時間：2022-04-27 00:29:38
導語：在社團成立申請書的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。
本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。
我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編為大家推薦的關于一些成立協會申請書，希望能幫助到大家!
成立協會申請書1尊敬的學生社團聯合會：
您好!十分感謝您在百忙之中能抽出時間審批我們的申請要求。
為了響應校園社團工作的號召，為了更好地貫徹校領導和校園關于進一步解放思想的`要求，也為了進一步增強校園的文化體育氛圍，增加校園的吸引力，競爭力，為了本校旅游，遠足和風光攝影愛好者帶給共同學習互相探討以及提高社會實踐潛力的平臺。并為了加強各兄弟院校各兄弟協會的聯系和交往，增強了解，加深友誼。所以我們誠懇申請西北師范大學自行車協會，一個服務于廣大學子的社團，一個愛好者施展才華的舞臺。
本社團是一個以自行車運動比賽和社會實踐為資料的體育運動和學術實踐、修車服務相結合的綜合性學生社團，是開展大學生自行車運動的民間群眾組織。自行車不僅僅僅是一項運動，更是一種文化，是一種載體，以自行車為工具去“行萬里路，讀社會書”，磨練自身的意志品質，加強隊員的心理素質，使他們懂得該如何應對困境，該如何正視競爭日益激烈的社會;以自行車為中介，廣交天下之朋友，為會員建立一個共同的家，讓他們體會人間的友愛，生活的溫馨，樹立一種樂觀向上的精神，樹立一種真誠相待的友誼;以為同學們服務修配自行車來帶給勤工助學;我們也能在深入社會的同時搞好我們的社會實踐活動，豐富我們的閱歷，增長我們的見識，有助于畢業之后更好的融入社會。
基于遠足運動在全國范圍內的蓬勃發展和一些同學對自行車旅游的熱情和渴望。我們將踏踏實實，兢兢業業的作好每項工作，努力把我們的協會辦成大學生最引人注目的、最領人信賴的高品質、高規格的學生社團。期望校園領導能夠理解，并予以支持。協會成立后，我們會努力拼搏，為校園贏的應有的榮譽。并更好的宣傳我校。傳遞我校當代大學生的風采。本協會將本著為學生服務，安全第一，非盈利性的原則，絕不收取任何不合理費用。
若本協會批準成立，協會將招納對此有興趣并且有潛力有條件的成員，共同把協會辦好。協會下屬將下設辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、技術部，各部門做到詳細分工。并不斷完善協會制度，協會內各部門的職責、領隊的義務和權力，活動組織流程等等一系列工作。
蘭州大學自行車協會，是全省高校學生社團中的佼佼者。在她的帶動下，全省各地眾多高校紛紛成立了民間自行車組織，使得自行車活動成為了校園中一道新的亮麗風景并逐漸蓬勃發展起來，越來越得到廣大師生的喜愛。兄弟院校的成功經驗為我們的遠征考察帶給了活動的可行性的經驗。
我們愿意不斷努力，用心的推動社團的活動與規章制度的完善與豐富，與環保社等幾個成熟的大社團合作，將綠色出行的觀念深入人心。我社團也樂于作為我們西北師范大學新的流動風景，成為一張飽含青春活力的新名片，為我們的百年老校增添一抹新的色彩。
自行車協會愿與全校師生共建和諧校園，共創完美未來。為我校建設為一流的高等學府一齊努力，懇請學生社團聯合會批準，特此申請!
申請人
___年__月__日
成立協會申請書2尊敬的校領導：
你們好!首先我要感謝各位領導能在百忙之中閱讀我寫的這封申請書。
我是05屆電子部系計算機信息管理班的王超，同時，本人也十分榮幸的擔當著我們學校一個自發協會的會長一職。這個社團就是動漫協會。我們的社團成立于__年的6月1號。從那時候起，我們一群熱愛動漫的孩子就把這個社團當成了自己的家，我們為它傾注了大量的心血。我們就像大鳥哺育幼鳥那樣，懷著一顆平靜的心，看著我們熱愛的新家一天天的成長起來。不知不覺我們已經走過了一個四季的輪回。這一段路我們走的艱辛，但是因為心中懷著對夢想的希冀，所以從來也不覺得辛苦。還因為有了那么多懷揣著相同夢想的朋友門，所以我們一直覺得自己在做一項在自己看來很有意義的工作。
我們的社團從最初的建立，到現在，看著新成員的進入，看著老朋友的離開，心酸也有，欣慰也有。因為我們深知，就是這樣普普通通的一個小社團，雖然不能夠帶給大家太多的東西，但是，我想，在這里，每一個人都是自己的設計師，他們在這里都編織著只屬于自己的夢想。
發展了這么久，有很多問題也隨之出現。這里有一些不情之請，希望領導們能幫忙解決一下。
首先，我們社團想要一個獨立的工作室。因為會員都是來自不同系院的，所以有的時候召集大家會比較的費時費力。盡管手機通訊很發達，但是對于我們這個以非盈利的社團來說，的確是有些困難。所以希望領導們能考慮一下。我們不需要很大的地方，只要能夠給我們提供一個差不多的房間，用于我們社團平常事務的處理就好了。
其次，我們希望學校能夠在我們的刊物出版方面給予一定的資金支持。我們的成員中有很多同學都對色彩及構圖有很高的造詣。但是由于條件限制，很多作品不能夠被大多數朋友看到。這是非常大的遺憾。如果我們能夠把這些作品編輯成為出版物，那么它的影響范圍一定會擴大的。同時也能為一些沒有電腦的同學，提供一個交流的平臺。
然后，是關于我們的活動時間。我們都知道學生是以學習為主，但是我們還是希望學校能給予我們一些特定的時間讓我們去參與我們的協會活動。這對于我們的協會壯大是非常有益的。而這些特定給予的時間，我們會用來宣傳普及動漫知識，并且著重于提高同學門的動手能力及創造力。
再有，我們希望我們的漫畫社團能夠進駐校園網。網絡已經成為信息傳播的第一大媒介，在青少年中有非常廣泛的影響力。也因為網絡的傳播速度快，和更容易讓人接受等優點，所以吸引了我們的注意。我們希望在校園網上能夠得到一席之地。這對我們社團和廣大同學都是有益處的。
最后一個就是，我們希望學校能夠在我們社團舉辦一些活動的時候給予場地等軟硬件設施的支持。比如，場地的提供，還有音響，展板等物資的支持。如果這樣的話，我們就會有更多的優秀作品能夠和大家見面了，而不必擔心它們成為抽屜里的“藝術品”。
我們的申請正如上文所例。我相信，在我們的老師中肯定還有一部分持著玩物喪志這樣的思想吧。畢竟動漫在中國的發展不是很久，所以會非常容易的造成這樣的想法。但是，我想說的是，這幾年，動漫已經發展成為一種影響力非常大的經濟產業。我們大家都知道日本的動漫業很發達。的確，這些年，日本每年靠著動漫一個行業，就賺的缽滿盆滿。動漫在經濟中的發展潛力已不容小覷。我們國家動漫產業起步晚，整體水平落后，但是很幸運，我們國家已經認識到了這個問題，所以每年的杭州、成都等動漫節才能夠非常順利的舉行。而會場人山人海的局面，也顯示出發展動漫業是迫在眉睫的。
我不敢說我們的社團能夠為社團培養多少動漫人才，因為我深知我們能力的有限。但是我想，如果有了這樣的一個機會，我們為什么不抓住呢?；蛟S在今天我們是微不足道的一個小團體，但是誰又能夠保證我們的社團不能夠誕生出一個中國動漫的領軍人物呢?哪怕我們不能夠出現這樣的一個人物，那么我們想，我們所傳播出去的有關動漫的相關知識，一定會讓很多人有進步的?？傆心敲匆粋€人會對我們祖國動漫業的發展作出貢獻的。
所以，我希望校領導們能夠認真的考慮一下我們的申請。
最后，再一次感謝領導們在百忙之中傾聽我一個普通學子的心聲。謝謝!
申請人
___年__月__日
成立協會申請書3尊敬的校團委：
您們好!
首先十分感謝您們抽出寶貴的時光來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自我的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐潛力的平臺，因此我們懇請申請成立夢想策劃協會，一個服務與廣大學子的協會，一個策劃興趣愛好者展現才華的舞臺。
本協會是以“夢想生活，從策劃好自我的每一天開始”為理念。透過了解策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多對夢想策劃有興趣的學生帶給一個體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自我的潛力，協會也同時努力為協會成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之后能夠成為公司、企業的策劃知識過硬社會實踐潛力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合潛力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。協會成立后，在協會的建設上將主要分為人力資源部、成長督查部、策劃談判部、
項目執行部、公關外聯部五大塊強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織潛力的團隊，更好地為廣大會員服務;學術上，加快協會學術和會風的建設并擴大協會的影響力，營造良學習氣氛，實現整個協會理論水平，實踐潛力的提升;實踐上，努力括寬途徑，為會員帶給更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要成為全校精英協會。
我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團必須能夠把我校學生協會事業辦得紅紅火火，使協會活動體現大學生活潑向上的用心風貌，使本協會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立夢執策劃協會是我們所有策劃愛好者的愿望，也是全體社員的共同期盼，我們堅信有潛力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮
申請人
___年__月__日
成立協會申請書4尊敬的校團委、學生處：
你們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力，我們懇請申請成立“___衛生學校針推協會”這是一個團結廣大學子的社團、服務廣大人民的社團、一個發揚祖國醫學的社團。
其宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動校園文化建設，并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的領導、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立針推社團是我們所有愛好者的愿望，也是“針推協會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致!
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
成立協會申請書5尊敬的系團委領導：
我謹代表美術系書法愛好者協會籌備組全體成員，熱切而真誠的向您提出美術系書法愛好者協會成立的申請，并將本協會建設初步構想匯報如下：
一、社團名稱：書法愛好者協會
二、社團性質：自愿組成，非盈利性組織
三、社團宗旨：為全校師生個性是對書法具有濃厚興趣的同學提供一個書法知識的學習與交流的平臺，普及書法知識、繼承中華傳統為宗旨。
四、社團精神：堅持不懈，勇于創新;我們會以專業精神，塑造專業人才，傳播專業知識，秉承中華傳統。
五、工作構想：
1、提高本校學生書法知識水平，做到真正服務學生，到達共同進步的目的。
2、社團活動主要由書法技能講座、書法練習、書法比賽以及書法展覽等。
3、現初步擬定每個星期組織一次書法練習，每個月開展一次書法練習講座，一學期舉辦一次書法比賽，一學期舉辦一次書法展覽等。
4、強調交流，我們協會屬于學術性組織、學術的東西重于交流，有交流才有進步才有發展。
5、每月召開一次社團干事全會、保證翰墨閣書法協會的正常運行。
6、在本協會建立成熟，并有必須的影響力之后，聯合相關兄弟協會舉辦各類活動。
六、工作目標：
(一)短期目標：
1、擴大本協會影響力，讓更多人參與，以提高書法水平為目標。
2、發展本協會，組織志趣相同的同學參加本協會的相關特色活動。
(二)中長期目標：
1、結合校方力量，讓翰墨閣書法協會使邢臺學院美術系具有更深遠的影響，能讓其長期發展，構成我們美術系自己的特色。
2、吸引資深書法愛好者、書法專業類教師和有潛力的學生，創造更加好的學習與交流的環境。
3、在時機成熟時，能夠創辦自己的信息交流雜志、創辦自己的網站，博客，論壇等信息媒體，為大家帶給更大的舞臺區表現自己。
4、培養書法專業人才，擴寬同學們書法知識面，為自己今后的人生鋪墊更寬廣的道路，增長自己本身的魅力。
七、擬請指導老師：
八、協會機構設置：
擬定本協會組織機構及各個機構職能如下：
會長：全面負責本協會各項工作，有權對協會的內、外活動做出決定，協調各部門工作。
副會長：協助會長管理協會各項工作，有對外是做出決定的權利。
秘書處：負責本協會各部之間的溝通與協調工作、財務及會議記錄會議主持。
外聯部：負責聯系投資交流機構、銀行等金融機構及贊助事宜、宣傳部：負責協會的對外宣傳工作。
組織策劃部：負責起草、組織活動的策劃，負責協會及其他各部組織活動作宣傳，負責協會對內、對外組織活動。
九、協會成員：
凡對投資理財感興趣的全院同學均能申請加入本協會、我們將嚴格服從團委領導，秉承認真、踏實的作風，用心、樂觀的態度，以飽滿的活力去建設我們的協會、發展我們的協會，讓更多的同學能夠體味到書法的樂趣的同時能夠收獲更多實質性的東西，使我們的書法水平得到切實提高。
您好！
此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。
我們是12屆的學生，平時都喜歡關于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心?，F在我們已經建立了完善的制度體系，并且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此2012年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力（音樂多為Hardstyle Musiic）舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。
為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關注和批準。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下， 藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。
我門要申請的是動漫社團.因為動漫在當今社會深受人們的喜愛，發展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業的應用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業在我國的眾多行業中脫穎而出。學動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設了這一學科。因此，我們想利用這個機會，申辦一個動漫社團。
我們的社團成立之后，我們會開展很多活動，包括帶領會員一起觀看有關動漫的影視（一周2—3次）、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演（cosplay）等。這樣也有利于豐富大學生的業余生活，緩解學習壓力，同時與我們自己的動漫專業（藝術設計系動漫專業）掛鉤。這樣也更有利于學這個專業的學生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。
我們社團計劃在成立后不久將會搞個大型活動，其中我們將會把動漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點來做，也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好，因為只有將活動辦好了才更有利于社團以后的發展。
社團成立之初，我們還將與外校的動漫社聯宜，在外面我們也會找一些與動漫有關的公司以及服飾店來贊助我們，使我們的社團更好的辦下去，待以后我們的社團走上成熟的時候，我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭取為社團多掙點經費，這樣也有利于社團內部資金的出納。
本社團的輔導員為崔瑞嶺，顧問童馨瑤。該團設會長一名，常務副會長、副會長各一名。會長和副會長由任命和選舉產生，會長和副會長對整個社團的工作開展情況負責，且每個月至少向上級匯報情況兩次。本社團設一個團支書記和六個部，分別是外聯部、宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。
本社團制定出了一份詳細的動漫社團章程，對于社團的管理，活動的舉辦和會員的權利和義務都有著說明，望院領導和社團聯合會能夠相信我們，我們一定會將社團辦好，不辜負領導對我們的厚愛。我們將使本社團在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。
望院領導和社團聯合會審批。
尊敬的各位領導：
您們好，在現今社會，我們的生活有很多美好事情都會在一瞬間發現，而就在這僅僅的一瞬間內，所以，為了記錄下我們美好的3年高中生活，我在此申請創立拍客社。
社團成立可行性分析依據如下：
一。社團介紹
社團名稱：拍客社
社團目的：繁榮文化生活，讓每一位學生有一個展示自己才能的平臺；推廣校園文化。
社團人群：在互聯網時代下，利用各類相機、手機或dv攝像機等數碼設備拍攝的圖像或視頻，通過計算機編輯處理后，上傳網絡并分享、傳播影像的人群。另外，本社團主要招收藝術生。
社團活動：
①運動會攝影比賽
②攝影展
③社團組織拍攝dv，微電影
社團口號：小小的鏡頭，大大的夢想。
拍客定義：拍客是一種眼界，是一種積極、主流、社會公德的態度，這樣一種態度比技術更難能可貴。一個對生活和他人充滿愛心的人，用自己手中的手機、數碼相機或數碼攝像機記錄生活，那么，這就可以稱得上是拍客。
二、社團制度
1.個人成員
（1）擁護本社的章程
（2）自愿參加本社的活動
（3）由本人通過面試筆試入社
（4）本社側重招收藝術生
2.成員權利
（1）享有選舉權和被選舉權和表決權
（2）參加社團活動，領取有關資料的優先權
三、組織職位
職位：社長
社長a：負責策劃拍片內容，與團員溝通想法，拍片時需在現場，并負責最終短片審核。
社長b：負責組織團內大小活動，與領導溝通，有較廣人脈，負責招生考試。
職位：導演
職責：在拍攝現場對鏡頭進行指導，負責整片制作的全過程。是片組的老大。
要求：熱愛電影電視劇，熱愛拍片，有基本的專業知識，敢于創新，冒險，開拓。（藝術生優先）
職位：編劇
職責：編劇主要負責拍客社所拍片的主題思想以及劇本寫作。
要求：熱愛文學藝術，熱愛電影電視劇，擅長寫作，敢于創新，有個人主見，有>！
職位：攝影師
職責：負責鏡頭拍攝以及擔當大小攝影比賽的評委。
要求：熱愛電影電視劇，懂得使用dv數碼相機等拍攝工具，能掌握鏡頭，有雙發現美的眼睛，敢于發現創新。（藝術生優先）
職位：剪輯
職責：將拍好的片子剪輯連貫成一部具有完整意義的作品。
要求：懂得剪輯技術，會打字幕，添加音樂，處理鏡頭，會基本的圖片ps技巧。（藝術生優先）
職位：配樂
職責：負責添加背景音樂。
要求：熱愛電影電視劇，懂得基本音樂常識，對音樂有所了解與認識
職位：播音（記者）
職責：音色較好，容貌較好，面對鏡頭自然大方，性格外向，普通話標準。（藝術生優先）
（本社團人數不限，只要是有才能的學生，本社希望多多益善）
時間：__.2.24.
凡屬于我局審批事項必須通過局網站（網址*的辦事指南、政務公開欄等形式向社會公開，明示我局現行的所有行政審批事項、類別、審批依據、辦事程序及各環節責任人、審批條件、申報材料、時限、收費標準及依據，進一步提高內部審批透明度。
二、行政審批申請與受理制度
1、公民、法人或者其他組織提出審批申請的，申請書需要采用格式文本的，由局相關業務科室向申請人提供行政審批申請書格式文本。
2、申請人申請行政審批事項，應當如實提交有關材料和反映真實情況，并對其申請材料實質內容的真實性負責。
3、對申請人提出的行政審批事項，應當根據下列情況分別作出處理：（1）申請事項依法不需要取得行政審批的，應當及時告知申請人不受理；（2）申請事項依法不屬于本行政機關職權范圍的，應當及時作出不予受理的決定，并告知申請人向有關行政機關申請；（3）申請材料存在可以當場更正的錯誤的，應當允許申請人當場更正；（4）申請材料不齊全或者不符合法定形式的，當場一次告知申請人需要補正的全部內容；（5）申請事項屬于本行政機關職權范圍，申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按照要求提交全部補正申請材料的，當場受理行政審批申請。
對于受理或者不予受理行政審批申請，一律出具加蓋我局公章和注明日期的書面憑證。
4、我局推行電子政務，在局網站上公布行政許可事項，方便申請人網上查詢、下載表格、采取數據電文等方式提出行政審批申請。
三、行政審批審查與決定制度
1、對申請人提交的申請材料進行依法審查。申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式，審批責任人必須在規定工作日內按照規定程序作出行政審批決定。根據法定條件和程序，需要對申請材料的實質內容進行核實的，局指派專人進行核查。
2、依法應當先經我局審查后報上級行政機關決定的行政審批，3個工作日內將初步審查意見和全部申請材料直接報送上級行政機關。
3、明確內部層級審批流程:相關業務科室受理科長審核分管領導審批相關科室發文。
4、對于申請人提出的行政審批事項，審批責任人不能作出審批決定，要提出個人意見并及時提交向主管領導反映并作出決定。
四、行政審批科室內部處理制度
將保留的行政審批事項全部下放到科室一級審批，局主管領導實行監督管理。各科室行政審批項目受理人主要職責是審查申請項目是否屬我局審批范圍，申請材料是否齊全和合乎要求。接受申請人的行政申請后，受理人要及時轉交審批責任人。對能及時辦理的項目，實行“AB崗”管理制度，即誰在崗位誰受理誰審批，方便群眾辦事。
五、行政審批分類管理制度
將保留的行政審批項目分為簡易程序和一般程序審批。簡易程序為及時辦理或1天內辦理的項目，一般程序為需要檢查或報上審批或需經核實的項目。
在一步步向前發展的社會中，申請書在現實生活中使用廣泛，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編為大家推薦的關于一些競選主任申請書，希望能幫助到大家!
競選主任申請書1尊敬的各位領導：
大家好!
我是___，今年__歲，主治醫師，本科學歷，____年畢業于__醫學院。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優勢和能力：
首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作嚴謹認真，積極進取，這是干好工作的基礎。二是我的思維比較開闊，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，與時俱進，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有創新精神和團隊合作精神，具備較強的協調能力。
我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我專業知識全面扎實，熟悉各科的常見病、多發病。在十多年的臨床工作中，曾分別到蘇大附一院血液科，蘇大附二院神經內科.腎內科進修。通過長期的工作實踐和堅持不懈的深入學習，從而大大的提高了自己的專業知識，在院領導和科主任的幫助和支持下，使我逐步樹立起良好的道德觀和職業觀，把以誠待人，尊重領導，團結同事，以工作為重作為信奉理念，在通過心理咨詢師的課程學習后，使我提高了與病人的溝通技巧，具有良好的組織能力以及人際關系處理能力。善于從病人的角度看問題，恰當處理醫患關系。
如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：
1、實現角色的轉變，堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則，由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。
2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。
3、加強科室之間會診、協作，專科病?？瓶?，不截留病人。
4、加強導診力度，并引導病人到相關的科室就診，樹立良好的窗口形象。
5、定期進行業務學習，更新知識，交流學習心得，進行疑難病歷討論。
鼓勵醫務人員參加繼續教育培訓、與本專業有關的年會，掌握最新醫學動態。
6、規范門診病歷和處方的書寫，定期檢查。
發現錯誤、不規范，促其改正。
7、和門診各科室經常溝通，出點子，促進科室發展。
8、借鑒外院經驗建議門診部作為醫院職能科室，協調好各臨床科室的門診工作。
9、秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作，學習環境，打造團結型，務實性，奉獻型，創新型門診部。
如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為吳中醫院的發展作出最大的貢獻。
我的競職演說結束，謝謝大家!
申請人：
20__年__月__日
競選主任申請書2尊敬的領導：
您好!我是行政部的___，我要競聘的職位是辦公室主任。己有能，勿自私，今天我之所以競聘辦公室主任，是因為我自信我有能力擔當這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻。
1、心理心態：作為最純正農民的兒子，我從內心深深認同yy的目標、理念和企業文化，能夠和公司同步前進，能夠以積極的心態和飽滿的熱情投入工作，能夠堅定地執行公司和領導的決策;
2、性格性情：辦公室服務整個公司，難免有眾口難調的現象，本人隨和謙讓，寬厚包容，正直無私，堅決貫徹公司宗旨、政策的同時，可以很好地協調各方面的工作，不會因各種原因完不成工作;
3、品德品行：本人認真負責，真誠友愛，踏實肯干，對待每一項工作我都以高度的熱情、負責的精神把它做到更好;
4、經歷經驗：進__近一年，對公司有全面的了解，三月份轉到辦公室后，對辦公室工作有著深入而全面的認識，自信可以勝任辦公室主任一職。
5、技能能力：首先，現在我所負責的主要工作是員工培訓、文稿撰寫和各類材料報送，我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務要求;
其次辦公室工作全面而瑣碎，需要辦公室主任能總覽全局又細心謹慎，本人大學專業為廣告學，且有多年從事廣告文案及策劃的經驗，自信可以將各項工作合理安排，統籌協調，做到有序高效。
若本次能有幸擔任這一職務，我將做到以下幾點：
1、嚴于律己，以身作則，嚴格遵守和執行公司的各項制度及政策，起到表率作用;
2、提升服務意識，當好公司和各位家人的公仆，做到熱心、誠心、耐心、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤;
3、樹立奉獻意識，任勞任怨，甘于奉獻，在辦公室主任這個平凡的崗位上做出自己的成績，為公司和yy家人們貢獻自己的力量;
希望各位領導能給我這個機會。謝謝大家!
申請人：
20__年__月__日
競選主任申請書3尊敬的系部領導：
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是__系_____班學生__，在系部擔體育部部長、在班擔任班長一職。經過在_____學院一年的學習生活，我深深愛上了這所學校，愛上的我們可愛的`老師、可愛的同學。
工業工程專業是我系__年新開設的一門專業，我有幸從遙遠的山東青島來到富有文化底蘊的湖南湘潭，可以說是一種緣分。機械電子電子工程系是我院一大系部，擁有優良的傳統和齊全的實驗設備，更擁有一批關心同學生活學習的老師和充滿理想抱負的學生。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學長的細心指導和幫助下，很快適應了大學生活，并積極參加學校系部組織的各項活動，成績突出，表現優異。在開展班級日常工作的過程中，副班張飛林學長給與了我們很大的支持，我們都非常尊敬和感謝他。我曾設想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學弟學妹們一起學習生活，這應該是件非常有挑戰非常有意義的事情。正直__級新生入學報到系部公開招聘副班之際，我想做一個勇敢的嘗試來競選__級工業工程專業副班一職。
副班主任是聯系同學與班主任老師的紐帶，是同學們生活中的朋友。一名合格的副班主任，不僅要有優秀的個人素質，更要有較強的責任心和為同學奉獻的意識。記得我系科技創新能手丘健友同學說過的一句話：你可以能力不強，但只要你比能力強的人做的好就可以了，這句話體現出的就是認真精神對工作效果的影響。副班不僅要從學習上指導同學，及時詳盡的與同學們交流自己的學習經驗并在課后及時敦促他們加強個人學習，生活上的關心和幫助更是尤為重要的，因為你可以不學習，但是你不可以不生活。在同學的日常生活中，總會出現因個人性格愛好或家庭經濟情況融入不到班級或寢室良好氛圍中的同學，此時我就要和班長聯系，及時了解他們的情況，并同班主任老師一同商量幫助措施，解決問題，使班級形成一個良好向上的氛圍。
副班是一名學生，學生平時是有學習任務的，因此如何處理好學習與副班工作的關系可以說是決定你副班工作的成功與否。我認為我比較會管理自己的時間，學習工作可以分別投入進去，學習成績也是比較優秀，副班在學習上必須要能給學弟們起到一定的榜樣作用，樹立良好的個人形象。對自己有信心，對同學有熱心，對同事有誠心，這些是我想告訴同學們的。
經過一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作中學到了很多東西，養成了良好的服務集體、模范意識，也能更好的處理說與做、得與失、計劃與總結的關系，明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置，踏實的為同學服務，要具有一定的觀察能力，通過現象發現本質，并能通過對本質的分析找出規律，想象力和判斷能力也是重要的。思考這個人類與動物的根本差別，思考體現可貴、體現價值。作為副班要為同學思考，為班級的發展思考，想同學之所想，做同學之所需。
一個集體要想有較強的凝聚力和戰斗力，就必須有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽感。我們工業工程__02班就是在活動中結合起來，在榮譽中團結起來，在系部非畢業班(38個班)參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并一直保持到現在。這個成長進步的過程不僅是一個數字的改變，這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為工業工程__級的副班主任的話，我會盡全力培養他們的集體榮譽感和集體意識，這些對他們以后的班級發展一定會起到重要的作用。
大學是一個鍛煉人的地方，我渴望得到每一次的鍛煉機會，我清楚地認識到我現在只是一名大二的學生，在工作經驗及社會閱歷方面尚有欠缺，但憑我對工業工程專業的理解及較強責任心和意志力我想我還是有資格來競選副班一職的，希望系部能不拘一格降人才，批準我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。
申請人：
日期：20__年__月__日
競選主任申請書4尊敬的老師：
您好!
我是__，作為一名接受過班助幫助的人，我希望能盡自己的所能，幫助下一屆的學弟學妹們，所以特向學校提出班主任助理申請。
經過大一年的生活，我對大學的生活也有了一定的了解和經驗，我會為學弟學妹們做好導游，帶領他們體驗美好的大學生活，在感受新環境的同時也他們也將面臨著生活學習中的適應問題，面對這些問題我相信我有能力也有責任去幫助他們，幫他們解決生活中的困難，解答生活中的迷惑。同時協助學校開展多項活動。協助班主任了解同學們，做好班主任與同學們溝通的橋梁。我希望借此提高自己，鍛煉自己，加強自己的溝通能力。
大學是人生的關鍵時期，沒有了高考的重擔，這是他們為自己的理想、興趣而奮斗的開始，也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活，脫離了被動之后，他們有更多的屬于自己的時間，如何幫助他們利用好這些空余時間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規劃好自己的時間，利用好自己的時間，有一個明確的目標，使他們在大一不再迷茫，有一個美好的開端，有一個豐富而精彩的大學生活。
在大一的時候我積極參與班級和學院的工作，在班級中擔任文藝委員，在學生會參加了通訊部，在這一年的工作中收獲很多，體會到了班級管理中的存在的問題和難處，因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去，同時也將避免我們的所經歷的錯誤和不足，建立好13級與14級的溝通，使他們感受大學生活的同時學習也更近一層樓。在學生會的工作中我懂得了合作團結，班級更需要大家的團結合作，我會積極引導一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學院學校的多項活動，面對學弟學妹的疑問，我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外，我會盡力做到積極了解學弟學妹們情況，如熟悉他們的姓名，家鄉等，和他們建立良好的關系。軍訓期間，做到與同學們同甘共苦，在做好本職工作與學習之余，去軍訓場地，對他們進行多方面的鼓勵，讓他們度過一個美好的軍訓期。同時積極了解班級的每一位同學，組織好班委的競選，嚴格要求督促班級的建設，組織好學習經驗的交流，使同學們有一個良好的學風。在軍訓期間，我會利用空隙時間，多方面向向同學們介紹學校的各個組織，鼓勵他們積極加入這些組織。加強和班主任的聯系和交流，及時匯報班級情況，盡量給班主任提供全面的班級信息。
在此，我再次向老師提出申請，希望老師們能給我這次機會，我會通過自己的努力去去證明我所說的話，形成一個優秀有特色的班級，同時得到大多數同學們發自內心的認可。成為他們生活中的好哥們，最后衷心祝愿我院14級同學在我院老師們的帶領下，不斷地取得優異的成績，創造輝煌!
此致
敬禮!
__
20__年_月_日
競選主任申請書5尊敬的書記，老師，前輩們：
大家上午好。我是___。很高興今天站在這里競選20__屆助班。作為一名一直接受過助班幫助的我，能深深體會助班生的意義和作用。我競選助班的原因就是希望通過自己這兩年多來的大學經歷和經驗去真誠的幫助新生，能真正做到為班主任分憂解難，為大一比較迷茫的新生指引方向，我想這也是我身為一名學長和學生干部的一種責任吧!也是自己對學院做出的一點回報。
1、新生入學前熟悉班級所有新生姓名，家庭住址，通過在迎新接待中的第一面記住新生基本信息，務必讓自己做到接待班級每一位新生。
2、軍訓期間，做到與新生同甘共苦。
每天同時出勤，在做好自己本職工作和上課之余，在軍訓場地進行值班對不適應新環境下的新生進行多方面的鼓勵調整，;在內務整理方面，耐心督促，親力親為做好每天的內務工作，讓班級每位同學渡過一個難忘的軍訓期。讓他們在心底里感覺到我與他們同在。3、在軍訓期間多方面了解班級同學，軍訓結束后組織進行班委競選，對班委進行嚴格的要求。
4、在學風建設方面，向班級介紹優秀的學習經驗，同時對班級同學上課情況通過課堂中的抽查和課后的談話進行了解。
不斷強調在大一期間要學習好專業基礎課的重要性，成立班級學習互助小組，努力提升班級學風。
5、從多方面向班級同學介紹學校、學院學生會，團委，科協，黨校工作，社團活動，鼓勵參加競選，面試，同時不斷發現班級出色優秀人才，提升班級整理水平。
6、對于學校學院下發的每份與新生相關的工作，通過和班委協作交流，積極開展。
7、加強和班主任的聯系和交流及時匯報班級情況，給班主任提供班級多角度多方位的信息。
今天，我向學院提出助班申請，希望書記老師和各位前輩們給我這次機會，如果我當上助班，我會讓班級形成特色，同時得到班級廣泛同學發自內心的認可，成為他們生活中的好朋友好哥們。最后真心祝愿我院20__屆新生在書記、老師和新一屆助班的帶領下不斷取得優異的成績，創造輝煌。
本刊記者 王和巖 實習記者 毛志鵬/文
57歲的天津人董堅，匆匆趕到了位于北京八寶山南側的北京市一中院審判大樓。10月9日下午，他狀告衛生部行政不作為一案，在第18法庭開庭審理。
六年前，董堅等164人書面發起籌備“中國愛眼協會”，其中有不少人是當時國家的眼科權威人士。他們說，成立這個協會的目的是改變國人視力保護不力的現狀。但是，按照中國《社會團體登記管理條例》，成立社會團體，首先需獲得所在行業業務主管單位的審查同意，才能在民政部門登記。因此，成立“愛眼協會”首先要征得衛生部的同意。
董堅稱，從2000年2月到2004年1月，長達四年的時間里，他多次向衛生部醫政司綜合處、人事司等部門遞交成立“中國愛眼協會”的申請，并應衛生部的要求，對申請材料進行九次修改和補充。而對于是否批準成立這個協會，衛生部遲遲未給予明確的書面答復。
去年2月3日，董堅以個人名義將衛生部告上法庭，要求裁定衛生部未在規定時間內作出正式答復的行為系“行政不作為”，并要求被告作出正式書面答復。今年3月1日，北京市第一中級法院才正式受理此案。
據法學界人士稱，此案因涉及“結社自由”而有敏感意味，引起了醫學、法學界等社會各方的高度關注。近十家媒體前往旁聽了案件庭審。
據《財經》記者了解，原告董堅1992年即開始介入防治眼病、保護視力的工作，是中國“全國愛眼日”的四位首倡人之一。
在10月9日的庭審中，董堅認為，衛生部收到他的申請資料后，未給予正式答復，使其陳述權、申辯權受到損害；要求裁定衛生部未在規定時間內作出正式答復的行為系“行政不作為”，并要求被告履行法定職責，對是否批準籌備社團作出書面決定。
董堅的律師、北京義派律師事務所夏霖律師稱，衛生部審查和批準籌備社團申請的行為，是一種行政許可。依據《行政許可法》，被告的行為違反了一次性告知義務，因此，被告應當對董堅的申請給予明確的書面答復。
“中國愛眼協會”另一位籌備發起人，中華眼科學會主委、協和醫院眼科主任趙家良教授作為第三人參加了該案訴訟。在趙等眼科專家看來，中國日趨嚴峻的眼病防控形勢，僅靠衛生部門的力量不足以應對。而通過成立“中國愛眼協會”這樣的民間組織，廣泛動員全社會各方面力量參與，也符合世界衛生組織倡導的社會化醫學的原則。
衛生部的訴訟人之一、衛生部人事司宋峻處長在法庭上表示，衛生部對于此事不是不作為，而是積極地作為。但經相關工作部門認真審核，認為其提供的材料不齊全、也不符合要求，并曾多次當面口頭或通過電話對原告等人的申請提出補正意見，不存在“行政不作為”。但原告始終未能提供符合衛生部有關內部規定要求的補正資料，因此衛生部一直未正式受理其申請。
衛生部的律師、北京德恒律師事務所的賀少林律師則強調，原告沒有向法庭提交任何證明其曾向衛生部提出過“申請書”的直接證據，既沒有郵寄證明、也沒有簽收回執。因此，原告之訴沒有證據支持，是不能成立的。
對此，原告董堅聲稱，在四年多時間里，他數次請求衛生部的人給個書面答復，哪怕是只有簽名的白條，但均遭拒絕。
據內部人士透露，衛生部工作人員在一次電話答復董堅的詢問時，告之沒有必要成立“中國愛眼協會”。其中原因是中華醫學會已設立了眼科分會；另外，還有全國防盲技術指導組等組織從事有關眼部疾病防治的社會工作，應充分發揮現有機構或組織的職能。這兩個協會盡管名義上是“民間組織”，實際上完全隸屬于衛生部。
下午3時，審判長宣布休庭。法院將另行擇日公布判決結果。
“其實這樣的問題很普遍?！比珖f委員、清華大學公共管理學院NGO研究所主任王名教授接受《財經》記者采訪時指出，現行法規對社會團體采取雙重管理體制，除了民政部門作為登記管理機關，各社會團體還要有自己的業務主管單位，并賦予業務主管單位廣泛的權力。中國實際現有民間組織約300萬家，但真正在民政部門登記的只有32萬家――這些基本都是帶有“官方背景”的。問題的根源便是雙重管理制度的設計，其實質上是政府安排的一種監管方式。
一、職業院校文化課教學現狀
絕大部分就讀技工院校的學生，是由于文化知識不過關、升學無望才無奈選擇技校的。他們單純地認為讀技校就是學一門技術，只要把自己的專業學好，將來就不怕沒事做，沒錢賺，而且現階段許多技校只拿學生的專業成績和考證成績來限制畢業證的申辦。學生錯誤的認識和學校的不重視使得很多學生認為文化理論知識學不學無關緊要。筆者學校受開設的專業影響，招生以男生為主。他們對語文根本就沒有興趣。課堂上玩手機、說話、睡覺甚至吃零食的現象屢禁不止。一堂n下來，老師抱怨學生不好學，紀律難管，“累”；學生則優哉游哉，嫌教師多管閑事，“煩”。
從事教育工作的人都很明白，近年來，國家之所以花重金打造技工院校，就是希望從職校走出的學生不但會做事，而且會做人，有正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為國家發展的人才，承擔起建設祖國的重任?？珊芏鄷r候從校企合作單位反饋回來的信息是：畢業的學生技術技能還可以，但人文素質太差，干不了十天半個月，連招呼都不打，就拍屁股走人了。這一評價著實令從事文化教育的老師們汗顏。
二、語文課程教學改善建議
筆者認為，語文教師要勇于承擔起教書育人的責任。針對這一現象，首先應該改變學生對語文的看法，讓他們明白薄弱的文化基礎將嚴重阻礙他們在職場上的發展和提升，讓他們意識到語文學習的重要性，同時充分調動學生的學習語文的積極性。針對具體的改進措施，筆者總結多年的教學經驗，供同仁參考。
1.了解技校語文教學的特點，轉變觀念
技工學校的語文教學要緊扣職業教育的特點，注重對學生普通文化素質、態度、情感和價值觀的培養。因為就讀技工學校的學生是要直接對接社會需求，所以教師應該更多地拓展學生的視野，充實、豐富學生的人文常識，讓學生學會與人溝通、與人合作，真正達到學生認識自我、塑造自我、全面提高自身修養的目標。所以，在教學過程中，不能局限于字詞句的解讀，將文章像庖丁解牛一樣去分析、講解，而是要引導學生從自身未來發展的要求去理解和延伸。筆者在講授栗良平的《一碗清湯蕎麥面》時，就直接提出學生如何才能逆境成才的問題。引導學生討論：沒有考上理想的高中或大學，還有沒有希望成長為社會的有用之才，技能成才之路能否堅持下去，怎樣做才能堅持下去？學生討論的同時還搬出《技能人才精粹》讀本中的典型人物予以佐證，到最后得出的結論是：有信心，有決心迎來屬于自己的春天。這節課取得了預期的教學效果。
2.結合技校學生實際，善于提問
“學問學問，亦學亦問，不學不成，不問不知”，教師不能單純地認為將課本知識傳授給學生即可，更不能想當然地僅在課堂中提出一些高于學生閱讀理解水平的問題讓學生思考。就讀技校的學生語文理解能力普遍偏低，多數處于青春叛逆期，對教師的說教很反感。教師應針對這一情況，設計一些簡單、感興趣的問題，讓學生在不知不覺中受到教育。
筆者在講授佛?達爾的小說《離別的禮物》時，圍繞禮物――毛毯展開對話，從最簡單的提問開始：小說當中提到的禮物是什么，出場的人物有哪幾個，他們是不是一家人，相互之間是什么關系，作為禮物的毛毯是誰買的，禮物是要送給誰的，好好的一家人為什么會哭成一團，在你的生活中是否也見到過類似的事情？文章中所涉及的人物情感、倫理道德以及社會規范等話題在課堂上以多元的對話為模式，給學生以極好的教育和引導。課堂中還穿插學生的即興表演，相互評點。學生愿意參與，積極思考，課堂活躍。教師在完成課堂教學任務的同時，也告訴學生“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族的傳統美德，達到了教書育人的目的。
又如在講授應用文《申請書》時，筆者直接問學生有沒有什么興趣愛好，想不想到學校相應社團去學習、鍛煉，學校沒有的社團，也可以發起成立。學生立馬活躍起來，紛紛提問怎樣進去，有什么要求？筆者回答的是：“寫一份合格的申請書?！庇谑牵暾垥母袷?、注意事項、寫作要求等各知識要點便在學生的海量問題下得到了完美的解讀。學生不僅對申請書的寫作熟悉了，而且對申請書應用也有了較全面的了解。
3.采用不同的教學手段，激發學生對語文的興趣
興趣是最好的老師。當激起學生對一門課程的興趣時，學生便會主動學習、思考、參與。也只有這樣做，學習得來的知識才會隨同學習思考的過程、參與的快樂根植于他們的大腦，成為真正屬于自己的知識。
現階段，網絡發達，教學手段也先進，所以教師在授課時不能局限于一種方式，對于不同的課文應該采用不同的方式，如播放相關視頻，穿插微課等，可看需要而論。
如在講授《不能沒有音樂》一文時，筆者干脆不講課，給他們播放電影《放牛班的春天》。學生興趣高漲，認真觀看視頻?？赐旰?，教師讓學生各抒己見并總結、升華。這樣，音樂的作用及重要性在學生投入地觀看電影，積極地總結體會中得到了認可。
對于包含情感的文章可以播放相關視頻和歌曲，創設情境，將學生帶到一個充滿情感的氛圍中。如教史鐵生的《我與地壇》時，筆者先播放了電影《偉大的母親》（根據真實故事改編，非常感人），在講課之前就對他們進行了一次情感洗禮。
4.在教學中有效、靈活運用評價機制
得到別人的認可是絕大多數人渴望的，尤其是升學遇到阻礙的初中生（本校只為初中畢業生開設語文課）。他們自信心不足，又希望有人能肯定。那么課堂中教師作為教學的組織者，在引導學生積極思考的同時，還要成為課堂中的評價者，給學生以勇氣、自信。
筆者在這方面的具體做法是，開學初就明確告訴學生本學科采用大學評分機制，成績分為三部分，對于各部分所占的比重，不要擔心老師因教的班級多，難給他們一個公正、公平的評價。事先準備一個課堂表現記錄本，將他們的名字一一的寫下來。只要學生在課堂上朗讀了課文，回答了問題，講了相關的故事，提出了有價值的問題等等都能在本子上記上一筆，哪怕回答是錯誤的，只要是無心與老師作對，都有機會。回答得特別好的，筆者除語言肯定外，還可一次記兩筆。這樣期末就以它作為課堂表現評分的依據。
采用此法，確實取得了較好的課堂效果。雖然有部分學生是沖著期末考評去的，但只要學生積極參與了，這就是成功的課堂教學。
5.大力提高學生語文綜合能力
語文教學不能局限于課堂。雖然聽說讀寫是語文學習的基礎，但學生語文綜合能力的培養和提升絕不是單純課堂教學所能完成的。作為母語，語文教學有取之不盡的教育資源，有得天獨厚的環境。我們應該加強學生的課外閱讀和實踐訓練，如：組織學生讀書、看報、聽廣播；組織班團干部的競選、演講比賽、文體競賽等。要讓學生感受到學好語文的重要并體驗語文學習的樂趣，從多方面培養學生的語文素養。
三、小結