時間：2022-11-12 11:02:40
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【正文】
天河區雙擁辦立足黨史學習教育，大力推動為駐區部隊辦實事解難事。加強走訪駐區部隊，梳理部隊反映情況并牽頭組織協調相關職能部門強力推進大觀街駐區某部隊周邊整治，取得初步成效。
一是領導重視，部署周密。區委、區政府高度重視區雙擁辦梳理的情況反映，陳加猛書記、譚明鶴區長與部隊首長座談，聽取情況介紹并作出具體部署。劉慶進副區長親自帶隊，區雙擁辦具體牽頭，組織召開相關職能部門現場辦公會。成立專項整治領導小組，制定綜合整治方案，明確工作職責、時間期限和推進進度，持續跟蹤研判部隊周邊基礎設施建設和環境綜合治理。
一是加強領導班子成員間的溝通協調。在黨風廉政建設中，堅持民主集中制，凡屬重大事項，都經集體討論決定，不搞“一言堂”。堅持經常召開領導碰頭會議，隨時通報工作情況，反映工作中存在的問題，安排部署下一步重點工作等。班子成員做到了相互通氣，多理解，多支持，多配合，多尊重。全局形成了團結協作的和諧集體。
二是認真落實黨風廉政建設責任制。局主要領導與縣紀委簽訂了《黨風廉政建設責任書》，各股室與局黨組簽訂了相應的廉政責任書，明確了各自的目標任務及全年工作的重點。成立了以局黨組書記為組長的“黨風廉政和行政效能建設工作領導小組”，明確黨組書記、局長在黨風廉政及行政效能建設工作中負總責的領導責任。按照“一崗雙責”的要求，做到了分工明確，責任到人，切實把黨風廉政和行政效能建設工作落到實處。
三是加強黨風廉政建設工作措施的落實。制定了年度黨員活動計劃，進一步修正完善了行政效能建設各項制度、黨風廉政建設制度、黨員組織生活制度等。
二、抓學習培訓工作，不斷增強黨員干部拒腐防變和工作能力
（一）精心組織，加強領導，將廉政建設與學習實踐活動緊密結合起來。針對我局工作特點，為切實做到工作學習兩不誤，成立了學習實踐活動領導小組，將學習納入周五集中學習范疇，認真學習有關文件，精研細讀規定書目，進行了20多次集中學習，黨員干部認真做好學習筆記，撰寫心得體會。為更好地理解和實踐科學發展觀，召開了解放思想大討論和大交通形成后招商引資如何開展等座談會，從而提升干部職工的思想政治素質和工作能力。
(二)聯系實際，學以致用。結合崗位特點，扎實開展“百千萬”活動，組織黨員干部35人次深入部門、掛包村、企業，圍繞重大發展戰略開展“民情大調研”和“三進三問計”活動，撰寫調研材料6篇，《四川經濟日報》、《今日Xx》、《全國城市信息聯播》刊用3篇。同時，廣泛征求意見和建議，召開了領導班子專題民主生活會和黨員組織民主生活會，對照干部隊伍存在的一些現象，開展“五查五看”，在黨員干部個人分析檢查基礎上，提出了整改落實方案和措施。
(三)開展了廉政文化進機關、進家庭活動。按照目標責任書的要求，在機關干部特別是局領導班子中，積極營造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政氛圍，使廉政文化深入機關、融入家庭，成為廉政建設的有效載體。
三、以加強黨風廉政建設為契機、提高行政效能建設工作
以抓好機關黨風廉政建設為契機，提高行政效能建設。一是引導黨員干部嚴守政治紀律、崇尚實干、維護團結、推動發展。二是實行軌跡論，把工作落實和效能建設為黨風廉政建設重要內容，每個干部職工所作的工作月底都應有據可查，對工作消極不負責的人納入年終績效工資進行考評。三是開展向王瑛同志學習活動。組織黨員干部收聽收看了王瑛同志先進事跡報告會，人人撰寫了心得體會。四是進行干部作風整頓。加強黨員干部八小時以外管理，嚴格執行黨員干部違規打牌參賭八項規定，建立廉政登記簿。按照上級文件要求管理好黨員干部因公出（國）境工作。
四、牢記廉潔奉公宗旨、認真落實黨風廉政建設各項規定
嚴格執行《廉政準則》、《實施綱要》及有關廉政建設制度和規定，努力實踐“三個代表”重要思想，切實保證黨風廉政建設與各項工作同步發展：一是抓好“領導干部黨風廉政建設情況定期登記”和《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》自查自糾報告。堅持實行對領導班子測評，對領導干部評議的制度，進一步規范領導干部的從政行為，單位沒有發生，或以工作職務之便謀取私利等違法亂紀現象，也沒有一人參加非法組織或宗教迷信及集體上訪鬧事活動，更沒有打架斗毆、貪污盜竊、行賄受賄等一切不良現象發生；二是切實履行黨風廉政建設責任，管好自己，管好家屬、子女；三是積極推行陽光財務。實行財務公開民主監督制度，成立了財務監督領導小組，加強民主管理，堅持了按季在職工會議上進行財務公布。
五、以廉政建設為根本、推人性化管理新機制
黨風廉政建設在招商引資工作中起基礎、引導、保障作用。一是建立黨風廉政建設工作新機制。以抓廉政建設工作推動招商引資，注重廉政建設工作信息化、內容化、特色化、標準化，提高廉政建設和反腐敗工作質量；二是創建產業導向的相關政策法規，系統把握縣委、政府相關決策，創新招商引資工作新思路；三是建立黨風廉政建設激勵新機制。把黨風廉政和行政效能建設納入局機關工作一并考核，達到互促“知識型”新機關。按照建設“學習型、服務型、廉潔型”機關的要求，實行激勵機制：優秀黨員和優秀公務員表彰激勵機制、干部職工亮點工作激勵機制、黨員互幫機制；四是注重黨員人性化管理。黨員的幸福指數來源于政治，注重關心黨員學習教育、心理健康、成長進步，始終保持黨員對黨的忠誠和對事業的追求，增強政治上的堅定信心。
六、抓環境優化、推動招商引資工作躍上新臺階
一是通過行政效能建設，優化政務環境。認真落實了“三問責任制”，制訂了具體的實施辦法。做到了外來投資者在企業注冊、證照辦理、稅務登記、土地審批等方面提供“一條龍服務”和上門服務。
一、主要工作情況
（一）成立機構，強化組織保障。一是成立領導機構。專門成立由局長同志任組長，同志任常務副組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為成員群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織協調、溝通聯系及日常工作。二是制定實施方案。根據上級文件精神，結合我局實際情況，制定了房管局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，明確了活動參加對象、時間安排、重點任務，對各個環節工作安排以及推進措施提出了詳細周密的安排，提出了具體的要求。三是召開全局動員大會。3月5日局召開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會。全系統人員參加了動員大會，會上副市長葛傳生同志作重要講話，同志作動員講話，同志傳達了學習、書記、書記和市長重要講話精神。同志宣讀了實施方案，并對工作做了具體布置，第四督導組李朝東同志參加了會議。四是明確局領導班子成員聯系“三送”點。黨政主要領導分別到所聯系村輔導黨課。
（二）組織學習，提高思想認識。
一是集中學習，內容全面。動員大會后，我局集中三天時間邀請市委黨校、黨史辦、紀工委、直工委領導來我局授課輔導，葛傳生同志和、同志組織了黨課學習，其他時間由局領導輪流授課，全面系統的學習了路線教育學習資料，同時組織觀看了《龔全珍同志先進事跡報告會》、《蘇聯20年祭》、《焦裕祿》等5部電視專題片。二是精心組織自學活動。為鞏固學習成果，組織全系統黨員干部認真撰寫心得體會他《焦裕祿》觀后感，組織黨員進行黨的群眾路線教育知識考試，通過學習升華干部職工的思想認識和黨性修養。三是組織革命傳統教育。全系統干部職工前往沙洲壩接受革命傳統教育。在群眾路線教育廣場和紅井，葉坪舊址，由黨校老師分別介紹了八子參軍故事，全面介紹了老一輩無產階級革命家光榮的革命傳統和事跡，同時集體舉行了宣誓儀式。使全局廣大黨員干部深受感觸和教育，通過這種多形式、多途徑、多角度的系統學習與培訓，收到了良好的教育效果。四是組織開展專題討論會。3月份以來，共組織了2次專題討論會，政府葛傳生同志親自組織全系統黨員干部進行討論，會上大家暢所欲言，收集了很多好的意見建議，并作了解答，4月6日和5月6日下午，分別開展了以“學習弘揚蘇區精神、踐行群眾路線”、“弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實”、學習市委擴大會議為主題的專題學習討論會，班子領導圍繞教育實踐活動、結合工作實際踴躍發言，進一步統一了全局領導干部干事創業的思想和行動。
（三）注重宣傳，濃厚活動氛圍。我局高度重視黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作，及時在局機關增設了教育實踐活動學習專欄、宣傳專欄，對教育實踐活動內容進行了集中宣傳，并將個人學習心得體會張貼在學習專欄上，供干部職工交流學習；在局機關分別張貼了教育實踐活動宣傳標語2條、宣傳牌1塊，設置了征求意見箱，營造了濃厚的學習宣傳氛圍。同時，我局干部職工認真撰寫宣傳報道文稿。
（四）收集意見，邊查邊改
開展活動以來，我局深入開展“五進五問”活動，先后三次組織征求意見，分別向服務對象，市直單位，本局干部職工、三送駐村點發展征求意見表、調查問卷，廣泛征求意見，共發放征求意見1300多份，收集整理意見建議31條，目前已整改14條。3月15日，組織與群眾關系密切的住房保障中心到紅都廣場，現場接受群眾保障性住房政策的咨詢，有的群眾提出公房加強春季汛期安全管理的意見，我局在局務會上嚴肅的提出防范措施，做好預案，備足搶險材料，成立搶險隊，同時啟動危房的清退工作。在業務辦理方面，辦結時效提高40%以上，比如園區企業辦證在原本15個工作日，但我局實行專人服務，大多在兩天內辦結；抵押貸款3個工作日現當天就可辦結；部分房產資料查檔原要行政服務中心和局機關兩邊跑，現可在中心柜臺即時辦理；私人建房辦證測量由于工作量大登記后一段時間未測量問題，我局組織測量人員加班突擊，現在登記測量的群眾基本在2到3天內上門測量做出報告；公車私用、公款吃請、辦公室超標問題已全面整改。活動開展以來，所有業務在承諾期限內辦結，做到業務集中到位，權力下放到位，真正做到“三集中三到位”，一個窗口受理，一站式辦結，得到群眾及企業主實實在在的好評。
二、存在的問題
（一）個別黨員對黨的群眾路線教育活動的認識還有待進一步提高。
（二）局限于“規定動作”開展活動，自選動作不夠豐富，有的同志學習體會不深。
（三）雖然發出了1300多份征求意見，但收回的意見建議質量不高，特別是“三送”聯系點。
（四）查擺問題礙于情面，不敢深入。
三、下一步工作打算
（一）繼續深入開展上門征求意見工作，到工作一線，到群眾中去，到企業中去，查找問題，做到有的放矢。
根據全縣統一部署，今年5月在全縣開展第十九個黨風廉政建設宣傳教育月活動，為確保活動順利開展，現結合我局實際，制定如下活動方案。
一、活動主題
不忘初心強風紀 牢記使命修政德
二、活動內容
（一）集中開展《憲法》和《監察法》學習
1、緊密結合宣傳月活動主題，通過本月支部主題黨日活動，由黨組書記集中宣講，組織學習《憲法》和《監察法》。人手訂購一套學習資料，做好學習筆記。
2、局黨組理論學習中心組本月開展一次《憲法》和《監察法》專題學習。
3、開展《監察法》測試活動。通過微信公眾號，組織全體黨員干部開展在線《秒答監察法》活動。
4、將《監察法》學習宣傳納入我局“七五”普法法治宣傳工作。并通過微信公眾號、公示欄、LED顯示屏等方式，深入開展宣傳。
（二）深化拓展黨風廉政建設“教育鏈”
1、開展新進干部職工崗位廉政教育活動。繼發改物價合并辦公后，年初，我局進行了部分人事調整，我們要以不忘初心強風紀、牢記使命修政德為主要內容，深入開展初任公務員、新錄用事業單位工作人員廉政教育活動。
2、確定一名局班子成員結對聯系初任公務員、新錄用事業單位工作人員，把好廉政“入口關”，幫助培養廉潔意識，引導干部健康成長。
3、開展崗位的廉潔風險預防點排查，教育機關黨員干部職工牢記宗旨意識，拒腐防變，警鐘長鳴。
（三）開展警示教育活動。
1、組織黨員干部觀看省紀委監委拍攝的《我們決不當李自成》、《紅安革命時期鐵的紀律》等專題片，學習省市紀委編印的《警示錄》《懺悔錄》，用好反面教材，舉一反三，查找和堵塞漏洞，發揮警示教育的治本作用。
2、可選擇組織黨員干部到市反腐倡廉教育基地、縣看守所警示教育基地、麻池古寨革命傳統教育基地等接受警示教育，促使黨員干部學廉史、知戒懼、明行止。
（四）加強文明操辦婚喪喜慶事宜宣傳引導
認真觀察落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關于促進文明操辦婚喪嫁娶事宜的意見》要求，由局黨組牽頭，開展遵紀守法、移風易俗宣傳，積極引導全局黨員干部群眾轉觀念、破舊俗、樹新風，自覺抵制大操大辦歪風。
四、有關要求
（一）加強領導強責任。局黨組要高度重視，切實履行主體責任，精心謀劃，扎實推進“宣教月”各項活動。黨組主要負責同志要切實擔負起“第一責任人”責任，帶頭參加活動，發揮好領導示范帶動作用。
一、指導思想（本著的原則）12字
“運轉有序、協調有力、服務到位”
二、常規工作
（一）綜合協調，及時準確。做好統籌協調工作，及時扭轉上級來文及校內發文，加強與各處室的信息溝通。本年度共收到上級來文526件，校內發文68件。
（二）人事管理，規范運行。協助校長室、校區做好人事及考勤工作。1、對今年新招聘教師，調動教師的入編、出編手續的辦理。采集了相關信息，補充了人事檔案。2、校區人員變動信息的完善。3、根據學校職稱實施方案，與教務處、工會一起，對申報職稱晉升的教師進行資格審核和積分考核，推薦申報，組織人員將申報人員材料送市東臺教育局、人社局、鹽城教育局過堂。4、赴省聯院參加“2019年度高等教育事業統計工作會議”及“2019年學院人才培養工作狀態數據采集工作會議”，在教務處及各相關部門（系部）的支持、配合下，按照省聯院信息采集工作要求，規范、細致地采集了相關的數據，按時報送省聯院。5、根據省廳及鹽城市教育局要求，報送2019年度學校質量年報。6、根據市教育要求，做好人事編制年報。7、好年度優秀及學期先進組織、匯總、報送工作。8、根據校區要求，強化教職工的考勤統計，切實保證每月在教職工代表監督下讀取信息，按按月匯總、公布，確保公開透明。9、及時對教職工的請假情況進行統計匯總，并將請假手續存檔。
（三）黨建工作，扎實開展。1、根據上級要求，協助學校黨總支做好“不忘初心 牢記使命”主題教育。2、根據學校要求，協調做好“掃黑除惡”專項活動的宣傳、資料收集整理工作。3、指導我校3名預備黨員、3名發展對象填寫資格審核材料并報送市教育局。4、根據市扶貧辦要求，做好我校黨員干部結對幫扶困難農戶工作，2019年度分四個時間節點走訪慰問了結對幫扶對象，并按要求將走訪照片等信息上傳鹽城扶貧網，學校結對幫扶資料每年扎口報送市扶貧辦。5、邀請學校離退休老黨員來校，開展“感受學校發展、追憶光榮歲月”主題活動。6、做好學校年度黨建工作總結及相關資料的匯總梳理扎口工作。
另外，1、學校微信報道的編排和上傳（2019年度共編排、推送報道438篇）。2、文明校園的創建（學校現為鹽城市文明校園、東臺市文明校園；完成2017-2018鹽城市文明單位的復查驗收準備工作）。3、沿海校區補助的統計匯總。4、重大活動的接待。5、車輛的安排。6、印章的管理。7、與教務處、后勤處協同完成績效工資的核算、送審。8、行政會議的組織安排。9、學校重要檔案資料的歸檔。10、值班安排。11、其他臨時交辦事務。
三、重點工作
（一）規章制度的“廢改立”。辦公室對現有的規章制度進行了分類統計匯總，督導室擬定了《關于學校有關制度的“廢、改、立”工作項目的思考和說明》，并提交校長室研究。
（二）校園文化建設。學校工會擬定了校園文化整合提升方案。
1、依據：國家有關教育法律、法規，省市教育行政部門有關規定和《嘉興市教育局年度教育工作要點》。
2、原則：科學性—符合教育、教學規律，客觀公正的評價學校；導向性—堅持全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量；可行性—力求簡明，突出教育、教學質量的提高，突出重點工作的落實，重在自評，便于檢查；發展性—強調學校自主發展，辦出學校特色。
二、考核內容
1、學校常規工作情況；
2、學校黨建工作;
3、學校重點工作及創新工作情況；
4、學校對上年度存在主要問題的整改情況；
5、自查自評中發現的問題及整改措施。
三、考核對象
市直屬普通高（完）中、職業學校，實驗小學和特殊教育學校。
四、考核辦法
考核采用學校自評、考核組評估與教育局領導及局機關處室負責人打分相結合的辦法。
（一）學校自評。學校根據年度工作計劃和工作目標，重點對學校常規工作、年度重點工作、工作的改進和創新進行自評。目的在于自我總結和反思，主動改進工作，同時為上級考核打好基礎。主要工作有：
（1）建立機構，學習動員；（2）明確分工，分層自評；（3）民主審議，總結講評；（4）上交自評報告，建立自評檔案。
（二）考核組評估。市教育局成立由局機關干部、下屬單位（學校）負責人參加的考核評估工作小組，按考核方案進行考核。主要工作有：
（1）下達考核通知；（2）統一考核標準，明確分工；（3）搜集和處理信息，綜合分析；（4）進行反饋，搞好指導。
（三）綜合打分。由教育局領導及局各處室負責人綜合打分。
（四）在各組考核評估、綜合打分的基礎上，局務會議審核確定學校年度工作考核等級。
五、考核結果運用
1、總結經驗。認真總結學校在端正辦學方向、全面貫徹教育方針，深入教育改革，實行科學管理，全面推進素質教育，體現辦學特色等方面的成績和經驗。
2、分析評價。對學校存在的問題，作出評價，并幫助分析和指導。
一、加強領導，明確責任，確保黨建工作落到實處
作為基層黨建的“第一責任人”，只有立足全局才能在基層黨建中取得真成效，只有找準基層黨建工作的重心才能制定出抓黨建工作的有效抓手。為此，學校黨支部多次主持召開學校黨建專題會議，及時組織學習上級有關黨建工作最新要求、新部署，同黨員教師交流談心，聽取大家對黨建工作希望和要求。切實做到黨建工作年初有計劃、年終有總結。
二、積極落實民主監督、加強黨風廉政建設
1.加強學校的民主管理和監督，經常聽取教職工意見，重大工作以及涉及到教師職工切身利益的工作有明確的決策、議事程序，嚴格執行議事規則，堅持校務公開，讓全校職工知情、監督。
2、充分發揮學校黨支部在教育改革發展中的戰斗堡壘作用，上好黨課，加強黨風廉政建設，鞏固“兩學一做”教育成果，定期組織觀看警示片，班子成員帶頭進行觀后感交流。落實黨風廉政建設工作目標責任制，簽訂承諾書責任書，切實抓好學校黨風廉政建設。
3、加強行風建設。引導廣大教師熱愛崗位、勤懇敬業、樂于奉獻，自覺抵制有償輔導等不良行為，倡導良好的師德師風，自覺維護教師隊伍良好形象，進一步規范學校收費行為，嚴格執行教育收費標準、公示制、承諾制、責任制，無亂收費。組織全體教師簽訂了師德承諾書、安全責任書，積極營造正確的人生觀和價值觀，目前我校教師無違反師德等現象發生。
三、積極開展形式多樣的黨員教育活動
1. 我在黨員教育管理中，抓住黨員經常性教育這個重點，每月組織黨員教師集中學習兩次，有黨課教案PPT，按照上級黨委要求，本年度組織全體黨員教師觀看了“兩會”盛況《厲害了，我的國》《清風》《榜樣3》等專題片，撰寫了心得體會，建立黨員教師學習園地，在教師中樹立愛國敬業的信念。
2. 完善支部學習制度，進行了兩個專題研討，3月份學校支部開展了“立足本職工作，力推追趕超越”專題研討，6月份開展了“深化兩學一做，打造學校特色”專題研討,8月份開展了“貫徹三項機制，爭當標桿引領”專題研討，10月份開展了“凝聚組織力量，實現追趕超越”專題研討。
3.積極學習上級黨委的新部署和新要求，始終和上級黨委保持高度一致，本學年學校支部組織全體黨員教師認真學習了政府工作報告全文，學習后認真撰寫了學習心得。
4.積極召開專題組織生活會。全面落實區教體、江南中心校黨總支的要求，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保組織生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態。
四、存在的主要問題及原因
1、全體黨員整體的創新意識、學習意識需加強。
2、辦學條件還不能完全適應現代化教育和學校管理的需要，校園文化及綠化美化工程需進一步投入與完善。
五、今后努力方向及措施
1、進一步加強領導班子建設，自己不斷地加強理論和業務學習，增強創新意識，提高創新能力。
2、進一步加強教師隊伍建設，尤其是政治理論技能學科專業知識和技能的培訓，進一步優化教師隊伍結構，培養一支能夠為學校全面實施素質教育勝任各學科教學的教師隊伍。
3、加強校園文化及綠化美化建設，爭取政府和教育局的支持，改善學校的辦學條件。
為了進一步加強和改進全縣教育宣傳工作，充分調動廣大通訊員做好教育宣傳（信息）工作的積極性，結合我縣教育系統實際，制定本考評辦法。
一、考評對象
（一）局內設股室及二層機構；
（二）各中小學校（幼兒園），職業技校（民高）、特教學校。
二、考評內容
（一）成立組織機構、落實宣傳工作人員及宣傳經費情況；
（二）完成年度宣傳工作情況；
（三）參加教育宣傳工作業務培訓情況。
三、考評辦法
采用每篇稿件量化賦分的辦法進行考核。由縣教育宣傳工作領導小組辦公室年終進行匯總、統計，通報各考評單位教育宣傳任務完成情況、累計得分和排名情況，以總得分排名確定考評結果，并作為先進單位評選的重要依據之一。
四、評分標準
考核評分標準分兩部分，分別是基礎部分、加分部分：
（一）基礎部分
基礎部分滿為100分，即是安排要求完成全年的任務數。未完成任務的，按任務數比例折算計分。
（二）加分部分
1.積極向相關宣傳媒體報送稿件，并被采用給予加分，但對于一稿多用的，只給予最高級別加分。具體加分情況如下：
（1）被《XX時訊》、XX縣黨建網、XX縣政務信息網、縣委辦、縣政府辦內部編輯信息刊物采用的，每篇稿件（作品）加10分，被《XX教育》微信公眾號采用，每篇稿件加5分；
（2）被XX市教育局網頁、市教育信息網等采用，每篇稿件加20分，被《XX教育》微信公眾號采用，每篇稿件加10分；
（3）被XX電視臺采用每篇稿件（作品）加10分，被XX電視臺采用，每篇稿件（作品）加20分，被XX電視臺采用每篇稿件（作品）加30分；
（4）在《XX日報》《XX教育》等媒體采用，每篇專稿加分30分。
（5）在《XX日報》、《基礎教育研究》、《基礎教育改革動態》等自治區（省）級媒體發表教育宣傳文章，字數超過1000字，在XX電視臺播放正面宣傳XX教育的視頻，每篇稿件（視頻）加30分。
（6）在《中國教育報》、《人民教育》、《光明日報》、《人民日報》等國家級媒體發表教育宣傳文章，字數超過1200字，在中央電視臺播放正面宣傳XX教育的視頻，每篇文章（視頻）加40分。
2.重視和加強信息報送工作，及時向縣教育局報送信息，被縣委、縣政府和XX市教育局采用的稿件，每則信息計10分。
3.超額完成全年任務的，每則信息計1分，累計加分不超過10分。
五、先進單位和先進個人考評條件
（一）先進單位
分別設立一、二、三等獎，其中一等獎3名、二等獎6名，三等獎9名。符合下列條件，可推薦評選年度全縣教育宣傳工作先進單位：
1.積極宣傳黨和國家教育方針、政策，宣傳報道本部門、本單位教育改革發展動態，展示學校辦學特色和教育教學成果，為XX教育發展營造良好的輿論氛圍。
2.領導重視，組織機構健全，人員、經費落實到位。報送信息渠道暢通，業務活動開展正常，完成年度宣傳工作任務且成績突出。
（二）先進個人
評選年度全縣教育宣傳（信息）工作先進個人，符合下列條件可推薦評選為先進個人：
1.具有對黨、對人民高度負責的精神和較強的政治敏銳性和責任心，實事求是上報本部門、本單位、本地區的新聞事件。工作積極、業務熟悉，報送稿件質量高、被采用稿件數量多。
2.獲進先進集體的單位，其單位推薦的通訊員相應評為年度全縣教育宣傳（信息）工作先進個人。
---“互聯網+教育”工作推進會表態發言
尊敬的各位領導、同仁同志們：
根據會議安排，現做如下表態。
近兩年來，****中學緊緊圍繞**、市教育局創建“互聯網+教育”示范區的目標要求開展工作，通過科研切入，電教開道，以“能用、管用、夠用、常用”為標準，積極開展行動，扎實做好“互聯網+教育”建設工作。
一、基本情況
我校2008年建成校園局域網，千兆到樓宇，百兆到桌面。300M光纖接入到學校,現有學生機房9個，學生機558臺，生均比達到8：1。2014年后所有班級都陸續配置了86寸觸控一體機，并實現了100M寬帶進教室。學校建成IP廣播和模擬廣播各一套，錄課室一間，名師大講堂二間，人工智能活動室一間，數字模擬實驗室三間，學校安防系統一套，并依托電子資源網點使用及**教育云平臺的推廣，建立了名師工作室，達到了教師空間、班級和學生空間100%的開通率。
二、明確目標任務
（一）實施網絡學習空間應用、培訓計劃。推進教育云平臺深入應用和優質教育資源建設，強化網絡空間培訓。內引外聯，成立學校教育云應用培訓團隊，做好與**、**市培訓團隊的對接與合作。同時普及深化網絡空間應用，為師生注冊開通**教育云網絡學習空間，建立人人皆學、處處能學、時時可學的泛在學習環境。
（二）促進“互聯網+”創新素養教育深度融合。著力打造名師網絡工作室、創新素養與教育精品示范課品牌效應，積極探索創新素養教育。建立青少年科學工作室， 開展創新素養教育培訓研討活動。
（三）開展數字校園達標建設。積極開展“數字校園”建設試點，積極推動教師利用智能助手和情境化教學資源，開展教學探索，同時組織教師積極參加基于**教師網絡研修平臺的全員智能研修，促進現代信息技術在學校管理、教育教學、學生評價等方面的綜合運用，促進信息技術“課堂用、經常用、普遍用”的新常態。
（四）實現黨建工作智慧化。建強網上黨建工作陣地，增強線上線下立德樹人合力，用好網絡思政平臺。
三、強化工作保障
1.結對保障：推進與上海市市西中學《關于“互聯網+教育”合作互助協議》的落實與實施，加強與**一中、**三中等市內外兄弟學校在“互聯網+教育”建設方面的共建互助。
2.制度保障：制訂各班設施使用登記制度、和教師“辦公電腦使用制度責任書”“各班教室教學設備使用與管理責任”，并“互聯網+教育”校本培訓。