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【關鍵詞】名牌群落；衍生過程；基本特征；生態學隱喻
【中圖分類號】F273.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006-5024（2013）05-0009-04
【基金項目】教育部人文社會科學青年基金項目“品牌生態視閾下名牌群落效應對區域品牌培育的影響機理研究”（批準號：11YJC630117）；吉林省科技廳科技發展計劃項目“吉林省醫藥產業名牌企業群落培育機制與對策研究”（批準號：20120655）
【作者簡介】關曉睿，吉林財經大學工商管理學院講師，碩士，研究方向為生態學、品牌管理；
盛亞軍，吉林財經大學市場營銷系主任、工商管理學院講師，博士，研究方向為市場營銷、品牌管理。（吉林長春130117）
一、名牌群落的概念
（一）品牌、名牌的概念及生態學在品牌管理研究中的應用
關于品牌的概念，國內外學者的認識早已比較成熟和統一。Philip Kotler將其界定為，“品牌是一種名稱、名詞、標記符號或設計，抑或是它們的組合運用，其作用在于使人易于辨認某個或某群銷售者的產品或勞務，并使之同競爭對手的產品和勞務區別開來。”本文所討論的名牌特指名優品牌，即西方學者一般所指的強勢品牌，其全部內容包括質量、品種、效益、市場、產品信譽和企業形象等諸多因素，是物質財富和精神財富的結晶。
生態學是研究生物及環境間相互關系的科學（E.Haeckel）。大而言之，生態學是研究事物關系的科學，其目的是使關系和諧。生態學自產生以來就是一門工具性學科，指導人們認識和解決生物（包括人類）及其環境的現象與問題。最早將生態學原理應用于經濟學問題的研究可以追溯到20世紀初Schumpeter的經濟進化論，是他率先引入產品從創新到消亡的“周期概念”。1950年，Armen Alchian闡述了企業與生物演化的相似性思想。David A.Aaker（1998）提出了基于單個企業品牌系統的“品牌群”概念，首次將生態學中的種群和群落概念引入品牌理論，提供了一個認識品牌問題的全新角度。美國著名品牌專家LynnB.Upshaw將品牌描述成“復雜的生物”，指出品牌生活在經濟、社會和競爭形成的生態環境中，并形成具有極復雜市場行為的品牌生態系統。2004年，張焱、張銳出版專著《品牌生態學》，系統論述品牌生態系統的構建和管理，奠定了品牌生態學的學科體系和學科地位，標志著我國品牌生態學研究的日漸成熟。
（二）群落和名牌群落的概念
群落是生態學研究對象的一個層次，它強調了不同生物能在有規律的方式下共處，而不是任意散布在地球上，是生態學重要的概念。生物群落指在特定空間或特定生境下，具有一定的生物種類組成及其與環境之間彼此影響、相互作用，具有一定的外貌及結構，并具有特定功能的生物集合體。群落和其他生物單元一樣，是在相當長的時間內，生物與生物、生物與環境相互作用協同進化而形成的。
借喻生物群落，國內外學者提出了名牌群落的概念。雖在名稱表述上尚有差異，有名牌群落、名牌群體、名牌簇群等幾種不同稱謂，但是對于概念內涵的認識基本一致。“群落”是借用生態學的概念和方法，將若干名牌在同一地域出現看作是一個經濟社會的生態過程。我們采用“名牌群落”的概念來描述這一經濟現象，即某一產業集群空間內相似的名牌產品或具有上下游關系的名牌企業所組成的若干名牌群體，它們如同生態系統中的生物種群一樣，是彼此有序協調地聚集所形成的群落現象。
二、名牌群落衍生過程的生態學隱喻
（一）群聚現象在企業生態系統中的表現
生物學家和生態學家們在各自的研究過程中逐步發現群聚現象普遍存在于地球生物環境中，并認識到某一地域內的生物總是相互依存，在一定規律指引下有序地生活在一起。同樣，群聚現象也存在于企業生態系統中，即某些從事相同或相關行業的企業，有時會集中于同一特定區域內。
尤其值得關注的是，在很多具有競爭優勢的產業集群中都有相當數量的名牌產品或名牌企業誕生，并且名牌聚集化成長的現象十分突出，這也是通常情況下該區域能夠平穩渡過經濟危機的一個重要原因。按照生態學原理，生物群落是在一定的生態環境下，由多種生物種群有規律地組合而成，具有復雜的種間關系，形成群落的物種對環境要求大致相同，或者一個物種依賴于另一個物種而生存。根據生態隱喻的方法，產業區域內名牌企業的聚集過程與生物種群、生物群落的聚集十分相似。區域內各產業中擁有名牌產品的企業成員就好比散布于生態環境下的各個生命個體，不同的產業就好比不同的生物種群，這些不同產業內的名牌企業種群根據產業鏈條之間的配給關系在產業區域內生存與延續，并按照一定的規律組合在一起構成區域名牌群落。
主導企業與專業化配套企業的協作是企業生態化的主要表現形式。通常在群聚區域內，既有主導企業，又有為主導企業提供配套服務的其他機構組織。群聚恰恰可以提高企業間分工和交易的便利性，使區域內的企業在專業分工的基礎上最大限度地發揮自身的特色，獲得突出優勢。在這樣的生態集群中，正如生物種群一樣，有競爭，也有協作，競爭使得企業個體保持足夠的發展動力，但這種競爭通常不是你死我活的關系，更多的是協作關系。
（二）名牌群落的衍生過程分析
從其產業集群內名牌企業聚集化成長的過程來看，與自然界中生態種群、生態群落的演替過程十分相似。生物群落的演替是在同一區域內一個群落逐漸代替上一個群落的過程，是朝某一方向連續變化的過程。
名牌群落的衍生，大致經歷五個階段，即無品牌階段、領導品牌階段、品牌叢林階段、品牌種群階段、名牌群落階段。從嚴格意義上來講，每個階段都可以看作是一個企業群落。在資源豐富、工藝領先的某一地區，當生產同一或相似產品的企業聚集達到一定數量和程度時，隨即形成了一個簡易的企業群落。隨著群落生產規模的擴大和企業數量的增長，少數企業自創品牌，成為群落內的領導品牌。其他伴生企業成為群落內的建群種或優勢種，而領導品牌企業則成為其中的稀有種，它們都對企業生態系統的穩定發展起著舉足輕重的作用。隨著群落內部的仿效、吸引、優勝劣汰，企業群落表現為叢林式和梯隊式。依據企業自身在群落中的地位和作用，群落成員不僅有優勢種、稀有種，還有亞優勢種、伴生種、偶見種等。市場需求的分化和社會分工的細化使得企業群落中的相似個體集合最終成為真正意義上的品牌種群，而品牌種群正是企業群落的基本組成單位，種群組成的不同是區分不同企業群落的主要特征。企業群落中名牌企業的出現為名牌群落的最終衍生奠定了基礎，呈金字塔狀分布的品牌價值使名優品牌得以凸顯。作為企業群落發展的高級階段，名牌群落標志著某一區域產業集群走向成熟。
名牌群落的衍生就是企業群落由低級向高級的不斷發展。隨著結構的變化，企業群落的功能也變化。尤其是名牌群落階段，群落在不斷為內部企業單位提供資源、市場、信息，完善群落使之成為一個整體的前提下，也為它所在的產業集群或企業生態系統的平衡和發展貢獻力量。
三、名牌群落的基本特征
作為類生態群落，產業集群中的名牌企業群落除了具有品牌理論中所指出的單體名牌的效應以外，同時還應該具備一定的類生物特性，這些類生物特性對于探究如何優化區域產業結構問題、打造強勢區域產業品牌、樹立區域整體形象具有一定的理論參考意義。本研究根據我國典型產業群中名牌群落的發展特點，并結合生物群落的基本特征分析發現，作為類生物群落的名牌群落同樣應該具有生態群落的一些基本特征。
（一）名牌群落具有一定的外貌特征
生物群落中的個體，分別處于不同的高度和密度，決定了群落的外部形態，即外貌。例如，在植物群落中，通常由其生長類型決定高級分類單位的特征，如森林、灌叢或草叢的類型。產業空間聚集體內，由于各企業經營業務的基本類型及范疇決定了其所處行業的基本特征，各產業內部的名牌企業由其發展及經營的基本狀況決定其名牌的影響力度和輻射范圍。名牌企業群落作為類生態群落，相對于產業集群而言，最大的特點就是既具有產業集群中企業群聚的基本特征，同時更為突出的是其名牌企業、名牌產品對外部產生的累積影響力。名牌群落以其業務范疇及名牌的影響力和輻射力呈現出一定的類生態外貌特征。
（二）名牌群落由一定的品牌種群組成
每個生物群落都由一定的植物、動物、微生物種群組成，種類組成是區別不同群落的首要特征。種類成分的多少及每種個體的數量，是度量群落多樣性的基礎。名牌群落是由產業價值鏈相互銜接的若干品牌種群組成的生命有機體，這些品牌個體以其在產業鏈上的位置相同而構成同一種群。如同生物群落一樣，品牌種群的產業經營范疇是區別不同名牌企業群落的首要特征，各個名牌種群經營的范疇及群落內不同名牌企業的數量及質量，是度量名牌群落多樣性的基礎。
（三）名牌群落具有一定的類群落結構
生物群落是生態系統的一個結構單元，具有一系列結構特點，包括形態結構、生態結構和營養結構等。名牌群落依靠產業價值鏈的銜接有機構成其群落成員組成。以專業化分工和社會化協作為基礎，大、中、小不同等級的名牌企業并存，形成不同類型企業共生互補的名牌企業群體。各種不同等級、不同類型的名牌企業之間也存在一定互補與競爭關系，共同生活在產業價值鏈的上下游環節。
（四）名牌群落是產業區域內各名牌企業之間的有序組合
生物群落中的物種有規律地共處，即在有序狀態下共存。一個群落必須經過生物對環境的適應和生物種群之間的相互適應、相互競爭才能形成、維持和發展，而非物種的簡單任意組合，名牌企業群落亦如此。群落內產業鏈上各環節名牌企業種群之間通過內外合作與競爭維持其產業鏈上的相對位置，產業鏈銜接不順暢的環節及不能滿足上下游基本供應需要的企業將被群落淘汰，名牌群落最終通過不斷地適應產業環境要求而維持有序的生存與發展。
（五）名牌群落影響產業環境
生物群落會對其居住環境產生重大影響，形成群落環境。如森林中的環境與周圍裸地就有很大不同，這是因為包括光照、溫度、水與土壤等在內的環境因素都經過了生物群落的改造。名牌群落內部的名牌企業成員依其在產業鏈中的相對位置而互補共生，其所在區域內部的基礎設施建設、投融資環境、產業制度環境以及群落外部面臨的市場環境都具有該名牌群落獨自的特色，并為適應其有序發展而適時調整。
（六）名牌群落具有一定的分布范圍和邊界特征
名牌群落往往由于地理或歷史的原因，分布在一定的區域內，不同的名牌群落所分布的范圍和環境也不相同。但是總的來看，名牌群落的分布有一定的規律可循，而不是任意的隨機分布。分布范圍的確定使名牌群落有了明顯的邊界特征，群落內外環境梯度變化的緩快，決定了邊界的粗細。在多數情況下，名牌群落之間或名牌群落與其他外部區域都存在過渡帶，稱為群落交錯區。在邊界較粗也即過渡帶較寬的交錯區有著明顯的邊界效應。
（七）名牌群落具有一定的動態發展特征
任何一個群落包括生物群落和名牌群落在內，都像一個生物個體一樣，處于不斷發展變化之中，都有它們發生、發展、成熟和衰敗的生存階段。所不同的是，存在于人類社會中的主觀能動性很強。名牌群落在成熟階段的后期，面臨著死亡和變革的選擇，變革的唯一手段就是創新。名牌種群如果能通過創新獲得核心競爭力和更廣闊的環境承載量，就能在蛻變中得到新生。
（八）名牌群落中不同企業種群有著不同等的群落重要性
在名牌群落中，大多數一般的企業種群對整個名牌群落的結構、功能和穩定發展有著巨大的貢獻，還有一些企業則處于附屬和次要的地位。而少數名牌種群則決定著群落的性質，它們的變化有時會主宰名牌群落的進一步演替。因此，名牌群落作為一個整體，不管內部企業種群是否發揮著大小不同的重要性，必須朝著對多數個體有益的方向發展。
四、小結
關鍵詞:水利工程；施工管理；初探
Abstract: This article describes the main content and basic characteristics of the water conservancy project construction management, and analysis of the main problems in the water conservancy project construction management, and propose are specific measures to strengthen water conservancy construction management.Keywords: hydraulic engineering; construction management; Preliminary
中圖分類號：TU71文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2012）
水利工程施工管理是一項長期、系統、復雜而又重要的任務。尤其是現在市場競爭日益激烈，水利施工企業必須不斷加強在施工方面的管理，全面提高施工的質量和管理的水平，使水利工程創造出更高的綜合效益，不斷提高企業自身的盈利能力。唯有如此，才能實現企業更好的生存與發展。
1 水利工程施工管理的主要內容和基本特征
水利工程施工管理是一項繁冗復雜的系統性工程。我們通常所說的水利工程施工管理的主要內容為工程施工合同的管理，依據工程合同控制項目工程的投資、竣工期和工程質量，對各方的關系和利益進行協調。現就水利工程施工管理工作的相關內容和基本特征進行簡要介紹。
1.1 水利工程施工管理的主要內容
1.1.1 水利工程施工方案編制的管理。要切實加強施工管理工作，構建業主、承包方和監理人員相互牽制的管理模式，同時發揮監理工程師的核心作用。在施工方案的編制過程中，要加強對工程全面了解，制定出切實可行的施工方案，經由相關部門進行審核，最終確定出項目施工方案，并對方案給予嚴格的執行。
1.1.2 在施工期間對工程的管理主要是指項目管理者協助項目法人做好施工前的準備工作；確定承包和分包商，并對其進行資質審核；對于施工圖紙經由設計部門、技術部門和工程管理部門進行綜合會審，最終確定設計圖紙；進行工程物資的準備工作，制定相應的施工工期計劃；依據國家有關行業標準和工程施工單位的規章制度進行施工；同時監察施工進度和工程質量，檢測安全防護措施等。
1.1.3 在施工工程竣工后，接受監理機構和主管部門對工程的全面審核，配合有關部門對工程進行驗收。對工程量、工期、工程款和技術資料等進行核實，整理相關的重要資料，對于出現的問題進行善后處理等。
1.2 水利工程施工管理的基本特征
水利工程施工管理系統非常復雜，只有充分了解施工管理的主要特征，才能制定出科學的工作方針和計劃，順利完成工程施工的管理工作。水利工程施工管理的基本特征主要有:覆蓋面較廣、涉及的學科比較齊全；影響因素充滿不確定性，尤其是自然因素對于水利工程的影響尤為明顯；地區差異性大；由于缺少量化標準，施工管理的形式呈現多樣性等特征。
1.2.1施工過程非常復雜，對施工組織管理要求較高
一般來說，一項水利工程是一個由多方面組成的系統，這個系統中包含有很多單項工程，工程量非常大、涉及工種多，而且往往屬于集中部署，多項單項工程幾乎同一時間同一地點同時進行，容易發生各個單項工程施工干擾，需要管理部門加強施工組織管理，統籌規劃全局部署。
1.2.2 水利工程施工過程中的水流控制對施工質量要求較高
水利工程顧名思義就是用水流蓄洪，水流對整個工程施工影響非常大，在河流處施工，地形地質條件、水文氣象條件等都是對工程的一大考驗。筑壩蓄洪在河流上修建的建筑物對下游的人民生命財產關系密切，施工質量的好壞密切關系著人民百姓的生命財產安全，所以在施工過程中一定要嚴把質量關，對工程負責，對人民負責。
1.2.3施工過程中需要考慮諸多安全因素
安全對一項工程來說至關重要，水利工程的質量因素影響著周圍人民百姓的安全，施工過程中的各種爆破作業、水下作業等都是對安全施工的考驗，確保工程的安全、確保工程施工過程的安全是水利工程施工的重大任務。
2 水利工程施工管理中存在的主要問題
2.1 水利工程施工中的安全管理問題
在水利工程施工現場存在著諸多的安全隱患，安全管理人員配備不充分，安全檢測儀器等配套設施不足，在施工過程中安全技術方面經費投入的力度不夠，沒有建立完善的施工安全管理體系，這些都制約了安全管理工作的順利開展。
2.2 施工過程中的成本控制方面的問題
在水利工程施工項目管理中，成本控制方面仍然存在著嚴重的問題，表現在以下幾方面:因為建筑行業的市場競爭越來越激烈，企業在工程項目招投標階段的投標報價的風險日趨加劇，對于投標費用的控制較難把握；在企業內部管理制度方面，工程項目的成本管理與控制通常浮于表面、流于形式，缺乏有效的約束力和執行力。
2.3 水利工程項目存在的質量問題
水利工程項目中存在的質量問題也是不容忽視的，由于建筑施工單位的管理制度不健全，沒有充分認識到工程項目質量管理的重要性，管理手段和水平比較落后，相關監管部門的監管力度不夠，工程在竣工驗收階段的質量沒有嚴格把關，都加劇了工程管理的難度。
3 加強水利工程施工管理的具體措施
3.1 施工安全管理與控制
首先，要建立和完善水利工程施工安全的監督與管理體制，這是確保工程施工質量與安全的重要保障之一。所以要堅持以項目經理為核心，落實安全生產崗位責任制，明確安全管理的職責與權力，要通過科學合理的制度對施工的安全進行約束和管理。其次，加強安全教育方面的培訓。很多水利工程的施工人員和管理人員安全意識淡薄，對施工的標準和規范不夠重視，加上施工人員的流動性比較大，所有要將安全生產教育方面的培訓落實到工程項目的每個環節，重點加強對新進員工和安全管理的培訓。再次，要重視對施工現場場地的安全巡查，將綜合性安全檢查與專項安全檢查有效結合起來，及時發現并消除安全管理隱患。
3.2 加強施工合同管理
在水利工程施工中，我們不可忽視對合同的管理，尤其對以下幾點要重視:
3.2.1 要對合同進行預管理，即在簽訂合同前，嚴格審查項目的招標文件，對工程項目進行計劃立項和編制；
3.2.2 要遵循合同簽訂的規范和程序。在每份合同簽訂前，涉及到的內容都應當經過相關部門的檢查會審，合同雙方一定要本著平等協商的原則，保證施工合同的合法性、合理性。
3.2.3 在水利工程項目施工中，要遵循合同的內容，規范設計變更的審批程序，對施工的質量、造價和進度等進行嚴格的控制和管理。
3.2.4 重視和完善水利工程施工后期的合同清算工作。
3.3 重視施工質量的管理與控制
質量是水利工程項目施工的根本，直接影響到水利工程的壽命周期和后期的正常運行，但施工質量的控制與管理，涉及到采購、施工、監理以及原料林采購和工程設計等諸多環節，我們尤其要注重對關鍵環節的控制與管理。
3.3.1 與水利工程施工相關的各個組織和單位，要立足于水利工程項目的實際和要求，在不違反國家、地方及行業技術標準和規程的前提下，對施工組織計劃進行認真編制，確保其科學性、合理性，為水利工程的順利施工提供更多的參考依據。
3.3.2 要把工程項目進行分階段、分項管理，將質量管理的職責落實到部門和個人，在施工過程中，要嚴格按照相關的施工規范和技術標準進行，并加強對施工環節的檢查與驗收，確保每個施工環節的質量都能符合合同的標準，達到用戶的要求。
3.3.3 要注重現代信息技術在工程項目施工管理中的應用。計算機網絡技術和信息管理技術是實現水利工程質量控制與管理的重要手段，它能夠對與施工相關的信息進行匯總和分析，提供必要的參考依據；同時可以安裝相應的實時監視系統和預警系統，使現場施工的質量在實時監督和控制之下。
3.4 環境保護
為保證水利工程施工的環境效益和社會效益，在施工過程中，一是要盡量避免“擾民”行為，保證周邊居民的正常生產和生活；二是要注重對周邊環境的保護，減少環境污染，例如對植被、水源地等方面的保護等。
4 結束語
水利工程涉及面廣、工作量大、工期長，施工管理的重要程度不言而喻，質量管理、成本管理、進度管理、安全管理等全方位的施工管理是確保整個工程順利進行的保證，施工現場錯綜復雜、情況多變，對施工管理探析是個長期的工作，只有對施工管理工作常抓不懈，確保了管理，整個工程才會有保證。
參考文獻：
《義務教育體育與健康課程標準》強調：課堂是師生互動、心靈對話的舞臺，是師生交往、積極互動、共同發展的過程。在新課程標準理念的指引下，諸多新型的教學方式，如雨后春筍般地涌現出來：自主探究式、小組合作式、師生互動式、體驗性學習等；尤其是對話式教學更引人關注。
人類已步入對話的時代，對話已成為時代的話語。“對話”是一種以溝通與交流為基本特征的動態行為。在對話式教學中，教師根據具體的教學內容，選擇恰當的教學方法，創造良好的教學氛圍，引導學生積極思維，使學生在自己的思考中獲取知識，并使思維能力得到發展。“對話式教學”既有利于學生主體的凸現，又有利于新型師生關系的培育。他們在傳播知識信息的同時也在傳播著情感信息，在進行著心靈與心靈的交流，思想與思想的碰撞。
那么，在體育課中如何更好地實施對話式教學，讓體育課堂更加精彩，讓學生更喜歡上體育課呢？為此，我利用一年的時間進行了對比研究。
二、研究對象與方法
銀城小學三（1）班為實驗班，三（3）班為對照班，進行對比教學。經過研究前的調查，兩個班可比條件基本一致，學習水平目標相同（水平二），且學生對體育課的興趣也趨于接近。（見表一）經過一學年的教學對比實驗，通過實驗法、問卷法、談話法、行動研究法等研究方法，兩個班在對待體育課的態度上有了明顯的差異，（見表一）在興趣愛好和學習方法上也發生了很大的變化。（見表二）
三、結果與分析
經過實踐教學嘗試，學校喜歡上體育課的學生多了，喜歡鍛煉身體的學生多了，而且學生的語言表達能力也有了很大的提高，身心素質得到了較大的改善，真正體驗到了體育課堂的無窮魅力。
1.開展對話的首要條件是選擇好話題
對話是一種思維的過程，因為對話時大家的心靈已經敞開，不僅在用語言交談，更是在用思維交流。因此，教師首先要選擇一個共同的話題，一個能引起所有人興趣的話題，通過言語的交談、肢體的交流，引發思維的碰撞。在選擇話題的時候，還要注意創設一定的對話情境，不能為了對話而“對話”，這樣一問一答，雖然場面熱鬧，效果卻甚微。
在研究中發現，在體育課堂中要想有好的話題達到好的對話效果，教學內容的選擇也很重要，這就要求教師要深入學生，結合學生興趣和實際情況，制訂合理的，有利于開展對話教學的內容。
2.開展好對話要建立民主平等的教學氛圍。
對話是文化的建構，因為對話需要摒棄等級、權利和權威，營造的是民主、自由、和諧的文化。民主、平等是對話式教學的第一法則。課堂教學中的師生對話和生生對話都需要建立在最基本的師生平等和教學民主的基礎上，離開了生命體的平等，離開了民主的教學氛圍，就不可能有對話式教學。在對話式教學中，教師不再是居高臨下的圣人，而是與學生同樣平等的個體，教學過程是在師生對話中探求新知的過程。教師要尊重每一位學生的發言，建立平等、民主、安全、愉悅的課堂氛圍。
此外，教師還要善于傾聽，并且要教會學生學會傾聽；要善于進行角色換位，能夠從學生的角度去看待學生的問題和觀點。要知道課堂上學生的“插嘴”“嘀咕”“嘆息或興奮”是在提示教師：我有話要說。因此，只有向在場的每一顆心靈都敞開溫情雙手的懷抱，給予他們充分的理解和尊重，對話教學的課堂才能散發出濃濃的充滿人情韻味的溫馨；才能聽到發自學生內心最深處、最真實的語言，才能使學生真正喜歡上體育課。從表一中前后兩次的問卷調查數據中不難看出，學生的變化是可喜的。
3.對話式教學是溝通、合作的教學
對話是一種方式，是人們交流、學習、存在的方式，因為人們內心總是涌動著與他人交流、溝通的基本訴求。只有溝通、合作才有對話，才有師生間智慧的碰撞，心靈的交會。由此可見，合作學習是對話教學的組織形式，讓學生參與合作學習活動，有利于他們之間情感溝通和信息交流。體育課上有許多游戲和身體練習，集體性項目占體育課堂內容的重要成分，它需要師生、生生合作完成，彼此之間互相交流、彼此爭論，互教互學、共同提高。因此，溝通和合作是對話式教學真正顯示生命活力的基本特征。
在對話的過程中，學生的學習不是被動地接受教師講解進行的，而是與教師、同伴一起積極地互動、相互傳遞呈現彼此的知識信息的有效互動過程。這個過程不僅是教師與學生之間雙邊互動的過程，它還涉及生生個體互動、生生群體互動、師生個體互動等多種互動過程，是多元互動過程的統一體。
四、建議
1.經常反思課堂中是否存在“無效對話”，是否存在為了追求對話效果而制造熱鬧的課堂氣氛的現象。
2.要充分運用教學機智，處理好預設與生成的關系。
參考文獻：
中國哲學所蘊涵的“文化生態模式”為人們反省全球范圍內環境與生態危機問題提供了總體性思考的角度。“文化生態模式”是指維護文化生態生存、綿延的根本律則與運行機理。中國哲學“文化生態模式”基本的世界圖式可名之為“生機主義的萬物一體”圖式。在這一圖式中，天地萬物通過被生命化而統合為緊密相連的一體；作為萬物之靈的人既內在于自然，又有著自己的特殊使命。立足于這一圖式，中國哲學“文化生態模式”表現出了和諧性、平衡性與穩態性等頗為獨異的理論特質。與現代西方以強調人和自然的二元對立為基本特征的世界圖式、以通過對自然的征服和占有而求得人類社會不斷“增長”為基本理論特質的文化生態模式形成了鮮明對比。
近年來，與全球范圍內對環境與生態危機的深入反省密切相關，中國哲學的“生態意蘊”成為學界關注的熱點之一。我們認為，要進一步深入討論這一問題，應當從中國哲學所蘊涵的“文化生態模式”的角度加強總體性的思考。這里所謂“文化生態”，是指由構成文化系統的諸內、外在要素及其相互作用所形成的生態關系。“文化生態模式”則是指維護文化生態生存、綿延的根本律則與運行機理。
由于人是以類的方式存在于宇宙之中的社會動物，一個文化系統的文化生態必然涉及到人與終極實在、人與自然宇宙、個人與他人以及人之身心之間的關系。正是這些方面構成了特定文化系統的基本存在形態，亦即文化生態模式的基本“世界圖式”。中國哲學“文化生態模式”基本的世界圖式可名之為“生機主義的萬物一體”圖式。
在這一圖式中，天地萬物通過被生命化而統合為緊密相連的一體。中國哲學看待天地宇宙以及萬物的基本范式就是“生命典范”的，即自覺地把天地宇宙以及萬物均看作是類人的存在、有生命的存在。這在作為中國哲學之思想源頭的《周易》哲學中即已奠定了基本精神方向。正是借助于生命典范，《周易》建構起了一個涵容天地人“三材”、足以“曲成萬物”、“范圍天地”而又以“道”一以貫之的機體網絡系統。沿著《周易》哲學所開辟的基本精神方向，以儒家和道家為主體的中國哲學進一步豐富和發展了這一以生命典范貫通天地萬物的世界圖式，從而形成了“生機主義的萬物一體論”。在這一世界圖式中，人、人類社會與自然界既各自構成相對獨立的系統，又共同構成了一個緊密相連的整體。它們之中莫不包含了某種內在的生命力量亦即“道”或“天道”。“道”或“天道”構成了萬物的存在根源，同時也是貫通萬物的內在本性。以生命體存在的萬物統領于“道”或“天道”，共同構成了充滿生機的大化流行。
在這一圖式中，作為萬物之靈的人既內在于自然，又有著自己的特殊使命。它強調，在歸根結底的意義上人是內在于而非外在于天地萬物的。《周易》哲學從兩方面突顯了天地萬物對人的內在性。其一，天地萬物構成了人之所以為人的存在前提。《序卦》明確指出：“有天地然后有萬物，有萬物然后有男女。有男女然后有夫婦，有夫婦然后有父子。有父子然后有君臣，有君臣然后有上下。有上下然后禮義有所錯。”這顯然是把天地萬物的存在看作是人、人類社會存在的前提。其二，天地宇宙亦是人的價值之源，人之所以為人所應具的德性是“法天效地”的結果。這從《系辭》“生生之謂易”與“天地之大德曰生”的論斷中即可清楚地見出：“生”不僅是天地之基本的存在形態，而且更是天地之最高德性，正是天地宇宙所昭示的“大德”為人類提供了價值的源頭。由此，《周易》開啟了后儒以“生”釋“仁”，將人之本質屬性與天地之德相聯系，以為之確立形上根據的基本精神方向。與此同時，人作為大宇長宙中唯一具有靈明者，又不是完全類同于其他萬物的存在，而是具有一種特殊使命，即只有通過人的存在而不僅更為充分地實現天地之道，而且使之發揚光大。《中庸》所謂“唯天下至誠，為能盡其性；能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣”，所言明的就是這個道理。當然，人雖有著與其他萬物不同的特殊使命，但歸根結底依然是為了實現天地萬物自身本有的內在價值。
立足于“生機主義的萬物一體”的世界圖式，中國哲學“文化生態模式”表現出了和諧性、平衡性與穩態性等頗為獨異的理論特質。
追求和諧是中國哲學中包括《周易》哲學、儒家哲學與道家哲學共同具有的價值取向。即以儒家而言，對普遍和諧的追求自孔子起就已奠定了基本精神方向。原始儒家的這一理論意向經后儒的不斷發明推廣而成為儒家基本的價值取向之一。《中庸》指出：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”這就明確地表示，建立在“中”這一天下之大本基礎上的“和”是天下之達道，人能夠達致天下之達道，則可以使天地萬物達到各安其所、物各付物的理想境界。在儒家哲學中“和諧”與“生生”又是緊密相連的。擴而大之，亦可以說，“生生”與“和諧”的一體，共同構成了中國文化的價值理想。
所謂平衡性，即將萬物走向和諧看作是一個趨向于生機平衡即事物的構成要素之間和諧共處、共生并形成相對穩定、協調之均勢的過程。這主要表現在以下三方面。其一，就世間萬物的基本存在要素而言，它們均是由既相區別又相滲透從而形成相對穩定均勢的兩方面即陰陽構成的。在中國哲學家看來，天地宇宙、萬事萬物無一不是陰陽二氣的產物。陰陽二氣又是互相滲透的。陰陽互滲互透，陰中有陽、陽中有陰，陰陽相需、調協而生化萬物，成為中國哲學世界圖式論的一個基本觀點，本身即是相互滲透的陰陽之間的協調、平衡被看作是天地萬物得以存在的一個基本前提。其二，就事物發展變化的過程來看，亦體現為陰陽之間在相互對待的平衡中通過此消彼長的不平衡而走向新的平衡的過程。換言之，亦即將事物的變化發展看作是一個動態平衡的過程。中國哲學的這一理論特質在作為理解天地宇宙之基本觀念框架的“陰陽五行”論中得到了集中的體現。其三，就對事物發展趨勢的價值取向來看，中國哲學特別注重“中”，即構成事物的諸要素均合理合度的狀態。《周易》開啟了中國哲學“尚中”的價值取向，在日后的發展中逐漸形成了“中庸”、“中道”、“中和”、“中行”等學說和理念。如果說中國哲學中的“中和”理念是以中求和的話，那么，“中庸”則至少包含了為人處世以“適度”（無過無不及）為原則、通過各種不同因素的差異互補來尋求整體上的和諧統一（和而不同）、隨時而中（時中）等方面的基本內容。這其中所追求的，不僅是有機的平衡，而且是動態的平衡。
關鍵詞：水庫誘發地震；基本特征；誘發條件；誘發因素
中圖分類號：X524文獻標識碼： A
水庫誘發地震是一種異常的地震活動，通常指在當地庫區某種特定地質條件下，水庫排水或蓄水過程中，由于礦山坑道發生坍塌、修建水庫、地下核爆炸或者人工爆破等外界誘發作用下，累積的巖體內應變能釋放導致庫區及其附近周邊范圍內發生的地震。早期在50年代末期，人們并沒有過多的注重水庫地震的發生與研究，直到60年代，全球范圍內陸續報導了贊比亞——卡里巴、中國——新豐江、希臘——克雷馬斯塔以及印度——柯依納等大型水庫地震，地震級別均＞6級，給人們的財產安全和生命安全造成重大損失，水庫地震的破壞性才逐漸引起世界各地物理工作者和工程技術人員的關注，對水庫誘發地震的研究越來越多。水庫誘發地震涉及的內容非常廣泛，對其研究包括工程地質學、結構抗震學、地震學以及水文地質學等多門前沿課程學科，目前對于水庫誘發地震的成因、誘發因素以及誘發機制尚未明確。
水庫誘發地震的類型及其基本特征
1.1水庫誘發地震的主要類型
水庫誘發地震的類型根據多成因理論主要分為地殼表層卸荷型、巖溶塌陷型以及構造破裂型三種類型：①地殼表層卸荷型水庫地震：地震發生的震級通常不會超過3級，一般無明顯的發生規律，只需要具備一定的水動力和卸荷應力即可在堅硬脆性以及斷裂發育的巖體中發生。②巖溶塌陷型水庫地震：震級通常不會超過4級，地震的發生和地下管道系統以及巖溶洞穴的發育有一定的聯系，而且一般只會在水庫中分布有碳酸鹽巖的地段出現。③構造破裂型水庫地震：震級比前兩種類型強很多，可能在4.5級（中等）以上，大部分破壞性較強的水庫地震都屬于該種類型。
1.2水庫誘發地震的基本特征
水庫誘發地震是一類特殊的地震活動，在發震時間、地震頻率、巖性條件、地震強度、斷層性狀、震中位置以及震源深度等方面與一般的地震活動都有所差異。
1.2.1發震時間及地震頻率。水庫蓄水環節與誘發地震的發生和發展密切相關。據統計，70%水庫地震的初震時間在水庫蓄水后2-24個月內發生，主震時間和初震時間接近的占39.1%，時間差距較大的占34.8%，時間相吻合的占26.1%，一般主震發生在初震后1至數月最多。
1.2.2巖性條件。一般由砂頁巖和碎屑巖構建的庫盆水庫很難誘發地震，碳酸鹽巖分布的庫段極易誘發巖溶型水庫地震，而一些堅硬性脆的結晶類巖體容易誘發震級較弱的水庫地震，如玄武巖、片麻巖以及花崗巖等。
1.2.3地震強度。根據相關數據統計，巖溶塌陷型水庫地震和氣爆型水庫地震的比例較高，一般最高震級在3級以下，世界全球范圍內只有4例6級以上水庫地震，16例5級以上水庫地震。
2. 水庫誘發地震的可能性條件研究
結合水庫誘發地震的基本特征研究，水庫誘發地震的可能性條件主要包括斷裂滲透、斷裂構造以及構造應力等地質構造條件，同時也包括庫水滲透、庫水壓力以及非應力等水作用條件。
2．1地質構造條件
2.1.1斷裂滲透條件。庫水向庫基巖深部滲透極易誘發地震，巖體裂隙和斷裂構造的規模及其發育、巖石的類型對庫水的滲透都有一定影響。首先對于分布最為廣泛的碳酸鹽巖類堅硬質脆類巖體，它們經過不斷運動，構造會受到一定的拉伸、擠壓和升降的壓力，使巖體完整性受到破壞，極易出現節理裂隙、斷裂破損以及巖體斷裂現象，加上地下水和地表水的長期流蝕作用，也會加快巖溶在垂直和水平方向的發育，進而有利于庫水的深部滲透。然后是花崗巖和火山巖，這兩類巖體是繼于碳酸鹽巖節理裂隙以及斷裂發育程度較高的巖體，在庫域峽谷區，這些地質構造條件共同平行或交叉庫軸時，庫水極易從這些地帶向庫基巖深部滲透，并迅速擴散，一些具有含水能力的地質結構就會自動蓄水，從而軟化巖石，進而在庫岸及其周圍地帶構建積水區。長此以往，在水壓力以及超孔壓等水體滲透和荷載作用下，形成集中應力進行降低巖石的抗剪和抗壓強度。
2.1.2斷裂構造條件。一方面是由于大規模的斷裂以及主干斷裂帶經過多次的構造運動，促使張扭性以及張性斷裂的活動性增強。另一方面是由于位于中新生代的邊緣或斷陷盆地的垂直方向構造活動明顯增強，導致巖體的主干斷裂及其派生的分支斷裂形成較寬的節理密集帶以及各種劈理帶增多。
2.1.3構造應力條件。本文所研究的構造應力主要指的是初始應力，主要是為水庫誘發地震的發生提供干擾效應，一般主要是產生庫水滲透效應和負荷效應，且數值較小。其抗剪強度比浸濕斷層和干燥斷層小得多，很難誘發4級以上震級地震。如果是在存在節理裂隙、斷裂帶的情況下，初始應力必須在幾十兆帕的條件下才能達到4級以上。
2.2水作用表現形式
2.2.1庫水滲透。庫水的滲透作用主要體現在動水壓力效應、水體荷載產生的張應力作用、孔壓擴散效應以及由飽水巖體內產生的超孔隙水壓力效應等方面。本文主要介紹水體荷載產生的張應力作用，根據相關的研究表明，庫岸邊緣主要表現的最大主應力是壓縮性，而最小的主應力為拉伸性，庫心周圍的巖體最大。最小應力都表現為壓縮性。同時在水體荷載以及巖體自身重力聯合位移作用的情況下，巖體淺層的節理裂隙、斷裂帶等淺層面極易發生滑動，隨水位升降的變化會使庫水向庫基層深部滲入，長期作用下，會有蓄水作用，形成新的應力帶積累能量。
2.2.2庫水壓力。庫水壓力主要是指水庫的庫容以及水深等外部構造，加上水體荷載情況下產生的抗壓、拉伸以及抗剪等水壓力場，也會由垂直以及水平方向的位移進行形成的變形場。經國內外研究者對水庫應力的研究計算，因水體的承載效應會讓庫心基底巖體達到最大沉降水平，導致庫心和庫岸及其周圍巖體之間發生差異性的錯位，進而破壞巖體內的應力平衡，從而產生荷載重力效應。
2.2.3非應力。水的非應力作用主要包括膨化作用、軟化作用、泥化作用、溶蝕作用以及汽化作用等，本文主要對水體的軟化作用加以具體闡述。在水庫蓄水后會在水體荷載作用下，庫岸邊線的拉張應力會大大增強，也會形成體應變區，在水體的不斷滲透以及地下表水不斷運動擴散的作用下，體應變區的巖體會長期處于浸泡狀態。久而久之，巖體會軟化，巖體的抗壓、抗剪強度也會相應降低。尤其是針對一些含有吸水性和可溶性較強的礦物質，部分年齡較小的沉積巖體，這些巖石的空隙一般較大，巖石的軟化程度更明顯。這些巖石中的粘土以及粉砂質顆粒遇水會急速膨脹，這種膨脹作用也會產生巨大的附加應力，導致巖石變形，破壞巖石的完整性。同時地下水會通過巖石的節理裂隙、斷裂帶深入巖石基底，在地熱的作用下將液態水加溫汽化，進而集聚能量。
3.對水庫誘發地震未來研究展望
通過對水庫誘發地震類型、基本特征以及可能性誘發條件的研究，未來我們可從以下幾個方面加強研究深度。①應加強觀測和研究目前水庫地震誘發的實例。首先應全面收集全球各地歷年來水庫誘發地震的資料，具體研究不同地區、不同地段發生水庫地震的主要誘因、次要誘因，并詳細分析這些誘因之間存在的具體聯系。②應加強庫區排水、蓄水過程的監測。根據本文對水庫誘發地震的基本特征研究顯示，水位的升降變化與水庫地震的發生時間以及活動性密切相關，尤其是在水位下降時，地震震級會達到最強。③可多做一些模擬實驗。對于水庫誘發地震的成因研究，研究人員可以結合相關的研究理論和以往已發生的地震實例，多設計一些模擬實驗，將收集的數據通過計算在實驗室進行定量研究，只需要規定一些邊界條件，可反復操作實驗進行研究。
綜上所述，目前我國對于水庫誘發地震的誘發機制尚處于探究、摸索階段，對于水庫誘發地震的特征、可能性條件以及其他誘發因素等應深入研究，盡量研究出可行性較強、定量化的預測模型，從而減少水庫誘發地震對社會生產和人們生活帶來的破壞性災難。
參考文獻
關鍵詞：性道德;多層次特征;大學生性教育
中圖分類號：B82 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2016）10-0080-03
性道德特征同性道德本質一樣，都屬于一個比較復雜的基礎理論問題。理論清楚性道德特征，不僅是對性道德的更深入研究，也有利于更好地理解性道德本質。本文將從以下三個方面展開說明。
一、性道德特征研究成果回顧
學界在研究性道德本質的同時，也在探討性道德特征，并形成了一系列認識。第一，“性道德作為人類道德的一個組成部分，既具有人類道德的一般共性，又具有自己的獨特個性。性道德是主觀性與客觀性的統一，性道德是自律性和他律性的統一，性道德是全民性和隱密性的統一，性道德是變更性與繼承性、相對性與絕對性的辯證統一。”[1]第二，“性道德具有自然性……性道德具有社會性……性道德具有隱密性。”[2]第三，“性道德的特征是非常明顯的，這決定了它的許多與其他公民道德的不同特性。首先，是它的全民性……其次，是它的生理本能性……再次，是它特殊的社會性……最后，是它的隱密性。”[3]第四，還有學者認為，人類性道德是道德的重要組成部分之一，二者的關系是個別與一般、特殊與普遍、個性與共性的辯證統一關系。共性主要表現為，無論是道德還是性道德，作為上層建筑的組成部分，其本質都是由一定的經濟基礎決定的，并不可避免地受到上層建筑其他諸因素的影響和制約;任何社會的性道德規范都是來源于人和社會的需要，反過來又為人的發展和社會的發展需要所服務;性道德也有客觀性、全民性、他律性和傳承性等特點。然而，性道德在共性之外還具有自身的特殊性，性本身的隱私性決定了性道德的個體性和隱密性。這種特性具體表現為一是人們的性觀念和性意識都是隱性存在，不公開交流，二是性道德規范難以具體細化、明文規定和公開宣傳，三是的隱密性決定了人們將個體的視為極度隱私，而法律保護個人的隱私權不受侵犯。
從上可知，學術界在性道德特征研究方面做了很多努力，但也相信遇到了不少困難，甚至存在著一定的困惑。而且就上所述關于性道德特征的認識中，也尚存一些需要繼續厘清的地方，主要是分析、把握性道德特征的角度、根據還需要進一步清晰和細化，以達到對性道德特征的精細化認識。
二、分析、把握性道德特征的思路
分析、把握性道德特征至少需要考慮兩個方面。
一是性道德與道德、社會意識的聯系與區別。性道德與道德、社會意識存在著一定聯系，性道德屬于道德和社會意識范疇，因而性道德就有著與道德、社會意識相同的一些特征;性道德又與道德、社會意識不同，因而也存在著區別于道德、社會意識的獨有特征。
二是性道德的特征與性道德本質密切聯系。分析、把握性道德的本質特征必須以性道德本質為基礎。不能脫離性道德本質來談論性道德特征。性道德本質有多方面內涵，研究其本質特征時需要考慮其本質幾方面的內涵。從性道德內容來講，如果性道德本質界定為“原則規范的總和”，那其特征僅是指向原則規范;如果性道德本質界定為“原則規范和與其相一致的品性的統一”，那其特征就是原則規范和品性統一體的特征。從性道德所涉對象來說，如果性道德所及僅是人們的時，就有著相對簡單的特征;如果所及對象除之外還包括人們之間的其他性關系、性活動，那其特征就較為復雜。性道德的特征因性道德本質不同而不同。
綜合上述兩條思路，本文將性道德特征梳理為這樣三個層次：性道德與社會意識共有的特征即一般特征或普遍特征，性道德與道德共有的特征即基本特征，性道德與社會意識、道德、法律規范相區別或獨有的特征即本質特征;并根據“性道德是依靠人們的內心信念和特殊社會手段維系的調整人們性關系、、性活動的原則規范的總和，是人們所具有的與這些原則規范總和要求相一致的品性，是由一定社會經濟關系所決定并隨社會經濟關系變化而變化的特殊社會意識形態”這樣一種本質規定來說明其本質特征。
三、性道德的多層次特征
1.性道德的一般特征
性道德屬于社會意識形態范疇，更廣泛地說屬于社會精神文化和社會意識范疇，因而性道德和它們有著共同的特征即一般特征，表現為：性道德是主觀性和客觀性的統一，是變更性與繼承性、相對性與絕對性的辯證統一。
首先，性道德是主觀性和客觀性的統一。其主觀性表現為：其一，性道德從其存在形式而言，不論是原則規范還是人們的一定品性，都屬于主觀形式;其二，就其存在根源而言，是對人們現實性關系、、性活動及其發展客觀必然性的主觀反映。其客觀性表現為：其一，人們客觀存在的性關系、、性活動是性道德產生的現實基礎;其二，性道德的內容、性質決定于一定社會的生產力水平和與之相適應的社會經濟基礎。性道德是主觀形式與客觀內容的統一體。
其次，性道德是變更性與繼承性、相對性與絕對性的統一。其絕對性、繼承性表現為：其一，只要人類作為有性物種存在并結成一定的社會關系，就會有性道德存在，并形成人類社會共有的性道德原則規范與品性（美德），一個國家或民族的傳統美德在現實生活中具有重要影響和意義;其二，和人類性關系、、性活動具有發展規律一樣，性道德也有自己的發展規律性，特別是作為社會意識范疇所具有的相對獨立性。性道德的相對性、變更性也就是性道德的社會歷史性，表現為：其一，在不同的社會或同一社會不同歷史發展階段，社會生產力和現實經濟關系不同，人們之間的性關系、及性活動會有不同，從而人們性道德的具體社會內容和性質會有不同;其二，伴隨著社會生產力及其現實經濟關系的變化，作為性道德存在客觀基礎的人們的性關系、、性活動在變化發展，人們性道德的內容和性質也因此而變化發展。不同社會、不同時代具有不同的道德觀念，永恒不變的道德是不存在的。
2.性道德的基本特征
性道德是社會道德系統的一個子系統，性道德當然和社會其他公民道德有著共同的特征即基本特征，主要有：性道德是自律性和他律性的統一，是規范性和階級性的統一，是社會外在規范性和個體內在品性的統一。
首先，性道德是自律性和他律性的統一。性道德的他律性指的是作為社會道德規范之一的性道德要求對于性關系、、性活動主體而言是一種限制和規定，是一種外在的具有社會約束力的行為準則（但這種社會約束力不同于社會強制性）。性關系、、性活動主體一般而言是無法抗拒、無法完全擺脫這種社會約束力的，只能學習、認識符合一定社會要求的性道德規范，認同、接受并遵守一定社會的性道德規范。自律性指的是外在的性道德規范無論它具有如何強大的約束力，要真正發揮其對人們性關系、、性活動的調節功能，必須經過其主體的認同、接受，經過道德規范的內化，在性關系、、性活動主體自身建構起一種與其認同規范相一致的自主自覺品性，從而使性道德規范成為性道德主體的一種自立、自主、自覺遵守的性道德律令。也就是說，性道德規范內化為人們一定的品性從而會對自己的行為主動進行自我調節、自我控制，甚至主動犧牲自己的個人利益，以顧全他人、集體或社會的利益。性道德是他律性與自律性的統一充分體現了道德和性道德是“一定社會原則規范總和和人們與其相一致的品性”這樣的本質。
其次，性道德是規范性和階級性的統一。性道德從其是“調整人們之間的性關系、及性活動的原則規范的總和”角度看，性道德的重要職能就是規范人們之間的性關系、及性活動，具有規范性特征。性道德和其他社會公民道德一樣，都屬于社會意識形態范疇，受制于一定社會的經濟基礎，具有鮮明的階級性。
再次，性道德是社會外在規范性和個體內在品性的統一。性道德作為調整人們之間性關系、和性活動的原則規范的總和，它和其他道德、社會法律規范一樣，是社會對人們維持一定社會關系秩序的要求，對社會成員個人而言，具有外在規范性。但性道德和社會法律規范不同，社會法律規范是靠它的外在強制性來保證人們對法律規范的遵守;而性道德作為道德，它沒有外在強制性，性道德原則規范雖然對個體具有社會約束力，但不同于社會法律規范的外在強制性，性道德原則規范和其他道德原則規范一樣，是通過社會輿論尤其是人們的內心信念來保證遵守。性道德原則規范和其他道德原則規范只有內化于人們自身而形成相應的品性，才能圓滿地實現它的調節、規范職能。而且，性道德本質規定本身就蘊含了社會外在規范性和個體內在品性的統一特征。
3.性道德的本質特征
性道德雖然屬于社會意識、社會道德等范疇，有著和社會意識共有的一般特征，有著和社會道德共有的基本特征，但畢竟性道德僅僅是社會意識的一部分，是社會道德系統中的一個子系統，與其他社會意識和道德子系統不同，與法律規范不同，有著自己獨有的特征即性道德的本質特征，主要有：性道德是自然性與社會性的統一，是全民性與隱密性的統一，是人類性與民族性、時代性、地域性、階級性的統一。
首先，性道德是自然性與社會性的統一。這是由于人類之性是自然屬性與社會屬性的統一所決定的。唯物主義承認人類之性具有自然屬性，認為人的要求及其滿足，是一種正常的生理需求。它不僅是人類求生存和種族繁衍的必要原動力，是人類“生命意志”的最高體現，而且是人類個體生理、心理發展的必備要素，對人的身心健康具有重要影響。唯物主義還認為，性禁錮、性壓抑是違反人性的，堅決反對宗教禁欲主義和蒙昧主義對人性的壓制和剝奪。性道德就是因為人類之性的這種自然生理特征而具有了生理屬性即自然性。反過來說，即便是宗教禁欲主義性道德也是建立在承認人類具有自然之性這個客觀基礎之上的。一切性道德的存在，皆因人類的性生理而起。人類之性不僅具有自然屬性，也具有社會屬性。由于任何人都是社會的人，人們的性關系、、性活動都是在社會環境中，在與社會和他人的關系中進行和實現;異性之間（包括同性之間）的往、性結合，不是以純粹自然方式進行的，而是以豐富多彩的社會方式進行的;人類的性關系已不是單純自然關系，而是屬于并高度社會化了的一種社會關系。性的社會屬性使得人類之性具有了規范性，也便是性道德的社會性。自然屬性和社會屬性的統一才構成人類性道德的本質特征，即性道德（包括社會性道德原則規范和與之相一致的品性）是自然性和社會性的統一。
關鍵詞：礦山安全；礦井水害；基本特征；老空水治理措施
中圖分類號： TD167 文獻標識碼： A 文章編號：
近年來，隨著山西煤礦整合，各級領導和煤礦對防治水工作高度重視，成立了專門防治水組織機構和配備探放水設備，在資金投入和人員配備上，在防治水管理和制度上，在防治水教育培訓上，都有了一定的進步，但是，整合下來的煤礦，煤礦防治水和水害威脅仍舊是當前和今后的工作重點，煤礦的水害事故依然發生，防治水所面臨的形勢依然嚴峻，現就煤礦的事故案例和蓋州煤業的防治水現狀，說明水害防治水綜合防治工作的開展和治理情況。
1礦井水害概念及事故案例
礦井水害是指礦井在建設開發過程中，不同形式、不同水源的水通過某種途徑進入礦坑，并給礦井建設和生產帶來不利影響和災害的過程和結果。并不是所有的礦井都存在水害，礦井水害的形成和發生是建立在特定的環境和條件之下的。在分析和判斷礦井水害及其特點時，都必須明確3個條件：充水水源的特征，充水途徑的類型，充水強度。礦井水害的產生是上述3個條件特定結合的結果，不同結合會產生不同類型的礦井水害。在礦井防治水工作中，只有將這3個因素結合起來進行系統研究和分析才有實際意義，也只有同時搞清 3 個條件及其各自的性質后，才能制定出切合實際的、行之有效的防治水技術方法和工程實施方案。
2010年3月28日14時30分左右，中煤集團一建公司63處碟子溝項目部施工的華晉焦煤公司王家嶺礦業北翼盤區101回風順槽發生透水事故，初步判斷為小窯積存老空水。事故造成153人被困，經全力搶救，115人獲救，另有38名礦工遇難。從這起事故來看，事故直接原因是超前鉆探落實不力，對采空區的判斷錯誤，在管理上抓生產忽略安全。事故的間接原因是對防治水不重視，領導對防治水管理隱患排查落實不到位，職工的培訓教育不到位，各級部門對防治水管理工作監管不力，防治水防范意識和安全意識不到位。
2礦井水害的基本特征及成因
我國是世界上礦井水害最嚴重的國家之一，而采煤工作面和巷道頂底板隔水層的巖溶承壓水所造成的突水事故占我國礦井水害事故的30%以上。長久以來，針對主采煤區域含水層富水分布特性進行的物探勘探、水壓與隔水層之間的相互影響、地面長觀孔數據變化等關系成為采煤工作面及礦井是否會發生突水的核心研究問題。
我國煤礦水害目前具有的特征是：①礦井水害已嚴重制約著我國煤礦的安全生產。②我國煤礦防治水工作已受到了煤礦企業和安全生產監管部門的重視，對礦井水害的防治工作進行了一定的投入研究。雖然水害事故逐漸持續下降，但是每年仍有數百人死亡，特大型水害事故沒有明顯的改善。③由于我國煤礦水文地質條件較為復雜，煤礦生產企業的防治水技術和設備差別較大，造成鄉鎮礦井水害事故占據比例較大。④礦井水害的突水源主要是老空水，其次為地表水和巖溶水等。⑤礦井水害分布不均勻，個別地區礦井水害事故較多。⑥礦井水害主要發生在礦井煤層采掘巷道的迎頭和采煤工作面。這主要是由于掘進過程中遇到的隱伏導水造成的補給水突入礦井。
其造成礦井水害的主要原因是：①對于礦井水害防治的防范措施不完善，對采空區積水及廢棄礦井積水危險性的認識不足。②對掘進過程中的隱伏導水構造的探查和預測技術落后等。③礦井防治水技術知識缺乏，對礦井水害參數的監測力度不足。此外，國家煤礦安全監管局的“十一五”期間全國煤礦水害事故分析報告還顯示，我國礦井水害事故在2006年與2010年期間發生了較多的重大透水淹井和未遂事故，造成了較大的經濟損失和社會影響，部分礦井發生突水事故還影響到了周邊礦井。
3蓋州煤業防治水現狀及其對策
3.1蓋州煤業防治水現狀
蓋州煤業是2009年山西煤炭運銷集團的整合礦井，開采9號和15號煤層，井田區域內上部的3號煤層基本采空，僅剩村莊保護煤柱，存在大量的老空積水。目前，蓋州煤業已經按規定設立了防治水科室和專職的探放水隊伍，配備了鉆機和物探設備，進行了水文地質類型劃分，對井上下進行了超前鉆探和物探。但是，防治水管理工作在人員配備上，地質人員的不足上，探放水隊伍教育培訓上，防治水管理工作的力度上，防治水例會和隱患排查上，防治水的疏放降壓上，仍有待于努力和提高。
3.2存在的問題和采取的措施
1）蓋州煤業為整合礦井，該礦井上部的3號煤層從上世紀80年代已經開采，開采具有點多，面廣，開采泛濫，開采率低下，存在大量的煤柱等特點，礦井整合以后，對歷史開采和老空區的資料掌握不清，有很多的沒有查明。
在礦井防治水井上下調查上，必須立足于現狀，采取走訪調查和井上下測量和觀測，利用科學的方法，對水體分布，積水區域，水量、水壓要摸清查明，并上到采掘工程平面圖和井上下對照圖上，作為井下探放水的依據。
2）9號煤層距離3號煤層的距離為40-60米，根據“三帶”高度計算，有導通老空水的威脅，且9號煤層背向斜構造多，抓好向斜軸部的掘進和回采探放水是很嚴峻的問題。
科學的分析“三帶”高度，對比灰巖的厚度和隔水層的厚度，分析開采后，水害威脅的科學性，尋找解決問題的方法。加強向斜構造的水文觀測和超前鉆探工作，在回采工作面順槽的向斜地段進行重點老空水和威脅水的疏放。
3）提高地質地質和水文地質人員的管理水平，加強對防治水人員的培訓和素質。加強人員的培訓和素質提升是當前的首要問題，我們一方面要引進地質防治水人員，讓他們的經驗和特長得到發揮，一方面結合實際對員工進行教育培訓，提高員工對防治水的認識，做到生產期間防治水的安全管理。
4結束語
今后，煤礦的防治水是一項常抓不懈的工作，防治水要從基層抓起，從管理和制度上落實，從科學的方法上提升，抓好防治水工作，需要煤礦各級部門和領導的支持，只有從意識上認識到，從思想上主動，從源頭抓起，在管理上嚴抓嚴管，防治水工作才能夠做到防范于未然，保證企業的安全和職工的幸福安康。
參考文獻：
摘 要 本文著重探討了高校體育素質教育的基本特征、高校體育在素質教育中的作用以及實施高校體育素質教育的具體對策，從而說明了高校體育與素質教育的密切關系。
關鍵詞 高校體育 素質教育 終身體育
一、什么是素質教育
素質教育是以提高民族素質為根本宗旨的教育。它是依據《教育法》規定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發展的要求，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養受教育者的態度、能力，促進他們在德、智、體等方面生動活潑地發展為基本特征的教育。認為：健全的精神，必宿在健全的身體；人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。他還認為體育運動“可以養成公德”。可見，校園體育文化包含了以培養人才這一教育使命為核心的多方面、多層次的內容，其教育價值在中國學校體育建設的早期即獲得最高認同。
體育運動在培養青少年個性方面起著獨特作用。因為體育是人的獨立行為活動，社會心理學家認為研究個性不能離開活動，人的個性在任何方面都不是先于人的活動而存在的，個性也產生于活動。長期以來，大學體育目標定位僅僅停留在“以鍛煉身體為主”還是“以傳授運動技能為主”的狹隘爭論上。隨著高等教育改革的深化，大學體育從應試教育轉向素質教育。體育教學的目標也由傳授運動技能向促進學生身心健康方向轉換。
二、高校體育素質教育的特點
（一）高校體育素質教育是一種重視個性發展的教育。素質教育尊重人格，承認個性差異，重視個性發展。因此，強調“以人為本”，正視學生間的個體差異，因材施教，充分發揮每個人的潛能與特長，使他們人盡其才，學有所成，在原有的基礎上都得到發展和提高是素質教育的基本特征之一。
（二）高校體育素質教育是一種科學性、全面性、全體性的教育。素質教育是國民的教育，是人的潛能的開發的教育，是提高受教育者全面素質的教育。因此，必須改變舊的體育教育觀念，在促進學生身體和技能發展的同時，培養學生的養成意識、能力和習慣，以適應學生一生發展的需要。素質教育是一種面向全體學生的教育，注重提高每個學生的基本素質，使每個學生都學有所獲，學有所成，都能健康成長。
（三）高校體育素質教育是一種與其他學科相互協調、相互滲透的教育。體育是德育和智育發展的重要條件。高校體育教育要從“育體”向“育人”的方向轉變，全面完成增強體質，傳授體育文化，樹立正確體育健康觀念，培養意志品質等方面統一協調的發展。
（四）高校體育素質教育是一種以健康教育、終身體育為主導的教育。高校體育起著承前啟后的“橋梁”作用，是建立體育意識的關鍵時期，是學校體育與社會體育的銜接點。大學生的健康狀況關系到人才培養的質量。因此，高校體育應以健康教育為主線，重視培養學生的體育意識和健身能力，為終身體育服務。
三、高校體育在素質教育中的作用
（一）通過體育教育，能全面提高大學生的身體素質
身體素質教育在體育教學中的含義不單純指跑得快、跳得高，而是泛指學生身體形態、身體機能、身體適應能力、身體耐受能力以及身體抵抗疾病能力等方面的提高。體育素質教育具有增強體質、增進健康、提高身體素質的獨特作用。身體素質教育的具體內容主要包括培養良好的身體形態、提高身體機能、發展運動素質、增強身體抵抗疾病的能力以及提高身體耐能力等5個方面。身體耐受能力是指人體應對高強度、長時間持續勞動的能力。它作為未來社會高壓力、強競爭特征對人才素質的特殊要求，應被納入身體素質教育內容之中。身體素質教育是體育素質教育內容體系最為核心的一個組成部分，反映著體育素質教育的本質特征與本質功能。
（二）通過體育教育，能健全大學生良好的心理素質
面對競爭日益激烈的社會，健全的心理品質對當代大學生顯得尤為重要。當今社會對于人才的評價標準已發生變化，一個大學生是否善于表達自己，善于發現和利用自己的優勢，以及是否具有競爭意識和良好個性已變得十分重要。而體育教育能夠培養大學生在體育運動過程中良好的情緒狀態，發展學生對體育運動強烈、深刻而穩定的情感傾向；能夠培養學生克服自身困難、戰勝不利條件、自覺能動、堅持不懈參與體育鍛煉的意志品質；能夠培養與增強學生參與體育活動的自信心，使學生善于進行自我調節、自我激勵、增強自信心等良好的心理素質。
（三）通過體育教育，能廣泛地提高大學生的思想、道德、審美等綜合素質
當今社會競爭激烈，很多用人單位不僅看重學生的專業水平，更注重其綜合素質。綜合素質包括思想素質、道德素質、文化素質、能力素質、審美素質以及行業素質等。通過體育教學，可以使學生深刻認識生命和健康的重要意義，使學生形成主動參與體育活動、形成終身鍛煉、追求快樂體驗的思想意識。通過競技體育教育，可培養學生成為有理想、守紀律、懂禮貌、能夠自尊自制及熱愛祖國的思想意識和境界，以及良好的道德行為和習慣。通過體育教育，使學生掌握多種體育基本知識、基本技術和技能，發展學生走、跑、跳、投等基本活動能力，對全面提高學生的能力素質起重要作用；體育教育能夠幫助學生形成良好的身體鍛煉習慣、生活習慣及人際交往能力，是培養行為素質的有效手段。通過體育教育，也可提高學生對健康美、形體美、姿態美等鑒賞能力，可以提高學生對藝術美、社會美、自然美的感受力，是培養審美素質最有效、最直接的教育方式。因此說，體育教育有利于大學生綜合素質的全面提高。
參考文獻：
[1] 胡劍波.體育教育與心理健康教育的探討[J].武漢體育學院學報.2001.6.
1.零部件截面草圖――結構的骨架
零部件的實體建模基本命令首先是繪制一截面形狀，然后對此拉伸、旋轉、掃描或放樣形成基本特征，以此多次實體疊加或求差形成零件基體，增加附屬特征形成零件。大型零件的基本特征一般在幾十至幾百個，如果每個特征之間沒有一定的關系，修改零件尺寸將涉及所有相關特征尺寸的一一修改，這將使設計尺寸變更變得極其困難并極易引起混亂，那么，用什么方式控制所有的基本特征有序地變化呢？
由此引入截面草圖控制的概念，用二張或多張不同方向的零部件草圖控制所有基體特征的草圖和特征起止點，并使各特征之間完全獨立，這樣便形成零部件草圖的完全控制。形象地說，以零部件截面草圖為骨架、以基本特征為肌肉、以附屬特征（圓角、道角等）為皮毛形成零部件，由此建立特征之間有序的連結關系。
2.零部件截面草圖≈零部件視圖
零部件截面草圖與視圖極為相似，由于它只表達截面形狀和起止點，無須表達過渡形狀及實體相貫線，所以它是視圖的簡化。又由于大多是同一方向視圖的合成，所以它有可能是多張視圖的整合。當然，截面草圖平面有方向要求、草圖有約束要求，這也是它們的不同點。
零部件截面草圖約等于零部件視圖，這與傳統二維設計緊密結合。完全是基于這一點，且由于它符合設計習慣，客觀上起到了參數化設計界面的人機對話界面的作用，為這一方法帶來強大的生命力。
二、大型鑄件的設計
按設計流程、方法和實例依次介紹進行描述。
1.設計流程
參考工藝制造過程，按以下順序建模。
①截面控制草圖；②鑄件基本體；③凸臺、孔腔；④加強筋；⑤鑄造圓角；⑥機架工；⑦連接孔；⑧力學仿真。
2.設計方法
（1）截面控制草圖。
控制實體的多張草圖，按實際零件確定方向、張數，推薦使用絕對坐標系平面。為避免尺寸重復輸入，草圖之間添加線段的幾何約束關系，并以結構樹前面的草圖尺寸為準。草圖的繪制一般在實體設計中逐步添加、完善。實體中各特征草圖引用其中部分線段生成。
（2）鑄件基本體。
基本體特征一般由拉伸命令生成，草圖平面一般為絕對坐標系平面，草圖由控制草圖轉換生成，拉伸起止點為控制草圖點或草圖平面，特殊情況下允許采用成形到下一面。特征之間相互獨立，由控制草圖完全控制。
（3）凸臺和孔腔。
凸臺由拉伸命令生成，孔腔一般由實體拉伸后自然生成，裝配孔一般有加工圓面和鑄造圓面，推薦使用子午面草圖旋轉切割生成。
（4）加強筋。
考慮視圖生成時筋的不剖問題，加強筋一般需采用筋特征命令生成。由于定義筋草圖平面不能為實體表面，四面接觸的筋需對基體進行切割、填充的特殊處理。另外，筋特征的鏡像應單獨進行，不能采用實體鏡像，否則視圖剖視時筋不能完成。
（5）鑄造圓角和斜面。
鑄造圓角很多，推薦采用先立后平、先大后小的特征次序。鑄造斜面可用拔模特征生成，它特別適用于具有復雜邊界的斜面。
（6）機加工。
一般為拉伸、旋轉切割，受截面控制草圖控制。
（7）連接孔。
一般為底部螺紋孔、銷孔，底部螺紋孔位置推薦為視圖草圖控制，孔特征由異型孔向導生成，同種規格的孔由草圖陣列生成，便于螺栓自動裝配。
（8）力學仿真。
①簡化模型：在完成實體模型的基礎上，保留主要的受力實體，忽略、壓縮連接孔等細小特征，取消內力較小的凸臺、倒角和圓角，以便于單元自動劃分，縮小單元規模。
②單元網格劃分：對簡化模型進行自動實體單元劃分，一般按系統推薦單元大小進行，精度不夠或劃分失敗時，擴大單元規模再次劃分。③邊界處理：邊界處理是建模的關鍵之處，受力大小和作用點除按設計載荷外，還要考慮受力處引起的高應力影響，一般要做平均化處理，避免人為的高應力。約束除限制彈性體的剛體運動外，還要考慮正確的模擬彈性變形，避免人為的多余約束。④計算并分析結果：結果是否正確要進行分析，首先變形后彈性體連續，其次變形分布規律正確，最后應力與經驗估計相符。
三、設計實例
1.萬噸壓機上橫梁
（1）結構特點。
上橫梁大致為箱形梁結構，可分為上下箱蓋、中間筋板及起吊柱，建模特征構成劃分為基本輪廓、空腔、凸臺、加強筋與鑄造圓角、機架工和連接孔五個部分，如圖1所示。
（2）設計流程。
①繪制三個方向上的截面控制草圖，考慮結構的對稱性，建立1/4的實體模型并鏡像生成，實體建模順序參考鑄造木模的制造過程依次生成。先建立上下蓋板的前視方向上草圖，其線段均為前視截面控制草圖部分線段的參考引用，再拉伸生成上下蓋板，拉伸起止點為俯視截面控制草圖的對應點，然后拉伸生成中間實體，旋轉切割生成中間油缸、側邊油缸，拉伸切割生成側部空腔、工藝孔，用筋命令生成加強筋，旋轉生成起吊柱，鏡像生成零件基本體，在此基礎上完成加強筋、鑄造圓角等特征。②拉伸切割生成機架工的鍵槽、拉柱、配合面，最后用異型孔向導生成連接螺紋孔。③實體建模完成后，進行力學仿真，首先壓縮細小特征螺紋孔，忽略低應力區的鍵槽、拉柱孔以簡化模型，其次加入設計載荷和約束，自動劃分有限元網格，最后計算變形、內力并進行承載能力分析（圖2）。
2.穿孔機機架
（1）結構特點。
機架為整體鑄造結構，由牌坊、上下箱體和各種凸臺組成。建模過程分塊制作，最后進行力學仿真，如圖3所示。
（2）設計流程。
首先完成牌坊的側視、俯視控制草圖，生成牌坊各個特征，組合為牌坊整體，然后生成上下箱體、各種凸臺，最后進行力學仿真，如圖4所示。
四、大型焊件的設計
按板焊件和型鋼焊件介紹。
1.板焊件的設計
（1）設計流程。
參考工藝制造過程，按以下順序建模。
①裝配控制草圖；②骨架零件；③輔助零件；④加強板、吊耳等；⑤機加工；⑥連接孔。
（2）設計方法。
1）自頂向下為主的設計方法。
首先繪制裝配控制草圖，它類似于裝配體視圖，包括鋼板零件的主要尺寸和裝配位置。在裝配體環境下建立零件，引用控制草圖的部分線段建立零件草圖，拉伸草圖成為零件，拉伸起止點由控制草圖確定，這樣實現裝配控制草圖對零件主要尺寸的控制，其標準件和子焊件采用自底向上的方法裝入。
2）鋼板零件尺寸的控制。
鋼板零件的主要尺寸、配合尺寸由裝配控制草圖完全決定，焊接坡口、角部焊接的開口等局部尺寸由零件內部決定。
3）焊接坡口的顯示。
鋼板零件可建立是否帶坡口兩種配置，裝配時不帶坡口，以避免裝配體工程圖中大量多余邊線的出現。
4）機加工。
焊后加工部分，若只在裝配體中表達、零件中無體現，則用裝配體特征建模。若零件中進行預切割，需要在零件中表達，在零件中建模，后者是否由裝配體控制草圖決定視具體情況確定。
5）連接孔。
一般為底部螺紋孔，推薦由異型孔向導生成，同種規格的孔由草圖陣列生成，便于螺栓自動裝配。
6）力學仿真。
簡化實體模型，自動單元網格劃分，酌情邊界處理，計算并分析結果。
2.軋管機上橫梁的設計
（1）結構特點。
上橫梁由幾十個零件焊接組成，主要零件為前后鋼板、上下鋼塊和各種支撐板、連接板，以安裝軋輥、承受軋制力，如圖5所示。
（2）設計流程。
首先完成主要零件的設計，其次完成軋輥支撐板、各種連接板、加強板的設計，最后進行力學仿真，如圖6所示。
3.型鋼焊件的設計
（1）設計流程。
參考工藝制造過程，按以下順序建模。
①型鋼空間布置草圖；②型鋼段的裝入；③接頭處理；④加強板、底板等；⑤機架工；⑥連接孔。
（2）設計方法。
1）型鋼空間布置草圖。
采用3D草圖建立，布置線為圓鋼的軸線、角鋼的直角點邊線、方鋼的中心線、工字鋼的中心線或底部對稱點線。
2）型鋼段的裝入。
型鋼形式和尺寸在企業定制的型鋼庫中選擇，布置線與型鋼的重合點、方向可做一定調整，長度由空間布置線自動確定，斷面尺寸相同、長度不同的鋼段一般在一個命令中完成。
3）接頭處理。
型鋼段的接頭可相互切割，也可斜邊對接，或規定焊縫，即可在型鋼裝入時確定，也可在裝入后確定。
4）加強板和底板等。
角板、封口板可直接加入，其余鋼板處理同一般特征。
5）焊后加工。
按零件的切割特征處理。
6）連接孔。
一般為螺栓孔，與板焊件相同。連接孔上下部分的其中一側孔推薦由異型孔向導生成，同種規格的孔由草圖陣列或其他陣列命令生成，以便于螺栓自動裝配。
7）力學仿真。
用焊接模塊設計的型鋼類零部件自動采用桿梁類單元處理，載荷和約束一般加在節點上，單元截面參數自動處理，各段需進行桿或梁定義，節點及連接桿梁需進行檢查，約束不僅保證結構不做剛體運動，還需保證結構為穩定結構（靜定或超靜定結構）。
4.起重機吊架的設計
（1）結構特點。
吊架為起重機大梁和司機室的連接裝置，由角鋼、圓鋼、槽缸、鋼板焊接而成，如圖7所示。
（2）設計流程。
首先繪制型鋼的空間布置草圖，然后定義主要型鋼各段截面、輔助型鋼各段界面，然后進行接頭處理，建立鋼板零件、機加工，最后進行力學仿真，如圖8所示。
五、機加工件的設計
1.設計流程
① 基本體控制草圖； ② 基本實體（ 坯料或基本外形）；③機加工；④螺紋孔；⑤倒角、圓角；⑥力學仿真。
2.設計方法
（1）基本體控制草圖。
回轉類零件的子午面，通過截面控制草圖，鍛造類零件通過主要截面或形狀控制草圖。
（2）基本實體。
通過旋轉、拉伸和放樣及它們的組合完成基本外形。
（3）倒角、圓角。
一般用特征命令生成，不建議在草圖中出現。
（4）機加工。
開孔、鍵槽、齒型、油孔和退刀槽型等，一般按局部特征處理，不受基本體草圖控制，若特征草圖相同，位置不同，應避免重復輸入，用派生草圖處理。
（5）螺紋孔。
建議用異型孔向導打孔，同種規格的孔用圓周陣列或草圖陣列命令生成，為螺栓的自動裝配打下基礎。
（6）力學仿真。
機加工類零部件采用實體模型分析，方法方式和鑄件相同。
3.軸的設計
（1）結構特點。
典型的傳動軸、傳遞齒輪運動，包括鍵槽、倒角、圓角、退刀槽和螺紋孔等特征，如圖9所示。
（2）設計流程。
建立子午面控制草圖，選裝生成基本體，建立退刀槽、鍵槽和連接孔，最后進行力學仿真，如圖10所示。
六、特殊形狀系列鍛件的設計
1.設計流程
① 基本體控制草圖； ② 基本實體（ 坯料或基本外形）；③機加工和附屬特征；④系列尺寸變量名修改；⑤配置特定的文件屬性的定義；⑥系列表生成；⑦系列表內容編輯；⑧各配置生成和檢查；⑨力學仿真。
2.設計方法
（1）基本零部件。
建立系列零件之一的全部特征，方法與機加工件相同。系列部件之一的所有零件和配合，其中所屬零件中應包含所有的尺寸規格和全部配置。
（2）尺寸變量名修改。
尺寸變量名易于交流，應有一定的含義，或與規范、樣本的尺寸名稱相符。尺寸變量包括草圖、特征、配合的尺寸。
（3）配置特定的文件屬性的定義。
文件屬性在自定義和配置特定同時存在的情況下，配置優先。對系列零部件而言，各配置應定義規格名稱、重量和材料等屬性。對外購件或簡化標準件，由于實際重量與模型重量不符，還應再修改軟件內部變量“SW_Mass”，即賦值質量，不僅保證明細表重量正確，也保證裝配體重量求和正確。
（4）系列表生成。
插入空的設計表，選擇需要的尺寸變量或部件所屬零件配置。
逐一定義配置名稱，和對應的尺寸大小、零件規格。
（6）各配置生成和檢查。
系列表完成后自動生成配置，逐一核對檢查各配置尺寸規格。
（7）力學仿真。
與機加工件相同。
3.系列吊鉤的設計
（1）結構特點。
該件屬于典型鍛件，吊鉤橫斷面有嚴格要求，如圖11所示。
（2）設計流程。
建立正視方向的截面控制草圖、各橫斷面草圖，旋轉生成鉤柄，放樣生成鉤體，然后拉伸生成鎖口、鉤孔等特征，最后進行仿真，如圖12所示。