親子關系心理輔導

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第1篇

【關鍵詞】心理健康；服務體系；完善

我國的心理健康服務體系發展較晚，在我國社會經濟發展進入到轉型期的關鍵階段，也突顯出較為復雜的社會態勢，存在各種不同利益群體之間的矛盾和沖突，并且在多元文化的沖擊和碰撞之下，人們的價值觀、榮辱觀、人生觀也出現了一些變化，需要合理地重塑和再構，更好地協調社會之間的關系，并注重處理社會突發事件的危機狀態，這些都有待于我國心理健康服仗逑檔慕ü購屯晟疲我們要面向我國的心理服務體系現狀，分析其中存在的不足，全面健全和完善我國心理健康服務體系，以更好地創設和諧、寬松的社會氛圍。

一、我國心理健康服務體系現狀分析

我國現有各種精神障礙和心理障礙患者，他們亟需心理健康服務和心理治療，還有一些青少年人群存在較為嚴重的情緒困擾和壓力困擾，這些現實問題給社會提出了極為尖銳的問題，如何開展好我國的心理健康服務體系，是迫在眉睫的重大任務，也日益受到人們的關注。從世界范疇來看，許多國家都建構并完善了心理咨詢師資格認證制度，成立了現代社會支持和援助系統，我國的心理健康服務體系發展較晚，也獲得了一定的成就，具體表現為：

（一）制度建設

為了建構具有我國特色的心理健康服務體系，我國不同部門出臺了關于心理健康的制度和法規。在教育系統，教育部頒布了《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要（試行）》、《中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》等。在衛生系統，出臺了《關于進一步加強精神衛生工作指導意見》的文件，提出建立心理衛生咨詢服務體系，健全心理衛生服務網絡，使精神衛生工作步入了新的臺階。在社會職能部門，勞動和社會保障部公布了《心理咨詢師國家職業標準（試行）》，并設立了心理咨詢職業的不同等級，將心理健康服務納入到了政府管理和社會支持系統，使我國的心理健康服務體系逐漸走向專業化、正規化。

（二）隊伍建設

我國心理健康服務體系逐漸完善，形成了以專職教師為骨干、兼職服務相結合的工作隊伍，并建立了心理健康服務、心理輔導、心理咨詢等專門機構，有專職人員分管，并有專家進行指導，形成了全方位、多渠道、分層次的心理健康服務網絡。

（三）服務模式

我國的心理健康服務體系之中，對人們的心理健康服務模式，主要體現為以下幾種：（1）醫學服務。這主要是以醫院為主的心理健康服務模式，它主要針對心理障礙患者，采用藥物治療的方式，對心理疾病患者提供服務。（2）教育服務模式。由于大學生處于特殊的心理發育階段，因而，心理健康服務工作首先在高校推行，并逐漸擴展到中小學領域。在倡導對學生的素質教育的背景下，對學生的心理健康服務工作日益受到關注，并主要是以教師輔導員的角色和身份，對學生進行心理健康指導和輔助，并且可以采用形式多樣的教育服務形式，如：心理教育課程、同伴交往咨詢等。（3）社會服務。這主要是借助于社會的支持性力量，重點咨詢社會中存在的婚姻情感心理問題、親子關系心理問題、子女教育心理問題、人際交往心理問題等。在這個社會服務模式下，主要是經由獲得了專業培訓的人員，開展的心理健康服務模式。

（四）理論建設

我國心理健康服務體系的理論研究引入西方的心理學理論，包括：精神分析心理學研究、認知心理學研究、系統家庭治療心理學研究等，在具體的服務方法理論研究方面，以高校的基礎較好，在對心理健康服務的課題研究領域，開展了“當代中國人精神生活調查研究”、“青少年心理健康素質調查研究”等，并獲得了較大的突破性的進展。

（五）培訓建設

在我國的心理健康服務體系的建設過程中，還通過學歷教育和非學歷培訓兩種方式，輸送心理健康服務體系的人才。在學歷教育中，有許多高校都開設了心理學專業、臨床治療專業、精神衛生專業等。在非學歷培訓方式中，從社會中吸取喜愛并有志向從事心理健康教育的人員，參加相關的非學歷培訓，從而為我國的心理健康服務體系提供基層人才保障。

（六）監督管理建設內容

我國的心理健康服務體系逐漸走上法制化的管理軌道，并以《精神衛生法》作為標志。并且在心理健康服務體系中的資格準入條件規定方面，由衛生與人力資源和社會保障部門，進行了針對性的規定和分類，更好地規范了心理健康服務體系。

二、我國心理健康服務體系中的問題剖析

（一）全社會的關注度不夠

由于受到多種因素的限制，全社會對于心理健康服務體系的建設關注度不足，究其原因，主要有：（1）政府的重視度不足，資金投入較少，缺乏對心理健康服務體系的頂層設計和規劃，還主要是依靠部門和機構的管理和監督。（2）社會民眾對心理健康的關注度不夠，同時由于缺少對心理學知識的認知和了解，人們通常不會向心理咨詢機構尋求支持，或者由于自身的傳統觀念或自卑心理，而最終使心理問題演變為精神疾病。

（二）尚未形成統一的整體

我國的心理健康服務體系在發展過程中，形成了部門自成體系的狀態，各個部門之間的資源缺乏有效的交融和互通 ，導致心理健康服務資源無謂的浪費，這種自成一體的狀態不利于我國心理健康服務體系的完善和優化。同時，對于心理健康服務的資質認定和培訓欠缺統一規范化的監管和評價，顯現出人員專業素質不一的狀況，對于資格認證也缺乏繼續教育和更為完善的考核，顯現出心理健康服務能力不足的問題。

（三）存在較大的地域差異性

相較而言，城市的心理健康服務水平要高于農村，而在東南部經濟發達地區的城市優于西部經濟落后區域。在我國的一些大中城市之中，有心理健康服務愛好者，他們出于興趣開展以志愿為主的心理健康服務，然而這種狀況還不能滿足社會的需要。

（四）心理健康服務隊伍的科學化和專業化水平還有待進一步提升

在中國的心理健康服務體系之中，存在人員素質參差不齊的現象，心理健康服務專業人才的培訓較為滯后，心理咨詢專業還處于一個較低的培訓層次和水平，在非學歷培訓的方式之下，出現了一些“半路出家”、“批量生產”的心理健康服務人員，由此也引發了一系列的管理問題，如：資質鑒定缺乏明確而權威性的標準和評審程序、受訓人員難以得到持續有效、系統的專業培訓等。

三、我國心理健康服務體系的建構與完善舉措

（一）增強社會民眾對于心理健康服務工作的重視度

要將精神衛生視為重大的公共衛生問題，使其成為社會普遍關注的社會性問題，要通過對精神衛生的重視，做好精神疾病的防治工作，防范各種不良的心理問題，政府要給予高度的重視，國家要做好心理健康服務體系的頂層設計，從國家策略上將心理健康服務體系提上議事日程，加以統籌規劃，從而引起社會公眾的關注，提升人們對于心理健康服務工作的認識。

（二）健全心理健康服務機制

我國心理健康服務體系要從制度上加以完善和健全，相關的制度體系主要包括兩方面，即：立法制度體系和注冊制度。具體包括以下機制的建設內容：

1、建構和完善心理健康服務預警機制

可以充分利用各種手段，宣傳和普及心理健康教育知識，將心理健康教育常識融入到社會廣播、電視、網絡、雜志等媒介之中，使人們普遍認識到心理健康和保健的重要性。還可以通過開設心理學專家、精神醫學專家免費講座和培訓等方式，向社民眾宣講心理健康知識，幫助社會民眾預防心理問題和心理疾病，并建立社會民眾的心理健康檔案，采用心理健康調查量表的方式，對社會有心理問題傾向的人員進行定期的普測，并提供相關的心理健康咨詢服務。

2、建構應對突發事件的心理干預機制

要建構應對突發事件的心理干預機制，能夠在出現突發的心理事件的情況下，有專家可以隨時趕赴現場，進行第一時間的心理支援，從而使需求者得到及時的幫助，緩解心理問題，盡可能地減少心理疾病的出現。

3、完善信息溝通機制

可以采用直接和間接的方式，建構和完善信息溝通機制，通過家庭――社區――學校――政府心理健康服務的雙向反饋，創設心理健康服務的綠色通道；還可以通過建構間接溝通機制，如：熱線電話、知心信箱等，實現快速、便捷、無障礙的溝通和交流。

4、健全社會資源整合機制

可以成立官方和非官方組織的整合，促進相互之間的合作與協同，還可以發展民間的心理健康服務組織，采用社會的支持力量，充實我國心理健康服務體系的力量。另外，還有一些自助團體，也可以成為心理問題解決的有效途徑。

（三）完善心理健康服務的監督、管理和評價體系

要建構和完善心理健康服務的監督體系，采用心理咨詢員督導的方式，培養其職業情感，獲得自身的專業化成長和發展，更好地為心理健康咨詢者提供高質量的服務。同時，還要完善檢查和評價體系，加強對咨詢工作人員的建設，從機構設置、隊伍建設、教學課程設置、科研等方面，更好地促進我國心理健康服務體系的健康發展。

四、結束語

綜上所述，我國的心理健康服務體系正在逐漸完善，由于心理健康服務工作具有較強的專業性，需要完善和健全我國的心理健康服務體系，提升社會民眾對心理健康服務的重視度，整合各方面的資源，構建心理健康服務預警機制、突發事件的心理干預機制、信息溝通機制等，加強對心理健康服務的隊伍建設，使我國的心理健康服務體系專業化、規范化和科學化，統一對心理健康服務人員的資格審查和認定，并采用科學有效的督導機制，推進我國心理健康服務體系的健康發展。

參考文獻：

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