時間：2023-08-03 16:45:41
導語：在房屋的平面設計的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
二年以上工作經驗|男|25歲（1990年3月9日）
居住地：廣州
電 話：139********（手機）
E-mail：
最近工作 [ 1年8個月]
公 司：XXX建筑工程總公司
行 業：房地產，建筑，安裝，裝潢
職 位：房屋設計師
最高學歷
學 歷：本科
專 業：裝璜廣告設計
學 校：廣州市建筑學院
自我評價
本人從事廣告、建筑裝飾、建筑智能化行業工作多年，全面統籌經驗豐富，熟悉各自操作流程，有廣泛的社會資源，擅長業務洽談、方案設計(技術、施工組織)、 材料采購、工程預結算、施工管理、企業形象策劃及營銷推廣，熟練運用軟件:corldrew、photoshop、freehand、AutoCAD、 Office等，略懂3Dmax、Lightscape。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業：房地產，建筑，安裝，裝潢
目標地點：廣州
期望月薪：面議/月
目標職能：房屋設計師
工作經驗
2013 /7—至今：XXX建筑工程總公司[1年8個月]
所屬行業： 房地產，建筑，安裝，裝潢
設計 房屋設計師
1.負責公司內部裝修事宜的招標、評標。
2.技術方案設計、施工組織方案設計、工程監理、預/結算，整合企業VI形象。
3.負責公司的畫冊設計，平面廣告設計，名片的設計等工作。
4.平時的工作方式主要是直接跟客戶溝通和交流，按客戶的要求來設計。
2012/7—2013 /7：XXX工藝廠[1年]
所屬行業： 家具/家電/工藝品/玩具/珠寶
設計平面設計
1.工藝廠是一間軟體沙發家具廠，工廠主要是以生產和出口懶人沙發和豆袋為主。
2.我的工作是負責平面設計方面的工作。如：產品畫冊的設計，產品印花的設計與制作，產品配色，產品拍照和產品圖片的處理。
3.產品附件的制作如：織嘜、吊牌、洗水標、箱嘜、條形碼等的制.，還有參與公司新產品的開發。
教育經歷
2009/9—2013/6廣州市建筑學院裝璜廣告設計 本科
證 書
2012/6 大學英語六級
2010/6 大學英語四級
關鍵詞： 民間剪紙 色彩 造型 平面廣告設計
一、引言
隨著工業文明的迅速發展，在全球經濟一體化的大趨勢下，如何借鑒吸收傳統文化中的精華，實現再造，值得現代平面廣告設計者們探究。民間剪紙具有獨特的生命力，體現在其極強的裝飾性與趣味性上，猶如璀璨絢麗的星辰，裝點著房屋、環境及勞動人民的生活。如何把傳統特色的剪紙藝術融入平面設計中，促進和推動現代平面設計的發展，對平面廣告設計有深刻的啟迪和創新作用。
二、民間剪紙的文化背景和發展史
據說，從商代（公元前1600—1100年）開始就有人用皮革、金銀箔或絲織品等物進行鏤空刻花制成裝飾品。西漢時期，人們用麻纖維造紙。公元105年，蔡倫開始大量造紙，改進、推廣了紙質，這種紙質更加適合鏤花形式的表現，于是誕生了剪紙藝術，距今已經有兩千多年的歷史。
唐宋時期，流行“鏤金作勝”的風俗。“勝”，就是用紙、金銀箔或絲帛剪刻而成的花樣，剪成套方幾何形者，稱為“方勝”；剪成花草形者，稱為“華勝”；剪成人形者，就稱之為“人勝”[1]。
明清時期的筆記和地方志中有記載剪紙名家的。“趙萼，嘉靖中制夾紗燈，以料紙刻成花竹禽鳥之狀，隨輕濃暈色。溶蠟涂染，用輕綃夾之。映日則光明瑩徹，芬菲翔舞，恍在輕煙之中，與真者莫辯。”均為《蘇州府志》記載。
現在，民間剪紙走出莊戶人家的小院子，走進廣告設計行業，產品包裝設計、商標廣告、服裝設計、動畫舞臺美術等各方面都有它的身影，它由此成為全人類的文化財富與藝術瑰寶。
三、民間剪紙在現代平面廣告中的造型和色彩
1.民間剪紙在現代平面廣告中的造型方式
普通的繪畫藝術造型手段主要有三種：寫實、寫意及審美裝飾。民間剪紙造型手法主要以原始造型為基礎，它不是傳統意義上的寫實、寫意、審美裝飾，它有個性和特征，主要體現在夸張變形、意象化寫實等方面[2]。
（1）夸張變形的造型手段
剪紙的夸張，主要是將繁雜的事物條理化、規范化，在突出表現事物特征的同時，發揮剪紙的作用，如人們說到牡丹就會想到富貴大氣，在剪牡丹的時候夸大花瓣這一特征，代表富貴榮華[3]。人們運用夸張的手法將真實的花朵實物上的特征加強，使原形更加生動鮮明，更具感染力。
（2）意象化寫實的造型手段
意象是超越主觀存在的一種人腦對事物的反應，是主觀與客觀物象的對立統一。在平面設計中，意象具有寓意性、形象性等特征，設計的重點在于“意”，表現的是作者隱含的表達部分的潛在語言。在傳統的中國民間剪紙里尋找設計元素，進行有意識的形式美的創造，引起抽象意念的延伸和鏈接，不同程度地給平面廣告帶來新的啟迪。
2.民間剪紙與平面廣告的色彩表達
色彩對于廣告設計來說是一個非常重要的元素。色彩，可分為無色彩和有色彩兩大類。前者如黑、白、灰，后者如紅、黃、藍等七彩。有色彩表現很復雜，可以按三組特征值確定。其一是彩調，也就是色相；其二是明暗，也就是明度；其三是色強，也就是純度、彩度。無色彩就是沒有彩調，有明暗之分，表現為黑、白。每一種顏色都代表不同的意義，色彩帶給我們的是一種直觀的物理性感應，這種感應刺激著我們的思想、情緒。
四、民間剪紙在現代平面廣告中的探究
1.民間剪紙在平面廣告中的視覺傳達
民間剪紙來源于生活，具有濃郁的生活氣息，并且成本低，適用面廣，更能被接受，且易受歡迎。借鑒這些個性鮮明、有強烈民俗特征的形象于現代平面設計中，將為我們提供極其豐富的視覺藝術資源，極大地豐富我們的平面設計語言。在視覺傳達設計中，元素的應用直接影響作品的風格和視覺導向，我們運用中國剪紙元素設計的作品，可以體現中國的細微個體，讓人們了解燦爛的中國文化[4]。
2.剪紙藝術對于平面設計的探究
民間剪紙的發散性思維體現出中國傳統的審美，這是未經加工訓練的一種原始性思維與視覺方式。它體現了“天人合一”、“泛愛萬物”的中國傳統理想審美。剪紙藝人將自己的視覺認知轉化成圖案符號，依照自己的客觀原始性認知，再對各類符號進行理想組合構造，將它們合理化，并解決了現實與理想、主觀與客觀之間的矛盾，這是一種不受靜止的時空與事物制約，也是一種不受視覺試點限制的發散性思維方式。
（1）民間剪紙的吉祥寓意對設計理念的探究
吉祥文化深入人們的生活，無論是還是吃飯穿衣，到處都有吉祥文化的影子。例如“四喜人”圖像剪紙，通過公用組成部分身體組成四個小孩，循環不息，寓意吉祥如意、幸福美滿。這是發散性思維的無限自由表現，它超越了自然與現實，展現出了一種靈活生動的藝術。
（2）剪紙符號對平面設計的探究
民俗剪紙的思想內涵早已經被民眾普遍認可，形成了一定的符號圖形體系。這種符號通常具有特定的意義，不需要解釋，如桃子剪紙，就作為福壽吉祥的象征，而六魚鬧蓮剪紙則表示連年有余，富足有余[6]。
人們祈求豐衣足食、萬事如意，便寄托剪紙抒發自己的意愿，所以傳統的民間剪紙大多反映平安吉祥之類的審美思想。這些傳統的審美與寓意，處處影響設計師的創作與靈感，我們可以借助傳統的藝術文化，發掘出不一樣的設計理念與藝術效果，提高自身的設計水平。
五、結語
中國的平面設計要走國際化之路，越是體現民族文化與精神，越能在國際上站穩腳跟。現代平面設計倡導“以人為本”、“體現人與自然和諧共存”。平面設計者應該關注文化本土化的問題，關注本民族生存的根系，關注本民族的歷史生命記憶和獨特的生存象征，將傳統民間剪紙藝術融入現代平面設計中，豐富現代平面設計的表現手法，激發現代平面設計的靈感，深厚現代平面設計的底蘊，切實推進現代平面設計的發展。
參考文獻：
[1]曹宇.古今創作剪紙與藝術[M].金盾出版社，2010.
[2]王伯敏.中國民間剪紙史[M].中國美術學院出版社，2006.
[3]左漢中.中國民剪紙造型[M].湖南美術出版社，2006.
[4]杜娟.淺析中國剪紙的造型與審美觀[J].中國商界，2008.
課程設計應該提前準備，緊跟課程內容，充分挖掘業余時間，在不同階段不斷地修改完善相應的內容。把課程設計與教學同步進行。這樣,在不增加停課設計時間的情況下,加大了課程設計的時間跨度,從而為提高課程設計質量提供了條件。通過系統教學把設計能力的培養擴展到課堂教學與課程設計這兩個教學環節中,使兩個教學環節成為有機整體,有利于學生對建筑設計能力的掌握。
1.1建筑施工圖方案草圖設計階段
通常的情況下，課程上完了緒論、平面圖、剖面圖、立面圖，也就是前四章的內容后，再加上早期工程制圖已上完，學生對房屋施工圖的方案設計已有了初步的認識，這時可以布置任務書，任務書的內容可以按教材上的任務書，單元式多層住宅樓設計。設計之前可查閱有關資料，進行施工方案設計。先進行草圖構思，解決建筑功能分區與環境協調、平面構成、平立剖相互關系等問題,可要求學生做出若干個方案進行比較,在教師的指導下確定較為合理和完整的方案,并進一步細化尺寸及構造。平面設計是關鍵，先從平面入手，同時認真分析剖面及立面的可能性和合理性，綜合考慮三者的關系，按完整的三維空間概念去進行設計。建筑平面設計包括單個房間平面設計及平面組合設計，單個房間設計是確定房間的面積、形狀、尺寸以及門窗的大小和位置，而平面組合設計是根據各類建筑功能要求，抓住使用房間、輔助房間、交通聯系部分的相互關系，結合基地環境及其它條件，采取不同的組合方式將各單個房間合理地組合起來。施工圖的方案設計完后，上交進行第一次修改。
1.2構造設計階段
民用建筑的組成分為六大部分,即墻體、基礎、樓板地面、樓梯、屋頂、門窗。在課程中每一組成部分分一章講解，每講完一章指導學生在自已的建筑施工方案圖上作出相應部分的細部修改,課程上完后整個修改過程就進行完畢。這樣既鞏固了所學的理論知識，夯實基礎，又加強了理論與實際的聯系，學生也能把看似松散的教學內容整合成一體。同時利用了課后時間，節省了課程設計的時間。樓梯是建筑物中重要的部件。樓梯的凈高在平臺部位應大于2m；在梯段部位上應大于2.2m。在平臺下設出入口，當凈高不足2m時，可采用長短跑或利用室內外地面高差等方法予以解決。所以在本章節中作一個樓梯的大作業，包括平面圖及剖面圖的設計，為以后的課程設計打下堅實的基礎。
2設計周階段
在設計周階段，指導老師要拿出詳細的指導任務書，以指導學生完成設計任務規定的完整施工圖的設計。對于初學者來說，沒有實踐經驗，不知道一套建筑施工圖的完整內容，容易漏掉一些細節，并且對圖紙的內容往往表達不全，不完整，并且對已學過的制圖規范記得不清，畫圖順序顛倒，因此畫圖前要作出相應的要求和規定，以便作出質量較高、幅面較為整潔的設計圖紙。對于設計指導任務書，其主要內容如下。
2.1圖紙一律用手工繪制
2.2合理的圖面布置
要進行合理的圖面布置(包括圖樣、圖名、尺寸、文字說明及技術經濟指標)，做到主次分明、排列均勻緊湊、線型分明、表達清晰、投影關系正確，符合制圖標準。
2.3繪圖順序
一般是先平面，然后剖面、立面和詳圖；先用硬鉛筆打底稿，再加深；同一方向或同一線型的線條相繼繪出，先畫水平線(從上到下)，后畫鉛直線或斜線(從左到右)；先畫圖，后注寫尺寸和說明。一律采用工程字體書寫，以增強圖面效果。
2.4重視尺寸及名稱的標注
①外部尺寸、內部尺寸、縱、橫定位軸線編號及門窗編號、標注房屋各組成部分的標高情況、從平面圖中可以看出樓梯的位置、樓梯間的尺寸、起步方向、樓梯段寬度、平臺寬度、欄桿位置、踏步級數、樓梯走向等內容；②注意線型的粗、中粗、細線的應用區別；③在底層平面圖中，通常將建筑剖面圖的剖切位置用剖切符號表達出來；④建筑平面圖的下方標注圖名及比例，底層平面圖應附有指北針表明建筑的朝向；⑤建筑平面中應表示出各種設備的位置、尺寸、規格、型號等，它與專業設備施工網相配合供施工等用，有的局部詳細構造做法用詳圖索引符號表示。
3注意問題
關鍵詞：平面設計；傳統美術；色彩體系
中國歷史上，色彩的搭配很有講究，主要的理論依據在于各自信仰的不同。色彩的搭配種類還可以按照使用的方向劃分，主要用作標志、裝扮和進行層次凸顯，文章主要介紹古老的色彩搭配在中國繪畫藝術的歷史上出現的樣式，還有被應用到現代平面設計上的重要意義。
1中國古代美術色彩體系
1.1儒家世界中的五色體系
在顏色搭配的歷史上，搭配的方式極易受到當時的文化風潮、思想風潮的影響，除此之外，國人的個人主義也會直接關乎到色彩搭配的特色。繪畫藝術的關鍵環節在于顏色的搭配，顏色搭配的形式表現出中國人民內心的顏色和思想追求。要是追溯對于顏色搭配的研究，最早開始于歷史的盡頭：殷商時期。在這期間就有相關的書籍記錄色彩搭配的要點，書中寫到把白色、黑色、紅色和黃色作為事物的基本底色，任何的搭配都要從這四個方面出發。除此之外，還講述了顏色之間的差異、顏色在不同場合和時間的選擇方案等，這幾種顏色最簡單，也最普遍，更不可缺少。因為它們的存在將整個社會變得豐富多彩，將社會變得更有層次感、更有美觀性、更有標志性。因此在古老的中國，平面設計都被這幾種顏色貫穿和覆蓋，還受到社會形態、規模、理念和資金的影響。中國的居民就給顏色搭配定性為這幾種表現形式，生成了中國自由的顏色概念。
1.2道家世界中的無色理念
以老子為核心的道家思想追求“淡泊名利，獨斷我心”的做法，所以對于顏色的搭配只追求簡單化，認為這世間無非就是兩種好與壞、善與惡、黑與白。在老子看來，這世間的萬事萬物都不是一成不變的，當你覺得你再失去某些事物時，冥冥之中必定會有所收獲，就如時間不斷地流走，此時非彼時。所以這種思想的存在引發對于顏色的選擇，有與無就像黑與白總是對立和相反的存在形式。在很久之前，這種黑白兩色構圖的形式就已出現，最早出現在水墨畫當中。
1.3佛家的美術色彩
佛教的房屋建設工程和經典雕塑采用的顏色，大多是比較深沉的，主要包括兩種顏色：墨綠和暗紅。紅色是暖色系的代表，綠色則是冷色系的代表，中國的色彩搭配主要是追求對稱性，冷暖相對的顏色搭配，致使整個感官很觸動，感覺到眼中的景象給人的印象是十分深刻的。唐朝發展的中期，佛教將繪制在墻壁上的圖畫改變了風格，采用溫婉型的泥土色為主，將畫風推向融合。這些都改變了唐代時期繪畫藝術的風格，使得整個繪畫領域的主色調趨于佛教。
2傳統美術色彩的象征性及其應用
每個人對于顏色的選取，都表達內心的一種思想，是人心靈深處最直白的表現，因此顏色間不同的搭配模式體現出人們的精神世界和個人內涵。如果用顏色來表現中國文化的特色，還要根據具體的情況去分析。因為中國地大物博，文化形式多種多樣，一種顏色只能是片面的特色，并不能真正體現中國的傳統。
2.1色彩是身份、性格、品質的象征
在最古老的中國帝制主義時期，每一種顏色都代表著一種地位的人員，是最早被用為象征意義的事情。因為當時制度的要求，這種封建的高低明顯的位分劃分是極其必要的。當然顏色的象征意義并不是一成不變的，根據當時統治者的管理制度。中國有個流傳千百年的傳統，中華人民共和國的子民都是炎黃子孫，黃河是泱泱大國的起點，黃顏色被譽為最核心的顏色，極其具有皇親國戚的意味，在歷史的長河中，黃顏色也逐漸成為每個時期統治者的特色。
2.2不同的哲學思想影響色彩的意義
道家所追求的是黑色和白色簡單的搭配，這種顏色的搭配被賦予了最至尊的韻味。然而儒家思想并不同意這一觀點，在他們認為黑色和白色是生人和死人的區別，黑色并不是吉祥的意味，而是人生的一種痛苦。黑色本身就是極其空洞的，加上白色的點綴更顯出幾分凄涼的意味，讓人覺得很是悲慘和嚴肅。就像社會在不斷進步，中國在繪畫領域的色彩追求也不是一沉不變的。
3傳統美術色彩的裝飾性及其應用
傳統的色彩搭配極易受到思想風潮和統治制度的影響。不僅如此，顏色的選取也體現出當時居民的精神世界，心靈美的一種表現形式。久而久之，在歷史時間的記載下，不管顏色搭配以何種形式出現，都表現為以下三種特點：
3.1色彩鮮明、顏色的純度較高
中國古老時期，只認準一種顏色的藝術設計，只追求簡單單純地美，雖然過去了千年萬年，事物的色彩出現了一種又一種，但是人們對于只用一種顏色的觀點一直不曾改變。因此，繪畫領域的創造者就想出了一種新型的藝術，利用純色作畫，其他顏色進行點綴和搭配，將藝術作品的表達更加柔和和自然。
3.2顏色多種多樣、對比同一
不僅是古代，現代的平面藝術也將求顏色選擇，無論是在產品的封面，還是各種圖書的裝訂都使用比較普通的色彩。比如一直流傳至今的五種顏色：黑色、白色、金色、紅色和黃色，這幾種顏色都變現出穩重和端莊的韻味。因此用此來結合鮮艷的色彩會使繪畫的布局更協調和內容更完整。
3.3簡練概括、以少勝多
繪畫藝術本身就是給人用眼睛去體會、去感悟的，因此對于顏色的搭配要做到給人視力上的沖擊作用，劇烈的視覺沖擊會激發人們對于作品的印象加深。
4傳統美術色彩的程式化及其應用
說完了歷史信仰和統治制度對于顏色搭配的影響，現在來說一下文化作品給繪畫領域帶來的價值。那么最值得一提的便是作品《紅與黑》，經典的純色配置，給人一種美感和強烈的印象感。接著就是對于點綴的設計，紅配綠的理念就好似紅花在綠葉的襯托下，更顯鮮艷。自然地色彩搭配讓人覺得更加舒適。
5結束語
現如今的平面設計已不僅是國家內部最關注的問題，整個世界都在進行彩色得追求，尋找更具美感和深厚內涵的搭配理念。中國要做的就是留住傳統理念的同時，發展更加持久和創新的設計。
參考文獻：
[1]趙娟.中國平面設計中的傳統美術色彩研究[J].藝術百家,2012,(3):229-230.
[2]閆青青.平面設計中的傳統美術色彩之研究[J].大眾文藝,2016,(15):73.
[3]宮晨.中國平面設計中的傳統美術色彩研究[J].青春歲月,2012,(23):77.
甲方：____________________________ 身份證號：________ ______________
住所地址：___________________________________________________________
聯系電話：_______________________手機號：____________________________
乙方：
單位名稱：
地址： 服務電話：
設計負責人：_____________ 聯系電話：____________ 手機：______________
根據《中華人民共和國合同法》，以及裝飾行業的有關規定，經雙方協商，簽訂本合同，并共同履行。
第一條 工程項目
甲方委托乙方承擔以下工程設計任務：
工程地址：_____________________________
第二條 設計收費及支付方法
（一） 本工程設計收費標準參考國家或現行上海家裝設計市場每平方收費標準執行；
經甲乙雙方商定設計收費為______________元/平方米（套內使用面積，不含效果圖費用），測量后估算收費______________元，金額大寫_____________________元。最終結算按平面方案圖實際套內使用面積計算。
（二）付款方式
甲乙雙方采用以下付款方式
1、 量房前甲方支付預付款1000元（其中200元為上門測量房屋費和800元平面方案設計費）；
2、 乙方的平面方案經甲方確認后，乙方需在規定時限內為甲方制作完成全套施工圖；
3、 甲方付清所有設計款項后，可接受全套設計圖紙；
4、 甲方如需乙方制作效果圖，價格為________元/張（a4）。
第三條 設計內容及完成日期的約定
（一） 乙方提供的平面設計圖與施工圖中應有詳細的設計說明。
（二） 平立面圖
1、 原房型圖
2、 墻體改造圖
3、 平面家具布置圖
4、 地面圖
5、 天花圖
6、 現場制作的家具立面圖（根據實際情況出或者不出）
7、 門立面圖（根據實際情況出或者不出）
8、 廚房、衛生間局部立面圖（定做的廚房除外）
9、 電視背景墻立面圖
10、 其它現場需施工墻面的立面圖
（三） 剖面圖
1、應標明材質、用料、顏色等
2、門窗套剖面圖
3、玄關剖面圖
4、天花剖面圖
5、電視背景墻剖面圖
6、其它需施工處剖面圖
（四） 水電施工圖
（五） 甲乙雙方約定，從合同生效之日起，乙方在7個工作日內完成第一次平面方案圖；
（六） 乙方的平面方案圖獲甲方通過之日起，乙方在5個工作日內完成全套施工圖。
第四條 雙方責任
（一）甲方責任
1、 甲方按約定的日期和金額支付給乙方預付款及設計費；
2、 本工程建筑材料、設備的加工定貨如需乙方設計人員配合時，所需費用由甲方承擔；
3、 在甲方確認了乙方制作的平面設計方案后，乙方進入到施工圖設計階段過程中，由于甲方原因需要變更原平面設計方案時，甲方須一次性支付給乙方總體設計費用的30％作為補償，乙方再進行第二次方案設計。
（二）乙方責任
1、 乙方如期向甲方交付本合同規定的設計文件，并保證設計文件的質量符合國家的有關規定、規范的要求，符合甲方的建設使用要求；
2、 乙方制作平面設計方案并根據甲方的要求對平面方案圖進行修改（限兩次）；
3、 乙方按甲方認可的平面設計方案制作施工圖；
4、 乙方收到甲方支付的所有設計款項之后，即提供設計費發票。
第五條 違約責任
（一） 由于乙方原因而沒有按本合同規定的時間提交第一次設計方案時，乙方從應提交日期的次日起計算，向甲方賠償違約金100元/天；（二） 乙方不履行合同時，應雙倍返還甲方預付款，同時返還已收取預付款外的全部設計費；
（三） 甲方不認可乙方制作的平面設計方案，乙方退還甲方預付款中的方案費，但測量費不退，方案圖紙歸乙方所有，同時乙方向甲方開具測量費發票；
（四） 甲方認可乙方制作的平面設計方案，但拒收施工圖，則乙方不退還甲方預付款，施工圖歸乙方所有，同時乙方向甲方開具平面設計費發票。
第六條 合同生效、中止與結束
（一） 本合同需經甲方簽字、乙方加蓋單位法人公章后有效，本合同生效日期以甲乙雙方中最后一方簽字（或蓋章）的日期為準；
（二） 因甲方原因要求中途停止設計工作的，按本合同第五條第三、四款執行，并結束本合同關系；
（三） 本合同以乙方向甲方提供本合同中規定的全部工程設計文件、甲方按本合同規定付清全部設計費之日起，結束本合同關系，本合同另有條款約定的除外。
第七條 合同糾紛解決方式
本合同在執行過程中發生糾紛，雙方協商不成時，采取下列第____種方式解決：
一、 向消費者委員會申請調解；
二、 向有管轄權的工商行政管理局經濟合同仲裁委員會申請仲裁；
三、 向有管轄權的人民法院起訴；
四、 其它解決方式：_______________ 。
第八條 未盡事宜與附加條款
（一）本合同未盡事宜由甲乙雙方協商確定，并形成書面協議作為本合同附件執行。
（二）本合同附加條款如下：
1、 設計師負責本合同所列工程設計項目開工前的設計交底工作（限一次）；
2、 設計師免費提供該項目施工期間及時解決與設計有關的技術問題（上門服務二次）；
3、 設計完成后由工程助理提供詳細的工程量清單；
4、 設計師提供陪同挑選家具和軟裝飾的服務（一次）。
第九條 合同文本
一、 本合同經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效。
二、 本合同簽訂后工程不得轉包。
三、 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
四、 合同履行完后自動終止。
甲 方： 乙方授權代表：
簽 章： 簽 章：
關鍵詞:平面設計;空間構成
1、簡約的畫面構成
畫面的構成關系，是指在二維的畫面中，根據主題需要，把空間進行分割，把不同的元素安排到適當的位置。再拿建筑來說吧，建造用的鋼筋玻璃混凝土等等都預備好了，就用它們搭建建筑的框架結構，支撐于地面，人一看到就知道它竣工后會是什么外觀了。同樣平面設計中只要根據主題將元素安排適度，舒適簡潔的感受便會油然而生。現代設計畫面構成很大程度上受國際平面設計風格和包豪斯設計的影響，很多優秀作品不僅吸取了國際風格的追求嚴謹，簡潔明快的布局，和諧的整體感的簡約風格，也嘗試用各種表現手法或形式法則彌補國際風格缺乏藝術性和人情味的不足，簡約的畫面構成在海報招貼和版式設計中應用比較廣泛。
2、簡約的空間層次
一張沒有縱深空間的紙張能裝下整個世界，這就是二維平面的魅力吧。或者每個人都應該感嘆人類的智慧，人類的奇妙創造和秉性躍然紙上，或活潑、或高貴、或莊嚴、或典雅。“平面不能平”，即利用各種平面元素，在平面材質上(比如紙張等)，努力拉伸視覺空間。這一理論，畫家塞尚早我們一百年就開始嘗試了，并已作到了極致。若能注意空間層次的簡約處理，即使構成畫面的元素再多也能構成簡約有層次的畫面。
3、建筑平面的組合設計。
建筑平面組合設計是將建筑物的單一房間平面通過一定的形式連接成一個整體建筑的過程，并達到使用方便、造價經濟，形象美觀以及結合環境，改造環境的目的。
1、建筑平面的功能分析和組合方式。（1）房間的主次關系。一幢建筑物，根據它的功能特點，平面中各個房間相對來說總有主有次。在住宅設計中，起居室、臥室是主要房間，廚房、衛生間、貯藏室是次要房間。同樣，學校教學樓中的教室，商店中營業廳、體育館中的比賽大廳，也屬于主要房間。平面組合時，要合理安排各個房間在平面中的位置。上述的生活用房、教室應設置在朝向好，比較安靜位置；公共活動的主要房間，其位置應在出入和疏散方便，人流導向比較明確的部位。（2）房間的內外關系。對有些公共建筑從實用功能上來分析，可分為供內部使用和供外部使用。如商店、營業廳應位于沿街位置，滿足商業建筑需醒目的特點和需要；而庫房、辦公用房供內部人員使用，位置可相對隱蔽些。（3）房間的交通流線關系。流線在民用建筑設計中指人或物在房間、內外之間的流動路線。各部分流線組織要保證簡捷、明確、通暢，避免迂回和相互交叉。
2、結構選型。進行建筑平面組合設計時，要認真考慮和重視結構對建筑組合的影響。它包括結構的可行性、經濟性、安全性和結構形式帶來的空間效果。目前，民用建筑常用類型有；（1）磚混結構。以磚墻和鋼筋混泥土梁板承重并組成房屋的主體結構。這種結構按承重墻布置方式可分為:a、橫墻承重。就是將樓板壓在橫墻（建筑短軸方向的墻）上，縱墻（建筑物長軸方向的墻）只承受自身的荷載和起到分隔、維護作用。如住宅、宿舍、普通辦公樓。b、縱墻承重。就是樓板壓在縱墻上。常見于教室、會議室等。c、混合承重。就是即采用橫墻，又采用縱墻。它具有平面布置靈活，整體剛度好的優點；缺點是增加了板型，梁的高度影響了建筑的凈高。（2）框架結構。框架是由梁和柱剛性連接的骨架結構。具有強度高，自重輕，整體性好和抗震性能好。適用于商場、賓館、圖書館、火車站等。（3）空間結構。大廳式平面組合中，對面積和體量都很大的廳室。例如，劇院的觀眾廳、體育館的比賽大廳等。當大廳跨度較小，平面為矩形時，可采用柱和屋架組成的排架結構系統。當大廳跨度較大，平面形式為矩形或其它形狀，可采用各種形式的空間結構，才能更好地發揮材料力學性能。
關鍵詞：房屋建筑；施工質量；管理
中圖分類號： TU71 文獻標識碼： A 文章編號：
引言
房屋建筑工程的質量受到很多因素的影響，不管是在哪個環節，如果沒有充分的考慮，沒有一定的管理方法，那么將導致工程質量出現問題。
一、房屋建筑施工的質量管理意義
構造房屋建筑的類型多種多樣。由于當今人們對建筑美感的追求和建筑構造的創新，房屋建筑也呈現出樣式繁多的形式。不同的房屋建筑，要求不一樣的建設規模。在施工過程中，經常會受到自然氣候的影響，特別是復雜的工程技術。要加強對復雜工程技術的管理，這樣才能保證正常有序的施工。既達到了質量要求，也降低了建筑的成本。
房屋建筑施工質量的好壞，決定著人們生產生活壞境的舒適和安全。由于是施工單位參與房屋建筑的施工，所以也決定了施工單位的信譽和最終經營效益。房屋建筑施工方，需要有一定的技術力量和高效的內部管理水平，否則無法控制好施工中出現的突發狀況。
二、施工現場管理的基本原則
1、經濟效益原則
施工現場管理一定要克服只抓進度和質量而不計成本和市場，從而形成單純的生產觀和進度觀。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫，并同時在生產經營諸要素中，時時處處精打細算，力爭少投入多產出，堅決杜絕浪費和不合理開支。
2、科學合理原則
施工現場的各項工作都應當按照既科學又合理的原則辦事，以期做到現場管理的科學化，真正符合現代化大生產的客觀要求。還要做到操作方法和作業流程合理，現場資源利用有效，現場設置安全科學，員工的聰明才智能夠充分發揮出來。
3、標準化規范化原則
標準化、規范化是對施工現場的最基本管理要求。事實上，為了有效協調地進行施工生產活動，施工現場的諸要素都必須堅決服從一個統一的意志，克服主觀隨意性。只有這樣，才能從根本上提高施工現場的生產、工作效率和管理效益，從而建立起一個科學而規范的現場作業秩序。
三、施工現場管理的內容
1、明確施工用地范圍
施工活動的主要活動現場是國家政府相關部門批準的建設紅線內的用地，如果施工時，需要臨時占用紅線周邊的地塊，需提前向規劃和交通管理部門進行申請，得到批準后，可以將上述臨時占地作為施工現場的范圍。這兩方面的地塊加到一起，成為施工用地規劃的范圍。
2、合理布置施工總平面
房屋建筑工程施工現場管理的重要依據就是施工總平面設計，它包含了各種功能分區的劃分、主要機械設備的進、出場路線，資源調配的路徑等。施工現場平面設計水平體現了施工單位的現場管理技術水平。良好的施工總平面布置可以使施工的各個過程互不干擾，各種臨時和永久的施工工序和措施都可以協調進行，不但有利于加強施工質量的控制，也可以加強施工進度的管理。
3、增強對施工現場的檢查
當施工總平面設計通過以后，進入到施工的活動中，施工人員還應加強對施工現場的檢查。因為施工總平面布置難免會與施工時的實際現場情況產生不同，施工人員應按施工管理的規定，經常性地深入施工現場，查找施工現場布置的不足和不合理之處，并加強管理措施，維護良好的施工環境。
4、合理調整施工現場的平面布置
施工現場總平面的調整不僅是檢查出現問題才進行調整，不同的施工階段，不同的施工需求，我們都會合理的根據施工內容的變化來調整。我們不應當把施工現場看成一個固定不變的空間集合，而應當對其進行動態的控制盒管理。但是我們的調整也不能過于頻繁，以免影響施工人員的操作。
5、建立文明的施工現場
每一個人都希望有一個文明施工現場，只有文明的施工現場才能給操作者一個良好地施工環境、衛生環境。而建立一個文明施工現場有利于提高工作質量，有利于提高工程質量，更有利于提高企業信譽。
加強房屋建筑工程現場施工管理的相關措施
1、加強施工質量問題的防治措施
在進行施工現場的質量管理時，一般情況下是在質量問題出現以后采取相應的措施進行補救，這種方法雖然有效而且有針對性，但它只限于已經存在的問題，對有可能存在的質量問題沒有預防性。而對施工現場的預防性管理，就會及時解決這一難題，它可以有效彌補一般質量管理中出現的后期問題解決困難等現象。將各種有可能出現的施工質量問題盡量提前避免。雖然在建筑工程施工過程中的質量問題復雜而多變，有些問題是無法做到預防性管理，但預防性管理能夠將后期的質量問題減少到最小化，也就大大避免了由于施工質量問題已經造成，而產生的各種經濟損失。所以加大施工現場的預防性質量管理，是現階段的非常可行的施工質量管理手段之一。
2、施工準備階段的質量管理與控制
2.1施工項目環境與地質調查
施工項目環境與地質調查工作相當重要,是施工現場收集的第一手基礎資料,施工項目環境與地質調查工作具體收集的資料包括:地形與環境條件、地質條件、地震級別、工程水文地質情況,氣象條件以及當地水、電、能源供應條件、交通運輸條件、材料供應條件等。它不但可以作為地質勘察報告不詳部位的補充,而且是編制合理的施工技術與組織方案的重要依據,是保證房建工程施工質量的重要環節之一。
2.2 核對設計施工圖,提出施工圖疑問,參加設計施工圖交底
項目部要組織施工技術人員,分建筑、結構、給排水、電氣工程、安裝工程等專業進行施工圖紙審核,圖紙審核要注意專業之間的交叉和結合現場施工條件,征對各專業提出的施工圖疑問進行整理,并將疑問遞交項目業主及設計院。由項目業主召集設計院、監理單位、施工單位相關人員參加設計施工圖交底會議,在會上由設計人員介紹設計意圖,討論各方提出的施工圖疑問,由設計人員進行答復,形成會議紀要,作為施工的依據之一,這樣可以解決施工圖中各專業設計之間的矛盾、錯誤和遺漏,為房建施工掃清障礙,有利于控制房建施工質量。
3、保證施工材料的質量
3.1 施工材料的選購
我國市場經濟體制還不夠完善，一些材料銷售商采取“回扣”、“提成”等違規銷售方式來吸引房屋建筑工程的材料選購人員。對于這樣的情況，房屋建筑施工方要選擇愛崗敬業、有責任心的材料選購人員，并且定期的對材料選購人員進行培訓和學習。選購人員的鑒定材料水平和思想覺悟是決定選購材料質量優劣的保障。施工方也可以加強內部管理，設立獎懲制度。
3.2 選購材料需要先對材料進行檢測
我國目前的建材市場良莠不齊，很難鑒別出正規、經濟的施工材料。施工方要完善好送檢材料的制度，即便是有正規質量保證的材料，也要進行必要的檢查。保證書不齊全的材料，要進行追查，避免不合格的材料進場。
3.3施工材料進場后
為了保證它的使用性能，需要加強材料的保管。施工材料的合理保管，才能保證建設優質的房屋建筑工程。施工前，利用良好的場地、倉庫對材料進行保管，保證外界因素不會加以干擾。施工時，根據實際的施工情況，經濟合理的使用材料，減少原材料的浪費。
結束語
綜上所述，在進行房屋建筑工程施工現場技術管理的時候有很多方面的內容是需要掌握的，只有加強對現場施工的管理，才能夠保證工程的施工質量，從而保障建筑工程的安全以及項目投資的效益。
參考文獻
[1]陳振彥.淺析建筑房建施工技術與質量管理[J].科技導向.2012，（24）.
哲學是人類對于世界的認識，是關于世界觀的學說，是對自然知識和社會知識的概括和總結。關乎思維與存在，精神與物質等方面。雖然哲學作為一個學科門類最早源于希臘，但中國古人卻從未停止過對于自然，社會及自身的思考。中國古代的哲學思想主要體現在先秦諸子百家及后世的儒，道，佛等學說中。①中國傳統水墨的樣式也就依附于中國深厚的哲學文化背景而誕生，它是中國傳統哲學，美學以及人文心理學在繪畫中的集中體現。我國當代著名畫家潘天壽先生曾指出：“東方繪畫之基礎，在哲學。”②水墨畫的一個重要特征就在于文人雅士們所追求的筆墨趣味，并在畫中意境上追求“天人合一”的藝術境界，得其意而成其象，也就形成了水墨交融的意象之美。在現代平面設計中，水墨的應用也就區別于其它的平面化設計，其意象空間之大也就附和了國人的藝術審美訴求。從古至今，中國的儒、道、佛三家哲學文化理念一直影響著中國的藝術形式與藝術語言的構建。大文豪魯迅曾說過：“中國根柢全在道教。”道教哲學文化思想是中國藝術觀念的主要源頭。“道”是一切實物的本源實在，也是一切運動發展的終機之能，它既是理性的，亦是非理性的。就理性而言，稱為“理”；就非理性來說，則稱之為“氣”，理氣和一就是水墨畫所欲體現的本源。③道家莊子要求“無知無欲無為”，要對大自然抱有深厚的親和力并融于其中，達到以天合天的物我和情景天然湊泊的境界，肯定自然美，樸素美。自宋元以后，中國藝術也逐漸向老莊思想復歸，人格修養，行為模式，心態情趣等逐漸轉向平淡樸素，單一純靜，安詳蕭散，空靈澄凈，審美取向也轉向清空高遠，簡淡蒼老，枯寂中蘊豐腴，蕭散中見繽紛，樸素中現多彩，平淡中含熱烈，內外雙相重合，最后達到奇妙圓融的境界。④種種形式無不彰顯著中國樸素哲學思想下中國早期的藝術審美訴求，而將其訴求以繪畫的形式表達之時，水墨的黑白純粹狀態，則最能表達出這些內涵，黑與白是五色之極，在明暗上，它們是相對的，而在道家陰陽哲學中，它們又是可以相互轉化，相輔相成的。在繪畫中，水墨又區別于其他傳統繪畫手法，水墨尚意境，在刻畫具象時，能夠主觀人為地減弱自然形體的外在制約，增強主觀能動地反映，借物寫心，借意傳情，終物我合一。所以，水墨所呈現出的主觀黑白灰的萬千色相對比，體現著中國傳統文化深處的哲學審美范式，若將其意向形式與哲學內涵的精髓融合到西方現代設計理念中后，正是體現出了當代設計審美所需要的民族化、本土化、現代化的設計文化理念。
二、傳統水墨元素在現代平面設計中的表達
（一）海報創意表達
在現代平面海報設計中，水墨元素的運用無疑將使現代海報設計擁有更為深厚的文化底蘊和更大的意向空間。在中國，將傳統水墨語言和現代平面設計結合探索創新，并以此確立國際知名設計大師地位的靳埭強先生無疑是此領域的杰出代表。他的成功也使中國的設計界慢慢地意識到了本土文化對現代平面設計在國際上的發展的重要性。日本著名平面設計師田中一光曾對靳埭強的作品評價如是說：“筆和墨描畫出來的不是甚么繪畫，也不一定是字，只不過是飽蘸墨液的毛筆在運走時表現出優美的軌跡來，那些由黑色到灰色以至呈現奇妙的濃淡度，使人感到東方心魂的躍動，靳埭強那簡潔的畫幅，以蜿蜒游動的造型設計成的海報，雖并不奇拔，卻有一種魂縈夢繞，需要發倍投問的依依之感。”在臺灣印象海報展邀請參展作品《漢字》系列中的“山”“水”“風”“云”使人深感山之偉岸、風之無影、云之飄逸、水之靈動，以及蘊含的“天人合一”的陰陽脈動。更突顯出了水墨的大氣磅礴。把水墨融入平面海報設計是靳先生的獨創，而水墨所承載的東方神韻更是一個民族性靈之所依托。并將它賦予審美的內涵，達到了一種高度的藝術心靈涵養所至的藝術境界。⑤水墨運用于海報，必承接了傳統水墨畫的種種特性，譬如留白，虛實。以元朝畫家黃公望所作的《富春山居圖》為例，堪稱中國水墨畫之極品，在畫面中留白之處也是甚多。給予了人們一種寧靜，空曠之感，讓人產生無盡遐想。這樣的留白也意合了以老莊為代表的道家哲學所追尋的無道無為的思想。在現代平面海報中，留白的效果也使得海報呈現出了其應有的簡約之美，與過多的裝飾相比，樸素淡雅的海報則更具有其獨特的審美內涵與審美深度。水墨的另一種特性：虛實，也造成了墨在色階上的種種變化，從而創造出畫面的空間感。筆中含水墨量，產生了干，濕，濃，淡的無數種變化，這對于傳統的樸素唯物主義哲學有著不可言喻的闡釋。其不僅充滿詩意，而且以空間感凸顯主題，蘊含著獨特的東西方藝術文化結合的設計魅力。水墨應用于海報所承接的傳統水墨的種種特性的表達，不單單是作為營造視覺意境而存在，更要與以傳播信息為體現相結合，正所謂“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”
（二）圖形標志創意表達
圖形標志設計起源于西方，表現手法一般為點，線，面，體的分割與組合，強調圖形標志的形式感與現代感。但在形式上的過于單一，使人覺察到了缺乏本民族的內涵與文化精神。水墨基于圖形標志的構建，恰恰豐富了現代圖形標志的創作思路與手法。以平江歷史街區的logo標志設計為例，它以黑色的墨線、灰色墨點表現平江歷史街區高低錯落的房屋和粉墻黛瓦的建筑特色，以流暢的線條感喻示歷史街區的文化傳承與發展。生動地演繹了水陸并行雙棋盤的格局意味，造型以“平江”兩字提煉組合而成，表現手法運用了中國傳統的水墨毛筆字的技法，具有很強烈的中國特色，視覺效果強烈，圖形辨識度高。中國傳統水墨在圖形標志中的運用相比較于其他一般圖形文字則更能表達出圖形標志抽象的概念與設計師創作理念的深層次表達。一個好的標志是品牌，是形象，是一個企業的無形資產，再以中國移動“G3”標志為例，全案以水墨手法勾勒出G字，右上方以中國印章刻畫出3字。造型取義于中國太極，以中間一點逐漸向外旋展，寓意3G生活不斷變化和精彩無限的外延；其核心視覺元素源自中國傳統文化中最具代表性的水墨和朱紅印章，以現代手法加以簡約化設計，體現了中國移動積極支持國家自主科技創新，架起全新溝通平臺，為客戶提供精彩、高效的數字化信息生活。此標識在展現中國傳統水墨元素的同時，也引發了消費者對于標識內涵及外延性的文化思考，在推動自身品牌價值的作用上起到了重要作用。傳統文化元素在標識上的設計體現，使其具有獨特的審美價值同時，又兼顧了其自身的人文性與社會性。成功塑造了以其標識所代表的街區，企業或單位的整體形象。
三、傳統水墨元素提升現代文化品位與內涵
21世紀，在全球化發展的進程中，文化全球化的日益發展也廣泛引人關注。“文化是一個民族的精神和靈魂，是一個民族真正有力量的決定性因素，可以深刻影響一個國家發展的進程，改變一個民族的命運。”原國務院總理在2010年的政府工作報告中這樣強調文化在當下中國的意義。傳統水墨元素作為具有地域性和民族性的文化代表，在現代平面設計師意識到推崇本土文化的當下，備受青睞，也有力地提升了平面設計的現代文化品位與內涵。那何謂現代文化品味？現代文化品味就是指現代人對于意識形態所創造出的事物（包含文化，精神，科學，信仰等）的分辨和鑒賞的能力。傳統水墨元素也就借助了現代文化主題和現代文化形式，在以平面設計為基礎之上，給公眾留下文化的深刻印象內涵和有獨特韻味的文化藝術情調，有效地影響公眾的文化性思維。平面設計中，水墨元素的表現也契合了當代“中國設計”對于傳統文化語言及現代審美意趣的挖掘，水墨藝術文化是中國傳統人文思想的意象載體，它的現代時尚感也就折射出了中華民族文化的深厚底蘊和對于現代感的審美意識與審美情趣的把握。另一方面，在推崇傳統水墨元素的本土化發展過程中，也要積極吸納外來優秀設計文化。國際性與民族性是辯證統一的，只有將具有本民族特色的水墨文化與現代外來設計文化相結合才更能顯示出中國設計始終以敏銳，超前的時尚目光銜接于國際視覺語言。也才能使中國設計文化及理念保持旺盛的生命力。所以，對于傳統的繼承和對于外來優秀文化的借鑒，都應做到“古為今用，洋為中用”，“中學為體，西學為用。”找尋到極具現代文化品位與內涵的，真正為世界所認知的“中國設計”——水墨現代平面化。
關鍵詞： 《建筑構造分析》 實踐教學 開展方法
1.《建筑構造分析》的教學內容
在教學改革中，貫徹以建筑應用能力為主線，以應用為目的，以“必需、夠用”為原則，進行教學整體優化。教學內容主要包括：緒論、民用建筑設計、民用建筑構造概論、基礎與地下室、墻體、樓層和地層、樓梯、屋頂、門和窗構造、單層工業廠房、建筑工業化簡介。總計54學時，其中理論學時36學時，實踐學時18學時。教學重點是建筑構造原理、建筑構造要求及做法。
2.實踐教學的內容組成
伴隨著理論教學的開展應完成的實踐教學有：建筑設計（建筑平面設計、剖面設計、立面設計）、構造設計（墻身詳圖設計、樓梯詳圖設計、屋頂平面圖設計），在實踐活動中培養學生學會學習、學會思考、學會聯系、學會應用，為后繼專業課的學習及畢業后完成在其專業范圍內的各項工作打下基礎。
3.實踐教學貫穿于理論教學的整個過程
3.1建筑整體方案草圖設計
本課程的學習目的之一是使學生熟練地識讀建筑施工圖，有的學生利用假期參加了工程實踐活動，同時在大一時學生都參加過工程認識實習，學習了建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑工程測量等專業技術基礎課，具有一定的識圖繪圖能力，在教學初期學習緒論、民用建筑設計教學內容后進行建筑設計就有一定的基礎。進行建筑設計的目的是盡快抓住學生學習的積極性和興趣，針對建筑設計提出的問題引出后面的建筑構造的學習，因此設計一個任務情境引起學生的注意，巧妙地提出任務――完成某住宅建筑方案草圖設計（繪建筑底層平面圖、建筑剖面圖、建筑正立面圖），加深學生對任務的理解，明確完成任務后達到的學習目標。
為避免學生產生信心不足的心理，在發放教材的同時為學生每人提供一本建筑施工圖圖集消除學生見識少的畏懼心理，并指導學生查閱《建筑制圖標準》、《房屋建筑制圖統一標準》的相關規定。面對這一極富“成就性”的任務，學生會在興奮之余產生畏難情緒。教師要及時引導學生形成解決問題的正確思路和計劃。例如：在軸線定位的時候具體定在墻中哪個位置？樓梯間的尺度應留多少？應該在底層平面圖中表示散水還是明溝？立面設計中墻身裝修材料選哪種？剖面設計中樓梯坡度多大？門窗尺度如何確定？應告訴學生這些細部問題在后面的相關內容的教學過程中會逐一講解，目前的建筑方案設計不能一蹴而就，需要一個學習、修改的過程，這樣既提高了學生的求知欲，又為一些有自主學習能力的學生提供了路徑。因此住宅建筑方案草圖設計的缺陷引出了后面的主要內容――建筑構造的學習。
3.2建筑構造設計
在前面建筑方案草圖設計中遇到的一些細部構造設計問題，隨著建筑構造內容的開展（民用建筑構造概論、基礎與地下室、墻體、樓層和地層、樓梯、屋頂、門和窗構造）學生可應用教師所講的教學知識解決相關細部設計的問題。
如：通過民用建筑構造概論的理論教學，學生掌握了建筑尺寸的要求、平面定位軸線的定位原則，對自己的建筑底層平面圖設計方案中尺寸、墻體定位重新審視，從中發現問題并解決問題。
在墻體內容的理論教學中，學生認知了不同的設計方案中墻體的組成是不一樣的，墻身詳圖設計反映的空間內容遠不止墻體本身，促進了學生對相關構件如基礎、樓層和地層、門和窗、過梁、圈梁、雨篷、陽臺的認知，隨后又可修改建筑剖面圖中構件的組成、位置、做法。
樓梯內容的理論教學使學生對整體設計中樓梯的尺度的確定有了明確的認識，通過樓梯詳圖設計使前面建筑平面設計中提出的“樓梯間的尺度應留多少”的問題得以解決，在建筑剖面圖中可以正確確定樓梯的坡度、級數、平臺寬度。
屋頂內容的理論與實踐教學的結合使學生清楚了屋頂構造設計的要點和難點，屋頂平面圖設計的完成也進一步促進完善建筑平面圖中的一些做法。
在與實踐相關的理論教學中，學生采用自主學習、探索問題完成任務，并隨堂展示任務完成的成果。教師不斷引導學生通過討論、交流等方式完成任務。教師及時對學生完成的任務做出反饋和評定，幫助學生找出自己在完成任務時存在的問題和改進方法，對在完成任務過程中所使用的知識點進行系統梳理，通過一邊理論教學一邊與實踐相結合的教學活動，學生建立起了對建筑整體與建筑細部構造關系的認識，通過整體設計認識到了細部構造設計的意義，通過細部的構造設計進一步修正了認識整體的構造。這樣前后聯系反復修改鍛煉了學生嚴謹求實的工作作風和解決問題的能力，也讓學生增強了成就感和自信心。學生的學習興趣和主動性提高了，其建筑施工圖的識圖能力和表達能力有了較大的增強。這使學生獲得了相對完整的、扎實的專業應用知識，同時教師的教學能力也得到了鍛煉和提高。
參考文獻：
［1］各地區通用民用建筑配件圖集.