時間：2022-07-12 14:02:34
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第一章 總則
第一條 本條例是為了加強各院學生會與校學生會的交流與合作，促進學生會各部門的發展，并參照《南京林業大學學生會章程》和南京林業大學學生會有關管理制度而制定。
第二章 流程安排
第二條 每學年進行一次，各學院自主選拔、推薦、報送，且一次報送不超過5位院會優秀學生干部。各推薦人員自己準備陳述詞，在規定時間內上報學生紀律監察委員會。
第三條 由南京林業大學學生紀律監察委員會組織推薦人員進行 面試，并通過面試產生確定各主席團單位及各中心提供崗位人員名單。
第四條 由學生紀律監察委員會組織部紅文，通知各掛職鍛煉 學生到各部門報到，學習各種管理條例。
第五條 在掛職鍛煉期間由學生紀律監察委員會組織對掛職鍛煉人員進行考查，考查分為兩次進行。
第六條 在掛職鍛煉末期進行工作總結座談會，主席團成員對各掛 職人員進行現場評價打分，各掛職人員填寫并上交《南京林業大學學生會掛職人員自評表》、《南京林業大學學生會掛職人員工作情況匯報表》及《南京林業大學學生會掛職人員擋案表》，并將《南京林業大學學生會掛職人員工作情況反饋表》交于各自所在部門部長和各中心主任填寫，擇日上交。
第七條 由學生紀律監察委員會組織部對各打分表進行統計并交于主席團，由主席團確定掛職鍛煉優秀干部并頒發證書，同時為所有掛職鍛煉人員頒發聘書。
第三章 推薦要求
第八條 推薦報送的同學需工作積極，表現突出。
第九條 推薦報送的同學要求擔任各院學生會副部長或副部長以上職務，并且為大二學生。
第十條 學院進行選拔的程序需民主公開，采取公開應征，本著公平、公正、公開的原則進行選拔。
第十一條 確定推薦人選后各院會需組織相應人員認真填寫《南京林業大學學聯系統學院學生會同學至校學生會掛職鍛煉推薦表》，并上交至校學生紀律監察委員會辦公室。
第四章 考核方式
第十二條 參照南京林業大學學生紀律監察委員會秘書處及紀檢部對掛職鍛煉人員參加各項活動出勤率的統計結果，并依照《南京林業大學學生會干部考核條例》給予一定表揚及懲罰。
第十三條 南京林業大學學生會掛職人員自評表評分標準：
1.工作態度 20分
2.工作狀況 20分
3.人際關系 20分
4.表達能力 20分
5.自信程度 20分
第十四條 南京林業大學學生會掛職人員工作情況反饋表評分標準：
1.中心主任意見 40分
2.部門部長意見 30分
3.部門副部長意見 20分
4.部門干事意見 10分
第十五條 南京林業大學學生會掛職人員優秀工作分子評分標準：
1.工作情況反饋表 35分
2.自評表 20分
3.各項活動出勤率 20分
4.工作總結 20分
5.其他 5分
第五章 附 則
第十六條 學生會每學年進行掛職鍛煉活動。
第十七條 掛職鍛煉的結果最終由學生紀律監察委員會負責統計、公布。
第十五條 本章程如有某處與校學生聯合會總章程相違背或抵觸，一律遵照校學生聯合會總章程。
第十八條 最終解釋權歸學生紀律監察委員會主席團。
關鍵詞：體育委員；培訓方案；課程表
體育委員作為班級集體建設的骨干，是學校和班級開展體育活動的重要的組織者和領導者，更是體育活動的先鋒和標兵。在體育教育和活動開展過程中應重視體育委員隊伍的建設，一個精干的體育委員是體育教師開展體育活動的得力助手，他們往往在班務管理中也發揮著重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強體育委員的培養，提高體育委員的組織、管理能力，既是時代培養復合型人才的需要，又是發揮體育委員作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。
一、體育委員培訓的主要內容
1.實踐技術培訓。（1）基本站立姿勢。抬頭挺胸，目視正前方，兩腳腳尖打開約60度，兩腳跟靠緊，兩膝并攏，五指伸直并攏貼于褲線。在集合隊伍時，體育委員要以靜止狀態站在隊伍正中的等腰三角形頂點處，這樣可以保證視野開闊，確保能觀察到隊伍的每一個位置。當進行隊列指揮時，體育委員在合理的位置進行口令指揮操練，在隊伍進行中可以隨隊伍的行進方向，合理地調整自己的位置，便于觀察學生的練習情況。切忌走來走去，腳無定所，應合理確定指揮位置，有效保證操練的嚴肅性。（2）口令。上課前整隊口令的內容主要以稍息―立正―向右看齊―向前看流程進行，體育委員應讓學生以某一點為準向右看齊，然后向前看。整隊完畢報告口令是報告給教師本班應到人數、實到人數、缺到人數和因何缺到。指揮調動口令主要是稍息―立正―向右看齊―向前看―向左轉―左轉彎―齊步走，指揮口令要做到聲音洪亮有力、節奏分明、快慢適中，每兩個口令間要稍做停頓。體育委員一定要擺正自己指揮員的位置，發出清晰的口令，這決定著調動和指揮隊伍的質量。（3）隊列練習。隊列練習主要有原地隊列練習，如稍息、立正、向右看齊、向前看、報數、三面轉法等。行進間隊列練習有齊步、正步、跑步及立定。（4）廣播操練習。廣播操是學校課間操的主要內容，學校要根據課間操的內容，有針對性地對體育委員進行廣播操培訓，以使各班體育委員都能準確掌握標準的廣播操技術動作，為其對各班課間操指導和監督打下良好的技術基礎。
2.理論思想素質培訓。（1）要正確看待體育委員的工作。作為體育委員，同其他班委在班級中的地位和職能一樣。因此，只有具備了應有的形象氣質、自信、威望，具有較強的口令指揮調動能力和溝通能力，有較強的責任心，才能當選體育委員。（2）要用心感受體育委員工作的重要性。具備一定的個人能力并不意味著能夠勝任體育委員工作，還必須嚴格要求自己，在平時工作中主動發現問題，不斷進行自我評價和自我反思。要通過自己的身體力行帶動、感染他人，提高班級的凝聚力等，用正確的標準觀來指導、幫助周圍的學生。（3）體育委員要科學合理地開展工作，以身作則、嚴于律己，堅持用正確的標準來評判、指導各項體育活動，形成良好的個人工作作風。通過活動組織方式或個人魅力來帶動周圍的學生積極參與活動、感受運動帶來的健康與快樂。（4）提高個人素質，帶動班級團隊建設。體育委員要有認真的工作態度、強烈的責任心，具備扎實的基本功；在組織活動、調動隊伍時要靈活有序；對待事情要用同一標準評判；要主動承擔并積極組織、籌劃校內外的活動等。只有這樣，才能不斷提高自我的素質，才能有效地促進班級團隊建設。
二、體育委員培訓方案
1.活動背景。在我校開展加強學生課間操和課外活動管理工作中，學校把體育委員的培訓工作納入了常規工作中，并進一步規范化、制度化。
2.活動目的。為了全面提高我校體育委員的工作能力，增強體育委員的責任感和使命感，使每個體育委員都明白學校的各項規章制度，了解各自的職責和分工情況，切實開展各項工作，特制訂此方案。
3.活動主題。以“健康、運動、陽光、責任”為宣傳口號，以專項訓練與組織能力培養相結合為目標，以“體育使學校充滿活力，學校因體育勃發生機”為主題。
4.前期準備。下發活動通知，進行宣教活動，擬定培訓內容，制訂活動計劃，提出培訓要求，確定培訓目標。
5.活動安排。開課典禮，專項培訓，匯報表演及結業典禮。
6.培訓內容?；娟犃杏柧殻诹羁谔栍柧?，廣播操訓練，體育委員職責及素質培養。
7.培訓方式。室外集中專項訓練，室內理論培訓。
8.培訓期間?？记凇⒄埣僦贫让鞔_，培訓內容清晰。
9.結業總結。培訓內容匯報表演，培訓班班長談培訓的體會，培訓教師工作總結。
三、主要目標
1.扎實的體育專業基礎知識是體育委員工作的根本保障。具備扎實的專業知識才能很好地工作，也是保證工作激情的基礎所在。同時，扎實的專業知識是樹立威信的基本條件。
2.樹立為學生服務的意識和思想。服務學生是體育委員的基本任務，體育委員就是要實實在在、勤勤懇懇地為學生做好服務工作。
3.要具有良好的個人品德。主要是要有博大的胸懷。體育委員要經常和同學共處，自己有缺點就要虛心聽取而且要及時改正。
4.有良好的領導能力和責任心。具體來說，首要的是策劃能力。要做到這一點，首先要善于思考和創新。體育委員是體育教師管理和組織學生的好助手，許多重大體育活動都是由體育委員組織實施的。
四、體會與思考
1.紀律方面。紀律方面主要指學生通過自我參與管理，養成了相互監督、相互學習、共同守紀的習慣；上課積極，精神飽滿、練習認真，基本按要求完成各項練習內容，保證了上課的質量。
2.動作技能方面
通過培訓，體育委員可以在課堂上起到積極作用，以點帶面。每節課的內容，如不能在課堂上消化的，體育委員可在課后組織同學進行練習，為同學準確地示范，使得他們能更好地學習、掌握動作技術。
第三季度工作總結范文一在第三季度工作開展前，前廳經理參考了第二季度前廳部4至5月份實際情況做了如下分析：
1、 前廳部人員過年后流動性大。(人員緊張) 因為人員流動過大，在一定程度上影響了職員工的工作情緒，工作穩定性不佳，對企業忠誠度下降等情況。
2、前廳部經理級別人員離職達到5人，導致管理層人手緊缺，對基層員工工作及情緒上的問題得不到及時溝通。
3、經理級別人員離職時間較集中，交接時間短暫。前廳部六大職能部門(前臺，預定部，禮賓部，行政樓，大堂經理，商務中心)只剩下兩個分部門經理，遺留的工作量大，且各部門隔閡嚴重。對于需要交接的工作常無法及時完成。
4、原預訂部經理臨時調任前廳負責人，交接時間只有3天。對于部分員工工作狀態及性格了解不詳。
5、前臺離職情況嚴重，整個前臺連帶主管剩余5人。每星期七天，以每天2早，2中，1夜班工作排班35個班次無法正常運作。
6、大量老員工離職，導致工作中錯誤率升高，培訓力度下降。 由于以上情況需要及時解決，在4-5月工作期間，前廳副經理與部門內員工進行大量面談工作，并提出由大堂經理為主要帶班人員及由前廳副經理為培訓工作主要負責人的工作方針。縮短行政樓及商務中心營業時間，抽調各分部門剩余人力資源至前臺，集中力量培訓員工前臺知識，并在培訓中與員工建立信任關系。打破部門之間的隔閡，努力讓各部門員工增加接觸機會并進一步了解員工真實想法，根據集團精神對工作及培訓能力強的老員工做發展規劃，進一步提升員工對企業的忠誠度。
6月份前廳負責人與新老員工做了大量面談工作，在逐漸穩定及成熟的形式下。7月份根據管理人員及員工實際工作表現，重新構建了前廳部管理框架。所有重要職位均由表現優異老員工取得見習資格，在7到9月，3個月的培訓及見習期，除一人因家庭原因最終無法適應晉升崗位。其他人員均在9月合格后轉正。
8月份為了穩定前廳員工工作狀態，也為提高部門凝聚力及對公司的忠誠度。在第三季度前廳部完成了2輪員工面談工作及數次部門自發組織的活動。
9月份前廳部，重新開始星評內容的培訓，并將重點要求張貼在各柜臺內。方便每日對話練習，并以此為日常要求作為員工績效考核重要標準。
9月x日，應星評要求抽調PSB人員重新開啟商務中心。并做相應培訓。
第四季度前廳部工作重點將對員工進行服務理念培訓，以各部門主管為小單位。通過收集客人意見回饋信息及日常檢查為依據，評定服務情況。力求通過分組形式刺激員工競爭意識。
其次，在第四季度，前廳副經理將根據每位員工日常工作表現及工作狀態，制定相應培訓內容。并在編制允許的情況下，根據員工特長至不同的崗位培訓。根據培訓情況及各分部門經理意見制定員工發展規劃。
第四季度將完成全年的盤點及明年的預算工作。
前廳部所有設備維保及采購合同已上交采購部及資料庫存檔，如有需要，前廳部將配合采購部完成明年的合同簽訂工作。
第三季度工作總結范文二合文化站第三季度的工作總體來說，主要還是按照鎮政府的統一部署和規定的任務來進行，經概括主要有以下幾點：
一、按照區文體局安排，主要是抓陣地建設。
為了文化的大繁榮大發展的總的趨勢，我們實現了文化站對外開放，說起對外開放其一是陣地開放，對于各科室的配備和室內設計都預一一到位，包括制度規章、條幅字畫等布置也是一門很重要的活兒。因此，處處都自己設計自己動手，經過一番精心籌劃這項工作如今也已對外開放了。
二、為迎接省新聞出版局對“農家書屋”的檢查，我們在全鎮十三個村實行了一遍自查。
其中，發兩個村的“農家書屋”已就屋去書飛，我將此事向分管文化的領導匯報，并一再強調這次是省新聞出版局來查，放重語氣的引起領導重視，在我一再努力下分管領導同我一起到這兩村找村支書商談，最后在我的督辦下才將這兩“書屋”還原。
三、在喜迎十八的召開系列項目活動開展以來，由區宣傳部下文，各鄉鎮“以非物資文化遺產”為主線排一個地方特色的節目參加展位。
鎮黨委宣傳委員接通知后，將這一任務交給了文化站，因為我們平時做了這方面的工作，早就心里有數本鎮鰲山村原有一支楚劇團，只是近年來人們都向“錢”看才將這一人們喜聞樂見的自娛自樂的文化項目給“拋荒”了，當我一出現在這個劇團原負責人面前時，他們馬上意識到劇團要改變目前現狀會有一個變化了，說明本意后他們馬上答應了下來，現在他們已排好了節目，只等演出了。
四、群眾性活動越辦越好。
馬橋外鎮群眾性文化活動就象那春筍，項目越來越多，越來越精彩，在我們的精心組織下，群眾以鍛煉身體為目的，以娛樂性、趣味性來為主導：過年有龍燈，蓮船、蚌殼;過節有龍舟、粽籽，平時有舞蹈、腰鼓。人們的智趣廣了，意境高了，現在的生活再不是專一的向“錢”看，而是如何提高生活質量和身體素質。為了給這些隊伍找展開平臺，我們不但自己組織活動比賽，而且只要區、市有活動我們積極推薦。這次區腰鼓協會和舞蹈協會組織的比賽已報名，三支隊伍都在積極籌備之中。
五、積極做好文物保護，檢查和平時一個樣。
九月初，我們接區文體局通知，省文物局要來“錢亦故居”檢查安全保護工作，在這方面我們很從容，因為平時工作做在先，所以不論哪一級來查，我們都能承諾隨進都可查，因為每年年初在制訂工作計劃時，我們就制訂出一系列保護措施，從防火、防漏、防人為破壞入手，和居住在“故居”的人聯手互通有無，并堅持每月去“故居”走兩次查看實情，發現異樣立即向區博物館和文體局匯報，做到早知道、早匯報、早處理。因此在這次省文物局安全檢查中得到好評。
第三季度工作總結范文三一、第三季度工作總結：
在緊張忙碌的工作中,三個多月的時間過去了，,在這段時間里,這支由我帶領的保安隊伍，得到了很好的磨合與煅煉。
本著“甘當明喆一塊磚，哪有需要哪里搬”的思想，我們完成了一項項組織交代的任務。從基礎訓練及消防安全隱患整改開始，我們的隊員就全身心的投入到了這個集體。在完成一件件組織下達任務的同時，犧牲個人的休息時間，組織進行了多項培訓：
1、軍事訓練：保安隊伍應該是一支半軍事化團隊伍，所以我要求我的隊員必須“素質過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”。
2、崗姿崗態：秩序部是最能體現企業形象的一個窗口部門，也可稱為企業形象“代言人”。所以在崗姿崗態上：高標準、嚴要求。達到“站如松、坐如鐘、行如風”。
3、消防管理：我們現在處于項目發展起步階段，人員少、規章制度落實不到位、消防設施不健全、危險系數高，無形中給我們的消防管理工作提出艱巨任務。面對困難，我們沒有回避，而是迎難而上。建立項目安全管理組織體系，在組織上得以保障;建立管理規定，在制度上保證;定期安全檢查，開展消防安全培訓，結合項目本身特點建立各項事件預案，在實際工作中落實保證。每逢大型活動、接待、重要節假日要全面動員、全面部署、全方位檢查，做到不留死角，不留后患，把安全隱患消滅在萌芽狀態，建立健全巡邏檢查及監控中心的各項制度，做到人防技防相結合，實現火災，火險“零”的記錄。
三個月的時間過去了，我們取得的成績微不足道，與領導要求還有一定的距離。我部門將會一如既往的努力工作、扎扎實實、任勞任怨。按照公司領導的指示精神，堅決完成任務，來回報企業、回報廣大員工、回報對我們寄予殷切希望的各級領導。
二、第四季度工作計劃
結合企業的管理理念、質量方針和經營理念，秩序部全體員工樹立了“講團結、講大局、講原則、講奉獻”的思想，發揚明喆創業情懷，逐步的把這支保安隊伍建設成為“素質過硬、政治合格、保障有力、紀律嚴明、作風優良”的具有軍事化特點的戰斗集體。做企業、客戶忠誠衛士，為了近早實現這樣的目標，我計劃從以下幾方面著手：
1、 隊伍的管理
⑴根據保安隊伍具有軍事化的特點，我們將繼續并持久的對保安員進行軍事隊列訓練，使保安員達到“站如松、坐如鐘、行如風”的標準。
⑵組織學習泊車動作，使保安員的正確規范的為客戶泊好車。
⑶要求保安人員“文明執勤、禮貌上崗”，樹立良好的個人形象和企業形象。
⑷組織保安員學習法律法規，加強文化素質教育。
⑸培養保安員的工作責任心，樹立主人翁精神。
2、做好上訪接待工作
公安廳項目較為特殊，在這樣的一個環境里，處理好上訪工作尤為重要。為了確保項目及甲方領導、員工、財產安全不會得到侵害，我們貫徹“安全第一、預防為主”的方針，堅持“內緊外松”的原則，嚴格執行“誰主管誰負責”路線，制定總體安全管理方案和各種防范預案，制定關于上訪事件處理預案，制定專項安全工作程序預案。
3、消防工作的管理及學習
現如今的消防工作已經成為企業發展的頭等大事。是一項社會性、群眾性、專業性很強的工作。要求消防工作人員即要懂管理，又要懂技術。切實建立、健全各級消防管理機構，對消防人員進行定期的學習、考核，廣泛開展消防法規的宣傳;大力普及消防知識，認真貫徹消防法規，建立防火委員會、義務消防隊，嚴格消防工作程序的審批，真正做到“預防為主、防消結合”。加大、加強消防學習及管理力度，制定安全事故應急預案，對各種消防儀器(監控中心)設立專人管理，切實保證報警系統和器材的敏感性，充分發揮好其作用。
編者按：本文主要從要在“選人”上下功夫；要在“培育”上下功夫；要在“激勵”上下功夫進行講述。其中，主要包括：鄉鎮組織工作千頭萬緒，要出成績，要有特色，選準組織委員是關鍵、鄉鎮工作是“上面千根線，下面一針穿”，任務重，壓力大，組織委員一般都身兼數職，分工分線較多、進一步規范鄉鎮組織委員行為的同時，著力加強對鄉鎮組織委員的全方位管理，制定科學的目標考評機制等，具體材料請詳見：
隨著鄉鎮黨委換屆后領導職數的減少以及領導體制和工作機制的轉變，黨委組織委員逐步從“配角”地位轉變成“主角”地位，職責任務更加明確，肩上的擔子更重。如何適應形勢發展需要，加強對鄉鎮組織委員隊伍建設，打造一支高素質的鄉鎮組織委員隊伍，應從以下三個方面下功夫。
一、要在“選人”上下功夫。鄉鎮組織工作千頭萬緒，要出成績，要有特色，選準組織委員是關鍵。一是在選人標準上，要把那些有強烈的責任心，且熱愛組織工作，原則性和紀律性強，有一定的組織協調能力，能為鄉鎮黨委當好參謀，敢于創新的干部選進隊伍。二是選人程序上，在搭配鄉鎮黨委班子時，縣委組織部要多方征求意見，加強銜接與溝通，優先保證一名適合組織工作的黨委成員。三是在人才儲備上，縣級組織部門應建立動態的鄉鎮組織委員后備人才庫，納入一批優秀的縣直機關單位和鄉鎮干部，平時加強對他們的組織業務知識培養，組織參與系統內的部分中心活動，定期安排他們在組織部或鄉鎮跟班學習。組織部門在考察提拔干部時，如鄉鎮組織委員職務出現空缺，盡量從這些后備人才中挑選，確保組織工作的連續性和工作活力。
二、要在“培育”上下功夫。一是要加強思想教育。鄉鎮工作是“上面千根線，下面一針穿”，任務重，壓力大，組織委員一般都身兼數職，分工分線較多。如果組織委員責任不明確，定位不準確、角色不到位，就容易出現問題，造成工作被動?？h級組織部要利用年初工作部署、階段重點工作安排、年終工作總結和季度工作匯報會，對鄉鎮組織委員進行思想教育。使鄉鎮組織委員充分認識到，不管黨委讓你分工什么，“組織委員”這個名稱是不會變的，作為組織委員，第一位的職責就是要抓好基層組織工作。二是加強業務培訓。應每年舉辦1—2期組織委員培訓班，根據鄉鎮組織委員崗位需要，合理安排培訓內容，針對性地進行組織工作業務知識培訓。對剛進入組織委員隊伍的同志，還要進行一段時間的“崗前培訓”。并結合當前組織系統的主題實踐活動，通過以會代訓的形式開展業務輔導。三是加強實踐鍛煉。每年選派一定數量的組織委員到縣級綜合部門掛職，特別是在開展重大活動期間，都要抽調部分鄉鎮組織委員到縣里統一參與活動，重壓擔子，不斷提高他們的綜合能力。
三、要在“激勵”上下功夫。一是要在研究制定鄉鎮組織委員日常管理措施，進一步規范鄉鎮組織委員行為的同時，著力加強對鄉鎮組織委員的全方位管理，制定科學的目標考評機制。由縣委組織部統一負責，采取逐月統計、平時掌握、年終總評的方式進行，并在一定的范圍內公布考核結果。二是加強考核結果的運用。將考核結果與組織委員的政治經濟待遇直接掛鉤。對成績優秀者發給榮譽證書，并給予一定的物質政治獎勵；對成績居于末位或未達到要求者，對其進行誡勉談話并限期整改，整改達不到效果的，調整其工作分工或直接免去其職務，打破過去干部隊伍管理中存在的能上不能下的痼疾。同時，注重提拔使用組織委員隊伍中優秀的同志，增強組織委員工作的積極性。三是要加大典型推介力度。要多渠道發掘優秀鄉鎮組織委員典型，找準亮點，從最細小、最親近角度，收集整理出生動、真實的素材，準確提煉典型事跡。要充分發揮宣傳手段，如采用新聞媒體宣傳、開展宣講活動、利用各類宣傳陣地宣傳、追蹤報道先進典型的后續動態等方式，對先進典型進行長效宣傳，延長對社會的影響。要通過生活和政治上關心、關愛典型，帶動了社會對典型的關注，激發干部人人學習典型，爭做典型的熱情，進一步放大了典型宣傳的效果。
述職報告是大型企業、規范企業進行個人年度總結的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復，每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。以下是小編為大家整理的大學生學習委員述職報告，歡迎閱讀。
大學生學習委員述職報告一
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1。能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3。用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態，幫忙有困難的同學。
4。幫忙任課教師對班級同學的了解。
5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。
7。當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫忙一些同學找些相關資料復習。
8。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。
10。在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。
11。我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12。為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態度不認真不用心的同學進行了批評教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些：
1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
大學生學習委員述職報告二
尊敬的老師全班同學：
我是xx班學委，xx年xx月當選，現任滿一學期，向大家述職。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。
擔任了學習委員一職之后，我更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。
我們班的期末成績并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點：
一.考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二.提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯系，盡快解決同學們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋梁作用。
五.學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動?！∥蚁朐谝院蟮陌嗉壒ぷ髦?，盡心盡力為大家服務。；
最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力，也請同學們支持并監督我的工作，以便更好的完成每一項工作！
大學生學習委員述職報告三
本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。
一、思想方面
本人在當學習委員期間，用心地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時光和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續聯系，幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次，我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣，規劃好每一天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。
大學生學習委員述職報告四
在過去的這一個學年里，我用心做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。
一、基本狀況：
1。努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；
2。及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交狀況；
3。抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度；
4。與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學們的學習環境；
5。平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；
6。盡自我所能幫忙學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動；
7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師；
8。為準備英語四級考試，組織班級群眾上早自習，穩定同學們的備考情緒；
9。搜集并印發學習資料；
10。在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力持續良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1。要樹立明確的目標，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應對挫折；
2。勤動腦，勤動手，善于發現班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；
3。堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實時也不忽視細節；
4。加強團隊協作意識，提高班群眾內部的凝聚力和向心力；
5。平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自我的事一樣；
6。在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，就應悉心開導，把道理講明白；
7。善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發展：
1。總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行；
2。作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3。拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展；
4。加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們了解自我的專業，明確發展方向，提高學習用心性；
5。提高自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”；
6。多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7。鼓勵同學們用心參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
家長委員要積極兼顧學生、家長、學校三者利益，溝通學校與家庭的聯系，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。親愛的讀者，小編為您準備了一些中小學家委會工作總結，請笑納!
中小學家委會工作總結1學校家委會作為__區學校學生家長的代表，一年來，在學校領導的大力支持下，在全體委員的全力配合下，學校家委會圍繞支持學校發展，推動礦區教育提升這一目標，堅守責任落實，倡導社會公益這一追求，依據學校家委會年度工作計劃，積極發揮資源優勢，在暢通家校交流渠道，擴大學校宣傳，促進學生素質發展等方面做了一些工作，取得了一定成效，現工作總結匯報如下。
一、繼續完善學校家委會組織建設，構建全員育人網絡。落實權利責任，實施民主選舉。
在學年初，學校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學校家委會委員具有廣泛的代表性，學校對新生家長參與家委會工作的意愿和要求進行了廣泛的意見征詢，得到了廣大家長的積極響應。在班級家委會成立儀式上，在班主任老師的主持下，各位家委會候選人紛紛結合自身優勢進行了競聘演講。通過所有家長投票打分，最終確定了班級家委會委員的人選。通過班級家委會委員的民主選舉，讓家長們實現了“學校工作我支持，家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網絡。
校級、年級、班級三級家委會組織網絡的建立，在加強家校聯系，提升家長對學校工作支持的參與度，打造家長滿意學校等方面起到了很好的促進作用。特別是隨著學校家委會工作的持續推進，班級家委會和級部家委會工作的展開，使學校家委會工作重心下移的目標得以逐步實現。這有利于班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發揮積極性和主動性，從而形成了學校家委會工作，在校內全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實，實施民主監督，提升學校社會滿意度。
學校家委會堅持委員住校值班制度，定期舉行家校聯系辦公會制度以及參與學校重大活動，實施民主監督等。通過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園，走進班級，從而讓他們知道了老師工作的辛苦，了解了孩子在校的學習情況，反饋了家長反映的各種問題，化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯席會議，通過校長工作匯報，讓家長及時了解了學校的發展方向，教學的改革成果，教育所取得的成績。同時學校也聽取了社會、家長的建議和意見，便于學校更科學的制定政策，讓自己的工作更能得到家長的理解和支持。在初中部小餐桌的招標中，家委會全程參加考察，詳細制定協議細則，共同簽訂合作協議，同時家委會還參與平時的過程管理，經常到校督查飯菜的質量，保障了孩子吃上安全、衛生、放心的飯菜。在學校開展的運動會、六一兒童節和建隊節以及學校招生等大型活動期間，學校均邀請家委會人員擔任組委會或領導小組成員，對于活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進作用。
二、發揮家長資源優勢，開展多彩的活動，拓展孩子們的學習和成長空間。繼續組織學生外出開展社會實踐活動。
為提升學生的綜合素質，拓展學生的知識視野，增強學生的社會實踐能力，學校家委會聯合學校分別于__年5月份和11月份，組織了300多名學生到__龍園古鎮和山亭冀云石頭部落開展了主題為“體驗__文化民俗，感受傳統文化”的社會實踐活動。通過組織學生參觀龍園古鎮和石頭部落，讓學生了解了家鄉巨大變化，體驗了中華傳統文化的精髓內涵。整個社會實踐活動，家委會人員提前考察活動路線，精心制定安全預案，全程參與陪同，確保了活動的順利進行。
2、舉行“優秀家長資源進課堂”活動。
為發揮優秀家長的資源優勢，彌補校本課程資源的不足，更好地拓展學生的知識視野，在3月和12月份家委會和學校共同邀請具有專業特長的家長進入課堂開展了兩次“優秀家長資源進課堂”活動。他們中有的家長向學生們講授了“傳染病的防治”，有的講授了“怎樣安全使用煤氣”，還有的傳授“書法技巧”……由于家長的課堂講授的是生活之課，是特色之課，讓學生學習知識的同時，感受到了不同以往的學習樂趣，深受學生的歡迎。
3、參觀西崗監察室，開展法制教育。
繼5月份學校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之后，在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，柴里礦區學校組織近100余名師生來到學校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學習活動。在家委會委員高貞偉的詳細講解下，師生們認真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片，接受了一次生動而深刻的法制教育。
三、濃厚家庭教育氛圍，提升礦區家庭教育水平。邀請滕州市家庭教育專家來我校舉行家庭教育專家報告會。
為轉變家庭教育觀念，提升礦區家庭教育水平，學校家委會借助滕州市家庭教育指導中心這一平臺，__年先后三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座，專家根據家長的不同需求，學生不同年齡段的特點，向家長傳授現代家庭教育的新觀點和新方法，讓家長在認識到家庭教育重要的同時，掌握了如何創設和諧教育氛圍，如何教育引導孩子，才能促進孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會，有__x余人次的家長受益，得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍，開展礦區“書香家庭”創建活動。
為培養孩子的良好讀書習慣，落實經典誦讀，讓家長在家庭中營造良好的學習氛圍，學校和家委會聯合開展了“書香家庭”創建活動，得到了廣大家長的積極響應。有的家庭為孩子建立起了藏書架，有的還為孩子開辟了書房，許多家長周日為孩子到書店買書，晚上陪孩子一起讀書。現在家長和孩子共讀書，共分享成為了礦區家庭的時尚?；顒娱_展之后學生現在上網的時間少了，讀書的人數多了;家長們在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學生的一種習慣，讀書也成為了家長的一種樂趣。通過讀書孩子們增長了知識，家長們培育了親情，孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
四、發揮職能優勢，為學校排憂解難。
北校區上下學時校門口所在道路人車混行、交通擁堵，師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環境，協助學校解決這一現狀，學校家委會大力協調礦保衛科、社區保衛等部門，爭取他們的支持，對學校周邊一些亂擺亂放攤點進行整治，維護校門通秩序。經過治理，該校上下學時校門通秩序有一定好轉，學生的交通安全意識、遵守規則意識明顯增強，獲得了廣大家長、社會普遍認同。在南校區，一段時間以來有個別社會青年在學校周邊逗留，影響了學校的形象，對我校學生的安全構成了影響。學校家委會協調礦保衛科安排隊員，長期對學校周邊進行巡邏，對社會閑雜人員形成了震懾，營造了和諧安全的育人環境。
五、拓寬了交流平臺。
除了設立學校家委會新浪博客、學校網站、以及志愿者聯盟qq空間等溝通交流平臺外，在班級家委會的支持下先后有20多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間，學生和老師之間傳遞學習信息，交流家教心得，了解學生動態，架起了家長和學校心靈溝通的橋梁，成了家校溝通的好助手。
六、問題與不足。
通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮。
3、家長和家委會之間聯系不夠，家委會委員和學校溝通交流還不是很暢通，家長對學校的意見和建議不能及時和學校交流。
學校家委會工作是現代學校制度中的一種新概念，我們還處在一種探索和摸索階段。在今后的工作中，在全體家委會委員的共同努力下，在學校的工作指導下，我們將繼續努力探索家委會工作的新途徑、新方法，更好地發揮家委會對學校工作支持和服務作用，讓的礦區孩子受到更好地教育。
中小學家委會工作總結2我校家委會工作在摸索中前行，在磨合中探索，由外而內、由表及里，正逐漸形成本校特色，被評為青島市優秀家委會。20__級8班家委會的工作有規律、有特色，值得學習和借鑒。
一、迅速熟悉，健全家長隊伍
家委會成立伊始，成員彼此不熟悉，家委會5名成員迅速建立聯系，并組織見面會，邀請班主任劉濤老師參加，明確家委會的定位、如何開展工作，并選出了家委會負責人。健全班級家長聯系方式，通過在班級發通知條，完善班級QQ群和微信群，讓盡可能多的家長入群，便于聯系和及時消息，現QQ群和微信群基本做到了全覆蓋。同時在家長群倡導正面積極的風氣，互相幫助、交流學習育子好貼子，不傳謠、不發牢騷、不點評老師，有問題通過正常渠道反映和解決，20__級8班家長微信群(無班主任無任課老師)從未有過出現過家長發牢騷或者對學校有負面言辭。
二、協助校家委會開展的工作
一是開學伊始協助組織校運動會。為校運動提供礦泉，水、藥箱、威風鑼鼓等，為班級運動會順利開展印制橫幅、號碼布、擔任義工，放飛氣球等;二是積極參加校家委會組織的親子閱讀600分鐘，班級有三名同學獲獎;三是及時上情下達，隨時傳遞校家委會各項通知;四是為校藝術節、趣味運動會組織義工，提供攝影服務，印制號碼布等。
三、班級家委會開展的工作
為使家長和孩子都能更快更好的適應初中生活，家委會于20__年12月16日組織開展了家長交流座談會，邀請本班學霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長們交流經驗，齊齊媽媽真誠的為大家作了題為《放松心情和孩子一起長大》的心得，引導家長從調整家長心態、幫助孩子養成良好生活習慣和學習習慣等方面，交流多年來的工作學習體會，家長們聽后大呼過癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧，請家長加強與孩子心靈層面的溝通，做孩子的知心朋友，家長們也都感覺收益匪淺。
寒假期間，為配合學校搞好主題教育，在班級家長的大力支持下，20__年2月4日，家委會組織開展了一場別開生面的消防安全體驗活動，班主任劉濤老師參加了體驗活動，學校微信公眾訂閱號就此活動專門作了推送，半島都市報進行了專門報道，活動結束后，家長和孩子們共進晚餐，增加了溝通和了解。
通過積極開展活動，加強了學生、家長和老師之間的交流和溝通，增強了家長之間的信任和了解，為今后家委會開展工作打下了良好的基礎。
通過參加近期的校家委會大會，20__級8班家委會更加清晰了今后的工作方向。下一步將積極支持校家委會工作，組織好"告別童年擁抱青春"主題活動，并主動和班主任老師溝通，打造更強的20__級8班作出積極的努力，為孩子們留下難忘、無悔的初中生活而努力，為大實驗品牌創建作出自己的努力。
中小學家委會工作總結3一、工作目標
按照《震川中學五年發展規劃》要求，積極貫徹落實學校20__學年德育工作部署，以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，圍繞學校的中心工作，充分發揮學校家長委員會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，全力創造有利于學生健康成長的育人環境。
二、工作內容
1、學習《科學發展創特色
健康成長求和諧――震川中學五年發展規劃》，并提出建設性意見。
2、積極參與學校后勤管理。
協助各學年組從學生家長中推薦出部分學生代表和家長代表分別組成食堂、衛生二個巡視組深入到校園、食堂做實際體驗，提出完善和改進的意見供學校各有關部門參考。
3、協助辦好家長學校。
落實家長學校的開課時間，本學期成立新家委會，每月組織一次家長沙龍活動，努力提高家庭教育水平。逐級學習《20__-20__家庭教育發展綱要》
4、通過學校了解在校特困學生的情況，并通過各種渠道和媒體向社會各界呼吁，組織開展愛心捐助活動，保障家庭經濟困難學生在校園內安心學習。
5、發揮各級家長委員會成員的作用，積極向家長約稿，將優秀的家庭教育經驗通過這個媒體向全體家長介紹。
6、積極參與學生的綜合素質評價工作。
在綜合素質評價中發揮好家長評價的作用，并做好評價的監督工作。
7、積極參與德育實踐活動，豐富學生校園文化生活。
在開展創建校園文化舞臺，打造校園文化精品;開辦學生社團文化節，搭建學生特長發展平臺;開展“今天我來做義工”活動，豐富志愿者活動內容;繼續開展文明禮儀教育，提高學生文明素養;繼續舉行十四歲生日活動儀式，加強公民教育等活動中主動發揮家長的資源優勢，協調利用方方面面的關系，帶領學生走出校園參觀實踐。利用家長資源聯系舉辦外籍人士交流，使學生開闊視野，擴展知識面，也使社會方方面面參與到學校的教育工作中來。家長委員會還要積極參加學校的升旗儀式、清明節祭掃，植樹、運動會等大型活動，在學生面前表現出家長的良好道德品質。
8、積極參與教學過程，了解教學信息。
家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”聽課活動，進一步加強與學校調研小組的聯系與溝通，切實了解學校的辦學質量，向學校提供合理化建議，促進學校的教育教學工作。
9、繼續探索“家長講臺”。
讓更多家長投入到教育的一線。家長委員會還要積極參加學校的升旗儀式、清明節祭掃，植樹、運動會等大型活動，在學生面前表現出家長的良好道德品質。
10、積極參與校園安全和校外安全建設，共建安全防范體系。
家長委員會將定期檢查學校安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋和改進措施。同時通過各種渠道向全體家長提醒做好學生離校后的安全工作。
11、進一步整合社區教育資源。
要充分開發社區教育資源，打造學生課外教育平臺，讓義工有所為，以提升素養。
12、維護學校形象，提升學校品牌。
家長委員會成員應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和成果，自覺做學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者。
三、保證措施
1、組織保證。
健全班級、年級和校級三級家委會組織，校級家委會由三個年級的家長委員會成員組成，設主任一名，副主任二名，并由主任或副主任根據工作計劃組織活動，開展日常工作，同時指導下一級家委會工作。
2、制度保證。
本學期成立新家長委員會，完善制度。
(1)例會制度。家長委員會實行集體議事制度，每學期舉行1―2次例會，聽取學校領導關于學校工作情況的通報，研究家長委員會工作計劃等。
(2)對口聯系制度。家長委員會成員可根據每個人的特長和工作實際，分成德育、教學、后勤、家庭教育指導等若干小組，平時對口聯系相關部門進行經常性的工作溝通，并提出一些建設性的意見。
(3)駐校值班制度。實行學生在校期間每周二有一名校家長委員會成員駐校值班，接待學生及家長的來電和來訪，協助學校處理有關事務，學校家長委員會全體成員輪流值班。
(4)家長義工制度。本著自愿與量力的原則，由家長委員會發動，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動和社會實踐活動。
3、紀律保證。
家長委員會成員要熱愛教育事業，積極抽出時間參加學校的各項活動，有團結協作的團隊精神，有勇于挑重擔的付出精神，有自覺的組織紀律觀念，為學校的工作出力。
中小學家委會工作總結4
一、工作宗旨
團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。
二、家長委員會工作職責
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好__。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排
1、7月份，組織孩子到濟南九如山.帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到萬達影院，觀看英語電影《冰川時代4》。
讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學習。
帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。
帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。
讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。
讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。
7、20__年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。
讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程，學會幫助弱者。
8、20__年1月份，組織孩子走進社區，打掃衛生。
讓孩子通過活動，號召更多人們保護環境，關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。
繼續完善班級的QQ群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是三(3)班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三(3)班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。
中小學家委會工作總結5一、指導思想：
以科學反展觀重要思想為指針，以全面提高素質教育為重點，在校黨委、校長室的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁，共商教育大計，為促進通州高中的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。
二、工作目標：
1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。
3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。
三、主要工作：
1、開辟多種渠道，融入學校管理
本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。
2、組織培訓學習，提高家教水平
家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將繼續分年級、分班級為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。
3、組織參與學校校園文化活動。
參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如藝術節、運動會、科技節、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。
4、溝通辦學信息，促進教育教學
了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。
5、關心校園安全，建防范體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學生安全提供必要的幫助。
6、監督政務校務，規范辦學行為
家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。
7、參與學?；顒?，形成教育合力
參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節、體育節、元旦迎新晚會等。
8、宣傳學校形象，提升學校品牌。
【關鍵詞】班級管理；企業模式
班級是學校工作的一個基本單位，也是學生學習生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者，是學生德、智、體、美諸多方面發展的指導者。班級管理就是千萬百計地調動學生參與班級管理的主動性和積極性，使學生成為學習、生活和班務管理的主人。良好的班級管理能加速了學生的全面發展，并有效地展現學生各方面的潛質和才能，為學生發展提供一個廣闊的空間。良好的班級管理是學生全面發展的保證，是養成健全人格的場所。因此班級管理在學校工作中和學生一生的發展取到至關重要的作用。但中職學校的班級的管理對象具有異于普通學校學生的特殊性和復雜性：
（一）中職生渴望被肯定卻因為應試教育階段成績欠佳成為被否定的一族，是單一教育評價體系的“失敗者”。中職學校的生源主要來自初中畢業沒能考取普通高中的學生。這些學生不僅在學科學習方面落后于整w水平，而且相當一部分處于一種自卑、不自信的心理狀態（自己比普通高中差），這種心理極其嚴重，持久地影響學生學習的精神狀態和目標動力。
（二）大部分中職學生家庭狀況普通，父母忙于謀生或文化水準低下而忽略或無力對自己孩子的關注和教育，形成或多或少的學習和生活陋習，是家庭教育的“失敗者”。很多學生多有這樣或那樣的毛病和惡習：講粗口、自我為中心、抽煙、怕困難、懶惰等……
（三）由于教育由普通教育向職業教育轉變，發展方向由升學為主向就業為主轉變而使中職學生畢業后將直面社會和職業的選擇，學生畢業后必須要能適應企業的管理要求。
綜上所述，也就是說中職學校的學生是普通教育的失敗者與準職業人。因而進行班級管理時也應該具有非普通高中學校班級管理的管理模式，既要幫助學生樹立生活和學習的信心，又要逐步改變學生的一些不良行為習慣，也要培養能適應企業需求的專業技術人才。在近些年來的班級管理中本人做了一些探索，即運用企業模式進行班級管理。
一方面班級管理與企業管理在班級班風的建設與企業形象的樹立、班集體與企業團隊的建設、班級文化建設與企業文化的營造等方面有著相似之處，另一方面班級管理又落后于企業管理，管理的落后是由于學校管理的落后所決定的。企業管理必須考慮管理效益，其效益與管理時緊密型的，管理產生的效益是即時的、迅速的。而學校管理與效益是松散型的，其所產生的經濟效益是異時異地的、隱性的。企業是營利性的，學校是公益性的。并且目前學校教師和班主任的素質、管理理論和管理水平參差不齊，這些因素決定了班級管理必然遠遠落后于企業管理。傳統的班級管理模式已遠遠不能適應當今社會需求，傳統班級管理模式下培養出來的中職畢業生在逐漸被社會企業淘汰，管理模式的改革創新是迫在眉睫。運用企業模式進行班級管理，本人認為，主要做好下列工作：
一、確定企業模式的班級目標
明確班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應結合本班學生的思想、學習、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際，學生易于接近，易于實現，只有實現了一個又一個近期目標，才能引導學生實現其理想的遠大目標，并為實現這些目標而努力。所以我們需要發揮整個集體中每個學生的積極性，促使其形成集體榮譽感和責任感。中職教育的目標是要培養適用企業要求專業技術型人才，能夠為企業創造經濟效益和社會效益的員工。因此我們在進行班級管理時要將這些企業目標滲透到班級中，讓學生知道要這個企業即班級創造財富，作出貢獻?？梢园褜W生在校的幾個學期作為企業發展的幾個不同階段，分別列出班級目標和學生個人目標。將學校對班級評估作為實現班級目標的重要依據，將綜合學分（包括德育、學業成績、實習表現等）作為學生個人作為是實現個人目標的重要依據。
二、確定企業模式的班級管理機構
為了便于學生明確今后進入企業的管理模式，因此我們在班級管理時也及時的引進企業的管理機構。
1.設立董事會。董事會由學校校長和所有學生家長擔任，在每學期開學初，召集所有董事會成員開會確定“企業”目標（也就是校長和家長對學生的期待）張貼在教室，讓每一位都知曉本學期的目標是什么。學期末將“企業”完成工作狀況報告給董事會成員，即向家長發放《學生成績報告冊》，向校長寫出“班級工作總結”。
2.選聘“企業“管理機構，主要成員有總經理（即班主任）、執行總經理（即班長）、行政部經理（即紀律委員）、生產經理（學習委員）、后勤部經理（即生活委員、勞動委員）、工會組織（即團支書、體育委員、文娛委員）。這些人員（班主任除外）最初由競聘產生，待運行一段時間后，跟個人的表現調整。
3.建立生產小組。將全班同學（管理機構的同學除外）分成若干生產小組（即學習小組），設生產小組長一名。
三、使用企業模式進行日常運作
1.建立嚴格的、科學、合理的“企業”管理制度。企業運行有多種管理模式，如友情化、親情化、溫情化、隨機化、制度化，但最有效的是制度化管理模式。因此嚴格、科學、合理的制度是企業得以實現目標的重要保障。
2.建立企業模式的考核辦法。對學生考核也應實行企業模式，不沿用普通教育的“唯分數論”，運用企業對員工的考核辦法：對工作人員在工作過程中表現出的品行、工作態度、工作能力、工作業績進行全面評價，將學生在校學習期間的學習、活動視為在企業的應該完成的每項工作，完成學習、活動的情況視為其在企業所擁有的業績，并將此視為其在“企業”的地位和“薪酬”。
3.定期召開“員工”例會。及時總結“企業”管理的成績和發現存在的問題。
職業學校的班級管理是一項瑣碎復雜的工作，需要耐心、細心和信心。班主任要學習先進的教育經驗，不斷探索新的教育和管理方法，運用企業模式進行班級管理只是在本人在工作中的一點探索，還需要不斷完善和創新。我相信只要腳踏實地，辛勤耕耘，關心熱愛學生，對學生曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒，班級管理工作就會躍上一個新臺階。
【參考文獻】
[1]瑋.石家莊中等職業教育基于企業文化的班級管理現狀研究[D].河北師范大學，2016
一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”節前，紀念“12.9運動”之季，發展了一批新團員。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位，發展新團員，共發展新團員44名。
2、加強政治理論學習，努力提高團員思想道德素質。加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后被確定為入團積極分子，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。
3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃，明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍，健全支部常規工作，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。
4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學生畢業，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，團委會、學生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍，在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。
1、為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門，進行“校園吉尼斯”挑戰賽，周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構建和諧校園。
3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。
三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。
1、配合學生會做好值日生檢查工作
為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，學生會制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團委配合學生會共同管理此項工作，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。
3、狠抓日?；顒?、促良好習慣養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進了學生發現美，尋找美的能力和意圖，促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。
4、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。
四、2010年的團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。歷城團區委領導來我校檢查工作的過程別提到了教工團支部的問題。由于學校教師流動性比較大，教師年齡普遍超齡等原因，導致了教師團支部各項工作的滯后。
紅塔集團作為大型國有企業，肩負著重要的企業責任和社會責任，一直是法律的優秀踐行者，是當地的法律示范企業。集團本著“以人為本”的理念，在嚴格執行國家和地方員工勞動保護相關法律、法規的同時，結合行業特征和集團實際情況，建立了符合法律、法規要求又頗具特色和亮點的員工勞動保護管理體系。此體系的建立維護了員工的合法權益，充分調動全體員工的勞動積極性，提高了生產效益，促進集團持續、穩定、健康發展。
強措施 解急困
紅塔集團員工勞動保護管理體系緊密貫穿于企業日常生產管理工作之中，包括：保障員工正常休息、休假，保護員工勞動衛生安全，維護女員工的特殊權益，保護員工的勞動權益和工作積極性，員工生病住院的醫療補助系統及員工愛心幫困救助金管理制度等內容。
員工工作時間和休息、休假制度。集團在嚴格執行國家相關休息、休假制度的同時，考慮到當地特點和集團實際情況，建立了適應集團發展的員工工作時間和休息、休假制度。
集團依法保障員工的各類休息和休假，嚴格實行國家法定節假日放假和帶薪年休假制度。職工的工作時間按照《勞動法》有關規定，集團行政班員工每日工作七小時，每周休息兩日；車間生產班，因集團生產的特點，實行不定時工作制和綜合計算工時工作制。屬于部分職工享受的節日假，按國務院、云南省政府及民族區域自治地方的相關規定執行。法定節假日時間非特殊情況，集團不得安排員工工作，如確屬工作需要安排的，應事后給予補假，如果本人自愿放棄假期的，則視為加班，按規定計算加班工資。員工休息、休假按照集團《勞動紀律管理規定》，享有事假、病假、工傷假、探親假、婚假、喪假、女員工孕、產、哺乳假休息的權利，另外，集團2011年新增計劃生育男性員工陪護假，晚婚假等假期，正是集團人性化管理，員工工作時間和休息、休假制度不斷完善的體現。
員工勞動衛生安全保護機制。集團嚴格執行《中華人民共和國安全生產法》《職業病防治法》等相關法律、法規，結合生產一線噪音大、產品易燃、國有資產巨大等特點，堅持貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理” 的方針，建立、健全員工勞動衛生安全保護機制，有效保護員工的勞動衛生安全。
建立集團安全生產管理委員會，負責集團安全生產工作，與下級部門簽訂“安全責任制”，防止發生傷亡事故和職業??；集團工會依法維護職工的合法權益，監督行政部門為員工提供符合國家標準的勞動條件、生產設備、工具和必要的勞動防護用品，并對職工職業健康安全等情況實施檢查，對損害職工職業健康安全的情況提出意見并要求糾正；及時發現和查明各種危險和隱患，做到新建、擴建、改建以及技術改造、技術引進建設項目按照國家環境及職業健康安全管理“三同時”進行規劃和實施。以班組為單位，制定安全目標、安全制度、安全規定等，使班組安全工作逐步實現制度化、標準化、規范化；確立專（兼）職安全員制度；每年組織員工進行健康檢查。
女員工權益保護制度，使女員工特殊權益得到保障。紅塔集團結合自身實際，制定了《紅塔集團工會女員工委員會工作制度》《紅塔集團計劃生育管理制度》，每年簽訂《紅塔集團女員工特殊權益保護專項集體合同》等措施，建立、健全了女員工權益保護制度，使女員工特殊權益得到保障。
建立集團工會女員工委員會，反映和推動解決集團女員工需要統一解決的問題，指導、服務、協調、綜合下屬女工組織的工作，依法保護女職工的合法權益和特殊利益；設立專（兼）職人員負責女員工特殊權益保護工作，負責集團工會女員工委員會工作的實施和本部門日常女員工權益保護工作，注重對專（兼）職女工委員的培訓，每年開展一次女工委年度工作總結和經驗交流會，形成一支辦事效率高，工作能力強的女員工工作隊伍；確實做好女員工特殊利益保護工作，不得以性別為由拒絕錄用女員工或提高對女員工的錄用標準，保障女員工在從事科研、接受培訓教育等方面，享有與男員工平等的權利，對在孕、產、哺乳期的女員工給予降低工作量、休息休假等特殊保護，不得在女員工孕、產、哺乳期內解除勞動合同；建立女員工專項體檢制度，針對女員工增設乳腺癌、子宮癌篩查，建立女員工健康檔案，對患大病的女員工，女工委每年進行慰問，按規定發放女員工衛生保健費。
競賽活動和評先、評優管理辦法，保護員工勞動權益和勞動積極性?？茖W系統的員工評先、評優管理辦法可以保護員工的勞動權益和勞動積極性，滿足企業優秀員工發展的需求，并在集團內充分發揮先進的模范帶頭作用，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。
集團以開展職業技能競賽、技術練兵、科研項目成果申報評選等方式積極開展競賽活動，不斷提高勞動者的素質及技能，提高企業經濟效益，增強核心競爭力，讓每一位員工真正理解競賽活動是切磋武藝、相互學習和不斷完善自我的成長平臺；集團員工評先、評優管理辦法適用于集團所有在職員工，面向基層，堅持“公開、公平、公正和群眾公認”的原則，堅持先進性標準，突出時代精神，在企業內部營造了向先進學習的良好氛圍，建立了正確的價值觀和輿論導向，調動了每一個集體和每個員工的工作積極性，為企業獻計獻策，助推企業發展。
健全的員工生病住院醫療補助系統，為員工提供有力的醫療保障。紅塔集團通過為員工辦理基本醫療保險、大病醫療保險、員工醫療互助、補充醫療保險，建立、健全了員工生病住院醫療補助系統，極大程度降低了員工患大病所帶來的經濟風險，增強了集團凝聚力，調動了員工積極性，保障了退休人員身心健康，促進了集團持續穩定發展。
為集團員工辦理基本醫療保險。基本醫療保險是集團為員工購買“五險一金”中的其中一險，屬社會保障范疇，由醫療保險基金和個人賬戶兩部分組成，一年內報銷上限為3.8萬元，但支付范圍僅限于規定的基本醫療保險藥品目錄、診療項目和醫療服務設施標準內的醫療費用，其自付部分在整個醫療費用中還占有相當大的比例，只能在一定程度報銷員工的生病住院費用為集團員工辦理大病醫療保險。大病醫療保險是在基本醫療保險已報銷的基礎上，對員工因患大病發生的高額醫療費再進行報銷，其一年內報銷上限為15萬元，基本解決了員工“因病致貧、因病返貧”的問題，但由于支付范圍僅限于規定的基本醫療保險藥品目錄、診療項目和醫療服務設施標準內的醫療費用，所以員工在此過程中還要支付相當大的自付和自費費用。
為集團員工辦理參加云南省職工醫療互助活動。云南省職工醫療互助活動是由云南省工會組織開展的互幫互助的醫療補助政策，倡導“無病我幫人，有病人幫我”的活動理念，此活動通過員工互助互濟，對基本醫療保險、大病醫療保險未能報銷的自付部分按照比例再次進行報銷，年內報銷上限為15萬元，一定程度上解決了個人自付醫療費用過高的困難，使員工在患病住院時，得到活動給予的補助，同時感受到工會組織對員工的關懷。
為集團員工統一購買補充醫療保險。根據財政部、勞動保障部《關于企業補充醫療保險有關問題的通知》（財社[2002]18號）的文件精神，集團統一為員工購買補充醫療保險。補充醫療保險對員工生病住院費用經基本醫療保險、大病醫療保險、醫療互助補助報銷后，剩余的自付部分醫療費進行再報銷，極大程度降低了集團員工的生病住院醫療費用過高的風險。
建立員工愛心幫困救助金管理制度。為體現集團對員工的關愛，救助因患特、重大疾病和因災禍等原因造成家庭生活困難的困難員工，構建和諧企業，集團在充分了解國家和當地的相關法律和政策的前提下，結合自身經濟效益和內部管理，建立了員工愛心幫困救助金管理制度。
建立困難員工檔案。2010年，為及時準確掌握困難員工家庭生活狀況，切實關心幫助困難員工，更好地做好困難員工幫扶救助工作，集團工會在全集團范圍內開展困難員工家庭生活狀況入戶調查工作，各基層工會按要求深入基層，特別要深入那些因患重、特大病和重大意外造成家庭困難的員工家中，了解員工的生活狀態、健康程度和思想活動，建立了困難員工檔案。檔案由專人負責，對脫困、救助、新增人員的情況詳細記錄，做到及時、全面、準確，最終形成困難員工檔案的長效機制。
建立員工愛心幫困救助辦法。2010年集團工會建立、健全了集團困難員工檔案，在充分了解集團困難人數和程度的基礎上，2011年集團工會制定了《紅塔集團職工愛心幫困救助金管理暫行辦法》，辦法適用于集團全體在職及離退休職工，下設：職工愛心幫困救助金管理委員會，負責集團困難職工救助工作的組織領導；救助金管理委員會辦公室，負責對救助對象的前期調查核實，執行救助金的規范管理；職工愛心幫困救助金監督小組，負責監督救助金的募集、管理及使用，受理職工對救助金管理使用中的舉報和投訴。各部門有效配合，從2011年起，對集團因患特、重大疾病和因災禍等原因造成家庭生活特別困難的員工給予了救助，極大程度緩解了員工突發事故的燃眉之急。
求提升 重歸屬
紅塔集團現已建立了與集團發展相適應的員工勞動保護管理體系，但深入探究，仍存在一些需要改進的地方，員工合法權益保護工作還有較大提升改進的空間。
思想上高度重視，顯示出重要性。員工勞動保護工作關乎集團的和諧穩定發展，關乎員工合法權益的落實和實施，關乎員工的健康安全，各級領導思想上要高度重視，把員工勞動保護放在生產工作的首位，讓其成為生產績效的重要組成部分，使其顯示出重要性；勞動保護工作者思想上也要高度重視，以高度的責任感、緊迫感和使命感做好員工勞動保護工作。
嚴格落實國家相關法律、制度，完善集團相關規章、制度，保護員工的合法權益。國家一系列員工勞動保護方面的法律、法規為集團員工勞動保護工作提供了法律保障，集團在員工勞動保護管理體系建設中，除了嚴格落實其精神實質外，還應認真結合集團員工勞動保護工作的實際，不斷建立、健全集團相關規章、制度，抓住機遇，面對挑戰，最大限度地保障員工的合法權益。
健全員工勞動保護機構，保障各項制度的順利實施。集團員工勞動保護工作要形成“黨委領導、行政支持、工會運作、各方配合”的格局，在人力、物力、財力上給予充分保障，并建立、健全集團勞動安全監督檢查委員會、勞動法律監督委員會、勞動爭議調解委員會等機構，明確職責，恪盡職守，密切配合，有效保障員工勞動保護各項工作的順利實施。
堅持開展學習培訓活動，提高集團員工勞動保護隊伍力量。集團管理人員、員工勞動保護工作辦事人員及工會工作者業務水平和工作能力的高低直接關系著員工勞動保護工作的成效。集團應堅持采取定期培訓和自覺學習相結合的形式開展學習培訓活動，使相關工作人員熟練掌握集團員工勞動保護管理體系的業務知識，不斷提升業務水平，增強處理勞動糾紛和工傷事故調查處理的能力，提高勞動保護監督檢查的能力和水平，使集團員工勞動保護隊伍力量得以發展壯大。
突出安全主體，達到全員安全。貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，通過開展安全自助管理、反習慣性違章、技術練兵等一系列行之有效的活動，全面提高員工的安全生產、勞動保護意識，努力使員工的思想從最初的“要我安全”轉變成“我要安全”，形成“安全時刻在身邊，人人事事保安全”的良好氛圍。同時加大安全檢查、監督、考核、指導的力度，群策群力，促使集團安全態勢平穩，最終實現全員安全的目標。