時間：2022-03-18 23:12:20
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關鍵詞：辦公自動化；組件；工作流
中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）19-4623-06
Abstract： The workflow model proposed in this thesis is applied in the design of the OA system of Municipal Bureau of Government Offices Administration. This optimizes the business process of all departments， and improves the the work efficiency of the government departments.
Key words： Office Automation； Component； Workflow
近些年來，計算機及網絡技術發展很快，使得我們工作的模式發生了很大變化。信息技術的使用，使傳統的辦公方式面臨淘汰。辦公自動化的實現，提高了辦事效率，使工作更加有序嚴謹，這已成為大家競相追求的目標。建設適合自己的高效的辦公自動化信息系統，已成為政府機關和單位建設和發展的必然趨勢[1]。
本課題的主要目標是結合工作流和Web技術，設計并實現新一代的辦公自動化系統。
1 主要研究內容
1） 系統開發中引入工作流技術的基本理論及應用，研究了系統支撐平臺LiveFlow和。（2） 提出的“機關事務管理局的內部OA系統”是以公文流轉為核心的自動化辦公系統，給出了系統的總體結構，包括系統的設計框架和基于工作流技術的OA系統的功能模型，其中系統功能模型的分析是基于工作流技術的。（3） 結合對OA系統中公文管理工作流的分析，基于LiveFlow開發平臺來設計并實現公文管理模塊，將其過程分為設計數據庫、設計表單、定義流程和啟動流程四個步驟，對發文、收文、需求信息等功能進行了設計與實現。（4） 給出了完善的權限實現方式，系統運用了角色這個概念具有很強的應變性。用戶還可以根據具體情況在LiveFlow工作流軟件里設置單位的組織結構樹，以及單位每個部門的員工和領導，使整個單位的結構一目了然。（5） 系統可以靈活的配置，根據用戶需要方便自定義工作表單。（6） 系統將身份認證、權限分配及USB硬件加密認證有機結合起來，保證系統運行的安全性。
1.1 工作流技術的理論基礎
工作流是指能全程或者部分自動執行的流程。表現是一組人員為完成某一項業務根據的一系列文檔，信息，規則，任務所進行的所有工作與工作轉交流程，在不同的人員之間實現工作的傳遞和執行[2]。譬如：你按照公司的規定擬寫好了一份報告，然后你就將它提交給上一級的領導對其進行審視和批閱，或者你選擇先交給其他部門，按他們的意見先進行一定的修改，最后才上送到你的領導的手上。這一系列的流程，你的這篇文檔就相當于在多人之間進行了傳遞，傳遞可能是不同時的，也可能是同時的。而針對這種情況，我們用工作流技術就可以實現文檔在不同的多個計算機之間傳遞的管理和操控。這樣，就稱之為工作流。它可以實現人和計算機的事件交互的自動化處理。
1.2 工作流的提取和定義
OA系統有著典型的辦公自動化工作流，流程類型有很多，確定型里面就包括了車輛管理等事務處理，領導日程管理等；不確定型也包括了收文管理和發文管理。這些流程類型的多樣性構成了它的特色。
從三個方面的闡述來體現這些動態流程他們的特點所在：（1） 處理對象的動態變動；（2） 以標準業務流程為基礎進行結構修改；（3） 處理人員中各種不同職能的動態變更。
而從不同的業務中能夠提取出一個通用的實踐模型是工作流所追求的，當我們需要描述業務一致性時，用的就是這個模型。但是，要把眾多的相關聯的業務都集中在這個模型中，這是一件非常困難的事情。去為單位盡快的開發出一個既具有可擴展性可移植性的，又可以適應業務需求的信息管理系統就需要從一般性的業務入手，保證在一定時期內滿足不斷增加的業務需求，提高工作效率[3]。
1.3 開發平臺介紹
1.3.1 LiveFlow簡介
LiveFlow是東蘭科技所開發的系統，它是一款擁有專業的流程管理的第三代單元的管理流程自動化的系統，歸納出了很多知名的世界品牌企業的使用經驗以及歸總了工作流相關系統的研究，使用LiveFlow能夠達到在網上提供的電子形式，實現電子化業務的流程，提升工作效率，加強單位的管理，同時提供了基礎過程改進[4]。LiveFlow不但能使工作的流程自動化成為可能，還能使之更利于使用。
1.3.2 LiveFlow的基本組成
LiveFlow主要包括流程管理器、報表管理器、角色管理、適配器、組織管理器、用戶管理器、表單定制器、計劃任務管理器等模塊，其基本結構如圖1所示。
圖1 LiveFlow的組成
1.3.3 簡介
是微軟公司的一項技術，是一種服務器端腳本技術，就是使嵌入網頁中的腳本可由服務器執行。指在IIS 里面的 Active Server Pages（動態服務器頁面）運行的程序。
在.NET Framework 基礎上建立了的程序設計框架，它用來創建Web 應用程序。同時也包括創建XML Web Service 的必要技術。在通用語言運行時刻庫（CLR）上建立的應用程序框架。在WEB 服務器上運行的，極易用來開發內容豐富、動態和個性化的WEB站點[5]。
2 系統需求分析
2.1 系統目標
本課題提出的這套單位的辦公自動化系統是以公文流轉為核心的自動化辦公系統，此辦公自動化系統建成后將實現如下目標。
1） 公文管理
在黨政機關單位，對公文管理的要求更加嚴格與普通企業。一份公文從撰寫、修改、領導批示、再修改到簽發、存檔，都有嚴格的流程和要求，更不用說政治正確和保密等大局觀了。因此，在OA系統中需要設置合理的工作流、并且能夠按照上級部門的指示要求隨時更改流程和應對審查。
2） 文件管理
主要包括文件的制作、瀏覽、提供多種方式，為各部門的人員提供檢索手段，讓用戶只需在各自的客戶端上，不用到文書或檔案室就能快速方便地檢索所需文件。
3） 信息管理
通過選擇欄目，將需要公之于眾的信息到系統中，使相關人員及時掌握相關信息，同時提供對信息的增刪查改等必要的編輯功能，使之更加方便、完善。
4） 人員管理
首先包括人員的基本信息設置，例如人員信息的錄入、修改和刪除等；其次能夠分別對不同級別的人員（進行分類管理和考核；支持簡單或復合的人員信息綜合查詢，能夠實現一定程度的查詢和統計功能。
5） 系統使用人員的安全和登錄認證
系統的操作人員有不同的權限，在登錄時需要進行安全性認證。
2.2 OA系統的功能模型
通過對辦公的需求了解，由它自身的特點和對系統的要求，這里我們提出以工作流技術為基礎的OA系統模型如圖2所示。包括公文管理、檔案管理、事務管理、公共信息、個人辦公、信息以及系統管理等等多個方面。形成一個科學合理良性有序的鏈條，在這個系統中，系統的結構性、層次性、邏輯性等方面的特點得以發揮。
圖2 基于工作流技術的OA系統模型
3 系統設計與實現
本章主要對系統的設計框架及系統的公文管理、人員管理、文件管理、信息和身份認證等模塊的設計方案和實現過程進行了介紹。
在技術實現上，系統基于技術架構、XML技術、Web Services技術逐步構建，對于系統的整體需求，用了構件以及可復用技術兩項革新，較為詳盡地分析系統內部的每個要素，好比如：數據，表現，用戶，權限等等。在根據管理構件的平臺里面對于各個要素的開發和擴展[6]。最后合成了可集成、可擴展、可搭建、可維護、高性能、高安全、高質量的信息化系統。
3.1 系統框架的設計
這個系統采取四層結構，即WEB服務層、用戶界面層、應用服務層、數據庫服務層，如圖3所示。
圖3 系統結構示意圖
B/S結構（Browser/Server，瀏覽器/服務器模式），是WEB之后的又一新興網絡結構的模式。基本應用軟件是WEB瀏覽器是客戶端。在一致的客戶端的前提下，系統功能實現的主要部分集中在這個服務器上面，對系統的開發和維護和使用實現了較大的簡化。也就是只要在一臺電腦上安裝瀏覽器，即可通過WEB頁面訪問網絡遠端程序，直接進行操作，如網絡游戲般，信息直接訪問和存儲至服務器數據庫，從而實現遠程辦公，應對突發狀況和現場辦公等極端情況。
3.2公文管理模塊的設計與實現
公文管理功能是OA系統的核心功能之一，公文按照規定的流程在業務人員中流轉，這種流轉業務就構成了公文處理工作流。公文管理是以公文（即文檔）為核心，它涉及到多個部門、用戶以及環節，是一個典型的工作流。本節通過對OA系統中公文管理工作流的分析，基于LiveFlow開發平臺來設計并實現公文管理模塊。
LiveFlow的工作流管理系統是將流程控制部分和另外的一些公共部分單抽取出來自成為一個部件，這個部件通過對用戶所描述的它們所需要的流程進行自動執行，并且高效管理，來避開開發的重復發生。
4 流程的設計
4.1流程的設計過程
首先就要對業務對象做流程探索。它是指對特定的管理業務的研究和對其處理順序的開發的過程。下面是列出四個相關因素的設計和分析所得的結果：結構體制、系統特征、運行體制與環境特征。而另外。同一個業務的不同工序之間又存在不同的基本關系順序：并行關系、選擇關系（分支）、串行關系、反饋關系這四小類。工序之間又以上這四種順序進行排列組合就導致了不同業務完成過程的不同順序。所以，理清每個單位之間的本身的業務情況并且了解數據的流入和流出情況，在對整個業務進行歸結整理，才可抽取元工作流[7]。
通過上一步，完成了抽取元工作流的先決工作，下一步是將各個基本的元工作流通過定義一定的組合規則形成更高層次的組合工作流，并行原則、簡潔化原則、可靠性原則是三大組合基本規則。然后，基于高層次工作流，把有相當聯系的工作流進行組合并合成一個個功能模塊，最后在進一步的組合之后設計出了整個系統。
4.2流程流轉
整個流程定義完成后，某個業務是通過表單的形式來流轉，下面以收文流程為例介紹公文流轉過程。
1） 登錄OA系統公文管理填寫表單收文按收文表單填寫收文內容提交；
2） 公文自動流轉到辦公室主任處，辦公室主任根據收文內容送單位領導批示，或直接送相關部門負責人閱辦，又或者直接交由相關部門辦理；
3） 公文自動流轉到相關部門負責人處，辦理業務完畢后，向領導匯報；
4） 公文自動流轉到領導處，領導審查完畢后，把審查意見匯總輸出；
5） 最后歸檔，流程結束。
4.3發文流程
發文流程是指完成各種公文的起草、審批、核稿、簽發、、存檔等處理的所有流程。先是發文部門擬寫發文稿件，在由部門負責人審批，打回并且按照意愿修改完之后就呈交給上一級，由其進行審核并且簽字，之后又打回原部門進行印刷保存。在UML活動圖的工作流建模規則的基礎上，對發文流程具體描述的活動圖如圖4所示。
圖4 發文過程活動圖
4.4用戶界面設計
美觀，實用和便捷是系統開發的關鍵，OA系統的界面設計也應在這三個方面上做到。這些很大部分依靠編程來實現，編程水平的好壞會直接影響用戶的效率和多少，以及數據的真實程度[8]。
1） 閱讀信息
用戶登錄系統后，可以查看信息，但根據其讀權限的級別而有所差別。訪客只能閱讀較低權限的信息，如公告、合理化建議等；其他用戶還可以閱讀的信息包括：所有部門皆可閱讀的，而且最低讀權限小于或等于當前用戶的讀權限的信息；當前用戶所屬部門可讀的，而且最低讀權限小于或等于當前用戶的讀權限的信息。閱讀信息界面按欄目顯示了全部信息，可點擊查看具體信息。具體信息顯示界面如圖5所示。
圖5 閱讀全部信息
2） 信息
如果用戶要信息，只要把圖6中相關內容填寫好，即可添加文章，成功信息。
4.5 基于 USB Key身份認證模塊的設計與實現
4.5.1身份認證技術
隨著網絡技術的普及與發展，Internet正以前所未有的速度改變著社會生活的方方面面。但電子交易自產生便隨之而來一系列安全問題，最重要的即保密性和唯一性。大量案件報名，網絡欺詐就是利用了網絡的隨機性和不可追蹤性的天性。解決這一問題并不能單純依靠實名制的方法，而是需要為所有電子交易使用者建立一個合法的相互信任的電子身份證。
數字證書提供了一種在網上驗證身份的方式。CA證書授權（Certificate Authority）中心，負責收集、驗證、整合和發行所有數字證書。有了這個證書，每個用戶就有了一張電子身份證。在建立數字證書的同時，用到的 PKI技術（Public Key Infrastructure 也就是"公鑰基礎設施"，可以為各種網絡應用程序提供增加密碼和設置數字簽名等密碼保護服務和密鑰以及證書管理體系。）可以健全已建立的安全服務極差設備。數字認證流程如圖7所示。
圖7 數字認證流程圖
4.5.2身份認證技術的系統實現
1） USBKey認證原理
先從服務器端生產一個隨機數，然后將該隨機數發給客戶端，同時服務器端使用與鎖對應的增強算法對該隨機數進行加密，生成一服務器端驗證碼[9]；而在客戶端，在獲得服務器商發過來的隨機數后，客戶端使用對應的算法同樣對該隨機數進行加密，生成一客戶端驗證碼，返回給服務器端，如果相同，則為合法用戶，如果不相同，則為非法用戶。
2） 操作過程
下載安裝安全控件，安裝證書驅動程序。安裝完成后，將USBKey連接到計算機，系統自動查找設備直至完成。如果第一次登錄系統時，計算機將會有安全提示從CA中頒發根證書，操作人員必須接受，完成認證過程，否則，需要重新確認。
制作USB Key比較方便，PC機要與USB接口相接，構效關系是：PC機客戶端對UKEY下達命令，后者在由內部固件的算法加密數據。最后返回。加電后，重置USB模塊和所有寄存器為默認狀態，完成對寄存器的初始化，開放USB模塊和USB中斷，設備被置為連接狀態。數據重新排列，代碼空間和運算速度要達到所需的預期才可以實現Key的制作。
在OA系統中，用戶登錄時，客戶端發出身份認證的請求到服務器端。后者接受請求然后就通過算法得出一個數據再發到客戶端。后者接受后將其傳給USB Key。私鑰對這個數據簽名之后又發回到服務器當中。認證簽驗是否通過。當通過了就給該用戶發送ID，ID核實之后就可以登錄系統。
具體操作流程如圖8所示。
5 結束語
近年來，隨著社會經濟環境的發展變化及其計算機網絡技術的不斷進步，人們對于辦公系統的質量和效率提高有了更多的期待，在此背景下，該文全面闡述了OA系統、工作流方面和開發平臺的相關知識，并對OA系統的公文流轉進行了研究，給出了OA系統的設計與具體的實現方法。通過在OA中使用了工作流引擎的技術，方便了自定義環節和流程并進行相關管理。以工作流法設計的辦公自動化系統去適應辦公自動化系統的特點，具有很強的生命力和良好的動態性。以靈活的配置方法，方便了自定義工作表單、環節和流程，使得系統具有較廣泛的適應性，避免以往類似系統的僵化和局限性，基本上達到預期的各項設計目標，實現了預期的各種功能。
參考文獻：
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[2] 劉燦燦，張衛民，駱志剛，等.基于路徑平衡的工作流費用優化方法？[J].軟件學報 ，2013（6）：1207-1221.
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[5] 劉少偉，孔令梅，任開軍，等.云環境下優化科學工作流執行性能的兩階段數據放置與任務調度策略[J].計算機學報，2011，34（11）：2121-2130.
[6] 羅英偉，汪小林，許卓群，等.面向服務的工作流分層映射模型[J].高技術通訊，2008，18（9）：921-927.
[7] 周瑩.基于工作流的辦公自動化OA系統構建研究[J].商業經濟，2011，（20）：90-91.
班主任與任課教師區別在于任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理一個班級!培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和為人民服務的精神。下面是小編整理的關于普通班主任工作計劃實用，歡迎閱讀!
普通班主任工作計劃實用1一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數的管理方法，抓好學生行為習慣的養成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現學習和做人的全面提高。
二、具體措施
一、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系，培養學生的全面素質。
二、本期的德育量化將按照學校德育處的要求，從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面，嚴格要求學生。
三、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。
快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態度，宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。
認真：認真做好每一件事，從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經常的反思觀念。
培養班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數。
四、嚴格執行以法治班的思想，法，就是德育分數量化，每天一統計，每周一小結，每月一匯總。表揚優秀的，批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名，頒發獎狀。凡每月扣分在20分以上的，按學校要求，給予相應的紀律處分。
五、抓好體育鍛煉。
六、協調好各課老師的關系。
七、引導學生正確看待考試，養成良好的心理。
三、加強學風建設，建立學習目標，端正學習態度
一、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課、統練課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。
二、認真完成作業，不得抄襲和無故不完成作業，對于三次無故不完成作業的同學，教師要定期向家長匯報
三、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條
四、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料;課上認真記好筆記，保留好筆記本;準備記作業本，準備文件夾，隨時收好各科作業及試卷，定期裝訂
初三本學期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態，做好學生思想的疏導工作。
普通班主任工作計劃實用2隨著大學學習的一步步結束，我也即將面臨畢業。每每想到這個時候，心中除了一些不舍之外，就是充滿了對位置的期待。但如今，盡管還沒有畢業，但是我也即將去面對我的第一批學生，盡管只是短暫的實習，但是我也會好好的面對，將自己的教育工作全面的做好!
如今，經過了第一次的見面，我也對這個班級有了一定的了解，如今我對自己的教育工作計劃完善如下：
一、目前自己和班級的情況
經歷了幾周的集中復習和準備之后，我已經充分的掌握了x年級的教材并體檢做好了一些備課的準備。盡管在課堂準備上還算比較完善，但是作為實習班主任，如何去管理好這個班級才是最為重要的。為此，我還需要加強對學生的了解，至少對于名字和性格是需要知曉的。
而班級這邊，在充分準備后的第一次見面后所帶來的印象似乎不錯，可以看得出學生們都非常期待實習課到來。如今班上的有學生x人，其中女生x人。就我了解來說，在學習成績和自律性上來說，這個班級都是比較出色的，為此，在接下來的工作中我主要的任務就是融入這個班級，并試著管理好這個班級。
二、備課的計劃
在備課上，盡管我有提前準備一些，但在真正的來到教室之后，我才感到自己的準備還非常的不足。
為了能在課堂上教好課，我首先要對班級中學生們的情況進行了解，這點我需要任課老師的幫助，并且對于學生的性格，以及班上頑皮學生的情況都要有一定了解。不說要憑借我的能力完全改正他們，我也應該要在自己實習期間盡量的讓他們融入我的課堂。
此外，對于課堂的節奏也是我需要參考得問題，在之后的聽課上我要注意學生的學習節奏，以及老師的教導節奏，從其中找出技巧。盡量的改善自己的課堂。
最為重要的管理方面，我除了積極的融入到班級意外，也必須適時的借助原班主任的威壓，適當的嚴格和如朋友般的交流還需要我好好的掌握，不要過度利用班主任的管理權力反而弄巧成拙。
三、個人的心態
作為實習生，其實我自己的心中也非常的焦躁。真正的到了這一步我才明白班主任究竟要準備多少的事情。但這是我的第一批學生，我必須做好，無論是為了我，還是為了學生，這次的實習不容得失敗!我相信，只要擺正心態，我就一定能成功!
普通班主任工作計劃實用3實習時間只有八周，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實習期間的班主任工作，同時在配合原班主任工作的基礎上，使我們一班更好地發展，我特意寫了這份工作計劃。
一、班級情況分析
本班初二(4)班共有58位同學，其中男生28人，女生30人，住宿生25人(男生12人，女生13人)，半走讀生有11人。總體來看，本班同學都很活躍，上課氣氛不錯，班風是積極向上的。但是，同學們的學習效率不高，因此引導他們找到合適的學習方法至關重要。部分班干部能夠非常負責地完成自己的工作，對于協助班主任工作起著非常關鍵的作用。
但是，他們的工作效率有點兒低，大概是因為工作方法有待改進。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學不服從班干部的領導，部分同學不愿意搞清潔，不喜歡勞動。因此，幫同學們養成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠將我們班打造成一個團結、積極、求學的班集體。
二、工作原則
1、協調好與原班主任的工作關系。
我們的實習時間只要八周，所以，在工作時一定要遵循原班主任的工作原則，與班主任協調好工作關系，將班級管理的更好、使學生養成良好的學習習慣，班級形成良好的學習氛圍。否則，在我們離開時將對班級形成較大的影響，給班主任的工作帶來一定的麻煩。
2、對學生要寬容。
本班的大部分同學來自市區，他們的思想比較活躍，逆反心理很強;思想不夠成熟，又趨于早熟，而行動往往比自己的思想落后，自制能力很差。因此，在課堂上，自修時間或者清潔衛生時都很容易懶惰;在其他事情上又很容易因為經驗不足犯錯。如果對他們只是一味地很兇，很嚴格，由于逆反心理很強他們反而會頂撞老師，會跟老師對戰，教育的效果可能會適得其反。因此，我在工作時，只要學生對我有了最基本的尊重，我都會以一顆很大的寬容心去包容他們，選擇適當的方法教育他們。
3、對班干部要信任，但也要給予適當的指導。
班干部是班主任的重要助手，幫忙處理著班級的大小事務。同學們都是高一學生了，一年或者兩年后，他們就是成年人了，因此對于他們的工作能力要給予充分的肯定，對于他們要有充分的信任，很多事情都可以交給他們自己去處理，要大膽的放手。
但是，班干部畢竟還不成熟，經驗不足，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的問題。不懂得自己身有責任時一定要以身作則的道理，所以，在放手的同時給予適當的指導是很要必要的，有利于他們更快、更好地成長。
普通班主任工作計劃實用4此刻的我離我的夢想又進了一步，因為我開始做一個實習教師了。從我小時候就夢想做一名教師到考上師范大學，我的夢想在不斷的實現中，到此刻成為一名實習教師，在學校做一個實習班主任的時候，我就明白，我這一輩子將注定和教師這一職業有緣。
快畢業了，當然要出去實習一下，還好實習不用我們學生操心，學校會幫我們安排。我的學校在省里還是相當有名氣的，安排學生實習也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了。
教育戰線是一個人生的大舞臺，在上面你能夠盡情地揮灑汗水，張揚青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學習，教育是一個永恒的話題。但是話說回來，任何工作都不可能一帆風順，教育也是一樣。就拿這次實習來說，班上不乏一些調皮搗蛋的學生，他們沒有將學習當一回事，以至于許多老師都對其愛理不理，但是班主任務必“挽救”他們。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干，這鬧得我十分尷尬。另外，碰上極少數的不關心孩子學業的家長，也是一件棘手的事。但是無論如何，選取教育崗位，我無怨無悔，我的心愿就是盡自我的力量，讓學生能在自我的指引下學會做人，學會學習，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時候，能有“桃李滿園”的欣慰。當然，這也是普天之下為人師者的共同愿望。
為了利于順利開展實習工作，我指定了一份實習工作計劃，工作共分8周展開，力爭在各方面做到。
一、班級現狀
我實習的中學是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級重點中學。我班共有60名學生，男生35，女生25名，五分之四來自城關。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展。但是根據學生的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同學實力還是蠻強的。比如：我們班學生有6人在高一期末考中進入年級前50名(年級15個班級)，還有我們班學生在高一運動會上有3人破校紀錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自我能夠帶好這個班，能夠得到學生和學校的肯定。當然學生都是由高一各班匯集過來組成的新班級，在紀律、學風、班風等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的。
二、主要任務
堅持把學生工作放在第一位，一切從學校、學生的實際出發。認真貫徹“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”，對學生負責，對社會負責。當然，“學無止境”，社會是發展的，教學模式也是變化的，這樣才能適應時代的潮流，才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也務必在教育學生的過程中不斷地提高、充實自我的專業知識，以便更好地服務人民，服務社會。
普通班主任工作計劃實用51、幫助同學們為理想插上翅膀。
指導他們為自己樹立一個切合自己的理想就顯得非常重要。因此，我打算開一個主題為“為自己的理想插上翅膀”的主題班會，幫助他們尋找自己的理想，并找出為自己的理想插上翅膀的方法。
2、提高本班的學習氛圍。
這是一個普通班，同學們的入學成績比實驗班要低很多，因此學習氛圍明顯很淡薄。對于認真學習的同學，他們非常需要一個很好的學習環境，同時需要很強的自制力。而對于沒有動力學習的同學，因為沒有好的學習氛圍的熏陶，他們更是不能將自己投入學習中。而對于上課總是說話的同學，正是他們將學習氛圍一再淡化。如此看來，營造濃厚的學習氛圍就顯得重要且艱巨了。我將從以下幾方面做起：
(1)開主題班會“為自己的理想插上翅膀”，幫部分同學尋找學習的動力。
(2)尋找適當方法，克服同學們身上的學習惰性心理，讓他們知道勤奮的重要性。
(3)學生的學習效率普遍偏低，這是學習方法不當的原因。因此，引導他們去尋找適合自己的科學的學習方法。
(4)經常到班里看看，監督同學們學習，尤其是去發現愛搗亂的學生，給予必要的教育，希望能夠幫助他們多學習一些課本知識。
(5)給各科課代表開會，討論解決的辦法，將責任下放到各科課代表。
3、培養一批能干的班干部，幫助他們樹立威信。
有些班干部非產認真負責，但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位，不謀其職;大部分班干部沒有榜樣意識。所以，我將在適當的時間給他們開會，討論一個班干部到底應該是什么樣子的。并且在發現他們的工作有問題時給予適當的指導。當他們的工作確實做得很好時，在同學們的心中自然有了威信，大家也會比較容易服從他們的領導。
4、增強班級凝聚力。
一個班就是一個大家庭，當這個班的發展很好時，每個人的發展自然會很好的。他們在成長過程中是互相影響、互相促進的。因此，每個人都要有較強的集體觀念，熱愛這個家，盡可能的為家的進步獻出自己的綿薄之力。在衛生大掃除時有同學偷懶，在儀容儀表檢查時有同學不聽話很倔強，不但害到自己，也害到整個班的德育分。所以，我將開一次“這時花開—吾愛一班”的主題班會，希望情況有所改善。
5、幫助同學們養成良好的日常行為習慣。
有些同學甚至幾天不洗衣服;有些同學隨手亂扔紙團;有些同學大聲粗口罵同學;有些同學很懶惰。所以希望通過到宿舍抽查，個別教育同學，能夠幫助他們養成良好的日常行為習慣。
6、留心觀察特殊學生，進行特殊教育。
疫情防控期間初中老師教學工作計劃1
一、成立返校復學后教學指揮機構
1、成立以xxx校長為組長，業務校長xxx為副組長的返校復學教學領導小組，全面安排部署復學前后的各項教學準備和復學后監督檢查工作。
2、成立初三復學備考專班。專班負責召開初三班主任視頻會議、全體教師視頻會議、復學準備會議、復學調度會議，逐一匯報在線教學、復學準備、復學實踐等工作。優先、充分保障初三教學時間；集中商討、學習好的經驗好的做法；定目標、壓擔子、強措施、明責任，務必較高質量做好畢業年級復習備考工作。
3、成立初二初一教學工作專班。專班負責召開初二初一班主任和教師教學工作銜接會議，全面做好各項復學準備工作，持續推進各學科教學。
二、把握教學進度，摸清教學質量狀況。
1、學校教務處及時在工作群中縣教研室每周統一的周教學進度。教務處教研處隨時關注和跟蹤各級部各學科在線教學進度。
2、以級部為單位及時征詢各學科任課教師在線學習效果，征集線上教學聽課人數、聽課質量、作業、在線檢測等環節存在的問題和采取的主要措施，以及各位老師對下一步提高教學質量的意見建議。
三、制定好各級部各學科教學銜接計劃。
各級部、各學科組組長及各學科任課教師3月26日前完成本級部本學科的教學銜接計劃。各位老師深入分析在線授課以來的短板和不足，制定出符合實際的教學銜接計劃，在有限的教學時間內高效完成教學任務。
四、上好返校復學第一課。
1、由各班班主任負責上好復學第一課。主要對學生進行復學后的思想教育，加強嚴格教學管理，進一步培養或恢復學生的良好學習習慣。加強師生、生生互動，關注學生復學后的心理情緒、學習習慣方面的變化。給學生算算時間賬、明確學習任務，努力以最短的時間進入緊張有序的良好學習狀態。
2、總結在線學習各項數據，對居家學習時間、作業質量等情況進行階段性公示；并根據評價結果進行評比獎勵。給每一位學生壓擔子、強責任，提高學習的自主性、自律性，提高復學后的學習質量。
3、繼續利用好疫情防控這本“教科書”，讓每一位同學都懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學期，提高學習的主動性、自覺性。
五、集中時間，做好學情摸排工作。
1、組織好學生返校復學后的開學考試暨學業檢測工作。為準確把握兩個多月來的線上教學質量，開學后第二天立即進行返校復學學業檢測考試。以級部為單位統一組織，開學前五天根據教學進度，任課教師制定好試卷，開學前印制完畢。
2、做好開學學業檢測考試試卷分析和講評工作。發現問題，摸清底細，科學制定復學后的教學計劃、個性化輔導措施，盡最大的努力提高復學后的教學質量和效率。
3、集中檢查學生作業。復學前兩周，利用好早晚自習、飯后及周末等課余時間，統一是收交、檢查學生近兩個多月的各項作業，認真摸清學生作業的完成的真實情況，分析各類學生的具體表現，做好個別輔導、交流。對有能力而偷懶耍滑頭的嚴肅批評，限期完成。
六、做好復學后教學銜接工作。
1、前兩周做好在線學習內容的梳理復習工作。各學科利用兩周的時間對在線學習的內容進行梳理、復習，對基礎知識、重點問題進行復習強化，查缺補漏，鞏固好學習內容。
2、復學后加強對尖子生和學困生的關注力度。提高尖子生的拓展拔高、綜合分析的能力；對學困生多一點愛心和耐心，加強對基礎知識的要求和鞏固，盡快補上落下來的功課。
3、復學后第三周，有計劃做好新授課的教學工作，隨講隨練，穩扎穩打，做到速度與質量兼顧，比較圓滿的完成本學期的教學工作。
4、教師要創新教學方式，優化教學內容，增強教學的趣味性，提高學生的學習積極性。
5、發揮好學習小組的幫帶作用。復學后，老師們的工作一定是非常忙碌的，發揮好各班級學習小組的作用是很好的選擇。建立競爭機制，把學生動員起來，相互監督、互幫互助、共同提高。
七、堅持向教研要成績。
1、復學前復學領導小組組織召開學科組長會議，研究商討部署復學后的教研工作。加強復學后的集體備課、聽課評課等各項教研活動，加強教學常規檢查的力度，為提高教學質量提供支持。
2、各學科組召開學科組會議，確定本學科、本年級的教研活動計劃，堅持好“半天”集體備課制度，提高集備質量。
3、各學科充分挖掘疫情防控素材與本學科相關聯的內容，研究好、利用好相關素材，提高教學質量和水平。
疫情防控期間初中老師教學工作計劃2 為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定2019年傳染病疫情及防控工作計劃。
一、做好法定傳染病報告管理工作
繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%，傳染病網絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。
二、科學、規范處置傳染病疫情和突發公共衛生事件
加強與教育等部門溝通協作，落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衛生應急管理知識培訓，提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛生應急演練，提高衛生應急人員實戰能力。
三、開展醫療機構消毒質量監測
繼續加強醫療機構消毒質量監測工作，提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫療安全，保護人民群眾身體健康。
四、加強應急物資儲備管理
落實衛生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發公共衛生事件應急處置提供有力物資保障。
五、強化培訓演練，推進隊伍建設。
在建立和完善各類衛生應急專業隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰能力。
靈蛇冬眠，駿馬奔來。展望即將過去的2013年，大秋作物喜獲豐收，設施農業生產良好，牲畜養殖出存雙增，經濟指標穩中有升。
2013年工作總結
過去的一年，統計科在街道黨工委、辦事處的正確領導和上級統計部門的指導下，本著“用數據說話，為決策服務”的宗旨，及時、準確、全面搜集、整理、匯總、上報各種定期報表，較好地完成第一次全國可移動文物普查、山西省人口抽樣調查、群眾安全感調查，認真做好第三次全國經濟普查的準備工作以及領導安排的其他工作。
一、加強統計陣地建設
以“五有”（有辦公室、有牌子、有資料柜、有組織機構、有專兼職統計人員，并持證上崗）為考核內容，要求各統計單位加強組織，健全制度，正常開展工作。
二、強化統計隊伍建設
我辦事處統計工作站下轄15個農村（菜場）和1個鄉鎮企業（紅旗橡膠廠）。去年以來，新華、附城、西南關、橡膠廠等單位更換了統計員。為確保統計數據質量，培養一支高素質統計專業人才隊伍，各單位訂閱了《中國信息報》、《長治統計》，要求他們不但要向書本學習，還要向有經驗的老統計員學習，必須參加上級專業培訓，以達到提高和鞏固。
三、強化報表質量管理
統計工作好壞，關鍵是報表質量。今年,我們按照“一村一檔”，加強對基層報表管理。嚴格工作考核，提高工作質量。年初與基層簽訂統計工作百分考核目標責任書，將全年考核分解到日常工作中，堅持平時考核和年終考核相結合。
存在問題與不足
工作中，雖然我們竭盡全力、耐心細致，力爭把工作做到精益求精、準確無誤，由于統計站人員配備不夠，統計員年齡老化，對高新科技東西接收慢；少數基層統計員身兼數職，不能實事求是，存在照搬、瞞報現象。
【關鍵詞】圖書館統計；自動化；制度化
中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1006-0278（2013）04-225-01
一、圖書館統計工作具有以下基本特點
（一）數量性
通過數字揭示圖書館在特定時間內特定業務的數量特征，以定量和定性分析圖書館各項業務（如館藏文獻量、借閱量、讀者數等定量統計及讀者偏好、工作人員服務態度等定性統計），為領導做出正確決策提供數據支持。
（二）多樣性
圖書館統計方法多種多樣，按統計研究方法分類，可分為人量觀察法、統計分組法、綜合指標法、歸納推斷法等；根據統計手段分類，可分為傳統人工統計、自動化網絡系統統計。
（三）連續性
隨著知識需求不斷更新，新的業務內容在傳統業務基礎上不斷延伸更新，其業務的相關數據不斷積累。這些數據不僅是對以往工作的最真實、完整的記錄，也是寶貴的歷史數據，是研究圖書館服務質量、圖書館管理活動發展規律的依據。對于這些規律與特性的認識，有助于統計質量的提高。
二、加強圖書館統計工作的幾點建議
（一）統計工作制度化
要建立健全統計工作制度和標準，制度和標準的制訂要切合實際、科學、完善，職責清晰，以規范統計工作，減少工作的隨意性，確保統計數據真實、準確、及時。首先，圖書館管理者要對統計工作給予重視，提高統計工作地位，將視為管理鏈條中的重要環節，要有主要領導負責并合理分配人員，加強業務辦公室與其他各部門的統計分工合作。專人對統計工作進行統一管理、業務指導和組織協調，并負責檢查、核算、匯總各部門報送的統計數據。
各部門要有兼職統計人員負責搜集原始數據、填制報表及其他統計調查工作，從而建立以業務辦公室為中心的統計工作體系，實行“館領導一部門領導一兼職統計人員”的統計工作分級管理責任制，將統計工作分配到人，做到職責明晰。分工與合作相互協調，這不僅能夠減少多頭統計造成的“數據打架”情況的出現，還能準確、客觀地匯總分析一線數據，確保分析結果真實可靠。其次，完善報表填報制度，實行數據質量責任制。各部門要嚴格統計報表填報制度，按規定的填報要求、及時登記、提交本部門相關業務數據，并報送業務辦公室。此外，各部門應建立相應的業務統計臺帳，按月登記主要指標數據，尤其是流通部門，更應該按日（周）登記統計臺帳，做到日記錄、月匯總，保存所有原始數據：數據上報后不得擅自修改，以免重復統計造成數據失真。圖書館還應加強數據質量的全員管理和全過程管理，對專兼職統計人員均實行責任追究制，誰出問題，誰負責，用責任意識來保持統計工作的準確性、連續性，不搞“突擊”。再次，建立統計報告制度，重視統計分析工作。數據只是統計的原始形態，而統計分析報告則融合了數據、圖表、實際情況、存在問題、改進建議及對未來預測等信息，更便于領導閱讀、理解和利用，有利于上下級的溝通順暢。各部門不僅要做好細致的數據統計，還要定期分析統計資料，提交階段統計報告。例如，在每項統計調查結束或部門半年、年度總結時必須形成統計分析報告，向相關領導報告調查結果及本部門主要業務開展情況，從而為領導制訂各項工作計劃、布置工作任務提供科學的決策依據。
統計分析既是整個統計工作的核心環節，也是圖書館統計工作的薄弱環節，必須加以重視，以制度嚴格規范。
（二）統計工作標準化
統計工作標準化主要是指統計指標、統計口徑、統計方法、統計格式等內容的規范化操作。圖書館可以參考評估定級所依據的《省級圖書館評估標準》（以下簡稱《評估標準》）制定統一的統計標準。因為《評估標準》的細則就是具體化的圖書館業務工作規范和行業標準，對于評估定級后的圖書館工作及下一次“迎評”工作具有極為重要的指導意義。圖書館需要確定一套完整、合理的統計指標體系，以便能全面直觀地評價圖書館各部門乃至全館的工作績效。圖書館統計指標主要包括：圖書館基本情況統計、藏書統計、讀者統計、文獻流通統計、工作人員統計、經費使用情況統計及科研項目統計等。《評估標準》對這些指標進行了細化，并在細則中詳細列舉了具體指標對應的統計內容與方法，圖書館可以據此設置業務統計月報表及圖書館年報中表格的填報項目。隨著圖書館的改革與發展，圖書館業務分工細致且相互聯系，統計工作應將各種業務數據按一定的方式進行歸類、整理和加工，以匯總表、一覽表、統計表等具體細化表形式體現，并且要保證這些細表與月報表、年報表相一致，形成相對固定的統計表格樣式，以免出現“數據打架”的情況。此外，圖書館應積極參與地域內、系統內的專題工作研討會并組織本館內部的專題工作研討會，以便于同行之間溝通認識、交流經驗，同時根據自身實際，也可在本館內部甚至在本地域、本系統內形成統一的統計標準模式，以提高統計工作質量，實現信息共享。
為進一步明確目標，落實責任，確保全面完成市交服務業各項目標任務，促進服務業快速發展，推動全鎮服務業再上新臺階，特制定2014年全鎮服務業工作考核實施意見。
一、考核對象、范圍
1、各村（居）委會；
2、鎮屬有關部門及企事業單位；
二、考核內容和計分辦法
對全鎮服務業系統工作的考核，采取百分綜合考核計分的辦法。
（一）統計工作（45分）
1、村（居）委會、部門、企事業單位，有專人負責抓第三產業發展和統計工作得5分。
2、根據鎮政府下達的服務業計劃指標，年初有工作計劃，年終有工作總結。并以書面材料報鎮服務業辦公室得5分。
3、實行電腦上報服務業統計報表，并且數據真實、齊全，符合平衡關系、邏輯關系得20分。
每月30日之前上報電子報表，遲報一次扣2分，未報一次扣4分，直至扣完為止。沒有安裝服務業系統軟件的村，可利用電子表格（EXCEL）上報。如不能利用電腦上報報表的，不得分。
4、建立服務業統計臺帳，村級服務業統計臺帳建立完善，能綜合反映本單位服務業發展情況的得15分。
①服務業專業村臺帳；②服務業個體大戶臺帳（標準為年創服務業增加值10萬元以上）；③個體戶花名冊臺帳。缺一種扣5分。
以上考核以鎮服務業辦公室對每月上報報表的記載和平時組織互審時考核記載為依據。
（二）計劃指標（25分）
1、村（居）委會，鎮屬有關部門及企事業單位完成鎮政府下達的2014年服務業增加值，得20分。
具體計分方法為：
2、村（居）委會，鎮屬有關部門及企事業單位完成鎮政府下達的2014年服務業項目投入，得30分。
具體計分辦法為：
各個單項指標考核得分不超過單項基本分的1.5倍。
(三)加減分項目
1、當年建成一個投資達500萬元以上的經營性項目（不包括房地產項目），按每500萬元加5分的標準進行加分，加分不超過15分。
2、完成新增服務業列統企業任務(列統企業規模：零售業年銷售額500萬元以上，住宿餐飲業年銷售額200萬元以上，批發業2000萬元以上。)加5分。未完成任務，倒扣5分。
3、每完成一個工業企業主輔分離任務的加5分。
三、考核辦法
1、考核工作由鎮服務業辦公室統一負責。考核結果報鎮黨委會議討論通過。
2、根據考核結果，全鎮67個村（居）委會，按得分高低取前8名為先進單位，一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。部門及企事業單位取前6名，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3、村（居）委會、部門、企事業單位的服務業負責人、統計人員在服務業工作中做出突出貢獻的，由服務業辦公室考核提名，報請鎮政府授予“服務業工作先進個人”稱號。名額原則上總共不超過19人（村、居委會13人，部門及企事業單位6人）。
四、獎勵項目
2014年度設綜合獎、發展服務業先進個人獎。
（一）綜合獎
1、村（居）委會當年考核總得分名列前8名的獲綜合獎，其中，一等獎，獎金1500元；二等獎，獎金1000元；三等獎，獎金800元。
2、部門、企事業單位。當年考核得分名列全鎮前6名的部門獲綜合獎。一等獎，獎800元；二等獎，獎600元；三等獎，獎400元。
3、工業企業實行主輔分離由工業領導小組落實，每完成一個獎勵1000元。
（二）發展服務業先進個人獎
對村（居）委會、部門、企事業單位負責人、統計員按考核結果獲得的“發展服務業先進個人獎”，由鎮政府發給榮譽證書，并予以表彰。每人獎金100元。不能利用電腦或電子表格上報報表的不得評為先進個人。
五、獎金來源
充分認識做好節能管理和能源統計工作的重要性
節能管理和能源統計是做好節能降耗工作的前提和基礎，扎實、有效的管理督導和準確、翔實的能源統計數據是對節能降耗工作情況進行促進、管理、監測和評價考核的重要依據。針對我縣節能管理和能源統計工作現狀，進一步完善節能管理和能源統計機構顯得尤為重要，既是我縣貫徹落實科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會的現實要求，也是確保完成“十二五”節能目標的根據保證。各單位和企業一定要站在貫徹和落實科學發展觀的高度，切實提高對完善節能管理和能源統計機構建設重要性的認識，把加強節能管理和能源統計工作作為當前和今后節能工作的重中之重，加強組織領導，落實工作責任，充實節能管理和能源統計力量，及時協調解決節能管理和能源統計工作中存在的困難和問題，不斷提高節能管理和能源統計工作水平，確保各項節能措施落實到位、各項能源統計數據能真實反映本單位節能降耗的工作成效。
不斷加強和完善節能管理和能源統計工作
（一）完善機構。各鄉（鎮、工業區），縣直有關單位，各有關企業要盡快調整完善專門的節能管理和能源統計機構，配備與工作任務相適應的人員，把業務素質高、責任心強的業務骨干充實到節能管理和能源統計工作第一線，以適應當前工作的迫切需要。各鄉（鎮、工業區）必須成立專門的節能管理辦公室，配備專職人員，專業從事節能管理和能源統計工作，確保國家節能方針、政策和措施能夠貫徹執行，確保節能管理和能源統計工作上下暢通、順利開展。各有關企業（能源生產、經營和消費企業）也要成立專門的節能管理辦公室和能源統計辦公室，并根據企業規模大小分別配備2-3名業務素質高、責任心強的業務骨干，專門從事節能管理和能源統計工作，確保節能基礎管理扎實推進，能源統計數據全面可靠。縣統計局必須設置專門的能源統計科，并配備專職人員從事能源統計工作，切實履行能源統計、指標核算等管理職責。
（二）明確責任。縣節能辦要切實履行以下職責：貫徹黨和國家可持續發展戰略，執行節能法律法規；落實縣委、縣政府關于節能工作部署；組織、指導和協調全縣開展節能降耗工作；組織制定推進全縣節能工作的政策舉措；組織審定節能降耗工作目標責任制和評價考核體系；部署全縣節能工作實施規劃，審議全縣節能工作年度計劃及總結工作；組織開展全縣節能宣傳活動；負責好節能領導小組的日常組織協調和管理工作。縣節能領導小組成員單位工作職責見附表一。
縣統計局能源統計科要切實履行以下職責：負責組織實施能源統計調查制度，準確、及時、全面地搜集、整理和提供能源統計以及能源核算統計的相關數據；負責對有關統計數據質量進行檢查、評估和認定工作；負責對能源宏觀數據的分析、研究及提供工作；負責對基層能源統計人員的業務指導和培訓工作；組織實施對全縣主要耗能行業節能和重點企業能源使用統計監測；配合節能主管部門開展節能目標考核；做好全縣單位GDP能耗的測算和上報工作。
各鄉（鎮、工業區）節能管理機構（節能辦）要認真貫徹落實《節約能源法》和《省節約能源條例》等節能法律法規，認真執行國家、省、市、縣制定的各項節能方針政策和措施，切實加強對所轄區域節能降耗工作的領導，按照上級要求，規劃制定所轄區域節能降耗總體目標和年度目標，督導有關單位采取有效措施確保目標落實到位；做好所轄區域重點耗能企業的監督管理、節能重點工程項目的謀劃實施和節能宣傳教育培訓等工作。各鄉（鎮、工業區）節能管理機構（節能辦）受縣節能辦業務指導。
各鄉（鎮、工業區）能源統計機構（能源統計科）要認真貫徹落實《統計法》等統計法律法規，認真執行上級統計部門制定的能源統計制度，認真組織好所轄區域有關企業的各項能源指標統計和核算工作；建立健全“十二五”期初以來的能源生產、經營和消費臺賬；積極配合上級統計部門搞好能源統計數據質量檢查，確保所轄區域的能源統計數據質量；積極組織轄域內有關統計人員參加上級統計部門的業務培訓，不斷提高統計人員的業務素質和工作能力。各鄉（鎮、工業區）能源統計機構（能源統計科）受縣統計局能源統計科業務指導。
各有關企業節能管理機構（節能辦）負責建立健全本企業節能管理制度，制定并組織實施本單位節能計劃和節能技術進步措施，合理有效地利用能源，完成政府下達的節能降耗目標任務；建立能源消耗成本管理制度，并每季度向縣節能辦報送節能工作總結，省、市、縣重點耗能企業每半年同時報送能源利用狀況報告，報告應包括能源購入、能源加工轉換與消費、單位產品能耗、主要耗能設備和工藝能耗、能源利用效率、能源管理、節能措施和節能經濟效益分析、預測能源消費等。
各有關企業能源統計機構（能源統計科）要按照統計部門下達的各項統計任務和本企業生產經營活動需要，制定并組織實施本單位的能耗統計工作計劃，建立健全能源統計制度，建立健全能源管理原始記錄和統計臺賬，完善能源統計和管理制度，做好能源購入、消費、流轉和使用等各環節的統計工作，認真填寫各類能源統計報表，全面、及時、準確上報各類能源統計報表；實行統計數據提前預報制度，在正式向省有關部門上報統計數據前，要先上報縣統計局能源科，經審核無誤后方可網上直報，確保能源統計源頭數據的真實性和可靠性。
切實保障節能管理和能源統計工作順利開展
節能管理和能源統計是一項涉及全社會能源生產、流通、消費等各個方面的復雜工程，必須加強領導，通力合作。
一是加強領導。各鄉（鎮、工業區）、縣直有關部門和有關企業，都要明確一名節能管理和能源統計的分管領導，認真履行職責，加強對節能管理和能源統計工作的領導，將節能管理和能源統計工作納入日常管理和工作考核的重要內容，確保節能管理和能源統計工作落到實處；縣、鄉財政部門要切實保障實施節能管理和能源統計所必需的工作經費并列入財政預算，確保節能管理和能源統計工作的順利開展。
二是穩定隊伍。各鄉（鎮、工業區）、縣直有關部門和有關企業接通知后要將按要求調整完善后的節能管理和能源統計機構建設情況包括機構名稱、級別、辦公場所、經費來源和工作人員基本情況包括主管領導（填寫附件2、3）等務于2012年5月31日前以書面材料加蓋公章報縣節能辦，能源統計機構建設情況同時抄報縣統計局能源科。為保證節能管理和能源統計人員的穩定和工作銜接，今后更換節能管理和能源統計人員時實行登記備案制度。
辦公室月工作計劃20xx一xx月辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作，充分發揮辦公室參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用，力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。
一、增強精品意識，提高辦公室重點工作水平
以做好每一項工作為前提，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維，一絲不茍做好辦公室的重點工作，高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。
1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署，緊扣全局中心工作，密切關注和把握不同階段的工作動態和工作重點，前瞻思考，超前謀略，盡力發揮參謀輔助作用，為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。
2、辦文辦會力求精煉。認真執行機關公文處理條例，嚴格把好行文關、會簽關、政策法規關、文字關和格式關，切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制，不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作，力求達到會議目的，收到實際效果。
3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求，確保各項工作信息快速報送，切實發揮作用，堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度，建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制，針對全局部署的各項重大任務，結合實際開展重點督查，及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題，并認真抓好督辦情況的反饋工作，務求事事有著落、件件有結果。
二、增強責任意識，提高辦公室后勤保障水平
致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象，牢固樹立辦公室工作的責任意識，緊緊圍繞全局中心，服務機關工作人員，嚴格工作標準，狠抓規范管理，切實增強工作的前瞻性和主動性。
1、加強財務管理，打好“金算盤”。嚴格執行機關財務制度，規范財務管理，切實發揮理財職能，進一步加強財務人員業務培訓和紀律教育，做到精打細算，勤儉持家，在做好日常財務管理的同時，重點做好預算、決算的編制與執行工作，努力實現預算編制科學化、規范化、制度化和透明化，提高預算資金的使用效益。
2、加強行車安全，把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作，認真組織學 習《道路交通法》等相關法規及車輛保養維護常識，落實安全行車考核機制，切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛，在保障重點用車的前提下，進一步整合用車需求，提高車輛使用效率，確保駕駛員勞逸結合。
3、加強檔案管理，建好“資料庫”。嚴格執行《檔案法》和檔案管理要求，進一步規范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序，扎實做好機關檔案管理工作。按照規定及時做好各類文件、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作，做到了管理科學、條目清晰，查閱方便，制健全，防止檔案或網絡泄密事件的發生。同時，進一步加強機關網上的資料管理與備份工作，大力推進工作檔案信息化、電子化。
4、加大保障力度，當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛生和重大活動、重要會議的后勤保障工作，確保全局機關的正常運轉。
辦公室月工作計劃20xx二xx月，我院辦公室工作將在緊張有序的進行著。辦公室工作是直接為院領導和干警服務的綜合辦事機構，是溝通上下左右，聯系四面八方的樞紐和橋梁，是領導的參謀和助手。共有以下工作職責:
一、掌握全院工作的開展情況，協助院領導安排好各個時期的工作，適時提出工作建議，為領導決策提供服務。經常檢查工作安排的落實情況，總結交流工作經驗，推動工作的開展。
二、圍繞各個時期的中心工作和領導的需要，主動收集各種信息。對來自各方面的信息進行篩選、加工、綜合整理，注意及時傳遞和反饋。
三、協助院領導處理和解決好工作已經暴露出來的各種問題，搞好對內、對外協調工作，提高機關的工作效率。
四、負責起草本院的辦公室工作計劃、總結、報告、通知、通報等，審核以本院名義發出的其它重要文件材料，負責處理檢察信息，辦好《檢察簡報》和《情況反映》。
五、負責以本院名義召開、應由辦公室負責的會議的通知、籌備和組織工作，檢查會議的貫徹落實情況。
六、負責上級黨委和人大通過的，應由本院辦理的各種決議、決定的催辦工作和上級機關、領導同志及本院領導批辦件的催辦查辦工作，及時上報辦理結果。
七、負責上級檢察機關和各級人大交辦的督查案件工作，要做好督查案件的登記、呈報領導簽批、分發、催辦、審查、反饋。
八、負責協調、組織、實施檢察長辦公會研究決定的有關工作。
九、負責組織、協調、聯絡人民監督員工作。
十、負責本院的綜合治理等政法聯絡工作。
十一、經常與市委辦公室、人大常委會辦公室保持聯系，負責人大代表來院視察工作的組織安排及匯報材料的準備工作。
十二、負責本院的調研工作，做好各類調研稿件的審查、統計，督促全院調研任務的完成。
十三、貫徹國務院公文處理的有關規定，搞好本院的公文處理工作。
十四、負責全院的統計工作，經常督促檢查，保證準確無誤，對上報市院的檢察統計報表負責審查，及時報送。定期編寫統計分析，辦領導決策提供科學依據。
十五、負責本院各種文字材料、各種案卷及其它有保存價值的資料的收集、歸檔、保管等工作，負責指導各科的檔案工作，保持檔案工作先進水平，使檔案為檢察工作服務。
十六、負責本院的保密工作，監督保密規定的落實情況，經常對干警進行保密教育和保密檢查，發現問題及時解決。
十七、負責文印、通信和本院印章、機要信件的管理、使用及文件傳閱、報刊的征訂分發工作。
十八、負責機關日常值班和接待工作。
十九、負責財務管理，嚴格遵守財經紀律和有關財經開支規定，精打細算，統籌安排，搞好辦案裝備保障。
忙碌的2017年即將過去，新一年的挑戰又在眼前，沉思回顧這一年的工作，在各位領導和同事的幫助與支持下，我收獲了很多也積累了不少的工作經驗，現把這一年來的工作情況總結如下：
一 機關黨支部的工作。作為校機關黨支部的宣傳委員，今年積極參加了校機關黨支部組織的各項活動。在支部書記的帶領下做好了每次機關黨支部活動及會議的通知和記錄工作，會后及時進行總結，協助書記傳達會議精神。
二 文件的傳達、整理和記錄工作。2017年校辦公室共接收上級下發文件170份，交予領導批復和各個部門處理后全部登記收錄在冊，及時做到上傳下達，隨時掌握上級精神。今年我校共上報和下發文件42份，我擔任文件的排版打印、傳達和記錄工作，在排版上我努力坐到設計的美觀，讓打印出來的文件或資料便于大家使用。文字材料的底稿都已妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內容。
三 文印和復印工作。2017年共復印全校各類文件材料6萬余份，其中包括全校學生的期中、期末試卷以及各個部門的文件資料等。在保證復印工作完成的同時，嚴格執行辦公室耗材使用辦法，對復印的文件及時做好登記，對文印室的復印機和油印機等設備都做好了保養和維護工作以保證文印工作的順利進行。