時間：2023-02-17 01:42:37
導語：在指導老師發言稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
節目名稱
類 別
表演單位
1
快樂的六一
舞蹈
中心幼兒園
2
愛天愛地
健美操
初級中學
魯潤菊
3
哎呀哎呀
舞蹈
梓辛學校
朱愛華
4
歌聲與微笑
舞蹈
小白兔幼兒園
5
春天在哪里
舞蹈
才英幼兒園
6
紅·黃·藍
舞蹈
新豐幼兒園
7
南泥灣
舞蹈
梓辛學校
葛阿琴
8
快樂的小孩
舞蹈
中心幼兒園
9
健身娃娃
舞蹈
希望幼兒園
10
美麗的華爾茲
舞蹈
中心小學
董麗娟
11
安全感
舞蹈
梓辛學校
呂 芳
12
幼兒藝術操
藝術操
才英幼兒園
13
與世界聯網
舞蹈
初級中學
董健明
14
拾豆豆
舞蹈
小白兔幼兒園
15
快樂寶貝
舞蹈
梓辛學校
朱愛華
16
小勇士
舞蹈
中心幼兒園
17
白雪公主與七個小矮人
童話劇
希望幼兒園
18
天竺少女
舞蹈
梓辛學校
陳 彥
19
大海啊，故鄉
小合唱
初級中學
魯潤菊
20
天使
舞蹈
新豐幼兒園
21
我是中國人
京劇
梓辛學校
朱荷馨
22
難忘今宵
舞蹈
中心小學
周雪梅
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大家下午好！今天能作為上屆導師工程徒弟代表在此發言我感到很榮幸。首先，請允許我向提供本次學習機會的領導、帶領我們的班主任和組織本次活動的劉娜娜老師表示衷心感謝！
轉眼我們已從導師工程畢業半年多了，在這畢業的半年里雖然脫離了曾經魔鬼式的活動，但是回想過去兩年的生活我們的心態有了很大的轉變，我們也學到了很多的東西，我們的教學技能有所提高，我們的教學藝術也有所完善，我們的教學經驗變得豐富，我們的業務知識進行了拓寬，最重要的是對于導師工程我們由最初的被逼無奈到后來的心甘情愿再到現在的充滿感激。因為作為過來人我只能說通過這個工程我們真的成長了很多。
剛開始的我為了彌補試講時犯下的錯誤，為了讓我所帶班級的班主任相信我是可以帶好的，我去聽導師的課，去聽導師的課，去聽其他物理老師的課，后來我為了向學校證明我可以帶好物理這門課，我努力的向導師學習，再到我想升到九年級帶九年級的課，我不想被下放而努力的學習老師的教學藝術，再到我想帶好我的第一屆學生，不讓學生在我的物理上留遺憾，不讓我對自己的第一屆留遺憾，和我想成為劉老師那樣優秀的教師而真誠、虛心、主動的向劉老師學習。在這兩年的學習過程中，我變的自信了許多，在各方面也都有很大的提高，那是因為我們的老師是一個豐富的資源庫，有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方，他們有著豐富的教學經驗，有著高超的教學能力，還有許多優秀的教學品質。著名教育家陶行知先生說過："要想做好教師，最好的是和教師做朋友。"那我們就和我們的導師做最好的朋友吧。
也許導師工程真的給我們帶來了很多的煩惱，也許我們曾經對此抱怨過，也許我們曾經想退出過，但是為了我們能夠更好的站好講臺，站穩三中的講臺，我們一定要改變我們的心態，堅持向我們的老師學習，將他們的教學經驗、藝術、方法學為己用，早日打造一個優秀的自己。
導師工程徒弟代表發言稿（二）
張蘇培
尊敬的領導、老師：
大家下午好！今天能作為徒弟代表在此發言我感到很榮幸。首先，請允許我向提供本次學習機會的領導、帶領我們的班主任和我的指導老師表示衷心的感謝，并向在工作和生活中給以我們幫助的各位前輩致以崇高的敬意！
轉眼導師工程已經進行一年多了，在這一年里我們的心態有了很大的改變，我們也學到了很多東西，我們的教學技能有所提高，我們的教學藝術也有所完善，我們的教學經驗變得豐富，我們的業務知識進行了拓寬，最重要的是對于導師工程我們由最初的被逼無奈到現在的心甘情愿。因為通過這個工程我們真的學到了很多。
剛開始的我為了彌補試講時犯下的錯誤，為了讓我所帶班級的班主任相信我是可以帶好學生的，我去聽導師的課，去聽其他物理老師的課，后來我為了向學校證明我可以帶好物理這門課，我努力的向劉老師學習，再到我想升到九年級帶九年級的課，我不想被下放而努力的學習老師的教學藝術，到現在我想帶好我的第一屆學生，不讓學生在我的物理上留遺憾，不讓我對自己的第一屆留遺憾，和我想成為劉老師那樣優秀的教師，不僅獲得各種獎項，而且努力讓自己拿第一，讓自己的教學實錄被中央選用而真誠、虛心、主動的向劉老師學習。大家可以看到我從剛開始的被迫到現在的心甘情愿、虛心去學，那是因為我們的老師是一個豐富的資源庫，有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方，他們有著豐富的教學經驗，有著高超的教學能力，還有許多優秀的教學品質。著名教育家陶行知先生說過："要想做好教師，最好的是和好教師做朋友。"那我們就和我們的導師做最好的朋友吧。
也許導師工程真的給我們帶來了許多煩惱，也許我們曾經對此抱怨過，也許我們曾經想退出過，但是為了我們能夠更好的站好講臺，站穩三中的講臺，我們一定要改變我們的心態，堅持向我們的老師學習，將他們的教學經驗、藝術、方法學為己用，早日打造一個優秀的自己。
在這里還希望我們的老師能夠多多指出我們的問題，不論是教學上還是為人處事上一定不要吝嗇你們的批評，因為你們是我們的目標，是我們前進的方向。我們也一定努力不辜負你們的栽培和期望，不辜負學校的對我們的要求和培養。
青藍工程徒弟代表發言稿（三）
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發言。在此，我代表我們所有的徒弟教師感謝聯校領導為我們提供了"青藍工程"這樣的平臺，給我們帶來了寶貴的學習機會，感謝你們的關心和呵護！感謝在未來教學工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位導師們！
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們缺乏經驗，還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高，教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之，與骨干教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要導師的指導和幫助，希望在導師的指導和幫助下盡快成長。聯校"青藍工程"——"師徒結對"活動的適時舉行，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。 我們拜師學藝，就是要繼承和發揚骨干教師們愛崗敬業、無私奉獻的精神，就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風。我們的導師都是在教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說，我們的每一位導師都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。因此，我們今后一定要虛心向導師學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。
俗話說："師傅領進門，修煉在個人".在導師的指導和帶領下，我們更應該嚴格要求自己，更主動的去學習。在未來的教學中，我們一定會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，提高我們自身的教育教學能力。在學習導師們經驗的同時，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學思路和教學風格。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
"青出于藍勝于藍",我相信，我們徒弟教師一定不會辜負導師的希望與厚愛，也一定不會辜負聯校領導的要求和培養。通過導師們的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會在這"三尺講臺"上實現我們自己的人生價值。
下午好，我是南方醫科大學創業訓練營水與爭鋒團隊隊長張希如，很榮幸可以作為學生代表上臺發言。
2015年，國務院關于大力推進大眾創業、萬眾創新若干政策。廣東省人民政府積極響應并進行落實，為廣大創業者提供了良好的契機。我校就業指導中心抓住政策優勢，全力為廣大學子創造更有利的就業和創業環境，這一中心思想與廣州大智匯創業服務有限公司不謀而合。為此雙方合作，在我校開展了為期十天的“大學生創業訓練營”，并邀請到了各行頂級專家作為指導老師，為我們進行了系統性、創新性、開拓性的創業知識普及。
回顧我們的培訓歷程：
創業訓練營的老師們以不同的講解風格和模擬訓練為我們進行了創業知識體系完善。內容囊括了：創業者的執行力、創業結果導向、商業模式的創新與企業戰略格局、市場營銷管理，以及產品和生產管理等內容，讓我們對自己的團隊、項目有了更為深刻的認識，也更加明白在今后創業道路上，我們必要完善及注意的地方，為自主創業打下更為堅實的基礎。
同時，創業訓練營帶給我們思維方式的轉變和開拓?；仡櫯嘤柷暗淖约?，想想現在的團隊，相信我們每一位學員都有自己的體會和改變，這未必是最苦最累的十天，卻是領會沉淀最多的十天。這場訓練對于我們每個人來說都是不可替代、無法衡量的。我們深刻體會到了結果導向和創新性顛覆性思維，專業化精益化的重要性，并實踐中不斷在加以運用。
創業訓練營也使得的我們團隊協作性和凝聚力進一步增強。我們同學習、共進退，各個團隊的默契都在快速提升，這對大家在以后創業過程中的完美配合是非常有利的。而我們在課程中學習到的團隊管理、人員配置、資源整合等專業性知識，則在很大程度上對于我們認識團隊、進行分工有明顯的指導意義。
現在，大學生創業是一個被廣泛關注的話題，面對未來，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚，卻缺乏實戰經驗和系統化指導。政府、社會各界也為了大學生創業舉辦了各種培訓或講座。不同于普通創業培訓的是；我們創業訓練營的各位指導老師將培訓對象定位于在校大學生和畢業五年內的創業人士，在課程設置上更具有針對性和實用性。深入淺出，理論和實踐相結合，在不斷體驗和分享中完善自我。
作為就業指導中心下屬學生團隊，我們大學生創業就業實踐中心一直致力于提高大學生創新創業意識，培養大學生創業就業能力。十天的培訓結束了，我們的創業路仍在繼續，我們誠摯邀請有激情有夢想的你加入我們創業就業實踐中心，在廣州大智匯創業服務有限公司和就業指導中心的長期指導下，繼續整合各方資源，在大學生創新創業這條道路上走得更穩更高更遠。
真誠感謝各位領導的全力支持，感謝訓練營各位專家和導師們的細心輔導，感謝就業中心各位老師的殷切關注，也感謝我們訓練營所有學員的攜手共進，這十天，有過成功中喜悅和失敗中的反思，一路的奮斗和汗水見證者我們的彼此的成長和情誼，感恩相遇，感謝成長，創新創業路，我們始終相守如一。
張希如
大學生創業訓練營畢業典禮發言稿（二）
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好。我是南方醫科大學創業訓練營一茗驚人團隊的王晨陽，很榮幸代表創業訓練營全體學員發言。
在這十天的培訓中，老師們精心設計課程和游戲，安排實地走訪本地企業、與企業家面對面交流，讓我們收獲頗豐。隨著一天又一天的學習，我們逐漸明晰了創業要素，創新商業模式設計，營銷手段與企業財務分析等等內容。這有利于我們不斷完善自己團隊與項目。
期間，老師們創業經歷的分享，使得大家創業項目有了更好的計劃和明確的目標。學習是一個實踐和理論相結合的過程，我們不僅僅要明白那些道理，更要將他們應用于我們的生活，讓他們服務于我們的生活。
各位下午好：
上周五，項目組編輯劉宇翔老師指示我，就前段作為國陪指導教師的工作做一個總結發言，我當時很忐忑，準備拒絕，劉老師一鼓勵，說我們應城初中物理班的參訓率和學習率都較高，就欣然接受了，轉念一想，這不是一次鍛煉自己展示自己的機會嗎？何況參訓率100G，學習率98.75G，也不低啊。
參與國培是我的機會，能做指導教師的人很多，應城選擇了我，是對我的肯定，也是給我機會，我有了機會能夠去武漢參加指導教師培訓，領略肖作軍教授的詼諧、機智、激情、自在；感受楊靖總編的大氣、隨性、認真、調動力；體會譚細龍教授的經歷、嚴謹、憤怒、不功利；擴展張國強教授關于“移動時代”、“體驗時代”、“微學習”、“非正式學習”、“移動學習”、“生產式學習”等的視野，也許將來的哪一天可以不需要學校和班級，不過對此我有我的思考，當時就在我的日志里寫到，“任何技術在我看來都不能取代學校和班級?！?/p>
參與國培是我的機會，2013年的最后一天12月31日的下午，我參加了在應城市進修學校舉行的“國培動員大會”，晚上宴請指導老師的席間進修學校的校長吳桂元直接真誠的當眾和我結為兄弟因為我叫鞘卦，和他的名字只有一字之差，緣分啊。我也因此認識了進修學校的具體負責國培工作的陳兵主任，我們經常qq或者電話聯系，是他做細致的工作，確定了應城每個學校的小組長，給每個老師打印了人數一份的如何登錄、注冊、學習的字條，是他隔一段時間向我索要學員登錄狀態的情況表，然后把結果裁剪下來以電子文本和紙質文本的形式傳到落后學員的學校專管國培的副校長或者教導主任，參訓率能夠很快達到100G，大多是陳主任的功勞。
參與國培是我的機會，我因此在沒有請教別人的情況下，自己第一次嘗試著學會了對班級學情統計表進行排序，并在不同的階段，選擇不同的側重點和相應的關鍵字，進行降序排序，比如最初階段主要關鍵字選登陸狀態；預熱階段主要關鍵字選話題，年前就有了模塊一、二，這時主要關鍵字選看課成績，還有次要和第三關鍵字也要用心選擇和調整，把排好序的表格保存到專門的國培文件夾，然后把前十名復制同時粘貼到群公告、群聊天和班級公告里，把后十名或者是沒有學情的，去掉姓名這一列，也是復制同時粘貼到群公告、群聊天和班級公告里，這個工作年前大約一周重復一次，并且把后十名和是沒有學情的情況表傳給陳兵主任，請他利用行政這一塊督促，我就打電話給平時有聯絡的老師，請他從側面幫助沒有學情的同校老師登錄、注冊和學習。作為指導教師我主要就是用的這一招。
參與國培是我的機會，我很少在群里與老師們直接聊天，我隱身著，有的學員在群里說一些消極的話發一些消極的帖子，我會單獨與他聊天交流看法；對于學員的提問我大多不做正面回答，一是因為有些問題很簡單，又有些問題我當時不一定能答上來，而我發現很多學員都自行解決了自己提出的問題，我認為自己摸索對于學員也是一種機會，而更重要的是，要留出時間自己學習提高自己，我們的班級個性簽名、班級口號、研修寄語都是“提升自己，溫暖學生”，一個人不提升自己，不先熱火自己，拿什么去溫暖別人呢？我有時安靜的看湖北國培管理群的qq聊天記錄和群文件，里面就有我需要解決某個問題的方法；有時到研修網首頁到處逛逛，其間看到中國微課大賽時，就立即注冊，隨后看了大量的微課，閱讀了一些關于微課的文章，思想著參加今年的中國微課大賽，要是不參與國培，我也許就不會知道微課這件事情。我們要知道技術不是很大的問題，關鍵是意愿，調動我們的意愿是第一位的，在此給大家推薦一個人，著名學者，中國教育內涵改革整體解決方案首席專家，新時期養成教育理論實踐體系創建者林格，建議大家看看他的新浪微博他有很多新奇的觀點，比如玩教育，他說的玩，我的理解就是興味，就是當你對一件事情抱著玩的心態，你就會有持續的興趣，并且會玩出味道來，進而持續的玩下去，可是我不大贊成他的關于教育物質論的某些觀點，比如把精美的書放在精美的書房里的精美的書柜里，不需要看就能被熏陶。我參與國培不是把它當做一種任務，而是當做一種擴大視野的途徑。 關于作業，我及時發公告，請老師們不抄襲，寫具體就好，慎重的自我推薦，有些沒有自薦的作業我也看，可以看出老師們參加國培的心態，有的自薦作業離題或者太單薄，我會單獨給這位老師留言，我不急于一下子把所有的自薦作業看完，也許有老師下一次能做出自己更滿意的作業而重新自薦呢？
參與國培是我的機會，雖然作為指導教師我沒有看課的任務，可是我一樣看課，沒有趣味的粗略看，有檔次的細細看，北師大肖川教授的《教育的方向和方法》發人深思，令人震驚，其中談到“我們的國人真正會思考的人很少，更不用說會研究了，這是我們國家在各個方面包括教育落后的原因。”這個觀點我不同意，我認為我們國家會思考的人很多，只是歷史文化包袱太重，而我們國家落后包括教育落后根本的原因是制度落后；還說“建立好的制度的人是一群魔鬼也可以，只要他們足夠智慧，我們要有勇氣承認我們這個民族是不夠智慧的”，我認為也許是我們這個民族智慧過頭而血性不足呢，還說“生命教育和公民教育是教育的兩大支柱”， 我在平時的教學中就有意識的時常加入生命教育和公民教育，我覺得物理特別適合順便進行這兩方面的教育；不知道你們留意沒有，肖川教授在講座的時候總是在用一根橡膠繩用雙手不停地扭絞，我猜他是在一邊工作一邊鍛煉身體，可見肖川正是一個珍惜生命、非常智慧的男人。
參與國培是我的機會，我現在才開始著手做簡報了，我的word水平不高，之前只是用word寫文章，我還要看看高手們做的簡報，我認為簡報更重要的是內容，再配上一點點花俏，那一點點花俏就會花掉我大量的時間，但我會把它玩出來的，我慢慢玩。
參與國培是我的機會，我上周已經填報了“國培計劃--湖北省特級教師巡回講學項目”師資庫人選推薦表，也許我可能成為這個師資庫中的一員。
參與國培是我的機會，我因此有幸認識了劉宇翔老師，每次打開湖北國培管理群就看見她在那回復那些紛繁的瑣碎的問題，有問題也不忍心打擾她，只是靜靜的看著，感受著她的職業精神，如果是我也許早爆炸了，想必劉老師也是抱著玩的心態：每次看著她的個性簽名“且行且珍惜”，像是在對我說著她那進取的、及時的、優雅的人生態度。
一，辦公室工作
在合管辦的兩個月實習，我的主要工作內容是協助辦公室主任做好合管辦的各項財務票據的審核統計及日常行政事務性工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了政府辦公室職員的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1、 熟悉行政工作的各個流程，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點地抓好各項工作。
2、 做好各種辦公文件的復印、掃描，發傳真，領辦公表格，在實習期間，極打掃辦公室的衛生，負責收發辦公室郵件、傳真，打印復印材料等。
3、 文書、檔案室管理。協助辦公室主任進行各種通知、文件、會議記錄整理入檔;草擬綜合性文件和報告、通告、通知等文字工作及送文件至各級領導，簽收文件;協助完成各領導會議發言稿。
4、 辦公設備、辦公用品的管理。進行辦公用品的領用手續的辦理，保證辦公用品的正常發放，同時催促采購物品的如數到庫。
5、 財務票據的核對和分類統計工作。主要針對合作醫療款和大病補充保險款的發票進行核銷和統計數據，并負責維護更新合作醫療數據管理系統。
6、 會議管理。協助辦公室主任做好會議室的設備管理;協助辦公室主任做好各種會議前得準備工作。
7、 外協工作。協助黨政辦的文件收發工作及其它上級領導安排的工作。
行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發快件、訂閱報刊雜志、辦理車證、辦公設備維護，大到申請辦公用品及對其領用情況進行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協調事務、裝修潔凈間„„但每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，面對繁雜瑣碎的工作，在時間上，我盡量做到最快，在完成質量上，我盡量做到最好，爭取用最小的成本獲得最高的效益。
二，實習感受及體會
參加實習的一個半月時間里，我收獲得不僅僅是工作經驗，還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。
第一、我們要學會自己獨立，不養成依賴的習慣
第二、在物欲縱流的現代社會，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己。
第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。
第四、營造良好的人際關系網，有助于你的工作順利進行。
第五、自己為自己的行為負責，要做一個敢于承擔責任的人。
第六、試著與同事分享自己的工作心得，分享工作成就，分享工作的快樂。
第七、要對自己有信心，相信別人能做的，自己經過努力也能做得到，要勇敢。
第八、凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅強。
三、教訓及經驗總結
1、正確對待挫折
實習中遇到很多不順利的事情，何去何從?真的男人選擇當英雄，而懦夫則選擇當狗熊。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2、更加重視實踐
實行時發現了一個良好的生活習慣對于到機關工作多么重要，因為實習期間體會了;實習時德高望重的郭處長語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散，因為他實踐豐富，有經歷的人說話就是如洪鐘大呂;上班時發現公交線路的車數和站點設計不盡合理，想相關負責人肯定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方，一定是早就有私家車了，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發現。
3、處理一系列人際關系的技巧
(1)注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領導要熱情,要多關心領導.
(2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事.
(3)對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義.如果一味逢迎拍馬,時間長了不僅別人討厭,自己都覺得自己惡心.
(4)不要貪小便宜.剛實習時老師給我了一個很精美的鋼筆,但我沒有要,我也沒有利用他們的打印機打印私人資料,更沒有用他們的電話打私人電話,即使他們都出去了一個人時也如此.后來他們發現我確實不會貪他們辦公室的小便宜,都對我大加表揚,自己實際得到的更多.
(5)要熱情大方,要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要.
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精彩語句*“鈴！鈴！鈴！”上課鈴響了，同學們快步走進班級。這節課可是我們最喜歡的社會課。
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一 政府職能
在我國，政府是權力的執行機構，是決策的執行者。現代政府的基本職能：為經濟提供良好的制度基礎；提供公共物品及服務；協調與解決社會矛盾與沖突；維護市場競爭；保護自然資源；為個人提供獲得商品和服務的最低福利條件；保持促進經濟的問題。（摘自《公共管理（MPA）簡明教程》，王樂夫著）。
在我沒來政府實習之前，我對政府的理解都是從書本理論的主觀理解?，F在我能親身接觸政府并從客觀上了解政府，政府其實就是為人民、社會、經濟服務的部門。
隨著市場經濟體制的不斷發展，政府職能不斷發生轉變。政府過去由政治職能轉變為經濟職能和社會職能。
我在xx市人民政府辦公室實習，主要跟隨主管工業的副市長秘書學習，因此我對政府理解最深刻的方面就是，政府是經濟發展的服務者，它為經濟提供良好的制度基礎，保持促進經濟穩定。比如，政府召集全市規模以上企業召開座談會，讓其將自身企業在運行過程中遇到自己所不能解決的問題，反映給政府，政府便運用自身的行政權力，把收集上來的問題分配各企業主管部門具體負責解決。這就保證問題解決的高效率，減輕企業在財力、人力等方面的負擔。
隨著市場經濟的不斷發展，xx市的經濟體制也不斷完善。而在改制的過程，不免會損害部分國企、職工的利益。于是群眾通過上訪的形式向政府反映問題。政府便通過合法的途徑，合理安置由于在經濟體制過程利益受損的部門或個人。因此政府也是協調與解決社會矛盾與沖突，維護市場競爭，為個人提供獲得商品與服務的最低福利條件的服務部門。
二 xx市經濟特點
與河池市區內同類縣市相比，xx市是一個交通條件較優越，經濟較發達的地區。xx市以發達的農業生產及農產品的初加工為經濟支柱產業，以旅游發展為輔的經濟特色。
（一）農業 xx市農業是以桑蠶、甘蔗為主，以谷物、水果、畜牧生產為輔。
桑蠶 桑蠶業可以說是xx市近兩年的新興產業。xx市溫和的氣候，xx市便利的交通條件及平坦的地形，為養桑育蠶提供了便利的先天條件。更重要的是近兩年蠶繭價格大幅度上漲，而同是xx市農業支柱農產品的甘蔗的價格卻下跌沒有回落，在市場價值規律的作用下，桑蠶產業在xx市得到迅猛發展。過去桑蠶的飼養規模只局限在個別戶，現在則幾乎是全市每個農民發家致富奔小康的主要手段。目前全市桑園面積已達20萬畝，飼養量達70多萬張，全年鮮繭產量達到30000噸。桑蠶飼養規模的不斷壯大，便帶動了xx市繭絲加工業的快速發展。
桑蠶的生產者畢竟是擁有專業技術文化比較少，文化素質比較低的農民，因此也制約著xx市桑蠶產業在質量上有高突破。例如：蠶農對養蠶的技術及對桑園的管理技術水平的掌握均較少或者沒有；蠶農的環境保護意識不夠高，對病死蠶及蠶糞的處理方式不恰當，致使蠶糞亂仍路上，房前屋后田間地頭到處都是，而病死蠶便直接倒入江河中，這樣養桑育蠶的大環境就受到嚴重污染。現在已出現一些村屯蠶病大面積爆發，無法繼續養蠶或即養必死的極端現象。這種現象在老蠶區太平鄉、石別鎮，北山鎮極為嚴重。因此，提高蠶農的養蠶技術水平及環保意識，是使xx市桑蠶產業的增長方式由粗放型向集約型轉變、是提高xx市桑蠶產量與質量的重要保證。
甘蔗 蔗糖，是xx市農業的又一支柱產業，在優化農業產業結構中，xx市一手抓桑蠶生產，一手抓蔗糖生產。蔗糖生產年實現利稅達1.45億元。 除了桑蠶與甘蔗兩大支柱農產品外，xx市還有谷物、水果、畜牧等農作物，而且這些主要在交通不夠發達的山區。如福龍鄉的部分山區多以玉米大豆等農作物為主要經濟來源。
總的來看，xx市的農業由于桑蠶、甘蔗產業的迅猛發展，絕大部分的農民已能脫貧治富，且有相當一部分鄉鎮已達小康水平。但是，由于改革開放以來農村，及在市場經濟的影響下，農村貧富分化的現象還是十分嚴重。比如在交通條件較優越的石別鎮、北山鎮、懷遠鄉、太平鄉等地區，都能較早擺脫貧困走上治富路，而在交通較閉塞的福龍鄉、安馬鄉的部分山區仍靠玉米大豆生存。
黨的十六大提出全面建設小康社會，即要求除了經濟建設方面達到小康水平之外，還要求在文化素質、文明道德等方面也要達到小康水平。因此農民脫貧治富了，而文化教育、道德修養、法制維權等方面卻不能脫貧。例如在農村大部分農民缺乏環保意識，如前文所說，大部分蠶農沒有充分考慮環境污染，只考慮自身的眼前利益，將死蠶直接倒入江河中，造成大環境的污染。六坡水庫、土橋水庫周圍的蠶農便犯了這樣的錯誤，他們殊不知這兩座水庫就是全市人民的生命之水。
（二）工業 這里所謂的工業主要是指農產品的初加工。如繭絲加工、蔗糖加工、制藥加工、媒礦生產等。
xx市城西經濟開發區即河池•東莞工業加工區二區，也是xx市農產品加工的集中區域。目前工業園區內共有企業58家，其中2003年至今落戶園區的企業有34家，總投資8.7億元，2009年，園區獲得自治區基礎設施建設扶持資金1000萬元。市政府不斷優化投資環境，加大招商引資力度，引進資金建設工業園區。
xx市利用“全國名列前茅的桑蠶、甘蔗生產基地”這塊牌子，緊密圍繞農產品加工、礦產品、森林資源立體開發的經濟產業鏈，堅持以加快發展為核心，以資源整合為主線，以項目建設為重點，以優化環境為保證，以健全機制為動力,以專業招商為手段,繼續實施“走出去,請進來”的招商策略.在此指導思想下,建立和鞏固以廣東東莞為戰略根據地的招商主戰場,并以次為依托,輻射長江三角洲,進軍珠江三角洲,進一步擴大招商領域,努力構建招商平臺,切實推進全民招商. 根據我市農產品結構的的調整,家蠶養殖大規模擴大, 政府根據實際,引進大量剿絲企業集中在城西經濟開發區。利用xx市是全國最大的桑蠶生產基地的品牌,及根據目前xx市桑蠶發展的良好狀況,也為將來更好的發展xx市桑蠶品牌，加長桑蠶生產的產業鏈（如除了引進剿絲廠,還要引進拉絲廠、服裝廠等），形成xx市的絲綢品牌，提高競爭力，市政府積極準備向自治區申請創建廣西絲綢城的各項工作。農產品加工業除了城西經濟開發區，還有博慶公司、廣維集團等較大型企業也是xx市工業的重要支柱。在增加財政收入、解決就業方面的貢獻是比較突出的。
從長遠來看，xx市經濟有很大的發展潛力與發展空間，發展前景也是比較開闊的。但是就目前的發展狀況與發展規模來看，xx市的工業與柳州、南寧等工業發達的地區相比，還有非常大的距離。
xx市工業經濟還存在這樣的問題：一、工業企業產品結構單一，增長點偏少，增長面較窄。全市工業經濟還處在支柱產業少，創新能力弱，科技含量低，生產規模小，經營管理粗放和經濟效益不高的局面。缺乏具有市場競爭力的大企業、知名企業和名牌產業。二、企業融資難的問題突出。由于受國家宏觀調控和金融緊縮政策的影響，加之我是部分工業企業發展實力弱，信用等級低，融資渠道單一，投資擔保服務體系不完善等問題，找成企業生產發展資金匱乏，導致生產經營無法正常開展。三、工業結構不合理，經濟增長方式粗放。四、龍頭企業經濟較少，對工業經濟效益的支撐較弱。xx市的工業經濟效益依然靠少數企業支撐（主要是博慶公司和廣維集團）。大部分盈利企業處于微利狀態，一旦出現效益下降，全市工業將失去支撐的依靠，工業經濟效益將全面下降。
全市的工業規模不大，且在各個工業企業內部的管理模式多是以初級管理為主。所謂初級管理就是企業管理主要是以感情為基礎，多靠道德、感情、信仰等理念約束企業的日常運行。在這樣的管理模式下，這些工業企業的主體也多是企業的親信，各個管理層次多為公司自己的親戚朋友。
綜合xx市工業經濟現狀及xx市各個公司企業的管理模式特點，發現xx市吸收高級人才的能力非常小。市政府在加大招商引資力度，極力優化招商引資壞境，但在引進人才方面卻存在極大的困難。而高級人才又是高級技術的攜帶者，引進高級人才的困難直接阻礙高級技術的引進。xx市每年都有大批的學生進入大學深造，但是回到自己家鄉就業的大學生主要是那些在發達的大城市找不到工作的人才。另一方面，xx市目前的經濟發展規模及各家企業的規模也根本用不著大學生。
廣州、上海、深圳、北京等經濟發達的城市，都是人才高度集中的地區，因此也是高級技術高度集中的地區，于是便直接帶來經濟的高速度、高效益、高質量的發展。經濟落后，吸收人才的能力差，高技術的引進便有了困難，于是阻礙經濟高速度發展，最后導致經濟還是落后的。改變這種惡性循環的關鍵還是在發展經濟。
（三）旅游業 近兩年來，xx市充分利用“劉三姐”這一品牌，大力發展旅游業。xx市提出建成“旅游強市”的目標，在旅游業上加大投入。去年，在旅游景區景點基礎建設開發項目及其配套設施方面，完成投資1618萬元，意向達成旅游引資開發項目1600萬元。據統計，2001年xx市共接待游客32.88萬人次，其中海外游客1020人次，分別比上年增長25.4％和300％，旅游收入2851萬元，比上年增長16.6％。旅游業正在成為xx新的經濟增長點。
“劉三姐”的品牌是悠久而文明的。但是現在存在這樣的現象，提起“劉三姐”的故鄉，絕大部分人便會想起桂林。這有其中的歷史原因，但又無形中給xx市的旅游業造成很大的影響。因此，對“劉三姐”故鄉這個寶貴的文化遺產的維護與宣傳，是每個xx人的光榮使命。
三 實習收獲