時間：2022-07-18 02:15:09
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一、指導思想
本學期，我校工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念，認真按照鎮(zhèn)中心學校的安排部署，以學生發(fā)展為宗旨，以隊伍建設為抓手，以教育科研為動力，以辦人民滿意教育為目標，不斷改進教育教學工作，努力創(chuàng)新辦學體制機制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務抓落實、難點工作抓突破，深入開展“大學區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進一步細化過程管理，不斷促進學校和諧持續(xù)發(fā)展，提升內涵品質，不斷提高教育教學質量。
二、工作目標
1、學校管理：嚴格執(zhí)行學校管理規(guī)范化，堅持依法辦學，進一步建立和完善學校管理機制，推行規(guī)范管理、有效管理和精細管理，以提高管理效能。
2、隊伍建設：加強師德師風建設，外樹形象，內強素質。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高，不斷提升教師學歷層次，推動教師專業(yè)化發(fā)展。
3、教育質量：
(1)扎實開展德育工作，深入開展“道德講堂”，確保師生平安、健康、和諧發(fā)展;
(2)改革教育教學方法，探索減負增效新途徑，大力推進高效課堂，全面提高教學質量。
(3)學校文體藝術教育要進一步深入，開展第二課堂活動，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
4、教育科研：大力推動課堂教學改革;讓教師積極參與課題研究，提高教師科研水平，努力形成全員科研的良好氛圍。
5、校園文化：強化校園文化建設，班級文化建設，形成書香校園的文化特色，開展豐富多彩的校園文化活動。
6、辦學特色：學校以“教研教改星級校”、“道德模范”、“書香人文星級校”為抓手，大力開展教學研討、“道德經典誦讀”等活動，全力凸顯我校辦學特色。
三、工作措施
1、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細化
(1)認真貫徹落實鎮(zhèn)中心學校大學區(qū)管理制度，完善學校各項管理細則，加強制度建設，堅持規(guī)范管理、依法治校。學校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。
(2)進一步提升教師素質，工作中團結協(xié)作，同心同德，堅持不越位、不缺位，要補位的原則，要注意一切為了學生。全體教師要通力合作，為創(chuàng)建特色校而努力工作。
2、搭建平臺，推動教師發(fā)展專業(yè)化
(1)廣泛開展師德教育活動，規(guī)范師德行為，堅決杜絕推銷資料、亂購資料，體罰或變相體罰學生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學生為本、教為學服務的現(xiàn)代主體教育思想，尊重每一位學生的人格，關心每一位學生的全面健康成長，關愛學生的心理健康，特別要厚愛學困生，做學生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。
(2)學校將采取外出學習培訓與校本培訓相結合，理論學習培訓與實踐操作培訓相結合，專家輔導講座與自主學習探究相結合。本期要認真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學校安排的每次培訓，不斷提高教職工的業(yè)務素質。組織開展好一月一次的校本培訓活動，抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學中的熱點問題及教育教學中的薄弱環(huán)節(jié)，進行實例探討培訓提高，并將邀請鎮(zhèn)中心學校領導和學區(qū)長學校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質、專業(yè)化為目標，通過分層培訓、同伴互助、自我學習、外出進修等培訓方式來促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
(3)開展教師教育技術能力培訓活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作，論文(案例)撰寫競賽活動，期末學校將對教師進行一次教育技術能力及業(yè)務考試，以此來作為教師評定先進的條件。繼續(xù)完善理論學習、達標評優(yōu)、師徒結對、教學反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑，促使教師隊伍整體素質的提高。
(4)鼓勵教師積極參加自學考試、函授學習，逐步提高自己的學歷層次，以適應課改及教育教學的需要，全面提高教師的業(yè)務綜合能力。
(5)建立重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機制。繼續(xù)實行教職工績效考核，落實績效工資制。
3、突出育人，促進學生發(fā)展素質化
(1)更新德育理念，豐富德育內容。在德育工作中我們一定要進一步構建學校、家庭、社會三位一起的教育網絡。學校教育要重在抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，扎實有效地貫徹落實《中小學生守則》和《小學生一日行為規(guī)范》，要組建“留守兒童”心理輔導中心，加強對“留守兒童”的教育。學校要進一步確定“以人為本”的德育理念，要把學生作為德育的主體，要善于理解和把握學生思想動態(tài)，取得學生的信任和教育的主動權，真正做到“通其情，達其理，導其行”;要根據(jù)現(xiàn)狀的需要，在思想教育、法紀教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調整充實德育內容。
(2)開展“道德講堂”活動，培養(yǎng)美好心靈。學校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動，以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流，變平面式為立體式，變包辦式為自選式。要貼近學生，貼近社會，讓學生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。
(3)注重有效德育，落實德育效能。學校在具體的德育實踐中，要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng)，在發(fā)揮各學科滲透德育的功能同時，注重從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。要努力構筑良好的大環(huán)境，形成師生參與的全員德育管理網絡;要協(xié)調好課內外、校內外的關系，提高學生道德素質，形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。
(4)切實抓好班主任工作，提升班級管理水平。定期舉辦班主任經驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會，舉辦、開展班主任經驗交流會，聘請學區(qū)張學校模范班主任講座，討論班級工作管理方法，如何建設良好的班級管理模式，相互交流，互相學習，相互促進。
(5)抓好常規(guī)管理，營造良好氛圍。教導處、少隊部要根據(jù)學校實際情況，從細處著手，扎實抓好常規(guī)的日常管理工作，堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態(tài)、學生及學校榮譽，營造學風濃，校風正的校園文化氛圍。
4、關注細節(jié)，追求教育質量優(yōu)質化
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學行為。嚴格按照課程標準規(guī)定的科目、課時量進行教學活動。每位教師要做到專課專用，保質保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學校文件：領導干部一線任課制度和聽課評課制度，學校班子成員一律要任主課。全體行政領導要堅持聽課達標每學期不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)。
(2)積極推進教學工作的有效管理，抓實“減負增效”工作。重點做好四方面工作：一是加強備課減負增效。要嚴格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，切實提高備課質量。二是優(yōu)化課堂減負增效。要繼續(xù)探討“學、講、練相結合”為核心的課堂教學改革，積極探索有價值的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式，把“單位時間內的效益”作為評價教師教學效果的一條重要標準，把素質的提高作為學生學習效果的評價標準。三是加強作業(yè)管理減負增效。要從保護學生身心健康的高度出發(fā)，精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導各科作業(yè)。四是引導自主學習減負增效。積極引導學生課內、課外進行自主學習，指導學生制定自主學習計劃，培養(yǎng)學生自主學習能力。
(3)強化教學常規(guī)管理，注重過程與落實，把好備課關、上課關、輔導關，做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學要活、手段要多、輔導要細、要求要嚴”。教導處要加強對教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日常化”的聽評課活動，及時指導教學工作，切實向課堂要效益。堅持教學督查制度，強化質量監(jiān)控，教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結、通報查閱情況。學校要加強對教學質量的評估管理，力爭在中期和期終兩次學校統(tǒng)考中，語文合格率達到85%以上，數(shù)學合格率達到90%以上，英語合格率達到60%以上。
5、全面發(fā)展，突出體衛(wèi)藝特色化
(1)體育工作：認真落實課程要求，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”，精心組織好秋季田徑運動會，做好“學生體質健康標準”評價工作，切實保障和提高小學生的體質健康水平。
(2)衛(wèi)生工作：切實落實“健康第一”的教育思想，衛(wèi)生工作要落實學生防近視措施，控制近視率，防止新發(fā)病率，做好流行病的預防工作，做好突發(fā)性疾病預防及應急預案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳，提高師生灶飯菜質量。
(3)藝術工作：加強藝術類課程教學，要增添教學設施，多聽評藝術課，提高課堂教學質量，全面提升學生的藝術素養(yǎng)。
6、綜合治理，實現(xiàn)學校發(fā)展和諧化
認真抓好綜合治理和平安法治工作，繼續(xù)加強學校周邊環(huán)境整治，堅決整頓校園周邊的交通秩序，努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。突出校園安全管理，全面落實學校安全工作責任制，加強學生上下學交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動，嚴防重大安全責任事故的發(fā)生，著力建設“平安校園”。
7、后勤管理，實現(xiàn)服務教學最優(yōu)化
一、農村文化禮堂建設的的意義和內在要求
農村文化禮堂是農村“實現(xiàn)精神富有、打造精神家園”的重要載體，是實現(xiàn)文化強縣建設的重要基石，是鞏固農村思想文化陣地的重要保障，也是豐富農民群眾精神文化生活、傳承民間民俗文化的主要陣地。
文化禮堂是社會主義文化繁榮發(fā)展的內在要求。文化禮堂是構建農村公共文化服務的重要環(huán)節(jié)，有利于滿足廣大農民群眾多樣化、多層次的精神文化生活需求，改進農民群眾的思想觀念和生活方式，形成城鄉(xiāng)文化協(xié)調發(fā)展的新格局。
文化禮堂是踐行社會主義核心價值體系的重要載體。面對西方國家“普世價值”的沖擊，要堅守主流意識形態(tài)，以農村文化禮堂為載體，積極引導農民形成健康向上的精神文化風貌，唱響社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。
文化禮堂是打造群眾精神家園的陣地保障。建設農村文化禮堂，是為廣大群眾提供凝聚并溫暖人心的心靈港灣、社會正能量的集散地，通過“三貼近”的人文展示和文化活動，為老百姓打造精神家園。
（一）堅持內容為先。著眼于提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質，以設施建設為基礎、以內容建設為核心，突出思想引導、道德教化、禮儀培養(yǎng)、文化熏陶，著力建設農民群眾開展文化活動、接受文明洗禮、豐富心靈世界的精神家園。
（二）堅持資源整合。堅持政府主導、社會參與、鄉(xiāng)村為主、農民共建共享；整合農村現(xiàn)有各類文化設施，調動農民群眾的參與積極性，統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合利用，上下互動，建成布局合理、功能完備、管理有序的農村文化綜合體。
（三）堅持分類推進。在建設進程上，條件好的地方要一步到位；條件尚不具備的可分步實施。在建設形式上，可根據(jù)實際情況，分別采取新建、改建、擴建等多種形式推進；在建設標準上統(tǒng)一達標驗收，做到建一個、成一個。
（四）堅持彰顯特色。充分利用農村自然資源稟賦，挖掘和傳承農村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，注重傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明的融合創(chuàng)新，著力在文化禮堂的建筑風格、展示內容、活動樣式、模式機制等方面形成特色、形成品牌，力爭做到“一村一色”、“一堂一品”。
二、農村文化禮堂的的主要功能
（一）實現(xiàn)文化傳承功能的優(yōu)化發(fā)展。要建立健全展陳展示的更新，以及節(jié)慶禮儀、鄉(xiāng)風文明、文體娛樂等各項活動組織開展的長效機制。不斷展出村莊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、先賢事跡、建設成就、好人能人事跡等，讓文化禮堂成為見證村莊成長發(fā)展的文化課堂。舉辦豐富多彩的文體活動、禮儀活動，讓村民在參與活動和儀式的過程中凈化心靈、銘刻記憶，使文化禮堂成為弘揚傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的精神殿堂。
（二）要實現(xiàn)學習教育功能的優(yōu)化發(fā)展。要打造農村文化禮堂良好的學習環(huán)境，組建師資隊伍，編寫鄉(xiāng)土教材，定制形勢政策、道德民俗、種養(yǎng)技術、法律法規(guī)、養(yǎng)生保健等課目，并通過微型黨課、圖板展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，寓教于樂，使文化禮堂成為農民群眾接受思想政治教育、形勢政策宣講、科學法律知識和生產技能培訓的陣地。
（三）實現(xiàn)交流服務功能的優(yōu)化發(fā)展。要充分利用文化禮堂組織開展各類民主議事、交流服務活動，把文化禮堂打造成交流議事館、便民服務廳。要建立民主議事制度，小到家庭矛盾或鄰里糾紛，大到全村重要事項或村民重大利益，如村莊規(guī)劃、公共建設等，都可在文化禮堂里進行公開討論、研究決定。要設立便民點，提供審批登記代辦、服務項目代收、農醫(yī)保辦理等免費便民服務，使文化禮堂成為便民服務的重要窗口。要開展志愿服務進禮堂活動，發(fā)動各類義工和文化人才的力量，成立文化禮堂志愿服務團，提供文體輔導、家電維修、技能培訓、醫(yī)療問診等各類志愿服務活動，如新昌推出的“部門服務進禮堂”、“陽光文化進禮堂”等活動頗受歡。
三、長效管理運行機制
（一）建立有效的管理體制。一是配足配強管理工作隊伍。各行政村要明確一名村干部分工負責文化禮堂工作，村黨支部書記牽頭負責本村文化禮堂建設工作。必須配備懂文化、會管理、熱心公益事業(yè)的管理人員，負責文化禮堂活動開展、文化講堂課程安排及其他文化陣地的日常管理服務，并公布管理人員信息。二是培育建立志愿服務組織。各村建立文化禮堂志愿者隊伍，協(xié)助開展文化禮堂各項活動或管理。發(fā)揮村老年協(xié)會、民間調解組織、文藝骨干等各類組織及人員在文化禮堂管理和服務中的作用。各村要有形勢政策宣講員，適時開展形勢政策宣講和熱點問題引導；建立不同形式的業(yè)余文藝團隊，經常性組織開展活動。三是落實管理運行經費保障。要確保文化禮堂管理運行經費的落實，保障文化禮堂日常管理運行和活動的開展；將文化禮堂管理運行經費納入文化建設獎勵補助辦法。四是建立健全各項管理制度。要結合文化禮堂、文化講堂、文化活動室、圖書閱覽室展示場所的不同功能需求，制訂科學合理的各類管理制度，方便各類群眾參與。文化禮堂各功能室保持日常開放，每天開放時間不少于八小時。要建立動態(tài)的工作檔案，對文化禮堂管理運行和活動開展情況進行記錄。
（二）構建長效的運行體系。一是明確管理運行要求。要突出教育引導功能，組織策劃常態(tài)化活動。開展春節(jié)祈福迎新、重陽敬老、兒童開蒙、成人儀式等禮儀活動，舉辦富有地域特色的民俗文化活動，組織開展集中性的文化體育活動。要充分利用講堂陣地，廣泛開展思想理論、形勢政策等宣講和各類知識講座、技能培訓、法律咨詢等活動。二是強化活動內容建設。要突出思想引導、道德教化、禮儀培養(yǎng)、文化熏陶功能，精心組織開展文藝演出、主題展覽、公益培訓、禮儀活動、形勢政策教育、社科講堂、道德講堂、文化講堂、影視放映、先進評選等各項活動，讓廣大群眾在寓教于樂的文化教育活動中接受文明洗禮和文化熏陶。三是構建支撐保障體系。堅持資源整合，形成活動內容聯(lián)動配送機制。文化館要配送文化藝術培訓和展覽等服務項目；圖書館要配送大講堂；電影公司要配送電影，并負責影視娛樂陣地的影片配送；文明辦要配送道德講堂，并指導開展文化禮儀活動和各類先進模范評選活動；文聯(lián)組織開展文藝惠民活動時重點向文化禮堂建設村傾斜，活動情況納入年終考核。
以全國、省、市職教工作會議精神為指導，貫徹落實《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范（試行）》和學校2007年度工作計劃，適應兩個轉變，即我校人才培養(yǎng)模式的轉變和辦學層次提高的轉變，以規(guī)范和實效為抓手，以規(guī)范養(yǎng)成教育和“三職”(職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律)教育為主線，以加強德育常規(guī)管理和進行德育改革為重點，以完善德育網絡、健全德育制度、建好德育隊伍、創(chuàng)新德育形式和方法為保證，以提高學生的文明程度和道德水平、促進學生綜合職業(yè)能力的形成為根本，大力加強和改進我校德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和時代感，初步樹立我校德育工作品牌。
二、工作目標
1、切實做好德育常規(guī)工作，狠抓學生文明行為特別是校園文明行為養(yǎng)成訓練，為提升我校德育工作水平打下堅實的基礎。
2、完善德育管理制度，規(guī)范工作行為，構建德育體系。
3、形成更加完善的德育二級管理體制。
4、開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃指導，突出職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，增強德育工作的針對性、實效性。
5、加強班主任隊伍建設，改革班主任任用和考核辦法，提高班主任工作津貼。
6、重啟心理咨詢室，加強心理健康教育。
7、按市教育局要求，推行以學生“成長導師制”為重點的“雙制”（成長導師制、成長伙伴制）改革，在構建全員育人、全程育人、全面育人的管理格局上取得新的突破。
8、適應我校人才培養(yǎng)模式的轉變和辦學層次升格為高職校的新情況，學習、探索德育管理的新方法、新途徑。
三、重點工作
（一）、切實做好德育常規(guī)，夯實德育工作基礎
1、全面落實《省職業(yè)學校學生管理規(guī)范（試行）》要求，按照市教育局“三個規(guī)范”執(zhí)行情況檢查反饋，從組織管理、教育內容、制度建設、檔案管理等方面進行全面梳理，進一步健全德育管理機制，實現(xiàn)我校德育管理工作的規(guī)范化、制度化和科學化。
2、繼續(xù)以“爭做文明人”活動為抓手，抓實基礎文明行為養(yǎng)成教育，將良好文明行為作為良好職業(yè)素質的構成要素之一，使注重日常文明語言、行為、交往禮儀以及職業(yè)禮儀成為學生的自覺追求。
3、加強對廣播操、服裝、發(fā)型、儀容儀表、日常行為的檢查，及時通報和處理，展示我校學生健康、向上的精神風貌。
（二）、進一步健全德育管理制度，規(guī)范德育工作行為
1、從學生日常行為管理、課堂常規(guī)管理、活動管理、生活管理、實習管理、安全管理、社團管理、獎懲管理、班集體考核、檔案管理等方面，進一步加強德育制度建設，統(tǒng)一學校德育工作要求，規(guī)范德育工作行為。
2、建立學生學期綜合素質考核與獎勵制度、學生單項獎勵制度（對在思想品德、學業(yè)成績、技能實習、勞動衛(wèi)生、文藝體育、社會實踐等某一方面表現(xiàn)突出的學生給予表彰和獎勵），引導和鼓勵學生積極要求進步。
3、根據(jù)《省中職校學生學籍管理規(guī)定（試行）》，修訂《違紀學生處分條例》，明確學工處和專業(yè)系（部）的處理權限，按照教育優(yōu)先、嚴格程序、嚴肅校紀、兼顧發(fā)展、維護權益的原則，做好對違紀學生的教育、轉化和處理工作，并在對重點幫教學生的教育和管理上取得新進展。
（三）、合理劃分德育管理職責，完善德育二級管理體制合理劃分學工處和專業(yè)系（部）的德育管理職責，橫向到邊，縱向到底，不留盲點。
（四）、探索德育內容、方法、途徑和手段改革，構建德育體系，初步樹立我校德育品牌
1、圍繞構建“文明、愛崗、敬業(yè)”德育新體系總體目標，構建德育體系，加強政治、思想、道德、法律和心理健康教育，初步形成全員育人、全程育人、全面育人的管理格局，實現(xiàn)我校德育工作的序列化、科學化和校本化。
2、推行以學生成長導師制為重點的“雙制”改革，同時進行相關課題研究。每一名任課教師都要擔任學生的“導師”，結合職業(yè)學校特點，導師的工作除了進行個性化、親情化和針對性的教育引導工作以外，還要進行專業(yè)指導、學法指導、“三職”教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導。
3、完善我校《德育課改革方案》，合理設置課程，明確教學要求，改進教學方法，更好地發(fā)揮德育課德育主渠道作用。
4、適應我校人才培養(yǎng)模式的轉變，探索有效的德育方法、途徑；適應我校升格為高職校的轉變，學習、探索高職校德育管理的新方法、新途徑，進行分層德育管理的嘗試。
5、學工處、教務處、實習就業(yè)處、專業(yè)系（部）等部門要以學生綜合職業(yè)能力的形成為目標，加強溝通，密切協(xié)作，增強教育合力，注重把教學和專業(yè)實踐實習活動作為德育工作的有效渠道和重要載體。
（五）、加強班主任隊伍建設，形成一支責任心強、樂于奉獻、講求方法、管理高效的班主任工作隊伍
1、繼續(xù)開展以“走進學生心靈、走進學生宿舍、走進學生家庭”為主要內容的班主任工作“三走進”活動，加強對班主任落實活動方案的檢查。
2、加強班主任常規(guī)工作檢查，督促班主任落實學校要求；改革班主任任用和考核辦法，適當提高班主任工作津貼。
3、啟用《班主任工作手冊》，指導班主任認真記錄，規(guī)范班主任工作行為。
（六）、抓好重點德育活動，滲透德育要求
1、組織第十六屆校園文化藝術節(jié)，進行活動內容的拓展和活動形式的創(chuàng)新，將廣播操比賽及一些小型體育比賽納入，成為校園文化節(jié)。
2、協(xié)助學校開展“校園大講堂”活動，豐富學生的人文知識，提高學生的人文修養(yǎng)。
3、開展18歲成人儀式教育活動，組織以“三職”教育為主要內容的主題班會評比活動。
四、主要工作安排
三月：
1、召開教育干事、班主任工作例會，布置報到及開學工作；
2、組織開學典禮，進行常規(guī)教育；
3、開展學雷鋒活動；
4、啟動學生成長導師制活動；
5、協(xié)助學校做好高職校迎驗工作。
四月：
1、組織清明祭掃活動，進行革命傳統(tǒng)教育；
2、做好省教育廳“三個規(guī)范”檢查準備工作；
3、擬訂校園文化節(jié)活動方案，舉行文化節(jié)開幕式；
4、組織廣播操訓練與比賽活動；
5、協(xié)助學校組織開展“校園大講堂”活動。
五月：
1、協(xié)調團委開展18歲成人儀式教育活動，組織開展主題班會競賽；
2、按文化節(jié)活動方案開展活動；
3、制定有關德育管理制度。
六月：
1、舉行文化節(jié)閉幕式；
2、評選校三好學生、優(yōu)秀學生干部；
3、總結學生成長導師制活動情況，進行表彰；
4、評選校級優(yōu)秀班主任（或學生喜愛的班主任）；
5、召開縣區(qū)學生會議，動員學生進行招生宣傳。
七月：
1、做好學期結束工作，收繳各種材料；
2、積極參與學校的招生工作；
3、組織結業(yè)典禮，布置暑期活動意見；
4、籌備建軍80周年慰問共建部隊活動，落實2007級新生軍訓事宜。
深入學習、貫徹落實黨的十、十八屆三中全會和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議以及xx系列講話精神，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，教育引導少年兒童立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，始終秉承“為每一位學生的生命成長奠基” 辦學理念，以“辦高雅學校、做儒雅教師、育文雅學生”為目標，以德載德，以雅育雅，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面。
二、工作思路
學校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、三位一體、四節(jié)活動、五大主題”。
一條主線--培育和踐行社會主義核心價值觀。
兩個重點--加強德育隊伍建設、抓好文雅學生的養(yǎng)成教育。
三位一體--多渠道加強家校聯(lián)系，堅持開展社會實踐活動，實現(xiàn)“學校、家庭、社會”三結合教育。
四節(jié)活動--科普節(jié)、藝術節(jié)、閱讀節(jié)、體育節(jié)。
五大主題--愛國主義教育、感恩教育、法制教育、健康教育、環(huán)保教育。
圍繞德育中心工作，學校提出了以下要求
育文雅學生，落實好“三個一”：一片操場、一個社團、一本書。引導學生走出教室，參與豐富多彩的文體、社團、閱讀活動，在活動中體驗，在體驗中獲得，從而達到增強體能，開發(fā)心智，培養(yǎng)興趣，陶冶性情的教育目的。
做儒雅教師，堅守住“三個一”：一間教室、一班孩子、一堂課。加強班主任隊伍建設，做好培訓輔導工作，引導班主任充分意識到班級文化建設的重要性，在方寸之地動腦筋、花心思。學習和孩子有效溝通的技巧，微笑、快樂地走進孩子，上好晨會、班隊活動課。
辦高雅學校，堅守住“三個一”：一個節(jié)約、一方平安、一身健康。學校是一個“育雅”的地方，學校就是要成為一個師生優(yōu)雅學習生活的高雅之地，努力構建美好校園。通過生態(tài)校園、平安校園、健康促進學校等創(chuàng)建活動，引導全校師生養(yǎng)成健康的生活方式和科學的消費觀念，加強對學生安全知識的教育，牢固樹立“健康第一”的思想。
三、工作措施唱響“三愛”旋律，方式“兒童化”。
(1)完成新學期學校大廳、部分教學樓走廊的文化布置，重點做好“三愛”、“八禮四儀”的宣傳，使教育主旋律深入人心。
(2)按照xx提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神，引導少年兒童把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實在行動上。本學期重點從個人層面引導學生深刻領會“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的內涵，各班開展“一天一個好故事”活動，由班主任和全體學生共同收集古今賢人愛國、敬業(yè)、誠信、友善的故事，通過聽故事、講故事把社會主義核心價值觀的內涵和重要性講清楚、說明白。高年級和低年級結成友誼中隊，組織高年級的 “故事姐姐”和“故事哥哥”到低年級講故事，團結互助，共同進步。
(3)開展“紅領巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動，發(fā)動少先隊員走出校園、走向社會，以紅領巾小團、雛鷹假日小隊等形式，尋訪蘇州各行各業(yè)的先進人物和可敬可學的身邊榜樣，與先進人物面對面，從其先進事跡中理解公民層面的社會主義核心價值觀。
2.強化德育隊伍，走向“專業(yè)化”。
(1)努力為班主任的成長發(fā)展搭建平臺，全面提升班主任的綜合素質。抓好校本培訓，組織班主任工作研討活動，舉辦主題沙龍、專題講座、經驗交流會，特別是加強青年班主任培訓。
(2)組織2年以上教齡、35周歲以下班主任參加學校班會課評比活動，以比賽促進班主任專業(yè)成長。
(3)堅持每月的班主任例會，在簡單總結本月工作，并進行下月工作布置之后，根據(jù)調查存在的普遍問題，進行研討，實實在在解決一些問題。
(4)公開、公正、合理、認真地做好“五星中隊”“優(yōu)秀班主任”榮譽評選工作，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、學校教育的輿論和氛圍。
(5)為加快青年教師的成長步伐，使青年教師能夠盡快勝任班級管理工作，所有教齡在五年以內的青年教師與有經驗的班主任結對，在老班主任的引領下學習班級管理的方法。
(6)細化班主任一日常規(guī)管理流程，德育處加大指導和檢查督促力度。
(7)做好德育導師工作，通過談心、輔導、家訪等，引導學生形成健康心理、行為和品德。
3.夯實德育基礎，力求“規(guī)范化”。
(1)各班重點抓好“自信、自主、自律、自強”的學風建設，各班根據(jù)自身情況可以略有側重。學生層面和文雅學生考核結合對學生提出切實可行的要求。班級層面德育處和教導處聯(lián)合本學期主要對班級的課堂常規(guī)進行指導檢查。
(2)以落實“學八禮”“培育文雅學生”為基點，繼續(xù)開展文雅學生常規(guī)考核活動。組織學生共同討論制定考核要求、指導學生正確實施禮儀規(guī)范、每月進行一次考評、通過班級板報和學校“文雅少年榜”公開表彰和宣傳文雅學生事跡。
(3)以創(chuàng)建“江蘇省健康促進學校(金牌)”為契機，培養(yǎng)學生的健康意識、健康行為習慣，重點為正確的讀寫姿勢、個人衛(wèi)生、洗手習慣。倡導垃圾分類。
(4)完善六項評比制度，在原有紅領巾志愿者檢查的基礎上，加大級部主任、相關職能部門抽查的力度，使檢查評比結果更客觀。
4.整合德育資源，實現(xiàn)活動“系列化”。
(1)本學期在學校關心下一代工作委員會的指導下，繼續(xù)開展好家長學校活動，把家長學校的活動作為系列化活動，定主題，圍繞主題進行相關的活動，發(fā)揮家長學校對家長的指導和幫助作用。做到有計劃，有主題，有內容，有過程，有成效。本學期側重于家長會和家長學校講座。
(2)加強對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每學期家訪率達班級人數(shù)的25%，充分利用好家校路路通，班主任每月不少于8條除作業(yè)外的家教指導、班級快訊等發(fā)面的信息。
(3)成立第十屆家長委員會，繼續(xù)開展家長義工工作。發(fā)揮家長義工在校園社團活動、德育主題活動、校外社會實踐活動、校門口放學秩序管理等方面的作用，使其成為學校工作的一道獨特風景。
(4)邀請關工委“五老”來校為學生講古今賢人的故事，參加“一天一個好故事”等德育活動。
(5)組織學生參加楓橋街道文化藝術、繽紛假日等活動。
5.豐富德育活動，追求“特色化”。
(1)開展形式多樣的主題活動。如：慶國慶、我們的節(jié)日--重陽、體育節(jié)、閱讀節(jié)、入學儀式、成長儀式、入隊儀式等 。
(2)班主任認真組織好每周的班隊活動，將心理健康教育、生命教育、文雅少年考評、道德講堂、隊員自主組織的少先隊活動有機的安排其中，本學期結合社會主義核心價值觀各班要重點開展好一次班級道德講堂活動。進一步規(guī)范隊儀式，做到隊旗飄起來，隊歌唱起來。德育處本學期對班隊課要普遍走課一次。
6.拓展育人途徑，讓形式“多樣化”。
(1)注重心理健康教育。班隊活動課用好《生命如花》校本教材;心情驛站每天中午12：15--13:15正常開放，接受個別咨詢，完善學生心理健康檔案。
(2)提升電視臺和鼓號隊質量。在本學期中結合“爭雅”和“三愛”等主題活動，發(fā)揮電視臺作用，使節(jié)目更加生動。
(3)加強校園文化建設。要繼續(xù)加強環(huán)境、法制、安全教育。教師護導要樹立責任意識，到崗到位;進一步宣傳學校接送制度、禁煙制度;組織一次消防疏散演習。
四、具體工作安排
九月份：我唱一曲愛國謠
舉行開學典禮、一年級入學儀式
2.制定學校德育、少先隊工作計劃，班主任制定班級工作計劃
3.總結、表彰“繽紛假日”活動
4.班級板報評比。主題：“小公民的八字謠”(社會主義核心價值觀宣傳)
5. 召開班主任期初工作會議和新班主任培訓
6. 各班討論文雅學生考核細則
7. 開展“我為祖國生日開party”中隊主題活動
8. 召開一年級家長會
十月份： 父輩敬業(yè)我學習
開展“我們的節(jié)日--重陽”主題教育活動
2.班主任培訓：如何上好班會課
3. “紅領巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動
4. 召開六年級家長會、家長學校活動
5.秋季校外綜合實踐活動
6. xx年閱讀節(jié)活動
十一月份 ：誠信做人立根本
開展“11·9”消防節(jié)活動
2.召開二年級家長會
3.開展四年級學生感恩節(jié)活動暨“今年我十歲”成長宣誓儀式
4.青年班主任班會課評比
5.班級板報評比：一年級--隊前教育;二、三年級--小文小雅學八禮;四年級--“今年我十歲”;五、六年級--“紅領巾尋訪最美蘇州人”
十二月份 ：友善互助人人夸
開展法制宣傳月活動
2.召開三、五年級家長會
3.xx年體育節(jié)活動
4.一年級入隊儀式
5.慶祝元旦活動
一月 ：熱愛學習見成果
召開班主任例會。(完成班隊工作總結、少先隊工作總結;評選、表彰優(yōu)秀班集體)
2.舉行休業(yè)式。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，一學期的工作轉瞬又將成為歷史。回首這個學期的德育工作緊緊圍繞我校“為學生的幸福成長奠基，為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺”的辦學理念繼續(xù)認真貫徹落實未成年人思想道德建設綱要。根據(jù)學期初制定的計劃，結合學校的實際條件和學生的實際情況，有組織、有步驟地展開了各項活動，力爭做到四個美。現(xiàn)對本學期的德育工作進行如下盤點。
一、強化德育隊伍建設 力求做到管理美
1．繼續(xù)完善班主任工作激勵機制。根據(jù)學校的班主任考核、獎勵制度。每月對班主任常規(guī)工作進行考核，學期末安排班主任綜合考核工作，根據(jù)班主任的工作態(tài)度、成績、水平，評選出三分之一比例的優(yōu)秀班主任。
2．班主任認真貫徹落實《班主任目標管理責任制》，學期初制定合理的班主任工作計劃、學期末做好總結，健全班委會及少先隊組織，精心組織上好每周一節(jié)的班隊會，利用班會課學習《與美相約》《七小一日常規(guī)》的校本教材對學生進行養(yǎng)成教育，一學期對學生的安全教育不少于3次。開展各類競賽：朗誦、演講、辯論、課本劇、易趣園等各類有特色的德育活動，創(chuàng)設良好的班風。一年級各班建立了班級成長檔案。
3．班主任通過實施“愛的教育”關心學生的學習生活，結合學校的《學生綜合素質評價方案》對學生進行全面評價。建立健全學生成長記錄袋，每班建立了班級考核制度，根據(jù)記錄做好一月一次的品行評價，做好特長生的培養(yǎng)和差生轉化工作，促進了學生的全面發(fā)展。
4．繼續(xù)強化班主任隊伍管理，堅持每月一次的班主任培訓。學校采用專題講座、工作交流、道德講堂、班主任基本功大賽等形式閱讀刊物自主學習進行培訓。并由骨干班主任擔任一部分培訓任務，充分發(fā)揮骨干班主任的輻射作用。如：八、九月份：開學初德育處對新學期的德育工作進行部署、對一年級和新調入的班主任進行了常規(guī)培訓，使每一位新班主任明確了工作思路。十月份我校骨干班主任張華麗老師向全體班主任老師和教育局領導展示了一節(jié)以“擁抱達拉特”為主題的班會課。十一月份：我校許麗英、云敏等五位班主任老師參加了以“愛的教育”系列為主題的第四屆班主任基本功大賽，并將自己在班級管理工作中的一個成功的案例或創(chuàng)新的嘗試寫成2000字以內的德育教育故事與全體班主任分享、交流了班級管理經驗。十二月份：德育處成立了班主任工作室、制定了班主任工作室制度，并選聘崔海霞老師為首席名師、白云 、、張華麗為骨干班主任、王洋 王娜 云敏 杜園園為學員。一月份：全體班主任老師到九中聆聽了山西省太谷縣郭強校長以“沒有無德育的教育、沒有無感情的管理”為主題的德育講座。業(yè)務學習為老師們搭建一個互相學習、互相交流、取長補短的平臺，從而達到了共同進步的目的。
5．完善德育工作“三位一體”機制。繼續(xù)在黨員教師中開展 “大手牽小手 美育潤心田”結對幫扶活動。全面鋪開落實“德育導師制”與孩子們結隊共建，推進手拉手活動。班主任老師利用家長會深入了解學生在家的情況，形成了學校與家庭，學校與社會相結合的教育合力。
二、抓養(yǎng)成教育 力求做到行為美
重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀等良好的行為習慣。利用國旗下講話、“做一個有道德的人”簽名寄語活動對學生進行理想教育。堅持每周“美的言行”記錄，結合“主題活動”開展每月之星、本周我最美等評選展示活動，通過“優(yōu)秀少先隊員”“道德小楷模”“優(yōu)秀小公民”評選在學生中樹立學習榜樣，用身邊的先進事例，先進人物感召學生使他們陽光、快樂地成長。
三、 重在特色 力求做到活動美
1．以重大節(jié)日為契機，結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)、感恩節(jié)、新年等重大節(jié)日開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的每月德育主題活動。
2.九月份推普周期間，為了充分發(fā)揮校園文化的育人作用繼續(xù)開展“爭做紅領巾小導游”， 通過三年級小導游的講解，讓一年級學生和全體新教師了解我校校園文化，全面推廣使用“普通話”，促進了學生對校園文化內涵的深入理解。
3．為了開拓學生視野，提高學生的綜合素質，十月份根據(jù)班級實際，開展了 “魅力家鄉(xiāng)我探尋”為主題的校外社會實踐活動。4.5 4.6 6.2 6.5 6.7班在校領導、班主任的帶領下到社區(qū)調查、撿拾校園周邊的塑料袋、廢紙、易拉罐、飲料瓶等雜物，既了解了環(huán)境問題又體驗了勞動的快樂。重陽節(jié)期間少先隊輔導員和部分班主任老師組織隊干部 和5.1 5.2班的全體學生走進敬老院慰問孤寡老人，為老人送去了一些水果及生活用品，還表演精彩的節(jié)目。給老人們帶來了快樂和感動。將敬老、孝老的愛的火炬繼續(xù)傳遞并延續(xù)下去。
4.為了進一步貫徹落2014年全市開展民族團結進步活動月工作指導意見的實施方案，在四年級中開展了以民族團結教育為主題的系列活動，為增進城鄉(xiāng)師生之間的相互了解，促進城鄉(xiāng)師生之間的相互交流，2014年11月18日德育處帶領學生到展旦召參觀校園文化，并為展旦召的孩子送去了排球、籃球、呼啦圈等文體用具，并通過同上一節(jié)課，課間比賽等活動、體驗對方孩子的生活空間
為了扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升學生思想道德修養(yǎng)、11月份底由楊帆老師主持在六年級中開設了以“學習弟子規(guī) 奉行孝道”為主題的道德講堂。本次活動通過做一次自我反省、唱一首道德歌曲、看一個德育故事、談一番心靈感悟、誦一段中華經典、送一份吉祥祝福六個環(huán)節(jié)，使學生學會了如何做人，如何做事、如何孝敬長輩，增加了對傳統(tǒng)文化的認識，收到了美德熏陶、并針對六年級學生身心發(fā)展的特點，學校邀請婦幼保健所的劉主任為我校六年級200多名學生普及青春期健康知識教育，使青少年學生更好地了解到青春期生理、心理衛(wèi)生等知識。增強了學生自我保護能力，
5.12月份以圣誕節(jié)、新年活動為契機開展第四屆校園英語節(jié)活動，學生通過辦手抄報、制作圣誕服、服裝秀表演、新年聯(lián)歡會等學生喜聞樂見的活動讓學生感受到中外文化的不同。增加了學生學習英語的興趣。
為了進一步推動普法工作的深入開展，以 “12·4”全國法制宣傳日為契機，我校通過懸掛宣傳橫幅標語、布置黑板報、文化墻等方法營造法制宣傳的氛圍，并通過法制宣傳日升旗宣誓活動和校園廣播及班會課的開展對學生進行法制教育，教育學生要積極學法、懂法、守法、用法、護法。做一個合格的小公民，增強法律意識和法制觀念。
12月份五年級中開展文明慶系列活動，針對當今小學生中間，亂花錢，消費攀比的現(xiàn)象，以小學生中最常見的過生日現(xiàn)象為例，通過開展活動引導他們正確認識生活中的消費問題，幫助他們從小樹立正確的消費觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好消費習慣。
6.2015年一月份，六年級全體師生在校領導的組織帶領下，走出校園、走進社區(qū)清掃、撿拾社區(qū)周邊垃圾，雖然天氣是寒冷的，但是大家都干得熱火朝天。體驗了勞動的快樂。
四、充分利用校園文化 力求做到環(huán)境美
1．組織學生建設好良好的班級文化氛圍，根據(jù)每月的活動主題更新班級文化墻、班級黑板報、宣傳欄，并做好每月的檢查、評比工作。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。
2.規(guī)范教室內外物品擺放，教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清潔，營造“和諧、快樂、健康、溫馨”的工作學習生活氛圍。學校通過班級環(huán)境建設和班級文化建設綜合評比，評選出校級“溫馨教室”并推選部分班級參加旗級“溫馨教室”的評選。
3．加強校園安全工作。牢固樹立"安全第一"的思想，本學期通過安全第一課、班會課、防震演練加強對學生命安全教育，提高他們的人身安全意識。
以上是對我校本學期德育工作的簡單回顧，一學期來，在領導的支持下，全體老師的共同努力下，德育工作開展的井然有序，但由于德育領導督促不到位導致一些工作沒有落到實處。如;學生在樓道內有打鬧、摔跤現(xiàn)象，學生帶零食到學校、課間樓道、校園里時常出現(xiàn)丟棄垃圾的現(xiàn)象，今后，我們要進一步結合學校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，讓我們的德育工作在“以美育人”特色主題的引領下繼續(xù)向著特色化、品牌化、科學化邁進
達旗第七小學
2018-1-17
“我和小樹共成長”活動方案
一、活動目的：
2019年4月22日是世界地球日，春意濃濃的三月，學校以世界地球日為契機，在全體學生中開展形式多樣的植綠、護綠活動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，讓同學們在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識。
二、活動時間：
2019年4月15日——4月39日
三、參加對象：
全校學生
四、活動程序：
(一)宣傳發(fā)動：
4月22日上午利用國旗下講話向全體同學宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：“我與小樹共成長”護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）活動開展：
1.尋找綠色——主題活動
（1）搜集與綠化公益相關知識，并在班內交流，讓同學們了解生存環(huán)境的綠化現(xiàn)狀，知道綠化對我們的生存環(huán)境所起到的積極作用；
（2）搜集與班花有關的故事、詩歌、書籍，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。
3、各班成立“護綠小隊”，詳細了解植物的生長特點等相關資料，進行科學的管理和照料，并且派專人做好觀察、照料記錄，要求觀察其生長過程，研究其生活習性，寫好觀察日記。
4、制作護綠宣傳標語牌或在植物園內介紹植物的生長特點的知識牌，（長20厘米 寬10厘米牌寫清班級名稱）的醒目、美觀、牢固標語牌掛到樹上或固定到植物園內。
五、評分標準
4月26日課間操特邀佘曉君、郭麗霞、郝洛婕、張娥老師評比。 根據(jù)各班活動的開展情況給班級加2分、 1分。
讓每個學生都主動參與到愛綠護綠活動中，和小樹共同成長 充分發(fā)揮校園環(huán)境的德育功能，做到人人參與爭做綠色小天使，愛護學校每一片綠葉，讓每一棵自己親手栽下的植物和我們一樣健康成長，
一、指導思想
深入貫徹落實區(qū)委關于全面推進依法治區(qū)精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以“法惠百姓服務萬家”為主題，充分發(fā)揮司法行政法治宣傳、法律服務的職能優(yōu)勢，大力開展法治宣傳、法律服務、法律援助、人民調解等公益法律服務活動，滿足基層干部群眾的法律服務需求，不斷提高基層法治化管理水平，為促進和諧建設營造良好的法治氛圍。
二、目標任務
（一）主要目標：通過大力宣傳與基層干部群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)，積極提供高效優(yōu)質法律服務，進一步增強基層干部群眾的法治意識，樹立依法行使權利、履行義務的觀念；進一步增強村居“兩委”干部的法律素質，提高依法決策、依法管理、民主管理的能力和水平；進一步建立以律師事務所、基層法律事務所為主體，以司法所為依托的基層法律服務體系建設，不斷滿足人民群眾日益增長的法律需求。
（二）主要任務：一是深入宣傳憲法賦予廣大公民的基本權利和基本義務，增強基層干部群眾的憲法觀念，牢固樹立憲法權威，形成崇尚憲法、法律的社會風尚；二是深入宣傳刑法、刑事訴訟法、反、治安管理處罰法、未成年人保護法、婦女權益保障法等法律法規(guī)，切實維護基層社會和諧穩(wěn)定；三是深入宣傳與基層干部群眾生產活動密切相關的法律法規(guī)，如土地征用、承包地流轉、財政稅收、勞動和社會保障、城市管理及環(huán)境保護等法律法規(guī)，促進經濟的持續(xù)健康發(fā)展；四是深入宣傳與基層干部群眾生活密切相關的法律法規(guī)，如婚姻家庭、財產繼承、民主管理、依法維權、食藥品安全、計劃生育、小區(qū)物業(yè)等方面的法律法規(guī)；五是著手培育和踐行社會主義核心價值觀，深入宣傳以文明生態(tài)村、和諧社區(qū)建設示范社區(qū)、民主法治村（社區(qū)）建設為載體的構建和諧鄉(xiāng)村、社區(qū)的重大意義，不斷提高基層法治化管理水平。
三、主要措施
（一）開展以提高基層群眾法律素質為主要內容的法治宣傳教育活動
1.舉辦“村（居）法律集市”集中宣傳活動。利用各種節(jié)日節(jié)點、集市等基層群眾集中的場所和時間，組織法治宣傳員、普法志愿者、人民調解員等，深入實地發(fā)放各種法治宣傳資料和普法讀物，與基層群眾進行面對面的宣傳、咨詢、交流。要充分發(fā)揮村居文化設施、道德講堂、村居學校的作用，定期開展群眾性法治宣傳活動。要注重整合融入，加強與黨委宣傳部門、政法部門以及人力資源、民政、農業(yè)、計生、工會、婦聯(lián)等有關部門的溝通協(xié)調，充分調動其積極性，發(fā)揮其職能優(yōu)勢,共同做好基層群眾法治宣傳教育工作，提高普法效果。活動期間，各區(qū)每月開展不少于1場的法律集市集中宣傳活動。宣傳資料和普法讀物，與基層群眾進行面對面的宣傳、咨詢、交流。要充分發(fā)揮村居文化設施、道德講堂、村居學校的作用，定期開展群眾性法治宣傳活動。要注重整合融入，加強與黨委宣傳部門、政法部門以及人力資源、民政、農業(yè)、計生、工會、婦聯(lián)等有關部門的溝通協(xié)調，充分調動其積極性，發(fā)揮其職能優(yōu)勢,共同做好基層群眾法治宣傳教育工作，提高普法效果。活動期間，各區(qū)每月開展不少于1場的法律集市集中宣傳活動。
2.開展“法治講堂•律師以案釋法”宣講活動。宣講內容以《憲法》、《村民委員會組織法》、《土地管理法》等法律法規(guī)及國家關于“三農”發(fā)展、耕地保護、土地征用、拆遷補償、家庭聯(lián)產承包、村民自治、村務公開、投訴、法律訴訟等與基層干部群眾利益密切相關和普遍關注的方針政策為重點，力求通過以案析法、淺顯易懂的方式，深入基層開展宣講活動，引導、教育基層干部群眾遵紀守法，不斷提高基層干部群眾的法律素質和依法監(jiān)督管理村居社會事務的能力。
3.開展“法治影視進村（居）”集中巡映活動。（1）查看各鎮(zhèn)（街）法制輔導站掛牌情況、了解相關工作落實情況。（2）查看各村（居）宣傳欄是否定期或不定期開設普法宣傳內容。（3）查看各村（居）普法“五個一”工作落實情況，對工作完成較好的進行經驗介紹和推廣，對落實不到位的分析原因，及時糾正，做好“五個一”普法的長效機制。
4.開展“法治影視進村（居）”集中巡映活動。根據(jù)市電影公《“法治影視進村（居）”電影放映活動策劃方案》的安排，我轄區(qū)的法治電影放映時間主要集中在2016年9月份至2016年3月份之間，區(qū)普治辦要跟蹤電影放映的進度，做好相關的宣傳工作。（責任部門：區(qū)普治辦）
（二）開展以提高基層群眾依法治理水平為主要內容的基層法律服務活
5.開展司法所與律師事務所“所所聯(lián)合”法律服務活動。積極組織安排鎮(zhèn)（街）司法所與律師事務所進行聯(lián)合工作，各司法所要認真了解本轄區(qū)鎮(zhèn)（街）、村（居）組織和基層干部群眾對法律服務工作的具體需求，認真安排律師開展活動的場所，每月將群眾法律需求和律師服務的時間、地點等基本信息對外公布。（責任部門：普治辦、基層股、各司法所）
（三）開展以維護基層群眾合法權益為主要內容的法律援助活動
6.擴大法律援助宣傳效果。以開展“法律援助關愛婦女兒童”、“法律援助進農村進社區(qū)”等活動為載體、集中時間、集中地點，組織法律工作人員現(xiàn)場受理法援申請、提供法律咨詢、發(fā)放法援宣傳資料等形式開展，區(qū)法援中心除配合省、市級開展的必要宣傳外，還要自行組織進農村、進社區(qū)廣泛開展宣傳，要充分利用宣傳欄、宣傳廣告、散發(fā)宣傳資料等形式開展宣傳。努力擴大法援宣傳覆蓋面，提高群眾對法律援助的知曉率。（責任部門：區(qū)法律援助中心，各司法所）
7.推進非訴訟調解工作。要充分發(fā)揮基層法援工作站貼近群眾的優(yōu)勢、重點針對基層涉農群體性糾紛，農民工討薪、老弱病殘維權等案件，加大非訴訟調解力度，要充分調動起法律援助信息員的積極性，主動作為，為弱勢群體提供便捷高效的法律援助，及時化解矛盾糾紛，促進社會和諧穩(wěn)定，保質保量地努力完成上級確定的工作目標。（責任部門：區(qū)法律援助中心，各司法所）
8.健全法律援助便民服務機制。一是創(chuàng)建優(yōu)質高效的便民服務窗口，為法律援助申請人提供便捷高效的窗口服務。二是創(chuàng)新便民服務措施。探索在線解答咨詢、網上受理案件，為偏遠地區(qū)群眾和行動不便的群眾申請法律援助創(chuàng)造便利條件。三是開辟綠色通道、對老弱病殘、行動不便的群眾，提供預約服務、上門服務，符合法律援助條件的現(xiàn)場受理，實行一次性辦結制度，對突發(fā)緊急、涉訪涉訴、社會關注的案件和群體性案件，優(yōu)先快速辦理，材料不齊全的可事先提供法律援助，事后補齊申請材料。（責任部門：區(qū)法律援助中心，各司法所）
（四）開展以推進基層平安建設為主要內容的矛盾糾紛調解活動
9.開展矛盾糾紛集中排查。排查工作要采取走訪式面對面地進行。對排查出來的矛盾糾紛，全部登記造冊，逐一分析研究，逐一制定調處方案，逐一落實調處責任人。（責任部門：基層股，各司法所）
10.召開村（居）民調解示范大會。選取典型的矛盾糾紛個案，適時組織召開村（居）民調解示范大會進行示范調解，達到“化解一件、教育一片”的效果。活動期間，計劃于8月在演豐鎮(zhèn)山尾村調委會調解室，于11月在人民街道（或博愛街道）司法所各召開一次調解示范會。（責任部門：基層股，各司法所）
四、實施步驟
開展“法惠百姓服務萬家”主題活動時間從2016年4月開始至2016年3月結束，具體分為三個階段。
（一）動員部署階段（4月）。局各股室、法律援助中心及各司法所根據(jù)本實施方案，結合工作實際制定具體的工作方案或工作計劃，積極動員，周密部署。
（二）組織實施階段（5月至2016年1月）。各責任部門按照工作方案和計劃要求，認真組織實施，廣泛開展各項活動，務必取得實效。司法所應做好開展活動的相關記錄，律師參與活動應有工作筆記。各司法所要做好活動期間的信息上報工作，及時將活動開展情況、現(xiàn)場圖片上報區(qū)法宣股，同時主動撰寫“法惠百姓服務萬家”案例。活動期間，每所上報相關信息及案例不少于5條。
（三）總結評比階段（2016年2月至3月）。對“法惠百姓服務萬家”主題活動進行全面總結，總結推廣好的經驗和做法，表彰先進，鞏固和提升活動效果。各責任部門開展活動的總結報告于2016年1月20日前報區(qū)局法宣股。
五、組織領導
為確保活動順利進行，成立區(qū)“法惠百姓服務萬家”主題活動領導小組
六、工作要求
（一）精心組織，強化督查。開展“法惠百姓服務萬家”主題活動是建設“和諧”的重要舉措，各責任部門要高度重視，把此次主題活動作為年度工作的重要組成部分，擺上工作日程，主要領導要親自過問，分管領導要具體負責，職能部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排、及早制定活動方案，認真組織實施，確保活動參與度高、聲勢強、效果好。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的服務理念，大力普及計劃生育生殖健康知識，積極開展生殖健康優(yōu)質服務，不斷提高廣大群眾生殖健康水平，努力在全縣營造關注生殖健康，關心下一代成長的良好氛圍，促進人口素質的提高和人的全面發(fā)展。
二、活動內容
（一）大力普及計劃生育生殖健康知識,增強群眾生殖保健意識。縣、鄉(xiāng)兩級計劃生育服務站要按照屬地管理原則，認真安排和實施好以生殖健康進機關、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進軍營的“五進活動”。一是大力宣傳和普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學知識，提高群眾的自我保健能力，促進人的全面發(fā)展；二是積極傳播青春期、新婚期、孕產期、育兒期、中老年期生殖健康知識，宣傳預防性病、艾滋病知識；三是提倡文明健康的生活方式，努力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識，力爭使轄區(qū)群眾的生殖健康知識知曉率達90%以上，切實提高群眾的生殖保健意識。
（二）針對不同人群的文化層次和接受能力，開展各種形式的生殖健康知識普及活動。開展活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要結合機關文化建設和企業(yè)文化建設，舉辦兩期以上的生殖健康大講堂、專家講座、有獎問答、專題展覽等活動，大力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識；初級中學以上學校要積極開展生殖健康進課堂、進宿舍活動。開設人口理論、青春健康教育課程，并列入教學計劃。舉辦專題講座，把人口理論、青春健康知識搬上課堂。開展活動的校園要有3種以上的青春期生殖健康知識宣傳資料或影像宣傳資料。要以校園網絡為平臺，開辦生殖健康知識專欄，普及相關科學知識；開展在線答疑。也可開設青春健康熱線，通過熱線電話，為青春期學生解答疑惑。每個校園都要成立心理咨詢室，配備兼職心理輔導員，為青年學生開展面對面的交流、咨詢服務；社區(qū)要組織開展形式多樣群眾喜聞樂見的生殖健康知識普及宣傳活動，每季度要組織社區(qū)居民聽一場生殖健康知識講座、看一次生殖健康展覽，保證人手至少有一份生殖健康知識宣傳品，全面提高社區(qū)居民的生殖健康知識知曉率。
（三）加強生殖健康服務陣地建設。在機關、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營設立生殖健康服務室，服務室要配備避孕節(jié)育用品自取箱，免費提供相關用品；設立生殖健康器械專柜，實行無償和有償服務；配備相關生殖健康藥具器械，并有專人管理；配備相關的電教、咨詢、檢查、治療設備和1－2名專兼職生殖健康咨詢師或專業(yè)技術人員。
（四）積極開展計劃生育生殖健康優(yōu)質服務。縣人口計生部門要組織醫(yī)療技術人員，定期上門為服務對象開展免費的生殖健康咨詢和檢查，有針對性地開展治療指導。并進駐企業(yè)、學校、機關，及時為轄區(qū)服務對象及流動人口免費開展“三查”及生殖健康指導。在校園，要及時了解青春期服務對象的生理變化、生殖健康等方面的知識需求，解答他們在實際生活中遇到的問題和困惑。以開展男性生殖健康培訓、知識講座為途徑，向服務對象提供性道德、性心理、艾滋病的預防及避孕節(jié)育、生殖保健等方面的咨詢指導、技術服務。舉辦女性健康知識講座，開設生殖咨詢郵箱，以悄悄話的形式，提供心理保健咨詢服務，解答她們在計劃生育、生殖健康方面的問題。定期為服務對象提供B超、乳腺疾病等健康檢查，為她們建立生殖健康隨訪檔案。縣、鄉(xiāng)計生服務機構可通過生殖健康預約卡的形式，為機關、企業(yè)單位員工、學生和社區(qū)居民提供優(yōu)質、便捷的生殖健康服務。要擴大生殖健康服務的覆蓋率，保證轄區(qū)內80%以上的育齡群眾每年得到一次生殖健康服務，確保群眾的生殖健康權利得到落實。
三、時間步驟
為扎實有效推進此項工作，全縣生殖健康“五進活動”從2011年8月份開始實施。2011年首批實施的機關有：縣財政局、縣人行；企業(yè)有：西區(qū)采油廠、永寧采油廠；學校有：縣高級中學、縣職業(yè)中學；社區(qū)有：街道辦橋南社區(qū)、橋北社區(qū)。其它單位按照縣人口計生局的年度工作安排分批實施。
四、保障措施
（一）加強領導。開展生殖健康“五進活動”是新形勢下改善人民群眾生殖健康水平，提高出生人口素質的重要途徑。為確保此項工作落到實處，縣上成立開展生殖健康“五進活動”領導小組。組長由縣政府副縣長杜芳華擔任，副組長由縣人口和計劃生育局局長王思柏擔任，成員有：李建斌、張曉宏、徐占琴、劉艷、孫世飛、肖志敏。辦公室設在縣人口和計劃生育局，由李建斌擔任辦公室主任。并成立技術服務組，組長：徐占琴，副組長：孫世飛、劉艷，成員：劉燕、馮麗、陳占強、王天宇。領導小組負責活動實施工作的組織協(xié)調和監(jiān)督檢查，研究解決活動實施過程中的困難和問題。技術服務組主要負責講課、咨詢服務。同時要建立長效工作機制，把“五進活動”納入重要議事日程，融入到深化綜合改革工作中統(tǒng)籌安排，認真組織實施，明確領導責任，完善工作措施，確保“五進活動”取得實效。
（二）積極協(xié)調。“五進活動”涉及各相關單位和部門，是一項社會工程。要按照“省市指導，屬地管理”的原則，落實縣級各有關部門的責任。縣人口計生部門主要領導要加強與有關單位的溝通和協(xié)調，研究解決工作中存在的問題。要積極協(xié)調機關、企業(yè)、學校和社區(qū)的有關領導，配合做好“五進活動”的組織實施。要積極協(xié)調人事勞動部門，通過政府購買公益崗位的形式，協(xié)調解決專兼職生殖健康咨詢師和生殖健康技術服務人員的編制問題。縣計劃生育服務站要組織好宣傳、指導、咨詢等服務工作。抽調專業(yè)技術人員成立服務隊，深入機關、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營開展講座、舉辦展覽、播放宣傳錄像等多種形式的生殖健康科普知識的宣傳和現(xiàn)場指導、咨詢服務。并編印和制作相關的宣傳資料和宣傳品，營造濃厚的宣傳氛圍。
（三）加大投入。縣、鄉(xiāng)兩級人口計生部門要在計劃生育經費中列入“五進活動”專項經費，積極與教育、民政、國有資產管理等相關單位協(xié)商，按照一定的比例解決生殖健康服務室的設立、器械配備和生殖健康專柜的設立所需資金，滿足開展生殖健康服務的基本需求。
（四）強化措施。要將“五進活動”納入年度工作計劃，明確工作細則，認真組織落實。要保證每年對每個單位和社區(qū)開展1－2次生殖健康知識教育和健康檢查服務。要通過“編印一本生殖健康科普教育讀本、提供一套生殖健康教育光碟、開設一門生殖健康教育課程、開通一條生殖健康咨詢服務熱線、設立一個生殖健康用品發(fā)放專柜、建立一個生殖健康服務陣地、開展一次生殖健康服務活動”的“七個一”工作措施，促進全民生殖健康水平不斷提高。為了進一步普及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育知識，增強廣大群眾生殖健康意識，提高全縣出生人口素質，根據(jù)陜人口發(fā)﹝2011﹞35號文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的服務理念，大力普及計劃生育生殖健康知識，積極開展生殖健康優(yōu)質服務，不斷提高廣大群眾生殖健康水平，努力在全縣營造關注生殖健康，關心下一代成長的良好氛圍，促進人口素質的提高和人的全面發(fā)展。
二、活動內容
（一）大力普及計劃生育生殖健康知識,增強群眾生殖保健意識。縣、鄉(xiāng)兩級計劃生育服務站要按照屬地管理原則，認真安排和實施好以生殖健康進機關、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進軍營的“五進活動”。一是大力宣傳和普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學知識，提高群眾的自我保健能力，促進人的全面發(fā)展；二是積極傳播青春期、新婚期、孕產期、育兒期、中老年期生殖健康知識，宣傳預防性病、艾滋病知識；三是提倡文明健康的生活方式，努力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識，力爭使轄區(qū)群眾的生殖健康知識知曉率達90%以上，切實提高群眾的生殖保健意識。
（二）針對不同人群的文化層次和接受能力，開展各種形式的生殖健康知識普及活動。開展活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要結合機關文化建設和企業(yè)文化建設，舉辦兩期以上的生殖健康大講堂、專家講座、有獎問答、專題展覽等活動，大力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識；初級中學以上學校要積極開展生殖健康進課堂、進宿舍活動。開設人口理論、青春健康教育課程，并列入教學計劃。舉辦專題講座，把人口理論、青春健康知識搬上課堂。開展活動的校園要有3種以上的青春期生殖健康知識宣傳資料或影像宣傳資料。要以校園網絡為平臺，開辦生殖健康知識專欄，普及相關科學知識；開展在線答疑。也可開設青春健康熱線，通過熱線電話，為青春期學生解答疑惑。每個校園都要成立心理咨詢室，配備兼職心理輔導員，為青年學生開展面對面的交流、咨詢服務；社區(qū)要組織開展形式多樣群眾喜聞樂見的生殖健康知識普及宣傳活動，每季度要組織社區(qū)居民聽一場生殖健康知識講座、看一次生殖健康展覽，保證人手至少有一份生殖健康知識宣傳品，全面提高社區(qū)居民的生殖健康知識知曉率。
（三）加強生殖健康服務陣地建設。在機關、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營設立生殖健康服務室，服務室要配備避孕節(jié)育用品自取箱，免費提供相關用品；設立生殖健康器械專柜，實行無償和有償服務；配備相關生殖健康藥具器械，并有專人管理；配備相關的電教、咨詢、檢查、治療設備和1－2名專兼職生殖健康咨詢師或專業(yè)技術人員。
（四）積極開展計劃生育生殖健康優(yōu)質服務。縣人口計生部門要組織醫(yī)療技術人員，定期上門為服務對象開展免費的生殖健康咨詢和檢查，有針對性地開展治療指導。并進駐企業(yè)、學校、機關，及時為轄區(qū)服務對象及流動人口免費開展“三查”及生殖健康指導。在校園，要及時了解青春期服務對象的生理變化、生殖健康等方面的知識需求，解答他們在實際生活中遇到的問題和困惑。以開展男性生殖健康培訓、知識講座為途徑，向服務對象提供性道德、性心理、艾滋病的預防及避孕節(jié)育、生殖保健等方面的咨詢指導、技術服務。舉辦女性健康知識講座，開設生殖咨詢郵箱，以悄悄話的形式，提供心理保健咨詢服務，解答她們在計劃生育、生殖健康方面的問題。定期為服務對象提供B超、乳腺疾病等健康檢查，為她們建立生殖健康隨訪檔案。縣、鄉(xiāng)計生服務機構可通過生殖健康預約卡的形式，為機關、企業(yè)單位員工、學生和社區(qū)居民提供優(yōu)質、便捷的生殖健康服務。要擴大生殖健康服務的覆蓋率，保證轄區(qū)內80%以上的育齡群眾每年得到一次生殖健康服務，確保群眾的生殖健康權利得到落實。
三、時間步驟
為扎實有效推進此項工作，全縣生殖健康“五進活動”從2011年8月份開始實施。2011年首批實施的機關有：縣財政局、縣人行；企業(yè)有：西區(qū)采油廠、永寧采油廠；學校有：縣高級中學、縣職業(yè)中學；社區(qū)有：街道辦橋南社區(qū)、橋北社區(qū)。其它單位按照縣人口計生局的年度工作安排分批實施。
四、保障措施
（一）加強領導。開展生殖健康“五進活動”是新形勢下改善人民群眾生殖健康水平，提高出生人口素質的重要途徑。為確保此項工作落到實處，縣上成立開展生殖健康“五進活動”領導小組。組長由縣政府副縣長杜芳華擔任，副組長由縣人口和計劃生育局局長王思柏擔任，成員有：李建斌、張曉宏、徐占琴、劉艷、孫世飛、肖志敏。辦公室設在縣人口和計劃生育局，由李建斌擔任辦公室主任。并成立技術服務組，組長：徐占琴，副組長：孫世飛、劉艷，成員：劉燕、馮麗、陳占強、王天宇。領導小組負責活動實施工作的組織協(xié)調和監(jiān)督檢查，研究解決活動實施過程中的困難和問題。技術服務組主要負責講課、咨詢服務。同時要建立長效工作機制，把“五進活動”納入重要議事日程，融入到深化綜合改革工作中統(tǒng)籌安排，認真組織實施，明確領導責任，完善工作措施，確保“五進活動”取得實效。
（二）積極協(xié)調。“五進活動”涉及各相關單位和部門，是一項社會工程。要按照“省市指導，屬地管理”的原則，落實縣級各有關部門的責任。縣人口計生部門主要領導要加強與有關單位的溝通和協(xié)調，研究解決工作中存在的問題。要積極協(xié)調機關、企業(yè)、學校和社區(qū)的有關領導，配合做好“五進活動”的組織實施。要積極協(xié)調人事勞動部門，通過政府購買公益崗位的形式，協(xié)調解決專兼職生殖健康咨詢師和生殖健康技術服務人員的編制問題。縣計劃生育服務站要組織好宣傳、指導、咨詢等服務工作。抽調專業(yè)技術人員成立服務隊，深入機關、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營開展講座、舉辦展覽、播放宣傳錄像等多種形式的生殖健康科普知識的宣傳和現(xiàn)場指導、咨詢服務。并編印和制作相關的宣傳資料和宣傳品，營造濃厚的宣傳氛圍。
工會工作計劃范文一一、以“三個代表”重要思想統(tǒng)領學校工會工作
在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使教育工會建設、參與、教育和維護四大職能，積極推進“監(jiān)督工程”，“送溫暖工程”，“維權工程”，理清思路，抓住重點，團結廣大教職工在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，使我校的工會工作在新形勢下更上一層樓，為學校的教育改革和發(fā)展貢獻力量。
二、主要工作：
1。把握關鍵點，參與學校民主管理
（1）加強教代會建設，在學校的各項改革中，認真按照教代會通過的各類文件，充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用，依法維護教職工的合法權益。建立和健全教代會提案制度，從提案的征集、匯總、落實，做到規(guī)范有序。為提高教代會代表的參政、議政能力，定期組織教代會代表學習，組織代表外出參觀學習。努力做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項改革措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
（2）發(fā)揮工會委員的主人翁意識、創(chuàng)造性和積極性，配合學校支部、行政，提高教職工的政治素質和業(yè)務素質，積極開展為孫橋小學獻計獻策活動，教育會員以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理，推動和促進學校的進一步發(fā)展。
（3）繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。
（4）隨著學校教育體制和人事制度改革的逐步推進，教職工勞動關系、利益關系將發(fā)生變化和調整，工會一方面要積極支持改革，另一方面又要切實維護教職工的合法權益，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。
2。抓住結合點，促進教師隊伍建設
在學校黨支部的領導下，以師德為核心，青年教師為重點，啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德，關心青年教師的成長，盡最大可能提供讓他們成才的機會和發(fā)展的機遇，塑造學習型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體。
（1）鑄師魂。關愛學生是一個教育工作者應具備的起碼品質，只有愛學生，才能得到學生的尊敬和愛戴。這是建立平等、融洽師生關系的基礎。工會配合支部、行政在教師中倡導建立民主、平等的師生關系，提供教師以良好的形象接待家長，以理服人，以情感人，提高教師、學校的社會聲譽。
（2）練師功。配合學校行政抓好教師的培訓工作，鼓勵教師參加學歷進修，提高學歷層次。參加現(xiàn)代信息技術的學習，鼓勵教師將現(xiàn)代信息技術與課堂教學有機整合，提高教師的教學績效。舉行一次教師現(xiàn)代信息技術運用基本技能比賽，推動和提高教師運用信息技術的能力。
（3）強師能。配合教導處開展崗位練兵。結合本學期教學工作的重點從教師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內功，通過教師間相互聽課、評課活動，全面提高教師教學基本功，塑照我校的名教師。
（二）找準切入點，豐富教師業(yè)余生活
關心教師生活，盡量創(chuàng)造團結、和諧的人際關系，關心青年教師的成長，維護女職工的權益。關心教職工的困難和疾苦，幫助教職工排憂解難。
1。做好“送溫暖”工作。學校工會組織要深入了解每位教職工的家庭情況及經濟收入，及時探望慰問患病的教職工，送去集體的溫暖和大家的關愛，幫助失去親人的教職工料理后事，按時送去學校黨政和學校師生的慰問。尤其要關心好特困教職工，幫助他們渡過難關。
2。組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體，充實教職工的業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神，滿腔的熱忱，積極投身于學校的教育教學活動。
3。開展好“職工小家”的活動。每個工會小組一月組織一次小家活動，逐漸形成形成團結互助、好學上進、互諒互學的小集體，小組成員之間相互關心，對生活有困難的教職工給予幫助，及時為他們排憂解難。
工會工作計劃范文二2019年，我們將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想為先導，以發(fā)展和諧勞動關系為主線，繼續(xù)推進工會組建，全力維護職工合法權益，著力構建和諧勞動關系，努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。
（一） 夯實基礎，強化工會組織建設。一是以新建企業(yè)工會組建為重點，以農民工為主要對象，力爭實現(xiàn)工會組織“全覆蓋”。二是抓好工會規(guī)范化建設，力爭再創(chuàng)十家示范工會。認真貫徹《企業(yè)工會工作條例》，要求新建企業(yè)工會按法定程序產生工會班子。繼續(xù)開展示范工會創(chuàng)建活動，確保工會建立一個，鞏固一個，發(fā)揮作用一個。三是通過工會干部培訓，加強工會干部能力建設。以企業(yè)工會干部為培訓主體，結合企業(yè)實際安排培訓內容，組織1—2期工會干部業(yè)務培訓，逐步完善工會各項工作責任制度。
（二）機制創(chuàng)新，強化職工維權工作成效。一是在完善維權機制上下功夫。不斷完善勞動關系預警疏導機制，;建立不穩(wěn)定因素排查、調處臺帳;完善協(xié)調機制，發(fā)揮工會組織員作用，建立工會維權服務站，及時掌握、調查、分析勞資矛盾。二是健全集體協(xié)商工作機制，實現(xiàn)維權和維穩(wěn)“雙促進”。一是把維權“關口” 前移，聯(lián)合勞動部門抓好勞動合同的簽訂工作;二是聯(lián)合勞動部門抓好平等協(xié)商集體合同和工資協(xié)商機制，促進提高簽訂率和履約率;三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。三是推動民主管理和企務公開的規(guī)范化建設。認真抓好非公企業(yè)企務公開民主管理的試點工作;廣泛開展“月約談”活動和員工與企業(yè)主“月對話”活動，研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。
（三）圍繞中心，強化工會在經濟社會發(fā)展作為。一是大力開展勞動技術、勞動知識競賽活動。搞好技術練兵、技術比武和技術革新，積極引導企業(yè)工會開展崗位技能比武;繼續(xù)爭取獎勵資金，舉辦全街道的勞動技能大賽，鼓勵企業(yè)職工積極開展技術革新。二是繼續(xù)開展“勞務工大講堂”活動， 提升職工技能和素質。著力推進以技能競賽、職工培訓、技術鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業(yè)開展員工培訓，做到有計劃、有記錄、有成效。
（四）關愛職工，強化工會濃厚人文關懷氛圍的營造。一是建立困難職工幫扶工作的長效機制。制定困難職工幫扶資金使用管理辦法;推廣職工互助保障計劃，努力把“送溫暖”、“金秋助學”等活動做成工會幫扶工作的品牌。二是拓寬救助渠道，擴大幫扶網絡。加強與市、區(qū)慈善會和勞務工關愛基金等組織的聯(lián)系;爭取社會其他力量的支持，共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟困工作。
（五）深入宣傳，強化企業(yè)文化。一是通過節(jié)日慶祝活動，抓好工會文化陣地建設。開展“十個五”活動，充分發(fā)揮重大節(jié)日活動的工會文化品牌效應。（“十個五”活動的具體內容是：五場球賽、五場演出、五場技能比武、五場電影、五次集體舞會、五場講座、五次慰問幫扶、五次卡拉ok大賽、五次生日晚會、五次演講比賽。）二是進一步完善“葵涌工會”博客。通過網絡開辟工會與職工群眾互動平臺，落實網絡維權，方便基層工會組織和職工群眾辦事，切實加強宣傳教育的信息化建設。
工會工作計劃范文三一、指導思想
根據(jù)市教育工會2019年工作要點，圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮我校基層工會組織的作用，進一步完善和拓寬教職工參與校務公開民主管理的渠道，保障職工民主權利的落實;進一步加強師德師能建設，提升職工素質;進一步增強服務的意識，落實好以醫(yī)保、體檢、休息休養(yǎng)為主要內容的保障工程。同時進一步加強學校工會組織的自身建設。
二、主要工作
（一）民主管理工程
以職代會為主渠道，進一步推進校務公開民主管理規(guī)范化建設，落實保障教職工的民主政治權利。
1、發(fā)揮教職工的主體作用，通過宣傳動員，使本校教職工高度認識職代會在學校民主管理工作中的重要性。
2、不斷提高職代會的質量，加強職代會會前、會中和會后的功能發(fā)揮，體現(xiàn)民意，落實教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
3、進一步完善職代會代表提案制，通過代表培訓提高代表參與學校民主管理的能力，增強代表的責任意識和主人翁精神，使職代會的各項工作更加規(guī)范和完善。
4、根據(jù)《長沙市教育系統(tǒng)基層學校校務公開民主管理工作規(guī)范化建設標準與要求》，進一步加大對文件精神的宣傳，增強我校教職工民主管理的參與意識，主動依法維權，切實做好工會組織在民主管理中的監(jiān)督作用。
5、通過校園網、公示欄、全體教師會等各種渠道，讓廣大教職工及時了解校務公開的內容、形式和要求。
6、發(fā)揮學校民主管理和民主監(jiān)督小組的作用，完成一年一度的民主管理測評和評估報告，做好資料的整理歸檔工作。
7、抓好工會的常規(guī)工作：每月召開一次工會委員或工會小組長例會，匯報各工會小組情況，布置工會工作;每年進行一次教師宿舍衛(wèi)生檢查評比，并不定期地進行突擊檢查;辦好校園網的教工之家欄目，及時交流工會工作信息。
（二）素質建設工程
開展教職工素質工程建設，保障教職工的精神文化權利。
1、繼續(xù)深入開展“弘揚師德、鑄就師魂”為主題的系列實踐活動，開展形式多樣的研討會、演講會等交流活動。大力宣傳優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，十佳教師;進一步完善學校師德建設。
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的2021學校政教處工作總結范文參考，歡迎大家分享。
2021學校政教處工作總結范文參考一
一學期以來，政教處以科學發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進德育創(chuàng)新，認真按照學校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質，并取得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結如下：
一、加強班主任隊伍建設，全面提高班主任的工作本事和工作職責心
1、進取改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學期，依據(jù)學校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任本事”考核資料，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學期的評價分數(shù)最高能夠到達31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時，學校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多能夠到達135元（含國撥）。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調動了班主任的工作進取性和規(guī)范性，營造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
2、認真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓工作。一學期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進行正常的工作總結點評以外，還結合開展的相關工作進行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學校還進取安排班主任參加各級各類培訓活動，本學期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓學習達17人次，參訓人員認真做好學習匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經驗的共享。此外，學校還進取選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲xx區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得xx區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。
3、探索實施班級教導會制度，提高班主任研究解決問題的本事。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的職責感，營造全員育人的教育氛圍，本學期探索實施“班教導會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應的管理評價規(guī)定，帶領班主任進行學習，指導并調度工作的開展。本學期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題構成的原因，提出問題解決的策略。除學校正式組織的一次班教導會外，全體班主任與任課教師均以高度的職責心經常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導會互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。
4、扎實推進特色班級建設工作，促進班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進一步提升學校德育管理內涵，構建優(yōu)質特色班團體，構成良好班風、學風和校風，組織開展了“特色班級”建設活動。在創(chuàng)立活動中，各班圍繞“四學會”主題資料進取進行創(chuàng)立申報。政教處加強了各班創(chuàng)立工作的指導，制作了特色班級創(chuàng)立宣傳欄，增強各班創(chuàng)立活動的知曉率，理解全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應的召開班干部培訓會，明確班干部的工作職責，提高學生干部協(xié)助班主任管理班級的本事。經過三個多月的創(chuàng)立實施，本學期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)立”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)立標準，經過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)立活動的開展，初步構建了管理規(guī)范與特色彰顯相結合的班團體，提高了班主任的班級建設本事。
二、全面落實“四學會”育人工程，開展豐富多彩的主題教育活動
1、認真落實“四學會”校本課程，做好教育引導和明星評選工作。政教處經過周工作安排和班會上課備課情景檢查來調度班主任“四學會”校本課程的落實情景，經過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學會”明星的評選情景。各項工作的檢查結果納入校本課程的上課情景評價和當月禮貌班級的評價，保證德育課程的有效落實。
2、認真組織開展“學會做人”主題活動。一是結合區(qū)教育局《建設幸福中國》的讀書活動的安排，學校組織各班利用午間講故事的時間進行宣讀學習，并在3——7年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動。活動共收交征文85篇，推選上報40篇，17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學雙雙獲得區(qū)二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動。學校圍繞四學會的教育主題制定活動方案，1—7年級各班進取做好選手選拔、故事準備和訓練指導等工作，級部主任組織評委經過走班檢查的形式分別進行了檢查，活動共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是進取開展法制教育宣傳周活動。經過開展升旗儀式動員大會、召開主題班隊會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等“四個一”活動來對學生進行法制教育。由于法制教育開展的及時有效，同以往學期相比，本學期無一例重大違紀事件發(fā)生。
3、認真組織開展了“學會學習”知識探究主題活動。結合學校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標本制作、科技小實驗”四大類別的科技實踐活動，活動直接參與面達300人次以上，70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。
4、認真組織開展“學會做事”主題活動。一是在小學部開展“學雷鋒、促成長”主題教育月系列活動，各班經過開展主題隊會、學唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不一樣形式的教育體驗活動。二是開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動。開學初，組織全校班級開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動，各班精心準備現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處認真組織檢查，評選表彰了15個“社會實踐活動優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會實踐禮貌小公民”和“社會實踐活動優(yōu)秀指導家長”，并對表現(xiàn)突出的學生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進行表彰。
5、認真組織開展“學會生存”主題教育活動。一是加強學生安全教育，學校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學生的安全意識，經過開展消防安全演練活動，提高學生安全避險的本事。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動。各班在班主任教師的指導下觀看了心理趣味圖片，4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽，初一年級組織了學習心理的調查問卷和問卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動在師生中進一步營造了學習心理健康知識，堅持健康心態(tài)的氛圍。
6、認真組織開展了小學部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據(jù)工作安排，政教處對節(jié)目形式和質量嚴格把關，多次進行調度和指導，細致斟酌每一項工作程序，確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進一步培養(yǎng)了學生自編自演節(jié)目的本事，展示了學校素質教育的辦學成果。
三、加強家校共建，培養(yǎng)“四會”家長，提高家長家庭教育水平
1、認真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學和孩子上課情景的了解，學校在第11周有計劃有重點的組織家長進行進課堂聽課觀課活動，本屆開放周共有200余名家長走進課堂，共收交家長反饋表165份，政教處對反饋表進行整理，對家長反饋表進行了梳理匯總。
2、開展家庭教育大講堂活動。活動第一階段組織全體班主任認真學習了著名教育專家的關于如何做好家庭教育的視頻資料，并撰寫心得體會。第二階段是班主任進行家庭教育經驗梳理，各班主任根據(jù)自我的工作實際，撰寫了“如何指導家長做好家庭教育”的經驗總結。第三階段是對家長的培訓。以班級為單位，各班組織家長觀看家庭教育的專家講座，本班優(yōu)秀學生家長進行經驗介紹。大講堂活動的開展，調動了班主任和家長參與家庭教育的進取性，提高了家庭教育的工作水平。
3、開展特殊家庭學生情景調查。結合家庭教育課題，對各班進行特殊家庭工作調研，全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料，政教處對資料進行初步分析，指導班主任做好這類學生幫忙和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視，在本學期，我校在全區(qū)家長學校教育論文評選活動中，有7篇論文獲一等獎，4篇論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。
4、認真開展“雙方雙服務”工作。結合區(qū)教育局的工作安排，學校制定“雙方雙服務”問計活動實施方案，根據(jù)要求，全校90余名干部教師深入300多個家庭進行家訪活動，接待校訪的家長700余人次，解答問題60余件，整個活動進一步增進了學校與家庭之間的了解，樹立了良好的教師形象。
四、認真開展“師德工程”，提高學校師德建設水平
1、為了切實加強學校師德師風建設，落實區(qū)教育局關于開展“作風建設整改年”和“三亮”活動的精神要求，一是舉行了以“踐諾言，樹形象，展風采”為主題的師德公開承諾簽字儀式，全體教師經過集中和分散兩種形式進行簽字，面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關個人信息和照片，制作“履職盡責亮身份，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。經過以上形式，進一步營造了學校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。
2、根據(jù)學校修訂的師德評價方案的要求，設計中小學師德狀況的家長問卷，各班選取10名學習學生，將其家長作為參加測評的對象，按程序嚴格組織評議活動，統(tǒng)計評議結果。
2021學校政教處工作總結范文參考二
在本學期中，本著以人為本的思想，重視每個學生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，讓學生在其中體驗道德是非，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的構成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事，及時進行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)完美的情感，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學初，先確定9月份為行為規(guī)范強化月，學生在班主任的帶領下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育、反復強化的過程，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠夢想的學生有政教處出面進行教育，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有到達夢想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學生和家長必須的壓力，促使學生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課、思想品德課的教學時間，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結合時事，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的學校活動不僅僅能豐富學生的課余生活，還可增加了學生的知識面，并且在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識，還增強了他們的動手本事和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設：
1、進一步確立“以德治校”觀念，讓全體教師提高認識，明確自我教書育人、管理育人、服務育人的職責，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設，為進一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍，在上學期實行班主任師徒結隊工作基礎上，繼續(xù)進行師徒結隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結協(xié)作，共同建設優(yōu)良班團體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學期結束時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自我的解決策略，談到了自我的反思，會議應當說還是開得比較成功，對班主任的幫忙都十分大。經過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作本事，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班團體的建設，班級是學生進行學習、活動的校內主要場所，提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力，對加強班團體的建設至關重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學校
家長是孩子的第一任教師，家長的教育觀念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著學校教育的效果，所以，讓家長理解教育，使之與學校構成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情景，使學校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系，期末階段教師們對學生又進行了家訪，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，構成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調課間禮貌活動，校內提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中，要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。
六、下學期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學期著重要關注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作，提高學生的思想道德水準，加強學生的思想道德教育，構成良好的行為習慣，是下學期的一個工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進科研，用科學的方法來對學生進行教育，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。
2021學校政教處工作總結范文參考三
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校經過開展不一樣形式的活動，促進學生逐步構成進取、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會；宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣傳手抄表等活動；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、職責、安全等專題教育；
開展“五、四”運動、“愛護學校環(huán)境衛(wèi)生”、普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座，開展“三字經“，經典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀本事，幫忙學生構建崇尚文學的生活氛圍；開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識。
二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領導，政教處工作人員每一天早自習（早晨7：30）之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對經常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自我學習的影響，有些學生向政教處保證自我今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經常在走廊、學校內檢查和督促，使學生在走廊、學校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，對于經常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。經過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對學校清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其學校日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任構成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，教師與教師，學生與教師相互監(jiān)督，每一天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校學校清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導進取組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，經過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原先的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每一天利用剩余的時間檢查學生的學習、生活完成情景，并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理
1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校禮貌班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作
開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。