時(shí)間：2022-02-01 11:33:28
導(dǎo)語(yǔ)：在大學(xué)思想?yún)R報(bào)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
黨支部：
又不得不用飛逝來(lái)形容時(shí)間流逝的速度了。一晃眼，一個(gè)暑假，兩個(gè)月時(shí)間就又這樣子過(guò)去了。這個(gè)暑假總得來(lái)說(shuō)過(guò)得一般般吧，平平淡淡，不過(guò)我有了以前沒有的經(jīng)歷，還是有很多的收獲的。
首先，是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后，我們就前往溫州，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過(guò)來(lái)了。中間多多少少也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和不滿，但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng)，我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過(guò)程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息，當(dāng)然也有無(wú)法避免的落后與貧窮。至今我仍無(wú)法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省，幾個(gè)人一起就吃兩碗面，只是那面的量實(shí)在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷，在問(wèn)清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒有一時(shí)沖動(dòng)，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò)，不知道因?yàn)槭亲约易龅拿妫€是因?yàn)閷?shí)在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會(huì)工夫便被我們消滅了，都說(shuō)好久沒吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個(gè)晚上，臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂(lè)融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風(fēng)景有一種說(shuō)不出的美。
其次，在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教，教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬(wàn)千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來(lái)現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來(lái)，自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了，自己最大的感覺就是無(wú)聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過(guò)真的是太荒謬了。總的來(lái)說(shuō)，自己還是太懶了。看到那個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子，想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下，感覺酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心，說(shuō)好了會(huì)好好學(xué)習(xí)，結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙酰煽?jī)，工作一直都沒能上得去。很奇怪，小時(shí)候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關(guān)心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更對(duì)不起自己。在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活里，一定要改改自己的毛病，收起自己的惰性，把精力放到工作，學(xué)習(xí)當(dāng)中。不讓自己和關(guān)心，愛護(hù)我的人失望。
就這樣，家教，幫家里做做家務(wù)，偶爾去一個(gè)姐姐辦的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班聽課，偶爾出去和朋友聚聚，一個(gè)暑假又過(guò)來(lái)了。有點(diǎn)遺憾也有點(diǎn)慶幸。這恐怕是最后一個(gè)能閑著過(guò)的暑假了，接下來(lái)的最后一個(gè)暑假，應(yīng)該會(huì)在為自己的將來(lái)而忙碌了。很期待接下來(lái)的生活，可能會(huì)有很多挫折和困難。但我一定會(huì)挺過(guò)去，堅(jiān)持到最后，勝利就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
眾所周知，現(xiàn)象即我們?nèi)庋鬯苡^察到的事物或者人們的感官所能感覺的外部形態(tài)。但是，眾生萬(wàn)象，這世上沒有一件事物是極其簡(jiǎn)單可以讓人去輕易猜透的。尋常草木亦非人的肉眼可得出結(jié)論，更何況這世人是他人所能隨意看透的呢？
為何這么說(shuō)呢？因?yàn)槲蚁氪蠹易钍煜げ贿^(guò)的便是世人都是圍繞著自己為中心而在這個(gè)世界中忙碌的，所以不可避免的時(shí)候要給自己抹上點(diǎn)什么，或是虛偽的面紗或是奸險(xiǎn)的笑顏，也許還有善意的笑容或者真誠(chéng)的眼淚，可我們分辨得清么？人之在世，大部分人都將其內(nèi)心感受深埋于心中，于外不露分毫。故而為人處世，于社會(huì)上行走將會(huì)是一件很困難的事情。
人常說(shuō)“不可以貌取人”，因?yàn)橐粋€(gè)人兇神惡煞的外表讓我們對(duì)其有了戒備之心，故而使我們疏忽了其可能有著一顆真摯的心。所以說(shuō)，現(xiàn)象不一定是可以反映其本質(zhì)的，有時(shí)還會(huì)歪曲、顛倒其本來(lái)面目。一旦我們與那個(gè)人深交，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人其實(shí)個(gè)性率直、爽朗大方，我們的情緒也會(huì)受其影響，變得心情愉快。此時(shí)覺得這人實(shí)屬難得之人才，再觀其面目便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本他那張其貌不揚(yáng)的臉也籠罩了一層奇異的光輝，繼而也會(huì)覺得其實(shí)他沒有那么難看的！覺得他好看起來(lái)、變得英俊這應(yīng)該說(shuō)是一種假象，或者更確切地說(shuō)這是一種錯(cuò)覺，是因?yàn)槲覀儐螒{個(gè)人的主觀意識(shí)來(lái)對(duì)其的外表進(jìn)行評(píng)價(jià)的。
假若上述那個(gè)人心靈與其外表一樣一無(wú)是處，某日為了討好某人，故意裝出一副慈眉善目或者某一日變得很可憐，那可得小心了。他臉上那讓你爽心悅目或者勾起你同情的神情很可能是用來(lái)迷惑你的，別被這種假象蒙蔽了雙眼。她今天可以對(duì)你好得待你如上賓似的，明天說(shuō)不定就翻臉不認(rèn)人把你鄙得連路邊的乞丐也不如。一個(gè)人的本性如此，所以無(wú)論他的態(tài)度如何，是很難改變?nèi)藗儗?duì)其的基本看法的。只有本質(zhì)的東西為別人所接受的承認(rèn)了，人們才有可能信任其外表所體現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)意。
由此我們可以想到，這世上好人和壞人的界限應(yīng)該也沒有分得那么清楚吧！我們稱之為那個(gè)人人是“好人”，是因?yàn)樗麆偤迷谖覀兠媲绑w現(xiàn)了他美好的一面; 而稱之為那個(gè)人是“壞人”，是因?yàn)樗齽偤米屛覀冎懒怂上铝俗飷禾咸斓氖虑椤５牵@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的壞人，也沒有絕對(duì)的好人。可以設(shè)想一個(gè)窮兇極惡的罪犯，我們稱之為“壞人”，在其妻子和孩子面前體現(xiàn)出的那種柔情和關(guān)懷，為他們而流出悲傷或者喜悅的淚水，我們那時(shí)還能稱之為十惡不赦的壞人么？我們對(duì)他們的評(píng)價(jià)只是因?yàn)槲覀円宰约核^察的表面現(xiàn)象或者從被人那里道聽途說(shuō)來(lái)的小道消息再加上自己的主觀意識(shí)綜合得出來(lái)的結(jié)論。我們并不了解他們，正如他們不了解我們一樣。人人都在過(guò)日子，但也都只有自己知道自己是否在真實(shí)地過(guò)日子！
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，大家一方面都在極力掩飾自己，而另一方面又在極力表現(xiàn)自己，由此引來(lái)太多是是非非，所以我們也不能分清黑白好壞。人是很復(fù)雜的動(dòng)物，既是多變易逝的個(gè)體，又可以是長(zhǎng)久保持的。人的精神系統(tǒng)很脆弱，很容易受他人和外界客觀事物的影響，所以不要輕易給他人下斷言，更別相信“眼見”就是“為實(shí)”！
這是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，充斥著一大群復(fù)雜的人夾雜在一大堆復(fù)雜的事物當(dāng)中，所以你所能見的，你所能聽到的，你所能感覺到的，未必就是真實(shí)的！現(xiàn)象也許體現(xiàn)了一部分事實(shí)，但決定不了真實(shí)。
此致
迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事。評(píng)估工作貫徹的是“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。學(xué)校則以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，促發(fā)展，促學(xué)風(fēng)，促拓展，促文明，通過(guò)評(píng)估來(lái)修正自己，完善自我，到最后，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)經(jīng)濟(jì)參與評(píng)估，時(shí)刻銘記：迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)。自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物;牢固樹立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己所能，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，行文明事，做文明人，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間，只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，才能換來(lái)一絲一縷的勝利。
我們必須正視這真真切切落在我們肩上的責(zé)任，努力撐起自己頭上的一片天空。以迎評(píng)為己任，時(shí)刻關(guān)注迎評(píng)，主動(dòng)了解迎評(píng)，積極參與迎評(píng)，自覺服務(wù)迎評(píng)。每一名農(nóng)林大的學(xué)子都必須站在學(xué)校歷史責(zé)任的角度來(lái)看待我校的迎評(píng)促建工作，要弘揚(yáng)“明德，誠(chéng)智，博學(xué)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，要學(xué)習(xí)“五種品格”的創(chuàng)業(yè)精神。我作為一名大四畢業(yè)班的學(xué)生，最近時(shí)期正處在實(shí)習(xí)階段，要把實(shí)習(xí)當(dāng)成是自己在大學(xué)學(xué)習(xí)期間難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作;實(shí)習(xí)中要做好思想換位工作，要把自己當(dāng)成是所在實(shí)習(xí)崗位的工作任務(wù);在實(shí)習(xí)中要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，作為農(nóng)林大的一員，在外面實(shí)習(xí)過(guò)程，我們維護(hù)和宣傳學(xué)校的聲譽(yù)為己任，要深刻認(rèn)識(shí)到我們走出去代表著我們農(nóng)林大的形象，我們的一舉一動(dòng)會(huì)直接或間接影響著我們學(xué)校的形象。
今天我以農(nóng)大為榮，明天農(nóng)大以我為榮，我們必須重視學(xué)校的這次本科教學(xué)評(píng)估，積極為評(píng)估出力，盡自己的微薄之力。要爭(zhēng)取創(chuàng)優(yōu)，迎難而上，勇挑重任，以昂揚(yáng)的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的學(xué)生工作迎接國(guó)家教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估。
迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)是一股推動(dòng)自我發(fā)展最好的動(dòng)力，也是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而把握契機(jī)是其中的關(guān)鍵詞。迎評(píng)，提供了我們一塊雪白的畫布，我們就要在上面盡情涂抹精彩的顏色，釋放我們的熱情和活力。迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)也同樣是歷史性的機(jī)遇，它給我們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。機(jī)遇之所以稱其為機(jī)遇，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)成功地創(chuàng)造出了一系列條件。那么。就需要我們共同去把握，共同去爭(zhēng)取，共同去付出。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和高昂的斗志參與迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的工作中去。
迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)多我們每個(gè)農(nóng)林大學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一次考驗(yàn)，一份責(zé)任。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)習(xí)的積極與否直接影響著學(xué)校的評(píng)估結(jié)果，而黨員又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊(duì)伍，所以，我認(rèn)為我們廣大黨員從以下幾方面做起：
第一：從我做起，在本科教學(xué)評(píng)估階段，我們要樹立主人翁意識(shí)，克服與自己無(wú)關(guān)的旁觀姿態(tài)，關(guān)注評(píng)估，積極配合學(xué)校工作，以服務(wù)迎評(píng)工作為己任，顧全大局。
第二：從小事做起，首先要明白評(píng)估專家不是一個(gè)個(gè)帶著紅袖標(biāo)檢查的，可能就是你身旁不起眼的一員，所以我們平時(shí)的作風(fēng)很關(guān)鍵。我們要培養(yǎng)自控意識(shí)，公德意識(shí)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎教學(xué)評(píng)估。
第三：從現(xiàn)在做起，我們要有時(shí)間緊迫感，學(xué)校通過(guò)各種方式與途徑來(lái)宣傳和動(dòng)員，目的就是要在不長(zhǎng)的迎評(píng)時(shí)間內(nèi)營(yíng)造濃厚的迎評(píng)氛圍，鼓舞士氣，樹立堅(jiān)定的信心與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
第四：迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，黨員爭(zhēng)先，每一名黨員還應(yīng)表現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，樹立全局意識(shí)，發(fā)揮模范帶頭和主任翁作用，帶動(dòng)身邊同學(xué)，振奮精神、迎難而上、團(tuán)結(jié)一致、精益求精、確保本科教學(xué)水平評(píng)估工作圓滿成功。
我覺的只要從以上幾點(diǎn)做起，宣傳、落實(shí)到位，我們就能塑造一種精神，一種迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)精神。這種精神不是虛的，它能激勵(lì)人，感染人，能推進(jìn)行動(dòng)，推進(jìn)建設(shè)。我們應(yīng)當(dāng)把這種精神也變成一種評(píng)估資源，參與到迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的爭(zhēng)奪站中，讓專家組能親身體驗(yàn)到我們充滿活力與潛力，生生不息的農(nóng)大精神。
作為學(xué)生黨員，我們要積極參與和組織策劃各種有利于迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)，提高廣大學(xué)生：“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩，評(píng)估成功我受益，我與學(xué)校共發(fā)展”的意識(shí)，在廣大學(xué)生中充分發(fā)揮黨員，干部的模范作用，增強(qiáng)“人人關(guān)心評(píng)估，人人了解評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人心系評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的氛圍，加深廣大學(xué)生“校興我榮，我為迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)”的主人翁責(zé)任和意識(shí)，為學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作增添光彩，為即將到來(lái)的教學(xué)評(píng)估工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
您好!
20XX年，我來(lái)到XX大學(xué)任職邏輯學(xué)。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，Ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三年以來(lái)，我一直配合團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，處理學(xué)校團(tuán)委的常規(guī)工作，工作中我求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了團(tuán)委的常規(guī)工作;我完成過(guò)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jī);完成過(guò)班主任工作。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，自費(fèi)進(jìn)修完了《漢語(yǔ)言文學(xué)》專業(yè)的本科段學(xué)習(xí)和《繼續(xù)教育》學(xué)習(xí)，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念
三、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
此致
敬禮!
暑假除了幫家里做點(diǎn)事情,其余大部分的時(shí)間都關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì),每天都在感受奧運(yùn)給我的感動(dòng).
想到100年前，源于對(duì)貧弱的國(guó)情與舉辦奧運(yùn)會(huì)所需國(guó)力之間的巨大反差，人們發(fā)出中國(guó)什么時(shí)候能舉辦奧運(yùn)會(huì)的感嘆。百年過(guò)后，我們的祖國(guó)不僅徹底擺脫了被奴役、被歧視的境遇，而且正在朝著全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)大步前進(jìn)。百年夢(mèng)想成真，當(dāng)我們以淚水和汗水澆灌的奧運(yùn)開幕禮花終于綻放在華夏美麗夜空之時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人怎能不驕傲自豪？
30年前，改變社會(huì)主義中國(guó)命運(yùn)的黨的召開，引導(dǎo)中國(guó)真正走上強(qiáng)國(guó)富民之路。今年，南方冰雪之災(zāi)歷史罕見；汶川山崩地裂驟然發(fā)生。當(dāng)世界向中國(guó)投來(lái)“奧運(yùn)會(huì)還能不能舉辦”的懷疑目光時(shí)，中國(guó)人民用行動(dòng)告訴了世界什么是中華民族的“民族精神”。在短短時(shí)間里，災(zāi)區(qū)人民不僅基本恢復(fù)了生活秩序，而且以笑臉迎接了奧運(yùn)火炬。想想那驚心動(dòng)魄的一幕幕，再看看眼前的奧運(yùn)會(huì)，如果沒有改革開放30年的發(fā)展，沒有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，這一切難道是可以想象的嗎？
7年前，當(dāng)薩馬蘭奇先生宣布北京當(dāng)選2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的時(shí)候，歡呼雀躍后的中國(guó)人開始了冷靜思考。今日的奧運(yùn)會(huì)，應(yīng)隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷更新理念。在這種歷史背景下，我們提出的綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，不能不說(shuō)是奧運(yùn)會(huì)舉辦理念的一次飛躍與升華，其厚重和深遠(yuǎn)的意義在于把舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)與維護(hù)人類生存環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建和諧世界相結(jié)合，它將作為中國(guó)對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展和奧林匹克精神光大做出的歷史性貢獻(xiàn)而載入史冊(cè)。
在奧運(yùn)會(huì)開幕式上，一個(gè)巨大的“和”字展現(xiàn)在人們面前，它使我們對(duì)奧林匹克精神的真諦有了新的領(lǐng)悟。
和者，和平也。奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父顧拜旦曾用“體育就是和平”來(lái)概括舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的初衷。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，原始的本意是向各方面?zhèn)鬟f“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)”的信息。利用舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式讓人們走到一起，減少或消除相互之間的隔閡與爭(zhēng)斗，并有機(jī)會(huì)表達(dá)人類向往和平的愿望，成為奧林匹克精神的崇高之所在。
和者，和諧也。人與自然相和諧，才能保證生存；人類之間和諧，才能求其發(fā)展。在世界范圍內(nèi)，能讓不同地域、不同種族、不同信仰的人們走到一起，為促進(jìn)由對(duì)立向?qū)υ挘杉姞?zhēng)向和諧的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)，奧運(yùn)會(huì)能達(dá)到這種目的。這正是奧運(yùn)會(huì)的獨(dú)特魅力所在。
和者，和衷共濟(jì)也。奧運(yùn)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力，靠水平，更靠集體的力量。在空前的地震災(zāi)害面前，我們以和衷共濟(jì)面對(duì)；在奧運(yùn)籌辦過(guò)程中，也依靠著和衷共濟(jì)克服了種種不利因素，兌現(xiàn)了對(duì)世界的承諾。我們?cè)谂瓮悎?chǎng)上運(yùn)動(dòng)員和衷共濟(jì)為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)候，更應(yīng)思考如何以這種精神做好自己的事情。
奧運(yùn)的北京，讓每個(gè)人感受到快樂(lè)和真誠(chéng)的微笑，成為展示中國(guó)新形象的窗口。在全世界的“瞳孔”里，那些永遠(yuǎn)微笑著的“80后”、“90后”，不僅嫻熟掌握外語(yǔ)，而且愛國(guó)心強(qiáng)、責(zé)任感重、勇于奉獻(xiàn)、心理素質(zhì)好，有著出色的團(tuán)隊(duì)合作精神。
世界，從這些年輕人的微笑中，領(lǐng)略到中國(guó)的激情、活力與自信。
歡呼不僅因中國(guó)隊(duì)而熱烈，掌聲不只為獲勝者而響起 .
8月20日，“鳥巢”數(shù)萬(wàn)名觀眾齊唱生日歌，而享受這祝福的正是來(lái)自大洋彼岸牙買加、剛剛打破200米世界紀(jì)錄的“神奇小子”博爾特。為菲爾普斯創(chuàng)造神話而吶喊。為射擊場(chǎng)上埃蒙斯夫婦的愛情故事和運(yùn)動(dòng)傳奇唏噓不已，雖然他們一個(gè)戰(zhàn)勝中國(guó)選手奪得首金，另一個(gè)卻因?yàn)槭д`再次成就了中國(guó)選手的金牌夢(mèng)。當(dāng)“海外軍團(tuán)”與中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，他們聽到了更多的加油聲，得到了更多的掌聲。
表情的變化，投射出心態(tài)的變化。中國(guó)人民開始學(xué)會(huì)用更博大的胸懷去欣賞體育、感知世界。從“杜麗別哭”到“只要?jiǎng)⑾璨惶邸保褚幻骁R子，生動(dòng)地折射出北京奧運(yùn)會(huì)“人文奧運(yùn)”理念的深刻內(nèi)涵，凸顯一個(gè)民族對(duì)奧林匹克精神的全面理解。這也是對(duì)中國(guó)人民開放和包容心態(tài)的最好詮釋。
16天濃縮五千年。北京的微笑已印在奧林匹克的記憶中，世界也嘗試從這微笑中讀懂中國(guó)。面對(duì)全世界的媒體，我們不再局促；見證奧林匹克英雄的輝煌，我們激情澎湃；望著劉翔們的背影，我們選擇寬容
北京奧運(yùn)會(huì)，使我們獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也貢獻(xiàn)了一個(gè)舞臺(tái)。讓世界讀懂中國(guó)，我們努力了解國(guó)門之外的世界，觸摸到整個(gè)世界的脈搏.
尊敬的黨支部：
首先，是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后，我們就前往**，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過(guò)來(lái)了。中間多多少少也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和不滿，但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng)，我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過(guò)程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息，當(dāng)然也有無(wú)法避免的落后與貧窮。至今我仍無(wú)法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省，幾個(gè)人一起就吃兩碗面，只是那面的量實(shí)在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷，在問(wèn)清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒有一時(shí)沖動(dòng)，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò)，不知道因?yàn)槭亲约易龅拿妫€是因?yàn)閷?shí)在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會(huì)工夫便被我們消滅了，都說(shuō)好久沒吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個(gè)晚上，臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂(lè)融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風(fēng)景有一種說(shuō)不出的美。
其次，在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教，教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬(wàn)千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來(lái)現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來(lái)，自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了，自己最大的感覺就是無(wú)聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過(guò)真的是太荒謬了。總的來(lái)說(shuō)，自己還是太懶了。看到那個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子，想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下，感覺酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心，說(shuō)好了會(huì)好好學(xué)習(xí)，結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙酰煽?jī)，工作一直都沒能上得去。很奇怪，小時(shí)候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關(guān)心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
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到部隊(duì)沒多久，躊躇滿志的我就被失落所代替。作為支隊(duì)惟一一名“學(xué)生官”，戰(zhàn)友們一提起我都夸“年輕又有文化，大有前途”，但后面往往跟著一句：“跟我們這些土生土長(zhǎng)的干部不一樣”。這句話像一堵無(wú)形的墻橫在我和戰(zhàn)友們之間。如何贏得戰(zhàn)友的信任，如何融入到他們當(dāng)中去，成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
2003年6月下旬，皖南地區(qū)暴發(fā)山洪，我所在中隊(duì)受領(lǐng)了搶險(xiǎn)任務(wù)。我想，作為排長(zhǎng)，這不正是與戰(zhàn)友打成一片的好機(jī)會(huì)嗎？當(dāng)天抵達(dá)抗洪一線已是晚上9點(diǎn)多鐘，來(lái)不及休整，我們就上了大堤。暴雨如注，天黑路滑，我和戰(zhàn)友們扛著幾十公斤的沙包，奔跑在圩堤上。背磨破了，腳扭傷了，手劃破了，我都咬牙堅(jiān)持，并不斷提醒戰(zhàn)友們注意安全，為他們加油鼓勁。就這么堅(jiān)持干了6個(gè)多小時(shí)。在返回駐地的路上，又累又困的戰(zhàn)友們，有的走著走著就打起了瞌睡，稍不注意就可能掉進(jìn)滾滾洪水中，但誰(shuí)也沒有叫苦叫累。10多天的抗洪戰(zhàn)斗，我和戰(zhàn)友們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在安徽省的宣城、蕪湖兩個(gè)城市。抗洪中，我既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員、宣傳員，每天和戰(zhàn)友們一起制管涌、固大堤，苦在一起，累在一起，笑在一起。“沒想到大學(xué)生干部也能吃苦！”這是抗洪期間領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給我的一句評(píng)價(jià)。在他們的目光里，我看到了贊美和敬佩。這次搶險(xiǎn)救災(zāi)，讓我更深切地體會(huì)到軍人擔(dān)負(fù)的神圣使命，感受到了戰(zhàn)友們的可愛和偉大，也懂得了理解才能融入，融入才會(huì)懂得熱愛的道理。
在這里我想告誡剛剛步入軍營(yíng)的大學(xué)生戰(zhàn)友們，初入軍營(yíng)，你們有著許多先天不足。俗話說(shuō)：開好頭，起好步，踢好頭三腳。但如果自以為是，一邁進(jìn)部隊(duì)就想著如何“燒火”，如何體現(xiàn)與眾不同，往往會(huì)陷入被動(dòng)。“踢好前三腳”的關(guān)鍵在于適應(yīng)環(huán)境，融入集體。因此，你們既要調(diào)整心態(tài)，擺正位置，與官兵們打成一片，融入到他們的生活中去，又要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在艱苦環(huán)境中磨練自己，敢于在關(guān)鍵時(shí)刻施展自身的才華。這樣，你就能成功！
把特長(zhǎng)放在最合適你的支點(diǎn)上發(fā)揮
2002年7月，我取得上海師范大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位后，到武警上海總隊(duì)一個(gè)基層中隊(duì)任排長(zhǎng)。剛到中隊(duì)，我有一種找不著北的感覺，心里十分著急。我是總隊(duì)惟一的心理學(xué)碩士研究生，大家的眼睛都在盯著我，看我怎么干呢。
我怎樣才能融入這個(gè)集體？該如何開展工作？心理學(xué)是我的主要特長(zhǎng)，可我又該如何施展？直到“楊陽(yáng)事件”的發(fā)生，我才找到施展才華的舞臺(tái)，驗(yàn)證了“把特長(zhǎng)放在最適合你的支點(diǎn)上發(fā)揮”這句話的內(nèi)涵。
戰(zhàn)士楊陽(yáng)，性格急，脾氣爆，凡事總以自我為中心，且急功近利，常常控制不了自己的情緒，和戰(zhàn)友關(guān)系不融洽，經(jīng)常與班長(zhǎng)頂撞。中隊(duì)干部多次找他做思想工作，但效果不佳。對(duì)此，有人主張給他處分，也有人提出作為“個(gè)別人”處理。
我憑著專業(yè)的敏感，私下對(duì)楊陽(yáng)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他不是思想上的問(wèn)題，而是心理上的問(wèn)題：他性格急躁兼暴躁，是典型的躁狂癥。楊陽(yáng)家在村里是個(gè)外姓，從小就遭人歧視，導(dǎo)致他性格暴躁怪僻。楊陽(yáng)的癥狀只有從心理上進(jìn)行矯治才能取得效果。我毛遂自薦，向中隊(duì)要求為楊陽(yáng)做心理疏導(dǎo)。我運(yùn)用“氣質(zhì)遮蔽”原理為他制訂了“治療方案”。楊陽(yáng)對(duì)烹調(diào)技術(shù)感興趣，我為他買了食品雕刻書籍和專用刀具，送他到地方飯店培訓(xùn)，讓他學(xué)食品雕刻、練手工剪紙等慢工細(xì)活，培養(yǎng)他的耐性，磨練自控能力。楊陽(yáng)學(xué)成之后我又向中隊(duì)建議將他調(diào)到炊事班工作。時(shí)逢老兵退伍會(huì)餐，楊陽(yáng)主勺的“鳳凰展翅”、“水上行舟”等一件件栩栩如生的食品雕刻作品，贏得了大家的稱贊。楊陽(yáng)第一次聽到這么多人稱贊，心里充滿了喜悅和自豪。通過(guò)疏導(dǎo)治療，小楊心理障礙得到排除，就像換了一個(gè)人，處理問(wèn)題冷靜多了，從此再也沒有和別人吵過(guò)架、動(dòng)過(guò)手。
楊陽(yáng)的轉(zhuǎn)變讓我找到了體現(xiàn)自己價(jià)值的支點(diǎn)。隨后，我又先后利用心理學(xué)的“轉(zhuǎn)移代償”、“認(rèn)知治療”、“潛意識(shí)釋放”等原理，對(duì)有心理疾病的官兵進(jìn)行了治療，都有收效。
現(xiàn)在，我在支隊(duì)開辟了心理咨詢室，開設(shè)了心理熱線、心理網(wǎng)站，并開展書信咨詢，先后收到戰(zhàn)士來(lái)信1000多封。我還注重吸收部隊(duì)思想政治工作的精華，比如談心、“三互”、“雙四一”等活動(dòng)，不斷豐富心理工作的內(nèi)容。
去年以來(lái)，我先后為官兵心理咨詢1000多人次，治好了28人的心理疾病，為基層培訓(xùn)心理咨詢員22名。今年6月，在總隊(duì)召開的心理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)安排我介紹了開展心理工作的經(jīng)驗(yàn)。作為一名地方入伍的大學(xué)生干部，坐在主席臺(tái)上的那一刻，我還真有點(diǎn)自豪感呢。
“三把火”“燒”到了自己
從華東政法學(xué)院畢業(yè)后入伍，我在武警上海總隊(duì)二支隊(duì)四中隊(duì)當(dāng)排長(zhǎng)。我認(rèn)為，新官上任自然少不了“燒”上“三把火”。可沒想到，這火竟“燒”到了自己。
那是我任職的第3天，酷暑難耐。我查勤時(shí)，心想戰(zhàn)士們太辛苦了，便拿毛巾為哨兵擦汗，買冷飲和哨兵一起消暑。中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，搬出《執(zhí)勤規(guī)定》讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，看錯(cuò)在哪里。我當(dāng)時(shí)一下懵了，百思不解：全社會(huì)都在倡導(dǎo)人文關(guān)懷，自己對(duì)戰(zhàn)士多有人情味呀，哪兒犯錯(cuò)了？
一波未平，一波又起。沒幾天，我又被中隊(duì)長(zhǎng)“說(shuō)”了一頓。那是一個(gè)假日，我?guī)е嘘?duì)團(tuán)員青年外出看戲。我只告訴大家放松地欣賞節(jié)目，沒提什么要求。不料，嚴(yán)慣了的戰(zhàn)士一放松就失控，竟然有人躲到一旁抽煙，往返的隊(duì)伍也是松松垮垮。群眾見了指指點(diǎn)點(diǎn)，頗有微詞。消息傳到中隊(duì)，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)大動(dòng)肝火，說(shuō)我“不會(huì)管兵”。
說(shuō)真的，經(jīng)歷了這兩件事，我有些心灰意冷，甚至懷疑自己邁錯(cuò)了門。正當(dāng)我迷茫之際，支隊(duì)政委到了中隊(duì)，找我談心。當(dāng)著政委的面，我把自己的滿腹委屈倒了出來(lái)。政委聽完后，一句安慰的話也沒說(shuō)，而是給我講部隊(duì)的傳統(tǒng)、紀(jì)律，帶兵的藝術(shù)，管理的方法，最后還把中隊(duì)長(zhǎng)叫來(lái)，讓我倆交換思想。臨走前，政委送了我一句話：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”
政委送我的那句話讓我感到了他的良苦用心，他是期盼我盡快適應(yīng)軍旅這片沃土，從有志青年轉(zhuǎn)變成合格的警官啊！
漸漸地，我不再用自我的標(biāo)準(zhǔn)衡量部隊(duì)的紀(jì)律、官兵的行為，而是辯證的、客觀的看待周圍的一切。我認(rèn)真學(xué)條令條例，懂得了嚴(yán)守紀(jì)律是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有力保證；
我熱情與戰(zhàn)士交流，明白了關(guān)心戰(zhàn)士不等于溺愛，更不是縱容；
我主動(dòng)向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶兵方法，管理經(jīng)驗(yàn)。有一次，輪到我查夜哨，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，你剛到部隊(duì)，我陪你一起去查吧。在查哨的過(guò)程，我看到了自己與中隊(duì)長(zhǎng)的差距。每到一個(gè)哨位，他都要仔細(xì)詢問(wèn)，認(rèn)真查看執(zhí)勤設(shè)施，從查哨時(shí)間到內(nèi)容都比我查哨復(fù)雜得多。我有點(diǎn)納悶，就問(wèn)：“隊(duì)長(zhǎng)，查哨何必那般認(rèn)真，不出事就行了嘛。”“如果你是一個(gè)主官，每天不看一下自己的士兵，不看一下哨位，你能睡好覺嗎？”中隊(duì)長(zhǎng)的話沒有絲毫的矯揉造作。這句話對(duì)我啟發(fā)很大，從中感受到了要帶好部隊(duì)前提必須是熱愛戰(zhàn)士、對(duì)他們一定要盡職盡責(zé)的道理。
2003年10月15日，是一個(gè)值得中華民族驕傲和自豪的日子，我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制的“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功。北京時(shí)間10月16日6點(diǎn)48分，經(jīng)過(guò)20小時(shí)飛行、繞地球14圈的“神舟五號(hào)”飛船順利返航。
研制飛船是掌握高技術(shù)的一個(gè)標(biāo)志，表示一個(gè)國(guó)家具有綜合的高技術(shù)能力。目前，世界上能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)載人航天的，只有三個(gè)國(guó)家，即美國(guó)、俄羅斯和中國(guó)。這無(wú)疑是我國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)重大成就，也是我國(guó)航天史上的一個(gè)里程碑。同時(shí)，研制和發(fā)射航天飛船的成功對(duì)于推動(dòng)我國(guó)高科技事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，激勵(lì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)而團(tuán)結(jié)奮斗，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
據(jù)專家介紹，飛船是一個(gè)宏大的系統(tǒng)工程，其帶動(dòng)作用不可估量。不管是對(duì)原材料的需求、對(duì)各種元件的需求，還是對(duì)中國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品以及大型工程的組織和管理水平，都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。整個(gè)“神舟”飛船的研制耗時(shí)10年，工作人員克服了很多困難，解決了很多技術(shù)難題，經(jīng)受住了考驗(yàn)。自1970年4月24日，一號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星以來(lái)，我國(guó)共發(fā)射了17顆人造衛(wèi)星，已經(jīng)成功收回16顆，回收成功率達(dá)92%，比美國(guó)、俄羅斯都要高。
作為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)看到自己的國(guó)家取得如果驕人的成績(jī)時(shí)，我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。要知道，由于貧窮和落后，中華民族在近代100多年來(lái)失去了在海洋維護(hù)合法權(quán)益的機(jī)會(huì)，而現(xiàn)在，我們正在努力趕超，我們要在太空中占領(lǐng)一席之地。想當(dāng)年，美蘇之間展開激烈的太空競(jìng)爭(zhēng)，廣大發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技力量落后，只能旁觀以待。如今，三十年過(guò)去了，我們的國(guó)家在各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，終于實(shí)現(xiàn)了“一步登天”的夢(mèng)想，跨進(jìn)了過(guò)去一直是美俄一統(tǒng)天下的國(guó)際航天俱樂(lè)部。
然而，我們?cè)诟械綒g心鼓舞的同時(shí)，并不能滋生驕傲的情緒，應(yīng)該看到，美俄的太空計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了大約40年，有了40年的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的漫長(zhǎng)積累和太空開發(fā)。中國(guó)只是邁出載人航天的第一步，而且世界上有不少國(guó)家也完全有技術(shù)能力進(jìn)行載人太空飛行，比如日本、英國(guó)、德國(guó)等等，他們不做的原因是因?yàn)榛ㄙM(fèi)巨大，得不償失。另?yè)?jù)報(bào)道，印度在中國(guó)成功發(fā)射載人航空飛船后宣布將于2008年進(jìn)行無(wú)人月球探索計(jì)劃，可見，有許多發(fā)展中國(guó)家也在不斷努力，趕超世界先進(jìn)水平。因此，我們絕不能放松腳步，應(yīng)該繼續(xù)一點(diǎn)一滴地、腳踏實(shí)地地鉆研和探索。而對(duì)于我們每個(gè)個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是同樣的道理，不進(jìn)則退，“長(zhǎng)江后浪推前浪”，我們必須時(shí)刻保持一顆謙虛的心和實(shí)干的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好眼前的工作，隨時(shí)為下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行積累。
之前美國(guó)為了避免經(jīng)濟(jì)受到影響，政府出臺(tái)了許多拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策。華爾街發(fā)明了次級(jí)抵押貸款，使許多信用不夠和沒有能力購(gòu)買房子的人貸到了款，從而卷入了購(gòu)房的熱潮。然而，好景不長(zhǎng)，隨著房?jī)r(jià)的飛漲房地產(chǎn)泡沫也遍布全美。為促使房地產(chǎn)市場(chǎng)降溫，美聯(lián)儲(chǔ)開始提高貸款利息，導(dǎo)致這些購(gòu)房者無(wú)法承受越來(lái)越沉重的房貸，房子只好被銀行收回拍賣，于是一場(chǎng)大規(guī)模的刺激抵押貸款危機(jī)爆發(fā)了。
在這種情形下，住房贖回權(quán)的案例增加，GDP將會(huì)回縮。這場(chǎng)金融海嘯也給中國(guó)帶來(lái)了不小沖擊，但是從目前形式來(lái)看，中國(guó)依然穩(wěn)坐釣魚臺(tái).剛剛結(jié)束的亞歐峰會(huì)更是證明了中國(guó)在解決當(dāng)前金融危機(jī)的中流砥柱作用。黨和政府在這次危機(jī)中也表現(xiàn)出的十足的智慧。
那我們這些大學(xué)生又能做些什么呢？或許身處象牙塔的我們，還在疑惑經(jīng)濟(jì)危機(jī)真的來(lái)到中國(guó)了嗎？很多人可能還沒感覺到它的影響。但實(shí)際上，經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)來(lái)了，并不可避免地要對(duì)我們的生活產(chǎn)生影響。
首先就是就業(yè)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)紛紛采取裁員的措施以緩解壓力大，幾年后到我們找工作時(shí)經(jīng)濟(jì)能否復(fù)蘇，經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的就業(yè)形勢(shì)能否改觀，這一切都對(duì)我們的利益有切身的影響。在這種情形下，就更應(yīng)該讓自己更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)。最好掌握一門技術(shù)，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，讓自己變得優(yōu)秀。
其次，經(jīng)濟(jì)危機(jī)使各行各業(yè)都受到了影響，對(duì)未來(lái)的不確定性增加。我們應(yīng)該加入到應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的隊(duì)伍中。我們要學(xué)著節(jié)儉，要改掉大手大腳的花錢習(xí)慣，同時(shí)要學(xué)會(huì)理財(cái)，資源循環(huán)利用，例如可以借用學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教科書等等。
再者，在大學(xué)期間我們要提高自己的EQ。李開復(fù)博士來(lái)開講座是就說(shuō)到，他大學(xué)的遺憾就是過(guò)于注重IQ的提升，而忽略了EQ，即工作中如何與人交流，與人合作。在工作中，是人與人之間的溝通，交際能力就顯得格外重要了。