中學歷史教學參考雜志

部級期刊
  • 主管單位:中華人民共和國教育部

  • 主辦單位:陜西師范大學

  • ISSN:1002-2198

  • CN:61-1036/G4

中學歷史教學參考雜志
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中學歷史教學參考雜志簡介

部級期刊 教育類

中學歷史教學參考雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:61-1036/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1972年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。

中學歷史教學參考設有名人談學歷史、中學生論壇、課堂新操、教學參考歷史之謎等欄目,以廣大中學師生為主要讀者對象。主要欄目:名人談學歷史、中學生論壇、課堂新操、教學參考、答疑專家、課本助讀、歷史知識、歷史之謎等。

中學歷史教學參考雜志特色

重要注意事項,請認真閱讀

一、來稿應在篇首頁的地腳處注明基金來源(項目名稱及編號)、作者簡介(姓名、出生年月、性別、職稱、學位、從事專業或工作)和電子郵箱、手機號碼等。

二、摘要與關鍵詞采用第三人稱表述,內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數據,中文摘要字數200~300字,中英文摘要文意一致。

三、本刊為提升學術品格及貫徹學術標準,實行三審終審制,以公正、嚴謹地對待每一篇來稿。

四、作者簡介列于文末的六角括號(“〔〕”)內,其內容包括,作者姓名、工作單位、職務與職稱、學歷或學位、主要學術兼職,主要研究領域等。

五、正文的標題層次用阿拉伯數字編號,不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。

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及時下單,安全放心

收錄與榮譽

雜志被主要收據庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數據庫收錄情況

期刊所獲榮譽

中學歷史教學參考統計數據

雜志各項綜合數據統計與評價

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

10 27 29 16 24 27 13 22 18 12

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.038 0.1407 0.251 0.3118 0.403 0.5057 0.5551 0.6388 0.7072 0.7529

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

9 16 13 6 14 22 24 13 13 25

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0375 0.1042 0.1583 0.1833 0.2417 0.3333 0.4333 0.4875 0.5417 0.6458

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

6 27 19 13 8 7 22 17 13 17

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.024 0.132 0.208 0.26 0.292 0.32 0.408 0.476 0.528 0.596

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

8 5 5 11 9 5 4 9 10 5

被本刊自己引用的次數

1 0 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0678 0.1102 0.1525 0.2458 0.322 0.3644 0.3983 0.4746 0.5593 0.6017

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

8 37 9 1 9 1 3 4 14 11

被本刊自己引用的次數

4 8 0 0 1 0 1 0 4 3

被引次數的累積百分比

0.0576 0.3237 0.3885 0.3957 0.4604 0.4676 0.4892 0.518 0.6187 0.6978

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

14 62 23 5 5 3 2 1 0 8

被本刊自己引用的次數

4 24 5 3 1 0 1 0 0 5

被引次數的累積百分比

0.0854 0.4634 0.6037 0.6341 0.6646 0.6829 0.6951 0.7012 0.7012 0.75

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

18 69 64 34 10 6 8 0 3 13

被本刊自己引用的次數

12 34 29 6 2 5 4 0 0 6

被引次數的累積百分比

0.0664 0.321 0.5572 0.6827 0.7196 0.7417 0.7712 0.7712 0.7823 0.8303

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

17 130 85 57 47 9 8 6 1 3

被本刊自己引用的次數

3 27 24 13 13 8 4 2 0 2

被引次數的累積百分比

0.0405 0.35 0.5524 0.6881 0.8 0.8214 0.8405 0.8548 0.8571 0.8643

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

11 104 110 81 63 32 5 1 4 2

被本刊自己引用的次數

3 33 40 27 22 10 1 1 2 2

被引次數的累積百分比

0.0245 0.2561 0.5011 0.6815 0.8218 0.8931 0.9042 0.9065 0.9154 0.9198

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

15 64 51 41 28 26 32 8 2 0

被本刊自己引用的次數

5 27 15 19 14 13 7 4 1 0

被引次數的累積百分比

0.05 0.2633 0.4333 0.57 0.6633 0.75 0.8567 0.8833 0.89 0.89

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

12 55 60 55 47 18 24 16 5 2

被本刊自己引用的次數

5 7 19 25 21 8 5 3 0 1

被引次數的累積百分比

0.0372 0.2074 0.3932 0.5635 0.709 0.7647 0.839 0.8885 0.904 0.9102
被引次數
影響因子
主要參考文獻期刊分析
主要引證文獻期刊分析

中學歷史教學參考雜志文章摘錄

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