時間：2023-11-03 10:18:33
導語：在健康管理師培訓的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
然而，我們在總結一些學校的班主任心理健康教育培訓方式以及自己的親身經(jīng)歷之后，會發(fā)現(xiàn)目前的培訓模式有一個比較明顯的特征，那就是講座式。講座式的心理培訓有一些特點，如：參與培訓的人數(shù)多，多采用大班化教學（全市或者全縣的班主任召集在一起，在教室或者報告廳中進行）；培訓教師大多坐在講臺上，班主任面向講臺而坐，聽教師講課；培訓耗時短、信息量大；培訓往往以傳授知識為中心，采用理論講授、舉例說明等方式向班主任傳授大量的心理健康教育理論，等等。
這樣的培訓模式背后實際上存在一些有待商榷的地方。的確，班主任在培訓中可以獲得一些心理健康教育理論知識，但這種培訓模式缺乏體驗的過程，缺乏內心體驗的支撐，與自身的內心感受相脫節(jié)，這樣教師所獲得的知識就不是活化的，難以在實踐中有效運用。這樣的培訓方式可能效果會比較差，而且容易造成班主任對培訓的認同度低，進而挫傷班主任參加培訓的積極性與主動性。當然，導致培訓低效的原因可能是多方面的， 而就培訓活動自身而言， 講座這種單向信息傳遞式的培訓模式無法滿足班主任的多元需求是重要原因之一。總而言之，就是講座式的培訓并不能在很大程度上讓班主任感受到心理健康教育在其身上發(fā)揮的作用。
心理健康教育的理念是重體驗，不重講授。很多內容只有通過自身真正的體驗才能感受到它的益處，而講授的培訓方式似乎很難做到這一點，但團體輔導似乎是一個可以嘗試的新方式。
團體輔導是在團體情景下提供心理幫助與指導的一種心理輔導方式，即由輔導者根據(jù)個體問題的相似性組成團體，通過共同商討、訓練、引導等，促進個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調整改善與他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，以發(fā)展良好適應的助人自助的過程。團體輔導的特色在于培養(yǎng)人的信任感和歸屬感，由對團體的信任延伸到信任周圍的其他人，由對團體的歸屬感擴大到對學校、社會及國家的認同感和歸屬感。
要做好班主任心理健康教育培訓中的團體輔導，需要從以下幾個方面努力：
一、團體輔導的環(huán)境有關懷性
團體輔導最好采用小班化教學，以活動室作為培訓場地，而且活動室的布置要有別于班主任平時的工作環(huán)境樣式，培訓教師可與班主任一起或坐在椅子上圍成一圈，或席地而坐。培訓教師在剛開始的時候可以設置暖身活動，讓大家在輕松的游戲中營造親切、友好的人際關系。培訓教師可以在課間給班主任準備點心，班主任也可以主動帶點心與大家分享，讓彼此之間充滿溫暖與關懷。為緩解學習疲勞，培訓教師或班主任可以在培訓中間穿插組織各種放松活動或游戲。通過這些措施，培訓者與班主任可以一起營造富于人性關懷的培訓環(huán)境，形成一個互相支持的、安全的心靈成長團體。
二、團體輔導的目標有針對性
在對班主任進行團體輔導時，輔導目標的確立以及活動方案的設計都必須考慮到班主任群體的特點。除了按照團體輔導的理論形成團體、建立團體信任、學會團體合作、結束團體外，還應重視情緒管理、愛心訓練、班級管理、學生觀培訓等幾個方面，比如可以利用循環(huán)溝通宣泄情緒并學會傾聽，進而學習合理情緒理論；可以利用腦力激蕩或熱座的方式，發(fā)揮團體力量解決班主任在班級工作過程中遇到的各種問題和困擾；可以利用積極賦義，給所謂的“學困生”的缺點賦以積極的意義，使自己從感情上接納他們，進而理性全面的認識和理解他們。班主任團體輔導，可以提供面對自己的機會，使他們發(fā)現(xiàn)內隱的自我，提高班級管理水平。
三、團體輔導的理念以人為中心
在團體輔導中，人成為關注的中心，每一個班主任都不會被忽略，培訓過程成為班主任思考、體驗、行動的過程，成為班主任心靈成長的過程。
團體輔導以引導班主任自我覺察為主，引導班主任學習專注、聆聽、同理、尊重、澄清和具體化等心理輔導技巧的同時，注意激發(fā)班主任思考，巧妙碰觸班主任的內心世界，引導班主任反思自己，看清自己的盲點，避免自以為是的“幫助”。通過建議班主任每天做反思作業(yè)，引導班主任主動關注自己的內心世界；引導班主任借助心理投射了解自己的內心世界，即當自己對別人的心理加以揣測、判斷時，并不意味著一定能真正反映對方的真實想法，或許自己認為對方存在的問題實際上卻是自己的問題，是自己心理的投射。
在團體輔導時，培訓者應引導班主任投身其中，敞開心扉，充分地分享交流。每一主題的教學活動都少不了每個人的積極參與、個人感受的交流分享這些重要環(huán)節(jié)，而交流的形式又有小組間的交流與全班交流等不同形式。這些環(huán)節(jié)的重要作用在于，通過每個人的分享交流，可以展示不同人對同一件事情的不同看法，以及由此而引起的不同心態(tài)，以便真正做到將心比心，用心靈感受心靈，真正學會站在他人的立場上看問題，真正去理解他人。
四、團體輔導的學習注重體驗
1、考過健康管理師的考試時間是在每年的4月、7月及11月,百具體以當?shù)匦l(wèi)健委公布為準。
2、健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。
3、主要從事的工作內容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
一、項目管理師的引進
項目管理是20世紀50年代后期發(fā)展起來的一種計劃管理方法，是指把各種系統(tǒng)、資源和人員有效結合在一起，采用規(guī)范化的管理流程在規(guī)定的時間、預算和質量目標范圍內完成項目。而項目管理師是指掌握項目管理原理、技術、方法和工具，參與或領導啟動、計劃、組織、執(zhí)行、控制和收尾過程的活動，確保項目能在規(guī)定的范圍、時間、質量與成本等約束條件下完成既定目標的人員。
目前項目管理在發(fā)達國家已經(jīng)發(fā)展成為獨立的學科體系，但是進入我國的時間卻并不是很長。在我國加入世界貿易組織（WTO）之后，各項工作與國際接軌的程度越來越大，項目管理的重要性才越來越凸顯出來，越來越多的企業(yè)以及組織的決策者認識到運用項目管理知識、工具和技術可以為他們大大減少項目的盲目性，減少項目中種種失誤帶來的巨大損失。
2002年9月，我國勞動和社會保障部將項目管理師列入了第4批國家職業(yè)標準（勞社廳發(fā)【2002】10號文），項目管理師執(zhí)業(yè)證書已經(jīng)成為我國項目管理人員執(zhí)業(yè)和任職的資格憑證，也是我國項目管理走向科學化、現(xiàn)代化的標志之一。
目前我國項目管理師的普及率還不是很高，只有少數(shù)大型企業(yè)和大型項目能夠在項目管理中引進項目管理師體制，采用科學的項目管理方式。隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對電力的需求量越來越高，尤其是隨著新能源、新技術的應用，電力基建工作迎來新的發(fā)展。比如越來越多的新建核電項目、風電項目以及光伏發(fā)電項目，都需要大規(guī)模的基建工作，要想保證這些項目能夠按照既定規(guī)劃科學、健康地向前推進，引進具有先進項目管理理念和經(jīng)驗的項目管理師勢在必行。
二、項目管理師在電力基建管理中的作用
電力基建項目的建設往往牽涉的人、事、部門都非常多，其工期、質量和成本控制非常重要，更加凸顯了項目管理師在整個基建項目管理中的優(yōu)勢與地位。
對于電力企業(yè)而言，基建管理是一項既非常復雜又極其關鍵的工作，大部分電力基建項目投資動輒上億，管理水平的高低不僅關系著基建項目本身的完成情況，還關乎項目完成后長期的項目回報受益，因此，其管理必須謹慎、科學、細致；對社會而言，電力基建項目往往承擔著向某個地區(qū)重點工業(yè)項目或向商業(yè)、金融或人口密集區(qū)之類重點區(qū)域供電的責任，對地方經(jīng)濟社會的發(fā)展影響深遠。
1.掌握科學管理方法
工期、質量和成本構成了電力工程項目管理目標的三個基本要素，項目管理師能夠運行項目管理方法，在保證工程質量、節(jié)約成本的原則下，能在項目實施之前根據(jù)項目的具體情況對各項工作統(tǒng)籌安排、綜合平衡、優(yōu)化組合，科學、準確地、合理地安排工期進度，擬定周密的、具有可實施性的工項目進度計；在項目的實施階段嚴格按照進度計劃執(zhí)行，并根據(jù)實際情況及時修改、調整進度計劃，確保項目的整體工期進度。
2.建立科學管控流程
隨著科學技術的快速發(fā)展，越來越多的電力基建項目管理信息化的程度越來越高，為解決多個基建項目中的數(shù)據(jù)、信息共享以及管理同步等問題，提高工程管理的科學性，更好地為企業(yè)經(jīng)營決策者提供工程管理中的各類信息，項目管理師必須合理利用基建管理信息化系統(tǒng)，利用現(xiàn)代化的方式進行項目管理，建立科學的管控流程，尤其是要嚴格遵守國家和國網(wǎng)公司規(guī)定的各種基建程序。基建程序是大型項目建設的生命線，只有認真履行這些程序，工程才能順利地向前推進，少走彎路，進度也因此可得到合理控制。
利用基建管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)科學的管控流程還應包括建立合理的管控模型，實現(xiàn)統(tǒng)一的項目管理，提高項目監(jiān)控力度，及時有效了解并反饋項目進度信息，進行多角度多維度的分析，等。
3.積極與各方溝通
如前所述，電力基建項目涉及的部門以及人員、行業(yè)都非常繁多，要把方方面面的人都調動起來，為一個工程服務，并不是一件容易的事情。項目經(jīng)理的75%的時間和精力都用在溝通上，由此可見有效溝通的重要性。作為一名職業(yè)的項目管理人員，項目管理師應該具備良好的溝通技巧，積極主動地做出溝通工作計劃，根據(jù)工程的進度安排，把每個階段可能涉及到的部門和人員列出來，并把需要協(xié)調和溝通的事項進行整理，然后根據(jù)項目的進度按照計劃提前進行溝通，主動與相關部門進行接洽，匯報項目的進展情況，提前組織相關的匯報會、研討會、碰頭會等，采取合適的溝通方式，力求在工程進行當中各部門都能齊心協(xié)力，步調一致，保證項目如期順利進行，最大限度地將進度控制在計劃之中。
三、電力企業(yè)要加強項目管理師的管理
對于電力企業(yè)而言，培養(yǎng)大規(guī)模不同層次的項目管理人才是基建人才培養(yǎng)的重中之重，應該采取多種人才培養(yǎng)方式，采取職業(yè)資格準入制度，加大職業(yè)資格的審查力度，促使項目管理人員加強學習，提高基建管理水平。
1.采取準入制度，提高從業(yè)人員的專業(yè)素質
相比過去的工程建設更注重現(xiàn)場經(jīng)驗的豐富以及行政管理的力度，現(xiàn)在的電力基建項目更多的是新技術、新方法，每一個項目都涉及立項、可行性性分析、投資管理、進度管理、質量管理、風險、招投標、人力資源管理等多方面的內容，每一項工作都有十分嚴格的規(guī)范和要求，需要更多學習了現(xiàn)代管理理論的項目管理人員，特別是符合國家職業(yè)標準的項目管理人員。項目管理師執(zhí)業(yè)證書已經(jīng)成為我國項目管理人員執(zhí)業(yè)和任職的資格憑證，因此，電力企業(yè)應該施行基建項目管理人員的持證上崗制度，提高建設項目團隊的管理水平，確保工程建設能達到預期目標。
2.加大培訓力度，提高既有人員項目管理水平
除了對項目管理人員施行準入制度，加大團隊中具有國家項目管理師資格的人員比例外，電力企業(yè)應該有針對性對已擔任建設項目或即將擔任建設項目不同層次的項目管理人員進行培訓。在培訓過程中，針對他們所擔任的工作和所負責的領域開展有計劃、有目的、多元化的培養(yǎng)方式，如采取開展短期培訓班的方式進行特定項目的項目管理人員的培訓、與大學建立合作關系、定期派員進修等。通過培訓，提高特定人員在特定方面（工期、質量和成本）管理水平，有條件的應推薦其參加國家項目管理師資格考試。
3.提高員工待遇，鼓勵員工自學考試
項目管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認識，而目前項目管理專業(yè)人才卻很少。電力行業(yè)未來依舊蓬勃發(fā)展，項目的數(shù)量、規(guī)模、投資額度、資金來源、資金渠道的多元化及管理的復雜性，決定著迫切需要大量與國際接軌的項目管理人才。在國際上，項目管理師正成為超越MBA的最炙手可熱的“黃金職業(yè)”，其薪資待遇經(jīng)有關部門調查，如美國，從事項目管理工作的初級人員年薪4.5萬~5.5萬美元，中級人員6.5萬~8.5萬美元，高級人員11萬-30萬美元。因此，為了鼓勵從事項目管理的員工提高自覺學習并積極考證，電力企業(yè)應該適當提高已取證的項目管理人員的薪酬水平，使其取得的項目管理師執(zhí)業(yè)證能帶來看得見的經(jīng)濟效益，并能帶動周圍更多的員工積極參加項目管理師的理論學習和考試。
4.設立淘汰制度，促進整體素質提高
雖然項目管理師執(zhí)業(yè)證書對于電力企業(yè)項目管理人員具有非常重要的意義，然而取得項目管理師執(zhí)業(yè)證書并不是成為優(yōu)秀項目管理師的充要條件，項目管理人員在實際的項目管理過程中，所體現(xiàn)出來的專業(yè)素質以及政治素質更為重要，如果存在違紀、違規(guī)等行為，則不能繼續(xù)從事項目管理工作。電力企業(yè)所進行的很多基建工作都是關系到未來電力發(fā)展乃至國家經(jīng)濟發(fā)展的大工程，基建項目管理質量尤為重要，因此項目管理師的位置就顯得極為重要，項目管理師的專業(yè)素質是否過硬，有可能直接影響其所管理的項目的質量優(yōu)劣。因此，除了大力加強項目管理人員的專業(yè)素質培養(yǎng)，提高持證率外，還需要加強思想素質的培養(yǎng)，設立相關的淘汰制度，一旦項目管理師出現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德等問題時，及時將其淘汰出企業(yè)項目管理人員隊伍，促進整體素質的提高。
四、總結
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，電力企業(yè)的基建工作將會獲得更多的發(fā)展機遇，面臨更大的挑戰(zhàn)，電力基建已經(jīng)不再是簡單的混凝土與鋼筋的工程建設，而是一項融合了科技與智慧的關乎國民經(jīng)濟發(fā)展的綜合性項目，需要越來越多的現(xiàn)代管理人員參與其中，為工程保質保量地按時完成而出謀劃策，貢獻智慧。
（責任編輯：劉輝）
11月3日下午，《養(yǎng)生雜志》的一眾讀者來到圖蘭朵音樂咖啡，一同聆聽了一場關于“吃得智慧、吃得健康”的主題養(yǎng)生沙龍講座。作為主講嘉賓，中國營養(yǎng)學會理事、四川省營養(yǎng)師協(xié)會副會長唐禮華老師便首先告訴了大家這樣一個現(xiàn)象，前不久在上海舉行的紀念維生素發(fā)明一百周年的學術會上，坐在前排的許多學者，一眼看去幾乎都有著七八十歲、甚至九十歲的高齡，但身體卻十分健康。可時下的很多企業(yè)界精英，卻由于飲食不合理，導致身體過早出現(xiàn)了糖尿病、痛風、高脂血癥等慢性疾病……這也不由得引發(fā)了在座眾人的思考，到底怎樣吃才最為健康？
隨后，在唐老師向大家分享了中國居民膳食指南具體的十條標準后，大家更是就自己的早餐搭配是否合理健康紛紛向唐老師請教，牛奶、面包、雞蛋、水果……各種五花八門的搭配層出不窮，不禁讓編輯部的小程向身邊同事感慨道：“原來早餐還有那么多的講究，看來早餐屬于一杯豆?jié){配一個包子解決肚子的自己，基本上與健康無緣了。”惹得身邊眾人偷笑不已。
當然，針對大家對各種膳食營養(yǎng)問題的疑惑，如輕微膽囊炎在吃食物時有哪些需要注意、晚餐吃不下東西可以怎么辦、早餐是否可以根據(jù)四季的變化做一些調整、體質不同是否吃法也不同等問題，唐老師更是盡可能的分享著相關的知識。
在活動結束時，意猶未盡的讀者們紛紛表示，希望有機會能參加更多類似的養(yǎng)生沙龍活動，讓自己以及身邊的家人能獲得更多的健康。
茶香溫情 歲月靜好
11月7日下午，在環(huán)境清幽的墨晏假寐，一場主題為“若素茶會”的品茶會正在進行。作為在成都做臺灣茶的代表之一，拙茶總是能帶給人對臺灣茶最美的感官體驗。再配以墨晏假寐之中精美的素食，讓當天來參加此活動的眾嘉賓紛紛大呼不虛此行。
雖說茶與素餐的活動搭配并不新鮮，但一道道或經(jīng)過小火慢燉、或勝在天然、或擺盤精美的菜品卻讓人移不開眼，更有嘉賓對身邊的朋友說到：“這簡直是讓人不忍心吃入口中的節(jié)奏。”卻沒想到引來了更多人的點頭附和。
而作為當天晚上的壓軸大戲，四款臺灣的特色茶品讓人對臺灣茶，尤其是臺灣老茶有了深入的了解。一般來說，臺灣老茶經(jīng)過歲月的催化轉換，茶的澀味已經(jīng)轉為濃郁的果香味， 茶湯呈艷紅油亮透徹，入口甘潤厚重，無刺激性，滋味更耐久。老茶能暖胃，以溫和的特性，入喉余韻蕩漾，茶香層次無窮。雖然說到老茶，一般人的第一印象是普洱茶，但真正懂得品茶的老饕，懂得臺灣老茶才是真正頂級的老茶。據(jù)研究報導稱，老茶有十種功效：抗氧化、抗細胞突變、抗發(fā)炎、 抗過敏、抗脂質增加、抗致癌、對癌癥有化學預防作用、誘發(fā)細胞凋零再活化、調整身體酸堿值，并具安神鎮(zhèn)定作用。
在繚繚琴音中，一場品茶會就此結束。但相信因為本場活動，會有更多的人喜歡上臺灣老茶。
穴位養(yǎng)生 方法先行
11月20日，一場由《養(yǎng)生雜志》與周爾晉X型平衡法共同舉辦的養(yǎng)生沙龍如約開始。人體X形平衡法，主要來源于《黃帝內經(jīng)》上的一段話：“夫邪客大絡者，左注右，右注左，上下左右，與經(jīng)相干，而布于四末，其氣無常處，不入于經(jīng)俞，命曰繆刺。”其中提出了上下左右四個字，后來創(chuàng)始人周爾晉老先生又加一個中字，而這“上下左右中”五個字，便成為他一生中的專題研究的學問，從而創(chuàng)造出了“人體X形平衡法”。
那么什么是人體X形平衡法呢？ 告訴我們，其實它就是人體治病的密碼，保健的密碼，X形是指它的外形，平衡是指它的內涵。綜合說來是一線兩點兩力三包容，簡稱為高低醫(yī)療學，一線是指相對平衡健康線，兩點是低沉點與高升點，兩力指普通平衡力與神奇平衡力，三包容指的是“人體藥庫學”“天人合一觀”與“人體生態(tài)平衡論”，合起來通稱人體X形平衡法。而這其中，兩點指的是“病變低沉點”與“相應高升點”，亦是X形平衡法的核心與靈魂，沒有這兩點，就沒有“人體X形平衡法”，準確地找出這兩個點，是治病的保證。在相對平衡線的一端，如果出現(xiàn)病變低沉點，那么在此線的另一端就必然出現(xiàn)相應高升點，從而打破相對平衡而形成不平衡，就產(chǎn)生了疾病，我們只要先找到病變低沉點，而后再依據(jù)低沉點的位置，找到相應“高升點”，在“高升點”上施加壓力，促使其下沉，通過大腦這個杠桿，另一端的病變低沉點，也就會上升，恢復了相對平衡線，其病也就好了。
除了理論知識，現(xiàn)場當然也少不了實戰(zhàn)。身體感到不舒服的小編按照老師所講進行身體穴位的按壓，沒想到五分鐘后卻真的有了好轉。當活動結束，來此參加活動的所有嘉賓讀者也都記住了“上病下治、左病右治、前病后治、內病外治”的治療精髓。
品自然成茶道 悟生活真諦
11月27號下午，在自然成茶道館，一場茶道養(yǎng)生沙龍準時開始。主講人嚴紹云老師不僅是自然成茶道的創(chuàng)始人，這位一襲布衣、三餐素食、生活極度簡單的著名茶人曾經(jīng)搞過搖滾音樂，十八歲即不幸罹患強直性脊柱炎，數(shù)年間五臟六腑全受損傷。后來偶得高人指點，才悟出健康自減法中來的道理。少吃飯多休息，漸漸恢復了元氣。也就是在這段休養(yǎng)生息的時間里，他從茶中發(fā)見了一種生命力，從此與茶結下了不解之緣。在嚴紹云看來，最好的茶葉，是無為而自然成，簡單而就。從最原始的茶樹上摘下葉子，以水火相克之法，避免高溫、發(fā)酵，讓其自然形成。再經(jīng)過一定時間的醇化，就得到了我們現(xiàn)在所喝的自然成。
社會紛擾，諸多俗務，使得人們身體難得康健，心靈難得清靜，茶本自然，飲之可清身正情。嚴紹云老師一再向我們強調，喝茶時應避免思考，茶就是茶，茶透全身，全身知。其真切之處就在于純體驗，不動腦，喝茶的當下，調和氣息，無思無欲，清靜無為。嚴紹云認為，茶對人的身體和心理實際上是一個做減法的過程，茶的減法藝術可以幫助人們“清心”，擺脫欲望的桎梏，回歸到一種自然的狀態(tài)。同時，“茶是用來清洗身體的。人的五臟六腑，任一臟器病了，都可能要命，唯有經(jīng)常清洗體內毒素，保護好各個臟器，才能避免因病而失去生命。用茶來清洗身體，給身體做減法，減去累贅，減出健康和美麗。”
活動通知
四川省健康管理師協(xié)會/四川華西營養(yǎng)健康培訓中心計劃開辦2013年健康管理師周末培訓班，由于前期預約報名學員較多，欲報名者請從速，以免耽誤學習。本期定于12月29日開課，采用集中學習。周末培訓班周六、周日上課，培訓總課程約為兩個半月，歡迎咨詢。四川省健康管理師協(xié)會屬于專業(yè)權威的健康管理師培訓機構。
關鍵詞 糖尿病 疾病管理 血糖
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.17.269
資料與方法
2007年10月～2008年3月收治糖尿病患者150例,男77例,女73例,年齡39～70歲,因為門診血糖調整不理想同時出現(xiàn)了并發(fā)癥住院患者80例,均有學習能力和生活自理能力,可定期到醫(yī)院或社區(qū)站復診。
方法:分組與處理:將150例隨機分為管理組和對照組。兩組病人來我院后均由我院醫(yī)師、必要時三級醫(yī)院糖尿病專家參與進行系統(tǒng)的糖尿病知識強化教育及治療。對照組患者不能嚴格按照糖尿病疾病管理模式接受系統(tǒng)的指導和治療,但能夠在門診及社區(qū)站的指導下從飲食控制、運動療法、健康教育、藥物治療、血糖監(jiān)測五大方面進行常規(guī)治療,每6個月進行1次檢查,包括血壓、體重、空腹血糖、餐后2小時血糖、糖化血紅蛋白、尿微量白蛋白等指標,同時進行知識結構的評估,隨訪1年。管理組患者在常規(guī)治療的基礎上增加糖尿病疾病管理模式的全方位全程管理,隨訪1年。
具體管理如下:第一步:設立疾病管理師。疾病管理師為我院的4名住院醫(yī)師,由同仁醫(yī)院教授對其進行糖尿病知識的系統(tǒng)培訓。在同仁醫(yī)院內分泌教授,我院的內科副主任醫(yī)師、心理科主治醫(yī)師等指導下對患者進行規(guī)范化管理。第二步:建立個人檔案。其內容包括:①個人基本情況:姓名、性別、年齡、職業(yè)、文化程度、糖尿病病史、家族史、地址、聯(lián)系電話等。②疾病治療情況:降糖藥物、胰島素以及預防并發(fā)癥藥物的用法、用量,心理量表測定結果及心理治療情況記錄。③各階段化驗指標以及體格檢查指標。④辦理隨診卡,記錄患者每次隨診時的癥狀、體征、體重、血壓、血糖,以及定期的糖化血紅蛋白、尿微量白蛋白結果,眼底檢查等情況[2]。⑤記錄患者每次參加管理的內容、管理后的體會、實施的情況等。第三步:建立雙向轉診、教育、指導、監(jiān)測、保健系統(tǒng)。①建立綠色通道。②每月舉行1次集體授課,每次1個專題,授課以PBL(以問題為基礎的教學法)方式進行,每次有10分鐘的醫(yī)患互動環(huán)節(jié),課下為患者發(fā)放糖尿病知識宣傳手冊。③發(fā)放各種檢驗及檢查間隔時間表,疾病管理師對各自患者的復診時間提前進行提醒,并詳細記錄所監(jiān)測內容。④指導患者逐漸戒除煙酒等不良習慣,鼓勵患者保持良好的心理狀態(tài)。⑤對于生活不規(guī)律、治療信心不足、對疾病關注較少的患者進行個體化干預。包括心理干預、制定個體化食譜、運動指導、行為干預、藥物個體化調整等[3]。
觀察指標:觀察患者干預前后的空腹血糖、餐后2小時血糖、糖化血紅蛋白的水平;并通過糖尿病控制狀況評價量表(CSSD70)評估患者干預前后糖尿病相關知識結構的變化。
結 果
兩組1年后空腹血糖、餐后2小時血糖、糖化血紅蛋白的水平,知識結構評分水平明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P
對照組干預前后空腹血糖、餐后2小時血糖、糖化血紅蛋白、知識結構的水平明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P
管理組干預前后空腹血糖、餐后2小時血糖、糖化血紅蛋白、知識結構評分比較明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P
討 論
隨著糖尿病健康教育的廣泛開展,社區(qū)內多數(shù)患者已經(jīng)開始接受系統(tǒng)的規(guī)范化治療,同時配合開展院外治療,使患者的血糖水平有了明顯的改善,此研究也說明了這點。但是,許多心理因素也會引起血糖的升高,當病人被診斷患有糖尿病時,否認、憤怒、害怕、焦慮或憂郁、接受都是一種正常的心理反應,這與病人的年齡、性別、性格、文化程度、健康情況、家庭經(jīng)濟狀況、家庭成員關系等有關。本研究通過對糖尿病患者實施規(guī)范的專業(yè)化和社區(qū)管理模式相結合的疾病管理模式,使患者的糖尿病相關知識水平、自我管理能力、生活質量都得到明顯的提高,同時血糖水平、糖化血紅蛋白達標率明顯增高。這表明干預性的管理是防治糖尿病、避免或延緩其并發(fā)癥的有效途徑之一。該研究還提示,由專業(yè)醫(yī)師與社區(qū)醫(yī)師共同對患者進行規(guī)范化的疾病管理,可以更大程度地為患者帶來收益,在改善其病情、提高生活質量的同時,為家庭和社會減輕負擔。提倡在疾病管理中強調預防、保健、心理、醫(yī)療等多學科的合作,堅持雙向轉診制度,廣泛開展“綠色通道”,并且加強社區(qū)人員相關知識的培訓,使系統(tǒng)化的疾病管理在糖尿病的防治中起到更大的作用。
參考文獻
1 唐蕙蘭,周麗,等.糖尿病患者健康教育初探.中國健康教育,1997,13:40.
2 呂書紅,周瑋,田本淳,等.社區(qū)高血壓、糖尿病自我管理對患者相關行為影響的研究.中國健康教育,2005,21(9):647-650.
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著名設計師 Maic Seioussi（馬克?西諾斯）為巴黎時裝設計大師,在女性內衣設計領域享有尊貴的地位。BODY ONE的主導材質由意大利的MarieluLingavie 提供，這是一個具有93年歷史，極具影響力的內衣材質紡織企業(yè)。
寶迪內衣在采用傳統(tǒng)高品質異型紗的同時，溶入了具有現(xiàn)代高科技含量的醫(yī)用機能性纖維，在防輻射、遠紅外的運用方面獨具一格，使其功能更加趨于完美。是美容院增加新型消費項目的佳選。
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新生煥采 品味呈獻
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進修新方式，精品新課程
―― 形象設計遠程職業(yè)培訓
為了滿足社會對形象設計職業(yè)人才的需求，普及大眾形象設計基礎教育，日前由中國就業(yè)培訓技術指導中心組織開發(fā)，由全國工商聯(lián)美容化妝品業(yè)商會色彩形象設計專業(yè)委員會（CBC）和北京千惠美容藝術學校提供專業(yè)資源，上海雙威理想通訊網(wǎng)絡有限公司提供多媒體技術支持，在遠程職業(yè)培訓網(wǎng)站省略上，開設了形象設計遠程職業(yè)培訓課程。課程分為化妝造型、色彩、服裝服飾搭配、整體造型4個模塊，現(xiàn)面向全國美容美發(fā)、化妝、形象設計、服裝、廣告等相關行業(yè)以及愛好形象設計的其他在學、在職人員招生。
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北京千惠美容形象設計藝術學校
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日本詩蔓誠征經(jīng)銷商
詩蔓護膚品是原裝進口的高檔護膚品，以針對性、改善皮膚護理為主，除了有專業(yè)的美容院裝產(chǎn)品外，市場上很受歡迎的就是給家庭所用的零售裝了。每年公司致力發(fā)展新產(chǎn)品，把愛美人士照顧到無微不至，并在市場上贏得越來越多支持者。現(xiàn)誠征空白區(qū)域經(jīng)銷商。
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品牌優(yōu)勢：著名美容護膚品牌！由瑞士詩碧曼夫人創(chuàng)立于1942年，卓越品質經(jīng)得起65年的考驗；天然珍貴草本精華與專業(yè)醫(yī)藥學完美結合，瑞士高品質配方原裝進口；所有產(chǎn)品均通過FDA、GMP、SQS、ISO等實驗室最高品質測試！
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作為一個職業(yè)女性，每日除了在職場上努力工作外，還要悉心照顧自己的肌膚。潔膚永遠是護膚重要的一個步驟，但是，一個日出而作、日入而息的職業(yè)女性對此往往有所忽視。來自法國的BIODERMA Sensibio H2O可以解決現(xiàn)今女性所面對的潔膚問題。
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佳妮納DGF雪皺紋撫平精華液奏響
“皮膚搭橋”祛皺三步曲：
主要成分DGF是具有自主知識產(chǎn)權的科研成果。它是在血小板衍生生長因子的基礎上，由愛柯森倫生物科技研究所研發(fā)隊伍，經(jīng)過7年的反復試驗，提煉出的有效生物活性成分－DGF細胞衍生生長因子。正是具有如此強大的背景，使佳妮納雪一經(jīng)問世就成為當之無愧的國際祛皺美容領域的佼佼者。
北京愛柯森倫生物工程科技有限公司
總部地址：北京豐臺科學城海鷹路5號北京賽歐科園
科技孵化中心720室、318室
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Silk RouⅡ詩柔頂級嫩白精華面膜及系列產(chǎn)品是中國臺灣南六企業(yè)股份有限公司與日本新和產(chǎn)業(yè)株式會社聯(lián)合研發(fā)生產(chǎn)的高品質化妝品，產(chǎn)品根據(jù)亞洲人體皮膚循環(huán)特點讓添加的特殊高效能源通過真皮層迅速吸收，針對皮膚暗黃、粗糙、干燥缺水、老化等皮膚問題具有神奇的改善作用。Silk Rou Ⅱ詩柔頂級嫩白精華面膜一經(jīng)推出便受到了中國臺灣、中國香港以及日本等地區(qū)高層消費女士的愛戴。
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――帶你遠離心臟亞健康
呵護心臟健康一定要吃藥嗎？不一定。位于北京亞運村附近嘉銘桐城的“草木緣芳香美療主題店，結合多年來特色芳香療程的經(jīng)驗，全新推出一種新型的養(yǎng)心方式已經(jīng)登陸京城，方式簡單成分天然，卻效果顯著，這種療法名為“手穴養(yǎng)心”。即通過特別為護心打造的養(yǎng)心精油，加上特色按摩方式，達到養(yǎng)護心臟的健康效果。療程一經(jīng)推出就受到了歡迎，而提供這一特色療程的美容院，也有一個讓人喜愛并熟記的名字――草木緣。
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省教育研究院舉辦職業(yè)教育教材研究與建設培訓會
3月1日，由省教育研究院主辦、廣東高等教育出版社承辦的職業(yè)教育教材研究與建設培訓會在廣州召開。教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會工作辦公室副主任王國川、人力資源社會保障部職業(yè)技能鑒定中心副研究員許遠擔任主講嘉賓。省教育研究院院長湯貞敏出席會議，副院長朱仲慶主持會議。省教育研究院職業(yè)教育研究室有關人員、廣東高等教育出版社及廣東職業(yè)教育教材出版基地各部門人員、全省有關職業(yè)院校教師代表等100余人參加了本次培訓。
王國川對職業(yè)教育改革發(fā)展形勢和教材建設政策，從宏觀層面上作了闡述；傳達了2014年全國教育工作會議中與職業(yè)教育改革發(fā)展相關的精神；介紹了教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會工作辦公室的重要工作目標：健全教材開發(fā)、編寫、審定、選用、更新機制，建設一支能夠適應職業(yè)教育改革發(fā)展要求的教材建設隊伍，開發(fā)一批符合職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式需要的高質量教材，逐步形成具有職業(yè)教育特色的教材體系。他對出版社如何適應職業(yè)教育教材發(fā)展提出了要求，為我省職業(yè)教育教材研究與建設提供了明確指引。
許遠以他豐富的實踐經(jīng)驗和理論知識，圍繞職業(yè)教育科研工作、教材開發(fā)技術講解了職業(yè)教育科研工作中可能遇到的種種問題，從理論上、技術上為職業(yè)教育教材研究和建設提供了方法指導。他指出，職業(yè)教育教材的編寫要充分按照職業(yè)教育、職業(yè)培訓的規(guī)律、特點和標準規(guī)范來開展，要更具針對性、適用性、科學性和藝術人文性，應充分學習領會各專業(yè)教學標準，更多地研究吸收職業(yè)教育教學改革成果。出版社要加強與相關研究機構、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)合作，共同努力編寫出版符合要求的高質量高水平的職業(yè)教育教材。
湯貞敏在培訓會上表示，加強職業(yè)教育教材研究與建設在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設中意義重大，希望大家充分學習領會二位專家的培訓內容，貫徹落實到實際工作中。他還提出了四點工作意見：認清職業(yè)教育改革發(fā)展形勢，把握好職業(yè)教育教材建設政策；遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，科學建設職業(yè)教育教材；凝聚職業(yè)教育教材研究與建設力量，實行協(xié)同創(chuàng)新；出版社積極提供充分保障，主動做好職業(yè)教育教材研究與建設服務工作。
（本刊記者）
讓職業(yè)教育不斷創(chuàng)造人才紅利
2月26日，國務院常務會議召開，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，審議通過《事業(yè)單位人事管理條例（草案）》。
會議認為，發(fā)展職業(yè)教育是促進轉方式、調結構和民生改善的戰(zhàn)略舉措。以改革的思路辦好職業(yè)教育，對提升勞動大軍就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、產(chǎn)業(yè)素質和綜合國力，意義重大。必須充分調動社會力量，吸引更多資源向職業(yè)教育匯聚，培養(yǎng)數(shù)以億計的工程師、高級技工和高素質職業(yè)人才，為廣大年輕人打開通向成功成才的大門，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。
會議確定了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的任務措施，提出要讓職業(yè)教育為國家和社會源源不斷地創(chuàng)造人才紅利。
會議還審議通過《事業(yè)單位人事管理條例（草案）》。草案對崗位設置、公開招聘和競聘上崗、聘用合同、獎懲及爭議處理等人事管理主要環(huán)節(jié)作出了明確規(guī)定。會議要求，要運用法治手段，進一步推進事業(yè)單位人事管理制度改革，規(guī)范管理制度，提高事業(yè)單位人力資源管理效能，形成能進能出、能上能下的用人機制。
廣東省旅游職業(yè)技術學校承擔全國飯店和旅游外語專業(yè)教學標準編寫工作
由全國旅游職業(yè)教育教學指導委員會部署，廣東省旅游職業(yè)技術學校牽頭制訂的全國中職學校《高星級飯店運營與管理》和《旅游外語》兩個專業(yè)國教學標準現(xiàn)已獲教育部專家審核通過，即將公布。廣東省旅游職業(yè)技術學校2013年承擔編寫工作，為標準實施作出巨大的貢獻。
（文/圖：鄧敏、梁定寬）
人力資源
人力資源社會保障部要求做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作
近日，人力資源社會保障部發(fā)出通知，要求各地落實和完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，啟動實施新一輪大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，改進和加強公共就業(yè)人才服務，確保高校畢業(yè)生就業(yè)形勢穩(wěn)定。
在促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，人社部要求各地，落實和完善鼓勵中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的稅收、金融、社保補貼等政策，積極引導高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)；統(tǒng)籌實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“大學生志愿服務西部計劃”“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等基層服務項目；求職補貼要在離校前全部發(fā)放給城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)年度的高校畢業(yè)生；對符合政策扶持條件的畢業(yè)學年高校畢業(yè)生，要及時發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》。
就業(yè)促進計劃是確保離校未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)的重要舉措。人社部要求各地，動員高校將就業(yè)促進計劃宣傳到每一個未就業(yè)高校畢業(yè)生，力爭使每一名有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)半年內都能實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中；結合本地實際拓展一批優(yōu)質見習企業(yè)，確保有見習需求的畢業(yè)生都能得到見習機會；將零就業(yè)家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、農村貧困戶、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生列為重點對象，實施重點幫扶，促進其盡快就業(yè)。
新一輪大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃將于今年啟動實施。人社部要求各地，對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生提供創(chuàng)業(yè)培訓，按規(guī)定給予培訓補貼；對符合條件的及時提供小額擔保貸款及貼息、稅收減免等政策扶持；為創(chuàng)業(yè)大學生提供政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。
此外，人社部還要求各地，改進和加強公共就業(yè)人才服務，在服務內容上更加突出就業(yè)信息服務，在服務對象上更加突出二三本高校畢業(yè)生，在服務方式上更加突出信息技術的應用，在服務態(tài)度上多一些主動、多一分熱情、多一分關懷。
廣東省人社廳公布2014年國家職業(yè)資格鑒定安排
近日，廣東省人社廳公布了2014年國家職業(yè)資格全國、全省統(tǒng)一鑒定以及全省日常鑒定考試安排。
根據(jù)全國職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定安排，結合廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才需求，今年全國統(tǒng)考職業(yè)包括營銷師、心理咨詢師、職業(yè)指導人員、物流師、秘書和企業(yè)人力資源師等27個職業(yè)。與往年不同，除了保育員、公關員和理財規(guī)劃師等傳統(tǒng)職業(yè)外，去年試點考試的健康管理師、創(chuàng)業(yè)咨詢師和婚姻家庭咨詢師等新興現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)職業(yè)也納入到統(tǒng)考，并新增了財務管理師職業(yè)統(tǒng)考，更好地適應我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。
按照國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定日（簡稱“統(tǒng)考日”）制度，上半年統(tǒng)考主要集中在4月、5月和6月，下半年集中在9月和11月。部分職業(yè)統(tǒng)考時間與往年相比作了調整，理財規(guī)劃師職業(yè)1級全國統(tǒng)考調整為5月17日和11月22日，3-2級調整為5月18日和11月23日；公關員職業(yè)全省統(tǒng)考調整為6月28日和12月13日，健康管理師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、婚姻家庭咨詢師、客戶服務管理師全省統(tǒng)考調整為4月19日和9月20日。除全國、全省統(tǒng)一鑒定外，每月還將組織多個職業(yè)的定期鑒定，考生可登陸廣東省職業(yè)技能鑒定指導中心網(wǎng)站（.cn）實時了解相應報考職業(yè)申報條件、申報流程及時間安排。
為方便考生參加鑒定，提升鑒定服務水平，今年統(tǒng)考擴大了信息化技術手段的運用，除了營銷師、心理咨詢師等職業(yè)外，考生可通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)報考企業(yè)培訓師職業(yè)（3-1級）。此外，企業(yè)培訓師（3-2級）、客戶服務管理師（3-2級）等職業(yè)（工種）的技能操作考試將采用網(wǎng)上閱卷。
省人社廳還將進一步全面加強鑒定質量管理，嚴格資格審核、考場管理、試卷管理等考務流程管理，派遣鑒定質量督導員現(xiàn)場督考，對鑒定過程進行遠程視頻監(jiān)控，對違規(guī)舞弊行為將加大懲處力度并全省通報，確保鑒定過程規(guī)范高效，評分科學公正。
省人社廳認真貫徹落實十八屆三中全會精神
研究制定全面深化改革26項重大任務
3月3日，省人社廳召開廳全面深化改革領導小組第一次會議，傳達學習在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班開班式上的重要講話精神，審議通過《廣東省人力資源和社會保障廳關于全面深化改革的意見》、《廣東省人力資源和社會保障領域2014年重要改革任務要點》、《關于成立廣東省人力資源和社會保障廳全面深化改革領導小組專項小組的通知》、《廣東省人力資源和社會保障廳全面深化改革工作制度》。會議由省人社廳黨組書記、廳長、廳全面深化改革領導小組組長林應武同志主持，廳黨組成員、副巡視員及廳改革辦成員參加會議。
【關鍵詞】 會計師事務所； 企業(yè)資信評級業(yè)務； 探析
企業(yè)信用是企業(yè)生存的根本，也是社會經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展的重要基礎。人類經(jīng)濟的發(fā)展無不與企業(yè)的信用緊密相關。經(jīng)濟越發(fā)達，誠信越重要。隨著我國信用管理體系的不斷完善，以及各地政府購買信用評級服務的行為增加，極大地推動了我國企業(yè)資信評級業(yè)務的發(fā)展，然而由于我國信用管理人才教育事業(yè)起步較晚，2002年至今各高校和社會培訓機構培養(yǎng)出來的人才遠遠不能夠滿足我國信用評級市場的需求。筆者結合我國經(jīng)濟發(fā)展特點和會計師事務所優(yōu)勢，認為會計師事務所應當把握時機，利用自己的優(yōu)勢為社會提供企業(yè)資信評級業(yè)務服務，為推動我國經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。
一、企業(yè)資信評級業(yè)務現(xiàn)狀分析
（一）企業(yè)資信評級業(yè)務類型不斷增多
2008年的世界金融危機、近幾年國內的各種產(chǎn)品質量門事件，推動了我國企業(yè)資信評級業(yè)務的發(fā)展，除了企業(yè)信貸、融資、投資、建筑招投標、企業(yè)賒銷等方面的企業(yè)資信評級業(yè)務外，產(chǎn)品質量信用評級、供應商與銷售商信用評級等業(yè)務的需求量也在不斷增加。隨著我國信用管理體系的健全與完善，人們信用意識的增強，企業(yè)資信評級業(yè)務類型還將不斷創(chuàng)新，涌現(xiàn)出更多類型的企業(yè)資信評級業(yè)務。
（二）企業(yè)資信評級市場供需不均
20世紀80年代末至今，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，我國企業(yè)資信評級業(yè)務已初具產(chǎn)業(yè)規(guī)模，由于我國市場經(jīng)濟尚不完全成熟，以及我國傳統(tǒng)文化思想的影響，企業(yè)信用管理意識較弱，導致企業(yè)資信評級業(yè)務在我國的需求尚不夠旺盛。一些經(jīng)濟發(fā)達省市在政府推動下，企業(yè)資信評級市場有了較大發(fā)展，但仍不能夠滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前我國大大小小資信評級機構雖已逾千家，但由于人才缺乏、評級技術不成熟、評級質量不高、評級機構經(jīng)營的穩(wěn)定性等問題，不能很好地滿足目前資信評級市場的要求。由于供需雙方問題導致我國企業(yè)資信評級業(yè)務供需不均衡，在一定程度上阻礙著經(jīng)濟的發(fā)展。
（三）中小資信評級機構營運成本高，發(fā)展艱難
我國資信評級業(yè)務起步較晚，一般評級機構尤其是近幾年成立的中小資信評級機構，客戶信息資源庫尚未健全，而人民銀行、工商管理等部門的信息又較難獲得，可共享的資源十分缺乏，因此，企業(yè)資信調查成本較高，在收入有限的情況下，中小資信評級機構均在艱難中生存與發(fā)展。
（四）本土評級機構和專業(yè)人才缺乏
據(jù)有關媒體報道，外資控制著我國三分之二的信用評級市場，具有國際話語權的評級機構只有大公國際一家。目前各地從事企業(yè)資信評級業(yè)務的公司主要從事建筑招投標、產(chǎn)品質量等非金融信用評級業(yè)務，其公信力和權威性較低，不具備充分的話語權，真正具備資格的本土專業(yè)企業(yè)資信評級機構在我國尚處缺乏狀態(tài)。
我國信用管理專業(yè)教育2002年開始起步，2005年信用管理師成為我國正式的職業(yè)，信用管理師資格培訓與考試也一直處于缺乏規(guī)范和統(tǒng)一管理的狀態(tài)，本科院校和培訓機構每年為我國信用評級市場輸入的人才非常有限。雖然近幾年高職教育也加入到信用管理專業(yè)人才培養(yǎng)的行列，但仍不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要。許多企業(yè)資信評級機構人員大多為熟知金融、會計、投資理財?shù)慕?jīng)濟類專業(yè)人才，對資信調查和評級業(yè)務并不十分熟悉，未經(jīng)過正規(guī)培訓就上崗工作，嚴重影響了企業(yè)資信評級的質量。
（五）法律法規(guī)不健全，行業(yè)經(jīng)營不規(guī)范
一個行業(yè)的公信力和權威性取決于其是否有法律做后盾、有行業(yè)規(guī)章做支持、有企業(yè)內部管理做保證。目前，我國尚無獨立的資信評級方面的法律法規(guī)，在一定程度上影響了該行業(yè)的公信力和權威性，延緩了企業(yè)資信評級行業(yè)的發(fā)展。
我國資信評級行業(yè)雖然初具創(chuàng)業(yè)規(guī)模，但尚處于無統(tǒng)一監(jiān)管狀態(tài)，沒有行業(yè)執(zhí)業(yè)規(guī)范，資信評級行業(yè)發(fā)展方向不明。而一些資信評級機構按價評級，為了生存，一些評級機構已蛻變?yōu)槟承├婕瘓F的代言人。行業(yè)經(jīng)營的不規(guī)范性，嚴重影響了資信評級的公信力。
二、會計師事務所優(yōu)勢分析
2009年國務院辦公廳轉發(fā)財政部《關于加快發(fā)展我國注冊會計師行業(yè)的若干意見的通知》（［2009］56號）中提出要在鞏固財務會計報告審計、資本驗證、涉稅鑒證等業(yè)務的基礎上，積極向企事業(yè)單位內部控制、管理咨詢、并購重組、資信調查、專項審計、業(yè)績評價、司法鑒定、投資決策、政府購買服務等相關業(yè)務領域延伸。會計師事務所開展企業(yè)資信評級業(yè)務有如下優(yōu)勢：
（一）經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要
目前我國會計師事務所七千多家，執(zhí)業(yè)注冊會計師接近10萬人，注冊會計師執(zhí)業(yè)范圍和服務對象不斷拓寬，執(zhí)業(yè)能力和行業(yè)監(jiān)管水平穩(wěn)步提高，相關法律制度體系基本健全，社會影響力和國際話語權逐步增強，注冊會計師行業(yè)已經(jīng)成為促進我國經(jīng)濟健康發(fā)展不可或缺的社會監(jiān)督力量。隨著我國中小企業(yè)融資市場的不斷開放、企業(yè)信用管理意識的不斷增強，企業(yè)資信評級市場也將興旺發(fā)達起來。
會計師事務所作為第三方外部資信評級為企業(yè)在融資、投資、經(jīng)營管理等方面能夠作出更加客觀、公正、準確的資信等級評價，其資信等級評價比商業(yè)銀行具有更寬廣的使用范圍和更高的效用價值。企業(yè)資信評級業(yè)務既是信貸、投融資風險控制所需，也是社會信用監(jiān)督、企業(yè)經(jīng)營管理所需。在我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，會計師事務所作為社會監(jiān)督和服務中介，有責任和能力承擔企業(yè)資信評級業(yè)務的重任。當前，在扶持本土資信評級機構成本高、難度大的情況下，從會計師事務所的資信評級業(yè)務方面進行扶持，不失為一個較為有效的途徑。
（二）較高的職業(yè)道德和專業(yè)勝任能力
在企業(yè)資信評級中要求從業(yè)人員保持“客觀”、“公正”、“準確”的職業(yè)道德，在專業(yè)能力上不僅要具有金融、經(jīng)濟學、會計、審計、投資理財、法律等多學科知識和技能，還要具有豐富的社會實踐經(jīng)驗。
隨著我國注冊會計師行業(yè)法律法規(guī)的健全與完善，注冊會計師的職業(yè)道德水平已得到社會公眾的一致認可，絕大多數(shù)會計師事務所及其注冊會計師在“客觀”、“公正”方面都保持著較高水平的職業(yè)道德，且遠高于資信評級從業(yè)職業(yè)道德的要求。
注冊會計師除了具備會計、審計、經(jīng)濟法、稅法等專業(yè)知識和技能外，還具備公司戰(zhàn)略與經(jīng)營風險管理的知識和能力，經(jīng)過至少兩年的執(zhí)業(yè)實踐均擁有較為豐富的社會實踐經(jīng)驗，尤其是注冊會計師在從事審計、會計、管理咨詢等服務中，掌握了企業(yè)各種真實、準確的經(jīng)濟信息，能夠更加準確地對企業(yè)的資信作出評價。在缺乏信用管理專業(yè)人才的情況下，注冊會計師只要進行一些短期企業(yè)資信評估業(yè)務知識和技能培訓，掌握一定的信用管理知識和技能即可為企業(yè)提供較高質量的資信評級服務。
（三）豐富的客戶信息資源，營運成本低
隨著會計師事務所審計、會計、稅務、管理咨詢等服務業(yè)務的發(fā)展，會計師事務所掌握著大量企業(yè)信息，使其在企業(yè)資信調查中，可以較低的成本，獲取更全面、真實、準確的客戶信息。同時，由于與客戶長期的審計、會計、管理咨詢等業(yè)務的往來，使得會計師事務所對企業(yè)的內外信息了如指掌，能夠更為準確地進行企業(yè)資質、信用等級的評價。
會計師事務所的主要業(yè)務是企業(yè)財務報表年度審計，業(yè)務的開展集中在年底年初，其他時間的業(yè)務量相對較少，具備企業(yè)資信評級資格的注冊會計師可在審計業(yè)務之余開展企業(yè)資信評級業(yè)務，將會計師事務所閑余人力資源合理加以利用，既為社會提供資信評級業(yè)務服務，又可以較低成本增加事務所收益，也為事務所做強做大拓寬了途徑。
浙江省一些會計師事務所，如新中天、中瑞江南等會計師事務所，已在企業(yè)資信評級業(yè)務方面做了大膽的嘗試。他們選派能力和經(jīng)驗較強的注冊會計師參與浙江省信用管理師職業(yè)資格培訓與考試，安排獲得信用管理師資格的注冊會計師成立專門資信評級部門，日常主要開展企業(yè)資信評級業(yè)務，在審計業(yè)務繁忙時，協(xié)助開展審計業(yè)務，這樣既為社會提供了高質量的資信評級業(yè)務服務，又提高了事務所的業(yè)務能力、信譽和效益，增強了行業(yè)競爭力。
（四）行業(yè)監(jiān)管嚴格，評級質量有保障
注冊會計師行業(yè)經(jīng)過30余年的發(fā)展與完善，行業(yè)有《注冊會計師法》、《中國注冊會計師審計準則》，對注冊會計師的行為和服務質量進行監(jiān)管。在嚴格的法律和行業(yè)監(jiān)管之下，我國注冊會計師的服務質量不斷提高，極大地推動了我國注冊會計師行業(yè)的健康發(fā)展，同時也增強了我國注冊會計師的國際話語權。
我國資信評級行業(yè)主要靠各級政府或部門管理與監(jiān)督，各級政府、部門利益不同，各自為陣，難以形成統(tǒng)一的管理體系，影響了企業(yè)資信評級的客觀、公正性，極不利于資信評級市場的健康發(fā)展。會計師事務所是民間服務組織，能夠保持中立，為社會提供客觀、公正的第三方資信評級服務，在注冊會計師協(xié)會的統(tǒng)一領導和監(jiān)督下，堅守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)規(guī)范，獨立、規(guī)范從事企業(yè)資信評級業(yè)務，確保資信評級業(yè)務質量，提高我國資信評級效用價值，提升我國資信評級的國際話語權。
新中天、中瑞江南兩家會計師事務所在開展企業(yè)資信評級業(yè)務之初，由于堅持規(guī)范操作，導致企業(yè)資信評級業(yè)務量一度為零。但是隨著政府對資信評級質量監(jiān)管的加強、客戶對信用等級質量要求的提高，兩家事務所企業(yè)資信評級的業(yè)務量逐年增加。從浙江省信用中心我們了解到兩家事務所資信評級報告審驗退回率幾乎為零。也正是由于兩家事務所堅守從業(yè)職業(yè)道德，規(guī)范經(jīng)營，確保資信評級質量，才贏來了更多的客戶。
三、會計師事務所拓展企業(yè)信用評級業(yè)務途徑
會計師事務所從事企業(yè)資信評級業(yè)務是我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物，這將使得我國企業(yè)資信評級業(yè)務走向一個更加獨立、客觀、公正的健康發(fā)展之路。會計師事務所要確保企業(yè)資信評級業(yè)務高質量、高效益地發(fā)展，可從以下方面入手：
（一）大力培養(yǎng)專業(yè)人才，提升從業(yè)人員素質
隔行如隔山，雖說注冊會計師在金融、會計、審計、投資理財、企業(yè)經(jīng)營與管理等方面已經(jīng)具備從事企業(yè)資信評級的基礎，但是，資信評級業(yè)務有著自己獨特的操作流程和規(guī)范，要確保資信評級結果的“客觀”、“公正”、“準確”，必須加強從業(yè)人員隊伍建設，努力提高資信評級的質量和公信力。
會計師事務所首先可以通過引進人才和內部培訓員工的方式，提高資信評級隊伍的職業(yè)道德和專業(yè)素質與能力；其次，通過信用管理師職業(yè)培訓和考試，使更多注冊會計師擁有資信評級從業(yè)資格，增強事務所拓展業(yè)務的實力；最后，通過國內外業(yè)內技術交流與合作，不斷完善和提高資信評級技術水平，堅持“客觀”、“公正”、“準確”原則開展企業(yè)資信評級業(yè)務，逐步樹立資信評級的社會公信力和權威性。
（二）利用高科技手段，創(chuàng)建和共享客戶信用信息資源庫
資信評級是對企業(yè)歷史和現(xiàn)在經(jīng)濟信息的收集、整理、分析、評價，對企業(yè)未來資信能力的預測，離開了信息資源，資信評級將無從做起。標準惠普、穆迪、惠譽等國際信用評級機構之所以能夠立足于資信評級之巔，優(yōu)勢就在于其擁有或能夠共享超大容量的客戶信用信息。發(fā)達的計算機和網(wǎng)絡技術為會計師事務所建立大容量的客戶信用信息庫創(chuàng)造了有利條件，事務所應將所掌握的客戶信息利用計算機和網(wǎng)絡技術加以整理、完善、維護和保存，隨時為資信評級業(yè)務的開展提供便利。
注冊會計師協(xié)會也應利用協(xié)會的社會地位、與政府和銀行的社會關系，在會計師事務所客戶信用信息資源庫的建立、客戶信用信息的交流與共享中起到橋梁和監(jiān)管作用，協(xié)助事務所更加規(guī)范、公正、準確地為社會提供資信評級服務。由本土會計師事務所來建立我國企業(yè)客戶信息資源庫，能夠加強我國經(jīng)濟信息的保密性，是低成本、高效益解決目前我國經(jīng)濟信息外露問題的最佳途徑。
（三）構建資信評級評價指標體系
作為第三方企業(yè)資信評級機構，會計師事務所提供的資信評級報告應具有更廣泛的使用范圍和更高的公信力。高質量和高效用的資信評級報告首先取決于資信評級的指標體系是否能夠涵蓋影響企業(yè)資信水平的內外部因素、靜動態(tài)因素；是否能夠采用定性與定量分析相結合的方式，對企業(yè)的資信進行科學、全面、綜合的評價。只有在先進、科學的理論指導下，經(jīng)過實踐多次檢驗、比較、淘汰與留存，并不斷完善形成的資信評級指標體系，才能保證資信評級的公信力和權威性。
第三方資信評級不僅用于融投資，還應用于社會監(jiān)管、企業(yè)經(jīng)營管理等多方面。基于成本與效益的考慮，會計師事務所應借鑒國內外先進、科學的資信評級理論和經(jīng)驗，結合區(qū)域經(jīng)濟特色，選擇資信評級模型，構建資信評級指標，通過模擬和實踐，不斷進行完善，尤其是指標權重的確定要因行業(yè)而異、因地而異，并隨時根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展形勢，進行科學的修訂與完善，確保資信評級的客觀、公正和準確性。
（四）加強法律規(guī)章建設，規(guī)范行業(yè)操作
加快我國征信法律的建設是眾心所望，雖經(jīng)多年、多方努力，但征信法至今未能出臺，希望相關利益各方都站在國家、民族利益上，放棄小團體利益，共同協(xié)商，明確資信評級業(yè)的監(jiān)管主體，以及各方主體的權利、義務和責任。成立資信評級社會團體組織，構建行業(yè)監(jiān)管體系，規(guī)范行業(yè)行為，提高資信評級業(yè)務的社會地位。各資信評級機構應建立健全資信評級業(yè)務內部控制系統(tǒng)，規(guī)范業(yè)務操作流程，確保會計師事務所從事資信評級業(yè)務的公信力和資信評級結果的質量。
目前，會計師事務所低成本、高質量開展企業(yè)資信評級業(yè)務已逐漸得到社會認可，有遠見的會計師事務所看準了該業(yè)務的廣闊前景，已在醞釀或嘗試開拓企業(yè)資信業(yè)務，企業(yè)資信評級業(yè)務將會為會計師事務所的做強做大帶來新的機會和空間，同時也將極大地推動我國資信評級行業(yè)的發(fā)展。
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關鍵詞：健康管理專業(yè)；健康管理學；人才培養(yǎng)
健康管理（Healthmanagement）是對個人或人群的健康危險因素進行全面管理的過程，其宗旨是調動個人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果。健康管理人才隊伍建設，是健康管理行業(yè)快速發(fā)展的根本保證。然而，目前我國擁有的健康管理人才遠不能滿足社會需求。加快培養(yǎng)健康管理專業(yè)人才是當前發(fā)展健康管理服務行業(yè)的重中之重。
1國內外健康管理學科發(fā)展概況
1．1國外發(fā)展情況
健康管理理念源自20世紀50年代末最先在美國保險行業(yè)提出的概念（ManageCare），其初衷是為了控制客戶的患病風險、降低健康醫(yī)療費用支出的可能性。1969年美國政府將健康管理納入國家醫(yī)療保健計劃，并開始出現(xiàn)區(qū)別于醫(yī)院等傳統(tǒng)醫(yī)療機構的專業(yè)健康管理公司，提供系統(tǒng)專業(yè)的健康管理服務。迄今為止，健康管理學已經(jīng)形成涉及醫(yī)學、心理學、管理科學、社會科學、環(huán)境科學、公共政策和法律等多個學科為一體的新興學科。在歐洲很多國家，健康管理早已經(jīng)發(fā)展成為完整、系統(tǒng)、規(guī)范化的學科體系。美國很多高等院校都開設有健康管理專業(yè)，多數(shù)在設立在公共衛(wèi)生學院、公共政策／事務學院下，健康管理專業(yè)也多以衛(wèi)生政策與管理或健康管理與政策的名稱出現(xiàn)。學位從大專、本科、碩士到博士4種，學時也分別從2年到5年不等。但無論哪個層次的人才都是專業(yè)的醫(yī)療管理人員，都必須遵從嚴格的從業(yè)標準方能執(zhí)證上崗。與美國不同，英國的健康管理的生源則相對較廣，擁有市場營銷、管理、人力資源等教育背景的人也同樣可以學習健康管理專業(yè)。日本在亞洲國家中健康管理發(fā)展較快。其本身很重視居民的健康教育，在每一級別的衛(wèi)生保健服務組織中都有健康管理人員的身影。其服務內容也比較廣泛，諸如目前正在實施“健康日本21”的健康行動計劃，服務內容大到諸如規(guī)劃、指導和協(xié)調醫(yī)療衛(wèi)生服務、醫(yī)療設備區(qū)域管理，小到為個人提供健康評估服務、制定健康計劃、提供專業(yè)的疾病管理服務等。相對而言，歐洲國家健康管理就業(yè)崗位也很多，有醫(yī)療保健管理、醫(yī)療保健操作監(jiān)督、醫(yī)療行政（如醫(yī)療保健經(jīng)理等）不同崗位。
1．2國內發(fā)展現(xiàn)狀
中國的健康管理思想古已有之，最早可追溯到《素問》中的“是故圣人不治已病治未病”的論點。防患于未然，防止疾病的發(fā)生是古人對健康管理最樸素的理解。但健康管理一詞在國內出現(xiàn)才10余年的時間。健康管理行業(yè)在我國尚處于起步階段，首家健康管理公司注冊于2001年。迄今為止，國內已設立了6家國家級的健康管理協(xié)會或學會。2007年中華醫(yī)學會健康管理分會成立，同年《中華健康管理學雜志》創(chuàng)刊。《健康管理師國家職業(yè)標準》也在同年頒布，“健康管理師”成為被政府部門認可的新興職業(yè)。2009年中國健康管理專家達成《健康管理概念與學科體系的中國專家初步共識》。2016年，“健康中國2030”以及十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃等一系列文件的出臺也對發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)提出了更確切的要求，健康管理服務產(chǎn)業(yè)及健康管理學科在我國的發(fā)展體系框架日益清晰。但總的來說，我國目前所謂的健康管理服務尚未形成全面的服務體系，服務機構中常見的健康管理公司也多是涉及產(chǎn)業(yè)鏈的一小部分，比如健康體檢、健康養(yǎng)生等，多是偏重健康管理的某個環(huán)節(jié)。在服務和產(chǎn)品設計覆蓋了健康管理整個環(huán)節(jié)的服務機構少之又少。
2我國健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)狀況
2．1專業(yè)掛靠院系
國內高等院校對于健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)尚屬于起步階段，大部分高校健康管理是作為一個方向掛靠在公共管理或是公共衛(wèi)生專業(yè)下。杭州師范大學設立有我國首個健康管理學院，2011年由醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院更名而來。除此之外，我國高校中的健康管理人才培養(yǎng)多以健康管理作為一個專業(yè)方向，掛靠在公共衛(wèi)生專業(yè)、醫(yī)藥／衛(wèi)生管理專業(yè)、臨床醫(yī)學、社會工作專業(yè)、公共事務管理專業(yè)、家政服務專業(yè)等專業(yè)下面［5］。如江蘇建康職業(yè)學院的公共衛(wèi)生管理專業(yè)（健康管理方向）、重慶醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學（健康管理方向）、安徽醫(yī)科大學的勞動與社會保障專業(yè)（健康管理方向）、廣州工商職業(yè)技術學院的公共事務管理專業(yè)（食品安全與健康管理方向）、上海邦德職業(yè)技術學院的社會工作專業(yè)（健康管理方向）、重慶機電職業(yè)技術學院的家政服務專業(yè)（健康管理方向）等。目前，也有休閑體育專業(yè)在探討開設健康管理方向的可行性，安徽宿州衛(wèi)生學校也在嘗試開設“健康管理”專業(yè)課程。
2．2學歷教育層次
與美國高校的健康管理專業(yè)多為碩士學位不同的是，我國的健康管理專業(yè)則以職業(yè)教育和高等院校的本科教育居多，研究生高層次人才培養(yǎng)的較少，畢業(yè)后一般授予管理學學位。健康管理的職業(yè)教育一般學制3年，重點是培養(yǎng)其崗位勝任能力。如上海工會管理職業(yè)學院開設有健康管理專業(yè)，北京中醫(yī)藥大學管理學院2015年開設健康管理大專班。江蘇建康職業(yè)學院、上海邦德職業(yè)技術學院、廣州工商職業(yè)技術學院、重慶機電職業(yè)技術學院等則都是將健康管理作為專業(yè)方向。截止到2016年初，國內有5所院校（浙江中醫(yī)藥大學、廣東藥科大學、成都醫(yī)學院、濱州醫(yī)學院等）成立健康管理專業(yè)。杭州師范大學健康管理學院是全國首個健康管理學院，并擁有健康管理學碩士點和博士點資格。浙江農林大學是全國第一所開設健康管理本科專業(yè)的高校，與2007至2013年招生健康管理專業(yè)本科生。2009年重慶醫(yī)科大學率先在全國醫(yī)學院校招收臨床醫(yī)學（健康管理方向）學生。海南醫(yī)學院、新疆醫(yī)科大學、遼寧醫(yī)學院等醫(yī)科院校也充分利用醫(yī)學教育的資源優(yōu)勢，在公共事業(yè)管理下開設健康管理方向。安徽醫(yī)科大學2015年開始招生勞動與社會保障專業(yè)（健康管理方向）本科生。
2．3專業(yè)課程設置
各校對健康管理的內容及其外延尚未形成統(tǒng)一、明確的認識，所以專業(yè)課程設置上差異較大。目前，開設健康管理專業(yè)的高校的課程一般可以分為三大類：人文社科類課程、專業(yè)基礎類和專業(yè)核心課程。相對來說，人文社科類課程的差異較小，基本都是圍繞如管理文秘、人際關系等課程。專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課程由于各院校的特色和教學優(yōu)勢不同，差異較大。專業(yè)基礎課程多以公共管理類和基礎醫(yī)學類課程構成，前者包括社會工作理論、組織行為學；后者則包括臨床醫(yī)學概論、預防醫(yī)學概論、中醫(yī)學概論、醫(yī)療保險、衛(wèi)生經(jīng)濟、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計等。專業(yè)核心課程則主要圍繞健康管理類展開，如健康管理概論、健康教育、健康法規(guī)、健康信息管理等。另外每個學校還會開設一些特色課程體現(xiàn)自身院校特點的職業(yè)性，如社會工作類（社會工作的理論與方法，社區(qū)、老人、青少年等特殊人群的社會工作實務）；家政服務類（護理、信息、保健）；食品監(jiān)管類（營養(yǎng)與食品安全、食品監(jiān)督檢驗）；旅游管理類（如旅游健康、休閑養(yǎng)生保健、旅游信息學）；或者是休閑養(yǎng)生類（中醫(yī)養(yǎng)生、運動健康管理、針灸和推拿學等）。
2．4畢業(yè)去向
健康管理產(chǎn)業(yè)涉及醫(yī)藥、保健養(yǎng)生、疾病預防、健康保險等多個方面，所以畢業(yè)生就業(yè)崗位也多種多樣，主要有以下四類崗位。第一類是健康產(chǎn)品生產(chǎn)及監(jiān)管機構，包括醫(yī)藥／器械生產(chǎn)及經(jīng)營企業(yè)、藥品監(jiān)督部門等，從事藥物檢測／檢驗、醫(yī)療器械生產(chǎn)、化妝及保健品生產(chǎn)經(jīng)營、醫(yī)藥及企業(yè)營銷、新藥研究和開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)與管理等工作。第二類是醫(yī)療衛(wèi)生服務及行政管理機構，如基層衛(wèi)生服務中心、醫(yī)療預防機構、社區(qū)衛(wèi)生服務、健康體檢機構、計生部門、醫(yī)藥監(jiān)管部門等，從事健康檔案管理、健康指導咨詢、健康狀況調查、健康標本采樣和衛(wèi)生事務管理。第三類是健康服務業(yè)，如在健康會所、養(yǎng)老院、休閑／飲食中心、護理中心等機構從事健康保健服務、健康咨詢、健康指導指導、私人健康維護、健康信息管理、食品安全監(jiān)管、員工健康檔案館和健康狀況監(jiān)測等。最后還有健康保險企業(yè)或管理機構，從事健康損害保險理賠，健康救助、社會健康保證服務等。
3我國健康管理學科建設思考
3．1鼓勵高校尤其是醫(yī)學院校設立健康管理專業(yè)
從目前的培養(yǎng)院校看，我國的健康管理專業(yè)尚未形成相對獨立、成熟的專業(yè)。健康管理人才必須通過建專業(yè)、立學科的規(guī)范教育培養(yǎng)體系以保障合格的人才的培養(yǎng)。應在堅持學歷、職業(yè)和繼續(xù)教育多層次培養(yǎng)基礎上，加大學歷教育力度。醫(yī)學院校擁有醫(yī)學、公共衛(wèi)生、健康保險等相關教育資，在設立健康管理專業(yè)上更具優(yōu)勢和責任。“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃提出要推動醫(yī)療、養(yǎng)老、旅游等行業(yè)的深度融合以促進健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著健康管理的外延不斷擴大，臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、營養(yǎng)保健、護理康復、疾病預防、健康保險、衛(wèi)生管理等基本知識和技能等應成為健康管理人才培養(yǎng)的基本知識體系，著重培養(yǎng)其在健康保險、健康咨詢服務、健康服務和產(chǎn)品生產(chǎn)、康復保健、養(yǎng)老護理領域的崗位勝任力，以提供醫(yī)、養(yǎng)、護為一體的健康服務。
3．2規(guī)范化課程置，完善學科體系
相對國外，我國健康管理專業(yè)的設立院校層次偏低，缺乏研究生及其以上的高等教育模式，即使本專科的教育模式也尚不成熟，所以在課程設置上也未達到系統(tǒng)化和規(guī)范化，促使教學質量和水平的參差不齊。目前學者對健康管理學的共識是該學科應該集醫(yī)學、管理學與信息科學為一體，所以在核心課程中這幾類課程是必不可少的。總體上相應的課程可以從四個方面進行設置，首先是人文類課程，培養(yǎng)學生的國際視野和人文素養(yǎng)。第二類是醫(yī)學類，如基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、預防醫(yī)學概論、中醫(yī)學、護理學、康復醫(yī)學、食品衛(wèi)生和營養(yǎng)、行為心理學等課程。第三類是管理類課程，對以后從事相關健康產(chǎn)業(yè)的管理方面工作有積極意義，具體課程可以包括醫(yī)院管理、社區(qū)衛(wèi)生服務、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、健康法規(guī)、衛(wèi)生監(jiān)督、社會保障、醫(yī)療保險、衛(wèi)生經(jīng)濟、醫(yī)藥營銷等。第四類健康管理類課程作為核心課程是必不可少的，可以包括健康信息管理、健康測量與評價方法、健康風險檢測技術、健康評估技術、健康管理服務提供途徑等內容。開設院校可根據(jù)自身專業(yè)特點、師資情況對課程設置和課時安排進行調整，在保留基礎核心課程的基礎上提出自身學術特色。
3．3強化教材建設，促進專業(yè)人才細分由于我國健康管理的理論研究滯后于工作實踐和應用，專業(yè)的教育師資與教材體系也比較缺乏。雖然不同院校的培養(yǎng)在充分利用自身教育資源的同時突出專業(yè)特色，但一定程度上也反映出健康管理教育缺乏統(tǒng)一的理論和教材體系。健康管理相關專業(yè)眾多、知識面全而散，一本教材遠不能滿足教學需求。所以根據(jù)專業(yè)特色細分教材，培養(yǎng)專項人才是大勢所趨，如專業(yè)營養(yǎng)健康師，兒童健康師、醫(yī)療行政助理等。相應地教材也可以根據(jù)不同的健康管理師就業(yè)崗位編寫更具專業(yè)性的教材。在目前筆者接觸到的教材中，郭清主編的全國“十二五規(guī)劃教材”以及王培玉主編的《健康管理學》，可供衛(wèi)生管理及相關專業(yè)使用。對于沒有相關醫(yī)學背景知識學生參考使用的黃建始和陳君石主編的“健康管理師”。另外還可根據(jù)不同的職業(yè)特點，選擇使用武留信主編的“健康管理師社區(qū)管理分冊”，以及王隴德主編的衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓系列教程用書。
3．4開拓示范基地，強化實踐教學
如今的健康管理體系的建設無法滿足社會需求，應倡導健康管理的學院理論教學和基地實踐教學的結合統(tǒng)一，注重學歷教育和職業(yè)勝任力的培養(yǎng)。同時隨著人們對健康關注度的提高，健康管理已經(jīng)不再局限于保險行業(yè)的風險控制，還包括疾病的預防、健康保健、疾病防控等內容。可與居民社區(qū)、大型企業(yè)、職業(yè)場所、保險公司、健康管理公司等不同類型機構開展合作、設立教學基地，完善健康管理職業(yè)培訓體系和繼續(xù)教育體系的發(fā)展。依托產(chǎn)、學、研一體化平臺，在理論與實踐中不斷發(fā)展壯大，以期形成全面系統(tǒng)的健康管理學科體系。
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