時間：2023-08-02 16:37:51
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按照___委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統一部署，我局于20__年6月1日至6月7日全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全局網絡安全工作，提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(黨網辦發文〔20__〕1號)的相關要求，結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強網絡安全
認真部署全局網絡安全意識
為切實抓好這次活動，自收到通知和全區活動方案后，我局于5月29日召開黨組會，對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置，明確了相關人員的職責，會后轉發《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織
狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我局強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣
內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、全局組織統一培訓，對干部職工安全使用支付系統以及辦公網絡進行系統教育，上好網絡安全第一課.
4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書，確保責任到人、到崗。
5、組織了全局網絡使用情況摸底調查，對可能存在的網絡安全隱患進行排查。
四、效果明顯
深入人心
1、經過這次活動，全局干部職工對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了;二是對網絡安全的漏洞得以填補，使辦公網絡的使用更加安全，。
2、全局干部職工的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全體干部職工基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結2
網絡安全宣傳周活動總結2
根據__縣教育局轉發教育廳《關于開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，9月16日至9月24日__鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下：
一、加強領導，責任到人
鎮中心校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網絡安全周主題活動
1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民，網絡安全靠人民
”及相關宣傳標語，在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。
2、鎮初中組織開展了網絡安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網絡安全知識的了解。
3、9月19日，各學校召開了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網絡安全常識。
5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。
信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。__鎮通過此次“網絡安全宣傳周”活動，加強了網絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結3
為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關于參加第二屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求，更好的促進網絡安全管理工作，充分發揮網絡安全對業務發展的支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，于20__年6月開展“網絡安全宣傳周活動”。
主要有以下幾個活動形式：
1、對員工的網絡安全知識進行指導，在我行內網網站通告，講授網絡安全相關知識;
2、在內網網站網絡安全相關學習視頻，組織員工進行觀看，視頻內容包括“《個人信息泄露要防范》、《電腦病毒要防范》”等;
3、向各網點分發網絡安全宣傳折頁。
在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結4
20__年__月__日至__日是首屆國家網絡信息安全宣傳周，為全面加強我校網絡安全安全工作，增強師生網絡安全意識，依據國家教育局【20__】__號文件精神，結合學校實際情況，我校于20__年__月__日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：
一、加強網絡安全
認真部署師生網絡安全意識
為切實抓好這次活動，__月__日上午中心校召開小學校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織
狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣
內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。并張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課.
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。
四、效果明顯
深入人心
1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
2020學校“國家網絡安全宣傳周”活動總結5
為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，提高大學生網絡安全自我保護意識，提升網絡安全問題甄別能力。按照教育部《教育部思想政治工作司關于組織參加首屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(教思政函〔20__〕57號)和省教育廳(教辦思政〔20__〕498號)文件精神，化工系于11月29號開展了網絡安全宣傳周活動。
一、活動主題
共建網絡安全、共享網絡文明
二、活動時間
20__年11月29日。
三、活動內容
在化工系內廣泛宣傳關于網絡安全的事項
四、活動形式
本次網絡安全宣傳活動采取多種形式開展：
(一)組織召開網絡安全主題教育的團課
通過召開主題教育團課，結合身邊典型案例，使學生了解網絡安全的重要性以及日常網絡生活需要遵守的準則，特別是加強對沉溺于網絡學生的教育。
(二)在微信平臺上進行網絡安全宣傳
利用化工系微信平臺，對開展網絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行。
(三)開展網絡安全知識競賽
為調動師生的積極性，組織師生開展網絡安全知識競賽，競賽內容緊扣本次活動主題。競賽網址：___
(四)開展“網絡安全精彩一課“教育活動。
舉辦網絡安全宣傳講座，組織師生觀看網絡安全視頻。
（一）抓好宣傳思想引領，保障網絡安全。
一是運用政務公開、e支部等新媒體平臺開展網絡宣傳，確保信息公開的真實性、及時性，讓群眾在良好的網絡氛圍中溝通交流。二是定期組織有經驗的工作人員進行網絡安全宣傳教育，講解相關網絡安全知識，提高群眾的網絡防范意識，并發放相關的網絡安全知識手冊。
（二）抓牢安全知識教育，定期開展檢查。
一是加強對全體干部職工的安全意識教育，定期開展網絡安全知識相關內容的培訓學習，提高工作人員工作能力，確保做好網絡安全工作。二是將計算機網絡安全檢查常態化，組織專人定期檢查，對出現的問題立即整改并深入研究問題出現的根本原因，堅決防止類似問題再次發生。
一、基本現狀
近年來，圍繞《保密法》的宣傳普及，我們不斷加大保密宣傳工作力度，廣大干部職工的保密意識和觀念不斷增強，保密管理法制化水平明顯提高，保密宣傳教育取得了明顯成效。
1、全系統干部職工保密意識不斷增強。近年來，我們不斷加強對全系統干部職工包括保密知識在內的政治業務知識的學習，結合工作實際，有計劃、分層次、多形式的組織學習培訓活動，強化系統干部的保密意識。成立了工作機構，抓好各項保密工作的落實。結合財政工作實際，對局機關各科室、局屬各單位內勤進行了業務培訓，學習并熟悉公文特別是“三密”文件處理保管規定及內務等工作要求，組織學習了《基層單位內勤崗位職責》，提高對保密工作重要性和緊迫性的認識，牢固樹立“必須十分注意保守秘密”的思想，進一步規范管理，保證保密工作的順利開展。
2、保密工作水平不斷提高，各項保密規章制度全面落實。近年來，我局對保密工作認真組織安排，局保密領導小組積極籌劃，全面落實市委保密局有關保密工作措施。一是嚴格規范文件管理。認真做好文件收發管理過程中的收、發、保管等環節，做到發文有審批、收文有登記、閱處有簽收，不隨意復印、翻印文件，做到專人保管，專柜存放，杜絕失密和泄密事件的發生，確保文件絕對安全。二是提高計算機保密維護。定期對計算機操作人員進行網絡安全保密知識培訓，提高對計算機上互聯網嚴重危害性的認識，嚴格執行單位內部業務網絡與互聯網的物理隔離措施。并向局各科室、下屬單位印發了《網絡安全管理的通知》，嚴禁機算機上網，并對于計算機，統一采取口令設置，避免造成秘密資料和業務資料泄密。三是完善保密制度。重新修訂了《財政局保密工作制度》、《密碼傳真工作制度》等。對保密工作的的職責任務、目標要求、工作程序作了明確規定，做到事事有章可循、有據可查。工作中，明確具體承辦人，嚴格按照程序辦事。
三、強化宣傳教育，增強主動防范意識。針對財政工作特點，結合“五五”普法教育，加強干部職工保密意識宣傳。一是利用周五政治學習時間，加強對保密知識的學習，并為領導干部及每個科室購置了《保密知識百問》保密制度書籍，進一步加強全局干部職工對保密工作的認識。邀請了省保密局宣教處副處長肖學來我局作了一場新形勢下保密知識培訓，肖處長精彩的講座在羸得大家一陣陣掌聲的同時，也讓大家豐富了保密知識，對保密在日常工作中的重要性有了一個全新的認識，對本局全體干部職工進行了一次全面深入的教育；二是與局機關全體人員簽訂了《安全保密承諾書》，極大地增強了干部職工的安全意識、保密意識和規范意識，提高了遵守文件、信息安全管理各項規定的自覺性，進一步提高了保密工作的質量和水平，為我局整體工作的順利開展提供了有力保證。三是嚴格遵守《國家秘密載體銷毀管理規定》，并要求全體干部職工要充分認識加強載體清理、清退和銷毀工作的重要性，深刻理解把好載體最后一道關口的重大意義，確保國家秘密的絕對安全。
二、存在問題
一是對保密工作重要性的認識有待進一步提高。隨著我國改革開放的進一步擴大、市場經濟的深入發展、信息化進程不斷加快和民主法制建設穩步推進，人員、活動、載體等不斷發生新的改變，使保密管理的對象、領域、方式和環境發生了深刻變化，保守國家秘密的難度加大，泄密渠道增多，保密工作在觀念、制度、手段等方面與形勢任務不相適應的問題日益突出。在這一大背景下，一些人員保密意識淡薄、敵情觀念不強；一些機關單位保密管理措施不到位，信息系統防護薄弱，泄密隱患較多。這就要求我們要充分認識保密法制宣傳教育的重要性，要根據形勢的變化及時更新保密法制宣傳教育內容，普及保密法律知識，增強廣大公民保密意識。
二是保密宣傳教育形式有待進一步創新。盡管近年來全市開展了一系列有關保密法制宣傳教育的活動，但總體看，多是發發傳單、辦辦宣傳欄，內容上沒有很好的貼近干部職工工作實際，形式上沒有采取干部職工喜聞樂見、便于參與好的形式，使得干部群眾參與熱情不高，效果不很理想。
三是保密宣傳教育規劃執行力度有待進一步加強。目前，保密法制宣傳教育“五五”規劃已經制定下發，各單位的各項保密工作機制也都已經建立，規章制度比較健全，但卻存在執行不力、落實不到位的現象，規劃和制度與執行“兩張皮”成了一紙空文，形同虛設。
三、幾點建議
1、豐富保密宣傳形式，增強宣傳教育效果。一是進一步充分發揮保密委員會的牽頭抓總作用，制定完善《保密法制宣傳教育年度計劃》，明確對不同對象的教育任務，將每年的宣教任務責任化，建立起有領導分管、有部門負責、有專人組織實施的網絡體系，實現“人人肩上有指標，保密重擔人人挑”，做到“年度有計劃、階段有安排、工作有重點”。二是要著眼于普遍存在的地域廣、人員少、保密工作經費相對緊缺的實際，把普法教育工作經費列入單位年度經費預算，為保密宣傳教育提供經費保障，并做到專款專用。三是定期向領導匯報保密宣傳教育工作情況，及時協調解決工作中遇到的困難和問題，為開展保密法制宣傳教育工作創造條件。充分發揮領導干部在“學法、用法”活動中的模范帶頭作用，從而為保密法制宣傳教育工作開展形成堅強的領導保證。
2、切實增強保密宣傳教育的針對性。一是要突出領導干部的宣傳教育。堅持領導干部學習保密法規制度。集中學習中央、省、市關于加強保密工作的指示精神，使領導干部熟悉有關規定和要求；將保密責任制落實情況作為重要內容，要求各級領導干部結合思想和工作實際，對照檢查保密意識、保密工作責任制和責任追究制落實情況。二是要突出人員的宣傳教育。加強對人員的上崗、在崗和離崗培訓，舉辦各類保密工作培訓班，組織人員參加省、市保密培訓，使人員掌握必要的保密法律知識、保密技術防范要求和知識，自覺履行保密責任和義務。三是要突出干部職工的宣傳教育。加強與組織、人事部門的協調配合，把保密教育納入干部職工培訓和管理工作中，抓好黨政機關新錄用人員的保密教育培訓，加強公務員保密法制教育經常化、制度化、規范化建設，把保密教育納入各單位年度學習計劃之中，可有組織地學習國家《保密法》、《保密法實施辦法》和有關保密工作法律法規，組織觀看關于保密工作的錄像片和專題片，開展警示教育。四是要突出保密干部的宣傳教育。加強對保密干部的業務培訓，定期組織開展保密教育學習，及時學習貫徹落實上級業務部門的各類文件精神。對專職保密干部，要分層次進行全面、系統的保密法制法規教育培訓和崗位業務培訓，建立健全專職保密干部持證上崗制度，建設一支具有較高政治素質、法律素質和專業水平的保密干部隊伍。對兼職保密干部，既要在工作實踐中加強對他們的保密業務工作指導，又要通過多種形式對他們進行業務培訓，使他們掌握必備的保密法規知識。五是要突出廣大群眾的宣傳教育。積極利用街道、社區宣傳欄，采取不定期刊出板報、張貼保密教育掛圖等方式加強對廣大群眾的保密法制宣傳教育。要緊緊抓住保密法制宣傳周活動這一有利時機，不斷創新活動形式，進一步加大宣傳教育力度。
一、常見的網絡安全事件
常見的網絡安全事件如：網絡欺詐、網絡上癮、沉迷于網絡戀情等，這些事件嚴重影響了大學生的學習和生活，也極大的影響了他們的價值觀和人生觀，而網絡犯罪的事件不斷在發生，而且越來越多。
二、為什么大學生會出現這么多的網絡問題呢
（一）網絡的虛擬性
今天的大學生由于考慮到年齡、工作、相貌等因素，更不喜歡與人交往了，但是在網絡中，這些因素都會被掩蓋，大學生完全可以使用虛假的姓名、職業、年齡，還可以改變自己的相貌，網絡聊天給大學生提供了更多的便利，還解決了大學生的一些顧慮和擔憂，可見網絡的社交有太大的虛擬性。正因為網絡的虛擬性，很多人就“趁虛而入”。不少不法分子開始從事違法犯罪活動，有很多人想要從中牟利，更有甚者，想利用網絡，達到一些極端的想法。而作為網絡聊天的主體--大學生們更容易成為網絡犯罪的受害人。
（二）大學生對信息的保管缺乏防范意識
其實很多網絡詐騙往往從信息泄露開始，大學生對自己的信息保管太缺乏防范意識。比如學生在網站注冊時對需要提供的姓名、就讀學校、手機號碼、身份證號、家庭住址、家庭電話等個人信息心存顧慮，但是還是不加思索地填上了；在網站密碼設置過程中，很多大學生為方便記憶會選擇非常簡單的設定方式，有的就直接使用自己或家人生日、電話、住址等信息作為密碼；很多學生的所有網站密碼都使用一樣的密碼，而且是簡單的密碼，因為可以便于使用；有些同學沒有考慮過刪除聊天記錄的問題；多數大學生會給電腦安裝殺毒軟件并經常更新病毒，進行電腦維護，但是很多大學生不會殺毒也不會維護。
（三）大學生對網絡太過于依賴
現在大學生需要的信息量很大，一些大學生開始只是單純上網查找自己所需要的資料，但是在會使用網絡后，他們逐漸知道網絡還有更多其他的東西。他們對網絡的依賴性也就越來越大。再加上一些大學生在學習和生活上都存在著一定的落差，達不到自己的期望。但是在網絡的虛擬世界中就不同了，他們可以在網絡中暢所欲言，交很多很多朋友，還可以在網絡游戲中得到滿足感。
（四）大學生自制力太差
大學生自制力還不夠強，容易被新奇的事物吸引或誘惑。大學的學習同高中階段的相比，課程更少更輕松、管理也放松了，很多時候是沒事做，也沒人管，很多大學生更加迷戀網絡了
三、關于大學生網絡安全教育的思考
（一）提高對大學生網絡安全的重視程度
大學生上網頻率最高，網絡已經成為了大學生生活的絕大部分。但由于大學生群體人數多，上網時間長，可能發生的安全隱患問題更多，因此作為高校班主任尤其要注意：有必要提高對大學生網絡安全的重視程度，加大對大學生群體的網絡安全教育，無論在班會上、還是在平常的交流中，都要重視這個問題。
（二）加強大學生的網絡安全教育
1、網絡安全教育進課堂
學生大部分時間還是在課堂，所以應該考慮在課堂上對學生進行網絡安全教育。這樣學生接受起來會比較快，而且更能聽進去。作為班主任，應全面考慮網絡安全對學生的重要性，合理、適當安排課時，向學生講授網絡安全知識，還可以對其進行考核、給予學分，增強學生學習網絡安全知識的積極性，使其真正掌握相關知識，提高自我保護的能力。
2、在班級管理中，把宣傳網絡安全教育常態化
學生天天上網，網絡安全隱患天天有、時時有，學校的網絡安全宣傳教育應做到常態化。班主任老師在大一的時候就應該把這個問題考慮到學生的整個大學生涯中，而且有計劃地進行，大學三年或四年，每年或者每個學期或者每個星期都有網絡安全教育的主題班會，還不止一次，可以進行多次教育，想到就說說，可以召開班會，也可以在班群里讓每個宿舍長傳達班會精神，使網絡安全意識真正滲透到每個學生的思想里。
3、教育形式多樣化
常態化網絡安全宣傳教育的方式也應該是多樣化的。除了主題班會，班主任還可以采取專題講座、知識競賽、有獎答卷、漫畫、網絡宣傳、廣播提醒等方式。形式多樣，學生更有印象，學到的知識更多。
（三）提高大學生的網絡防范水平
一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展"六五"普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。
六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志（特別是黨員領導干部）、班主任、任課教師（特別是政治課程教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對"六五"普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學習，明確重點，實現"六五"普法整體推進
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導干部普法教育學習做好表率。開展"六五"普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育"進課堂""進教材""進頭腦",通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。
加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高"六五"普法教育效果
1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。
我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎；政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如"遠離戒除網癮"活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發xx省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下：
1．舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2. 召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作；隨后，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作；下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。
6. 扎實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范能力。
【關鍵詞】發電企業;網絡安全;管理;技術
近些年，隨著電力體制改革的逐步深入和信息技術的飛速發展，發電企業對信息系統的依賴性逐漸提高，信息系統在企業生產經營和管理中扮演的角色越來越重要。發電企業通過信息化方式進行生產管理和辦公得到了廣泛認同，并因此大幅提高了生產效率和管理水平。
其中，網絡安全工作的落實情況是企業信息化管理水平的集中體現。作為國家能源行業的一份子，發電企業的信息網絡安全尤為重要，保障發電企業的網絡安全也是保障國家和社會安全的重要一環。發電企業對于信息化的重視程度也體現在加強自身信息網絡安全工作上，網絡安全已經成為發電企業安全生產的一項重要內容，不論對于火力、水力、核電、風能、太陽能還是新能源發電企業，網絡安全同等重要。
從電力行業信息化的發展現狀來看，網絡安全工作大致可以分為以下幾個方面：網絡安全管理、安全防護技術、應急保障和宣傳教育等。網絡安全管理包括：企業要有網絡安全領導責任制、管理機構和信息化網絡專責工作人員;網絡安全責任制的具體落實以及責任追究機制;人員、信息化經費、信息資產、采購、培訓、外包人員等日常安全管理;完整、完善的網絡安全管理制度體系;安全監測、硬件冗余、安全審計、補丁管理。安全防護技術包括：防病毒、防篡改、防癱瘓、防攻擊、防泄密等安全措施;服務器、防火墻、物理隔離設備等網絡安全設備的安全策略和功能有效性;局域網、互聯網、無線網絡安全措施;和非計算機、移動介質及密碼設備的安全防護措施。應急保障工作包括：信息安全事件應急預案、數據備份和恢復演練、應急技術支撐隊伍、重大安全事件處置等。宣傳教育工作包括：企業日常網絡安全培訓（包含：企業領導、信息化人員和業務人員）和網絡安全管理員專業技術培訓。
發電企業已經在網絡安全方面取得了很大的成績，軟件正版化率、自主開發軟件和國產信息系統的使用率都在逐年提高，國產網絡安全防護設備也已經大范圍應用在企業網絡中。發電企業在取得一些成績的同時，還需要充分認識到自身的不足之處，很多發電企業認為發電才是自己的主業，對企業信息化不夠重視，人員和資金的投入都很少，導致企業網絡安全得不到有效的保障，網絡安全事件時有發生，這對于企業和國家都是一筆損失。
綜上所述，發電企業要從以下幾個方面入手，逐步改進并完善網絡信息安全工作：企業應該有獨立的信息化管理部門，設置專門負責網絡安全管理員，明確崗位安全責任制，成立信息化領導小組、信息安全工作小組和招標小組等信息化工作組織機構;定期召開網絡安全管理工作會議，商議決策企業信息化工作，強化網絡安全;做好企業網絡安全規劃，按照年度、短期和長期規劃來制定，信息安全工作的整體策略及總體規劃（方案）需要完善，在今后工作中不斷補充、調整與細化;將信息網絡安全管理納入到企業年度工作計劃和績效考核中;每年都要進行定期的信息安全培訓和宣傳，讓員工充分了解和熟知網絡安全對于企業的重要性;劃分明確的分區界限，根據生產、管理等要素進行分區管理;完善企業網絡信息安全管理制度，并落實執行;加強局域網、廣域網和對外網站的管理;按照公安部和上級部門的有關要求，進行信息系統安全等級保護備案工作，進行安全風險測評;定期開展網絡安全自查工作，并按照檢查問題進行相關整改，需要定期開展網絡安全自查及整改工作，有條件的企業可以請外面高水平的專家組來企業做安全測評指導，通過這些檢查可以及時發現問題，進行有效的整改工作，保障企業信息網絡安全，使得員工可以通過信息系統提高生產管理和辦公效率;定期進行信息系統數據備份和恢復演練，進一步完善企業的網絡與信息安全應急管理體系，保障應急資源的及時到位，進一步制定有針對性的、實用化的專項應急預案，同時預案的演練要實現常態化;設定賬戶鎖定時間、賬戶鎖定閥值、重置賬戶鎖定計數器等安全策略;信息系統管理員需要定期檢查補丁更新、防病毒軟件和防惡意代碼軟件工作日志;口令執行策略需要包括：密碼必須符合復雜性要求、密碼長度最小值、密碼短期使用期限、密碼長期使用期限、強制密碼歷史和用可還原的加密來存儲密碼等安全策略;盡可能采用每個賬戶和每個人一一對應的關系，避免了賬戶的重復和共享賬戶的存在，對于多余的、過期的賬戶進行定期檢查和及時刪除;實現操作系統和數據庫系統特權用戶的權限分離，實現數據庫賬戶獨立管理;要有完整的機房進出記錄和系統安全維護檢查記錄;完善備份系統建設;企業應建立長效機制以確保信息安全建設及運行維護經費及時到位，以實現經費投入的常態化;加大信息安全產品的投入力度并盡量采購國內廠家的安全產品，降低對國外產品的依賴程度;對在信息安全崗位及其他敏感崗位工作的人員一定要搞好審查工作，只有符合規定的人員才能上崗，一旦人員離崗必須簽署保密承諾書且其權限要及時收回;按照國家有關要求，需要做到所有計算機類產品不安裝Windows 8操作系統，并采取措施應對Windows XP停止安全服務;安全防護產品采取白名單、卸載與工作無關的應用程序、關閉不必要服務和端口等安全措施情況。
不論在哪個行業或領域，安全都是第一位的，而網絡安全在涉及國家安全的發電企業更是尤為重要。發電企業要按照“誰主管誰負責，誰運營誰負責”的原則，明確任務，落實責任，加強網絡安全工作，保障企業網絡與信息系統的安全穩定運行。因為電力屬于國家能源行業的重要一環，必須遵循“上網不、不上網”的原則。總之，發電企業面臨的網絡安全形勢是復雜多變的，還有很長的路要走。
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對于具有開發性、國際性和自由度的互聯網在增加應用自由度的同時，也存在著太多太復雜的安全隱患，信息安全令人擔擾。有人這樣說：“如果上網，你所受到的安全威脅將增大幾倍；而如果不上網，則你所得到的服務將減少幾倍”。因此，可信網絡已經成為當前研究的熱點話題。網絡應為科研服務，作為校園網在提高管理效率、促進教科研發展、方便校園生活的同時，網絡中的各種安全問題也層出不窮，提高IT安全建設和管理水平已成為高校信息化建設中不容忽視的重要工作內容。
2 校園網安全面臨的困難
現在大多數校園網以Windows作為系統平臺，因為其功能太多，太復雜了（Windows操作系統就有上千萬行程序），致使操作系統都不可能做到完全正確，所以其它系統的安全性能都是很難保證的。對于具有更復雜環境的校園網來說，不但面臨著系統安全及其威脅，而且還具有自已的特殊性。一方面，學生的好奇心強，一些學生社會責任感較輕，喜歡挑戰；另一方面，校園網的網絡條件普遍較好，計算機來源又較為復雜，隱蔽的IP地址使之更容易實施網絡攻擊。同時，教育信息化管理中長期形成的“重技術，輕管理”的思想，也使得校園網的安全形勢更加嚴峻。
隨著信息技術的不斷發展，病毒傳播的途徑越來越多樣化。對于校園網管理人員而言，還不得不面對大面積的ARP欺騙病毒，這對于用戶群龐大而導致可控性和有序性很差的校園網提出了巨大的挑戰，構建校園網絡應急響應機制迫在眉睫。
3 校園網應急響應機制的建立
2007年6-7月間，由教育部科技發展中心主辦、中國教育網絡雜志承辦的“2007教育行業信息安全大會”在北京等地召開。會議對“高校建立應急響應機制”進行了專題問卷調查，調查結果顯示，66%的高校未建立安全應急響應機制，33%的高校計劃在年內建立學校的安全應急響應機制。由此可見還有大部分高校在網絡安全管理方面還需加大力度，僅憑單純的安全產品和簡單的防御技術是無法抵擋攻擊的，必須依靠應急響應等一套完整的服務管理機制，建立其相應的流程，通過加強學習努力提高隊伍的技術水平及響應能力，從技術和管理兩個維度保證網絡安全。
校園網應急響應是指在校園網內行使CERT/CC（計算機緊急響應小組及其協調中心）的職能，對校園網內的各網絡應用部門和用戶提供網絡安全事件的快速響應或技術支持服務，也對校園網內的各接入單位及用戶提供安全事件響應相關的咨詢服務。校園網應急響應組的主要職能是：對計算機網絡系統的安全事件一是進行緊急反應，盡快恢復系統或網絡的正常運轉。二是要使系統和網絡設施所遭受的破壞最小化。三是對影響系統和網絡安全的漏洞及防治措施進行通報，對安全風險進行評估等。
比較完善的網絡安全機制，應包括網絡安全服務、網絡安全管理和用戶安全意識三方面。因此，校園網應急響應組依據其職責不同分為以下三個安全工作小組。
（1）事件處理工作小組及職能：主要負責安全事件的應急與救援、事件的分析、安全警報的等。主要職能是服務，制定和實施校園網安全策略及網絡安全突發事件應急響應預案；監測網絡運行日常狀態，及時安全公告、安全建議和安全警報，當發生了安全事件時及時向CERT熱線響應；解答用戶的安全方面的咨詢；定期對網內用戶進行風險評估等。
（2）技術研發工作小組及職能：主要通過研發，尋求安全漏洞的解決方案，應急處理的信息與技術支持平臺。主要職能是安全研究，研究內容是校園網常用網絡攻擊技術及防范。
（3）教育培訓工作小組及職能：建立應急處理服務隊伍，通過各種形式的培訓提高全校師生的網絡安全意識，加強師生行為安全。主要職能是宣傳教育，對校園網用戶進行安全知識的教育與網絡安全技術培訓，使其提高自我保護意識，自覺關注網絡上最新的病毒和黑客攻擊，自主解決網絡安全問題。
應急響應是全方位的工作，再好的經驗也是具有不可復制性，無論建立何種模式的機制，最重要的是要與高校網絡自身特點相結合，建立有自身特色的應急響應機制并在實踐過程中不斷改進和完善。一個良好的響應機制要技術力量到位、部門責任明確、合作流程清晰，并遵循可行性、高效率、高效益和低風險的原則。因此我們應通過加強主動性，使安全故障的應急響應能力從報警向預警的道路上邁出堅實的步伐，為從容不迫應對網絡突發安全事件打下基礎。
一、抓自身建設，提升保密工作創新發展推動力
針對保密工作面臨的新形勢、新要求，人行華坪支行堅持從自身做起，不斷強化保密意識。一是鞏固和完善領導責任制，把保密工作領導責任制落實情況納入領導干部民主生活會和領導干部績效考核內容，二是健全保密工作領導小組，按照“誰主管、誰負責”的要求，與各股室主要負責人簽訂了“保密工作承諾書”，三是辦公室保密人員堅持加強保密法規制度學習，著力提升保密辦其他成員的領悟力、執行力、協調力，擔當保密工作的行家里手，提升推動全行保密工作創新發展的引領能力。
二、抓制度建設，提升保密工作制度化，規范化水平
人行華坪支行以“制度建設促管理，制度建設保安全”保密工作理念，全面做好保密規章制度的“廢、改、立”工作。一是制定和完善《人行華坪縣支行保密管理工作制度》、《計算機網絡安全管理規定》、《移動存儲介質管理辦法》以及《計算機機房管理制度》等切實可行的保密規章制度。二是針對信息化條件下計算機、網絡泄密不斷攀升的勢頭，加大對計算機和移動存儲介質等方面的保密管理制度，通過采取有力措施對載體加大技術上的防范。三是認真開展保密風險識別和防控工作。分析匯總保密管理風險點5個，防控措施6條，并實行“股室負責人月檢查、分管行領導季檢查、內控領導小組半年檢查”的制度。通過強化制度約束和管理，促進支行保密工作制度化、規范化水平。
三、抓宣傳教育，提升保密工作輻射面和影響力
長期以來，人行華坪支行利用各種機會不斷抓保密工作的宣傳教育，提高全行員工的保密意識和行為。一是利用全行職工大會宣傳、發放保密知識手冊、組織收看保密教育片、開展保密知識競賽等多種形式，《保密法》深入人心，使領導干部和人員牢固確立《保密”就是保國家安全，增強做好保密工作的自覺性，重點圍繞*保密法》以及經濟金融數據保密、政務公開保密、新聞宣傳活動保密等方面開展保密宣傳教育活動，提升全行職工對保密工作的關注度，保密工作的影響力不斷增大，二是堅持把保密知識列為新人行員業務培訓的必講內容，增強新行員對保密工作重要性的認識，使其主動掌握保密技能，切實做到懂保密、會保密、善保密。三是將保密教育納人廉政教育范疇，從講廉政的高度來加強干部職工保密思想教育，擴大保密宣傳教育的輻射面和影響力。
四、抓重點工作，提升保密專業工作技能
人行華坪支行注重圍繞上級行重點推動的保密專項工作，創新方法，彰顯特色。一是開展保密要害部門部位確認工作中，詳細梳理事項范圍、載體形式、程度及數量、崗位及具體人員等基礎情況，既確保了保密要害部門部位不遺漏，又防止了要害部門部位范圍的不當擴大。二是以保密技術為抓手，提升專業工作技能，通過設置虛擬子網、強化計算機安全設置、對外來移動存儲介質使用專機殺毒等技防手段，切實提升保密防護水平。三是特別加強密碼設備的監控管理，做好日常使用、交接、銷毀、突發事件管理等各環節安全規范操作。實現了簽訂工作的常態化、長效化開展。