時間：2023-01-12 14:25:17
導語：在測繪科技論文的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、適用范圍
本條件適用于測繪專業各分支專業，即大地測量、攝影測量與遙感、工程測量（含礦山測量、水利測量等）、地形測量、海洋測繪、地籍測繪、房產測繪、地質測繪、地圖制圖與地圖制印、地理信息工程專業中從事科學研究、技術設計、技術生產及測繪儀器設備維修、質量檢查監督、技術管理、技術開發、科技信息等工作的工程技術人員。
二、政治思想條件
遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，年度考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
獲博士學位后，從事本專業技術工作，取得工程師資格2年以上。或大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得工程師資格5年以上。
四、外語、計算機條件
（一）較熟練掌握一門外語，參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。
（二）較熟練掌握計算機應用技術，參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷（能力）條件
取得工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）省（部）級測繪科技項目、工程項目的主要參加者。
（二）主持完成市（廳）級測繪科技項目、工程項目兩項以上。
（三）主持技術推廣項目，采用新技術、新材料、新工藝或開發新產品兩項以上或主要參加三項以上。
（四）編制和審核大中型測繪項目綜合技術設計兩項以上或單項設計書四項以上，并組織或主持完成大型測繪工程項目或生產項目一項以上。
（五）主持完成三項以上大中型測繪工程項目的質量檢查，編寫相應的技術報告。
（六）編輯設計或編審大型普通地圖集或專題圖集，并已出版。
（七）承擔完成三種類型10臺以上測繪儀器維修或檢測鑒定任務，并能獨立解決其重大技術難題。
（八）承擔完成重大測繪儀器的研制、改裝或精密儀器安裝調試工作。
（九）主要參加基礎地理信息系統的建設及技術推廣，完成數字化制圖或編輯入庫等項目工作。
六、業績成果條件
取得工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）國家、省（部）級測繪科技成果獲獎項目的主要完成人、或市（廳）級測繪科技進步一、二等獎獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）
（二）主持或組織完成的項目成果獲得市（廳）級優秀成果獎、優秀圖書獎一等獎以上。（以獎勵證書為準）
（三）主持完成大型測繪項目，經省級業務主管部門審定，其項目設計水平先進、質量優良，產生顯著的效益。
（四）主持開發、推廣的科技成果兩項以上，取得明顯的經濟效益。
七、論文、著作條件
取得工程師資格后，公開發表、出版本專業有較高水平的論文（第一作者）、著作（主要編著譯者），撰寫有較高價值的專項技術分析報告，具備下列條件之一：
（一）出版本專業著作1部。
（二）在省級以上專業學術期刊2篇以上。
（三）在國際或全國學術會議宣讀或交流論文2篇以上。
（四）為解決復雜技術問題撰寫有較高水平的技術報告2篇以上或重大項目的立項研究（論證）報告2篇以上。
八、破格條件
為不拘一格選拔人才，對確有突出貢獻者，并取得工程師資格2年以上，具備下列條件中的兩條，可破格申報：
1、獲國家級發明獎、自然科學獎、科技進步獎項的主要完成人；或省（部）級自然科學獎、科技進步獎二等獎一項或三等獎二項以上，獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）
2、在推廣新新技、新工藝和科技成果轉化等方面取得了重大經濟社會效益，處于本行業領先水平，并被省（部）級授予優秀科技工作者榮譽稱號。
3、擔任大、中型工程項目中的技術負責人，完成大型工程一項或中型工程二項以上，取得顯著的經濟效益，并通過省級權威部門鑒定，填補了省內外技術領域空白。
4、在國家級學術刊物上發表有價值的學術論文3篇、省級5篇以上，或正式出版專著1部（獨著10萬字以上，合著20萬字以上）。
九、附則
1、凡冠有“以上”的，均含本級（或本數量）。
關鍵詞：測繪，房產登記，應用
2007年7月1日《物權法》正式實施。根據《物權法》的要求，國家建設部制定了《房屋登記辦法》并于2008年7月1日正式實施。這一部法律和部門規章的先后實施加強了不動產登記的法律地位，同時明確了登記部門的義務與責任，對房產登記提出了更高的要求。科技論文，應用。
房產基礎測繪是一薦基礎性、公益性的測繪活動。房屋所有權人在申請登記前，要到房產測繪窗口申請房產（基礎、項目）測繪，由測繪人員現場勘查，繪制房產分幅圖、分丘圖、分戶圖，編制房屋測繪幢號，填寫丘與房屋屬性信息調查表。工作完成后，向測繪申請人提供房屋基礎測繪現場分丘示意圖和房屋測繪報告書。房屋所有權人申請登記時，要向窗口受理人員提交必要的證明材料，還要向窗口受理人員提交基礎測繪現場分丘示意圖。窗口受理人員要詳細查看現場示意圖內容（包括市政道路及道路名稱，河流及河流名稱，丘界限及產權人名稱，所測房屋及屋角坐標，房屋測繪幢號和派出所編號，丘座落、街坊號、丘號、指北針等），然后比對配證圖上的房屋測繪幢號，規劃證紅線圖或土地證地籍圖中的位置與平面坐標，如果這些內容與基礎測繪現場分丘示意圖上的內容符合，則可以認定房屋現場曾做過實地查看，并且就房屋現場與所有權人提交的證明資料認真審核。
在審核環節，工作人員不必再到現場進行實地檢查，可以在房屋辦公室系統GIS圖形中打開房產分幅圖，憑借房屋測繪幢號調出房屋現場圖形，觀查房屋的座落、位置關系、權屬、數量、四鄰、周邊道路；也可以根據房屋測繪幢號于樓盤表的一一對應關系，迅速定位房屋樓盤表，確定房屋基本幢數，進而制定幢房屋權屬現狀信息。
房產調查的基本單位是幢,也是房產要素測量的基本單位,因而在房產測量中對“幢”的概念是同期規劃、同期建設、同期驗收的建筑，理論上和實踐操作中,同一幢樓應該是同期規劃、同期建設和同期驗收的,不同期規劃、建設和驗收的項目將各自獨立,單獨成幢。作為同一幢樓,地面以上部分的基礎、結構應為統一整體,具體是指房屋的各個部分結構相連,即各個部分的梁、柱、墻等相互聯接在一起,不可分割。如果房屋各部分間互不相連,則可以將各部分獨立分幢。
房屋所占用的土地應為同一產權人根據有關規定，房屋所有權人與土地使用權人相一致的原則是房屋權屬登記的基本原則。如果房屋所占用的土地分屬于不同使用權人的多塊土地上,且各土地使用權人的土地權屬清楚,則該房屋不能作為一幢處理。
有共同的共有共用設施的房屋，最重要的是對共有建筑面積的分攤計算的影響。如果房屋各部分之間沒有共同的共有共用設施,那么,無論是作為一幢還是作為多幢,對共有建筑面積分攤計算的影響可以忽略不計。
關于商住樓樓間分攤問題，商住樓一般為一幢樓的下部若干層為商業(或非住宅),上部若干層為住宅。兩部分功能不同結構也往往不相同,商業部位若干層的樓梯間與商業部位不相通,而與住宅相通,主要是為上部住宅服務的,該部分樓梯面積怎樣分攤還需探討。如分攤給商業部位,商業部位并不使用,商業部位有時還有自用樓梯;如分攤給住宅部位,商業部位層數越多,住宅部位分攤面積就越大,并主要因為下部商業而引起。我們的作法是:商用部位的樓梯間(不含商業自用的)和層頂樓梯間由全樓分攤;住宅部位的樓梯間由住宅分攤。科技論文，應用。科技論文，應用。這樣,既體現了全樓的整體概念,也兼顧了誰受益,誰分攤的原則。
房屋相鄰兩個層面的層高均未達到2.20m時的面積計算 ，按法律規定,房屋層高要達到2.20m才能計算建筑面積。
坡屋頂內空間面積的計算，坡屋頂作為中國傳統建筑的一種形式,越來越多地被應用于現代建筑中,多層住宅的坡屋頂內空間被普遍利用,頂層為躍層的住宅日益增多。科技論文，應用。《規范》規定:斜面結構屋頂高度在2.20M以上的部位,按其外圍水平投影面積計算,高度在2.20m以下的部位不計算建筑面積。坡屋頂一般可作為居室或儲藏室,具有良好的通風和采光,無論從技術角度還是經濟角度來看,坡屋頂部是比較合理的,可將其用作與整個建筑空間等同的一個部分,坡屋頂間的使用可以從屋脊一直延伸到屋檐,靠著屋檐的短墻還可擺放家具,整個空間都可以得到充分利用。因此我們建議:高度在1.50―2.20M的部位應適當計算面積,可按其處圍水平投影面積的一半計算建筑面積。在面積計算時,應將其與平屋頂結構區分開來,以體現坡屋頂的利用價值。
有許多沿街的樓房,下面幾層是商業用房,上面是住宅,通往住宅要走室外樓梯。該部分共有面積如何分攤比較合理呢?本人認為在考慮這個問題時,首先要改變“誰使用誰分攤”的思維方式,要從整體加以考慮。由于是商住樓,必然分為商業和住宅兩個功能區,室外樓梯是作為連接兩個功能區的紐帶,是整幢樓不可缺少的部分。一般情況下,是由住宅部分使用,但它也是整幢樓的消防通道,對整幢樓的管理、維修等都起著作用,因此,該室外樓梯應作為整幢樓的共有面積,由商業和住宅兩個功能區共同分攤。
關于跨層共有建筑面積公攤的問題近年來,隨著住宅商品化制度的不斷推進和房地產市場的日趨活躍,房屋所有制關系越來越復雜,由單一產權向多產權轉化,異產同幢房屋空間面積的分析成為一項復雜而細致的工作,明確劃分功能區,準確認定幢共有面積、層共有面積、功能區共有面積,作到公正、公平。合理分攤已成為我們房產測繪人員一項重要工作。目前,建筑面積已成為核定商品房價格最基本的計量單位,房屋出售時,不同樓層價格不同,當共有面積跨層分攤時將與房價產生矛盾。例如:地下室作為共有建筑面積進行分攤就存在一些問題,地下室銷售價格往往比地上部分低得多,如將地下室作為共有建筑面積進行分攤,分攤到不同層的共有面積將被計人到相應的產權面積中,同是由地下室分攤所得的共有面積因房屋所處樓層不同引起價格差異勢必造成不合理。其實不僅僅是地下室,其它共有面積跨層分攤時也存在同樣的問題。在實際工作中,當共有面積跨層分攤時,我們必須認真界定共有面積及其分攤范圍,并在產權證配圖上注明套內建筑面積、共有分攤面積明細表,以增加透明度,保護產權人的合法權益。科技論文，應用。
工作中一般要按號定表、以圖管房，通過房產分幅圖將房屋信息地理化，可以清晰界定房屋的權屬界線，增強房屋產權的權屬意識。通過房屋測繪幢號化解了單幢房屋信息孤島的難題，不受單位名稱、派出所院落、道路變化的干擾直接進入房屋樓盤表，化繁為簡，加快登記速度，提高了辦事效率，有利于房產基礎測繪成果向實用通過這一步審核可以杜絕任何重復辦證、重復抵押，隱瞞司法限制的企圖，向格式化的科學方向轉化，實現了測繪前置的改革意義。科技論文，應用。
以上是本人在工作中遇到的一些問題及思考,提出來與各位同仁共同探討,尋求更加合理的方式、方法,使得房產面積的計算朝規范化方向發展,讓產權人放心、滿意。
英文名稱：Journal of Geomatics
主管單位：國家教育部
主辦單位：武漢大學
出版周期：雙月刊
出版地址：湖北省武漢市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1007-3817
國內刊號：42-1415/P
郵發代號：
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1976
期刊收錄：
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽：
聯系方式
1)生物學、化學、物理學占據上海自然科學領域科技發展與學科建設的主導地位。
上海自然科學領域中生物學、化學、物理學分別名列前三位，占據上海自然科學領域學科發展的主導地位。排在后面的依次為信息與系統科學、地學、數學、天文學和力學。除生物學、化學、物理學三個學科科技發展的主成分得分為正外，其他五個學科科技發展的主成分得分均小于零，表明上海自然科學領域的多數學科的科技發展低于整體水平(見表1)。
表1 上海自然科學領域學科發展的綜合評價
投入
產出
綜合
排序
生物學
1.7461
0.98206
1.79619
1
化學
0.87113
1.18576
0.83031
2
物理學
0.81642
1.32005
0.76775
3
信息與系統科學 -0.41952 -0.77932 -0.37558 4
地學
-0.54201 -0.6447
-0.52783 5
數學
-0.71232 -0.20092 -0.7645
6
天文學
-0.88765 -1.14172 -0.84543 7
力學
-0.87214 -0.7212
-0.8809
8
2)上海自然科學領域的科技發展與學科建設在全國具有明顯優勢，但與北京差距明顯。
在自然科學學科中，上海除地學外，其他學科國際科技論文數均進入前三名，其中數學、力學、物理學、化學、天文學、生物學六個學科在大陸排名第二(僅次于北京)，信息與系統科學國際科技論文數排在北京、湖南之后，名列第三(見表2)。雖然上海自然科學領域各學科國際科技論文數均位居前列，但與北京相比，差距明顯，特別值得注意的是除天文學外，上海其他學科國際科技論文數均不足北京的1/2。在國內科技論文方面，上海自然科學領域中的力學、物理學、化學、信息與系統科學、天文學和生物學有明顯優勢，數學與地學國內科技論文未能進入前三名(見表2)。特別值得注意的是除數學外，上海其他學科國內科技論文均不足北京的1/2。
表2 2001年自然科學領域各學科國際國內前三名地區
國際論文
國內論文
第一名 第二名 第三名 第一名 第二名 第三名
數學
北京 上海 江蘇
北京 江蘇 湖北
力學
北京 上海 陜西
北京 上海 陜西
信息與系統科學 北京 湖南 上海
北京 湖北 上海
物理學
北京 上海 江蘇
北京 上海 安徽
化學
北京 上海 江蘇
北京 上海 江蘇
天文學
北京 上海 江蘇
北京 江蘇 上海
地學
北京 湖北 江蘇
北京 江蘇 湖北
生物學
北京 上海 湖北
北京 廣東 上海
資料來源：2001年度中國科技論文統計與分析(年度研究報告)，中國科學技術信息研究所，2002，23-24。
3)知識流動不足、系統失靈是制約上海自然科學領域科技發展與學科建設的瓶頸。
科技發展與學科建設的效率，就其實質而言，是新的知識在一個系統中創造、流動和利用的效率。它取決于諸創新要素的創新動力、能力和互相之間相互作用的效率。而決定創新要素的創新動力、能力和互相作用則取決于經濟科技制度的安排，政策體系的設計，基礎設施建設的水平和創新文化的氛圍。建設知識創新體系，提升學科建設與科技發展能力的關鍵是通過制度、政策和環境的作用，提高創新各要素的創新動力、能力和達到創新目標的要素間的互動。從本質上看，創新體系是由存在于企業、政府和學術界的關于科技發展方面的相互關系與交流所構成的。在這個系統中，相互之間的互動作用直接影響著創新的成效和整個經濟體系。創新體系的核心內容是科學技術知識的循環流轉。表3所示上海自然科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況，2/3左右的項目為獨立完成，表明知識流動不足、系統失靈成為制約上海自然科學領域科技發展與學科建設的瓶頸，如何采取有效措施加速知識流轉、戰勝科技發展與學科建設中的系統失靈是上海自然科學領域知識創新體系建設面臨的長期任務。
表3 上海自然科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況
項目數 項目參加人員全時當量 科學家和工程師 項目經費支出
與境外機構合作
114
343
275
5122
與國內高校合作
127
305
221
7258
與國內獨立研究院所合作
107
243
177
2526
與境內注冊外商獨資企業合作 38
127
118
2360
與境內注冊其他企業合作
915
2103
1895
25427
獨立完成
2545
4408
2707
32311
其他
26
124
102
1384
資料來源：上海市全社會R&D資源清查工作小組。上海市R&D清查數據匯編，2001，72。
2 上海工程與技術領域科技發展的學科結構與績效評價
1)學科在國內的比較優勢。
在工程與技術科學領域20個學科的國際科技論文排名中，北京包攬了20個學科的第一名，上海只有材料科學、冶金與金屬學、機械與儀表、動力與電氣、電子通訊與自動控制、計算技術、化工、土木建筑、交通運輸9個學科排名第二(僅次于北京)，上海能源科學技術和環境工程兩個學科國際論文排名第三(見表4)。
表4 2001年工程與技術科學領域各學科國際國內前三名地區
國際論文
國內論文
第一名 第二名 第三名
第一名 第二名 第三名
工程與技術基礎學科 北京 河北 山西
北京 陜西 江蘇
測繪科學技術
北京 四川 陜西
北京 湖北 江蘇
材料科學
北京 上海 遼寧
北京 上海 陜西
礦山工程技術
北京 江蘇 湖南
北京 湖南 江蘇
冶金、金屬學
北京 上海 遼寧
北京 遼寧 上海
機械、儀表
北京 上海 陜西
北京 江蘇 陜西
動力與電氣
北京 上海 江蘇
北京 湖北 陜西
能源科學技術
北京 湖北 上海
北京 山東 黑龍江
核科學技術
北京 安徽 四川
北京 四川 甘肅
電子、通信與自動控制 北京 上海 陜西
北京 陜西 上海
計算技術
北京 上海 江蘇
北京 江蘇 上海
化工
北京 上海 湖北
北京 江蘇 上海
輕工、紡織
上海 北京 四川
北京 廣東 上海
食品
北京 江蘇 廣東
廣東 浙江 江蘇
土木建筑
北京 上海 江蘇
北京 上海 江蘇
水利
北京 湖北 江蘇
湖北 北京 江蘇
交通運輸
北京 上海 江蘇
北京 上海 湖南
航空航天
北京 陜西 黑龍江
北京 陜西 江蘇
環境
北京 江蘇 上海
北京 江蘇 上海
安全科學技術
北京 湖南 安徽
北京 湖南 江蘇
資料來源：2001年度中國科技論文統計與分析(年度研究報告)，中國科學技術信息研究所，2002，23-24。
在工程與技術科學領域20個學科國內科技論文排名中，北京有18個學科排名第一，只有食品和水利分別由廣東和湖北名列第一，而上海只有9個學科進入前3名，其中材料科學、土木建筑、交通運輸3個學科名列第二，冶金與金屬學、電子通信與自動控制、計算技術、化工、輕工與紡織、環境工程名列第三(見表3)。
2)上海工程與技術科學領域科技發展與學科建設占主導地位的學科。
上海工程與技術科學領域中占據科技發展主導地位的8個學科依次是電子通信與自動控制、機械與儀表、航空航天、材料科學、化工、計算技術、動力與電氣、交通運輸。上海工程與技術科學領域科技發展最為薄弱的5個學科是測繪科學與技術、水利、礦山工程技術、安全科學技術和食品。特別值得注意的是2/3的學科科技發展的主成分得分小于零，表明上海工程與技術科學領域60％的學科科技發展低于平均水平(見表5)。
表5 上海工程與技術科學領域學科發展的綜合評價
投入
產出
綜合
排序
電子、通信與自動控制
2.93105
2.48946
2.96681 1
機械、儀表
1.38674
0.06872
1.29458 2
航空航天
1.16586
-0.81414 0.98384 3
材料科學
0.57576
1.29195
0.67626 4
化工
0.61197
0.94682
0.66216 5
計算技術
0.35117
1.86971
0.51358 6
動力與電氣
0.49477
0.42028
0.50252 7
交通運輸
0.45473
-0.19787 0.40005 8
土木建筑
-0.32659 0.6906
-0.23377 9
工程與技術基礎學科
-0.26822 -0.66067 -0.31811 10
冶金、金屬學
-0.46472 0.25968
-0.40773 11
輕工、紡織
-0.46716 -0.475
-0.47954 12
環境
-0.69617 -0.31043 -0.67619 13
核科學技術
-0.72349 -0.79265 -0.75082 14
能源科學技術
-0.79072 -0.50098 -0.78198 15
食品
-0.76882 -0.90066 -0.80184 16
安全科學技術
-0.81005 -0.84276 -0.83462 17
礦山工程技術
-0.8642
-0.85314 -0.88633 18
水利
-0.89218 -0.8347
-0.91028 19
測繪科學技術
-0.89975 -0.85423 -0.91858 20
3)上海工程技術領域科技論文產出與北京差距懸殊。
在工程與技術科學領域國際科技論文方面，上海排在前3名的11個學科中，除材料科學與土木建筑兩個學科外，冶金與金屬學、機械與儀表、動力與電氣、電子通信與自動控制、計算技術、化工、交通運輸、能源科學技術和環境工程9個學科的國際科技論文數均不足北京的1/2。
在工程與技術科學領域國內科技論文方面，上海進入前3名的9個學科，除材料科學、輕工與紡織兩個學科外，土木建筑、交通運輸、冶金與金屬學、電子通信與自動控制、計算技術、化工、環境工程等7個學科國內科技論文均不足北京的1/2。
4)加強產學研合作、戰勝系統失靈是上海工程技術領域科技發展與學科建設面臨的基本任務。
表6所示上海工程技術領域R&D項目按項目合作單位分組情況，70％左右的項目為獨立完成，表明知識流動不足、系統失靈成為制約上海工程技術領域科技發展與學科建設的瓶頸，如何采取有效措施加強產學研合作、戰勝系統失靈是上海工程技術領域科技發展與學科建設面臨的基本任務。
表6 上海市工程與技術科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況
項目參加人
項目數 員全時當量 科學家和工程師 項目經費支出
與境外機構合作
201
3341
2169
74523
與國內高校合作
437
1762
1415
21865
與國內獨立研究院所合作
644
3021
1745
24587
與境內注冊外商獨資企業合作 94
854
608
19073
與境內注冊其他企業合作
1431
4551
3454
52744
獨立完成
6934
22836
15879
219665
其他
293
1592
1198
10703
資料來源：上海市全社會R&D資源清查工作小組。上海市R&D清查數據匯編，2001，75。
3 上海農業科學領域科技發展的學科結構與績效評價
1)農學和水產學占據上海農業科學領域中科技發展與學科建設的主導地位。
上海農業科學領域中占據科技發展主導地位的學科是農學和水產學，林學、畜牧與獸醫科學相對薄弱(見表7)。
表7 上海農業科學領域學科發展的綜合評價
投入
產出
綜合
排名
農學
1.21943
1.45978
1.26327
1
水產學
0.28854
-0.26992
0.2164
2
畜牧、獸醫科學 -0.3714
-0.38479
-0.37749 3
林學
-1.13657
-0.80507
-1.10218 4
2)上海農業科學領域各學科與國內先進地區有相當差距。
在農業科學領域4個學科國際科技論文排名中，北京的農學和林學、甘肅的畜牧獸醫、湖北的水產學國際科技論文排名第一，上海在農業科學領域各學科國際科技論文無一進入前3名(見表8)。在農業科學領域4個學科國內科技論文排名中，北京的農學、浙江的林學，江蘇的畜牧獸醫、山東的水產學國內科技論文排名第一，上海在農業科學領域各學科國內科技論文無一進入前3名(見表8)。無論是國際科技論文、還是國內科技論文，上海農業科學領域各學科與國內先進地區都有相當大的差距。
表8 2001年農業科學領域各學科國際國內科技前三名地區
國際論文
國內論文
第一名 第二名 第三名
第一名 第二名 第三名
農學
北京
浙江
江蘇
北京 江蘇 浙江
林學
北京
黑龍江 安徽、福建、 浙江 北京 福建
廣東、陜西
畜牧、獸醫科學 甘肅
云南
北京
江蘇 北京 甘肅
水產學
湖北
山東
廣東
山東 廣東 福建
資料來源：2001年度中國科技論文統計與分析(年度研究報告)，中國科學技術信息研究所，2002，23-24。
4)知識流動不足是上海農業科學領域科技發展與學科建設相對薄弱的重要原因。
表9所示上海農業科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況，64％的項目為獨立完成，表明知識流動不足是上海農業科學領域科技發展與學科建設相對薄弱的重要原因，如何采取有效措施加強產學研合作、戰勝系統失靈是加強上海農業科學領域科技發展與學科建設面臨的重要任務。
表9 上海農業科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況
項目數 項目參加人員全時當量 科學家和工程師 項目經費支出
與境外機構合作
24
46
38
229
與國內高校合作
25
72
45
613
與國內獨立研究院所合作
48
86
68
442
與境內注冊外商獨資企業合作 2
5
4
18
與境內注冊其他企業合作
69
124
99
506
獨立完成
312
420
269
3716
其他
9
8
3
25
資料來源：上海市全社會R&D資源清查工作小組。上海市R&D清查數據匯編，2001，73。
4 上海醫藥科學領域科技發展的學科結構與績效評價
1)上海醫藥科學領域科技發展與學科建設在全國具有明顯優勢，但與北京仍有相當差距。
在醫藥科學領域6個學科國際科技論文排名中，北京的預防醫學、基礎醫學、臨床醫學、中醫學四個學科排名第一，上海的藥物學和特種醫學兩個學科排名第一。此外，上海的基礎醫學、臨床醫學排名第二，中醫學排名第三(見表10)。在醫藥科學領域國際科技論文方面，上海除藥物學和特種醫學外其他4個學科與北京均有一定的差距。
表10 2001年醫藥科學領域各學科國際國內前三名地區
國際論文
國內論文
第一名 第二名
第三名 第一名 第二名 第三名
預防醫學 北京 浙江、廣東
北京 廣東 上海
基礎醫學 北京
上海
廣東
北京 廣東 上海
藥物學
上海
北京
江蘇
北京 廣東 上海
臨床醫學 北京
上海
廣東
北京 廣東 上海
中醫學
北京
云南
上海、江蘇 北京 廣東 江蘇
特種醫學 上海
北京
廣東
北京 陜西 上海
資料來源：2001年度中國科技論文統計與分析(年度研究報告)，中國科學技術信息研究所，2002，23-24。
國內科技論文排名中，北京包攬了6個學科國內科技論文的第一，上海除中醫學國內科技論文未進入前三名外，預防醫學、基礎醫學、藥物學、臨床醫學和特種醫學國內科技論文均排名全國第三(見表11)。在醫藥科學領域國內科技論文方面，上海6個學科與北京均有一定的差距，特別值得注意的是中醫學和特種醫學國內科技論文不足北京的1/2。
表11 上海醫藥科學領域學科發展的綜合評價
投入
產出
綜合
排名
臨床醫學
1.495
1.583
1.56579 1
藥學
0.89727
-0.15227 0.79183 2
基礎醫學
-0.33507 0.84777
-0.246
3
中醫學與中藥學
-0.21555 -0.8431
-0.27284 4
預防醫學與衛生學
-0.69136 -0.64275 -0.70052 5
軍事醫學與特種醫學 -1.1503
-0.79264 -1.13826 6
2)上海醫藥科學領域中占據科技發展主導地位的學科是臨床醫學和藥學。
上海醫藥科學領域中占據科技發展主導地位的學科是臨床醫學和藥學，中醫學與中藥學、基礎醫學、預防醫學與衛生學、軍事醫學與特種醫學科技發展相對薄弱。
3)知識流動不足是影響上海醫藥科學領域科技發展與學科建設的制約因素。
表12所示上海醫藥科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況，85％的項目為獨立完成，表明知識流動不足是上海醫藥科學領域科技發展與學科建設相對薄弱的重要原因，如何采取有效措施加強產學研合作、戰勝系統失靈是加強上海醫藥科學領域科技發展與學科建設面臨的重要任務。
表12 上海醫藥科學領域R&D項目按項目合作單位分組情況
項目參加人
項目數 員全時當量 科學家和工程師 項目經費支出
與境外機構合作
37
124
114
7510
與國內高校合作
142
258
170
1607
與國內獨立研究院所合作
113
234
171
1921
與境內注冊外商獨資企業合作 6
10
7
119
與境內注冊其他企業合作
97
195
166
2343
獨立完成
3074
4857
3192
20038
其他
139
125
關鍵詞 測繪學院，圖書資料室，管理模式，研究與實踐
1 引 言
隨著高校體制的改革，普通高校的規模在不斷擴大，院系圖書資料室作為高校圖書館的補充和延伸，以自己特有的館藏文獻資料為本院師生服務。它設在教學科研的第一線，是為教學科研的需要而設置的學術性教學輔助機構，是教師、學生查閱文獻信息資料、獲取情報信息、進行自修和切磋學術的重要園地，為學校的跨躍發展和學生的健康成長提供了堅實的條件，更為培養高素質創新人才起到了不可替代的作用。如何實現資料室管理的最優化，是每一個從事資料室管理工作的人要思考應對和不容回避的問題。為此，本文結合測繪學院圖書資料管理室實際，討論了圖書資料室管理模式，給出了測繪學院圖書資料室管理的辦法和成效。
2 圖書資料室管理模式
圖書資料室有別于圖書館，它具有“專”、“深”、“快”的特點，是以專業文獻為主要范圍的小型情報資料機構，所收藏的文獻資料應是最快捷、最便利的信息資源，所存資料是多年辦學的積累，專業書籍相對集中，且具有更強的針對性。既要為教學提供書刊資料，方便老師和學生查閱本專業資料，又要搞好科研探究、學術交流，為教學科研提供更高層次的服務，為學院學生科技創新活動的順利開展提供了有力保障。
圖書資料室是學院教學和科研工作順利開展的一個重要平臺和保證，圖書資料員是圖書資料工作的主體，負責文獻信息的搜集、組織和傳遞。因此，圖書資料室管理模式，不僅需要行政上的管理，更需要適合自工作規律和特點的業務管理。行政上采用“雙重領導”的管理模式即行政、人事接受院系領導，業務活動由圖書館負責。業務工作規章制度要簡明易行，服務上盡可能地采用開架、半開架相結合的方式。實現計算機管理，除了利用計算機代替常規業務工作的手動操作以外，還要實現網絡化管理。
圖書資料員保障資料工作順利進行的關鍵因素。首先， 圖書資料員應是院系與學校圖書館之間的聯絡員。在院系和圖書館之間架起一座文獻信息供求和保障的橋梁，使本資料室的文獻資料和圖書館的文獻資源形成優勢互補。其次，圖書資料員應成為本院系的準教學秘書。要及時掌握專業教學進度、課程設置動向以及各個層面的畢業生等情況，并能及時了解教師和學生的個性需求。第三，對資料室文獻資料進行必要的加工整理，包括圖書的驗收、分類、編目、登錄、打號、蓋章等步驟，每步均應精心操作，不出差錯。編制出教學科研需要的專題書目、題錄、索引。建立一套集資料、圖書、工具書、期刊、論文、檢索、會議、情報為一體支撐本院科研和教學的的文獻管理和服務體系，使文獻資源很好地與學科專業相匹配。
3 測繪學院圖書資料室管理的辦法和成效
測繪學院圖書資料室更接近本專業的教師，更了解他們的教學科研需要， 是學生的第二重要課堂，是學生完善自我，提升自我，開拓創新的重要學習工作場所。所以在開展信息服務和為教學科研服務方面要比圖書館更專業化、具體化、直接化。這也使體現人本理念的個性化信息服務成為可能。近年來，我院對圖書資料室管理不段進行改革與創新，取得了較好的效果。
3.1 樹立人本管理理念，搞好信息服務
所謂人本管理，就是把“人”作為管理活動的核心和圖書資料最重要的資源。就圖書資料管理和服務而言，轉變思想觀念，開拓創新，樹立服務創新理念，在發展中求創新，在創新中求發展，牢固樹立良好的敬業精神，奉行“讀者至上，服務第一”的原則，變被動服務為主動服務，變單一的信息服務為多元的知識服務，為高校的教學、科研提供堅實的文獻信息保障，使圖書資料的全部工作都以滿足讀者的需求為出發點，最大限度地實現圖書資料的自身價值。具體做法是：在服務對象上，實行全面開發，不僅面對學院老師，還向學院畢業班、研究生以及眾多的本科學生開放，這為他們的學習和研究帶來了極大的方便。在開放時間上，也較之過去延長了很多，平均每周長達40個小時。在管理上，很下功夫。一方面，借閱方式做了重要改革，實現計算機管理。基于過刊在資料中的重要位置，將過刊資料裝訂成冊，整理上架，便于師生借閱。同時，經常開展定題定期的課題跟蹤等服務，了解科研項目的全部過程，獲取寶貴的第一手資料，充分發揮資料室資源的優勢。
3.2加強圖書資料室的內涵建設
圖書資料室在教學科研和學科建設中能否發揮作用和發揮作用的大小，在很大程度上取決于圖書資料室能否形成特色。按測繪專業教學科研和測繪學科建設的要求，盡一切努力來收藏有價值的文獻資料，特別注意收藏國外學者來院講學贈送的圖書資料、教師出國訪問講學帶回的圖書資料、各種國內外學術會議的論文和資料及研究生的學位論文和院系師生撰寫的論文和論著等。另外，根據教學科研和學科建設需要選訂一批最具有權威的專業性和綜合性的外文書籍。目前，我院資料室的英文原版書籍有100多本。這些書籍提供了很多測繪類的最新動態和最新成果和資料，基本上滿足了各研究方向教師們的需要。結合本專業的特點，根據自身的資料優勢，建立了具有測繪專業特色的數據庫。
3.3加強圖書資料室的制度建設
為了保證資料室工作的順利進行，讓廣大教師和科研人員更有效地利用資料室的平臺開展教學和研究工作，快速檢索到自己所需的文獻資料，必須建立和落實一套科學的管理制度，這是提高服務質量的保證。
第一，建立了一套切實可行的圖書資料管理制度，包括借閱制度、流通制、損失賠償制度、全開架管理制度等，并且嚴格管理，依據借閱制度，嚴格執行，以便加快圖書資料的周轉速度。進一步理順體制院系資料室與學校圖書館以及其他院系資料室之間的關系，加強業務協調，建立穩定的溝通關系，努力使有限的資源實現共享。
第二，建立了一整套行之有效的檢索程序，以便教學、科研人員查找與借閱。
第三，建立健全院系資料室圖書資料的采購制度等。在制訂圖書資料室發展規劃以及圖書資料購置和期刊雜志征訂過程中，及時征求廣大教師的意見和建議，不一味注重資料的藏量，更注重資料的更新和利用程度，讓有限的資金發揮出最大的效能，為學院的教學和科研最大效力地發揮資金使用效率。
3.4加強圖書資料室的人員培養
突出專業性質和建立特色資料室是學院圖書資料室人員的主要任務，要把一般化信息服務提高到突出學術性、專業性、研究性和情報性的特色服務上來，不僅要對信息資源進行深加工，對所搜集到的信息進行過濾、壓縮、精煉，而且要為科研人員提供準確、可靠的服務，為制定學科發展戰略、長遠規劃和科研課題提供綜合性、預測性的信息。這對圖書資料員的素質提出了更高的要求。
近年來，學院非常重視加強圖書資料室的人員培養，為他們提供更多的更新知識、繼續學習的機會。通過繼續教育、在職學習、參加專業培訓班、出席學術會議等形式，提高資料員的專業素質和業務操作能力，特別要強化計算機網絡知識及其應用技能的教育和培訓，注重專業知識的更新。
3.5加強圖書資料室的信息化建設，實現校內資源共享
在信息化的今天，網絡和電腦的普及，使人們獲取信息、知識更加方便更加快捷。學院根據需求，加快圖書資料室的信息化建設，一方面，建立起有專業特色的數據庫，作為網上生存和發展的基礎。另一方面，建立起應變靜態收藏為動態收藏加網上信息存取的文獻信息資源建設新模式，使室藏文獻與網絡資源相互依存、彼此補充，達到兩種資源的最優配置，初步形成了測繪學科文獻信息中心。
同時，學院圖書資料室與學校圖書館微機聯網，實現圖書資源共享，使學院師生通過電腦檢索，獲得更多、更全面的信息資源，對搞好教學和科研、提高教學質量有極大的促進作用。
4 結 論
綜上所述，在高等教育迅速發展的今天，院系圖書資料室的作用越來越突出。盡管我們在學院圖書資料室建設和管理方面取得了一些成績，但還必須進一步加大學院圖書資料室改革的力度，完善各項管理制度，做好服務工作，加強圖書資料室管理人員的業務培訓，提高業務水平，使學院圖書資料室真正成為培養未來人才和國家棟梁的沃土，成為重大科研成果的奠基石。
參考文獻
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3 李桂花，魏麗娜，高校院系資料室管理模式的改革與創新，甘肅科技縱橫，2009年（第38卷）第1期，115
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關鍵詞：高速公路 勘察設計 數字化 測繪技術 應用
中圖分類號：U412.36+6文獻標識碼：A
隨著我國改革開放的不斷深入，我國經濟和科技都得到很快的發展，尤其是近年來，政府不斷加快城市化進程，使得相關部門不得不盡快完善城市交通建設，以便人們生活能便利出行。科技水平的提升為公路勘察工作提供保障。數字化測繪技術在高速公路勘察設計中得到很好的應用，其能提升勘察結果數據的高精準度，并且信息數據十分詳細，極大地提升了高速公路勘察工作的效率和質量。因此，數字化測繪技術在高速公路勘察設計中的應用具有重要的作用和意義。
1高速公路勘察設計中主要的工程測量工作
高速公路勘察設計施工工程測量工作的重要組成部分，在工程施工前必須要進行勘察工作，為公路路線的合理規劃提供精準的數據信息，并且能根據信息資源繪制帶狀地形圖，對公路縱橫面進行測量，然后繪制成施工設計圖紙。因此高速公路勘察設計工程測量工作十分重要，其具體的工程測量主要表現在以下幾個方面。 [1]
1.1勘察設計的準備階段測量工作
設計前工作人員要進行初步的測量，才能對公路段施工情況有一個具體的了解，才能勾勒出基本的路面地形圖，進而才能深入進行下一步勘察設計工作。初步階段設計工作人員要擬定修建原則，選定設計方案和計算主要工程數量，并且提出施工方案建議和編制工程預算等，這些工作要順利進行必須要對整個工程項目有初步的了解，通過勘察得知施工基本面積和施工難度，進而才能計算工程基本施工成本。初步設計具有不確定性，一般會根據工作特殊情況，設置兩套方案，方案一一般是在1：10000地形圖上做多個必選方案，紙上布線完成后，然后再按照1：2000的比例進行地形圖測量工作，在1：2000的地形圖上進行紙上定線，設置公路通道。在初步設計工作人員需要進行平面高程控制測量、地形圖測量以及必要的平縱橫測量等工作，這些方面是初步設計工作的主要內容。
1.2施工圖紙設計階段工程測量工作
在初步勘察完成后，工作人員會對施工地形各方面的情況有一個初步了解，在初步設計的基礎上，工作人員要確定施工圖紙，因此，工作人員要在1：2000比例圖上進行方案比選，確定最終施工路線方案。在這個部分工作中，工作人員需要對中線放樣進行測量、公路縱橫面測量、主要施工點地形圖測量以及主要控制地物高等控制測量等方面的工作。這些都是高速公路勘察設計中需要進行的測量工作，其對測量的精度有相當高的要求，而數字化測繪技術的普及和使用，恰好能滿足勘察設計測量的需求。[2]
2數字化測量技術在高速公路勘察設計中的應用
2.1控制測量
控制測量主要在高速公路工程地面地形的測量方面，通過測量在地面布設一系列的控制點，然后準確的確定這些點的位置，方便工作人員能順利進行放線和測量放樣等工作。首先要根據設計方案的比例圖，根據比例圖中初步設定的位置展開測量，工作人員要利用數字測繪工具，搜集相應的路基、構造物等資料，進而能更好的進行控制測量，并且確保測量工作效率和準確性。
2.2坐標系統測量
坐標系統測量主要是地面水準面、參考橢球以及坐標系等方面的測量和確定。地面水準面是接近地球自然表面的不規則橢球曲面，工作人員應該選擇比較相近的物體與之接近，然后用簡單數學表示的體形來代表，確定坐標位置。一般坐標測量要利用基礎的測繪儀器，對高斯平面直角坐標以及坐標分帶進行測量。 [3]
2.3獨立高等控制測量
獨立等高控制測量主要是利用GPS技術測距、定位以及建立三維坐標系統，這方面的工作需要利用GPS衛星高空掃面技術，為勘察設計工作人員提供信息數據。GPS技術操作簡單，其精準度非常高，因此，在勘察設計測量工作的運用具有積極的推廣意義。
2.4地形圖航空攝影測量
地形圖航空攝影測量主要是根據公路工程特點，長路線采集，在飛機上安裝攝影機，然后對觀測地區進行高空攝影，以獲得高清的視頻圖像，然后將攝影圖像與地形圖進行比對分析，最終能清楚的確定公路工程施工設計方案，避免對周圍路面基礎的影響。高空攝影獲取地形圖像后，工作人員還要處理高航攝影的圖像，根據控制點的布設，測定公路平面、高程三維坐標，并且糾正航攝中的誤差。其次，工作人員還要形成業內圖，讓勘察設計工作人員能更加清晰的觀察地形圖。
2.5數字地面模型設計
數字地面模型信息采集施工構建地面模型的重要前提和依據，工作人員要利用數字測繪技術，大量采集地形點三維坐標，按照一定的數學模型分析和聯網，最終通過空間點的連接，構建施工設計所需要的地形起伏數字模型。這種模型的建立和使用能提升 施工設計方案的科學性和可行性，進而順利完成公路工程。數字測繪技術在高速公路勘察設計工程測量工作中的應用范圍十分廣泛，工作人員要充分利用現代化數字化技術，提升勘察測量結果的精確度，確保設計方案的可行性。 [4]
3結束語
綜上所述，數字化測繪技術在高速公路勘察設計中的應用具有重要的作用和意義，并且實踐證明數字化測繪技術在高速公路勘察設計中的應用具有很好的效果。數字化測繪技術的高精準度、操作簡單以及其能節約大量的勞動力資源等，這些方面的優勢使得高速公路勘察工作效率和質量都得到提升。因此，未來我國技術研究工作人員還需要進一步開發新工藝和新技術，不斷的完善公路勘察設計工作的基礎設備，進一步提升勘察工作的水平和質量。
參考文獻：
[1] 竇愛霞,王曉青,袁小祥.基于機載LIDAR的建筑物震害自動識別方法[A]. 中國地震學會空間對地觀測專業委員會2012年學術研討會論文摘要集[C]. 2012
[2] 郜鍵,孫劍峰,魏靖松,王騏.基于條紋管激光成像雷達水下目標探測研究[A]. 魯豫贛黑蘇五省光學（激光）學會2011學術年會論文摘要集[C]. 2011
英文名稱：Journal of Information Engineering University
主管單位：中國信息工程大學
主辦單位：解放軍信息工程大學
出版周期：雙月刊
出版地址：河南省鄭州市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1671-0673
國內刊號：41-1196/N
郵發代號：
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：2000
期刊收錄：
SA 科學文摘(英)(2009)
中國科學引文數據庫(CSCD―2008)
核心期刊：
期刊榮譽：
Caj-cd規范獲獎期刊
聯系方式
期刊簡介
《信息工程大學學報》（雙月刊）創刊于2000年，是由解放軍信息工程大學主辦的公開發行的以基礎理論、應用科學和工程技術為主的理工科綜合性學術刊物，本刊的主要任務是反映大學在教學、科學研究中的學術論文和科研成果，促進學術交流，發展科學技術，推動教學改革，提高科研水平。
學報主要刊載：計算機科學與技術，電子科學與技術，信息與通信工程，測繪科學與技術，空間科學，應用數學以及軍隊指揮等專業領域內的科研成果論文，技術報告，優秀學位論文及今后發展趨勢展望。
論文關鍵詞：測繪；裝備；知識產權；發展戰略
1引言
測繪裝備知識產權工作是指在測繪裝備業務活動中，依法獲得、維持和使用測繪裝備知識產權，以及維護測繪裝備知識產權合法權益所采取的各項措施和管理活動。其基本任務是建立和完善與測繪裝備工作相適應的知識產權管理體系及配套措施，促進測繪裝備科技成果的推廣和應用。
測繪裝備知識產權貫穿于測繪裝備工作的全過程。認真做好測繪裝備知識產權工作，對于激勵測繪技術的創新與避免重復研制，降低測繪裝備的采辦費用、縮短測繪裝備的采辦周期，促進測繪裝備科技成果向戰斗力的轉化，保護發明單位和發明人的合法權益，推動裝備知識產權為國防建設、國民經濟建設服務，具有十分重要的作用和意義。本文在分析當前測繪裝備知識產權工作現狀的基礎上，研究并探討了今后測繪裝備知識產權工作的發展思路和應對措施。文中提出的戰略思想、戰略目標、戰略任務、戰略對策，僅供大家存實踐中討論參考。
2現狀與需求
西方發達圍家十分重視裝備業務領域的知識產權工作，它們不僅建設有比較齊全的相關法律規章制度，建立了比較完善的相應工作機制，裝備知識產權工作為其民經濟建設和國防建設發揮了很好的促進推動作。例如，美同為了做好裝備科技成果的保護丁作，不僅制定了《美國國防部國內技術轉移(TechnologyTransfer)條例》等相關法規，而且還建立了一整套完整的技術轉移工作體系，從法律法規制定、機構設置、人員配備、職責分工到考核監督等方面周密安排，以知識產權管理貫徹全過程，為其技術轉移提供全程服務和保障；為了適應周內外形勢發展變化的需要，美周不斷調整其裝備知識產權政策，適時出臺了《美國國防部合同知識產權問題指南》，強化了知識產權在裝備業務領域中的作用，促進了軍用技術和民用技術的相互結合，充分激勵了裝備業務領域的技術創新。再比如俄羅斯，近年來加強了裝備知識產權的管理，目前，已與獨聯體、印度、以色列、意大利、法國等國家簽署了軍事技術合作領域中的裝備知識產權保護協議；關于軍用、專用和兩用科學研究、試驗設計和工藝技術工作成果，俄羅斯通過總統令、政府令、司法令等，對其“法律保護”、“保護國家利益”、“家登記”、“使用機制”、“利益分配準則”、“建立保護系統”、“推進知識產權產業化”等各方面作出詳細的相應規定，裝備知識產權工作被擺在國家利益的位置上加以重視。
相對西方發達囝家，我國在裝備業務領域引入知識產權制度時間不長，但也取得了一定成績。特別是“十五”以來，依據國家知識產權的有關法律，結合裝備現代化、信息化建設的實際，我國在裝備知識產權工作上取得了一定進展。例如，頒布并實施了《中華人民共和國國防法》、《國防專利條例》和《關于加強國防科技工業知識產權工作的若干意見》等法律法規，加強了裝備知識產權法規制度的建設；以宣貫《國防專利條例》為主的定期裝備知識產權業務培訓活動，加大了裝備知識產權的宣貫培訓力度；初步建立了三級國防專利管理體系，形成了一支國防專利受理、審查、管理專業工作隊伍，指定了數十家國防專利機構，加強了裝備知識產權的重點示范作用。誠然，我國的裝備知識產權工作雖然取得了一定成績，但也存在不少問題，突出表現為裝備知識產權的意識比較薄弱，管理人員運用知識產權管理手段的能力不強，法規建設、人才培養和知識產權法律服務的水平亟待提高等等。
隨著經濟全球化程度的不斷提高，知識經濟向縱深發展，知識產權的重要性日益凸現，“依法治國”的基本方略要求我們要把知識產權工作擺在戰略的地位高度重視j。“十二五”及今后一段時間，測繪裝備建設與技術發展的新形勢，對知識產權工作提出了新的、更高的要求。為此，我們必須緊跟形勢的發展，抓住機遇，應對挑戰，及早啟動測繪裝備知識產權的各項工作，及時制定測繪裝備知識產權工作發展規劃，盡快建立測繪裝備知識產權工作機制和管理規章制度，盡力建設測繪裝備知識產權專業人才隊伍和工作基礎設施，“依法管裝、依法治裝、依法建裝”。只有這樣，才能更好地滿足形勢發展的需求，才能更好地推動測繪事業的全面、協調、可持續發展。
3發展對策
3．1明確戰略總體思路
筆者以為，“十二五”及今后一段時間，測繪裝備知識產權工作應當依據國家知識產權的有關法律，圍繞《圍家知識產權戰略綱要》總體部署，以測繪技術發展和裝備建設的需求為牽引，統一領導、分工負責，統籌規劃、分解實施，整體推進、重點突破，著力提升測繪裝備知識產權的創造、運用、保護與管理能力，努力推動測繪裝備知識產權工作又好又快地向前發展。
統一領導、分工負責：是指領導體制要按照統一領導、分工負責的方式進行，各部門、各單位要嚴格按照工作的整體布局，認真履行自己的職責，做好責任范圍內的各項工作。
統籌規劃、分解實施：是指工作模式要按照統籌規劃、分解實施的方式進行，應當加強頂層設計、通盤考慮、全面規劃，按照不同的內容、不同的責任部門，分解成若干專項任務，分別完成計劃項目的論證、研究與建設。
整體推進、重點突破：是指工作步驟要按照整體推進、重點突破的方式進行，各部門、各單位應當按照統一的要求整體推進項目研建的實施工作，對某些亟待解決的現實問題以及難度較大的問題進行重點突破，以點帶面、促進整體的推進。
3．2制定戰略基本目標
筆者以為，“十二五”及今后一段時間，測繪裝備知識產權的發展應當建立兩個階段目標：
(1)到2015年，測繪裝備知識產權工作應該做到從無到有，取得長足的進步：政策法規和規章制度比較健全，保護與管理工作的政策水平、執法水平有了進一步提高；測繪裝備知識產權的創造能力實現突破，形成一些具有一定競爭力的專業知名品牌；人才隊伍初具規模，裝備知識產權的工作能力得以較大提升。(2)到2030年，測繪裝備知識產權工作初具規模，能夠較好地滿足測繪技術發展和裝備創新的需要：建立測繪裝備知識產權法規制度體系以及保護與管理工作體系，建設一批測繪裝備關鍵技術領域自主知識產權，夯實測繪裝備知識產權工作基礎，打造一支規模適度、素質較高的知識產權人才隊伍，測繪裝備知識產權的運用、保護和管理能力顯著提升，為增強國家科技實力和建設創新型國家提供有力的技術支撐。
3．3加強戰略重點建設
筆者以為，“十二五”及今后一段時間，測繪裝備知識產權的發展重點應放在六大建設上：
一是測繪裝備知識產權法規體系建設。裝備知識產權的保護和管理必須依法進行，健全的法規體系是開展裝備知識產權工作的前提條件。本項任務的實施，將有利于構建測繪裝備知識產權制度有效運行的法律環境，全面提升測繪裝備知識產權創造、運用、保護和管理能力。
二是測繪裝備知識產權管理制度建設。解決知識產權管理與裝備采購、保障和項目管理“兩張皮”的現象，實現知識產權管理與裝備采購、保障和項目管理的銜接與融合是裝備知識產權制度建設的目的所在。本項任務的實施，將有利于完善測繪裝備管理體制，充分發揮知識產權制度在促進測繪裝備創新發展工作中的作用。
三是測繪裝備關鍵技術自主知識產權建設。掌握測繪裝備關鍵技術領域的自主知識產權，是推動測繪裝備建設又好又快發展的基礎和保障。本項任務的實施，將有利于建立以自主知識產權獲取和保護為導向的測繪裝備創新機制，在測繪裝備關鍵技術領域形成一批自主知識產權，從而掌握測繪技術發展與裝備建設的主動權。
四是測繪裝備知識產權糾紛處理機制的建立。加強裝備知識產權糾紛處理，是提高裝備知識產權保護能力的需要，也是建立裝備知識產權保護工作長效機制的需要。本項任務的實施，將有利于提高測繪裝備知識產權糾紛處理能力，有利于增強測繪裝備知識產權權利主體應對糾紛的能力，營造有利于自主創新的測繪裝備知識產權保護環境。
五是測繪裝備知識產權信息平臺建設。裝備知識產權信息的傳播和利用，對于裝備知識產權的創造、運用、保護和管理具有支撐性的作用。本項任務的實施，將有利于打破條塊分割、相互封閉、重復分散的裝備知識產權信息利用格局，建立裝備知識產權信息共享機制，促進裝備知識產權信息資源的整合與利用。
六是測繪裝備知識產權人才隊伍建設。培養裝備知識產權人才是實施人才戰略的一個重要內容，也是保障裝備知識產權工作有效開展和創新發展的決定性因素。本項任務的實施，將有利于造就一批專業配套、結構合理、素質優良的測繪裝備知識產權專門人才，增強測繪裝備知識產權工作的可持續發展能力。
3．4落實戰略措施制度
筆者以為，要想把發展對策落實為具體的業務工作，必須加大《國家知識產權戰略綱要》以及其他法律法規的宣貫力度，通過貫徹落實《綱要》，提高測繪業務領域知識產權的法制意識，增強測繪業務領域知識產權的法制觀念，正確認識知識產權工作的戰略地位和作用，把測繪裝備建設和知識產權工作有機地結合起來，在裝備現代化、信息化建設的各項工作中，充分發揮測繪裝備知識產權工作的支持、服務和保障作用。必須加緊建立測繪裝備知識產權的工作體系和工作機制，建立和完善各項管理規章制度，周密安排測繪裝備知識產權工作的具體機構設置、人員配備、職責分工、考核監督等項工作，加強測繪業務全面建設與知識產權工作的協調和統一管理，提高測繪裝備知識產權工作的管理水平和保障能力。必須加快測繪裝備知識產權人才隊伍的建設步伐，建立吸納、選拔、培養優秀青年人才的機制，利用國家相關教育環境，堅持定期培訓制度，開展多種形式的在職培訓，培養造就一批知識面寬、基礎知識扎實、知識產權意識敏銳、創新思維能力強的復合型人才。必須加強測繪裝備知識產權工作的經費投入與基礎設施建設，逐步解決測繪裝備知識產權工作滯后于裝備信息化建設、滯后于測繪全面業務建設的現實問題，建立與裝備現代化建設需求相適應的測繪裝備知識產權工作體系和保障體系，切實提高測繪裝備知識產權工作的服務水平和保障能力。
論文摘要：大學一年級新生的專業教育是高校教育教學的一項重要內容，對于學生理清專業脈絡，盡快適應大學生活和提高學習興趣尤為關鍵。本文結合測繪類學生專業教育過程，對如何更加有效地開展專業教育，從創新實踐層面進行了探索和總結。
專業教育是通過相關教育教學活動增進大學生對所學專業的認識與評價，它包括專業的培養目標、理論體系、實踐環節、發展前景以及就業去向等內容。[1]專業教育是大學一年級新生入學教育的一個重要環節，它對于學生快速適應大學生活、努力成長為具有創新精神和實踐能力的高級專業人才具有引領與導航作用。因此，有必要采取靈活多樣的形式，創新學生專業教育體系。本文結合近年來測繪類專業新生專業教育實踐活動，介紹總結了新生專業教育過程中的創新做法。
一、抓好新生專業教育的幾個關鍵點
大學生的專業教育貫穿學生在校學習的整個過程，它是專業學習的支撐與動力，而對一年級新生開展的專業教育活動則是學生在校期間最重要的教育環節之一。開展好新生專業教育活動應抓好以下幾個關鍵點。
1、注意教育活動的時效性
新生入學后，從熟悉的高中生活到相對陌生的大學校園，因環境的變化，也導致學生出現一系列不適應的問題，其中學習內容和學習方法的不適應尤為突出。因此應合理統籌規劃新生專業教育活動的時間安排，注重教育的時效性，絕大部分工作都應該在大一上學期開展，像告知學生學習過程、學習任務、學習的基本原則和規律等則應在學生開始課程學習之前進行，使學生能夠盡快適應大學學習與生活。
2、注重教育內容的實用性
新生專業教育應注重教育內容實用性，應涵蓋學校教學環境、專業培養目標、學習方法等，內容應具體可見，而不是空泛的說教，尤其是充分利用已畢業學生在校期間學習方面的成功經驗和失敗教訓以及畢業生在工作崗位上面臨的困難和取得的成果等例證，讓事實說話，用生動活潑的事例和故事打動學生，使得教育更加實用，具有針對性，更具說服力。
3、強化教育過程的實踐性
專業教育還應注重實踐性，讓學生有機會在專業教育過程中親身參與，動手實踐。親身參與的專業教育形式會提高學生參與的熱情，給學生留下深刻印象，學生對專業的認識也會更加充分和豐富。
二、大一新生專業教育活動形式的創新實踐
大一新生專業教育涵蓋了一系列內容豐富的活動，從新生入學一直持續到一年級期末，筆者結合近幾年學院在測繪類專業學生當中開展的專業教育實踐，就如何創新活動形式，談一些具體的做法。 轉貼于
1、充分利用校內外行業平臺，組織學生參觀學習，開拓學生視野
組織新生參觀校園建筑、學院實驗室是專業教育當中的常規做法，除此之外，學院更是把專業教育拓展到了校外：一是充分利用國家測繪局測繪科技博物館這個專業科技平臺，組織新生參觀了解專業發展歷程。通過博物館聲、光、電等專業的教學化、實體化、可觸摸、可操作的展示手段，使學生對專業的認識更加直觀形象；二是參觀相關生產單位及數字產品生產中心，了解專業人員工作狀態以及生產的工藝流程，使學生對畢業后從事的工作有初步的印象，加深學生對專業的認知。
2、組織高精尖專業儀器展示，提升學生專業興趣
測繪專業對儀器操作的熟練程度要求較高，學生的專業學習離不開儀器設備的支撐。近幾年專業儀器的發展越來越精密、尖端，從普通水準儀、經緯儀到測量機器人、三維激光掃描儀、激光跟蹤儀、探地雷達、遙測直升飛機等，科技含量非常高。儀器展示期間，學院配備專業教師講解，學生參觀的同時還可以動手操作，這種實踐性很強的專業教育方式，可以使學生對專業的認識更加具體。高精尖的專業儀器設備展示、操作進一步提高了學生的專業興趣。
3、開展“名師導航”及“博士論壇”活動，進一步強化專業教育與引導
學院院長為北京市教名師，榮獲“國家科技進步二等獎”，在專業領域頗有影響，學院安排其為學生開設系列講座；學院邀請國家測繪局副局長為學生做報告，講解測繪學科發展最新前景；學院還安排具有博士學位的教師為新生開系列論壇。通過名師、專家的人格魅力和教育引導，影響、感染大一新生，使他們進一步開闊視野，增長知識，為大學學習生活打下堅實基礎。
4、“職業生涯教育”與“校友訪談”相結合，幫助學生明確個人目標，制訂個人發展規劃
學院采取“請進來”和“走出去”的方式在大一新生中開展職業生涯教育系列活動，包括全球職業規劃師講座、優秀校友“點撥”、學長經驗交流會等。同時利用寒暑假，組織“直擊職場”、“校友訪談”等活動，讓學生在接受理論經驗指導的同時，也走出校園了解行業現狀及發展趨勢、就業狀況及職業發展情況，促使學生樹立正確的價值觀、人生觀，明確未來發展方向和人生目標，制定個人發展規劃。這兩項活動進一步強化了專業教育，鞏固了專業認知。
三、新生專業教育活動的效果評價
新生專業教育活動創新開展以來，受到了大一學生的歡迎與肯定，解決了學生在專業學習中面臨的共性問題。
經問卷調查，92%以上的一年級學生表示通過一系列專業教育活動，對專業的認知更加清晰具體。學校組織的專業教育情況調研座談會上，測繪類專業學生對專業教育活動給予了很高的肯定，顯示出學院大一新生專業教育活動創新實踐效果明顯。