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導語：在競技體育與群眾體育的關系的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、群眾體育和奧林匹克運動對促進人和社會全面發展的作用
現行的《奧林匹克》對奧林匹克主義作了如下較為全面的表述，“奧林匹克主義是將身、心和精神方面的各種品質均衡地結合起來，并使之得到提高的一種人生哲學。它將體育運動與文化和教育融為一體。奧林匹克主義所要建立的生活方式是以奮斗中所體驗到的樂趣、優秀榜樣的教育價值和對一般倫理基本原則的推崇為基礎的。奧林匹克主義提倡通過教育來改造社會，對人類社會的進步具有積極意義。
奧林匹克運動就其主旨來說是鼓勵所有的人，特別是青年人參與競技和非競技的活動，因此，它本來就包含有強烈的大眾體育色彩，“體育為大眾”的口號就是現代奧林匹克運動創始人顧拜旦第一個提出來的。在二次大戰以前，由于競技運動的水平還比較底，它與群眾體育的分野還不明顯，但并不能說奧林匹克運動與群眾體育實現了有機結合，奧林匹克運動發展至今畢竟是代表著高水平的競技運動，新的時代賦予了奧林匹克運動新的歷史使命：積極探索與早日實現與群眾體育的完美結合，可以進一步促進人的全面和諧發展。
群眾體育，指人民大眾在余暇時間自愿參加的，以健身、健美、醫療、消遣、娛樂和社交為目的的內容廣泛、形式多樣的體育運動。增強體質、健康身心是大眾體育的基本功效。此外參加體育活動還可以同時實現健美、消遣、娛樂、休閑康復、醫療、社交或提高技藝等多種目的。毫無疑問，群眾體育在一定程度上促進了人的全面和諧發展。因此，在促進人的全面發展上，奧林匹克運動與大眾體育是一致的。
體育是一個歷史的概念，它是隨著社會的演變而不斷發展和豐富的。體育最初產生于人類的生產勞動、軍事活動、宗教祭祀、醫療保健和娛樂舞蹈，并長期與這些活動并生，沒有嚴格的界限。近現代以來，體育逐漸形成自己獨立的活動體系。從體育產生和發展的歷史看，體育作為一種社會文化現象從來不是孤立存在的，它與社會的政治、經濟、文化和教育有密切的聯系，體育在受到這些因素制約的同時反過來也積極促進了他們的發展。
首先，以奧林匹克運動為核心的高水平競技體育先已發展成為一種世界范圍的文化活動，它在一定程度上促進了世界政治、經濟、文化和教育的交流，這種作用是有目共睹的、不可否認的。在政治上，通過國際比賽，改善和促進國家或地區間的關系，服務與國家的外交政策；可以振奮民族精神，提高國家地位。在經濟上，自1984年洛杉磯奧運會以來，奧運會給主辦城市帶來了巨大的經濟效益，對奧運會主辦國的交通運輸、信息通信、電能供應、環保設施、建筑設計、旅游餐飲、媒體廣告和體育產業等多種行業領域及其相關產業有著巨大促進和的經濟效，奧林匹克運動蘊藏著的巨大商機是有目共睹的。在教育方面，體育與德育、智育和美育在培養人的方面是一致的，是一種辨證統一的關系。在文化方面，體育文化作為社會文化的一部分是指關于人類體育運動的物質、制度和精神文化的總和。奧林匹克運動已發展成為一種世界范圍的文化活動，在促進世界范圍內各種文化的交流與發展方面是其他文化活動形式無法比擬、難以取代的。
其次，世界各國廣泛開展群眾體育能在進各國的政治、經濟、文化和教育方面的作用是競技體育難以取代的。在政治上，廣泛開展和舉辦全國范圍內大眾體育活動，可以促進國內政治的統一和各民族的團結，創造安定的社會環境和氣氛。在經濟上，群眾體育活動可以在一定程度上提高勞動力的身體素質從而有助于提高勞動生產率。同時與之相應的體育經濟可以促進國民經濟和其他部門的發展。在教育與文化方面，通過開展大眾體育活動可以使參與者得到德育、智育和美育的教育，促進各民族的文化交流。
綜上所述，以高水平競技體育為特征的奧林匹克運動和群眾體育都是體育文化活動的構成部分，在促進世界和整個人類的發展上他們都起著非常重要的、難以相互替代的作用。因此，二者緊密結合是適應時展和人類社會進步的必然的趨勢。
二、 奧林匹克運動與群眾體育應有機結合
奧林匹克運動只有積極向群眾體育滲透，使更多的非奧林匹克者領略“以人為本，人的和諧發展”等奧林匹克文化和思想，為奧林匹克運動創造出一個良好的社會文化環境，這樣才能使更多的人理解、關注、支持和參與到奧林匹克運動的各種活動當中去，體驗到體育那種特殊的健身功能。奧林匹克運動代表著高水平的競技運動，奧林匹克運動以其獨有的魅力和示范作用，吸引著群眾體育中優秀競技體育人才，促進群眾體育的發展。
奧林匹克運動之所以能夠歷經百年而不斷興旺，原因之一就是在其發展過程中逐漸形成了一個堅實的、以奧林匹克主義為核心的思想體系。它的基本構想是以人的和諧發展為起點，達到改善和促進社會的發展，最后擴大到整個國際社會，使人類有一個和平的沒有任何歧視的更加美好的世界。為了達到這種理想，奧林匹克主義是以體育，特別是以競技體育作為手段的。然而，奧林匹克主義的奮斗目標是建立一個更加美好的整個人類社會，競技體育的參與者相對于整個人類社會來說畢竟是其中的一小部分，使更多的人理解、關注和支持奧林匹克主義是實現最終理想的重要環節。因此，只有使奧林匹克運動與大眾體育有機結合，才能使奧林匹克思想體系得以更好地貫徹。
奧林匹克運動就其主旨來說是鼓勵所有的人，特別是青年人參與競技和非競技體育活動，所以，奧林匹克運動未來發展一個重要動向就是積極向大眾體育滲透，與群眾體育結合。眾所周知，現代科學技術對體育領域的滲透日益廣泛，已成為奧林匹克運動發展的推動力量。同樣，群眾體育要發展也必須依靠科技，只有與蘊涵著巨大科技力量和科技潛力的奧林匹克運動相結合，群眾體育發展就有了科學的先導和快速發展的動力。
群眾體育是人民大眾在余暇時間自愿參加的，以健身、健美、醫療、消遣、娛樂和社交為目的的內容廣泛、形式多樣的體育運動。增強體質、健康身心是群眾體育的基本功效。如果群眾體育與奧林匹克運動有機結合起來，逐漸形成符合自己群眾體育特色的思想體系、組織體系、活動內容體系等，并借助每屆奧林匹克運動將之逐漸推廣，使更多的人理解、參與其中，那么群眾體育的自身魅力就會得到提高。
關鍵詞：體育；群眾體育；和諧社會；協調發展
1問題提出
和諧社會是人們對社會秩序和人際關系的一種理想追求，而構建社會主義和諧社會是我黨執政的基本目標之一。城鄉差距問題是我國轉型期間遇到的突出問題，西部地區尤為突出。因此，為實現和諧社會，有必要協調好體育和經濟利益兩者之間的關系，逐一破解各種矛盾，使各個方面協調發展，為實現和諧廣西、和諧中國做出應有的貢獻。
2我國目前體育協調發展研
究現狀簡析據中國城鄉協調發展研究綜述（夏安桃等，2003）得知：我國關于城鄉協調發展的研究主要是從城鄉協調發展的目標和動力機制、城市化道路與城鄉協調發展的模式及城鄉協調發展的限制因素等內容著手。而體育協調發展的理論研究（李樹怡，1997）則是通過對體育協調發展的理論研究，揭示體育協調發展的本質，論述體育協調發展的基本內涵，用辯證協調論的觀點，分析研究體育協調發展中主從關系、人在體育協調發展中的作用、體育協調發展機制、不同性質關系的協調發展、體育系統內的協同作用等理論問題，并提出了體育協調發展的4個前提和判斷體育是否協調發展的3條標準。這對打破城鄉之間的差異有較大的幫助，能夠為城鄉體育發展構建有效的途徑。然而，目前制約我國城鄉體育發展的主要因素就是城鄉差距，它對我國的影響已經深入到各個方面。城鄉發展的主要研究背景就是把新農村作為發展的主要目標，不僅僅指經濟、文化方面的交流，更指城鄉間實行平等的政策，保證城鄉地位的平等性，能夠同步發展體育與民生，通過統籌城鄉體育的發展，承認城鄉之間的差異，尋求協調發展的途徑，讓各個階段都能夠平衡發展，改善民生。自黨的十七大上提出促進義務教育協調發展的任務以來，不僅僅是教育部門開始注重城鄉教育協調的發展，社會各界也把焦點聚集到了城鄉教育協調發展的問題上來，學者們對城鄉教育的協調發展問題進行了宏觀的、中觀的以及微觀的研究。《城鄉義務教育均衡發展的問題與對策》（順、李初昌，2011）以及《運用現代信息技術促進城鄉教育均衡發展的有效途徑》（陳麗、陳美玲，2012）等研究是其中的代表。而在此基礎上，學者在對我國體育事業均衡發展的探析（酈鎖良，2009）中，深入地剖析了我國整個體育事業的結構組成，分析了我國體育事業中的各種不協調現狀，并能較早地提出了建設體育強國的幾條途徑。而后，在對于《學校體育現代化進程中的均衡發展問題的研究方面》（徐桂蘭、夏成，2012），學者們更明確地闡述了學校體育協調發展的重要意義，并分析了其影響因素，提出了促進學校體育協調發展的具體途徑與策略。在《競技運動項目發展過程中的壟斷與均衡再造》（徐剛，2013）這一問題的探討中，學者們則是通過理論論證，分析研究我國體育學科的現狀，指出了產生壟斷的根本原因，提出實現競技項目協調再造的具體途徑，并針對體育學科的協調、協調發展，提出了自己的建議。
3我國城鄉群眾體育協調發展的研究現狀
近10年來，據文獻資料顯示，我國有許多學者對群眾體育發展問題進行了較為系統的研究。有學者以我國社會轉型期為研究背景，對群眾體育的發展趨勢進行了預測，并提出了自己的一些建議和對策（陳旭，2012）；也有學者從社會學視角入手，提出實現群眾體育和諧發展十分重要，并且建議要積極處理好各種關系（朱家新，2011）；還有的學者通過研究，得出了中國群眾體育呈現出非協調的發展形勢，并存在各種差異現狀；著名學者秦椿林通過對非協調群眾體育發展模式的敘述（秦椿林，2011），為協調群眾體育的良性發展提供更多新的思路和更加長遠的應對措施。這些研究主要集中在對群眾體育的公共服務體系、政策法規、場館設施、體育人口等主題的研究，有一定的局限性，集中體現在：一是內容多數以政府層面為主，重點研究群眾體育現狀、對策、功能、重要性和必要性；二是范圍多數涉及東部發達地區，而對西部民族落后地區的研究甚少。
4我國西部欠發達地區城市群眾體育與和諧社會協調發展的現狀
隨著國家實施《全民健身實施計劃（2011—2015年）》的收官總結，國內一些學者開始關注到西部城市和欠發達城市地區的研究，但對我國欠發達地區、西部民族地區的群眾體育發展模式的研究、西部欠發達地區城市群眾體育與和諧社會協調發展的研究更是空白，沒有針對不同的地域文化、民族特色探索出相應的針對性較強、切實可行的群眾體育模式推廣普及。作為西部民族地區的、甘肅、云南、貴州、廣西等，地處祖國大西南，是經濟欠發達地區，也是“老、少、邊、山、窮”省區，與發達地區相比存在很大差距，但其在農村群眾體育文化建設方面也做了很多努力，先后出臺了各自的《群眾體育發展規劃（2011—2015年）》等文件，其中廣西還提出了《重振廣西體育雄風行動計劃》，并以萬人項目為載體，成功打造了“萬村農民籃球賽”“城鄉萬人氣排球賽”“紅水河杯繡排球賽”和廣西體育節等品牌活動，極大地豐富了城鄉基層群眾體育文化內涵，成為廣西各族人民群眾精神文化生活中不可或缺的一部分。
5對當前我國群眾體育與和諧社會協調發展存在問題的認識
在我國成功舉辦2008年奧運會以后，雖然研究者們通過從多元視角進行分析，對未來體育發展的走勢進行了深入的研究剖析，并通過這樣的分析規劃出未來群眾體育發展的總體目標，為今后群眾體育的順利開展提出了相應的具體對策。但是，研究更多的是關注到群眾體育的發展現狀，把面臨的問題局限化，研究難以深入，其主要表現有：第一，對于大眾體育、群眾體育、社區體育的相關研究很多，對當前城鄉結合部、農村群眾體育、村落群眾體育的研究相對較少；第二，城鄉差距的相關研究數量較多，城鄉群眾體育差距的研究較少；第三，研究者更加關注協調發展方面的問題，忽略了如何構建城鄉群眾體育協調發展等問題的研究。
6對今后廣西城市群眾體育與和諧社會協調發展戰略的思考
6.1以《健康中國2030》的提出為契機，遴選出一些試點城市為突破口，對該城市的群眾體育與和諧社會的協調發展進行探究，總結出適合當地推廣的做法、經驗和模式，構建和諧城市，著眼提高群眾健康素質，構建親民便民的服務體系，廣泛開展全民健身活動，積極推進全民健身事業的各項工作，使群眾體育健身活動的環境和條件有明顯改善，切實增強人民的體質。6.2依托西部少數民族體育資源優勢，結合桂林山水優勢，創建具有地域特色的全民健身“精品”賽事與活動，推廣以“游山玩水，濃情于山水間”的全民健身活動，并將少數民族體育融入全民健身中，為農村體育建設注入新活力、新風氣，播撒新的文化觀念，助力新的生活方式的轉變，進一步擴大試點的輻射、示范引領的作用。要激發廣大農村群眾參與新農村建設的工作熱情與創造力，把新農村群眾體育與和諧社會的協調發展工作扎實、蓬勃地開展起來。6.3組織專家學者進行系統的調研，可以為城鄉體育發展與社會和諧發展提供更多的理論依據。隨著體育事業的快速發展，城鄉體育的協調性開始彰顯出來，這就需要更多學者進行系統的研究，這樣才能全面地了解群眾體育的發展，讓民生更加深入人心。有了這樣的實踐指導，才能夠讓我國的體育事業朝著更好的方向發展，也將對廣西各市乃至全國今后如何推動和諧社會的城鄉群眾體育協調發展提供更豐富的借鑒實例。
7推進廣西城市群眾體育與和諧社會協調發展的建議
7.1以紅水河流域民族傳統體育發展為基點，重點打造具有廣西紅水河流域地區特色的精品民族體育項目，形成特定的民族傳統體育文化模式，促進民族大團結。7.2以桂北山水休閑體育發展為切入點，推廣具有桂北自然、人文等地方特色的休閑旅游體育、水上體育和民族體育相結合的群眾體育新模式，促進市民和諧共融。7.3以環北部灣海洋體育發展為推手，構建出桂南濱海群眾體育文化模式并加以推廣，促進城鄉居民精神文明建設。7.4以革命老區紅色體育發展為龍頭，加大開發當地戶外體育資源和旅游資源的力度，促進廣西戶外體育人力資源的培訓、培養，培育廣西生態體育和戶外體育產業市場，構建出具有廣西特色的“革命老區”戶外群眾體育模式并加大推廣力度，促進革命老區的對外開放、提高老區人民收入、樹立老區人民新形象。7.5以全國“全民健身示范城市”為樣板，深入推進“三求”文化惠民工程，促進區域和諧大發展、大繁榮。7.6以省會城市社區體育發展為樣板，從社區做起，從城市的鄉鎮（街道）、社區（行政村）的第三、第四級的基層體育設施做起，促進城鄉居民均衡發展。7.7以廣西與東盟群眾體育發展為契機，探索廣西群眾體育與東盟各國特別是東盟國家和地區大眾體育在賽事組織、體育產業、學術研究、文化建設、人才培養、設施建設、組織機構、運行機制等領域的交流與合作，加大區域對外開放交流、合作與共贏，促進和諧邊疆。
作者:蘇祝捷 邱團 單位:廣西體育高等專科學校
參考文獻：
[1]夏安桃，許學強，薛德升.中國城鄉協調發展研究綜述[J].人文地理，2003（5）：56-60.
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[3]順，李初昌.城鄉義務教育均衡發展的問題與對策[J].當代教育論壇：學科教育研究，2007（6）：8-9.
[4]陳麗，陳美玲.運用現代信息技術促進城鄉教育均衡發展的有效途徑——論“農村中小學現代遠程教育工程”的戰略意義[J].現代遠程教育研究，2007（3）：5-8.
[5]酈鎖良.我國體育事業均衡發展的探析[J].南京體育學院學報，2001（5）：138-139.
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一、當代體育運動的主體工作內容及任務
體育事業的主要業務和工作內容包括競技體育和群眾體育，屬于體育的兩個不同層面。
兩者之間的關系和其各自擁有的基本性質和特點都在發展和變化。從學者們對群眾體育和競技體育研究出來的結果和其顯現的事實來看，大眾性、民族性的群眾體育與職業性的國際性競技體育并列存在，當代體育開始從內部開始分化。雖然兩者之間還存在著共同點，但是不同的特點和走向已經出現，基本趨勢、規律與特點開始出現兩極分化。“普及與提高”、“塔基與塔尖”這種最基本的關系已在發展的長河中消失不見。
群眾性體育失去了長期的系統化訓練和科學選材，競技體育人才就不可能從中選拔。“參與比取勝更重要”的口號已不能適應當代體育的思想，“更高、更快、更強”成為當代體育的目標。“普及與提高”既不能闡釋現實發展成為競技體育和群眾體育的新關系，又不能貼合當代體育運動發展的實際情形。當代群眾體育的特點為大眾化、民族化以及廣泛參與性；競技體育的基本趨勢為國際化、職業化、系統化和科學化。在奧運會高水準的競技體育中，更能體現國際化、職業化，群眾體育更多的顯現民族化和大眾化。競技體育要求遵照國際競技的規則和法制并按照國際的行事方式進行，群眾體育更加注重鍛煉形式，手法。想要精準的用科學化方法實行體育實踐，就要認識到競技體育和群眾體育之間已經向平行線發展。將各自的優勢體現，融合當代體育運動的現狀，才能歸納出一條新出路。
二、當代競技體育的發展趨勢、規律與特點
奧運會是最典型的當代體育發展產物，新時期的奧運會不只是體育運動的競技場，還是超大型的社會活動。這樣的新形態受到了全世界的關注和肯定，經歷歷史的暈染和潤色，漸漸形成了自己獨具風格的形態。
1.競技體育的發展趨勢
競技體育是運用個人和集體力量，在競賽規則嚴苛的約束下，將競賽錦標作為目的的體育運動。主要包含以下兩個部分：運動競賽和運動訓練。前者是后者的延伸，后者是前者的基礎。當代競技體育主要體現于以下幾個方面：
（1）系統化
要保證競技運動員的系統化，專業化和職業化是所有的基本條件，而競技運動員需要兩種社會條件支撐。一種是國家會在各方面的保證中給予一定的補助；另一種就是在經濟條件較低的國家，確保運動員依靠國家投資，有接受長年系統化訓練的條件。競技體育系統化保證了運動員的出色成績，成為國際競技體育的主要措施和必要規律的同時也加強對運動員的要求。科學研究表明：運動員需要將近十年的時間才能訓練成一位杰出的運動員，需要更多技巧的運動則需更長時間的訓練，而球類和需要耐力、力量的運動要晚一些。總地來說，運動員要把將近二十年的時間投入到運動事業中，科學系統化的訓練則是他們獲得、保持和提高運動成績的利器。教練員和科研人員會根據訓練階段和應達程度的不同制定相應的“營養套餐”，使運動員在磨練中積累經驗。
（2）科學化
隨著科學化在當代訓練過程中占有越來越高的比重，多種科學技術被普遍應用到運動訓練當中。各種關于力學的物理知識被廣泛應用到訓練中，電腦以及攝像機成為訓練進行的重要工具，整個過程都會隨時有醫學伴隨來保證突發的運動傷害可以快速得到處理，最大程度將運動員的損害降到最低。新材料、新技術的研發，各種運動裝備的更新，這些高科技開始很大程度上影響著比賽結果。現代化信息由人造衛星和各種現代化通訊技術傳入，這些通訊方式成就了高質量的國際競技體育。
（3）商業化
競技體育利用層出不窮的比賽方式來達到其商業效果，從而加大其對觀眾和贊助商的吸引力，使更多企業投資體育競賽。如系列賽、分站賽。為了便于商業運作和保持系列賽、分站賽的高競技水準，一些世界單項運動協會將比賽成績作為“積分”，以此當作奧運會的敲門磚。這使得許多優秀的國家運動員與奧運會失之交臂，轉而投進各種系列賽、大獎賽中，根據這些來判定你是否可以參加一些運動競賽和調整運動計劃。體育競賽進行方法的改變是高水準體育商業化的產物，它改變了舊時的比賽規則和比賽節奏，使經濟在競技體育中扮演了越來越重要的角色。各國的運動員想要在奧運會和其他重要的國際競技體育中獲得更好的發展，就必須打破傳統的訓練手段，做出新的訓練和競賽計劃。商業化的競技體育解決了傳統訓練手段具有周期性這一特點，高強度、高密度和多樣化的競技體育成為體育訓練的主導趨勢。
2.競技體育的規律與特點
要想在運動訓練和競賽的實踐中取得好的成績，就必須以一般規律和特點為前提，融合各個項目的特點和規律，實行本項目的訓練和競技。所以競技體育的普遍性原則就是其一般規律與特點。
（1）競技體育的一般規律與特點
客觀社會條件已經成為競技體育這門行業的必要保證，專業的競技體育管理隊伍，高科技的器材設備，體育競賽的運作經費，能夠確保平時的訓練和比賽正常運行。而該房子就需要一個堅實的地基，也就是一個適應國家基本經濟國情的競技體育體制。將有天賦的運動人才選，加以長期系統科學的訓練，這所有的元素成就出來的人才就有可能在國際競技體育中取得世人矚目的成績。所以競技體育的一般規律與特點首先就是要反映這所有方面要具備的一般社會條件。換句話說，我們必須要從人、財、物等基本條件來研究當代競技體育的一般規律與特點。另外，充分體現我國傳統思想政治的工作優勢是一條具有中國特色的特點。
當代體育競技是社會多種因素作用，并且是青少年運動員在極其差的條件下“以人為本”的活動，必會接收到社會上的各種思想。要想高效進行系統化運動訓練，使運動員始終保持飽滿的激情，思想政治工作就是必不可少的一項內容。
（2）競技體育的特殊規律與特點
不同的競技項目都有競技體育特殊規律與特點的分布。乒乓球就憑靠快、準、狠、變、轉的特別技術，成就了一條適用于中國乒乓球隊的戰術，中國乒乓球在乒壇上無人能出其右。而聞名世界的中國女排則把握“全、高、快、變”四項制勝因素將當代女子對排球的特殊理解發揮的淋漓盡致。女子體操“難、新、美、穩”的基本致勝因素將女子體操所要達到的目標詮釋的通透有致。另外，花樣滑冰的主體聯系由跳躍、旋轉、步伐、舞蹈、音樂和表演等部分組成，比賽的勝負則由動作難度、藝術表現能力以及運動員對音樂的理解來評定。球類項目中也都有其各自特殊的運動規律和特點。例如籃球和排球，一種是無屏障對抗，一種是隔網對抗，訓練手法不同，不同的特點也逐漸顯現。大道速滑與短道速滑也有其各自特點，一個比的是運動員之間的絕對速度，另一個比的是相對速度。不同的目的采取不同的訓練手段才能達到預期的效果。而眾多運動項目都說明了一個事實：每一個運動項目都對應一個運動規律和特點。
三、當代群眾體育的發展趨勢、規律與特點
1.大眾化
現代社會發展迅速，物質生活得到保障的同時，人們更加注重精神和身體上的提升。主要體現在兩個方面：①人們根據自己的所求自愿參加各種不同的體育活動來豐富自己的業余生活。②為了使更多的人參與到體育活動中來，政府主管體育的部門舉辦了各式各樣定期或不定期的活動，在豐富市民日常生活的同時達到鍛煉身體交流感情的目的。體育活動漸漸成為人們生活中不可缺少的一部分，這使體育活動在現代社會中顯現出其作用和意義的重要性。
2.科學化
在現代，人們都自覺運用科學的方式來輔導自身的體育活動，人們會評估自身的條件制定科學的方法將科學化進行到底。現在，我國開始向西方學習，運動處方這個新新名詞進入人們的視線，醫師會因不同的身體機制制定不同的體育康復形式。依據年齡和身體健康的不同來安排體育運動也表現了體育科學化。當代群眾體育的發展趨勢就是運用體育的科學化使群眾在日常體育活動中得到最好的鍛煉。
四、結束語
要想做好體育工作，就要做好探究掌握和鉆研體育運動發展的基礎走向，基本規律以及發展特點。從體育運動的歷史發展過程看，其隨社會進步而不斷變化是必然趨勢。我們要保留發展體育中固有的那些東西，保持體育本身的相對穩定的規律和特點。實際中正確采用，理論上盡力掌握，用它們的真正效用服務于體育事業，使中國的體育事業做大做強，在世界體育之林中立于不敗之地。
參考文獻：
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摘 要 為了說明我國武漢市居民家庭收支結構對全民健身的影響，本文采用《武漢市統計年鑒2010》和十一運會上武漢代表隊所取得的成績及積分進行建模。
關鍵詞 收支結構 全民健身 相關分析 回歸分析
一、前言
本文選取是以武漢代表隊在十一運會上的積分，并將其與武漢地區城鎮居民收入、消費指標進行相關分析和建模。分析城鎮居民收支結構對十一運會積分的影響，從而也可以得知城鎮居民收支結構對群眾體育的影響，并提出相應的解決對策，發展群眾體育。
二、研究對象和方法
（一）研究對象：本文以《武漢市統計年鑒2010》上武漢城鎮居民的收入狀況指標、支出狀況指標；十一運會各個武漢代表隊的積分（以下簡稱十一運會積分）為研究對象，共計13項指標。
（二）研究方法：1.文獻資料法。查閱大量經濟與群眾體育方面的資料，獲得了大量重要信息，使本論文有充足的資料保障。并從《武漢市統計年鑒2010》、《中國體育年鑒》以及各網站上獲取各主要指標的官方統計數據。2.數理統計法。本文對所獲取的數據資料均采用SPSS12.0統計軟件包對數據進行自動處理。
三、結果與分析
（一）相關分析
為了找出城鎮居民收支結構方面各個指標與十一運會積分的關系，了解他們之間的相關性，運用SPSS12.0統計軟件包對居民收入結構與十一運會積分進行相關分析，得出相關系數矩陣，如表1。
1.城鎮居民純收入與十一運會積分。根據統計年鑒上定義：城鎮居民純收入由工資性收入、家庭經營性收入、財產性收入和轉移性收入構成。由表我們可以看出，全國31個省市十一運會積分與當地的工資性收入（r=0.659，p=0.000）、家庭經營性收入（r=0.248，p=0.178）、財產性收入（r=0.560，p=0.001）、轉移性收入（r=0.485，p=0.006），其中家庭經營性收入與十一運會積分不呈顯著性（p=0.178>0.005）。2010年統計年鑒統計數據顯示：2006―2011年中，轉移性和財產性收入雖然有上升趨勢，但是在居民純收入增加中的作用不明顯。2006年城鎮居民年純收入為2936.40元，但是轉移性和財產性收入卻只有192.15元。主要原因在于居民在二次分配中的收入較低，政府在文化體育、教育、醫療等社會公益事業和社會救助體系等方面投入過低，導致居民轉移性收入低。
2.城鎮居民消費支出與十一運會積分。據調查可知，在城鎮居民的消費支出結構中，所有的消費支出指標均與十一運會積分具有非常顯著的相關性（p
（二）回歸分析
基于以上分析，對我國城鎮居民收支狀況各指標做多元回歸分析得出多元回歸模型，并且對該模型進行t檢驗，t值為0.000，顯著性檢驗值P=0.000
四、結論
（一）通過城鎮居民收支結構與十一運會積分相關分析可以看出：在城鎮居民收入結構中，對十一運會積分影響最大是他們的工資性收入，其次分別是轉移性和財產性收入。由于家庭經營性收入對城鎮居民的純收入貢獻很小，所以他對群眾體育的貢獻也不明顯（p>0.05）；在城鎮居民消費結構中，所有的消費支出與十一運會積分有相關顯著性（p
（二）群眾體育的發展水平除了受經濟發展制約外，還受到政治、文化、民族傳統等方面的影響，尤其是在經濟相對落后的武漢地區。但是歸根結底還是受城鎮居民經濟發展水平的影響。因此，經濟的發展是影響競技體育發展最大的因素。目前我國的競技體育發展兩極分化特別嚴重，主要體現在地區、城鄉等方面。造成這種差別的主要因素就是地區、城鄉間的經濟發展不平衡。
基金項目：武漢市教育局市級課題。項目編號：2010101。
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【關鍵詞】后奧運時代；群眾體育；價值取向
[Abstract] After the 2008 Beijing Olympics， China's mass sports will enter a new stage of development - the era after the Olympic Games. In this paper， the use of literature on the values of the masses the meaning of sports， mass sports in China recalled the value of the evolution of the course， combined with the current context of building a harmonious society proposed by the post-Olympic era of mass sports in China Thoughts values.
[Key words] post-Olympic era；mass sports；value orientation
2008年北京奧運會已落下帷幕，我國群眾體育將進入一個新的發展階段——后奧運時代。新的抉擇之時，我們應該總結和反思過去，再展望未來。在構建和諧社會的背景下，我們應選擇怎樣的群眾體育價值取向，樹立怎樣的奮斗目標，這些都事關我國群眾體育能否健康和諧發展的重要問題。
1.后奧運時代我國群眾體育價值取向的依據
群眾體育價值取向的構建須遵循一系列的指導思想，具有一定的依據。應以理論為依據，以滿足人民群眾日益增長的體育需求為指導思想，對我國當前群眾體育的價值取向進行時代審視，與我國構建社會主義“和諧社會”的社會總體發展需求相一致。
從總體上說，當前我國群眾體育價值取向應包括以下幾個方面：①以人為本是科學發展觀的核心，體育直接關系到人民群眾的身體健康和精神文化生活，關系到人民群眾的生活質量。我們要始終堅持把滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化需求作為一切工作的出發點和落腳點，把增強人民體質，提高全民族整體素質，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本目標。②統籌區域、城鄉群眾體育發展，政府發揮杠桿作用，依靠制度建設，依法保障，整合社會資源，優化配置，逐漸縮小區域間、城鄉間差距。③正確的將市場機制與群眾體育事業結合起來，從福利型向消費型、從一家力、向大家辦、從事業型向經營型、從行政型向社會型的轉變，推動群眾體育產業的發展。④在立足我國傳統體育文化的基礎上，批評繼承我國傳統體育價值觀和西方體育價值觀的優秀成果，突出民族特色、社會主義特色和西方特色的結合。
2.后奧運時代我國群眾體育價值取向
馬克思價值哲學原理告訴我們，一種價值觀的判斷，不能以對錯優劣來評價，只有一個標準，那就是放在群眾中去考量、去評價。對群眾體育價值取向而言，就是牢牢的把群眾體育的出發點與落腳點放在他的健身價值、社會價值、教育價值和經濟價值上去，進而為了人的全面發展。同時，在當前構建和諧社會進程中，群眾體育發展要統籌區域、統籌城鄉的和諧發展，在面對外來體育文化時，又要正確處理好民族特色與外來體育文化的和諧，進而促進和諧社會的構建。
2.1 建立“以人為本”的群眾體育發展價值的評價標準
人是社會的主體，也是各種價值的主體，因此，可以說，價值的本質在最高層次上屬于人。指出：要以實現社會生產力高度發展和每個人的最全面自由發展的社會為最高價值目標，要把有利于社會歷史進步和廣大人民群眾的根本利益作為最高價值標準。在建設中國特色的社會主義道路上，必須堅持“以人為本，要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點的科學發展觀”。體現以人為本作為發展的最高價值取向，以人民群眾的全面發展作為最高價值評價，以人民群眾的根本利益為最高價值標準。這樣的價值取向才能反應出社會主義的本質和發展的規律。群眾體育的價值取向也不例外，它的發展也應遵循這一指導思想。
2.2正確處理民族傳統體育特色與外來體育文化的關系
中華民族體育文化是人類歷史長河中形成的價值體系和文化形態。中華民族體育文化是在世界上最具有濃厚文化底蘊的國家形成、發展起來的，悠久的歷史文明賦予了她厚重的文化內涵，由此形成了具有民族特色的體育意識和體育形態。中國民族傳統體育的價值取向趨向于人格化、養生化、倫理化、單一化。
2.3統籌區域的群眾體育發展
中國不同于西方發達國家的一個顯著特點就是，社會的區域性差異很大。不同區域有著不同的傳統體育活動內容和特色。主要是受地理環境、人文歷史條件的影響。如我國南方傳統的劃龍舟，北方的滑雪滑冰，南拳北腿等等。此外，不同區域有著不同的區域經濟狀況，如我國東南沿海地帶經濟要比西部更發達，人民收入也明顯高于中西部地區。所以群眾體育的發展也必定不統一、不同步、不平衡。后奧運運時代，要根據區域經濟、社會發展特點的不同，以政府資源為基礎，以制度建設為保障，整合社會資源，逐步縮小區域間群眾體育發展的差異。
2.4統籌城鄉群眾體育發展
統籌城鄉群眾體育發展是指把城鄉作為一個統一的系統來對待，整體考慮城市與農村群眾體育的發展問題，要求城鄉群眾體育之間開展要素的雙向互動和優化配置，排斥孤立、割裂、片面發展的推進方式。要求在進一步發展城市群眾體育的同時，大力扶持農村群眾體育，農村又以其特有的體育資源優勢，促進和滿足城市群眾體育發展的需要。后奧運時代要以政府調整發展為重點，較大幅度地提高經濟投入來加強農村體育“硬環境”的建設，加大農村公共體育基礎設施建設，以縮小城鄉體育基礎設施建設的差距。城市體育在穩步發展的基礎上，著力改善體育鍛煉和運動監測評價體系，以培訓社會體育指導員和提高社區體育服務質量為重點，側重于群眾體育“軟環境”的建設。逐步縮小東、中、西部的差距，縮小縣、鄉鎮和村落的體育服務差距，構建起既保持各自特點、存在一定差異，又和諧發展的城鄉社會體育發展體系。
2.5有力地推動群眾體育產業的發展
隨著中國經濟的轉軌和中國體育產業化的發展，如何將市場經濟機制與公益性極強的群眾體育事業正確地結合起來，尋找一種能更好地適應社會主義市場經濟的群眾體育產業的發展模式已是必然趨勢。在推動群眾體育產業發展的同時，我們又必須看到群眾體育的公益性屬性。既要順應和滿足群眾的基本生活需要，又要引導和提升群眾的精神消費需要。
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論文摘要：本文采用文獻調研法、訪談法、歸納法等，對我國體育場館資源發展的特點進行了分析，并提出相應的對策，旨在改善我國社會體育場館的經營狀況。
體育場地是我國體育事業發展的重要載體，體育場地的數量和質量直接關系到我國競技運動訓練水平和群眾體育活動的普及程度。社會體育場館作為競技體育和全民健身提供行為空間的基本運動設施之一，是體育運動的主要物質保證。隨著我國人民生活水平的不斷提高以及《全民健身計劃綱要》的逐步深入實施，人們對體育有了更新更深人的了解，體育的多樣化功能逐步被挖掘，人們對體育的熱情空前高漲。而所有的這些必須要在良好的物質基礎之上，才能順利的開展。社會體育場館作為群眾體育健身活動順利開展的重要物質保障，現已引起了政府和人們的極大關注。
1我國社會體育場館發展的特點分析
1.1體育場館建設主要是靠政府資助，經費嚴重不足
現在社會體育場館很大程度上是在高度集中的計劃經濟體制時期建設起來的，帶有較高的公益化和福利化色彩，其經費主要來源有財政撥款、單位自籌、社會捐贈、體育彩票公益金、經營收人等。政府的財政撥款是體育場地設施投資的一個重要渠道，政府以指令性計劃配置其資金，并對其實行與高度集中管理相適應的統收統支的管理體制。它在一段時期內保證了穩定的經費來源，有計劃均衡地發展了體育事業，同時也保證社會成員不受經濟限制參與各種體育活動起到了一定的作用。但是，隨著社會體制的變革，這種融資方式導致財政負擔過重，無形之中加大了我國財政支出的壓力，也不利于體育場館的可持續發展。伴隨著全國經濟、社會迅速的發展，城市化進程加快、人口增長，承辦國際性賽事的不斷增多，對大型競賽場地的綜合需求也越來越大。因而大型競賽場地建設過程中尋求新的融資方式，特別是在體育彩票公益金、體育場館經營收入等方面創造新的融資渠道，實現體育場館的可持續發展。因此，我省體育場地建設獲取多渠道的資金來源勢在必行。
1.2體育場館中高質量體育場地匾乏
從目前我國現有的體育場館狀況來看，大型體育場地比較少，場地設施較為落后，現代化程度較低;能達到承辦國家級綜合性體育比賽、國際級體育競賽要求的大型體育設施只有個別幾個城市能夠達到要求。尤其是在群眾健身、娛樂、飲食等配套設施上與社會需求差距較大，已遠遠不適應新時期體育事業發展的要求。隨著市場經濟的發展，社會的進步和人民生活水平的提高，這些場地越來越不能適應當前時代的要求而將被淘汰，必須對它們進行改造。另一方面，體現現代生活質量的室內游泳場、網球場、攀巖場等體育場地也十分匾乏。
1.3體育場館資源
由于我國各個省份的經濟水平不一樣，因此在體育消費水平力上也存在著差距，相比較經濟比較發達省份，經濟欠發達省份體育消費仍然處在較低的水平。因此，有的收費性場館門檻過高就限制了群眾健身的參與。現在，我國體育場館建設存在如下現象，一是各地耗資很大建設的體育場館多立足于競技使用，一是為迎合高消費者的體育需求而建設占地而積較大的高爾夫球場和保齡球館，通常用途較少，往往在建成后閑置時間大于使用時間，造成了資金浪費;而服務于群眾體育的體育設施較少。體育場地建設存在著盲目攀比現象，脫離群眾體育的實際健身需求，與國際通行做法相違背，在國外大量興建的是群眾體育設施，大型競技用場館很少。
1.4體育場館中室內體育場地偏少
我國現階段體育場館結構以室外體育場地為主體，而室內體育場地偏少，室內體育場地中標準體育場地也只占其中一小部分;而在室外體育場地中，籃球場、小運動場和排球場中的非標準體育場地占很大一部分。廣大人民群眾日益增長的多元化健身需求難以有效滿足.同時也制約了許多運動項目的開展。
2我國體育場館發展的對策分析
2.1加大公共體育設施向社會開放力度，為市民體育健身活動提供方便
根據原國家體委《關于公共體育場館向群眾開放的通知》的規定，鼓勵機關、社會團體、企業事業組織的體育設施在不影響工作和生產秩序的前提下，逐步向社會開放，為群眾健身活動提供便利條件。
2.2加強宏觀調控，合理規劃體育場地的結構和建設
隨著《全民健身計劃綱要》的實施，我國的體育場地現狀已經不能滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，所以各有關部門如城建、規劃、土地、教育部門，應有超前意識，規劃建設好體育場地，完善體育場地的功能，全面提高體育場地的質量。在不斷增加場地數量的同時，還要合理調整體育設施結構。首先，注重區域性體育設施，在現有各地區體育場地的基礎上，突出地區特點，開展多層次服務，使優勢互補。其次，引導經營性體育設施，按照市場經濟的原則進行市場運作，促進商業、旅游、飯店投資，增設不同層次的體育健身娛樂設施。再次，加大群眾性體育設施，圍繞“全民健身計劃”的實施，必須強調按教育法規定，配齊體育場地設施，應把群眾體育設施，面向社區，貼近群眾生活。
2.3發揮各級政府體育場館建設的主導作用
對于面向社會提供公共產品或服務的體育公益事業，政府的投人仍然是體育事業發展的主渠道，各級政府作為投資主體，必須增加對體育場地建設的資金投人，將體育事業經費基本建設資金列人本級政府財政預算和基本建設投資計劃，確保包括體育場地建設在內的體育事業經費隨著當地財政收人的增長逐步增加。把體育場地建設用地納人城市發展規劃，為公共體育設施建設預留用地。同時，建議在編制規劃時要充分考慮新建體育設施在建筑景觀特色、配套服務、綜合利用和帶動產業發展等方面的作用，不應簡單追求設施的豪華和大而全。
【關鍵詞】后奧運;中國體育;不均衡發展;分析;建議
1.前言
北京奧運會上中國軍團取得51金21銀28銅的好成績,超過美國,歷史性的首奪奧運金牌榜第一,同時也讓國人大大揚眉吐氣了一回。但是,中國體育的仍然面臨很多亟待解決的問題。比如,競技體育領域中的假球黑哨、興奮劑、篡改運動員年齡等問題。本文將從競技體育與群眾體育、學校體育的不均衡發展,城市體育與農村體育的不均衡發展,沿海發達省市與內陸欠發達地區體育的不均衡發展這三個方面對我國的體育發展進行剖析。
2.目前中國體育發展所面臨的問題及原因分析
2.1 競技體育與群眾體育及學校體育發展的不均衡
自上世紀九十年代國家頒布并實施奧運爭光計劃和全民健身計劃以來,經過近二十年的發展,兩個計劃實施的成效差異巨大。競技領域在所參加的洲際體育比賽中取得了豐碩的成果。這有近三十年參加亞運會和奧運會的成績為證。
而實施全民健身計劃以來,中國群眾體育獲得了一定的發展,但是,與經濟發達國家體育發展狀況相比,我國還有很大差距;與我國競技體育的發展相比,群眾體育的發展也是相對滯后的。體育人口、體育設施的保有量及其開放程度都面臨極大問題。
學校體育是推動體育發展的一個重要陣地,學校體育開展的好壞對于青少年身體素質的提高、身心的健康成長、優良個性的養成以及終身體育觀念和習慣的培養都有重要作用。隨著經濟發展和生活水平的提高,人們期望青少年身體素質也呈現徒步增長,但是,現實并非如此。有研究表明,我國城鄉青少年兒童身體機能、素質和運動能力呈下降趨勢。
2.2 城市與農村體育發展的不均衡
城市體育近年來獲得了較快發展,已經形成了以社區體育為主導的城市體育發展模式,小區、健身點、全民健身路徑、老年人活動中心以及收費性的健身俱樂部等體育活動形式發展較快,參與人數也不斷上升。甚至一些以往被認為是“貴族消費”網球、高爾夫等運動也被一部分市民接受。隨著市民生活水平不斷提高、余暇時間的延長、體育觀念的轉變,依托城市較好的體育設施條件,城市體育呈現較快的發展勢頭。
與之相對,在廣大的農村地區,體育活動的開展不容樂觀。多年來,農村體育面臨著資金投入少、場地設施不足、組織力度不夠的困境,農村體育發展長期徘徊不前。在我國新農村建設的發展過程中,與科技、文化等事業所取得的成就相比,農村體育發展相對滯后。農村體育的落后狀態固然與我國長期以來形成的城鄉二元社會形態、實行農業哺育工業政策造成農村相對于城市在社會、經濟、文化、體育等方面形成的巨大落差有關,同時,也與當前體育工作中存在的種種誤區有關。主要表現為認識上的偏頗、農村體育工作不受重視、對農村體育工作的扶持沒有制度化、規范化和法制化、對村落體育的重視不夠、硬件與軟件基礎薄弱。
2.3 沿海發達省市與內陸欠發達地區體育發展不均衡
沿海發達省市與內陸欠發達地區體育發展不均衡在競技體育與群眾體育等方面均有顯現。從競技體育的角度看,有調查表明,我國奧運冠軍出生地區主要分布在全國67個地級以上城市。而這些城市大多屬于沿海或發達的大城市。這些城市之所以能批量地產生狀元,主要是與這些城市的經濟發展程度、體育運動參與度和城市體育特色等有關。而中西部地區體育受社會經濟發展相對滯后的影響,一直處于相對落后的狀態。一般來說,競技體育的發展與某一經濟體的GDP總量有較大關系,而群眾體育的發展則與人均GDP水平有關。多年來我國社會經濟發展呈現東高西低的態勢,2007年,這種態勢依然延續。
3.中國體育變革之路
3.1 打破壟斷,社會辦體育
后奧運時期,中國體育的發展必須打破體育部門一家獨大的局面,鼓勵社會、學校更多的參與到體育發展中來,促進社會力量體育。體育部門應下放一部分賽事的組織權限,減少體育賽事組辦的審批程序,讓更多的資金、人力、設備流入體育行業,形成“社會辦體育”的熱潮,而國家體育管理部門主要負責專業指導、監督以及宏觀決策等事宜,不宜直接插手體育比賽乃至體育營收等具體事務。
3.2 機構改革,各中心、協會去行政化、實行社團管理
要打破現有的體育發展態勢,創造一個新的體育發展局面,還必須實行機構改革。中國現有體育部門尚未理清自己的定位,亦官亦商亦民,官商民三位一體,這是不符合管理原則的。因此,中國體育的管理機構必須改革,讓各中心、協會去行政化,實施社團化管理。讓行政的歸行政,社會的歸社會。
3.3 加強體育立法和政策扶持
目前,體育領域的立法還處于一個比較薄弱的環節。自1995年頒布《中華人民共和國體育法》以來,體育領域能夠有效實施的法律太少是一個不可回避的現實。隨著社會經濟的發展,體育領域也出現了不少變化,而針對具體體育領域的法律尚未頒布。因此,加強體育立法研究,形成以《中華人民共和國體育法》為核心體育法規體系是非常必要的。
3.4 加大對群眾性體育活動的投入
全民性體育活動對提高全民族的身體素質具有重要作用,發展群眾性體育活動是一件惠及后代、利國利民的大事。從經濟學的角度看,全民健身是典型的公共物品,既然是公共物品,政府部門就有必要為其埋單,應當大規模的提高公共體育支出占GDP的比重,即使達到1‰也不算多。對公共體育的投入是對人的投資,是對未來提高勞動生產率的投資。
3.5 大力發展社區體育
大力發展社區體育組織和體育設施。中央已經決定要增加社區的服務和就業,而體育行業每年4000名退役運動員是非常寶貴的人力資本,可以優先讓他們進入社區。把社區服務、體育的發展和全民健身結合起來。社區的體育服務不僅需求大,而且勢在必行。人們安居樂業,社會就穩定,關注13億人民的健身運動,特別是為幾千萬退休老年人口投資,為他們提供更多、更好的健身服務與知識,這不僅是對人的健康投資,而且也是對社會穩定的投資。
3.6 打破“全運會”以地方為主的行政區劃組隊模式,接納學校為會員
目前,我國大學生的競技體育活動雖然活躍,但始終自成系統,仍然沒有納入“舉國體制”之中。主要功能不是向“舉國體制”輸送運動員,而成了消化退役運動員的場所。要徹底改變這種面貌,需要建立一種新的機制。就是利用運動競賽的杠桿,充分調動教育系統的積極性。手段之一就是在全運會上給教育系統樹一面行業大旗。高校進入全運全不僅可以促使高校自身訓練體制的完善,也將會帶動中小學業余訓練的發展。
3.7 大力發展農村體育
各級黨委和政府從戰略高度認識農村體育工作的重要性,把發展體育事業納入小康村鎮建設的發展規劃;各級政府在財政計劃中,要把農村體育事業費和體育基本建設資金列入財政預算和基本建設投資計劃;政府在發揮作用時,一定要“建立制度,形成規范,依法行事”。加強農村體育基層組織建設,培育農村基層體育骨干。加強體育局、文化站、工青婦等組織在農村體育發展中的作用,扶持農村體育社團的發展。
4.結語
北京奧運會以其精心的組織、精美的場館、精細的安保、精彩的比賽必將長久地流存在人們的記憶里,也許過了多少年,我們還會想起,在2008年8月的仲夏,我們歷經了怎樣一個難忘的奧運盛筵。但是,奧運的輝煌已經成為歷史,如何改變中國體育在競技體育與群眾體育、學校體育,城市體育與農村體育,沿海發達省市與內陸欠發達地區三方面發展不均衡的現狀,在未來的一段時間里仍將是擺在體育工作者面前的一個重大課題。
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1國體育管理體制形成的歷程。
世界各國由于國情不同， 社會發展的程度各異，體育管理體制的性質、內容和結構各有不同. 按照權力的歸屬， 可以分為政府管理型 （集權型管理）和社會性管理 （分散型管理）， 另外一種管理形式就是存在于兩種管理體制的中間形態， 即中間性管理體制或稱結合型管理體制。
1.1體育管理體系的初創與過渡時期（1949一1952年）
1949 年 10 月 1 日中華人民共和國的成立，標志著中國進入了社會主義革命和建設時期，體育事業作為社會主義建設的一部分，也開始了新的建設工作。
1.2政府型管理主體的確立時期（1952一1978年）
按照1956年國務院3月常務會議批準的《體育運動委員會組織簡則》及有關規定，國家體委“在國務院領導下負責統一領導和監督全國體育事業”，隨后全國各地紛紛成立相應的地方體委，政府管理體育的組織體系逐步建立標志著政府型管理主體的地位開始確立。
1.3形成舉國體制（1978～1980年）
1978年召開后，中國體育總會、中國奧委會等體育行政機關開始重新運作。1979年2月的全國體育工作會議正式提出了將工作的重點轉移到體育業務工作上來，并確定了“普及和提高相結合的前提下，側重抓提高”的方針政策，初步形成了奧運戰略。1980年的全國體育工作會議則進一步完善了這一戰略，更加確定了以競技體育工作為中心。這三年的調整，三次會議的召開，標志著中國以競技體育為中心的舉國體制正式形成。
1.4中國競技體育管理舉國體制的成熟與完善階段（1979 年至今）
1986 年國家體委公布了《國家體委關于體育體制改革的決定（草案）》，提出堅持“全國一盤棋”的指導思想，進一步明確了落實奧運戰略，必須解決好全局與局部的關系，改變過分集中省以上體委辦優秀運動隊的狀況，把訓練的路子拓寬，積極鼓勵有條件的行業、廠礦、企業、高校設立高水平運動隊。
2我國體育管理體制的現狀
隨著改革開放的不斷深入，社會發展的不斷加快，尤其是2008年北京奧運會勝利召開后，我國體育管理模式逐漸發生了巨大的變化，由原來的舉國體制逐漸轉變為國家辦，社會辦相結合的體育管理模式。
首先，我國體育管理體制進行了深化改革，國家體育行政機構進行了較大改革，行政機構得到了簡化。并且競技體育逐漸向職業化過渡，很多競技管理中心，競技管理協會應運而生。政府在體育管理中的職能也逐漸發生轉變，由原來的政府主導，向現在的政府引導，社會參與的漸進式的轉移"政府在國家體育管理上的職能重心在不斷發生轉變。
其次，訓練體系和保障制度不夠完善，運動員和教練員這個職業又是一個強度大，風險高的職業，主要是因為在高強度的訓練中，容易產生病痛，而退役后又沒有一技之長，不能適應社會，面臨失業的危險。而國家對于退役運動員也缺乏科學、系統的管理。管理保障制度的不完善，導致教練員和運動員不能安心訓練，所以深化改革和完善舉國體制迫在眉睫。
再次，在學校體育管理方面，學校體育無論是在教學水平上，還是教學管理上都有了較大的進步。但是這與國外發達國家相比還相差較遠。我們的課外體育，運動競賽水平還相對較低，職業化程度不高，尤其是一些初級中學，學校體育管理較落后，運動項目單一，參與人數較少。
3政府在體育管理模式改革中的目標定位
隨著我國社會轉型的加速，政府體育管理體制的改革是必然的。從實踐上來看，改革的直接目標包括三個方面：1、建立精干高效、運轉協調、調控有力的行政管理組織體系。2、建立政府宏觀調控、按照市場規則運作的具有中國特色的體育協會化管理模式。3、創新和健全體育產權制度。終目的是建立歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢的現代體育產業產權制度。
3.1提高我國競技體育的職業化水平。競技體育依然還要承擔著為國爭光的社會責任，競技體育的管理體系還將處于政府與社會辦、公益性和盈利性并存的格局中，同時這種情況也逐漸的向職業俱樂部，職業化方向發展，最終我國體育管理體制將真正形成面向市場的經營機制、政俱分開的管理體制、產權清晰的投資機制、權責明確的決策機制、利益協調的激勵機制和制度健全的約束機制。
3.2重視群眾體育工作促進社區體育的發展。我國在群眾體育方面還相對的落后，主要表現在，群眾社區體育管理上不到位，組織薄弱，機構缺乏，指導人員少，經費不足，設施不足。因此，我國要在群眾體育管理上加大投入，真正把全民健身活動做好。
3.3重視青少年體質健康加強學校學校體育。學校是培養體育人才的重要基地，學校體育的發展對于學生身心素質的發展起到重要作用，學生體質健康關系到民族的命運和未來。為此，學校要重視學生體育鍛煉，促進學生身心健康，積極為國家培養后備運動人才。
體育強國概念的研究體育強國概念界定，是所有體育強國研究成果中出現頻度最高的，幾乎所有的研究成果都或多或少、或淺或深地對體育強國概念進行界定。這一方面反應了學者對體育強國內涵和本質的探索精神；另一方面也說明，學者對體育強國概念的理解還沒有達成共識，存在著對體育強國概念的內涵和外延界定不清的情況。對于體育強國概念的研究，主要存在以下幾種表述方式。一種是通過對體育強國內容的描述試圖闡述體育強國概念。劉一民等人認為，“體育強國是在我國特定的歷史背景、政治文化環境和大眾心理訴求等條件下生成的一個概念，也是一個內涵豐富，指標較多綜合性概念。標準是大眾體育普及、競技體育水平、學校體育完善制度、體育產業發達，以及體育軟實力等綜合實力上，在世界上居于先進地位的國家。徐本力認為，體育強國是以社會體育為基礎，競技體育為先導的體育事業發展各個領域的總體發展水平在世界上處于一流和前列的國家。這些領域包括大眾體育、競技體育、體育教育、體育科技、體育產業、體育文化等方面。另一種是試圖通過對體育強國性質的判斷進一步闡述體育強國概念。田雨普教授認為“體育強國是個意會概念、定性概念。是具有明顯動員性和引領性的概念。”因此，“體育強國主要是指體育整體發展水平在世界居于領先地位的國家。”還有一些學者強調，對體育強國概念內涵的認識，有一個動態演變過程，體育強國概念在實踐中不斷得到豐富和完善，并在此基礎上進行了體育強國概念內涵的動態分析。例如，曹守和、趙玉梅通過對20世紀80年代以來體育強國歷史文獻的梳理闡述了體育強國概念的由來，并提出了我國體育強國涵義的3次演進歷程。中國改革開放初期，民眾急于通過競技體育成績的飛速提高來提升民族自信心和自豪感，體育強國更多的是關注競技體育的強國。而在已經實現總體小康的社會的背景下，大家思考的則是體育的全面進步，因而，體育強國的內涵自然而然地豐富和充實了。體育強國判斷標準的研究對于體育強國判斷標準，出于對概念內涵的不同理解和操作的可能性考慮，學者們對體育強國判斷標準有以下幾種不同的認識。一種是定性化評價指標體系的判定。這種方法重點突出、簡潔實用的判定方法。田雨普認為，競技體育的國際競爭力和群眾體育的發展水平應當是衡量和判別體育強國的兩項基本標準。體育產業、體育科技、體育法制、體育傳播、體育管理和體育交往等構成體育強國的支撐系統，體育精神、體育威望、國際體育話語權等是體育強國的軟實力表現。這種體育強國評價指標體系能夠彰顯出一個體育強國的個性和優勢，但是國際比較力不夠。另一種是定量化評價指標體系的判定。邱雪等人提出了一套完整的體可量化的體育強國綜合指標體系，認為體育強國評價指標體系包含競技體育、群眾體育和體育產業3項一級指標，并對3項一級指標又進行了更為具體的可量化的二級指標。這種體育強國評價指標體系雖然具有量化的可操作性特點，據這種評價體系進行體育強國的判別，固然有定量的和周密的優點，但是易消解掉一個體育強國的個性特征。還有一些學者從自身研究領域的視角間接提出了體育強國的評價指標，力求凸顯某一方面對體育強國建設的重要性。宋繼新認為文化對建設體育強國非常重要，提出文化興體是培養人本位的體育思想文化、制度文化和操作文化，增強國家體育軟實力，抵制體育異化，促進政府、市場、社團三者共同“治理”國家體育，建設體育強國的戰略抉擇。于善旭認為北京奧運會后，我國體育進入建設體育強國的新的發展階段。要進一步深化體育體制、機制和模式的改革創新，對現代法治形成更加緊密的制度依賴。這間接地提出了體育法制是體育強國的主要標準之一。劉紅梅等人剖析中國成為體育強國的夢想與現實，著重探討學校體育在“進一步推動我國由體育大國向體育強國邁進”中的地位與作用。也間接地提出了學校體育作為體育強國一個主要指標的重要意義。另外，蔣志學提出體育科技對建設體育強國的所做出的貢獻。體育發展水平的現實判斷研究多數學者對我國目前是體育大國的定位是肯定的。劉閔航、孫慶祝等人認為，我國是體育大國勿庸置疑，但從體育大國到體育強國是一個嬗變過程，雖然過程充滿了艱辛，但總歸有希望實現體育強國宏偉目標。田雨普認為，體育大國與體育強國，主要是國家在體育領域發展數量與質量方面同世界各國的比較，是相對的概念。我國是體育大國的判定，是基于我國競技體育所取得的成績數量而言，是基于群眾體育的參與和發展總量而言。從而提出我國競技體育要由奧運大國向競技強國沖擊，群眾體育要由健身體育大國向健身體育強國進軍，總體上要實現總書記提出的由體育大國向體育強國的邁進的宏偉目標。但是也有一些學者持否定的態度，認為中國現在只能稱得上奧運金牌大國，還不能算是競技體育大國，更不是整體意義上的體育大國。周愛光在運用大量的實例論證體育大國與體育強國應具備的基本特征的基礎上做出判斷，體育強國是指體育事業的總體發展水平在世界上處于一流或前列的國家，我國現階段尚不是世界體育大國，更不是世界體育強國。另外，學者一致認為我國現在還不是整體意義上的體育強國，因為我國群眾體育方面和學校體育方面還不是太先進，體育產業占國民生產總值比例較低，體育科技和體育文化與世界先進國家還存在差異等等，所以，學者們一致認為我國目前還不能稱之為體育強國，至多算得上競技體育強國。對于競技體育強國的斷定在一定程度上得到學者們認可，例如田麥久認為，我國現在毫無疑義是國際體壇重要的競技體育強國。
體育大國與體育強國的關系研究基于體育大國主要從規模、數量等角度考察體育發展問題，體育強國主要從結構、質量等角度考察體育發展問題。在體育大國與體育強國的關系研究中，國內學者主要運用唯物辯證法質與量關系進行體育大國與體育強國關系研究。認為體育大國是基礎，體育強國是發展和提高，只有體育開展的規模達到一定的高度，體育強國才能得以實現，體育強國之路才能走得更遠。60％以上的研究認為，沒有足夠的數量就沒有真正意義上的高質量，體育大國為建設體育強國提供了豐富的資源和必要的積淀，是向體育強國邁進的基礎；相反，體育強國為體育大國提出了未來的目標和明確的進路，是體育大國必然發展方向。學者關于這一判斷或認識基本達成共識。國際上大凡體育強國同時又是體育大國的事實也證明了這一點，如美國、俄羅斯、澳大利亞等國。也有學者提出，大國也可能因為人口眾多，地域廣闊，在涉及人均獲得資源的數量、資源分布的密度、整體進步的速度等方面時，則可能反倒成為大國轉變為強國的困難和阻力。這凸顯了學者對二者關系的理性認識和對中國建設體育強國現實的準確判斷力。體育大國固然是體育強國的基礎，這只是具備了由體育大國向體育強國轉變的可能性。但是也必須清醒的認識到，與其他國家相比較，中國由于受到獨特的地理環境、人口數量等多種因素的影響，由體育大國轉變為體育強國有可能會遇到更多的障礙，阻礙體育強國建設進程。如何建設體育強國的對策研究絕大多數研究基于中國建設體育強國現實分析和判斷，提出了建設體育強國應對策略，主要體現在兩大方面。一是觀念認識和政策法規層面。有的研究強調轉變體育強國認識、觀念和思想的重要性。例如，楊海龍認為體育大國向體育強國跨越發展，管理者須進一步解放思想，轉變觀念，切實樹立新的體育發展觀。有的專家強調，要進一步提高對建設體育強國的認識，確立建設體育強國在未來體育發展中的方針性和綱領性地位，使之成為未來我國體育發展的強大精神動力和奮斗目標。一些學者，還提出國家體育行政機關要及時出臺相應的政策法規，引導、支持的保障體育強國的建設，使之加快進程，掌控結構，盡早實現既定目標。另一方面，建設體育強國的對策建議是從體育工作的實際層面上切入，從競技體育、群眾體育、體育產業和學校體育等4方面進行對策研究。對于競技體育，提出的對策建議集中在優化競技體育發展結構，重點在繼續保持奧運“三強”地位的基礎上，發展足球、田徑等影響大的代表性的項目運動水平上；對于群眾體育，90％以上的研究指出，我國群眾體育發展水平距體育強國的要求相差很遠，必須加大群眾體育的投入，并有近半數的研究認為，在體育強國建設中，應當將群眾體育作為重點來抓，非此就不能實現體育強國的目標。對于體育產業，不少研究認為，必須加快健身體育服務業和競技體育表演業的發展，使體育產業在滿足小康社會人民群眾不斷增長的體育文化需求方面，在形成國民經濟發展新的增長點方面發揮作用。在青少年體質持續下降的背景下，重視學校體育，有效增強青少年體質，是許多研究提出的對策。其中，強調教育系統、體育系統和社會系統相結合，共同促進青少年一代的健康發展，是多數研究者的共識。此外，還有80％以上的研究成果都從自己的研究視角或切入點，特別強調了建設體育強國的具體對策建議。如于善旭的法治進路（于善旭，2009）、任海等人的提升國際影響力（任海、王芳、趙卓，2010），宋繼新提出了文化興體（宋繼新，2010）、劉紅梅等人強調重視學校體育（劉紅梅，2010）、謬偉艦等人強調體育產業的基礎性作用（謬偉艦，2010）等等。體育強國建設進程的研究多數學者（如易劍東、姚松平等）的研究認為，建設體育強國的過程是長期的、艱苦的過程。劉一民等人提出了到21世紀中葉，將基本實現體育強國的宏偉目標，并提出了“兩步邁進”計劃，第一步，從現在到2020年，實施以群眾體育為重點的體育發展戰略，著力建設與全面小康社會相適應的小康體育，同時繼續保持我國競技體育的特點和優勢；第二步，是從2020年至本世紀中葉，用30年的時間，實現由體育大國向體育強國的全面邁進，基本實現體育強國的宏偉目標［2］。這也就是說中國到2050年基本實現體育強國目標。楊越依據體育強國目標，分析自1949年建國以來體育發展歷程，根據未來10年中國社會經濟發展對體育事業的需求，提出未來10年體育強國建設進程的目標［17］。也有的學者按照建設體育強國的內容提出建設體育強國歷史進程。何祖新在20世紀80年代末提出了中國在21世紀中葉建成體育強國，以及由競技體育先行的建設體育強國歷史進程的戰略實施步驟［18］。當然，也有學者從國家的需求考慮，特別強調了加快體育強國建設進程的建議。田雨普認為，建設體育強國雖然不能一蹴而就，但也必須只爭朝夕。他指出：“在我國和平崛起、繁榮富強的社會主義建設中，體育領域率先進軍世界強國行列，具有鼓舞斗志、振奮精神的動員性和示范性，在國家發展中具有相當重要的戰略意義。國家的建設需要體育的進步與強大，民族的康強也需要體育的振興與發展。建設體育強國，價值超出體育的自身。意義重大，任務光榮。因此，必須傾心傾力，只爭朝夕。”
體育強國研究成果評述
實現了體育強國研究的飛躍相對于20世紀80、90年代體育強國理論研究，現今體育強國研究是一次理論意義上的飛躍。首先體育強國內涵研究實現了由注重競技體育發展向著眼體育整體發展的跨越。改革開放初期體育強國的研究，是在我國剛剛恢復奧林匹克合法席位，重返奧運會，并且競技水平總體不高的情況下進行的，因此，體育強國研究注重盡快實現“沖出亞洲，走向世界”的愿望，是可以理解的。而現今建設體育強國的研究，是在我國競技體育得到了快速發展前提下進行的，體育強國研究大多從群眾體育、學校體育和體育產業多視角、全方位進行研究，更多的關注國家的富強和民眾的現實需求，反映了體育客觀發展和人的主觀認識提高的事實。其次，體育強國研究規模和人員結構有了顯著提高。20世紀80、90年代體育強國理論研究，多半局限在體育理論界的高層之中，參與人數有限，規模影響較小，并沒有形成足夠的研究群體，發表學術論文總共不足20篇。當今體育強國研究，由于是在總書記號召之下進行的，不僅體育系統成為主要參與者，并且也有社會學、管理學、戰略學和新聞界等多方面的專家學者界入。2009年，中國科協主辦的“體育強國辨析與建設學術沙龍”，除體育界著名學者參與外，還有中國社科院、北京社科院、北京史研究會、新華社、人民日報社等領域的專家學者參加討論。討論相當熱烈，成果相當豐厚。第三，體育強國研究的科學化水平有了提高。20世紀80、90年代的體育強國研究成果，有相當數量的研究帶有情感色彩的，反映的多是人們的主觀意愿和情結，提出的指標往往具有理想、鞭策和鼓勵特征，如確立“2000年把我國建成世界體育強國”的目標就是例證之一。而現今的研究，正在按照國際化、標準化和規范化的要求，進行定性與定量相結合的方式進行，研究相當客觀、理性，研究水平明顯提高。明晰了體育強國一些基本理論體系體育強國，是一個新的引領性核心概念，圍繞這一概念有相當多的理論問題需要探討。經過近二年的討論和研究，人們對于體育強國、體育大國等相關概念內涵及相關理論體系進行了研究，雖然在概念、內涵、評價指標和時限預測等方面還沒有完全達成一致的意見，但是通過大量的研究和討論，對體育強國的建設意義、作用，對于體育強國的概念、內涵、目標、結構、體系等問題，有了較為明確的認識和相對清晰的界定，對于我國是體育大國的發展現狀的評估，以及體育大國與體育強國的關系等等也都有了趨同性觀點。這些基本理論體系的形成與構建，為今后關于體育強國研究奠定了基礎。發現了一些急需深化研究的課題在體育強國研究中，也發現了一些需要認真研究和深入思考的問題。例如，世界上體育強國的評價標準是否是統一的；中國要建設的體育強國是否也是美國式或俄國式的體育強國；是否需要建設色的體育強國；什么時間，誰來評價我國是否已經進入體育強國行列；學者們提出的體育強國的評價體系，如何達到國際公認與國內認可的統一；體育強國的建設指標體系，如何處理既要全面系統，引領全局，又要突出重點，便于操作的關系；既然群眾體育是體育強國的基本內容，那么，我國建設體育強國的進程是否比較長遠；征程是否較為艱難；以及這是否有悖于國家整體改革發展的愿望；等等。這些問題只有伴隨體育強國研究的不斷深入，通過體育強國建設進程的不斷探索加以解決。因此，這一階段的研究，也為進一步深化相關理論研究提供了進路。初步形成了研究團隊和成果交流平臺集群式科研團隊是提高研究水平的組織保障之一。國家體育總局體育科學研究所集中社科研究力量，承擔并完成了國家體育總局重點課題《體育大國向體育強國邁進的戰略研究》，形成了一定時期的研究重點。北京體育大學，作為重點體育院校，在建設體育強國的理論研究中，又一次發揮了骨干帶頭作用。楊樺校長主持完成了《建設體育強國與世界一流體育大學的發展戰略》的課題；任海教授發表了《體育強國的國際影響力的研究》，田麥久教授提出了《“競技體育強國”論析研究》等等。南京師范大學形成了穩定的由博士生導師、博士生和碩士生12人組成的專題研究小組，先后召開2次體育強國專題研討會，并發表以建設體育強國為主題的學術論文9篇。初步形成了集群式體育強國研究團隊。體育類中文核心期刊為體育強國研究和討論，提供了較為寬闊的平臺。《中國體育科技》、《北京體育大學學報》、《體育學刊》、《武漢體育學院學報》等學術期刊對體育強國研究成果給予了強大的支持，甚至開辟了專欄發表體育強國相關研究成果，這進一步促進了學者的體育強國研究熱情和研究信心。如上所述，體育強國研究的成就是顯而易見。但是，由于研究時間不長，參與人數和單位有限，所以存在著一些需要改進和加強之處。例如，作為新時期體育發展的重大課題，體育強國研究還表現出較多的個體研究、分散研究、從本職工作出發、各抒已見的初始研究特征；作為工程性目標還缺乏總體的研究指導和相對統一的研究規劃；參與研究人員也多以高校教師為主，從自身研究學科的特點思考的成分較大；此外，體育強國研究不平衡，體育強國建設的基礎理論較為薄弱，國際經驗的比較研究還比較缺乏；由于規劃性、組織性水平不高，因而，高層次、高水平的研究成果不多，理論研究還不能適應體育強國建設實踐的需求等等。