時間：2022-05-04 17:34:00
導語：在技術競聘報告的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業發展。下面好范文小編為你帶來一些關于九年級英語的述職報告，希望對大家有所幫助。
九年級英語述職報告1
本學期已經從我們指縫間不經意地溜走,一百多個孤軍奮戰的日子也隨之畫上了句號。不管這個句號是否圓滿，只要盡力，就不后悔。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將本學期的工作做如下述職：
一、思想方面：
本人堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》。積極參加學校的政治理論學習，及時記筆記。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、教學方面：
本學期我擔任九年級的英語教學工作。今年的五年級面臨著全市統一的檢測考試，面隊這群成績參差不齊，連讀完整句子都有問題的學生，要提高教學質量，關鍵是上好課，備好課。課前，我認真鉆研教材，閱讀大量相關材料進行備課;課堂上組織好教學，關注全體學生，注意信息回饋，調動學生學習的積極性，激發學生的學習興趣，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，布置好家庭作業，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生，在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學，認真學，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發他們學習英語的興趣。同時，開展小組幫教的形式，讓優生幫后進生，大家一起進步。
三、學習方面：
要給學生一滴水，老師就要長流水。因此，我不斷學習新的知識，掌握現代教學工具的使用方法，還要通過各種媒體獲取信息，更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心，我們的教學技巧才會不斷翻新，我們的英語知識水平才會更加牢實深博。
在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，有耕耘總會有收獲!祝福明天!
九年級英語述職報告2
九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優異的成績，我們九年級英語備課組的兩位老師群策群力，發揮集體的智慧，在教學中取得了一點成績。現在我把我們的做法總結如下：
一、培養學生良好的英語學習習慣。
我們的學生來自于農村，新目標英語對我們的學生來說不僅內容多，而且復雜，要背的單詞、詞組、語法知識多，久而久之，稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協，甚至放棄，因而學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優生很少，中等生斷層，差生面特大。
針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養學生的興趣和學習習慣很重要，因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養學生課前多預習，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。
利用晨讀時間培養學生大聲朗讀的習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧，靈活掌握學過的知識點，舉一反三，融會貫通，只有這樣，才能把所學的知識串聯起來，不容易忘記。
二、配合課內比教學活動認真搞好備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。這個班在經過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不足的，而且中等生占多數，尖子生相對較少。
因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
三、認真組織課堂教學，建設高效的課堂。
因為課堂是我們教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。，所以上課我設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部。
另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現代化教學手段，充分調動學生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。
加強聽說、閱讀、寫作訓練，以促進學生的綜合運用能力。為了讓學生真正參加到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
四、加強課外輔導，落實培優輔差計劃。
英語學習是語言的學習。困此，除了課堂教學之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養成良好習慣，提高他們的英語學習能力。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。
為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強，基礎好，學習習慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓練，以便他們達到更高層次。
第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平。
第三組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高。
第四組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
總之，通過這一學期的努力，九年級兩個班的英語成績都有所提高，我不知道明年的中考將會怎樣?我想只要我們努力了，我們就問心無愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高這兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我們都會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取進步!
九年級英語述職報告3
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
今天站在這里述職，意味著這學期的工作正式結束了，作為一名初三的老師，這學期還是一如既往的忙碌充實，回顧一學期的點點滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學期所做的工作做簡單的總結。
首先，這學期教學的主要任務是進行高效復習，在劉老師的帶領下，我們制定了從初三課本開始進行抓牢基礎的復習，在這個階段中，針對所有學生我們狠抓詞匯、短語與句型，做到每節課聽寫，提問或者讓學生上黑板做題，課本是關鍵，抓牢基礎是邁出勝利的第一步;然后進行鞏固提高，對不同的專題進行教練結合的復習，并對中考出現的高頻率題型進行重點講解，使學生對中考中易考的專題能做到掌握無誤，接著針對不同的專題進行訓練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進行認真的講評，錯誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現，通過這個階段的訓練，學生對做題過程很清楚，學生們有了穩定的做題節奏，而且對難題的信心也增強;最后狠抓應試技巧，在最后不到兩周的時間里，我們利用每天的時間培養學生的應試策略，保證學生把自己會的分數能穩而準的拿到，對每個題都制訂自己的'最低和最高的目標，在每一套的綜合訓練題中讓學生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學生們的高水平的發揮，事實也是這樣的，有很多的學生在中考中發揮出了最好的水平。這就是我們一步一步的教學，在這個過程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對畢業班的教學沒有經驗，是她們的幫助讓我樹立了信心，懷著無愧于學生的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們!
教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，我們要對學生、對家長負責，更要對學校負責。特別是語文和英語老師，我們的早自習和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的難題，在這里我要感謝九年級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數周二和周四的晚自習，因為孩子放學的時間和我們點名的時間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時能來的及吃，有時來不及吃，對象回到家我就急急忙忙向學校趕，因為怕遲到怕耽誤學生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個班，這是一種無聲的幫助。對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習回到家女兒已經睡著了，周三六點來學校值班的時候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學生上第四節，值得慶幸的是這時候女兒比較懂事的，我上課的時候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因為你們的幫助，我們一路走來。
工作強度大、任務重、壓力大，相信是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅持著。我最大的體會就是送完畢業班自己的嗓子開始出問題，嗓子開始不定時的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上。
一學期就這樣在苦累酸甜中結束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠，但奮斗的畫面卻永遠的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業班執教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝福你們!
九年級英語述職報告4
20__——20__ 一學年轉眼過去了。回顧本學年的工作，我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
一、政治思想方面：
我熱愛教育事業，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。
二、教育教學方面：
本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周11節課，11個教案。一學年總共上課400多節，書寫教案400多個。工作強度大，任務重，壓力大。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。我熱愛學生，平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。”只有真正地關心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。初四畢業班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業業，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。
三、班主任工作方面：
本學年，我擔任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上。結合著學校的精神，創建“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長。
1、開好主題班會。充分利用班會這塊陣地，開設各種主題班會，讓學生有發言討論的空間，發揮了學生的主體地位，并能及時了解到學生的思想動向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，又增強了班級凝聚力，同時也拉近師生間的距離，促進師生間的交流，融洽了師生感情。在20__年張店區中小學主題班會評選活動中，本次班會榮獲二等獎
2、抓好晨讀的勵志工作
每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規》。誦讀完《弟子規》之后，每天有一位同學登上講臺，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發音，解答他們的問題。關注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊!
3、營造濃郁的書香氛圍
班里開辟了圖書角。我要求學生閑暇時間大量閱讀。“讀名人書，看名人傳。”每位同學從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。班里制定了嚴格的借閱制度，有專人負責圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。
4.抓好班委的建設工作，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到“領頭羊”的.作用。
作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學生做到的，我首先做到;要求學生不做的，我堅決不做。認真備課、上課，關心、愛護每一位學生。注重平日里與學生的溝通和交流，經常與學生談心，出現問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪，使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人!
四、個人學習方面：
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發表在省級刊物上。
總之，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好.
九年級英語述職報告5
本人作為一名普通的初級中學教師，工作已有十余年，現在是高級教師。_—_學年度在我校任八年級英語課。這一學年，我的工作目標是繼續摧殘廣大愛國學生，讓他們在英語的沙漠里匍匐前進。因此，這一學年，我加大了摧殘力度，讓他們在所有空閑時間里都背英語單詞，背英語課文，抄英語習題，力求使他們認識到：英語就是我們學生的一切。英語是成功的保證。英語是人生的彼岸。作為一名光榮的英語教師，我們應當遵循這樣的原則：一切為了英語，為了英語的一切。本學年我堅持不懈地努力，取得了明顯效果，具體情況如下所述。
本學年伊始，我給學生定下了規矩：每個課間都要寫若干道英語題，或選擇、或翻譯、或填空、或句型轉換、或補全對話。每周寫兩次作文。教材上的對話、課文都要背會。統一所買的兩本練習冊必須跟上。所學的單詞至少要寫上十遍。每周舉行測試，不及格的學生要抄寫卷紙兩遍。學生有違反這些規矩的，輕者找班主任說明原因，并接受懲罰，重者找家長，由家長進行懲罰，同時還必須接受老師的雙倍懲罰。這些規矩的實行給學生帶來了實惠，他們的成績蒸蒸日上。
為了完成英語的學習量，許多學生學到半夜十一二點，精神可圈可點。我相信，他們的努力終有回報，我愿與他們一起共勉。
本學年，有些學生雖然對我的做法提出了意見，甚至有的學生竟然敢不服從老師的安排，不及時完成學習量，但我和班主任聯系家長共同解決了這一問題，大部分學生都能聽話，做好英語的學習和復習，這為他們今后的英語學習更上一層樓打下了堅實的基礎。是的，我們的教學應該為學生的未來著想。我想，通過這一學年的努力，大部分學生都已經知道了如何學好英語，都會用這一方法在今后的英語學習中取得優異成績。
通過這一學年的工作，我認識到只有不斷地完善死守、死摳、、死下功夫的教學方法，才能教好英語，才能給學生帶來學習的趣味，使他們愛學英語并且能夠學好英語。
關鍵詞：精確噴灌裝備 低能耗多功能噴灌機組 高效太陽能抽水灌溉系統 適用于集約化農田的低能耗精確噴灌技術
Precision Irrigation Technology and Product of the Year 2014 Project Technical Report
Yuan Shouqi1 Li Jiusheng2 Li Hong1 Qian Yichao3
（1.Jiangsu University； 2.China Institute of Water Resources and Hydropower Research； 3.Chinese Academy of Agricultural Mechanization Sciences）
Abstract： The development of pump which was high specific speed with multi conditions was completed. The new type self-priming irrigation pump parameters were put forward. The optimization design of new spraying nozzle with low pressure for special flow， unshaped nozzle， rotating apron plate was completed. The technical scheme of new typed sprinkler of high uniformity in low pressure was developed. The reclaimed water irrigation performance appraisal was carried out， and the management rules of water sprinkler operation regeneration were initially formulated. The low damping nozzle was developed as well as the design theory of key components was established. The multifunctional light and small irrigation unit as well as a flow adjustable nozzle was developed.The indoor and field test of the products was carried out. The Venturi injector， plunger type injection fertilizer pump， injection nozzle， and precision fertilization control system were developed. The integrated management of water and fertilizer were demonstrated. To overcome the problem of requirements for different operating conditions， the dual-purpose self-priming pump was developed. Two conditions of sprinkling irrigation， drip irrigation were achieved by this system. Then， the problem of crop rotation， spray irrigation as needed to meet the requirements， different economic conditions and the selection of irrigation area was solved. The solar water pump test system and a water demand forecast model were established. The hydraulic optimization method of algorithms for solar centrifugal pump was proposed. The 1kW mobile solar intelligent irrigation system was developed. The migration characteristics of water and fertilizer irrigation machine have been carried out for 2 years. The relationship between water and fertilizer， migration characteristics and soil properties for the large sprinkler irrigation system was initially clear. The low energy precision irrigation water and fertilizer management mode which was suitable for intensive agricultural was determined. The construction of variable rate irrigation facilities for large-scale sprinkler irrigation system was completed. Based on the field experiments of variable irrigation management zones， the affections on crop growth， yield， deep percolation and crop water consumption were investigated. The variable amount of irrigation water management mode was put forward.
一、崗位名稱：
綜合管理崗
二、崗位職責：
1、組織、參與各類科技創新及技術交易活動洽談;
2、參與校地產學研合作平臺建設管理相關工作;
3、協助開展學校知識產權推廣與運營工作;
4、 負責學校技術轉移信息平臺維護、知識產權數據維護等工作;
5、完成領導交辦的其他工作。
三、聘用條件：
1、具有本科及以上學歷;
2、能熟練使用計算機，工作細致，愛崗敬業，責任心強，熱愛科研管理工作，具有良好的交流溝通能力和團隊協作精神;
3、可適應經常性出差工作;
4、具有相關技術轉移、知識產權管理經驗者優先。
四、聘用辦法及待遇：
該崗位新聘人員的聘用方式為勞務派遣，按照國家和學校相關規定，由勞務派遣公司與派遣人員簽訂聘用合同，支付協議工資，繳納社會保險及公積金。
五、招聘截止時間
簡歷投遞截止時間為2016年3月10日(只接受電子郵件)。若在招聘截止后10個工作日內未接到電話通知，說明未通過審核，將不再另行通知。
六、聯系方式
聯系人：王老師
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以促進社會事業發展為目標，以完善事業單位崗位設置為重點，按照科學合理、精簡效能的原則，實行崗位總量控制、結構比例控制和最高等級控制，組織引導所屬事業單位按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理，實現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉換，進一步完善事業單位人員聘用制度，推進事業單位收入分配制度改革順利實施，調動事業單位各類人員的積極性、創造性，增強事業單位生機與活力，促進各項事業又好又快發展。
二、競聘范圍
全局所屬二十二個事業單位的正式在編在崗人員。經批準參照《中華人民共和國公務員法》進行管理的人員和二一一年十二月三十一日前到達法定退休年齡的人員除外。
三、競聘原則
列入競聘范圍的二十二個事業單位的正式在編在崗人員，都要根據崗位任職條件與要求，實行按崗聘用，競聘上崗。
貫徹以人為本和人人皆可成才的科學人才觀，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持任人唯賢、德才兼備的原則，注重工作實績與能力。
以市人社局批準的事業單位崗位設置方案為依據，按照核準的崗位設置總量、類別、等級及其數量組織實施。
聘用人員資格要與申報的崗位一致或相近。
事業單位工作人員一般不得同時在兩類崗位上任職，確因需要兼職的，經局黨委研究并報市人社局批準后，依照規定參加競聘上崗。
四、競聘基本任職條件
根據市人社局核準的我局事業單位崗位設置方案，所屬事業單位共設管理崗位和專業技術崗位兩類崗位，基本任職條件是：
（一）遵守憲法和法律；
（二）具有良好的品行；
（三）崗位所需的專業、能力或技能條件；
（四）適應崗位要求的身體條件。
管理崗位分為5個等級，現有處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應六至十級職員崗位。一般應具有中專以上文化程度。
專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由局按照有關規定和所屬事業單位的需要、職責任務和任職條件等因素綜合確定。
五、工作程序及時間安排
整個競聘工作分八步進行
（一）成立競聘委員會（八月底以前）。
以平人字[2012]65號文件有關規定為依據，采取黨委提名，二十二個事業單位分頭召開職工大會選舉產生。
（二）制定競聘實施方案（八月底以前）。
競聘委員會根據平人字[2012]65號文件精神，制定《市交通運輸局事業單位崗位競聘實施方案》，以及工作考核量化積分標準、任期考核辦法和民主測評票，提交職代會通過后，報市人社局備案。
（三）調查摸底（八月底以前）。
由局辦公室組織人員對全局二十二個事業單位在編在崗人員的年齡，學歷，專業技術資格的類別、等級、獲取時間，以及計算機考試合格證的取得時間，進行登記造冊。
（四）傳達文件，思想動員，公布競聘方案（九月十五日以前）。
1、召開全局事業單位全體工作人員大會，傳達平人字[2012]65號文件和《市交通運輸局事業單位崗位競聘實施意見》；局長葛學齋同志代表局黨委做動員講話。
2、張榜公布《市交通運輸局事業單位崗位競聘實施意見》，以及擬競聘崗位職數限額等有關事項。
（五）組織報名與資格審查（九月二十日以前）
1、擬競聘人員提出書面申請；
2、競聘委員會進行資格審查；
3、將符合競聘條件的人員按崗位類別張榜公布，公布期5天。
（六）組織競聘（九月三十日以前）
由競聘委員會按競聘實施方案組織實施。
1、工作考核。對競聘人員進行工作考核，量化積分。競聘人員按《工作考核量化積分標準》，提供相關有效證件原件。
2、任期考核。競聘人員向局競聘委員會提交任期書面述職報告；競聘委員會根據競聘人員述職情況、任期內年度考核情況和平時表現情況，對其進行任期考核，并量化積分。
3、民主測評。召開職工大會，根據競聘人員的德、能、勤、績、學、廉等表現情況進行評議打分。
(七)公示（十月十日以前）
競聘委員會將競聘得分明細及競聘結果予以公示，公示期7天。對公示期間反映的問題，負責調查核實，予以答復。
（八）備案（十月二十日以前）
公示結束后，競聘委員會寫出競聘工作報告，填寫聘任人員花名冊，一并報市人社局備案。
六、組織領導
事業單位崗位設置管理是事業單位人事制度改革的重要內容，是一項重要的基礎性工作。崗位競聘關系到事業單位每個職工的切身利益。實施過程中，要堅持思想領先的原則，組織全體職工認真學習上級文件和《市交通運輸局事業單位崗位競聘實施意見》，統一思想認識，克服職工思想上存在的無所謂、思想抵觸等模糊認識，將全體職工的思想統一到上級文件精神上來，保障崗位競聘的順利實施。
隨著我的建章立制工作的進一步深入，人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下，在中心人教處的指導下，人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收。現將一年來的工作匯報如下：
1、人事制度改革工作。
人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自20xx年xx月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革，xx月中旬，在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，人教科組織學習了人事制度改革的相關文件，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。
為達到改革的目的，充分調動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關鍵：一是實行全員聘用制，二是引入激勵機制，制定合理的內部分配方案。人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表》，對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。
在xx月xx日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束，我臺實行全員聘用制。
2、健全制度。
3、完善管理。
按照年初制定的工作計劃，繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。
20xx年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案。
5、迎接總局驗收。
為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下，參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分，共計十九卷，107冊，1007份。
工程資料共計16卷，71冊，776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告；土建招標、裝修及道路邀標資料；工程概預算、審計報告、財務決算報告；監理文件；施工資料；鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料；電力工程資料；工程竣工文件資料；工程匯報等。
技術資料共計3卷，36冊，231份。包括天饋線工程技術資料；監測網絡技術資料；電氣設備資料等。
6、基礎工作。
人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，20xx年新招調職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。
通過今年xx月份的中心人事干部培訓班、xx月份中心文秘干部培訓班的學習，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。
我的簡歷非常簡單，大學本科和碩士研究生都是在中國紡織大學完成。1988年畢業后進規劃院工作，到規劃院后一直在工業處工作，可以說對工業處情有獨鐘吧。因此我這一次也是競聘工業項目處處長。
進院以來，在院領導和大家的幫助下，經過十多年工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高。我于1997年評上高級工程師職稱。歷任工業處處長助理、副處長。
這次競聘工業處處長，根據院制訂的發展方向、定位以及面臨的新形勢，我對工業處的工作思路是：
1、適應新形勢
分析一下工業處面臨的機會與威脅，我覺得未來幾年對我處來說威脅多于機會。目前我國各項改革舉措正在進一步推進，特別是深化投資體制改革。（十六屆三中全會報告明確指出，國家只審批關系經濟安全、影響環境資源、涉及整體布局的重大項目和政府投資項目及限制類項目，其它項目由審批制改為備案制。）投資體制政策的變化特別是對工業處的業務市場影響最大。“狼真的來了”。因此，首先我們提出要在思想上解放自己，不斷轉變觀念，與時俱進。
2、拓展新領域
工業項目雖然小、散、收費低、工作量大，工業項目是苦菜花，但它也是長青樹。根據院的職能定位，我覺得工業處服務業務領域我們要立足工業，拓展其它。這里有兩層意思，一個是縱向加深，一個是橫向拓寬。縱向加深主要是工業領域的咨詢，可能不是單一的政府可批性可研報告，而是企業需要的真正的咨詢、投資報告、行業規劃、技術服務；橫向拓寬，主要向其它領域如政府控制性的項目咨詢評估等拓寬。
3、加強團隊建設
未來的競爭主要靠人才的競爭，一方面要加強現有人員的再學習，提高素質，另一方面要不斷吸收可用人才。做大做強我們的事業。要以人為本，形成團結、活潑、富于創新的學習型團隊。盡力提高這個團隊的戰斗力。
4、爭創兩個效益
努力在創收創牌上有所作為。院的定位有地位有影響，我們要添磚加瓦，在我們服務的領域要樹立規劃院的品牌，占領一定的市場份額，形成顧客群，做出精品。在注重社會效益的同時，當然也要提高收入水平，提高我們的生活水平和生活質量。
規劃院工業處處長競職演講稿
各位領導、各位同事：
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大家好！在這里首先感謝院領導為我們創造了這次競聘的機會！我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，這也是我人生第一次走上講臺進行競聘演說，我的簡歷非常簡單，大學本科和碩士研究生都是在中國紡織大學完成。1988年畢業后進規劃院工作，到規劃院后一直在工業處工作，可以說對工業處情有獨鐘吧。因此我這一次也是競聘工業項目處處長。進院以來，在院領導和大家的幫助下，經過十多年工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高。我于1997年評上高級工程師職稱。歷任工業處處長助理、副處長。這次競聘工業處處長，根據院制訂的發展方向、定位以及面臨的新形勢，我對工業處的工作思路是：1、適應新形勢分析一下工業處面臨的機會與威脅，我覺得未來幾年對我處來說威脅多于機會。目前我國各項改革舉措正在進一步推進，特別是深化投資體制改革。（十六屆三中全會報告明確指出，國家只審批關系經濟安全、影響環境資源、涉及整體布局的重大項目和政府投資項目及限制類項目，其它項目由審批制改為備案制。）投資體制政策的變化特別是對工業處的業務市場影響最大。“狼真的來了”。因此，首先我們提出要在思想上解放自己，不斷轉變觀念，與時俱進。2、拓展新領域工業項目雖然小、散、收費低、工作量大，工業項目是苦菜花，但它也是長青樹。根據院的職能定位，我覺得工業處服務業務領域我們要立足工業，拓展其它。這里有兩層意思，一個是縱向加深，一個是橫向拓寬。縱向加深主要是工業領域的咨詢，可能不是單一的政府可批性可研報告，而是企業需要的真正的咨詢、投資報告、行業規劃、技術服務；橫向拓寬，主要向其它領域如政府控制性的項目咨詢評估等拓寬。3、加強團隊建設未來的競爭主要靠人才的競爭，一方面要加強現有人員的再學習，提高素質，另一方面要不斷吸收可用人才。做大做強我們的事業。要以人為本，形成團結、活潑、富于創新的學習型團隊。盡力提高這個團隊的戰斗力。4、爭創兩個效益努力在創收創牌上有所作為。院的定位有地位有影響，我們要添磚加瓦，在我們服務的領域要樹立規劃院的品牌，占領一定的市場份額，形成顧客群，做出精品。在注重社會效益的同時，當然也要提高收入水平，提高我們的生活水平和生活質量。最后我表示競聘處長并非為了當官，更多的是競一份責任和壓力。如果我被聘為工業處處長，我將更嚴格要求自己，加強業務學習和提高自身修養，以身作則，和工業處的同仁一起把這個處經營好。如果不被聘上，也不氣餒，做一個合格的員工。本人的水平有限，更希望在座的同志們給我一如既往的幫助和支持。謝謝！
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好，我叫姜大巍，畢業于哈爾濱理工大學儀器儀表專業。我競聘的崗位是儀表見習技術員。我的競聘報告將圍繞著四個“什么”展開。
一、兩年來我做了什么?
07年8月15日，我到生產準備車間跟隨師傅**學習在線分析技術。我主要負責4個車間，6種類型，12臺分析儀器的使用維護。總結常見問題及處理辦法20個，操作口訣5條，創新工作方法2項，參與處理大小問題50余次。08年5月23日，被借調到黨群工作部。期間參與編寫向**同志匯報、職代會報告等大型材料4次，向集團匯報材料50余篇，修改典型材料30余篇，編輯甲醇報64版。
二、競聘儀表見習技術員的原因是什么?
一)雖然我現在不在儀表工作，但對車間的培育之情不忘，和崗位成員的聯系不斷，對儀表的喜歡之情不減。
二)未來的發展道路有兩條：一是走技術崗位，二是搞政工。如果走第一條，那么見習技術員是我的必經之路。如果走第二條路，只有通過見習技術員的歷練，才能多了解生產技術，寫出材料才會有生活、有體會，不空洞、不外行。
三)我希望得到一次學習、鍛煉、展示的機會，進而為分公司做精現有裝置、持續有效發展貢獻力量。
三、我競聘見習技術員的優勢是什么?
一)勤于學習，大力發揮精神引領作用。兩年來，我不僅學習了儀表知識，還較為全面的學習了大慶精神、鐵人精神及甲醇精神，深刻領會其內涵，以其為指導，踏實工作。
二)善于總結，用心歸納科學工作方法。儀表期間，能通過觀察、詢問總結出適合自己、適合工作的方法。如在更換載氣瓶時做到：先開后關，左開右關，氫氣相反，換后必驗，空滿各一邊。這樣不僅加快我的操作進程，同時避免了漏氣和空滿氣瓶上錯的可能。
三)勇于創新，力爭達到最佳實踐效果。說過創新是一個民族進步的靈魂，分公司要想做精現有裝置，創新是必不可少的前提。儀表期間我經過多次嘗試，兩項創新取得較好效果：一是加熱硅膠，使其再工作;二是用酒精代水使冬季驗漏不在困難。
四)肯于吃苦，積極面對艱苦工作環境。作為技術員加班加點是常事，睡覺被吵醒是常事，冰天雪地在外面站上半宿是常事，因此能吃苦耐勞是必備條件。
五)樂于溝通，充分發揚團隊協作精神。儀表工作，和其他工作有別，是需要團體作戰的。而我從小到大一直是班級干部，大學期間擔任過學生會干部和社團會長，具備一定協調溝通能力。
最后，技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。我熱愛運動，身體素質沒的說，每天中午無論刮風下雨只要有時間都會去打籃球，這也能反映出我的第六個優勢——對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。
綜上所述,我認為我能勝任儀表見習技術員。
三、如果擔任見習技術員，我將做些什么?
概括說：我將做到四個加強，三個完善，兩個力爭，一個實現。
四個加強，即一加強學習，不斷掌握先進儀表知識;二加強創新，不斷將所學知識應用到實際中;三加強本車間的交流，主動為車間發展獻計獻策;四加強同其他車間的交流，努力為生產車間做好服務。
三個完成，即一完成自己的現場儀表、dcs的實習工作;二完成一本操作規程、注意事項;三完成一本常見問題及其處理辦法集錦;
兩個力爭，即一通過交流力爭解決出現問題互相推諉的現象發生。二通過完成兩本手冊，使更多的人學習儀表操作技術，力爭解決儀表干活人少的問題。
華為燒屏能否保修，需要對手機實物進行現場檢測后判斷。一般建議將手機送至就近的服務中心進行檢測，服務中心會根據檢測結果確定手機的具體問題、配件、是否在包修范圍及維修價格。
華為技術有限公司總部位于中國廣東省深圳市龍崗區坂田華為基地。華為于1987年在中國深圳正式注冊成立。2007年合同銷售額160億美元，其中海外銷售額115億美元，并且是當年中國國內電子行業營利和納稅第一。截至到2008年底，華為在國際市場上覆蓋100多個國家和地區，全球排名前50名的電信運營商中，已有45家使用華為的產品和服務。華為的產品和解決方案已經應用于全球150多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球1/3的人口。
華為的大規模人力資源體系建設，開始于1996年。1996年1月，華為市場部集體辭職。當時，華為市場部所有正職干部，從市場部總裁到各個區域辦事處主任，所有辦事處主任以上的干部都要提交兩份報告，一份是述職報告，一份為辭職報告，采取競聘方式進行答辯，公司根據其表現、發展潛力和企業發展需要，批準其中的一份報告。在競聘考核中，大約30%的干部被替換下來。
（來源：文章屋網 ）