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【關鍵詞】高職教育;廣東;嶺南文化
1引言
“文化是一個民族的根,一個民族的魂。先進文化是人類文明進步的先導和旗幟,是一個國家和地區綜合實力和國際競爭力的重要組成部分[1]。區域文化是生長于此地的人類為適應其生存的環境和條件而創造的生活方式之總和,對于本區域的人來說,文化也是他們從祖輩的先人那里繼承下來的對自然和社會的認識和相應的行為方式[2]。文化是多樣的,文化存在的三個基本樣式為民族性、時代性和區域性。就民族性來看,嶺南文化是中華民族文化中的一分子,是中原文化在嶺南的延伸。以時代性來說,嶺南文化可分為古代、中世紀和近現代等時段,是近代嶺南文化最具矚目的個性和強烈的時代精神。以區域性來說,嶺南文化是一種十分獨特的南方山河海文化。
2廣東高職教育深受嶺南文化的影響
梁啟超曾說過:“競爭者進化之母也,戰事者文明之媒也。”他從西方理論和經驗中吸取“競爭是社會進步的必要條件”的思想,代表了嶺南知識界打破傳統的勇氣。從古至今,每個時期進入嶺南的移民們,為了尋求新的活路,就必須拋棄依賴思想,自立自強,敢于拼搏,因此競爭意識空前強烈。廣東地區的教育及文化氛圍自古受嶺南文化的深刻影響,各高校氛圍也帶有其獨特的嶺南氣質,廣東地區的高校數量歷來居全國前列,其中的高職教育近年來的發展也非常迅速。如廣東省教育廳的《廣東省高等職業教育質量年度報告(2015)》顯示,截止到2016年底,廣東省獨立設置的高職院校已經有85所,在校生人數已超百萬。其中,有11所高職院校被列入了“國家示范性高等職業院校建設計劃”,25所高職院校被列入“廣東省示范性高等職業院校建設計劃”。2016年全日制專科畢業生人數達到26.1萬人,其初次就業率為98.1%,明顯高于本科和研究生的初次就業率。可以說廣東的高職教育已從邊緣教育逐漸進入了主流教育的行列,已經成為廣東省高等教育的重要組成部分。2016年廣東省教育廳又公布了《廣東省高等職業教育“創新強校工程”(2016-2020年)實施方案》,其中規劃高職院校五年內要建設57個項目,到2020年,廣東特色現代職業教育體系將愈加完善,計劃培養一批在全國領先、有世界影響力的一流高職院校及品牌專業,形成獨樹一幟的“廣東模式”人才培養方式。高校是文化、思想、教育的搖籃,廣東地區的學生敢想、敢做、敢闖、務實,帶有典型的嶺南區域性格。廣東高職院校招生對象中廣東生源占大多數。因此在平時的教育中要激發學生的區域特質,發揚嶺南文化的精神優勢,培養出高素質、高質量的專業職業技能型人才,使廣東高職教育在地方經濟建設的基礎上迅速發展。同時發揮嶺南文化的開放包容精神和敢為天下先的進取精神,為廣東經濟社會發展和產業轉型升級提供有力的技術技能人才支撐,使之在廣東教育史上留下色彩斑斕的一筆。
3嶺南文化的包容務實精神促進廣東高職教育的快速發展
近代嶺南人在抵抗西方殖民侵略的同時,理智地向對手學習先進科技和政治思想,對有益的東西不拘一格地兼收并蓄,是包容特質的典型體現。創造能力也是最重要的能力,在當今世界經濟一體化的格局中,創造力對振興中華具有決定性意義。高職教育從類型上看是職業技術性質的高等教育,從層次上看又是職業教育的高級階段。作為職業教育,它要體現職業教育的特性。因此,從一定意義上說,“職業教育是培養人學會生存技能的社會教育活動。廣東省高職院校以提高質量為核心,彰顯辦學特色為重點,以合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展為主線,創新辦學體制。目前省內大部分高職院校已經建立了由政府、企業和學校等多方合作的校企組織,共同探索建立現代大學制度,建立健全各種形式的議事制度,形成多方參與、多元評價、共建共享的運行機制,由此增強辦學活力。在這些特殊的“教室”里,企業中的技術工作者、專家是相關專業的兼職老師,專業教師和學生團隊一起又共同承接著相關的企業項目,他們同時也是企業項目的重要技術者。在這個“教室”里,企業和學校不是獨立的個體,他們相互影響,相互融合,學習的過程被授予了一種融入市場、融入社會的新意義。目前由廣州市政府打造的廣州教育城更是對職業教育的肯定,教育城坐標廣州市增城區朱村和中新鎮,規劃總面積約20.20平方公里,目前主要包括二十四所職業學校及一處技能人才公共實訓鑒定基地。規劃顯示,廣州教育城的目標是要建設成為立足華南地區、輻射港澳,同時影響東南亞地區,集職業技術教育、培訓、實訓、研發、職業指導、創業孵化于一體的大型國際一流教育服務集聚區。教育城的建設與發展將給廣東的職業教育帶來新的活力與機遇。正是由于嶺南人民包容務實的創造能力,使高職教育在嶺南這片土地上快速發展。如何有效融合“精神、能力、技術”于高等職業技術教育之中,以實現個體職業生涯的發展,增進個體幸福,推動社會發展。這將是我們高等職業技術教育工作者思考的一個新課題。從2000年開始,廣東省教育廳就率先展開了與英國教育文化委員會的交流與合作,在向國內多所優秀高職類院校學習的同時還走出國門,向其他國家學習并引進先進的職業院校辦學理念。先后與德國F+U、澳大利亞“TAFE”、美國半島學院、加拿大圣力嘉學院等二十多個國家和地區,數十所教育機構以及院校合作學習,有力地推動了高職教育的改革與發展。如本人所在院校廣東農工商職業技術學院于2017年4月~5月,選派了不同院系的13位學子前往泰國博仁大學(DhurakijPunditUniversity)進行為期8天的游學活動。中泰游學項目是我校踐行國家“一帶一路”發展的重要舉措,游學活動增進了彼此之間的交流,為雙方進一步發展合作打下堅實基礎,為我校服務廣東農墾“走出去”發展戰略提供人才培養支持,彰顯了我校一流院校建設的國際化辦學特色。目前在廣東85所高職院校中,國家示范性高職院校有四所,國家重點建設高職院校一所,在全國都是名列前茅。正是由于嶺南文化的包容性特征,廣東高職教育實現了跨越式的發展。
4廣東高職教育任重而道遠
在提升核心知識能力的強烈需求下,《廣東省高等職業教育質量年度報告》也作出了具體的要求:①加強專業建設與課程改革,強化專業基礎教育,注重創新能力和實踐動手能力培養。②加快構建具有廣東特色的現代職業教育體系,搭建人才培養的立交橋,通過聯合培養、合作辦學、國際交流等方式,為畢業生繼續深造和提升層次提供更多的機會。建設一流高職,打造一流專業已經成為不少高職院校“十三五”時期的建設目標。此次實施方案也提出,廣東高職院校的專業設置要緊密結合區域產業發展,要服務創新驅動發展戰略、“互聯網+”、“一帶一路”、中國制造2025、省智能制造發展規劃、工業轉型升級攻堅戰三年行動計劃、廣東自貿區建設,高職院校要成為技術技能人才配置、產業新技術創新積累、促進高質量就業的前沿主陣地。如本人所在院校廣東農工商職業技術學院領導一行6人在2017年6月赴新加坡和馬來西亞開展國際教育合作交流,雙方致力于通過加強教師、學生、專業技術人員以及管理人員在教育、學術和文化領域內的交流活動,擴展和深化合作項目,搭建區域職業教育協同育人共享平臺,取得了一系列具體成果,貫徹落實了“一帶一路”教育行動。總之,建設文化大省不僅需要物質形態的文化建設,更需要創造文化和建設文化的各類人才。因此,我們要齊心協力大力發展高職教育,提高辦學水平,為建設廣東文化大省奠定堅實的人才和智力基礎,以此構建文化創新之源,讓廣東的高職教育走向更輝煌的明天。
【參考文獻】
【1】關于加快建設文化大省的決定[N].南方網,2004(2).
[論文摘要]隨著計算機三堆技術在影視特效和動畫制作方面應用的不斷深入,計算機三維技術對于影視廣告設計和影視欄目包裝等影像作品的影響也越來越大,它能創造出完全由計算機虛擬出傳統手法無法獲取的鏡頭運動、角色動畫或奇幻場景及一些令人驚嘆的視覺特效,實現了科學技術和藝術的完美結合。為創意的發揮開辟了嶄新的天地,如何有效地將計算機三維圖形技術運用到影視廣告設計中去,已經成為當今廣告界最關注的話題之一。
計算機輔助設計(compute aideddesicln)自1946年在麻省理工學院誕生以來,開始只是應用于航天、自動化、生物等高科技領域,80年代以來CAD開始在各個應用領域普及,而三維圖形技術的發展卻比計算機輔助設計慢得多,計算機三維技術的最初雛形最早能夠追溯到1962年。那一年在馬塞諸塞州科技學院(MassachusettsInstitute of Technology)里念書的沙赦冷搏士(lvanSutherland,Ph.D)寫了個程序可以直接在“陰極射線管”(Cathode Ray Tube)上,在各種不同的立體幾何圖形上畫一些“光線”(Linesof light)。這種程序他把它叫做“基本圖”(Sketchpad),可以使用光筆交互地處理、顯示二維和三維線框物體,這個系統主要還是用機的模擬。到60年代中期,實時全色彩渲染的動畫系統開發成功,但這時的絕大多數陰極射線管(CRT)顯示器卻是單色的,不能夠在計算機顯示設備上預覽,在今天看來,這種程序簡直就像“原始人”一樣,但是就是這個“原始人”打開了一扇在電腦應用領域里全新的大門——計算機圖形圖像技術。計算機圖形圖像技術經過四十幾年的發展,逐步發展成為蘊藏著巨大商機的熱門領域,計算機三維技術則是這個領域中一門重要技術并逐漸成為影視特技、計算機三維動畫、影視廣告設計、電子游戲、虛擬現實、互聯網視頻信息處理等技術中的一個重要的組成部分,而且其應用領域還在不斷拓寬,正在改變著電影和影視廣告設計行業的整個前后期制作和傳播流程。計算機三維技術由于其高效、自由的特點在國際影視制作舞臺上得到了空前高速的發展。好萊塢作為世界電影制作的最前沿,同時也是展示美國計算機三維技術的舞臺,其電影產品對計算機三維技術的應用能力,以及所誕生出來的影視作品中所展現的藝術成就也是走在世界前列的。正是因為計算機三維技術具有種種傳統技術所不能達到的能力和優勢,這種技術幾乎已經成為當前影視制作的通用技術。
近幾年在我國上映的好萊塢大片,從早期的《侏羅紀公園》、《星球大戰》、《泰坦尼克號》、到最近的《哈里波特》、《寂靜嶺》、《世界大戰》、《加勒比海盜》、《魔戒》、《金剛》、《北極特快》、《貝奧武夫》等,在運用計算機三維特技方面取得了全球性的轟動,同時也給影視廣告設計界帶來寶貴的經驗,推進了CG技術在全球影視廣告設計范圍內的廣泛應用。所謂CG技術,即計算機圖形圖像技術的英文Computer Graphics縮寫,是在1977年美國導演喬治·盧卡斯導演的美國影片《星球大戰》大獲成功后而風靡全球的,在《星球大戰》中首次應用了計算機技術,在拍攝該片時,美國沒有一家特效制作公司能夠制作這部電影特效,盧卡斯便自己組建了工業光魔,用來開發和制作這部電影中所需要的特殊效果,全片用到了300多項特效制作技術,這是計算機技術第一次在電影特效制作方面的嘗試。1989年憑著科幻片《終結者》一舉成名的美國另一位導演詹姆斯·卡梅隆推出了策劃已久的科幻片《深淵》,在這部電影中,LIM為其制作了大量的特殊效果,其中首次制作了一個全CG的水柱變形影像,同時運用了數字技術制作了海底的高級智慧生物,由于CG的制作使觀眾看到了全新的視覺效果,其影像也更為真實。這在當時觀眾中引起了一片驚嘆之聲,LIM憑借《深淵》很快在影視特效領域中開拓了一片新天地,對此,詹姆斯·卡梅隆這樣說道:“視覺娛樂影像制作的藝術和技術正在發生著一場革命,這場革命給我們制作電影和其他視覺媒體節目的方式帶來了如此深刻的變化,以至于我們只能用出現了一場數字化文藝復興運動來描述它。”
計算機技術在動畫制作方面的應用成績是有目共睹的,從第一部彩色影院動畫片《白雪公主》征式上映以來,其中除了少數的偶動畫、沙動畫、針幕動畫、水墨動畫等特種動畫以外,動畫片基本上都是二維動畫片的天下,但自從1995年皮克斯公司推出世界上第一部純三維動畫長片《玩具總動員》以來,動畫片市場的重心就逐漸向計算機三維動畫轉移,幾乎每部三維動畫影片都是“票房炸彈”。從《玩具總動員》的1.92億美元,到《怪物史瑞克》的2.67億美元,再到《海底總動員》的3.287億美元——三維動畫影片的票房可謂節節攀升。《怪物史瑞克》中那濃密的森林、綠油油的草地,《海底總動員》中那奇幻的海底世界,《汽車總動員》中那些表情生動但又真實無比的汽車,三維動畫所帶來的驚人的視覺效果,是二維動畫無法比擬的。三維動畫依賴的計算機三維技術通過電腦強大的運算能力來模擬現實,需要完成建模、賦材質,調動作、渲染等步驟。除了視覺效果“逼真”之外,與傳統的二維動畫相比,三維動畫還具有許多突出優勢:它不受幀數的限制,在模擬動作燈光都設置妥當的前提下,渲染程序可以自動產生足量的畫面,使影片看起來如同現實一般流暢自然:在著色方面,三維動畫的渲染步驟是一次性的過程,不必再像二維動畫那樣逐幀著色,大大減少了重復勞動。
隨著計算機三維技術在影視特效和動畫制作方面應用的不斷深入,計算機三維技術對于影視廣告設計和影視欄目包裝等影像作品的影響也越來越大。它能創造出完全由計算機虛擬出傳統手法無法獲取的鏡頭運動、角色動畫或奇幻場景及一些令人驚嘆的視覺特效。實現了科學技術和藝術的完美結合。其變幻無窮的表現力及高效的工作方式,徹底地將專業人員從大量的攝錄實景、繁瑣的剪輯過程和昂貴的設備中解放出來,為創意的發揮開辟了嶄新的天地,節約了寶貴的時間。如何有效地將計算機三維圖形技術運用到影視廣告設計中去,已經成為當今廣告界最關注的話題之一。
【關鍵詞】網絡動畫廣告;Flas;互動性
Web是第一個真正的全球媒體。從二十一世紀初的網絡下載速度28.8kb/s(28千字節/每秒),到今天普遍的800kb/s(800千字節/秒),可以說網絡數字技術的發展,對網絡動畫設計者的包容性更為強大。它和今天的3G網絡,包括日趨成熟的電視互動網絡,都說明了數字媒體市場的潛力和廣闊性。動畫早就成為了網絡廣告的主角。隨著互聯網的無孔不入,動畫廣告也搶占了網絡廣告絕對市場。隨著網絡電視的普及,企業也會搶占每集播放前的10-30秒的時間推出產品廣告。利用互聯網播放電視節目時插播動畫廣告的需求也隨之急速擴大。
一、交互性是互聯網的最大優勢
短短二十年,我們的時代掠過無數身影:Call機、軟盤、光碟、高保真度音響、數碼相機、投影儀……技術的更新換代如每年的賀歲片一樣,一波推一波。多媒體技術的日趨完善已成當下。互聯網的技術環境不斷成熟,多媒體數字技術將技術和性能發展到極致。我們所熟知的網絡交互性,體現在強大的論壇;體現在我們進入門戶網站首頁,選擇我們所熱衷的生活角度;體現在我們對排行榜上熱點新聞的追蹤。在信息量井噴的今天,合理的、科學的交互性,將大大提高信息傳遞的效率和網頁的點擊率。網絡的互動性讓復雜而富有維度的交流和對話變成可能。當代的網絡廣告與傳統媒體廣告相比,具有無可比擬的優勢。網絡廣告制作時間短,無地域限制。特別是交互性網絡動畫廣告已經成為現在互聯網新寵。傳統媒體是單向灌輸式傳播方式,受眾只有選擇頻道的自由或者看與不看的自由。而現在的互聯網除了能進行大眾傳播,還能進行信息的互動式傳播。受眾可以有選擇性地選擇對自己有用的信息進行閱讀。互聯網企業也能及時獲取信息反饋。
在網絡傳播中,受者能夠通過多種輸入輸出方式與系統或者其他受者在一定程度上進行直接雙向交流的特性被稱為網絡交互性。馬歇爾?麥克盧漢(Marshall Mcluhan,加拿大原創媒介理論家、傳播學家)說“媒介即信息”。但用來傳達信息的方式更重要,對動畫元素有更大的影響。傳統的媒體,很難統計精確的受眾信息。而交互性使效果追蹤成為可能,可以及時準確獲得網絡廣告的效果反饋,使互聯網通過中央處理系統精確統計出瀏覽者數量,甚至包括瀏覽者閱讀該廣告的時間和瀏覽者的地域情況。互動性讓消費者能實時感受到商家的無微不至的細節關懷,從而進一步提高動畫廣告的實效性。
二、認識網絡動畫廣告工具FLASH
Flash是由Macromedia公司推出的世界上第一個商用的二維矢量動畫軟件,用于設計和編輯Flash文檔,是Web動畫的標準。Flash常用來制作數字動畫、交互式網站和一些應用程序。常見的有我們手機開機關機的動畫、產品展示、電子相冊、一些互動小游戲和Web頁面上的動態企業標志等等。Flash可以添加圖片、聲音、視頻和各種濾鏡效果,整合成復雜的多媒體。由于網絡程序設計語言的復雜性阻礙了最初的互聯網的普及,簡單可視而又功能強大的Flash彌補了這個缺點。 Flash是一個矢量圖形軟件,放大縮小不會失真。動畫播放時,窗口的縮放不會影響視頻質量,且容量很小,更方便在網上傳播。其次Flash的文件格式,適應了網絡技術“流”的特點,可以在Web頁面上邊下載邊觀看,是其他軟件無可比擬的。另外,Flash的制作成本和制作周期較短。更重要的是,Flash的交互性動畫,讓瀏覽者能夠參與到動畫中來,這是傳統動畫無可比擬的。可以說是潘可杓迫砑里面的轟炸機。
三、網絡動畫廣告交互性的實踐教學
網絡動畫廣告,嵌入網頁中或者外掛在一些門戶網站上,以獲取更多點擊量。廣告統計上,對于“點擊量”的說法,基本指點擊的次數;而廣告點擊率,是平均一段時間內,廣告點擊量與網頁瀏覽量的比值,以往主要用于檢驗廣告的效果;瀏覽量是一個網站的人氣指標,直接關系著廣告的宣傳力度。但是我們并不能把到訪量簡單等同于盈利值。目前大部分監控還是基于監控那些點擊了廣告的用戶產生的訂單,所以獲取更多點擊量仍然是網絡動畫廣告設計的一個重要目標。只是我們需要考慮到“看了廣告”對于消費者的影響究竟有多大?
對于當前的網絡動畫廣告的基本模式,我們必須做一個清楚的分析:比如一個成功的網絡廣告,從一般意義上來看,有兩個特點必須具備:1、廣告必須有清晰的表達;2、所說的話必須能吸引聽眾。那么從前期網絡動畫廣告的設計上,我們需要注意幾個方面:1、交互性與多任務;2、交互性網絡動畫廣告設計的藝術性;3、向全球可視語言發展。
(一)交互性與多任務
目前我們學校開設的Flash課程,針對不同的專業,知識側重點也不同。針對動漫設計與制作專業的學生,我們主要目標是動漫廣告的設計。針對數字傳媒設計專業的學生,我們的主要目標是網絡動畫廣告的設計與網頁設計。針對美術教育專業的學生,我們的主要目標是多媒體課件制作。無論是那個方向和目標,都離不開互動性的學習和研究。
Flas是典型的交互動畫,在動畫播放過程中,受眾可以通過觸發事件多途徑地指向目標。Flash制作的互動性網絡動畫廣告,加強了受眾的參與性和互動性。這種互動性動畫廣告打破了傳統的線性敘事模式,受眾可以進行多點切入和分段式選擇。我們通過鍵盤和鼠標來控制動畫的播放和場景之間的自由切換。通過這種互動參與,使廣告人性化。無論是動感網頁還是Flash網絡動畫的制作,我們都必須關注其流暢性。這里說的流暢性,不是指網絡動畫廣告播放的流暢性,而是指動感網頁和Flash網絡動畫交互性的流暢性,即受眾在參與互動過程中的流程安排的合理性和科學性。在Flash中,交互式通過導航欄、動畫、按鈕的觸發事件來完成。畫面之間的切換是有內在秩序和邏輯的。這樣在一個大型門戶網站上,受眾才不會因為交互性處理的不合理而不知所措。我們上網的時候,經常由于打開的網頁太多,會不小心把本來需要的網頁給關閉了,就是這個原因。現在的O2O經營模式,整合線上線下資源營銷。很多商戶都市場同時拓展到了移動互聯網,對網絡動畫廣告有了更高的要求。在一個小小的手機屏幕上,實現科學合理、受眾喜愛的網絡交互性廣告,對制作者提出了更高的要求。我們現在常常收到親朋好友發來請求投票的微信頁面,結果經常會出現找不到投票的按鈕。雖然經過指點,最終是必然有的。但由此可以發現,合理科學的交互性設計包括按鈕、鏈接、動畫、畫面布局的位置的合理性。我曾經看到過一個國外的網站,有個光溜溜的小男孩做著尿尿的動作。當鼠標移到上面,小男孩就開始撒尿。受眾能夠會心一笑,知道里面一定有更精彩的內容。
當然,我們也要認識到,由于網絡交互性的復雜性,交互性不是具有絕對的積極性的。因為太多的瀏覽者的主觀性會影響到交互性的價值。登陸雅虎、網易、新浪、鳳凰幾個大型門戶網站,我們會發現,首頁上的廣告動畫相對比較規范,并不會把頁面塞得滿滿的。就是因為,相對于主觀選擇性較弱的瀏覽者,面對鋪面而來的鏈接、網絡動畫廣告反而會產生厭煩心理。
(二)交互性網絡動畫廣告設計的藝術性
做一個網絡動畫,首先要考慮網絡商戶的資金投入。網絡空間按文件大小進行收費。所以我們必須先明確商業客戶所獲得的網絡空間大小,根據客戶提供的網絡空間,來確定我們所要制作的Flas所需要的時間和畫面幀數等。Flash為我們提供了時間軸,幀為我們解決了時間問題,可以讓我們很好的把握時間進度和文件大小。比如一個3M的空間,可以做多長的動畫,要講述一個多長的故事?作為藝術類專業的學生,我們還必須要解決交互動畫設計的藝術性。我們需要了解交互動畫特有的藝術形式和表現語言,提出核心概念,確立該動畫廣告的情感訴求和情感表達方式。想象與表達的信息一致,就是網絡動畫廣告的表現形式。目前網絡上的動畫廣告多像拼湊的MTV,畫面風格的連貫缺乏統一,制作技術單一。在交互性元素的藝術風格處理上缺乏整體設計。我們通過與網絡商戶的溝通,挑出他們對作品描述的關鍵詞。然后去尋找可以傳遞產品訴求的情感信息,并通過動作和節奏來表現這個情感信息。有了情感中心和基本元素,我們就可以開始設計了。
Flash軟件對藝術性的處理是不容置疑的。比如我選擇慢慢移動一個文本元素,在黑色中漸漸消失,在屏幕中間淡出。這樣就使文本元素產生了一種戲劇性和聚焦的感覺。動作的節奏可以傳遞信息。在屏幕上,任何元素的運動和移動,都可以傳遞某種情感和信息。動作是一個視覺元素,每個人對它的理解不同。如果一個物體在屏幕上呼嘯而過,便給人快速、急切的感覺。而緩慢的動作,可以理解為平靜、沉悶等信息。這些都是我們在設計之前就必須明確的情感元素,準確傳遞這種情感,處決于我們對動畫節奏的把握。我們要明確的是,內容通常與人們感知的信息無關,動作才是起關鍵作用的因素。我們通過動作這種可視性語言來傳遞情感和概念。在數字時代,我們看到很多動畫廣告,很多數字的迅速交錯、閃爍,讓人感受到數字化的迅猛發展和科技化的高速飛躍。動作就是這個概念的本質,這種可視性語言不但完全僭越了文字的表達范疇,還進一步強化了數字化這一概念。這就是動畫的力量。
做好交互式網絡動畫廣告,強調對各方面因素的整合。做好網絡動畫廣告,需要我們既要有動畫思維,又必須具備網絡營銷理念。我們既要處理好它的藝術性,又要把它當成商品去營銷。
(三)向全球可視語言發展
我們可以理解為設計的全球化、國際化。因為我們的域名是全世界共享的,全球化無可厚非。我們以自己獨具個性的設計語言,傳遞我們獨特的思想文化,且這種文化、觀念、價值能夠得到全世界范圍的認同,這就是設計的全球化。我們以地球村來形容全球經濟的高度融合和滲透,經濟、政治、文化的全球化已經不可爭辯。全世界電腦手機用戶都知道“@”,它是一個提示彼此信息交流的傳達符號。這就是一個全球可視語言符號。同樣,在我們的Flas設計中,必不可少地要用到豐富的造型元素。在電子行業的符號設計中,我們習慣了用跳躍的電波符號來表達;在與安全有關的行業符號設計中,我們習慣了用冷色調來保持用戶的平靜心態;在充滿懸疑的鏡頭里,我們習慣了用Flash中的景別來實現推拉鏡頭。只要我們運用了創造性思維,符合圖形設計的形式規律,就能將我們的概念和設計價值傳遞出來。就像喬布斯的簡潔設計,為全世界粉絲所景仰。
我曾經看過一個描述海灣戰爭的動畫片,色調凝重,鏡頭緩緩推進,是斷壁殘垣,沉默的婦人……一種緊張窒息的氛圍,來自這一場全球性的可視語言,不用解釋。《功夫熊貓3》很快就要上映了。誰能說,這只熊貓究竟是美國的,還是中國的呢?
本文為2013江西省社會科學藝術學課題《網絡動畫廣告設計教學的特性及效果間關系的實證研究》的研究論文,課題編號YG2013082。
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>>2013年10月廣西自考真題
>>2013年10月廣西自考答案
2013年10月廣西自考科目(自學考試各個專業的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目)
專業 層次 學制 主要課程 音樂教育 專科 兩年 大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文 經濟法 專科 兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修) 市場營銷 專科 兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐) 公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 專科 兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論 漢語言文學 專科 兩年 文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文 涉外秘書學 專科 兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等 英語翻譯 專科 兩年 英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文 日語 專科 兩年 基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文 英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等 工商企業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修); 本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。 國際貿易 專科 兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 專科 兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) 專科 兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 專科 兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 專科 兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 專科 兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。 游戲軟件開發技術 專科 兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 專科 兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 專科 兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 專科 兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 專科 兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 專科 兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 專科 兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 專科 兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 專科 兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 專科 兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 專科 兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 專科 兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 專科 兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 專科 兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 專科 兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
>>2013年10月北京自考真題
>>2013年10月北京自考答案
2013年10月北京自考科目(自學考試各個專業的考試科目不同,具體點擊查看:自學考試科目)
專業 層次 學制 主要課程 音樂教育 專科 兩年 大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業論文 經濟法 專科 兩年 大學語文、法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、經濟法概論、刑法學、合同法、稅法、國際經濟法概論、勞動法、計算機基礎、人力資源管理 本科 兩年 英語(二)、行政處罰法、行政復議法學、國家賠償法、經濟法學原理、企業與公司法、行政法學、勞動法、金融法概論、房地產法、環境法學、稅法原理、行政訴訟法、財務管理學(輔修) 市場營銷 專科 兩年 政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、基礎會計學、經濟法概論(財經類)、大學語文(專)、國民經濟統計概論、消費心理學、談判與推銷技巧、企業管理概論、公共關系學、廣告學(一)、市場營銷學、市場調查與預測、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、高等數學(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務、商品流通概論、消費經濟學、國際商務談判、國際貿易理論與實務、企業會計學、國際市場營銷學、管理系統中計算機應用(含實踐) 公共關系 本科 兩年 人際關系學、公共關系口才、現代談判學、公共關系案例、國際公共關系、公關政策、企業文化、創新思維理論與方法、領導科學、人力資源管理(一)、現代資源管理(一)、廣告運作策略 行政管理 專科 兩年 大學語文(專)、政治學概論、法學概論、現代管理學、行政管理學、市政學、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學、公共關系學、社會研究方法、秘書工作 、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、當代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領導科學、國家公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務管理學、秘書學概論、企業管理概論 漢語言文學 專科 兩年 文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選(一、二)、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學、中國現代文學史、中國古代文學史(一、二)、外國文學史、語言學概論、英語(二)、兩門選修課、畢業論文 涉外秘書學 專科 兩年 英語(一)、大學語文(專)、公共關系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務、涉外法概要、 本科 兩年 英語(二)、中外文學作品導讀、國際貿易理論與實務、經濟法概論、秘書語言研究、公關禮儀、交際語言學、國際商務談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等 英語翻譯 專科 兩年 英語寫作基礎、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日/ 法)、高級英語、英美文學選讀、畢業論文 日語 專科 兩年 基礎日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經貿日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現代漢語、計算機應用基礎、日語口譯與聽力、畢業論文 英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎、英語國家概況、英語聽力,口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等 外貿英語 專科 兩年 綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎、英語國家概況、國際貿易理論與實務、英語聽力、口語、外貿英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學選讀、英語翻譯、經貿知識英語、外貿口譯與聽力、二外(日語)等 公共事業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、公共事業管理概論、社會學概論、管理學原理、人力資源開發與管理、公共關系、社會調查與方法、行政管理學、文教事業管理、計劃生育管理、秘書學概論、計算機應用基礎(實踐)等 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、公共政策、公共事業管理、公共經濟學、非政府組織管理、行政法學、人力資源管理(一)、管理信息系統、畢業論文等 工商企業管理 專科 兩年 計算機應用基礎、基礎會計學、經濟法概論、國民經濟統計概論、企業管理概論、生產與作業管理、市場營銷學、中國稅制、企業會計學、人力資源管理、企業經濟法(輔修)、民法學(輔修); 本科 兩年 英語(二)、高等數學、管理系統中計算機應用、國際貿易管理與實務、管理學原理、財務管理、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量原理、企業管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(輔修)。 國際貿易 專科 兩年 高等數學、法律基礎、計算機應用基礎、英語、國際貿易實務、國際金融、國際商法、中國對外貿易、WTO知識概論、市場營銷學等 本科 兩年 國際市場營銷學、世界市場行情、國際商務談判、企業會計學、國際運輸與保險、西方經濟學、外國經貿知識選讀、涉外經濟法、經貿知識英語等 金融管理 專科 兩年 證券投資分析、保險學原理、銀行會計學、商業銀行業務與管理、貨幣銀行學、財政學、經濟法概論、基礎會計學、管理學原理等 本科 兩年 管理會計實務、國際財務管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務概論、組織行為學、風險管理、高級財務管理、審計學、政府政策與經濟學等 會計(電算化) 專科 兩年 英語(一)、大學語文、高等數學(一)、基礎會計學、國民經濟統計概論、數據庫及應用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務管理學、計算機應用基礎、經濟法概論(財經類) 本科 兩年 高等數學(二)、、英語(二)、數據結構、審計學、管理學原理、通用財務軟件、計算機網絡基礎、財務報表分析(一)、金融理論與實務、高級財務軟件、操作系統。加考課程:會計電算化、財務管理學、成本會計、基礎會計學、政治經濟學(財經類) 人力資源管理 專科 兩年 管理學原理、組織行為學、人力資源管理學、人力資源經濟學、企業勞動工資管理、勞動就業論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關系學、應用文寫作等 本科 兩年 企業戰略管理、人力資源戰略與規劃、人力資源培訓、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發管理理論與策略、管理信息系統等 文化事業管理 專科 兩年 英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學、文化行政學、文化政策與法規、文化經濟學、文化策劃與營銷、藝術概論、社會學概論、民間文學、計算機 文化產業 本科 兩年 英語(二)、中國文化導論、文化產業與管理、文化產業創意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導論、媒介經營與管理、文化服務與貿易 經濟信息管理 專科 兩年 高等數學、計算機網絡基礎、計算機應用技術、計算機軟件基礎、計算機組成原理、經濟信息導論、計算機信息基礎、信息經濟學等 本科 兩年 英語(二)、應用數學、中級財務會計、計算機網絡技術、社會研究方法、網絡經濟與企業管理、數據庫及應用、電子商務概論、高級語言程序設計、應用數理統計、經濟預測方法。 游戲軟件開發技術 專科 兩年 英語(一)、高等數學、計算機游戲概論、高級語言程序設計、游戲作品賞析、計算機網絡技術、游戲軟件開發基礎、市場營銷、動畫設計基礎等 本科 兩年 英語(二)、游戲創意與設計概論、可視化程序設計、藝術設計基礎、多媒體應用技術、DirectX、Java語言程序設計、游戲開發流程與引擎原理、游戲架構導論、軟件工程、游戲心理學等 電子商務 專科 兩年 電子商務英語、經濟學(二)、計算機與網絡技術基礎、市場營銷(三)、基礎會計學、市場信息學、國際貿易實務(三)、電子商務概論、商務交流(二)、網頁設計與制作、互聯網軟件應用與開發、電子商務案例分析、綜合作業 本科 兩年 英語(二)、數量方法(二)、電子商務法概論、電子商務與金融、電子商務網站設計原理、電子商務與現代物流、互聯網數據庫、網絡營銷與策劃、電子商務安全導論、網絡經濟與企業管理、商法(二) 信息技術教育 本科 兩年 英語(二)、物理(工)、數據庫原理、數據結構、計算機網絡與通信、計算機系統結構、軟件工程、數值分析、面向對象程序設計、計算機輔助教育、高級語言程序設計、數字邏輯、中學信息技術教學與實踐研究 計算機及應用 專科 兩年 大學語文、高等數學、英語(一)、模擬電路與數字電路、計算機應用技術、匯編語言程序設計、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及其接口技術、高級語言程序設計(一)、操作系統概論、數據庫及其應用、計算機網絡技術 本科 兩年 英語(二)、高等數學、物理(工)、離散數學、操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、數據庫原理、計算機系統結構、計算機網絡與通信 電子政務 專科 兩年 行政管理學、公文寫作與處理、公共事業管理、行政法學、經濟管理概論、辦公自動化原理及應用、政府信息資源管理、電子政務概論、管理信息系統、計算機應用技術 本科 兩年 英語(二)、公共管理學、電子政務理論與技術、政府經濟學、信息化理論與實踐、網站建設與管理、計算機網絡與通信、電子政務案例分析、信息與網絡安全管理 電子技術 專科 兩年 英語 (一)、電工原理 、高等數學、線性代數、線性電子電路、非線性電子電路、數字電路、計算機基礎與程序設計、電子測量、音響技術、微型計算機原理 及應用 、辦公自動化 設備、 電子工程 本科 兩年 英語(二)、高等數學(工本) 、物理(工) 、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)、工程經濟、信號與系統、計算機軟件基礎(二)、數字信號處理、單片機原理與應用、自動控制理論(二)、聲視頻技術 服裝設計 專科 兩年 構成藝術、服裝工藝、服裝結構設計、服裝款式設計、服裝紙樣設計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設計、服裝紙樣設計、服裝圖形設計、服裝計算機輔助設計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業形象設計、服裝飾品設計等 數控技術 專科 兩年 機械設計基礎、公差配合與技術測量、數控編程與操作、CAD/CAM、電工學等 本科 兩年 模擬數字及電力電子技術、傳感器與監測技術、微型計算機原理與接口技術、機床數控原理、CAD/CAM軟件應用、模具與現代加工技術等 視覺傳達設計 專科 兩年 構成藝術、插圖藝術設計、包裝結構與包裝裝潢設計、平面廣告設計、機構形象設計( VI )、商品攝影、POP與DM廣告設計等 本科 兩年 書籍裝幀設計、包裝工藝與設計、創意網頁設計、影視廣告、方案與腳本、室內設計、景觀設計、展示設計、家具設計 動漫設計 專科 兩年 構成藝術、字體設計、動畫基礎、動畫運動、電腦圖像設計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設計、動畫場景設計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創作 生物技術 專科 兩年 普通生物學、食品分析與檢驗、發酵工藝學、生物制藥技術、生物化學、微生物學、細胞工程、基因工程、酶學、病毒學、現代生物技術導論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學、生化分離工程、高等數學等 食品工程 專科 兩年 基礎化學、食品化學、食品微生物學、食品工藝學、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養、食品加工技術、釀造食品加工、食品法規、食品包裝與設計、農產品儲藏運銷學、計算機應用基礎 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術原理、景觀生態學、園林建筑學、園林CAD、園林規劃設計、園林工程學、3DMAX、園林植物保護學、園林美學 新聞 專科 兩年 計算機應用基礎(含實踐)、漢語基礎、社會學概論、中國現代文學作品選、新聞學概論、中國新聞事業史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學、新聞心理學 本科 兩年 英語(二)、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業史、中外新聞作品研究、傳播學概論、公共關系學、新聞事業管理、文學概論 應用心理學 專科 兩年 大學語文、實驗心理學、生理心理學、發展心理學、教育心理學、心理與教育統計學、社會心理學、管理心理學、醫學心理學、心理測量、普通心理學(含實踐)、計算機應用基礎(含實踐) 本科 兩年 英語(二)、認知心理、心理學研究方法、心理學史、變態心理學、學習心理學、心理咨詢原理與技術(含實踐)、學校心理學、心理診斷、行為改變技術(含實踐) 小學教育 專科 兩年 大學語文、教育原理、科學技術社會、小學教育心理學、小學科學教育、小學教育科學研究、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、素質教育導論 本科 兩年 英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教育信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、基礎教育課程改革研究、畢業實習、畢業論文 學前教育學 專科 兩年 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科 兩年 英語(二)、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 教育技術學 本科 兩年 英語(二)、教學設計、教育電視系統、教育電視節目制作、計算機輔助教育、多媒體教學系統、高級語言程序設計、教與學的基礎原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統及軟件制作、信息技術課程教學論、 教育管理 本科 兩年 英語(二)、教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育預測與規劃、中外教育管理史、管理心理學、高等教育管理
Abstract: Cartoon advertisement is a new matter via combining cartoon images and television advertisement by means of multimedia synthetic technique. Based on the classic cartoon advertisement cases, this paper illuminates the reasons for enormous business opportunity promoted by cartoon advertisement. It is revealed that the rich menu language attracts the audience's attention, which further triggers their potential consuming capacity. Moreover, the commercial foreground of cartoon advertisement is prospected in this paper. It is indicated that the combination of cartoon advertisement and digital media would produce vast commercial market value.
關鍵詞: 動漫;電視廣告;商業價值
Key words: cartoon;television advertisement;commercial value
中圖分類號:G223 文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2012)15-0166-01
0引言
近年來,國家和各級政府對我國動漫產業發展給予了極大的關注和扶持,各地動漫產業發展也逐步步入正軌,呈現出欣欣向榮的景象。
隨著中國動畫產業不斷向縱深發展,動漫以其潛在的資源優勢和廣闊的市場前景深受廣大商家的青睞。動漫形象具有的原創性、假定性、使得動漫形象為企業文化宣傳提供了發揮空間。
從此,動漫形象融入了我們的生活。在報刊、雜志、電視當中,我們常常可以看到很多富有童趣、幽默詼諧的動漫廣告。隨著時代的發展,又出現了根據產品需要原創的動漫廣告。這比經典的漫畫明星更加具有宣傳力度。
1我國電視廣告發展現狀
近年來中國經濟獲得了前所未有的發展,這也使得中國電視廣告成為世界上最大的廣告市場之一。
據2008年CTR中國廣告市場分析與展望新聞會上的數據顯示:2007年,中國傳統媒體廣告市場的營銷總額達到了3120億元人民幣。而在這當中首屈一指的就是電視媒體的廣告。它達到了五大媒體的79%,近2500個億。如此巨大的市場,吸引了很多外國廣告集團。尤其在2005年,中國加入了WTO,承諾完全放開廣告市場,跨國廣告集團在華廣告擴張大大加快了。
中國的廣告行業競爭壓力驟然增大!但是,中國廣告企業對國情更了解,對中國的消費群體和客戶群的心理更了解,這樣的優勢使中國廣告企業更容易制作出適合中國觀眾審美心理的廣告作品,因而中國制作的廣告在表達形式和手段上都在短時間內取得了巨大的進步。
雖然,中國電視廣告質量還有很多不足,在國際上還沒有得到廣泛認可,但是中國的電視廣告的發展潛力是外國公司不可比擬的!
2動漫與電視廣告的結合
動漫廣告是將動漫形象和電視廣告采用多媒體技術合成產生的新生事物。動漫廣告有多種制作形式,如二維動畫廣告、三維動畫廣告、實拍與動漫結合的廣告、公益動畫廣告、水墨動畫廣告等。動漫形象最早出現在電視廣告中可追溯到二十世紀的美國,1948年的愛潔可斯去污粉廣告首次使用了動漫廣告。
隨后,新兄弟公司的何皮賽德牌毛發再生補劑廣告的三個漫畫形象,用簡潔的線條表達出了這種產品的功效。這是比較早期的用單線描繪形象的廣告作品。
我國在1922年的上海中國化學工業社的中華牙膏廣告(當時叫做三星牙膏),是漫畫的手法表現出了產品的質量優勢和品牌優勢。整個廣告訴求明確、手法夸張、并且富有很強的幽默感!一個小人一手抱著一支大牙膏,一手舉著“三星牙膏”的招牌,不愧為是當時的優秀作品[1]。萬氏三兄弟在1926年執導的第一部國產動畫片《舒振東華文打字機》,成為了中國動畫的先聲。上海手表四廠在1983年至1984年拍攝的“鉆石牌”手表系列廣告《吃俺老孫一棒》,用擬人化的手法、靈活生動的孫悟空的形象,改變了當時廣告的死板、平淡,給廣告以嶄新的面貌[1]。而最近的百事旗下的七喜在中國的大城市全新推出了。并在全球范圍內重新啟用七喜小子”作為形象代言。這次在國內推出的6個不同的版本的新廣告,都是以FIDO為主角的[2]。它們訴說著一個鮮明的主題——“自己做主。”出色的廣告創意和一流的廣告制作,使那7根卷曲豎立的短發成了它鮮明的標志。它的自我、幽默、隨意、以及他最喜愛的七喜飲料,給人們留下了深刻的印象[3]。動漫形象也使很多國內很多產品取得了較大成功。早期的“恒源祥,羊羊羊”的廣告,腦白金可愛的爺爺奶奶形象廣東電信利用西游記中的人物形象制作了宣傳省話費的廣告,光明牛奶的牛牛形象,都是取得了很大成功的案例。
3動漫廣告在數字媒體時代的發展前景
數字電視廣告發展的一個契機是動漫廣告。它把兩個時尚、新鮮的組合起來,帶給了受眾全新的視覺感受。動漫廣告的最大的優勢[4],是它可以利用夸張、幽默、時尚、低成本等優勢。
另一個使得動漫廣告激起觀眾的互動欲望和點擊率的優勢是動畫片和動漫游戲的市場積淀。它可以實現產品和受眾的自由溝通。
但是,另外一方面,這個新媒體對動漫廣告制作的具有更高要求。因為現在自完全把握在了觀眾手中如果動漫廣告不能立即抓住觀眾的興趣,它就會使觀眾快速跳過,廣告也就失去了價值。所以,動漫廣告的創意是否新穎,就被策劃者放在了首位。而且,由于數字電視的頻道細分導致了廣告投放的目標群細分,動漫廣告的創意就必須考慮受眾群。
例如,兒童喜歡三維動感、、青年喜歡青春時尚、老年喜歡水墨風韻。因此,當動漫廣告順利搭上數字媒體這輛順風車,它定將呈現廣闊的商業市場前景。
參考文獻:
[1]譚燕.動漫在電視廣告中的應用研究.重慶大學研究生論文,2009.
[2]徐曉敏.虛擬代言人前景廣闊.國際公關,2007,4:78-79.
關鍵詞:儒家文化;數字廣告;傳播途徑
楊善群在《孫子評傳》中提及孔子與朝鮮、日本乃至西方國家的關系;李啟謙、姜林祥主編的《孔子思想與當代社會》中論述了孔子思想對國內外的影響;姜林祥的《儒學在國外的傳播與影響》分析了孔子文化在世界范圍內傳播的歷程與所產生的影響,資料較翔實,分析到位;崔英辰的《韓國儒學思想研究》被稱為“系統研究韓國儒學思想發展的扛鼎之作”,不僅對孔子儒學的思想本質有所分析,而且重點對孔子文化在韓國的發展進行詳細論述;韓國儒學者柳承國在《韓國儒學與現代精神》中探究韓國儒學思想形成的淵源、韓國儒學的特性與社會功能及韓國思想的現展等。這些研究成果一方面便于人們了解儒學的海外傳播狀況;另一方面為當前研究孔子文化怎樣走向世界提供了歷史依據。儒家文化引起了許多專家學者的關注,其對東亞諸國文化的影響有目共睹。四川師范大學政教學院的蔡方鹿教授通過考察儒家文化在中、日、韓交流與發展的歷史指出,儒家文化作為東方文化乃至世界文化的一部分,主導了起源國中國文化的發展方向,對韓國、日本等東亞國家文化的發展產生了重要影響。法國孔子文化研究在歐洲具有重要的地位,法國著名漢學家沙畹翻譯了《史記》,并對《禮記》《周禮》等頗有研究。他曾來華周游齊魯故地,瞻仰了孔孟廟堂,憑吊了太史公陵墓。德國一些學者也對孔子文化研究興趣濃厚,自第二次世界大戰后德國幾位著名的漢學家衛禮賢、佛爾克、福蘭閣等所研究的中國哲學史都包含孔子思想。1964年,德國出版了施唐格翻譯的《論語》。此外,德國大學選讀課中有《孟子》。英國學者和學術界對中國問題的研究也比較活躍,牛津大學偏重于中國古典文獻的研究,公共課科目為《左傳》《孟子》中的篇章,選修課為《孝經》和唐宋傳奇等,詩詞主要講《詩經》和唐詩。此外,英國還有講授中國文化史等方面的專著,這些著作也涉及孔子思想和儒家文化的內容。在美國,除了傳教士熱心于翻譯和傳播孔子文化以外,政府和很多學者也對儒家文化在世界文化發展與傳播中的地位達成了共識,充分肯定了儒家文化對世界文化發展的貢獻和儒學的現代價值。以孔子學說為代表的儒家文化在各領域的傳播,是當今國內研究者需要站在一定高度審視和思考的重要研究課題,也是時代賦予我們的使命。
一、儒家文化的傳承
儒家“天人合一”世界觀的傳承。中國人一直強調人與自然和諧統一的世界觀,認為人是自然的一部分,敬畏和保護自然。“仁”是儒家思想的核心之一,“己欲立而立人,已欲達而達人”,儒家思想提倡由家庭之愛推及社會之愛、天下之愛直至對世間萬物之愛。貫穿仁的精神的儒家思想具有生生不息的生機活力,貫穿于人的整個生命過程,使人具有積極向上的精神狀態。“禮”也是儒家思想的核心之一,該思想在當今中國對外策略中得到了廣泛應用。儒家文化在數字廣告中的傳承意義深遠。其一,通過系統研究數字廣告語言、傳播渠道和傳播策略的創新方式,以儒家文化為源泉,根據歷史變遷打造當前社會所需的廣告風格和特點。其二,以儒家文化為創作背景,為中國創意產業經濟發展模式提供參考,進一步拓展和深化廣告領域的理論建設,積累創意產業的發展經驗,為我國數字廣告產業可持續發展提供優秀范本,這對中國文化創意產業的發展具有現實的借鑒意義。
二、儒家文化思想價值導向
在傳播學、廣告學、社會學等學科理論的指導下,以儒家思想涵養社會主義核心價值觀,使社會成員養成遵循社會主義核心價值觀要求的內在品質和行為習慣,積極繼承儒家思想重德行、重社會規范的理念和思想,與時代接軌。通過數字廣告的有力傳播,使民眾踐行社會主義核心價值觀,凝聚一心。儒家文化在數字廣告中的應用價值體現在以下方面。其一,開展儒家文化與數字廣告產業的研究,既符合黨和國家對繁榮發展哲學、社會科學精神的要求,又增強了廣告傳播的藝術性和文化性。其二,儒家文化通過數字廣告的廣泛傳播,拓展了中國文化的傳播途徑,培養了人們的人文情懷。其三,中國文化對世界具有重要的意義,有利于提升我國的文化影響力。建設社會主義強國,創造中華文化新的輝煌,應該堅守我國的核心價值體系和核心價值觀。中華文化是我們民族的“根”和“魂”,弘揚主旋律,傳播正能量,提高國家文化軟實力,便是儒家文化的思想價值導向。
三、數字廣告的傳播途徑
數字媒介促使廣告界產生了一系列新的現象。其一,廣告傳播信息的方式發生了改變。如,網絡廣告使用電腦制作,通過互聯網在線傳播的方式各類廣告,向全球范圍輸送圖像和文本。網絡廣告把文字、動畫、視頻等結合在一起,表現形式多樣化,并且功能完備,受眾可以在網絡上發表評論、進行互動等,極易被具有趣味性的廣告吸引。其二,數字技術促成的互動廣告,可以使目標客戶與生產商實時互動,產生一對一的營銷效果。目前,基于數字技術的手機電影、手機電視、手機動漫、手機音樂等藝術形式十分常見。數字廣告在網絡媒體發展背景下形成了手機廣告、游戲植入式廣告、富媒體廣告、網絡廣告等形式。其中,網絡數字廣告還包含關鍵詞搜索廣告、橫幅廣告、分類廣告、富媒體廣告、贊助式廣告和電子郵件廣告等形式。數字廣告通過應用多媒體制作技術,對文字、圖片進行編排、嵌入,最終形成數字廣告傳播文件,使儒家文化的傳播途徑越來越多。
四、儒家文化在數字廣告中應用的具體策略
我國中央電視臺通過公益廣告宣傳以誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法、愛崗敬業等核心思想為主題的社會主義核心價值觀,深入人心,使廣告傳播取得了可視性、科學性、有效性的效果。商業數字廣告緊跟時代需求,傳播效果不錯。如,五糧液的數字廣告在中央電視臺播映后,給人們留下了唯美的深刻印象。該廣告選擇了中國傳統文化元素紙扇、竹筏、水車等,再現了釀造五糧液的工藝,傳達了如夢似幻、充滿詩情的廣告畫面。廣告中突出了青山碧水、翠竹林海、青衣飄飄、唯美柔和的古典之美,熒幕上的片片竹葉仿佛透出醇厚的酒香,突出了五糧液的回味悠長,更蘊藏著中華數千年的酒文化。這則數字廣告以人、情、景三者交融的方式體現出儒家文化中的禮讓、和諧精神,更凸顯了釀酒的精湛工藝。日本近年來重視旅游經濟的發展,所拍攝制作的旅游宣傳片中包含了濃郁的日本文化,如相撲、富士山、佛寺、北海道等,拍攝取景極具傳統特色,配以輕快的音樂節奏和編舞,展現日本的旅游資源,以此提升日本的形象,吸引游客前來觀光。日本旅游宣傳片中體現出了日本文化深受中國儒家思想的影響,如中國的碑刻、建筑、園林、民間藝術等都是儒家文化的物質載體。很多國家利用各種渠道宣傳極具代表性的旅游資源,如通過數字化影像傳播,提升國家的文化軟實力。如,一些東南亞國家以本國文化為數字廣告的創作根基,進行數字化廣告創作與傳播。我國文化復興之路任重而道遠。我國數字廣告傳播者需要仔細分析中西方文化差異表現,從價值觀念、藝術審美、、風俗習慣、語言符號和法律制度六個方面,深刻而透徹地闡釋文化因素對數字廣告傳播的影響,立足于儒家文化特征,對本土性和國際化進行考量,總結出獨特的中國數字廣告傳播策略,不斷創作出含有儒家文化的數字廣告,并促進其在全世界的傳播,以提升我國的綜合實力。
參考文獻:
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[7]廖秉宜.大數據時代數字廣告產業的發展模式與戰略.廣告大觀(理論版),2015(4).
論文摘要:現今電腦美術設計已成為藝術設計人員的重要工具。它不僅帶來了新的造型語言和表達方式,同時也引起和推動了藝術設計方法的變革。電腦美術的應用給人們帶來的新的觀念,新的思維,以及新的設計思想。
現代技術孕育的電腦技術,標志著人類科學技術取得了巨大的進步。科學技術“是一種在歷史上起推動作用的革命力量”,它飛躍有力地推動了生產力的發展,影響著人們的生產方式、生活方式、思維方式。它不僅改變著人們對自然的熟悉,而且或遲或早地、直接或間接地沖擊著人們對社會、對美、對藝術的再熟悉。電腦美術是用電腦提供的操作軟件和工具作為創作手段來從事美術創作。提起電腦美術人們就會聯想到是利用電腦高新技術具有特效的繪畫藝術,隨著科技飛速發展,電腦美術已悄然走進我們的生活,在我們生活中隨處可見它的身影,給我們的生活增添了色彩。電腦美術現主要用于游戲業、數字電影、建筑設計、影視廣告、廣告招貼、商業插畫、服裝網版印花、醫療衛生等許多行業。
1 電腦美術與傳統美術的比較
傳統美術,是用筆畫在紙上的畫是美術作品,用刀刻在木板和畫在石板上再經過腐蝕的畫也是美術作品。用相機拍攝的畫面經過沖洗打印出來的照片也是美術作品。
電腦美術,繼承了傳統美術的基本含義和概念,具有傳統美術的表現形態和特征。要創作出優秀的電腦美術作品,除了掌握高科技的計算機方面的基本知識可技能外,還要具有扎實的傳統美術知識和技巧,需要有傳統繪畫要求的色彩、透視、解剖等基本知識。
電腦的發展給那些在傳統繪畫中存在的難以解決的問題找到了新的出路,并使一些復雜的技法變的簡單化了。從廣義上說,它使電腦美術工作者跳過了技法訓練而直接切入創造性工作。從而發揮出更大的創造力,極大的提高了工作的效率,這是前所未有的。無論工作人員正在進行哪一步創作,即便是最復雜的構圖,比如線條的變化、結構的取舍等,在造型軟件中都可以將其中任何—個過程進行修改調整。由于電腦的精確度,在創作過程中對色彩的判斷除直接用肉眼觀察顯示器外,還可在特定的色彩模式下,用具體的數字來判斷描述,達到準確及標準化的效果。如果要制作出一種色彩漸變的效果,計算機絕對不會在漸變中產生不均勻的層次,如果要畫一個特定觀點的透視效果,計算機也絕對不會產生不符合透視規律的視圖。你將不再為如何調制出不同層次的顏色、復雜的透視而頭痛了。這在傳統繪畫創作中是無法實現的,傳統繪畫創作的連續性使我們要極其注意每一個過程的制作,任何一個過程的失誤,往往意味著你的工作又必須重新開始。
2 在平面設計中展露鋒芒
電腦美術設計無論從桌面排版技術到字體設計再到圖像、圖形上的處理,都為平面設計帶來了新的風格。電腦表現形式的運用給設計者提供了實現創意的表現空間和便利。在泛泛的廣告中,大多數廣告表現平淡無奇、缺少新意,人們或一看了之,或置之不理。而少數廣告內容卻能激發人們的興趣,廣告表現獨特,新意盎然,給人以耳目一新,或是為之一驚,這樣的廣告當給人們以深刻印象,甚至有種意想不到的效果,從而記住了廣告的內容。廣告效果為什么會有如此懸殊的差別?而這個差別的重要因素是廣告創意的優劣所決定的。廣告的真正目的是要使觀眾在一瞬間發出驚嘆,立即明白商品優勢,而且永不忘記,這就是創意的真諦。電腦美術設計正是因此而成為繼廣告攝影手法之后,新時代的創意手法。電腦美術設計解決了大量拍攝之前制作眾多道具以及后期制作的許多煩惱,節省了大筆的拍攝費用,實現了過去難以用攝影技法完成的甚至難以想象的廣告創意,極大地增強了廣告的表現力和藝術感染力。
電腦美術設計使設計者在具有創造性思維的拓展以及富于獨創的意念的同時,使設計具有了更新穎的表現形式, 對信息時代的平面設計產生了極為深刻的影響。
3 在三維動畫中大顯伸手
電腦美術在電視制作領域應用被稱為“電視數碼美術”,即運用電腦美術特技來包裝電視節目的藝術,如今它已經成為電視節目包裝的主要形式。
電腦美術不僅僅表現在平面領域中,在三維領域、影視、多媒體等眾多媒體領域中也發揮著重要的作用。discreet公司的3d studio max是一個功能強大,具有豐富內涵的三維造型軟件,她的誕生,將藝術學、美學、力學等推向一個嶄新的平臺,在三維動畫設計、影視廣告創作、工業設計、多媒體制作等領域占有重要的地位。
影視動畫是使用電腦美術設計頻率很高的行業。大量的影視動畫的片頭都是運用計算機美術設計制作完成。電影特技公司的電腦部, 很早就已經把計算機美術設計運用于電影制作。我們所熟知的好萊塢影片《魔鬼終結者》、《侏羅紀公園》、《星球大戰》、《泰坦尼克號》、《獨立日》、《龍卷風》等大片均是在sgi等公司的數字圖形工作站上制作出來。世界著名的各大汽車廠商、飛機制造商,世界各國主要電視臺、氣象臺等都可以看到sgi公司的圖形工作站的身影。
4 在裝潢設計的異軍突起
4.1 建筑設計
電腦美術設計支持建筑設計已經有較長的時間。每個建筑方案在設計以及宣傳等過程中, 一般有兩種方法來展示其最終效果;一種是建筑設計圖及效果圖。另一種是實體模型, 無論從質感到細節表現都無法達到盡善盡美, 而且制作成本高,不易流動展示。效果圖則可以很好地克服以上缺點。而運用電腦技術制作的效果圖則更勝一籌。因此,電腦建筑效果圖已經被廣泛應用于從建筑設計到廣告宣傳等各個環節之中。計算機在建筑設計中的表現主要有以下幾個方面。(1) 虛擬建筑物設計建筑師可以在正式蓋樓之前,讓用戶通過虛擬建筑物來觀察其外形是否美觀,并可讓用戶自己選擇內部的各個部位,對房間的內部裝修進行觀察,這就便于修改設計、縮短設計周期。(2) 建筑效果圖設計它是靜態的,過去它是由建筑設計師用手工來完成的,現在靠計算機技術來完成,可以縮短時間。(3) 建筑動畫設計,可以三維立體地顯示一個建筑物的立體效果,甚至建筑群的設計效果,像我國自己設計的“申辦奧運會”運動場地設計動畫就是這種類型的例子。
4.2 網版印花
在黑色或其他深色織物上印花,必須選擇具有高遮蓋油墨進行印刷,在高遮蓋油墨條件下印出層次逼真圖象,只用cmyk四色印花是不夠的,所以把設計好的圖案利用 photoshopcs2軟件多通道、色彩范圍、曲線、亮度/對比度、計算等功能,制作成專色網點。把設計好的具有特色花型圖案打樣、編印成冊、刻錄光盤、建立網站讓客商們任意挑選,同時滿足不同客商需求。
5 結語
電腦美術是一門建立在高科技技術手段基礎之上的特技藝術創作,它遵循著傳統藝術創作法則,同時又有它自身獨特的藝術創作規律。它既可以被廣泛地應用于電影特技、卡通動畫片的生產、電子游戲設計、電視節目制作、廣告設計與制作、平面設計、出版及印刷等領域,也可以成為獨立的美術作品。它的意義不僅在于徹底改變了傳統美工的制作概念,更使藝術家們的創作空間發生了無法估量的改變。
參考文獻:
論文關鍵詞:中職;動漫專業;現狀;對策
近年來,國家大力扶持國產動漫產業。這為國內動漫產業的發展提供了一個黃金機會!“一些中職學校亦不甘人后,欲搶一杯羹,紛紛上馬動漫專業,一時熱鬧非凡。“烈火見真金”,由于中職學校本身各方面條件所限,動漫專業教育的效果并不盡如人意。
一、中職學校動漫專業的現狀
國內動漫產業對人才需求的急劇增長,給學校動漫人才培養和學生就業帶來了千載難逢的機會。但是,對絕大多數中職學校而言,倉促上馬開設動漫專業,其師資、教材、教學體系、課程設置、培養目標等各方面都不夠完備乃至良秀不齊,培養出來的人才與實際工作的需求有很大的差距,真正能夠滿足動漫企業要求的不多,表面繁榮的背后隱藏著巨大的危機。
二、中職學校動漫專業存在的主要問題
1.師資力量薄弱
中職學校開設動漫專業,基本有兩種模式:一種是依托于美術系,另一種是依托于計算機系。由于動漫專業是一個新興的學科,動漫專業教師非常緊缺,具有動漫企業實踐經驗的動漫專業教師更是鳳毛麟角。多數教師屬于“趕鴨子上架”,從美術、計算機等其他學科轉人動漫專業的,對動漫的認知僅處于表面,缺乏在動漫領域的理論研究和實踐開發經驗。雖然很有激情想教好學生,但往往是心有余而力不足,實際教學效果并不好,學生在學校所學的東西無法滿足實際就業要求。
2.培養目標定位不準
有些中職學校打著為學生將來就業廣開門路的旗號,把影視動畫、網絡動畫、手機動畫、網絡游戲、手機游戲、平面設計、電視編導等專業人才培養混在一起,搞成一個大雜燴,以期培養“萬金油’,式的學生。然而中職學生的素質、能力等自身條件決定了他們要在短短兩三年內完成這么多知識的學習是不可能的,結果學生“樣樣會,沒一樣精”。
3.課程體系設置不合理
目前,中職學校動漫專業開設的課程大多以平面設計為主,開設的動漫課程無非是卡通形象設計、二維網絡動畫、三維影視動畫等,開設的動畫軟件課程主要以PHOTOSHOP,FLASH,3DMAX為主,后期動畫合成軟件多數是講PREMIERE,而諸如MAYA、SHAKE、COMBUSION、AFTEREFFECTS等專業的影視后期動畫軟件則講得很少。
一個動漫項目的實施過程中會涉及到很多學科知識,比如在flash網絡廣告的制作過程中,分鏡頭腳本設計需要一定的文字表達能力和較強的美術基礎;角色、場景的繪制要用到Illustrator來進行矢量圖的繪制;用Photoshop來進行圖片、文字效果的處理;要用到平面設計原理中的點線面的構成、漸變、重復、發射、對比、肌理等表現手法;還要注意文字、圖像、按鈕等廣告元素的搭配,使整個畫面在和諧、平衡中突出視覺中心,這些都涉及到美術方面的各種知識。但現在各門課程普遍都處于條條塊塊的分割“獨立”狀態,學生綜合應用的能力比較差。
4.缺乏實戰平臺,與企業需求脫節
“企業需要什么樣的人才,我們就培養什么樣的人才!”—幾乎每所學校都喊出了這樣的口號。但在現實中,能夠完全為學生提供真實(或仿真)的實訓場所和實習環境的不多,大部分中職學校的動漫專業僅擁有普通計算機室、畫室等基本教學設備而已。無法滿足教學、實訓的要求,使得部分教學內容成了“紙上談兵”。而校外的動漫企業實訓實習基地更是缺乏,學生根本就沒有實戰的機會和平臺,這樣學生畢業后當然就無法勝任相應的崗位。
三、中職學校動漫專業建設的思路及對策
1.不拘一格,切實加強師資力量
對一個專業來說,擁有一支素質優良的師資隊伍,是人才培養的關鍵。中職學校迫切需要加強動漫專業師資隊伍建設,可以采取“走出去、請進來”兩種方式:一方面,定期派學校動漫專業的教師到那些開設動漫專業比較成功的高校進修、培訓,提高理論水平;同時,輪流安排學校動漫專業的教師到動漫企業“頂崗工作”,加強實踐技能。另一方面,從社會上特別是從動漫企業引進高水平的動漫人才。
2.廣泛調研,合理定位培養目標
動漫人才的需求層次比較豐富,動漫行業對學歷要求不高,但要求學生具有較強的動手能力和團隊協作能力。中職學校不能盲目跟從其他大學院校,要根據動漫產業對人才的需求和學校的實際教學條件以及中職學生的素質特點來準確定位,遵循“理論夠用、注重實踐”的原則。
3.解放思想,精心設計課程體系
動漫專業是一門以藝術為主、技術為輔,藝術與技術相結合的新興專業,旨在培養兼具藝術與技術的新型復合型藝術設計和制作人才。
一個動漫作品的好壞,首先看它的美術基礎扎實不扎實,畫面是否細膩,色彩搭配是否協調,比例是否得當,構思是否新穎。因此,務必加強美術教育,把培養學生的美術功底和藝術創造能力放在重要的位置。
科學合理地配置、整合文化修養課、專業理論課、專業基礎課、專業技能課,特別是要協調好美術功力、藝術創造力與計算機軟件應用能力的培養。
4.深人加強校企合作,實現零距離上崗
堅持走學校與企業結合、專業與行業結合、教學與生產結合的“三結合”發展模式。學校與企業聯手培養人才或為企業定向培養人才,學校教師與企業專業人才合作探究專業建設、課程設置、開發校本教材,聘請企業一線制作人員擔任部分職業特定能力核心課程的教學工作。借助企業資源,比如一些高尖端的動畫軟、硬件設備可由企業提供借用。加強教學與生產的結合,將企業生產任務引人到學校教學中,甚至將教室變為企業的生產車間。