時間：2023-03-08 14:54:39
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中圖分類號：G642
摘要：針對生物醫學工程專業實踐與創新能力教學過程中存在的問題，提出一種“以項目為載體”的課程設計（Design Centered Learmng）特色國際化人才培養模式，對生物醫學工程專業實踐能力、創新能力人才培養模式現狀進行分析，以引進外方優秀教育資源Design Centered Learning（DCL）教學模式中一個案例教學過程為例，闡述這種教學模式對學生創新與實踐能力培養產生的積極影響，為生物醫學工程專業實踐與創新能力人才培養提供一種模式參考。
關鍵詞：生物醫學工程；DCL；實踐與創新；人才培養模式
高等教育的根本任務是人才培養，不斷提升人才培養水平是大學的永恒目標與追求，這一點在當前中國的大學改革和發展中尤顯重要。隨著我國經濟和社會的快速發展，我國的高等教育已由精英教育步入大眾化教育階段。而在這一轉變過程中，人才培養模式卻沒有適時轉變，導致人才培養與社會需求錯位，使大學生就業困難。而生物醫學工程學科是一門將理工學與生物醫學相結合，綜合運用各種工程技術原理和方法，解決醫學實踐相關問題的交叉學科。近年來，生物醫學工程產業在我國獲得了快速發展，涌現出很多具有較強實力的生物醫學工程相關企業，從而迫切需要大批合格的、具有實用創新能力的從業人員。因此，如何緊密結合我國社會、經濟的發展需求，培養社會急需的高素質生物醫學工程人才，成為亟待解決的一個問題。
1 生物醫學工程專業創新型、實踐型人才培養模式現狀分析
目前，我國開設工科專業的本科高校有1 003所，占本科高校總數的90%；高等工程教育的本科在校生達到371萬人，研究生47萬人。但是，我國工程教育仍存在不少問題，主要體現在：人才培養模式單一，多樣性和適用性欠缺；工程性缺失和實踐教學薄弱問題長期未得到解決；評價體系導向重論文、輕設計、缺實踐；對學生的創新教育和創業訓練重視與投入不足；產學研合作不到位，企業不重視人才培養全過程的參與。工科創新人才培養需要產學研合作教育。當前，我國工科大學生創新實踐能力從總體上看顯得比較低，表現在有些學生缺乏創新實踐的理念和愿望，缺少創新實踐能力的毅力與意志；有些學生有創新實踐意識但不能很好利用，有創新實踐熱情但創新實踐能力不夠；有些學生雖有創新實踐靈感但缺乏創新實踐技能等。每年畢業生招聘會上反饋的信息表明，有些畢業生專業技能、創新能力和實踐能力等與用人單位的要求還存在不少差距，企業很難招收到需要的高素質人才來承擔企業繼續發展的重任，出現了學生“就業難”和企業“人才荒”的兩難境地。工科院校應正視現狀、分析原因，從教育理念、課程體系、教師素質、實踐教育、課外科技實踐、社會實踐等多方面入手，構建有利于工科大學生創新實踐能力的培養模式。
生物醫學工程是一門實踐性很強的學科，動手與創新能力的培養對生物醫學工程專業人才培養來說顯得尤為重要。而生物醫學工程專業雖然已成長和發展了幾十年，但是，由于其本身“新興學科”與“交叉學科”的特點，并隨著科學技術的進步與發展，對生物醫學工程學科的認識及基本定義都還在不斷地創新、調整、補充和完善，特別是社會上對這個專業的認識和接受程度還不高，不大清楚這個學科的性質、作用和地位，相關的產業部門認識也較模糊。高等教育人才的培養，不僅要適應科學的進步，更要滿足社會對人才的需求。當前，數字化醫療技術正在蓬勃發展中，相關的醫療器械、醫療技術服務產業也在迅速壯大。珠江三角洲、長江三角洲及京津環渤海灣三大區域已成為本土三大醫療器械產業聚集區。據不完全統計，三大區域醫療器械總產值之和及其銷售額之和均占全國總量的80%以上。因此，如何結合學科的創新與發展，充分利用產業成長及壯大的時機，培養滿足社會需求的人才，是擺在生物醫學工程教育者面前的當務之急。
為了提高本科生的實踐和創新能力，在生物醫學工程專業中，實踐教學在培養學生的動手能力和創新能力方面是十分重要的，具有不可替代的作用。工程實踐能力與創新能力更是教學改革的核心目標。工程實踐能力和創新能力是知識經濟社會對優秀工程技術人員素質的要求，是現代企業應對全球經濟一體化、參與國際競爭的需要，也是企業可持續發展的需要，同時也是建設創新型國家與科教興國發展戰略的需要。實踐是實現、發展、創新知識的源泉，是檢驗真知的標準，也是深刻認識、理解、學習知識和技術的最好課堂與老師。人們根據經驗總結出一句格言：聽到的會忘掉，看到的能記住，只有親自做過的才會真正明白，并深深地刻在記憶中。只有親歷親為，才能深刻理解、掌握、運用事物的本質、原理、規律，并有新的發現和發展。過去高等學校培養的畢業生雖然掌握了一定的知識和技術，但與企業工程師相比，他們在綜合素質、實踐與創新能力方面存在著很大的差距。經驗告訴我們：知識≠能力，兩者之間有一個傳動的鏈條叫做實踐，即應用知識解決工程問題。因此要培養未來的卓越工程師，提高工程師教育質量，充分開發學生的實踐與創新能力就必須要按照其成長的特點和規律改革教育體系和教學模式，讓工程師教育回歸工程。
2 引進荷蘭特色化教學模式DCL培養生物醫學工程專業學生實踐與創新能力
東北大學中荷生物醫學與信息工程學院在對生物醫學工程專業實施國際化教學的過程中，結合教學實踐，以培養滿足社會需求的、“用得上、留得住、干得好”的實用創新型生物醫學工程專業人才為目標，從培養模式、專業課程設置、實踐教學、本科生導師制等多個方面，深入開展了教學改革與嘗試，并成功探索出“以項目為中心的課程設計”本土化實踐教學方法，取得了較好的效果。
“以項目為中心的課程設計”是一種開展“學習+研究”的教學模式，引進了合作方荷蘭埃因霍溫科技大學Design Centered Learning（DCL）教學模式，基于問題進行研究、面向實踐探索學習，在教學中研究、在研究中教學，把學生的科技能力培訓列入教學計劃，校企合作，發揮資源優勢。它是以學生為主體、教師為主導，以學為中心，采取學生分組合作、查閱資料、調查研究、討論、交流等方式學習設計方法的課程。以培養能力為宗旨，以項目為載體，基于問題研究，以課題研究和問題解決為核心，學思結合、知行合一的教學活動，注重方案設計、過程訓練，激發學生科學研究興趣，培養學生自主學習能力、團隊協作能力，以及提出問題、分析問題、解決問題的能力，讓學生提前了解企業運作機制，為學生就業乃至創業搭建一個良好的平臺。
3 DCL在研究中教學，在教學中研究——以“老年人摔倒測試"案例教學過程為例
3.1 案例的選擇和設計—二整合各類知識、解決實際問題
“老年人摔倒檢測”是本科生第6學期進行的DCL項目。這個案例針對當今老齡化社會的熱點問題——獨居老人的健康智能監護，在生物醫學工程專業領域是非常有實際意義和研究價值的課題。當今獨居老人逐年增多，老人的健康問題已經成為一個社會問題。摔倒是威脅老年人健康的一個惡性殺手。如何利用生物醫學工程的專業知識，研發可以對老年人行為動作進行實時監控的儀器設備，設計有效的摔倒檢測的算法，能夠在老人發生摔倒危險的第一時間，通知家屬和社區醫院，從而最大程度的減輕傷害，正是這個課題需要解決的關鍵問題。而這個課題也是在學生已經學習了信號與系統和數字信號處理兩門前序課程的基礎上展開的，讓學生們能夠直接理論聯系實際，學以致用，對知識有更加感性的認識?？傊?，從案例的選擇和設計上，首先變以教為主為以學習研究為主。教師根據教學和科研經驗，提煉出能夠涵蓋本課程主要知識內容的項目或研究設計課題。選擇提煉項目的原則是項目知識化、知識問題化、問題層次化。然后成立由中外教師和企業專家組成的教學小組，編寫該案例的教案、提煉項目、講授工程案例，選擇可以引導學生對此項目和問題開展自主學習、合作探索研究的問題作為主要教學任務和目標。
3.2 案例進行過程中——提高團隊協作精神、自主學習能力
教師通過案例描述的形式提供給學生信息，通常是這樣的描述：介紹一些簡單的關鍵詞、主要目標（可以是簡單的建議），并給出案例方面的一些暗示。學生需要在小組里（最多不超過8人）完成這個案例。為此，他們需要在助教的協助下每周進行一次會議，每個案例持續10周。與傳統課程不同的是助教的職責是作為一名觀察者為學生提供改善方案的建議，而不是傳統意義上單純地傳授知識。在每次會議期間，學生需要確認自己欠缺的知識、明確自學作業中自己需要完成的任務。每個學生都需要做這些任務并且需要在下次會議中向整個小組匯報自己做的結果。除了專業知識部分的任務，學生還會討論到各自的進步，如由于在小組里擔任討論組長、會議記錄秘書和板書等角色而學會的相應技巧?？偟膩碚f，DCL主要是鼓勵學生自主學習，鼓勵組員之間進行團隊合作，鼓勵學生獨立思考如何組建實驗、如何做報告、如何開展一次有效的會議以及如何成為領導者。
3.3 案例完成效果考核方式——顛覆死記硬背的傳統方式、改善被動抄襲的學習態度
教學模式、目標改變了，成績考核方式也改變了——小組、教師評價學習研究成果。因此評價學生的學習研究成果時要用新的方法來評價。要從學習知識轉向學習能力轉變，從關注結果向過程與結果并重轉變。要重點考核自學能力、研究能力、實踐能力、創新能力、學習研究的態度和學習研究的成果。小組和教師要結合個人在項目中完成任務的情況、工作量的大小、難易程度、貢獻大小、自主學習與研究的態度、創新等情況給出該門課程的成績。值得注意的是教學觀念轉變的體現標準是：只要經過學習和研究學會了知識，收獲了能力，不看成果和貢獻大小，都在合格以上。考核評價方法的改革，就是要解放學生，讓其輕松快樂地學習，使學習成為一種有趣的研究活動。就“老年人摔倒檢測”這個案例來說，最終的考核結果來源于多個方面，包括指導教師根據平時學生的表現、每周的自學報告、會議記錄、會議日程完成的情況給定的分數，小組中期答辯的分數，期末答辯時評委根據小組儀器設備展示以及PPT講述情況給定的分數，其他小組評價的分數，組員之間互評的分數等多個方面，從不同維度對學生成績進行評估，使考核方式脫離傳統，更加科學合理，更有效地調動學生們的積極性。
實踐表明，這門課程很受學生喜愛，“老年人摔倒檢測”這個案例也取得了比預期更好的成效。學生們普遍反映，對前序的信號與系統和數字信號處理的課程理論知識的理解更加深入，而對怎么分工合作完成項目也有了初步的了解，對未來的工作或者繼續深造都有很多益處。
4 實踐效果
經過多年的中外校企合作、學研產醫結合，利用教學資源和優勢，實施以項目為載體、基于問題的研究，學研一體，在研究中教學，在教學中研究的DCL教學改革，使教學得到了真正意義上的回歸，變以教為中心為以學為中心，學生回歸了學習的主體地位，教師變成了主導的角色。把學習和研究集合于項目之中，學習知識與收獲能力共生并進，用新的考核評價方式評價學生的學習，減輕了學生的學習負擔，使學習變成了一種積極快樂的研究活動。東北大學中荷生物醫學與信息工程學院本科生大學4年中除基本實驗實踐類課程外，主持并實際參與的項目案例達10余項，共計2400余學時，學生的英語能力、動手能力及創新能力得到顯著提高。幾年來本科生的就業率達到100%。在實習與實訓考核中，絕大多數學生被東軟集團一類的企業納入人才儲備庫。這種研究型的教學模式的優勢越來越凸顯，正在改變著教學的水平和質量，也在改變著教師的教學觀念，同時也改變著學生的學習觀。
5 結語
東北大學中荷生物醫學與信息工程學院的教育教學改革仍在不斷深化，新的本科人才培養模式在中外合作、產學研合作辦學、集成優勢資源、通過教學培養人才、科研創造成果、成果孵化高新技術產業、高新技術產業推動人才培養和成果轉化、基礎研究與技術研發融合、產品生產、市場營銷、人才培養和創業培育有機結合等方面做了一些工作，這些成果有待在實踐中進一步完善。
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一)著力改進價格調控監管。
國經濟形勢總體向好，目前。但經濟回升的基礎還不牢固，有利因素和有利影響同時并存，短期問題和臨時問題相互交織，國內因素和國際因素相互影響，堅持經濟平穩較快發展、推動經濟發展方式轉變和經濟結構調整難度加大。價格工作要自覺服務和服從于宏觀經濟發展大局。一要加強價格綜合調控。影響今年價格走勢的不確定因素依然較多，既有國內消費品市場總體供大于求、局部產業產能過剩、糧食等重要商品庫存富余等有利于穩定價格的因素，也有國際大宗商品市場動搖加劇，流動性富余條件下國內通脹預期不時增強與群眾生活關系密切的蔬菜、食用油及水、電、油、氣等價格結構性上漲壓力較大等不利因素。據專家分析預測，食品和居住價格將主導去年我國CPI走勢。對此要有清醒的認識，市縣兩級物價部門要結合自身實際，密切關注市場行情和走勢，靈活運用價格調節基金等多種調控手段，努力實現市委經濟工作會議提出的將去年居民消費價格漲幅控制在3%左右的預期調控目標。二要堅持涉農價格基本穩定。穩定涉農價格是堅持價格總水平基本穩定的基礎，要防止涉農價格大起大落。今年中央又出臺1號文件，提出了一系列支農惠農政策，宣布去年繼續提高糧食最低收購價格，以穩定農民種糧預期，合理引導市場糧價。要研究完善煙葉價格形成機制，合理制定煙葉收購價格。繼續完善生豬市場調控預案，并組織落實。國家已放開化肥市場價格，要加強化肥生產和市場監測分析，及時提出調控建議。要切實加強價格監管和監督檢查，保證黨的支農惠農政策在市的貫徹實施。三要優化經濟發展的價格環境。繼續加強行政事業性收費管理，取消不合理的收費項目，降低偏高的收費規范，督促已出臺各項收費優惠政策的貫徹落實，優化企業經營環境。繼續規范各類服務性收費，對事業單位、社會團體利用壟斷地位、行政權力實施強制服務并收費的行為進行專項治理;對各部門收費項目、收費規范進行逐項審定偏重新公布，強化社會監督;繼續推進工商業用水、用電同價;規范游覽觀賞點門票及景點內交通運輸服務價格管理；認真組織開展行業協會收費、質量檢驗檢疫收費和交通運輸、涉企價格等方面的監督檢查，落實各項清費減負政策，切實減輕企業負擔。四要加強市場監控和引導。密切關注重要商品價格變化，加強重要商品市場供求和價格信息，引導消費者理性消費。注重對網絡輿情的分析和引導，緩解社會各界對通貨膨脹的預期。
二)充分發揮價格杠桿作用。
而價格作為經濟手段調整結構是符合市場規律、合理調節各方利益、代價最小的手段，今年國家將把結構調整放在更加突出的位置。也是最有效的杠桿之一。工業方面，要嚴格執行差別電價政策，促使高耗能企業關停并轉或實施技術改造，遏制高耗能產業盲目發展，促進產業結構調整和技術升級。同時，鼓勵風能、太陽能等新能源發展，以及通過脫硫加價政策，促進減排，實現清潔發展。農業方面，繼續實施糧食最低收購價政策，維護農民種糧積極性；加強價格信息引導，促進中藥材、花卉等高效農業發展，不時優化種養殖結構。服務業方面，要切實完善價格政策，重點是營造良好的價格環境。要在對現行政策文件分類梳理的基礎上，凡是對有礙服務業發展的價格和收費政策要堅決予以廢除，同時，積極研究支持新興服務業的價格和收費政策，促進服務業快速發展。
三）積極穩妥推進資源性產品價格和環保收費改革。
合理引導資源配置，完善反映市場供求關系、資源稀缺水平、環境損害本錢的生產要素和資源價格形成機制。促進經濟發展方式轉變的有效手段。
1繼續深化電價改革。繼續開展大用戶與發電企業直購電交易試點;開展輸配電價改革試點;優化銷售電價結構。促進縣域經濟發展。
2積極推進水價改革。合理制定和調整水資源費征收標準。研究探索水利工程供水價格“以工補農”具體方式；改革水利工程供水分類，適當調整水利工程供非農業用水價格。要重視做好鄉村居民用水價格調整工作。2009年7月，國家發改委、住房城鄉建設部就鄉村供水價格管理工作專門下發文件，明確了鄉村供水價格調整的總體要求、調整重點、調價順序、計價方式等重要問題。水價調整的總體要求，一是要以建立有利于促進節約用水、合理配置水資源和提高用水效率為核心的水價形成機制為目標，積極推行居民生活用水階梯式水價和非居民用水超定額加價制度，促進水資源的可持續利用。二是要統籌社會經濟發展和供水、污水處置行業健康發展的需要，重點緩解污水處置費偏低的問題。要充分考慮社會接受能力，合理掌握水價調整的力度和時機，防止集中出臺調價項目。水價調整要嚴格履行相關順序，一是加大利息監審力度，加強對鄉村供水定價本錢的監審，完善利息約束機制，促使供水企業加強內部管理和強化自我約束，抑制不合理的利息支出。二是依法履行聽證制度，水價調整方案的制定和出臺，要充分聽取社會各方面的意見，加強與聽證參與人及社會各界的溝通，提高水價決策的透明度。三是合理確定水價調整時機和力度。要統籌考慮外地區水價調整工作，區分輕重緩急，合理掌握水價的調整節奏和調整幅度。為防止調價對低收入家庭發生較大影響，各地在調整水價時要充分考慮低收入家庭的接受能力，采取提高低保標準、增加補貼等多種方式，確保其基本生活用水，保證其基本生活水平不降低。四是理順水價結構。綜合考慮各類用水結構，逐步將現行鄉村供水價格簡化為居民、非居民和特種用水三類。同時，加強宣傳解釋工作，將宣傳解釋工作貫穿于水價調整的全過程，向群眾充分解釋當前水資源和水污染治理面臨的形勢，加大節水和污水處置力度的緊迫性，供水及污水處置單位運行面臨的困難，全面論述水價調整的必要性，正確引導社會輿論，為推進水價改革發明良好的社會氛圍。
3理順廢品油、天然氣、沼氣價格。西氣東輸二線通過我市。市是全球最大的沼氣生產基地。要建立反映市場供求和資源稀缺水平的價格調整機制，認真研究評估廢品油、天然氣、沼氣價格機制運行實踐，推進廢品油、天然氣、沼氣價格管理改革，理順廢品油、天然氣、沼氣價格。
4加快環保收費改革。完善污水垃圾處置收費管理制度。
四）著力解決社會關注的熱點價格問題。
著力解決好社會關注的熱點問題。一是改進民生收費管理。全面清理涉及居民用水、用電、用氣等過程中發生的各種壟斷性經營服務收費。規范有線電視收費，要將保證和改善民生放在更加突出的位置。清理取消涉及有線電視用戶開通、使用過程的不合理收費；省發改委組織聽證的基礎上，合理核定我市有線電視數字收費規范。繼續穩定各級各類公辦學校收費，切實加強幼兒園、民辦學校和殯葬收費監管。二是加強醫藥價格監管。建立健全醫療價格形成機制。加強對基本藥物價格的動態監測，開展醫療器械購銷價格管理試點改革，加強信息，引導市場價格形成。完善按病種收費制度，提高試點效果。推進公立醫院取消藥品加成、設立藥事服務費以及醫療服務收費定價方式的改革。三是規范房地產價格和收費秩序。房地產價格關系到千家萬戶，鄉村房價過快上漲引起了社會的高度關注。去年底國務院召開常務會議提出，要綜合運用土地、金融、稅收等手段，加強和改善對房地產市場的調控，遏制局部鄉村房價過快上漲的勢頭。主要是做好涉及房地產有關收費項目和標準的清理整頓工作，為房地產業繼續健康發展發明有利的價格環境，同時加強商品房利息價格研究探索工作，為政府抑制虛高房價提供基礎資料。重點管好、管住經濟適用住房和廉租住房價格，今年，擬安排進行一次經濟適用住房價格大檢查，全面了解和整頓有關部門和單位執行國家經濟適用住房價格政策情況。配合有關部門，大力開展廉租住房建設。完善房屋和土地登記收費管理規定。推動物業收費改革，因地制宜地推動物業服務市場化。
五)著力加強市場價格監管。
重點加強對化肥價格，一是加強價格監督檢查。繼續開展涉農價格收費檢查。糧食、煙葉收購價格和棉花、油料、小麥等收儲價格的檢查，促進農民增產增收；重點查處農民建房、農機運輸、有線電視和殯葬等方面的亂收費行為，切實減輕農民負擔。開展資源性產品價格專項檢查，配合資源性產品價格改革的推進，組織開展電力、天然氣、廢品油等價格檢查，確保各項價格政策落到實處。組織開展醫藥價格、教育收費專項檢查及法院收費試點檢查，突出對試點醫療機構醫藥價格政策執行情況，地方政府和有關部門越權制定教育收費政策，各類學校違反國家規定亂收費，以及違反規定收取訴訟費的檢查。有移民安排任務的地方，要加強建材和生活用品價格的監管，為移民安居樂業營造良好環境。二是引導規范市場價格行為。推進價格誠信建設，依法查處哄抬價格、價格欺詐、價格串通等不正當價格行為和價格壟斷行為。健全價格應急機制，積極防范和妥善處置突發市場價格異常波動。積極配合國家修改《關于商品和服務實行明碼標價的規定》推動明碼標價向明碼實價轉變。三是大力推進價格舉報工作。完善價格舉報制度，分析價格舉報的特點和規律，明確工作方向和重點，加強案件督辦，提高價格舉報工作質量。熱情受理群眾投訴，耐心解答群眾疑問，及時告知案件料理結果。加快價格舉報管理信息系統建設，爭取今年實現市、縣節點和國家、省節點聯網。
六）以價格誠信體系建設為平臺。
提出要在不同行業和領域開展價格信用體系建設，通過建設誠信示范單位，通過服務許諾、價格認證等多種形式，公共行業、公益服務、文化、旅游和房地產等方面著力推進價格誠信建設。價格誠信建設是社會信用體系建設的重要組成局部，整頓和規范市場價格秩序的治本之策，服務于構建和諧社會大局的需要,省發改委今年把價格信用體系建設作為一項重要工作進行安排安排。同時也是打造“信用”一個載體平臺。這項工作，起步較早，2005年9月，就制定了關于在全市開展價格誠信創建活動的實施意見》市政府辦公室以政辦〔2005〕68號文件予以轉發。幾年來，市縣兩級物價部門一直圍繞這一主體積極開展價格誠信建設的探索和嘗試，也取得了一些好的經驗。今年的價格誠信建設工作重點要做好以下幾個方面的事情：一是繼續推進價格服務進萬家活動，各縣市區物價局要把價格服務工作擺上重要位置，因地制宜、靈活多樣地開展價格服務進萬家活動，著力推進價格服務進農戶、進企業活動。把價格服務進萬家活動打造成系統工程、民心工程、品牌工程。二是通過多種途徑，努力為企業搭建價格誠信平臺。結合各種價格宣傳活動，加強輿論引導，宣傳價格法律法規和政策，利用報紙、電視等媒體擴大影響，建議誠信經營理念，鼓勵誠信經營行為。聯合工商、商務、質監等部門召開價格政策提醒告誡會，明確企業的社會責任和職業操守，以引導全市生產經營企業加強價格自律。三是建議并落實明碼實價工作。隨著市場競爭的加劇，各種不正當價格行為仍時有發生，少數經營者甚至將標價當成了實施價格欺詐、坑害消費者的手段，虛高標價、虛假折扣等價格違法行為屢禁不止。對此，積極引導，加強檢查，著力規范，充分發揮明碼實價企業的示范作用，進一步規范商鋪、旅游景點及服務窗口明碼標價行為，糾正購物場所“買一送一”跳樓價”清倉大甩賣”等不規范價格用語。四是加強工作研究，搞好經驗總結。省發改委會議在布置價格誠信體系建設工作時，也具體明確了一些研究課題，分給的題目是農業生產資料價格監管的認證。要結合外地實際加強這方面的研究和探索，努力把這一課題完成好，形成研究效果。