建筑藝術(shù)與賞析論文

時間:2022-10-27 17:36:33

導(dǎo)語:在建筑藝術(shù)與賞析論文的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

建筑藝術(shù)與賞析論文

第1篇

敦煌悠久的歷史孕育出燦爛的文化。那遍地的文物遺跡,浩繁的典籍文獻,精美的石窟藝術(shù),神秘的奇山異水……飽含著歷史文化底蘊。地處敦煌的學(xué)校有大漠自然風(fēng)光的濡染,西域邊塞文化的熏陶,深厚歷史文學(xué)的傳承和浸潤。這得天獨厚的條件為語文校本課程開發(fā)提供了豐富的資源。

敦煌學(xué)校的語文校本課程開發(fā)實施運用以下幾種形式進行。

一、實地觀賞敦煌大漠風(fēng)光,體會西部頑強不屈的生存精神

敦煌,是中國西部大漠綠洲地貌的典型代表。戈壁沙漠蒼茫無限,綠洲翠玉鑲嵌,森林如彩帶飛舞,雪山巍然遙掛南。鳴沙山月牙泉,沙水相擁相偎,同生共存,構(gòu)成了敦煌的沙漠奇觀,令人回味無窮。海市蜃樓增添了奇幻神秘的色彩,雅丹地貌,鬼斧神工,叫人嘆為觀止,是大自然留在敦煌黃沙中的又一杰作。

“沙漠英雄樹”胡楊,它能經(jīng)受沙暴狂風(fēng)、干旱鹽堿、嚴(yán)寒酷暑的打擊而頑強地生存,錚錚鐵骨千年鑄,不屈品質(zhì)萬年頌。駱駝刺、沙柳、沙棘等和胡楊一樣,在如刀的漠風(fēng)中勇敢地抗?fàn)?,在如火的驕陽中不屈地拼搏,在?yán)寒的隆冬堅強地屹立。這些共同孕育了西部人不畏,戰(zhàn)腥風(fēng)、斗血雨的精神意志。

開發(fā)語文校本課程時可以組織學(xué)生實地觀察欣賞,收集與閱讀資料有關(guān)的圖片,或自己喜歡的風(fēng)景圖畫,并作以記錄和介紹,閱讀課上,分主題進行交流。還可以通過栽培,攝影,攀登,綜合地理、生物、植物、美術(shù)等學(xué)科知識,體會西部大漠戈壁環(huán)境以及敦煌人的頑強不屈的生存精神。

二、閱讀歷史,實地考查,體會敦煌豐厚的西域邊關(guān)文化

敦煌是西域文化、邊塞文化、大漠文化、藏傳佛家文化、蒙古文化、伊斯蘭文化、漢族儒家文化等的融合交匯點。敦煌是絲綢之路上的一顆璀璨明珠,自古以來就是一個人杰地靈的地方。敦煌這塊熱土曾經(jīng)孕育和造就了眾多的杰出歷史人物:英勇善戰(zhàn)的將帥張奐,名垂青史的“草圣”“亞圣”的著名兄弟書法家張芝、張昶,首次在敦煌建都的國王李,收復(fù)河西榮歸大唐的將軍張議潮,敦煌莫高窟的守護神常書鴻樊錦詩……他們在歷史舞臺上各領(lǐng),建功立業(yè),都曾為燦爛輝煌的敦煌歷史文化書寫了濃墨重彩的一筆。

陽關(guān)、玉門關(guān)和漢長城聲名遠(yuǎn)播,令人心馳神往。它們都是敦煌文化的有機組成部分。“千佛洞”莫高窟是我國最大、最著名的佛教石窟,它是包羅萬象、博大精深的敦煌文化的精髓,在國際上由此而興起了一門顯學(xué)――敦煌學(xué)。

面對如此浩繁的歷史文化,實施語文校本課程時,可以組織學(xué)生閱讀有關(guān)敦煌的歷史文化典籍,可以走進敦煌歷史博物館、民俗博物館、敦煌研究院等地方,進行實地考察,可以請有關(guān)專家講解敦煌的歷史,網(wǎng)上搜集敦煌歷史資料,深入思考探討,寫出小論文,探討自己對敦煌歷史文化的感悟和見解。這些都是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑。

三、收集有關(guān)敦煌的古詩文,分類整理古詩并鑒賞

古典詩文里描繪與敦煌有關(guān)的詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù),如唐代詩人王維膾炙人口的《渭城曲》“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。那種幽怨凄涼的別緒,牽動著人們的心弦,使人對千古盛傳的陽關(guān)心馳神往。類似的王昌齡的《從軍行》“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,李白的《關(guān)山月》“長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)”,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,蘇軾的《陽關(guān)曲》“使君莫忘溪女,還作陽關(guān)腸斷聲”……

學(xué)生的歸納篩選能力是綜合素質(zhì)的體現(xiàn),語文校本課程可以組織學(xué)生整理與敦煌相關(guān)的古詩文,并按內(nèi)容分類,然后裝訂成冊,寫上自己的賞析。在此之前老師可分發(fā)給學(xué)生分類,如寫自然景物的、抒發(fā)離情別緒的、表達(dá)失意悲憤的、表現(xiàn)領(lǐng)悟人生的、表現(xiàn)豪情壯志的等等。學(xué)生整理好后,然后在閱讀課上評析交流。

四、觀看名著影視,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

敦煌獨特的自然風(fēng)貌和深沉的文化底蘊,使其成為中國西部重要的影視資源地,著名的敦煌影視城被稱為中國西部建筑藝術(shù)的博物館,現(xiàn)已成為中國西部最大的影視拍攝基地。

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