時間：2023-08-18 17:38:50
導語：在數(shù)字教育市場分析的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
2013年2月22日，國家統(tǒng)計局了《2012年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》，報告顯示，2012年中國大陸15歲到59歲勞動年齡人口絕對數(shù)減少了345萬人。國家統(tǒng)計局局長馬建堂說，這是相當長時期以來，勞動年齡人口絕對數(shù)量的第一次下降。
人口與勞動經濟研究所調查數(shù)據(jù)顯示，中國的人口紅利消失拐點已在2012年出現(xiàn)。所謂人口紅利，指一個國家的勞動年齡人口占總人口比重較大，撫養(yǎng)率比較低，為經濟發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，整個國家的經濟呈高儲蓄、高投資和高增長的局面。
可能很多投資者依然不能理解“人口紅利”的消失與我有什么關系？其實企業(yè)“用工荒”、老年和兒童生意越來越好做，這些都與“人口紅利”消失有著極為密切的關系！比如，時下讓眾多企業(yè)撓頭的“用工荒”問題，除了勞動力主力軍——“80”后、“90”后對待遇要求的提升、物價的上漲有關之外，還有一個最為主要原因，勞動力人口開始減少，以往供大于求的市場，開始向供小于求的方向轉變，這意味著未來很長一段時間，“用工荒”都不會得到有效的改變。
當然，“人口紅利”消失可能會對很多產業(yè)造成巨大影響，但是這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，也為投資者提供了不少投資機會，諸如做“智能化”生意、兒童生意等，本刊將會根據(jù)投資者的需求陸續(xù)推出相關領域熱門投資項目。
掘金“智能化”商機
隨著勞動力的減少，越來越多的領域傾向于“智能化”的項目，諸如可以替代流水線工人的機器人、可以取代便利店售貨員的自動售貨機等等。下面本刊為讀者推薦幾個時下熱門的“智能化”項目。
注：因是熱門項目，市場中相關的企業(yè)有很多，針對不同地區(qū)投資者的準入條件也比較繁瑣，所以一是，本文所涉及的數(shù)字是一個市場均數(shù)，讀者可根據(jù)實際情況自行咨詢相關企業(yè)信息；二是，本文推薦的項目僅代表本刊觀點，不推薦企業(yè)信息，若讀者對某個項目感興趣，可自行通過網絡、電話等途徑查詢企業(yè)信息。
智能早教機器人：
讓早教“家教”下崗
產品概述及特點
本類產品具有動作表情、人機對話、語音指令、觸碰感應等智能功能，內置兒歌童謠、寓言童話、成語故事、唐詩宋詞、三字經、千字文、少兒英語、英文兒歌等節(jié)目數(shù)百條至千余條不等，可實現(xiàn)學習、游玩、陪伴三位一體，潛移默化中達成“人格培養(yǎng)（心靈教育、性格塑造）、方法引領（思維拓展、智慧啟迪）、技能教育（交流訓練、知識儲備）”的目標。
不讓孩子輸在起跑線上已經成為時下不少家長最大的心愿，但是市場中早教中心質量參差不齊，而且收費不菲，動輒兩三個月收費過萬，顯然不是絕大多數(shù)家長所能承受的。加之現(xiàn)在的孩子仍以獨生子女為主，缺少玩伴，性格發(fā)展不健全。智能早教機器人可以有效彌補上述的不足。據(jù)本刊記者參加的創(chuàng)業(yè)類、科技類多個展會上，該類產品普遍受到市場歡迎，像2012年底深圳舉行的某高科技展，北京某廠家生產的智能早教機器人，盡管售價不菲，達到數(shù)千元，但是依然銷售了近千臺，絕大多數(shù)購買者為12歲以下孩子的家長。
投資條件及效益估算
投資者介入此類項目唯一的方式是經銷，截至本刊發(fā)稿，針對二三線城市的投資者，最低進貨投入平均約為3萬元，產品的平均售價約500—5000元/個不等，銷售毛利潤率約70%—100%。
中央空調清洗機器人：
保潔公司的利潤可翻倍
產品概述及特點
該類產品普遍外觀是，含前后二個彩色攝像頭（并帶強光照明）滾動刷頭可自動升降。基本上將“視頻采樣與推鏟”、“脈沖式氣錘與氣鞭”、“吸塵”、“噴霧”四種功能集合于一體，通過更換不同功能模塊來達到不同的使用功能，進而實現(xiàn)中央空調的清洗。
市場分析
我國有超過1000萬以上各類中央空調用戶，且每年正以10%速度遞增，這些空調大部分均運行10年卻從未清洗過。2012年國家疾病預防控制中心對全國1000多家賓館酒店寫字樓進行檢測，污染不達標單位超過99%。專家預測：國內空調清洗市場超過3000億元。
同時傳統(tǒng)模式下，中央空調清洗都是需要大量人力來完成，對于保潔公司而言，接一單業(yè)務，人力成本支出占到總成本的60%以上，如果采用機器人清洗，凈利潤可以翻倍。
投資條件及效益估算
投資者介入此類項目方式有兩種，一是經銷，截至本刊發(fā)稿，投資者最低投入約20萬元，主要是進貨費用，目前該類機器人市場售價3000元—3萬元不等，投資者銷售毛利潤率約50%；二是租賃模式，租金是0.2—0.5元/平方米。
廚房油煙管道清洗機器人：
省事、安全、更省錢
產品概述及特點
該類產品通常可通過高溫、高壓清洗機持續(xù)產生280—300公斤壓力的高溫、高壓熱水。進入管道內部進行清洗，操控方便，大大提升工程進度，可自由到達管道內任何死角，全程視頻可控，清洗更徹底。同時高溫高壓水射流清洗，不損傷管壁，環(huán)保安全，真正消除油煙隱患，達到消防要求。另外，在清洗過程中不使用任何強堿性化學藥劑，清洗更環(huán)保，更安全。
市場分析
對于餐飲企業(yè)而言，清洗廚房油煙管道是一項極其復雜的工程，即使花重金請專業(yè)保潔公司清潔，依然存在兩個問題，一是清潔不干凈，因為管道小，人工有夠不到的死角，依然會存在較大的消防隱患；二是人工清洗過程中，通常會使用強堿性化學藥劑，對管壁傷害較大，會大大縮短管道的使用壽命，無形中增加了企業(yè)的運營成本。
本項目的出現(xiàn)有效解決了上述兩個難題，上海一些餐飲企業(yè)使用后表示，該類產品最大的優(yōu)點是省事、安全、省錢，因為以往清洗一次至少要半天，現(xiàn)在只需要一兩個小時就能完成，而且費用也比過去聘請人工便宜了近三分之二。
投資條件及效益估算
投資者介入此類項目方式有兩種，一是經銷，截至本刊發(fā)稿，投資者最低投入約15萬元，主要是進貨費用，目前該類機器人市場售價2萬元，投資者銷售毛利潤率約50%；二是租賃模式，租金是0.5—1元/平方米。
智能掃地機器人：
不用再請“小時清潔工”
產品概述及特點
本類產品的機身采取耐高溫、高抗沖、阻燃燒等特性的ABS塑料，具有自動吸塵、一鍵啟動（恢復記憶功能）、多種智能作業(yè)路徑，如碰撞后退旋轉式、延壁行走式等。
市場分析
隨著人們居住面積的不斷增大，清潔地面衛(wèi)生讓不少家庭頭疼不已，一是工作繁忙沒有太多的時間清潔；二是面積太大，清潔一次費時費力，因此不少家庭傾向于雇傭小時工。目前市場中小時工的費用80—100元，即使一個家庭一年僅清潔12次，費用也要千元左右。而未來隨著小時工數(shù)量減少，費用還會繼續(xù)增長，顯然雇傭小時工已經沒有購買一臺自動清潔機更加劃算。在2012年國際科博會上，該類項目大受市場歡迎，甚至該類項目被組委會評為最具發(fā)展?jié)摿Φ目萍柬椖恐弧?/p>
投資條件及效益估算
投資者介入此類項目唯一的方式是經銷，截至本刊發(fā)稿，針對二三線城市的投資者，最低進貨資金平均約為2萬元，產品的平均售價約1000—4000元/個不等，銷售毛利潤率約50%—100%。
刀削面機器人：
面館不再受“大師傅”氣
產品概述及特點
刀削面機器人是一種具有人形（或卡通造型）的機械設備，以每分鐘140刀的速度制作刀削面，是專利產品。其主要特點：一是，以一敵三。其速度是每分鐘140刀，相當于三個大廚的削面速度。二是，省電。機器人連續(xù)工作10個小時耗電不超過3度。
市場分析
餐飲業(yè)恐怕是受“用工荒”困擾最為嚴重的行業(yè)之一，據(jù)本刊記者調查，超過8成被調查餐飲企業(yè)都對這個可以削面的機器人頗感興趣，并且有購買的欲望，因為：一是，從資金投入方面考慮，機器人只需要一次性投入即可，而且費用只是一個普通大廚的三四個月工資，對于企業(yè)而言十分劃算；二是，從使用方面考慮，機器人做出的刀削面質量更加穩(wěn)定，不像大廚，工作狀態(tài)不穩(wěn)定，導致面條質量不穩(wěn)定；三是，可以有效緩解“用工荒”的難題。
投資條件及效益估算
投資者介入此類項目唯一的方式是經銷，截至本刊發(fā)稿，投資者最低投入約兩三萬元，其包括進貨費用和保證金（若投資者不再做商，保證金可以退還），機器人的市場售價大約2萬元，若投資者按量完成銷售量，一年的銷售利潤大約二十萬元。
機器人組裝培訓中心：
著眼于未來
產品概述及特點
該項目的核心業(yè)務是專門向5—16歲的青少年開展機器人DIY教學，引導孩子們自我探索，并激發(fā)其創(chuàng)意和創(chuàng)新思維能力，可以直接或間接地增加孩子對物理、機械、電子、電路等科普知識的認識。
市場分析
首先，符合國家倡導方向。2001年，教育部頒布的《全日制義務教育科學課程標準》明確指出，要以培養(yǎng)兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，更積極倡導以兒童自主操作、探究為主的學習活動，讓兒童在動手操作、解決問題的過程中培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，引導他們對科學本質的理解，并最終在探究中解決問題。而向青少年開展機器人DIY教學與“標準”規(guī)定相吻合。其次，利潤較高。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前業(yè)內經營者最高年凈盈利可達六七十萬元，多數(shù)經營者的年盈利在二三十萬元。另據(jù)中國科學技術協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）介紹，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有近75%的經營者處于盈利狀態(tài)，而且適合的地域較廣，如石家莊、沈陽、張家界、福州、宜昌等二三線城市都有相類似的培訓機構，而且經營狀況頗好，以張家界的經營者為例，開業(yè)約1年的時間，僅培訓利潤就近20萬元。
一、設計過程科學化
現(xiàn)代設計是構建在現(xiàn)代工業(yè)化生產和科學技術發(fā)展之上的，其最終目的是適應社會經濟發(fā)展的需要，服務于全社會的大眾消費者。數(shù)字化浪潮對設計藝術影響最為明顯的是設計手段的虛擬化和無紙化。數(shù)字技術的發(fā)展使一切信息可以數(shù)字化，設計師可以通過計算機對數(shù)字信息的進行處理，模擬出設計構思的結果，并可在虛擬的環(huán)境下反復修改。設計的整個過程完成了無紙化的操作，大大提高設計效率并且節(jié)省了資源。數(shù)字技術加劇了設計產業(yè)進程，同時讓產品設計過程從管理上更加科學化，在高新技術條件下較為突出的例子就是CAID系統(tǒng)。整個CAID是一個龐大的計算機系統(tǒng)，它的中心環(huán)節(jié)是產品設計。產品設計的全過程又包括了設計概念化、設計視覺化和設計商品化，從而使一個產品從最初的概念產生到最終實現(xiàn)產品轉化為商品。在這當中最主要的手段是設計制造的計算機化，當產品項目提出后，設計人員通過大型數(shù)據(jù)庫進行決策和定型，再利用計算機輔助市場分析得到產品的預期市場效應。這樣，設計的概念化得以實現(xiàn)。然后是設計的視覺化，借助計算機輔助設計的大量介入，設計過程更加靈活便捷。不管從產品推出時間來看還是從產品性能上看，采用了CAID系統(tǒng)使企業(yè)能夠在最短的時間內設計制造出最優(yōu)秀的產品，進而為企業(yè)贏得市場，并在激烈的市場競爭面前長期立于不敗之地。
在高新技術的推動下，網絡技術在設計管理中的應用越顯突出。在產品設計管理中心的統(tǒng)一調度下，CAID的各方面因素在通過網絡相互關聯(lián)，形成一個復雜而又有序的有機整體。“虛擬產品開發(fā)”（VPD）正是在這種環(huán)境中應運而生。在各個部門的協(xié)同工作之下，企業(yè)順應客戶需求的變化，對市場迅速做出反應，盡快開發(fā)出適銷對路的產品。VPD的基礎是集成化產品與數(shù)據(jù)管理，產品開發(fā)過程的所有人員，都能迅速的重復使用、存取所需信息，利用計算機仿真實驗來盡可能多的取代實物原型試驗，減少使用實物原型浪費的時間，工程師就能更快更多的設計，從而獲得更高質量的產品。
二、數(shù)字劃時代藝術設計新特點
設計產生以來，人們無時無刻不在探索新的設計，綜觀世界設計史，現(xiàn)代派設計運動在包豪斯時代倡導的“藝術與技術結合”奠定了現(xiàn)代設計的基本框架結構，隨著多媒體時代的到來，技術與藝術相結合才得以真正實現(xiàn)。一位設計師曾經說過：“設計正在走向大眾。我們看到的東西越來越有風格，人們因此也更挑剔了”。這說明人們的標準變高了，新技術的出現(xiàn)加速了物質文明的發(fā)展也極大的豐富了人們的藝術的需要，在設計領域為設計師提供了超乎想象的創(chuàng)意空間和自由，開辟了設計思維的新視界。
1.新軟件成為輔助藝術創(chuàng)意的新工具。視覺傳達是藝術設計最好的推銷員，它是為現(xiàn)代商業(yè)服務的藝術，通過標志、廣告、包裝、企業(yè)形象設計等方面的視覺形象傳達給消費者。數(shù)字技術的發(fā)展使人們可以交互地操作，利用圖形、圖像、文字、聲音及視頻等來傳遞和獲取信息，使人與人之間的交流變得十分方便、快捷，極大的幫助和豐富了設計的構思和表現(xiàn)，為設計實踐開辟了嶄新的天地。例如：設計一幅大廈將傾或陡遇海難的超常狀態(tài)的畫面，現(xiàn)實拍攝難度大、成本高，然而如果運用圖像處理軟件大王photoshop或繪圖專家coreldraw軟件進行虛擬合成，就能為這種表現(xiàn)方法帶來極大的便捷。電腦的普及和網絡的發(fā)展不斷地沖擊著人們的思想生活，也為國內的設計領域帶來了一個嶄新的世界，Photoshop、Corel-draw、3D MAX、Flash、Softimage、Maya等設計軟件，已被許多愛好者熟悉和掌握。在急速發(fā)展的信息化時代，一切都要求準確、快速，因此我們深刻的領悟到，設計不應該是獨立獨行的，而應該成為數(shù)碼設計和網絡設計的一個有機組成部分，只有這樣，設計才能夠得到發(fā)展。所以說，在數(shù)字化時代這樣一個背景下，藝術設計需要向數(shù)字化發(fā)展。
2.新生代設計師成為網絡主力軍。隨著數(shù)字化技術的發(fā)展，電腦硬件的更新?lián)Q代，互聯(lián)網技術迅速普及和網站的大量建立，互聯(lián)網廣泛進入了我們的生活。近二十年的改革開放，催生了80年代出生的新藝術家，他們也躍躍欲試地浮出臺面。富裕無憂的80后被冠以：透明、輕盈的果凍一代，鮮亮自在，有時盲目勇敢。這一代年輕人對生活美學輕松追求，同時以活潑又不失自娛的方式來響應城市文明、政治社會現(xiàn)象、以及時尚流行消費文化。與以往的藝術家相較，他們擁有不同的知識結構，他們對科學對新知極感興趣，他們通過網絡獲取信息，他們在QQ聊天室中交換著紛雜的題材，從國際政經局勢、流行趨勢到八卦部落穿梭游走，并把這些知識與問題挪用到創(chuàng)作之中。這也直接影響了這一代人的審美：越來越時尚化和青春化，甚至嬰兒化。有人愛裝嫩，人老心不老；有人處在“成人版”的青春期，三十多歲了仍不斷地買玩具，看動畫，猛吃果凍。果凍藝術家的思考與實踐，普遍受到網絡世界的影響。求新、求變的新生代人群從思想上為這一時期的設計發(fā)展提供了未曾有過的選擇，為傳統(tǒng)設計基礎上的各種新設計的萌發(fā)，提出了新的設計方向。因此，在數(shù)字技術的支撐下，他們的創(chuàng)作必然會不斷地滿足和影響人們的各種需求，必將促使設計藝術的面貌走向多元化和個性化。
三、設計教育多元化
購買一把設計絕妙的牙刷可以表現(xiàn)你的個性，除了要持久地保持你的牙齒清潔外，你不必死守一種風格，你對風格的感覺發(fā)生變化時，你會買一把新的。同樣的想法，也適用于我們的設計教育。計算機多媒體教學手段在教學中的應用，在很大程度上改變了現(xiàn)有的教學模式，促進了教學內容和體系的更新，推動了教學方法的改革，實現(xiàn)了學習的多元化、主體化，使教育教學進入了一個全新的時代。
規(guī)劃工作是最基礎也是最重要的工作，需要認真把握以下幾個角度：
一是從審時度勢的角度，注重把握學校自身發(fā)展的形勢和機遇。在制訂建設計劃中，我校用較大篇幅進行發(fā)展背景分析，力求把握形勢和機遇，以確定學校發(fā)展定位、發(fā)展方向和發(fā)展策略。事實證明，形勢的分析和把握，對學校制訂建設計劃的準確性和可行性起到了至關重要的作用。
二是從可持續(xù)發(fā)展的角度，注重形成自身的學校文化和辦學思想。學校發(fā)展是一個持續(xù)的過程，因此，在建設規(guī)劃中，我們較多地滲透多年來逐步形成的學校文化和辦學思想，其目的是保持學校的鮮明特色和可持續(xù)發(fā)展能力。兩年后，我校在傳承和發(fā)展學校文化及辦學思想的過程中，將總結形成學校文化和辦學思想的新內涵。在建設規(guī)劃制定、實施和總結過程中，注意積淀這種思想和文化，對學校現(xiàn)在和未來的影響是極大的。
三是從量化質化的角度，注重目標管理的實績實效。制定建設目標和年度目標以及各部門行動計劃時，注意量化和質化，并按部門、系部分解目標工作責任和任務。學校行動計劃主要涉及要素為：具體項目任務（含量化標準），可行性（含投入核算和經費支出），確定完成時限，負責人和分管人，檢查方式，評估方式等。我們在項目建設規(guī)劃方案的預設目標中，描述辦學規(guī)模、綜合實力、辦學形式、專業(yè)建設、課程改革、質量要求和師資隊伍等方面內容，都采用了具體的數(shù)字和指標。根據(jù)目標，學校按年度制訂行動計劃，確定具體工作目標及實施計劃，并將目標任務按四個重點專業(yè)建設項目和兩個特色項目目標，具體分解到部門及相關責任人。在年度和總結性自我評估時，我們較多地引用量化的數(shù)字和質化的描述性語言。采用具體化描述，既能解決執(zhí)行操作問題，又能解決總結評估問題，規(guī)劃的效果效益也就比較顯著。
四是從教育和市場規(guī)律結合的角度，注重規(guī)模、結構、質量和效益的協(xié)調發(fā)展。示范性學校是個相對概念，各類學校都能辦成具有自身特點的示范性典型。職業(yè)學校目前發(fā)展的決定因素，是要立足效益和質量，規(guī)模、結構、效益、質量之間協(xié)調發(fā)展，這是職業(yè)學校制定發(fā)展戰(zhàn)略目標時必須堅持的科學發(fā)展觀的重要內涵。學校既要遵循教育規(guī)律，又要遵循市場經濟規(guī)律，特別要研究教育與經濟如何結合并尋找其中的結合點，這就要求學校必須由單純的行政管理型轉為經營管理型。在實踐中就要用市場的觀點審視教育的規(guī)模、結構、質量和效益問題，用市場分析的方法解釋教育問題，將經濟智慧、價值規(guī)律與教育規(guī)律有機結合。
五是從區(qū)分主要和次要矛盾的角度，將學校規(guī)劃重心放在學校所需的優(yōu)先發(fā)展項目上。學校工作千頭萬緒，不可能一下子完成所有的事情，如只是忙于繁雜事務，找不到方向，使學校工作老是處于應付和低水平重復的狀態(tài)，顯然會降低學校管理的效率。在規(guī)劃和實施過程中，經常檢查學校當前狀況，主要目的是了解學校的優(yōu)勢和劣勢，確定學校的優(yōu)先發(fā)展項目，明確學校的工作目標和主要任務方向。
湖北民營電視市場情況概覽
20世紀90年代初期，在中國電視產業(yè)社會化的背景下，湖北省誕生第一批電視公司，最早的當數(shù)1993年3月成立的湖北熒豐藝術開發(fā)有限公司。隨后冒出了很多民營文化公司，如百步亭國際傳媒有限公司、江通動畫股份有限公司等。現(xiàn)如今，湖北民營電視已成長為湖北電視產業(yè)中一個獨特的傳媒生態(tài)群體，下面從三個方面分析這一特殊的電視產業(yè)市場：
內容市場。2008年湖北省廣播電影電視總局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，湖北共播出電視節(jié)目615713小時22分，其中，國有電視臺自制電視節(jié)目85184小時，生產電視劇110集，節(jié)目購買、交換時間254843小時。其中，購買、交換節(jié)目大多來自民營電視公司。可見，民營電視市場已初步形成。具體而言，湖北的民營電視內容市場涉及新聞資訊類電視節(jié)目、專題服務類電視節(jié)目、綜藝益智類電視節(jié)目、電視劇、動畫電視、廣告等。但是在內容市場上，民營電視仍處在一種相對邊緣的地位，暫時只能是國有電視的有益補充。
廣告市場分析。從整個湖北廣告市場來看，2008年整年的廣播電視廣告收入15.7億元，全國排名第13位，網絡收入14.19億元，全國排名第8位。但從湖北廣播電視總局的一組數(shù)據(jù)中可以看出，湖北民營電視對廣告市場的依賴遠遠沒有我們想象得那么嚴重，由于湖北民營電視還處在初級階段，還沒有像發(fā)達地區(qū)的民營公司那樣在節(jié)目中利用貼片廣告來換取利潤，在湖北，民營公司的節(jié)目基本上靠直接銷售來實現(xiàn)其盈利。如下表：
資本市場分析。從當前湖北民營公司的資本組成類型來看，主要有合伙經營、股份經營、國有經營、承包經營、中外合資。從資金的來源方面講，一般有三種渠道：自籌資金、國內外企業(yè)投資、銀行借貸。總體上看，湖北民營電視私人出資籌建居多，即使與國有單位合資，也是利用國有單位的品牌或者播出平臺為入股資本，只有少量民營力量利用國有資金入股的方式組建，如湖北廣電百步亭國際傳媒有限公司中，湖北廣電占51%的股份，百步亭集團占49%的股份。另外，從資本投資的力度方面考察，民營電視公司要想改變現(xiàn)狀，拿到大筆投資資金，沒有政府的援助恐怕短期內不會有突破，至少在銀行貸款方面，能夠享有平等的信貸政策將是一大進步。如下表：
湖北民營電視的挑戰(zhàn)與機會
從以上分析我們可以看出，湖北民營電視經過近10年的發(fā)展，已經初步形成一定的市場規(guī)模，但仍然處在發(fā)展的初期，面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，也面臨著發(fā)展的諸多機會。
湖北民營電視的弱點與威脅。⑴來自國有電視力量和發(fā)達地區(qū)民營電視雙重夾擊。首先，湖北民營電視作為區(qū)域性電視群體，必然遇到來自發(fā)達地區(qū)民營電視公司的挑戰(zhàn)，僅北京而言，就有2000多家民營電視公司，他們已經有《娛樂現(xiàn)場》這樣成熟的品牌欄目。其次，在國有體制下，壟斷體制的壓制仍然是民營電視難以逾越的大山。政府政策對民營電視產業(yè)鏈造成斷裂，沒有播出平臺，意味著民營電視沒有實現(xiàn)把產品賣給受眾的渠道，就很難主動出擊，在供方和買方市場中很難真正擁有議價能力，不能徹底擺脫寄生問題，難以實現(xiàn)成為獨立的市場主體。⑵整個產業(yè)粗放型的自身缺陷。湖北民營電視公司自身也存在諸多問題，如何解決由粗放型經營向集約型經營轉變是湖北民營電視下一步應該思考的問題。在內容市場上，湖北民營電視要么扎堆于老套電視節(jié)目類型，原創(chuàng)節(jié)目嚴重缺乏，生產方式老套；要么在業(yè)務范圍上過泛，集廣告策劃、專題片制作、大型活動策劃、電視劇拍攝和包裝于一身。另外，在資本市場上，資本運作相當微弱，私人資本的原始積累類型居多，無法獲得銀行大的貸款。同時，大部分公司要么嚴重依賴湖北電視臺，要么依賴電視劇動畫片等老牌形式內容。在人才上面，缺乏高級管理人才，尤其是能把商品與文化結合起來的人才。
湖北民營電視的機會與優(yōu)勢分析。⑴電視產業(yè)改革推進帶來政策傾斜。湖北民營電視敏銳的洞察力，加上政策逐漸放寬的市場環(huán)境，將是湖北民營電視發(fā)展非常重要的一個優(yōu)勢和機會。在動畫產業(yè)里，2006年廣電總局做出規(guī)定：在原有國產動畫片與引進動畫片每天播出比例不低于6∶4的基礎上，擴大國產動畫片的播出比例，并對在收視率較高的黃金時段（17：00～20：00）只能播出國產動畫片或國產動畫欄目作出具體要求。動漫產業(yè)上，中部地區(qū)在全國處于優(yōu)勢地位，這對湖北省的民營電視公司，尤其是江通之類的動畫公司來說，是個利好的信息。⑵新興媒體市場的開拓帶來市場份額。就數(shù)字電視而言，2010年，湖北省縣級城市的有線電視基本完成向數(shù)字化過渡。數(shù)字電視所帶來的巨大的節(jié)目缺口，無疑是民營電視劇制作公司的發(fā)展機會。據(jù)《中國數(shù)字電視報告》顯示，消費者對數(shù)字付費頻道內容的第一需求是影視，數(shù)字電視頻道電視劇的制作和發(fā)行有可能成為將來民營電視機構發(fā)展的重要推動力量。當前，數(shù)字付費平臺對電視劇引進與播出的具體政策是有利于民營公司發(fā)展的。湖北數(shù)字電視頻道已經開通，2008年全年電視節(jié)目購買、交換時間達到1098小時。全年制作電視節(jié)目時間4026小時，遠遠超出其他湖北省級頻道，顯示出巨大的潛力。⑶營銷模式靈活多變帶來產業(yè)鏈成熟。在我國，大多數(shù)民營內容提供商的主營業(yè)務仍是為電視臺提供節(jié)目，但以動畫電視產業(yè)為例，從電視播映費里頂多就能拿回總投資的30%，其他的要靠衍生產品的開發(fā)。從國外的商業(yè)電視經驗看，營銷模式的靈活多變是民營電視的優(yōu)勢，武漢江通動畫股份有限公司董事長朱佑蘭在接受記者采訪時曾說：在國外，只要有好的動畫選題，一經公布，各個環(huán)節(jié)都會被吸引過來，大家各負其責，各擔其職，每個環(huán)節(jié)都有自己的收益。在電視劇產業(yè)也是一樣，單靠投資商在上游投資，面對高額的演員片酬，單靠出售肯定收不會成本，所以尋求贊助和開發(fā)后期收益成為民營電視思考的重點。江通動畫也已經開始開發(fā)衍生產品，涉及文具、服裝、游戲、圖書、音像等，進一步豐富產業(yè)鏈，拓展營銷模式。
湖北民營電視的發(fā)展戰(zhàn)略分析
總體上看，由于湖北民營電視發(fā)展參差不齊，采取的發(fā)展戰(zhàn)略也就各不相同，具體而言，有以下幾種策略：
增長型的發(fā)展戰(zhàn)略，即SO戰(zhàn)略。例如百步亭國際傳媒有限公司和江通動畫股份有限公司已經形成自己的品牌優(yōu)勢，是湖北在電視產業(yè)里的龍頭企業(yè)，其中百步亭國際傳媒有限公司是湖北唯一一家獲得電視劇制作許可證（甲種）和廣播電視經營許可證（甲種）的雙甲證民營電視公司，其母公司百步亭集團實力強大，資金雄厚，可酌情大步拓展業(yè)務。
采取多元化戰(zhàn)略，即ST戰(zhàn)略。一些湖北民營電視公司有內部優(yōu)勢，但需回避威脅，如武漢緣來文化傳播有限責任公司、武漢數(shù)字媒體工程技術有限公司、武漢華光數(shù)字傳媒網絡有限公司等，他們都具備制作自己專長的電視類型節(jié)目，但在核心競爭力和業(yè)務的廣度上跟發(fā)達地區(qū)相比還有差距。
采取扭轉性戰(zhàn)略，即WO戰(zhàn)略。一些公司存在明顯弱點，但經過資金的投入和發(fā)展戰(zhàn)略的調整，有發(fā)展的機會，如武漢市鑫華勝影視制作有限公司、湖北春秋英雄影視文化傳播有限公司、湖北方琳影視傳媒有限公司、武漢流金文化傳媒有限公司等。
防御性戰(zhàn)略，即WT戰(zhàn)略。一些弱勢電視公司應縮小業(yè)務或者盡早退出市場，如湖北炎帝影視文化藝術公司、武漢杰勝文化傳播有限公司、湖北泰躍影視制作有限公司等5家公司，在2008年湖北省廣播電視總局的考核中，因沒有工作業(yè)績、疏于管理、沒有參加年檢等原因，被吊銷《廣播電視節(jié)目制作經營許可證》。（本文為湖北省教育廳人文社科項目成果，項目編號：2010Q032）
［關鍵詞］媒介融合 復合型 新聞人才
［中圖分類號］G219.2［文獻標識碼］A［文章編號］1009-5349（2011）05－0085－01
我國新聞人才的素質如何，對新聞人才的培養(yǎng)模式能否適應瞬息萬變的新形勢，他們的潛能開發(fā)得怎么樣，這些在當前都是值得深思的問題。以信息傳播技術為核心的新聞傳播媒介，目前已進入了采編網絡化、通訊數(shù)字化的新時代，高等院校如何培養(yǎng)出適應社會需要的能力強、素質高的復合型新聞人才，成為教育界迫切需要解決的重大問題。
一、西方先進的新聞人才培養(yǎng)理念
在新聞人才的培養(yǎng)模式上，美國一直倡導多元化的培養(yǎng)模式，各個學校在新聞人才的培養(yǎng)模式上也力求創(chuàng)新，形成了差異化培養(yǎng)格局。以哥倫比亞大學為例，該校研究生教育以多種培養(yǎng)模式并行為特色，最突出的模式是培養(yǎng)專業(yè)型新聞從業(yè)者。參與這種模式的學生由跨專業(yè)學生、在職記者、不同職業(yè)背景的人員以及少量留學生組成，所設專業(yè)方向有報紙新聞、廣播電視新聞、雜志新聞、新媒體新聞等。學生在入學前的知識儲備已經幫助他們做好了某一領域專業(yè)知識的鋪墊，入學之后進行新聞職業(yè)技能方面的培訓，有效實現(xiàn)專業(yè)型復合新聞人才的培養(yǎng)。同時，哥倫比亞大學在開展新聞教育時注重發(fā)揮重點學科和紐約市重點行業(yè)的優(yōu)勢，根據(jù)優(yōu)勢確定專業(yè)方向。這種模式培養(yǎng)出來的人才大大滿足了市場需求，同時提高了學生的學習興趣，可謂一舉多得。
從美國新聞人才培養(yǎng)模式來看，他們在對新聞人才的培養(yǎng)上更加注重其實用性，培養(yǎng)出的人才既有效滿足了社會的需求，也避免了人才培養(yǎng)同質化問題，新聞教育與傳媒業(yè)實現(xiàn)了良性互動，該模式值得我國新聞教育借鑒。
二、我國新聞人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
新聞人才優(yōu)秀與否需要社會來衡量，高校開展新聞教育應該了解市場動向，按照市場需求培養(yǎng)人才。而事實上，我國高校明顯高估了新聞事業(yè)的發(fā)展速度，過分看好新聞傳播這個熱門專業(yè)。從我國各大高校新聞學專業(yè)學生就業(yè)情況來看，供應量遠大于媒體需求量。同時，教育產業(yè)化與高校擴招使新聞教育出現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展的態(tài)勢，導致人才培養(yǎng)同質化，這一問題的存在不僅影響到畢業(yè)生的就業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展，也影響到高等院校新聞教育自身的可持續(xù)發(fā)展。
長期以來，大部分高校將新聞教育集中在傳統(tǒng)文科的范圍內，許多學生因為“愛好文學”而選擇新聞專業(yè)，不少院系專業(yè)課程的設置仍然是傳統(tǒng)的史、論、采、寫、編、評、攝等，對媒介技術、媒介管理等方面的知識卻少有涉及。一些研究生課程中雖然對媒介管理專業(yè)有所安排，但是并未得到應有的重視，這種培養(yǎng)模式顯然很難適應經濟全球化對新聞人才的要求。
三、社會對新聞人才的需求分析
當今社會，經濟全球化帶來的多維度的社會變化，對新聞人才培養(yǎng)提出了更高的要求，隨著媒介技術的發(fā)展，“媒介融合”已成為大勢所趨。在媒介融合大潮影響下，新聞事業(yè)將迎來大轉折，這給新聞人才培養(yǎng)既帶來了新的機遇，也帶來了極大挑戰(zhàn)。伴隨新媒體迅速崛起，激烈的媒體競爭引發(fā)了廣播電視報道和傳播方式的深刻變革，對新聞人才的培養(yǎng)和教育也需適時進行變革與創(chuàng)新，建立新型的新聞教育模式勢在必行。
在新時期，高校培養(yǎng)的新聞從業(yè)者要想勝任現(xiàn)代媒體要求，必須改變傳統(tǒng)培養(yǎng)編輯記者的模式，應該加大力度培養(yǎng)全方位的策劃型和專家型的新聞人才。在這種新形勢下，“專業(yè)型復合新聞人才”的培養(yǎng)逐漸成為新聞教育改革的必然選擇。
我國在新聞人才的培養(yǎng)方面與西方國家還存在著不小的差距。從新聞傳播學院實際的課程設置上來看，依然延續(xù)傳統(tǒng)的重視人文學科教育、重理論而輕實踐的路徑。在新聞人才的培養(yǎng)上缺乏特色，課程結構體系在一定程度上不能滿足培養(yǎng)目標的有效實現(xiàn)。
我認為，新聞傳播學院應該對本校的一些優(yōu)勢學科充分重視，鼓勵新聞學專業(yè)的學生采用輔修制和雙學位模式擴大自己的知識面，在課堂教學上，應該更加注重學生的傳媒技能培訓，對教學中的操作性和實踐性應該高度重視，例如，在具體的理論知識介紹時，各位老師應該更加重視案例教學的重要性，通過對最新的有代表性的案例進行分析，可以讓枯燥的理論知識更加生動形象，在傳授知識的同時，提高學生的能力。高校在新聞人才的培養(yǎng)上，應該鼓勵學生在掌握廣博知識的基礎上，提高多種專業(yè)知識方面的應用能力，除了具備人文社會科學等方面的知識，掌握現(xiàn)代新聞傳播知識外，還應該在英語、現(xiàn)代傳播技能、媒介市場分析策劃、市場運作能力等方面不斷強化。
媒介產業(yè)是國家軟實力的象征，而優(yōu)秀新聞人才的培養(yǎng)直接關系到媒介產業(yè)的發(fā)展前景，數(shù)字技術、網絡傳播技術和新媒體的發(fā)展引發(fā)了傳播領域的深刻變革，在一定程度上對新聞人才提出了更高的要求，高校在對新聞人才的培養(yǎng)上，應該緊緊把握未來新聞發(fā)展走勢，及時調整新聞人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)模式，結合中國近九十年新聞教育史的優(yōu)勢，積極學習和借鑒西方新聞傳媒發(fā)達國家的經驗，培養(yǎng)出符合社會需求的優(yōu)秀新聞人才。
【參考文獻】
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ERP的簡介：ERP是由美國計算機技術咨詢和評估集團GartnerGroupInc提出的一種供應鏈的管理思想。企業(yè)資源計劃是指建立在信息技術基礎上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。ERP系統(tǒng)支持離散型、流程型等混合制造環(huán)境，應用范圍從制造業(yè)擴散到了零售業(yè)、服務業(yè)、銀行業(yè)、電信業(yè)、政府機關和學校等事業(yè)部門，通過融合數(shù)據(jù)庫技術、圖形用戶界面、第四代查詢語言、客戶服務器結構、計算機輔助開發(fā)工具、可移植的開放系統(tǒng)等對企業(yè)資源進行了有效的集成。它匯合了離散型生產和流程型生產的特點，面向全球市場，包羅了供應鏈上所有的主導和支持能力，協(xié)調企業(yè)各管理部門圍繞市場導向，更加靈活或“柔性”地開展業(yè)務活動，實時地響應市場需求。為此，重新定義供應商、分銷商和制造商相互之間的業(yè)務關系，重新構建企業(yè)的業(yè)務和信息流程及組織結構，使企業(yè)在市場競爭中有更大的能動性。
當下我大經管人才濟濟，師資資源雄厚。老師大多是年輕研究生，還有部分老教授，這是我們當下有利的大環(huán)境，這些人才就是唾手可得的有利條件。
當下創(chuàng)建erp實驗室主要問題有1：資金不足，沒有足夠的建設資金，項目難以啟動。解決方案：通過社會集資和拉贊助兩種形式。問題2：沒有場地，學校沒事適當?shù)膱龅赜脕斫ㄔO這樣一個實驗室，而且需要的場地很大，還有其他基礎設施問題。解決方案：學校解決場地問題，基礎設施還是以拉贊助的方式向社會尋求幫助解決。
為了更好地滿足和適應本專業(yè)教學的需求，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，特制定我系實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃。
ERP實驗室教學計劃及目標，感受管理信息對稱狀況下的企業(yè)運作；體驗統(tǒng)一信息平臺下的企業(yè)運作管理；學習依靠客觀數(shù)字評測與決策的意識與技能；感悟準確及時集成的信息對于科學決策的重要作用；訓練信息化時代的基本管理技能，全面闡述一個制造型企業(yè)的概貌。制造型企業(yè)經營所涉及的因素，企業(yè)物流運作的規(guī)則、企業(yè)財務管理、資金流控制運作的規(guī)則、企業(yè)生產、采購、銷售和庫存管理的動作規(guī)則，企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未末發(fā)展趨分析、企業(yè)的組織結構和崗位職責等。
了解企業(yè)經營的本質、 資本、資產、損益的流程、企來資產與負債和權益的結構，企業(yè)經營的本質--利潤和成本的關系、增加企業(yè)利潤的關鍵因素。 影響企業(yè)利潤的因素--成本控制需要考慮的因素，影響企業(yè)利潤的因素--擴大銷售需要考慮的因素，腦力激蕩--如何增加企業(yè)的利潤？
確定您的市場戰(zhàn)略和產品、市場的定位、 產品需求的數(shù)量趨分析 產品銷售價位、銷售毛分析、 市場開拓與品牌建設對企業(yè)經營的影響， 市場投入的效益分析，產品盈虧平衡點預測 腦力激蕩--如何才能拿到大的市場份額。
掌握生產管理與成本控制， 采購定單的控制--以銷定產、以產定購的管理思想， 庫存控制 --ROA與減少庫存的關系 JIT --準時生產的管理思想， 生產成本控制 --生產線改造和建設的意義， 產銷排程管理 --根據(jù)銷售定單的生產計劃與采購計劃 腦力激蕩 --如何合理的安排采購和生產？
全面計劃預算管理，企業(yè)如何制定財務預算--現(xiàn)金流控制策略 ，如何制定銷售計劃和市場投入 ，如何根據(jù)市場分析和銷售計劃，制定安排生產計劃和采購計劃 如何進行高效益的融資管理腦力激蕩--如何理解“預則立，不預則廢”的管理思想。
科學統(tǒng)籌人力資源管理， 如何安排各個管理崗位的職能 如何對各個崗位進行業(yè)績衡量及評估， 理解“崗位勝任符合度”的度量思想 腦力激蕩--如何更有效地監(jiān)控各個崗位的績效。
學校共有5個校區(qū)，占地3942畝，校舍建筑總面積125.09萬平方米，其中教學科研行政用房49.29萬平方米。全日制在校生31000余人，其中，本科生29800余人，研究生1600余人。現(xiàn)有專任教師1900余人，教授、副教授900余人。教師中有有突出貢獻的專家1人，享受國務院政府特殊津貼的專家15人，“泰山學者”特聘教授2人，入選“百千萬人才工程”1人，入選教育部新世紀人才支持計劃3人，山東省有突出貢獻的中青年專家10人，山東省高層次人才庫19人，全國優(yōu)秀教師15人，山東省教學名師14人，博士生導師46人。
學校現(xiàn)有21個學院，62個本科專業(yè)，其中，教育部特色專業(yè)7個，省級品牌、特色專業(yè)15個。擁有應用經濟學、工商管理、管理科學與工程3個一級學科博士學位授權點，涵蓋15個學科方向;10個一級學科碩士學位授予點，涵蓋73個二級學科碩士學位授權點。擁有工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)等13個專業(yè)學位授予權。現(xiàn)有16個山東省重點學科，19個校級重點學科。其中，財政學、金融學、企業(yè)管理、會計學、國際貿易學和管理科學與工程為省級特色重點學科。學校已形成以經濟學、管理學為主，文、法、理、工、藝術和教育等八個學科門類互相支撐、協(xié)調發(fā)展的學科結構。
學校擁有完善的現(xiàn)代化教學基礎設施和實驗設備。共有各類實驗室145個，各類實踐教學基地85個。有經管類實驗教學示范中心1個，山東省省級實驗教學示范中心 3個，山東省骨干學科教學實驗中心26個。教學科研儀器設備總值1.7億元。圖書館藏書389萬冊，中文現(xiàn)刊2786種，外文現(xiàn)刊420種，電子圖書171萬冊，數(shù)據(jù)庫31個，自建特色數(shù)據(jù)庫6個，實現(xiàn)了與省市圖書館圖書資源共享。建有現(xiàn)代化演播中心、CATV教學系統(tǒng)和千兆以太校園網絡系統(tǒng)。實驗室、圖書館、體育場館、學生公寓和食堂等教學科研生活設施比較齊全。
二、辦學類型：教育部、財政部和山東省人民政府共建公辦重點財經類大學。
三、招生專業(yè)介紹
(一)視覺傳達設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定人文素養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，具有創(chuàng)新思維、現(xiàn)代設計理念和突出設計能力的專門設計人才。本專業(yè)畢業(yè)生可進入政府機關、企事業(yè)單位，從事各類媒體、平面廣告設計，包裝設計制作，商業(yè)展示設計，會展展示設計及計算機設計創(chuàng)意等工作。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習視覺傳達設計、展示藝術設計等藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握藝術設計的基本理論和基本知識;
2. 掌握基本造型及色彩感受能力;
3. 具備一定傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、從傳統(tǒng)中提取設計元素的能力;
4. 具有獨立進行各類平面、廣告設計，視覺傳達設計及展示設計的基本能力，具備一定的創(chuàng)新性思維能力;
5. 了解國內外藝術設計的發(fā)展動態(tài)，了解有關經濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
6. 具備一定的外語讀寫能力;
7. 能夠較熟練地運用計算機;
8. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
主要課程：基礎造型、色彩基礎、圖形創(chuàng)意、平面構成、立體構成、中西方美術史、藝術設計理論、民間美術、標志設計、招貼設計、會展視覺傳達設計、系統(tǒng)設計、包裝造型設計、多媒體設計、城市形象設計、視覺傳達設計、字體設計、版式設計、標志設計、裝潢設計、計算機圖形設計等。
(二)美術學(藝術品投資與鑒定方向)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定審美文化素養(yǎng)，掌握藝術品投資、經營、鑒定所需的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，能夠從事藝術品投資、鑒定，同時適于金融領域藝術品抵押、保險等業(yè)務的需要及相關管理的專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術品鑒定、投資、經營以及金融、抵押、擔保、保險等方面的基本理論和專門知識，具備從事書畫及瓷器、玉器、雜項等藝術品鑒定、投資、經營工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 熟悉國家有關藝術品投資的方針、政策和法規(guī);
2. 具有鑒定藝術品主要是書畫藝術品的基本能力;
3. 掌握投資學科的基本理論、基本知識，具備擔保、抵押、保險等金融業(yè)務所需的基本知識;
4. 具有一定的審美素養(yǎng)和藝術創(chuàng)作能力;
5. 了解書畫等藝術品市場規(guī)律、發(fā)展動態(tài);
6. 具備一定的外語讀寫能力;
7. 能夠較熟練地運用計算機;
8. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和適應實際工作的能力。
主要課程：投資學概論、藝術品鑒定概論、中國傳統(tǒng)文化概論、中外美術史、美學概論、考古學基礎、藝術品鑒定實踐(書畫、瓷器、玉器、銅器、雜項等)、造型藝術基礎(繪畫、書法、篆刻、雕塑等)、藝術品市場分析、拍賣理論與實踐、藝術品投資、市場營銷、金融學、保險學、擔保法概論、企業(yè)管理等。
(三)數(shù)字媒體藝術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德素質和科學文化素養(yǎng)，有扎實的數(shù)字媒體藝術的基礎理論、創(chuàng)新能力、審美能力和設計能力，能夠把藝術設計的新理念與數(shù)字化技術相結合，既掌握藝術設計過程中所需要的藝術設計理論、方法和技術手段，又能掌握與數(shù)字音視頻、動畫、網絡游戲等數(shù)字媒體技術相關的基本理論與方法，能發(fā)揮其藝術創(chuàng)造力，從事數(shù)字媒體產品的開發(fā)、策劃、藝術設計、編創(chuàng)與制作等工作，面向設計實踐第一線的應用型、技能型的高級專業(yè)設計人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1. 既具有扎實系統(tǒng)的數(shù)字藝術設計的基礎理論和基本知識，又具有較高的藝術修養(yǎng);
2. 具有一定的數(shù)字媒體藝術欣賞、藝術設計和藝術創(chuàng)意能力;
3. 接受各類數(shù)字圖形圖像制作設備操作和制作方面基本訓練;
4. 掌握數(shù)字影像制作技術方面的基本原理和基本知識，掌握電腦動畫與網絡游戲設計的關鍵技術;
5. 能夠具備廣告設計、產品設計、概念設計、內容制作及質量評價的綜合能力;
6.了解和初步掌握數(shù)字媒體藝術領域的新動向和新技術;
7. 能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題，有較強的工作適應能力。
主要課程：藝術設計概論、素描基礎、數(shù)字色彩藝術、計算機圖形學、設計美學、美術設計與創(chuàng)意、攝影與攝像、網頁設計與制作、數(shù)字音視頻處理原理與技術、計算機動畫原理與設計、網絡游戲、影視藝術導論、視頻特技與非線性編輯、數(shù)字媒體后期制作、數(shù)字媒體新技術與藝術欣賞等。
四、招生計劃
專業(yè)名稱
層次
標準
學制
招生范圍
招生計劃
藝術文
藝術理
視覺傳達設計
本科
四年
山東
40
20
美術學(藝術品投資與鑒定方向)
本科
四年
山東、江蘇、浙江、山西、陜西、福建、
河南、河北、遼寧、黑龍江、四川
40
20
數(shù)字媒體藝術
本科
四年
山東
30
10
注: 報考我校藝術類專業(yè)考生須參加省美術類統(tǒng)考，我校不組織校考。 美術學專業(yè)在江蘇、浙江、山西、陜西、福建、河南、河北、遼寧、黑龍江、四川等10個省份文理科招生計劃總數(shù)為20人。學費按山東省政府主管部門規(guī)定的收費標準執(zhí)行。
五、錄取原則
藝術成績合格之后按高考文化成績投檔，學校按考生專業(yè)成績從高分到低分順序錄取(出現(xiàn)專業(yè)成績同分考生錄取高考文化成績高者)，錄取時實行志愿清原則。
六、其他
1.山東財經大學招生辦公室是學校合法的普通高考招生機構，辦公地點設在山東財經大學燕山校區(qū)辦公樓。招生咨詢電話：0531-88596191;傳真：0531-81793555。
2.藝術類招生考試的相關信息均由山東財經大學招生辦公室通過學校招生網站向社會(web5.sdufe.edu.cn:8080/zb/)。
隨著網絡和移動終端的發(fā)展，網購逐漸成了人們生活中司空見慣的事情。一個由此而來的新興行業(yè)――電商，也正式進入了人們的視野。為了培養(yǎng)更多的電商行業(yè)的專業(yè)人才，2001年教育部批準高校開設了電子商務這個專業(yè)。經過了十幾年的發(fā)展，從一開始人們對網絡購物的將信將疑，到2016年淘寶“雙十一”期間1207億人民幣的成交額，電商行業(yè)的發(fā)展已經超乎了人們的想象。
然而，也正是因為電商在實體商品交易上取得了巨大成功，讓很多人對電子商務這個專業(yè)有了先入為主的思維：電子商務？不就是教你開網店嗎！如果電子商務專業(yè)的本質就這么簡單，那如何解釋為什么在千萬個開網店的人中，沒有人能成為第二個馬云呢？
不是只有淘寶才叫“電商”
很多人都簡單地認為，電子商務等同于網購。當你要開始學習和認識電子商務專業(yè)時，首先要做的就是拆掉你腦海中這個錯誤的思維之墻。
電商，顧名思義，就是在互聯(lián)網電子信息基礎上開展的商務活動，其本質是商業(yè)。電子商務專業(yè)的學生的學習范圍與商科專業(yè)的學生一樣，包含實體商品交易、虛擬產品交易，當然還有與商業(yè)最緊密相連的金融交易。在電商行業(yè)中，除了我們熟知的淘寶、京東等以實體商品交易為主的電商網站，也包括攜程、滴滴打車、美團等以提供服務為主的電商平臺。而電商在金融交易中最成功的范例莫過于擁有4.5億實名用戶的互聯(lián)網金融交易平臺支付寶。
隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展，電商已經不再是一個獨立的行業(yè)，而是與各行各業(yè)都緊密相連的行業(yè)。在網絡游戲中，電商的交易對象是游戲中的虛擬物品和特權服務；在文學閱讀網站中，電商的交易對象是電子文件；在視頻網站中，電商的交易對象是我們無法下載存檔的一段影像……
不會寫段子的程序員不是一個好的生意人
從目前已開設了電子商務專業(yè)的高校教學設置來看，可以大致分為兩類，一類將其設置在商學院或經管學院，另一類將其設置在計算機類或信息類學院。
從商學類專業(yè)的角度出發(fā)，在電子商務交易雙方無法面對面交流和接觸的前提下，如何通過溝通來捕捉消費者和客戶，如何設計合理的交易銷售過程來提高效率，如何管理人員和分配資金，還有市場推廣、品牌建設、產品開發(fā)、客艄叵倒芾淼紉幌盜形侍猓都是要通過相關的課程學習才能夠掌握的知識。而從計算機類專業(yè)的角度出發(fā)，學習計算機課程，培養(yǎng)互聯(lián)網思維，能通過編寫代碼搭建一個安全便捷的交易平臺，利用大數(shù)據(jù)來分析消費行為，設計出簡潔美觀的Web前端頁面，則是你在眾多競爭對手中脫穎而出的關鍵。
除了涉及商學和計算機，電子商務還融合了管理學、法學和物流管理方面的知識，是一門新型的交叉學科。電子商務專業(yè)的主要課程包括計算機網絡原理、電子商務概論、國際貿易概論、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、Web開發(fā)技術、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫應用、電子商務與國際貿易等。
現(xiàn)在你還覺得在大學里學習電子商務專業(yè)，是教你如何開網店嗎？
高校推薦：西安交通大學、北京交通大學、西南財經大學、對外經濟貿易大學、江西工程學院、河南工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、鄭州財經學院、泉州信息工程學院、湖南信息學院、廣東東軟學院等。
電子商務專業(yè)的下一秒
電商行業(yè)的發(fā)展時間雖然只有十幾年，但是它改變了我們對購物、支付方式和網絡的認知，改變了以線下為主體的商業(yè)模式。就像電視、電話這些曾經改變我們生活方式的科技產物一樣，電商已漸漸地成為一種“潤物無聲”的生活常態(tài)了。
據(jù)媒體報道，電商行業(yè)巨頭阿里巴巴公司從2017年開始將不再提及“電子商務”，這意味著“電子商務”這個詞可能很快就被淘汰。但這并不是結束，而是電商行業(yè)新局面的開端。在未來，線上線下和物流相融的“新零售”模式，智能個性化的商品，更加公平透明的金融交易，大數(shù)據(jù)和網絡計算新技術將成為行業(yè)重點。
作為一個朝陽產業(yè)，電商及周邊相關行業(yè)也產生了巨大的人才缺口。日益增長的需求和人才缺乏之間的矛盾，已在很大程度上制約了電商企業(yè)的進一步發(fā)展。在大部分電商企業(yè)中，無論是對基礎實操人才還是對高級技術人才都有極大需求。
盡管如此，我國高校電子商務專業(yè)的就業(yè)率卻不甚理想。畢業(yè)生的就業(yè)領域主要分為兩大方向：一個是與計算機相關的技術方向，另外一個就是非技術方向。如果選擇技術方向，較容易找到工作，而且薪酬較高，但是技術開發(fā)工作比較辛苦、壓力也大；如果選擇非技術方向，找工作會比較難，初始工資比較低，這一類工作有電商客服、網絡推廣、網站策劃，等等。目前，高校的電子商務專業(yè)都面臨共同的問題：由于電子商務專業(yè)發(fā)展時間較短，還沒有形成穩(wěn)定而系統(tǒng)的課程體系，缺乏有相關工作或研究經驗的授課教師，導致該專業(yè)的課程設置多而不精，就業(yè)針對性不夠強和專業(yè)人才培養(yǎng)遠遠無法滿足行業(yè)發(fā)展需求的尷尬局面。
條條大路通電商
在今天“互聯(lián)網+”的創(chuàng)業(yè)浪潮中，很多人選擇電商作為自己的創(chuàng)業(yè)首選。只要你有創(chuàng)意、敢創(chuàng)新，借助網絡中的電商平臺就能開創(chuàng)自己的一片新天地。要想搭上這趟高速前進的行業(yè)列車，并不只有報考電子商務專業(yè)這一條路。
電子商務作為一個多學科知識體系交叉的專業(yè)，與之相關聯(lián)的專業(yè)有很多，如計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術、市場營銷、工商管理、物流管理，等等。下面為大家簡單介紹其中的兩個專業(yè)：市場營銷和數(shù)字媒體技術，看看這兩個專業(yè)是如何在電商中發(fā)揮作用的。
市場營銷：“用戶思維”+“極簡思維”+“流量思維”
很多人都把市場營銷理解成為銷售，其實這兩者之間并不是等同關系，而是包含關系。市場營銷包括市場分析、市場選擇、市場定位、產品開發(fā)、價格定位、開拓渠道、產品宣傳、顧客關系經營等一系列經營活動，銷售只是市場營銷中的一個環(huán)節(jié)。
在電商行業(yè)中，互聯(lián)網思維給市場營銷活動提供了更多的可能性。網絡受眾面廣、傳播效率高的特點，讓所有的營銷活動效果都能得到最快和最大的w現(xiàn)。互聯(lián)網思維下的市場營銷強調“用戶思維”，即通過網絡數(shù)據(jù)洞悉市場，根據(jù)不同人群精準定制產品，以用戶需求和用戶體驗為一切活動的中心。其次是“極簡思維”，優(yōu)秀的產品是一切營銷活動的根本，將產品性能和服務做到極致，加上簡約美觀的設計，利用社交媒體、網絡媒體開展“口碑營銷”，企業(yè)和產品就能在行業(yè)中占領一席之地。網絡聚焦之處永遠充滿著盈利機會，互聯(lián)網中的市場營銷還需要有“流量思維”，即通過優(yōu)秀的文案創(chuàng)造流量，或是借助其他平臺制造流量，引起受眾共鳴，引發(fā)二次傳播并將流量轉變成盈利點，這些都是電商為我們帶來的新市場營銷。我們身邊成功的互聯(lián)網市場營銷活動比比皆是，比如：2016年春節(jié)期間“看春晚，集五福”的搶紅包活動為支付寶手機客戶端帶來了大量新用戶，讓小米手機的銷售量大增的精準化“饑餓營銷”，等等。
我國大部分的高等院校都開設了市場營銷專業(yè)，每年的畢業(yè)生數(shù)量眾多，專業(yè)就業(yè)口徑寬，發(fā)展前景廣闊，但行業(yè)競爭激烈。市場營銷專業(yè)的主要課程有經濟學、消費者行為學、統(tǒng)計學、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、分銷渠道管理、定價管理、財政與稅收、公共關系學等。
高校推薦：中國人民大學、西安交通大學、對外經濟貿易大學、江西財經大學、重慶大學、西南財經大學、東北財經大學、上海財經大學、暨南大學、華中科技大學、中南財經政法大學、云南財經大學等。
數(shù)字媒體技術：使抽象變成具體可感
即使你有一個完美的營銷方案，如果脫離了網絡的傳播和媒體的渲染，也難以達到理想的效果。數(shù)字媒體技術是通過現(xiàn)代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理、可交互的一種技術。從網頁平面設計到3D技術，再到現(xiàn)在熱門的VR眼鏡，媒體技術的革新意味著信息傳播方式的改變。對電商行業(yè)而言，有了更多的宣傳營銷方式，商品就能夠更加具象化地呈現(xiàn)給消費者。
如果你想為成為一名前端工程師、網頁美編、UI設計師、平面設計師、3D動畫師的話，那么報考數(shù)字媒體技術專業(yè)就是你最好的選擇。數(shù)字媒體技術是一門以技術為主、藝術為輔，技術與藝術相結合的學科，旨在培養(yǎng)復合型設計和制作人才。目前，我國的數(shù)字媒體技術人才的缺口較大，就業(yè)前景十分樂觀。
“競爭情報”一詞，源自英文的“CompetitiveIntelligence”，出現(xiàn)于20世紀50年代，1986年，美國首先成立了專門促進競爭情報研究工作的SCIP(Societyofcompetitiveintelligence)，它標志著競爭情報研究領域的正式確立，我國于20世紀80年代初期引入競爭情報。馬費成和查先進老師在《網絡信息資源管理》一書中，將競爭情報概述為：“競爭情報研究作為一種信息服務工作，主要從事有關競爭環(huán)境、競爭對手和競爭策略的信息分析以及在此基礎上對未知或未來信息的預測。與一般的信息分析與預測相比，競爭情報不是對某一特定問題的具體回答，競爭情報研究的直接結果是幫助組織建立起相對于競爭對手的信息優(yōu)勢，并在必要時自動向組織發(fā)出預警信號”。[1]
二、競爭情報對企業(yè)發(fā)展的重要性
微軟公司總裁比爾•蓋茨在他的著作《未來時速》中曾很有感觸地說：“我有一個簡單而強烈的信念，將您和您的競爭對手區(qū)別開來的最有意義的方法，就是利用信息來干最好的工作，您怎樣收集、管理和利用競爭情報將決定您的輸贏。”[2]
（一）為企業(yè)風險提供早期預警競爭情報重要的功能之一是使企業(yè)避免受到突然襲擊。競爭情報有助于企業(yè)及早發(fā)現(xiàn)市場上的威脅和機會，并通過減少對手的反應時間以增加自己的反應時間而獲得競爭優(yōu)勢。聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織（UNDIO）認為“：對一個企業(yè)而言，外部環(huán)境的任何變化都會對企業(yè)的利益乃至生存產生重大影響。如果能閱讀早期信號就可以利用所剩時間預先采取相應措施，避開威脅。
（二）為企業(yè)決策提供情報支持決策的前提是知識，即市場環(huán)境動向、變化趨勢和規(guī)律的信息。[3]在市場經濟環(huán)境下，企業(yè)外部環(huán)境變化莫測，瞬息萬變，而市場信息是分散和無序的，缺乏完整性、系統(tǒng)性。因此，這些紛繁復雜甚至真假難辨的信息需要情報工作人員有針對性、有目的地搜集、加工和綜合分析研究，為企業(yè)決策提供信息咨詢服務。
（三）為技術創(chuàng)新提供有力依據(jù)現(xiàn)代社會企業(yè)間的競爭，歸根到底是技術創(chuàng)新的競爭。而技術創(chuàng)新成敗的關鍵是競爭情報。在技術立項論證階段，競爭情報服務通過查新和專利服務，提供技術創(chuàng)新的可行性分析；在技術開發(fā)研制生產過程中，競爭情報能搜集國內國際先進技術，洞察技術前沿，解決技術難題；在新產品的營銷階段，競爭情報能通過市場分析，了解客戶需求特點，以便使企業(yè)制定更切合市場的營銷策略。
三、圖書館為企業(yè)提供競爭情報服務的具體措施
新區(qū)成立，機遇和挑戰(zhàn)并存，舟山群島新區(qū)企業(yè)如何在競爭中健康發(fā)展？這也是新區(qū)圖書館值得思考的問題。目前舟山企業(yè)具有一些不可比擬的競爭優(yōu)勢，比如鮮明的區(qū)位優(yōu)勢和傳統(tǒng)的特色產業(yè)優(yōu)勢。舟山一直以來圍繞“海”字做文章，全市已經初步形成以臨港工業(yè)、港口物流、海洋旅游、海洋醫(yī)藥、海洋漁業(yè)等為支柱的開放型經濟體系。[4]2010年全市海洋經濟總產出達到1436億元，與上一年相比，增長13.7%，增速高出全部工業(yè)2.5個百分點。[5]舟山企業(yè)也面臨若干劣勢。由于地處偏隅，信息閉塞，因此企業(yè)競爭意識相對不足。大橋時代到來，新區(qū)建設如火如荼，保稅區(qū)的批準，大宗商品交易中心的掛牌，由此會吸引更多的投資，勢必引起企業(yè)間更大競爭。同時，舟山傳統(tǒng)產業(yè)與寧波、象山等同種企業(yè)間也并存競爭。要想實現(xiàn)發(fā)展的穩(wěn)步提高還需要借助外在推手，那就是情報。筆者認為具體可以從以下幾方面開展工作。
（一）從資源建設入手，為企業(yè)提供豐富的涉海類特色數(shù)據(jù)庫信息資源是開展競爭情報服務的基礎，而特色資源更是開展情報服務的生存之本。每所高校圖書館都由于自身的發(fā)展歷史、專業(yè)特色、地域特色等形成了自身的特色館藏。高校圖書館數(shù)據(jù)庫建設專業(yè)人員采集富有特色的館藏文獻,進行數(shù)字化轉換加工,形成了富有專業(yè)特色的各類數(shù)據(jù)庫。一些特色數(shù)據(jù)庫在為地方經濟建設提供參考方面體現(xiàn)了巨大的價值,有力地促進了企業(yè)發(fā)展。特色數(shù)據(jù)庫是高校圖書館服務于地方,服務于社會的優(yōu)勢資源。為適應舟山市特色企業(yè)的咨詢需求，本館自建中國海洋生物數(shù)據(jù)庫，并剛剛完成《海洋、水產特色資源數(shù)據(jù)庫》的建設，《海洋、水產特色資源數(shù)據(jù)庫》分別建立論文庫、專家成果庫、視頻庫等資源數(shù)據(jù)庫。收錄文獻類型以專著、期刊論文、學位論文、會議論文、研究報告、報紙等文獻為主導,兼收圖像、音頻、視頻等聲像型文獻。本次海洋特色專題數(shù)據(jù)庫目標數(shù)據(jù)量建設在5萬條以上。該數(shù)據(jù)庫的建設宗旨是為從事本學科及其相關學科的科研工作人員、關注海洋經濟發(fā)展的政府企事業(yè)單位、海洋經濟發(fā)展的規(guī)劃者和建設者等提供相應的文獻資源服務。同時，海院圖書館繼續(xù)豐富《海洋人文社會科學》特色館藏資源，文獻收集特別注重舟山本地和浙江本省相關海洋文獻的館藏工作，主要收集海洋人文社會科學理論文獻、海洋經濟文獻、海洋組織文獻和海洋法規(guī)、政策等方面的文獻。文獻來源主要有本館文獻挑選、特色資料購買、網絡資源組織、走訪索取等幾種途徑。
（二）從專利分析入手，為企業(yè)提供技術預警和創(chuàng)新服務專利分析法是企業(yè)競爭情報分析的重要方法之一。第一，專利文獻是新產品開發(fā)的重要信息源；企業(yè)在開發(fā)新產品和應用某項新的技術之前，必須開展詳細的專利文獻調研工作，進行必要的預測和論證。即使在完成了新產品和技術的可行性論證之后，也還要利用專業(yè)文獻進行必要的跟蹤服務。第二，專利文獻還是市場競爭的重要手段，通過監(jiān)視競爭對手的專利申請活動，可以適時阻止對手專利申請成功，或搶先于對手申請同類專利；第三，通過對競爭對手企業(yè)專利的分析，還可以加強自身專利權的保護；第四，專利情報可以作為“預警”系統(tǒng)。企業(yè)通過對專利說明書、專利公報中大量的、個別的、零碎的專利情報進行加工組合分析，可以得到技術、經濟的“預警信號”，發(fā)現(xiàn)并預知可能發(fā)生的變化，利用剩余時間采取相應的措施，尋求新的發(fā)展機遇，從而產生具有競爭性的企業(yè)競爭情報。目前，舟山造船龍頭企業(yè)———集團股份有限公司就開始著手針對“新區(qū)時代”修訂自己的發(fā)展規(guī)劃。集團除了繼續(xù)在整船制造上保持優(yōu)勢以外，還在努力發(fā)展船舶配件的生產研發(fā)，改變精密配件儀器需要進口的劣勢，但是專利的查詢和解讀都需要專業(yè)人士的參與，浙江海洋學院在漁業(yè)、船舶等專業(yè)方面具有人才優(yōu)勢，如有必要，圖書館可以在企業(yè)和專業(yè)教師之間架起橋梁，針對企業(yè)需要開展新產品的專利情報跟蹤和分析服務。[6]
（三）從科技查新入手，為企業(yè)技術引進和新產品開發(fā)提供可行性分析據(jù)統(tǒng)計“,我國科研項目重復率達40%，而另外60%中部分重復又在20%以上，同時與國外重復也約占30%左右”。[7]因此在進行科研立項和技術引進等工作時,科技查新至關重要。科技查新工作的范圍主要包括：科研立項；申報科技成果獎勵；成果的鑒定、評估、驗收、轉化；專利申請；技術咨詢（指技術引進、技術轉讓、新產品開發(fā)、專題調研等）。科技查新服務將盡量減少不必要的人力、物力、財力的浪費,能為地方企業(yè)相關課題的立項、新產品的開發(fā)、新技術引進的可行性等提供競爭情報服務。2010年1月寧波大學科技查新工作站浙江海洋學院分站建立，具有工學及農學類查新資格。經查，目前舟山有舟山市科技信息研究院和浙江海洋學院圖書館兩家可提供專業(yè)的查新、信息檢索、科技咨詢、定題跟蹤檢索和產品市場分析等服務。[8]
（四）從校內科研入手，為學校成果轉化充當中介高校科研成果應該并且必須得到轉化，放在架子上的科研成果是沒有意義的，盡管我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過鑒定，其中有30%以上的成果鑒定為國際首創(chuàng)、國際領先或者填補了國內空白，遺憾的是,這些成果只有極少一部分轉化成為實際生產力，其中一個重要的原因就是缺乏高校科研成果轉化中介機構，轉化渠道不暢。浙江海洋學院科技成果豐富，且具有一定的可操作性。截至2011年4月共獲得國家科技進步一、二、三等獎各1項，全國科學大會獎6項，省部級獎70余項；主持了一批國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家現(xiàn)代農業(yè)專項、國家重大國際科技合作計劃項目。[9]具體科研成果主要有大型名貴野生海水魚類篩選及其人工苗種培育技術、鱺鯛海水深化網箱養(yǎng)殖技術、大黃魚規(guī)模養(yǎng)殖技術、石鯛繁育及養(yǎng)殖技術、深水網箱養(yǎng)殖清潔生產技術等。目前這些科研項目沒有進行集中管理，浙江海洋學院圖書館作為學校的信息服務中心，完全有能力、有義務和相關部門配合，把教師和學生的科研成果進行集中管理并推薦給相關企業(yè)，這在一定程度上對提高企業(yè)的技術水平和學校的知名度具有相當作用，對企業(yè)和學校來說是雙贏工作。