時間:2023-09-15 17:14:31
導語:在統(tǒng)計學發(fā)展階段的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
【關鍵詞】 慢性腎衰竭; 疾病進展; 信息需求; 護理
慢性腎衰竭(Chronic renal failure, CRF)是指因各種腎臟疾病引起的緩慢性進行性腎功能損害,最終導致尿毒癥發(fā)生和腎功能完全喪失,從而引發(fā)一系列內分泌、生化等代謝紊亂和疾病癥狀的一組臨床綜合征。臨床上按血肌酐水平和腎小球濾過率劃分為四期:腎功能代償期、腎功能失代償期、腎衰竭期和尿毒癥期[1]。其病變進展的速度與其病理類型有關,但也與是否重視腎臟的保護和有效的治療有關[2]。而一切保護和治療的基礎在于為患者提供及時和恰當?shù)淖o理。然而CRF需要經歷一個漫長的階段,護理工作復雜而繁瑣。有研究顯示,針對患者需求進行有效的健康教育對疾病的治療、護理以及預防并發(fā)癥有著積極的作用[3]。于是筆者設想,如果患者不同疾病發(fā)展階段的信息需求不同,根據(jù)患病的不同進展階段分組,有針對性地提供個性化護理措施,減輕護理工作負擔的同時又能提高患者熟知疾病知識的效率,現(xiàn)將結果報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 使用方便抽樣的方法抽取從2012年1月-2013年6月到廣州市第一人民醫(yī)院內科門診和腎內科住院的CRF患者。分為代償期組、失代償期組、腎衰竭期組和尿毒癥期組各50人。排除認知障礙、聽力和語言障礙、其他嚴重并發(fā)癥如腫瘤、心力衰竭、老年癡呆等患者。調查的對象中,排除無效問卷,最終收集問卷為:償期組男24例,女25例;失代償期組男24例,女26例;腎衰竭期組男25例,女23例,尿毒癥期組男24例,女24例。一般資料中除病程差異有統(tǒng)計學意義(P0.05),四組患者具有可比性。
1.2 方法 研究者自行設計CRF患者一般資料和不同疾病發(fā)展階段的信息需求問卷。成立研究小組,參照國內外文獻,討論后得出問卷內容,由三位慢性腎衰竭專家評定,并對問卷進行預試驗。首先向患者解析問卷的目的和意義,知情同意后向患者解析每個條目的含義,問卷當場收回并檢查是否有填錯及漏填,并及時要求患者更正或補填以提高回收率。
1.2.1 一般資料調查問卷 內容包括:(1)社會人口學資料:性別、年齡、體重、身高、婚姻狀況、文化程度、經濟水平、醫(yī)療支付、家庭情況等;(2)疾病相關資料:CRF分期、血壓分級、血肌酐、病程、有否透析、導致CRF的原發(fā)病等。
1.2.2 CRF患者不同疾病發(fā)展階段的信息需求問卷 該問卷用于測量CRF患者疾病發(fā)展各階段的信息需求,共30個條目,分為6個維度:疾病癥狀、血壓相關知識、加重腎損害的危險因素、用藥原則、營養(yǎng)和運動、血液透析相關知識,每個維度5個條目。選項分為“不需求”、“無所謂”、“需求”、“很需求”,分別給予1~4分,總分范圍30~120分,得分越高表示患者對CRF的信息需求越高。測量后,該問卷在本次研究中的Cronbach’s alpha為0.939。
1.3 統(tǒng)計學處理 使用SPSS 16.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析,四組患者的計數(shù)資料對比用 字2檢驗,患者的信息需求得分用(x±s)描述,四組患者的信息需求比較用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗(Kruskal-Wallis H)進行分析。
3 討論
3.1 隨著CRF病程的進展,患者的信息需求量增加 本次調查結果顯示,四組患者的信息需求得分分別是(55.34±1.32)、(57.48±1.41)、(61.58±1.45)、(67.25±1.33)分,平均秩次分別是64.67、69.88、81.63、89.96,平均秩次越高表示信息需求越高,表明隨著CRF病程的進展,患者的信息需求量呈增加趨勢,四組患者信息需求總分比較具有統(tǒng)計學意義(P
3.2 CRF病程進展階段不同,患者對疾病的信息需求側重點不同 本研究結果顯示,代償期組最希望知道的疾病信息是用藥原則,失代償期組最希望知道的疾病信息是血壓相關知識,腎衰竭期組最希望知道的疾病信息是加重腎損害的危險因素,尿毒癥期組最希望知道的疾病信息是血液透析的相關因素,表明病程進展階段不同,患者對疾病的信息需求側重點不同。原因分析及護理對策如下:(1)任何泌尿系統(tǒng)疾病能破壞腎的正常結構和功能的,都可能引起慢性腎衰竭。處于代償期的患者一般沒有癥狀,通常在治療原發(fā)病的過程中發(fā)現(xiàn),多數(shù)患者表示,首次發(fā)現(xiàn)疾病會迫切地想知道有無藥物可以阻止疾病的進展甚至希望可以痊愈;同時CRF患者用藥特點是種類多、用藥復雜和聯(lián)合用藥[5]?;颊叱跗趯膊∫粺o所知,開始擔心這些藥物對腎臟是否有嚴重性的損害。護理人員應詳細告訴患者及家屬用藥的名稱、作用和不良反應、劑量、注意事項等,叮囑其按醫(yī)囑服藥,切忌擅自減少藥物的劑量甚至停止服藥。(2)失代償期的患者逐漸出現(xiàn)臨床癥狀,除輕度貧血、消化道癥狀、夜尿增多外無明顯不適,但在感染、勞累或血壓波動時臨床癥狀加重,其中高血壓與腎功能損害有直接關系,高血壓又能加重心臟負荷,引發(fā)心衰,促使腎功能進一步惡化[6]。因此,在調查中血壓的影響因素、變化的注意事項及控制范圍的需求也較高。護理工作中要加強血壓方面的健康教育,教會患者自我監(jiān)測血壓變化,說明維持血壓穩(wěn)定的重要性。(3)腎衰竭期的患者深受疾病癥狀的困擾,同時也基本接受了疾病不能痊愈的事實,希望通過避免易感因素而減慢病情的進展。叮囑患者日常生活中保持室內通氣,避免受涼,減少進入公共場所,同時注重個人清潔衛(wèi)生。一旦出現(xiàn)感冒、咳嗽、腹痛、腹瀉、尿頻、尿急等感染征象,及時就醫(yī),采取有效措施以控制病情。(4)治療尿毒癥期的患者有效的方法是采取透析和腎臟移植,目前國內外選用較多的透析治療,透析治療是一種終身替代療法,治療過程漫長而艱巨,且不良反應較多[7],此期的患者表現(xiàn)出對透析治療的相關知識需求較高。護理過程中介紹血液透析的治療目的、費用、產生的不良反應及應對措施等,也可以通過編制簡單易懂的健康手冊或黑板報等方法向患者宣傳疾病的有關知識,使其了解治療護理中的問題及注意事項,消除患者焦慮情緒,盡量降低其思想顧慮,積極參與透析治療,延長壽命。
CRF是一個緩慢的分階段進展的過程,加強早中期CRF的防治,在臨床工作中越來越受到重視。隨著CRF的發(fā)展,患者的信息需求量增加;而CRF不同發(fā)展階段患者對疾病的信息需求側重點有所不同。因此,要求護理人員根據(jù)患病的不同進展階段,提供個性化護理措施。通過加強用藥指導,增加血壓方面知識,避免加強腎臟損害的危險因素,及時護理,以有效延緩、阻止疾病進入尿毒癥階段。
參考文獻
[1] Cabarkapa V, Djeric M, Stosic Z, et al. Evaluation of lipid parameters and bioindices in patients with different stages of chronic renal failure[J]. Vojnosanit Pregl,2012,69(11):961-966.
[2]張素珍,高叢斌.對慢性腎炎患者慢性腎衰竭認知度的調查與護理[J].中華現(xiàn)代護理雜志,2009,15(20):1947-1949.
[3] Olusina A K, Ohaeri J U, Olatawura M O. Patient and staff satisfaction with the quality of in-patient psychiatric care in a Nigerian general hospital[J]. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol,2002,37(6):283-288.
[4] Al-Bitar S, Hawoot Z, Farhood S, et al. Metabolic syndrome in chronic renal failure[J]. Saudi J Kidney Dis Transpl,2012,23(5):1080-1083.
[5] Hartmann B, Czock D, Keller F. Drug therapy in patients with chronic renal failure[J]. Dtsch Arztebl Int,2010,107(37):647-656.
[6] Hansson L, Zanchetti A, Carruthers S G, et al. Effects of intensive blood-pressure lowering and low-dose aspirin in patients with hypertension: principal results of the Hypertension Optimal Treatment (HOT) randomised trial. HOT Study Group[J]. Lancet,1998,351(9118):1755-1762.
關鍵詞 統(tǒng)計學;高校;教學改革
中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2015)10-101-02
1 引言
統(tǒng)計學是一門關于預測,使用數(shù)字來獲得策略優(yōu)勢的科學。學生可以將這種知識和技能應用在許多領域。統(tǒng)計與其他學科教學相比更強調“用什么”“怎么用”,統(tǒng)計學教學中最為重要的是要突出教師引導學生運用所學知識去解決實踐問題,把統(tǒng)計知識運用到生產、生活、學習等各個領域。
其實,近幾年來許多高校已經開始探索統(tǒng)計學教學改革問題,針對統(tǒng)計學學科發(fā)展特點和現(xiàn)代教育的要求,借鑒國內外統(tǒng)計教育的成功經驗和辦學理念,積極尋找適合我國高等院校統(tǒng)計應用人才的教育培養(yǎng)模式。一方面以改革創(chuàng)新為動力,準確把握統(tǒng)計學科發(fā)展方向,積極推進教學內容改革、重組課程體系;另一方面認真思考現(xiàn)代經濟統(tǒng)計學界的主流思想,強化學生知識、能力、素質的培養(yǎng),不斷提升統(tǒng)計學專業(yè)教育教學質量。
2 統(tǒng)計學發(fā)展趨勢
統(tǒng)計學可以用來預測天氣或者氣候變化的影響,預測經濟、金融或者銷售的趨勢等,或者進行關于公司現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)分析,其應用領域非常寬廣。近年來,隨著統(tǒng)計學應用范圍的不斷擴展,統(tǒng)計學也呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。
統(tǒng)計學多元化的發(fā)展趨勢 面向21世紀的信息社會,出現(xiàn)社會經濟的多元化、金融交易的多樣化、國際市場間資本的迅猛移動以及電子商務的出現(xiàn),所有這些變化都要求統(tǒng)計學發(fā)展新的面目。統(tǒng)計學與經濟學、管理學、計算機科學互相滲透、互相結合,這種滲透結合是統(tǒng)計學的發(fā)展方向之一;統(tǒng)計學也將朝著“大統(tǒng)計”的方向繼續(xù)發(fā)展,中國傳統(tǒng)的社會經濟統(tǒng)計學與相對新興的數(shù)理經濟學將是統(tǒng)計學的左右手,并肩發(fā)展。
同時,統(tǒng)計學也越來越注重實踐性發(fā)展,可以幫助生產者認識市場、認識自身,以求得生存和發(fā)展,也能幫助各級管理部門依據(jù)現(xiàn)行經濟規(guī)律進行宏觀決策、調控、監(jiān)測,以實現(xiàn)社會經濟良性運行。另外,人們還可以運用統(tǒng)計學方法,進行醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計、生物統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計等??傊y(tǒng)計學已越來越深入地滲透到人們生活的各個方面,成為各行各業(yè)分析和解決問題的重要工具和手段。
簡單地說,進行統(tǒng)計學研究的目的就是尋求各種現(xiàn)象變動的規(guī)律性,預測未來。由此看來,只有與實踐相結合,推動其縱深、交叉發(fā)展,才能夠保證后統(tǒng)計學發(fā)展方向的正確性,才能實現(xiàn)統(tǒng)計學的真正價值。
統(tǒng)計學與計算機科學結合的發(fā)展趨勢 統(tǒng)計學的發(fā)展離不開數(shù)據(jù)處理,每個階段數(shù)據(jù)處理技術的發(fā)展都推動著統(tǒng)計學的不斷進步。而計算機科學技術的發(fā)展,給統(tǒng)計學發(fā)展帶來新的希望,簡化了統(tǒng)計工作,使得海量數(shù)據(jù)處理變得簡單、便捷,極大促進了統(tǒng)計方法、技術的應用和發(fā)展,同時也使統(tǒng)計學的應用發(fā)展開始面向大眾。近年來,伴隨著網絡信息技術的發(fā)展,海量信息的出現(xiàn),給數(shù)據(jù)統(tǒng)計帶來不便,人們無法辨別信息的真?zhèn)?、安全與否,阻礙了信息的使用與統(tǒng)計。而計算機技術的應用發(fā)展,給人們帶來了希望,尤其是數(shù)據(jù)挖掘技術的出現(xiàn),讓大數(shù)據(jù)時代下的數(shù)據(jù)運用變得簡單、快捷。數(shù)據(jù)挖掘是一個更大的數(shù)據(jù)分析概念,主要指從大量的企業(yè)數(shù)據(jù)中揭示出隱含的、先前未知的并有潛在價值信息的整個過程。數(shù)據(jù)挖掘技術的發(fā)展,讓統(tǒng)計學與計算機技術的結合成為可能,也充分顯示出計算機技術在統(tǒng)計學中的應用優(yōu)勢。
因此,統(tǒng)計學與計算機科學結合是當前統(tǒng)計學發(fā)展的方向與趨勢,大數(shù)據(jù)分析的軟件和基礎知識的推廣與應用,讓兩者的聯(lián)系更加緊密,也從根本上推動了統(tǒng)計學的發(fā)展與進步。
3 高校統(tǒng)計學教學中存在的問題
統(tǒng)計學教學方法問題 統(tǒng)計教學中,不可避免地會遇到數(shù)理統(tǒng)計的公式推導,但過多的公式推導會令大部分學生望而生畏。一般統(tǒng)計課堂上,教師都是按照先理論后應用的教學順序進行的。傳統(tǒng)的統(tǒng)計教學方法通常是這樣的:首先說明這節(jié)課是來學某某定理或理論的,其次講一講這個定理成立的假設條件是什么,然后現(xiàn)場推導在假設條件成立的情況下,如何一步步得到這個最終定理,再講講這個定理有什么特點,最后才介紹這個定理的應用價值。
這樣的教學過程使學生很可能在還沒有感受到統(tǒng)計學魅力的情況下,就已經迷失在復雜的公式和數(shù)字之中,對統(tǒng)計學產生厭倦乃至恐懼的情緒,更談不上激發(fā)他們的學習興趣了。
統(tǒng)計學教學沒有順應時展要求 大數(shù)據(jù)捧紅了作為高校傳統(tǒng)學科的統(tǒng)計學,但另一方面,高校統(tǒng)計學受到的來自大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn),也比其他學科要猛烈得多,統(tǒng)計學專業(yè)高科技人才已從“走俏”變成“緊缺”?;诨ヂ?lián)網的信息技術革命已給全人類帶來顛覆性影響,計算機科學技術從某種程度上說,已成為推動統(tǒng)計學發(fā)展的一個重要引擎。然而,目前高校統(tǒng)計學教學中并沒有有效地結合計算機技術進行數(shù)據(jù)處理,欠缺應用統(tǒng)計軟件包解決實踐中的統(tǒng)計數(shù)量分析問題的教學過程。由此,如何從海量的數(shù)據(jù)信息中提取有效信息,對大數(shù)據(jù)進行深入收集、深挖,已經成為目前統(tǒng)計學教學面臨的首要課題。
4 高校統(tǒng)計學教學改革具體措施
調整統(tǒng)計課堂教學順序,激發(fā)學生的興趣 改變傳統(tǒng)統(tǒng)計學教學單調、呆板、無趣的現(xiàn)狀,最為直接、有效的辦法是調整該課程教學順序,并且適當?shù)卦黾右恍┬迈r元素。例如:先通過一兩個貼近生活或熱點新聞的案例來講述統(tǒng)計學中某些定理的應用價值,再結合現(xiàn)代化的教學手段與工具簡明扼要地突出該定理的特點,在此基礎上再詳細說明推理過程。此外,實踐證明,運用以互動性強為顯著特征的新型動畫形式向初學者傳授抽象的理論知識會更為有效。
學生在看到掌握該理論知識的美好前景之后,學習熱情就會更容易被最大限度地激發(fā)出來,學習的積極性、主動性增強,克服了學習統(tǒng)計學的心理障礙,再多的學習任務也愿意去完成,這樣統(tǒng)計學的教學效果能夠更好地實現(xiàn)。
深化統(tǒng)計學教學內容改革 統(tǒng)計學教學內容應該圍繞培養(yǎng)應用型統(tǒng)計人才展開,主要表現(xiàn)在:在教學內容上要滲透對學生統(tǒng)計學科學思維方法的訓練。統(tǒng)計學課程內容應該根據(jù)學生實踐能力培養(yǎng)的需要,根據(jù)不同層次、不同發(fā)展方向的學生的需求進行整理、重組,要更加具有針對性。在課程體系和教學內容中進一步優(yōu)化專業(yè)結構,加快學科專業(yè)建設,促進課程體系與教材建設,堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質協(xié)調發(fā)展,不斷提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。學校強化實踐環(huán)節(jié)的訓練,構建體系合理、層次分明、內容豐富的實踐教學體系,提高學生的綜合競爭力。
靈活運用計算機技術,豐富教學 大數(shù)據(jù)給統(tǒng)計行業(yè)帶來巨變。在大數(shù)據(jù)時代,很多傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集方法、統(tǒng)計方法顯得失效,而且用統(tǒng)計的手段進行經濟預測的功能,也出現(xiàn)根本性的變革。統(tǒng)計行業(yè)需要的大數(shù)據(jù)人才是跨專業(yè)的復合型人才,既要熟悉計算機技術,又要具有應用統(tǒng)計學的能力。對計算機應用技術的掌握非常關鍵,學習者要有堅實的計算機基礎,較強的計算機操作技能,能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包,才能為以后就業(yè)打下堅實的基礎。因此,在高校統(tǒng)計學教學改革中應該加強統(tǒng)計學與計算機技術的結合,用現(xiàn)代技術手段來彌補傳統(tǒng)教學的不足。教師要積極學習先進理念,探索更有效的教學方法。靈活運用計算機技術,拓展統(tǒng)計學教學方式、方法,培養(yǎng)高新應用型統(tǒng)計人才。對數(shù)學和計算機應用的掌握非常關鍵,學習者要有堅實的數(shù)學基礎,能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包,才能為以后就業(yè)打下堅實的基礎。
加強學科之間的交叉學習 統(tǒng)計學本身就是一個橫向學科,涉及各個學科。在當前國內統(tǒng)計學進入一個新發(fā)展階段的背景下,根據(jù)統(tǒng)計學科的實踐性、綜合性發(fā)展趨勢,高校統(tǒng)計學科在繼續(xù)深入挖掘、推動統(tǒng)計學自身發(fā)展的同時,應該積極培育數(shù)理統(tǒng)計學和計量經濟學等學科,努力推動這些方法論學科在統(tǒng)計學實證研究中的應用。同時,也應該增進與其他院校同行的了解與交流,并加強合作,共同推動高校統(tǒng)計學以及相關學科的交叉融合和繁榮發(fā)展。
鼓勵學生參加實踐活動,提高綜合能力 高校統(tǒng)計學專業(yè)應該注重培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,以學研活動促進學生對專業(yè)的熱愛和學習,鼓勵和支持學生參加學術講座、參與教師科研課題研究、發(fā)表學術論文、參加國內外競賽等,深化科研體制改革,通過學術報告會、科研活動、學術交流等提高學生的科研能力。同時,推進統(tǒng)計學開放式教學,加強學生與外界的互動,提高學生的實際應用能力。
5 結論
隨著我國經濟的迅速發(fā)展,各行業(yè)對于數(shù)據(jù)統(tǒng)計的需求明顯增強,由此,如何培養(yǎng)優(yōu)秀的統(tǒng)計學人才成為高校開始普遍關注的熱門話題。在當前國內統(tǒng)計學進入一個新發(fā)展階段的背景下,統(tǒng)計學更加重視培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。本文基于對當前統(tǒng)計學發(fā)展趨勢的研究,結合目前高校統(tǒng)計學教學中存在的具體問題,提出統(tǒng)計學教學改革的具體措施,以便為高校統(tǒng)計學教學創(chuàng)新、發(fā)展提供借鑒,從而促進我國統(tǒng)計學的整體發(fā)展。
參考文獻
[1]李曉毅.高校統(tǒng)計學教學改革與統(tǒng)計人才優(yōu)化培養(yǎng)[J].沈陽師范大學學報:自然科學版,2009(4):500-503.
[2]王淑玲.淺議統(tǒng)計學教學改革的思路與實踐[J].新課程,2012(4):31.
文獻標識碼:A
doi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.11.002
1前言
目前中小企業(yè)已經成為國民經濟高速持續(xù)發(fā)展的主力軍,其融資方式的選擇也成為人們高度關注的問題。然而我國因融資渠道不健全、信用體系不完善等因素,中小企業(yè)很難借助傳統(tǒng)的股權融資和債權融資解決其資金需求的問題。因此,在外部融資無法滿足或有諸多限制的融資條件下,“自助式融資”成為企業(yè)解決融資難問題的一種有效手段。
自助式融資,簡單地說,就是企業(yè)所有者放棄傳統(tǒng)的融資方式,通過租賃、共享資源等新方式滿足融資需求的融資方式,即已最低的成本利用身邊有限的資源?_到效用的最大化。自Bhide(1992)首次提出“自助式融資”以來,相關理論與方法在國外逐漸發(fā)展,但是國內相關研究仍較滯后,因此,在中國中小企業(yè)融資難的環(huán)境下,對自助式融資的研究顯得尤為迫切和重要。
本文基于自助式融資視角,結合企業(yè)組織理論,采用問卷調查的方法,淺析中小企業(yè)不同發(fā)展階段的自助式融資行為,考察中小企業(yè)不同發(fā)展階段各種自助式融資運用是否具有規(guī)律,為中小企業(yè)自助式融資行為提供借鑒意義,緩解中小企業(yè)融資難的現(xiàn)狀。
2文獻綜述
中小企業(yè)由于規(guī)模小、公開性差、治理不規(guī)范等缺陷,很難通過資本市場直接融資,同時,中小企業(yè)信息不透明,缺乏必要的信息披露機制,使得其要達到金融機構的貸款條件非常艱難,其結果是中小企業(yè)很難獲得金融機構的信貸支持。
因此,中小企業(yè)需要開辟內源融資渠道,降低對外依賴性。Bhide(1992)1992)在前人研究的基礎上首次提出自助式融資的方法。自助式融資的內涵很廣,包括一系列創(chuàng)業(yè)者利用個人融資關系優(yōu)勢,通過一系列技術的組合使用,減少整體的資本需求,改善現(xiàn)金流的方法。Winbord和Landstrom(2001)運用群體性因素差異分析將自助式融資方式細分為28種具體形式,并將這28種具體形式分為六類:企業(yè)業(yè)主融資、資源共享、應收賬款管理、延遲付款、投資最小化、政府補助金。
目前,國外學者開始將組織理論應用于研究中小企業(yè)自助式融資行為。20世紀70年代,Weston和Brigham提出企業(yè)生命周期理論,Berger等人(1998)將企業(yè)生命周期與融資結合提出企業(yè)金融成長周期理論。企業(yè)金融成長周期理論認為在企業(yè)的不同發(fā)展階段,企業(yè)的融資選擇也會隨之發(fā)生變化,這與Stinchcombe(1965)提出的“新進入缺陷”不謀而合,新進入缺陷理論可以概括為:與既有企業(yè)相比,新企業(yè)自身資源、組織體系、外部關系等方面存在明顯不足,對外界的依賴性較強,而隨著企業(yè)發(fā)展,對外界依賴性減弱,融資方式也發(fā)生改變。
(1)初創(chuàng)期:在企業(yè)初創(chuàng)期,企業(yè)規(guī)模小,經營中的不確定性強,信用等級低,抵押擔保能力差,經營風險巨大,因此,“企業(yè)主出資”、“親友借款”及“政府補助”是三大主要自助式融資方式。
(2)成長期:這一時期,企業(yè)有迅猛的發(fā)展勢頭,并且經歷成長期后,企業(yè)在資產上擁有了可以供用于抵押的財產,這樣可以形成基于企業(yè)自身財產所有額度的有限的信用基礎,中小企業(yè)獲得供應商及客戶貸款的可能性也隨之增加,初創(chuàng)期常用的“企業(yè)主出資”、“親友借款”及“政府補助”的運用程度會減少。
(3)成熟期:中小企業(yè)進入成熟期,信息不對稱較少,創(chuàng)業(yè)經營風險相對減少,盈利水平較高,外源性資本投入會增多,中小企業(yè)會減少資源共享和投資最小化的方式的選擇,所以,對于進入成熟期的小微企業(yè),應收賬款管理和延遲付款是主要的融資方式。
本文正是在上述理論的基礎上分析中小企業(yè)不同階段自助式融資方式的運用程度。
3研究設計與結果
3.1問卷設計與調查實施
問卷分為企業(yè)的基本信息和企業(yè)自助式融資工具的使用程度2個部分,調查對象為企業(yè)的總經理,財務總監(jiān)或總會計師。本文認為會提高企業(yè)回答問題的積極性和可信度,因此問卷中關于企業(yè)名稱及注冊地等方面的問題完全由企業(yè)自愿決定是否填寫。
公司的基本信息,包括企業(yè)主個人信息(性別、年齡、受教育水平),企業(yè)的年限和經營業(yè)務類型(工業(yè)制造、商業(yè)零售、商業(yè)批發(fā)等),企業(yè)形式(個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、股份有限公司、有限責任公司等),經營規(guī)模(職工規(guī)模、資產總數(shù)、銷售額和銷售增長率),融資首選方式,企業(yè)發(fā)展階段。
本文借鑒Jay Ebeen和Alenc Johnson(2006),將企業(yè)分為“企業(yè)經營初期”和“企業(yè)目前階段”,并使用里克特五分位表法來排定28種自助式融資方式在企業(yè)“企業(yè)經營初期”和“企業(yè)目前階段”中的使用程度和變化情況(其中“0”代表從不使用,“4”代表經常使用)。
3.2調查過程
本文采用問卷調查的方法,選取武漢市60家中小企業(yè),本次共發(fā)放60份調查問卷,剔除資料填寫不完整的問卷后,共回收有效問卷50份,通過對調查結果人工整理,對于所調查的指標特征,研究者運用統(tǒng)計學的信息和方法來為這些自助式融資的方式排名,并采用聚類分析方法分析六類自助式融資方式的運用排名和運用程度的變化。
3.3研究結果
3.3.1描述性統(tǒng)計
通過對所選樣本企業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,近98%的中小企業(yè)未能從商業(yè)銀行取得信貸,至少有85%依靠內源融資,這表明中小企業(yè)對于自助式融資的利用程度非常高。同時調查顯示,企業(yè)約有近60%依靠企業(yè)主融資,即傾向于向親戚朋友借款,約有近30%通過上下供應鏈條的關系網絡融資,也就是說,他們通過對客戶的預付款的管理和對供應商應付款的管理而得到融資。
[中圖分類號] R174 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742(2014)03(a)-0084-02
2011年8月國務院新印發(fā)了《中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020)》,明確指出:兒童時期是人生發(fā)展的關鍵時期,為兒童提供必要的生存、發(fā)展、受保護和參與的機會和條件,最大限度的滿足兒童的發(fā)展需要,發(fā)揮兒童潛能,將為兒童一生的發(fā)展奠定重要基礎。隨著經濟水平的增長,以及國民教育意識的提升,人們對兒童身心健康的全面發(fā)展越來越重視[1]。研究發(fā)現(xiàn)3歲以下嬰幼兒正經歷心理、神經及其他個系統(tǒng)的快速發(fā)展階段,這一時期的教育內容及方法對嬰幼兒影響很大,直接影響到嬰幼兒人格、智能以及心理的形成與發(fā)展,這一階段具有較強的可塑性,除了先天因素外,通過外界有效、良好的教育、影響對嬰幼兒身心全面發(fā)展有重要作用[2]。早期教育關乎兒童的未來,也關乎國家、社會的未來,因此通過良好的早期教育不僅可以促進兒童的發(fā)展,對未來全民素質的提高以及國家的發(fā)展都有重要意義。在這一教育發(fā)展趨勢下,該院開設0~3歲嬰幼兒早期教育與研究多年,且效果顯著,現(xiàn)將該院2009年8月―2013年5月期間,214例嬰幼兒接受早期教育效果進行分析,報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取該院214例接受早教嬰幼兒,作為觀察組,其中男118例,女96例,平均年齡(1.8±1.6)歲,同時隨機選取常規(guī)保健嬰幼兒206例,作為對照組,將兩組嬰幼兒各方面發(fā)展情況進行對比分析。
1.2 選取標準
兩組嬰幼兒均健康正常,無早產、窒息問題,以及其他遺傳性疾病和感染疾病。
1.3 早教方法
對照組幼兒,在出生后每6個月進行頭圍、體重、身長等常規(guī)內容的檢測,以及營養(yǎng)搭配、喂養(yǎng)方法、疾病預防與指導等常規(guī)保健服務,家長可自行對嬰幼兒進行教育指導。接受早期教育嬰幼兒除以上常規(guī)保健內容外,我院參照鮑秀蘭0~3歲教育大綱[3],根據(jù)嬰幼兒實際月齡制定早教方案,為嬰幼兒早期教育提供具體訓練內容和方法。早教方案涉及智力發(fā)育、潛能開發(fā)、心理發(fā)育、語言表達與應變能力,以及嬰幼兒神經系統(tǒng)發(fā)育等多項內容。為更好的完成該次試驗早教訓練計劃,需向家長說明各項測試的結果以及早期教育的意義,使家長能夠充分配合早教方案,以期達到更好的效果。
根據(jù)嬰幼兒不同年齡段發(fā)育特征,進行相應的早期教育訓練。不足1歲的嬰幼兒需每天進行視、聽、觸摸等新生兒時期的感知和動作訓練,比如鮮艷色彩的刺激,以及播放適合新生兒時期的多種風格音樂等;滿3個月以上的嬰幼兒可進行聽、說、做、口型模仿等多項訓練,從而培養(yǎng)幼兒的情感溝通、語言表達和思考的能力。接受早期教育嬰幼兒,還需根據(jù)實際月齡進行相應跟蹤檢查,不足1歲嬰幼兒,需每個月進行檢查,1~2歲嬰幼兒每2個月檢查1次,2~3歲嬰幼兒每3個月檢查1次。并參照嬰幼兒智力量表分別對社交行為、適應能力、精細動作,以及MDI、PDI進行測試,根據(jù)檢測結果制定更貼切幼兒實際情況的早教方案,以期達到良好效果。
1.4 評定標準
檢測結果劃分標準:≥130分為優(yōu)秀,分數(shù)在110~129之間為聰明,90~109之間為中等,80~89之間為中下,70~79之間為偏低,分數(shù)
1.5 統(tǒng)計方法
采用SPSS 16.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計量資料以均數(shù)±標準差(x-±s)表示,采用t檢驗進行比較。
2 結果
2.1 兩組嬰幼兒常規(guī)保健檢測比較
兩組嬰幼兒在常規(guī)保健檢測中,沒有明顯差異,兩組嬰幼兒頭圍、身長、體重、發(fā)育等常規(guī)檢測內容,各項指標均在正常范圍內,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表1。
2.2 兩組嬰幼兒心理、智能方面的比較
通過實驗對比分析,發(fā)現(xiàn)兩組嬰幼兒在智能、心理等多項檢測結果中,具有明顯差異,在語言、社交行為、適應能力、精細動作,以及MDI、PDI測試中,早教幼兒明顯優(yōu)于常規(guī)保健幼兒,差異有統(tǒng)計學意義(P
3 討論
該次試驗研究結果顯示,兩組嬰幼兒在常規(guī)檢查中均符合正常標準,但接受早期教育的嬰幼兒在語言、社交、精細動作、適應能力等方面均比常規(guī)保健幼兒體現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。
3.1 嬰幼兒早期教育優(yōu)勢
該次試驗對比研究表明,0~3歲嬰幼兒開展早期教育,對孩子的腦部發(fā)育、心理成長以及溝通、適應能力等都具有非常重要的有益影響,實驗研究資料顯示,接受早期教育的嬰幼兒在心理、語言溝通、社會行為、精細動作、環(huán)境適應能力,以及MDI、PDI測試中,各項檢測結果均明顯優(yōu)于常規(guī)教育幼兒,通過有效開展嬰幼兒早期教育,可以促進嬰幼兒心理、智能的發(fā)展,開發(fā)幼兒觀察思考、溝通交流、精細動作等多項潛能,同時有助于嬰幼兒健康人格、氣質的培養(yǎng)與形成,為未來的健康成長奠定正確方向與基礎。
3.2 嬰幼兒早教重要性
嬰幼兒0~3歲期間是大腦逐漸發(fā)育、成熟的重要階段,幼兒的可塑性和開發(fā)性都很高,也是開展早期教育的重要時期,這一時期開展早期教育有利于嬰幼兒各項潛能的挖掘與開發(fā)。有資料顯示,我國兒童發(fā)育程度與行為能力普遍存在偏差,偏離率為10%~20%[4],這與兒童在嬰幼兒時期家長缺乏正確、有效的教育指導方式,以及相應外界環(huán)境刺激有密切關系,而嬰幼兒早期教育工作則是彌補當前中國普遍存在的這一教育缺憾,其性質是開發(fā)幼兒智力和社交潛能,培養(yǎng)幼兒健康心理素質。
對于0~3歲的幼兒,通過日常撫摸、按摩對幼兒的生長發(fā)育也有一定的影響,這些早教日常訓練可以刺激幼兒的皮膚,調節(jié)內服功能以及血液循環(huán),促進新陳代謝,從而促進幼兒的生長發(fā)育以及智能發(fā)育,特別是0~1歲的幼兒,此時是幼兒提升獲取能力的重要時期,給予良好的環(huán)境刺激和感知、智力等訓練對幼兒腦結構與功能的生長發(fā)育有重要影響[5],因此,通過必要的早教訓練,可以在黃金期內提升幼兒聽力、爬行、定向能力和視覺追蹤等方面的能力,促進幼兒獲得更優(yōu)質的發(fā)展。
科學研究表明,人體全腦功能的狀態(tài)如何,取決于智力多元性和腦功能的定位性[6],而這兩個決定性因素的培養(yǎng)與形成與嬰幼兒生長、發(fā)育黃金期的心理、智力開發(fā)有密切關系,根據(jù)嬰幼兒實際月齡進行相應的語言、認知、運動以及交往能力的訓練,有利于幼兒良好氣質的培養(yǎng)和腦功能的開發(fā),因此,在嬰幼兒生長發(fā)育的重要階段,開展早教訓練對兒童應變能力、自信心、心理、智能等方面的發(fā)育和成長具有重要意義。
關鍵詞:中小企業(yè);產品利基;績效;階段
中圖分類號:F272.5;F273.2文獻標識碼:A文章編號:1001-8409(2013)09-0064-04
1引言
利基(niche)①代表了一個企業(yè)與競爭對手的差異化程度,描述的不僅僅是一個公司的競爭環(huán)境,也體現(xiàn)了如何與其他公司進行競爭[1]。企業(yè)的利基選擇會影響其績效:一方面,利基選擇被認為是可使企業(yè)獲得持續(xù)成長和長期利潤的有效戰(zhàn)略途徑,利基企業(yè)通過提供明顯不同于競爭對手的高度專業(yè)化的技術、產品、工藝或其他資源,增強自己價值創(chuàng)造與獲取能力[2];另一方面,Carroll[3]等學者也發(fā)現(xiàn)利基企業(yè)存在劣勢,當一個市場面臨枯竭或替代產品迅速出現(xiàn)時,利基會帶來負面的影響。利基作為與差異化有關的一個連續(xù)性因素,在其影響績效的邏輯關系中存在外部和內部的權變因素。
首先,企業(yè)利基對績效的影響會受到外部因素的影響。種群生態(tài)學者將企業(yè)看作生態(tài)中的物種。如果兩個物種生活在同一地區(qū)的同一生境,具有相同的生態(tài)條件,那么他們就互相競爭,最終是一個物種將消滅另外一個物種。Echols和Tsai[2]從社會網絡的角度,指出利基產品與績效受網絡嵌入的權變影響,這種網絡嵌入代表了一個企業(yè)介入企業(yè)間相互關系的程度。因此,利基企業(yè)想獲得較好績效首先要評估環(huán)境和機會,以避免與其他組織間的競爭。
其次,內部資源和能力也會影響利基企業(yè)的績效。Aldrich[4]把利基界定為“允許一個企業(yè)生存的,由一系列異質性資源組合(信息、原材料、客戶等)構成的資源空間”,這些資源是企業(yè)競爭優(yōu)勢的基礎。Sorenson等[5]認為,企業(yè)選擇利基的寬度會直接控制企業(yè)行為的慣性,決定企業(yè)是否會進入新產業(yè),從而影響企業(yè)績效。
綜上所述,利基和績效之間的關系除了受到外部因素的影響,還受到內部資源和能力的影響。經濟學家和營銷學家權衡兩者關系,主要關注基于客戶的目標利基市場,研究企業(yè)的短期行為;生態(tài)學家則關注周圍環(huán)境的持續(xù)發(fā)展,研究長期行為。所以,戰(zhàn)略權衡作用于利基企業(yè)實現(xiàn)績效結果的內外部因素時也會關注企業(yè)發(fā)展階段的影響,需要考慮兩者在時間維度上動態(tài)權變過程。Hannan和Carroll[6]發(fā)現(xiàn)在企業(yè)形成、生長、衰退和死亡的不同階段利基對績效影響是不同的。對中小企業(yè)來說,在其不同發(fā)展階段會面臨產品多樣性選擇的問題,到底是發(fā)展多個產品適應不同市場的需求,還是集中在某一利基市場充分利用規(guī)模經濟?雖然已有許多利基戰(zhàn)略與企業(yè)績效之間的時間動態(tài)關系的定性分析和解釋,但直接基于行業(yè)證據(jù)的實證研究較少,針對中國現(xiàn)階段中小企業(yè)的研究則更少。本研究基于深圳證券交易所中小企業(yè)板的機械設備行業(yè)的數(shù)據(jù),用動態(tài)的觀點探討中小企業(yè)產品利基對其績效的影響。
2理論和假設
2.1創(chuàng)業(yè)期與企業(yè)績效
對于中小企業(yè)來說,當處在產品生命周期的起點或企業(yè)成長的早期,企業(yè)面對的外部市場環(huán)境較為穩(wěn)定,此時,簡單戰(zhàn)略的制定過程被認為對企業(yè)績效結果的影響是正向的,但隨著組織的成長和成熟,先入為主的特定戰(zhàn)略或產品-市場關系的狹小定義會在中小企業(yè)發(fā)展的后期誤導組織發(fā)展和變化,此時成功經驗不可持續(xù),對其績效呈現(xiàn)不利的影響。經濟學、戰(zhàn)略和創(chuàng)業(yè)理論都一致認為成功的中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期能夠迅速把握市場的機會、配置企業(yè)資源以實現(xiàn)短期的利潤和實現(xiàn)快速成長[3]。因此,對成功上市的中小企業(yè)有以下假設。
假設1:中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期績效結果優(yōu)于創(chuàng)業(yè)后期。
2.2產品利基和企業(yè)績效
在戰(zhàn)略文獻中很多學者建議,中小企業(yè)可通過產品差異化來為企業(yè)創(chuàng)造效益,也可以通過產品和客戶專業(yè)化來避免競爭。產品利基是區(qū)分該企業(yè)的產品與競爭對手產品最常用的方法,Swaminathan和Delacroix[7]將產品利基定義為在產品-市場空間中的定位,也就是說,產品利基描述了基于企業(yè)生產的產品與競爭對手之間競爭強度的定位分析。所以,在本研究中用產品利基來刻畫中小企業(yè)利基選擇。
采用利基戰(zhàn)略將使中小企業(yè)獲取高于平均水平的利潤是很多學者一直信奉的觀點。Robinson[8]認為,利基企業(yè)在市場上面對不同顧客的需求而銷售不同產品,可以實現(xiàn)利潤最大化。許多中小企業(yè)選擇產品利基是因為在一個相對沒有競爭的市場,企業(yè)具有產品定價權,從而可以獲得較高利潤。Berger和Ofek[9]對1984~1993年間的107起多元化企業(yè)的歸核化進行了事件研究,發(fā)現(xiàn)歸核化給這些企業(yè)帶來了大約73%的累積超額收益。因此,本文作以下假設。
假設2:中小企業(yè)的產品利基對其績效結果有正向影響。
2.3創(chuàng)業(yè)期產品利基和企業(yè)績效
George[10]對美國財富1000家制造業(yè)企業(yè)樣本在1980~2000年的研究表明:那些在成立之初就定位在利基市場的企業(yè)具有更高的增長速度。Echols和Tsai[2]從社會網絡角度對美國80家風險投資企業(yè)在1995~1998年所進行的369次首次公開募股(IPO)進行了實證研究,認為不能單純從利基得到企業(yè)績效結果的邏輯聯(lián)系,利基需要與網絡嵌入共同決定企業(yè)的績效。Miller和Danny[11]認為簡單的戰(zhàn)略制定雖然可以在創(chuàng)業(yè)初期實現(xiàn)成功,但最終可能引發(fā)失敗。這給了我們啟示:中小企業(yè)的產品利基和發(fā)展階段的共同作用會影響企業(yè)的績效。
假設3:產品利基和企業(yè)發(fā)展階段的相互作用對中小企業(yè)的績效有正向影響,即在創(chuàng)業(yè)期中小企業(yè)產品利基對其績效結果有正向的影響關系。
3方法
3.1樣本與數(shù)據(jù)
本文以深圳證券交易所中小企業(yè)板上市公司為研究對象。由于上市的中小企業(yè)數(shù)量較少,選擇同時滿足以下條件的企業(yè)為樣本:(1)本文的研究區(qū)間為2007~2009年,因此選擇在2010年1月1日以前上市的企業(yè);(2)樣本數(shù)最多的行業(yè);(3)為體現(xiàn)出產品差異性,選擇《上市公司行業(yè)分類指引》中前四位行業(yè)分類代碼較多的行業(yè)。按照上述標準選擇,上市中小企業(yè)最多的為制造業(yè),在制造業(yè)中選擇機械設備上市公司為研究樣本,為了用橫截面的面板數(shù)據(jù),本文選擇了3年連續(xù)存續(xù)的企業(yè)42家,共126個樣本,產品利基得分的測量是分年度在總體樣本上進行計算的。
數(shù)據(jù)主要從樣本企業(yè)招股說明書、2007~2009年的年報、國泰安數(shù)據(jù)庫、巨潮資訊網中整理。通過采用多種不同的數(shù)據(jù)來源以保證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性,并且通過交叉驗證的方法來保證準確性。
3.2測量
3.2.1自變量
產品利基,描述的是一家企業(yè)的產品或產品線與競爭對手相比的差異化程度。在本研究中,機械設備行業(yè)的產品線定義為主營業(yè)務收入中占其總收入5%以上產品所涉及的行業(yè)個數(shù)。本文的行業(yè)分類采用中國證監(jiān)會2001年4月3日頒布的《上市公司行業(yè)分類指引》(以下簡稱《指引》),《指引》中對分類標準未做詳盡說明,因此參照《國民經濟行業(yè)分類與代碼(GB/T4754-2002)》中分類說明,按照《指引》中的分類標準,即由單字母加四位數(shù)字編碼對產品進行分類,得到各企業(yè)產品的國民經濟與行業(yè)分類(SIC)代碼。借鑒Echols和Tsai[2]的計算方法,各樣本上市公司的產品利基得分計算步驟如下:(1)收集2007年~2009年中各上市公司的年報,統(tǒng)計年報中各公司經營的主營業(yè)務產品所對應的產品代碼;(2)比較每年中各公司與其他競爭對手生產的產品中相同四位SIC代碼占兩家所有產品的四位SIC代碼比例Nij,如2007年共42家企業(yè),每家企業(yè)都與其他41家企業(yè)進行兩兩比較;(3)用1減去每個比例Nij,得到一個表示差異性的分數(shù)Wij(Wij從0到1排列);(4)根據(jù)如下公式計算各企業(yè)的產品利基得分(NicheScore):NicheScorei=Mi=1,j=1Wij,其中,M為樣本中企業(yè)的個數(shù)。得分越高代表企業(yè)生產的產品或產品組合與競爭對手的差異化程度越高;(5)為了控制2007~2009年樣本不同造成的誤差,每個樣本的利基值都除以當年樣本數(shù)減1。
企業(yè)階段,是通過企業(yè)首次注冊日期到研究年份的時間來測量的,分為創(chuàng)業(yè)期和創(chuàng)業(yè)后期。從所處的生命周期階段來看,由于種種原因而夭折的中小企業(yè)大多數(shù)處于創(chuàng)業(yè)階段,此階段將持續(xù)多久,理論上尚沒有一致的看法,但越來越多的人認為成立時間為6年或不足6年的企業(yè)處于創(chuàng)業(yè)階段[12]。考慮到我國中小企業(yè)的平均壽命只有57年,并且為了和以前的學術研究保持一致,本文中采用的企業(yè)創(chuàng)業(yè)期年齡為6年或不足6年。Thain[13]以時間為劃分標準,提出企業(yè)成長分三個階段:創(chuàng)業(yè)階段、年輕階段和成熟階段。為了實證研究的需要,本文參照Thain對于企業(yè)成長階段的劃分,分為創(chuàng)業(yè)期和創(chuàng)業(yè)后期。企業(yè)階段設為啞變量,企業(yè)處在創(chuàng)業(yè)期階段為1,創(chuàng)業(yè)后期階段為0。
322因變量
總資產凈利潤率(ROA)。本文選用了總資產凈利潤率(ROA)作為測量績效的指標。ROA計算公式如下:
ROA=凈利潤/總資產平均余額
其中,總資產平均余額=(資產合計期末余額+資產合計上年期末余額)/2。
323控制變量
企業(yè)規(guī)模:是以企業(yè)總資產的對數(shù)來測量的。
國有股比例:是以樣本企業(yè)中國家持股和國有法人持股之和占總股本的比例來測量的。
政治關聯(lián):是通過樣本企業(yè)中董事長或總經理是否有人大代表、政協(xié)委員或原來的政府官員來刻畫的。其中國家級賦值為4、省級賦值為3、市級賦值為2、縣級及以下賦值為1、沒有賦值為0。
資產負債率:為總負債除以總資產。用于衡量企業(yè)的總體杠桿水平。
33統(tǒng)計方法
運用EVIEWS60軟件,混合在整個樣本期間的橫截面數(shù)據(jù)以及時間序列數(shù)據(jù),即所謂的面板(panal)數(shù)據(jù),利用經White異方差調整的最小二乘估計方法對采用利基戰(zhàn)略的中小企業(yè)績效的影響因素進行多元回歸分析。
4結果與分析
表1列出了變量的平均值、標準差和相關系數(shù)。自變量與控制變量之間的相關系數(shù)均比較小,說明在多元回歸過程中它們之間不存在多重共線性。表1包含自變量、控制變量和ROA的均值、標準差和相關系數(shù)
本文對變量組進行逐步分層回歸,如表2所示,放入的第一組變量僅包括控制變量(模型1);第二步在控制變量的基礎上增加了自變量企業(yè)階段(模型2);第三步增加了自變量產品利基(模型3);第四步在模型1的基礎上同時增加了自變量:產品利基和企業(yè)階段(模型4);第五步增加了產品利基與企業(yè)階段的相互作用,為了測試相互作用的影響,本文將兩個自變量進行相乘(模型5)。表2顯示了總資產收益率(ROA)的回歸分析的結果。從回歸結果的F值可以看出,5個回歸模型均高度顯著,因此都可以用來進行結構分析。
假設1推斷中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期績效結果優(yōu)于創(chuàng)業(yè)后期。從模型2的回歸結果可以得出,企業(yè)發(fā)展初期階段與企業(yè)績效ROA之間的相關系數(shù)為正,且高度顯著(p≤001),這說明創(chuàng)業(yè)期及創(chuàng)業(yè)后期績效有顯著差異,且創(chuàng)業(yè)期績效明顯優(yōu)于創(chuàng)業(yè)后期。因此假設1得到支持。
從模型3可以看出產品利基與ROA之間的回歸結果系數(shù)為-00814,為負相關關系,且不顯著。也就是總體上看中小企業(yè)產品利基程度與績效沒有顯著正相關關系。假設2沒有得到支持。從總體樣本上看,中小企業(yè)產品利基與績效并沒有直接的聯(lián)系,要建立聯(lián)系,還需要加入其他起到調節(jié)作用的變量。
模型4在模型2的基礎上,加入產品利基程度對績效的影響,發(fā)現(xiàn)產品利基程度未改變兩個階段顯著的差異性,且發(fā)展階段變量的系數(shù)由00318減小到00313,說明發(fā)展階段對績效的正影響程度變小,且顯著正相關;多元相關系數(shù)的平方(R2)增至04992,在模型2和模型4之間的變化在統(tǒng)計學上是顯著的,從而證明了產品利基具有調節(jié)作用。模型5在模型4基礎上增加了變量產品利基和企業(yè)階段的相互作用,在發(fā)展初期,把產品利基因素扣除后,發(fā)展階段系數(shù)由正影響(00313)變?yōu)樨撚绊懀?03105),說明在創(chuàng)業(yè)期影響中小企業(yè)績效的因素中,產品利基是一個決定性因素,且顯著正相關。同時,多元相關系數(shù)的平方(R2)增至05198,在模型4和模型5之間的變化在統(tǒng)計學上是顯著的,從而再次證明了產品利基具有調節(jié)作用。因此假設3得到支持。
從模型5中可以看出,產品利基和企業(yè)階段乘積的系數(shù)(03620)與產品利基的系數(shù)(-01662)之和為正,進一步證明了假設3成立。
5討論與結論
在過去的幾十年中,利基企業(yè)已經受到來自經濟學、營銷學、生態(tài)學和社會學等學者的大量關注。迄今為止,企業(yè)利基對其績效影響的研究大多基于靜態(tài)數(shù)據(jù)基礎上的理論探索,雖然已有學者提出了利基對績效時間動態(tài)性的影響關系[5],但缺少基于對利基測度基礎之上的行業(yè)證據(jù)的檢驗。本文把中小企業(yè)的發(fā)展階段作為一個調節(jié)因素引入利基對其績效影響的關系探討中,選擇了中小企業(yè)相對集中的機械設備行業(yè),結果表明:中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期和創(chuàng)業(yè)后期產品利基對績效的影響存在明顯差異,在創(chuàng)業(yè)期存在顯著的正向影響。
發(fā)展階段對產品利基與績效影響關系的動態(tài)性調節(jié)作用可以從中小企業(yè)的發(fā)展過程進行分析。中小企業(yè)在成立之初,組織機構和競爭環(huán)境相對簡單,可以滿足一個小的穩(wěn)定利基市場需求,生產差異化且競爭較少的產品來生存和發(fā)展,減少了發(fā)展初期同競爭對手正面沖突的可能性[14]。隨著企業(yè)不斷發(fā)展,中小企業(yè)面對的是高度不確定性的外部環(huán)境和短暫的競爭優(yōu)勢。因此,中小企業(yè)采用利基戰(zhàn)略獲得較高利潤的同時,盡量避免其帶來的局限性和風險性[3]。所以,中小企業(yè)從創(chuàng)業(yè)期到創(chuàng)業(yè)后期的動態(tài)變化過程中,需要不斷培養(yǎng)自己的動態(tài)能力,外部充分利用社會網絡、互補性資產進行發(fā)展,內部逐步積累自身資源,通過不斷創(chuàng)新開發(fā)出適應客戶需求的產品和服務。而且,在不同的發(fā)展階段,企業(yè)利基關注內部和外部影響因素應該是動態(tài)權變的戰(zhàn)略權衡過程。
此外,探討企業(yè)利基與其績效結果關系的研究,對利基的測度本身就是一個難點,它要求樣本本身有一個相對一致的比較標準。本研究的目標之一是結合中國實際拓展對產品利基的測度。本文參照并借鑒了Echols和Tsai[2]對產品利基得分進行計算的方法,局限于我國本土數(shù)據(jù)可獲取上存在難度,創(chuàng)造性地結合了中國《上市公司行業(yè)分類指引》和《國民經濟行業(yè)分類與代碼(GB/T4754-2002)》中的產品分類說明給出了產品利基得分的方法。另外,本文的樣本選擇為機械設備行業(yè),行業(yè)分類碼具有可比性,產品利基得分的標準是比較一致的。受上市公司樣本量的限制,選取了2007~2009年3年的面板數(shù)據(jù),為消除每年樣本差異造成的誤差問題,每個樣本的利基值都除以當年樣本數(shù)減1。這也是本文在測量方法上的創(chuàng)新之處。
本文還存在一些不足。第一,本研究局限于一個單一的行業(yè),所以有必要在其他行業(yè)進行研究以便檢驗本文觀點的普遍性。第二,本文研究中小企業(yè),其數(shù)量眾多,從數(shù)據(jù)可得性和準確性角度考慮,以深圳證券交易所中小企業(yè)板上市機械設備行業(yè)為樣本,在計算產品利基得分時,采用當年各樣本企業(yè)與行業(yè)中其他企業(yè)兩兩進行比較的方式。可能存在有些中小企業(yè)在此行業(yè)生產的某種產品占有相當大的市場份額而沒有上市的情況,導致出現(xiàn)測量上的偏差。第三,因為中國中小企業(yè)板樣本的限制,未考慮產品利基對績效影響的時間滯后性。
參考文獻:
[1]Carroll G R Concentration and Specialization:Dynamics of Niche Width in Populations of Organizations [J].American Journal of Sociology, 1985,90: 1262–1283.
[2]Echols A, Tsai W. Niche and Performance: The Moderating Role of Network Embeddedness[J]. Strategic Management Journal, 2005, 26(3): 219-238.
[3]Carroll GR. The Specialist Strategy[J]. California Management Review, 1984,26: 126–137.
[4]Aldrich H E. Organizations and Environments [M]. California: Stanford University Press. 2008.
[5]Olav Sorenson, Susan Mcevily, Charlotte Rongrong Ren, et al. Niche Width Revisited:Organizational Scope,Behavior and Performance[J].Strategic Management Journal, 2006,27: 915–936.
[6]Hannan M T, Carroll G R. Dynamics of Organizational Populations: Density, Legitimation, and Competition[M]. New York: Oxford University Press, 1992.
[7]Swaminathan, Delacroix. Generational Technological Change: Effects of Innovation and Local Rivalry on Performance[J]. Academy of Management Journal, 1996, 39(5): 1185-1217.
[8]Robinson J. The Economics of Imperfect Competition [M]. New York: Macmillan & St Martin’s Press, 1969.
[9]Berger P G, Ofek E. Causes and Consequences of Corporate Refocusing Programs[J]. Review of Financial Studies, 1999, 12: 311-345.
[10]George S Yip. Total Global Strategy: Managing for World Wide Competitive Advantage[N], Paperback, 1994.
[11]Miller, Danny. The Architecture of Simplicity[J]. The Academy of Management Review. 1993, 18, 1: 116-129.
[12]Boeker W. Strategic Change: The Effects of Foundation and History[J]. Academy of Management Journal, 1989, 32(3): 489-515.
[13]Thain D H. Stage of Corporate Development[J]. The Business Quarterly, 1969(3): 33-45.
方法:我院從2007年9月至今共開展產后盆底肌肉疲勞度測試2012例。選取常規(guī)產后42d檢查的婦女300例,隨機分為治療組和對照組各150例,治療組用壓力張力器測定盆底壓力
結果:產后42d婦女90%存在不同程度的盆底壓力受損。兩組在初次檢查時盆底壓力分級相比,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);經過1~3個療程后,兩組盆底壓力分級均逐漸增加。治療1個療程后,與對照組盆底壓力分級相比,差異仍無統(tǒng)計學意義(P>0.05);但在第2、3個療程后與對照組盆底壓力分級相比,差異有統(tǒng)計學意義(P
結論:盆底肌肉康復治療對促進產后婦女盆底康復有一定的價值。
關鍵詞:產后盆底肌肉康復治療
【中圖分類號】R4【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1879(2012)12-0131-02
女性盆底肌肉是承托和支持眾多盆腔臟器、參與多項生理活動的重要組織器官。妊娠及分娩是造成盆底肌肉損傷與松弛的首要原因。孕期和產時的異常情況如胎兒過大、羊水過多、孕婦體重增加過甚、產程過長、難產、陰道助產等,會使盆底肌肉受損更加嚴重,表現(xiàn)為壓力性尿失禁、盆腔器官脫垂等一系列盆底損傷和缺陷?,F(xiàn)對在我院產后42d開始盆底肌肉康復治療的婦女進行回顧性分析。
1資料與方法
1.1研究對象。從2007年9月份至今在我院常規(guī)產后42d檢查的婦女,隨機選取150例作為治療組,年齡22~33歲,其中陰道產105例,剖宮產45例,母乳喂養(yǎng)93例,混合喂養(yǎng)44例,人工喂養(yǎng)13例,同期產后42d檢查的150例作為對照組,兩組的年齡、分娩方式、新生兒喂養(yǎng)方式等相比,p>0.05,差異無統(tǒng)計學意義。
1.2研究方法。詢問病史:孕期情況、分娩史、喂養(yǎng)史等;常規(guī)檢查:血壓、心率、婦科檢查、三大常規(guī)、白帶常規(guī)。對于惡露已干凈、會陰切口愈合佳的婦女,采用壓力張力器對盆底壓力進行檢測,根據(jù)壓力表上的刻度將盆底壓力分為Ⅰ(差)、Ⅱ(一般)、Ⅲ(好)、Ⅳ(非常好)4個等級,對于Ⅲ級以下的分別給予PHENIX神經肌肉刺激治療儀治療,采用不同強度的電刺激、生物反饋、盆底肌肉訓練等綜合治療,促進盆底肌肉康復,每周2次,10次為1療程,每1個療程后予壓力張力器復查。對照組初次檢測后未予任何處理。
1.3統(tǒng)計學方法。采用SASS13.0統(tǒng)計軟件,t檢驗進行統(tǒng)計學處理。
2結果
治療組和對照組共300例,其中盆底壓力分級0.05);經過1~3個療程治療后,兩組盆底壓力分級逐漸增加。治療組在1個療程后,與對照組盆底壓力分級比較,差異仍無統(tǒng)計學意義(P>0.05),但是在第2、3個療程后與對照組盆底壓力分級比較,差異有統(tǒng)計學意義(P
3討論
妊娠和分娩是大多數(shù)女性都要經歷的生理過程。而這個特殊的生理過程,在帶給女性成為母親的喜悅的同時,也造成了很多不可避免的損傷,如盆底肌的損傷。
女性的盆底肌肉,像吊床一樣,承托和支持著膀胱、子宮、直腸等盆腔臟器,除了使這些臟器維持正常的解剖位置之外,還參與了控制排尿、排便、維持陰道的緊縮度等多項生理活動。當盆底肌肉受損,就會導致盆底功能障礙,初期表現(xiàn)為陰道松弛、性生活不滿意或小腹墜脹感、尿頻、便秘等癥狀,不僅給婦女帶來身體上的不適,還可能影響婚姻生活質量。
目前在我國,產后康復還在起步發(fā)展階段,國際上已經普遍認為早期盆底肌肉訓練對提高產后性生活質量及預防治療產后尿失禁、盆腔臟器脫垂等具有重要意義。在中國,絕大多數(shù)婦女對盆底肌肉功能認識不足,認為影響不大,即便有些不適,也羞于啟齒,隱私部位,不便過多的讓醫(yī)生檢查,加上醫(yī)務人員的宣傳不夠,經濟條件的限制等,使得很多病痛纏身的婦女得不到及時有效的治療。
綜上所述,盆底肌肉康復治療對促進產后婦女盆底康復有一定的價值。另外,由于其簡易性和實用性,產后盆底肌肉康復治療值得在基層醫(yī)院推廣。
參考文獻
[1]王建六.盆腔器官脫垂治療現(xiàn)狀[J].中國婦產科臨床雜志,2006,7(1):3-4
關鍵詞:銅仁市;健康人群;抗體水平;HBsAb;麻疹IgG抗體;HBsAg
為了全面了解銅仁市常住人口乙肝、麻疹針對性免疫水平,評價免疫規(guī)劃的成效,及時為免疫決策提供科學依據(jù),在2014年~2015年在全市6個區(qū)、縣抽查了1560人健康人群為監(jiān)測對象,進行了麻疹和乙肝IgG、乙肝表面抗原的檢測。
1 資料與方法
1.1一般資料 2014年的4月~10月和2015年的4月~10月,每個區(qū)、縣采樣點調查8個年齡組(小于1歲,1~2歲,3~4歲,5~6歲,7~9歲,10~14歲,15~19歲,≥20歲)人群,每個年齡組隨機至少抽查30名調查對象,采集靜脈血標本,并分離血清2ml送至本實驗室-20℃冰箱保存待檢,銅仁市2014年~2015年抽查了6個區(qū)、縣,共采血1560份,血清標本編號:按照要求進行統(tǒng)一編號登記,凍存管的編號用數(shù)字編號,年-TR+各縣漢語拼音縮寫(2位)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)名+每組血清編號(1~30)+采集者姓名,同時要求采樣管(凍存管)上登記的信息和《貴州省健康人群計免針對疾病IgG抗體水平監(jiān)測調查表》上一致[1]。
1.2標本檢測 采用酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)檢測相關疾病的IgG抗體。
1.3檢測試劑 麻疹IgG抗體試劑海泰生物,嚴格的按照說明書來進行操作。HBsAb試劑上??迫A,按照說明書來進行操作。HBsAg試劑上海科華,按照說明書操作,試劑均在有效期內檢測。
1.4檢測內容 麻疹病毒IgG抗體、乙肝病毒表面抗原及表面抗體,分別對1560份進行其麻疹lgG抗體、HBsAb、HBsAg進行檢測。
1.5統(tǒng)計學分析 采用統(tǒng)計學軟件SPSS 17.0來對實驗數(shù)據(jù)分析,技數(shù)資料以百分比表示,采用χ2來進行檢驗。P
2 結果
2.1總體HBsAb、麻疹IgG抗體、HBsAg情況統(tǒng)計分析 本次研究參與人數(shù)一共為1560份,HBsAb的陽性有769人,陽性率為49.29%,其中,3~4歲、5~6歲、7~9歲、10~14歲四個年齡段陽性率較低小于1歲的年齡段陽性率最高,各個年齡組之間的抗體陽性率具有統(tǒng)計學意義。麻疹IgG抗體呈現(xiàn)陽性的有1194人,陽性率為76.54%,其中小于1歲、10~14、15~19三個年齡段陽性率相對較低,而3~4歲、7~9歲兩個年齡段的陽性率較高,總體性差異不大,各個年齡段的陽性率具有統(tǒng)計學意義。HBsAg呈現(xiàn)陽性的有35人,陽性率為2.24%,小于1歲、3~4歲兩個年齡段的陽性率為0,大于20歲的陽性率最高,各個年齡段的陽性率具有統(tǒng)計學意義。同時,不同地區(qū)健康人群HBsAb、麻疹IgG抗體、HBsAg陽性率方面存在著非常大的差別。見表1。
2.2不同年齡組健康人群HBsAb、麻疹IgG抗體、HBsAg統(tǒng)計分析 在8個不同的年齡組中,4歲以下的HBsAg陽性率幾乎為0.00%,但是隨著年齡的不斷增加,陽性率不斷增高,陽性率最高的為20歲以上年齡組。HBsAb、麻疹IgG抗體陽性率的分布差異性非常大,HBsAb陽性率最高的為1歲以下年齡組,為93.48%,1~9歲則是隨著年齡的不斷增加,陽性率不斷降低,之后則在不斷的波動;麻疹IgG抗體陽性率最高的則是3~4歲年齡組,從1~4歲一直處于陽性率不斷增高的發(fā)展趨勢,在4~9歲則屬于平穩(wěn)發(fā)展階段,之后陽性率則不斷下降,不同年齡組的抗體陽性率具有統(tǒng)計學意義,見表1。
2.3不同地區(qū)健康人群HBsAb、麻疹IgG抗體、HBsAg統(tǒng)計 2014~2015在六個區(qū)縣中,思南縣的HbsAb陽性率比較低,松桃線的HBsAb陽性率最高;德江縣的麻疹IgG抗體陽性率最低,萬山縣麻疹IgG抗體陽性率最高;松桃縣HBsAg陽性率最低,思南縣HBsAg陽性率最高,見表2。
本次結果表明,免疫規(guī)劃工作已取得很大成就,針對這次免疫水平的檢測結果,建議今后做好常規(guī)免疫的基礎上,繼續(xù)提高疫苗的接種率,同時需進一步加強免疫水平的監(jiān)測工作,提高預測預警。
3 討論
人群免疫能力直接的關系到傳染病實際的傳播因素。作為免疫規(guī)劃的重要內容,人權免疫的監(jiān)測結果具有十分重要的作用,監(jiān)測結果能夠直接的影響到1s的接種效果,實現(xiàn)人群免疫結果以及免疫狀況的把握,形成科學依據(jù),制定更加科學的免疫策略。作為疾病控制最有效也是最經濟的措施[3],免疫疫苗有利于提升身體健康能力,這就需要注重健康人群的抗體監(jiān)測,及時的制定對策,為防控措施提供科學依據(jù)。本次調查主要是結合銅仁市2014~2015年健康人群的抗體結果,從HBsAb、麻疹IgG抗體、HBsAg三個角度入手,說明年齡組、地區(qū)等對銅仁市健康人群的免疫水平進行調查,為健康人群抗體監(jiān)測提供科學依據(jù)。
參考文獻:
[1]黃海濤,李永成,李力,等.天津市2007年健康人群乙型腦炎抗體水平監(jiān)測分析[J].中國衛(wèi)生檢驗雜志,2008.09(09):1850-1852、1875.
關鍵詞:經濟統(tǒng)計;應用
一、統(tǒng)計經濟學的含義
統(tǒng)計的含義就是社會調查的一種行為,主要包括數(shù)量信息、數(shù)字表現(xiàn)的問題都是統(tǒng)計學要探索的內容。經濟統(tǒng)計學的探索最早發(fā)現(xiàn)在1665年,經濟統(tǒng)計學主要利用于統(tǒng)計國民收入,如:英國利用收入、支出的復式核算對英國國民收入進行統(tǒng)計、預測。但在該利用形式上,核算內容以及外在的平衡缺乏成熟度。雖然經濟統(tǒng)計在很長時間實踐后,還建立了國民賬戶體系。而且,受相關因素的影響,還為經濟統(tǒng)計學建立了一定結構。我國經濟統(tǒng)計根據(jù)歷史的演變,在市場經濟不斷完善以及實施后,傳統(tǒng)的系統(tǒng)已經不能適合當今社會的發(fā)展需要,隨著相關的研究和存在的實踐經驗,我國在1992年建立了國民經濟核算系統(tǒng),并在期間進行了施行政策,隨著我國經濟建設的不斷完善和實踐過程的不斷發(fā)展,經濟統(tǒng)計學在社會中也得到了完善與發(fā)展[1]。因此,經濟統(tǒng)計是統(tǒng)計學在經濟領域中主要的應用學科,它主要以數(shù)據(jù)作為主要的研究對象。不僅要對數(shù)據(jù)進行采集、生成以及傳輸,還要利用相關的統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)產生的經濟現(xiàn)象,以及經濟系統(tǒng)存在的復雜規(guī)律,并使之能夠為經濟建設與管理建設作出有利決策。
二、經濟統(tǒng)計在經濟建設下的應用狀況
經濟統(tǒng)計學在現(xiàn)代的經濟建設中可以看到,經濟統(tǒng)計在實踐中的應用還缺少一定的深度,只是將其停留在表面。要使經濟統(tǒng)計學在經濟建設中發(fā)揮積極性及合理性,相關工作者及研究者就要對其進行分析、研究,要促進經濟統(tǒng)計在實踐中獲得良好的實踐效果,就要根據(jù)經濟建設中存在的困難進行分析、解決。而且,要保證經濟建設的有效發(fā)展,促進各個領域在實踐中的完善,就要利用經濟統(tǒng)計學分析現(xiàn)實經濟的發(fā)展問題,并將其進行緊密結合,從而為經濟建設的快速發(fā)展提供有利條件[2]。在現(xiàn)有的經濟發(fā)展中,經濟統(tǒng)計學的發(fā)展和應用具有較高要求,而且,經濟統(tǒng)計學在實踐應用中也還不夠深入,經濟統(tǒng)計要促進有利的實踐發(fā)展過程中,就要對其進行深度研究,只有這樣,才能使經濟統(tǒng)計在經濟建設中實現(xiàn)優(yōu)質服務,才能實現(xiàn)良好的發(fā)展效果?,F(xiàn)如今,我國已經建立了經濟統(tǒng)計管理機制。但在實際應用過程中,并沒有符合現(xiàn)代經濟市場的發(fā)展需要,也沒有形成牢固的基礎條件。但近幾年,經過相關人員的不斷研究和在實踐過程中的不斷努力,經濟統(tǒng)計在經濟建設中的利用已經得到較大改善,特別是經濟統(tǒng)計學的相關研究者利用數(shù)學手段對其發(fā)展的經濟問題、解決問題的措施給予更多關注。因此,在實踐發(fā)展中可以看出,經濟統(tǒng)計是實踐發(fā)展問題與經濟問題解決的主要工具,不僅能對經濟問題進行判斷,還能為問題的解決提供有效決策。
三、統(tǒng)計學在經濟實踐中的應用
在現(xiàn)有的發(fā)展階段,經濟包括的內容越來越多,發(fā)展的狀態(tài)形式已經爆滿,這種發(fā)展形式使經濟研究過程面對較大困難[3]。因為數(shù)據(jù)是信息發(fā)展核心因素,主管醫(yī)院中的工資統(tǒng)計也是對數(shù)據(jù)進行分析、整理,因此,經濟的建設問題就是對數(shù)據(jù)問題進行分析。在信息研究領域下,都是利用經濟統(tǒng)計學來進行分析、處理的,并能為以后的經濟建設和實踐工作提供服務。經濟統(tǒng)計學不僅僅能應用在工資的數(shù)據(jù)統(tǒng)計領域,在其他發(fā)展領域同樣適用,但并沒有促進相互之間的緊密關系。在經濟建設中對相關問題進行分析,各個環(huán)節(jié)都是利用數(shù)據(jù)作為基本的分析條件,所以,利用經濟統(tǒng)計分析經濟建設中存在的各個環(huán)節(jié),能夠實現(xiàn)一定的實踐意義,也能夠不斷對經濟發(fā)展進行有利探索。
四、經濟統(tǒng)計應用的意義
經濟統(tǒng)計學在經濟建設中發(fā)揮重要作用,尤其在工資統(tǒng)計方面[4]。主要表現(xiàn)為幾點內容。其一,經濟統(tǒng)計是獲取數(shù)據(jù)的主要途徑,在經濟建設中能不斷對數(shù)據(jù)進行探索、研究。特別是利用定性分析對經濟進行研究期間,數(shù)據(jù)成為有利的支撐條件。其二,經濟統(tǒng)計能夠對數(shù)據(jù)進行總結、歸納,能夠表現(xiàn)出數(shù)據(jù)之間的變化形式以及體現(xiàn)的多樣化結果,所以,經濟統(tǒng)計在經濟建設中的利用,能夠將一些偶然現(xiàn)象變?yōu)楸厝话l(fā)展形勢。其三,經濟統(tǒng)計在經濟建設中,能夠促進數(shù)據(jù)分析的可靠性以及完善性,由于每個原理條件都具有相對的真理價值,只有利用一些驗證條件才能促進真理條件的形成。所以,根據(jù)數(shù)據(jù)對經濟進行驗證,并促進結果的可靠性以及完整性,因此,促進經濟建設,就要利用經濟統(tǒng)計對數(shù)據(jù)進行科學分析。
五、總結
隨著市場經濟的不斷完善,對經濟發(fā)展進行統(tǒng)計首先要具有一定的數(shù)據(jù)基礎,而統(tǒng)計學就是促進數(shù)據(jù)獲取途徑的核心,因此,在經濟建設條件下,利用經濟統(tǒng)計在工作中加以研究,不僅能為經濟建設提供可靠性發(fā)展,還能分析出精確的數(shù)據(jù)。
作者:許歡 單位:唐山市人民醫(yī)院
參考文獻:
[1]劉瑞妮.經濟建設背景下的經濟統(tǒng)計的應用探究[J].企業(yè)改革與管理,2014,(18).
[2]洪欽佩.經濟建設下的經濟統(tǒng)計的應用分析[J].科技致富向導,2014,(6).
宏觀經濟統(tǒng)計分析是建立在經濟學、統(tǒng)計學基礎上,伴隨中國社會主義市場經濟發(fā)展而逐步完善起來的。近年來,隨著市場化進程的加快,特別是在信息技術的推動下,大數(shù)據(jù)時代的到來,對于宏觀經濟統(tǒng)計分析提出了更多挑戰(zhàn)。面對新的情況,如何從統(tǒng)計學知識體系來滲透經濟分析方法,并從宏觀經濟統(tǒng)計分析中的問題來探討其發(fā)展趨向,對于提升我國宏觀經濟統(tǒng)計分析的科學水平具有重要的現(xiàn)實意義。
關鍵詞:
宏觀經濟統(tǒng)計分析;統(tǒng)計方法;關鍵問題
從概念上來看,宏觀經濟統(tǒng)計分析是建立在經濟學、統(tǒng)計學知識體系基礎上,以統(tǒng)計知識為核心,圍繞經濟學知識進行研究和分析。在我國社會主義市場經濟體制下,宏觀經濟統(tǒng)計分析的內容也經歷了幾個不同發(fā)展階段。在以計劃經濟為主時期,宏觀經濟統(tǒng)計分析主要運用計量經濟學知識,利用數(shù)理統(tǒng)計和模型分析,來完成對國民經濟運行系統(tǒng)的優(yōu)化和平衡。同時,借助于政府統(tǒng)計系統(tǒng),從國民經濟運行相關數(shù)據(jù)分析中,對計劃執(zhí)行情況進行研究,改進下一階段計劃經濟重大問題。這一時期的計劃經濟為宏觀經濟統(tǒng)計分析提供了基礎數(shù)據(jù),但是,對于統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化管理為主體的計劃經濟管理思想是一以貫之的。從我國統(tǒng)計學發(fā)展歷程來看,對于宏觀經濟統(tǒng)計分析的內容,概況的講,主要是圍繞國民經濟主要經濟指標來展開,如利用國民經濟賬戶、投入產出、資金流量表、國際收支平衡表等,從各個核心部門、核心指標、核心統(tǒng)計體系中來分析國家、產業(yè)的發(fā)展狀況,減少經濟危機的發(fā)生。改革開放以后,我國宏觀經濟統(tǒng)計分析,借鑒了馬克思社會再生產、計劃經濟管理理論,同時借鑒了國民經濟核算體系理論思想,完善了我國國民經濟綜合平衡統(tǒng)計方法,逐步實現(xiàn)了財政、信貸、外匯、物資的四大平衡。在以信息社會、大數(shù)據(jù)時代為特征的第三階段,宏觀經濟統(tǒng)計分析將實際問題作為研究重點,特別是經濟學與現(xiàn)實問題的關聯(lián),大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)的可比性,統(tǒng)計分析方法的科學性和實效性等。
一、宏觀經濟統(tǒng)計與宏觀經濟統(tǒng)計分析概念研究
我國國民經濟統(tǒng)計主要依托國民經濟核算體系,包括經濟循環(huán)理論下的宏觀經濟統(tǒng)計指標體系,以及各類標準、統(tǒng)計分類等內容。宏觀經濟統(tǒng)計,從概念上理解為從宏觀上來探討經濟運行過程及結果的統(tǒng)計測度理論和方法。從統(tǒng)計范圍來看,主要從經濟活動中來獲取統(tǒng)計數(shù)據(jù),包括各類經濟活動的信息整理、也包括各類統(tǒng)計部門設計的用于統(tǒng)計實際數(shù)量的調查資料。統(tǒng)計學是依據(jù)統(tǒng)計學理論,運用統(tǒng)計學方法來對各類經濟信息進行統(tǒng)計分析,如利用抽樣調查來進行統(tǒng)計分析,以實現(xiàn)對樣本總量的推斷;在獲取相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)內容時,常用的統(tǒng)計方法有分類法、關聯(lián)統(tǒng)計法、變化率統(tǒng)計法、總量統(tǒng)計法、結構統(tǒng)計法等。信息化社會的發(fā)展,特別是基于網絡技術的電子商務平臺的建設,使宏觀經濟統(tǒng)計分析的獨立性和地位更趨重要。概括來講,經濟統(tǒng)計分析從統(tǒng)計方式、統(tǒng)計數(shù)據(jù)上來全面認識經濟獲得,并從有效分析中提升經濟發(fā)展水平.宏觀統(tǒng)計數(shù)據(jù)的測度方式及搜集方法,與傳統(tǒng)的調查方法,如普查、抽樣調查、統(tǒng)計報表相類似,在現(xiàn)代經濟統(tǒng)計中,增加了軟統(tǒng)計內容,如抽樣問卷、心理量表等。宏觀經濟統(tǒng)計分析是建立在宏觀經濟統(tǒng)計基礎上,利用統(tǒng)計學理論和方法,以實證經濟分析來處理統(tǒng)計結果。從概念上來看,廣義的宏觀經濟統(tǒng)計分析包括的經濟活動較多,不僅有重要的宏觀經濟指標內容,還有其他與國民經濟管理相關的統(tǒng)計分析。微觀來講,宏觀經濟統(tǒng)計分析主要從經濟問題的統(tǒng)計分析研究中,來構建統(tǒng)計分析模型,并從統(tǒng)計分析變量或指標中探析統(tǒng)計數(shù)據(jù)所反映的結果。
二、宏觀經濟統(tǒng)計分析體系研究
1.宏觀經濟統(tǒng)計分析內容
宏觀經濟統(tǒng)計分析體系包括宏觀經濟學目標、宏觀經濟管理目標和宏觀經濟統(tǒng)計目標三項內容,對于宏觀經濟學目標,主要從宏觀經濟統(tǒng)計分析對象,如社會總供給、總需求等建立均衡統(tǒng)計分析,從國民收入分配統(tǒng)計分析中來構建各項統(tǒng)計指標,如產業(yè)結構統(tǒng)計分析、經濟周期統(tǒng)計分析、知識經濟發(fā)展與創(chuàng)新統(tǒng)計分析、消費-投資需求分析、通貨膨脹統(tǒng)計分析等等。宏觀經濟管理目標主要從宏觀經濟運行體制及組織結構上,圍繞國家經濟社會重大戰(zhàn)略開展統(tǒng)計分析。如創(chuàng)新型國家經濟戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、財政政策、貨幣政策、城鎮(zhèn)化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等等。宏觀經濟統(tǒng)計目標主要從國家統(tǒng)計、部門統(tǒng)計、行業(yè)統(tǒng)計、區(qū)域統(tǒng)計等層次化統(tǒng)計數(shù)據(jù)基礎上來開發(fā),圍繞社會創(chuàng)新、政府管理、科學研究等內容展開統(tǒng)計方法創(chuàng)新。
2.宏觀經濟統(tǒng)計分析問題
宏觀經濟統(tǒng)計分析是政府統(tǒng)計工作的重要內容,一方面歸結為制度化的統(tǒng)計分析工作,另一方面表現(xiàn)為專題型或問題型統(tǒng)計分析工作。在制度化統(tǒng)計分析工作中,圍繞政府統(tǒng)計調查指標體系,從宏觀經濟運行過程及結果中來搜集數(shù)量特征、數(shù)量關系,并從宏觀經濟運行情況綜合表現(xiàn)上來剖析主要問題和成功之處;對于各項宏觀經濟政策措施的執(zhí)行情況進行跟蹤,對執(zhí)行效果進行對照分析,并從存在問題中來提出應對建議。如國家統(tǒng)計局和各下屬統(tǒng)計單位,每年要對上一年度的統(tǒng)計工作進行匯報,以經濟分析白皮書形式進行綜合。制度化宏觀經濟分析工作,能夠從社會生產、市場供需、收入分配、金融市場化、國際收支等多方面進行呈現(xiàn),既有動態(tài)指標,也有近期、中長期發(fā)展趨向分析。宏觀經濟專題統(tǒng)計分析具有靈活性和變化性,主要是圍繞不同時期的經濟工作,從經濟問題中來展開針對性調查統(tǒng)計分析。其特點表現(xiàn)在:一是對所研究的問題或專題具有較深的研究;二是多采用多重調查方法來實現(xiàn)對專題問題的全面分析,如抽樣調查、軟實力調查、問卷調查等的綜合使用;三是運用現(xiàn)代信息技術來提升統(tǒng)計分析能力,特別是用網絡化平臺技術來彌補傳統(tǒng)調查方法的不足,改善數(shù)據(jù)質量等。
三、宏觀經濟統(tǒng)計分析方法研究
宏觀經濟統(tǒng)計分析方法具有多樣性,針對不同問題,有搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)方法,也有針對經濟問題的分析方法,還有基于統(tǒng)計描述和探索性數(shù)據(jù)分析方法。總的來看,對于宏觀經濟統(tǒng)計分析工作,多種方法的綜合運用有助于提升宏觀經濟統(tǒng)計分析的科學性和有效性。對于宏觀經濟統(tǒng)計分析,不同領域所涉及的統(tǒng)計方法具有交叉性。但對于宏觀經濟分析中動態(tài)經濟分析、靜態(tài)經濟分析、比較動態(tài)經濟分析、比較靜態(tài)經濟分析方法所反映的經濟學問題,能夠從全面質量管理方法中體現(xiàn)目標、過程、方法、績效、因素等統(tǒng)計描述信息,改善統(tǒng)計分析的應用實效性。主要常用的方法有因素分析法、指數(shù)分析法、彈性分析法、時間序列分析法、應用回歸分析法和多元統(tǒng)計分析法等。對于不同經濟變量體系的描述,根據(jù)經濟運行過程及數(shù)量特征,從所選定的指標變量上來進行估計,包括推算、核算和估算等方法。描述性統(tǒng)計分析方法是基于統(tǒng)計分析應用,從構建基本邏輯架構中來分析客觀存在的相關變量之間的關系;由于經濟活動中各經濟關系之間存在動態(tài)性,需要從經濟分析的聚類、因子分析等方法中,運用分層回歸、分位回歸以及協(xié)整分析方法來轉換,以促進對各項分析指標體系進行綜合評價和反映。同樣道理,在宏觀經濟統(tǒng)計分析方法研究中,面對大量微觀性數(shù)據(jù),如何發(fā)揮統(tǒng)計變量測度及過程變量特征分析優(yōu)勢?實踐中常用統(tǒng)計系統(tǒng)描述方法,將系統(tǒng)分類及歸納至分位、分層、立體、動態(tài)的復雜系統(tǒng)中,從探索各關系變量及因素之間關系上來進行描述性分析。如在人口普查以及經濟普查中,對于各類模擬系統(tǒng)方法的運用,主要從各因素的順序識別和組內方差縮小、組間方差擴大上來實現(xiàn)動態(tài)過程的科學推斷,提升核心主體的統(tǒng)計分析精度。
四、宏觀經濟統(tǒng)計分析的趨向研究
從宏觀經濟統(tǒng)計分析的應用來看,當前社會環(huán)境下面對更多挑戰(zhàn),其主要研究方向有以下幾點:一是做好對國家經濟社會發(fā)展管理的重要決策導向研究,特別是在信息技術快速發(fā)展背景下,從海量數(shù)據(jù)分析中來挖掘科學的信息資源,來優(yōu)化和輔助市場化競爭、產業(yè)競爭及區(qū)域、國際間的競爭需要。哈佛大學加里·金(GaryKing)提出“信息革命背景下,對于海量數(shù)據(jù)資源的統(tǒng)計分析,將席卷商業(yè)界、學術界和政界”。建立在大數(shù)據(jù)基礎上的精細化測量行為研究,從經濟領域、商業(yè)領域來拓寬延伸,以促進社會發(fā)展;二是順應大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展機遇,在中國特色社會主義市場經濟轉型關鍵期,從協(xié)同政府、行業(yè)、經濟、社會發(fā)展關系的角度,以政府公共數(shù)據(jù)共享平臺建設來完善社會發(fā)展科學管理水平,從中長期發(fā)展政策分析中來進行科學謀劃和實施。對于統(tǒng)計信息平臺中的活動、業(yè)務、行政記錄、財務信息等資料,要按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)一化要求進行科學轉換,增強宏觀經濟統(tǒng)計分析的決策科學化能力;三是強化創(chuàng)新型國家建設統(tǒng)計分析工作,圍繞國家創(chuàng)新能力、國家創(chuàng)新體系建設發(fā)展要求,從國家科技政策制訂,到各項經濟統(tǒng)計工作的實施,都應扎實推進宏觀經濟統(tǒng)計分析在經濟建設中的核心和驅動地位;四是構建高端化的產業(yè)結構統(tǒng)計分析模型,圍繞我國全面轉型過渡期的產業(yè)結構現(xiàn)狀資料,從構建“三高一低”產業(yè)結構高端化統(tǒng)計目標入手,加大對信息化金融產業(yè)的創(chuàng)新,延長產業(yè)價值鏈,增強產業(yè)輻射及帶動作用,優(yōu)化產業(yè)結構向高端化進程轉移;五是注重金融統(tǒng)計分析,完善我國金融管理體系,提升金融管理效率。在建設金融服務業(yè)與其他產業(yè)的協(xié)同發(fā)展上,發(fā)揮統(tǒng)計手段來全面跟蹤和優(yōu)化我國貨幣政策服務環(huán)境,挖掘金融數(shù)據(jù),加大金融風險監(jiān)測和防范;六是注重宏觀經濟空間統(tǒng)計分析,依托大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)集中化平臺,為宏觀經濟統(tǒng)計分析創(chuàng)造有利環(huán)境,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)的共享、合作和協(xié)同發(fā)展,真正實現(xiàn)大數(shù)據(jù)的整體效益。
參考文獻:
[1]趙彥云,周芳.試論大數(shù)據(jù)時代中國政府統(tǒng)計改革發(fā)展新模式[J].教學與研究,2014(01).
[2]侯福忠.宏觀經濟統(tǒng)計分析在國民經濟核算體系中的作用[J].現(xiàn)代商業(yè),2013(15).