圖書館用戶提供優質的數字資源服務。
2.4 聯系與合作――社會組織助力社區圖書館發展
在美國社區圖書館建設和發展過程中，社會力量起到了重要作用。比如，鋼鐵大王安德魯?卡內基在1880～1920年間在美國捐資建設了1688家社區圖書館，占該時期美國公共圖書館數量的一半。為此，國外社區圖書館采用各種方式獲取當地社區民眾的支持和參與，促進圖書館自身發展，促使圖書館服務深入民眾。例如，通過公共圖書館基金會、圖書館書友會等號召社區公眾捐助資金，為圖書館開拓經費來源，或者通過設立志愿者崗位來鼓勵社區公眾參與圖書館服務。此外，還重視通過各種形式吸引社區公眾獻言獻策。對于小型的社區圖書館而言，借助外部社會力量的支持，開展圖書館服務，更是尤為重要。
貝爾格萊德社區圖書館2014年為12700名居民流通了90548冊次圖書資料。這些居民中有1588人每周都會造訪圖書館，圖書館每周開放6天44個小時，每周還會有1024名讀者訪問圖書館網站。[7]它能出色完成工作，得益于通過大量的捐贈和合作伙伴充實圖書館的資源、承擔服務的花費。其中與美國志愿者服務組織合作，得到6名志愿者的協助，此外還有社區志愿者、合作者，參與圖書館活動的設計安排。在舉辦“成長中的故事”活動時，志愿者成為了主要力量，每個月到地區的日托中心為孩子們講故事，與護士們交流經驗。2014年共有500名遠離圖書館的孩子參加了這項活動。
3 國外社區圖書館的特點與發展趨勢
經過多年的不斷探索與實踐，國外社區圖書館的建設已經較為成功，并具有非常突出特點。其一，定位明確，管理系統成熟有序。總館、分館之間有著明確的功能定位和職責分工，并確認了其在延伸服務體系中的責任和標準。其二，積極應用先進的技術和設備，采用多元化、特色化的服務方式，通過閱讀服務、信息服務、活動組織、培訓教育等多種渠道來吸引讀者，拓展服務領域。其三，遵循“普遍均等”的理念，通過社區圖書館將服務延伸到社區，惠及每個公民。以美國為例，據美國圖書館協會統計，2010年美國共有17078所公共圖書館，平均每1萬7千人有1所圖書館，分布密集程度達到了很高的水平。其四，以提供“社區信息服務”為突破口，幫助提高社區居民個人技能和生活素質，跨越信息獲取障礙，搭建社交平臺，讓社區圖書館成為社區信息中心，促進當地的社區建設和公共文化建設。
社區圖書館獲得的成功，無疑提高了社區圖書館的社會認知度，為自身贏得了更廣闊的發展空間。皮尤研究中心2013年發表的一項調查報告顯示，美國公眾認為圖書館是社區的中心，是讀者與其他地方機構聯系的紐帶。90%的被調查者認為圖書館是“非常重要”或“比較重要”的，如果社區附近的公共圖書館關閉，會對整個社區產生影響。[8]但是，人類社會仍在迅速向前發展，進入數字時代，大眾的閱讀習慣與需求、關注重點也會隨之出現新的變化。在目前已有的基礎上，載譽前行的社區圖書館也適當需要做出一些變化，增加或者強化服務內容與功能，不斷完善其建設方案。
（1）加強先進技術應用和設備投入，重視技術培訓。皮尤研究中心的調查報告顯示，圖書館員以及受訪讀者都對未來圖書館的新服務和新技術充滿期望。例如，提供大量的數字資源、電子書以及平板電腦和電子閱讀器的外借；擴大手機圖書館等圖書館移動服務；嘗試新的技術設備，應用程序的培訓服務；提供數字媒體實驗室服務；提供免費的網絡環境。
（2）進一步加強社區信息服務，增加新的服務內容。2013年，英國圖書館館長協會了關于公共圖書館基本服務領域的報告，提出未來公共圖書館將聚焦四個領域：健康、閱讀、信息和數字。其中，健康服務包含為社區居民提供非診所型社區空間，即給予居民向醫療專家咨詢的機會，以及獲取健康資源的便利；信息服務包括為居民提供上網便利，使得他們能獲取求職、衛生及財經信息。
（3）強化社區圖書館的學習、娛樂、休閑功能，打造良好的公共閱讀環境空間。調查顯示，59%的美國人認為圖書館應該為閱讀、工作、休閑提供舒適的空間。多數讀者很享受圖書館的閱讀和學習的好環境，如圖書館提供的安靜的學習空間、優秀的咨詢館員和豐富的研究資源。在英國公共圖書館已成功地超越了傳統意義上的圖書館，從讓讀者查閱文獻、獲取知識的功能，朝著傳播知識、交流思想和放松身心的方向發展，成為了讀者終生學習的最佳場所，當地居民的文化娛樂中心。
4 對我國社區圖書館建設的啟示與借鑒
4.1 加強體制創新，加大總分館制推廣和完善
總分館制在國外社區圖書館的建設中已經取得明顯成效，尤其在合理統籌圖書館系統的服務資源方面優勢突出。我國社區圖書館建設應該積極借鑒國外經驗，在經濟發達地區深入推進總分館制。例如，2015年廣州市頒布實施《廣州市公共圖書館條例》，其第十二條第三款規定：“區人民政府負責建設區和鎮、街道公共圖書館，建立公共圖書館總分館體系，區公共圖書館為區域總館，鎮、街道公共圖書館為分館。”通過正式的法規條例明確提出廣州市公共圖書館系統采取總分館制管理模式。廣州市公共圖書館系統可借鑒國外做法，進一步根據圖書館服務的用戶特征、用戶需求制定周密的戰略發展規劃，合理進行服務網絡的網點布設和空間規劃，統籌圖書館系統的資源配置，進而在制度層面確保總分館體系中資源配置和共享效率的最優化。
4.2 重視社區圖書館的定位，加強服務功能的設計和拓展
在社區圖書館的管理與發展中，我國各級社區圖書館需要明確各自承擔的使命，確立社會定位，有助于加強服務功能的設計和拓展。通過依據各自使命（即社區圖書館對其服務對象承擔的責任）設計和創新服務內容，完善自身服務功能，才能保證圍繞使命開展豐富的服務活動、圍繞使命合理配置所有資源，從而有效覆蓋社區圖書館的服務范圍，提升服務水平，突出社區圖書館自身特色，同時也能促進總分館制模式下的公共圖書館系統整體的發展與進步。
4.3 加強與其他組織機構和社會力量的合作
我國在社區圖書館建設方面開展了多方探索與實踐，由于受現行體制所擾，國內多地的社區圖書館建設始終面臨人員、經費、專業技術力量不足等問題而難以解決。例如，即便國內普遍認為發展較好的蘇州模式，通過“全委托”關系的確立，有利于總館對分館的全面控制，但是也由此帶來了編外員工隊伍的規模及其利益訴求問題，影響后續發展。[9]對于大多數缺乏有力支持的社區圖書館來說，借鑒國外經驗，重視各類機構和社會組織的支持，吸引志愿者和尋找合作伙伴，豐富服務內容，擴大服務范圍，是實現社區圖書館可持續發展的一個重要策略。
關鍵詞：巖溶區、鐵路橋梁、基礎設計、施工技術
中圖分類號： TU74 文獻標識碼： A
一、前言
一般情況下，鐵路沿線巖溶出露廣泛，覆蓋層較薄，斷裂構造發育，地下水豐富，巖溶現象發育，主要發育有溶洞、溶溝、溶槽、石牙、溶蝕裂隙、溶孔等，因此巖溶地質情況必須得到高度重視，只有在掌握詳細準確的地質資料的前提下方可進行施工。文中筆者結合多年的鐵路線設計經驗，總結出了巖溶地區橋梁基礎的設計方法及其施工技術。
二、巖溶地區橋梁基礎形式的選擇
根據勘探揭示的溶洞規模及類型，選擇合適的基礎形式，能減少施工困難，降低投資成本。對于淺層、較小的溶洞，可視溶洞內填充物的形式和密實程度，采用注漿等方式對溶洞進行加固處理后，再選擇合適的淺基礎形式。
若溶洞位于基底以下一定距離，溶洞形態大小能探測清楚，溶洞直徑較小或頂板巖層厚度很大，頂板巖層完整性較好，一般可采用擴大基礎如明挖和挖井基礎，有需要時可采用筏板基礎等。
樁基礎是處理橋梁巖溶地基最常見也是最有效的方法。當橋梁地基下的溶洞較大，埋藏較深，但又不滿足頂板厚度檢算要求時，只能采用樁基礎。若溶洞的頂板很薄，溶洞內的底面很深，且洞內填充土較為密實，承載力較高，可按常規摩擦樁考慮。合理選取溶洞區樁側土的極限摩阻力是摩擦樁設計的關鍵。摩擦樁通常較長，樁底部分的力一般難以發揮，樁底土的承載力可不予計入，為安全儲備。若溶洞頂板較厚，巖層完整性好，巖石承載力好，可采用柱樁基礎。柱樁基礎有承載力大、沉降小、抗震性能好等優點，樁身穿透多層溶洞和溶槽，嵌固在完整巖層上，是巖溶地區最常見的樁基礎形式。
三、嵌巖柱樁長的確定
柱樁樁長的確定需要考慮的因素比較多，只有確定合理的樁長，使得樁尖嵌入合理的巖層并保證嵌入深度，才能有效發揮樁基的作用，保證設計的安全性和經濟性。確定每根樁的合理樁長，需要注意以下幾點。
（1）樁尖需嵌入基巖面一定的深度，當嵌入深度很淺時，樁身混凝土與其側面巖石之間的摩擦力和黏結力難以保證，一般嵌入深度不得小于0.5m，當嵌入深度小于0.5m時，其嵌入部分樁身側面承載力不應考慮。一般認為當嵌巖深度大于3～4倍的樁徑時，可不考慮樁端下伏溶洞的影響。樁尖巖石持力層厚度的計算: 對巖層比較完整，巖體強度高的巖層，通常根據溶洞跨度的大小，按溶洞頂板受彎和受剪的簡化算法來粗略計算溶洞頂板厚度。一般視巖層的巖性和完整程度，樁端下有 5～6m持力層厚度的完整巖體認為是安全的。
2、地質剖面展開圖: 為了繪圖的美觀起見，縱橫向繪圖比例通常情況下不一致，大部分情況是橫向比例大于縱向比例，鉆孔深度越深，縱橫向比例的差值越大，這樣一來，在地質剖面展開圖中顯示的地層線與實際地層線的傾斜度是不一樣的，原本很傾斜的巖層線，在地質剖面圖中顯示可能就比較平緩，這樣易引起設計者的視覺誤差，按照剖面圖中巖層線確定樁長易導致嵌巖深度不能滿足要求。
3、地質剖面展開圖顯示的是沿著鉆孔連線方向的地質情況，需要結合地質鉆孔平面示意圖，判斷溶洞在空間的分布情況，以判斷溶洞的橫向發展情況。對于靠近溶洞發展方向的樁長需要參考附近的樁長確定，以保證樁身有效的嵌入基巖面。必要時需補充鉆探，探明設計樁位與溶洞的關系。
4、群樁基礎每根樁由基頂傳遞下來的荷載大小與樁的平面位置及樁身的剛度有關，因此樁長設計中應避免樁長度一邊倒的現象，即應避免承臺一側的樁長與另一側的樁長差值過大，這樣將導致群樁中荷載分布不均，影響到整體受力。
5、位于坡上的橋墩基礎除考慮自由樁長外，還需注意樁尖巖層是否為順層巖石，應充分考慮巖層的順層角度及穩定巖層線的位置等，確定合理的樁長，適當加大樁基配筋量，防止巖層整體滑移對樁基產生不利影響.
四、樁基礎施工技術
1、成孔施工方法
針對巖溶區不同類型地層所采取的成孔施工方法分別有以下幾種:
（1）穿過空溶洞的樁基礎成孔施工方法
在這種地層中鉆孔，主要是預防坍塌危險事故發生，其主要原因為鉆穿溶洞時出現泥漿漏失，以至于孔壁失去壓力平衡。為了順利成孔，保證溶洞部分孔壁的穩定性，從而避免事故的發展，可在鉆穿溶洞時，先用低標號的素混凝土在底部填上數米，之后用片石、粘土混合適量整包水泥來加以填充。
（2）穿越有填充物溶洞的樁基礎成孔施工方法
對于一些溶洞內含有填充物的情況，在考慮洞內填充物及充填情況的態勢具體情況具體分析，其主要有兩種方法：一是溶洞內填充物空間較小，洞內填充物密集，可以認定為滿充填狀態，這種情況下可是采用常規施工方法進行施工。二是面對一些洞內空間較大，并伴有地下暗流時，可采用上文提到的方法進行成孔（穿過空溶洞的樁基礎成孔施工方法）。
（3）穿越大溶洞，巖面覆蓋層復雜的樁基礎成孔施工方法
對于有大溶洞，且上面覆蓋層地質條件較差、砂礫層很厚的地層，施工過程中一旦漏漿可能會塌孔。該特大橋表層覆蓋有厚度不均的粉土，這種情況下，現場采用鋼筒護壁的方法，內外護筒跟進方式成孔，讓內護筒穿過溶洞。需要注意的是，在施工前要對需要下幾層護筒，每層護筒的直徑大小加以周密計劃。本橋施工現場采用內外雙護筒跟進方式沖擊成孔，外護筒直徑較設計樁徑大20cm，內護筒直徑較設計樁徑大5cm。
2、清孔工藝
對于采用鉆孔灌注樁的基礎，特別是嵌巖樁，孔底沉渣厚度是評價樁基質量的一個重要指標。根據經驗，巖溶區清孔宜采用正循環換漿法。具體做法是:在沖錐上焊接一段無縫鋼管作為出漿口，把鋼管的上管口和軟管相接，軟管的另一端和泥漿池的泥漿泵連接。軟管長度應隨孔的加深而接長。正循環換漿法是清孔方法中對孔壁穩定較好的一種，對穿過溶洞部分且穩定性相對較差的樁孔有利于施工的順利進行。清孔后務必嚴格檢查孔內泥漿的性能指標和孔底沉渣厚度。建議清孔在早上進行，這樣混凝土的灌注可以安排在白天，便于操作和質量控制。
3、水下混凝土灌注工藝
巖溶區灌注水下混凝土除須滿足灌注樁的各項常規要求外，還應格外注意以下幾點:
（1）建議加入適量的緩凝劑，以避免由于處理意外情況而導致耽誤灌注時間從而影響到成樁質量。
（2）應適當增加初灌量，確保滿足首次灌注后，導管埋置深度在1.0 m以上。
（3）通過溶洞部分的樁身容易產生擴孔，對該部分的擴孔情況須作分析估算，準備充足的混凝土材料，防止因材料不足造成斷樁事故。
（4）灌注時須有專人做好灌注記錄及混凝土面的高程探測工作，有充足的理論數據去指導提管和拆管。堅決避免出現導管拔空現象。
（5）混凝土澆注施工時，要有專人觀察混凝土面的上升高度和出漿量與混凝土的灌入量是否成正比，如有異常，應分析原因并采取相應措施。
五、結語
綜上所述，巖溶地質對橋梁的危害很大，探明巖溶地質情況是巖溶地區工程建設十分必要的前提，地質勘察、設計和施工單位都應給予足夠的重視，必須持有詳細準確的地質資料。進行基礎設計時需針對不同位置的具體地質情況采取不同的處理措施，確定合理的持力巖層，選擇合適的橋梁基礎形式，選擇合適的溶洞加固處理方式，確定合理的樁基樁根數、樁長、樁徑等，綜合考慮各方面的影響因素，保證橋梁建設和運營的安全。
參考文獻：
[1] 黃雅君：《巖溶地區橋梁設計及處理》，《路基工程》，2005年05期
[2] 黎梓良：《巖溶地區橋梁樁基礎施工》，《廣東科技》，2008年06期